小记者手册内容

小记者手册内容（精选7篇）

小记者手册内容 篇1

小记者参与活动指导手册

南京报业《周末》小记者团由南京日报报业集团主管、周末报社承办的一项社会公益事业活动。小记者团以提升青少年综合素质为目标，以“玩中学、学中玩”为特色，在活动中完成学生成长所需的营养。

南京报业小记者团活动分为课堂培训、参观采风、户外运动这三大类，由南京东方文化艺术进修学校承担小记者的培训、实习课程。小记者团活动涉及社会生活、政治、经济、文化、娱乐等社会各方面。其中以参观采风活动为常规性的活动，活动的目的为：

1、增强小记者的见闻见识。或许你的孩子来过这个地方，也听过讲解，但他知道所有的内容吗？如果他适合“我能当个小导游”，请告诉我们，我们会给他一个特别的展示机会。如果不能，请告诉孩子安安静静的再多听一次多看一次，会有另外的收获，既然来了就要跟着队伍走，这是一个有纪律的团队。

2、训练作为记者的基本能力——速记，同时也是小记者的分析能力和观察能力的培养。在讲解员讲解的过程中，是要求孩子记录和观察身边的事物，但记录不是所有的都要记，记重点的词、句，回去或空闲的时候开始修补记录。或许你的孩子太小，但那么多的重要词汇里总有几个是他会写的吧，让他养成一种勤于笔记的习惯。

3、自主学习能力的锻炼。每一次活动前，需要家长协助小记者对参观的地方进行调查了解，知道我们活动去的是什么地方？这个地方是干什么的？有什么重要性？还有它的历史怎样、它的现况怎样？这些都是小记者活动前必须完成的。

4、勇气和自信心的锻炼。活动的后面会有一个问答环节，这个环节对小记者来说是一次很重要锻炼的机会，你在参观中肯定会有不明白的地方，和你在活动之前准备的问题，现在就是解答的时候。在这么多的小记者和家长在场的情况下，你可以从容不迫的举起自己的手，清晰地讲出自己的疑问，或许你的问题很幼稚，但是不要紧，你能有勇气和自信的提出来就已经达到目的了。

5、写作能力的培养。现场写作是对大家今天的参观采风的总结，同时也是对大家临阵写作的训练，在现场写作的环节，往往会给出一部分时间，让小记者们为自己的写作素材做准备，开始自由的参观。

6、交际能力的培养。每一次参加活动的人都不是同样的人，在这里或许你一个人也不认识，一个人也没见过。但是没关系，你见面时相互看一下各自的小记者证，认识一下，相互交流，当下次见面时你们就要成为一对好朋友。

小记者手册内容 篇2

一、银行员工手册的功能介绍

目前, 社会公认的观点, 员工手册的功能具体包括两大方面:一方面, 从企业角度出发, 制定员工手册是为了传达企业的发展理念, 规范员工的日常行为, 强化行业特殊要求, 提升企业的凝集力和运作效率。另一方面, 从员工角度出发, 员工手册能够使新招聘的员工快速地了解企业的经营理念、历史文化、运作模式、日常管理、行为规范和规章制度等多个方面, 促使其成为一名合格的企业员工。对于银行业来说, 除具有上述一般意义上的员工手册功能, 还有一些特殊的功能与作用。

功能一:有利于银行做到审慎经营、可持续发展。随着我国金融业改革步伐的加快, 以审慎经营、持续发展的经营理念落实科学发展观不仅具有重要的现实意义, 也是商业银行在竞争和改革中实现健康发展的必然选择。员工手册将银行各个岗位能做什么、该做什么, 更明确不能做什么、不能要求或代替他人做什么, 有效规范工作行为, 将保障员工在业务操作中严守合规性, 进而促进业务稳健发展。

功能二:有利于提高银行的客户服务水平。在发展市场、提高竞争能力和市场占有量的同时, 着力提高客户满意度, 提高综合服务能力, 是银行业赢得客户, 占领市场的一大主题, 也是银行业做到可持续发展重要举措。通过对员工手册的集中学习掌握, 能够提高员工对公司企业文化的感知度, 提高业务技能和技巧的掌握程度, 全面提升客户服务效率。

功能三:有利于银行员工更好处理各类劳动纠纷事件, 保护银行和个人的合法权益。员工手册是劳动人事管理中的重要规章制度。劳动合同中不可能约定的事项, 诸如员工的行为规范、考勤制度、企业奖惩制度都可以在《员工手册》中加以规范。

二、银行员工手册核心内容设计原则

员工手册核心内容的设计关系到员工手册是否体现其应有的价值, 能否适应企业的发展实际和员工的自身成长, 关系到企业发展目标和员工职业生涯规划的融合, 在员工手册制作过程中具有举重轻重的地位。

一是坚持依法而行原则。《劳动合同法》明确规定:“用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度, 保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务”。在员工手册核心内容设计的过程中, 要从员工手册的基本内容——内部制度——发布途径三个方面, 审视员工手册是否遵循国家的法律法规和行政条例。同时, 员工手册核心内容涉及应充分体现企业与员工之间的平等关系和权利义务的对等, 这有易于提高企业的凝聚力和战斗力。

二是坚持实事求是原则。员工手册核心内容设计要符合银行的实际情况, 既要具有员工手册共性的内容, 又要体现出银行业特有的严谨性、合规性和权威性, 也要体现银行特有的文化氛围。同时, 企业发展的动态性决定了员工手册应该不断进行更新、充实和完善。

三是坚持普遍认同原则。员工手册的受众是广大员工, 而不是企业某一部门或群体。因此, 员工手册核心内容设计一定要具有普遍认同性, 尤其是一些规章制度、职业操守和合规操作具有权威性, 不可朝夕令改。

四是坚持道德教育原则。银行业具有高风险性, 银行案件层出不穷, 对员工的伦理道德教育十分重要。银行业员工手册核心内容设计在侧重专业技能职业化建设的同时, 也不能忽视员工从业伦理观的道德教育, 防止出现破坏性的道德沦丧事件, 给国家财产带来损失。

三、银行员工手册核心内容要素及选择依据

1. 核心内容要素

设计银行员工手册核心内容应把握“符合银行业特点, 做到发展理念为先, 企业文化为本, 制度管理为基”这一总体要求。根据银行业特点及性质, 笔者认为银行员工手册核心内容要素, 一般包括六大部分:第一部分为前言, 主要概述员工手册的作用;第二部分整体概述, 主要介绍江苏银行整体情况;第三部分为企业文化要素及阐述;第四部分为员工规范;第五部分为员工的培训和职业生涯规划;第六部分为职业操守和合规操作。具体内容详见下表。

2. 选择依据

一是前言。其主要目的是迅速拉近企业与员工的距离, 激发员工学习手册的热情。主要包括通过学习员工手册可以得到什么;祝福语与展望;董事长或行长签名。

二是银行整体概述。其目的是让员工对企业整体状况拥有一个宏观的感性认识, 对于员工迅速融入到企业、增强企业自豪感和归属感具有重要作用。具体内容包括银行历史;经营理念;战略目标;业务介绍;组织架构。

三是企业文化阐述。广义上讲, 企业文化 (Corporate Culture) , 可以成为一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象, 具有经营哲学、价值观念的指导。将企业文化纳入员工手册核心内容对于增强企业凝聚力和向心力, 调适企业、员工与环境三者关系具有重要作用, 是企业可持续发展的基础。具体内容主要包括发展愿景;使命;核心价值观;理念。

四是员工行为规范。主要包括;职业道德;工作纪律;履职要求;社会责任;服务礼仪;应对媒体策略等;

五是员工的培训和职业生涯规划。这关系到个人发展和企业发展相结合, 能够有效地保证员工个体发展与企业整体发展的一致性。主要包括员工的培训教育机制、人才选拔机制、工资福利制度等方面。

六是职业操守与合规操作。银行业是高风险行业, 必须加大对员工的合规意识教育和行为的刚性约束, 这对于企业发展和员工自身利益具有基础保障作用。职业操守主要包括是根据银行业的特殊性, 规定从业者在日常工作中应该坚持的原则, 比如忠于职守;诚实守信;合规经营;廉洁从业;优质服务等方面。合规操作主要包括办理业务过程中刚性约束, 与客户进行业务往来时应坚守的原则等等, 以及违规违纪处理决定等方面。

四、银行员工手册核心内容设计应注意问题

员工手册核心内容设计后, 应面向全行员工公示员工手册。这既是保证员工手册合法及有效落实的一项重要措施, 也是企业将相关政策告知员工的一项书面证明。目前有效公示的主要方法主要有以下几种。一是员工入职时, 为员工准备一些工作需要的资料或者劳动工具, 应包括员工手册并需要单独列明。同时要求员工签字确认。二是对员工手册的内容培训时, 要将培训主题以及到场人员工详实记录, 并要求每一名员工进行签到明示。三是对员工进行关于员工手册内容掌握情况的开卷考试, 类型行为应为手写式的答卷, 并签上自己的名字。四是公布在公司的内部网站上和自动化办公处理系统上, 便于每个员工可以通过上述系统进行查询查看。

摘要：随着我国金融行业的改革发展, 银行人力资源管理已走向国际化、科学化。本文结合国内外银行业发展实际, 对银行业员工手册的功能, 核心内容设计原则、要素及选择依据进行初步探讨, 并在此基础上, 提出了制定银行员工手册应注意的问题。

关键词：金融管理,人力资源,员工手册

参考文献

[1]傅茂君.重视员工培训发展彰显企业竞争活力——对《麦当劳标准化管理手册》的认识与体会[J].四川劳动保障, 2008, (11—12) .

[2]陈兴华.中小企业员工手册编制“四步法”[J].HR经理人, 2008, (06) .

[3]王平.寓文化于制度——从员工手册看麦当劳的企业文化[J].企业管理, 2005, (8) .

员工手册内容 篇3

（一）总则

本《员工手册》是广州市白云区房地产交易登记中心全体员工必须遵守的行为准则，是员工劳动合同的组成部分。

（二）签约手续

1、员工在入职前要通过南方人才租赁中心（以下简称“南方人才”）与白云区房地产交易登记中心（以下简称“区中心”）组织的面试与考核。

2、员工入职前，须认真填写“员工情况登记表”，并附上有关证书、个人证件的复印件，所填资料必须真实、详细。如有虚假，中心不予录用。员工入职后，如发现所提交资料虚假，将立即解约。

3、员工的住址、电话号码、婚姻状况、家属资料、教育程度和其他个人资料如有变更，应立即通知南方人才租赁中心和交易登记中心行政管理部作资料更新。

4、员工入职前应在指定医院做体检，合格后方予录用。

5、员工一经录用，需于指定时间到区中心行政管理部报到，逾期者将被取消录用资格。

（三）劳动合同

1、录用的新员工必须签订书面聘用合同，合同内容根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的规定执行。合同一式三份，一份由南方人才租赁中心存档，一份由中心行政管理部存档，一份由员工本人保存。

2、劳动合同期满后，需续订劳动合同的，将在劳动合同期满前三十天书面通知员工本人。员工在接到通知后十五日内作出书面答复，逾期不作答复，视为员工不愿续订劳动合同。

（四）试用期

新进员工会经过指定时间的试用期，试用期按《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》等有关规定执行。

（五）工作内容和工作地点

员工入职后，由行政管理部负责安排其工作地点及工作内容，并严格执行各项规章制度。

（六）工作时间和休息休假

1、工作时间：周一至周四：上午9：00——12：00

下午13：00——17：00

周五：上午9：00——12：00

下午13：00——15：00

周六：上午9：00——12：002、请假须知

（1）员工的各项假期遵照区国土分局及区中心相关规章制度执行，并严格履行事前申请和申请时效规定。

（2）员工未经批准擅自缺勤或迟到、早退，事后无正当理由补假或谎报、伪造证明，以不正当手段骗取假期，或于请假期满仍未复工，均按旷工处理。

（3）员工迟到和早退累计总次数超过15次（含）或连续

旷工3天或月度累计超过5天的，将解除劳动合同。

（七）福利待遇

1、薪酬。

（1）区中心实行以岗定员、定薪制度，中心员工的职级与工资水平按员工本人工作岗位、资历、经验、工作表现及能力等定级发放，具体按区中心薪酬管理办法执行。

（2）中心所有员工的工资均为月薪，月底发放当月工资，遇节假日顺延。

（3）个人所得税。员工在区中心的所有收入应按规定缴纳个人收入所得税。根据国家有关规定，区中心有权代扣代缴其个人应纳的所得税。

2、福利。

（1）自员工入职之日起，区中心将根据政府有关规定，为员工购买社会保险。中心和员工都应按照国家和省、市的具体规定按工资额的一定比例分别承担各自部分。员工到达法定退休年龄后，可根据规定享受社会保险。

（2）员工患病或非因工负伤，中心将按国家和地方的规定给予员工医疗期和享受医疗待遇，并在规定的医疗期内支付病假工资或疾病救济费。

（3）员工可享受国家规定的节日、公休假、婚丧假、计划生育假等假期待遇。

（4）工作满一年以上的按规定享受带薪年休假待遇。

（5）工作满一年的，可按有关规定享受每四年一次15天探亲

假期。

（八）仪容仪表

员工上班期间必须经常保持整齐清洁，注意个人卫生，按中心规定统一着装上岗。

1、男员工胡须、头发应经常修整，不留鬓须，头发不能盖过耳部及后衣领。

2、女员工保持淡雅清妆，长发束起，不得留长指甲和涂深色指甲油。

3、工作服、皮鞋、手袋、衣物应保持干净整洁。

4、保持良好的站姿、行姿、坐姿。

5、工作时间不准化妆，并注意保持口气清新。

6、所有员工均应佩戴工作牌于胸前。

（九）计划生育

为贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《广东省人口与计划生育条例》和《广州市人口与计划生育管理办法》，确保人口和计划生育工作任务的完成，中心与员工签订劳动合同时一并签订《计划生育合同书》，明确双方责任与义务。

（十）沟通与交流

中心鼓励员工与员工、上级与下级之间保持平等的对话。保持良好、融洽、坦诚的人际关系与交流沟通，创造和谐、信任、共同进步的工作氛围不仅是我们高效协作的基础，而且使我们能够及时了解自己的工作得失，不断改进工作。

（十一）违规处罚

1、擅自离岗、离开工作岗位所在区域未登记者或未经批准者，以脱岗论处，扣罚10元/次；月累计达5次（含）者，按旷工一天计算，扣罚50元/次；季度累计达15次（含）者，予以辞退；

2、没按规定穿工衣、佩带工号牌的，由部门负责人予以口头警告并勒令其改正，屡教不改的，从第三次起每次扣罚20元；

3、仪表不整、使用服务忌语、举止不雅等，由部门负责人予以口头警告并勒令其改正，被投诉者扣罚20元/次；

4、上班时间做与工作无关的事，第一次作警告处分，第二次起每次扣罚20元，季度记录达10次（含）者，予以辞退；

5、无正当理由不服从上级工作安排的，予以辞退；

6、无故拖延工作，不按时完成任务者，每次罚款20元；

7、有关请休假的相关扣款规定详见中心《请休假管理规定》中的条例。

（十二）辞职与终止劳动合同关系

1、员工与中心的劳动合同关系会因辞职、解雇、合同期满或其它原因而终止。任何一方若欲与对方解除合同，均须以书面形式提前一个月通知对方，若通知期限不足劳动合同规定之日数，则以工资代替，金额按员工平均日薪乘以不足日数计算。

试用期内：双方可随时提出解除合同，但需有一周的工作交接期。

合同期内：双方须提前一个月通知对方。

2、无论任何形式的终止劳动合同关系，员工均需按照离职程序要求填写《辞职人员审批表》，并在明确的离职日期前妥善办理好全

部工作交接、离职清转手续。如有违反，中心将保留最后的处置权。

3、根据《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，员工有下列情形之一，用人单位可与其解除劳动合同：

（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；

（2）严重违反劳动纪律或中心规章制度的；

（3）依法追究刑事责任的；

（4）员工患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由区中心另行安排的工作的；

（5）员工不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

（6）劳动合同订立时所依据的客观情况发生变化，致使原劳动合同无法履行，经双方协商，不能就变更劳动合同达成协议的；

（7）其他符合劳动合同约定解除条件的。

4、员工凭签字盖章后的《辞职人员审批表》原件到南方人才租赁中心办理离职手续。

（十三）解释与修订

1、本手册适用于白云区房地产交易登记中心全体员工，中心保留修订和解释权。

2、本手册属中心财产，员工不得随意删改或涂污，离职时请交回行政管理部。

3、员工如对本手册有任何疑问，可向中心行政管理部查询。

4、中心如有最新规定，按最新规定执行。

党建评估学习手册内容 篇4

一、目录

1、什么是党建评估工作？

2、党建评估活动的指导思想是什么？

3、党建评估的目的和意义是什么？

4、党建评估活动的基本要求是什么？

5、党建评估结果分几种？

6、党建评估的内容是什么？

7、党建评估计分办法是怎样的？

8、党建评估中，合格高校申报先进高校的标准是什么？

9、评估工作的基本程序是什么？

10、评估组召开座谈会的人员和内容有哪些？

11、评估组进行个别谈话的人员和内容有哪些？

12、新时期发展工作的“十六字”方针是什么？

13、“三会一课”指的是什么？三会分别多长时间召开一次？

14、多长时间召开一次民主生活会？

15、什么是党内民主生活会？

16、学院基本情况

17、学院“十二五”办学指导思想

18、学院的校训

19、学院有哪些党委职能部门？

20、学院党委、院（系）党委（总支）、基层党支部、党员各发挥什么作用？

21、学院领导体制、决策机制和决策程序是什么？

22、学院“三重一大”是指什么？

23、学院领导班子作风建设和推进科学决策方面都出台了哪些主要制度？

24、学院执行党风廉政建设责任制的具体内容是什么？

25、院（系）党政联席会议讨论的重大事项有哪些？

26、党员领导干部应遵守的廉洁自律规定主要有哪些？

27、学院党校如何设置？党校教学工作开展情况？

28、基层党组织工作制度有哪些？

29、学院党务公开、校务公开情况如何？

30、“五个好”先进基层党组织的基本要求是什么？

31、“五个带头”优秀共产党员的基本条件是什么？

二、主要内容

1、党建工作评估是为深入贯彻落实中组部、中宣部和教育部党组联合印发的《普通高等学校党建工作基本标准》（教党【1988】12号），加强和改进高校党的建设，由各省教育工委牵头组织相关部门和专家，对该省普通高校党建工作基本情况开展全面检查与评估的一项评估活动。

2、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和党的建设总方针、总部署、总要求，着眼于保持党的先进性建设和执政能力建设，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，以 评估促党建，以党建促发展，把基层党组织建设成为构建社会主义和谐社会的组织者、推动者和实践者，发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用，形成“抓两头带中间”的工作格局，建立健全高校党员保持先进性的长效机制，切实发挥高校党委的领导核心作用、共产党员的先锋模范作用，实现我省高校党建工作的整体推进。

3、通过党建评估，全面推进高校党建工作的规范化、制度化、科学化、特色化建设，整体提升高校党建工作的水平，为高等教育更好更快的发展提供坚强的组织保证。党建评估是深入推进党的先进性建设的重要步骤；是构建和谐校园，促进学校又好又快的发展的内在要求。

4、坚持“重在基层、重在落实、重在实效”的原则和“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的思路。以创建为目的，以评估为手段。根据省委教育工委和中共湖南省教育厅党组《关于印发<湖南省普通高校党建工作评估活动方案（修订）>的通知》（湘教工委发[2006]4号），各高校《细则》的要求开展创建活动，进行规范化建设，努力创建党建工作特色，在创建的基础上展开评估。

5、评估活动结果分两种，党建工作合格高校和党将工作先进高校。本科院校可以申报合格高校或先进高校；高职高专院校可以申报合格高校，评估结果为合格的高校可在一年后申报先进高校。（我院于2006年通过党建工作合格评估，今年申报党建工作先进高校。）

6、根据评估细则规定；评估分为7大项目，28个指标，共42项内容。7项目分别是；党委对学校工作的领导；领导班子和干部队伍建设；党总支支部建设；思想政治教育和德育工作；组织机构和党务干部队伍建设；对工会共商团教代会学生和统战工作的领导；党建特色工作。42项内容涵盖了学校工作的各个方面。

7、《细则》共42项评估内容，其中包含32项记实得分的内容和10项记等次的内容。计实得分的32项内容满分值为100分。计等次内容分优、良和及格三档，分别用A、B、C代替。8、1、时间要求：党建合格高校评估满一年后，才能正式接受先进等次的评估。

2、测评包括32项记实得分的内容和10项记等次的内容，记实得分总分部分为1000分。得分在900分以上，同时且10项记等次的内容中有8项评估结果达到A等级（其中第一项“办学方向”、第9项“领导班子的民主集中制建设”、第42项“党建工作特色”必须达到A等），第36项（“党务政工干部队伍建设”）达到优秀，同时学校党委按时换届，党政领导班子团结协调;大学生、35岁以下专任青年教师中党员队伍状况均高于同层次学校全省平均水平，党务部门组织机构建立健全情况好，则为党建工作先进高校。

9、凡准备接受评估的高校，先由学校党委对照《湖南省普通高校党建工作评估活动方案》及其《细则》进行自查，针对自身的不足认真整改，建章立制，规范工作。在积极创建的基础上，全面开展自评工作，写出书面自评报告及自评结果的意见，于当年9月31日之前向省委教育工委组织部提交评估申请报告。当年第四季度，省委教育工委组织专家对申请评估的高校进行评估。

省委教育工委组织专家对申请评估的高校进行评估工作主要包括：党建工作评估汇报会、专家组现场考察、召开教师代表座谈会、召开学生代表座谈会、组织问卷调查、专家审阅材料、专家进行个人访谈、评估专家意见反馈会等。

10、评估组分别召开党员教师座谈会和大学生座谈会，每个座谈会20人左右，参加座谈会人员由评估组按照名册随机抽取。座谈内容，主要是听取他们对学校党建工作的意见，党员教师座谈要了解他们对所在支部（系）党的建设、思想政治工作的意见，党建工作是否渗透到教学、科研和管理工作中，是否促进了学校中心工作；大学生座谈会要听取他们对所在院、系开展党建工作的意见，特别是对在大学生中发展党员、入党积极分子的培养教育、学生党员作用发挥情况、大学生党支部建设等方面意见。通过座谈了解学校党建工作是否落实到了基层。

11、个别谈话人员包括班子成员、机关、院（系）负责人、学术学科带头人、民主党派人士、省市人大代表、政协委员等代表，谈话人数根据学校规模确定，具体人数由评估组从有关名册中随机抽取。谈话内容，主要了解党委对学校工作的领导情况，领导班子和干部队伍建设情况，特别是领导班子的民主集中制建设、制度建设、思想作风建设，总支、支部建设情况。

12、坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

13、“三会一课”指的是：支部大会、支部委员会、党小组会和党课。支部大会每个月至少要召开一次，因工作需要可及时召开。支部委员会、党小组会一般一个月召开一次到两次。

14、每半年要分别召开一次党员、支委会的民主生活会。

15、民主生活会，主要指党员在支部以交流思想、展开批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。这是加强党员的思想作风建设，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行的重要措施。民主生活会应遵循实事求是的原则和团结——批评与自我评批——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以以诚相见、与人为善的态度开展评批，达到统一思想，增强团结，互相监督、共同提高的目的，要防止把会议开成单纯的回报工作或研究部署工作的会议。

16、学院位于长沙市岳麓山大学城含浦科教园，新校区占地1031亩，建筑面积38万平方米，固有资产6.78亿元，教学仪器设备原值9946万元，馆藏图书85万册，设有机械工程系、汽车工程学院、电气工程系、信息工程系、经济管理系、商贸旅游系、现代设计艺术系、继续教育学院等8个院（系），教师和各类专业技术人员682人，其中专任教师448人，在校学生达14000余人。

学院共设有13个党总支、36个党支部，党员总人数1888人，其中在职教职工党员387人，离退休党员155人，学生党员1346人，中层以上领导干部60人，其中党员56人。学院党委全面贯彻落实党委领导下的院长负责制和“中国中产党普通高等学校基层组织工作条例”，紧紧抓住国家全面推进高职教育改革的重要历史机遇，团结全校教职员工，发扬“追求卓越，敢为人先，超越自我”的工院精神，攻坚克难，圆满完成各项目标任务。2006年学院以优秀的成绩通过教育部人才培养工作水平评估；

2007年成为湖南省级示范性高职院校之一，2008年进入全国示范性高职院校建设行列；2009年学由省机械行办主管划转省教育厅主管，理顺了管理体制，实现了厅办共建；2010年学院顺利通过国家示范性高职院校建设项目省级验收，2011年以“优秀”等级通过教育部、财政部国家示范性高职院校验收，跻身于国内优秀高职院校第一方队。学院先后被评为湖南省高校反腐倡廉先进单位，全国机械行业文明单位，湖南省直文明标兵单位，湖南省文明单位，学院党委先后被授予“湖南省机械行业管理办公室先进基层党组织”、“湖南省直机关十佳先进基层党组织”称号。

17、以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家种湖南省中长期教育发展规划纲要精神，坚持“植根机械装备制造业，服务湖南新型工业化”的办学定位，主动适应国家提升制造业核心竞争力，发展战略新兴产业，调结构结方式的新形势，紧紧围绕湖南机械装备制造业的工程机械、电工电器、汽车及零部件三大优势产业的发展，为机械装备制造业完成万亿产值上标和湖南“四化两型”建设提供高技能人才支持。继续坚持以工学结合为主线、以人才培养模式改革创新为动力、以质量提升为根本，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，在力推动合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，创新办学体制机制，进一步提升学院办学实力、办学水平和佬培养质量，办人民满意的高等职业教育。

18、立德、敬业、精技、创新。

19、学院党委职能部门主要有：党政办公室、组织人事处、宣传统战部、学生工作部（处）、监察审计处（纪委办公室）等。

20、学院党委发挥领导核心作用，院（系）党委（总支）发挥政治核心和保证监督作用，基层党支部发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用。

21、坚持党委领导下的院长负责制的领导体制；认真贯彻执行民主集中制，坚持和完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的决策制度；涉及学院发展的重大决策都要经过反复酝酿和讨论并召开各级各类座谈会、走访调研。论证咨询，确保决策科学民主。

22、“三重一大”：“重在事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用，必须经过集体讨论做出决定”。

23、《院领导接待日制度》、《关于印发《湖南工业职业技术学院党委会议事决策制度》等制度的通知》、《湖南工业职业技术学院关于实行党风廉政建设责任制的实施细则》、《湖南工业职业技术学院党务公开实施方案》、《湖南工院关于进一步推进校务公开的实施办法（暂行）》、《湖南工业职业技术学院落实“三重一大”制度实施办法》《印发《关于干部提拔任用征求纪委意见的办法》的通知》、《党内民主生活会制度》、《湖南工业职业技术学院机关效能评价方法》等。

24、学院成立了党风廉政建设责任制领导小组，党委书记、院长对党风廉政建设和反腐工作负总责，其他院级领导负责分管部门党风廉政建设工作，分解责任目标，逐级签订责任书，落实“一岗双责”。年中给织督导检查，年底进行考核，对不以假履行职责的行为进行责任追究。

25、院系发展规划、计划、总结，重要改革措施，重要规章制度等；院系专业建设，专业、教研室的设置与调整等；院系的教学计划的制定与调整，师生的实习与社会实践等；院系教研室主任、副主任的配备，教职工的专业技术职务的评聘、聘用、考核与奖惩，学生招生、毕业、就业等；院系重要科研课题、项目开发、培训、对外服务、联合办学等；院系经费预算，较大额度资金的使用、分系切块经费的分配原则和方案等；其他需要党总支参与讨论决定的事项。

26、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，教育部制定的《高校领导干部的“六不准”规定》。

27、学院党校设校长1人（学院党委副书记兼任）、副校长2人（其中常务副校长1人）。组建了校务委员会；机械系、汽车学院开设了两个分党校。学院党校和分校党校主要从学院党政领导、优秀的思想政治理论课教师和党务工作者中选聘兼职教师。党校教学活动有相对固定的场所，并配备有多媒体教学设备、投影仪等。2008年以来，院系党校累计举办入党积极分子培训班16期，培训入党积极份子近万人。

28、《中共湖南工业职业技术学院院系总支委员会工作条例（试行）》、《中共湖南工业职业技术学院委员会党支部工作条例（试行）》、《湖南工业职技术学院坚持党支部“三会一课”制度的有关规定》、《湖南工业职业技术学院关于党费收缴、管理和使用制度》、《发展党员工作制度》《湖南工业职业技术学院党支部联系群众制度》、《湖南工业职业技术学院民主评议党员制度》、《湖南工业职业技术学院党务公开实施方案》、《中共湖南工业职业技术学院委员会流动党员管理工作暂行规定》、《中共湖南工业职业技术学院总支委员会工作目标管理考评办法（修订）》、《中共湖南工业职业技术学院委员会党支部工作目标管理考评办法（修订）》等等。

29、制定了《湖南工业职业技术学院校务公开实施办法》，对院务公开的原则、程序和内容都做出了具体规定。成立了院务公开领导小组，对院属各单位的院务公开情况进行督查。学院的重点工作、重大事项、和涉及师生员工利益的重大问题，都能及时召开教代会、工代会、讨论审定，并按规定程序进行公示，扩大教职工的参与权、知情权和监督权。

制定了《湖南工业职业技术学院党务公开实施方案》，对学院党务公开的主要工作事项，具体进程等做出来明确规定。院党委成立了党务公开领导小组，下设院党务公开办公室具体负责并指导全院的党务公开工作；并成立了院党务公开监督小组，对院属各单位实行党务公开的情况进行监督检查。通过切实贯彻落实党务公开工作，在全院形成党委统一领导，只能处室通力协作，群团组织积极参与，纪检监察协调、监督的领导体制和工作机制。

30、先进基层党组织的基本要求：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

1.领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，组织落实本部门科学发展观规划，思路和举措，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

2.党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识.大局意识、责任意识、忧患意识，在学院思想政治工作、专业建设、教学、教研及学习生活中先锋模范作用突出。

3.工作机制好。坚持和完善党委领导下的院长负责制，落实党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能、制度健全、机制顺畅。

4.工作业绩好。紧紧围绕学院国家示范性高职院校建设、深化教育教学改革、文明创建等各项中心和大局，谋划、推进本部门工作、积极带领党员干部和广大师生解决问题、促进发展、改革创新，成绩明显。

5.师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施等符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意度高，党群干群关系密切，党组织在师生中友较高威信，党员在师生中有良好形象。

31、优秀共产党的基本条件：模范履行党规定的义务，努力做“五个带头”。一是带头学习。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学院、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗上做出显著成绩。

三是带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人们服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学院各项规章制度，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

党员学习手册的内容 篇5

1、申请人向所在党支部提出入党申请;

2、党支部按条件和程序确定入党积极分子，入党积极每季向党支部提交思想汇报并指定专人进行培养，填写《入党积极分子登记表》;

3、党支部对入党积极分子进行一年以上的培养、教育、考察和累计不少于48小时的短期集中培训(入党积极分子工作调动时,党支部应及时将有关材料移交对方支部，对方无支部的则移交公司党委办公室)，基本具备党员条件的，按程序确定为发展对象，并上报发展新党员计划，报公司党委，要求发展对象书写自传。

4、党委办公室适时对发展对象和配偶及双方的父母、子女、抚养其成长的亲属，以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现等进行政治审查;

5、征求党内外群众意见;

6、确定两名正式党员作介绍人;

7、入党材料齐备后，由党委办公室报母公司组织部审查，领取并严肃认真填写《入党志愿书》;

8、召开支部大会讨论，作出决议;

9、张贴公示公告10天，进一步听取群众意见;

10、支部填写《发展新党员公示反馈表》;

11、母公司党委派专人同申请人谈话;

12、报市建委党委审查;

13、母公司党委会审批;

14、公司党委接到母公司党委的《批准预备党员通知书》后，由公司党委对被批准入党的预备党员进行谈话并组织其面向党旗进行入党宣誓;

15、进入预备期考察，预备党员定期向支部递交思想汇报，由支部负责填写《预备党员考察表》;

16、预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论作出决议，报母公司党委审批。

怎样写入党申请书

写入党申请书，是一项严肃的事情，必须以认真的态度去对待，真实地表达自己的决心和愿望。

入党申请书通常包括以下部分：

1、标题。一般写“入党申请书”。

2、称谓。在标题的下一行，顶格写上：“敬爱的党组织”或“敬爱的党支部”。

3、正文。这部分主要有四个方面的内容：(1)写自己对党的认识和入党的动机;(2)写自己的政治信念、成长经历和和思想、工作、学习、作风等方面的表现情况;(3)自己对入党的态度和决心。

企业形象手册内容介绍（共） 篇6

□ 品牌标志设计及创意说明

□ 标志彩色稿

□ 标志单色稿

□ 标志反白效果图

□ 标志标准化制图

□ 标志预留空间与最小比例限定

２，品牌标准字体

□ 品牌全称中文字体设计规范

□ 品牌简称中文字体设计规范

□ 品牌全称中文字体方格坐标制图

□ 品牌简称中文字体方格坐标制图

□ 品牌全称英文字体设计规范

□ 品牌简称英文字体设计规范

□ 品牌全称英文字体方格坐标制图

□ 品牌简称英文字体方格坐标制图

３，品牌标准色（色彩计划）

□ 品牌标准色规范（印刷色）

□ 品牌辅助色规范

□ 背景色使用规范

□ 色彩搭配组合专用规范

□ 色彩搭配禁止组合模式

4，品牌象征图形

□ 象征图形彩色稿（单元图形）

□ 象征图形延展效果稿

□ 象征图形使用规范

5，品牌专用印刷字体

□ 品牌专用中文标题印刷字体

□ 品牌专用中文内文印刷字体

□ 品牌专用英文标题印刷字体

□ 品牌专用英文内文印刷字体

6，基本要素组合规范

□ 标志与标准字组合多种模式

□ 标志与象征图形组合多种模式

□ 标志与标准字、象征图形组合多种模式

□ 基本要素禁止组合多种模式

团委工作手册(目录内容完整版) 篇7

第一章 团委工作制度

第二章 团委各部门工作职责 第三章 团支部工作指引 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章

附 团支部工作职责 团委工作要点 综合测评 大学生素质拓展 团委例会制度 团干部培训

团干部评比考核制度 团委成员工作考勤表 会议要事记录 月工作简报 团委学期工作计划 团委学期工作总结 部内荣誉登记表 工作月记

第一章 团委工作制度

团委工作制度：

共青团是党领导的先进青年的群众组织。既具有先进性，又具有群众性。根据团组织的工作性质，结合我院团委的特点，制定如下工作制度：

一、坚持以团委为指导，以支部为基础，以建设有中国特色的社会主义理论为思想武器，以活动为联结作为团委的工作原则。

二、带领团员青年积极投身于学校的建设，使之热爱学校、热爱集体、热爱所学专业，充分发挥共青团的生力军作用。

三、搞好团内组织管理，加强团的自身建设，以增强团组织的吸引力。

四、指导团支部开展工作，定期对团支部进行检查、督促。

五、做好团干的选举、培养工作，重视提高团干的整体素质，争取为团干提供更多的学习、锻炼的机会。

六、及时掌握团员青年的思想工作状况，有针对性地做好思想工作，带领团员青年积极开展各项有益的活动，以活跃团的组织生活。

七、在团员青年中进行党团知识教育，以提高团员青年的思想觉悟。

八、树立为团员青年服务的意识，切实反映他们的心声，解决他们的难题。

团委工作范围：

一、组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论、科学发展观，学习党、团基本知识，学习科学文化和业务知识。

二、宣传执行学校和上级团组织的指示和决议，充分调动团员的积极性，带领团员青年努力完成党交给的任务。

三、教育团员青年尊老爱幼，向老一辈无产阶级革命家学习，继承党的优良传统，发扬共产主义精神，树立新的活动风尚。

四、根据青年特点，开展具有思想性、知识性、趣味性的活动，提高团工作的影响力、吸引力。

五、了解和反映青年的思想要求，维护他们的利益，关心他们的学习、工作、生活情况，开展有益的文娱活动。

六、发展新团员，按时收缴团费，办理超龄离团手续，表彰先进，执行团的纪律，推荐优秀团员作为党组织发展党员的培养对象。

七、对团员进行教育管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行团的义务，保障团员的权益。

八、完成学校、上级团委交给的其它任务，配合各部门做好学校的各项工作。

第二章 各部门的岗位职责

团委副书记岗位职责

一、协助团委书记制定和落实团委的各项工作计划，协调管理团委部门各干部。

二、组织督促学生团支部有计划地开展工作，总结推广团组织的先进经验，促进各团支部工作不断提高。

三、负责每学年新生团干部培训等工作，对各级团干部进行有计划的培训，定期召开团干例会，传达党组织及上级团委的指示。检查、督促各级团干部的工作开展情况，收集在支部中发现的问题，向党组织及上级请示、汇报。

四、规范有关团的规章制度，使共青团工作系统化、科学化、制度化。

五、负责指导建立团的宣传教育阵地、学生活动阵地，抓好活动阵地管理，为学生成才服务。

六、负责学生团体的管理，做好学生干部选拔、培养、管理工作，发挥学生会组织和学生团体组织在校园文化建设中的作用。

七、负责规划学生暑期社会实践活动、青年志愿者活动、社会公益与社区服务活动、学生素质拓展等工作。

八、负责规划和指导团的基层组织建设工作，重点做好五四红旗团支部、主题教育的指导、规划、考核、评比工作。

九、了解各团组织的组织建设情况，对团的活动、组织生活安排提出计划和建设，负责向团委书记汇报实施的有关工作，负责团建设创新工作。

十、加强与基层团组织的联系，经常了解基层团支部的组织建设情况，对各年级团支部的思想政治学习、团日活动的开展进行指导、监督、检查与帮助。

十一、活跃团委生活，增进团委、学生会以及社联之间的友谊，将团委、学生会团结成一个强大的整体。

团委组织部长岗位职责

一、做好团员证的年度注册，团员档案的归档，全面、及时、准确掌握全院共青团组织的情况（团总支、团支部数量及人员构成，比例等），及时进行团员登记和团员及团干部变动情况的调查统计工作。

二、负责团员的日常管理工作，团费的收缴，组织关系的转接等。

三、负责加强团员意识教育，认真组织好每年度的团员教育评议工作。

四、负责安排团的组织统计工作；负责共青团基本情况统计资料的收集、汇总和上报工作。

五、负责组织部日常工作，根据团委决定布置、检查、总结团的组织工作，主持召开组委例会，指导、帮助各年级组织部工作。

六、认真做好“推荐优秀团员做党的发展对象”工作，积极稳妥做好事前、事中、事后的帮助、督促和指导。

七、定期向团委正副书记汇报组织工作。

八、负责共青团系统的评优表彰工作，重点做团省委各种奖项，校内优秀团干、优秀团员、先进支部等奖项的评比、公示、申报和表彰工作。

团委宣传部长岗位职责

一、围绕团的工作重点，提出宣传工作计划，拟订和提出开展思想教育的措施和意见，开展多种形式的思想政治教育活动。

二、负责宣传部日常工作，根据团委决定布置、检查和总结团的宣传工作。

三、负责对团学系统宣传阵地的指导规范和管理，加大力度宣传学院的团学动态。

四、负责抓好团的宣传干部队伍建设，主持召开宣传委员例会，具体指导帮助基层宣传的工作，布置工作，交流情况。抓好团的宣传队伍的建设，负责我校共青团的对外宣传工作。

五、负责团的宣传阵地建设，加强与校内外媒体的联系，并做好年度媒体报道情况一览表。

六、组织团员青年进行时事政策、党团的基础知识教育，会同组织部搞好团的思想建设及提供团员团干部教育、学习材料。

七、定期向团委正副书记汇报宣传工作。

八、筹办年度招收干事宣传及相关互动。

九、团宣成员携干事完成宣传橱窗文化工作。

团委办公室主任岗位职责

一、负责团委会的组织、协调和落实。

二、负责团委和其他学院的甚至其他高校的外联工作。

三、负责团委的日常值班工作。

四、负责起草团委的重要文件和团委日常公文处理工作。

五、负责团委档案的收集、整理、归档和装订等工作。

六、负责学院文化活动场地的管理和协调。

七、负责学院各种公用物品管理、维护与更新。

八、协助完成团委交办的其他工作。

九、负责各种会议的安排、通知，负责例会的会议记录。做好团的文件、报告和有关材料的打印、收发工作，负责对外交流用的简报发送工作。

团委青年志愿者协会会长岗位职责

一、负责大学生志愿服务计划、大学生基层志愿服务团的志愿者招募、管理、组织实施等。

二、负责志愿服务的宣传，志愿服务活动的策划组织实施。

三、负责学生日常志愿服务的指导、协调和管理。

四、负责对各级各类学生志愿服务组织的教育、指导和监督；

五、其它志愿服务方面的工作

六、负责社会实践日常工作，组织开展社会调查、社会咨询、科普宣传、社会服务等实践活动。

七、负责假期社会实践活动的组织、安排和实施，并负责经费的落实。

八、负责检查各团总支社会实践活动情况，进行指导和帮助，并提出明确要求。

一、贫困生档案建立。

二、部门招新及工作分配的安排。

三、勤工助学岗位工作的安排。

四、贷款、缓交学费工作的安排。

五、各种社会奖助学金的评选工作。

六、寒暑假贫困生返乡路费补助工作。

七、积极配合校勤工助学中心举办的各项活动，如：自强自立自信征文比赛等。

团委科技创新协会会长岗位职责

一、组织同学参加各种学术讲座，进一步提升学生自身学术水平。

二、举办学院每年一届的科技研讨会。

三、组织全院学生积极参与挑战杯项目，培养学生创新实践能力。

四、加大力度宣传国家、学校的创业计划大赛以及课外科技项目，鼓励学院同学广度参与。

五、认真组织好学院学生参与各项学术类竞赛。

团委组织干事岗位职责

一、协助做好团委日常工作，负责团内组织工作，全面了解、掌握全团组织状况，熟悉组织工作业务。

二、按计划组织检查团支部的组织生活情况，安排指导各团支部“三会一课”。

三、做好团的发展工作，填报团员基本情况、团组织和团干部的统计报表，做好团员的注册及接、转、离等日常组织工作，以及团的各种统计工作。

四、具体负责团校的日常工作和各类知识竞赛的组织安排工作。

五、做好有关文件、资料及团内档案的复印和管理工作，负责团委会议和“大事记”的记录，收发文件和重要信函。

六、按期收缴团费。

七、负责重大团内会议的会场安排、布置工作。

八、做好团员的思想动态分析，定期向团委汇报，并提出解决问题的意见和办法。

团委宣传干事岗位职责

一、协助做好团委日常工作，负责团内宣传工作，指导基层团组织作好宣传教育和团员青年的思想政治工作。

二、协助做好基层团的宣传干部队伍建设，并对他们的工作予以指导。

三、负责团委的宣传用品和图书的管理使用工作。

四、按时组织做好黑板报、宣传栏工作，经常检查指导各支部的宣传工作。

五、负责重大活动策划、组织以及会场的安排、布置工作。

第三章 团支部工作指引

团支部工作的主要任务：

一、组织团员和青年学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观，坚持对党和社会主义的信念。

二、宣传、执行党和上级团组织的指示和决议，团结、带领青年努力完成上级团组织提出的任务。

三、加强对团员的教育和管理，认真做好各项团务工作。

四、关心团员利益，积极开展适合青年特点的活动。

五、做党支部与有意愿加入党组织的先进青年的纽带。团支部工作：

一、向支部大会、院团委负责。

向支部大会负责，一般通过定期或不定期的支部大会，向全体团员汇报工作。

向院团委负责，主要通过请示汇报工作来体现，内容包括：院团委交办任务的完成情况；支部工作中遇到的新问题、新情况和经验教训；支部的意见、计划和实施方案；团员的思想学习、工作、生活状况和所解决的意见；推荐优秀团员作为党的发展对象。

支部支书每月须以《工作汇报表》的形式向院团委汇报工作。每学期初及期末递交详细计划及总结。平时也应书面形式向院团委汇报工作。（交给院团委书记或副书记）

二、贯彻执行团员大会决议，院团委的决定、精神，完成支部工作。

团支书主持支委会，认真研究团员大会、院团委的决定、精神，制订切实可行的方案。支书将各项工作分配到支委，并督促、检查、带领支部团员完成支部工作计划、任务。

三、召集支部委员会和支部团员大会。

召集支部委员会要有集中的议题，切实的效益，灵活的方式。召开支部团员大会要尊重广大团员的意志。对民主通过的决议，要坚决执行，并上报院团委。

四、抓好支部委员的自身建设。

支部委员必须注重自身素质建设，事事以身作则。各支部委员要团结合作充分发挥每个团干的特长，为支部工作落实奠定基础。

五、关心支部各团员的生活、学习，帮助有困难的团员，提高支部的凝聚力。

六、开展学习等方面交流活动，提高各团员素质，促进支部各成员共同进步。

第四章 团支部干部主要职责

一、团支部书记

团支部书记主持支部日常工作，对支部工作全面负责。及时传达上级团组织的决议和工作安排，每月工作要有计划性。定期召开支委会和支部大会，根据上级团组织的指示，从团支部的实际情况出发，研究计划支部的工作，并监督、检查工作的执行情况。了解支部团员、青年的思想、学习、行为规范等方面的情况，进行相应的表扬或帮教工作，营造一种良好的学习生活环境。同班委成员保持密切的联系，监督和帮助他们做好其分管工作，保证团工作优质、顺利地完成。5 熟悉团的工作内容，有问题要及时问。做好每月的思想汇报，反映团员思想、向团委提出要求指出不足，做到有情况及时反映。

二、团支部组织委员

了解支部团员、青年的学习、思想情况，提出团组织生活的内容和要求，督促和指导团小组过好组织生活。掌握团员模范事迹和遵守纪律情况，建议支部委员进行表扬、批评和处分，组织研究发展新团员、推优入团的工作。负责收缴团费、团员统计、团籍注册、团徽和团章的购买。

三、团支部宣传委员 负责办好板报、宣传栏，充分发挥其宣传作用。2 宣传表扬班级的好人、好事。负责宣传投稿，做好记录，并及时上交。组织开展各种形式多样、生动活泼的教育活动。例如：参观访问、学习经验交流、评比竞赛、朗诵表演、咨询答疑、教育刊物的阅读等。

第五章 团委工作要点

一、工作计划与总结

开学第一周应制订工作计划，工作计划要结合实际、简明扼要、任务具体、责任明确。工作总结要实事求是、内容充实、有条理性。

二、团支部立项活动

要结合实际，确定团支部立项活动主题，组织团员青年开展爱党、爱国、爱社会主义教育活动，开展志愿服务活动周和主题社会实践活动。我院通常于4月初进行评选。

三、思政学习

每学期各支部至少进行两次的学习，学习的内容为时政热点。组织好“思政学习进宿舍”活动，建设好“思政”园地。

四、团员教育评议 每年4月进行团员教育评议工作。采取自评和民主评议相结合方式，对每个团员进行评议，并将评议结果作为“五四”评优的依据。

五、推荐优秀团员作党的发展对象

团支部要对团员进行党的基本知识教育，培养和发现青年学生中的优秀人才。要坚持发展团员入党须经团组织推优的原则，积极推荐优秀团员作为党的发展对象。团支部要对推荐对象进行认真考察，讨论确定推荐名单，报学院团委（团总支）审定。

六、定期开展志愿服务周，志愿服务月

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，普及志愿服务理念，组织引导广大大学生志愿者深入开展志愿服务活动，营造浓厚的志愿服务氛围。我们院定期开展些志愿服务进社区活动，内容可为：组织开展讲文明树新风的志愿服务活动；扶弱济困的志愿服务活动；大型赛会等志愿服务活动；保护生态环境的志愿服务活动等。

七、进行省五

四、校五

四、院五四评优评选工作

为表彰先进，激励广大团员青年和团干部实现更大发张。在每年“五四”前都会表彰一批优秀共青团员和优秀共青团员干部。参与校五四，省五四团委评优评选。

八、支部换届

团委各部门于每年5月要如期改选换届。按照民主集中制原则，民主选举。团支部在随后一星期内页进行民主选举，要求充分发扬民主，严格履行民主程序，保障团员的民主权利；充分酝酿候选人，采取无记名投票和差额选举的办法进行，要体现团员的意志。

九、组织生活

落实“二一二”工作制度。每学期至少开展二次团的思想教育活动，一次民主生活会，二次团支部大会。讨论团支部的重大问题，落实团支部日常工作，进行政治学习，在团内开展批评和自我批评等。

十、填写《团支部工作手册》 每学期开学初各团支部要主动到学院团委（团总支）组织部领取《团支部工作手册》。《手册》是团内的重要档案资料，应根据实际情况如实填写，妥善保管，及时存档。每本手册使用期限为一学年，期间若遇团组织换届或相关负责同学工作调动时，要做好《手册》的移交工作。校团委将组织不定期抽查。

十一、团情数据统计

要本着认真负责、实事求是的态度，做好团员队伍情况、团组织情况等各类团情数据的统计工作，确保统计数据的真实性和准确性。

十二、综合测评

考评工作于每学年末进行。于放假前完成班级、年级评议工作。新学年开学两周内将考评结果向学生公布。

十三、大学生素质拓展

认证工作一学期—次，各团支部必须按照学院素质拓展认证中心的要求做好每一期的认证工作。

第六章 学生素质综合考评

组织与实施：

一、重视原材料的收集、整理，建立健全学生平时表现的记实性考核、管理制度，确保考评的客观性。

二、测评前要在学生中进行一次动员，讲明考评的意义、方法等，让每一位学生都能端正态度，正确评价自己和别人，使考评结果更加真实客观地反映学生的实际情况。

三

组建班级评议小组（由团支书、班长、信息委员、两名班委、两名普通同学组成），负责班级考评工作。组建年级评议小组（由年级辅导员、团总支副书记、年级学生会主席、年级学生会副主席、信息部部长、三名普通同学组成）负责年级考评工作。年级评议小组要注重做好同年级班级之间考评成绩的平衡工作。

四、考评工作于每学年末进行。于放假前完成班级、年级评议工作。新学年开学两周内将考评结果向学生公布。学生有异议，应在一周内提出质疑。

实施注意事项：

一、在基础分评定过程中，严格实行两班互相监督制度，从评分过程（两个班在同间教室同时进行）、表格直接回收（给对方班级的班长支书）、分数统计（两班工作人员不可互相询问，不可私自改动数据）。统计结束后立即放入各自档案袋交给年级团总支副书记保管。

二、在学生素质综合考评奖惩分书写过程中，一次性完成不可更改，若确实有遗漏的，在经过班级团支书确认后，本人到年级团总支副书记处当面修改，其他人不得随意更改。

三、学生素质综合考评基础分测评表、学生素质综合考评奖惩分表格在填写过程中，尽量不要涂改，一律用黑色签字笔填写，填写人员务必隔位坐开，不得交头接耳。

四、在各班班长支书给本班同学的奖惩分评分前，年级评议小组应该前将适合本年级的评分标准和参考逐条列出以供参考。

五、在各班班长支书给本班同学的奖惩分评分过程中，尽量不涂改，一律用蓝色签字笔填写，填写过程中班级测评小组成员务必在场监督。

六、在各班班长支书给本班同学的奖惩分评分后，再次两班互相核对评分结果是否有误，确证无误后，将其退回原班级公示一周，公示期间若有疑义者，可直接与年级团总支副书记联系。确实有误，可由年级团总支副书记用红色签字笔改正。（若超过公示时间将不予受理）

七、系统录入仍然需要由两班互换完成，录入结束后，由本班测评小组成员中的两名普通同学核对，确保无误后，方可导出公示。

八、最终结果公示时，只可显示本专业人数前50％的排名情况，并且按照号数排序，其余同学的排名情况将不予公布。

九、班长、支书应该在平时做好班级成员参加各种活动的记录，将其制作成电子表格的形式；及时做好班级成员的奖惩登记，将其制作成电子文档的形式；在每学期末交给年级团总支副书记备份，本班留底一份，以便综合考评时作为参考。

十、成绩不合格者在补考前应将自己的原始成绩报到各班学习委员处，在每学期的开学一周内，各班学习委员应该将本班同学的最原始成绩报到年级学习部长处。

十一、基础分的平均分计算时，要除掉一个最低分和一个最高分，然后再求平均分。

十二、基础分调整注意一：按算出来的原始成绩由高到低排列，然后按这个班的人数和比例计算，比如一个班有35人，那么这个班有10个人可评优，然后算到第10名，比如这个人的成绩若是74，差优的75还有1分，然后就按这个成绩全班加1分，便为调整后的成绩。

十三、基础分调整注意二：如果一个专业有两个班，那么要将两个班的成绩比率调整相同后，才可合并在一起按照注意一的方式进行调整。比率的调整方式是：将两个班最后一个可评优的成绩相对比，然后用较高的那个减去较低的那个成绩，将所得成绩对成绩偏低的那个班全班同学的成绩进行增加。

十四、综合考评调整后的基础分、奖惩分、平均学分绩点、最后从系统中导出的成绩都要公示，但是有关于排名的，只能将前50％的排名显示出来，后50％的排名栏要放空。

第七章 素质拓展认证

“大学生素质拓展汁划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道，开展有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社联活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。为了进一步高效地推进《大学生素质拓展计划》在我院的实施工作，经过认真考虑、充分论证，制定完成了《福建师范大学社会历史学院大学生素质拓展项目实施细则》: 素质拓展项目申报程序：

一、每学期开学三周内学院、年级各部门制定本学期具体工作计划，并上交“社会历史学院大学生素质拓展认证中心”；

二、每学期第四周举行“素质拓展项目申报会”，由学院两委各个部门负责人及各年级团总支副书记、学生会主席向“社会历史学院大学尘素质拓展认证中心”陈述本学期所需要申报的活动及其实施方案，经讨论当场公布结果；

三、学院“大学生素质拓展认证中心”根据各部门、各系申报情况，整理形成该学期《大学生素质拓展申报总表》向全院张榜公布，并安排认证中心小组成员对各项活动进行观摩和现场认证，并详尽记录。

四、各项活动结束后要求组织部门做好总结工作，并于活动结束后一周内向学院“大学生素质拓展认证中心”递交该活动策划、活动总结(包括策划者和参与人员名单)。

素质拓展认证工作注意事项：

一、各团支部在认证工作开始之前应先组成认证小组，小组成员由团支书、班长、组织委员、宣传委员以及两名非干部同学组成，该认证小组负责本支部同学《大学生素质拓展证书》的认证工作。

二、认证工作一学期—次，各团支部必须按照学院素质拓展认证中心的要求做好每一期的认证工作。

三、全体支部成员都必须参加认证大会，有三人以上请假，认证大会应改期举行。

四、认证时必须有学院素质拓展认证中心或年级素质拓展认证小组的成员到场，否则认证结果无效。

五、认证过程中，应严格要求同学们出示申报事项的相关证明（奖状、证明卡等），确保申报内容的真实性，杜绝虚报现象的发生。

六、团支部认证之后应及时公示，确保认证工作的透明度。

七、《大学生素质拓展证书》由各团支部组织人员统一进行填写，不得涂改。

八、各团支部应对团员的《大学生素质拓展证书》进行妥善保管。本程序自公布之日起实施，望积极配合。

素质拓展认证程序：

一、成立学院“学生素质拓展认证中心”及年级学生素质拓展认证小组，全面负责我院《大学生素质拓展证书》的认证工作。

二、证书认证工作分校级，院级，团支部三个层次进行。团支部认证工作是整个认证工作的基础，在每个学期初两周内完成，具体流程：

A．个人自主申报，填写《社会历史学院学生素质拓展认证个人项目申报表》； B．召开团支部大会，对申报内容逐条进行认证； C．公示一周； D．签署团支部意见；

E．经学院认证之后，组织人员统一填写证书；

F．在团支部认证基础上进行院系认证，院系认证在每学期第三周内完成，在听取学生同学反馈意见，调查落实申报项目的真实度； G．签盖学院素质拓展认证中心印章；

H．在学院认证的基础上进行校级认证，一般在学生毕业前进行。

认证过程应注意以下五个要点：

认证申报自主化，即申报时在真实的基础上充分尊重个人的意愿； 证明工作归属化，即在认证时必须出示相关单位的证明； 认证过程公开化，即进行支部集体认证，将申报内容进行公示；

初始记录多样化，即信息记录方式，各支部根据自身情况可采取不同形式； 认证结果规范化，即证书填写要按六个模块填写，语言要规范。

第八章 团委例会制度

一、团委例会拟定于每两周周二召开，会议由团委书记或副书记主持，团委人员以及各团支部书记都需参加。

二、会议的主要内容： 学习传达上级党团组织知识与决定 各团委部门向团委汇报工作，反馈工作信息。各团委部门交流工作情况，沟通工作信息，学习借鉴工作经验。4 安排布置月工作、周工作的重点。听取各部门对团委的工作的意见和建议及各团支部需解决的问题。

三、要求： 1

参加会议人员应做到不迟到，不早退，不得无故缺席。会议讨论时，要畅所欲言，提出自己的观点和看法。各部门无故缺席3次以上者，取消本人本年度“校优秀团干部”、“校优秀共青团员”评比资格以及本人所在班级的“校优秀五四红旗团支部”评比资格；无故缺席5次以上者，取消本年度本班所有人员在校团、院团评比活动方面的所有资格。团委所有成员3次无故缺席会议者，取消本人在本年度校团、院团评比活动方面的所有资格；无故缺席5次以上者，开除团委工作成份。3 团委组织部做好例会会议记录，并定期对团委例会做好工作总结。

第九章 团干部培训

团干部培训主要任务

1、用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装团干部，不断提高团干部思想政治素质作为教育培训的首要任务。

2、坚持开展党性党风和思想道德教育。加强社会主义道德和中华民族优良传统教育，开展以密切联系青年、竭诚服务青年为核心的作风教育。

3、切实加强岗位职务培训。学习团的工作理论、团的历史和团的业务知识，帮助团干部掌握从事共青团和青年工作必备的知识能力。同时，结合团的重点工作，开展工作项目培训，提高团干部从事团的具体工作的实际操作能力。

4、积极开展专业知识技能培训。创造条件开展市场经济、法律法规、现代管理、现代科技等方面知识的培训，改善团干部的知识结构，使团干部成为复合型人才。

5、通过学习和活动，明确班级团（队）干部的职责、地位和作用，丰富知识，提高能力，使自己努力成为老师的助手和班集体的核心。

培训对象

各级团支部、团总支及院团委的新老学生干部。

培训内容 团务知识的学习2 团章的学习3 我院团委历史以及工作成果 4 团干的基本素质及能力要求 5 团务应用文的学习6 国际国内形势的学习7 大学生心理教育

第十章 团干部考核评比制度

为进一步加强全院团干部的考核管理，充分发挥团组织的管理职能，努力建设一支高素质的团干部队伍，充分发挥学生干部队伍的战斗堡垒作用，特制订团干部考核评比制度。具体如下：

考核目的

共青团干部是党的后备干部队伍的重要组成部分。团干部考核是加强团干部队伍建设的重要措施，是掌握团干部思想、学习、工作情况的有效途径，考核结果是团干部选拔使用、奖惩晋升、任免的重要依据。建立团干部考核制度，有利于调动团干部的工作积极性，增强团干部队伍整体素质，提高团的工作水平，有利于专兼职团干部在铁路改革发展和共青团工作中更好地发挥主观能动性和创造性。

考核原则

公平、公正、合理、全面。

考核对象

院团委全体干部。

考核办法

团干部考核内容为“德、能、勤、绩”四个方面。1 德：（共18分）遵守各项法律法规和校级校规。违反国家法律者、校级院级通报批评者一律为考核不合格，不能继续担任学生干部。（共3分）2 被评为校级、院级“优秀团干”的学生干部分别加6分、3分；被评为校级、院级“优秀团员”的学生干部分别加分5分、2分。准时参加院级、班级组织的理论学习活动，积极发表自己的看法，认真做好理论学习笔记。（共3分）能团结同学，正确处理好与同学之间的关系，对于同学反映的群众关系较差的干部，经查属实，给予一定的减分。（共3分）注重文明礼貌，讲卫生，穿着得体大方，待人诚恳。对在校区中有不文明行为者，经查属实，酌情扣分。（共3分）2 能：（共31分）对工作认真负责，具有奉献精神和严谨的工作作风，若由主观原因造成的工作失误，将酌情扣分，情况严重者免除职务。（共3分）上级交予的工作及时布置，各项活动和工作的开展都有完备的工作计划和活动策划，并及时交予辅导老师参阅和指导。（共3分）工作进行过程中，思路清晰，敢想敢做，决策周全，能搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务。（共5分）工作失误少，善于解决困难，能冷静地面对和应付突发事件。（共3分）5 就自身工作能自我研究和摸索，有论文贡献，并达到一定的质量要求。（共5分）每学期期末，对所做工作的资料进行全面的整理，目录清晰，资料完整，归档及时，返工错误少。（共5分）准时参加校、院级组织的有严格要求的公益活动，缺席一次扣5分，迟到一次扣3分，请假一次扣2分（因公事请假除外）（共7分）3 勤:（共20分）严格遵守例会制度（包括综合会议和部门会议），若迟到或缺席一次扣3分；无故缺席、请假者扣4分（因公事请假除外）；无故缺席三次以上者记0分，并通报批评。（共10分）严格遵守值班制度，不迟到不早退，若无故不值班者，发现一次扣2分，若影响工作正常开展者，扣5分。每月所有值班出满勤者加10分。（班级干部除外）（共10分）4 绩：（共22分）按时按量完成上级交给的任务（共7分）在顺利完成工作的同时能进行自我创新，并予以肯定者。若在校被公开倡导者（共2分）工作及各方面表现出色，在全会上受表扬者，加5分；受批评者扣5分。同学反映好者，经查属实酌情加分；同学反映差者，经查属实酌情扣分。（共5分）基于上一学年的专业考试成绩，在各科考试均及格的前提下，学习成绩名列班级前5名者，加8分；前6—10名者，加6分； 前11—15名者，加3分，前16—20名者，加1分。20名后者不加分，必修课和专业选修课有补考的每科扣2分。通过六级的同学加3分，四级成绩75分以上的同学加2分。有课程不及格者，不得分；补考两门或两门以上或重修者，予以停职。（共8分）5 其他方面（共9分）对于在其他方面表现突出，为院、校争得荣誉的学生干部，可在总分上酌情加分（共3分）在全局性活动中，主动帮忙，乐于奉献者，可在总分上酌情加分（共3分）3 在特殊阶段，表现突出，贡献大者，可在总分上酌情加分（共3分）

考核办法及程序

考核等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，其优秀比例不超过20％。考核累计所得总分即为该学生干部的考核最终成绩。

考核结果