辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍（精选10篇）

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇1

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍

艺术设计学专业(艺术类，文理兼招)

(1)培养目标：培养艺术设计方面的基本原理和基本知识，使学生掌握艺术设计理论和思维能力、设计方法等必备能力，从事艺术设计、设计策划、教育、研究、设计实践等方面工作的专门人才。

(2)主要课程：艺术设计基础、设计原理、高级设计软件等。

(3)学制及学费：4年，18000元/年。

(4)授予学位：艺术学学士学位

视觉传达设计专业(艺术类，文理兼招)

(1)培养目标：培养具备视觉传达设计方面的基本知识、基本理论、基本技能，能够从事专业设计机构、高等院校和科研单位的信息传媒创意设计、企业形象设计、展示设计、视觉艺术产品创意开发等相关工作的高级专门人才。

(2)主要课程：设计概论、平面广告设计等。

(3)学制及学费：4年，18000元/年。

(4)授予学位：艺术学学士学位

环境设计专业(艺术类，文理兼招)

(1)培养目标：通过本专业的学习，学生能够掌握环境艺术设计的基本理论、设计的方法、实践的能力，培养具备环境艺术设计与创作、教学、研究和管理等方面的专业人才。

(2)主要课程：设计素描、设计色彩、居住空间设计等。

(3)学制及学费：4年，18000元/年。

(4)授予学位：艺术学学士学位

表演专业(主持人方向)(艺术类，文理兼招)

(1)培养目标：培养具有系统掌握主持专业的基础理论、基础知识和基本技能;具有宽广的文化科学知识，德、智、体、美全面发展的，能从事商业演出、文艺团体、文化部门、机关事业单位文娱活动主持的应用型人才。也可继续深造，攻读其他院校的表演及其相关学科的硕士学位。

(2)主要课程：艺术概论、主持人形象塑造艺术、主持技巧等。

(3)学制及学费：4年，18000元/年。

(4)授予学位：艺术学学士学位

表演专业(社会文体工作方向)(艺术类，文理兼招)

(1)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具有扎实的语言、文学、文艺、体育方面基础知识;具有良好的人文素质和协作、创造精神;能适应政府机关、企事业单位、学校及社会团体、体育服务行业(各类健身、娱乐场馆、俱乐部等)社区及各级工会等从事主持、教学、组织等文体工作需要的应用型人才。也可继续深造，攻读其他院校的表演及其相关学科的硕士学位。

(2)主要课程：艺术概论、写作、演讲等。

(3)学制及学费：4年，18000元/年。

(4)授予学位：艺术学学士学位

社会体育指导与管理专业(文理兼招)

(1)培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具备社会体育的基本理论、基本知识、基本技术和技能，专业实践能力强，具有创新精神，能在社会体育领域中从事群众体育活动的组织管理、技术指导、经营开发以及教学、科研等方面工作的应用型人才。也可继续深造，攻读其他院校的教育学、体育类或相关学科硕士学位。

(2)主要课程：社会体育概论、健身概论、社会体育管理学等。

(3)学制及学费：4年，16000元/年。

(4)授予学位：教育学学士学位

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇2

1. 简述期刊的媒体特点。

2. 引进版教材可以配置哪些辅文？其中哪些是必备项目？哪些是可选择的项目？

3. 联系实际，简要分析选题工作的优化原则、预后原则。

4. 简要分析新形势下编辑工作的专业特性。

5. 简要分析出版物成本的构成。

6. 为什么书籍除了文字，往往还会配上精美的插图？

二、审读题（请审读下列短文，指出存在的问题。本题15分）

出版是一种多主体的具有创造性的劳动过程，参与这个过程的劳动主体有作者、编辑者、复制者和发行者。作者从事的是精神劳动，其最终成果是作品；没有作品，出版活动就不可能进行。编辑者进行的劳动也是精神性劳动，其劳动的结果是提供可以据之进行印刷的原稿。为此，编辑者要做好选题策划、稿件组织、稿件审读、设计排版等一系列环节的工作，直至出版物成品形成。复制者利用物理、化学方式生产出与原稿具有相同形态的成品，从事的是一种物质性兼精神性劳动，复制劳动的最终产品就是出版物。即出版物是已经制作完成的产品，包括图书、期刊、报纸、电子出版物等。发行者从事的是商业劳动，使出版物增值并将之传送给消费者。

总之，构成出版的要素是编辑和发行，而作者是出版活动能够开展的前提条件。已经发行的出版物一旦为读者所购买，它就实现了使用价值，也就意味着发挥了良好的社会效用。因此，出版企业只要做好产品的广告宣传，就能完成其承担的社会责任。

三、校对题（通读下面的文稿校样，校改其中的错误。不用或错用校对符号扣分。本题15分）

文科与理科—那个也不能偏

我国恢复高考制度已经三十多年，也形成了人们所说的文科与理科概念，出现了文理考生相互偏科的现象。譬如，文科生一看到那些计量单位，数字用法就头疼，什么打印用a4纸规格为297×210毫米，质量750g左右。硬盘的容量应该表示为，1Mb约1024K字节左右，而不是1000K字节。还有，脚下这2000M长的长城城墙，使用了二亿多块城砖，构成一条15-20公尺高的墙体，向天际锦延而去……。

同样，理科生碰上《古汉语》之类的考题，也是懵懵懂懂，不知如何作答。象连绵句、成语 典故的使用，遗词造句、翻译古文，理科生一愁莫展，文科生则嬉笑颜开。现在已经进入二○一二年，文理偏科问题已到了咳不容缓的地步，我们应该尽快实施质素教育，以扭转这种文理偏科的不力局面。

四、计算题（计算并回答问题。本题15分）

某出版社出版了《健康从心开始》一书，定价30.00元，共印10000册。省新华发行集团订货7000册，发行折扣率均为60%；省教育书店订货2000册，发行折扣率为65%，均按实际销售量结算货款。出版社通过社里的直销人员向一些单位推销，以八折销售1000册。同时，该出版社在进行实地调研后，在省内几个贫困县捐建了农村学校书屋，并捐送了大量课外读物。这一举措受到了社会的关注，当地电视台报道了此事。这也推动了该书的销售，省新华发行集团和省教育书店的订货都全部售出。为此，该出版社又加印了5000册，由省新华发行集团负责销售，折扣率不变，再次全部售出，出版社收回全部货款。

问题一：谁是该书的总发行单位？

问题二：该书的出版总码洋是多少元？

问题三：省新华发行集团的进货总码洋是多少元？

问题四：省新华发行集团实得的发行折扣额是多少元？

问题五：出版社回款的实洋是多少元？

问题六：出版社采取了哪些措施来塑造自身的品牌形象？

五、案例分析（阅读材料，回答问题，阐述观点。本题15分）

兰登书屋的编辑柯明斯曾在给传记作者贝尔曼的（S.N.Behrman）的一封信中写道：

“现在，接到你的手稿还不到24小时，我必须说你对麦克斯的刻画无论在语气上或细节的选择上，都愈来愈接近我们两个心目中的图像。……

但是，我深刻感觉到这本书涵盖的内容需要再扩充一些……

假如我只是泛泛而论，对你实在没有什么好处。除非我很具体地说明，否则你根本猜想不到我的意思。所以，接下来，我会一页一页地列出我的问题和建议，你可以赞同，也可以否决，有些意见很合理，有些意见难免有点吹毛求疵，但至少提供了我们一些讨论的基础。”

问题1：阅读材料，分析并阐述编辑在作者的创作过程中所发挥的作用。

问题2：你认为编辑应当如何保护作者作品的完整性？

六、写作题（请根据所给材料和答题要求撰写约稿信。出版社具体地址、邮政编码、电话号码、电子信箱地址、网址等均一律省略。本题30分）

2012年5月8日晚，正当黑龙江省佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福，并掀起向她学习的高潮。A出版社社会科学编辑部主任王梅策划了一个教育读物选题，拟请中国社会科学院周彤研究员撰写，并计划采用新华社记者拍摄的数十张彩色照片作为插图。这个选题获得批准后，被列入A出版社2013年重点图书出版计划。请你以王梅的身份，依据所给材料给周彤研究员写一封约稿信。发函时间为2013年1月。

参考答案

一、简答题

1.（1）形式特点：开本大小、构成部件；（2）内容特点：容量大小、栏目设置；（3）出版特点：周期长短、时效性

2. 引进版教材可以配置的辅文：主书名页；附书名页；序（原序、译者序、再版序）；献词页；目录；书眉文字；注释；参考文献；附录；索引；后记

nlc202309030704

主书名页；序（原序、译者序、再版序）；目录；书眉文字；注释；参考文献；后记是必备项目

附书名页；献词页；附录；索引是可选择的项目

3.（1）优化原则的内涵，包含个体优化与整体优化两个层面/预后原则的内涵，市场经济体制下要考虑风险和不确定因素并事先制定应对措施；（2）联系我国出版业发展现状进行分析

4.（1）选择性；（2）加工性；（3）中介性

5.（1）直接成本；（2）间接成本；（3）期间费用

6.（1）为了吸引读者购买与阅读；（2）有益于读者对内容的理解；（3）符合艺术性的原则

二、审读题

①“作者”不属于出版劳动主体

②“印刷”范围过窄，应改“复制”

③“设计排版”应为“整体设计”

④应是“相同内容”，形态不会相同

⑤复制劳动不兼有精神性

⑥出版物不是已经制作完成的产品，是已出版的作品

⑦出版物还包括音像制品和网络出版物

⑧发行劳动不能“使出版物增添价值”

⑨构成出版的要素还有复制

⑩作品是出版活动能够开展的前提条件

有使用价值不意味着具有良好的社会效用

只做好产品的广告宣传并不能完成其承担的社会责任，要通过品牌打造和营销。

三、校对题

（1）— → ——

（2）那 → 哪

（3）三十 → 30

（4）文理考生（仿宋体 ）→ 文理考生（改为宋体）

（5）， → 、

（6）A → A

（7）297×210毫米 → 297毫米×210毫米（或297mm×210mm）

（8）Mb → MB

（9）约…左右 → 删掉“约”（或 删掉“左右”）

（10）M → 米

（11）二亿 → 2亿

（12）- → ～（或 — ）

（13）公尺 → 米

（14）锦 → 绵

（15）……。 → 去掉一个标点符号

（16）同样 → [缩进两格]

（17）《古汉语》 → “古汉语”

（18）懵懵懂懂 → 晕晕乎乎

（19）作 → 做

（20）象 → 像

（21）成语 典故 → 空格删掉

（22）遗 → 遣

（23）一愁莫展 → 一筹莫展

（24）嬉笑颜开 → 喜笑颜开

（25）二○一二 → 2012

（26）咳不容缓 → 刻不容缓

（27）质素 → 素质

（28）力 → 利

四、计算题

问题一：该书的总发行单位是出版社。

问题二：450000（元）

问题三：360000（元）

问题四：144000（元）

问题五：84600（元）

问题六：开展新闻报道，参与公益活动。

五、案例分析（答案略）

六、写作题（答案略）

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇3

第一章 总则

第一条辽宁财贸学院学生处助理团是在学院学生处直接领导下的全体大学生的自治联合组织，遵守国家法律法规，在国家法律以及学院规章制度允许范围内开展学生工作。第二条助理团的宗旨与任务：贯彻落实学院方针政策，全力配合学生处工作，充分发挥学院与学生之间纽带的作用;代表和维护广大同学最根本的利益，促进同学全方面发展。

第三条 助理团组织原则是民主集中制。

第二章 组织机构

第四条 机构设置

辽宁财贸学院学生处助理团设有秘书处、学生部、生活部、监察部、宣传部五个部门，由学生处领导建立，各部部长及会员均由民主选举产生。

第五条 部门职责

秘书处主要配合学生处工作，负责日常办公事务，做好会议通知、会议记录、会议服务等各项工作；协调助理团各部门关系及工作，并配合各部门做好工作；每周进行工作总结上报领导。

学生部主要负责学生的各项活动及日常工作，了解反映学生的情况与意见，完成好学生处给予的工作，协助其他部门开展工作。

生活部主要负责公寓处管理工作，定期对学生寝室进行检查，协助其他部门开展工作。

监察部对日常会议以及日常出勤情况进行考察，监督各部门日常工作，树立良好的形象，督促学生形成日常良好习惯，协助其他部门开展工作。

宣传部负责日常活动的书画设计及活动设计，活动海报的宣传，组织各种形式的宣传教育活动，配合学生处及院内宣传工作，协助其他部门开展工作。

第三章 助理团会员

第六条凡是辽宁财贸学院在籍学生，承认助理团规章制度、未受过处分的学生，均可成为助理团的成员。

第七条 助理团成员的义务：

（一）（二）

（三）（四）

（五）认真积极做好学生处交代的各项工作，认真履行职责。遵守国家法律法规，遵守学院规章制度，履行助理团的规章制度。作为学生干部，应当树立好形象，做好榜样。在行使权利时，从实际出发，维护广大同学最根本的利益。努力学习，热心为同学服务，接受同学的监督与批评。

第八条助理团成员的权利：

（一）助理团成员在团内享有表决权、选举权与被选举权。

（二）助理团成员可以参与工作的讨论，监督各部门成员，通过正确的途径提出意

见与建议。

（三）对于学习成绩不及格、受到记过处分、留校察看处分的成员，不享有以上权

利。

第四章 助理团成员的选拔、任免与考核

第九条 成员选拔条件

（一）（二）

（三）（四）辽宁财贸学院在籍学生，遵守学院规章制度，承认助理团的管理条例，均可自由报名。学习成绩良好，所有成绩均无不及格。思想进步，态度端正，认真负责对待上级交代的工作。具有一定的组织能力，创新能力等，能够紧密联系同学，及时向上级反映学

生情况，提出意见与建议。

（五）作风正派，道德品质良好，不得利用现有的权利谋取其他利益。

第十条 干部的选拔与任用

（一）坚持公平、公开、公正、择优录取的选拔原则。

（二）改选领导小组组成人员：学生处领导及老师，往届助理团学生干部。

（三）改选时间：每年改选一次。

（四）改选方式：

（1）报名。非助理团成员由各系统一组织报名，原成员可在秘书处报名。

（2）资格审查。同学进行现场述职之后，由学生处老师及原助理团成员对其进行

资格审查。

（3）确定各岗位人员并给予通知，将名单进行公示。

（4）任用。经资格审查之后无异议者，并通过试用期者，即可任用。

第十一条干部的考核

（一）考核范围：所有助理团成员。

（二）考核原则：公平、公正、公开原则。

（三）考核内容：

（1）日常出勤、值班情况

（2）根据其所担任职务，考察其是否认真负责

（3）对成员学习成绩进行考核，凡有学习成绩不及格者，直接退出助理团。

（4）对成员的工作态度，日常作风，组织纪律，工作能力以，团队协作能力以

及创新能力等进行考核。

（四）考核制度

（1）由监察部将假条及执勤表发到各部门，各部门成员在执勤以及参加活动过

程中需要签到，假条需要交给监察部审查。

（2）对于参加活动的成员，给予综合测评，均由监察部统一考核。

第五章 纪律

第十二条本章总则

(一)任务是：维护助理团内部纪律，对成员的行为进行规范，规范成员正当行

使权力，维护广大同学最根本的利益，维护团内统一团结，更好的完成学生

处交代的工作。

(二)坚持纪律面前人人平等的原则。每个成员均需严格遵守纪律要求。

(三)坚持服从上级管理原则。做到部长级向学生处领导负责，部员向部长负责。

(四)坚持实事求是原则。对各成员违反纪律的行为，应当以事实为依据，不得徇

私，做到公平公正，恰当的予以处理。

第十三条纪律处分

（一）值班人员不认真执勤，无故缺勤者，给予警告处分。

（二）在任职期间，对待工作不认真，态度不端正者给予警告或严重警告处分。

（三）违反助理团规章制度的成员，不遵守纪律的成员，给予警告或严重警告处

分。

（四）无故不参加团内活动，迟到早退的成员，给予警告或严重警告处分。

（五）对于在团内搞破坏活动的成员，泄露团内不允许公开的学生材料，给予警

告或严重警告处分。

（六）对于不履行或者不正确履行职责的成员，给予警告或严重警告处分。

（七）对于受过学校处分或学习成绩不合格者，直接罢免其职务。

（八）对于警告超过三次，严重警告超过二次的成员，直接罢免其职务。

（九）有事提前请假，请假超过三次者，给予严重警告处分。

第六章 工作制度

第十四条定期例会制度

（一）（二）各部门每月至少有两次工作例会，总结前一阶段工作，对下一期工作进行传达。每一周由秘书处向学生处领导进行工作汇报，进行总结。

第十五条工作汇报制度

（一）（二）

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇4

人物形象设计方向(本科)

培养目标：培养具有较好的艺术素养和审美能力;熟练掌握化妆和发型技术;熟练掌握整体造型和绘图技法;熟练掌握图形处理软件的应用型人才。形象设计师的主要工作，就是通过与顾客沟通、相关专业测试等手段，根据顾客的实际情况，从整体风格、色彩、体形、化妆、发型、衣饰搭配等多个方面对其进行整体包装，目的是使顾客的内在个性实现恰当、丰富的外在表现。其目标顾客包括模特、公关、私营业主、成功人士等拥有社交需求的人群和广大爱美人士。

主干课程：

1、基本化妆技巧：组合发型与饰品搭配、实用化妆色彩学等

2、技巧变化提升：时尚新娘立体化妆手法与技巧、影楼多变化白沙造型抓纱技巧等

3、妆面造型技巧：中老年妆、儿童妆、男士妆、晚妆发型的真假发结合运用、古装及和服造型、怀旧复古发型等

4、创造力思想训练：时尚彩妆(烟熏妆、叠彩妆)、艺术时尚妆(金属妆、创意妆)、整体造型的完美组合演示等

5、最新时尚妆：水晶妆、透明妆、画意妆、金属妆、烟熏妆、叠彩妆、欧式妆的各种处理方法等

6、强化训练专业能力：饰品的手工制作、橱窗设计及各种样片拍摄的化妆造型技巧，对中老年妆、男妆、儿童妆的细节处理等

7、综合类化妆影视舞台妆：电视节目妆、MTV妆、T台妆、杂志封面妆、演出妆、各类舞台妆、伤痕效果等

8、化妆师综合能力训练：以个人形象设计为主，提升化妆师专业能力及各种不同色彩的妆面细节变化。

就业去向：

1、开办形象设计公司、形象设计工作室;

2、为明星、主持人、政要、企业家做形象顾问;

3、为企事业单位做企业员工形象指导和培训;

4、为化妆品店、服装店做形象导购;

5、为剧组、电视台做造型设计;

6、在高校担任形象设计教学工作。

学前教育方向(本科)

据统计，2007年北京市新进入幼儿园的适龄幼儿达到83,969人，较2006年巨幅增长18.6%，一举跃入新一轮的人口高峰期。据专家预测，未来 10年间，北京市的各类专业性幼儿教育机构每年用人缺口将达1500-2000人左右，急需充实大量高素质的幼儿教育工作者，以满足北京地区经济和社会发展的需要。

本专业学制四年，培养德智体全面发展，热爱幼儿教育事业，具备扎实的幼儿教育专业理论知识、掌握全面的幼儿教育教学方法和基本技能，在培养和挖掘幼儿艺术天性方面具有突出特长的应用型本科人才。

开设的主要课程包括：普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿保健学、教育概论、学前教育学、教育统计与测量、中外幼儿教育史、素描、色彩风景写生、三大构成、实用美术、手工制作、儿童绘画解读、音乐基础、琴法、声乐、舞蹈、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导(学前儿童美术、语言、音乐、科学、健康、社会教育)、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等等。

毕业生适于在各级各类幼儿园、少年宫担任专职艺术教师;在专业性幼儿发展、培训和咨询机构担任专家讲师，讲授幼儿多元发展性课程、进行幼儿教育咨询、幼儿智力开发等工作;在各类幼儿文化事业单位(出版社、网站、媒体等)、婴幼儿用品设计和生产单位从事艺术设计工作;或者在幼儿教育行业的其他有关机构从事教学、研究、宣传、推广等工作。幼儿教育行业发展前景广阔，发展潜力巨大，具有广阔的职业发展空间。

环境艺术设计方向(本科)

环境艺术设计专业是我校最早开办的艺术类专业，多年来，已¾­积累了丰富的教学经­验。为社会培养了大批的优秀毕业生。

随着国家经­济的飞速发展，人们开始对生存环境的艺术品位提出更高的要求，期望生存环境更加完美。在这种需求形势下，环境艺术设计专业蓬勃发展，并形成一门独立学科。

本专业方向培养具有较高艺术修养和现代环境艺术观念的人才。以室内外空间环境设计、施工技术、装饰材料应用为主、能承担环境艺术总体规划设计，室内外装饰设计、指导和处理装修施工现场技术问题、环境艺术设计公司的经营管理等方面的高级实用型专业人才。

专业主要课程：素描、色彩写生、构成(平面、色彩、立体)设计、制图类课程、表现技法类课程、电脑平、立面图和效果图(CAD，3DMAX等)、环境照明类课程、家俱陈设设计类课程、景观设计类课程、建筑装修材料类课程、室内外设计类课程等。

该专业方向的毕业生可到以下单位就业，如建筑设计院或设计事务所、环境艺术设计公司、室内设计工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、展示展览公司、新型装饰材料公司、政府机关的房屋建设部门等。

数码影像艺术设计方向(本科)

数码影像艺术设计在当今社会的各个领域得到空前发展，成为新世纪最新兴的学科。信息产业是国民经济的重要支柱产业，数码影像艺术设计制作行业将会进入快速发展时期。

培养目标：掌握数码影像后期制作技术和广告片三维制作的专业技能，具有坚实的专业理论基础和独立设计，创意能力及管理能力，能与信息时代同步发展，适于从事数字化影像艺术工作的应用型高级专业人才。

本专业学生主要学习数码影像设计与创作的基本理论、基本知识和基本方法，受到与数码影像设计相关技能的基本训练，能较熟练地运用该专业的知识解决实际问题。

主要课程：美术基础类课程、摄影与摄像艺术类课程、电脑三维动»­制作类课程、电视片头制作类课程、网页制作类课程、非线型编辑类课程等。

就业方向：节目制作方向和其他影视制作单位、广告公司、事业或企业单位电视会议，网上交易技术员、电脑和视频娱乐产品开发公司、电视台和报社等。

多媒体艺术设计方向(本科)

一、培养目标及专业介绍

多媒体艺术设计是艺术设计领域中的新学科，是把文字、图形、图像、视频、动画和声音等表现信息的媒体结合在一起，通过计算机进行综合处理和控制，并不断完善、创新发展的前沿学科领域。

培养目标：在于推动科技与艺术的结合，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合的现代艺术设计人才，在教学上注重以现代艺术学为基础，通过对创作技术与专业艺术理论的学习与实践，使学生掌握适合艺术表达的方法与不断学习、研究的能力，培养具有独立思考能力和创新意识的复合研究型人才。

多媒体艺术设计本科专业成立于2003年，至今已有多数在行业中发回了骨干的作用，部分学生考取硕士，继续深造。

主要课程：素描、色彩、艺术史、设计学、构成艺术、装饰基础、平面设计(字体设计、标志设计、广告设计、书籍装帧设计等)、网页设计与制作、视频与音频技术、网络广告、多媒体编程技术与应用、多媒体课题编创等。

实践课程：图形图像处理、网页制作、非线性编辑、多媒体光盘制作、色彩风景写生，社会调查及实践，专业实习(平面设计、多媒体综合设计、网页设计制作等)

就业去向：学生毕业后所能从事的工作：多媒体设计制作，网页形象策划与设计，平面设计(书籍装帧、包装、广告、企业形象设计等)、电子出版业及相关文化产业从事多媒体及相关产品策划与设计、多媒体教学软件的开发与制作等。

数码绘画方向(本科)

专业介绍：本专业要求绘画水平较高，电脑技术较好的学生来参与，因为随着数字技术和艺术不断地结合，数字绘画在当今各个领域得到迅猛发展，它已经成为新世纪最新兴的学科。目前，国内动漫和游戏软件开发技术不断提高和深入，但造型形象设计领域水平不高，欧美、日韩风格占主流，本民族特色形象设计的人才奇缺。同时，插画和绘画艺术创作蓬勃发展，从事艺术创作的人才不断增加。数码绘画是新增专业，我校是北京乃至全国开展此专业为数不多的院校之一，在未来几年，数码绘画专业的学生就业将会有远大的前景。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的造型能力和绘画技巧，并且掌握电脑数字艺术处理画面的能力，具备一定的艺术修养，有独特的设计能力和创意能力，能创造出具有本民族特色的艺术形象，能独立从事于数字绘画艺术创作和工作。

主要课程：素描、色彩、视觉传达、电脑平面设计、电脑三维软件设计、油画、国画、雕塑、版画制作、摄影基础、综合媒介材料表现、插画、图片设计、动漫角色设计、游戏软件角色设计、绘画创作

掌握技能：平面设计(图形、图像、排版、专业及数字摄影、印刷基础等)、二维动画(手绘与电脑动画的结合)、三维造型与动画、绘画创作、动漫角色设计、游戏软件人物造型设计、插画

就业需求：随着中国城市化进程的加快以及经济的高速增长，人们的生活环境发生了极大变化，网络和信息高度发展，各种游戏、动漫、插画、绘画以及当代艺术给人们带来新的视觉形象冲击，创造出新的民族原创视觉形象成为各大艺术设计公司追求的目标。北京市视觉产业公司(摄影、游戏、报刊、插画等)可达数百家，艺术形象设计创作人才奇缺，就业具有广阔的前景。

就业单位：

1、出版部门和杂志社;

2、电脑软件设计单位;

3、动漫设计制作单位;

4、影像设计单位;

5、电视台;

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇5

艺术与传媒学院

工

划

2013年

一、工作指导思想

在学校党委和上级团组织的领导下认真学习、贯彻党的十八大会议精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、以科学发展观为指导，根据本院基本情况以及学生成人成才的实际需求，要继续加强团员青年思想政治教育，继续夯实组织建设和基础建设，继续打造有意义有影响的校园文化活动，年为学院的发展,二、总体工作思路

展工作。活跃校园文化生活，在校团委的总体方针指引下，开展公益活动以及进一步完善加强党、深入持久的开展“一个党员，一面旗帜，（一）思想教育

深入学习、贯彻党的十八大会议精神，切实开展各项活动。

1、积极配合学校的思想政治工作计划，使我院学生干部起到表率作用。

2、举办“宣传雷锋精神 学习船钉事迹”系列主题活动，加强学生思想政治教育，培养学生勇于奉献精神。

3、完善黄船钉资料室建设，为广大师生学习船钉精神搭建良好平台。

4、举办“深入学习十八大精神”系列活动，加强学生对十八大会议内容的了解，培养学生爱党、爱国意识。

5、庆祝建党92高潮。

（二）学风建设

4、根据本院特色开展各项专业比赛，增加学生的学习热情，提高学习气氛。

（三）公益活动建设

以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨，服务他人，服务校

园，服务社会。

1、开展各项公益活动，让学生走出去，加强学院与社会的沟通，让我们的爱心覆盖的更广。

2、加强公益社团建设，努力打造一支精品公益社团。

（四）文体活动

通过丰富多彩的文体活动，满足同学的精神文化要求，身体素质。

1一份力量。

（五）其他工作

1、、“团委—校学生会、“团委—社联—社团”的“三线三级”信息

3、举办“消防安全知识”讲座，增强学生防火意识，排除安

全隐患，使校园生活更加安全，避免给学校造成损失。

4、开展好“学生会换届选举”工作，严格按照学校规定，认

真考核学生干部，打造一支优秀的学生团体。

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇6

____________________：

为适应社会对财经类大学生社会实践能力的需要，兹介绍我校_________________学院

_____________专业____________班的__________等_____位同学前往贵单位（公司/企业）

进行暑假社会调查，望接洽为盼！谢谢！

此致

敬礼

广西财经学院

思想政治理论课教学部（盖章）

年月

_______________________________________________________________________________

广西财经学院大学生201年暑假社会调查回执单

广西财经学院思想政治理论课教学部：

我单位接到你校________________学院_________________专业_________班______等

同学到我单位进行暑假社会调查，该（组）同学表现___________________。

特此证明。

单位地址:

单位：（盖章）

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇7

徐晓楠 今年29岁 2009年毕业于辽宁冶金技师学院磨具钳工专业，2009年7月15号分配到本钢集团北营公司原料厂，时间飞快已经过去将近8年，回首过去的时光，我已由学生脱变成一名钢铁工人，经过几年的不断学习进步 实践 认真按照公司 厂部 作业区的各项规章制度，使自己成为真正的素质强 技术硬的原料人，从来到原料厂经过最初的在公司的学习和 厂级 作业级 班组级 三级安全教育，使自己对工作安全，工作程序有了基本了解，经过安全教育后我分配到了我在原料厂维检作业区的第一个工作班，组斗轮班组，斗轮班组主要负责原料厂大料场的六台斗轮机的日常维护工作，我还记得第一次掺假班组检修，长达10小时的检修工作也让我认识到了 维检工人的不易和辛苦，在斗轮班组工作了一年时间，这一年让我对原料厂的种种设备有了初步的了解。2010年因作业区人员调动我被安排到了转料保全班，从这开始我接触到了我以后7年时间里都在学习和维护的设备‘翻车机’。刚到翻车机班组看到液压图纸完全是无法认知，这也深深的刺激到了我，我坚定要去学好液压从最开始对翻车机的陌生到现在翻车机 每一个装置 每一个设备 每个液压元件 每张液压图纸都深深的印刻在我的大脑里，在老区翻车机三年的学习期间主动去利用检修时间上手更换液压元件，并拆卸各种液压阀看内部结构工作原理，休息期间去查看液压图纸里每一个液压元件符号，配合这班长排除处理突发事故，从一名新工人到班长骨干很感谢领导的培养和班长的信任，2013年原料厂二区开始建设作为作业区的年轻工人我被派到二区工作现场去学习监护翻车机安装，我深深认识到这是一次非常宝贵的学习机会这期间去现场安装工人偷学习手艺 休息时间去翻车机液压设备存放处查看新型翻车机元件 利用安装工人午休时间去查看液压图纸，这个期间也培养了我良好的习惯就是手机学习，休息时间我会拿出去手机查看一些液压相关方面知识，如看到有用我会截图保留下来手机里也都是翻车机的液压图纸，2014年12月二区翻车机到安装最后的阶段翻车机液压调试阶段，在调试过程中发现翻车机压车装置出现保不住压情况，这种情况直接导致翻车机存在安全隐患现象，因翻车机工作原理是当重车由拨车技牵引至翻车机翻车区域，翻车机压车装置压下靠车板伸出翻车机具备翻转信号开始动作，从0度翻转至165度这期间如压车装置出现压力泄露现象直接会导致发生火车车皮掉落现象，这种现象的出现我配合着大连大众的调试人员对压车装置的每一个液压元件进行了各种排除实验，最终发现是因压车顺序阀Y口工作原理导致出现泄压现象，这次的事故发生让我对翻车机液压元件的原理又有了更深的掌握。2015年1月翻车机开始正式投产使用，在刚开始翻车机投产过程中液压系统也会频繁出现故障如电磁阀阀芯卡死 压车油缸不下落 压力继电器失灵 拨车技溢流阀损坏等对于这些故障我也会第一时间去判断和处理，但对于这么故障的出现要解决怎么治跟，于是我决定开始从控制液压工作介子来清除这些突发事故，因液压设备百分之70的液压故障是因为液压油污染引起的，我和我们班组的高师傅开始在日常点检中发现如有油管漏油现象做到确保安全的情况下及时处理，开始利用检修时间对翻车机液压站油箱进行液压油过滤及更换清晰油箱，检修时间对翻车机液压系统个链接管部位螺栓进行紧固，液压站油箱回油滤芯勤更换，这么方案实施后明显感到翻车机故事率降低很好的保证了二区俩台翻车机的翻车率，在最近的半年时间里我负责的二区翻车机液压系统故障为零事故。

很感谢这么多年原料厂领导对我的信任和培养，给了我很多培训学习的机会 我也在2017年获得了‘繁星工程’星级员工称号我会继续努力严谨求实 敢于担责 开拓创新 在实际工作中做到肯干 实干虚心请教 不断寻找自身差距 通过学习实践拓展知识面 为安全生产顺行做出积极贡献，作为一名入党积极分子我也要做到信念坚定 爱党 拥护党 始终立足本职 以强烈的责任感和使用感，在平凡的岗位上书写对党的无限忠诚。

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇8

一、转专业学生基本条件

1、原则上为本科一年级在读学生，符合学校教务处《关于2013年本科生转专业工作的通知》中 “学生申请条件”的基本要求；

2、已修全部英语课程均不低于75分；

3、原则上已修课程无不及格现象。

二、操作办法及程序

1、学生在所在学院填写申请表，“拟转入专业”一律填写经济管理试验班，并附成绩单一份。

2、经管学院教学科对申请学生进行资格审查，公布资格名单。

3、获得转专业资格的学生，参加教务处统一组织的数学笔试，非工学、理学专业学生必须参加数学笔试（包括法学院、语言与传播学院等院系学生）。对于工学、理学专业学生，符合以下条件者，可以免笔试直接参加学院复试：微积分（B）I（或微积分(A)I、数学分析I）、几何与代数（或高等代数I）全部85分以上、英语一级起点全部85分及以上，二级、三级起点参照此分数执行。

4、根据数学考试成绩及第一学期（或前三学期）的学习成绩确定复试资格名单，获得复试资格的学生参加经管学院统一组织的复试。

5、经管学院按照学生的综合成绩及各专业的接受能力，确定转专业名单，并公示。

6、办理转专业的相关手续。

三、其他

1、本办法适用于其他院系申请转入经管学院学习的学生及经管学院学生的内部专业调整。

2、成功转入经管学院的学生当学期课程学习不得无故中断，所有课程考试合格。

3、本办法解释权归经济管理学院教学科。

经济管理学院教学科

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇9

一、学院概况

南昌大学经济管理学院是集经济、贸易、管理、旅游于一体的文理渗透的综合性学院，现有经济学系、工商管理系、国际经济与贸易系、会计学系、旅游管理系等5个系，南昌大学中法工商管理教育培训中心，南昌大学MBA教育中心，南昌大学旅游规划与研究中心和教育部重点人文社会科学研究基地——南昌大学中国中部经济发展研究中心挂靠本院。

学院拥有南昌大学中国中部经济发展研究中心、南昌大学数量经济与技术经济研究所、南昌大学欧洲研究所、南昌大学旅游规划与研究中心、江西社会保障研究中心、南昌大学国际企业研究中心、江西经济发展研究所、南昌大学物流研究所、南昌大学金融证券研究所等科研机构。学科专业较为齐全，人才培养规格多样，强调教学与科研并重，师资力量快速增强，管理注重文化取向，办学效益、特色明显。

学院目前设置了13个本科专业（方向）。已签订协议的本科生实习基地15个。拥有理论经济学、应用经济学、工商管理三个一级学科硕士点。1个一级学科博士点，1个二级学科博士点。5个专业学位专业，10个双学位专业。

学院现有3个实验室：商务实验中心（校级）、旅游实验室、会计实验室。学生专业实验全部由学院承担，学院各科室实现了办公自动化、网络化。还设有中法中心语音室；经济管理学院资料室共藏书43052册。中外期刊472种。

学院现有教职工178人，专业教师153人。“长江学者”特聘教授1人，江西省高校学科带头人10人，江西省高校骨干教师6人，省级教学名师4人，全国优秀教师2人，享受国务院津贴2人，享受省政府津贴2人，博士生导师8人，硕士生导师60人。

学院现有在校学生4282人，其中本科生3966人，博士研究生17人，硕士研究生279人，外国留学生20人。双学位学生1603人，夜大、函授等成人教育学生297人。

我院重视对外学术交流与合作，与法国普瓦堤埃大学、荷兰方提斯大学等国外高校建立了长期合作关系，先后派出教师赴法国等国近十所院校参加学术会议或进修、或培训考察近90人次。输送出国学习的本科生、研究生441余人次。

二、学生工作

南昌大学经济管理学院以“培养创新创业型人才”为学生工作的主线，打造了“千百一”品牌项目，探索出一条以“教育主体全员化、教育路径全程性，教育质量全能型”为特色的“素质教育、品格教育、能力教育”三位一体的育人新模式，用有形、有神、有力的“三有”工作精神，促进学生健康成长成才。

以“学业教育、就业教育、创业教育”三轮驱动培养创新创业人才。加强学业教育，办学特色突出，ACCA专业以全国第一的好成绩受到英国ACCA总部的表彰，今年准备申报国际黄金办学单位，成为我校第一个申请国际认证的本科专业。学院社团开展“创业金点子”、“创业之旅”、“公益创业”活动，学生积极参与创业实践，参加的团队有几十支。组织各系优秀的中青年教师深入学生指导职业路径，如经济系长江学者刘耀彬博士指导学生成立了数量经济研究会等。

学院以“学友互助基金会”为工作平台，建立“公寓安全、和谐文化、帮扶济困”的安全维稳体系，促进学院各项工作健康发展，创建平安学院。

就业工作一直是我院工作重心，学院领导高度重视，成立了以院领导挂帅的学院就业工作领导小组，对毕业生工作进行指导和部署。学院积极拓宽就业渠道，增强实习基地建设，加强就业指导和学生技能的培养，提高学生就业能力和就业质量，并定期开展一系列如“百名高管进课堂”、“优秀学长座谈”的就业讲座和求职经验交流会，为学生了解社会和职场都起到了很好的引导作用。加强毕业生的择业观教育、自主创业教育，同时提高对毕业生的就业管理和服务，为毕业生就业工作创造了良好的工作氛围。

“工欲善其事必先利其器”，南昌大学经济管理学院学工团队是一个思想素质过硬、专业技能全面、勇于奉献的、团结的队伍，在学工团队的共同努力下，创建了学院和谐平安、积极向上、奋勇争先的良好的学生工作氛围。我院学生工作成绩斐然：创造的校运会团体总分九连冠和青春风采健美操大赛五连冠的记录至今未被打破。连续多年荣获学生工作先进集体、就业工作先进集体、共青团先进集体；荣获“全省教育系统创先争优先进基层党组织”；学院党团多功能活动室被评为“第四批江西省高校示范性党员活动室”；学工团队荣获全校“工人先锋号”称号；连续两年在校本科状态评估中获一等奖。

三、专业介绍

1、经济学类---经济学专业

本专业是省级品牌专业，培养具有扎实的马克思主义经济学理论功底，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，注重理论联系实际，具有创新意识，知识面广，综合素质高，实践能力强，能够适应经济社会发展需要，在经济学各个分支学科进行扩展和深造，在综合经济管理部门、政策研究部门、金融部门、企业和教育部门从事经济分析、预测、规划经营管理和教学工作的高级专门人才。专业课程主要有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、国际金融、国际经济学、计量经济学、管理学、发展经济学、产业经济学、市场营销学、金融学、金融市场学、财政学、公司金融、国际贸易等。

2、金融学类----金融学专业

金融学专业（含商业银行经营管理、证券投资和金融工程三个方向）培养理论功底扎实、知识面广、适应性强的理论研究和实践操作金融人才。本专业学生，需要扎实学习现代金融理论和金融市场操作的技术，深刻了解我国经济政策与法规，能够熟练运用所学知识进行金融资产组合管理、资本运营、公司财务管理、价值评估和风险控制，并且有一定的决策、协调和组织能力，毕业后适合在银行、保险、证券、基金管理公司、企业财务部门、金融监管机构以及新闻媒介工作。主要课程有：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、金融经济学、财政学、证券投资学、国际经济学、金融市场学、国际投资学、保险学、国际金融、国际金融实务、金融工程、公司金融、投资项目评估、经济管理软件应用、项目融资、投资银行学、证券投资基金、金融机构财务分析、上市公司财务报表分析、证券投资技术分析、博弈论与信息经济学等。

3、经济与贸易类----国际经济与贸易专业

国际经济与贸易专业设有国际贸易、贸易经济和商务英语三个专业方向，培养具备国际经济贸易学科的基础理论和基本技能，能运用现代商务规则及熟练掌握外语开展经济贸易工作的高级专门人才。毕业生能在经贸系统各级管理部门、外贸企业、外资企业、大中专院校及政府机构等单位从事经营管理、商务谈判、翻译、教学研究等工作。

国际贸易方向及贸易经济方向主要专业课程有：国际金融、进出口贸易实务、国际技术贸易、国际经济学、中国对外贸易概论、国际投资学、国际税收、组织行为学、外经贸英语函电、国际商法、数据库管理及数据分析、国际经贸地理、公共关系、人力资源开发与管理等；商务英语方向主要专业课程有：综合英语、英语写作、BEC、高级英语听说、财政英语听说、国际贸易、法语、科技

英语阅读、英美文学阅读、高级英语阅读、国际商法、国际营销学、翻译理论与实践、外贸函电与谈判等。

4、工商管理类----工商管理专业

本专业是国家特色专业和省级品牌专业，培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理及教学科研等方面工作的工商管理高级专门人才。主要专业课程有：管理学原理、统计学原理、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、创业管理、证券与期货市场、人力资源管理、质量管理、现代生产现场管理优化、企业经营战略、物流管理、组织行为学、薪酬管理等。

5、工业工程类----工业工程专业

本专业培养掌握坚实的经济管理和系统工程理论与方法，在工商企业、政府机构和科研院所等从事工业工程和管理的高级专业技术和管理人才。培养出的毕业生具备对复杂的生产、服务与管理系统的资源进行低消耗、高效率生产与运营的能力，并能从系统角度进行规划、设计、分析、控制、改善和创新，实现系统优化。

学科基础课程主要包括高等数学（II）、线性代数、概率论与数理统计（I）、经济学、会计学、统计学、管理学、市场营销学、财务管理、数据库管理系统、机械制造基础（I）、工程制图（Ⅱ）。专业课程主要有基础工业工程、运筹学与系统分析、设施规划与物流分析、生产与运作管理、质量管理、人因工程、工程经济学、生产系统建模与仿真、先进制造系统、物流与供应链管理。工商管理类----会计学专业

本专业培养具有扎实的财务会计理论功底，熟悉现代会计理论，掌握会计基本方法，具有创新意识，知识面广，综合素质高，实践能力强，诚实守信,具备良好的职业道德和品行操守，能够适应经济社会发展需要，能在企事业单位，财税、审计等政府部门，会计师事务所、资产评估事务所等中介机构，金融证券机构等单位从事会计实务以及教学科研等方面工作的高级专门人才。主要专业课程有：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学、中级财务会计、财务管理、审计学、成本会计、管理会计、高级会计学等课程。

6、会计学（国际会计师ACCA方向）专业

本专业培养具有扎实的财务会计理论功底，熟悉现代西方财务会计理论，掌握会计基本方法，精通公司财务、会计及审计国际惯例；具有较强的跨文化交流能力，英语应用娴熟，具有国际视野；

具有创新意识，知识面广，综合素质高，实践能力强，诚实守信,具备良好的职业道德和品行操守；能够适应经济社会发展需要，能在企事业单位、财税、审计等政府部门、会计师事务所等中介机构、金融证券机构等单位工作的高素质和高学术水平的国际化会计人才。该本科班在教学上的特色是：

（1）课程设置：主要专业课程包括：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学、中级财务会计、财务管理、审计学、成本会计、管理会计、高级会计学等课程，还包括 ACCA 资格考试的 14 门课程设置，该套课程体系及每门课程的教学大纲由 ACCA 总部组织国际范围内顶尖会计专家拟订，确保了其科学性和时代性；

（2）教材选用：采用英文原版教材，ACCA 每年都组织专家对教材进行修订，确保了教材的实用性；

（3）教学特色：注重英语教学，着力培养学生的听说读写能力。ACCA资格考试课程教学为双语教学，考试也是用英语。

（4）学制学位：南昌大学会计学（ACCA专业方向）本科班学制为四年。学生毕业时，可以获取如下三个资格证书：<1> 学习期满后，各科成绩合格，可获取南昌大学毕业证书和管理学学士文凭；<2> 若全课14门资格考试通过，可获取ACCA资格证书。

7、旅游管理类----旅游管理专业

本专业是省级品牌专业，分设旅游规划与管理、饭店与度假村管理、会展管理3个方向，培养具有口头表达能力强、外语水平高、综合素质好，个性鲜明、性格开朗，具备管理学、经济学等多学科知识，了解服务行业的发展现状、基本特点和总体趋势，能在涉旅企业和相关经济管理部门独立从事旅游管理、旅游规划、导游接待、饭店管理、会展策划与管理的中高级专门人才。主要专业课程有：服务管理学、服务营销学、服务心理学、跨文化管理、旅游学、旅行社管理、导游学、饭店管理、旅游经济学、旅游管理信息系统、旅游投资项目评价、文化产业概论、文化经纪人、商务礼仪、旅游创业学、会展策划、会展多媒体技术等。

8、工商管理（中法国际实验班）专业

本专业依托南昌大学与法国高校合作交流的平台，培养掌握现代工商管理知识和技能、拥有良好外语基础尤其是能够熟练应用法语、具有国际化视野的复合型工商管理专门人才。

本专业的培养模式是 “中法合作、本硕连读”，即4年本科阶段在南昌大学完成，在教学上突出国际化特色，颁发南昌大学毕业证、学位证；2年硕士研究生阶段在法国普瓦提埃大学（Université de

辽宁财贸学院2013年艺术类专业介绍 篇10

美术与设计学类专业录取原则：高考成绩达到所在省(自治区、直辖市)控制分数线，按100分折算，校考专业成绩占60%(各省级招办有专业要求的需达到省控线)，高考成绩占40%所得的综合成绩由高分到低分排序，德、智、体全面考核，择优录取;对各省校考专业成绩前三名的考生，高考成绩达到所在省最低控制分数线者，在各省招生政策许可的情况下，我校将按照校考专业成绩予以优先录取。

戏剧影视美术设计专业录取原则：考生高考成绩须达到所在省“一本线”的70%且不低于省控最低线，按照校考专业成绩(各省级招办有专业要求的需达到省控线)从高分到低分全国排序，德、智、体全面考核，择优录取。