《财务案例分析》试题答案及评分标准

《财务案例分析》试题答案及评分标准（共10篇）

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇1

《财务案例分析》试题答案及评分标准

一、单项案例分析题（每题20分，共40分）

1．答：新华集团的全面预算管理以目标利润为导向，它同传统的企业预算管理不同的是，它首先分析企业所处的市场环境，结合企业的销售、成本、费用及资本状况、管理水平等战略能力来确定目标利润，然后以此为基础详细编制企业的销售预算，并根据企业的财力状况编制资本预算等分预算。

由于山东新华集团采用的目标利润预算管理是以目标利润为导向的全面预算管理模式，因此，这种全面预算管理模式更适合市场经济的要求。实践已证明了他们对此的精辟概括：企业的生产经营犹如客轮在大海中航行，市场是大海，企业是航船，总经理是船长，职工是船员，用户是旅客，目标利润是其航行的目的地，而以目标利润为导向的企业预算管理则是保证其安全、顺利到达目的地的高精能导航系统。

2．答：财务公司办理内部结算业务更有利于协调银行与银行之间，企业与银行之间的关系。各地企业在当地都与不同银行保持着密切联系，由于受所属行业的限制及自身利益的影响，当结算中发生问题时，任何一家银行都难以进行协调。而财务公司的超脱地位使它在与各银行打交道时更具超脱性和灵活性，更有利于维护集团公司的整体利益。例如，结算总部要求企业在汇款时尽可能选择同一家银行并采用实时汇兑的方式，并选择了经营业务较集中的工、建、中、交等银行作为开户行，形成竞争局面，当结算中发生银行压单、压票的问题时，财务公司主动找相关银行进行协调，对于协调未果、拒不改正的银行提出警告直至撤户处理，有效地维护了结算秩序，同时对客观上对银行产生了压力。因此，财务公司办理内部转账结算有利于打破地域界线和行际界限，与银行便利、快捷的结算网络形成互补，实现集团公司集中管理资金，集中配置资源、共享网络信息、提高经济效益的大目标。

二、综合案例分析题（本题60分）

（根据本课程的性质，综合案例分析题将不提供标准答案或参考答案，评卷教师可根据学生回答问题的科学性和合理性给予适当的分数）

《财务案例分析》试题答案及评分标准第1页（共1页）

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇2

一、单项选择题

1. 下列关于“有价值创意原则”的表述中,错误的是( )。

A.任何一项创新的优势都是暂时的B.新的创意可能会减少现有项目的价值或者使它变得毫无意义C.金融资产投资活动是“有价值创意原则”的主要应用领域D.成功的筹资很少能使企业取得非凡的获利能力

2.某企业在分配间接成本时是按照使用资源的数量在对象间分摊间接成本,这是属于()。

A.按受益原则分配间接成本B.按公平原则分配间接成本C.按因果原则分配间接成本D.按承受能力原则分配间接成本

3.对于平息债券,下列表述中不正确的是()。

A.当票面利率与市场利率不一致时,期限越长,债券价值越偏离债券面值B.当票面利率与市场利率一致时,期限的长短对债券价值没有影响C.对于流通债券,即使票面利率低于市场利率,其债券价值也有可能会高于面值D.加快付息频率,会使市场利率高于票面利率的债券价值提高

4.资本资产定价模型是确定普通股资本成本的方法之一,以下说法中正确的是()。

A.确定贝塔系数的预测期间时,如果公司风险特征无重大变化时,可以采用近一、两年较短的预测期长度B.确定贝塔值的预测期间时,如果公司风险特征有重大变化时,应当使用变化后的年份作为预测期长度C.应当选择上市交易的政府长期债券的票面利率作为无风险利率的代表D.在确定收益计量的时间间隔时,通常使用年度的收益率

5. 某公司2014年的销售收入为2 000万元,净利润为250万元,留存收益比例为50%,预计净利润和股利的长期增长率为3%。该公司的β系数为1.5,国债利率为4%,市场平均风险股票的收益率为10%,则该公司的本期市销率为()。

A.0.64 B.0.625 C.1.25 D.1.13

6. 在进行资本投资评价时,下列表述正确的是()。 A.只有当企业投资项目的收益率超过资本成本时,才能为股东创造财富B.当新项目的风险与企业现有资产的风险相同时,就可以使用企业当前的资本成本作为项目的折现率C.对于投资规模不同的互斥方案决策应以内含报酬率的决策结果为准D.增加债务会降低加权资本成本

7. 下列有关表述不正确的是( )。

A.市盈率越高,投资者对公司前景的预期越差B.每股收益的分子应从净利润中扣除当年宣告或累积的优先股股利C.计算每股净资产时,如果存在优先股应从股东权益总额中减去优先股的权益,包括优先股的清算价值及全部拖欠的股利,得出普通股权益D.市销率等于市盈率乘以销售净利率

8. 某企业为一盈利企业,目前的销售净利率为10%,股利支付率为50%,则下列可能会使企业外部融资额上升的因素是()。

A.净经营资产周转次数上升B.销售增长率超过内含增长率C.销售净利率上升D.股利支付率下降

9.在作业动因中,精确度最差,但执行成本最低的动因是()。

A.业务动因B.持续动因C.强度动因D.资源动因

10.某企业经营杠杆系数为4,每年的固定经营成本为9万元,利息费用为1万元,则下列表述不正确的是()。

A.利息保障倍数为3B.盈亏临界点的作业率为75%C.销售增长10%,每股收益增长60%D.销量降低20%,企业会由盈利转为亏损

11.下列情形中会使企业增加股利分配的是()。

A.市场竞争加剧,企业收益的稳定性减弱B.市场销售不畅,企业库存量持续增加C.经济增长速度减慢,企业缺乏良好的投资机会D.为保证企业的发展,需要扩大筹资规模

12. 某周转信贷额为1 000万元,年承诺费率为0.5%,借款企业年度内使用了600万元,借款年利率为6%,银行要求借款的补偿性余额为10%,银行存款利率为2%,则该企业当年借款的税前年资本成本为()。

A.6.25% B.6.81% C.7.04% D.6%

13.下列有关标准成本的表述中,正确的是()。

A.当企业生产经营能力利用程度有变化时需要修订基本标准成本B.在成本差异分析中,价格差异的大小是由价格脱离标准的程度以及标准用量高低所决定的C.直接人工的标准工时包括不可避免的废品耗用工时等,价格标准是指标准工资率,它可能是预定的工资率,也可能是正常的工资率D.企业可以在采用机器工时作为变动制造费用的数量标准时,采用直接人工工时作为固定性制造费用的数量标准

14. 下列有关标准成本责任中心的说法中,正确的是( )。

A.成本责任中心对生产能力的利用程度负责B.成本责任中心有时可以进行设备购置决策C.成本责任中心有时也对部分固定成本负责D.成本责任中心不能完全遵照产量计划,应根据实际情况调整产量

二、多项选择题

1.下列有关“资源动因”表述正确的有()。

A.它是引起作业成本变动的因素B.它是引起产品成本变动的因素C.它被用来计量各项作业对资源的耗用,运用它可以将资源成本分配给各有关作业D.它是计量各种产品对作业耗用的情况,并被用来作为作业成本的分配基础

2.下列有关股利支付率的表述正确的有()。

A.股利支付率是指股利与净利润的比率B.股利支付率甚至会大于100%C.作为一种财务政策,股利支付率应当是若干年度的平均值D.采用固定股利支付率政策对稳定股票价格不利

3.下列有关成本计算制度表述中不正确的有()。

A.成本计算制度中计算的成本种类与财务会计体系结合的方式不是唯一的B.实际成本计算制度是唯一纳入财务会计账簿体系的成本计算制度C.管理用的成本数据通常不受统一的财务会计制度约束,也不能从财务报表直接获取, 故与财务会计中使用的成本概念无关D.采用标准成本计算制度的企业存在的缺点在于无法计算出实际成本,无法编制财务报告

4.平衡计分卡中的“平衡”包括()。

A.外部评价指标和内部评价指标的平衡B.成果评价指标和导致成果出现的驱动因素评价指标的平衡C.财务评价指标和非财务评价指标的平衡D.收益评价指标和风险评价指标的平衡

5.当企业采用随机模式对现金持有量进行控制时,下列有关表述不正确的有()。

A.只有现金持有量超出控制上限,才用现金购入有价证券, 使现金持有量下降;只有现金持有量低于控制下限时,才抛售有价证券换回现金,使现金持有量上升B.计算出来的现金持有量比较保守,往往比运用存货模式的计算结果大C.当有价证券利息率下降时,企业应降低现金存量的上限D.现金余额波动越大的企业,最优返回线较高

6.下列有关期权投资说法中正确的有()。

A.保护性看跌期权锁定了最高的组合收入和组合净损益B.抛补看涨期权锁定了最低的组合收入和组合净损益C.当预计市场价格将相对比较稳定时,采用空头对敲策略非常有用D.当预计标的股票市场价格将发生剧烈变动,但无法判断是上升还是下降时,最适合的投资组合是购进看跌期权与购进看涨期权的组合

7. 某企业的主营业务是生产和销售食品,目前正处于生产经营活动的旺季。该企业的资产总额6 000万元,其中长期资产3 000万元,流动资产3 000万元,稳定性流动资产约占流动资产的40%;负债总额3 600万元,其中流动负债2 600万元,流动负债的65%为自发性负债,由此可得出结论( )。

A.该企业奉行的是保守型营运资本筹资策略B.该企业奉行的是激进型营运资本筹资策略C.该企业奉行的是配合型营运资本筹资策略D.该企业目前的易变现率为69.67%

8.下列关于最优资本结构理论表述正确的有()。

A.无税的MM理论是针对完美资本市场资本结构建立的理论B.优序融资理论认为考虑信息不对称和逆向选择的影响,管理者偏好首选留存收益融资,然后是债务融资,而仅将发行新股作为最后的选择C.权衡理论认为应该综合考虑财务杠杆的利息抵税收益与财务困境成本,以确定企业为最大化企业价值而应该筹集的债务额D.代理理论认为债务的存在可能会促使管理者和股东从事减少企业价值的行为

9.某企业所有产品间接成本的分配基础都是直接材料成本,则下列表述正确的有()。

A.该企业采用的是产量基础成本计算制度B.这种做法往往会夸大高产量产品的成本,而缩小低产量产品的成本C.这种做法适用于产量是成本主要驱动因素的传统加工业D.该企业采用的是全部成本计算制度

10.下列关于认股权证和以股票为标的物的看涨期权的表述中,正确的有()。

A.二者均以股票为标的资产,其价值随股票价格变动B.二者在到期前均可以选择执行或不执行,具有选择权C.二者都有一个固定的执行价格D.二者的执行都会引起股份数的增加,从而稀释每股收益和股价

11.下列表述中不正确的有()。

A.金融市场上的利率越高,补偿性存款余额的机会成本就越低B.制定营运资本筹资策略,就是确定流动资产所需资金中短期来源和长期来源的比例C.如果在折扣期内将应付账款用于短期投资,所得的投资收益率低于放弃折扣的隐含利息成本,则应放弃折扣D.激进型筹资策略下,临时性负债在企业全部资金来源中所占比重小于适中型筹资策略

12.下列有关评价指标的相关表述中正确的有()。

A.在利用现值指数法排定两个独立投资方案的优先次序时, 折现率的高低会影响方案的优先次序B.在利用净现值法排定两个独立投资方案的优先次序时,折现率的高低不会影响方案的优先次序C.在利用内含报酬率法排定两个独立投资方案的优先次序时,折现率的高低不会影响方案的优先次序D.在利用静态回收期法排定两个独立投资方案的优先次序时,折现率的高低不会影响方案的优先次序

三、计算分析题

1. A公司是一家大型国有移动新媒体运营商,主营业务是利用 移动多媒 体广播电 视覆盖网 络 ,面向手机 、GPS、 PDA、MP4、笔记本电脑及各类手持终端,提供高质量的广播电视节目、综合信息和应急广播服务,B公司在上海,与A公司经营同类业务,A公司总部在北京,在全国除B公司所在地外,已在其他30个省市区成立了子公司,为形成全国统一完整的市场体系,2013年1月,A公司开始积极筹备并购B公司。A公司聘请资产评估机构对B公司进行估值。资产评估机构以2013 ~ 2015年为预测期,预计2013年到2014年公司保持高速增长,销售增长率为10%,从2015年开始销售固定增长率为5%。预计公司的税后经营净利润、折旧摊销、资本支出及营运资本与销售收入同比率增长。

资产评估机构确定的公司估值基准日为2012年12月31日,在该基准日,B公司的产权比率为0.55,B公司2012年的税后经营净利润为1 300万元,折旧及摊销为500万元,资本支出为1 200万元,营运资本为500万元。

假定选取到期日距离该基准10年期的国债作为标准,计算出无风险报酬率为3.55%。

选取上证综合指数和深证成指,计算从2003年1月1日~ 2012年12月31日10年间年均股票市场报酬率为10.62%,减去2003 ~ 2012年期间年平均无风险报酬率3.65%,计算出市场风险溢价为6.97%。

选取同行业四家上市公司剔除财务杠杆的β系数,其平均值为1.28,以此作为计算B公司β系数的基础。

目前5年以上贷款利率为6.55%,以此为基础计算B公司的债务资本成本。B公司为高科技企业,企业所得税税率为15%。

要求:

(1)计算B公司预测期各年实体现金流量;

(2)计算加权资本成本;

(3)计算B公司实体价值。

2. D股票当前市价为25.00元/股,市场上有以该股票为标的资产的期权交易,有关资料如下:1D股票的到期时间为半年的看涨期权和看跌期权的执行价格均为25.30元;2根据D股票历史数据测算的连续复利报酬率的标准差为0.4;3无风险年利率4%。

要求:

(1)若年收益的标准差不变,利用两期二叉树模型计算股价上行乘数与下行乘数,并确定以该股票为标的资产的看涨期权的价格,直接将结果填入表格内。

(2)利用看涨期权—看跌期权平价定理确定看跌期权价格。

(3)若投资者预期未来股价会有较大变化,但难以判断是上涨还是下跌,判断其应采取哪种期权投资策略。

3. B公司甲产品的生产成本核算采用平行结转分步法。 甲产品的生产在两个车间进行,B公司不设半成品库,第一车间为第二车间提供半成品,第二车间将其加工为产成品,本月发生的生产费用数据已计入成本计算单。

第一车间: 单位:元

第二车间: 单位:元

单位:元

该企业产成品和月末在产品之间分配费用的方法采用约当产量法,材料在生产开始时一次投入,其他成本费用陆续发生。各步骤在产品的资料如下表所示:

要求:计算填列“第一车间甲产品成本计算单”、“第二车间甲产品成本计算单”和“甲产品成本汇总计算表”。

4. 乙公司现有生产线已满负荷运转,鉴于其产品在市场上供不应求,公司准备购置一条生产线,公司及生产线的相关资料如下:

资料一:乙公司生产线的购置有两个方案可供选择:

A方案生产线的购买成本为7 200万元,预计使用年限为6年,采用直线法计提折旧,预计净残值率为10%,生产线投产时需要投入营运资金1 200万元,以满足日常经营活动需要,生产线运营期满时垫支的营运资金全部收回,生产线投入使用后,预计每年新增销售收入11 880万元,每年新增付现成本8 800万元,假定生产线购入后可立即投入使用,预计最终残值与税法规定残值一致。

B方案生产线的购买成本为200万元,预计使用8年,当设定贴现率为12%时净现值为3 228.94万元。

资料二:乙公司适用的企业所得税税率为25%,不考虑其他相关税金,公司要求的最低投资报酬率为12%。

资料三:乙公司目前资本结构(按市场价值计算)为:总资本40 000万元,其中债务资本16 000万元(市场价值等于其账面价值,平均年利率为8%),普通股股本24 000万元(市价6元/股,4 000万股),公司今年的每股股利(D0)为0.3元, 预计股利年增长率为10%,且未来股利政策保持不变。

资料四:乙公司投资所需资金7 200万元需要从外部筹措,有两种方案可供选择:方案一为全部增发普通股,增发价格为6元/股;方案二为全部发行债券,债券年利率为10%,按年支付利息,到期一次性归还本金。假设不考虑筹资过程中发生的筹资费用。乙公司预期的年息税前利润为4 500万元。

要求:

(1)根据资料一和资料二,计算A方案的各年的现金净流量和净现值;

(2)若A、B方案为互斥方案,通过计算判断乙公司应选择哪个方案,并说明理由;

(3)根据资料二、资料三和资料四:1计算方案一和方案二的每股收益无差别点(以息税前利润表示);2计算每股收益无差别点的每股收益;3运用每股收益分析法判断乙公司应选择哪一种筹资方案,并说明理由。

(4)假定乙公司按方案二进行筹资,根据资料二、资料三和资料四计算:1乙公司普通股的资本成本;2筹资后乙公司的加权平均资本成本。

5. A公司12月31日的资产负债表如下表所示。A公司收到大量订单并预期从银行取得借款。一般情况下,公司每月应收账款周转率(按期末时点数计算)保持不变。当月形成的应收账款次月收回。公司在销售的前一个月购买存货,购买数额等于次月销售额的50%,并于购买的次月付款60%,再次月付款40%。预计1 ~ 3月的工资费用分别为150万元、200万元和150万元。预计1 ~ 3月的其他各项付现费用为每月600万元,该公司为商业企业,其销售成本率为60%。

单位:万元

11 ~ 12月的实际销售额和1 ~ 4月的预计销售额具体为:11月,1 000万元;12月,1 060万元;1月,1 200万元;2月, 2 000万元;3月,1 300万元;4月,1 500万元。

要求:

(1)若公司最佳现金余额为50万元,现金不足向银行取得短期借款,现金多余时归还银行借款,借款年利率为10%, 借款在期初,还款在期末,借款、还款均为1万元的整数倍,所有借款的应计利息均在每季度末支付,要求编制1~3月的现金预算。

(2)3月末预计应收账款、存货和应付账款为多少?

四、综合题

资料:(1)某工业企业大量生产A、B两种产品。生产分为两个步骤,分别由第一、第二两个车间进行。第一车间是机加工(包括设备调整作业、加工作业、检验作业、车间管理作业),第一车间为第二车间提供半成品,第二车间为组装(包括组装、检验、包装、车间管理作业等),第二车间将半成品组装成为产成品。该厂为了加强成本管理,采用逐步综合结转分步法按照生产步骤(车间)计算产品成本,各步骤在产品的完工程度为本步骤的50%,材料在生产开始时一次投入,其他成本费用陆续发生。该企业不设半成品库,一车间完工半成品直接交由二车间组装。完工和在产之间按约当产量法分配成本。各车间7月份有关产品产量的资料如下表所示:

单位:件

(2)该企业目前试行作业成本法,企业只生产A和B两种产品。

(3)一车间(机加工车间)采用作业成本法计算产品成本。公司管理会计师划分了下列作业及成本动因:

根据一车间材料分配表,2014年7月一车间A产品领用的直接材料成本为172 000元,B产品领用的直接材料成本为138 000元;由于一车间实行的是计时工资,人工成本属于间接成本,并已将人工成本全部分配到各有关作业中,所以没有直接人工成本发生。

根据一车间工薪分配表、固定资产折旧计算表、燃料和动力分配表、材料分配表及其他间接费用的原始凭证等将当期发生的费用登记到“作业成本”账户及其所属明细账户,如下表所示:

单位:元

一车间生产A和B两种产品的实际耗用作业量如下:

(4)二车间实行作业成本法的相关资料略。

(5)2014年7月份有关成本计算账户的期初余额如下表:

一车间: 单位:元

二车间: 单位:元

要求:

(1)按实际作业成本分配率分配作业成本,计算填列一车间A和B的成本计算单;

(2)要求按照逐步综合结转分步法计算填列二车间A和B的成本计算单;

(3)对二车间A产品和B产品的完工产品分别进行成本还原,还原时按一车间本月所产半成品成本项目的构成比率进行还原。

财务成本管理模拟试题参考答案

一、单项选择题

1. C 2. C 3. D 4. B 5. A 6. A 7. A 8. B 9. A 10. D 11. C 12. B 13. C 14. C

二、多项选择题

1. AC2. ABCD3. BCD4. ABC5. AC6. CD 7. AD 8. ABCD 9. ABC 10. ABC 11. ACD 12. ACD

三、计算分析题

1.(1)根据财务预测数据,计算B公司预测期各年实体现金流量如下表所示:

单位:万元

(2)β=1.28×[1+(1-15%)×0.55]=1.88

股权资本成本=3.55%+1.88×6.97%=16.65%

债务税后资本成本=6.55%×(1-15%)=5.57%

加权平均资本成本=1/1.55×16.65%+0.55/1.55×5.57%= 12.72%

(3)计算B公司预测期的价值=610/(1+12.72%)+671/ (1+12.72%)2+732.05/(1+12.72%)3=1 580.41(万元)

计算B公司后续期的价值=732.05×(1+5%)/(12.72%5%)×(1+12.72%)-3=6 952(万元)

实体价值=1 580.41+6 952=8 532.41(万元)。

2.(1)u=eσt1/2=e0.4(0.25)1/2=e0.2=1.221 4

d=1/1.221 4=0.818 7

单位:万元

注:表中数据计算过程如下: 25.00×1.221 4=30.54(万元);25.00×0.818 7=20.47(万);30.54×1.221 4=37.30(万元);20.47×1.221 4=25.00(万);20.47×0.818 7=16.76(万元)。

上行概率:P=(1+r-d)/(u-d)=(1+1%-0.818 7)/(1.221 40.818 7)=0.475 0

下行概率:1-P=1-0.475 0=0.525 0

Cu=(12.00×0.475 0+0×0.525 0)/(1+1%)=5.64

C0=(5.64×0.475 0+0×0.525 0)/(1+1%)=2.65

(2)看跌期权价格P=看涨期权价格-标的资产现行价格+执行价格现值=2.65-25.00+25.30/(1+2%)=2.45(元)

(3)应采用多头对敲策略。

3.

一车间: 单位:元

注:月末在产品产量计算如下: 广义在产品=50+80=130(件) 广义在产品约当产量=50×50%+80=105(件)

二车间: 单位:元

单位:元

4.(1)1初始现金净流量NCF0=-(7200+1200)=-8400(万元)

2年折旧额=7 200×(1-10%)/6=1 080(万元)

3生产线投入使用后第1 ~ 5年每年的营业现金净流量NCF1~5=(11 880-8 800)×(1-25%)+1 080×25%=2 580(万元)

4生产线投入使用后第6年的现金净流量NCF6=2 580+ 1 200+7 200×10%=4 500(万元)

5净现值=-8 400+2 580×(P/A,12%,5)+4 500×(P/F, 12%,6)=-8 400+2 580×3.604 8+4 500×0.506 6=3 180.08 (万元)

(2)A方案的净现值的等额年金=3 180.08/(P/A,12%, 6)=3 180.08/4.111 4=773.48(万元)

永续净现值=773.48/12%=6 445.67(万元)

B方案的净现值的等额年金=3 228.94/(P/A,12%,8)= 3 228.94/4.967 6=650(万元)

永续净现值=650/12%=5 416.67(万元)

由于A方案的永续净现值大于B方案的永续净现值,所以乙公司应选择A方案。

(3)1(EBIT-16 000×8%)×(1-25%)/(4 000+7 200/ 6)=(EBIT-16 000×8%-7 200×10%)×(1-25%)/4 000

EBIT=(5 200×2 000-4 000×1 280)/(5 200-4 000)= 4 400(万元)

2每股收益 无差别点 的每股收 益 =(4 400- 16 000 × 8%)×(1-25%)/(4 000+7 200/6)=0.45(元)

3该公司预期息税前利润4 500万元大于每股收益无差别点的息税前利润,所以应该选择财务杠杆较大的方案二债券筹资。

(4)1乙公司普 通股的资 本成本 =0.3 ×(1 + 10%)/6 + 10%=15.5%

2筹资后乙公司的加权平均资本成本=15.5%×24 000/ (40 000+7 200)+8%×(1-25%)×16 000/(40 000+7 200)+ 10%×(1-25%)×7 200/(40 000+7 200)=11.06%。

5.(1)因为应收账款周转率不变,12月的应收账款周转率=1 060/530=2(次)

则:预计1月末的应收账款=1 200/2=600(万元)

预计2月末的应收账款=2 000/2=1 000(万元)

预计3月末的应收账款=1 300/2=650(万元)

所以:预计1月收现的现金收入=530+1 200-600=1 130 (万元)

预计2月收现的现金收入=600+2 000-1 000=1 600(万元)

预计3月收现的现金收入=1 000+1 300-650=1 650(万元)

单位:万元

单位:万元

(2)通过第(1)问计算可知,3月末应收账款=1 300/2= 650(万元)

由于销售成本率为60%,则:

1月末存货=1 000+1 000-1 200×60%=1 280(万元)

2月末存货=1 280+650-2 000×60%=730(万元)

3月末存货=730+750-1 300×60%=700(万元)

3月末应付账款=1 500×50%+650×40%=1 010(万元)

四、综合题

(1)

产品名称:A 半成品 2014 年 7 月:元

产品名称:B 半成品 2014 年 7 月:元

(2)

产品名称:A 产品 2014 年 7 月:元

产品名称:B 产品 2014 年 7 月:元

(3)

单位:元

单位:元

本期试题解析由北大东奥提供

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇3

1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.D11.B12.B13.D14.C15.C16.A17.A18.C19.C20.C21.B22.D23.A

卷Ⅱ（非选择题，共70分）

24.（7分）

①端午节（或端阳节、五月节、诗人节、女儿节等）。②吃月饼（或赏月、赏桂、观潮等）。③重阳节（或登高节、老人节、敬老节等）。④喜庆团圆（或辞日迎新、祈福纳祥、注重亲情等）。（4分）

（评分说明：每处1分，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分）

（2）传承（或了解）中华文化、增强文化认同、增强中华民族意识、树立民族自信、弘扬民族精神、提高道德素质等。（3分）

（评分说明：共3分，每点1分，答出3点即可。其他符合题意的答案也可酌情给分）

25.（9分）

（1）尊法守法用法，增强法律意识（或增强法治观念）。（2分）

（评分说明：共2分。若考生答出尊重他人生命健康权和人格尊严、学会用法律手段解决问题、触犯法律就要受到法律制裁等符合题意的答案也可给分）

（2）网友的“义愤”之举，是非正义行为，突破了法律的界限，侵犯了他人合法权利，应负法律责任。（3分）

（评分说明：共3分。若考生答出这是“以暴制暴”的行为等符合题意的答案也可酌情给分）

（3）①警方迅速依法对打人者进行处罚，彰显了法治的力量。②网友谴责打人者，是正义之举。③咸阳的快递员、乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感。④受损车主谅解了当事人，传递出的是友善。（4分）

（评分说明：共4分，每点2分，其中“行为”和“正能量”各占1分。答出两点且言之有理即可）

26.（9分）

（1）资源开发，不能以牺牲生态环境为代价。（或过度开发资源，导致生态环境破坏）（2分）

（评分说明：共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）

（2）当代人享受自然美景，也要给子孙后代留下绿水青山。（2分）

（3）示例一

观点：大自然是人类赖以生存的基础。（2分）

论证：自然中的矿产、绿水青山，为人类的生产、生活提供了资源，表明大自然是人类赖以生存的基础。（3分）

示例二

观点：人类的活动影响自然。（2分）

论证：人们在草原上疯狂采金，破坏了当地生态环境，表明人类活动影响自然。（或人们精心呵护绿水青山，保护了良好自然环境，表明人类活动影响自然）（3分）

示例三

观点：人类不应该对大自然过度索取。（2分）

论证：过度采金造成生态环境恶化，牧民被迫背井离乡，表明人类不应该对大自然过度索取。（3分）

示例四

观点：人类与自然要和谐相处。（2分）

论证：过度采金造成生态环境恶化，牧民被迫背井离乡，这告诫我们人类与自然要和谐相处。（或人们精心呵护自然环境，推动了生产发展、生活富裕，这表明人类与自然要和谐相处）（3分）

（评分说明：共5分，答出观点且正确2分，能够正确运用材料中的信息简要论证3分。其他符合题意的答案也可酌情给分）

27.（6分）

（1）威胁了世界的和平安定（或威胁了人类安全）；促进了经济全球化趋势的发展。（4分）

（评分说明：每点2分，共4分。意思相近即可）

（2）世界经济的全球化趋势；世界政治格局的多极化趋势。（2分）

（评分说明：共2分。答出其中一点且意思相近即可）

28.（9分）

（1）美国的敌视。（2分）

（评分说明：共2分。意思相近即可）

（2）战略支援部队。（2分）

建设现代化的军队。（2分）

（评分说明：共2分。意思相近即可）

（3）人民军队的现代化建设（或新中国的国防建设）。（3分）

（评分说明：共3分。意思相近即可）

29.（12分）

（1）角度一：美国的全球战略（或霸权政策）；角度二：苏联推行大国沙文主义；角度三：美苏社会制度与意识形态的对立；角度四：美苏之间的猜疑和不信任。（4分）

（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，每点2分，共4分）

（2）答案一美国的全球战略（或霸权政策）。（2分）

美国的全球战略（或霸权政策），冲击了当时的国际秩序；美国的全球战略（或霸权政策），打击了苏联的大国沙文主义；美国的全球战略（或霸权政策），激化了与苏联社会主义的矛盾；美国的全球战略（或霸权政策），导致苏联更加猜疑和不信任；杜鲁门主义彻底摧毁了美苏同盟关系；美国的全球战略（或霸权政策），受到了苏联强大的军事力量威慑，挑起了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，美国的全球战略（或霸权政策）是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

答案二苏联推行大国沙文主义。（2分）

苏联推行大国沙文主义，冲击了当时的国际秩序；苏联推行大国沙文主义，挑战了美国的全球战略（或霸权政策）；苏联推行大国沙文主义，加剧了与美国资本主义的对立；苏联推行大国沙文主义，引发了美国更加猜疑和不信任；苏联推行大国沙文主义，但忌惮美国力量强大，实行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

答案三美苏社会制度与意识形态的对立。（2分）

二战的结束，使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显；二战后美国成为资本主义世界霸主，力图把资本主义制度推广到全世界；二战后苏联通过扶植东欧一系列国家，壮大了社会主义力量；美苏顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，美苏社会制度与意识形态的对立是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

答案四美苏之间的猜疑和不信任。（2分）

美苏两国社会制度与意识形态的不同；二战后，美苏视对方为主要威胁；美国的全球战略（或霸权政策），造成了苏联的过分反应；苏联推行大国沙文主义，导致了美国的猜疑和不信任；美苏顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，美苏之间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

30.（18分）

（1）解决了动力问题（或使人类进入蒸汽时代）；使电力广泛应用。（4分）

（评分说明：共4分，每点2分。意思相近即可）

继承创新；坚持不懈；勤奋好学；努力钻研等。（4分）

（评分说明：共4分，每点2分。答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可）

（2）促进了国家经济发展（或提高了国家的生产力水平）；提高了国家创新能力；增强了我国的国际竞争力；提高了我国的国际地位；缩小了我国与发达国家的差距；提升了我国的综合国力。（6分）

（评分说明：共6分，每点2分，答出3点即可。其他符合题意的答案可酌情给分）

科教兴国战略（或创新驱动发展战略）；人才强国战略。（2分）

（评分说明：共2分，每点1分）

（3）他们的生命价值在于促进科技发展；他们的生命价值在于推动社会进步；他们的生命价值在于改善人类生活。（2分）

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇4

客观题

单选题（共20题，共60分）

1.在资产负债表中，为了保证生产和销售的连续性而投资的资产项目是（B）A 货币资金 B 存货

C 长期股权投资 D 固定资产

2.下列关于营运资金周转率的表述错误的是（B）

A 营运资金周转天数越短，表明企业运用较少的营运资金可获得较多的销售收入 B 营运资金周转率越高越好，说明营运资金的运用效果越显著 C 若营运资金周转率过低，表明营运资金不能有效发挥其效率

D 分析营运资金周转率的时候，要在综合考虑多种因素的基础上，决定企业的营运资金数量 3.下列表述中，关于“资产负债表结构分析”的理解不正确的是（A）

A 资产负债表结构分析主要用于对报表结构的解析，以反映企业经营利润的状况

B 资产负债表结构分析通常采用的方法是将企业的资产负债表转化为结构百分比形式的资产负债表 C 通过资产负债表的结构分析，可以揭示企业资产运营和资金筹集情况 D 资产负债表的结构分析也应结合报表中各项目的绝对数额 4.下列项目中不属于投资活动产生的现金流量是（D）A 购置设备支付的现金 B 取得投资收益收到的现金 C 处置无形资产收到的现金 D 发行债券收到的现金

5.下列不属于财务报表分析对象的是（D）A 筹资活动 B 经营活动 C 投资活动 D 管理活动

6.下列项目中，不属于现金收益比率的是（D）A 每元销售现金净流入 B 每股经营现金流量 C 全部资产现金回收率 D 经营收益指数

7.下列各项中属于投资活动产生的现金流量是（B）A 购买商品、接受劳务支付的现金 B 取得子公司及其他营业单位支付的现金 C 吸收投资收到的现金 D 收到的利息、手续费及佣金

8.杜邦分析体系中的基本指标不包括（D）A 总资产周转率 B 销售净利率 C 资产负债率 D 流动比率

9.关于利息费用保障倍数的局限性，下列各种理解中错误的是（D）

A 该指标是从利润额与固定性利息支出之间的比例关系来衡量企业的偿债能力的 B 利润是一个会计数据，会计账目数据不能作为长期债务偿付的手段 C 与现金流入和流出不同，利润不是企业可以动用的净现金流量 D 固定支出保障倍数指标弥补了利息费用保障倍数的局限性 10.下列关于利润表水平分析的各种表述中错误的是（D）A 主要依据是企业的利润表和相关附注资料

B 以营业利润、利润总额、净利润和综合收益总额这四个关键利润指标展开的 C 目的是在描述企业盈利额上升或下降的基础上分析引起变化的主要原因 D 分析同一利润表的结构性数据所表现出来的构成比例的合理程度

11.“指标的变动不一定会引起总资产周转率变动。”符合上述条件的指标是（D）A 流动资产周转率 B 应收账款周转率 C 固定资产周转率 D 营运资金周转率

12.现金流量表中，导致企业资本及债务规模和构成发生变化的活动是（C）A 经营活动 B 投资活动 C 筹资活动 D 长期股权投资

13.影响销售毛利变动的内部因素不包括（A）A 季节性销售 B 存货管理水平C 产品结构决策 D 存货盘盈盘亏

14.当财务杠杆系数不变时，净资产收益率的变动率取决于（D）A 销售净利率的变动率 B 销售毛利率的变动率 C 资产周转率的变动率 D 资产收益率的变动率

15.下列关于财务报表综合分析的表述错误的是（C）A 财务报表综合分析是对财务报表的综合把握

B 财务报表综合分析的意义在于全面、准确、客观地揭示与披露企业财务状况和经营情况 C 财务报表综合分析通过构建简单且相互孤立的财务指标并测算，得出合理、正确的结论

D 财务报表综合分析是在专项分析的基础上，将企业各方面的分析纳入一个有机的分析系统之中，从而做出更全面的评价的过程。

16.“从各个视角对企业赚取利润的能力进行定量分析和定性分析”指的是（D）A 财务报表分析 B 偿债能力分析 C 营运能力分析 D 获利能力分析

17.下列指标不属于资本结构比率的是（B）A 资产负债率 B 固定支出保障倍数 C 产权比率 D 权益乘数

18.基于比较分析法的比较标准，下列各项具有可比性的是（D）A 中国石油的销售利润率与中国石化的成本费用率 B 家乐福超市与麦当劳的销售额

C 苏宁电器本年一季度利润额与上年利润额 D 百度本年一季度利润指标与本年一季度计划利润指标 19.下列各项中对账户式资产负债表表述不正确的是（A）A 将资产负债表中的三个项目由上而下依次排列 B 将资产项目列在报表的左方

C 资产负债表左右两方平衡，且满足会计恒等式 D 我国现行的企业资产负债表采用账户式格式

20.下列各项中与资产负债表的非经营性资产（长期资产等）有内在联系，但无直接核对关系的是（B）A 经营活动现金流入 B 投资活动现金流出 C 筹资活动现金流出 D 筹资活动现金流入

多选题（共10题，共20分）

1.单纯使用量化的方法进行财务危机预测存在很多局限，这些局限包括（A,B,C,D,E）

A 企业的自身经营发展情况不同，其财务危机发生的表现往往也有区别，而财务预警模型不能因企业而异 B 财务危机预警模型往往需要涉及多个财务变量，而数据的收集难度随着变量数增多而增大

C 企业的财务危机问题十分复杂，对指标的简单数量分析会因出发点不同或相关参照因素的不同而得出大不相同的结论

D 不同计算口径，也限制了直接应用财务危机预警模型的企业范围

E 财务预警模型只能提供关于财务危机发生可能性的线索，而不能确切告知是否会发生 2.下列关于实收资本（或股本）、资本公积和留存收益的各种表述中正确的是（A,B,C,D）A 实收资本（或股本）体现了企业所有者对企业的基本产权关系； B 资本公积不直接表明所有者对企业的基本产权关系；

C 留存收益来源于企业生产经营活动实现的利润，资本公积的来源是资本溢价等； D 实收资本（或股本）的构成比例是确定所有者参与企业财务经营决策的基础;E 资本公积的用途是转增资本，以及作为所有者参与企业财务经营决策的依据。3.在现代企业制度下，科学地评价经营者业绩的意义在于（A,B,C,D,E）A 可以为出资人行使经营者的选择权提供重要依据 B 可以有效地加强企业经营者的监管与约束 C 可以为有效激励企业经营者提供可靠依据

D 可以为政府有关部门、债权人、企业职工等利益相关方提供有效的信息支持 E 可以为委托人对其代理人受托责任的评价提供了载体和方法 4.财务报表分析的基本资料包括：（A,B,C,D,E）A 资产负债表 B 利润表 C 现金流量表 D 所有者权益变动表 E 报表附注

5.下列有关“营业收入”的理解正确的是（A,B,D,E）A 在日常活动中形成的 B 会导致所有者权益增加 C 与所有者投资资本相关

D 营业收入是影响企业财务成果的最重要的因素 E 营业收入是企业利润形成的基础。6.同业比较分析的两个重要前提是（C,D）A 如何获得数据 B 如何鉴别数据可靠性 C 如何确定同类企业 D 如何确定行业标准 E 如何进行比较

7.现金流量表的内容包括（A,B,C,D,E）A 本期现金从何而来 B 本期现金用向何方 C 现金余额发生什么变化 D 不涉及现金的投资活动 E 不涉及现金的筹资活动

8.由于会计准则的灵活性，进行企业获利能力分析前，必须考虑影响企业财务报表利润计量结果的因素。这些因素包括（A,C,D,E）A 会计估计

B 财务报表披露的时间 C 会计处理方法选择 D 会计信息披露的动机 E 会计信息使用者的多样性

9.下列资产负债表项目中属于筹资活动结果的是（A,B）A 短期借款 B 应付账款 C 存货

D 长期股权投资 E 应收账款

10.影响应收账款周转率的因素有（：A,B,C,D,E）A 企业信用政策

B 应收账款管理水平和应收账款质量 C 企业总资产规模的变动 D 企业会计政策变更 E 企业营业收入的变动

判断题（共10题，共20分）

1.企业销售材料不属于与经常性活动相关的活动，应当确认为营业外收入。（F）

2.爱德华•阿尔曼在对多变模型进一步研究后得出结论：当Z值大于2.675时，表明企业的财务状况良好，发生破产的可能性就小；当Z值小于2.675时，表明企业潜伏着破产危机。（F）

3.偿债能力分析、运营能力分析和获利能力分析是财务报表分析的主要内容，也是企业三大基本经济活动的综合结果的体现。（T）

4.筹资活动现金流入与资产负债表的短期借款、长期借款、所有者权益有内在联系，但无直接核对关系。（T）5.较长的平均收账期说明所有顾客还款时间的拖延。（F）6.营业外收入是一种纯收入，不需要与有关费用进行配比。（T）

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇5

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1、（B）

2、（B）

3、（A）

4、（A）

5、（D）

6、（E）

7、（B）

8、（C）

9、（C）

10、（C）

二、填空题（每题2分，共30分）

1.校园局域网

教育网

2.实时在线远程教学模式

基于WWW服务的自主式教学模式 3.时空

地域

4.归类分析法

信息加工分析法 5.课件的结构设计

课件的制作教本设计 6..WAV.MID.RAM 7.问答式交互

菜单选择交互

三、简答题（1－4每题6分，5－6每题8分，共40分）

1.答：远程教育是以学习者为主体，以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要手段和传播媒体，运用图像、文字、动画、音频和视频相结合的一种新型的交互式网络教育方式。2.答：简易性；

一致性； 反馈性； 容错性； 图形化。

3.答：内容和表现形式为行为目标服务的原则；学习方式兼顾个性化与协作化的原则；尊重认知规律的原则。

4.答：首先，单机版课件只能在一台安装了该课件的计算机上运行，使用范围受一定限制；而网络课件置于网络上，用任何一台电脑自带的浏览器就可以直接调用，降低了使用要求。其次，单机版课件只能使用本地资源，自己的资源也不能被其他用户使用；网络版课件可以实现教学资源的共享。再有，单机版课件只能实现本机用户的跟踪和管理，不能实现用户的协同工作和动态管理；而网络版课件可以实现在线管理。最后，单机版课件中使用者受课件所采取的教学策略决定，固定于一种角色；而网络版课件中，学生拥有更多的自主性和灵活性。

5.答：文字脚本是关于教学软件“教什么”及“如何教”和“学什么”及“如何学”的文字描述。制作脚本是在文字脚本的基础上，依据先进的教育理论和教学设计思想，将文字脚本改编成适于计算机表现的形式，完成交互式页面的设计和媒体表现方式的设计。

6.答：1）项目负责人：通领整个团队，负责对重大问题作决策，策划、实施、监督项目的完成过程，协调各部分工作。

2）技术负责人：从专业角度对项目作规划和拆分，负责技术决策和技术攻关。

3）媒体制作人员：负责多媒体素材的采集、处理、制作，包括音频、图象、动画、视频等。

4）脚本编写人员：负责程序的编制工作，包括一些交互的处理，数据的处理等。

5）媒体集成（课件制作）人员：将各种素材和脚本，按项目的设计思想集成到一起，形成一定的风格，组装成成品，并进行测试。

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇6

学前教育专科职业技能实训试题答案及评分标准

（供参考）

一、单选题

1．D

2.C

3．D

4．A

5．C

6．D

7.A

8． A

9．A

10．A

二、多选题

11.ABD 12.BCD 13.AB 14.ABC 15.ABD

三、判断题

16.√

17.×

18．×

19．√

20.√

四、简答题

21.简述学前儿童情绪调节能力的发展。

6个月左右，婴儿对自己消极情绪的调节能力开始发展。为了降低消极的情绪体验，6个月大的婴儿会转身避开引起消极情绪的刺激，或是转而寻找可以吸吮的对象，比如吸吮自己的拇指或从照顾者那里寻求安慰。（2分）

1岁以后，婴儿开始使用其他策略来减少不愉快的情绪，如摇晃自己的身体、咬东西（如咬指甲）和避开引起他们不愉快的人或事物。（2分）18-24个月的婴儿，开始有意识地控制那些让他们感到不舒服的人和物。而且，此时他们也开始能处理一些挫折事件，如在等待食物、索要礼物、等待游戏的时候，他们能让自己把视线转移开。（2分）

3-6岁的幼儿情绪调节和控制能力越来越强了。他们已经能够使用很多策略来调节和 控制自己的情绪（2分）：使用语言和认知策略来控制自己的情绪状态（例如，自言自语，“打针不疼，打了针病就好了。”）；通过限制感觉输入的方法来调节情绪（例如，“快闭上眼睛，我怕大鲨鱼”，或是闭上眼睛挡住强光，捂住耳朵防止刺耳的声音）；通过改变目标来转换心情（如被一个游戏小组拒绝后，决定参加另一个小组的游戏）；用一些愉快的念头来克服负面情绪（“妈妈离开我，但是等她回来我们就可以去看电影了”）；重新解释消极情绪产生的原因（“他（电影演员）没有死，是在演戏，是假的”）等（2分）。

22.(1)选择适龄的读物。

(2)以身作则培养家庭的阅读氛围。

(3)读书给儿童听，唤起儿童的情感共鸣。

(4)利用生活中的素材共读。http://

(5)善用故事录音带。

(6)采用多种参与形式。

23.答：第一，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；第二，生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；第三，指导必要的安全保健常识，学习保护自己；第四，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

24.国外早期儿童教育课程的发展趋势（1）课程多元文化化；（2）保育和教育相整合；（3）课程全纳化；

（4）课程综合化；

（5）课程个性化；

（6）课程科技化和信息化。

五、案例分析题

25．从对话中我们可以看出，3岁的幼儿已经有了惊人的语言知识和能力。在语音方面，3岁的弟弟有了汉语语音的知识（2分）：他能熟练地把一连串的杂音，分析为有意义的信息。而且，当他听到一个新词——“大方”，马上会重复为汉语语音的“大方”，这一点是外国的成人在短期之内很难学到的。(2分)在语意方面，3岁的弟弟有断词的能力（2分）：他知道“大方一点”应断为“大方”，而不会是“方一”，又能够从上下文领悟到一个极抽象的概念“大方’’是一种美德，还会使用“大”和“小”相反的含意，创作一个新词——“小方”。三岁的幼儿经常会用这种方式在语言中操弄这类抽象的概念。（2分）

在语法方面，3岁的弟弟还掌握了句型变化的知识（2分）：他知道如何表达“大、更大、最大、最最大”的层次。当5岁的哥哥把“方”用在“我的方比你的大”的句型中时，3岁的弟弟能进一步用“更”来回答，表示他了解前一句是比较的句子。（2分）

在语言方面，3岁的弟弟似乎了解妈妈的第一句话只是形式上的问句，不必回答，第二句才是反驳的重点。（2分）

幼儿早期语言的发展是神速的。6个月的婴儿只会咿呀学语，12个月时就会使用l0到20个词。到了2岁，他的词汇是1岁时的10倍。3岁的幼儿，平均可能会用900个不同的语词，流利的与人交谈，甚至辩论了。幼儿语言的发展就表现在幼儿语音、语义、语法、语用技能的发展几 http://

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇7

审题人：谢远品易振秀

一、识字写字（20分）

1、卷面规范、美观的得4分。较规范、美观的得2分。乱涂乱画、潦草的得0分。

2、B（2分）

3、Ａ múＢjīCjiànＤshé（每小题1分）

4、A罩屹B原融C潜秘（每字1分）

5、迷离的意思：指光点模糊看不清楚。（2分）

造句略（2分）

二、阅读（50分）

6、凝视凝聚凝结每词1分

7、每空1分，共8分

⑴千万匹白色战马齐头并进大地都被震得颤动起来新鲜铺得那么

均匀就漾起波纹好看得很

⑵莫以恶小而为之“誉满杏林”

8、每空1分，共10分

搭石跨越海峡的生命桥

高傲或其他词语古怪或其他词语

为中华之崛起而读书（或其他）亲切质朴（或其他）

气魄宏伟享誉世界（或者课文中其他恰当的词语）

山重水复疑无路唯见长江天际流

9、⑴抓住“朝雨”“轻尘”“客舍”“柳色”等展开想象，并描绘出画面。（3分）

语句通顺。（1分）

⑵完整叙述文章大意，基本忠实于原文。（3分）语句通顺。（1分）

10、⑴住宅结构（住宅外部）（2分）

⑵如：朝阳、排水好、隐蔽性强、休闲等。（4分，答出两个及以上得满分）

⑶拟人（2分）

11、⑴我们和爷爷交谈没有约束，很自由。（2分）

⑵给我们冲糖水、邀请我们秋天去吃葵花子，给我们写信。答出两件事即可

得满分（4分）

⑶做一个信守承诺的人等等（3分）

⑷略（4分）

12、拟好题目或符合书信、日记格式得3分

A等：内容具体，表达真情实感，语句通顺，字数不低于320个，卷面美观

无错别字。22－27分

B等：参照上述标准，较好的16－21分

C等：参照上述标准，较差的 10－15分

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇8

2014年福建省高三年毕业会考语文试题参考答案及评分标准

一、选择题（18分，每小题3分）

1．A（Btuò—tà，ā—ē；Cnuò—ruò，shě—shè；Djiàn—jiǎn，shǔ—shuò）

2．D（A苍—沧，敬—儆；B燥—躁，瑕—暇；C井—阱，必—毕）

3．D（ABC皆为判断句，D为被动句）

4．C（ABD皆为古今异义词）

5．C（樯橹：这里代指曹操的水军）

6．D（“羽扇”句指周瑜）

二、阅读下面文字，回答7～10题。（12分，每小题3分）

7.D（绝：横渡）

8.C(C项是并列，其余是修饰连词)

9.C（A“知”通“智”B“生”通“性”D“有”通“又”）

10.D（“人的先天条件是决定因素”错）

三、阅读下面的文字，完成11～13题（共8分）

11．（凋得）慢、（来得）润、（显得）淡、（一点点）清凉、多雨、少风

12．举例，如看很高的碧绿的天色，听青天下驯鸽的飞声，细数槐树叶底的日光，静对牵牛花的蓝朵；追求淡泊、恬静、悠闲的生活情趣。

13．运用衬托（或对比）手法，突出北国之秋“清、静、悲凉”的特点。评分细则：11－13题共8分。

11题2分，写出一个得1分。

12题3分，举例1分，情趣2分。

13题3分，手法1分（不写具体手法而含“突出”之类意思的，也给分），作用2分。

四、阅读下面文字，完成14－16题（共8分）

14．如：阳刚、阴柔，雄浑、秀丽，刚健、典雅。

15．美主要有刚性美和柔性美，还有刚性和柔性的调和之美。

16．如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》抒发豪放的情怀，柳永的《雨霖铃》情调婉约；铜管乐气势雄浑，小提琴曲调优雅。只举文中例子的，不得分。

评分细则：14－16题共8分。

14题2分，只写出一个不给分；写出2－3个（有两个意义相对的）1分；答“刚”“柔”也给分。

15题“刚性美”1分，“柔性美”1分，“调和之美”或“混和之美”1分。摘录原文词句，意思相近的也给分。

16题各举一例，各1分；简要说明，1分。

2014年福建省高三年毕业会考

五、默写及语言运用（共10分）

17．① 万里悲秋常作客② 不尽长江滚滚来③ 庄生晓梦迷蝴蝶

④ 沧海月明珠有泪⑤ 恰似一江春水向东流⑥ 池鱼思故渊

⑦ 依依墟里烟⑧ 气吞万里如虎

⑨ 风流总被雨打风吹去⑩ 怎一个愁字了得

（每格1分，多字错字漏字，该小格均不给分）

六、文学名著阅读（4分）

18．AD（A应是“陈姨太向高老太爷告知此事”、“遭到高老太爷严厉训斥”；D应是“玛丝洛娃内心极为痛苦”、“马丝洛娃没有宽恕聂赫留朵夫”）

七、作文（40分）

19．台阶能使人登高望远，开阔眼界。它可以是有形的，也可以是无形的„„

请以“台阶”为话题写一篇不少于700字的记叙文或议论文，题目自拟，立意自定。提示：拟题时可以在话题“台阶”前面或后面加上适当的修饰语，使之具体化，如“人生的台阶”“走好脚下的台阶”“成长的台阶”等。也可以自行拟题，但所写内容要与话题有关。

评分细则：

分四等评分：

一等（40—34分）：切合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，语言通畅，结构 完整，符合文体要求，不少于700字。可以37分为基准分上下浮动。

二等（33—28分）：符合题意，中心基本明确，内容较充实，感情真实，语言通顺，结构基本完整，大体符合文体要求，不少于700字。可以30分为基准分上下浮动。三等（27—20分）：基本符合题意，有一定内容，语言基本通顺，结构不够完整，不少于500字。可以24分为基准分上下浮动。

四等（19分以下）：有下列情况之一者：①与话题完全无关；②语病极多；③字数不足400个。

说明：①每出现3个错别字扣1分，重复的不计，扣到3分为止。②字体美观、卷面整洁者，酌加1—3分；字迹模糊、卷面不洁者酌减1—3分。③不拟题目者，扣2分。参考题目：人生的台阶

中心论点：人生在不断的攀爬向上，台阶必不可少。

分论点：1．自信是人生的台阶——谈人要自信。

2．磨难是人生的台阶——谈人要经受住磨难。

学校体育学试题答案及评分说明 篇9

一、填空题：每空1分，共20分

1、计划、实施 2、练习密度、运动负荷 3、基础性、业余性 4、教师、学生、教材5、说明、教材纲要体系、考核项目级标准 6、全面、针对、多样 7、观察法、自我感觉法、生理测定法 8、校内竞赛、校外竞赛

二、判断题：每小题1分，共10分

1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、×6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√

三、名词解释：每小题3分，共15分

1、指用尽可能少的人力和物力，以最佳的手段和方法，遵循学校体育的基本规律，对学校体育工作进行计划、实施、检查、评定的工作过程。

2、指以教学目标和任务为核心，遵循教材选编原则，将经过选择的各种教材按照一定的顺序和要求组合成的统一整体。

3、指学生做练习时所承受的生理负担。

4、指对体育课中的各项评定内容，根据评价者的经验，从理论上对可的质量作出的分析与评价。

5、指通常在学期初，为了解学生基础和特点所进行的考核。

四、简答题：每小题5分，共30分

1、(1)教育性原则;(2)适应学生身心特征的原则;(3)实用性和趣味性相结合原则;(4)理论与实践相结合原则;(5)统一性与灵活性相结合原则。(注：每一个要点1分)

2、(1)自觉、自愿性原则;(2)经常性原则;(3)针对性原则;(4)适量性原则;(5)渐进性原则。(注：每一个要点1分)

3、依据：(1)社会的需要(1分);(2)学校体育本身的功能(1分);(3)学生身心发展特点(1分)

要求：(1)全面性与重点性相结合(1分);(2)可行性与挑战性相结合(0.5分);(3)具体化与定量化相结合(0.5分)。

4、是教师(或指定学生)以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。(2分)

选择是范位置和方向时应注意：(1)示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行(1分);(2)应避免让学生面向阳光和迎风(1分);(3)要让每个学生都能看清示范(1分)

5、(1)注意合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容之间的联系性和整体性(2分);(2)在实际教学组织过程中，合理搭配不同性质，不同难度的新旧教材内容(1.5分);(3)根据新旧教材内容特点和要求，对不同年龄、性别、水平的学生进行合理分组练习，并合理地分配练习时间，安排练习密度和生理负荷(1.5分)。

6、(1)以有氧耐力为主，不宜过早过多地进行无氧耐力训练(2分);(2)学会正确的呼吸方法(2分);(3)应注意对运动员意志品质的培养(1分)

七、论述题：共1题，共15分

1、当前教育改革的现状;2、应具备如下素质：(1)高尚的道德品质;(2)广博的知识;(3)全面的业务能力;(4)健美的体魄(注：答对要点得6―7分，论述全面、具体、清除加3―5分，有创造性加2―3分)

八、应用题：共1题，共10分

《财务案例分析》试题答案及评分标准 篇10

一、基础知识部分（28分）

1.本共12分，答案略，写对一词给二分。

2.本题共18分，选对一个给三分，答案略。

3.本题共18分，写错一词扣二分，答案略。

4.选对一个拼音给二分，答案略。

5.选对一个拼音给二分，答案略。

二、语言积累部分（25分）

1.填对一字给一分，答案略。

2.写对一词给半分，答案：林阴 开放 河面 树叶

三、（6分）

1.填对一处给一分。

二年级语文参考答案及评分标准（2013.1）

一、基础知识部分（53分）

1.答对三个词语给四分，答案略。

2.看拼音写字词。（12分），写对一词给一分半，答案略。

3.照样子，组新字，再组词。（12分）

写对一个新字给一分。组对一词给一分，答案略。

4.连一连（8分），连对一个给一分。

5．照样子，先组词再写句子，不会写的字可以用拼音代替。（9分）

组对一词给一分；写对一句话给二分，答案略。

二、语言积累部分（27分）

1.把下列词语补充完整，选择合适的词语填在下面的句子中。（12分）填对一词给一

分，选一词给二分，答案略。

2.按课文内容填空。(15分)写对一字给半分，答案略。

二、阅读与感悟部分（10分）

1．填4给二分。

2．读了短文，我知道了：（6分）

（1）填对一处给一分，答案是：淡黄色 红色

（2）填对一处给一分，答案是：火焰 小喇叭

（3）填对一处给一分，答案是：一簇簇 一朵朵（或一个个）

3．石榴花很美。（2分）

四 看图写话（10分）

A．正确理解图意，意思表达清楚，语句通顺就行，标点符号能正确使用，没错别字，拼音代替不扣分，不少于三句话。（9-10分）

B.基本理解图意，意思表达较清楚，语句较通顺，拼音代替不可分，不少于三句话。

（7-8分）

C.图意表达不清，语句不够通顺，未能看懂图意，不少于三句话。（5-6分）

D．未能看懂图意，少于三句话。（4分以下）

三年级语文参考答案及评分标准（2013.1）

一、基础知识部分（36分）

1.看拼音写汉字，写对一词给一分。

2.组字。（8分）答案略，写对一词给一分。

3.用“√”选择正确的答案。（8分）答案略。选对一个给一分。

4.填对一词给一分，答案略。

5.答对一句给二分，答案略。

二、语言积累部分（18分）

1.将下列词语补充完整。（7分）填对一词给半分；选对一词、名句给半分，答案略。

2.（1）（2）每条横线占三分，错别字、漏字、添字类计四个扣一分，扣完本题占分，不倒扣分，答案略。

3.填对一词给半分；写对诗句给一分。

二、阅读与感悟部分（21分）

1.写对一词给二分，答案是：千姿百态五彩缤纷

2.写对一词给半分。答案略。

3.（1）张开的手掌 蛟龙的爪子 火红的绒球害羞的小姑娘。答对一处给一分，（2）颜色 形状 答对一处给一分，（3）在这许多菊花当中，我最喜欢红菊花(或：美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！)。茎 叶子 花朵 答对一个给一分。

4.应选（2），答对给3分。

四、习作与语言表达部分（25分）

1．叙事有条理，有真情实感，语言比较生动。（23—25分）；

2．叙事清楚明白，文从字顺，书写整洁（20—22分）；

3．能按题目要求基本写清事情的经过，语言较通顺，字迹比较工整（18—19分）；

4．叙事无条理，无真情实感，病句错别字较多。（17分以下）。

5.审题不清，至多给12分。

一、基础知识部分：

1.写对一字给1分。2.组字给0.5分，组词给0.5分。

3.补充完整2词给0.5分，选对一词给1分。

4.每小题1分。⑴√⑵×⑶ √

5.写对一个句子给2分。

二、语言积累与运用部分：

1、3两题每错、漏、添4字扣1分。

2.每个括号1分。分别填“为民造福、背信弃义、疾恶如仇、勤奋刻苦”。

4.每个括号1分。每副对联2分，只要意思对即可。

5.每条横线1分，只要意思对即可。

三、阅读分析部分：

1.划去一不正确的音给1分。分别划去jiān、laò、háng、bēi

2.每个括号1分，联结、理所当然、谴责、平衡。

3.每小题2分。协调有序、懒惰

4.如果„„就„„

5.人们紧走搭石动作协调有序，给人画一样的美感。

6.每个问号3分，只要意思对即可。

四、习作与表达部分

1.语句通顺、内容具体、重点突出、叙述的交际课有意思、400字左右给20—25分。

2.语句尚通顺、内容尚具体、有重点、有意思、350字左右给15—19分。

3.语句不通顺、内容过略、无重点、300字以下给14分以下。

4.偏题至多给10分。错别字每4个扣1分。

一、基础知识部分：

1.写对一词给0.5分。2.组对两词给0.5分。3.填对3词给1分。

4.每小题1分。⑴③⑵②

5.每小题1分。⑴将“浮现”改为“回荡”。⑵人民听到了声音。⑶下雪了，难道孩子们不愿意到雪地里去玩个痛快吗？

6.每小题1分，只要意思对即可。

7.既„„又„„；虽然„„但是„„；因为„„所以„„；如果„„就„„

二、语文积累与运用部分：

1.每条横线1分，有错字不得分。

2.每错、漏、添4字扣1分。

3.写对一成语给1分，新闻（2分）

4.每条横线1分，八仙过海──各显神通；一分耕耘一分收获（台上三分钟台下十年功）。

5.只要意思对即可。

三、阅读短文，按要求答题：

㈠

1.划去象、钉，各1分。

2.体现了老师对学生的尊重，对孩子发言很重视，也是容易让孩子接受老师的“灌输”。

3.每条横线1分，只要意思对即可。

4.写书并不难，你们还小，„„就能成为伟大的人物。

5.每个问号2分。这是一位尊重学生，善于培养学生自信、自尊的老师。这种“灌输”很好，好在是一种潜移默化、润物细无声的教育。

㈡

1.只要意思对即可、2.没有意义、没有价值。规模最大且同类中最强大。

3.每条横线1分，只要意思对即可。

4.将一个连他只有三名员工的校办企业，打造成中国饮料业的巨无霸。因为他不是企业家，他是一个农民。

5.他对矿泉水瓶盖上有几个齿都了如指掌。成功的秘笈是用心做好每件事。

6.只要意思对即可。

四、作文

1.有中心、语句通顺、内容具体、重点突出、450字左右给24—30分。

2.有中心、语句尚通顺、内容尚具体、有重点、400字左右给18—23分。

3.无中心、语句不通顺、内容过略、350字以下给17分以下。

4.偏题至多给12分。错别字每4个扣1分。

六年级语文参考答案及评分标准2013.1

一、基础知识部分

1、写对二词给0.5分。

2、组对二词给0.5分。

3、⑴划对不是同一类的给1分。①雪白—白雪；②负隅顽抗；③盘古开天。

⑵写对一新词给1分。①含金量；②豆腐渣工程。

⑶每句话1分，只要意思对即可。

4、每小题1分。⑴我见到了树。

⑵这是男孩必读的书，难道女孩子就不需要读？

⑶虽然这是一本男孩子必读的书，但是女孩子也一定要读。

⑷①把作者或者写的去掉。②把“讨论”与“学习”调位。③把“通

过”或“让”去掉。

5、顺序5 2 3 1 4（2分）。

错别字依次是：属(嘱)、渡(度)、攻(功)、厉(励)（改对一错别字0.5分）。

二、积累与运用部分

1、填对一词给0.5分，只要意思对即可。

2、每错、添、漏四字扣1分。

3、4题每句话1分，错一字扣0.5分。

5、记者：莫先生，您能谈谈此时的心情吗？

记者：你能不能向我们介绍一下您创作的素材是哪里来的吗？

莫言：我觉得多读课外书是非常有用的，因为课外书不仅丰富我们的知识而且开阔我们的视野。如果能把课外所学的知识结合起来，学习就更加有效了。（每句1分，意思对即可）。

三、阅读感悟部分

㈠

1、：“？”“。”。（每空0.5分）。

2、承上启下或过渡排比（每空1分）。

3、⑴是否富有是否有亲情有爱

⑵学校同学之间相互帮助祖国全社会的人关心我们成长（每空1分，意思对即可）

4、知识健康 空调悲痛温暖（每句1分，意思对即可）

㈡

1、划对：尉、居然、切、悲痛（每处1分）

2、一头勤劳的牛病倒了，主人很同情，也很难过。/主人不再同情他，也不再难过，还说：“这样的牛，死了才好！”（两句均划出得1分）

3、它想证明自己不是懒惰，为了自己的名誉和面子。（意思对即可）。

4、更加突出了老牛在带病坚持，其实老牛现在的身体已经不行了。(意思对即可)。

5、一是做事要量力而行，不要只顾荣誉或面子，而不考虑自己的实际情况，要珍惜自己；二是要信任别人，以得到别人的理解，不要去猜疑对方。（以上两点，答出任意一点或其他意思相符的答案，即可得满分。）

6、牛的悲哀或者勤劳的悲哀等（符合文意即可得分）

四、习作表达部分

1、有中心、内容具体、重点突出、500字左右给24-30分。

2、有中心、内容尚具体、有重点、450字以上给18-23分。

3、无中心、内容过略、400字以下给17分以下。