老凹坝中学唐加品总结

2025-01-19

老凹坝中学唐加品总结（通用2篇）

老凹坝中学唐加品总结篇1

任职三年工作总结

老凹坝中学——唐加品

承蒙领导的关爱和信任与同事们的关心和支持，四年前走上了老凹坝中学副校长的工作岗位，主要分管教学工作。近三年来，在自己的岗位上努力学习、积极探索、锐意进取、乐于奉献，将全部的身心与老凹坝中学融为一体，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展。现将三年来工作总结于下：

一、加强学习，不断更新观念，努力提高自身素质

我清楚的知道：社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的分管教学的副校长我，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。为此，我认真加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。作为一个教育工作管理者，学习先进的管理经验；根据实际，学习其它学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。2009年秋季学期在四川广元外国语学校挂职副校长培训。通过学习学到一些新的理念和好的方法，并用以指导我的工作。

二、修身立德，真心诚意做人

孔子说过：“躬自厚而薄责于人”。自厚，就是要不断加强自己的修养；薄责，就是对他人宽容。我以此为做人的信条。在副校长这个角色上，我坚持做到如下几点：

1.树立服务意识。管理就是服务，从走上岗位的那一天起，我就抱着为大家服务的心愿，开始自己的工作。老师们在工作中遇到了困难和问题来找我，我把它视为对我的信任，一定会给予真诚的帮助。老师们承担公开课、评优课或辅导学生竞赛，我在贡献自己智慧的同时，还充分调动学校人力物力等资源加于援助，为他们搭建备课班子，为教师个人的成长提供最佳的外部环境。

2.彰显公平公正。我认为，人的能力有大小，感情有亲疏，但在工作上应做到一视同仁。所以在公开课、教师的听课培训等方面的安排上，我从学校利益出发，力求既照顾到面，使各层面的老师都有学习和参与的机会；又能突出到点，为骨干和青年教师搭建更多的成长平台。因为我具体负责教师的考核，以前每学期都要核算成果奖，从前年开始要核算和汇总全校教职工的奖励性绩效工资，因为学校规模大，人员多，核算工作纷繁复杂。但在核算过程中我认真遵循两个原则，即一是规范操作，决不违反考核方案，二是确保教师的权益，决不让每一位老师吃亏，做到核算过程公开，核算结果公开，所以虽然少数教师对方案中的有些条款有这样那样的意见，但对我个人还是给予充分的尊重和信任。

3.做到豁达大度。作为行政管理人员，在工作过程中因为教师的不理解或者得罪某些人，难免会听到一些怨言和非语。古人云：以人为镜，明己得失，所以我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，能虚心倾听教师的心声，坦诚耐心地做好解释工作，努力建立和谐的工作关系。

三、以身作则、默默工作

作为班子成员我深知以身作则是工作基础。三年来，我从不高特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教研活动。对学校大大小小的事情，本人都认为是自己份内的事。既做领导，又当教师，许多学期还上两班的化学课。

四、乐于奉献，尽心尽力做事

大家都知道，史良训校长为我们设立了建设品牌学校的远景目标，实现这一目标的核心是教学质量的提升和学生素质的全面发展，作为分管教学工作的副校长，在史校长的带领下我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用绵薄之力推动学校发展。

1、常规管理制度化。

根据教学规律和毕节市教育局和纳雍县教育局的常规管理要求，结合本校实际，建立健全了较为完整的教学常规管理制度。一是建立了巡课制度，确保课程计划的实施。二是建立了教学常规月检查制度，组织教导处正常开展每月一次的教学常规全面检查，校长室进行抽查，发现问题，追踪整改。三是建立了随堂听课排名制度，每月由一名行政人员对一个年段一个学科的老师听完一轮，具体时间和对象由我每天随机安排，一轮听完后行政人员集中进行研讨排名。四是建立了课前准备、课前教案熟悉情况的调查制度，促使教师做好课前准备，上课时能成竹在胸。五是建立了质量监控制度。每学期组织好期中期末质量调研的命题和组织工作，对调研中发现的问题，进行集体或个别交流，以促进质量的进一步提升。六是建立了教学管理反馈制度，对每一项检查内容行政人员都要作出书面汇报，我汇总并进行客观分析后，每月本学期是每个星期向全体教师进行通报，通过以上六大制度，使我校的教学常规管理得到扎实有效的落实，在县局检查中得到了好评。

2、加强各学科教研组建设，每学期组织一次教研组长培训，制订了《教研组长考核办法》，规范教研组日常研修行为。以每周教研日活动为载体，使每位教师每学期至少上一节公开课，让他们在试教、施教、评课、反思的过程中收获了经验和教训，有效地促进了教师的专业成长。

3、中心活动细节化

尽心尽职是我的工作态度，尽善尽美是我的工作目标。三年中，乐治中学、沙包中学我我校联谊，我校主办或承办了各类活动多次。作为分管教学副校长，在史校长的统一指挥下，我理所应当地成为这些活动和比赛的主要负责人。我深知这些活动关乎学校的声誉和地位，更明白细节决定成败的道理，所以对活动的方方面面进行周全考虑、周密部署，明确时间节点和责任人，并加强检查督促。就拿2012年一二九期间举行的“弘扬民族精神，构建和谐校园为主题”的文艺汇演这个活动来说，它留给众人的印象非常深，由于节目形式多样化、参与的人员多、质量要求非常高。所以我从节目策划、舞蹈编排、道具制作、背景设计、程序编写、舞台磨合、人员往来等诸多方面作出了详尽的安排，几个周“包括双休日”几乎没有休息，确保演出的成功。三年来，这多次活动无一例外均获得领导和同行的高度肯定，大大提升了学校的美誉度，而这正是组织有方保障有力的结果。

4.学生发展个性化。

教育的目标是造就合格+特长的学生，学校以培养学生的兴趣特长为目的，学校成立了音乐、体育、美术兴趣活动小组，让学生自由选择。为了提高小组的质量，我多次召开小组辅导老师会议，提出小组活动课程化的要求，并检查落实，期末组织小组展示和验收。小组还担负着各级竞赛的任务，我给与更多的关注，像田径运动会、文艺汇演这些重点项目，我都走上第一线，和辅导老师一起商讨办法，解决困难，尽力做好各项保障。因此三年来我校的教学工作在高平台上继续攀升，在每年的九年级毕业成绩和八年级抽检成绩中我分管的教学这一条线质量都一至在上。在运动会、文艺汇演、诗词诵读、广播操等比赛中均获得好成绩。当然这些成绩的取得离不开史校长的亲自关心、运筹帷幄，离不开各条线的中层干部的认真负责、尽心尽职，更离不开各辅导老师的辛勤耕耘，无私奉献。而我作为分管的副校长，非常有幸加入到这样一些特别有战斗力的团队之中，组织协调，参与策划和改进，倾注的是精力，付出的是智慧，收获的是成功与快乐。

三年的时间如白马过隙，而这三年中我也忙忙碌碌、脚步匆匆。回顾这三年，我有艰辛的努力、无私的付出；有成功的喜悦也有难言的委屈。我记得一位哲人说过：“你选择了一种生存方式，你就得接受一种生命的结局”所以我把这一切视为我应担当的天命，我想唯有多一些快乐的心境，少一些功利的浮躁；多一些潜心的历练，少一些庸俗的附和；静下心来教书管理、潜下心来做事育人，任何时候，任何岗位，一如既往地勤奋学习，努力工作，为老凹坝乡教育事业的发展作出应有的贡献。

2013年1月30日