中心学校17年工作要点

中心学校17年工作要点（共10篇）

中心学校17年工作要点 篇1

中心中心学校2015年工作要点

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，围绕教育局的工作部署和工作要求，以提高教育质量为核心，以安全稳定为保障，以促进教育均衡为重点，加强队伍建设，坚持依法治教，推进教育领域综合改革，推动教育全面、科学、快速发展，努力办好人民满意教育。

二、工作目标

——办学质量：促进教育均衡发展，促进教育公平。——教育普及程度：学前三年和学前一年儿童入园率分别达到68%和98%；义务教育入学率、巩固率均达到国家规定标准之上

——素质教育：坚持立德树人，全面提升学生综合素质。——标准化建设：完成中心镇中学省级标准化学校建设工作。——义务教育：中小学严格执行免试就近入学及阳光分班政策，杜绝热点校大班额的产生，新生班额设置达到国家标准。

——安定稳定：加大依法治教力度，消除不稳定因素，确保教育安定稳定健康发展。

——安全工作：完善校园人防、物防、技防建设，切实加强安全工作，确保不出现校园安全事故。

——行风建设：加强师德师风建设，加大治理“三乱”力度，“群众满意学校”率达100%。

4.加强教学常规管理。加大监管、监测、评估力度。中心校业务校长、视导员和校级领导要采取随堂听课、随机抽班听课或预约听课的办法，牢牢抓住课堂教学主阵地，加强课堂教学常规管理，以促进课堂教学效果提高。加强与第三小学间教学教研工作的互动合作。采取“请进来、走出去”的办法，大力开展富有针对性的教研活动，促进全县上下形成浓厚的教学和教研氛围。

5.加强体育卫生艺术工作。坚持 “一校一品”的办学理念，营造校校有特色、班班有项目、人人有特长的教育氛围。深入开展“大课间”及“阳光体育”活动。各校要举办丰富多彩的体育活动，以彰显学生个性和特长。各校要不断创新校园艺术活动的内容与形式，因地制宜开展小型分散、灵活多样的面向全体学生的艺术活动，培养学生具有一两项艺术爱好，提升学生审美和人文素养。规范学校卫生室建设，做好学生体质健康测试与数据上报工作，建立健全学生体质健康档案，加大学校对传染病防治和学校食堂食品管理督查力度，保障师生健康。

6.加强校园文化建设。抓好校园文化建设规划和实施工作，文化建设要主题突出，有品味、有个性、有内涵，以促进校风、教风和学风建设，推动校园文化发展和繁荣。以“构建和谐校园”为主题，开展校园艺术节活动；开展“书香校园”创建活动；开展泥塑、剪纸等非物质文化遗产进校园活动；开展经典诵读和规范汉字书写活动；结合学生特长组建文学、舞蹈等社团，教育引导学生弘扬和传承民族优秀文化传统，提升校园文化品位。

导与期末督导评估力度，不断促进学校管理质量和办学水平提升，努力形成更加规范、更具特色、更高质量的发展局面。

五、致力教育惠民，推进政风行风建设展现新形象 11.关爱家庭贫困学生。进一步完善家庭经济困难学生资助机制，全面落实各项学生资助政策，加大资助政策的解读与宣传力度，确保困难学生应助尽助，应享尽享，应贷尽贷。严把受助学生资格审查关，规范资助对象的公示制度，做到公开、公平、公正。

12.维护学校安定稳定。继续开展“平安校园”创建活动。各校要按照“党政同责，一岗双责”“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全责任。加强校园安全基础设施建设；扎实抓好师生安全宣传教育，坚持开展各类防灾抗灾应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险能力；深化校车安全管理；加大校园及周边治安综合治理力度，健全各类安全预警制度和应急预案，提升妥善处置突发性、群体性事件的能力；加强学生食堂、校园小卖部食品安全监督，强化食品安全责任，杜绝问题食品流入校园、食品安全责任事故发生，创建让群众放心的校园安全稳定环境。

13.加强党风廉政建设。认真总结教育实践活动成果，深入落实“作风建设在路上”的要求，继续开展党风廉政教育，做到思想不放松、标准不降、力度不减，形成长效机制，把教育实践活动的成果巩固好、运用好、转化好、拓展好。规范财务、基建、采购的运行程序，坚持公开透明。深入开展民主评议政风行风活

中心学校17年工作要点 篇2

一、指导思想

本年度政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，重在管理上创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，严格执行县局开学工作要求，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色，创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。

二、工作思路

1、加强德育工作队伍的建设

培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。

①加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。开展德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。

②要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。

③搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。

2、培养学生干部，发挥学生在学校管理中的重要作用。

在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。

①本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、团支部、少先队加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部成为班级日常学习、生活的组织者和管理者，是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

②坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度，对卫生区承包工作进行经常化的检查评比，特别是教室卫生、宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。

三、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，开学初要利用晨会、班会组织学习校长开学工作会议上的讲话精神，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，注重养成教育。

2.加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、进餐、路队、文明礼仪、班级文化板报。

3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据“常规管理量化要求”进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.本年度将以班级为单位，开展田径（跑步、跳高、跳远、接力赛、投掷）等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

7.开展好社团、兴趣小组活动，要有计划、有组织、有活动记录、有总结，纳入班主任量化考核。

四、具体安排（工作行事历）

一、二月份

1.H7N9禽流感防控工作

2.校级三好学生、先进班集体、优秀班队干部、优秀路队长等评选

3.部署2014年政教工作

4.各小学制订并上报政教工作计划

5.召开第一季度安全教育大会

6.各校召开家长会

7.资料收集整理归档

8.留守儿童之家管理养护情况检查

9.师德主题教育

10.迎接考核工作

11.开展形式多样的安全宣传教育活动

12.开设小学法制教育课程，做到计划、教材、课时、师资四落实

13.组织参加全省“争当百佳校园环保小卫士”暨环保主题知识竞赛

三月份

1.镇内爱国主义读书教育征文评选

2.食品卫生、校园环境卫生检查，学校周边环境整治，安全日教育活动

3.“

3、12”植树节活动

4.“世界水日”（3.22），“世界气象日”（3.23）等开展宣传教育活动，增强学生安全饮水及防范自然灾害的意识和能力

5.配合教育之家评选表彰工作

6.纪念毛主席为雷锋题词51周年、中国青年志愿活动21周年，开展学雷锋志愿服务活动

四月份

1.上报爱国主义读书教育征文

2.镇级爱国主义读书教育讲故事比赛

3.关爱留守孩子专题班主任工作会议

4.防溺水教育宣传周、防食品中毒等宣传活动

5.开展爱国卫生运动

6.评选推荐市县级三好学生、优秀学生干部、先进班集体

7.第二季度安全工作例会

8.开展法律进校园活动，贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》

9.确保清明节学生户外安全

10.预防流行病传染病教育，组织学生进行健康体检

11.五一长假安全教育

12.成立体育工作组，举办全镇小学生田径运动会，或到各校选拔选手组建金拱体育代表队（五年级学生为主）拟定集训安排

五月份

1.组织代表队参加县级读书活动讲故事比赛

2.“六五”普法工作

3.“黄梅戏进校园”知识竞赛

4.“安全月”（6月）宣传活动

5.迎接留守儿童之家检查

6.书信比赛

7.开展5、12防灾减灾日活动，各校组织一次防震逃生演练

8.组织开展“中国学生营养日”（5.20）“世界无烟日”（5.31）等宣传教育活动

9.分管法制副校长、法制辅导员、法制课教师参加县级培训

10.各校组织开展法制教育讲座、交通安全教育讲座

11.检修避雷设施、消防设施

12.组织参加省市资助征文比赛

13.体育代表队集训

六月份

1.庆祝六一儿童节

2.第三季度安全工作例会

3.校级三好学生、先进班集体、优秀班队干部、优秀路队长等评选

4.整理关爱留守孩子工作的各类资料

5.暑假安全教育大会

6.廉政风险防控工作检查

7.“全国爱眼日”卫生知识讲座

8.“6.26”国际禁毒日教育活动

9.学期结束及暑假工作安排

10.体育代表队集训七、八月份

1、班级、少先队、团支部等工作总结

2、开展防溺水专题教育活动

3、对师生进行暑假期间安全和法纪教育

4、学生暑期校外活动安排

5、校园安全大检查

6、护校值班

7、整理和完善教师师德档案

8、暑期读书活动

9、推荐和表彰县级优秀教师和先进教育工作者

10、特殊岗位（食堂、宿舍管理，门卫、实验员、心理健康教师等）的专业培训

九月份

1.各校召开安全教育大会，签订各类责任书，加强安全、法制教育，上好开学“第一课”

2.做好留守儿童统计工作

3.各校召开家长会

4.庆祝教师节暨表彰活动和师德教育报告会廉政教育主题活动，学习教育相关的法律法规

5.体育代表队训练备战

6.“六五”普法总结相关工作

7.秋季开学工作检查

8.交通安全宣传周活动，接送学生车辆检查

9.“中国网民节”（9.14），文明上网，反对低俗之风教育

10.十一长假安全教育

十月份

1.庆祝国庆节

2.留守儿童帮扶工作专题班主任会议

3.学生体质健康检查报表

4.第四季度安全工作例会

5.迎接食堂食品卫生、校园环境卫生检查

6.开展新生“遵纪守法、树文明新风”教育

7.举办各种流行病、传染病知识讲座，做好卫生防控工作

8.中国少年先锋队纪念日10、13开展活动，确保安全

9、“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，教书育人、为人师表、终身学习”主题系列教育活动

10.制定运动会活动方案和安全应急预案

11.带队参加县级田径运动会

十一月份

1.联合县黄梅戏剧团开展“送黄梅戏到校园”活动

2.迎接教育局、卫生局、食品药品监督、疾控中心联合卫生、安全大检查

3.迎接规范办学行为抽查

4.组织学生参加“交通安全知识网络竞赛活动和安全知识征文比赛活动”

5.迎接2014年体育、卫生、艺术教育督导检查

6.迎接“六五”普法工作验收检查

7.围绕11、1《预防未成年人犯罪法》颁布实施日，11、9消防日，请法制副校长作专题教育讲座，组织消防逃生演练

十二月份

1.政教2014年工作总结并部署2015年工作

2.庆祝2015年元旦准备工作

3.三好学生、先进班集体、优秀班队干部、优秀路队长等评选

4.督查各部门工作，整理各类资料

5.义务教育学校标准化建设考核

6.布置2015年怀宁县青少年科技创新大赛

7.绿色学校创建评审

8.选派教师参加怀宁县首届班主任工作论坛

9.法制宣传日12、4宣传活动，悬挂宣传标语，开展“法制进学校”宣传活动

10.“世界艾滋病日”（12.1）艾滋病预防教育

中心学校17年工作要点 篇3

教育教学工作要点

冯原镇中心学校

二〇一一年八月

冯原镇中心学校

2011—2012学第一学期工作要点

指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，深入贯彻科学发展观，全面落实“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路和要求，学习洋思经验，借鉴永威模式，实施常规考核，改造学校管理和教与学，使每个学生的做人品质和学习成绩同步快速提升。

奋斗目标：

1、教学质量迈居全县前十名；

2、顺利通过“双高普九”省级验收；

3、推进特色工程，铸造冯小品牌。

主要工作：

1、学习洋思经验，借鉴永威模式，改造学校教与学；

2、实施常规考核，撬动学校管理，激活内驱力；

3、规范部室管理，推进“双高普九”，迎接省级验收。

具体工作：

继续稳定实施“12345”的工作思路。

一、借鉴永威模式，突出一个中心。一个中心即教学中心。继续坚持“一个模式、四项制度、十字方针、六字要求”的教学教研管理，有效突出教学中心。一个模式即“日考勤、周检查、月评估、段小结、期表彰”的管理模式；四项制度即推行“月考评制度，教师自我剖析制度，质量分析制度，教学反馈制度”。十字方针即倡导“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要平，辅导要细，负担要轻，质量要高”。六字要求即校本教研围绕“读记思听写”开展工作。

1、推广永威课堂模式。依据县局学习借鉴洋思永威经验深化教育教学改革活动的决定，制定学校实施方案，全面推广永威“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，科学移植，巧妙处理，以适应小学实际的创新之作。

2、开展教材研修活动。依据县局教材教法过关达标训练的实施意见，制定学校的实施方案，有重点地开展工作。以教研组牵头，包级领导下组进行教材研修教研活动，画出教学体系结构图，悟出教材编排意图的最佳策略，得出最佳的课堂教学效果。

3、坚持常年赛教达标。常年赛教拉练常态课的实效，以人人达标过关为最终目标，开展“教材教法系列梯次活动”（教材知识体系培训、历届能手课堂教学展示、学科课堂教学赛讲、同课异构及说课评课研讨、优质教学札记评选）

4、推动听课评课制度。领导班子实行“推行听课制度”，要求每年听课不少于100节，听完即评，主要找问题，想办法，议策略，主要看学生对知识点掌握了没有？力争“堂堂清”。以此来掀起教师间互相听课 热潮，取人之长，补己之短。

5、规范落实五项检测。以备课组牵头搞自主命题组织周考、月考、单元考，县局组织期中、期末考，以“五考”促“四清”落实，正确处理考与清的关系，明确“清”并非考，教导处全程督查落实。

二、实施绩效考核，落实两项常规。两项常规即德育常规、教学常规。

1、依据县局绩效考核实施方案（试行），坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善学校绩效考核实施细则，按照教师岗位职责、工作量、实绩与贡献等方面适当拉开分配差距，解决“干与不干一个样，干好干坏一个样”问题，打破“大锅饭”、摒弃平均主义，充分发挥绩效考核杠杆作用，在落实上撬动管理质量。

2、落实承包责任制。建立责任落实与绩效考核挂钩制度，自上而下签订责任包干合同，实行包块交叉管理，重点工作主管领导包干责任制，分管工作“八谁”责任包干制。“八谁”即谁主管、谁计划、谁安排、谁指导、谁督查、谁总结、谁汇报、谁受奖罚。

3、继承原有的“五坚持”，开展“两整三抓四查”活动，始终贯彻“七坚持一纠正”。做好三个关注，即关注学生身心健康发展，关注文明礼仪引导，关注行为习惯培养。通过德育工作研讨交流、班主任工作研讨活动树立一批校级优秀班主任。

4、开展五项活动，促进全面发展。拟开展中小学生书法绘画作品赛、教师中华经典诵读赛、我是“90后”全国五好小公民主题教育、三生教育系列活动、读书月活动等，以活动为载体、培养学生全面发展。

三、加强学习培训，建好三支队伍。

三支队伍即：班子队伍、教师队伍、学生队伍。

1、加强班子队伍。增强班子成员的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。要求以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。建立班子学习制度，全员参加国家教育行政干部网上培训，每周举行一次班子集体学习活动，结合分管工作，对每位领导班子成员提出个性学习要求，力争分管工作有代表作品。

2、锤炼教师队伍。首先组织教师暑期学习会，把集中学习与个人自学相结合，要求教师人均记写学习笔记不少于五千字，统一作战思想，凝聚战斗力。其次开展师德演讲活动，以“八条纪律、六个克服”严格要求、坚决遏制“三乱”。第三，强化3个培训，即班主任轮训，骨干教师研修培训，教师教材教法过关达标培训。第四，通过四方面考核以巩固英语教师队伍，拉练实验教师队伍、扩大多媒体远教队伍，规范班主任队伍，推荐校级优秀教师参加县优秀教师的评选。增强全体教师的履责意识、师表意识和爱生意识。

3、培养学生队伍。以表彰奖励学习标兵、模范班干部、进步生、四好学生和活动优胜者来进行励志教育、理想教育、文明教育等。拟在六年级设立班级总评奖、单科百分奖或单科状元奖，以鼓励培养单科拔尖学生。

四、改善办学条件，落实四项工程。四项工程即

1、清洁工程。结合政府部门的清洁工程，学校拟投资4万元粉刷公寓楼；争取5万余元的清洁厨房建设；投资7万元整修师生厕所。

2、“双高普九”工程。重点是专题片的制作已完成；各类部室设施资料完善；提高部室使用率。各班子成员按分管部室督促落实。

3、项目工程。争取乡村少年宫项目工程；校园全方位监控项目工程。

4、质量工程。抓常规促质量；抓帮差补差推及格；抓规范办学行为服务质量。

五、打造冯小品牌，实现五个提升。

品牌是首创的，是独一无二的特色。学校继续开展读书月活动，以创建书香班级构建书香校园。通过读书竞赛、各类征文、百科知识问答、读书笔记展评、演讲活动等形式，让书香充溢校园，让读书的身影成为校园风景线。打造以读好书我快乐的学校品牌。最终实现五个提升，即提升办学理念，激活全员创新理念；提升办学品位，体现大校特色风范；提升教育质量，积蓄发展后劲；提升民心支持度，巩固扩大并校成果；提升团队精神，增强教师综合实力。

中心学校17年工作要点 篇4

1.时间：7月4日—5日

2.培训主要内容及要求：

1.）.师德教育：

A.责任人：张基肖

组织教师学习《教师职业道德规范》，上交讲义稿

B.教师要认真做好学习笔记，每人上交一篇学习体会。

2）.教师专业素质和职业规范

A.责任人：李晓辉

组织教师学习《十堰市中小学教师专业素质和职业规范评价实施方案》.，上交《丹江口市中小学教师专业素质和职业规范评价汇总表一、二》。

B．教师要做好学习笔记，认真填写好《丹江口市中小学教师专业素质和职业规范评价汇总表一》。

3）.教师网络学习

A.责任人：张明卿

组织教师学习教师网络学习有关文件，教会教师网络学习相关技术，督促教师暑期进行网络学习，确保教师8月28日进行网络学习统计时完成相应的学习任务，上交讲义稿和《丹江口市中小学教师网络学习台账》。

B.教师要认真做好学习笔记，填写好《丹江口市教师网络学习计划表》，上交张明卿，利用暑期进行网络学习，确保8月28日检查登记时完成相关学习任务.3.培训要求

1）培训期间学校要做好培训记载

2）.教师要确保培训时间和培训效果，坚持签到制，因故不能参加集中培训者必须向校长请教，不能完成培训任务者视为校本培训部合格，不予登记校本培训学分。

牛河中心学校

中心学校17年工作要点 篇5

1.各学校结合本单位工作实际制定6月份工作要点，在6月8日前报中心学校，经中心学校审批后，及时开展工作。

2.两所初级中学积极开展未成年人思想道德教育活动，初中毕业生进行前途、理想教育。

3.小学开展“六一”儿童节庆祝活动，发展少先队员、举行新队员宣誓仪式。

4、召开中小学校长会，积极落实宋建明书记在“涟源市教育系统加强学校管理、争创文明校园升温鼓劲大会”上的指示,强化措施，切实做好下列工作：（1）做好垃圾分类处置和原始垃圾清理或填埋工作。（2）积极开展村校互动、家校互动等活动。

5.积极创建安全校园，认真做好本月各种考试前的安全排查工作。

6.开展社会公德、家庭美德、职业道德等精神文明教育培训。

7.强化工作措施，制定工作方案，从源头杜绝教师利用暑假成建制补课，杜绝家教家养。

8.关爱留守儿童，加强教育，让留守儿童度过一个美好的暑假。

9.积极开展禁毒知识教育。

10.召开支部会议，结合“七一”建党节，组织开展“我的中国梦”主题宣讲活动。

中心学校17年工作要点 篇6

一、凸显三大目标，着力打造服务品牌

1、建一流队伍。全面加强指挥中心素质教育，坚持学习上追求深，工作上追求高，管理上追求严，作风上追求实，努力建设一支政治可靠、作风优良、业务精湛、乐于奉献的民警队伍；加大“以岗定人、竞争上岗、量化考核”力度，构建优胜劣汰的用人机制；加大对复合型民警的培训力度，实现民警能文能武的育警目标；特别是要加强对青年民警党性锻炼，按照“储备一批、使用一批、推荐一批、交流一批”的办法，把政治素质好、业务精、能力强、作风硬的青年民警纳入重点培养考察视线，加快指挥中心人才交流。

2、树一流形象。坚持“政治上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位”，嘴巴严、手脚勤、笔头快、头脑清，塑造政治过硬形象；遵守廉政纪律，管住自己的腿，不该去的地方不去，管住自己的手，不该拿的东西不拿，管住自己的嘴，不该吃的宴请不吃，塑造清正廉洁形象；增强服务意识，端正服务态度，落实首问责任，做到来有迎声、问有回声、走有送声，塑造诚挚热情形象。

3、创一流业绩。加快推进办公自动化进程，构建科学、合理、高效的办公体系，达到繁琐工作简单化、简单工作精确化。坚持立说立办、当日事当日毕、常事快办，急事急办，特事特办，提倡文稿写作争做“快笔”，信息报送争发“快车”，后勤服务争当“快手”，机要、保密、信访争挂“快档”；保证高效率、快节奏运转，确保各项工作高质量、高标准完成。

二、强化三大职能，全面提升工作水平

1、强化参谋助手职能。一是要狠抓信息反馈。激活信息源，拓展信息面，畅通信息渠道。落实信息报送制度，紧扣局党委中心，着眼大局，突出重点，及时报送深层次、内幕性、预警性信息；紧贴基层动态，把握热点，聚焦难点，准确及时的反映全局工作全貌，形成上下连结、左右贯通、反应灵敏、快速高效的信息工作运行机制；对上级重要决策、重大部署的贯彻落实情况，大要案件及典型案件的查处情况，苗头性、倾向性问题以及群众反映强烈的热点问题等，必须及时报送；对重大突发事件，应在第一时间内报送有关情况，并续报处理进展情况；要加强信息综合分析，注意信息的日常积累和存储，把零散的、初级的信息进行分类归纳，提炼整理，形成有情况、有分析、有对策的高层次信息；要及时捕捉苗头性、倾向性问题，有针对性地开展调研活动，开发预测性信息，增强信息的决策价值，更好地为领导决策和指导工作服务，每月至少编发2期信息性《简报》，信息工作在全市各县（区）公安机关中的排名要力争“坐三望二争一”，即保持第三名、冲击第二名、争创第一名。二要注重调查研究。结合局党委重大决策部署，深入开展加强“三基”工程建设、警务运行机制改革、山区治安防控体系、警务保障等重点课题调研活动，参谋建议决策前，总结反馈决策后；认真开展跟踪调查，深刻剖析现象根源，提出解决之道。主任至少应发表调研文章3篇，副主任必须发表1篇以上，文秘人员xx必须发表2篇以上；xx必须发表1篇以上；全科室在县局以上《简报》及媒体上发表调研文章不少于10篇，工作计划范文《110指挥中心2009年工作要点（工作思路）》。三要加强督查督办。对于局行政首长下达的各项指示、指令、批示的执行完成情况必须进行督查，要纠正过去在政务督查工作上存在的督查不逗硬、流于形式的弊端，一要强化督查意识。建立健全督查制度，优化督查机制，加大督查力度，提高督查实效，使督查在推动决策落实上发挥更重要的作用，确保决策目标的实现。二要明确督查重点。必须紧紧围绕局党委的工作，确定各个时期的督查工作重点。同时，要认真做好领导批示、交办事项的查办落实工作，做到批必查，查必清，清必办，办必果，果必服。三要改进督查方法。局行政首长、局长办公会、局务会作出重大决策和重要工作部署后，要迅速拟定督促检查方案，进行分解立项，将督促检查的工作任务落实到各部门，明确责任，提出要求，报领导审批后，随即进行督查。抓督查不能仅靠打电话、看材料，文来文往，更要深入现场和一线，具体研究查看落实得怎么样，有些什么经验可供借鉴推广，有些什么问题影响着工作落实以确保局行政首长的决策落到实处；要定期编发政务督查通报，对于落实迟缓或抗令不遵，阳奉阴违的单位及个人予以曝光。

2、强化综合协调职能。指挥中心在牵头协调的过程中，要尊重各科室、基层一线的意见，充分发挥各科室、基层一线的职能作用，调动各方面的积极性。综合协调是一门艺术，是一门科学，既要超前服务，又不能“帮倒忙”；既要为领导排忧解难，又不能越俎代疱；既要理直气壮，又不能颐指气使。一是对上协调方面，要主动与县委办、县府办、政法委办公室加强联系，及时请示汇报工作，争取支持；二是对下协调方面，加强同各派出所和基层实战一线的联络，起好“桥梁”、“纽带”作用，尽力为基层办实事；三是在相邻相关单位科室间搞好左右协调时，注重共享信息，互补优势，发挥整体效能；四是在内部协调方面，进一步规范办文、办会、办事程序，明确岗位职责，下大力气精减会议和文件，减少领导活动，使领导集中精力抓大事，解难事。五要搞好科室民警之间的协调，组织开展丰富多彩的集体活动，做到物质待遇清贫，集体关怀温暖；生活享受低水平，精神享受高境界；利益分配风格高，评功受奖论实绩，形成严肃活泼、和衷共济的工作氛围。

3、强化综合服务保障职能。一要作好档案管理工作，要加快档案微机化管理步伐，全面启动一级达标升级工作，争取实现一级达标。二要做好总值班室的值班备勤工作，确保8小时内、外局机关办公大楼的安全，严防安全事故发生。三要搞好保密工作。层层落实责任，狠抓重点涉密人员、涉密单位的宣传教育和监督力度，夯实保密工作基础，确保国家秘密绝对安全。四要搞好来信来访，全面启动信访工作的网上直报工作，逗硬落实跟踪督办制、属地负责制、下访接待制等信访制度，切实加大信访案件查办力度，确保群众来信来访件件有落实、事事有回音，减少集体上访，维护社会稳定。五要搞好机要工作，落实专人负责机要文书的传递、发放、归档工作；加强对党政网的管理，熟练使用网上公文交换系统，及时上报党政信息，提高使用效率；坚决贯彻局党委推进无纸化办公的决策，实现局内各种办公文书网上传递和发布。六要做好“110”指挥中心的接警和警务调度工作，在坚持24小时值班的前提下，在着力提高接警员素质和警务调度能力的基础上，全力维护和锻造“110”品牌，树立“110”在警务调度和指挥上的权威，并力所能及的做好服务群众工作。

三、突出三大重点，切实加强流程管理

1、求规范。规范工作制度，制定和完善《民警工作手册》，对各项内部管理制度进行规范；特别是对民警保持通信畅通、服从命令听指挥，办事利落不拖沓等方面纪律要加以强调；要明确工作职责，严格“三定”（定岗、定人、定责）管理，规范办文、办会、办事等工作程序，严禁公文“倒流”，政务、事务“倒管”，做到“鞍前不越位、马后不掉队”。

2、零失误。牢固树立“指挥中心工作无小事、细节决定成败”的意识，决不因细小而不为，决不因细微而不屑，决不因细节而不顾。处处留心，时时留心，事事精心，不让领导布置的工作延误，不让需办理的文件电报积压，不让前来联系工作的同志受冷遇，不让机关的形象受损害，务求各项工作“零失误”，力求让领导放心，让战友满意。

3、出精品。坚持“出手事达最高水平”的精品原则，提倡一线作文、反对闭门造车，提倡集体攻关、反对各行其是，提倡精练朴实、反对文过饰非，提倡摒旧创新、反对墨守成规；调研发表、信息报送要确保市局有位子，厅里有声音，大报、大刊有突破；要严把政策关、文字关、装订关，多出精品公文；要搞好会前调研、会中服务、会后总结，多办精品会议。

四、完善三大制度，不断创新内部机制

1、完善学习制度。积极创建“学习型机关”，定期组织科室民警进行集中学习，由民警自我授课，自我提高。着力抓好政治学习、业务学习、办公自动化、文秘知识、器械操作知识的学习，继续开展2007年行之有效的调研集中会战、公文写作讲解、汉字录入比赛等形式，形成“勤于思考，乐于钻研，拾遗补缺，不断完善自我，适应发展需求”的良好氛围。

2、完善责任制度。由内勤负责科室奖惩考核，严格实行目标责任考核制度，将工作任务分解到岗位、工作责任落实到人头，季度考核、半年小结，年终汇总，按季兑现，对责任落实不到位、出现工作责任过失的，根据岗位职责，严格追究有关人员的责任。

成人教育中心2013年工作要点 篇7

坚持科学发展观，以课改理念为指导，全面贯彻九年义务教育，深入推进教学改革，努力构建有效课堂、高效课堂模式，不断提高教学效率，促进教育健康发展。继续搞好再就业培训。

一、加大对常规教学工作的评估，调研和指导力度，提高研训工作水平，加强对广大教师教研、教育科研工作的能力，全面推进全区教师的教育教学水平和研究能力。

二、进一步改进工作作风，提高责任意识和服务意识。坚持深入深入学校认真搞好调查研究，及时发现了解教学突出问题，开展专题调研，深入课堂，解决实际问题，为广大教师答疑解惑。要善于发现典型,积累经验,充分发挥先进典型的引领作用。各科教研员本学期深入学校不少于20天,听课不少于30节.三、筹备召开基础教育质量分析会议。认真做好相关年级的考试分析统计工作，从中发现普遍存在的问题和倾向，提出切实可行的改进意识、建议，从中总结经验教训，为下步工作提供借鉴。同时做好相关学年质量检测工作,提高检测水平。

四、深化对基层学校校本教研工作的指导，丰富校本教研的内容，提高教研的科学性、实效性的指导水平，使校本

教研实现常态化，规范化和制度化。

五、做好教育科研实验课题的常规管理工作，加强“十二五”课题研究的管理，跟踪指导各级教育课题的进展，提高课题研究的规范性和实效性。

六、尝试导学案，构建高效课堂。导学案是教师设计的一种针对学生的学习方案，学生借助这种学习方案，在教师指导下，培养学生自主学习和主动学习的导航工具,把课前、课堂练习、课后复习有机地结合起来，是实现高效课堂教学的主要途径之一。本学期我们将尝试这种教学方法，发挥骨干优秀教师的引领作用,树立典型总结经验推广。

七、继续做好再就业培训工作。以科学发展观为指导，以培训劳动者的就业技能、创业能力为重点，以提高劳动者职业技能和适应职业变化能力为目的，增强培训的针对性、实效性和有效性，以就业引导培训班，培训促进就业。

2017年学校工作要点 篇8

总体思路：深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和习总书记系列讲话精神，以提高质量为核心，以依法治校为抓手，以立德树人为根本，以创建荆楚名校为追求，精细内部管理，深化教育改革，打造品牌特色，提升办学水平，致力建设平安校园、书香校园、智慧校园、艺术校园、快乐校园，促进学校稳健和谐发展。

一、从严治党，着力建设优良作风

1、坚持全面从严治党。落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，做实每月主题党日活动，夯实“三会一课”等党建活动，组织党员立足岗位发挥先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。按照中央、省市统一部署，组织开展专题党性教育。贯彻执行中央“八项规定”、省委“六条意见”和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》。

2、加强党风廉政建设。压实班子成员党风廉政建设主体责任和监督责任，落实党风廉洁建设工作全程纪实要求。开展“廉洁文化进校园”活动。完善廉政建设预警机制，加强党员干部和关键岗位人员廉洁教育。加强资金使用、项目建设、教师聘任、职称评定、评先表模、食堂管理、招生插班等重点和关键环节监督管理，严防违纪事件发生。

3、压实工作责任链条。班子成员及部门工作目标责任清单化，每学期分处室述职并评议，干部工作成效与绩效挂钩。坚持到一线完善工作，落实领导蹲点、走班督导、行政会现场（视频）督查、工作清单式督办等制度，定时调阅干部工作笔记，促进工作细化实化。注重工作计划性，做到计划超前，督办到位，总结及时。实施立体的过程监督督查通报制度，进行全方位的督查和通报，督查和通报作为评价和考核的主要依据之一。

二、深化课改，着力提升学生素质

4、教学常规务求夯实。落实推门看课听课制度，学校行政会每月课堂教学点评1次。每学期初及期中召开教学工作专题会，确保课改顺利推进。加强对备教改导等教学关键环节的检查及日常课堂教学管理，每学期期中期末全面检查，平时每月随机抽查至少1次。质量监测客观真实，注重学科成绩及班级整体质量剖析，薄弱学科、薄弱班级重点督办。加强毕业班教育教学管理，确保毕业生质量全市位居前列。

5、教研活动务求落实。以教研组或备课组为单位，坚持每周1次集体备课，做到四定（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）、五统一（统一教学标高，统一教学重难点，统一教学进度，统一作业内容、统一测验考试）、六备（备课标、备教材、备教法、备学法、备学情、备作业），主备人在个人初备的基础上形成教案，其他教师结合班情、学情完成个性化修改。开展“课内比教学”活动，评选推介“好课堂”，突出“三性三成”课堂教学模式研究。鼓励教师主动邀请听课、相互听随堂课，教师听课每学期至少16节，其中青年教师20节。

6、科研兴校，科研兴教。加强徐敏、易前进等名师工作室建设，总结推介课改优秀成果，年内力争编成1部课改成果专著。完善教科研奖励制度，对教师出版专著、发表论文及时进行奖励。课题研究校本化，鼓励教师教学与教研相结合。组织好优质课、教案、课件、论文的评选工作。

7、抓实第二课堂，打造艺体活动特色。抓好体育、卫生、艺术和科技教育工作，落实学生体质健康监测制度。推进足球特色创建，致力打造足球文化，男足梯队健康发展，女足梯队建设有突破。开展戏曲进校园活动，落实“一校两特”及经典诵读，学生校级、年级社团活动常态开展，初步形成3—5项艺体特色，力争创建首批“艺体

特色学校”。丰富大课间，坚持每日飞歌，举办运动会、跳绳、乒乓球、足球等体艺赛事，市级以上竞赛及展演项项有位次，让学校充满生机与活力。

8、推进教育信息化。加强教师信息技术能力培训，继续开展“一师一优课、一课一名师”活动，提升教师运用信息技术手段开展教育教学工作的能力。加大信息化建设投入，升级改版校园网站，争取上级支持新建一个计算机教室，提升学校信息化水平。

9、提高附属幼儿园保教质量。落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。精心策划和组织幼儿户外活动，不断增强家长对幼儿园的认同感。加强教师培训，积极参与幼儿园“好活动“推介，提升幼儿教师专业素养。

10、扩大优质教育资源覆盖面。深化联合体教育教学交流活动，以实验校区优质资源带动中果园校区课堂教学提档升级。开展“送教下乡”活动，主动加强与乡镇薄弱学校的业务交流。积极参加“中国好教师”公益活动，发挥基地校作用，带动市内2—3所乡镇小学在活动中提升办学水平。

三、立德树人，着力构建校园文化

11、加强校园文化建设。制定《实验小学学校文化建设三年规划》，立足历史文化资源提炼“玉”文化理念，初步形成学校文化发展战略。围绕文化主题，加强办公文化、班级文化、餐饮文化、社团文化、廊道文化建设，重点建设启智楼、食堂、励志楼楼道等处。建设书香校园，师生书吧定时开放，班级图书角充分利用。推进文明单位和文明校园创建工作，落实文明城市创建任务。

12、德育工作务求有实效、有特色。落实《中小学生守则》，践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化、“三爱三节”（“爱学习、爱劳动、爱祖国”‘“节粮、节水、节电”）、劳动、生命、心理健康和诚信考试等主题教育。强化学生文明习惯养成教育，重点落实

“穿好衣、走好路、说好话、做好操、唱好歌、写好字、扫好地、用好餐、上好课、待好人”等核心要求，各阶段养成教育目标及训练内容科学化、系列化，并在此基础上完善学生综合素质评价内容及手段，调动学生自觉养成良好习惯的内驱力。加强班级日常管理考评机制，每月评选文明班级并授旗，增强学生集体荣誉感。

13、加强少先队建设。加强少先队大队部和中队干部建设，开展大队委竞聘、主持人选拔等活动，少先队干部培养、培训、考核常态化。在少先队员中开展志愿服务活动，在三至六年级尝试中队值周制度。加强新生入队教育。

14、畅通家校合育渠道。落实家长委员会制度，办好家长学校，家访活动常态化。举行教育教学开放周、开放日活动，每学期召开一次家长会，形成家校教育合力。创新家长参与学校活动的方式与渠道，主动接受家长和社会的评估。完善留守学生帮扶体系，加强贫困生、学困生、单亲家庭、孤儿等特殊群体学生的教育和管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

15、丰富德育活动。开展读书节、艺术节、体育节等活动，举办“庆六一”文艺汇演暨学生特长展示活动，组织读书征文、演讲、讲故事等活动，让学生在活动中益智明理。加强节庆活动建设，重点做好教师节、六年级毕业典礼、国庆节、元旦等节日庆祝活动。组织高年段学生到市级实践基地开展社会实践活动，并逐步形成常态。

16、加强德育队伍建设。开展德育研究，定期举办班主任论坛、德育工作会，年级班主任例会形成常态，分析德育案例，关注德育细节，提高德育实效。每年组织1次队会赛课活动。

四、民主管理，着力推进依法治校

17、科学决策程序，落实校务公开。制定“七五”普法规划，加强干部、教师学法工作。组织汇编《实验小学管理手册》，真正用制度管事管人。加强工会组织和教代会建设，完善民主决策、议事程序

和议事制度，重大事项须经教代会讨论通过，教工代表定期列席行政会。坚持依法治校，强化校务公开，建立班子集体和行政议事制度，推进民主管理制度化、规范化。

18、规范办学行为。加强招生管理，严控招生人数和转插生，确保大班额现象有所缓解。加强编班管理，均衡师资与生源，促进教育公平。加强收费管理，各项收费合规合矩。执行减负规定，严格课程计划及作息时间管理，落实“一科一辅”。规范教师行为，重点跟踪编排座位、作业批改、个别辅导等等方面是否面向全体、公平待生，五、完善机制，着力打造一流队伍

19、强化师德师风教育。开展“教师有偿补课”专项治理，夯实教工职业道德、社会公德、家庭美德、诚实守信遵纪守法和心理健康教育，创新教育形式，增强教育实效。健全师德考评机制，严查有偿补课、为社会培训托管机构介绍生源、体罚或变相体罚学生、参与考试作弊等行为。

20、完善教师成长机制。完善《实验小学教师专业成长规划》，抓实业务学习，列出任务清单，定期检查通报业务学习情况。落实继续教育培训工作，加大教师外派学习交流力度，组织外派教师汇报学习收获，提升培训实效。夯实“青蓝工程”实施过程，师徒同台讲课，每年对师带徒成效进行目标考核。开展青年教师基本功培训活动，举行青年教师基本功大赛，举行中青年教师业务考试，组织30岁以下青年教师讲入门课，评选“教坛新秀”。名师培养对象量身打造，分类培养，力争在2-3年内初见成效。

21、完善教工激励关爱机制。优化绩效工资分配方案，科学奖励性绩效工资考核分配办法，真正发挥激励导向作用。教工体检及女教工妇检形成常态，组织教工春、秋游及文体活动，政策性福利足额落实。完善优秀教工评选表彰和学习推介机制，提升教工典型的影响力，弘扬正能量。

六、优化服务，着力夯实后勤保障

22、加强财务、资产管理，厉行勤俭节约。完善财务预决算机制，严格财务开支申报程序，大额开支必须上会审核并报局审批。实行“阳光财务”，强化民主理财小组监管职能，定期向教职工公开经费使用情况。做好固定资产登记、保管、监督等工作，定期组织校产清理，防止校产流失。加强对各项教学及辅助设施的检查力度，落实损坏赔偿制度。开源节流，抓好学校节水节电管理工作。严格购物管理，购物必定货比三家。

23、加强食堂、超市管理。推进“四个创建”，加强“明厨亮灶”建设，落实《钟祥市学校食堂管理规范（试行）》，夯实食堂“五员”工作制，突出食品安全和伙食质量监管，提升服务质量。加强超市监管，随机抽查是否出售“三无”食品、垃圾食品、危险玩具等，发现问题督促整改。每学期开展一次师生、家长评食堂活动。

24、积极改善办学条件，校园建设量力而行。争取上级资金支持，维修改造启智楼、篮球场等设施，美化校园环境。优化师生学习工作条件，学生课桌椅全部更新。

七、精细管理，着力创建平安校园

25、加强安全教育管理。完善安全管理制度和突发事件应急管理机制，落实校园安全“一岗双责”，行政会每月一次校园安全形势研判会。坚持安全教育“三讲”，上好生命安全和心理健康教育课，每月一次应急逃生演练，定期开展安全培训，强化师生员工安全意识。健全学校安全管理网络体系，完善班级安全信息员制度，每学期邀请法制副校长到校举办专题讲座至少一次。坚持安全隐患日排查、日整改和跟踪督办制度，及时排除安全隐患，确保师生生命安全。落实校园门禁、上下学迎送制度，严格校园封闭管理，校园视频监控全覆盖，校园“三防“能力不断提升。加强校园周边环境综合治理和“两化”体系建设，积极创建“平安校园”。抓好校舍、饮食、消防、交通、燃气管道、危化品毒品、防溺水、防踩踏、防传染病、集体活动、校外托管、特异体质及心理行为异常学生等安全管理。

26、抓好信访维稳工作。落实信访维稳第一责任和政治担当，完善群众来信来访接待受理和突发事件防范处置工作机制，定期开展维稳形势研判、重大事项风险评估，及时上报不稳定因素，妥善处置不稳定问题。做好特殊群体法制教育、思想疏导和人文关怀工作，杜绝越级上访和群体上访。网络舆情监控全天候，专人负责，发现问题第一时间应对处理。

中心学校17年工作要点 篇9

一、后勤安全工作要求。

1、郭建新同志安全工作要求。

（1）坚持着装上岗。

（2）坚持每两周一次厨房餐具消毒。和每月一次井水消毒。并做好有关记载。

（3）搞好每天三餐的食品留样工作，并做好有关记载。

2、余师傅和孙老师安全工作要求。

（1）坚持着装上岗。

（2）搞好教师餐厅的卫生工作，坚持每天打扫三次。

（3）

3.郭远敏同志安全工作要求

（1）.搞好食品进出台账工作，达到进出相符

（2）每周对剩余食品进行一次安全检查，并做好有关记载

二、商店、门卫安全工作要求。

（1）坚持着装上岗。

（2）搞好校外人员出入登记工作。

（3）搞好学校监控记录工作。

（4）搞好商店的食品安全工作，建好进货、出货台账，杜绝三无食品。

三、前勤安全工作要求。

1、班主任和科任教师安全工作。

（1）搞好每天的学生早中晚的上课清点工作，谁上课，谁清点。科任教师清点中遇到的缺席学生。要向班主任汇报。由班主任做好有关记载。

（2）搞好每天的住读生清点工作，班主任要在熄灯钟敲响，立即到学生寝室清点学生，并做好有关记载。

（3）搞好每周的危险品的收缴工作，每周一各班主任对所在管理班级，进行一次危险品的收缴，并做好有关记载。

（4）搞好每周的安全教育工作。每周五的班会课，各班主任对所在管理班级，上一节安全教育课，并做好有关记载。

2、每天值班安全工作。

（1）学校每天安排一名校委会干部和一名教师值班(值班安排附后)。

（2）重点时段（早操、课间操、学生吃饭），重点地段（楼梯、操场、饭堂）值班人员必须2人全部到达现场。

（3）校委会干部要填好校务日志、校园巡视记录、楼道值班记录。

中心学校17年工作要点 篇10

2012年，我中心党务工作总体要求是：以邓小平理论、‚三个代表‛ 重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市第三次党代会精神，以迎接党的十八大和学习宣传贯彻十八大精神为主线，按照上级党委部署，创新党建机制，创新活动载体，切实加强党的思想、组织、制度和党风廉政建设，巩固文明单位创建成果，为疾控事业发展提供坚强的思想和组织保证，为建设幸福抚州保驾护航，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

一、推进学习型党组织建设，提高党员干部思想政治素养

1、加强政治理论和政策形势宣传教育。一是认真组织学习贯彻党的十八大精神，并把学习宣传贯彻十八大精神作为重大政治任务抓紧抓好，把党员干部的思想和行动统一到中央的精神和确定的各项任务上来；二是深入学习市第三次党代会精神，全面落实市委‚三大战役突破年‛部署，动员党员干部职工全身心地投入到幸福抚州建设的伟大实践中来。三是加强领导班子中心组学习，按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，切实推进学习型党组织建设制度化、规范化。

2、抓好党员干部常规学习教育。根据新时期党员干部

职工思想政治工作特点，深入开展社会主义核心价值观教育。完善党员学习制度，落实党员学习计划，针对中心党员干部的特点和需求安排学习内容，创新学习形式，注重学习效果，不断提高党员干部的思想政治素质和履职能力。

二、深化创先争优活动，树立中心良好形象

1、以 ‚修党性、创业绩‛为重点，开展‚喜迎十八大、争创新业绩‛活动。一是开展 ‚学党史、知党性、跟党走‛学习教育活动，促进党员干部深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史和党的优良传统，增强知党、爱党、光党意识，自觉为党分忧，为民奉献；二是开展 ‚五亮五比五创‛活动，即开展‚亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议，比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风，创一流科室、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象‛，把各项承诺落到实处，把创先争优活动引向深入。

2、继续开展‚三创三提‛活动，即开展‚争创‘五带头’优秀党员，提高综合素质；争创‘五个好’先进党支部，提高中心党支部的创造力、凝聚力、战斗力；争创‘五型单位’，提高服务意识、服务水平和工作效能‛，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

3、继续开展‚服务好、质量好、医德好、群众满意‛的‚三好一满意‛活动，进一步加强疾控服务能力和医德

医风建设，在建设幸福抚州和服务我市‚三大战役‛突破年活动中作表率。

4、抓好学习先进典型活动。通过组织党员干部学习先进典型事迹，挖掘、表彰身边的先进事例，在中心形成‚学先进、讲奉献、创佳绩‛的氛围。

三、开展干部作风整治，提高疾控服务效能 按照市委、市政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》和《全市卫生系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》要求，积极参与全市集中整治干部作风活动，切实找准并解决在优化环境、服务发展中存在的‚庸懒散‛、‚生冷硬‛、‚假浮蛮‛、‚私奢贪‛等问题，努力在全中心上下营造出‚人人讲效能、处处抓效能、事事高效能‛的浓厚氛围。

四、加强基层党组织建设，增强党组织工作活力

1、加强党支部建设。完善党组织生活制度，坚持和完善‚三会一课‛，落实党员领导干部参加双重组织生活会制度，提高党内组织生活质量。抓好党员队伍建设，深入开展‚三培两建‛工作，争创先进基层党组织。

2、加强党员管理。加强党员动态管理，认真开展党员评议。抓好党员发展工作，把思想政治素质好、工作能力强、群众评价好的优秀人才吸纳到党组织中来，做到了成熟一名、发展一名，不断增强党员队伍活力。

3、继续推进党务公开。认真落实党务、政务公开的相关要求，建立健全党内重大情况通报、重大情况反映、重大决策听证等制度，明确公开内容，落实公开责任，不断提高党内事务的透明度，不断提高中心党务公开工作的科学化、制度化、规范化水平。

4、建立健全党内激励帮扶关怀机制。开展党员激励帮扶关怀活动，切实为党员、职工特别是生活困难党员和老党员办实事、解难事。

五、加强党风廉政建设，推进反腐倡廉工作

1、认真学习贯彻《廉政准则》，经常开展党员干部反腐倡廉警示教育，增强领导干部廉洁从政意识，增强党员干部廉洁自律意识。按照党风廉政建设责任制的要求，坚持落实领导干部‚一岗双责‛和‚谁主管、谁负责‛制度，严格‚三公‛经费管理，自觉接受组织和群众监督，在廉洁从政、廉洁从业上做好表率，在严格执行制度上当好楷模。

2、继续开展‚医药医务阳光行动‛，健全医药医务阳光行动长效机制，进一步完善我中心服务窗口便民措施，扩大公开的内容范围，加大行风评议力度，着力构筑行业自律防线。

六、加强疾控文化和精神文明建设，增强事业凝聚力

1、加强疾控文化建设。按照‚精神文化为核心、目标

业绩为主线、品牌服务为带动、诚信服务为根本、质量安全为保障、群众文化为基础‛的指导思想，着力打造疾控‚理念文化、学习文化、服务文化、业余文化、工作文化‛，为中心的可持续发展提供动力和活力，进而增强疾控中心的技能力、凝聚力和创造力。

2、积极开展文明单位创建活动。继续加大创建力度，增强党员干部职工的文明创建意识，扎实开展‚文明单位、文明科室、文明职工‛创建活动，进一步提升中心精神文明建设水平。

3、进一步抓好群团组织工作。按照‚党建带工建‛、‚党建带团建‛、‚党建带妇建‛的要求，充分发挥工、青、妇等群团组织在党建工作中的重要作用，支持工、青、妇等群团组织按照各自章程，开展适合中心特点、符合干部职工需求的活动。