教务处本月工作小结

教务处本月工作小结（精选4篇）

教务处本月工作小结 篇1

教务处本月工作小结

1、联合教研室召开了各教研组组长工作会议，认真研讨了《农五师高级中学集体备课方案》，各教研组组长认真研读了《方案》要求，提出了合理化的建议和意见。会议最后确定了《方案》具体实施的细节，并在全校范围内全面推进了集体备课。

２、教务处组织了本学期的期中考试。在教研室的协助下，期中考试从试卷的命题、印制、分装到考试的组织、试卷的批改、分数的录入、成绩的统计分析，各项工作井然有序。各位教职员工都能够恪尽职守，完成好本职工作。

3、组织了本学期第二次教学常规大检查。学校专门成立了教学常规检查领导小组，组织了以中层领导、年级主任、各学科教研组长、学科带头人及骨干教师为成员的检查小组，对各任课教师的各项常规工作进行了全面的检查。就检查情况来看，各任课教师大多能够认真做好本职工作，按学校要求完成各项任务。其中，表现突出的有：严新军、顾俊荣、何英、肖龙莲、赵明镜、方向玲、冯燕、伏蓉、丁建兰、周甜甜、许玉萍、阳一鸣、徐云、金秀新、朱军林、李小燕、施金莲、杨健、黄萍、刘巧燕、赵明芳、丁萍。

4、组织了本学期家长开放日活动。在校办、信息办、年级组等各部门协助下，教务处组织了本学期的家长开放日活动。活动从安排、组织、资料收集整理等各个方面都按计划进行，各位任课教师也都积极参与。

5、协调了各个方面的课程变动。本学期自开学以来，由于各方面的原因，教师十分紧。这一个月来，教务处一直忙于应对各方面的课程变动。在任课变动的过程中，得到了很多教师的大力支持，在此，表示忠心的感谢。其中，一个人承担一个半人工作量的有：张凤华、李玉梅、黄萍、李小艳、王泽祥、蒋红霞、王少华等，当然，还有不少教师一直都是超工作量的坚持着。

6、组织应聘教师的听评课。由于学校急需各学科任课教师，学校临时性地组织了大规模的听评课活动。在这次听评课中，得到高

一、高二年级及各学科教研组长、备课组、任课教师的大力支持。目前，此项工作暂告一段落，具体结果需得到上级部门的批示。

7、组织各年级学业水平报名工作。教务处在各年级的协助下，进行了本的各学科的学业水平测试报名工作，工作得到了各年级各班主任的大力协助，工作有序开展，目前已全部完成。

本月工作中存在的不足：本月以来由于教师任课变动比较大、各种检查又比较多，教务处的工作显得有此忙乱。特别是有些任课变动不及时、变动课表分发不及时给正常教学带来了一些冲突；由于工作太忙，可能在处理具体事情的过程中，语言上有些不当，态度上有待改进，还敬请各位能够体谅。

本学期主要工作安排：本学校即将结束，但教育教学工作的任务还十分繁重，在此，对本学期主要工作提示如下：

1、组织自治区高中学来水平测试考试；

2、组织第三次教育教学常规大检查；

3、组织高三年级乌鲁木齐市第一次诊断性测试；

4、组织本学期高

一、高二年级期末考试。

5、做好高三年级寒假补课的计划；

6、做好下学期的教学工作计划。

教务处3月份工作小结 篇2

开学的第一个月，教务处在结合上级部门制定的工作计划的指导下，制定完成了学校2011年度的教育教学、教研、科研、艺体卫及培训工作计划，并在计划的指导下按部就班地实施各项工作。

在教学工作中，本月的重点放在了课堂常规管理上。在校长的带领下，我们深入课堂听课，及时收获了学校课堂常规管理方面存在的优点与不足。本月是学雷锋活动月，教务处积极配合少先队开展系列活动，为培养学生的良好品格打下基础。在教研工作中，重新推选我校的语文、数学及英语教研组长，按照集体备课-上课-听课-评课的环节开展教研活动，效果良好。

在科研工作中，我校申报的十二五英语课题顺利通过审批，已开展前期的计划、方案等事宜的制定工作。

在艺体卫工作方面，学校能注重学生体质健康的检测工作，保证学生每天的阳光户外体育运动。同时，从本学期起，我校的课间操由支教大学生带领师生共同学做太极拳，在全校范围内形成了人人运动的氛围。

在培训工作方面，学校从开学初即注重教师的校本培训工作，通过学习“有效课堂从哪儿来”主题培训活动，较好地提高了教师教育教学的能力。

教务处4月份工作小结

4月份为教育教学的黄金月。在本月的工作中，教务处能按照年初的各项工作计划及时开展活动，并做好各项活动的材料收集工作。

在教学工作中，我们借助教学开放日活动，让学生家长走进学生的课堂，了解课堂教学，同时也从学生家长反馈的信息中，得出了我校在教育教学方面存在的不足。本月教学工作中的另一项重要的事是校际交流活动。首先由赵校长带领两名教师走进了龙南小学，为我校的校际交流工作打开了局面，同时在教育局的统一组织下，我校语文、数学、英语骨干教师赴让北一小参加了听课活动，从中收获了很多。

在教研工作中，本月在教研组长的认真组织和带领下，学校的教研工作开展顺利，能够积极进行集体备课，认真开展评课活动，达到了预期的效果。

教务处九月份工作小结14.9 篇3

在这硕果累累的金秋九月，我们迎来了新的学期，教务处九月份的工作最为琐碎、繁重，也是收获满满。按时间进程做了以下主要工作。

一、开学准备工作

1、安排组织班主任进行报名工作及一年级新生分班工作，安排两位教务员发放书本，保证了开学第一天正常有序的上好第一课课。

2、做了任课教师和课程表的调整，保证开足开齐各门课程，同时确定了班主任教师的岗位、任课教师的任教年级、课时量的量化等。使各位任课老师明确了自己的任课情况，以便更快的投入教学工作状态。

二、教学常规工作

1、督查教师跟班情况及开学第一课的备课、上课情况，上缴并查看各教研组内和教师的本学期教学计划。发现大部分教师的教学计划切实可行，并能持教案上好第一课，也能按时认真的批改好第一次作业。根据教研室工作行事例，修改了教务处教学工作计划和行事例。各教研组长都能按教务处的行事例安排本组内行事例。

2、跟随校领导推门听课。发现大部分教师都能持教案有备而讲。

3、六年级学生科学实验操作测试。

接到通知后，我们做了实验训练计划安排，从筹备器材到实验训练到测试结束，历时半个多月，训练过程中，各位辅导教师认真负责、不厌其烦、非常辛苦，测试结束后，我们发现了在前日操作训练中存在的失误和疏忽，导致本次测试中没有得满分，之后我们也及时做了反思和总结以便在下次的操作训练中改进。

4、接上级通知，安排并上报了新教材培训教师的花名分别是三位英语教师和三年级的两位数学教师，要求带上对新教材的困惑和思考参与培训。

三、教研工作的开展

1、接集团校的邀请，我校安排了语文、数学、音乐共四位教师参加了集团校举办的名师引领教学观摩活动。紧接着，我们又分语数学科分三组参加了魏书生教育思想研究中心在巴市举办的实验学校名师课堂教学展示活动。通过这两次“走出去”的学习形式，对我校教师来说收获很多，也不虚此行，在教学理念，教学设计教学能力等方面又是一次提升。

2、安排并开展了每学期的达标晋级听课评课活动，此次活动将作为教师常规考核中课堂教学考核的凭证。每天听完后分组分时进行评课、说课、研讨，最后由组内成员根据授课教师的实际情况公平、公正的给予评分。此项活动计划在10月20日之前完成。

3、积极配合教研室到我校开展的送教下乡及骨干教师跟踪指导教学活动，并对此做了安排。本次送教下乡活动主要送的是中高段语文，我校菅霞老师做了一节示范课，奋斗小学名师任继萍老师为我们送了一节六年级语文课，全体语文教师积极参与活动，并在研讨中积极参与评价、学习，受益匪浅。骨干教师跟踪指导的主要是数学、英语、术科，我校三名骨干教师做课，教研员在研讨过程中给予了评价和指导。

四、其他工作

1、考勤

教务处每天负责前勤教师的考勤工作，在考勤工作实施中以 “公平、公正”为准绳，严格实行考勤制度。但任然存在忘签退和代签现象。例如某位教师已经请假了，其他老师不知道他请假了，也不知道他来没来就顺便给他也签上了。

2、代课

教务处还安排教务员对外出学习、培训等办公事的请假教师代课或看班工作。保证了学生上课期间的安全。

一个月的时间就在忙碌中匆匆而过，所有工作也不是尽善尽美，有些工作做的有些粗糙也不尽人如意，例如，在课程表的安排中，由于我的疏忽大意在三年级的课表中少安了一节体育活动课，导致在教育局开学工作检查中失分，总之，教务处的工作就是这样琐碎，在今后的工作中一定要做到“勤、细”两个字。一个月的工作后也给我留下了很多思考：

1、由于科学实验操作训练任务较重，占用的老师也多，也离不开我和刘校长的督查和指导，所以计划在9月底完成的达标课活动推迟到9月底才开始进行，将导致10月份的任务更加繁重，能否按时完成。

2、不管什么类型的教学活动或者检查，需要我们的教师出示范课或研讨课时，很难安排，都是推推辞辞，找这找那原因、借口，甚至抱怨，都不愿承担做课任务。

3、教师教学常规考核中对术科教师的考核办法是否可行。下个月工作打算:

1、按计划落实达标课活动。

2、各教研组内开展校本教研活动。

3、教务处进行第一次教学常规大检查。

4、进行学生作业展评活动。

蛮会中心校教务处

2014年9月30日

教务处九月份工作总结

蛮会中心校

教务科工作小结 篇4

在校领导的带领、指导下，教务科同其他各部门共同迎来了充满收获而又更繁忙的十一月。

这个月教务科按照学校下发的十一月份工作计划，完成了如下工作：

1、通知各新任教师准备公开课，要求其他教师积极听课，并在听课记录中做好对各位新任教师课堂中的表现进行学习或给予建议。

2、在月初开一个教师专题会议。会议中校领导及各位老教师就新聘教师在试用期内的情况和公开课表现进行简短讲评，并提出自己好的讲课方法及好的意见供其他教师借鉴、参考，对综合表现较好的教师给予一定的支持与表扬，对存在问题的也及时指出，让每位新任老师都做到心中有数，认识自己在教学过程中和管理班级方面存在的问题，学习他人优秀教学方法，提高自己的教学质量等。

通过公开课考评与会议，要求每一位任课老师上交自己所有的听课记录及前两个月的工作小结。

3、对学校目前开设的五个专业加强教学管理，即畜禽生产与疾病防治、计算机平面设计、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、服装制作与生产管理的教学大纲、教学计划、备课情况进行查阅、整理和充实。收集各任课教师的教师情况登记表及各种获奖证书等，分别按照所授专业课建立一个档案盒分类管理，便于日后查阅、审核。

4、组织各班各科其中随堂考试，严格监察各班各科考试秩序。要求各科教师在规定时间内将试卷及评分汇总后交教务科。

每个月提醒各教师做到按教学计划认真备课，写好教案，面对全体学生，提高课堂教学质量，并按要求布置作业，让学生巩固课堂学到的知识，做到有布置，有批改，有评讲。每月月底交到教务科由科长安排新科员对所有教学资料进行常规检查和反馈。