学校职工阅读活动方案

学校职工阅读活动方案（通用12篇）

学校职工阅读活动方案 篇1

一、指导思想

为丰富广大教职工的课余文化生活，展示教师风采，增强教职工身心健康，促进教职工之间的沟通交流，营造健康文明、温馨和谐的校园氛围，扎实落实“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，经研究决定，把12月份定为教职工文体活动月。

二、活动主题

健康快乐生活每一天

三、活动项目

1、我运动我健康——教职工趣味运动会

2、我展示我快乐——教职工风采大赛

3、庆元旦教职工联欢晚会

四、活动口号

我运动我健康我歌唱我快乐

每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子

积极参与展我风采课堂课外都精彩

五、活动时间

20--年-月-日

六、参赛单位及负责人

初一级部(王龙)、初二级部(曹宁)、初三级部(孔令科)、初四级部(荆小兵)、行政教辅后勤(于涛)

七、活动内容及要求

(一)我运动我健康——教职工趣味运动会

1、策划、组织：

2、比赛项目

跳大绳、踢毽子、篮球定点投篮、足球射门、50米行进间跳绳、拔河、围棋、象棋

3。比赛要求

(1)跳大绳：每单位上场10人(男女不限)、其中两人摇大绳，8名成员同时集体跳绳，中间不得换人，1分钟，不计失败次数，按全体成员完成数量记名次，多者列前，若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。

(2)拔河：每单位上场15人(5男10女)，三局两胜制。

(3)篮球定点投篮：每单位10人(男女各5人)，从罚球线每人投10个球，进球多者名次列前，若遇成绩相同，进行复赛，直至决出名次为止。

(4)足球射门：

方法：每单位10人(男女各5人)，用跨栏架代替球门，距球门20米处每人踢5个球，进球多者名次列前，若遇成绩相同，进行复赛，直至决出名次为止。

(5)50米行进间跳绳：每单位10人(男女各5人)，每人名次相加，得数小者列前。不允许手持绳和拖绳跑动。

(6)踢毽子：每单位10人，不分男女，1分钟，不计失败次数，以累计次数判定名次，次数多者名次列前。如遇次数相同，则进行复赛，复赛1分钟，并以一次性踢毽子次数判定名次，次数多者名次列前。仅限用两脚，其它部位接触毽子只当调整，不计次数。

(7)围棋、象棋：不分男女，报名人数不限。时间：周六或周日举行。

(8)参赛部门广泛发动，全员参与，每个教职员工至少参与到一项活动中。跳大绳、拔河奖励前三名、其他项目奖励个人前十名。

(9)各单位于12月13日前把体育活动报名表发到于涛、杨晓主任处

(二)我展示我快乐——教职工风采大赛

1、策划、组织：杜美丽、田继红

2、项目

大合唱、小合唱、独唱、舞蹈、戏曲、乐器、相声、小品、三句半等

3、比赛要求

(1)大合唱

必唱歌曲一首《中华人民共和国国歌》自选歌曲一首，曲目自定，伴奏自备。

评分标准：全员参加、精神饱满、声音嘹亮、服装整洁、台风大方、表情自然。

(2)独唱：

参赛人员：每参赛单位选出十人报名，多报不限。参赛内容：自选歌曲一首

比赛办法：初赛利用下午课外活动时间分单位进行选拔二十强决赛在规定时间进行十强选拔。

评分标准：仪态自然大方、歌词背唱熟练、音乐情绪到位。最终奖次：根据评委打分，选出世纪中学教师十大歌唱之星。

4、其它形式的节目数量不限

(三)庆元旦教职工联欢晚会策划、组织：

八、活动安排

九、活动结果及奖励

以上活动只要报名参加即有奖品。请广大教师积极报名参加!

十、未竟事宜，另行通知。

学校职工阅读活动方案 篇2

我设计的这套活动方案, 主要围绕培养学生的科学素养而展开, 旨在能有效地开展科普阅读社团活动。

一、活动目的

通过这一活动的开展, 激发学生的科普阅读兴趣, 培养学生的科学素养, 让每一个学生都热爱科学, 学会用科学的眼光看世界, 用科学的方法分析问题、解决问题。

二、活动目标

1.通过活动的开展, 以点带面, 在学生中形成爱读科普书的良好风气, 使学生养成良好的阅读习惯。

2.通过科普阅读活动, 使学生学会科普阅读的方法, 促进学生的科学知识更新, 培养学生的创新思维能力, 使学生获得科学思想、科学精神和科学方法的熏陶和培养。

三、活动实施

(一) 充分做好宣传工作, 让学生对科普阅读社团活动感兴趣

在社团创建初期, 组织者要利用好学校的广播站、宣传栏等做好宣传, 让全校的孩子、老师甚至家长都了解这个社团, 乐于参加这个社团, 在孩子们决定参加前可以用动手实验、观看科普视频等方法激发孩子阅读的兴趣, 从而产生科普阅读的需要。

(二) 有固定的阅读场所, 创设良好的科普阅读的氛围

与学校有关部门做好协调, 开辟科普阅读室, 最方便的做法就是把科学实验室或科学探究室适当改进, 在室内布置一些阅读名言, 建立一个图书信息角, 社团成员、老师可以把自己掌握的图书资料信息用卡片公布, 便于相互之间的交流 (这个有别于图书角, 不把书直接放在书架上, 避免一些珍贵图书的遗失, 另外信息量也大一些, 便于管理) 。另外建一个生物角和一个自制实验器材角, 可提供学生上网查询等。创设良好的读书氛围, 从而不断激发学生的读书兴趣。

(三) 开展多元化的科普阅读, 教师适时做好指导

在科学技术高度发展的今天, 阅读不再仅仅局限于纸质书籍的阅读, 我们可以组织学生进行电子阅读、网络阅读、视频阅读等。比如霍金的有关宇宙空间理论对小学生来说比较深奥, 可是给孩子们看相关的视频, 学生就比较乐于接受, 这种视频阅读也许在不经意间就给孩子种下了一颗探索宇宙的种子。

教师的指导, 主要是引起兴趣, 提示方法。故事性强的有关科学家故事的作品, 可以介绍一个有趣的开头;可操作性强的作品, 可以展示其中的操作;知识丰富的作品, 可以摘要讲一些学生前所未闻的知识。科普阅读的方法指导也是多样化的, 可以指导理清情节, 评论科学人物;可以提几个思考题, 要求读后回答;可以指导实验方法, 进行验证;可以指导做活页卡, 写上自己的感想或阅读后的奇思妙想, 然后把这些活页装订成册, 社团成员之间共同分享, 也可把这些资料上传到学校的网站, 千万不要让学生做无用的摘抄, 这样只会禁锢学生的思维;还可以看视频资料提供的内容, 指导写观后感, 等等。对于科普阅读指导, 教师同样需要精心备课。

(1) 读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物, 供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

(2) 读书方法指导课。引导学生合理使用工具书, 使用网络查询;指导学生边读边思考, 提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力, 敢于对书中的问题提出质疑;培养学生阅读反思的习惯等。

(3) 读后实践课。实践活动要求学生从读科学变为做科学, 通过积极地动脑、动手、动口、探索、实际操作, 亲自获取知识和经验, 并且运用所学到的科学知识和经验, 解决周围生活中的具体问题, 锻炼用科学方法解决实际问题的能力, 这是提高学生科学素养的最有效途径, 也是科普阅读课指导的重点。因为《全日制义务教育小学科学课程标准》中提出:积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动, 培养他们的好奇心和探究欲, 发展他们对科学本质的理解, 使他们学会探究解决问题的策略, 为他们终身的学习和生活打好基础。这种实践课并不是单纯把阅读的实验内容重复做一下, 而更主要的是敢于对问题产生质疑, 对实验进行改进或提出自己的见解。

(4) 交流评论课。这是拓展学生思维的重要环节, 也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会;也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

(四) 科普阅读的组织与交流

有条件的学校可以建立低、中、高三个科普阅读的社团, 每个社团根据各个年级段的特点, 对阅读的内容进行精心选择, 不仅给孩子阅读科普知识类的读物, 更重要的是要普及科学思维方式和方法, 形成科学技能。如果只建立一个社团, 可考虑用复式班的教学模式。各社团要指定一些必读文章或书目, 并把这些要求落实到位, 发挥小组长的作用, 教师也要适当进行抽查, 以督促学生完成。

各社团设立一本《读书成长册》, 每个成员的阅读情况单独成页, 以随时记录学生的读书情况。

(五) 科普阅读的时间安排

固定每周两节课的科普阅读时间, 是保证科普阅读质量的一个重要条件。另外, 如果阅读成为孩子们的需要后, 所有的课余时间都会充分利用。

(六) 科普阅读的检查评价

(1) 教师对学生的阅读情况要经常检查、督促、交流、评价, 对学生科普阅读的内容有所了解。

学校职工阅读活动方案 篇3

【关键词】学校　教职工　指纹考勤系统

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450－9889(2012)03C－0188－02

一、学校教职工指纹考勤系统实施的必要性

当下常用的考勤方式有两种：一是专门指纹考勤机考勤。这种方式简单易行，不可代刷卡，但考勤情况不能实时直观地展示出来，须在每月月底通过导出考勤机的数据进行汇总和分析，实时性差，对及时管理和监督的作用不大。二是制作一个普通考勤软件进行考勤。这方式可以通过程序实时反映当前的考勤情况，能实时对考勤数据进行分析汇总，有效地进行管理和监督，但由于一般软件采用磁卡、IC卡、高频卡或条形码等刷卡方式进行输入，因而存在代刷卡的问题，且该问题很难有效地控制。

二、教职工指纹考勤系统方案设计

鉴于以上的情况，拟采用软硬件相结合的考勤方案。首先，软件可采用VB程序设计语言。使用SQLServer 2000数据库进行设计。在软件设计上，力求简约明了，密切和使用者沟通联系，不断地改进和完善系统，设计出一套符合学校实际情况的考勤软件系统。其次，硬件上选用型号为KT-638的指纹考勤机，指纹识别能力强。通过VB语言做好硬件接口与指纹考勤机对接。以下是对接过程介绍：

第一，定义需要的数据变量。一是长整型变量：vTMaehineNumber、vSMachi-neNumber，vSEnrolINumber、vVerifyMode、vYear、vMonth、vDay、vHour、vMinute、vhRet、vErrorCode、vnii、vnjj、vnkk、vnnn、vMaxLogCnt、vnHeight、vnHeight，vnTop；二是逻辑型变量：vOverFlag；三是对象型变量：vtObject。

第二，通过FK542PETl，EnableDevice(mMaehineNumber，False)函数判断考勤机和软件对接的线路是否有问题，交换机上考勤机是否保持在原来设定好的接口上，如果不正常将提示相应的错误。

第三，连接正常后，用FK542PETl，GetGeneralLogData(mMachineNumber,vT-MachineNumber，vSEnrollNumber,vSMa-chineNumber，vVerifyMode，vYear，vMonth，vDay，vHour，vMinute)来判断工作时间和读取指纹信息，如果不在工作考勤时间，将不读取信息；反之，则可正常读取出指纹的数据，并保存在变量vSEnrollNumber中，传到软件系统中进行处理。

第四，通过Sql语句把读人的指纹信息和数据库中的信息进行比较，实现考勤机和考勤软件的对接：

txtsql＝“select*from zhigongmlngdanwhere编号＝“＆Textl.Text＆”and外请教师＝’否

Set Into＝executesql(txtsqI，msgtext)

通过软件和硬件有效对接的设计方案，让硬件(指纹考勤机)负责识别刷卡人员身分，保证了考勤中刷卡人的真实性，解决了一般考勤软件中可能出现的代刷卡问题。同时，通过接口，把人员信息传到软件(考勤软件系统)里。通过软件处理，实时在显示屏和各相关的电脑终端上展示当前的上班信息。还可通过计算机较强计算处理能力，进行各种数据汇总和分析，较好地完成监督和管理的功能，这是使用单一的指纹考勤机考勤所无法实现的。

三、学校教职工指纹考勤系统的功能

(一)多种用户设置

软件有用户设置功能，可设置三种不同权限的用户，分别是普通用户、管理用户和超级用户，每个用户功能和权限有明确的划分，从而保证软件运行的安全性。普通用户用于在平时的考勤刷卡，没有任何设置操作功能，只接受指纹考勤机传送过来的指纹识别信息和自动考勤，通过显示考勤信息做出相应的处理。管理用户一般是学校办公室人员，可进行软件后台管理的工作，负责软件使用中设置各种相关的信息，比如设置考勤时间、员工请假、添加修改员工信息、补刷卡等。超级用户一般是学校电脑管理员，主要是设置程序运行的关键和重要数据，比如进行系统初始化、数据库连接设置、密码管理等。

(二)上班时间和考勤时间设置

软件有上班时间和考勤时间的设置。每年，软件管理员根据学校校历设置学期的上课起始日期和放假起始日期，软件会自动根据预先设置的上班时间进行考勤，而放假时间和周末将自动停止考勤。同时，还细化地加入了放假日期设置，如清明、国庆等假期，可通过软件设置，让系统按照放假的时间自动进行调整，使软件符合实际工作的需要。软件还有上班提前刷卡时间和下班推迟刷卡时间的限制，设置上班前20分钟内才可以刷卡，下班后30分钟内必须刷卡。既避免了有教职工上班提前刷卡后离岗或者中间离岗后很晚回来补刷下班卡的问题，又给刷卡预留了一定的时间范围。根据学校的实际情况，还可设置特殊人员上班时间，比如哺乳期女员工、司机、食堂管理员，他们的上班时间和正常的上班时间有所不同，软件可以对每个员工的工作时间进行单独设置，以适应实际工作的要求。

(三)时间同步功能

指纹考勤机经过长时间的工作后，如不进行时间的校准，指纹机时间会和北京时间相差越来越大，从而影响正常的上班考勤。但一般考勤机都是固定并大部分密封起來的，除了指纹识别外，其他功能(如时间校准)都已被屏蔽。因此，在软件内加入时间同步功能，使管理员不需操作指纹考勤机，便可通过后台管理程序中的时间同步功能，直接校准指纹考勤机的时间。

(四)教职工信息管理

软件设置有教职工信息添加、修改和删除的功能，可根据教职工的实际情况进行调整，以适应新招员工、现有员工退休、岗位变化等人事变动。职工信息包括姓名、所属科室名称和指纹对应编号等，同时为了避免特殊情况的出现，每个教职工左右手都应存入一个手指的指纹信息，当其中一个手指因为受伤、包扎等原因不能或不容易识别的时候，可用另外一个手指考勤，最大可能地不影响考勤输入。

(五)公干、请假、补体、加班的设置

根据学校实际工作的情况，软件设置了公干、请假、补休、加班的添加、修改、删除、补登和查询功能，可准确设置到开始和结束的日期及时间。一般这些设置要求在事前处理，当事人应先书面提交申请，由上级领导审批后，交由软件管理员在软件中进行设置。但实际使用中发现，有些特殊的突发情况无法做到事前处理，为了保证数据完整性和准确性，软件加入了补登功能，可以在事后了解真实原因进行补录的处理。软件还加入了较好的查询分析和汇总的功能，可根据要求打印出所需要的报表。

(六)补刷卡功能

在软件实施过程中，不可避免地会出现停电、电脑故障等原因而导致不能用电脑考勤的情况，个别员工因为特殊原因也会存在偶尔没法刷卡考勤的情况，因此，软件设置了补刷卡的功能，可以进行全体员工同时补刷卡和个别员工单独补刷卡，从而保证考勤数据的完整性和准确性。

(七)系统初始化功能

每个软件的使用都需要测试试用，这个时间段会由于软件功能的不稳定或系统的BUG等影响，数据准确性和完整性不高，所以，软件设计了系统初始化功能，先让软件试用一段时间，当软件正常运行后，进行一次初始化，把测试的数据删除后，软件开始正式使用。

(八)公告发布功能

软件加入人性化的公告发布功能，学校的通知和发生的事件都可以在系统中发布，在刷卡的显示屏上显示，教职工在上班考勤的同时可以及时了解到学校发生的事件，各种开会、放假的通知等。

综上所述，学校教职工指纹考勤系统可根据需求把软件和硬件有效地结合在一起，让软硬件各自发挥自己的特长，取得更好的效果。该软件功能较多，需要根据实际要求来进行设计和修改，在严格要求的同时不缺乏人性化，从而保证数据的准确性和完整性。

学校职工阅读活动方案 篇4

一、组织机构

组长：

副组长：

成员：

二、工作人员

总策划：

评委：

统分：

三、演讲内容及要求

1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。

2、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。

3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（5分）

计分方法

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

四、比赛时间

2010年10月10日

五、比赛地点

银水路小学三楼多功能会议室

六、评奖办法

一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

七、注意事项

1、要求各校校长及工会小组组长领队参加；

学校职工阅读活动方案 篇5

2苏州市阳山实验学校教职工文体活动方案

为进一步促进教职工的身体健康，为教师的职业生涯导入健康概念，提高教职工生活质量，从而更好地完成教育教学工作，特制定本方案。

一、领导小组

组长：朱一峰

副组长：朱秋英裘红英张俊辉陈连火

二、工作人员

全体工会委员及体育老师

现场协调员：许国英

器材负责人：俞根苟协助：周长福许国珍

保健医生：陆兰英王建萍

三、活动时间与内容：

下午4：05——4：45(每周二：乒乓球、羽毛球、篮球、排球、健身房器械；每周五：太极拳、健身舞。每人每周自选两项为宜)

四、活动区域划分及负责人：

1、乒乓球

地点：南二楼活动室负责人：马春芳、赵玉根

2、羽毛球

地点：操场负责人：朱华萍、李军

3、篮球

地点：篮球场负责人：唐宇宏、何小峰

4、排球

地点：排球场负责人：顾卫、王晓东

5、太极拳教练：陈咏梅

地点：文茂楼东南小操场负责人： 陆建青、孙志民

6、健身舞教练：周丽君

地点：体育馆内负责人：陈义、郭 丽

7、健身房器械

地点：健身室负责人：周祥根、洪峰

五、注意事项：

1、活动负责人每天提前到达活动地点，提前准备好相关活动器材。

2、活动中教师要避开学生文体活动的场地，运动时穿运动鞋，注意运动安全。

3、教师必须按时按要求参加文体活动，如特殊原因不能参加履行请假手续。

4、要爱护活动器材，活动结束后负责人将器材物归原处。

5、如遇雨天不能室外活动时，改为个人备课。

6、负责人要作好活动考勤记录，体育老师作适当的运动指导。

7、如遇到特殊情况，另行通知。

学校工会委员会

学校全民阅读活动方案 篇6

一、指导思想

为了更好地贯彻落实党的“十八大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，实现人民群众共享文化权益”的号召，在全社会倡导全民阅读风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。

二、活动时间

201x年4月23日——5月底

“4·23世界读书日”全民阅读月系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。

三、活动目的

宣传“世界读书日”、“倡导全民阅读，建设书香平遥”，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

四、主、承办单位

主办单位：平遥县文化局 山西新华书店集团平遥有限公司

承办单位：平遥新华书店现代连锁文化传播有限公司

平遥县图书馆

五、活动安排

活动倡议

在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

(一)“4·23”世界读书日及全民阅读月系列活动内容

1、“倡导全民阅读、建设书香平遥”读书活动以文化局与山西新华书店集团平遥有限公司联合举办“世界读书日”全县全民阅读系列活动。

①、平遥新华书店现代连锁店1000种图书50--75折优惠销售

②、新华书店百新文具馆开业之际(4月23日--4月26日)满50减10元;满100再送品套装。

③、新华书店山西保健铁壶、保健铁杯等八折销售。

④、唐都推光漆器新华体验馆开业之际全场八折优惠。

⑤。邀请著名作家曹文轩走进平遥走进校园。

⑥、挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

⑦、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本图书馆与新华书店资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

⑧、开展“我与数字图书馆”活动。利用文化信息资源共享工程,引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展网络阅读，并鼓励学生充分利用数字图书馆的网上资源，为读者服务。

⑨、图书馆与平遥新华书店“在各自微信公共平台”合作，推出“4·23宣传栏目”活动。

⑩、“送图书回家”还书免责活动

让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在201x年1月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。

2、阵地服务

①、展览：在新华书店一层展厅举办201x年“4·23我最喜爱的精品图书展览活动。(4——5月)

②、在“4·23世界读书日”系列活动中，以平遥县图书馆与平遥新华书店为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。

③、图书馆为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。

3、电子阅览室推出

图书馆以“文津图书奖”获奖图书在线阅读,辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

六、要求

(一)加强领导，周密部署。本次系列活动是我县培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

(二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导全县中小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我县未成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的`良好读书氛围。

学校职工阅读活动方案 篇7

趣味体育运动会活动方案

一、指导思想：为丰富全镇教职工课余文化生活，提倡：“每天

健身一小时，健康生活一辈子”的活动宗旨，推进我镇广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建和谐校园。

二、活动口号：团结友谊快乐竞技

三、领导小组：

顾问：戴安德李腊生赵仁忠

组长：陈春满

副组长：唐海君、刘勇、刘少丽

组员：唐海军、付奇峰、李攀、陈小亮、蒋斌、陶欣

领队：李铁华、李强、黄建文、唐小元、高正峰

四、工作人员及裁判安排：（每组第一个为本工作组负责人）

1、全局：陈春满

2、后勤、安全保障、统筹：唐海君、刘勇、刘少丽

3、场地、器材：唐俊卿（兼）、熊少明（兼）

4、踩气球（集体赛）：唐海军、高正峰、唐俊卿、熊少明、5、脚夹篮球接力跑（跳）（集体赛）：付奇峰、李铁华、陈铮、陶欣

6、投飞标（集体赛）：李攀、唐小元、段志辉

7、跳绳（个人赛）：陈小亮、李强、陈武

8、筷子夹乒乓球（个人赛）：蒋斌、黄建文、申哲

五、比赛时间：暂定2011年12月31日（上午8：30开始）

1六、比赛地点：梅溪中心校

七、参赛对象：梅溪镇中小学校教职工工会会员

八、比赛项目及规则：

（一）踩气球（集体项目）

1、以校为单位，每校选出4名队员参赛（2男2女）；

2、每人脚上套若干只气球，在规定的时间、场地内，踩破或

打破对方的气球；

3、五个代表队，进行循环赛，根据累计未破气球个数多少，取前一、二、三名，分别奖100、80、60元；取纪念奖2名，分别奖40元。

（二）脚夹篮球接力跑（跳）（集体项目）

1、以校为单位，每校选出4名队员参赛（2男2女）；

2、听口令后，在规定的场地用脚夹篮球接力跑（跳），如球

掉落，则从掉落处开始；

3、根据接力时间，取最快的前一、二、三名，分别奖100、80、60元；取纪念奖2名，分别奖40元。

（三）投飞标（集体项目）

1、以校为单位，每校选出3名队员参赛（至少1名女性）；

2、在规定的距离内，每人三支飞标，以投飞标的总环数取前一、二、三名，分别奖90、60、45元；取纪念奖2名，分别奖30元。

（四）跳绳（个人项目）

1、在1分钟时间内，双脚跳绳计数；

2、各校报名人数不超过在职教工总人数的30%，根据参赛总

人数取一、二、三等奖及纪念奖若干名（一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、纪念奖40%），分别奖25、20、15、10元。

（五）筷子夹乒乓球（个人项目）

1、在规定的时间内，经过一段距离和越过一障碍物，用筷子

夹乒乓球，夹得多者胜；

2、各校报名人数不超过在职教工总人数的30%，根据参赛总

人数取一、二、三等奖及纪念奖若干名（一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、纪念奖40%），分别奖25、20、15、10元。

九、注意事项：

1、每位参赛对象最多报2项比赛，华兴完小集体项目除外；

2、各校按要求在12月28日12：00前上报好名册；

3、各校按时组织相关人员准时参加，并加强学校师生安全工

作，确保不发生安全意外事故；

十、经费预算

1、奖金：320+320+255+640+640=21752、器材：4003、补助：24*25=6004、其他：500

小计：3675元

梅溪镇中心学校

学校教职工运动会方案 篇8

一、活动时间：20xx年11月15日下午1:30—5:00

二、活动地点：学院本部操场

三、参加对象：院工会会员

四、组织机构：

1、主办单位：院工会

2、成立运动会组委会：

顾 问：杨南南

主 任：刘小波

副主任：胡立卫

成 员：朱 剑 陈放平李海军 李自辉 黄振宇 梅 柳 张广宁 刘芝兰 周清香 杨卫东 唐丰伟 周 频 汪石果 文安乐 贺正和 肖理红 陈和平肖 瑾

3、工作职责：

(1)制定、审核运动会方案，决定有关事项，处理相关问题;

(2)协调运动会各项工作，组织工会会员积极报名参赛;

(3)检查督促各项工作开展情况，保证按时、按质开展工作，使运动会顺利进行。

五、日程安排：

1、11月15日下午1:30—2:00，全体工会会员到院本部操场集合、签到，参加开幕式;

2、11月15日下午2:00—2:40，集体比赛项目;

3、11月15日下午2:40—5:00，个人比赛项目;

4、如遇下雨，另行通知。

六、组队、报名要求：

1、以分工会为单位组队参加比赛;

2、每位工会会员必须报一个个人项目，最多报两项(集体项目除外)，集体项目可重复报名;

3、根据工会会员的年龄、性别分为四组：青年男子组(45岁以下，含45岁)、青年女子组(45岁以下，含45岁)、中年男子组(45岁以上)、中年女子组(45岁以上)。

七、比赛项目及规则：

(一)、集体项目：

1、50米迎面抱球接力

地点：院本部足球场;

组队：每队16人，男队员8人，女队员8人;

规则：参赛队员双手抱两个排球迎面跑向队友，在指定地点将球交给下一位队友，待全部16人跑完，以先到达目的地为胜利。

2、10米立定跳远接力

地点：院本部足球场;

组队：每队10人，男队员5人，女队员5人;

规则：参赛队员手持接力棒立定跳远至对面指定地点，将接力棒交至下一位队友，待全部10人跳完，以先到达目的地为胜利。

(二)、个人项目：

1、端球跑(中年男、女组，青年男、女组)

地点：院本部操场跑道;

规则：参赛队员将乒乓球平放于球拍上，从起点手持乒乓球拍跑到终点，时间最短者获胜。如中途掉球则需从起点重新开始。

2、篮球定点投篮(中年男、女组，青年男、女组)

地点：院本部篮球场;

规则：一分钟之内在定点位置投球，以进球数量确定比赛名次。

3、单人跳绳(中年男、女组，青年男、女组)

地点：院本部篮球场;

规则：双脚同时落地1分钟内计算跳绳总次数。

4、掷实心球(中年男、女组，青年男、女组)

地点：院本部操场;

规则：以掷球距离远近录取比赛名次。

5、气枪比赛(中年男、女组，青年男、女组)

地点：院本部操场;

规则：每人打5枪，打中一枪可增加一枪，由最终命中数决定比赛成绩。

6、仰卧起坐(中、青年女组)

地点：院本部足球场;

规则：以一分钟做仰卧起坐数量确定名次。

7、引体向上(中、青年男组)

地点：院本部操场单杠训练场地;

规则：无时间限制，以连续做引体向上次数确定比赛成绩。

八、取录名次与奖励办法：

1、取录名次：

(1)集体项目取前四名;

(2)个人项目取前六名(如果参赛人数不足6人减一取录);

(3)所有参加者均发纪念奖。

2、奖励办法：

集体项目、个人项目、纪念奖均发给奖金。

九、其它：

1、比赛严禁年龄弄虚作假和冒名顶替，一经发现，取消名次;

2、请各分工会认真组织好会员报名工作，并于20xx年10月28日(周二)下午5：00之前将报名表的电子文档发至工会邮箱(xxxxxxxQQ)，已报项目不得临时更改;

职工活动方案 篇9

一、目的：

加强企业文化建设，提高公司员工的向心力、凝聚力，鼓舞员工士气

二、时间：2011年9月18日

三、地点：公司院内

四、参加人员：全体员工

五、准备物品： 拔河绳1条、跳绳5根（带计数器的）、大绳（集体跳绳）1根、绑腿绳30根、汽球若干个、篮球两个、黄纸板若干张、废A4纸若干张、秒表2个、粉笔数根

六、奖品：单人比赛（2项）每项设前三名奖项（一等奖共2名，二等奖共4名，三等奖共6名），集体项目（5项）由每队参赛人数决定（共38个奖品）

七、活动安排：

1、集体跳绳：

（1）每个部门10人参加（2人摇绳，8人跳绳），全部人员开始起跳后开始计时，取时间最长为获胜者；

2、单人跳绳：分两轮进行比赛。第一轮：（2分钟）每五个人一小组，采用淘汰制。从开始计时起计数，中途允许有间歇，第二次计数可衔接第一次的末数，以此类推。在规定时间内，次数最多者获胜。第二轮：（1分钟）第一轮比赛的获胜者每五人一小组进行2分钟限时比赛，规则同上；

3、螃蟹运球：（限时5分钟）每个小队派出6名队员进行运球，两人用背部夹起汽球向目的地跑，将球放在指定地点，再原路返回，同组队员在上组队员跑回起跑点后，继续运球；在跑的同时，胸前贴的A4纸不能掉下，如果中途汽球破碎、掉下或A4纸掉下，由部门其它队员在起跑线处重新运球。两个小队同时进行，最后取运球最多的部门获胜。如果规定时间内有运球数目相同的队则再进行一次比赛；

4、搬砖过河：两人一组分立河的两岸，听到主持人的号令后开始，将两张黄纸板交替垫到脚下，过河的过程中脚的任何部位不能接触地面，若接触地面，则重新从起点开始，挪到对岸后，第二个人向起点挪回。取最短时间为获胜者（时间一样的猜牶）；

5、向前冲！（两人三腿接力赛）：每10人一个小组，每两人腿部小腿中段相绑，在听到主持人“开始”口令后起跑，在指定地点转弯后跑回，向队员击掌后接力跑。取最短时间为获胜者。时间一样的则进行“终极挑战”，将10个人每两个人按上述办法绑住小腿集体向前冲，先到达目的地的小队获胜；

6、定点投篮：参赛者站在罚球线位置投篮，每人给10次投球机会，进球多者获胜。进球数量相同的进行复赛，复赛每人给5次投球机会进行PK。

7、拔河比赛：每队参赛选手为10人，年龄不限。比赛采用三局两胜制，每局限时2分钟，以绳的中间距（获胜线）近的一方为胜一局；如超过2分钟后，无法决出胜负，则进行一次重赛，限时为1分钟，局间休息3分钟。比赛时不得故意将绳左右摆动，也不得越出场区，更不得故意松手，非参赛人员不得给予助力，不得在绳上添加任何附带物；

八、参赛人员： 见附表

九、工作人员安排： 总裁判一名、裁判员两名、记录员两名、医疗人员两名

十、注意事项:

1、遵守赛场纪律，服从指挥；

2、参赛人员要身着舒适、休闲服装，并做好赛前准备活动，使身体适应比赛。

3、参加比赛时要安全第一，讲究方式、方法，加强自我保护，避免受伤；

4、比赛结束后，不要立即停下休息，做好放松运动，使身体逐渐恢复平静。

5、剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。

6.以上活动如有选手受伤可退出比赛，但比赛继续进行，可增比赛选手。

7.各队要保持良好的赛场秩序和环境卫生。

职工书屋活动方案 篇10

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《中华全国总工会关于开展全国工会职工书屋建设的实施意见》总工发[]3号等有关文件精神，以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，创建学习型企业。

二、工作目标

通过创建职工书屋，培养学习型职工，建立学习型组织，营 造学习型文化氛围，在企业内部形成“爱读书、多读书、读好书”的文化潮流，把职工书屋打造成内聚人气、外树形象的企业文化新品牌。

三、职工书屋组织机构

1、由海伦农场工会策划和组织，各基层工会协办。

2、成立职工书屋创建组委会

主任：王秋梅

成员：朱晶敏 张万祥 顾伟民 马静 朱晓文 李平慕显达 胡敬华 王永刚 高山

3、组委会下设办公室，负责组织、协调等相关工作。 组长：朱晓文

成员：王平周航 牛桂芳

四、书屋地点

文体馆三楼。

五、硬件设施建设

1、图书：目前已有图书1册。

2、报刊架：38个报刊架。

3、“职工书屋”铭牌，一个。

4、室内横幅、条幅或海报等励志、读书名言警句。

六、书籍来源

1、上级支持。

2、自身投入。

3、职工捐赠。

七、图书、资料分类：

1、安全、技术、环保、财务、机电设备等专业书籍，占总藏书的40%;

2、政治、经济、哲学类书籍，占总藏书的20%;

3、提升个人素养，转变工作态度等励志类书籍，如《人性的弱点》、《责任胜于能力》，占总藏书的10%;

4、教育子女、医疗卫生、养殖、种树等生活类书籍，占总藏书的10%;

5、杂志、小说、专刊如《读者》、《青年文摘》、《现代企业文化》等占总藏书的10%;

6、其他书籍如《人物传记》等占总藏书的10%; 具体分配比例根据抽样调查问卷的情况以及工作组的讨论结果做调整。

八、落实工作任务

(一)组织、策划期：召开职工书屋创建专题会议，加强领导组、工作组以及各部门、单位负责人的重视，明确工作任务;下发调查问卷，针对员工读书需求、兴趣爱好等方面进行抽样问卷调查，了解职工书屋的书籍种类需求;针对职工书屋的创建收集员工合理化建议;

(二)宣传发动期：一方面，下发职工书屋创建方案以及捐书活动通知，营造良好氛围，并通过捐书活动获得一部分书籍;另一方面，完善职工书屋桌椅、书架等硬件设施;

(三)建立健全相关规章制度：组织召开专题会议，建立健全职工书屋借阅和管理的各项规章制度，落实职工书屋责任人和管理人员;并策划职工书屋开放仪式。

九、工作要求

1、强化领导，加强重视，各部门、各单位务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。

2、统筹策划，明确分工，注重责任落实。各部门和单位要高度重视“职工书屋”建设工作，统一认识、精心策划、认真组织，整合资源，形成合力。

3、边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量;同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。

职工读书活动方案 篇11

在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。通过展开教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制，进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的教师队伍，为学校发展、学天生长提供精神保障。

二、读书口号：

做一个爱读书的老师

三、读书原则：

1、整体性原则。要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。

2、专业性原则。将浏览学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在浏览中发展。

四、参与职员：

全体教师

五、组织管理：

领导小组：

组长：

副组长：

组员：

六、活动要求：

1、制定计划。

根据学校年度读书活动计划，教师要结合自己教育教学工作实际，选定自己浏览的内容（报刊、名著、教育专著等），制定个人年度读书计划。

2、精选书籍。

在广泛浏览基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。

3、建立制度。

①教师每学期最少写1篇读书笔记。并积极参加县读书征文比赛。

②将教师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。

4、提供条件。

①学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。

②图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。

③学校教师读书活动领导小组为教师读书提供最大可能的服务。

5、搭建平台。

①学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。

②举行教师读书征文比赛活动，交换分享读书经验，修建浓厚的读书氛围。

创建职工小家活动方案 篇12

2012年，是全面实现“十二五”既定目标任务承上启下的重要一年。为深入贯彻二届二次职代会精神，更好的开展工会工作，按照“党政所需，职工所急，工会所能”工作要求，白河采油大队在职工小家的基础上进一步完善，力争创建“模范职工小家”。

“模范职工小家”的建立，增强了工会组织的凝聚力、吸引力、反映职工意见、密切职工群众与党政之间的联系、组织职工开展健康向上的文化体育活动、推动厂工会各项活动的开展等方面发挥重要的作用。根据以往实践经验证明：通过创建“模范职工小家”活动，把职工群众的积极性、创造性调动起来、凝聚起来、并且发挥出来，能够真正地把工会组织建设成为职工群众信赖的模范职工小家。

一、开展创建“模范职工小家”活动的指导思想和原则 创建“模范职工小家”的指导思想是坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局，以“建设高素质的职工队伍”为目标，积极开展工会活动、增强基层工会活力、履行工会职能、把工会建设成为职工群众真正信赖的组织。

创建“模范职工小家”原则是要坚持以职工为建家主体、坚

持人性化管理、坚持小家建设常抓不懈、坚持从实际出发、坚持加强工会自身建设。

创建“模范职工小家”既要抓职工小家建设的基础工作，又要抓职工小家建设的深化。扎扎实实地开展建小家活动，抓小家保大家，建大家促小家，不断夯实建家基础。

二、“模范职工小家”的基本标准

1．有坚定的政治信念。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持正确的政治立场和政治方向；认真贯彻执行党的路线方针政策；顾全大局坚定走有中国特色社会主义道路的信心，政治上与党中央保持一致。

2．有扎实的工作作风。既要技术业务精通，又要思想作风好，牢固树立真抓实干的工作作风。

3．有熟练的业务技能。要具有开阔的眼界，善于学习，刻苦钻研，不断增长工作经验。掌握现代科技知识，努力成为熟悉本行和精通本职的行家。

4．有和谐的“小家”环境。休息室环境整洁、有序；工作制度规范，分工明确，责任到人；积极开展思想工作，维护职工的合法权益，团结协作，形成合力，共建“模范职工小家”。

5．有一流的工作业绩。严格要求和约束自己，牢固树立艰苦奋斗的思想，积极进取，在工作中创造出优异成绩，努力得到上级肯定和基层、群众的赞扬。

白河采油大队现有有职工93人，全部为工会会员，目前有党员11名、积极分子1名、共青团员30名。班组有一定的凝聚力和向心力。开展创建“模范职工小家”的基础比较好，有达到“模范职工小家”的上升潜力。因此计划在白河采油大队开展创建“模范职工小家”活动。

三、创建“文明职工小家”的工作计划

第一阶段：创建阶段（2012年7月20日－2012年7月31日）

制定开展建家活动的工作计划，制定建家工作标准和考核制度，建立健全各种建家活动的基础资料，完善职工小家工作手册。

第二阶段：完善阶段（2012年8月1日－2012年10月31日）

落实建家活动计划，修改和完善建家工作标准和考核制度，工会委员会进行分类指导并提出改进意见。

第三阶段：提高阶段（2012年11月－2012年12月）在厂工会的指导下，认真总结交流，及时发现典型，检查改进意见的落实情况。通过以上三个阶段的创建工作，力争在今年年底达到“模范职工小家”的标准，并向厂工会组织进行申报。白河采油大队将根据厂工会建“家”要求，在厂党组织领导下进一步团结动员全体职工，投入到改革开放和企业经营发展的主战场，与时俱进，以“八荣、八耻”为衡量标准，扎实工作，以新思路、新标准、新要求实现新突破，把我厂建“家”工作提高到

一个新水平。

白河采油大队