校园文明标兵申请书

校园文明标兵申请书（精选9篇）

校园文明标兵申请书 篇1

申 请 人：XXX 班

级：XXX 申请日期：2012-XX-XX

校园文明标兵申请书

尊敬的院领导：

您好，我是机械工程系机械制造与自动化专业XXX班的XX。自我院被评为国家级示范院校以来，在校园文明建设这方面一直都很突出，我以此为荣。学校是学习之所，文明是成功之本。在这次“学习雷锋精神，创建文明校园”的专题活动中我深深的领会到了校园文明建设的重要性。身为校园文明建设的一份子，我觉得做好文明模范带头作用不仅是一件任务,更是自己的一种义务。我院为此次活动中特设了“文明标兵”荣誉称号，为此，我特向院领导诚递我的这份文明申请书。

校园文明建设离不开一个指挥棒，“十五不”正是这文明校园建设的指挥棒，学习践行校园文明“十五不”——“不迟到早退，不奇装异发，不摘花踩草，不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱贴乱挂，不损坏公物，不说脏话粗话，不浪费粮食水电，不在公共场所吸烟，不穿拖鞋进公共场所，不酗酒闹事，不吵嘴打架，不上夜网，不影响他人休息”。以“知羞耻、讲诚信、重气节、懂感恩”为做人修身标准，提升师生思想境界和个人素质品位。

在过去的一年里我始终保持着积极向上的文明心态，时时以高标准要求自己，热心待人，文明待人，不说脏话，友爱同学，热爱集体，爱护环境，积极配合学校和辅导员的工作，努力做到校园文明“十五不”要求，得到了老师和同学的一致好评。

学习方面，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见、采纳他们的建议，做好自己应该做的事。遇见领导、老师亲切的问声“老师好！”。见了同学，微笑是我的语言，把垃圾准确的扔进垃圾桶是我的习惯，不摘花踩草是我的珍爱生命的表现，不说脏话粗话是我得到别人尊重的前提。因为我懂得，文明应该从小事做起。在大一的一学年里，为了让自己的大学生活更加的充实，我申请了图书馆学生管理员一职，在经过多次的面试与考核最终被图书馆录用，在平日的工作管理之中我始终坚持文明的宗旨微笑服务于每一位师生，并在最终的学生管理员评定中荣获“图书馆优秀学生管理员”称号。在参加图书馆的日常管理的同时，我努力的学习开设的科目，在最后的学期测评中取得了优异的成绩，在此过程中我还还参加了学院的CAD绘图比赛并荣获比赛的“三等奖”。在班级建设中,我会积极配合老师和班长的工作, 共同维护班级的纪律，为院里的“文明班级”评选积极的准备着。

生活上，由于家境，不乱花钱，不浪费粮食水电，因为出身于农村家庭的我知道粮食水电的来之不易。并在大一的生活中得到了辅导员和班长的重视，很荣幸获得了国家二等助学金。在寝室的生活，虽没有规定值班表，但我还是会经常主动地打扫卫生，在家里作为兄长的我已经习惯了这样的小事，所以寝室环境一直保持干净、整洁。不好的现象我会用文明的话语督促同学更正，大家你帮我助，特具大学生风范。

精彩的话语只是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是铺在成功之路上的鲜花。如果申请通过我将不负众望，定为校园文明建设添上我的文明之笔！希望领导审核批准！此致 敬礼!

申 请 人：XX

申请日期：2012-XX-XX

2011十大文明标兵申请书 篇2

文明，从我做起

**学院2011十大文明标兵

申 请 书

***学院

**班

***

2011年12月

**学院2011十大文明标兵申请书

i

文明就像一盏灯，当点亮它的时候，也许照亮不了全世界，但

多一点光明，就会少一些黑暗。做一位文明的大学生，从现在做起，从身边的小事做起，量变产生质变，只要坚持，终会胜利！

尊敬的领导、老师：

您好！

我叫***，来自***学院，是**班一名学生，现任班长一职。作为学院普通的一分子，能够代表我们学院，来申请许昌学院2011十大文明标兵，我的内心倍感荣幸！

自古以来，我国就是文明之邦，文明之风在我们身边的畅行由来已久。如今，文明之音响彻在世界的每一个角落，文明之风吹拂在大家每一个人的心里，我们对文明的追求从未止步。“讲文明之话，办文名之事，树文明之风”已成为一种亘古不变的趋势。面对时代的召唤，我想说：文明之行，从我做起！以下是我申请许昌学院2011十大文明标兵的优势：

一、思想上——重视知识积累，靠近文明。

在思想上，我非常注重提高自己的专业知识，平时及时关注时

事政治，关心国家的发展，时刻以党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。刚进入大学时我就积极提交入党申请书，参加团课培训。在成为党员之前，我把身边的每一件事都当做一次实践文明的机会，重视自己积极思想的积累，重视自己政治觉悟和文明意识的提高，以求自己在思想上尽快成为一名合格的共产党员。在大学期间，我积极为贵州贫困的山区捐款捐物、义务献血，为我们院患有白血病的大四学长支盼鲜捐款，积极参加许昌市文明城市建设的志愿者队伍等。同时，多次带领大家开展关于党史发展的主题班会，增强同学们对党史的了解，培养了作为一名预备党员应该具备的素养。

尽管在锻炼自己的过程中遇到了不少坎坷，但我一直没有放弃

过，而是始终以自己的努力为主线，以学习别人为侧重点，不断地积累、学习、实践、总结，不断地丰富自己的思想，提高自己政治觉悟。

二、学习和工作上——以实际行动彰显文明。

在大学的短暂时光里，是我们性格锻炼和形成的关键时期，它

对我们的今后的工作，甚至自己的一生都会起到至关重要的作用。学习方面，时刻不忘自己的目标，严格要求自己。作为学生，搞好学习必须是第一位的。上课期间，我从未因个人的原因出现过请假、迟到、旷课、早退现象，课上认真听讲，课下有问题及时和

老师交流，把问题分析透彻，同时，我在期末考试的综合排名中位居第三，提高了自己的自律性，做到课堂上的文明。然而，作为大学生，我更明白：学习是第一，但不是唯一。仅仅在课堂上做好是远远不够的，在搞好自己学习的同时，我还积极参加学校组织的许昌市“文明交通，从我做起”开幕仪式、清明节的烈士林园扫墓活动、校园文化节开幕式等，通过这些活动使自己的综合文明素养得到提高。

工作方面，作为班长，把工作做好是我对大家的承诺。在过去的一年里，我的手机24小时从未关机，以确报班上同学有需要时在第一时间与班长取得联系，做到了工作上对大家的贴心；我们班级同学的量化分一周一总结，一月已公布，在年终的评选中，做到班级同学零反映的情况，做到了班级工作的公平公正；班干会议一周一开，做到了对班级问题的及时沟通；班长例会从没有出现迟到、旷会，确保了工作信息的上传下达；自己工作中的努力从未放松，我们班级的量化排名在班长例会上，从未出现在前十名以外，并且，我们班量化排名也在学生会年终工作总结中，位居院系第一，很荣幸的被评为2011学年“许昌学院优秀班集体”。

用行动证明文明，用成绩彰显文明。虽然只代表过去，但它却

是一份十分美好的回忆，也是我文明之路上的“加油站”！

三、生活中——注重细节，把握文明。

把握文明，从自身做起，从小事做起。一个自信眼神、一副满

意的表情、一个帮助的动作、一句鼓励的言语，在某一个时刻，都会影响一个人，甚至改变他的一生„„

走进文明，从我做起。乐观、开朗、自信、幽默、成熟、健康和文明，这些优点都是人类本性，它们之间，相辅相成。对于我个人也要处理好他们的关系，我把握住生活的细节。无论上课、开会，都把手机调成静音，保持会议良好进行；随手把自己的垃圾放进垃圾袋，保持身边的环境干净；下课时随手关机和放好凳子，保持教室整洁；别人帮助自己时说谢谢，维持好彼此关系；不在公共场合大声说话，不打扰他人；在身边的人需要帮忙时尽自己的一份力；看到身边不文明的行为，用一句简单的话语或者动作去提醒，使身边的环境更和谐等等，这些细节的把握提高个人的文明素养，同时也感染了他人的文明心灵。“穷则独善其身，达则兼济天下”，对于物质是这样，对于精神同样如此。“送人玫瑰，手留余香”，身为班长，它是我平时工作所秉持的理念，身为学生，更是我日常做事所

坚持的原则。我在生活中，善于去发现文明，鼓励文明，促成文明。

四、信念中——不畏困难，坚定文明！

文明因生活的历练而彰显精彩，生活因文明的丰富而更加美好！但我心里更清楚，文明的真正实现，需要的不仅仅是勇气，更需要顽强的毅力和坚定的信念。正如一句话所言：把一件美好的小

事做好，很多人都能做到，但把一件美好的小事做一辈子，没有几个人能做到。

所以，今后的的生活中，“讲文明”这熠熠生辉的三个字将是我日后远航的灯塔。无论再多的困难和挫折，我都会一如既往，再接再厉，做最好的自己，行最美好的文明！做一名文明使者，以青年人的使命，坚定自己的文明，勇于同不文明行为作斗争，做好个人的一小步，带动大家的一大步。虽然，这个过程是艰辛的，但结果是十分美好。当我们尽情沐浴文明的阳光时----生活即文明，文明即生活。

此致

敬礼！

申请人：*班***

2011年12月

附录：获得荣誉一览

2010获得国家一等助学金

2011获得学院“庆祝建党90周年”红歌赛一等奖2011年获得第田径运动会男子组标枪“第一名”

2011个人综合成绩排名专业第三

2011获得国家励志奖学金

2011被评为省级“三好学生”

学校文明校园标兵创建工作汇报 篇3

谱写新篇章

——学院创建省级文明校园标兵工作汇报

尊敬的···组长，各位领导、各位专家：

多年来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以争创省级文明校园标兵为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，狠抓精神文明建设各项工作，不断提高师生文明素养，持续提升校园文明程度，取得了良好成效。现将工作开展情况汇报如下。

一、着眼新时代新使命，思想道德建设开创新局面

1.提升思想政治工作质量。一是健全思想政治工作机制。学校党委始终把思想政治工作作为加强精神文明建设的首要任务，认真贯彻落实中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，成立学院思想政治工作领导小组，制定《关于加强和改进新形势下宣传与思想政治工作实施办法》，召开学校思想政治工作专题会议，落实全员全过程全方位育人要求，我校经济管理学院成为省第二批“三全育人”综合改革试点院（系）。学校党委书记每年到思政部调研，并召开师生座谈会，了解师生思想状况，并有针对性的解决职工学生中存在的问题。二是发挥思政课主阵地作用。高度重视思想政治理论课建设，学校领导采取下班听课方式，多次深入思政课堂，检查思政课运转情况。学校领导发挥示范引领作用，直接深入班级走进课堂为学生上思政课。严格实行《学院思想政治理论课专职教师任职资格准入制度》，确保思政课教师队伍的整体素质和教学质量。重新修订了学校人才培养方案，将思想政治工作的最新要求纳入其中，一体部署、一体推进。为思政教学部配备专门教研交流场所，推动集体备课、专家评课，开展教学技能比赛，提高课堂授课效果，在全省高校思政课教师教学技能大赛中，我校张梓杨、高煜两位老师分获大赛一、二等奖，并被推选参加全国大赛。三是加强思政工作队伍建设。不断加强专职思政课教师、辅导员、中层干部三支队伍建设，强化素质培养、提高业务能力，努力打造了一支“信念坚定、师德高尚、业务精湛、结构合理”的专兼职结合的思想政治工作队伍。截止目前，全校共有专兼职思政教师··人、辅导员··人，符合教育部规定的标准比例。着力提升思政工作人员工作能力，每年暑假组织全体思政课教师和辅导员开展专题培训。探索打开辅导员职务职称“双线”晋升渠道，考评单独列项表彰优秀辅导员，严格落实思政课专项经费，确保我校思想政治教育各项工作落地生根。四是牢牢掌握意识形态领域主动权。制订下发了《关于落实意识形态工作责任制的实施办法》《网络意识形态工作责任制实施细则》，成立了由党委书记任组长的意识形态工作领导小组，切实担负起意识形态工作第一责任人职责；组织各部门签订了意识形态工作目标责任书，确保全体师生思想上行动上同党中央保持高度一致。

2.积极培育和践行社会主义核心价值观。为深入学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校工作实际，制订《学院培育和弘扬社会主义核心价值观实施方案》，切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。突出开展爱国主义教育、中国优秀传统文化与社会主义先进文化教育、法治教育、诚信教育、生态文明、网络文明、学风建设、廉洁教育等一系列主题活动。持续开展讲文明树新风系列志愿服务活动，开展地铁服务、··马拉松服务、敬老院慰问老人等多项学雷锋志愿服务活动；全校志愿者注册率超过

60%，经常性地深入社区和农村开展免费义诊、防金融诈骗咨询、传承民俗风俗等党员志愿服务活动；2019年暑假，我校集中选拔···多名师生志愿者参与··志愿服务工作，成为··“绿城文明使者”,为··出彩、为··出彩做出了贡献。持续开展“文明处室（院系）、文明职工、文明教研室、文明食堂”评选活动，以评比学带动文明建设蔚然成风。

3.开展多样化实践育人活动。开展春秋两季爱心献血活动，年献血量达··万毫升以上，连续多年被省红十字血液中心授予“无偿献血优秀单位”荣誉称号；大学生暑期“三下乡”社会实践活动成绩突出，连续三年获“省直大中专学生暑假‘三下乡’社会实践活动先进集体”；志愿参军、支援西部参与度高，2018年有··位同学成为西部（贫困县）计划志愿者；将就业作为学生最大的民生工程，就业指导和学生帮扶双轨推进。全国技能大赛屡获佳绩，仅2018我校共荣获国家级奖项··项，省级奖项··项；创新创业教育类大赛获省级以上奖项··项；文体类大赛获省级以上奖项··项。加强产教融合，服务地方经济，2018年我校在··建立学院实习就业基地、···产业集聚区人力资源培训基地、学院驻企工作站、···产业集聚区技术研发中心，探索“政府搭建平台、校企深化合作、校校联合提升、融合促建发展”的校区合作新模式。

二、着眼新时代新担当，领导班子建设实现新提升

1.大力加强领导班子建设。学校党委坚持把理论武装列入重要工作日程，修订完善《学院党委理论学习中心组学习制度》，结合中央各类专题学习教育制定学校党委中心组政治理论学习计划，2019年，学校党委中心组成员集中学习··次，学习主题鲜明，重点突出。修订《关于坚持和完善党委领导下的校长负责制的实施办法》《党委会议事规则》《校长办公会议事规则》，突出党委领导核心地位，保证校长依法行使职权。

2.切实加强党的组织建设。一是加强干部队伍建设。修订中层干部考核细则，将工作实绩作为重要依据，激活内生动力。加大教育培训力度，组织十九大精神轮训，每年利用暑假开展专项培训。严格执行干部选拔任用规定，调整优化干部队伍。二是抓好基层党组织建设。制定学校“两化一创”强基引领三年行动计划”工作方案和基层党支部建设标准，大力推进党支部标准化、规范化建设。20··年完成··个基层党组织的换届工作，完善了党的基层组织设置。今年为每个基层党组建设党建活动室，大力提升党建工作保障水平。三是加强党风廉政建设。印发《中共学院委员会履行全面从严治党主体责任清单》和《纪委履行监督责任清单》。纪委聚焦教学、科研、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节开展监管工作，定期开展校内纪律巡视、关键时间节点提醒，确保了学校风清气正的政治氛围。完善纪检队伍建设，延伸基层监察,各基层党组织均配备纪检委员。

3.落实精神文明建设责任。学校党委高度重视精神文明建设工作，将其纳入重要议事日程，和学校中心工作同部署、同检查、同考评。每年至少召开两次精神文明建设专题会议，部署推进精神文明建设任务。成立学校精神文明建设委员会，由党委书记任主任、校长任副主任，下设办公室，各相关部门均为办公室成员单位，形成了顶层设计充分、领导体系有力、工作制度规范的组织领导体系，构建了党政工团齐抓共管、通力协作，责任管网明确的工作体系。为推进学校文明校园标兵创建工作，出台《学院2019年精神文明建设工作实施方案》、《学院精神文明创建奖惩办法》等文件，召开文明校园创建工作专题会议4次，在预算中将文明创建工作单列支出项目，确保专项经费保障。

三、着眼新时代新作为，文明校园建设取得新成效

1.深化师德师风建设。以学校“师德师风建设年”为契机，健全我校师德师风建设长效机制，出台《学院加强师德师风建设实施方案》、《院师德标兵评选办法》、《学院关于加强教师职业道德监督评估办法》等系列文件，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，努力培养锻造坚持“四个相统一”的师资队伍。增强对师德“一票否决制”的执行力，严格执行《学院教师师德失范行为负面清单及处理办法》，将师德表现作为职称评聘、评先评优的首要条件。举办“弘扬高尚师德、崇尚爱岗敬业”教学质量奖总结交流大会。利用教师节表彰开展评选师德标兵选树活动，用身边先进人物带动引领整个教师队伍。

2.推进校园文化建设。在长期的办学经验积淀和反思总结中，明确了“以质量立校、以人才强校、以特色兴校”的办学理念，形成了“勤学善思、知行合一”的良好学风和“心系·院、自强不息、务实创新、敢为人先”的学院精神。不断丰富师生文化生活，开设人文素质课、实施阳光跑活动，新颖的课程活动设置方式引发学生关注，提升学生综合素质。开展“我与‘两个一百年’”、“我与中原共出彩”、文明礼貌月、体育文化月、国家宪法纪念日等主题活动，增强政治引领；开展高雅艺术进校园、“青春逢盛世，奋斗正当时”诵读暨才艺展示大赛、社团文化艺术节、“使命与担当”歌咏比赛等文体活动，提升学生文化鉴赏水平；举办烈士陵园祭奠、端午包粽子大赛、重阳踏青等传统佳节系列活动，引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统。

3.不断优化校园环境。对校园布局、路面管网重新规划、全方位改造提升，以标准化餐厅、标准化学生公寓为目标，提升学生公寓、学生餐厅的服务能力和水平，校园环境审美功能与教育功能和谐度提高。各项服务设施齐全，开通“一站式”学生办事服务大厅，为学生提供及时高效的服务，深受学生好评。文明宿舍创建活动深入推进，安全文明和谐的公寓环境再升格。完善平安校园工作机制，“三结合”机制、安全风险评估、稳定保障、应急处置等各项工作制度健全，设备设施管理到位，人防、物防、技防联动；坚持每年开展新生入校消防演练活动，今年的演练得到今日头条等媒体关注，形成专题报道；定期开展学生宗教信仰及思想情况大排查，及时化解风险苗头，确保安全稳定。健全学校卫生工作管理规范，完善传染病预防及教育体系。

4.加强活动阵地建设。一以贯之强化阵地管理，有完善的活动阵地和管理制度。加强对课堂教学和各类思想文化阵地建设的管理，出台了《教学事故认定与处理实施细则（试行）》，严防死守课堂，确保没有突破政治底线和价值底线的行为出现。对各类报告会、研讨会、培训会、讲座、论坛等活动的人员和内容严格把关，制定规范的审批监管程序，落实学院《哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛管理办法》，对学校开展的各类学术讲座活动均在宣传部进行备案。建立分级、分类网络信息内容监管和上传审批管理制度，确保信息内容符合党和国家的大政方针、法律法规、社会道德准则，落实我校出台的《网络意识形态工作责任制实施细则》、《各级官方网络公众平台管理办法》，加强对校园“两微一网”等宣传阵地的监管力度；落实《高校学生社团管理暂行办法》中有关要求高校党委统一领导本校学生社团工作的要求，出台了《学院学生社团管理部管理规定》，所有社团按规定配备了管理部门和指导教师，加强社团管控；深化各类宣传形式的方向性、实效性、准确性检查，发挥宣传教育最大合力。

各位领导、各位专家，文明校园创建工作“只有起点,没有终点”,“只有更好,没有最好”。我们将以此次文明校园考评为契机,在各级文明办的正确领导下，不忘初心、牢记使命，履职尽责、勇于担当，努力开拓文明校园（标兵）创建的新思路、新举措,提升文明校园创建工作的影响力和辐射力,谱写学校精神文明建设工作新篇章，以精神文明建设之花结高质量发展之果，为“更加出彩”做出新的更大的贡献！

精神文明标兵单位申请报告 篇4

阿拉善经济开发区精神文明建设领导小组办公室：

阿拉善经济开发区公安消防大队成立于2007年7月，下辖一个消防中队。多年来，大队在上级党委的正确领导下，部队的组织建设、政治教育、灭火救援、防火监督、双拥共建、两个文明建设等各方面的工作都得到长足的发展。大队多次荣获总队、支队“先进单位”、“基层基础建设先进大（中）队”、“岗位练兵先进大（中）队”、“消防监督执法先进单位”等荣誉称号，连续三年获得管委会优胜单位，10多名官兵荣立三等功，30多名官兵受到上级和地方政府的表彰。

几年来，大队在盟消防支队、党工委管委会和公安分局党委的亲切关怀下，进一步巩固和发展了精神文明建设，有力地推动了大队思想政治教育、执勤训练、防火灭火、后勤保障等各项工作的圆满完成，为开发区的社会稳定和经济建设创造了良好的消防安全环境。大队党委历来高度重视社会主义精神文明建设和物质文明建设，以“三个代表”重要思想为指针，坚持把精神文明建设列入党委重要议事日程，以大队党委定期召开会议研究探讨新时期精神文明建设的重要指示、内容，巩固和扩大精神文明建设取得的成果。近年来，在宣传教育、防火、灭火、义务劳动、社会公益、扶贫济困等方面取得了显着成效。建队4年多的时间里，大队共处置各类火灾事故46起，参战官兵523人次，参战车辆88辆次，疏散人员139人，抢救财产价值763万元。处置各类抢险救援事故40起，出动车辆58辆次，出动警力315人次，抢救被困人员41人，疏散被困人员212人，抢救财产价值968万元，参战人员无一人伤亡。在战斗过程中，大队官兵发扬一不怕苦、二不怕死的精神，英勇无畏、顽强战斗，展现了开发区消防部队的良好风貌，得到了开发区各族人民的好评。

结合部队实际，在软件建设上下功夫，制定和完善了各项规章制度，编印下发了《消防警官必知必会》、《制度汇编》、《职责汇编》、《先进人物录》等书籍，在思想上、制度上和行动上形成了自觉行为，推动了精神文明建设的规范化，充实了精神文明建设档案的内容，并将有关资料输入微机进行科学管理，合理应用，规范文书档案程序，提高工作办公效率，大队党委一班人本着“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路，促进精神文明建设的全面发展，在硬件上大队为每个办公室购买配备了电脑，实现了办公现代化，彻底改变了办公环境，保持清洁美观，办公室物品统一化、规范化，大队按照“五个一”标准建立了基层中队的文化、娱乐、生活设施，并在营区进行绿化、美化、净化。加强了对官兵精神文明建设教育管理，从我做起，树立了“学先进、树新风、讲文明”的思想观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，广大官兵能够自觉维护盟级“文明单位”的荣誉，在精神文明建设和物质文明建设中取得了双丰收，充分发挥了消防大队在精神文明建设中的排头兵作用。

同时，大队还十分注重“窗口”建设，把人民满意不满意，群众高兴不高兴作为精神文明建设的意识，不断完善自身思想、政治、文化建设，大中队党员干部率先垂范，以身作则，热情服务。严格执法，文明办公，文明执勤，大队下大力气建立办证室、听证室、取证室，为来大队办事人员提供快速、方便的优质服务，建立开放式消防安全教育基地，让更多的学生、群众了解消防工作是为人民群众服务的，更多的掌握防火和灭火常识，提高自防自救能力，最大限度地减少火灾给国家和人民群众带来的损失，维护地区经济建设的稳定与发展，使大队的精神文明建设跨上了一个新台阶，进一步密切了驻地党政和人民群众的鱼水关系。

为了强化精神文明建设宣传教育的重要性，大队立足于以教育为本，定期开展爱国主义、艰苦奋斗、职业道德等丰富多彩的活动，加深对精神文明建设内涵的理解，从形式上、内容上、方法上和效果上讲求实效，通过开展文艺、体育、演讲、诗歌朗诵等文化生活，占领精神文明建设阵地，抵制各种社会上的不良倾向，极大地提高官兵的精神生活，营造了健康向上、文明做人的良好氛围，对外扩大精神文明的覆盖面，把宣传教育与实际工作更加紧密结合，充分利用新闻媒体报道部队精神文明建设中涌现出的先进集体和个人。

基于几年来我大队精神文明创建工作中取得的显着成效，特申请盟级“精神文明标兵单位”荣誉称号，敬请予以批准。

特此申请

文明校园申请报告 篇5

宝鸡市文明委：

对照文明学校评选基本标准，我校软硬件建设水平已基本达到宝鸡市文明学校评选标准，具备了申报资格，特写此申请报告。

扶风小学地处县城新区东大街，学校布局合理，环境优美。占地面积60亩，建筑面积12668㎡，现有44个教学班，在校学生2551人，教师117人。近年来，学校坚持“德育为首、五育并重”的原则，确立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建构了环境蕴德、活动育德、礼仪树德、文化润德、合力弘德的德育框架体系，在文明校园创建工作中做出了突出的成绩。

学校先后荣获“省级素质教育优秀学校”、“省级语言文字规范化示范校”、“陕西省少先队‘红旗大队’” “全省妇女创先争优先进集体”、“未成年人思想道德建设先进单位”“绿色文明校园”、“绿色园林式学校”、“市级依法治校示范校”“市级家长示范学校”“市级防震减灾科普示范校”“市级交通四创建单位”“第九届书信大赛优秀组织单位”“体育团体一等奖”，连续几年被评为扶风县目标责任制考核“一等单位”等多项殊荣。

一、环境蕴德

在环境建设上，我们以打造生态环境、创设人文环境、倡导舆论环境三方面着手。优美的生态环境给人以美的享受；雅致的人文环境，陶冶情操，触动心灵；健康向上的舆论环境，对内面向师生、倡导师生求真、向善、尚美。对外面向家长、社会，及时发出好声音、传播正能量。以“立体的、多维的、创生的”的形态，为学生营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围

二、活动育德。

活动是德育工作最有力的载体。在德育教育中，我们努力探索、大胆实践，紧紧围绕“求真、向善、尚美”的德育思想，从一日小活动到全年大活动，扎实全面开展，有计划、有安排、有落实、有评比、有记载，真正做到育德其中。每日的两操一晨会、红领巾广播、校报、网站及时捕捉校园动态、学生信息，强化常规教育；每周庄严的升国旗仪式、丰富的主题班队会、多彩的社团活动，渗透爱国教育、集体教育；每月结合不同主题、节庆开展形式多样的社会实践活动，如元旦联欢、清明节扫墓、三月学雷锋、三八感恩母亲、重阳敬老、迎国庆诗文朗诵、科技宣传、外出踏青等活动，培养学生社会责任感；一年一度的校园艺术节、科技节、春季田径运动会、冬季趣味运动会、队列队形广播体操比赛、演讲赛等为学生提供了展现自我、放飞梦想的舞台。

特别是在宝鸡市“德润宝鸡.书香陈仓”活动启动以来，各班设立图书角，以读书共享的方式为学生提供更多阅读的机会和书籍，拓宽了学生的阅读视野。在全校范围内开展了“诗韵润童心，书香满校园”经典诵读活动。根据学生年龄特点，贯穿国学经典传统教育，组织专任教师编排，将《弟子规》、《三字经》、古诗词的诵读和课间操有机结合起来，利用大课间活动时间分年级训练，将“读书活动”与“阳光体育大课间”活动巧妙结合，做到“经典诵读与文化健身”的有机融合，学生在踏着经典特有的韵律边舞边诵，真正实现在快乐中学习的目的，进一步推进了校园整体文化建设。

三、礼仪树德

为了进一步深化“德润宝鸡.书香陈仓”德育教育活动，细化学生行为规范的养成，从去年开始，我们在全校范围内开展“文明礼仪微行动”八礼教育活动（八礼即：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼)。以文明礼仪教育为操作点，以培养真善美文明儒雅扶小人为核心，分层次、分年级提出不同目标。学校每月确立一到两个中心礼仪，通过丰富多彩少先队活动、形式多样的班队会，切合学生实际的实践活动，对学生进行循序渐进的教育，引导学生细微之处见文明，培养学生做真人、行善事、树美德。

自从八礼教育活动开展以来，许多同学就像变了个人似的，不仅衣服穿得整齐了，言行也变得彬彬有礼，见到老师也能主动问好了，课间活动的喧闹声小了，花坛里乱踩的脚印没了，地面上的果皮纸屑回“家”了，放学时的楼道拥堵现象没有了，敬老爱幼助残的多了„„学生们不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的----真善美文明儒雅的扶小人。

四、文化润德

德育教育要立足于从解决小问题入手，所以我校确立的文化精神是“心存大目标，着手做小事”，以培养“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人为目标。让德育教育和师生的生活密切相关，接了地气。内涵丰富的道路文化、修身励志的广场文化、健康向上的操场文化、主题鲜明的楼道文化，在潜移默化中感染、熏陶学生。

本学期我校特别注重班级文化建设，提出了“创温馨校园、建幸福班级”的口号。贯彻落实 “一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求。班主任指导学生正确利用宣传途径，营造“温馨教室”，营造积极乐观的班级“舆论氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚源”。

在强化校园文化建设的同时我们并没有忽视德育主阵地——课堂，而是坚持不懈、精心培植教学文化，寓德育于各学科每堂课。2009年，我校开始实施高效课堂教改实验，提出“点上引领、面上跟进、点面结合、全面推进”的实验思路和目标，打造以“为学生的成长奠基 为教师的发展铺路”的新“星”课堂，从最初的形似到现在的神似，由开始的蹒跚起步到如今的课改美名远扬，凝结了全体师生的心血和智慧。目前已经形成了具有我校特色的教学模式，涌现出了一大批“课改之星”“育人之星”“学习之星”“文明之星”“美德明星”“才艺明星”等，内涵不断提升。学校也被评为宝鸡市四星级高效课堂课改实验校。

五、合力弘德

我校德育教育跳出学校教育的小圈子，树立“万物皆备于我”的大教育思想。在德育工作中，我们充分调动家长、挖掘社会资源合力弘德。一是家校联手，通过家长会、家长开放日、发放告家长书、家 长义工等活动，让家长参与、理解、配合学校工作。二是充分挖掘社会教育资源，邀请中船重工705研究所、宝鸡市科技大篷车、县消防中队、交警队、公安局、省宋宋庆龄基金会、北京励志教育感恩讲解团等专家、领导来我校作报告、讲座，内外联动、全方位运作，构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络格局。

总之，我校在创建工作中，学习先进经验，积极探索新的渠道，加快发展的步伐，大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，培养出具有崇高理想和高尚品德的新人，各项工作有了长足的进步。对照标准，已达到文明学校评选基本标准，具备了申报资格，恳请宝鸡市文明委组织对我校申报宝鸡市文明校园进行评估。

校园文明标兵申请书 篇6

2、奉献.友爱.互助.进步。

3、奉献友爱，互助进步。

4、绕行三五步，留得芳草绿。

5、和谐包容，智慧诚信，务实创新。

6、己所不欲，勿施于人。

7、信任源于理解，和谐在于沟通。

8、加强文化建设，增强凝聚力和向心力。

9、职工素质高一分，单位形象美十分。

10、正人先正己，立教先立德。

11、增强文明意识，提高自身素质。

12、车来人往行其道，遵守交规要记牢。

13、理财让公众放心，服务让社会满意。

14、感悟文明.理解文明.实践文明。

15、讲文明，改陋习，树新风，塑形象。

16、优化软环境，积极创建文明单位。

17、责任与我同在，我与文明同行。

18、绿化与美丽同在，绿色与文明同步。

19、公德装在心中，文明贵在行动。

20、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

21、倡导文明行为，构建和谐校园。

22、顽童不识寸草情，父母相教是非清。

23、创建文明单位，争做文明职工。

24、讲文明话，办文明事，做文明人。

25、创文明环境，建美好校园。

校园文明标兵申请书 篇7

王清华7.1刘红7.2张金莹7.3张在栋7.4李雪7.5王小文7.6都雨霏8.1公宸8.2王雨晴8.3袁文瑜8.4张佳丽8.5张浩8.6王世林8.7张涛8.8公铭9.1刘婕9.2李超9.3公衍凯9.4张天怡9.5包旭9.6 陈子龙7.1张硕7.2张伟胜7.3张晓莹7.4李佳琪 7.5武玉峰7.6张新华8.1李祥龙8.2张学成8.3朱迎基8.4武光帅8.5张莹8.6林旭8.7齐春永8.8武文超9.1刘存慧9.2赵智勇9.3韩龙玺9.4王辉9.5王旭东9.6 文明标兵：

刘冰7.1、高泽桂7.1、王小甜7.2、赵彦尉7.2、张昀7.3、李超7.3、王刚7.4、朱晓霞7.4、李政7.5、宋奇伦7.5、徐涛7.6、张晓雨7.6、张在美8.1、张德润8.1、公彦亭8.2、张聪聪8.2、付英辉8.3、公茂坤8.3、张维强8.4、王升鹏8.4、李富东8.5、张玉红8.5、公维春8.6、都君安8.6、韩叶欣8.7、范丽丽8.7、王明8.8、公维玲8.8、齐昊9.1、刘倩9.1、杨海超9.2、刘帅9.2、孙勤强9.3、张鑫9.3、袁伟凡9.4、孟洁9.4、郭凌君9.5、武光熙9.5、杨兵9.6、付兆鸿9.6 十佳道德标兵：

张懿静王小文付美玲高雨洁、张婉玉赵娟秦悦茗

道德标兵：

(青年文明标兵) 篇8

在工作中，他爱岗敬业，勤学苦干，努力做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事。虽然工作的时间并不长，但是已能够熟练的掌握车间的各项工作，他深知自己的责任就是维护好一线工艺车间自动化控制系统，保证生产的正常进行。同时，把好我厂的进出口关，做到计量的准确无误，保证我厂经济利益。

自动化专业的他，计算机水平也是厂内的佼佼者。由于我厂炼焦和回收等车间的现场工控机所处的环境恶劣和使用时间过长，以至于设备老化，经常出现死机问题，影响了生产的正常运行，对此他提出并实施了对老化的计算机进行更新换代，对关键硬件设备加强维护，这样不但加快了处理速度，同时也减少了车间的维护成本。我厂的150吨衡是进出物料的主要计量器具，在实际运行过程中，由于使用时间过长，使煤粉进入到传感器附近，造成系统上数速度慢，所以车辆必须在衡面上的时间比较长，从而造成过称速度慢，针对此情况，2009年11月他对磅面进行改造，在漏煤的地方增加防护罩，并且定期去清理煤粉，从而解决了上数慢的问题。1—4#装煤出焦除尘系统，是我厂新建的环保除尘项目，由于近年来国家加大了对环境的监察力度，环保工作显得尤为重要。为了降能耗，促环保，必须确保除尘系统的正常稳定高效的运行，在此期间，他经常要连续几天加班到深夜回家，针对焦炉除尘风机轴振动过大以及筛焦除尘风机频繁停机等情况，反复研究整个除尘系统的PLC控制程序，并对程序多次进行修改完善，使设备高效运行，工艺参数达到最佳的状态。在老脱硫改造工程中，他积极配合厂家做好仪表的安装和调试工作，解决了电动执行器在动作的过程中误差偏大、电磁流量计的零点漂移以及超声波液位计容易产生虚假液位等相关技术难题。由于他的勤奋好学，踏实肯干，技术过硬，被我厂授予 “学习型员工”的荣誉称号。

2008年下半年以来，由于世界范围内的空前金融危机的影响，钢铁行业受到了巨大的冲击，唐钢也面临着前所未有的严峻形势。作为一名普通的职工，他意识到仅仅对自身收入的关心是一种不负责任的麻木心理。他每天从各种媒体和专业期刊渠道搜寻信息，关注行业的动向，并进行了自己的分析。他认为当前集团所采取的利用行业不景气的时期加强管理是极为明智之举，不仅对于企业，对于每一名职工，都可以把当前的困难阶段当成一种机遇，可以参加各种进修，为将来的行业回暖作知识储备，对自身素质进行提升。他相信，困难时期对于那些能生存下来的企业，以及企业的员工来说都是一种磨砺，经历过这一过程的企业和员工势必增长乐忧患意识，势必了解加强企业管理的重要性，势必具备应对危机的坚强心理，从而在多方面得到全面的成长。

自去年公司大力推行5S管理以来，他积极配合车间5S督导员做好各项工作，首先以身作则，起到表率作用，并大胆提出了富有针对性的意见和建议。他同车间其他员工共同努力积极打造一流的工作环境，为车间5S管理工作的顺利推进贡献着自己的微薄之力。

今年年初，随着公司挖潜目标的确定，公司成立能源管控中心，我厂也成立了相应的能源中心项目组。作为项目组的一名成员，他积极配合公司能源环保部以及施耐德公司的工作人员做好前期的调研工作，深入各个生产车间，详细统计各种能源介质点，绘制了各种能源介质的流程图，为我厂能源的准确计量提供了相应的原始数据，也为实现我厂的节能目标奠定了坚实的基础。

在作风上，严格遵守厂里的各项规章制度、尊敬领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，自从分配到计控车间以来，从未在工作条件上向领导提过要求，从未在工作待遇上让领导为难。

他觉得，对荣誉和虚名的过分追求是人堕落的开始。3年多的工作中，他获得了一些荣誉，然而他面对荣誉表现得很淡然，他清楚地知道荣誉只是企业对一个人过去工作的肯定，同时也是一种勉励。作为企业的员工，只有脚踏实地，兢兢业业地工作，从而做出更大的贡献，才是真正值的追求的东西，而对荣誉的过分追求，必使人落入虚荣的境地，从而消磨人的意志，难以展现出个人真正的价值。

文明小标兵 篇9

大家好，我叫胡润琪，是嵩山小学四年级一班的学生。我在学校是一个热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范的学生，深的老师同学们的好评。在家里，我尊敬长辈，严以律己，主动帮父母做力所能及的家务。我希望自己能全面发展，不断学习，不断进步，做一个真正的文明小卫士。

创新小天才

大家好，我叫刘阳，是嵩山小学四年级一班的学生。我喜欢在学习上认真钻研，刚来嵩山小学时，我成绩一般，在老师和同学们的帮助下，我认真听课，积极钻研，终于取得了优异成绩。比如，写日记时，老师强调，要写出自己的风格。我写的是在家带弟弟的事。我告诉弟弟别捣乱，我要写日记，弟弟天真地问我，日记是什么好吃的呀？我被逗得哈哈大笑。老师表扬了我，我学习的劲头更足了。

阅读小明星

大家好，我叫衣家瑞，是嵩山小学四年级一班的学生。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，每天晚上在家至少读书半小时，在学校也积极利用课余时间阅读，小学四年我已经阅读了大量书籍，《爱的教育》陶冶了我的心灵，《西游记》提高了我的想象力，《小故事大道理》教我懂得了做人的道理。《十万个为什么》丰富了我的科学知识。同学们，书是人类进步的阶梯、让我们乘着书的翅膀，一起翱翔在知识的天空吧！

环保小卫士

大家好，我叫王玉敏，是嵩山小学四年级一班的学生。同学们，你爱吃烤肉吗？我想，许多同学都喜欢吃，可是你知道吗？露天烧烤是一种破坏环境的行为，而且吃烧烤食品对身体有害。为了我们的身体健康，为了能呼吸到新鲜空气，我们应该制止一切破坏环境的行为。保护环境，从我做起，平时我们要节约每一张纸，每一滴水，不随地吐痰，不用一次性筷子等等。地球，是我们共同的家，为了改善我们的生存环境，提高我们的生活质量，同学们，让我们齐心协力，共同抵制破坏环境的行为吧！

感恩小天使

大家好，我叫李文鑫，是嵩山小学四年级一班的学生，我觉得，常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感恩之情的生活是甜美的。学会感激，感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；学会感激，感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；学会感激，感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；学会感激，感激我周围的一切，因为他们给了我健康生活的空间。拿什么来感激你，我的父母、老师、朋友，所有的恩情我铭记在心！

劳动小模范

大家好，我叫陈传昊，是嵩山小学四年级一班的学生。我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并提醒其他同学积极完成劳动任务。在家里、我那里做一个懂事的孩子。帮父母做力所能及的家务。这次，我获得了劳动小模范，希望大家继续支持我！

进步智慧星

大家好，我叫郭文艳，是嵩山小学四年级一班的学生，我以前很贪玩，成绩总是不好不坏的。

现在，我上四年级了，通过老师和同学们的帮助，我意识到作为一个要求进步的学生来说，每个人要有责任感。所以，现在我课前积极预习，上课认真听讲，课下圆满完成作业，期中考试取得了优异成绩。被评为进步智慧星我很高兴，因为我的努力得到了大家的认可，我会更加努力的！

才艺小明星