龙泉校园环境建设月活动实施方案

龙泉校园环境建设月活动实施方案（共10篇）

龙泉校园环境建设月活动实施方案 篇1

龙泉中心校五项措施深入推进“校园环境建设月”活动 一是深入实施精细化管理。层层召开动员会，制定环境建设月实施方案，进一步细化岗位责任分工，认真学习研讨《细节决定成败》和《态度决定一切》两书，更新管理理念，增强精细管理意识，从“细”、“小”、“实”入手，抓好学校环境建设工作，构建严密的管理体系，不断提升精细化管理水平。

二是营造浓厚活动氛围。结合“四德工程”建设，悬挂条幅、制作宣传展板、开展主题班会，利用校园网站、国旗下讲话、专题讲座等形式，宣传环境建设活动的意义，组织教师到桓台世纪中学、开发区一小参观学习，并组织师生走进社区清洁环境，营造良好活动氛围。

三是进一步优化育人环境。认真实施“三化”工程，清理学校环境卫生，每天“两清扫、两保洁”，实行校园环境卫生日查制，进行量化考评；开展植树绿化活动，提升校园绿色覆盖率，划分“爱草护绿责任区”，认养绿地；修缮门窗、粉刷墙壁、硬化地面，划设停车位，规范车辆停放，结合“五星创牌”活动，定期组织班级文化评比，大力倡导“看得见的德育”，完善校园文化，打造优质育人环境。

四是建设文明幸福校园。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《淄博市教师职业道德建设“十不准”》，强化师表意识，开展教师撰写幸福故事、合唱比赛、粉笔字评比等活动，激发教师自我发展动力，提升教师幸福指数；坚持“把细节当成习惯”的理念，抓好学生日常行为习惯养成教育，成立体育活动小组，开展“阳光大课间”活动，强健学生体魄，促进学生全面发展。

五是强化学校安全管理。开展校园安全知识竞赛，进行地震应急疏散演练，通过班会，板报、宣传栏等形式进行安全知识教育，增强广大师生安全意识，提高自我防护能力；在校外重点路口安装监控、反射镜，编制“安全工作常识”手册，全程监控校车运营，制定校内交通管制条例，积极打造平安和谐校园。

校园足球月活动方案 篇2

如果把育花路小学校园足球月看成是一条通向足球世界的希望之路，那么参赛的各年级、各班级代表队就是这条路上的一颗颗“明珠”，“明珠”越亮，这条路就越有可能通达希望的那端。校园足球月引爆了育花路小学所有学生的足球激情，而本次育花路小学校园足球联赛就为这股激情再添“一把火”。

为了让更多的足球小爱好者参加到这次校园足球月当中，经领导与体育老师协商，这次校园足球月所涉及的内容有较大的变化，包括校长杯足球联赛以及足球技巧大赛，比赛内容的改变能够使更多的足球小爱好者参与到足球运动中来，亲身体验足球给我们带来的欢乐。现将足球月活动的有关事项通知如下： 足球月系列活动一：校长杯校园足球联赛

一、校长杯校园足球联赛日期和地点

暂定2012年5月举行，地点本校足球场。

二、校长杯校园足球联赛的形式

男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛

女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛

三、联赛的分组

分组：男子组、女子组。男子组按新规则进行比赛，女子组按以前的各年级分组进行比赛。

四、比赛办法

男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛

1、每队限报12人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2、3—5年级各年级出一队，每班3人，六年级各班各出一队，每班报12人。

3、比赛分两组进行比赛，A组4队，B组3队，抽签选组。

4、比赛时间为每场比赛四十分钟（上下半场各二十分钟，中间休息5分钟）。

5、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

6、比赛分两个阶段进行比赛

第一阶段：进行小组循环比赛，按比赛积分排列小组名次。

第二阶段：进行交叉淘汰赛，决出名次。

7、比赛名次排列方法：

第一阶段为小组循环赛，按比赛积分排列小组名次，小组前两名进入第二阶段比赛。

（1）胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分

(2)如遇两队积分相等，按相互胜负关系排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如还相等按积分相等的队

在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

如遇两队以上积分相等，按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

第二阶段为交叉淘汰赛。

每组前两名进行第二轮交叉淘汰赛，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺，而小组比赛的第三名争夺本次校园足球联赛的五六名。（如比赛结束两队仍是平局就进行点球比赛）

女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛

1、每队限报10人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2、比赛分两组进行交叉淘汰赛，进行抽签。

3、每场比赛时间40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息5分钟。

4、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

5、比赛时按照五人制足球比赛规则进行执裁。

6、比赛中替换人数不限。

7、4支队进行抽签，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺。足球月系列活动二：足球技巧大赛

足球技巧比赛以个人报名的方式进行，比赛时间未定让学生做好充分的准备。参赛人员1-6年级颠球比赛;3-6年级颠球比赛、运球过杆、足球踢远。比赛方法如下：

1、颠球比赛

颠球也称“耍球”，是足球运动技术术语之一，是指用身体的某个或某些部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。

颠球的时候，一般用脚背正面击球最为常见，是最简单、最重要的颠球练习。颠球主要是增强球感、熟悉球性，是足球技术中的基本功，也是最基础的技术。

比赛方法：在一分钟内学生在一定的场地内进行颠球比赛，可以用身体各个部位，如脚、大腿、肩部、胸部、头部等，不可用上臂以下触球。球落地后可以用手捡起回到场区内继续颠球连续计数。

2、运球过杆

在足球基本技术的学习中，应当重视运球的脚法和运球的效果，尤其是运球过杆的技术动作。

比赛方法：首先再规定地点传球，必须把球在两个标志物中间穿过，之后再最短的时间内完成运球过杆，过杆的运球动作不限。最后快速跑到终点停止计时，用时少者获胜。

器材摆放：起点到传球的第一个标志物3米，第二个标志物相距第一个标志物1米。之后跑到运球过杆的标志物前运球过杆，快速通过6个标志物跑到终点完成。

3、足球踢远

龙泉校园环境建设月活动实施方案 篇3

关于开展“校园礼仪月”的活动实施方案

来

关于开展“校园礼仪月”的活动实施方案

根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。

一、活动目的

为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，促进良好校风、教风、学风的形成，在全校师生员工中普及礼仪常识，提高礼仪意识，加强礼仪实践，并通过主题宣传教育实践活动, 使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，为营造现代化绿色都市，实现北京2008人文奥运做出贡献。

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二、活动内容：

1、学习宣传

（１）利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识。（２）充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等，加强文明礼仪知识的宣传。

2、制定规范

（１）深入贯彻中学生《守则》、《规范》，作为文明礼仪教育的重点。

（２）结合我校教师职业特点，制定教师文明礼仪规范，发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。

3、开展活动

（１）利用新学年开学和新生入学之际，采取多种形式开展礼仪教育，使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育，给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。

（2）开展校园环境的净化、美化、绿化活动，对校园进行整体规划。由德育教师抓育人，后勤人员抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，各负其责地全面开展文明礼仪活动。

（3）在学生中开展以“日常行2

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为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。

（4）在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动，并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。

（5）充分利用校会和班会和团队活动，开展丰富多彩的教育实践活动。

（6）加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。

三、活动安排

9月份：

1、制定文明礼仪教育实践活动方案，以“文明礼仪月，争做好少年”为主题，组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。

2、培训学生宣讲员，利用课余时间通过校园广播，向全校师生宣传“讲文明，讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。

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10月份：

1、组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。

2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。

第一届校园读书月活动方案 篇4

活 动 方 案

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是校园应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”

为进一步推进校园文化建设，特制定我校本第一届读书月活动方案。本次活动以“多读书，读好书，会读书”为宗旨，通过各项读书活动，大力加强“书香校园”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣。让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

二、活动主题

点燃读书激情，共建书香校园

三、活动宣传口号

1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。

2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。

3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。

4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。

三、组织领导

1、领导小组

组长：谭小金

副组长：欧平凡

成 员：李月祥曹初凯王芳艳李恪芳邱春亮

2.工作小组

组长：欧玉明

副组长：

成员：各班班主任

四、工作策略

1、氛围营造

重新布置学校长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望。

2、书源保障：学校图书馆+班级图书角

3、按时开放图书馆、阅览室，加强日常管理。

4、坚持读写结合的原则，常写读书笔记。

五、读书活动安排：

1、学生阅读书目推荐

2、“好书伴我成长”征文

3、“读书之星”优秀读书笔记评选活动及颁奖仪式

附录一：

读书倡议书

书籍点亮人生，书香飘逸生活。

读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯，在知识的海洋中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更充实。

读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦，始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

基于以上，我们对全校学生，提出以下倡议：

1、每月至少读一本书籍，要深刻领会并融会贯通！

2、在读的同时要学会思考，去领悟，把它们真正变为自己的知识。

3、每月至少写一篇读书笔记或读后感。做到学有所悟，学有所用。

龙泉校园环境建设月活动实施方案 篇5

实施方案

一、总体目标通过开展丰富多彩、富有成效的系列活动，向所有家长普及校园安全法律法规知识和安全常识，提高家长安全意识，让家长以身作则，树立安全行为楷模，熏陶化育，共建共享安全、文明的校园环境。

二、活动时间：五月一日——五月三十一日。

三、活动措施：

1、健全制度：把校园的每个场所，每个时段都具体责任到人。

2、成立家长委员会，制定相关章程，邀请家长参与学校管理。

3、加强宣传工作：营造浓厚的校园安全文化氛围。

4、宣传学校安全管理情况。

5、评选“平安家庭”。

四、活动行事历：

1、第十二周：（5.2-7）

（1）、召开中层以上干部会议，分年级召开教师会议。（2）、细化每个场所、每个时段的负责人，强化责任意识。（3）、组织学习活动方案。（4）、完善家长微信群。

（5）、通过横幅、电子屏、微信宣传。

（6）、“互助互查﹒对标治理”活动（邀请三庄、南刘集小学）

2、第十三周：（5.8-14）（1）、成立家长委员会，制定相关章程，举办培训班。（2）、邀请家长参与学校管理。（3）、聘请派出所进行普法宣传。（4）、5.12防震减灾演练。

（5）、出一期安全教育专栏，布置走廊文化。（6）、印发告家长书。

3、第十四周：（5.15-21）（1）、邀请家长参与学校管理。

（2）、分年级召开家长会：观看《校园安全教育警示片》，观看校园课本剧。

（3）、组织家长观看展板。（4）、校园安全知识演讲比赛。

4、第十五周：（5.22-28）（1）、邀请家长参与学校管理。

（2）、征集家长对学校安全工作献计献策。（3）、评选“平安家庭”。

龙泉校园环境建设月活动实施方案 篇6

——暨2009年安全教育月活动方案

一、活动目的：

今年3月30日（星期一）是第十四个“全国中小学生安全教育日”，3月30日至4月5日是第二个“福建省学校安全教育周”时间，4月份是第十四个“全市中小学生安全教育月”，主题均为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。为了全面贯彻上级关于开展“安全教育月”的活动要求，更好地开展学校安全工作，我校紧紧围绕这一主题，根据本校实际情况，开展一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：

2009年3月30日——4月30日

三、活动主题：“加强防灾减灾，创建和谐校园”

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、向学生分发消防安全教育手册。

4、学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，作好全面的安全检查工作，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

5、活动结束后，要求各班将活动记录上交办公室。

五、具体活动内容和措施：（“十个一”活动）

1、一场启动仪式。3月30日，我校举行安全教育启动仪式,做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。

2、一幅横幅标语。3月29日，在校门口醒目处张挂一幅以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的宣传标语，使全体师生知晓今年安全教育日的主题。

3、一次动员。利用升旗仪式“国旗下讲话”，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育月活动进行动员。

4、一次检查。本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、教师办公室、电脑房等重要场所进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，及时做出整改。

5、一期专栏。“安全教育月”期间，学校充分利用校园网络、墙报、专栏、黑板报等大张旗鼓地向广大青少年学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。

6、一场座谈会。“安全教育月”期间，学校组织一次家长安全教育座谈会，引起家长对学生安全教育的重视，积极配合做好学生校外安全监护工作。

7、一次影像教育。“安全教育月”期间，学校组织观看福建省教育部制作的《春季开学后中小学安全教育专题片》，切实提高学生安全防范意识。

8、一次实践演练。学校在扎实抓好主题教育的同时，针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，结合本校实际，有针对性地开展应急避险演练活动，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

9、一次主题班会课。各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、外出安全注意事项、饮食卫生等展开讨论，并以丰富多彩的活动形式加大宣传力度。让全校师生都来宣传和学习与安全有关的知识。

10、一封告家长书。清明节放假期间上坟祭祖、春游踏青等活动频繁，为了防止学生校外发生意外伤害事故，结合“安全教育月”活动，针对有些家长安全意识薄弱，向全校学生家长发放一份安全告家长书，增强安全意识，防范事故发生。

六、活动延伸：

教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境中健康成长

仙游特殊教育学校

学风建设月活动方案 篇7

一、活动目的：

为了贯彻落实广东岭南职业技术学院2010学生工作研讨会关于建设学风建设月活动的精神，进一步加强我校学风建设，为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本学风建设月活动方案：

二、学风建设月组织领导小组：

组长：程翠英

副组长：卜佳锐、王振光

成员：何瑞麟、陈肖生、朱海平、杨燕雄、钟嘉穗、沈建、李斐伟、余生、张朝登、付郁、吴志坚、林少镇、谢锦权

三、活动时间：2010年10月25日—2010年11月25日

四、活动内容：

（一）学风检查

1.学风检查：上课出勤率（迟到、早退现象）、到课率情况检查，上课纪律（带早餐、穿拖鞋进入教室现象，睡觉、玩手机现象）检查，早读及晚自习情况检查，晨读晨练情况检查。

2.教师评学：任课教师对所教班级学生课堂纪律、文明秩序评价。

（二）交流与学习

1.各班在学风建设月期间召开一次以“学风建设”为主题的班会；

2.由各二级学院推荐学习优秀代表组织召开一次新老生学习经验交流会；

3.由学校邀请校内外知名学者召开系列学术讲座。

（三）比赛与互动

各二级学院可根据专业特色组织开展各相关学术比赛活动，形成良好的学习氛围。

（四）优良学风班级评选

以上述活动为评选内容，具体评选条件见附表。

（五）学风建设总结表彰

1.优良学风班级表彰；

2.先进个人学习经验交流；

3.各二级学院进行学风建设交流；

公民道德建设月活动方案 篇8

公民道德建设月活动方案

三月份是“公民道德建设宣传月”。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化学校未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神，孝敬父母，落实学校“学雷锋，做文明绵阳人”和“感恩”的教育活动，特制定以下方案：

一．活动目的

为了强化文明礼仪教育，引导学生树立健康的人生观、世界观，切实开展德育教育工作，特以三月五日 “向雷锋同志学习”题词纪念日、“三.八节”、“三月十二日植树节”3.15维权日为契机，在小学部广泛开展向雷锋同志学习、孝敬父母、保护环境、做文明的绵阳人系列

活动，以提高学生思想素质，掀起精神文明建设高潮。

二．活动内容

1、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题更换黑板报。

2、利用3月5日组织团委、学生会、少先队大队部及部分学生到校外开展学雷锋活动。各班级开展《雷锋就在我身边》主题班、队会。

3、利用“三.八”妇女节来开展活动。、给妈妈、奶奶、外婆一封信或一段话。、送她们一份礼物，、帮她们做一件事，给她们打个电话。

5、祝全体教职工妇女节日快乐！展板一张。

6、学生利用植树节，在校内开展植树、浇花护树活动。

7、开展礼仪常规竞赛。

9、在校园内播放歌曲《感恩的心》。

11、开展诚信?维权广播宣传。

12、进行“公民道德建设月”活动总结。

三、活动要求：

1、加强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动，必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性，切实加强领导，精心组织，精心设计教育活动方案并认真实施；利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营造良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。

2、贴近实际，务求实效。从当前公民思想道德建设面临的实际情况出发，抓住热点难点问题，精心设计活动载体，力求使教育活动生动活泼，富有特色。细化工作目标，明确工作职责，狠抓工作落实。通过实实在在的活动项目和活动形式，引导广大师生积极参与，在实践

中受到教育，在活动中得到提高，确保形成教育活动取得切实成效。

3、狠抓结合，全面推进。宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合，充分运用各种宣传手段，加强宣传教育，把握舆论导向，用教育推动学校中心工作的深入开展，为促进学校各项事业的发展，为构建和谐校园作出积极的贡献。

第十一届公民道德建设月活动方案

一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，加强和宣传社会主义核心价值观，引导学生自觉践行公民基本道德规范，进行“五元文化”德育教育，不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操，促进学生发展、增值。

二、活动主题：

爱国 感恩 诚信 友善

三、活动对象：全日制在校中、高职学生

四、实施步骤

1、第一阶段：宣传

通过班会、标语宣传发动学生参加到第十一届公民道德建设活动中来。

2、第二阶段：实施阶段：系列活动全面展开。

3、第三阶段：总结阶段：汇报总结

五、活动的内容与形式

本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，广泛开展社会主义核心价值观教育等活动，抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情，突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：

1、社会主义核心价值观宣讲。

2、开展一次“学会施恩，懂得感恩”主题班会。

3、开展励志林捐树、植树活动。

4、各二级学院根据学生专业特点、特长，开展一次公益活动。

5、各班级以道德、感恩为主题，出一期黑板报。

6、每人做一次公益活动，记入学生公益积分。

六、活动要求

1、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头，制定总体活动方案。

2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作，强化舆论引导，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。

3、各二级学院要结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。

七、评比表彰

1、先进个人：参与学生的2%。

2、先进集体：各二级学院按班级总数的4℅评选上报学生工作部。

二0一四年二月二十四日

奇台四小深入开展第十个“公民道德建设月”活动的

实施方案

各处室、年级部：

今年三月是自治区开展第十个“公民道德建设月”，组织开展“公民道德建设月”，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要举措。为组织开展好此次活动，按照县文明委、教育党委《关于深入开展自治区第十个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神，先就我校“公民道德建设月”活动安排如下：

一、目标任务

紧紧围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作，深入开展民族团结教育宣传活动，普及文明礼仪知识，大力加强诚信教育、着力加强行为规范、大力开展公益活动，使公民道德素质得到不断提高。

二、实施步骤

“公民道德建设月”活动从2014年3月2日开始，分三个阶段进行，巩固延伸至2014年年底。

第一阶段：宣传启动阶段。学校首先对全体教师召开了宣传动员大会，在校园内张贴宣传标语，开办道德建设月专栏，大力宣传公民道德建设月活动，促使广大教师、家长，人人知晓公民道德建设月活动。

第二阶段：活动开展阶段。围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生，精心组

织开展各具特色的道德实践活动。

1、深入开展民族团结教育

个班认真开展民族团结教育主题班队会，将展民族团结教育的思想渗透到班级日常活动的各个方面。各班要通过国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式，大力弘扬民族团结精神。

广泛开展组织马克思主义“五观”、《新疆维吾尔自治区民族民族团结教育条例》、新疆“三史”学习教育活动，通过

读书活动、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛等形式，丰富民族团结教育的内容和形式。深入开展“三个离不开”“三个相互关心”再教育活动，推进“大结对、大谈心”等系列活动，挖掘推荐师生身边的民族团结教育典型事迹。

2、组织开展“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育活动。

组织开展“做讲诚信的小公民”主题教育实践活动。通过评选诚信班级、诚信师生，将诚信立校、诚信育人落实到学校教育的各个环节。

3、加强文明礼仪教育活动

在以前开展的文明礼仪教育活动的基础上，继续巩固深化教育活动，延伸教育内容、拓展教育形式，重点抓好，教师和学生的个人礼仪，增强教育活动的针对性和时效性。

4、扎实开展道德模范评选和学习活动

各年级广泛评选、积极推荐，树立一批在广大师生中体现中华民

族优秀品质和时代精神的道德典型。各年级要组织开展“我推荐、我评议身边好人”“好职工、好家庭、好公民”“五好家庭”“好老师、好学生”等评选活动，努力使评选先进典型的过程成为学习先进、提高道德素质、树立良好社会风尚的过程，以道德模范的榜样作用引领社会新风尚。

5、积极开展“文明交通行动计划”。以“关爱生命、文明出行”为主题，一是大力“倡导六大文明交通行为”，二是自觉抵制“六大交通陋习”，三是坚决抵制“六大危险驾驶行为”。个班要积极组织开展交通法规、文明交通行为知识的学习宣传教育工作。组织开展“小交警”安全专项整治活动和文明交通劝导活动。

6、认真组织社会志愿活动

组织青少年开展政策宣讲、环境保护、“爱心助成长”等志愿服务。充分利用校广播站、校报传播志愿服务理念，大力开展“助学助残、扶贫济困”、“美化

家乡”等多种形式的志愿服务。

7、组合字开展未未成年人思想道德建设系列活动。

深入开展“知荣辱、铸诚信、树新风、我行动”道德实践活动。联合社区开展“家长学校”专题活动，邀请专家开展家庭教育讲座。总务处拍和文体局组织开展校园周边文化环境整治活动，净化网吧、荧屏、声屏、出版市场和校园周边环境。

三、总结延伸阶段

3月30-12月30，总结第十个“公民道德建设月”活动，安排部署下一阶段活动。各处室及时上报活动开展情况及取得成效。4月1

日-12月30日，在总结巩固活动成果的基础上，不断深化活动内容和形式，扎实开展延伸阶段的活动，达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果，使公民道德教育和实践活动扎实有效。

奇台四小

2014年3月

库车三中2014年3月公民道德建设月活动方案

今年3月是自治区第十二个“公民道德建设月”，3月5日是第50个“学雷锋”暨第14个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化学校未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神。根据教育局［2014］22号文件和县团委［2014］5号文件精神，根据上级安排结合我校实际，落实 “学雷锋，做一个有道德的人” 的实践活动和“我志愿 我快乐 我最美”学雷锋志愿服务活动，特制定以下方案：

一．活动目的

为大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神、“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆青年时代精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以现代文化为引领，广泛开展新疆精神和志愿精神宣传教育实践活动，引导广大师生牢固树立“我能行”思想，为构建和谐社会贡献力量。

二．活动时间

2014年3月1日-2014年3月31日

三、活动内容及安排

1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动：

活动内容：利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风，宣传“八荣八耻”、二十字公民基本道德规范和中学生守则，宣传我校“公民道德建设月”活动进展情况。

责任单位：政教处、班主任

活动载体：主题班团会、黑板报、标语、校园网

2、开展师德师风教育和职业道德教育：

活动内容：在广大教师当中，认真开展“师德师风提升年”活动，树立良好的师德形象，强化师德、净化师风。

责任单位：政教处、政治组

活动载体：国旗下讲话、教师例会等

3、开展文明行为与文明礼仪养成活动：

活动内容：在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展形式多样的文明礼仪教育，要求使用文明礼貌用语，说普通话，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。

责任单位：政教处、政治组、班主任

活动载体：班会活动、政治学科教学等

4、开展“生态文明”志愿活动

活动内容：引导学生做“做环保小卫士”，为美化校园、美化环境，组织“植树”、“谁的行为美”等主题活动，引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。

责任单位：政教处、班主任

活动载体：班团会活动、政治学科教学

5、开展”雷锋式班级”“雷锋式学生”评选活动：

活动内容：通过开展“我身边的好人”、“道德模范小公民”评选活动。深入宣传“小公民”的道德行为标准，组织广大学生积极参与道德实践活

动，增强青少年的社会责任意识和公民意识，塑造良好的道德品质。责任单位：政教处、班主任

活动载体：班会活动、政治学科教学

6、开展五心教育系列活动：

活动内容：以妇女节、母亲节、父亲节为契机帮父母做一件事——将孝心献父母；以志愿服务开展为契机—开展爱心献社会、热心献他人教育；以清明节扫墓、五四文艺汇演为契机开展—开展忠心献祖国教育；以月考、期中、期末考试为契机—开展信心留自己教育等系列活动。开展五个一“学雷锋”活动。

责任单位：政教处、班主任

活动载体：班团会活动

7、开展志愿服务活动

活动内容：开展“送温暖、献爱心”“交通文明宣传”“公民安全常识宣传”

责任单位：政教处

活动载体：专题活动

8、进行“公民道德建设月”活动总结提炼

活动内容：交流研讨我校开展公民道德建设活动的经验和成绩，研讨今后开展公民道德教育活动的思路和对策，上报各种活动总结。各责任单位要在3月20日下午下班前将活动资料及书面总结报送政教处。

责任单位：政教处

四、活动要求：

1、加强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动，必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性，切实加强领导，精心组织，精心设计教育活动方案并认真实施；利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营造良好的道德氛

围，有计划有步骤地把活动引向深入。

2、贴近实际，务求实效。从当前公民思想道德建设面临的实际情况出发，抓住热点难点问题，精心设计活动载体，力求使教育活动生动活泼，富有特色。细化工作目标，明确工作职责，狠抓工作落实。通过实实在在的活动项目和活动形式，引导广大师生积极参与，在实践中受到教育，在活动中得到提高，确保形成教育活动取得切实成效。

3、狠抓结合，全面推进。宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合，充分运用各种宣传手段，加强宣传教育，把握舆论导向，用教育推动学校中心工作的深入开展，为促进学校各项事业的发展，为构建和谐校园作出积极的贡献。

库车县第三中学

2014年3月7日

焉耆县育苗托幼园“公民道德建设月

活动开展情况

今年3月是自治区第十个“公民道德建设月”。开展“公

民道德建设月”活动，是认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度，构建和谐质监的有效途径。为认真开展好第八个“公民道德建设月”活动，以月促年，根据地区有关文件精神，结合行业实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想

开展“公民道德建设月”活动，要以党的十七大、十七届三中全会精神为指导，认真贯彻《公民道德建设纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则，深入开展学习实践科学发展观和“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，加强系统干部职工职业道德和诚信建设，引导系统干部职工自觉把道德

原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，培养、树立文明守法，爱岗敬业、诚实守信的新典型，形成与社会主义核心价值体系相适应的良好风尚与和谐人际关系。

二、”公民道德建设月”活动的方法和内容

切实加强思想道德建设，着力培育社会文明风尚。

1、加强道德建设，宣传是先导，教育是基础。系统各单位要积极行动起来，以《纲要》、“三爱”、十七大、十七届三中全会精神、庆祝新中国成立60周年等作为宣传教育的主要内容，悬挂宣传横幅，利用墙报、板报、宣传栏、学习园地等阵地有计划地开展宣传活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的时代主旋律。以座谈会、知识竞赛等方式和途径大力开展职业道德教育、家庭美德教育、社会公德教育、个人品德建设，积极倡导“爱国守法、明礼

诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，引导大家自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

2、要积极响应地区号召，以自治区3月下旬将开展的“感动新疆十大人物”评选活动为契机，认真做好本单位道德模范的发现、培养和评选工作，努力把评选道德模范的过程作为干部职工学习实践社会主义荣辱观、推进精神文明建设的过程，以典型引领社会道德新风尚，增强公民道德建设的说服力、吸引力和感染力；同时，广泛开展学习宣传道德模范活动，使道德模范的高尚思想和行为逐步转化为普通干部职工的自觉行动，最终实现个人道德素质提升，促进单位文明程度的进一步提高。

3、围绕本单位文明创建目标总结推广创文明、促和谐的成功经验，以和谐质监建设为抓手，提高工作水平，形成

文明创建热潮。

切实加强师德建设，为教育事业持

续、健康、和谐发展创造良好环境

加强师德教育，既是公民道德建设的重要内容，又是构建和谐社会的重要保证。要广泛开展以“讲师德、树形象”为主题的宣传教育实践活动，引导单位干部职工自觉树立师德意识，主动遵循师德规范，大力推进师德建设。

坚持三贴近原则，广泛深入开展公民道德实践活动各单位要坚持贴近工作、贴近幼儿、贴近家长，切实抓好道德实践活动，全面推进教育系统的社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高干部职工的文明素质，引导干部职工在社会做一个好公民、在单位做一个好的建设者、在家庭做一个好成员，要求干部职工自觉做到“八个不”，即不随地吐痰，不乱扔扔垃，不横穿马路，不损害公物，不说脏话粗话，不传播小道消息，不发送不文明短信，不铺张浪费；从身边小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。

焉耆县育苗托幼园

新集小学师德建设月活动实施方案 篇9

一、师德建设月活动的指导思想

为了进一步提高新集小学教师的师德素养，推进教育教学改革，打造一支业务素质硬、道德素养高、专业发展好的人民教师队伍，以“学楷模、强师德、做学生喜欢的好老师”为主题，以义务教育均衡发展为抓手，狠抓教学质量，扎实推进新集小学师德教育各项工作顺利开展。

二、成立师德建设领导小组

为加强对师德教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。

组长：翟兴忠

副组长：王峰陈慧

成员：常明艳、尤红丽、孙庆涛、雷文勇、段齐坤、苏丽

三、活动时间

2012年4月1日------5月10日

四、师德建设月活动的内容和安排

加强教师的师德建设，是改善教育形象，又好又快发展教育事业的迫切需要和客观要求。开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之风。在活动安排上突出以下几个方面：

1、.广泛宣传，营造氛围（4月1日------10日）

师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、广播等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，进一步加强《中小学教师职业道德规范》等文件精神的学习教育，组织开展学习身边先进典型的活动，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人。努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德活动建设氛围。

2、.开展师德教育和培训活动（4月11日----30日）

（1）通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。组织教职工学习十八大精神、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件精神，明确教师的法律义务和职业重任。积极引导教师学习“襄阳百杰、师德楷模”10名优秀教师先进实例，形成学风带作风、作风带师风、师风带校风的良好风气。践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为，确立“关爱生命，学会分享，赏识进步，追求卓越”的分享理念。教师要做到“以教师的爱育学生的爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”；规范教学语言，让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。

（2）全校开展以“学楷模、强师德、做学生喜爱的好老师”为主题的师德演讲活动。让老师们的思想认识更上一层楼。

（3）组织学生评选出他们心目中最满意的老师，本着“公平、公正、公开”的原则，择优选拔。

（4）组织老师们开展“学楷模、强师德、做学生喜爱的好老师”大讨论。明确目的，有记录，以备检查。

（5）开展“四比四查”活动，并在此基础上每人写一篇2000字左右的反思体会。

（6）通过师德承诺宣誓等多种形式，向学校、学生、和社会作出公开承诺，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长及社会各界人士的监督，形成师德建设合力。

3、发现问题，整改完善，让我校师德教育工作尽善尽美。（5月1日---10日）

龙泉校园环境建设月活动实施方案 篇10

实

施

方

案

济宁市兖州区XX学校 2015年X月X日

XX学校“作风建设集中整治月”活动

实施方案

按照区委《关于在全区深入开展“作风建设集中整治月”活动的实施意见》要求，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，配合教育系统深入开展“作风建设集中整治月”活动。结合学校实际，制定本实施方案。

一、活动指导思想

坚持以党的十八届四中全会和中纪委五次全会精神为指导，全面落实中央、省市区委关于深化作风建设的决策部署，通过集中学习、回头查摆、整改落实，推动干部作风、师德师风、教育行风建设，以全体教职工为主要对象，开展批评和自我批评，进一步突出作风建设，不断提高工作水平和工作效率，为加快学校发展提供有力的思想保证、组织保证和精神力量。

二、加强组织领导

学校成立由校长杨广涛同志任组长、办公室主任王辉同志任副组长和班子成员为组员的活动领导小组，加强日常巡视巡查，发现问题、立即通报、责任整改，对同一问题提出两次以上仍未予以整改的，严肃追究相关责任人的责任，并将活动效果与教师师德考核、评优树先等挂钩。

三、活动原则及活动安排

“作风建设集中整治月”活动从 2015 年 X月Ｘ日开始，本着“防微杜渐、倡树形象，惩防结合、杜绝违规，查改并举，提升素质”的原则要求扎实开展此项活动，确保查出一个问题、改正一个问题，不推不拖，见到实效。利用一个月时间，分为集中学习、回头查摆、整改落实三个阶段进行。

（一）集中学习阶段（Ｘ月 Ｘ 日—Ｘ月 Ｘ日）

集中学习内容主要包括党的十八届三中全会、四中全会精神，总书记系列重要讲话精神以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，中央和省市区委教育实践活动总结大会精神，中央纪委、省市区纪委全会和全市全区干部作风大会精神，中央八项规定和省市区委《实施办法》 ； 《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》。学习要坚持原汁原味、原原本本，集中讨论、相互交流，系统研读、理论提升，保证学习质量，集中学习讨论时间不少于 3 天。

（二）回头查摆阶段（Ｘ月 Ｘ 日—Ｘ月 Ｘ日）

对落实中央八项规定精神回头查摆。全体教职工是否按有关规定组织对中央八项规定精神的专题学习；是否存在棚架、变通、打折扣甚至顶风违纪现象；对上级点、自己查、群众提的问题是否整改到位；干部教师中有偿补课、乱订乱用教辅材料等违规办学、以教谋私的问题。党员干部主要看，是否严格执行有关规定，做到令行禁止；是否存在接受学生家长宴请、参与“升学宴”和“谢师宴”，收受学生家长“红包”、“购物卡”等礼品，公车私用，违反工作纪律等行为；是否存在暗地里打“擦边球”、穿“隐身衣”、规避监督的问题；是否存在不作为、乱作为慵懒散等问题；是否及时有效解决学生及学生家长反映的问题等。具体问题查摆如下：

1、不认真遵守学校考勤制度。上班晚来早走，找人代为签到、签退，以种种理由和借口不参加签到、签退，正常工作期间外出不履行正常手续，签到后找理由外出、回家，小病大养、无病呻吟，以有加班、家访等为借口随意请假影响正常教育教学工作，不履行正常请、销假手续等等。

2、不认真遵守办公纪律。不坚持坐班、随意串办公室，正常上班时间上网聊天、购物、玩游戏，看与教育教学无关的视频资料，办公室内大声喧哗，谈论交流与教育教学无关的话题，办公用品等乱摆乱放、卫生脏差，学生作业批改不认真、不及时或不批改、找学生代批等。

3、不认真上课、盯班、值班。不备课就上课，随意调课，上课内容随意、游离教学内容和要求，上课对睡觉、看课外书等违纪学生视而不见，或对其进行体罚和变相体罚、责骂侮辱，晚自习盯班安排别人代替（含双职工）导致效果较差等。双休、节假日以及护校和宿舍值班等，到岗到位不及时、值守不认真，出现空岗现象等。

4、敬业奉献精神不强。对待工作不积极认真，只求过得去、不求过得硬，只要学校照顾、不要组织纪律，大事小情总从个人利益出发、不顾及大局全局，遇事先私后公、损公肥私，贪图安逸，不愿意吃苦受累，办事拖泥带水，揽功推过，个别教职工摆老资格、存有船到码头车到站的思想等。

5、不积极参加学校集体活动。事不关己、高高挂起，对学校组织的活动不是想尽千方百计出主意、定措施去完成，而是挖空心思找理由、寻借口，能不参加就不参加，无法躲避就消极应付、偷懒磨滑、出工不出力，明顶暗抗、推诿扯皮等。

6、不注重个人仪表形象。浓妆艳抹、奇装异服、发型怪异，谈吐口无遮拦，不注重自己形象、不顾及行为后果，不能给学生树立良好师表形象。

7、存有吸烟、饮酒等违规违法行为。对教育主管部门及国家相关法律法规置若罔闻，如：公众场合吸烟、敬烟，工作日和值班期间饮酒，生活作风不检点，利用职务和工作之便接受家长宴请、收受家长馈赠、委托家长办私事谋利益，违规办班和有偿家教，为社会力量违规办班牵线搭桥、提供便利条件，未经学校允许私订教辅资料，不按照正常渠道表达个人诉求，越级上访、网络攻击、挟私报复、伤及无辜等。

（三）整改落实阶段（Ｘ月 Ｘ 日—Ｘ月 Ｘ日）

1、制定整改方案。

针对我校查摆出的问题，认真分析研究，制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。每位教职工要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，认真落实整改措施，我校将进行检查考核。2．抓好整改落实。

实行整改责任制，校领导负总责，一级抓一级，层层抓落实。建立整改台帐，将存在的问题逐项列出，明确责任人、责任部门和整改时间、采取措施和完成情况。整改台账要准确记录和反映整改进展情况，对查摆的问题要一项一项对的抓，一个问题一个问题的解决，整改一个销号一个，确保整改工作落实到位。

总之，搞好“作风建设集中整治月”活动，是第二学期学校工作的一项重要任务。我校将根据学校工作实际，围绕提高教学质量和管理质量这个核心，坚持以自我教育为主，坚持边学边查边改，持之以恒抓好落实，创建让群众满意的学校。