生物基础教育调查报告

生物基础教育调查报告（通用8篇）

生物基础教育调查报告 篇1

2012年8月6日至2012年8月10日我在潮州市松昌中学进行教育实习。松昌中学是我的母校，时隔两年，当我重新踏进这个曾经在那里度过几年美好时光的校园时，心里充满了莫名的感动。潮州市松昌中学地处潮安县浮洋镇大吴村，是旅星爱国华侨吴清亮先生于1991年斥巨资捐建的一所公办农村普通完全中学，属县直学校，2005年学校实现高初中分离，成为一所农村普通高级中学。学校校园宽敞，环境优美，布局合理，校舍清新典雅。在这里，八方学子和谐共处，传统与现代相得益彰。学校办学虽只有20多年,但“爱国、勤奋、求实、进取”已成为良好校风。学校全面贯彻落实党的教育方针，秉承吴清亮先生的爱国主义精神，逐步确立了“以人为本，和谐发展；敢为人先，追求卓越”的办学理念和“建设具有浓厚的爱国主义情结和现代理念的新型农村学校”的办学目标，取得了令人瞩目的成绩，形成了“侨资办学”、“爱国为本，全员德育”、“体育教育”三大办学特色。学校于2002年被评为广东省一级学校，2006年通过省一级学校的复评。1999年以来，学校年年被评为潮安县高考先进单位；先后被评为潮州市“十佳文明校园”, 广东省安全文明校园，广东省贯彻实施《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》先进学校，1998—2002、2002-2006年广东省群众体育先进单位。学校是广东省体育传统项目训练基地。办学十六年来，学校规模迅速扩

大，教学设施日臻完善，教师队伍不断成长，教学质量稳步提高，成为一所具有浓厚的爱国主义情结又有现代教育理念，在潮安县乃至潮州市都享有较高声誉的农村普通高中的窗口学校。

虽然回到母校激动的心情还未平复，我还是没忘记我来学校的任务。所以，我也花了大量时间来针对本校生物教育的现状进行了调查。我所采用的方法主要是：调查法，访谈学校领导和老师，电话与现在松昌中学上学的同学交流和观察法等。调查后经过总结和思考，我发现松昌的中学生物教育既有优势也存在许多亟待解决的问题。

一：生物教学的优势：

1.有方便的实践条件

生物教材中有很多知识和技能是通过实践获得的，像动植物标本的采集和制作，植物及农作物的繁殖、管理，动物及家禽的习性观察和饲养等，都需要学生亲自体验才能形成较牢固的知识和技能。由于松昌中学是农村中学，有不少学生也来自农村，农村学生在这方面有方便的实践条件

2．学生感性知识丰富

学校位于农村，学校附近有大片农田，学生可以直接参加生产劳动，接触动植物及大自然的机会多，对农、林、牧、渔业生产及动植物等基本知识比较熟悉，教学时恰当地利用这一优势，可以收到事半功倍的效果。

3.实验材料和简易直观教具容易得到

现行教材大大增加了演示、分组实验的数量,还增设有“看一看”“动动手”“做一做”等内容,这些内容中涉及的实验材料在农村很容易得到,而且有一些较简单的动植物材料,稍加整理就可以制

成临时或永久性的直观教具,既能节约经费,又能培养教师和学生的动手能力。

4．因地制宜地开展研究性学习学校附近大都有很多生态系统、食物链、环境污染的实例，能有效地开展研究性学习，对激发学生的学习兴趣、培养理论联系实际的能力都有很大的好处。例如松昌中学附近有一条“黑龙江”，教师就可以其为例讲解环境污染的危害与防治等的知识。还有学校附近的农田也是一个很好的生态系统供学生的学习基地。

5.教学设备较齐全

松昌中学市华侨斥资捐建，因此在学校硬件和软件设备上都较好和齐全。生物教学资源也较一般的农村学校要齐全完善，有实验室，显微镜，标本等等。这给学生学习生物创造了很好的环境。

二：学校生物教学的劣势

1.生物教师资源严重缺乏：我个人认为像生物这种学科性又具科学性的学科，一定要专业对口或有很强的专业功底的老师来上。由于各学科之间存在差异性，所以大学里学其他学科的人在生物教育上许多方面是无法和专业的老师相比的。但在农村，大多学校都没有生物专业老师或生物专业老师严重不足。就以松昌中学来说，全校只有六七个生物专业老师，而松昌中学有54个班，所以那些老师不得不一个人担了很多个班，老师会很累。

2.对相关知识的拓展较少：老师上课的内容基本都是课本及应试内容，对有些较抽象的内容无法形象化，有些问题只是草草带过，没有联系生活举例，这样的教学，乏而无味，提不起学生的兴趣，导致学生厌倦生物学科

3.老师上课的方式太陈旧：许多老师缺乏先进的教育理念，还在一味地追求“知识与能力”而忽视了“过程与方法”的重要性。现代的教学新课程改革对教师在知识结构、思维方式、教学能力等方面都提出了新的标准和要求，如教学中要开展研究性学习，教师要想对学生进行有效的指导。而学校生物教师的教学方式单一，固守着传统的“一张嘴，一根粉笔，一幅图，一言堂，满堂灌”的教学方法，面对教育变革，就不那么容易接受。

4.不能很好的利用教学资源，浪费了实验室与标本等的资源，而学生的知识只停留在书本理论上，不懂实际操作。

5.课堂教学质量不高：老师上课方式老化，不善激发学生的思维，学生的学习积极性不高；学校和老师只追求高分率，对部分知识只求速记和熟记，不求甚解，学生无法提起对生物的兴趣。

6.家长及社会人群的不重视：不少家长一直抱着偏见，认为生物是偏科，认为学好数理化就行，因此对学生的生物学习也不关心，导致学生也对生物的学习没多大的关心，只是应付考试而已。

通过一个星期的调查，我对母校的生物教学有了新的认识，以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解。

我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进，所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学，应该都组织教学活动课，让学生走出教室走出课本，到大自然中去学习，开启他们的想象力。教师应改善自己的教学方式，善用资源，善于利用一切可能，提高学生的积极性和对生物学习的兴趣。兴趣是学习最好的老师。学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度，从而影响学生的各方面。因而，农村学校的生物教师应在教学中联系实际，在适当实际激发学生学习生物的兴趣，搞好生物教学，让学生自己也参与进教学活动中，不能一味的灌输，而不管学生是否接受了。学校也应提高生物教师的整体素质，多招一些招聘生物专业的本、专科优秀毕业生充实农村学校生物教师队伍。加强师资培训，鼓励在职生物教师积极参加继续教育。

以上就是我这一个星期在学校的实践认识。

生物基础教育调查报告 篇2

一、研究方法

1. 研究对象。

选择湖北省利川市10所乡镇中学作为研究对象, 包括东城中学、都亭中学、民族实验中学、柏杨初级中学、南坪镇初中、团堡镇初级中学、汪营初中、毛坝初中、谋道镇初级中学以及凉雾乡初级中学。利川市地处湖北省西南部, 清江上游, 邻接重庆市, 是隶属于恩施土家族苗族自治州的县级市。总面积4602平方千米, 总人口89.9万人。境内主要居住民族除了汉族, 还有土家族、苗族等。利川市地属山地丘陵, 自然资源丰富, 民风淳朴, 但经济发展水平还比较落后, 特别是乡镇农村地区。

2. 研究方法。

采取了问卷调查法和访谈法两种形式。根据本次研究目的, 编制了《利川市乡镇中学生物教学现状调查表》。问卷调查选择了10所中学的1042名学生, 覆盖所有年级, 男、女生比例基本持平。共发放调查问卷1042份, 收回1042份。另外作者还与被调查学校的部分领导、老师和学生进行访谈交流, 了解他们对于本校生物教学的建议和意见。

二、结果与分析

通过整理调查结果以及统计分析, 发现利川市乡镇中学生物教育存在以下几个问题。

1. 乡镇中学生物师资力量非常薄弱。

在所调查的10个学校中, 生物专任教师数量所占百分比不足20%。如办学条件较好的民族实验中学只有1名专任教师, 其他偏远一点的学校, 比如凉雾中学、毛坝中学、汪营中学、南坪中学, 整个学校没有一位专任生物教师, 普遍的现象是由语文、数学等老师来兼职生物教师, 从而严重影响了教学质量, 很多知识点老师都不清楚, 只能让学生简单的死记硬背来解决问题。

2. 没有落实“新课改”的要求。

虽然“新课改”已经提出很长一段时间, 但在利川市的乡镇中学难觅踪影。首先生物作为小学科得不到重视, 老师以填鸭式教学为主, 基本没有开展探究式教学或者合作式教学, 忽视主动培养学生的学习兴趣和学科思维。教学评价基本按照传统方式进行, 只注重分数, 没有多元化的考核方式, 不注重平时教学中学生创新能力的训练和考核。

3. 硬件设备投入不足。

所调查中学对于生物教学所需的硬件设施投入极少, 基本的教学模型、挂图等非常缺乏, 实验仪器设备很少, 只能开展少数几个实验, 所以学生进入实验室的机会非常少, 一学期也就一两次而已。由于资金的原因和出于安全的考虑, 学生课外生物活动几乎没有开展, 比如课外科技创新活动、动植物野外观察等。

4. 学生对生物课不重视。

认为生物课很重要的学生仅占8.6%, 在应试教育的影响下, 大多数学生认为生物课不是很重要, 而在乡镇地区学生的这种认知尤为突出。在问及“你认为怎么能够学好生物”这一问题时, 8.7%的学生认为自主学习结合同学探讨教师辅导的方式比较好, 这种模式也就是现下推行的“新课改”, 学生为主体, 教师为主导;54.6%的学生认为教师讲授为主能够学好生物;其余学生认为大量记忆练习能够学好生物。可见多数学生对于生物教学也是处于传统认识水平。

5. 学生对生物的厌学情绪明显。

调查表明仅有2.3%的学生表示对目前的生物课很满意, 大部分学生对生物课基本满意或者不满意。学生普遍反映教师对很多知识点阐述不够清楚, 让学生死记硬背, 缺乏生动有趣的讲解, 结果是学生对生物的基本概念不能很好理解, 不能正确使用相关的生物术语, 造成他们对生物越来越不感兴趣, 很多学生学习生物完全是为了应付考试, 最终对生物学习产生了较严重的厌学心理。

三、改进措施和建议

1. 国家、省、市教育主管部门应该加强顶层设计。

通过顶层设计调动学校重视生物教育的积极性, 要改变生物师资水平薄弱的现状, 尽量招收生物专业人才作为专任教师。另外应给予乡镇教师更多的机会, 特别是青年教师, 要多让他们外出学习培训。可以采取一些激励机制, 比如年终评优时, 在一定程度上对生物等小学科采取倾斜支持。

2. 尽量落实“新课改”的精神。

通过不断优化教学方法、注重情景设计、联系生活实际等方式方法激发学生的学习兴趣。针对中学生的心理特点, 在组织教学内容时, 可从乡镇学生熟悉的自然现象以及动植物入手, 引导和启发学生通过观察和小实验发现问题、分析问题并得出结论, 通过探究式学习, 不断激发学生的学习热情, 提高教学效果, 学生学到的不仅是知识, 而且是解决问题的方法和思路, 同时也体现了以教师为主导、以学生为主体的“新课改”精神。

3. 加大生物实验设备的投入。

生物是实验性科学, 学生不经过实验训练, 不通过直接的观察和探索, 很难理解深奥难记的生物学术语。生物实验课程其实是培养学生创新能力和综合素质的很好的平台。乡镇中学可联系教育主管部门积极争取, 根据实际情况以及需要, 向上级教育主管部门及时汇报, 力争取得政策上的扶持与投入上的倾斜, 逐步添置一些教学设备。除此以外, 师生还可以通过课外科技活动比如小发明等自制一些教学用具和设备, 在激发学生积极性的同时满足教学工作的基本需求。

4. 积极组织具有山区特色的生物课外活动。

虽然课堂教学是教学工作的中心环节, 但课堂教学的时间是有限的。而山区中学相比城区中学来说, 又有明显的优势, 那就是当地丰富的生物资源。利川市位于湖北省最西部, 云贵高原东北延伸部分, 属亚热带大陆性季风气候, 地貌复杂多变, 土壤利用类型多种多样, 生态环境良好, 加之地处巫山流脉与武陵山北山余脉的交汇部, 具有丰富的生物资源。例如教师可以组织学生到大自然去观察绿色植物, 了解蕨类植物、裸子植物、被子植物等根、茎、叶、花、果实和种子的差异, 这些课外活动不仅可以提高学生的学习兴趣, 又可以加深学生对所学知识的认识和理解, 拓宽知识面, 培养他们良好的观察能力和实践能力。

5. 充分利用“国培计划”政策。

生物基础教育调查报告 篇3

[关键词]中学生物；教学教学；调查；思考

生物学作为中学基础课程的重要组成部分，不仅具有较强的学科分支，而且理论性和实践性要求都比较的高，从一定程度上使学生的学习难度系数不断增高。社会经济的发展，对生物人才也提出了更高的要求，必须要具备雄厚的理论基础以及实验操作水平和良好的科研素质。为了能够尽最大可能的满足社会对生物人才的要求，中学生物教育教学必须要经过一定程度的变革，重视教学方法和模式的创新和变革，善于捕捉学生的兴趣点，从而来提高整个中学生物教学的效果。

一、中学生学习生物课程现状的的调查

以某市周边地区部分学校生物教育教学现状为调查案例，随机抽取中学不同班级的学生进行调查，其主要的目的是了解学生对中学生物教学模式和方法的评价。

1. 调查问卷设计

根据新课程的中学生物教学标准作为问卷调查编制的依据，其中问卷内容为学生对生物学科的重视度和兴趣以及对教师教育教学模式和方法的评价和期望。

2. 调查对象

针对中学二年级5班、6班、8班、16班，一共发放200份调查问卷，回收200份，回收率100%。其中统计男生和女生各100人。

3.调查统计结果

二、中学生物教育教学现状的调查结果分析

1.传统教学模式浓厚，忽视学生主体地位

针对中学生教育教学现状的调查数据结果分析，虽然新课程改革对中学生物教学的方法和模式都提出了变革和创新要求。由于教师自我教学理念以及思维的束缚，在教学过程中传统教学模式依旧比较浓厚，垄断式和填鸭式的教学依旧成为主要的方法。在生物课堂上老师依旧保持固有的主体地位，却忽视了新课程学习中学生主体地位。

教师在课堂教学时，往往都会一讲到底，学生缺乏思考的时间，从而导致对知识内容的消化程度缩减，时间越久，学生的学习负担就会更加严重，从而导致学生对生物的学习兴趣丧失，从一定程度上会导致生物教学的效果较差。教师为了能够让学生学习更多的知识，往往会将所有自己知道的信息量全都灌输给学生，一旦超出了学生课堂知识的接收能力，极易导致学生视听疲劳，同时也耗费了教师的精力和苦心。

2.教学形式主义严重，忽视学生技能培养

为了能够让中学生能够更加自主快乐的学习，新课程开始不断的变革教学理念，倡导自主、合作、探究的学习模式，同时十分强调教师与学生之间的双向互动，倡导教师要重视对学生的心理关怀和全面素质发展的关注和关怀。针对中学生物课堂发展和顺应新课程理念的效果来看，教学形式主义比较的严重，教师教学模式存在一种换汤不换药的问题，没有从根本上贯彻和实施新课程改革的要求，忽视了对学生基础技能知识的培养.。

由于中学阶段学生学习压力较大，家长和老师对学生学习优劣关心度远远超过了学生内心想法，从一定程度上会导致学生对学习的心理反差比较的大，压迫式的教学方式已经无法适应当今的教育现状。生物课程是一门理论实验相结合的学科，教师在教学中往往比较重视理论知识的灌输，其教学效果明显程度较低。

三、 中学生生物教育教学现状的反思

1.整合优化教学资源，创造多元化教学课堂

任何一个学校都有自身较为独特的教学资源和专业化的教研团队。随着生物学科教育类的人才越来越多，学校可通过引进和内部培养优秀的生物学教师人才，从而来优化和整合校园教师队伍结构，充分的将新课程改革要求真正的应用到教学过程中，拓宽授课宽度，并且增加学生知识面，丰富课程教学内容，注重学生主体地位，尽最大可能的激发学生生物学习兴趣。

创造多元化和互动化的教学课堂是营造良好学习氛围，提高课程教学效果的重要手段和方法。教师可以应用情境教学法和互动教学来促进学生学习的积极性，通过创设问题的方式来进行小组讨论和学习，让学生在互帮互助和愉快的课堂教学中进行学习。

2. 变革传统教学理念，活跃课堂教学氛围

教师在选择教学方法的过程中需重视与时俱进，在间隙相关理论课程的教学过程中，应尽量摆脱纯理论教学的居心，充分利用多媒体技术，利用教学视频、突破以及网络资源对教学内容进行二度丰富和创造的过程，从一定程度上能够有效的开阔学生的生物学视野。生物本身理论和实验性都比较的强，如对生物学标本和模型进行展示，能够让抽象的内容变得形象化，学生接受程度更高.。

教师综合学生的理论内容与生活实际进行相融合，应用各种各样的手段活跃课堂教学氛围，不断能够充分的培养学生的自主学生能力，还能够发散想象思维，加强学生对教学内容的理解，从而来不断的开阔学生知识眼界。

四、结语

综上所述，对中学生生物教育教学现状展开调查和反思具有极高的研究价值，从一定程度上来说能够有效的提高中学生物教学的质量，增强学生生物知识学习能力。为了能够更加准确和全面的了解中学生对于生物教学的想法，可通过问卷调查的方式来拉近与学生的距离，综合的分析问卷调查结果，从而选择最高效合理的教学模式。

参考文献：

[1]嵇文峰.中学生物教学现状研究[J].中学课程辅导（江苏教师），2012，21（9）：68.

[2]马振刚，匡军.重庆地区中学生物教学现状调查以及改善方案[J].教育教学论坛，2014，33（50）：232-233.

生物基础教育调查报告 篇4

汪文娟，徐亚君，张士化，张国南

（宁波天一职业技术学院医学检验教研室，浙江 宁波 315100）

[摘要] 目的：探讨生物安全防护知识教育的有效途径及教育效果。方法：教育前后分别对医学检验技术专业197位学生关于生物安全防护知识和防护状况进行问卷调查，并将前后两次调查结果进行比较。结果：教育前学生对生物安全知识相对缺乏和防护意识薄弱，教育后生物安全知识和防护状况都有明显改善，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论：对高职医学检验学生多种途径有针对性的生物安全防护教育取得一定的教育效果。

[关键词] 医学检验；生物安全；调查；效果评价

Investigation and educational evaluation of biosatety protection in students of vocational medical laboratory

WANG Wen-juan，XU Ya-jun，ZHANG Shi-hua，ZHANG Guo-nan

（Ningbo Tianyi Vocational and Technical College，Ningbo315100，Zhejiang，China)

Abstract：Objective： To explore the effective way and evaluation of biosatety portecion education.Methods：197 students in vocational medical laboratory were selected to teach and conducted a questionnaire survey before and after teaching by statistically analyzed.Results：Biosafety protection knoeledge was lack and awareness was weak before teching,but the knowledge level and awareness of biosafety protection was significantly increased after teaching, the diferences were statistical significant(P<0.01).Conclusion：Biosafety protection education changed effectively concept and action to reduce occupational injuries in students of vocational medical laboratory, and achieved a certain educational effect.Key words：medical laboratory;biosafety;investigation;educational evaluation

实验室生物安全是指为避免微生物和医学实验室各种活动中生物因子对人、环境和社会造成的危害或潜在危害，而采取的防护措施、人员素质及管理措施，以达到对人、环境和社会的安全防护目的的一种综合行为。自从2003年严重急性呼吸综合征（SARS）在新加坡、中国台湾和北京发生实验室感染事件后，实验室生物安全的重要性引起了各个国家的重视。国内外实验教学中发生生物安全事件并不罕见，2004年出现的两例实验室内SARS病毒感染者是在实验室从事课题研究的学生；Wicker S等研究中发现有58.8%医学生在操作中至少发生一次针刺伤事件。医学院校学生特别是医学检验专业学生由于其专业的特殊性，在实验室里经常接触血液、尿液及其他体液进行检测，更易[3][2][1]

发生生物安全事件。本文对在校医学检验技术专业三年制2010届和2011届学生分别在进行专项教育前后，开展防护知识的问卷调查，探讨生物安全防护知识教育的有效途径及教育效果。

一、对象与方法

（一）对象

选取本院医学检验技术专业三年制2010届和2011届学生（共197人）为研究对象。

（二）方法

自行设计问卷调查表，对两届学生分别在教育前和教育后在生物安全防护知识和行为进行问卷调查，以作对比。以无记名答卷形式当场填写并收回问卷,供发放调查表197份，回收197份，回收率100％。针对教育前学生生物安全防护知识的认知情况的调查，采取多种方式、多种途径进行教育，具体教育方法如下。1.开展生物安全培训及宣传

在学生接触专业课程之前进行生物安全知识的培训，介绍实验室生物安全的法律法规、实验室管理办法、实验室标准操作手册(SOP)、安全手册、仪器设备操作手册等。带领学生到临床实验室实地参观，了解二级生物安全实验室的标准建设和管理，规范的样本处理过程，生物安全柜的正确使用，废弃物的处理流程等。2.生物安全防护模拟训练

防止学生在实验室中发生职业暴漏事件，在开展实验实训前，对学生实施生物安全防护模拟训练。让学生在进行实验操作时，了解哪些操作容易导致职业暴露及相应的防护措施。例如，如何正确穿戴、脱卸各种防护设备；标本洒落如何正确处理；离心标本时发生碎裂如何正确处置，等等。为了提高学生的兴趣，可用角色扮演等方法进行讲解和讨论，进一步加深学生的防护意识和处理能力。

3.完善实验室生物安全防护设备

只有很强的生物安全防护意识是远远不够的，还需要全面的生物安全防护器材。在原来实验室只有工作服的基础上，投入了防护服、手套、废弃物分类垃圾处理设备等防护器材，使得生物安全防护教育顺利实施开展。4.加强实验室管理

加强医学教学实验室的管理，认真作好实验室各项规章制度制定与落实，负责检查监督生物安全的落实情况，这样生物安全才真正的有保障。因此，在进入实验之前，要求学生自用物品、课本等应放在清洁区，禁止在实验室内吃东西、玩手机甚至打电话，接触任何标本要戴手套，各种实验室用品应按规定放置，保护实验室台面、地面及物品表面不被血液、体液及排泄物直接污染。

5.专业课程中渗透生物安全教育

在医学检验专业课程教学实际教学中，将相关的生物安全防护知识融人教学中，如在临床检验验课中标本采集操作时：（1）采集前：要求学生穿戴工作服、口罩、手套，做好一切防护准备；（2）采集过程中：教育学生采集前严格遵守“无菌操作”观念，防止锐器刺伤和禁止回套针帽；（3）采集后：按照检验流程正确规范的处理医疗废物。为了使学生能够重视生物安全知识的教育，在实践考核中也融入生物安全防护教育，作为考核的技能要求之一。

（三）统计学分析

数据用SPSS16.0数据包进行χ2检验,P<0.05有统计学意义。

二、结果

1.生物安全知识知晓情况调查

从表1调查结果显示，在进行教育前，学生对基本的生物安全知识的认识是知之甚少，特别大多数学生对实验室生物安全水平分级及对待实验室紧急情况几乎无人知晓。但进行生物安全教育后，学生对于各项问题的知晓率均明显提高，差异均有统计学意义(P<0.01)。

表1 生物安全知识知晓率调查

内容

教育前 知道(%)不知道(%)

教育后

知道(%)

不知道(%)6(3.0)18(9.1)

84.5

<0.01

χ2

P

你知道什么是医院感染115(58.4)82(41.6)191(97.0)吗？

你知道什么是职业暴露？ 56(28.4)141(71.6)179(90.9)你知道威胁检验人员健康的危险因素有哪些？ 你知道实验室生物安全水平分为几级？

你知道自我防护的措施有哪些？

你知道如何处置医疗废物？

你知道如何正确使用防护用具？

你知道如何处理实验室紧急情况？

2.生物安全防护状况调查

159.5 <0.01 145.8 <0.01 370.4 <0.01 156.4 <0.01 155.5 <0.01 186.3 <0.01 206.3 <0.01

34(17.3)163(82.7)141(79.9)56(20.1)2(1.0)

195(99.0)193(98.0)

4(2.0)11(5.6)

67(34.0)130(66.0)186(94.4)

48(24.4)149(75.6)171(86.8)26(13.2)23(11.7)174(88.3)158(80.2)39(19.8)1(0.5)

196(99.5)137(69.5)60(30.5)

从表2调查结果显示，在进行教育前，学生在进行实验操作时的防护状况令人担忧。只有8.6%的人在接触标本时会戴手套；10.2%的人曾经有过实验室刺伤或标本污染现象；甚至有5.6%的人在实验室内饮水、进食，但是经过一系列教育措施后，这种防护状况得到明显改善，差异均有统计学意义(P<0.01)。教育前后关于实验室操作时穿工作服分别为98%和100%；对于学校是否有必要开展自我防护教育在教育前后分别是97.8%和100%，差异均无统计学意义(P>0.05)，可见学生对实施生物安全防护教育持有肯定和乐观的态度，这将促进防护教育的成效。

表2生物安全防护状况调查

内容

你在接触标本时是否戴手套吗？

你进行实验操作时穿工作服吗？

你在实验操作时是否发生刺伤或标本污染事件？ 你是否在实验室内饮水、进食？

你是否在操作过程中使用手机或接听电话？ 你是否把课本、报纸等相关资料带入实验室？

你在实验操作后是否按“六步洗手法”洗手？ 你认为学校是否有必要开展自我防护教育？

三、讨论

实验室生物安全已经引起了高等医学院校相关专家和学者的高度重视，但生物安全防护知识在医学院校学生中普及还任重而道远。医学检验技术专业对学生的专业实践技能要求很高，学生在实验课中需要接触大量标本，但是有些学生认为只是在实验室进行实验，没有直接接触病人，存在侥幸心理，极易引发生物安全事故。本调查研究结果也充分显示，教育前学生对生物安全知识的知晓情况平均仅为22%，生物安全防护知识相对缺乏；生物安全防护状况方面，91.4%的学生在接触标本时没有戴手套，防护意识薄弱。但是，教育后在防护知识知晓率和防护状况都有明显改善，具有统计学意义（P<0.01）,说明大多数学生经过系统教育后已经意识到生物安全防护知识的重要性,希望获得更多的生物安全防护知识的教育。因此，实验人员对实验室生物安全防护的认识和重视，是能否搞好安全防护的基础。

本调查研究中也发现，有88.8%的学生将各种资料包括随身物品带入实验室，有28.4%的学生会在实验中使用手机，尽管经过教育、加强实验室管理等措施后，这种现象也明显减少，但是生物安

[6]

[5][4]

教育前

是(%)17(8.6)193(98.0)

否(%)

教育后 是(%)

否(%)

χ2 P

180(91.4)132(67.0)65(33.0)142.7 <0.01 4(2.0)

197(100)

0(0)

2.3

>0.05 <0.01 <0.01 <0.01

20（10.2）177（89.8）3（1.5）194（98.5）13.3 11（5.6）186（96.4）1（0.5）196（99.5）8.6 56（28.4）141（71.6）5（2.5）192（97.5）50.5

175（88.8）22（11.2）19（9.6）178（90.4）247.1 <0.01 121（61.4）76（38.6）189（95.9）8（4.1）69.9 192（97.5）5（2.5）197（100）

0（0）

3.2

<0.01 >0.05

全实验室管理制度的制订和有效的实行仍然是高等医学院校应当重视的问题，建议建立实验室准入制度及培训，对于培训考核不合格的老师和学生，禁止进入实验室。

总之，我们在生物安全防护教育中取得一定的效果，但是，实验室生物安全防护教育还存在着不足：防护器材不够齐全，教育途径的多样化，效果评价方式等还有待进一步完善。有条件希望建设二级生物安全实验室，基于工作流程开展生物安全防护教育可能会取得更好的效果。生物安全防护教育仍然是艰巨而又复杂的任务，各大高等医学院校一定要根据实际条件在专业课程教学中有针对性的生物安全防护知识教育，以提高学生的自我防护意识，降低生物安全事件的几率。

[参考文献]

[1] 曹洁梅，罗荣兰，梁海韵，等.某医科大学学生对实验室安全认知情况的调查分析[J].中国自然医学杂志，2008,10（4）：279-281.[2] 赵秀英，陈丽娟，闫惠平.浅谈医学研究生实验室生物安全意识的培养[J].中华医学教育杂志，2007,27（6）：118-120.[3] Wicker S, Nurnberger F, Schulze JB, etal.Needlestick injuries among German medical students: time to take a different approach.Medical Education,2008,42(7):742-745.[4] 张景霞，张磊，赵宁宁，等.某医科大学临床医学专业学生对实验室生物安全知识认知情况的调查分析[J].西北医学教育,2010，18(4):267-770.[5] 杨佳，郑磊，李海侠，等.医学检验实验教学中的生物安全管理[J].中华医学教育杂志，2010，30（5)：765-767.[6] 申子瑜.浅谈临床实验室生物安全防护[J].中华检验医学杂志，2004，27（3）：134.基金项目：2009年浙江省高职教育研究会研究课题（编号：YB09049）

生物调查报告 篇5

一、生物质能发电市场前景

1、生物质来源丰富充足，分布广泛

工业、农业、林业废弃物是生物质来源重要组成部分，中国自改革开放以来各行业发展迅速，废弃物数量巨大，仅秸秆一项达7亿吨。特别是农业果树修剪的枝条、自然林残值、工业废物可供燃烧的数量惊人。中国国土面积广泛，分布遍布全国。详见《附件我国生物质能源利用潜力》。

2、中国现有电力能源趋紧

中国工业迅速崛起，居民生活用电结构发生本质的改变，电力趋紧态势明显，据相关数据显示，人均电量消费指标：美国人

均14000度，日本人均8000度，中国今年才3000度，中国人口基数大，居民用电量攀升空间较大，解决电力短缺是势在必行，需要迅速找到可代替能源，生物质发电是解决电力短缺的重要途径。

3、生物质发电市场前景广阔

从附件二《国家及地方政府关于城市垃圾综合处理法律法规及优惠政策文件索引》，国家通过立法角度大力推进生物质能利用，制定并发布多项优惠政策，对推进生物质发电行业提供了可靠保障。能源短缺已经成为制约我国发展的瓶颈，这就迫切要求我们国家将再生能源资源利用比例大幅度提高。

4、由《中国清洁发展机制产业市场前瞻与投资规划分析报告》看生物质发电企业未来发展机遇

截至20xx年，中国已批准CDM项目数有3105个，其中云南省最多，有331个；其次是四川省，有292个。已批准CDM项目估计年减排量5.43亿tCO2e，其中四川省估计年减排量最大。从已批准CDM项目数减排类型构成来看，新能源和可再生能源类CDM项目占比最大，占71.63%，其次是节能和提高能效类。从已批准CDM项目估计年减排量的减排类型构成来看，新能源和可再生能源类CDM项目估计年减排量最大，占50.91%，其次是节能和提高能效类，占15.28%。

截至20xx年，中国已注册CDM项目数有1503个，其中云

南省最多，有170个；其次是内蒙古。已注册CDM项目估计年减排量3.34亿tCO2e，其中浙江省估计年减排量最大。从已注册CDM项目数减排类型构成来看，新能源和可再生能源类CDM项目占比最多，占80.73%，其次是节能和提高能效类。从已注册CDM项目估计年减排量的减排类型构成来看，新能源和可再生能源类CDM项目估计年减排量最大，占46.48%。

截至20xx年，中国已签发CDM项目数有500个，其中内蒙古51个，云南省为49个。已签发CDM项目估计年减排量1.86亿tCO2e，其中浙江省估计年减排量最大。从已签发CDM项目数减排类型构成来看，新能源和可再生能源类CDM项目占比最多，占77.40%，其次是节能和提高能效类。从已签发CDM项目估计年减排量的减排类型构成来看，HFC-23分解类CDM项目估计年减排量最大，占35.84%，其次是新能源和可再生能源类。

清洁发展机制是现存的唯一的可以得到国际公认的碳交易机制，基本适用于世界各地的减排计划。虽然中国的甚至全球的清洁发展机制项目还面临着一定的不确定性和各种风险，现在还无法判断20xx年之后的市场规模，但是随着减排已经成为一种国际趋势，各种区域性和自愿性减排计划的出现，该交易市场的发展前景还是比较乐观的，碳交易工具可能还会增加。作为主要参与方的中国，其清洁发展机制项目也会跟随国际形势，有着比较广阔的发展前景。

结论：我国生物质能源广泛，国家政策法规齐全，对有力推进生物质能利用创造了积极有利条件，三农问题是国家首要解决的事情，生物质发电行业将农

民的秸秆变成钱，增加了农民收入，又调整能源结构是国家的朝阳产业。

二、生物质发电从业企业调查

1、几家典型生物质从业企业运营情况摸底

（1）新乡天洁生物质发电有限公司

该项目是联合炉排炉技术第一个投产项目（济锅）。机组规模：2×75t/h+2×12MW，机组不供热，项目总投资约2个亿；20xx年11月，1号机组投产；20xx年2月，2号机组投产；锅炉热效率未测；燃料组成：直接收集散料（25～45公分），秸秆含水量40%；掺烧比例：60%为树皮、木屑，40%为玉米秆和少量麦秆；20xx年发电8000万度，秸秆平均价280元，秸秆单耗1800g/kwh；年停机10多次；企业亏损几百万；

问题：炉排重量大，双螺旋给料，密封不太好，一停机就回火。

（2）、长葛市恒光热电有限责任公司：

80年代燃煤小火电厂，因亏损改制，基本亏尽注册资本金，进行改造；一号机组改造时间06年，投产，规模：1×75t/h中温中压链条炉（上海四方）+1×12MW机组；2号机组：1×65吨中温中压联合炉排炉（济锅）+1×12MW机组，机组不供热；2号机组07年改造，下半年投产；锅炉热效率分别为86%和83%；改造总费用4000万；20xx年发电1.3亿度，

消耗秸秆24万吨，秸秆含水量≥35%，主燃料木屑、树皮、玉米秆，季节不同而不同，共有几十个收购站，每天收1000吨左右，均价在320元/吨，烧散料；公司人数：300人以上，08年亏损300万，盈利100万；盈利1000万左右。

（3）、中节能（宿迁）生物质能发电有限公司：

项目06年开工，07年4月投产，总投资2.46亿，工程建设规模为2台75t/h燃烧生物质燃料的中温中压循环流化锅炉，配置1台12MW抽凝式和1台12MW凝汽式汽轮发电机组及相应辅助设施。项目厂址位于江苏省宿迁市宿豫经济开发区，占地约13.33公顷（合200亩）。浙江大学技术，南通锅炉厂制造；锅炉效率：90%左右，秸秆单耗：1600～1800克/度；秸秆价格200～300元/吨，20xx年发电1.77亿度；消耗燃料28万吨，主要燃料是树根、树皮等，秋天为稻麦草，水分≥45%，利润方面全部为CDM收入，如没有此部分收入处于亏损状态。

问题：受热面积灰严重，定期临检，清理；年停机4到5次；厂用电率平均11%，最高不超过16%。

（4）、宿迁市凯迪绿色能源开发有限公司：

公园生物调查报告 篇6

南京中山植物园坐落于南京市东郊的国家级钟山风景区内，占地186公顷,作为中国中、北亚热带的植物研究中心，植物园保存植物3000种以上;设有观赏植物中心、药用植物中心、植物信息中心、植物迁地保护重点实验室和华东地区最大的植物标本馆等。

园内分为南、北两个园区：北园是老园区，是我国中、北亚热带的植物研究中心，拥有专类园10个;设有观赏植物中心、药用植物中心、经济植物中心等南园是新园区，拥有以热带植物(三片叶子造型)为主体的11个区域，分别是展览温室、禾草园、水生园、城市景观植物区、岩石园、森林休闲区、孢子植物区、竹园、经济植物展示区、植物迷宫和原有的盲人植物园，收集活植物共3000余种。

二、植物园内植物种类的调查 1、药用植物中心：

马鞭草科——马鞭草;菊科——松果菊、黑心菊、金鸡菊、黄金菊、天人菊、硫化菊、海角菊; 百合科——萱草、麦冬、天门冬、大花萱草; 防已科——木防已、金线钓乌龟; 锦葵科——锦葵、蜀葵; 唇形科——薄荷、藿香; 卫矛科——南蛇藤; 禾本科——柠檬草; 石蒜科——紫娇花; 旋花科——茑萝;木樨科——连翘; 桔梗科——桔梗; 柳叶菜科——月见草;蓼科——何首乌;杜仲科——杜仲等。

在园林中，我们常见的的园林绿化植物有：马鞭草、松果掬、萱草、紫娇花、麦冬、金鸡菊、黄金菊、天人菊、硫化菊、月见草等。

马鞭草(马鞭草科)

松果掬(菊科)

紫苑(菊科)

金鸡菊(菊科)

紫娇花(石蒜科)

月见草(柳叶菜科)

硫华菊

芍药 石竹

绣球花

铃兰

玉簪

鸢尾

朱顶红 3、槭树园：

石蒜

在该园中，老师带领着我们辨认槭树园中的植物，这里主要有鸡爪槭、红枫、羽毛槭、三角枫、五角枫、元宝槭、建始槭和黄连木、山茱萸、枫香等秋色叶树。 4、蔷薇园

主要植物是蔷薇、月季、藤蔓月季、木香、黄蔷薇、金樱子、海棠、木瓜海棠、木瓜、西府海棠、李、紫叶李、红叶李、桃树、碧桃、绛桃、紫叶桃、白娟梅、珍珠梅、梅花、美人梅、榆叶梅、垂直梅、龙游梅、早樱、大山樱、毛樱桃、晚樱等。在园林用途中常见的有：

5、水生花卉园自然水生植物区

在前湖的南侧和沿湖的浅水区布置芦苇、茭草、菖蒲、香蒲、水葱等挺水植物及萍蓬草、水浮莲等漂浮植物，在较深的.水区植苦草、狐尾藻、眼子菜、金鱼藻等沉水植物。自然水生植物区布置错落有致，疏密的当，力求自然天成，着重

表现水生植物的自然野趣。

(1)、挺水型水生花卉(包括湿生于沼生)

如：荷花、黄花鸢尾、千屈菜、菖蒲、香蒲、慈姑、梭鱼草、再力花(水竹芋)等。

再力花

慈菇

(2)、浮叶型水生花卉

如：睡莲、王莲、萍蓬草、芡实、荇菜等。

千屈菜

芡实

荇菜

睡莲

(3)、漂浮型水生花卉

如：大薸、、槐叶萍、水鳖等。

槐叶萍 (4)、沉水型水生花卉

如：黑藻、金鱼藻、狐尾藻、苦草、菹草之类 。

金鱼藻 狐尾藻

城市景观植物区

城市景观植物区位于展览温室西北部空间开敞的位置，主要展示许多具有代表性的城市园林绿化适生植物种类，比如七叶树、银鹊树、紫茎、乐东、拟单性木兰、美国山核桃、连香树、秤锤树、南方红豆杉、粗榧、山茱萸、绣球荚蒾、火炬花、石蒜等。 岩石园

位于展览温室北部，自然块石之间留有种植空间，种上藿香蓟、匍匐婆婆纳、老鹳草、白芨、石蒜、桔梗、沙参、淫羊藿、酢浆草、水仙、各种石竹、景天类等植物，为光秃的石间带来勃勃生机，石台阶穿过其间，游客能够近距离观赏这些形态小巧而又造型奇特的植物种类。 森林休闲区

我国生物医药产业调查 篇7

跨国药企加紧布局

生物医药是全球增速最快的新兴产业之一, 对国家安全战略意义重大。据相关部委统计, 我国医药工业近年来快速发展, 2010年, 医药工业完成总产值12427亿元, 比2005年增加8005亿元, 年均增长23%。“十一五”时期, 国家通过“重大新药创制”等专项, 投入近200亿元, 新产品、新技术开发成效明显。涌现出一批综合实力较强的大型企业集团, 有效保障了基本药物供应。“长三角”、“珠三角”和“环渤海”三大医药工业集聚区优势地位更加突出, 辐射能力不断增强, 医药出口持续快速增长, 应急保障能力不断提高。目前国内企业基本能生产所有常用药品、疫苗和生物制剂, 但在生物新药研发和产业化领域与发达国家差距较大。

受世界经济复苏缓慢等因素影响, 2010年全球医药市场表现疲软, 总销售额约8750亿美元, 年增长率为10年来最低, 仅4.1%。有关资料称, 2011年全球药品市场规模达8800亿美元。从全球看, “金砖四国”以及土耳其、韩国等新兴市场受人口基数大、社会老龄化、慢性病发病增高、政府投入加大等影响, 仍有望保持两位数快速增长。

借此时机, 许多跨国药企开始在我国进行全产业链的战略布局。在上海张江药谷, 辉瑞、诺华、阿斯利康、礼来等名企已经入驻, 他们通过并购国内成长性较好的中型企业、利用现有销售渠道、建立研发中心等手段蚕食我产业发展成果并占领市场。美国哈佛大学博士后、曾在拜耳和惠氏两大公司主持多项新产品开发的天津国际生物医药联合研究院副院长周泽奇表示, 目前全球十大药企几乎均已在华投资设厂或建立研发中心, 手段已从传统的处方药销售向战略性全产业链布局转变。仅在2011年, 诺华以1.25亿美元收购了浙江天元85%的股权, 辉瑞出资2.95亿美元与海正药业合资, 默沙东并购了先声药业, 葛兰素史克将海王英特龙变为其独资公司。

人进我退, 我国产业需警惕陷入受外国打压的“低端漩涡”。国内最大生物医药门户“生物谷”总经理杨春说, 外企占领京沪等产业高地, 直接抬升了人才成本, 国内一些企业不得不退至天津、苏州等周边地区。生物医药企业以不同产品参与市场竞争, 这决定了该产业中小企业多且创新性强的特点。长此以往, 十分容易出现“没前景被挤压淘汰、有前景就被收购”的局面, 使得我企业容易停滞在产业链低端, 进入国外打压战略的漩涡。

中小企业发展艰难

长期以来, 以美国为首的生物医药大国形成了国家大笔投入实验室“烧钱”、风投支持大量中小企业转化成果、大企业不断收购成果做大做强、利用重磅专利药全球巨额盈利最终谋取国家利益的循环模式。其中, 中小企业是产业做强的关键环节。我国中小企业的现状:

一是生物医药企业小而散, 产业园却遍地开花。据不完全统计, 国内拥有大大小小医药企业4000多家, 没有一家企业能进入世界500强。国内有20多个打着国家级旗号的生物产业园, 各地国家级高新技术开发区、经济技术开发区、火炬计划基地中有生物产业的有100余个, 省级开发区中跟生物医药有关的预计有300多个。曾任巴斯德全球菌苗疫苗开发总监、现任天津康希诺生物技术有限公司董事长宇学峰说, 产业园遍地开花, 但感觉要政策的多、做事情的少, 搞科研的多、做产业的少。这种现象让人感到无奈。

二是风险投资缺失, 造成融资难, 研发创新易停滞。美国加州大学博士后、拥有54项专利技术的信达生物制药有限公司总裁俞德超表示, 生物医药领域存在高投资、高风险、高收益的特点, 国外多以风险投资为主。回国后, 企业由于不盈利, 既无法获得银行贷款又不能上市, 而且一种新药从研发到出售最少需要10年, 国内风险投资更青睐获利快、利润高的流通领域, 这直接造成企业融资难。以信达为例, 拥有单克隆抗体药物优势, 却无法得到国内投资, 现由全球最大的投资管理公司富达投资集团旗下的两个基金共同注资, 成了一个中国人回国创立的外企。还有不少小企业为生存只瞄准门槛低见效快的生物试剂或仪器领域, 放弃新药研制, 也为产业安全埋下隐患。

三是标准化程度低, “走出去”遇阻。拥有国内外多项专利、曾在创新乙肝药物研发取得重要突破的博瑞生物医药技术 (苏州) 有限公司高级副总裁王征野说, 为了维持研发, 一些企业要给国外做配套, 走出去锻炼产业。但由于国际市场对中国制药行业存有不信任, 加之我国一些企业长期生产化学药, 没有完全适应生物药更为严格的生产工艺和管理方式, 无法达到一些国家只承认的CGMP (动态药品生产管理规范) 标准, 导致例如博瑞只能以原料或半成品的形式出口印度, 多数利润由印度贴牌后赚取。

产业安全问题集中

归国创业者普遍认为, 近年来, 中央和地方相继出台了支持政策, 给我国生物医药行业发展带来活力和机遇, 但纵观整个产业, 仍集中存在以下几个问题。

一是投入不准、不足。有人算了一笔账, “十二五”时期, 国家预计在生物医药方面直接投入将超过400亿元人民币, 但2010年全球排名第十名的百时美施贵宝的研发投入是35.6亿美元, 远超我国年均约80亿元的规模。美国哥伦比亚大学博士、派格生物医药有限公司首席执行官徐敏认为, 国家投入大多给了科研院所和大企业, 对很多有新药创制能力的中小企业像是“撒胡椒面”。

二是药品审批时间长、效率低。我国从2006年整顿和规范药品市场以来, 国家食品药品监督管理局 (SFDA) 批准的申请数量已从2006年的6098件下降到2010年的878件, 药品研发低水平重复得以明显改善。但归国创业者普遍认为, 这也造成新药审批时间长、效率低, 对国内专利药物扶持力度不够等问题, 制约了产业发展。曾任赛诺菲全球工业技术部制剂总监、现任美国Cytouance Biologics公司生物检测开发副总裁苏彦景指出, 尤其在生物药审批上, 存在“国外有的要两年, 国外没有的几乎不批”的情况, 而且审批过程要求提供过多、详细的申报资料, 对存在很多未知的候选新药来说过于苛刻。

三是核心技术缺乏自主知识产权。调查获知, 除跨国企业在国内生产的药品和中成药以外, 我国国产药品多是仿制药, 生物药领域核心技术缺乏自主知识产权, 不能生产世界上一些较新的药品以及某些特效药, 从而依赖进口。免疫学博士、病毒生物技术国家工程研究中心副主任姬云说, 国内生物医药企业既要遵守知识产权国际规则, 又面临关键技术差距问题, 小规模的可以走捷径去模仿, 大规模发展就无法绕开侵犯知识产权指责, 在竞争中陷入被动。

老挝长山山脉生物调查记 篇8

我们安装好陷阱相机离开两周后，一头坏脾气的亚洲黑熊被拍摄时击发的闪光所吸引，将我耗费一个小时安装的摄影器材打翻在地。

一名男子从茅草屋里出来，他手中的棍子上挂着一只懒猴。随后，这只小猴便被一个开中国牌照货车的司机以极低的价格买走了。

湄公河流域的热带雨林辽阔、富饶，养育了丰富的物种。在越南和老挝的分界山岭长山山脉的南部，丛林茂密，终日无晴，在这里，先后发现了巨鹮（huán）、中南大羚等珍稀物种。而在长山山脉北部，干、湿两季分明，是大中型猛兽的理想家园。

尽管老挝生物学家詹他维（Chanthavy）把长山山脉比喻成中南半岛上的“最后一片净土”。但在过去的20年里，老挝境内的森林正以每年5万公顷的速度消失，来自外国的木材公司从没停止对长山山脉的骚扰，而一些野生动物偷猎者和贩子也趁虚而入。

当我完成了滇西南天然林破坏调查后，我就参加了湄公河流域长山山脉的“生物多样性视觉探索”（以清晰的图像为证据，在一个特定或热点区域进行生物调查）。此次探险队由7人组成，包括两名中国摄影师、两名老挝生物学家、一名老虎专家以及两名丛林向导。我们在5000平方公里的区域内展开生物多样性调查，尽可能记录这一地区的昆虫类、两栖类、爬行类、哺乳类动物中的珍稀物种。

琅勃拉邦的农贸市场野生动物的生存现状

琅勃拉邦是老挝第二大城市，聚居在此的中国人已快超过当地人。城市北侧就是湄公河，河边密集地点缀着法式酒吧和旅馆。每个酒吧门口都有一对雕塑，就像我们中国守门的石狮。细看后才发现，这类雕塑中有老虎，有金猫，其生殖器都被刻画得异常突出。当地人告诉我，老挝人认为大猫是雨林的守护神，能保佑他们繁衍、生息。

一名妇女挑着箩筐而来，蹲在酒吧旁的公路上，吸引各色游客前来看她出售的东西。随队摄影师梁小光目光犀利，总能在看似平静的环境中发现与主题相关的线索。他上前进行拍摄，小贩也不介意。

梁小光看着箩筐里的东西，只说了一句：“我从没见过这么大的壁虎！”我走近一看，发现原来是几只被绳子套住后腰的蛤蚧，小贩往往会把它们当作中药材出售给游客。在老挝当地，村民一直沿袭着狩猎的习惯，经常用猎物来贴补家用，这些看似正常的交易，对生物学者来说却有些不堪入目。

按照习惯，我们一般都要采访当地的农贸市场，因为农贸市场是当地窗口，能反映出该地区野生动物的生存现状。科学家第一次目睹罕见的老挝岩鼠，正是在琅勃拉邦的农贸市场上。

清晨3点是琅勃拉邦农贸市场最热闹的时候，在这里，我们看到了被切成一块一块的蟒蛇肉和巨蜥肉，以及各种飞禽，有时候还有一些不知名的鱼类和蛙类。这些野生动物被当作日常肉食来出售，价格也较便宜，一斤蟒蛇肉不到2美元。

当地狩猎传统外来者的偷猎行为

我们此行的目的地是位于琅勃拉邦东面的华磐省。从琅勃拉邦经过梦赛，再到华磐省的荣东镇，全程约240公里，山路蜿蜒曲折，路面布满无尽的黄土坑洼，看不到任何水泥硬化的迹象。

出发8个小时后，我们抵达荣东，这里汇集了来自中国、越南和老挝当地的商人，他们多半开小卖部和类似农家院的旅馆，平时还在路边摆上小摊，卖烤肉和竹笋。

西维利是我们此次行动的协调员，他是地道的老挝人，在南尔国家公园工作了近十年，由于英文水平相对出色，现在已成为国际野生生物保护学会（WCS）老挝万象办公室的成员之一，专门负责协调南尔国家公园与外界各项事务。南尔国家公园建于2002年，是老挝最重要的自然保护区之一。说其重要，是因为2003年这里发现了老虎，并被认为是目前老挝唯一有老虎存在的地区。

“今年你们拍到老虎了吗？”一见面，我就向西维利打听消息。

“仅仅一张，而且还是尾巴，但已经很难得了！”西维利说完，就把我们带到了一个越南朋友开办的旅馆前。他指着盘子里黑乎乎的东西说：“印赛科特，印赛科特！”我上前一看，原来是硕大的蝗虫。相比100公里外偏爱吃猴子肉的越南人，这里的老挝人要文明且环保不少。在老挝，无论在城市还是农村，当地人对昆虫都情有独钟，金龟子、蜻蜓卵、蝎子、蜘蛛、胡蜂，统统被认为是十分美味的食物。

进入南尔国家公园并不容易，我每天不断与管理办公室商谈调查和拍摄计划，其他人则负责准备物资。最后，我们被告知：老挝华磐省农业部的批文要一周后才能下发。

老挝人做事拖拉，可能和其特定的秉性有关。在这里，我们每天都可能被叫到一个不知名的村子，和村民们一起喝酒、吃肉，要不然就是参加当地的露天舞会。一到星期五，当地人基本没心思工作了，管理办公室也只上半天班。梁小光风趣地说：“老挝人只要有一点值得高兴的事情，就会去庆祝一番。”

巧合的是，当我们再次来到了一个村子参加庆祝酒会，我却巧遇了几年前认识的一个熟人——鲁特。鲁特曾经是保护区的巡护工作者，也是当地的警察。原先他总喜欢背一支中国制造的五六式半自动步枪，这是因为在山里巡护时可能遭遇来自越南的盗猎者，关键时刻需要武器自卫。

一见到我，鲁特就凑上来和我干了一杯，并邀我们去他家住几天。他家住在普颂村，距离南尔保护区的桑坡保护站不到5公里，因此这个村子也是通向南尔保护区核心区域的主要门户之一。

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一到中午，鲁特就会用糯米、树叶和昆虫来招待我们，当然也少不了自酿的米酒。饭厅是鲁特家的一个储物间，里面放着一些锄头、砍刀、竹筐和雨衣，还有一把自制的弓箭。我问鲁特那把弓箭是不是用来打猎的，他一边将两只竹虫放进嘴里一嚼，一边用并不娴熟的英语告诉我：“对，这个东西可以猎杀麂子和小鸟。”

在一定限度内，政府允许当地村民狩猎，但对武器的要求和猎物有着严格的限制。在荣东镇周围，经常可以看见一张相同的海报，上面的内容翻译过来就是“五项绝对禁止”——老虎、云豹、金猫、大灵猫、水獭是禁止射杀的，野猪、水鹿、赤麂和部分鸟类、鱼类，则可以在某一季度猎取。当然，部分珍稀的爬行动物也列入了禁猎范围，包括巨蜥、鬣蜥和蝾螈。

华磐省人口稀少，因为农业耕种不能维持村民的正常生活，因此他们大多都有狩猎的习惯。对于一个5000平方公里的保护区来说，打破村民的狩猎传统显然有些极端，因此保护区成立后也放宽了对狩猎的限制。从科学的角度分析，合理狩猎也会对某些物种种群进行优化。比如，猎人在猎杀野猪的过程中，威力有限的弓箭只能猎取一些老弱病残的个体，留下的则是健康、优秀的个体。

鲁特原来在巡护队时，主要任务就是震慑那些从外边来这里“找宝贝”的人——他们有可能杀死长臂猿、犀鸟、陆龟、豹子甚至老虎等珍稀动物。2007年，他们的巡护队就查获了一名越南籍男子，从该男子的行李中，队员们找到了受到保护的水龟和禁用的化学麻醉药，与当地村民使用的天然麻醉药不同，这种麻醉药会给大面积水体中的鱼类带来灾难性的后果。鲁特还曾经在长途汽车站拦截一个外省人，在其行李中找到了亚洲金猫的尸体。因此，鲁特不停地说，恐怕外面的人带来不良风气，让当地人也学会胡作非为了。

58天的漫长旅程深入自然保护区腹地

当我们接到进入许可时，却没有那么兴奋，梁小光在调整地图和GPS之间的坐标系，我和动物学家菲查伊则反复地检查设备设置和其他物资。面对从未经历过的如此大强度的考察行动，我们心里都没底。

在旱季，丛林里的野兽虽然活动较为频繁，却并不容易发现，我只能让它们“学习自拍”，为此我几乎用尽了全部家当——8台单反相机被改装成配有红外光束的陷阱相机（光束被阻断时会触发快门）。原则上，陷阱相机应该安装在动物的必经之路，但事实上，南尔国家公园的情况要复杂得多。明显的兽道会有猎人出没，而相对安全的兽道看上去就是老鼠的“专属公路”。为了降低相机丢失的风险，我们只能尽可能地深入丛林，在远离人类活动区域的高海拔山脊线上安装陷阱相机，并在行程后期取回。

在丛林中行走，尽管汗流浃背，但是谁也不愿脱掉上衣，因为仅仅几个小时，大家就被吸血蝇叮咬了400多次。而波尔是个例外，他除了背着硕大的背囊，就只穿了一件T恤、一条内裤和一双夹趾拖鞋，却从不见他被吸血蝇叮咬，可能是他身上散发出某种味道，让吸血蝇避之不及。尽管他个子不高，但总能冲在前面，因为他说，这样就能找到一种黄色斑纹的蝾螈。

对于我们来说，最幸福的事情莫过于到达营地，因为一路上像被火烧一样疼痛的双腿和肿胀的双脚终于可以得到短暂的休息，而且还可以仔细检查吸附在身上的蜱虫。

在以营地为中心的200米范围内，我们寻找一切可能见到的生物，包括爬行动物、两栖动物，还有各种节肢动物。对于一群体力透支的人来说，这项工作并不轻松，大家都得睁大眼睛，细心去寻找这些未知的生物，并把它们带回营地拍摄。我们每天都能记录到不同种类的蟑螂、甲虫，还有各种爬行动物，当然也包括了强悍的眼镜王蛇。

梁小光总是对蛇很敏感，而他的活动范围内总会出现蛇，他曾把一条躲在他鞋里的白环蛇误认成有剧毒的银环蛇，为此冲着我歇斯底里。而我更担心的是蜱虫，这种虫子会倒附在叶子背面，一旦有大动物经过，就会吸附在其身上吸食血液，并传播莱母病和脑炎。

在山脊一棵枯死的小树上，我们发现了4条清晰的抓痕，根据抓痕的大小和间距，我判断是亚洲金猫或云豹留下的。一直以来，这两种猫科动物的研究资料很少，所以当我们看到这一景象时，都屏住了呼吸，随后我们在此安装了陷阱相机，我设置了一连自动拍摄4张照片。在我离开的两周后，一头亚洲黑熊被拍摄时击发的闪光吸引，这头坏脾气的成年黑熊将我耗费一个小时安装的机器打翻在地；而从相机记录来看，短尾猴表现出对红外线发射器的好奇，其幼崽还用舌头来感触机器的味道。

越向保护区核心地带进发，我们的麻烦就越少。随着一步步深入雨林，蚂蟥、蚊子、吸血蝇的数量都在下降，我们好歹也摆脱了些皮肉之苦。高大的乔木将大部分阳光遮挡起来，导致雨林地面层和中间层的植被不易生长，因此在其间行进也相对容易。我们经常可以看到在林间穿越的短尾猴、猕猴，偶尔还能听到马来熊的吼叫，而让梁小光更兴奋的是能看到冠斑犀鸟。

旱季的老挝丛林依然会下雨，夜间的温度会骤降，我每天半夜都会被冻醒，然后出来烤火。这天凌晨，所有人都起来围在火堆旁边，波尔依旧在旁边寻找一切他认为可以吃的昆虫和植物；我则一边拨着烤熟的竹笋，一边跟菲查伊讲关于中国云南老虎的故事。

菲查伊在老挝做了长时间的保护工作，他最担心的就是南尔国家公园的老虎消失。据他了解，自成立国家公园后，曾有几个村民抬着一只老虎到荣东镇上来卖，最后被警察送进了监狱。随后的几年中，红外线相机记录的大猫境况一年比一年糟，偷猎十分猖獗，巡护队却很难发现偷猎者行踪。

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一个多月后，我们来到长山山脉西北边缘。长期的跋涉，让每个人的脚步都变得趔趄。挡在我们前面的是一座高耸入云的山峰，波尔指着它说：“帕劳山！”帕劳山是南尔国家公园内最高的山峰。

再往前，便是长满尖刺的植物和盘根错节的竹林，我们无路可走。西吉安将肩上AK47的弹夹卸下，退出了枪膛中的子弹，把这个铁疙瘩包裹起来塞进背囊，换出了一把砍刀。我们也只能披荆斩棘，连滚带爬地前行。

现代化公路带来的烦恼自然保护区未来的命运

58天后，我们走出了丛林，抵达萨吉村旁的省级公路时，脚趾甲已经脱落。吃了快两个月的干肉和树叶后，我们迫切地想在村里饱餐一顿。当天下午，我们在萨吉村品尝到了传说中的鸭血布丁和螽斯。

当地村民生态意识薄弱，狩猎濒危物种的问题严重。从2006年开始，国际野生生物保护学会为了防止当地人迫于生计非法偷猎，便在距离荣东北部约50公里处的南尔河尝试性地进行生态旅游建设。这一项目的初衷是带领欧洲游客沿南尔河徒步，沿途观赏当地特有的鸟类。但事实上，这里破烂的省级公路，更多吸引的是来自世界各地的一些越野飞车党。

“目前的公路太破烂了，生态游客很少，也许公路修好了，来的人会多，不过，来自中国和越南的野生动物贩子也会增多，要是这条公路能容纳大货车，对国家公园来说就很麻烦了，很多东西会被运走！”菲查伊喝了一口酒，强调道，“我曾在荣东的车站查获到一只亚洲黑熊的幼崽，一个越南人要把它贩卖到西部去，那边的买主大部分是去琅勃拉邦或万象的中国货车司机。”

萨吉村旁的这条省级公路一直通向巴盟，那里是老挝国家公路的岔路口。这条省道很干净，道路两旁都没有什么村庄，而到达巴盟后，景象就截然不同了，很多中国湖南人在那里开设旅馆，昆明开往琅勃拉邦的长途大巴不时会在此停下，下来购物的尽是中国游客。

在巴盟通向中国云南磨憨口岸的公路上，也同样在变化。不少老挝原住民在这条中国旅客的必经之路上摆起了摊子，他们并不会说汉语和英语，但也能跟过往的游客做生意。

而在从巴盟到梦赛路段上，村民们则认准野味最受游客欢迎。我们停车休息时，一名男子从茅草屋里出来，他手中的棍子上挂着一只缩成一团的懒猴。随后，这只小猴被一个开中国牌照货车的司机以17万老挝基普（合人民币80元）的价格买走了。

几天后，我们在荣东镇北侧的一个天然温泉里洗澡，身体上还能找到吸得饱饱的蜱虫。我们只能硬生生地把它们揪下来。一辆挂着老挝牌照的路虎缓缓驶来，车上是一批来自中国内地来的人，他们属于重庆的一家公司，专门来这里探矿。梁小光一边搓衣服一边说：“不久，这条公路就会因为新建的矿场而重新翻修，到时来的都是大货车，这样一来，国家公园的状况就会发生变化。”

其实不止国家公园会变，这里的一切都在改变，就像菲查伊说的那样：“或许琅勃拉邦变化最快，不出10年，那里的老挝人就会改变生活方式，大片的荒山被种植上作物，山林不再是荒野；我们这里或许也会变，其实已经在变了。”