小记者采访步骤（通用15篇）
小记者采访步骤 篇1
采访提纲步骤
1、采访的性质、采访的目的（一句话就可以了）
2、资料搜集（熟悉采访对象、采访背景）
3、报道的思路、报道策划
4、采访的重点难点（两句话）
5、采访的范围
6、采访的方法
7、采访的对象的选择
（重点采访对象，一般采访对象，边缘采访对象）
采访对象(选择多方采访对象，2-4个方面的人物，每个人物分别都要写出一下的ABCD)A.采访时间
二、采访实践题（30分）
一个星期过后，你所在的城市将举行一次全国城市房地产发展研讨会，学界、业界、政界的许多知名人士将受邀前来出席会议。你所在的媒体计划派你去采访，要求你提前拟一份采访计划。请你将此次研讨会的采访计划列出。
答：
1、材料准备：本市房地产的基本情况，媒体做过什么样的报道；研讨会的主题、出席的人物，这些人物的简历。
2、确定报道思想和主题：关注房价的不断上涨，引起人们对房价高涨背后体制性因素的思考。
3、采访目的：当前房价贵是群众关注的热点，很多低收入者买不起房，针对低收入者的廉价房又出现种种腐败，廉价房该存还是该废？如何保证廉价房分配的公平性？
4、确定采访对象：学界、业界、政界中有代表性的人物，这当中要包括观点不相同的人。还要采访需要廉租房的低收入者。
5、采访实施方案和报道形式：个别访问、召开座谈会，采取调查式采访的形式。
6、具体的提问题纲：
A、廉价房存在的价值？为什么存在？为什么废除？出现廉价房分配腐败的原因？什么样的制度能保证廉价房分配的公平性？ B、廉价房是如何分配的？本市出台了那些廉价房政策？实施效果如何？有没有制度保证廉价房真正分配到需要者手中？ C、低收入者对廉价房的需求状况？对廉价房有哪些政策期待？
B.采访方式（电话、面谈、座谈会等）
C.选择采访角度（即要向被采访人了解哪方面的问题，也就是后面要列出的问题的总括）
D.问题设计
8、采访顺序的安排
9、提问设计 闭合式与开放式结合10、采访受阻时的第二套方案，即各种突发事件的准备（相当于备注）
11、社会调查的设计和实施过程（可以略）
采访提纲的写作
采访提纲没有固定的格式,只是为了方便记者正式的采访工作。采访提纲的写作，要遵循以下原则： 1有助于采访工作。
2内容简单明了，细致，不要说空话。3要考虑采访的实际操作，顾及各种可能。4真正的准备充分。
5把握不好，就把能想到的东西都往试卷上写（我当时就这样，拼命地加字数）
一篇合格的采访提纲，一般要包括以下内容： 1采访的目的和性质
2资料收集（熟悉采访对象、采访背景）3选择采访对象
4选择采访角度
5采访步骤和时间（先采访哪个东西，后采访哪个家伙）6问题设计（开放式的、闭合式的）7采访方式（电话、面谈、座谈会等）8各种突发事件的准备 9采访范围和重点
10社会调查的设计和实施过程
其他注意事项： 1问题设计要明确 2避免抽象的，空泛的设计 3注意问题的逻辑关系 4注意问题的先后次序
小记者采访步骤 篇2
1 怎样的现场采访报道才算是一次成功的采访
所谓“现场采访报道”就是电视记者在新闻事件现场,面对摄像机(观众),手持话筒采访新闻当事人,在现场及时报导新闻事件的发生、发展,并通过镜头向观众展示现场动态和环境。
现场采访报导一般由四个方面的要素构成:第一,新闻事件刚发生或正在进行、发展之中;第二,记者进入画面,目击采访,口述报导;第三,具有完整而连贯的同期声,即真实而完整地再现新闻人物的讲话和新闻现场的音响;第四,通过有限的镜头表现无限的意境,其意义作用体现在:电视新闻现场报导方式能充分发挥记者的主动性、积极性,选择与新闻主题相吻合、与新闻人物身份相适合的环境、背景,进行现场提问,口头报导,回答观众所关心的问题,挖掘出新闻中最有价值的信息。同时,通过记者的语言传播突破了电视画面不能表现的内容和抽象概念等局限。另外,视觉冲击力强的镜头运用和能直接表达主题的镜头能够让受众对事物具有进一步的认识了解。
2 采访记者和摄像记者在现场报道中的作用
采访记者在现场报道中很重要。记者要把新闻的时间、地点、人物、氛围、细节等因素进行组合,作用于观众的视听感官,引导观众去看新闻事件的最重要最有价值的东西;记者的解说要与现场气氛紧密结合,内容具体,不能脱离现场和事件本身。记者在报道中要尽可能地强调新闻事件的正在进行时,使观众感受到身临其境的现场气氛。
在现场采访报道中,采访记者要用语言呈现新闻的看点,并带领观众揭开事实真相或原因,追根问底,揭露新闻本源。而摄像记者在现场采访报道中,也同样很重要。虽然摄像记者本身不出现在画面里,但是摄像记者也是用“镜头”说话,准确的将新闻事件中的要素表达清楚,强有力的视觉冲击力,更能够让受众记忆深刻。
所以,无论是现场采访记者还是摄像记者,唯一的目的、共同的目标,就是将最能表达新闻事件本身价值的内容和镜头用现场采访的方式展现并记录下来,以增加节目的深度和力度。
一次成功的现场采访报道离不开能够准确表达现场事实的采访记者和能够用镜头表现现场氛围的摄像记者。对于现场采访报道,新闻事件的本身,需要记者的现场采访和现场画面同时进行报道,缺一不可。在现场采访报道中,大多从业者都是通过协商来完成采访任务,以达到最佳的传播效果。所以,相互协作,取长补短,才能成功的完成现场采访报道的任务,一条好的现场采访报道必须做到相互配合。
3 怎样做一名出色的现场采访记者
现场报道在电视新闻中有较强的说服力,突出报道现场感是电视现场报道成功的基础。而对于采访记者而言,如何采访,如何报道,如何让受众接受认可,也就显得尤为的重要了。
3.1 利用电视的可视化注重体现亲切感:
现场报道就是通过面对面的交流,通过语言、表情、形象,使被报道对象直接真切地出现在屏幕上,现场采访记者应该在现场报道中充分发挥自己的语言、情感、思想、形体综合素质的优势,靠自身的亲和力,展现、报道事件。
3.2 电视现场报道的交流感:
记者在现场还能充分调动现场人员的参与性。现场不应该是记者的一言堂,而是方方面面观众的多言堂。采访记者必须能够控制现场,提有意义的问题,寻找有分量的答案,突出节目主题。
3.3 电视现场报道对记者的现场表达技巧有高要求:
采访记者必须把握好对现场的观察、分析、判断,快速组织语言、准确表达现场。在现场报道中应是自然、端庄、大方、精神饱满、充满自信的状态,给观众可亲、可近、可信的良好印象。
3.4 选定主题,突出核心部分:
要排除现场干扰,找准提问基点和目的性,做到循序渐进。还要善于驾驭现场,做到主题鲜明。记者与被采访者间要以诚相待,平等相处,即便是久经沙场,也要做好采访前的准备工作,确保万无一失。
4 怎样做一名出色的现场摄像记者
电视现场报道是集声音图像文字为一体,所以镜头画面的质量也直接影响着新闻的传播效果,拍出高质量的镜头画面清楚的反应新闻事实非常重要。因此,一名出色的现场摄像记者应具备有以下几种素质。
4.1 从业务的角度来衡量:
要与采访记者达成一致,构思明确、总体感强,有目的有计划地去拍摄。要有强烈的新闻意识,随时注意变动,用摄像机镜头抓住精彩的瞬间。要有较强的剪辑意识,用最短的时间,最短的篇幅,尽可能地体现最丰富的内涵,要有精湛的拍摄技术,让镜头富于美感。
4.2 从职业品格来衡量:
对于新闻记者而言,不论前方是泥潭还是湖水,都应该想尽办法到达自己的采访目的。吃苦耐劳,具有团队的意识,才能最终完成采访任务,而要是过分的凸显个性,反而会影响团结本末倒置,影响任务完成。
4.3 心理素质必须过硬:
摄像记者要学会在较大压力的环境中工作,快速冷静面对突发性事件的发生,并做出判断,利用自己的业务技能无剪辑直接播出。
参考文献
[1]周家群《图像时代——新闻摄影传播学》2001年12月安徽大学出版社
[21张骏德刘海贵《新闻心理学》复旦大学出版社
[3]齐洁爽《摄影记者实战指南》2002年吉林出版社
[4]刘仁圣《广播电视新闻采访写作教程》2005年10月中国广播电视出版社
[5]王莉《现场实况——著名主持人访谈录》2004-1-1中国友谊出版公司
小记者怎样采访 篇3
答：这是记者们经常碰到的问题。为了解决这个问题，有人专门发明了速记法，能比一般的记录速度快几倍。但是，小记者学速记，并不容易，即使费尽苦心，学会了速记，要记下采访对象的全部讲话，也是困难的。
是不是没有办法了呢？不，办法是有的。譬如，你应当学会记录最重要的话，而不必每句话都一字不漏地记下来。什么话是最重要的话呢？就是最能代表被采访对象意思的话。一般来说，报道一位人物或一个集体，不必介绍他们的全部讲话。如果你需要记录被采访对象的全部讲话，可以使用录音机，这是现代记者常用的采访工具。
有的人记性很好，笔记录不下来，但脑子能记下来，也行。不过，为了保证做到准确无误，你把人家的话整理出来后，要请人家看一看，看有没有记错的地方，如果有，就改过来。
问：我是小记者，去采访大人，人家烦我怎么办？
答：不必担心，大人一般都喜欢孩子，当然更喜欢小记者了！曾经有些小记者在中南海的人民大会堂采访国家领导人和科学家，领导人和科学家们都高高兴兴地接受了采访。
你知道，大人，尤其是领导人和科学家，他们的时间每分每秒都是非常宝贵的。你必须做好充分准备，用最短的时间提出最重要的问题。当然，这些最重要的问题，不一定就是非常严肃的问题，也可以是少年儿童很感兴趣的问题。你提这种问题，领导人和科学家们一般是愿意回答的，决不会烦你。因为，回答你的问题，对少年儿童工作有益嘛 。
相反，如果你根本不清楚什么是重要的问题，到时候随随便便，东问一个问题，西问一个问题，都是些无关紧要的小事情，而且问题时间拖的很长，人家怎么能不烦呢？不要说大人了，就是小学生也会烦你的。每个小学生的事情也是非常多的，每分每秒都是宝贵的。因此，小记者尊重被采访对象的一个重要方面，就是尽量少占用人家的时间，更不能浪费人家的时间。当然，也有些大人刚开始可能瞧不起孩子，明明你提的问题非常重要，他（她）也不理你。怎么办呢？你就要勇敢而诚恳地讲道理，争取他（她）理解你，接受你的采访。
问：采访的时候要穿得漂漂亮亮吗？
答：这个问题很有意思，也很重要。
请你自己设想一下假若有位记者来采访你，他穿着尽是油污的工作服，头发又长又乱，像个乱草窝，你会产生什么想法呢？你一定会皱起眉头想：瞧这人，跟个脏鬼似的，哪里像个记者呀，大概是个骗子吧？你有这个想法了，怎么能愉快地接受他的采访呢？
从这个例子可以看出，记者出现在采访对象面前时，一定要给人一种美感。这样说，有些同学会担心了：我长得不美，还能当记者吗？这是误解，当记者并没有要求必须长得漂亮这一条。但是，你的穿戴应当整整齐齐，干干净净，让人见了很舒服。一般来说，不宜穿得太差，也不宜穿得太好。
除了穿戴以外，还要注意自身清洁。有的男同学，夏天穿胶鞋，好多天也不刷洗一次，黑印子一圈一圈的，臭气熏人。你去采访人家，未等开口，先熏得人家不敢呼吸，还怎么采访下去呢？
问：听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？
答：当记者，的确需要消息灵通，因为新闻姓“新”不姓“旧”。人们看报是为了得到一些新的消息，尤其是一些不容易知道的消息。如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的尽是些旧闻，谁还愿意看报呢？所以，你既然想当记者，就必须变消息不灵通人士为消息灵通人士。
怎样才能消息灵通呢？
第一，小记者应当养成读报和听广播的好习惯。报纸、电台、电视台等宣传工具，每天都向人民报告许多重要新闻，这些内容常常都是国内外大事。
第二，小记者应当及时了解本校以及本区的动态。什么叫动态呢？就是最近发生了和将要发生什么事，这些事情将会怎样发展。经常读报，你会得到许多启发，但那是别人写的新闻给你的启发，你要写出好新闻来，必须掌握自己周围的动态。怎么去掌握呢？你可以访问少先大队辅导员，也可以访问校长，还可以访问本地区团委学少部或少工委的负责人，他们会告诉你一些最新消息的。
第三，小记者应当热心参加各种有意义的活动，成为同学们的亲密朋友。大家愿意跟你在一起玩，愿意把心里话讲给你听，这是你写好新闻的重要条件。相反，如果你以为自己是个小记者了，骄傲得谁都不理，同学们就会对你敬而远之，不和你说心里话。这样，你就写不出真正反映大家思想感情的新闻报道，也不知道同学们心中有什么秘密，消息自然也就不灵通了。因此，小记者一定要成为同学们的好朋友。
小记者采访稿 篇4
记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢?”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。”
记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。你见过哪些不文明的行为呢?”
同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。”
记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草!”
小记者采访校长初一作文 篇5
小记者：校长您好!我们学校开办即将两年了，这两年来学校又发生了哪些变化呢?
校长：在这两年里，学校以培育“和谐、特色、发展”的校园文化为目标，精心设计了“毓秀”、“迎宾坡”、“孔夫子”等十大校园景观，极力打造了集探究与实践为一体的小学科学创新实验室、温馨怡人的心理辅导室、充满艺术气息的舞蹈房等十大特色处室，正在用心培育朗诵、书法、合唱、外语等十大社团，涌现出了一批有特长的优秀学生，如书法、外语获全国一等奖，小提琴、拉丁舞获全国金奖，朗诵获省一等奖等。
小记者：很多次在升旗仪式上听到同学老师获奖，在开学、休学仪式上看到您为学生记功授牌，那迄今有多少同学、老师获奖呢?
校长：目前，我校已有400人次左右的学生在区级以上获奖，150人次的教师在全国省市区获奖。学校也先后被授予中国西部教育顾问单位、省骨干校长实习基地、省领雁工程实习基地、省现代教育技术实验学校等48项集体先进荣誉。
小记者：这么多的荣誉，我感到十分自豪。那么，今后我校将如何进一步发展呢?
校长：今后，学校仍然坚持以质量求声誉、以特色求发展。作为宁波市心理健康促进工程试点学校，学校始终坚持以爱的教育为突破口，把心理健康工作放在重要位置，让每个学生感到心灵是阳光的.、生活是愉快的、学习是刻苦的。同时，为提升学生的学习能力，学校构建扎实有效的教育管理模式，全面实施学科过关制，积极推进分层教学原则，对不同年级的学生要有不同要求，对不同层次学生要有不同提高，实现教育教学新的飞跃。
小记者植树节的采访活动方案 篇6
市小记者协会将与明阳天下植树基地合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的`相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
一、采访咨询活动
时间：3月12日上午9点半
地点：明阳天下植树基地
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
二活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
三、报道安排
1、22日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
2、23日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：其他稿件发小记者协会工作室。
采访对象是记者之师 篇7
一
既然我们认同采访对象是我们的老师, 那么尊重采访对象不仅是学习的应有之态, 也是采访能顺利完成的重要保证。
面对领导和专家学者, 记者的尊重和谦让丝毫不用怀疑, 问题是面对底层的民众时记者能否把自己的身份摆正。记者应该明白, 要想了解产品的加工技巧和原理, 工人是我们的师傅;要想了解农时、商情, 农民是真正的行家里手;要想了解犯罪的心理和手段, 罪犯是合格的教师……面对五行八作、三教九流的采访对象时, 这是记者应有的自知之明和道德境界。所以, 在底层的采访对象面前, 记者不能有一点点的职业优越感, 不能有任何架子, 对采访对象的任何的一点疏忽就可能招致采访对象的误解和反感, 使采访归之于失败。
二
现代工业门类可能多达数百个, 务工的人终其一生也只能服务于一个门类, 一个负责工业报道的记者要应对专业性很强的诸多工业门类, 可见职业学习的任务是何等繁重。像听“天书”似听采访对象介绍全然不懂的情况, 别说产生疑问或反问, 连入门的提问都不知怎么张口, 真伪不辩, 浑浊一片, 以其昏昏, 何以能使人昭昭?其实, 老师就在身边, 就在眼前, 采访对象就是记者求教最便当的老师, 只要我们摆正心态, 虚心求教, 不耻下问, 所有的采访对象都会以职业和行家的自豪感, 如数家珍般地向记者娓娓道来。这样的求教, 从当时看既解了采访之急, 又能保证报道的真实准确, 从长远说, 是对自己负责报道领域的一次入门教育, 一次难得的职业知识的积累。
不少的记者干了多年给人的印象是没干明白, 没出精品, 原因有很多, 很重要的一点极可能是不注重向采访对象学习, 总是处在似懂非懂、门里门外的境况。
三
当今的报纸已经变成面向社会各阶层民众的普及性读物了, 传播知识是报纸的一项重要功能, 基于此, 业内在认可政治家办报的同时, 也倾向于杂家办报, 目的就是为了向公众正确地传播知识, 以免误导读者。
记者要成为杂家, 向采访对象学习是重要一途。
笔者因为年轻, 对京剧这一国粹一直因不知而不喜欢, 但有一次却偏偏摊上了去采访鸡西一位知名京剧演员的任务, 好在这位演员理解我的年轻和无知, 也被我虚心求教的态度所感动, 耐心地给我讲京剧的起源, 讲京剧的功夫唱、念、做、打, 讲京剧的角色分工生、旦、净、末、丑……她讲得不厌其烦, 我则听得津津有味。采访结束, 我感到我虽然当不了“票友”, 但对京剧已达到了略知和粗通, 毫不夸张地说, 就是这一次的采访和学习, 我对京剧“入门”了。
记者的职业学习没有课堂, 没有现成的教材, 也没有一成不变的老师, 职业学习是记者的终身任务。持之以恒, 积高积厚, 我们就会成为知识的杂家和大家, 我们所办报纸的质量就会有极大的提高。■
刘然：小记者完成了一次大采访 篇8
采访到杜德印主任，感觉很开心
作为一名刚出校门不久的新人，刘然从来没有过报道北京两会的经历，这一次参与BRTN两会报道的团队，对她来说是第一次。这一次刘然是负责北京人大会议的“微访谈”以及“直播两会”节目，不过因为人员紧张，在政协开幕的时候，刘然也去政协报道组帮过忙。
在整个两会报道这几天的工作当中，最让她难忘的是她采访到了北京市人大的杜德印主任。那是在1月26日的时候，杜德印来BRTN参观，本来当天刘然没有什么采访任务，直播也由另外一名同事来完成。可临到杜德印主任来的时候，刘然被临时叫过去，领导交代说要让她去问杜德印几个问题。当时刘然有点儿发怵，因为杜主任来参观，北京电视台赵多佳台长陪同，有这么多领导在场，规格这么高，自己能行吗？采访不到位出了问题怎么办？她顿时有点紧张，但转念一想，风险与机遇是并存的，如果能把这次采访做好了，对自己来说是一件非常有成就感的事情。
在杜德印主任来了以后，刘然勇敢地走上前，向杜主任问了这样一个问题：您如何看待新媒体在报道北京两会过程中起到的作用？没想到杜主任说自己还不太了解，要参观完再回答这个问题。刘然心里一凉，以为这次采访就这样结束了。没想到，在参观结束之后，杜德印主任说，刚才那个小记者呢？我来回答她的问题。刘然赶紧边说“小记者在这儿”边冲了过去，完成了对杜德印主任的采访，这让刘然感到很开心。
主持三次直播，一次比一次好
在两会开始之前，刘然曾经采访了一些市民，请他们说说自己对两会的期待。有一些市民说出了一些很特殊的情况。有一个老人，在接受刘然采访的时候谈到这样一个话题，说，虽然现在自己有医疗保险，但遇到大病的时候这些医疗保险给的钱就不够用了，需要自己再添一部分，虽然只有五六万，但对于他来说就是一个负担。这个老人得了脑梗，需要做手术，其中做支架的费用是自费的，由于感觉负担不起，因此这个手术一直没做。老人的这番话让刘然有很深的感触，这个话题后来在BRTN两会报道的直播中涉及了，刘然希望我们国家的医疗保险制度能更加完善，也衷心希望这个老人能早一些治好病。
毕竟这是第一次参加北京两会的报道，所以刘然也遇到了一些尴尬的时候。在她主持第一次直播的时候，虽然在主播技巧和经验上刘然并不缺乏，毕竟在陕西电视台的时候曾经做过一些直播节目，但是这毕竟是北京的两会直播，她感受到了一定的压力。加上当天的嘉宾回答问题很快、很简单，刘然预先准备了五六个问题，没多久就回答完了，这就需要刘然现场来想新的问题。而到了第二次直播的时候，刘然采访一个人大代表，说的是清洁能源的话题，为了避免上一次现想问题的尴尬，这一次刘然事先做足了功课，查了很多资料，但恰恰是这一次的直播是她两会期间主持的三场节目当中最差的，原因在于直播时她一直在想着自己整理的资料，一直在考虑自己下个问题，并没有认真倾听关瑞利代表的回答，所以直播的时候她与嘉宾的对话场没搭建起来。刘然问了一个比较关键的问题，结果代表嘉宾只回答了一句：是这样的，当时刘然脑中一片空白，因为她以为这位嘉宾会说很多的内容，但直播是不能停下来的，好在她准备充分，迅速进入下一个话题，总算把这场直播进行完了。有了这两次的经验教训，到了第三次的时候，直播的话题是关于老北京文化的传承，刘然预先准备了PPT文件，是一些北京传统地方的新旧对比，现场播放了很多照片，看着这些照片，刘然还没有问问题，当天的嘉宾、一位在北京居住了30多年的政协委员就打开话匣子说了起来，所以那天的效果非常好。
记者采访稿 篇9
扬帆起航
迈向理想——记奋进中的群科新区中学 为了加快城乡教育均衡发展的步伐，进一步缩小城乡教育差距，实现教育公平。近年来,化隆县委、县政府高度重视,一度坚持教育优先发展战略,本着“以教育人气推动新区人气”的目标，在群科新区规划了总占地面积为206亩的新区中学，新区中学2011年8月
化隆县群科新区中学地处群科新区政府办公楼东北方向，东靠巍巍大山，西与黄河毗邻，风景秀丽，景色宜人，是一所全新的全员全封闭寄宿制中学。
学校始建于2011年8月，占地面积206亩,总建筑面积为49688.4平方米,总投资1.73亿元。校园布局合理，绿化环境优美，分教学区、生活区、休闲区、运动区为四区一体建筑格局，有教学实验楼、电子图书楼、教师行政办公楼、标准化食堂、男女生公寓、标准化运动场。
学校开班于2015年8月25日，现有教学班17个，学生922名，教职工61人，省级学科带头人2名，市级骨干教师4名，县级优秀教师10名，其中从国家高等师范学校招聘的免费师范生10名，师资力量雄厚，教学水平精湛。
2016年群科新区中学首届高考全面告捷，开门走红，实现了一本上线和本科上线双居全县第一的承诺！2016年高考，我校报考人数146人。其中理科117人，一本上线人数19人，一本上线率16.2%；二本、三本上线31人，二本、三本上线率26.5%；文科29人，一本上线人数3人，一本上线率10.3%；二本、三本上线10人，二本、三本上线率34.5%；我校一本上线率（15.1%）、本科上线率（43.2%）均位居全县第一！
浅谈记者的采访技巧 篇10
新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作，提问是记者采访中最主要的获取信息的方式。记者的提问，决定其能否得到真实准确的新闻事实；能否将新闻事实挖深挖透，以及能否架起记者与采访对象之间的桥梁，打开采访对象的心扉。
对于新闻工作者来说，采访技巧是极为关键的一项专业技能，尤其是刚入行的新记者，对当地的基本情况都不太熟悉，只有通过正确合理的采访，获得更大的信息，从而使稿子更加“丰满”。
在这方面，一百个记者，会有一百种最适合自己的方法。就个人体会，我们认为，首先需要解决的问题是在心理上不要把自己的身份定位于“记者”，也不要把采访对象定位于“采访对象”，而应该忘记彼此的“工作角色”，有意识地进入一种“生活角色”，把彼此的关系放在“朋友”甚至“家人”的位置上分析角色、进入角色和演绎角色，让采访对象敞开心扉，从而完成采访任务。分析角色——判断采访对象，充分做好准备。
采访中提问，是记者采访获取新闻事实的重要途径。记者若想从采访对象身上了解到情况，必须使用提问来让对方开口。记者提问技巧的高低，直接关系到采访方案、报道意图能否顺利实现。有效的提问，有助于开掘新闻事实的价值，使其报道的思想观点得以具体化、深刻化。因此，提高记者提问的技巧，是新闻采访获取成功的关键。
那么记者在采访提问时应做到哪几点才能与采访对象进行良好交流？笔者在学习新闻前辈的经验时，结合了自己的一些体会和实践，认为可以将之归纳为“三要”
一、要收集资料，访前做足“功课”
记者基本功中有一项便是访前准备，有人把采访比作“面对面的短兵相接的战斗”，这意指采访是记者与采访对象在思维上的交锋，要想取胜必须知己知彼。可想而知，访前准备是采访中很重要的一环。这种“战斗”往往在一两小时，甚至几十分钟内结束，而为了这短暂的一瞬，记者往往准备了几天、几星期、几个月，甚至更长。因为，只有充分了解采访对象的总体情况，才能提出针对性强的有效问题，避免东打一枪西开一炮漫无目的碰运气的情况出现。并且，熟识采访对象的情况，在采访中往往能博得采访对象的好感，从而拉进彼此距离，增加采访的成功率。因此，积极充分地做好采访前的资料收集与其他采访准备工作，是一次成功采访的必不可少的过程。
新闻采访对象的范围广泛，往往包括不同的社会人群和阶级，涉及的是各种各样的领域。从政府官员到平民百姓，从金融经济到“三农”工作，都可能成为采访的对象。针对这些不同知识水平和社会层次的人群，新闻采访的难度可想而知。这就要求新闻工作者必须根据不同的采访对象，采用不同的采访语言和技巧，适应被采访对象的心理与接受能力。同时，还要求记者收集充分的资料，并在出发采访前就对采访对象进行“判断”，在纸上草拟多个问题，使采访得到成功。但如果记者采访前根本不做任何准备，不对采访对象和相关信息进行了解，也没拟好问题，出门就向采访单位要材料，然后匆忙上阵，往往不是提的问题没击中要害，就是所提问题有限，找不到话题，采访中出现“冷场”。回来后只好抄材料了事，结果是写出的新闻作品干瘪无味。
采访前准备工作也是重要的采访技巧之一，准备的问题还有几个原则：一是要让被采访者感到你是公正的；二是要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感；三是要让被采访者感到他的意见对公众很重要，他不回答你的问题，有损于他的公众形象；三是在采访中要善于发现新的问题：发现更新的、更重要的或有争议的问题；发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。记者要有充分的准备，只有好的提问，才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题，或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。
二、要抓住细节，当场“刨根问底”
新闻作品生动处的来源之一是细节。就是说记者在采访时要挖出那些细微的闪耀点，积累丰富具体的素材。新闻是用事实说话的，有了具体的东西，才能深入认识事物。没有一个个具体的事实，具体的数据，全是一般性的材料是难以写出好新闻的。因此记者提问要具体，不能漫无边际，也不能大而不当。
提问要具体，越是经验不足的记者，提的问题越容易笼统，含糊不清，越是笼统的问题越难回答。最难回答的问题就是，你有什么感想？你当时是怎样想的？那种不分场合、时机，见人就问：“你现在感想如何？”的采访提问是不可取的。因为这样的问题太宽泛，对方往往不知从何答起，只能说“我太高兴”“太激动”之类。为了搞清一个事实，有许多必不可少的提问，但记者应当搞清楚问题，妥当地分配给不同的采访对象，说明采访目的，争取对方协肋。与采访对象第一次见面时，记者应当尽快说明采访目的，以求得到对方的信任。
既然泛泛的提问只能得到泛泛的回答，那么有特点的提问，才能得到充满个性的材料。一问一答的采访方式容易气氛紧张，如果设法把问答变为交谈、聊天，使采访人情更浓，生活更浓，往往效果更好。提问要有逻辑性，适应一般人的谈话思路，事先明确要谈什么题目，然后一个问题接一个问题依次谈下去。提问也有一定的顺序：先易后难。令采访者个人难堪的问题放在采访的最后，因为到这个阶段，记者与被采访者已经建立了某种相互信任的关系。而且即使在这个时候，被采访者决定终止采访，记者也已经获得了所需要的基本重要信息。
要想问出新闻细节，采访时就应该特别注意考虑：读者会问什么样的问题？而不是被采访者愿意回答什么样的问题；最新的事实、最重要的事实、公众最感兴趣的事实？问题要简短、直截了当、具体；不要提模糊、抽象、概念性的问题。问题越具体、越能获得具体的数字、事实；不问浪费时间的无意义的问题；不问令被采访者难堪或显示他愚蠢的问题，不要问有成见或偏见的问题。
三、要控制节奏，主动引导“归位”
目的决定行动的方向，既然是为了获取有价值的新闻，采访时就必须紧紧围绕你所想要获取的新闻这一中心来进行，不能漫无目的地随便进行采访，更不能毫无逻辑地进行提问。在采访活动中，记者能否始终保持主导地位，使采访活动按照预期的方向发展，这是采访成败的关键。
记者要控制采访的全过程。如果被采访者笼统地回答问题，记者必须通过提具体的问题，让他回到正题上来。如果被采访对象紧张，就要营造和谐融洽的采访气氛。营造和谐的气氛，最常用的方法就是找一种“媒介”，比如海伦·福斯特·斯诺采访毛泽东时，所用的媒介是斯诺珍藏的一张毛泽东的照片，她说这照片好比桥，把她与毛主席联系了起来，这也使得采访气氛活跃了起来。要使采访对象乐于提供信息，从而获取有价值的新闻，这就必须在采访一开始就尽快缩小彼此的心理距离，让对方把记者视为自己人，产生“认同效应”。而要做到这一点，一方面是记者本身，必须能够通过自身的服饰打扮、仪态表情、行为举止等方面和采访中恰当的问题选择，语气语态向对方传达友好亲切的第一印象。比如，同贫困地区的农民接触，如果记者百般顾忌，说话居高临下，对方必然毫无好感。如果记者正常大方，对待农民亲切热情，对方自然愿意回答提问；同上层人物接触，如果记者衣冠不正，举止粗俗，也难免被人小看。如果记者举止优雅，问题妥当有内涵，对方积极相应便也在情理之中了。
同时，采访时的气氛是否和谐合作，也同样对营造“认同效应”关系极大。因此，采访开始前往往要有点“跑题”的谈话。可以从采访对象的生活、兴趣爱好、专业特长等方面入手，提出几个轻松又讨巧的问题激发对方的回答兴趣，从而通过几分钟的题外闲聊，拉进双方距离，这样，再进入正题就相当顺利了。
新闻记者采访技巧浅析 篇11
关键词：新闻,记者,采访,技巧
前言
在当前的社会当中, 新闻事件每时每刻都在发生, 要想抓住新闻事件, 挖掘其中的新闻价值, 离不开新闻记者的采访。新闻记者采访就是对新闻事实真相的挖掘, 也是记者对新闻素材进行收集和整理的过程。因此, 对于新闻记者来说, 必须具备良好的采访技巧, 灵活地运用新媒体工具, 能够在采访获得的信息当中, 对事件的真实信息进行提炼。新闻采访对于新闻传播内容的可靠性、真实性都有着决定性的影响。因此, 新闻记者采访技巧就显得尤为重要。
1. 新闻记者采访的前期准备
1.1 确定采访内容
在采访内容的确定中, 包括了采访问题、采访方式、采访思路等。新闻记者在实际采访受访者之前, 利用微博、QQ、微信、以及各类门户网站等新媒体平台, 获取一定的新闻材料或新闻线索, 掌握大体的采访情况。同时全面了解受访者情况, 构思出完善的采访思路, 对受访者进行正确引导[1]。在这一采访思路的指导下, 对采访问题进行设计, 从而能够挖掘出更多具有新闻价值的信息。
1.2 分析受访者心态
新闻记者在获得一定的新闻材料之后, 为了确保后续新闻采访能够达到预期的效果, 应当全面地研究和分析受访者的心态, 从而制定有针对性的新闻采访策略。在采访中, 要针对不同的采访对象, 准备不同的采访提纲[2]。另外, 新闻记者应把握受访者的实际情况及身份, 从而预测受访者的心态变化情况, 提前做好准备, 确保新闻采访能够顺利地进行。
2. 新闻采访记者的技巧运用
2.1 观察技巧
察言观色是新闻记者一项重要的技巧之一, 也是新闻记者能够做到随机应变的根本要求。从心理学的角度上来看, 受访者在接受采访时, 大多会存在防备、紧张等心理, 因而在情绪、心情等方面, 难免会产生一些变化和波动[3]。新闻记者对事件全貌进行把握, 才能够获取观众的信任。在采访过程中, 对于一些深刻问题的提出, 应该认真观察受访者, 把握其心理状态, 根据受访者情绪变化, 提出合适的问题, 从而得到更多的新闻信息。新闻记者应当观察和把握受访者的情绪及反应, 善于安抚受访者情绪, 从受访者口中获得更多有用的信息。
2.2 沟通交流技巧
在采访过程中, 可以利用新媒体工具, 通过网络平台等形式与受访者进行交流, 同时, 新闻记者必须确保二者之间的公平性, 言语、心态都不能存在任何偏离[4]。在采访过程中, 倾诉、倾听对于新闻记者十分重要, 具备良好的沟通交流技巧, 能够帮助新闻记者对受访者信息进行更为充分有效的挖掘和获取。体现出对受访者的尊重, 让受访者放松心态, 轻松回答新闻记者提出的问题。此外, 新闻记者应摆正自己中间人的位置, 循序渐进、耐心地和受访者进行沟通交流, 对受访者心中真实的想法进行挖掘, 从而实现新闻采访的目的。
2.3 引导提问技巧
在新闻采访中, 受访者对问题的回答, 以及最终的采访效果, 与新闻记者的引导提问有着直接的关系。因此, 新闻记者在采访当中, 应当对提问的节奏进行有效的控制和引导。通过网络连线、视频采访等新媒体的方式, 在全面分析受访者实际情况的基础上, 做好充足的准备工作, 并在采访中做到随意应变, 适时深入。记者对受访者提出的问题, 应充分注重方法与技巧, 提出的问题不能偏离新闻事件的重点, 抓住关键, 从而获得更多真实准确的新闻信息[5]。
3. 运用新媒体手段进行新闻采访的技巧
3.1 利用社交网络与信息受众进行互动
在新媒体环境下, 网络是一个十分便捷、迅速的新闻信息来源, 新闻采访记者可以通过网络获得很多有价值的新闻信息。在实际采访过程中, 记者可以利用网络平台进行采访, 或是利用社交网络与受众进行互动。此外, 通过对接网络平台, 能够开展栏目间的互评讨论, 以及运行新闻调查模块, 让读者能够在评报当中积极参与。还可以专门设置热线, 听取受众的意见, 然后集中整理具有代表性的意见和看法, 在网页或门户网站上发布。针对新媒体的快速发展, 新闻记者在运用新媒体手段进行新闻采访的过程中, 应当能够积极发现新闻线索, 不断提升自身的专业敏感度。同时强化自身观察能力, 不断提高新闻意识。
此外, 要注意善于倾听, 并对自己在采访中的提问方式加以注意。新闻记者应当不断提高自己使用新媒体的能力和熟练度, 从而能够在采访当中灵活、正确、高效地运用新媒体工具。新闻记者在运用新媒体进行采访的过程中, 通过各类新媒体平台, 应对会议报道、思维报道内容等方面进行积极创新, 不断提高新媒体环境下自身的采访技巧和能力, 从而更快地获取更多有价值的新闻事件和新闻信息。
3.2 运用新媒体丰富采访形式
新闻采访记者应当对新闻事件的环境、性质等进行灵活的运用, 应采用多样化的采访风格、采访技巧、采访渠道, 选择合适的采访形式, 有针对性地开展新闻采访工作。对于新闻事件、新闻人物的多样性特点, 可以利用微博、朋友圈、QQ空间等社交网络新媒体工具进行了解, 对受访者的信息进行充分的研究, 并且进行充分的把握, 避免采访方式的单一性。[6]对于不同类型的新闻事件, 要做到灵活应对, 抓住新闻事件的特点, 根据不同的采访对象, 对不同风格的采访技巧进行合理运用, 从而取得更为理想的采访效果。例如, 在对学科专家或教授进行采访的时候, 应对其在相应领域取得的荣誉和成就进行了解, 在采访中摆出求知、求教的姿态, 从而取得受访者的好感。
4. 结论
在新闻当中, 新闻采访是一项十分重要的工作, 有价值的新闻事件及新闻信息, 大都是通过新闻采访获取的。在新闻采访当中, 要想更好地达到预期的采访效果, 与新闻记者的采访技巧是密不可分的。新闻记者的采访技巧主要是记者采访新闻的技巧, 其对于记者的综合素质具有很高的要求。新闻记者在采访过程中, 应充分运用手、脑、眼、耳、口等采访要素, 从而取得更为理想的新闻采访效果。
参考文献
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[2]张铸.如何让采访对象打开话匣子——浅谈新闻记者的采访技巧[J].西部广播电视, 2015 (03) :131-132.
[3]董悦琪.浅析新闻采访语言的运用——以法拉奇采访邓小平为例[J].新闻研究导刊, 2015 (10) :224.
[4]欧其尔·萨日娜.新时期提升广播电视台新闻记者采访艺术的策略[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2016 (09) :125-126.
[5]郝抒雁.浅谈电视节目主持人与电视记者的现场采访技巧[J].赤峰学院学报 (汉文哲学社会科学版) , 2010 (01) :117-119.
[6]李英平.舆论监督新闻的采访技巧——一位摄影记者的采访经历[J].中国地市报人, 2013 (08) :40-41.
小记者采访步骤 篇12
继去年暑期佛山市青少年关爱留守大型采访团启动以来，市青少宫已先后组织了5批计328名关爱留守采访团。2012年7月11号至12另由我市禅城、南海和顺德三区中小心选拨的33名采访团成员属第6批关爱团。6批关爱团的目的地均是怀集县连麦镇万坪村。经过两天与怀集县连麦镇万坪村200多名留守儿童的零距离，以及深入的采访，7月12日下午6时，33名校园小记者满载而归，带着感动回到佛山。
“采访他们，关爱他们，我们的目的就是让全社会的人们去关爱他们。关爱他们的学习，关爱他们的精神需求，让阳光灿烂的笑容重新回到他们的脸上。”是这次采访的主要目的之一，小记者们在万坪村，各自找到一个留守儿童，到他们家里采访与留守儿童生活一天，让小记者们切身体会到留守儿童们对生活的看法和在艰苦环境下乐观的人生态度，认真学习，成为一名对社会有用的人。怀集县连麦镇万坪村。万坪村目前有留守儿童800多人，他们的父母长期在浙江、上海、广州、佛山等省市打工。一年只能在春节匆匆与父母相聚几天，他们渴望得到父母的爱，他们期盼在成长的儿童时期能有父母陪伴在身边，但这一切在我们看起来是那么轻而易举得到的，对于他们来说，只能在梦中，只能是梦想…..甚至，有近300名和我们同龄的孩子，他们已经有4年没见到他们的父母了。我们采访的重点便是他们，我们要让他们的所思所想，在我们的采访稿中记录下来，让全社会的人去了解，从而让有爱心的人去担任他们能见到能触摸到的爸爸妈妈。
小记者陈子健说：“我永远都不会忘记这次琥难忘的采活动，我将用我的努力去为留守儿童做些实事。
内蒙电视台记者来我校采访 篇13
3月4日，内蒙古电视台记者来我校对三一班的典型事迹进行了采访。三一班的常睿轩同学因车祸造成了行走不便，在班主任庞老师的引导下，同学们常年坚持照顾常睿轩同学，尤其是林晓璐和刘姝瑶同学，每天扶常睿轩同学上学、放学，甚至多次把常睿轩送回家。班内的其他同学也都能主动帮助常睿轩，每天有人主动打扫他的座位下的卫生，看电影时有人主动扶他上楼，给他搬凳子，每天他的作业本也有人替他交，次次如此，天天如此。从他们身上，我们体会到了爱的意义，更让我们看到了雷锋精神在我们校园闪烁着耀眼的光芒！
采访进行了将近2小时，贾记者对三一班孩子们的行为赞赏有加，通过本次采访更坚定了孩子们继续帮助常睿轩的决心和信心，学校也将学雷锋活动继续深入的开展下去。
五原县育仁小学
新闻记者采访技巧小议 篇14
套用时下较为流行的一句话:“那么问题来了。”如何才能保障新闻传播特性和新闻事实呢?新闻采访是新闻传播的重要组成部分, 在保障新闻传播特性和新闻事实方面的作用不可替代。因此, 如何又好又快地开展新闻采访, 显得尤为重要和迫切。
一、统筹谋划做好各项准备
毛主席曾说过:“不打无准备之仗, 不打无把握之仗”。这句话对于指导记者如何开展新闻采访同样具有现实意义。新闻采访前的各项准备工作是否到位, 是新闻采访技巧的重要一环, 做好新闻采访的准备工作, 势必对随后开展的新闻采访产生“事半功倍”的效果;没有做好新闻采访的准备工作, 必然会让随后开展的新闻采访“诸事不顺”甚至疲于应付。
在新闻采访中, 一般情况下记者要采访的对象是人物, 所要采访的内容是事件。那么, 对于记者而言, 在还没有实施新闻采访之前, 就要对采访对象及内容进行分析、归纳和总结, 真正做到了如指掌、了然于胸, 一定要避免“盲目出马”、“无的放矢”。因为没有或缺乏准备, 当在新闻采访中遭遇这样或那样的突出情况、意外事件等, 很多记者必定会手足无措、顾此失彼, 出现采访不顺利, 难以掌握和了解新闻对象及内容的情况就不足为奇了, 如果造成主观臆断或者带有偏见等, 必然致使新闻事实被掩盖, 新闻传播失真失实。
因此, 要有宏观全局观念, 将采访对象及事件进行筹划, 有针对性和目的性地设计提问, 罗列关键问题及内容的纲要, 避免采访和提问随口而言、毫无目的, 努力抓住采访的关键环节和部分, 促使新闻采访“马到成功”。在此基础上, 随着科学技术的飞速发展, 采访手段也是日新月异。作为一名新闻记者, 要懂得和学会采用网络等现代技术, 查找背景资料, 掌握动态情况, 做到由此及彼、由表及里、去伪存真, 让真实可靠的资料和最新最真的情况为新闻采访“添砖加瓦”, 保障顺利、圆满地完成新闻采访任务。
二、灵活巧妙实施新闻采访
新闻采访技巧的运用, 真正体现在新闻采访过程中, 如何在新闻采访过程中灵活、有效地运用新闻采访技巧, 才是“重头戏”。这就要求新闻记者做到善倾听、多观察、深挖掘, 发现新变化, 找到新情况, 掌握新问题。
作为一名新闻记者, 要牢记“兼听则明”的古训, 善于倾听是一项十分重要的新闻采访技巧。当出现在采访现场时, 要时时刻刻地提醒自己, 迅速进入记者角色和采访状态, 对周边出现的新事物、产生的新变化要多加留意和关注, 从而挖掘具有实在价值和典型意义的新闻, 绝不能躲在“象牙塔”里“闭门造车”, 要走在“阳光道”上“道听途说”。当然, 这里只是形象的比喻, “道听途说”还是要在新闻真实可靠的前提下进行, 要求新闻记者在新闻采访过程中, 全面掌握新闻事件的时间人物、前因后果、关键信息等等, 实现由感性获取到理性理解、静态体验到动态把握的飞跃。需要特别提出的是, 一名合格的新闻记者需要具备敏锐的洞察力, 能够精确分析和有效判断, 从各个层面和内容中准确无误地抓住问题的关键所在, 不断发现新闻线索。新闻记者在采访中, 面对的是新闻现场、新闻事件等, 必须立即有效地获取事实和真相, 而善于观察者能够更直接、更迅速、更便捷地获取新鲜的新闻现场、鲜活的新闻人物、真实的新闻事件。并且善于观察能够锻炼新闻记者的分析和判断能力, 针对复杂多变的事物和现场做出正确选择, 而不是简单盲目地记录, 要提高新闻报道的吸引力。
此外, 还要学会做一个“斤斤计较”的“小人”, 绝不放过任何一个新闻事件中有价值、有意义的细节。究其原因, 新闻事件发生具有突然性、连续性, 不少关键要素都是由“零敲零打”的琐碎片段组成的, 如果不会深挖“细枝末节”, 便不可能真正掌握新闻事实, 更不可能体现新闻的真实, 还原新闻的事实。
三、学习积累不断历练成长
“台上一分钟, 台下十年功”。新闻记者要想采写出有价值、有意义的新闻稿件, 必须不断提高自身的能力和水平, 在平时的工作和生活中, 勤学习, 多积累, 在辛勤努力和倾情付出中不断成长。
因此, 新闻记者要注重实际, 学会观察典型人物、寻找新鲜事例、听取各方意见等等, 让新闻采访富有生活气息, 反映生活实际, 体现真实感情, 呈现新闻事实。同时, 新闻记者要学会在新闻采访实践中不断吸取失败教训, 总结成功经验。在这里, 以采访提问为例。新闻采访中, 新闻记者提问是必不可少的环节, 但要学会问的关键、问的简洁、问的得体绝非一朝一夕之功。这就要求新闻记者在平时的工作中注意学习积累, 尝试各种不同的提问, 包括问答法, 即一问一答、有问必答, 能够快捷有效地获取新闻素材和新闻事实;座谈法, 通过征求各方的意见和建议, 以免采访有失偏颇;诱导法, 凭借讲述身边经历、共同探讨生活等方式, 做到循循善诱, 逐步启发兴趣, 促使被采访者打消顾虑, 积极配合……这些提问方式的尝试和积累, 都是新闻记者掌握采访技巧的必由之路, 能够帮助新闻记者切实提高自身素质, 有效挖掘新闻素材, 撰写高质量、高水平的新闻报道。
在此基础上, 新闻记者还要养成积极核查新闻事实、努力探寻新闻真相的习惯。从事新闻工作的人都知道, 采访中常常会遇到复杂多变的新闻事实和琐碎零星的新闻细节, 往往会影响新闻采访的实施, 甚至让新闻记者做出错误的判断, 导致新闻失真失实。所以, 努力做好核实和求证工作显得尤为重要。
参考文献
[1]李婷.探究新闻记者的采访技巧[J].新闻传播, 2015 (16) .
新闻记者的采访技巧探究 篇15
关键词 电视记者 采访技巧
通常来说，电视记者在进行实际采访时，记者能有效获取报道内容的重要途径是提问，将在很大程度上影响到采访意图和报道效果的是采访记者提问技巧的高低。为了可以确保观众在观看节目后形成强烈的共鸣，从而达到报道的目的，这就需要进行高质量的采访，同时，这样也将在很大程度上有利于开掘报道内容内在的价值，这样可以使得报道的内容更加深刻化、具体化。
一、对记者自身素质的要求
通常来说，记者以用观念的形式认识和把握客观事实的主人身份从事新闻采访活动。就这项活动自身而言，采访活动的主体就是记者。不管你是哪种媒体的记者，作为记者来说，就需要具有学、识、才三方面的修养，具体来说，就是除了具备科学的世界观和较高的政策水平和政治理论水平作指导以外，还有真知灼见、有学问，同时，还需要精通业务。由于电视记者的业务需要和摄像机、话筒紧密联系在一起的，所以说，电视记者还需要具备控制现场的能力、良好的语言表达能力和在镜头前随机应变的能力。在镜头前，电视记者如果想和采访对象进行交流，这就需要拥有良好的语言表达能力，这样才可以确保对方充分明白自己的问题，也让电视机前的观众能听得懂自己的提问。在进行实际提问时，值得注意的是，在提问方式的选择上，尽量选择浅显易懂同时又有特点的，不仅要做到高度的概括，而且还应该注意对细节进行把握。就新闻事件而言，通常来说，特别是突发性的新闻事件，经常会表现出较大的随机性，没有人可以预料接下来会出现什么事情；就采访对象的谈话来说，也表现出不确定性，同样，也没有人可以预料你的采访对象下一分钟会说什么话。因此，要想做一个合格的电视记者，应该需要拥有控制现场和随机应变的能力，如果一个仅仅懂得照本宣科的人，肯定不能成为一个合格的电视记者。在进行实际采访前，有时记者虽然做了一部分的前期准备，但是到了新闻现场后，会发现有些事情可能会和自己的预想不太一样，甚至出现明显的矛盾，在这种情况下，就要求记者能够进行从容的进行应对。
二、访前准备工作
在进行一些重大策划报道、技术性强的报道，以及名人访谈时，在进行实际采访前，一定要做大量的准备工作。第一，为了能够更好的判断哪些资料是有价值的，这就需要大量查找相关资料，充分利用网上搜索等方法，这样就可以找到采访对象的所有资料。第二，为了能尽可能的做到“不打无准备之仗”，这就需要拟订好采访提纲，按照目前已经掌握的材料，同时，进一步结合自己需要得到的内容，对采访完的提纲进行进一步的制作。当然，一旦出现不充分的准备时，这就会在很大程度上对采访效果起到不利的影响，如果情况严重的话，可能会直接造成尴尬的局面。
三、采访过程中的技巧运用
1、创造和谐平等的交流氛围
采访者与被采访者，通常来说，双方的权利是对等的，在进行对名角采访过程中，一旦出现过于随便的言语，过于简单的称呼，没有把名角称呼为“老师”，这就会在很大程度上给人造成浅薄、缺乏素养的印象。这就会直接导致名角们出现轻视，不信任感，甚至说产生不愿与其深入交谈的现象。正因如此，在进行实际采访名角时，大家应该态度谦卑。反过来说，在对普通戏迷朋友进行实际采访过程中，考虑到他们很少接受采访，难免会在镜头面前出现紧张的情况，这时就需要记者不断调整自己的状态，不能过于重视言谈举止礼仪和提的问题过于文绉绉，这样将会直接拉开与被采访对象的距离，为了使得他们感觉到亲近，对普通的戏迷可以称呼成“伯伯”、“叔叔”、“婶婶”等，是他们最容易接受的，同时，在与普通戏迷进行进一步的交谈过程中，尽可能的使用地方方言和戏迷易于接受的语言。
2、寻找兴趣点、逐渐深入
通常来说，采访对象有着不特定性的特点，这就直接造成记者在进行采访时，不能对被采访对象进行选择。比如：陕西电视台《秦之声》栏目组一名记者谈到，在的采访过程中，戏曲界的一些名角往往会被采访到，这里由于这些名角得到了观众的掌声和来自社会的赞誉声比较多，因此，在受到记者采访过程中，往往容易表现出对不十分愿意配合的情况。当然，这里有部分的名角通常会表现得较为配合记者的采访，这样整个采访过程也就显得较为轻松。当然，不可否认，还是会存在一部分名角不十分愿意配合记者的采访，当记者碰到这样的情况时，为了能够尽可能的激发出被采访者的访谈兴趣，记者只有尽可能地去寻找被采访者的兴趣点，在前期的准备工作中尽可能的做完整一些，这样将在很大程度上缓解这部分名角排斥记者采访的态度，然后，利用进一步交谈的机会，慢慢的深入到主题，最终，完成核心问题的访谈。
3、增强随机应变能力
在记者进行实际采访过程中，一般来说，记者应该先准备一些问题，然后在采访过程中按顺序的进行提问，在面对这样的问题时，就需要记者具有较强的随机应变能力。首先，记者需要进行仔细的观察，通过被采访者的表情及语气来改变采访切入点。当然，在很多情况下，不能及时找到很好的方法进行处理时，这时就可以选择倾听的方式，以不变应万变。这主要是由于倾听是营造和谐的有力武器。同时，倾听也是对采访对象的一种尊重态度。
四、结论
总之，一个严谨细致的工作态度和深入扎实的工作作风，是老一辈工作者给我们留下的巨大的财富。在记者进行职业活动过程中，一个十分最重要的环节是，在进行实际采访时，需要讲究技巧、方式、方法。如果想成为一名优秀的记者，就必须掌握各种采访的技巧和方法，并进行灵活的运用，此外，还应该加强学习，视野开阔，关心政策，阅历丰富，并具备纵横驰骋的思考能力和敏锐的新闻捕捉能力。这就要求记者深入生活实际，深入到群众中去，时时将自己处于采访的环境中，事事留心，勤于积累。
参考文献：
[1]王前.新闻采访的提问要素[J].记者摇篮，2009.4.
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[4]李思娆.浅谈新闻记者采访的提问艺术[J].新闻传播，2011.9.