助产士自我鉴定（精选7篇）
助产士自我鉴定 篇1
这四年在各位老师的谆谆教诲、悉心教导下，我通过自身实际地努力，在学习上、思想上和生活上都获得了长足的进步，从一个懵懂的中学毕业生，变成了一位成熟、稳重、有责任感、有丰富专业知识的大学毕业生。
思想上，我积极要求进步，提高自身素质和修养，向党组织靠拢，积极参加学校和院系组织的各种活动，在担任组织委员和宣传委员这四年，我为班级尽心尽力，争取做到最好，获得了“党积极分子”的荣誉称号。
生活上，我勤俭节约，团结同学，积极帮助困难同学，宽容大方的对待每一个人，和实习同学、科室的老师以及病人相处融洽，我积极努力的表现，得到了各科室老师的一致好评。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，大学这四年终将成为一个渐行渐远的符号，但是它在我生命中刻下的深深一笔，将无限地蔓延到未来，书写我明天更辉煌的 篇章!
助产士自我鉴定 篇2
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择郑州市11家二级及以上公立医院助产士, 纳入标准: (1) 取得护士执业资格证书; (2) 从事助产工作满一年及以上, 具备独立助产能力; (3) 目前仍在助产岗位工作; (4) 知情同意并自愿参加本研究。排除标准: (1) 因进修、请假等各种原因调查期间未在岗位者; (2) 进修生或实习生。
1.2 研究工具
调查问卷包括3部分: (1) 一般资料, 包括年龄、学历、工作年限、技术职称、职务、编制等。 (2) 助产士核心胜任力量表, 该量表由王德慧、陆虹等[2]编制, 包含孕前保健、孕期保健、分娩保健、产后保健、新生儿保健和公共卫生保健6个维度共54个条目, 量表内部一致性Cronbach’sα系数为0.978, 各维度Cronbach’sα系数为0.921~0.938, 总量表内容效度比为0.95, 适用于我国助产士核心胜任力评价。量表采用Likert 5级评分法, 1~5分表示从无此能力到很有能力, 量表总分范围为54~270分, 得分越高表示助产士核心胜任力水平越高。 (3) 一般自我效能感量表, 内部一致性系数0.870, 重测信度0.830, 折半信度0.900[3]。该量表共10个项目, 将10个项目的所有得分除以10即为量表总分, 得分越高表示个体一般自我效能感水平越高。
1.3 调查方法
采用问卷调查法, 当场发放当场回收。共发放问卷180份, 回收有效问卷169份, 有效回收率93.89%。
1.4 统计方法
使用SPSS 17.0软件进行数据统计分析。
2 结果
2.1 助产士一般资料
调查对象均为女性, 年龄20~48岁, 平均 (28.75±5.11) 岁, 中位年龄28岁。助产工作年限1~28年, 平均 (6.27±5.61) 年, 中位助产年限4年。初始学历为中专62人, 大专84人, 本科23人;最高学历大专及以下53人, 本科及以上116人;正式编制30人, 人事代理65人, 合同制74人;普通助产士134人, 助产组长或护士长35人;初级职称114人, 中级及以上55人。
2.2 助产士核心胜任力现状
助产士核心胜任力量表总分 (223.47±28.21) 分, 量表总均分和各维度均分见表1。
注:分数转换公式:各维度总分 (量表总分) /各维度条目数 (量表总条目数)
2.3 助产士自我效能感水平
助产士一般自我效能感量表得分为 (2.71±0.66) 分, 与常模2.86分[4]相比较, 差异有显著性 (t=-2.993, P=0.003) 。助产士一般自我效能感各条目得分见表2。
2.4 助产士核心胜任力与一般自我效能感相关性分析
助产士核心胜任力量表总分及各维度得分与一般自我效能感量表得分呈正相关, 且关系密切, 均P<0.01 (见表3) 。自我效能感与年龄、助产年限呈较密切正相关 (r=0.238、0.199, 均P<0.01) , 与职称相关 (r=0.163, P<0.05) , 与初始学历、最高学历、职务、编制不相关 (r=-0.098、-0.067、0.065、-0.147, 均P>0.05) 。
3 讨论
3.1 助产士核心胜任力现状
助产士核心胜任力量表总分与北京[5]、山东[6]等地调查结果较为一致, 总体水平较好, 但孕前保健、新生儿保健和公共卫生保健等方面能力有待加强。目前国际上助产已经发展为独立专业, 助产士职业范畴得到很大拓展, 不仅涉及围孕期、围生期保健, 还扩展到围婚期和婚前领域。我国助产士工作多数局限于分娩期的片段管理, 而孕产妇生理、心理保健需求日渐增加[7], 还需要通过各种途径提高助产士核心胜任力。
3.2 助产士一般自我效能感现状
助产士一般自我效能感水平低于常模。助产士自我效能感与助产工作年限、年龄、职称相关, 可能与随着年龄增长、工作时间延长, 助产士职称得到提升, 获得更丰富的工作经验有关。增强助产士职业认同感, 稳定助产士队伍, 有利于提高其自我效能感。自我效能感与学历不相关, 可能是因为助产教育没有形成独立体系, 助产专业初始学历一般为中专或大专, 最高学历主要通过护理继续教育获得, 学习内容与助产工作有所脱节。自我效能与职务不相关, 可能是助产工作独立性强, 在瞬息万变的产程护理期间, 强调敏锐的专业判断能力与操作能力, 与职务领导力无关。随着人才流动速度加快以及不同编制之间待遇差距缩小, 编制不再成为自我效能感的负性因素。
3.3 助产士核心胜任力与自我效能感的相关性分析
本研究结果显示, 助产士核心胜任力量表总分及各维度得分与一般自我效能感呈正相关。自我效能感对树立正确职业价值观, 改善工作态度, 增强工作动机, 降低职业倦怠, 提高工作绩效, 提升综合素质, 培养核心胜任力具有重要意义[8,9]。有研究显示, 自我效能感高的护士能够有效调节并促进护理实践中的专业行为[10]。助产工作与普通病房护理工作相比较, 除具有普通病房护理的一般风险, 还具有独立性强、责任重大、业务能力要求高的特点;助产士还需承受产程瞬息万变、家属期望值高所带来的巨大心理压力。自我效能感高的助产士心理素质好, 能够发挥主观能动性, 自信地面对产妇, 预测各种可能出现的问题, 工作能力提升, 核心胜任力提高, 解决问题能力增强。助产士体会到自身价值, 有利于增强职业认同感, 降低离职率, 实现良性发展。
3.4 建议
自我效能感影响人们的动机性努力程度, 当人们认为自己在某项工作上的效能较低时, 就不会付出更多努力。对于低自我效能感的助产士, 尤其是低年资助产士, 在其职业生涯起步阶段, 提高自我效能感, 协助其顺利完成护生到助产士的角色转换, 对核心胜任力培养具有极大的促进作用[9]。影响自我效能形成与变化的4种信息源为直接性经验、替代性经验、言语劝说、心理和情感状态, 从这4方面入手, 在助产实践中给予积极支持和鼓励, 组建能够在年龄、性格、能力等方面形成优势互补的助产小组, 帮助助产士获得更多成功体验;建立激励制度, 提高助产士的社会支持力度, 进行相关培训以增强助产士自我效能感, 使助产士能够通过自身努力改变现状, 提高核心胜任力水平。
摘要：目的 了解助产士核心胜任力与一般自我效能感的相关性。方法 使用一般资料问卷、助产士核心胜任力量表和一般自我效能感量表对169名助产士进行问卷调查。结果 助产士核心胜任力量表总分和各维度得分与助产士一般自我效能感量表得分呈正相关 (均P<0.01) 。结论 助产管理者和教育者应从各个方面努力提高助产士自我效能感, 以提高助产士核心胜任力水平和助产质量, 推动助产事业发展。
关键词：助产士,核心胜任力,自我效能感
参考文献
[1]胡文玲, 金曦, 杜立燕, 等.我国产科人力资源配置现状及公平性分析[J].中国妇幼卫生杂志, 2013, 4 (1) :1-3.
[2]王德慧, 陆虹, 孙红.助产士核心胜任力量表信度和效度研究[J].中国护理管理, 2011 (12) :42-45.
[3]王才康, 胡中锋, 刘勇.一般自我效能感量表的信度和效度研究[J].应用心理学, 2001, 7 (1) :37-40.
[4]Schwarzer R, Aristi B.Optimistic self-beliefs:theory of behavioral perceived self-efficacy in thirteen cultures[J].Psychology, 1997, 3 (1-2) :177-190.
[5]张贤, 陆虹.北京市助产士核心胜任力现状及影响因素的调查研究[J].中国妇幼保健, 2013 (9) :1462-1465.
[6]张悦, 陆虹, 王爱华, 等.山东省助产从业人员核心胜任力调查分析[J].中国护理管理, 2014, 14 (6) :617-619.
[7]张美荣.济南市围产期妇女护理服务需求调查分析[D].济南:山东大学, 2011.
[8]江萍, 韩兰萍, 赵春芳, 等.提高临床护士自我效能感的干预措施及效果分析[J].中国医学创新, 2013 (6) :65-68.
[9]陆元华.低年资护士一般自我效能感分析与对策[J].齐鲁护理杂志, 2013 (5) :113-115.
助产士日记 篇3
我忍不住又想说说剖宫产的问题，要转变人的观念还真是困难。那么多“大肚子”要托这个关系那个关系，找医生剖宫产，花钱挨刀子，全家人还都很支持，可生孩子人的一生也没几次，若不是非开刀不可，顺其自然自己生多好，瓜熟蒂落原本就是大自然万物的生长规律，也是女人正常的生理过程。
瘢痕子宫谨慎选择剖宫产
昨天为一个产妇做了剖宫产。这个产妇是腹壁血肿，之前有过剖宫产史，这次因为怀孕31周剧烈腹痛来院，B超检查发现其腹壁上有个肿块，专家会诊以后说，到底是炎症还是肿瘤性质不明，决定立刻开刀。由于这个患者情况特别危急，于是主任挂帅，大小医生齐上阵。这个剖宫产手术动用了4个产科医生，1个外科医生，1个儿科医生，1个助产士，3个麻醉师，以及若干手术室护士。总算有惊无险地打开了肚子，发现其腹壁上有两处血肿，子宫前下方也有血肿，而且在上次剖宫产的瘢痕处更是明显有血肿延伸，甚至延伸到子宫的后面去了，换句话说就是子宫马上就要破了。及时啊，差点就是子宫切除的后果。宝宝取出来一称，才1500多克，而且状况也很不好，呼吸非常费劲，吸完一口气后就开始痛苦地呻吟，赶紧抱到新生儿室抢救了。这是个典型的瘢痕子宫患者，如果上一次是顺产，倒是一点事情都不会有，就怕剖宫产，真是很惊险。
超级震撼的水痘
前几天来了个出水痘的孕妇。刚来那天，水痘还不是很明显，刚出了几颗小小的痘痘而已。第二天，脸上发出来了，肚子、手臂以及身上其他地方都开始冒出来了，不过看着还行，没有多恐怖。第三天，痘痘以迅雷不及掩耳之势铺天盖地而来，就跟刚下了场春雨，雨后春笋般地全冒出来了……孕妇生水痘的不多，我很少看到这个规模的，有几个护士看了一眼就觉得浑身发痒。又过了一天，也就是昨天，熬不住了，剖了，宝宝也给送儿科隔离了。
这场水痘来势凶猛，昨天孕妇体温升到40℃，而且还不能随便用降温药，只能暂时采取物理降温，酒精擦、冷毛巾敷，还得尽量避开水痘，其实身上已没什么完整的地方了，那痘痘见缝插针，除了手心里长得少了点，其他地方几乎都长满了。好在今天早上体温终于降到正常。脸上开始结痂了，亮晶晶的痘痘开始瘪掉、收干、变焦，不过那张脸又是另一种惨不忍睹了。不禁感叹，她这母亲做得也太不容易了。
别把眉毛不当回事
胡维勤
大多数人认为，与鼻、眼、口、耳相比，眉毛只是个摆设，它的作用就是为了让整张脸看着更漂亮，供爱美的女士描画。如果你这样想就错了，在中医理论中，眉毛不仅可以反映一个人的气质，还能反映一个人的健康状况。
中医认为，眉毛可以反映出五脏六腑的盛衰。《内经》中有这样的记述：“美眉者，足太阳之脉，气血多；恶眉者，血气少；其肥而泽者，血气有余；肥而不泽者，气有余，血不足；瘦而无泽者，气血俱不足。”这就是说，眉毛属于足太阳膀胱经，其盛衰依靠足太阳经的血气。眉毛粗长、浓密、润泽，反映了足太阳经血气旺盛；眉毛稀短、细淡、脱落，则是足太阳经血气不足的象征。眉又与肾对应，为“肾之外候”，眉毛浓密，则说明肾气充沛，身强体壮；眉毛稀淡恶少，则说明肾气虚亏，体弱多病。
一些爱美的女士，为了追求时尚美，把好端端的眉毛拔去一些或者全部拔去，然后用眉笔画上漂亮的人工眉，或者到美容院里文眉，从医学的角度来看，这是违反自然规律的做法，利少弊多，不宜提倡。
随意把眉毛拔去会削弱其保护眼睛的作用，使汗水容易流人眼睛，引起眼睛发炎。拔除眉毛及文眉时，在局部留下的微小创面，易被化脓性细菌感染，可引起毛囊炎、蜂窝织炎、疖肿，甚至有发生败血症的可能；如局部炎症侵犯真皮层，则可导致皮肤瘢痕形成，或因毛囊遭到破坏，致使眉毛乱生。另外，眼眶四周密布着神经和血管，拔除眉毛及文眉等不良刺激，还可影响视觉或导致眼部肌肉运动功能失调，可能出现短暂或永久性伤害，让人追悔莫及。
因此，奉劝各位爱美女士对修眉应持慎重态度。如果眉毛的数量、密度、排列等不够理想，可借助眉笔适当地修饰一下，切莫轻易拔眉毛。
助产士简历 篇4
姓 名：yjbys
出生年月：19××年8月
毕业院校：××职业技术学院
学 历：无
联系电话：
性 别：女
政治面貌：团员
专 业：护理学
手 机：
电子邮件：
教育经历
9月至7月就读于××中学;
209月至7月就读于××职业技术学院
在校期间学习成绩优异，曾获得：妇幼保健员证书，英语3级证书，全国计算机初级证书，计算机2级操作证书，全国普通话2级证书。
实践经验
7月至205月于威海妇女儿童医院顶岗实习10个月。
技能水平
在校期间学到了扎实的医学基础知识,在实习期间能理论联系实践，熟悉了常规护理能做到三查七对、熟练静脉输液，及产后的护理,基本学会了各种常见病的常规护理;增强了无菌观念。.在产房实习期间掌握了整个产程中的技能操作：守产程催产素引产人工破膜顺产接生剖宫产接生新生儿呼吸道清理会阴的侧切及缝合徒手清宫新生儿脐带处理会接生顺产等.
自我评价
本人乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战;擅长与病患沟通;专业技术熟练
求职意向：助产士
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助产士简历表格 篇5
| 姓名 | xuexila.com | 性别 | 女 |
照 片 |
| 民族 | 汉族 | 出生年月 | 1994.01.22 | |
| 婚姻状况 | 未婚 | 身高 | 158cm | |
| 政治面貌 | 团员 | 户籍 | 广西 | |
| 技术职称 | 护士 | 学历 | 中专 | |
| 实习单位 | 柳州市妇幼 | 专 业 | 助产专业 | |
| 毕业学校 | 柳州市卫学校 | |||
| 家庭住址 | 柳州市柳工生活南区第四单元3—1 | |||
| 语言能力 | 汉语 | xuexila.com | ||
| 联系电话 | 13476XXXXXX | 联系QQ | 30641XXXX | |
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自我评价 |
本人职业态度良好，具有较强的亲和力，人际关系良好，经过一年的实践，使我在技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实，如：导尿术，灌肠术，下胃管，成人静脉输液，皮内、皮下注射等技术能较为熟练的操作,基础护理技术全面，基本掌握各类医疗设备的操作，有较强的独立工作能力。对医护行业认识深刻，能很快地适应各科室的工作流程，善于学习，不怕吃苦，热情大方，能够时刻微笑面对病患。 |
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实习时间 |
.05—.03
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职位 |
实习护士 |
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实习经历描述 |
自5月开始在柳州市妇幼保健院通过了近10个月的临床实习，在此期间经历过呼吸内科，儿内科，门急诊科，手术室, ICU, 产科，儿外科、新生儿科、供应室等科室的临床实践。
牢记我们护理专业着重强调的“三查八对”，以踏踏实实的工作作风和勤奋好学的学习态度，以及较快的反应能力较强的接受知识能力，基本上掌握了各科的临床常见疾病的护理常规，提高了护理专业相关的操作技能，并多次得到带教老师和科护士长的肯定和表扬。 因为我相信，面对专业，我们需要高技能的操作水平；面对病人，我们需要真诚；面对工作，我们需要勤奋。经过一年的实践，使我在技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实，如：导尿术，灌肠术，下胃管，成人静脉输液，皮内、皮下注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。 助产士述职报告 篇6随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家整理的助产士述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的领导，各位同事： 大家好！ 日月交替，岁月如歌，我们在工作中走过了20xx年，这一年在护理部的领导和大力支持下，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的工作原则，结合科室工作实际，进一步完善了科室工作流程，细化管理，认真落实各项工作制度，逐步提高护理质量，现总结如下： 一、加强病区管理，夯实基础护理。为患者创造良好的就医环境 今年，我科加强了病区的管理，注重晨晚间护理，使床单平整无皱折，并确保床单、被褥无血迹、污渍，随脏随换，制定每周一大换床单制度，确保每位患者床单元平整、清洁、舒适；做到“三短”、“六洁”；并坚持为产妇清洗外阴，直至出院，保证患者的清洁无污染。 （一）转变服务理念，在科室里刘主任经常强调，我们的护理工作就是服务工作，我们要更新观念，做好服务工作，在服务中不仅要做到文明用语、还要语言温暖，表情亲切。 因此，在实际工作中，我们不仅对妇科病人以“阿姨”、“婆婆”称呼，对产科病人更是用“乖乖”来作为对她的尊称。（二）改变组织结构。 今年4月开始在科内实行责任制护理，将病区分为A1、A2两个责任区，分别设两名责任护士，责任护士负责对所分管病人的病情观察，落实治疗性护理和健康教育、心理护理、生活护理，做到全程全方位护理，保证责任护士管床到位，责任到人，大大改变了以前功能制护理的局限性。本担任责任护士的是：洪瑛、李丽，她们尽心尽力在自己的岗位上为所管病人提供优质的服务，并参与一些管理工作，提高了自己的综合素质，同时也得到了一些病人家属的好评。（三）改变排班模式，在护理排班上为了适应中午手术交接多，减轻中午护理工作压力，由原来的一名护士上8AM到4PM的模式，改成让两名责任护士上8AM到4PM的模式，减少中间交接，既让护理人员接受，又保证了护理安全。 在本初我们就制定了本专业的人才培训计划，有科内学习和外出学习参加培训班等形式，均已完成培训计划。 科内学习是利用每天晨会时间进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练，从而不断提高科内护士的专科知识水平。今年外出培训产科专科护士一名，已能单独上岗。 另外，对新入科护士有一对一的护理老师带教，尽快适应本职工作，对工作一年以上的护士积极鼓励其继续学习，并让她们以各种形式自学，提高学历，今年有两名护士取得专科学历，护士长取得主管护士职称。 四、严格核心制度的落实，减少护理差错的发生。重点表现在： （一）严格床头交接班，坚持每日由夜班对全部住院患者的诊断、治疗、手术等情况进行梳理、登记，使晨间交班更详细、严谨，并随时检查基础护理情况，及时指出存问题及时改正，确保患者安全。 （二）完善护理查对制度，针对我科医生停医嘱不定时的情况，特制定了双人双班查对制度，即每天下午白班和总务查对医嘱后，夜间上夜和助产士再次查对医嘱，避免了漏执行和重复执行的现象。 我科根据专科特点采取表格化护理文书，大大减少了护士用于记录的时间。让护士有更多时间为患者提供直接护理服务。 为了增强我科优质护理服务的内涵，特制定了一些新的.服务措施，让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在。如： （一）为刚做完人流手术的患者送上一杯热奶粉； （二）为刚分娩的产妇送上一杯红糖水； （三）设计并缝制了产妇病员裙； （四）产科服务上也借鉴责任制护理的模式，运用一对一陪产式助产工作方式，让孕妇得到了整体服务。 并建立孕产妇QQ群，每天派专人值守，及时回答孕产妇提出的问题。（五）特向医院申请电磁炉一个，为分娩产妇提供方便。 （六）在新生儿的护理上，不仅严格执行母婴同室，完成每天的洗浴，而且在院期间由助产士亲自对新生儿进行喂奶、更换尿片。 （七）加强出院随访，及时了解出院后患者、产妇及新生儿遇到的护理问题，进行电话咨询，对特殊问题，请其及时来院检查，今年共电话随访221人，受到了患者及家属的广泛好评。 严格按照医院重点部门管理标准，规范各种急救流程及各种急危重症的应急预案，在抢救车里添加产科各种急危重症的专科用药，落实各项消毒隔离制度，加强各种感染监测，完善了产房工作质量检查标准。定期召开助产士会议，反馈工作中出现的问题，认真总结分析，制定下一步整改措施，并进行质量缺陷跟踪检查，提高了助产士的质量意识和管理意识，并顺得通过了产科护理质量检查。产科各项工作指标完成如下： 全年年共接生221人开展早接触早吸吮100%、实行母婴同室100%围产儿死亡率0%工作人员母乳喂养技巧合格率100% 活产新生儿死亡率0产后母乳喂养宣教率100%九、建立和完善绩效考核与激励机制，充分调动护士的积极性，体现优劳优得、多劳多得。 过去的一年，我们虽然做了一些工作也取得了一定的成绩，但仍然存在很多的不足：优质护理服务的内容还需深化，服务形式还需创新；年轻护士的基础理论知识和专科护理知识还需学习，服务的积极性和主动性有待进一步增强；护理科研、论文撰写工作也很薄弱，因此，在新的一年里，我们将总结经验，大胆创新，为医院的持续发展而不懈努力。 谢谢大家！ 述职人：xxx 助产士职业压力源及应对措施 篇71 压力源分析 1.1 助产士思想负担过重 助产士每天面对着的产程进展是动态的, 病情变化快, 一旦发生羊水栓塞、产后出血等异常情况, 将危及母婴安全, 因此, 助产士精神长期处于高度紧张状态, 从而易产生焦虑、抑郁。 1.2 助产士职业心理失衡 在人们的观念中, 助产士只是医生的助手, 部分助产士感到职业前景暗淡, 社会上重医轻护, 无专科的继续教育培训, 使助产士对自己的晋升、晋级感到一定的困惑。 1.3 院方压力 如有医疗纠纷, 护士常因多方连带责任牵涉屡遭罚款, 医院“护士双向选聘”、“病人选护士”等新举措虽增强了护士竞争意识, 但给其带来一定心理压力。 1.4 工作强度大 助产士一般以站立前驱位和步行较多, 易造成躯体疲劳保持前屈、侧屈的姿势, 导致不同程度的颈椎病、腰肌劳损等职业病。加之产房夜班多, 孕妇多在夜间分娩, 而夜间值班人员少, 工作量大, 超负荷运转。 1.5 职业风险高 国外研究显示在最具职业危害相关科室中, 分娩室列第2位。由于目前一般医院尚不具备经血液、体液传播疾病的化验条件如艾滋病, 或一些需急诊抢救或宫口开全的病人来不及做一些传染性疾病的检查, 如乙肝、性病等, 使得助产士经常暴露在危险环境中, 对助产士的身心健康直接造成威胁。 1.6 晋升机会少、待遇偏低 助产士与同年资医生相比, 晋升的机会仍很少, 工资相对较低;部分医院管理者对助产士重使用、轻培养, 使她们很少有机会外出深造。 2 缓解助产士工作压力的对策 2.1 加强助产士继续教育 由于助产士整日忙碌, 应付日常的临床工作, 无暇学习新的知识、方法与技能, 久而久之会落伍于本专业的科学发展, 影响到工作质量和效率。因此, 管理者有计划地对护士进行专业、外语、礼仪等培训, 支持鼓励护士进行继续教育, 并给予宽松的学习环境, 从而减轻他们智能上的压力 2.2 提高助产士待遇 利用广播、电视、报纸、互连网等媒体对助产士工作加以宣传, 让社会更了解和尊重助产士, 在医院人事分配制度改革中, 切实体现多劳多得, 优劳优得的分配原则, 这样, 既能调动护理人员的积极性, 又能激励护理人员加强学习、勤奋工作, 不断提高自身素质, 更多地承担技术含量高的工作, 从而在获取相应报酬的同时增加职业自豪感。 2.3 提高助产士的心理素质 助产士在加强业务知识、护理道德培养和法律知识学习的同时, 培养轻松、健康的业余爱好, 建立正确的价值观, 面对现实, 适应职业和环境, 以缓冲紧张情绪, 每天坚持体育锻炼, 增加自身生理应激反应的能力, 掌握好语言沟通方法和技巧, 做好家属的沟通工作。建立支持系统寻求可倾诉对象, 以减少不良情绪的发生造成的工作压力。 2.4 合理配置助产士编制 助产士作为护理人员中的特殊群体, 其编制严重短缺;助产工作风险大, 体力和脑力劳动付出大是公认的, 由于人员不足, 她们往往是在超负荷状态下工作, 易引发身心疾病, 适当增加助产士编制, 缓解人员不足, 减轻工作强度和压力, 使助产士能更大地发挥工作潜能。 参考文献 [1]王凤春, 韩翠存.助产士工作压力源及应对措施的研究进展[J].现代护理, 2008, 14 (6) :729. |