小记者培训策划书

小记者培训策划书（精选10篇）

小记者培训策划书 篇1

小记者培训策划书

记者这个职业是非常辛苦的，但也非常地锻炼人。为此选择并培训小记者，将是一项十分有意义的工作，它应该是学校素质与能力教育的有效延伸。

一位记者须具备以下能力：

一定的知识背景、采访能力、调查研究的能力、思考分析能力、把握社会发展趋势的能力、写作能力，还要具有一定的社交技能等。现在新闻界的从业人员，大多是新闻专业出身和中文专业出身，但还有许多优秀的记者甚至是学历史、哲学乃至机电、物理的，只要具备相关能力和兴趣。

应该说你能当一位优秀的小记者，就能适应社会上各位各样的工作，甚至领导工作。所以说，对小记者进行培训对队员以后的发展将奠定一定的能力基础。

培训分三个阶段：一是理论学习和讲座，二是实践与指导，三是推荐优秀作品进行展示。

一，理论学习和讲座。

1、观看优秀的小记者采访视频。

2、讲座。

讲清楚当小记者的意义，激发队员对小记者的兴趣；平时和采访前要作哪些准备，如何来提高调查研究的能力、思考分析能力；讲述新闻的概念、特点、体裁（消息、通讯和言论）以及消息的写作方法，照片的拍摄。

3、讲课方式。互动，实例，形象等。

二，实践与指导。

1、设定若干主题：

环保、科技创新、遵守法规（如交通安全法，义务教育法）、尊敬师长、团结和谐、善人善事、奋发进取、面对挫折与困难、安全保护、人生意义

2、关注节日：教师节、国庆节、中秋节、重阳节、春节、母亲节、清明节、六一节

3、注意关注新闻联播、我县及我校的新闻动态，选择与我们密切的、感触较深的题材。

聘请校外辅导员或本校专职教师对此进行评价和辅导

三，推荐展示。

将采访的视频拷贝到电脑上，通过多媒体观看，师生共同点评，促进共同进步。

四，总结。

学期小结，学年总结表彰。理出先进经验，查出问题不足。

策划人：xxxx

2013年3月

记者节策划书 篇2

一、活动背景

记者团成立以来一直没有自己的特色活动，校内同学缺乏对记者团的了解，团内缺乏和外校同仁的交流；团内换届。

二、活动目的活跃团内气氛、增进新老成员交流、加强和各兄弟社团的交流、扩大校内影响

二、活动需要

阶梯教室、互动游戏礼品【笔记本、笔】、矿泉水、签到用

【桌子、纸、笔】、气球、时令水果、请帖

三、活动主题

书写人生，拍摄青春

四、活动时间

11月中旬

五、活动地点

阶梯教室

六、前期准备

为确保此次活动顺利有序的进行，活动前期我们作如下准备：

1、提前预约余刚老师和袁老师以及校内外兄弟社团，约定活动场地，确定活动时间。

2、确定活动参与人员，根据个人所长明确分工。

3、制作有关过去一年团内活动及生活的PPT背景和一个活动流程的PPT4、展板，用于宣传“书写人生，拍摄青春”活动

5、活动用品的购买

6、选定主持人，撰写主持稿，发放邀请函

7、分配摄影任务，准备三台照相机

8、会场准备：多媒体放映设备检查与使用，嘉宾牌、水、水果的摆放

七、活动流程

1）活动开始前播放记者团宣传短片或PPT（包括团内活动和生活）和诸如街舞、魔术之类的表演。

2）余刚老师讲话并宣布首届记者节正式开始

3）主持人介绍到场嘉宾

4）兄弟社团代表致辞。

5）文艺演出（各个部门至少有一个节目,邀请其他社团进行表演）

6）互动小游戏

A）合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。哪组率先弄破两个气球获胜。（如果场地有限，可以分前后两组进行，按时间长短决定胜负）

B）一个比划一个猜 每组十个词，限时两分钟，可以用肢体语言和口述语言 向猜词者传达信息，但是不能说出词语中带有的任何字（谐音、外语、口型也不可以）（如：媚眼、秋波、武术、芭蕾舞、奥特曼、木鱼、插秧、死、阿拉丁神灯、卫生纸、闻鸡起舞、猩猩、灰太狼、蓦然回首、油条、周星驰、小鸟依人、赵本山、面条、斗地主、奥利奥、宫保鸡丁、爆米花、拖拉机、初恋、啤酒肚、梦游、神马、偷菜、给力、回眸一笑、兵马俑、酸奶、猕猴桃、热的快、井底之蛙、金刚经、馒头、拳击手套、杠铃、电饭锅、烧饼、110米栏、柔道、奶牛、洪金宝、《还珠格格》）

建议：参与就有纪念奖

7）“校园记者”颁奖及优秀作品展示

8）团内表彰

9）合影留念

10）自带打扫卫生的工具（集体完成）

11）活动总结

八、经费预算

200元

九、活动注意事项

1）有组织荣誉感，不做于本次活动无关的事，遵守活动纪律，服从各个部门责人和活动总负责人的安排。

2）举止文明，以优良的形象和素质展示我们大学生记者团的风采。

3）至少安排两个熟悉多媒体的人

4）活动中布置适当的人手，以应对突发事件。

5）注意安全

十、活动负责人

总负责人：

十一、活动分配

策划部：前期策划

编辑部：制作有关过去一年团内活动及生活的PPT背景 采访一部、采访二部：主持稿撰写；书写人生，拍摄青春”活动的宣传

办公室：活动总结、财务

副刊部：活动流程PPT

发行部：确定活动参与人员、活动用品购买

外联部：联系校内外兄弟社团、邀请函发放

会场布置、打扫卫生：全团参与

主席团：协调监督各部门工作、预约余老师和袁老师

附“书写人生，拍摄青春”活动：一张大学期间的照片和自己的感想或者想说的话，70—150字。照片主题不限，内容积极向上，注上自己的联系方式，院系级班级。记者团成员必须参加。建议：选出十幅左右的作品，由现场人员投票选出获奖作品

记者团创刊策划书 篇3

策

划

书

策划方：经管学院记者团日期：2013年3月10日

一、创刊背景：

大学生是一个思想活跃的全体，是时尚潮流的引领者，也是社会关注的焦点:大学生是社会精英的代表之一，承担着来自家庭、社会、甚至国家的希望。同时大学生正处在人格及能力培养与形成的关键时期，不管渴望知识、面对现实，还是追求梦想都达到了一个新的高度，也正处于学习与就业的转折点，承担着来自学习、生活、就业等多方面的问题。创办经管自己的报刊有助于广大师生的交流，有利于同学的价值形成。

二、创刊目的：

创办报刊是记者团创新的重要一步，借着这个契机，加强记者团与其他兄弟部门之间的联系，提高本部门成员的能力，同时，让同学们对自己的学院以及所学专业的行业动态发展有更加深入的了解，也为更多的同学提供了展示自己才能的平台。而通过创办报刊这个活动，可以使同学们的课余生活更加充实之余也多了些与老师交流的机会。

三、目的读者群：创刊初期主要是学院老师与学生，后期扩大影响，面向全校

四、创刊时间: 本学期出版，具体时间待定。

五、报刊名称：经管风云、经济之星、经管苑报、商学报（待定）

六、指导老师、顾问：待定

七、办报理念：专业、立志、创新、高效。

八、版块设计：共八版，分为A、B版，各四版。

A版：A1、新闻中心（学院动态）：及时刊登学院最新动态，让老师与同学及时了解学院动态；

A2、浅谈＿＿（学院专业介绍，就业方向指导）；

A3、聚焦热点（经济热点话题）针对大学校园中的热门事件、现象或最新经济话题，加以全面的评述分析，进行深度报道；

A4、读书会专栏：本版作为经管学院读书会的专版，刊登读书会书单的简介，或刊登读书会最近推荐的文章；

B版：B1、B2、美文鉴赏：刊登我们从同学来稿中选出来的，内容健康，积极向上的文章，可按我们制定主题也可自选主题

B3、图片展（依据每期主题而定小题目）：本版刊登本部门依据最近学院举行的活动的主题图片；

B4、交流区：本版作为我们与读者互动的专版，每期选择一个主题，然后在学校内随机采访同学，询问他们的看法，或者由微博建立一个主题，让大家来说出自己的看法； 赞助商版块：刊登赞助商的广告。

九、报刊稿源：

1、学院及学校活动报道；采访学院老师和优秀学生；征文稿件；向院系领导、老师邀稿。

2、网络优秀稿件及其他大学的有关稿件；

3、其它刊物文章。

十、办刊重点：

1、形式精美：提高装帧设计质量，纸质阅读性强，封面新颖独特能取悦读者，具有视觉震撼力，图片与文章紧紧相扣提升读者兴趣。

2、内容上有深度：要有独特新锐的声音、见解、智慧，要有原创作品、原创思想、原创理念，以此来树立起报刊的权威性，提高可读性和影响力。

3、数据库的建立：维系学院报刊的是资源，它必须充分整合全部资源、建立一个强大的数据交流平台。如利用学院网站平台等。

十一、设计版式规范：与宣传委一同商定

十二、征稿宣传：

1、召集各班宣传委员，对报刊征稿在班上宣传；

2、在学院网站上张贴征稿通知；

3、新浪微博进行宣传；

4、海报宣传；

5、横幅宣传。

十三、征稿标准：

1、文章与图片稿件必须出自原创，否则不被采用；

2、图片稿件不可私自进行一切处理，否则不被采用。

十四、刊登标准：

1、由记者团成员对来稿进行初审；

2、由学院老师对稿件进行最终审核，并予以刊登。

十五、奖励设置：每刊登一篇文章，加0.1个学分；

十六、报刊出版程序：

1、经过筛选决定最终刊登的稿件；

2、由分会宣传委协助对报刊版式进行设计；

3、分会主席团初审；

4、学院老师进行最终审核；

5、修改后打印出版。

十七、发行量：初定为500份。

十八、经费预算：1.50元/份左右

十九、赞助策划：由社会实践部负责拉赞助，报刊给予一定的版面刊登广告进行宣传，达到双赢的目的。

二十、注意事项：

A征稿必须是学生的原创，一旦分析抄袭就删除其文章，并予以曝光。B排版时要避免语句不通，错别字等现象出现。

C所有栏目的材料必须重视，特别有关考试和法律等信息必须属实。二

十一、组织机构：

主办方：经济与管理学院团总支、学生分会

承办方：经济与管理学院学生分会记者团

协办方：经济与管理学院宣传委、读书会

经管学院学生分会

记者团

记者挑战大赛活动策划书 篇4

本次文化节共分四大环节：

1.开幕式、成果展

2.社团特色品牌活动

3.社团经验交流会

4.颁奖、闭幕式晚会

南昌理工学院 第五届社团文化节之首届记者挑战大赛

大赛主题

展现自我魅力，SHOW出传媒风采!

大赛口号

梦想无可畏，敢拼才会嬴

活动目的展现青春风采，挖掘传媒人才，缔造校园之星;

激发自身潜能，不断超越进取，挑战青春梦想!

大赛时间

2008年11月3日 —— 2008年11月28日

宣传、报名：11月3日 —— 11月17日

大赛指导 ：11月18日 下午4：30——6：00

复 赛 ：11月22日

半决赛 ：11月23日

复活、总决赛 ：2008年11月29日

举办单位

主办： 广厦杂志社

秋实文学社

大学生学习协会

协办：南昌理工官方网(http://)

大江西网(http://www.xxx.net)

南昌理工校友网(http://www.xxx.net)

技术支持：计算机协会

特邀评委：

江西交通广播 宋琰

南昌电视台 首席记者 邓明娇

记者 董兵

网媒合作：校 园 派

大赛背景

在浓郁的校园媒体文化的熏陶下，南理校园媒体蓬勃发展，拥有记者梦想的学生实在不在少数，他们多数已经在学校勤恳地相关知识并锻炼自我。因此举办记者挑战赛，给予了这些学生充分展现自我才华、挑战记者梦想的机会，同时，也为我院选拔记者团作出良好铺垫。

大赛综述

首届记者挑战大赛是南理校园媒体发展及学生需要应运而生的校级比赛，也是校园媒体和社会媒体沟通对话的一个桥梁;它旨在引导校园媒体文化健康发展，鼓励学生充分挖掘、发挥各自潜能，展现当代大学生的良好的精神风貌和个人素质。

后记：值此第五届社团文化节之际，举办首届记者挑战大赛将是南昌理工学院社团文化节的重头戏，也将成为今后南理社团文化传承的品牌活动之一;它将不断引导在校学生更务实地为梦想拼搏努力。

附加：

参赛说明

参赛对象：

1.南昌理工学院在校学生;

2.欲从事传媒领域工作的学生;

3.想挑战自我，展现才华的学生。

大赛宣传：“大江西网” “校园派” “南昌理工校友网”提供网络支持平台

报名方式：

1、校园报名点

2、大江西网活动官网报名

3、南昌理工校友网

大赛内容

初赛：校园新闻稿写作(文体类型不限)

复赛：(晋级阶段)

1、自我介绍、参赛宣言

2、对所作新闻稿进行为时90秒的介绍

3、评委现场问答

半决赛：

1、分组话题讨论

2、自编串词

(本场选出6名直接进入总决赛，6名进入复活赛)

复活赛：复活赛从6名选手中选出4名进入十强决赛

1、模拟新闻现场报道

2、选手拉票(短信平台投票)

总决赛：(决出冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖4名)

1、自我介绍、参赛宣言

2、自编串词

3、现场采访(模拟新闻会客厅)

4、评委点评，并投票选出优胜选手

奖项设置

冠军1名：价值300元奖品，荣誉证书;

亚军2名：价值150元奖品，荣誉证书;

季军3名：价值100元奖品，荣誉证书;

优秀奖4名：纪念奖，荣誉证书。

记者团纳新策划书 篇5

团纳新计划

新的起点，我们相聚闽院

路途漫漫，我们情系化工

记者团纳新策划书

为了壮大我系的宣传队伍，为我系培养出一支重要的宣传骨干队伍，能够及时的洞悉并宣传我系的各项活动以及系下达的通知。我系记者团将于开学初举办记者团纳新活动，有关活动内容如下：

一、纳新宗旨：

1.通过对我系记者团的宣传，使新生队我系记者团的性质以及职能等有个深刻的认识。

2.为我系记者团吸收一批热爱新闻，并具有一定文字功底的学生。同时为喜爱写作，擅长写作的学生提供一个展示自我的平台，尽情的挥洒自己的才华和智慧。

3.给每个同学一个锻炼自我的机会，让他们在采访、写稿子的过程中提高自己的交流能力、集体合作能力以及思维能力。同时也能丰富他们的校园生活。

4.吸引一些志同道合的同学进入我系记者团，让他们共同学习，共同进步，同时挖掘新闻人才，向我校记者团的输送一批人才，更好的为我系学生和老师服务，而且还可以更好的锻炼自我。

二、纳新对象

11级新生及部分老生

三、纳新时间

九月中旬

四、纳新流程

纳新前期：

1、首先在宣传栏中张贴纳新活动海报，海报内容包括活动时间、对象、形式、具体要求以及部门的相关介绍。（主要立足三大食堂，宿舍楼宣传栏）

2、设计宣传单、报名表

（1）内容：口号: 新的起点，我们相聚闽院；路途漫漫，我们情系化工！

简介

机构设置

报名方式、电话

(2)数量：300张

3、在张贴海报的同时，将本次纳新活动的通知送予各班级干部处，由各班委进行通知、宣传。

4、走访新生宿舍，深入介绍部门，解答新生疑惑，并发放宣传单报名表，收纳新表格，收集面试者名单及联系方式，并告知第一轮笔试时间及地点。

纳新中期

1、第一轮笔试

地点：待定

时间： 待定

现场工作人员：（包括接待人员、拍照、维持秩序等）笔试流程：

（1）就热点新闻谈谈自己的看法。比如：7.23温州高铁事故的发生引发了各界的讨论，舆论的力量促使了改革。这件事，你有什么看法呢？

（2）系运动会即将在十月中旬拉开帷幕，写一篇赞扬激励运动员的通讯稿，格式不限，字数不限。

2、复试名单通知

根据实际报名人数来确定第一轮笔试所筛选出进入复试的人数，并于第一时间公布、通知。

3、第二轮面试

地点： 待定

时间：待定

工作人员：(包括面试官、接待人员、拍照、维持秩序)面试流程：

面试官可以提出问题考察入选者的语言表达能力、兴趣爱好及工作态度等。

4、公布结果

纳新结果公布于宿舍公告栏，部门新成员的考核期为一个月，在此期间对其进行部门的文化教育和工作培训，考察合格者经审核通过后正式成为部门一员。

五、经费预算

1、宣传海报

2、宣传报名表

3、纳新场地布置

初步预算：60元

六、注意事项

1、提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作

2、每轮纳新前，注意地点的提前分配与公示

3、注意竞选期间的纪律与秩序

4、物品详单需活动实施前具体列出

5、注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理以及每轮结果的统计、整理和公示

6、在纳新过程中，注意每轮评委组成及评定的公平性

记者站辩论赛策划书 篇6

一、主办：记者站

承办：记者站外联部和创策部共同主持

二、活动目的：记者站内部活动，主要锻炼干事口才，增加其应变能力、交际能力等；发掘

可造之才，给予重视与培养。

三、活动时间：2011年12月2号，星期五下午5：30

活动地点：博业楼4209

参赛对象：记者站采编部、宣传部、秘书部等

四、活动安排：

（1）秘书部完成通知工作，各部部长各司其职，安排到位，责任到人。

（2）外联部和创策部赛前布置会场，赛中维持秩序，赛后做好收尾工作。

（3）主持人，评委，计时员及时到位，做好本职。

（4）主持人赛前培训，熟悉比赛规则及流程确保心中有数，应变自如，预备主持人

替补。

（5）各部长赛前让辩手准备充足，熟悉比赛规则及流程。

（6）主持人主持：

A.开场白

B.评委介绍

C.辩手介绍

D.比赛开始

E.主持人按流程主持

F.论辩结束

G.评委代表发言

H.宣布获胜方及最佳辩手

I.颁发奖品

J.退场

五、注意事项：

（1）参加比赛的辩手不得违反规则，不得使用不文明语言及动作

（2）赛场秩序自觉遵守，一切听从安排

记者团“书香气息”活动策划书 篇7

——暨“缤纷学习节”活动

你是否正在qq空间或博客上打着你自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香气息”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……

活动名称：书香气息

活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

活动须知：

主办单位：计算机与控制学院记者团

活动对象：计算机与控制学院06，07，08级学生

活动时间：11月24日至12月14日。

11月21或22日下发宣传单。

活动地点：尧山校区和东校区。

活动内容：

1.文学（用文字形式）

a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b:看完一本书后的感受。

c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

d:你的文学见解。

e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2.科技（用文字形式）

你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！

若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）

1.刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。

活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。

书面的作品统一交到班长手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐凤华处；东区交到18#b405林燕处

e-mail统一发送到118084686@qq.com

奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费：海报：6张共13.2元。

简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。

特刊:和校报的一样。

奖状：1元×15=15元。

外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析:1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

大学生记者风采大赛活动策划书 篇8

大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采

大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

主办单位：鄂东职业技术学院

承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部

参赛对象：学院全体学生

时 间：（暂定）

地 点：待定

总顾问：++ ++

总策划: ++ ++

总负责：++ ++

总协调：++ ++

协 调：++ ++

二、大赛流程环节：

本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。

1.初赛环节设计：

a.新闻写作

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。（最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行）

b.自我介绍

舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。

c.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。

2.半决赛环节设计：

a.新闻写作

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限（消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可）限时三十分钟。考察文笔思路。（也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列出几个有针对性的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力）

b.知识竞答

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（像幸运52那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的领域）

c.图说现场

本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。

d．现场命题模拟出镜报道，一分钟。

3.决赛环节设计：

a.自我介绍

舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。

b.知识竞答

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（同上）

c.图说现场，现场连线

本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。

d．才艺展示。

本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。

e.人物面对面

本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如《面对面》，《鲁豫有约》，《杨澜访谈录》，《新闻调查》，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。

三、大赛日程安排：

（一）前期宣传与海选：

1.3月3号（周二）拟发辅导员通知，重点通知本系各班同学踊跃参加，并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名；

2.3月4号（周三）开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节；

3.3月8号晚7：00（周日），在教学楼阶梯教室进行初赛，选拔出进入半决赛的选手25至30名；

（二）半决赛

1.3月10号公布进入半决赛选手名单；

2.3月15号晚（周日）进行半决赛，选拔出进入决赛的10至12名选手，并公布决赛形式与环节；

（三）决赛暨颁奖晚会流程

1.宣传片开场。

2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。

2.主持人开场，介绍嘉宾。

3.请院、系领导致辞。

4.介绍奖项设置、介绍评分细则。

5.筹备记者节的工作vcr。

6.领导老师同学寄予的vcr。

7.第一轮比赛，自我介绍。

8.第二轮比赛，知识竞答。

11.第三轮比赛，图说现场

12.评委点评。

13.第四轮比赛，现场连线。

14.评委点评。

15.第五轮比赛，人物面对面。

16.评委点评。

17.串场节目，（待定），约四分钟。

18.颁奖（借鉴模特大赛，颁奖时选手就站在舞台上）

请选手们站上讲台

颁发冠亚季军。

颁发最佳评述奖。

颁发最具机智奖。

颁发最佳风采奖。

19.结束语

四、大赛评分细则：评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分。自我介绍，知识竞答，图说现场，现场连线，人物面对面环节过后分别进行打分。

五、大赛奖项设置：设冠亚季军，最佳评述奖，最具机智奖奖，最具风采奖。

六、大赛人员安排：

宣传组

组长：++

组员：全体宣传部成员

任务：主要负责大赛前期海报的海量宣传

外联组

组长：++

组员：外联部所有成员

任务：负责前期宣传以及决赛所需的外联

节 目 组

组长：++ ++

组员：文娱部以及学习部全体成员

学习部：

写好主持人串词

负责当天选手签到

负责选手的题目与主持人的稿件的核实

文娱部：（）下午完成最后一次正规彩排；

（）之前准备好晚会所需的一切服装道具

秘 书 组

组长：++

组员：全体办公室成员

前期任务：负责门票的印制，做成卡片的形式

负责请柬的印发

负责主持人手卡的制作

负责获奖名单信封，奖杯和证书确定

印发工作人员联系表，每组组长一份，标识组长电话

现场任务：统计作品分数，证书的分类

舞美道具组

组长： ++

组员： 组织部、体育部、心理部全体成员

任务

组织部：晚会经费的预决算、道具的购买、心理部：现场气氛布置(悬挂气球，贴贴幅等)

体育部：现场工具布置、（包括搬桌椅、搭台等）串场节目上下道具、负责幕布的开关

秩 序 组

组长：++

组员：纪检部、青志协所有成员

任务

纪检部：现场工作人员的考勤

负责维持演职人员以及选手的候场顺序

青志协：负责观众现场秩序，以及门口，红地毯周边工作人员的安排

礼 仪 组

组长：++

组员：女生部以及心理部所有成员

任务：负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花

摄 制 组:

组长：

组员：信息部全体成员

任务：负责现场图像采集，包括照片拍摄以及dv的摄制

特别注意：需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程

后 勤 组

组长：++

组员：全体成员

任务：负责演职人员的物品照料

负责奖品的核实及管理：

【蝶舞】10年记者团招新策划书 篇9

策划人：周青青策划时间：2010-9-

2招新目标：招新文字记者15*3=45人，招新摄影记者15人，以培养新校园记者，服务校园媒体。

招新时间：2010年9月11日~2010年9月12日

招新地点：三岔路口，四食堂，六食堂

招新方式：

1.现场报名：在招新现场直接填表格报名，用于文字记者与摄影记者招新

2.短信报名：利用短信发送基本信息和应聘职位报名，用于文字记者与摄影记

者招新

3.EMAIL报名：利用EMAIL发送基本信息（含所拍电子照片）和应聘职位报

名，此方式仅限于摄影记者招新

人员部署：三岔路口6人，四食堂6人，六食堂6人。分早班晚班两批，早班每个招新点3人，晚班每个招新点3人。早班11:00~14：00，晚班16:00~19:00。招新工作：发放宣传单，介绍校报记者团，协助登记报名表，通知报名者面试事宜，准备考官工作。

考试时间：

1.第一轮 9月15日 18:00~19:30 记者基本素质考试

2.第二轮 9月16日 18:00~19:30 记者基本技能考试

3.第三轮 9月17日 18:00~19:30 校报记者换届会议

考试地点：待定

考试方式：

第一轮 ——笔试，按笔试卷面成绩取文字记者前100名，摄影记者前30名。第二轮 ——面试，按面试卷面成绩取文字记者45名，摄影记者15名。考官部署：

第一轮试点A三人，试点B三人，试点C三人。

第二轮试点A四人，试点B四人，试点C四人。

第三轮 全体出席

考官工作：

第一轮——通知考试地点，笔试现场引导入场并签到，发放试卷，监考，收试卷，判卷评分，统计成绩

第二轮——通知面试地点，面试现场放号登记，面试，登记成绩，统计评分  第一轮笔试安排老记者9人，预借三间教室，全部安排笔试，其中有一间集

中摄影记者考试。每间教室75人左右，每个教室安排3人监考，其中一人负责名单登记，一人负责座位安排，其他一人负责发卷。

 印发考卷350份，每个考场120份左右，每人稿纸4张，不够补发，每个考

场派一负责人领考卷和稿纸，并在考试中安排人将每份稿纸装订，防止掉落遗失。

 笔试于9月15日18点进行，安排的笔试人员必须在17:50到所分配教室。

考试结束后，笔试人员即进行阅卷，要求如下：

务必每一份试卷都进行认真的批阅，并分三等（差，中，好），不一定要均分，将其标注并分类放置，并要求在每份试卷写上简单的评语，包括

  



笔试者写作上的优点和缺点。

在中等和好的等级上选择100名文字记者、30名摄影记者参加16号晚上的面试。

笔试人员配备名单，签到表，订书机，笔。

面试人员配备名单，叫号表，评价表格，笔。摄影部面试人员请自带电脑。第二轮面试于9月16日18点开始，安排的笔试人员必须在17:50到所分配教室。面试分三个教室进行，每个教室4名面试人员，其中2个教室各50人，一个教室为摄影记者面试点。

面试者每人3分钟，包括简单的自我介绍，兴趣特长爱好，参加记者团原因及将来的规划等等，并回答提问，限一题。文字记者评价标准为三级，好，中，差，并在每个人的后面添加必要的个人看法。摄影记者面试标准按其所交摄影作品评定为主。

附件：

1.招新人员部署 2.笔试人员部署 3.面试人员部署 4.笔试试卷 5.笔试签到表 6.面试签到表

招新人员部署

笔试人员部署

面试人员部署

亲爱的同学们，欢迎你来到江苏大学报记者团！请尽情享受生命带来的乐趣，让梦想张开翅膀飞翔！

2010年江苏大学报记者团招新笔试试题

学院班级_________ 姓名___________ 电话__________ 所报方向___________

一、情景采访

9月11日下午一点半,一场捐献骨髓仪式在镇江市大市口的紫金广场举行。是时，广场上人山人海。有镇江市青年志愿者，有各大医院的医生及护士，也有广大本市市民。据不完全统计，我校有组织的或自发前去献骨髓之人达200多位，仪式持续到下午4点左右。请就此活动写份通讯稿的采访提纲（采访哪些人、问哪些问题），字数不限。

二、新闻稿写作

请你就《江苏大学报》大学生记者团此次招聘记者一事，写一篇200~400字的消息稿（消息稿是以简要的文字迅速报道最新事实的一种新闻体裁，刊登时一般在文首加电头或“本报讯”字样。消息稿由标题、导语、主体、背景、结尾构成，何事、何人、何时、何地、何因是消息的五要素）。

三、文艺稿写作

不管去哪个地方旅游，都是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐，是放松自己身心的一次经历，也是增长见识和经验的好机会。古人说“读万卷书不如行万里路”，去名胜古迹可以看看古人在这块土地上留下的各种遗迹，了解我们中华文化的博大精深，学到更多的知识；去自然风景区，能够直接面对自然界的奇异景观，陶冶情操增长见闻；去繁华的大都市可以目暏大城市的时尚繁荣及人间百态。请你就你曾去过的一个地方写一篇文艺稿，体裁不限，400字以上。

四、摄影赏析（此题仅用于摄影记者）

小记者培训策划书 篇10

活动目的：通过宣传新闻知识，号召学生记者勇当“铁肩辣手，记者当有天下责任”之使命，谨记记者行业“无冕之王”之光荣。活动主题：传承文人风骨笔画记者人生

活动时间：2011-10-1——2011-11-15

总负责人：许永强

一、纪念辛亥一百年庆祝建国62周年

活动时间：2011-10-1——2011-10-20

活动方式：辛亥革命专版（三版）、博客刊登庆祝建国62周年的优秀文章、国庆祝福语、纪念辛亥革命等优秀作品

活动负责人：周常玉 彭千珂

活动准备：准备辛亥革命专版稿件（包括《辛亥革命》影评；对辛亥革命的看法、评论；辛亥革命的图片收集整理）、收集国庆祝福语 活动意义：通过纪念大型的历史事件，增强大学生的责任感、使命感、爱国感；同时让大学生们更多地了解记者担负的使命。

二、举行“记者节学术沙龙”活动

活动时间：2011-10-22（待定）

活动地点：1-113

负责人：李琴妹周琦刘瑞清王彩平

活动人员：学生记者团、各院记者团成员、邀请嘉宾：四版学生编辑（童姿）、校报三版学生编辑（周常玉）、新闻网学生编辑（包忠志），介绍文艺稿及新闻稿的写作；邀请摄影记者（姚钲平）介绍摄影技巧。

活动准备：制作邀请函邀请各编辑，通知各院记者团成员、学生记者团成员参加活动；海报宣传；教室申请；准备校报。

活动流程：

（1）学生编辑介绍校报三版和四版的栏目及投稿要求

（2）对新闻网、扬帆网的介绍

（3）学生记者提问

（4）学生记者一起探讨、交流新闻的采稿、写作等等。

活动意义：通过学习、交流的方式让更多的学生记者了解校报、接触校报，加强校报的宣传力度。同时，加强校记者团与各院记者团的联系，提高学生记者的写作水平、写稿质量及摄影水平。

三、举行“魅力记者你我同行”活动

活动时间：2011-10-15——2011-11-1

活动负责人：朱小娟李文锋卢燕燕李鹏邢林

活动形式：

（1）搜集著名的新闻工作者的优秀事迹：邵飘萍（我国新闻史上第一人）、闾丘露薇（我国第一个战地女记者）、范长江（中青年优秀新闻工作者）。资料以电子稿的形式上传记者团博客及群共享，让学生记者更多的了解记者行业。

（2）制作以“年轻记忆，我的记者我的团”为主题的视频。（穿插新闻网、校报上发表的作品）时间：10月15日—11月1日

（3）举行记者团“乒乓球趣味”活动。

活动意义：增加学生记者对记者行业的了解，增强记者团的凝聚力，增进新老生之间的交流，丰富记者团的校园生活。

四、开展以“笔墨著文章舞台秀风采”为主题的记者节晚会 活动时间：2011-11-6晚19:30

活动地点：1-603待定

活动负责人：朱小娟 李琴妹 周琦吴亮 李鹏彭千珂

活动意义：加强老师与学生的联系，增进各院记者间的友谊，丰富学生记者生活。

活动准备：制作邀请函邀请老师,通知记者团成员准备节目；申请教室，装饰教室；物品准备。

活动人员：学生记者团、各院记者团成员

活动嘉宾：党委宣传部副部长彭巧云老师

校报编辑部主任陈健平老师

校报编辑部副主任刘红利老师

校报宣传科科长曹正平老师

活动流程：

（1）彭巧云老师致开幕词

（2）校报编辑部主任陈健平老师介绍记者团自成立以来举行的大型活动

（3）记者团成员表演节目

（4）插播视频

（5）现场互动（提有关新闻行业、校报历史方面的问题）

（6）记者团合唱

（7）所有人员合影

其他项目负责人：

主持人：李文锋刘娜（待定）

节目单统计：张洁

互动游戏：卢燕燕 周琦万千

拍照：吴亮

五、征集稿件，主题为“我的记者生活”、“我身边的优秀学生记者” 活动形式：（1）在记者团博客上创建“优秀学生记者”专栏，展示记者团成立以来优秀学生记者的个人简介及工作经历。

（2）优秀文章刊登于记者团博客，投稿于南华大学报活动时间：2011-10-15——2011-11-15

活动负责人：卢燕燕 彭千珂

宣传工作：通过校广播电台、各院网站、张贴标语等形式做好前后期宣传工作，从宣传的方式上可将优秀记者编辑照片、简介、感言，记