“差生”应如何制作简历？

“差生”应如何制作简历？（精选5篇）

“差生”应如何制作简历？ 篇1

个人简历是自己生活、学习、工作、成绩的概括，目的是为了让用人单位全面了解你，从而为你创造面试的机会，最终达到就业的目的，

个人简历的写作标准：

1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。

2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘人在几分钟内看完，并留下深刻印象。

3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。

4、真诚：要求内容实事求是，不卑不亢。

个人简历应包括以下基本内容：

1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式(电话、手机)，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人情况，可有可无，

2、学业有关内容：毕业学校、所学专业、主要课程成绩、外语和计算机掌握的程度。

3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历。有些用人单位比较看重你在课余参加过那些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。因为从中可以判断你的实际工作能力，社会阅历，社会经验。

4、奖励和荣誉：包括优秀学生、优秀学生干部、优秀团员及奖学金等方面所获荣誉。

5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。

个人简历写作注意事项：

1、一般一张A4纸，后面可附证明材料：如成绩单、获奖证书、所发表的论文著作等。

2、贴一张自己最满意的二寸正面免冠照片。

3、不使用“我"这个词。

“差生”应如何制作简历？ 篇2

一给予“差生”以爱心坚持转化工作

1. 奉献爱心

作为教师, 只有具备了深厚的爱生之情, 时时把学生放在心中, 学生才会向教师敝开自己的心扉, 用全心来接受教师的爱, 教师多与他们交谈, 也让他们多与好的学生交往, 把他们融入到班级的大家庭中来。人与人之间的关系会时常出现不协调的现象, 或同学间出现问题, 或对师长的批评有意见, 就会发生顶撞, 产生敌意。上课带着消极的情绪, 这样都会影响学业的进步, 久而久之也就成为“差生”。因此要正确引导学生分清是非, 教育学生严于律已, 宽以待人。换位思考, 才能与他人沟通好, 建立融洽的人际关系。

教师还要时时给“差生”创造提供成功的机遇条件, 让他们总量处于希望之中, 从而增强学习的勇气。大量的事实表明:建立平等、融洽的关系, 是学生安心学习, 力求上进的最好的人际环境。

2. 善于捕捉“差生”的闪光点

教育实践告诉我们, 差生不是每个方面都差, 他们总有潜在的某一方面的才能和好的品质, 每当这种光点闪烁时, 也正是对他们引导的最好时机。我教过的班级中有个学生他的文化课不是很好, 属于刺头的那种, 但他体育特别擅长。为了调动他的学习积极性, 充分表现他的感召力。我首先先赢得他的尊重和好感, 我与他一起打球, 给他个惊讶后, 再经常和他谈心, 缩短了我们的距离。在课堂上, 先对他提出简单的问题, 等他回答出来后, 进行表扬, 增加他的自信。告诉他:你不仅体育特别棒, 而且回答问题也同样棒!他从此在学习上有了自信和积极性, 成绩上来了, 他的那些陋习随之消除了, 由差生转变成了中等生。由此可见, 教师要善于寻找差生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点, 给予表扬、鼓励, 让他们有一种成功感, 使他们产生上进心。

二帮助“差生”树立人生目标

1. 调动“差生”的学习兴趣

我们的学生入学时, 就有了就业意向。这样他们思想上就松懈, 学习就没有动力。人没有动力就不能前进, 动力对学生起着启动、指向、推动、维持、支持和强化作用。两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”意思说, 干一件事, 知道它, 了解它不如爱好它, 爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学, 喜欢学, 这就是兴趣。兴趣是最好的老师, 有兴趣才能产生爱好, 爱好它就要去实践它, 达到乐在其中, 有兴趣才会形成学习的主动性和积极性, 所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。对那些不喜欢的科目, 可以采用兴趣暗示法。比如对数学, 在学习之前, 首先进行热身运动, 摩拳擦掌, 面带笑容, 看着数学, 大声说:“数学, 从今天开始, 我要喜欢你啦!”当你摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时, 就会产生一种愉悦感, 厌烦、恐惧的情绪都被冲散, 心灵之门渐渐打开, 要学的知识就容易吸收进来了。

市场竞争的机制决定了优胜劣汰, 进入21世纪后, 如果没有过硬的本领便不能为社会做贡献, 不勤奋学习就无法适应新的社会生产力发展的需要。所以, 端正了正确的思想, 让学生们知道了知识的重要性。结合兴趣, 才会使他们有所转变。由“让我学”转变成“我想学”。

2. 提高听课效率

很多“差生”是由于没有养成良好的学习习惯和正确的学习方法。上课效率低, 成绩上不来, 渐渐的对学习失去兴趣。对这些学生, 我们要帮助他们掌握正确的学习方法。, 让他们学好每节课的内容。现在我们大多采取多媒体教学, 在这里就是个模拟课堂、图文并茂, 就像上课一样, 有身临其境的感觉 (学习效率高, 而且不易走神) , 他们也可以边听边做笔记, 提高听课质量。以课堂学习进程的特点为标准的学习方法分类, 通常分为预习法、听讲法、复习法、作业法等。

(1) 学会预习

自己独立地阅读新课内容, 分析教材的基本内容和思路, 复习、巩固和补充有关的旧知识, 明确新旧知识之间的关系, 找出新教材中自己不理解、不清楚的问题, 判别新内容中的重点、难点和疑点, 为接受新知识做好相应的准备。这种课前预习可以提前消灭听课中的“拦路虎”, 使听课的注意力更加集中, 比较课堂教学中老师怎样提出问题、分析问题和解决问题, 有助于提高听课的效率和水平。

(2) 学会听课

学习上差的学生, 也大都因为课堂上听课这个环节过不了关, 不是不认真听讲, 就是跟不上老师教学的进度, 听不懂, 课后尽管花了很多时间, 也仍然跟不上。所以, 学生要学会学习, 关键要学会听课。上课时要注意力高度集中, 不能心猿意马, 要开动脑筋, 积极思维, 要特别注意做好课堂学习笔记, 手脑并用, 把一些需要记的重要内容——学习中的一些重点难点或书本上没有的东西记录下来, 便于复习。

(3) 学会复习

一是要有目的性、针对性。二是要及时。三是要有计划。四是要结合思考。五是要勤动手, 写心得, 列纲要, 作笔记, 手脑并用, 使知识更加条理明晰。

(4) 学会作业

平时做作业要养成不想清楚不动笔、不弄明白不做题、做完习题要检查的良好习惯, 还要养成先复习课文再做作业的习惯, 不依赖别人独立完成作业的习惯, 当天的作业当天完成的习惯。

学生掌握了正确的学习方法, 充分利用好课堂学习, 才会提高学习成绩, 才会更好地转化差生。

三结语

如何制作简历 篇3

所花费的时间一般都不超过二分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。

“本人基本情况”

包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就

够了。

主要是个人从初中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。

“本人的学习经历”

主要列出学校学习阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。

“本人的实践、工作经历”

主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

“本人的能力、性格评价”

这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。

“求职意向”

简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

“联系方式与备注”

同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你,区号、电话号码、呼机号、地址。我们有的毕业生喜欢频繁、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。

“功夫非负有心人”肯仔细研究制做个人简历的人，肯花功夫找工作的人，一定能够找到满意的工作，这是一个对等式。

英文简历如何制作 篇4

这一点，别人可帮不了你，得自己写。不过以什么样的形式写，我可以给大家一个建议，比如：

- Present Company

Sales Executive - Financial Services

Just started an exciting new position selling data integration solutions to the insurance and financial services vertical for Pervasive. Will try to update soon.

上面这个例子中体现的方式是外国人普遍采用的方式。因为外国人从很小的时候就开始独立，那么他们可能从事过很多工作，这种方式即使是罗列很多条也比较清晰，而且还把时间和当时的职位用一种比较明显的方式标注，也能突出重点。职位下面的那句话就是对你所担任的那个职位简单描述了。

五、再接着要写education(教育背景)。

一般从大学开始写起，时间，学校，专业，所获得的学位，还有awards也就是所获的奖项，尤其是特殊奖项等。(注意：如果教育经历不多的话一般教育和背景写在一起，但是如果教育背景或者奖项很突出的话，则可以另列一栏。)

以上这些是必写的内容。还有一些可以有选择性的写，比如：Associations(参加的社团组织)，现在的公司对计算机或者外语能力都有一定的要求，所以还可以写自己的Computer background(计算机能力)和Language skills，最后还可以写一栏Personal profile(个人评价)，比如：

A dynamic, articulate, talented leader, manager and sales professional who inspires confidence and respect, grasps ideas and concepts quickly, is adept at organizing complex projects, recognizes or creates solutions to problems, believes in setting and achieving goals, and possesses the integrity and commitment to high quality performance that produces outstanding results of lasting value.

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简历设计基本常识

, cgi, javascript, perl, visual interdev, distributed objects, corba, c, c++, project 98, office 97, rational requisitepro, process,pascal, pl/i and sql software

english skills

have a good command of both spoken and written english .past cet-6, toefl:623;gre:2213

scholarships and awards

20xx.3 guanghua first-class scholarship for graduate

20xx.11 metal machining practice award

20xx.4 academic progress award

qualifications

general business knowledge relating to financial, healthcare

have a passion for the internet, and an abundance of common sense

contack info

tel:

qq:

职场新人如何制作简历 篇5

一些新人认为，简历只是形式，只要自己优秀，是金子下载个普通简历也会发光的。殊不知，每年都有不少人因为简历无法突出你的优势，频频被HR“过滤”掉，连自己真正败北的原因都找不到。“磨刀不误砍柴工”，让我们先做一份优秀简历吧。

什么是优秀简历?

优秀简历的标准仁者见仁，但有一点不可否认，那就是优秀简历能抓住HR的眼球，让HR花尽可能多的时间停留在这份简历上。那么，什么内容是HR在最初的15秒内最想看的?

毫无疑问，那就是工作经验，对于应届生来说，就是实习经历和社团经历。简历中还要学会用“关键词、数字、结果”来描述经历，把实习和社团经历有血有肉地丰满起来。诸如在报社实习，你可以用一段话写出你在实习中发了多少稿，稿件的社会价值在哪里等。当你描述了这段实习经历之后，你简历的含金量将成倍增长。

HR是怎样筛选简历的?

曾在多家大型企业担任人力资源总监的曾文，在其《像找老公一样做招聘》一书中透露，简历的内容大体分为两部分，客观内容主要有个人信息、教育经历、工作经历、个人成绩四个方面;主观内容主要有应聘者对自己的描述。一般来说，面试 考官的考察重点放在客观内容上，会仔细寻找与成就有关的内容。“在工作经历与个人成绩方面，描述要有条理，符合逻辑。如一份简历在描述自己的工作经历时，列举了一些著名单位和一些高级岗位，而他所应聘的却是一个普通岗位……如果HR觉得简历中有虚假成分，一般会将应聘者淘汰掉。”

不应只拥有一份 简历模板

有HR指出，企业需要你具备什么的素质，在你的简历中就应当体现出这些素质，并将对方不需要的删除在简历之外。“人岗匹配”原则提醒我们，进入职场不应该只拥有一份 简历模板。

一般而言，外企只需要简单的个人信息即可。简历中最重要的项目，是应聘者过去的经历，能否说明其具备一定的素质和能力，并判断其个性特征是否符合企业文化，这要求应聘者用详细的文字或数字化的语言描述在实习中的具体工作及成果。

而国企较为看重的因素有专业课程和成绩、学术活动、研究生师从的导师、与申请职位相关度很强的实习经历、是否学生干部等。

教你几招：

1.不抄袭 求职信。把自己的优势、特点融入其中，撰写出属于自己的独一无二的 求职信。

2.采用倒叙方法。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手。

3.添加创造力。可以用PPT、网页等个性化手段来彰显自己的创新能力、工作能力等。

4.引用别人的评价。适当引用别人对你的评价来写“自我评价”，既客观真实又能引起共鸣和注意。