创新团队成功的基本要素

2024-08-20

创新团队成功的基本要素(共6篇)

创新团队成功的基本要素 篇1

建立成功团队的四个基本要素:目标、关系、规范与领导力。

1. 共同的愿景、目标。心理学家马斯洛说∶杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿景与目的。因此建立团队的首要要素,便是建立团队共同的愿景与目的,但是由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同,因此要让目标趋于一致,也是极为困难的,但是俗话说“人同此心,心同此理”只要能具有同理心,加上熟练的技巧,建立共同的目标还是不难的;

2. 组织协调与团队关系。关系方面,存在着正式关系与非正式关系,例如经理与部属,这是正式关系,他们两人是同乡,这是非正式关系。团队关系的挑战,需要领导者创造环境与机会,协调、沟通、安抚、调整、启发、教育,让团队成员从生疏到熟悉,从防卫到开放,从不稳定到很铁,甚至从排斥到接纳、从怀疑到信任,关系愈稳定,愈信赖,组织内耗愈小,团队效能就愈大;

3. 规章制度。没有规矩无以成方圆,车子不按照车道驾驶,马路上会一片混乱,组织中缺乏规范更会引起各种不同的问题,报销缺乏制度、休假没有清晰的规定、奖惩没有标准,不仅会造成困扰、混乱、也会引起猜测、不信任,当然写下制度规矩很容易,如何推行彻底则很困难。领导者必须有能力建立合理、有利于组织的规范,并且促使团队成员认同规范,遵从规范;

4. 领导力(称职的团队领导)。将以上三种要素有效的运用,并能判断情况,决定何时、何处、针对何人提出何种对策的能力,便是第四要素——领导力,所以领导能力可以说是在动态情况中,运用各种方式,以促使团队目标趋于一致、建立良好团队关系,以及树立规范的能力。使用的技巧有沟通、协调、任务分配、目标设定、激励、教导、评价、适当批评、建议、授权、开会、奖惩等。

摘要:创业如同拔河比赛,人心齐,泰山移;创业如同赛龙舟,步调一致,不偏不移,才能独占鳌头。“宁要一流的人才和二流的项目,也不要一流的项目和二流的人才”是创业投资家的箴言。可以说,创业浪潮中“项目秀”、“个人秀”的时代正在结束,团队的力量逐渐被越来越多的人所看好。尤其对创业的起步创段,如果没有一个成功的团队,再完美的创业计划也会“胎死腹中”。可向而知,团队对一个企业有多么的重要了。

然而领导活动和管理活动因团体而存在,团体因目标任务而存在,达到目 标的最活 团队的精髓是沟通、分工、合作、共同进步,以形成一个目标明确、有战斗力的团队。

无论怎样,任何组织模式都需要以领导核心。领导与被领导之间的区别是领导可

以创造一个良好的工作环境,带领大家走向成功。在营销团队 1.究竟营销团队核心该如何进行团队建设呢?我认为可以从如下3个方面入手:

1、树立核心形象与威信

对于沟通的力量,是不容置疑的。有意见、有矛盾,不说出来会积怨;出现问题相互推诿,可能出现更大的问题,这些都是沟通不够的表现。

合理分工各尽其才

在营销行业里流行着这么一句话;只有优秀的团队,没有优秀的个人。而我的理解是:优秀的团队里,每个一人都优秀。

无规矩不成方圆,制度的建设可以规范团队的工作开展,以形成一个共同的工作目标。制度的制定需要团队的共同讨论,而不是团队领导自己决定。俗话说:态度决定人生的成功高度,而团队文化就像这人生的“态度”,它决定团队效力是否1+1>2。团队文化是对公司的企业文化和发展战略认同的前提下,形成一种积极、易沟通、学习的精神状态。团队文化的外在表现是团队有共同的工作目标、集体活动开展情况以及学习制度的执行情况。共同的工作目标是指团队全体成员愿意把自己的才能奉献给团队,以争取取得良好的业绩。而集体活动的开展可能让许多的销售经理忘记了,这是可以理解的,总部给你高薪是有高要求的。

不想做将军的士兵不是好士兵。做销售的人都是生意人,不可否认加薪或者升职是工作的动力之一。一个优秀的团队,应给队员

提供个人的发展平台。合理的人员流动,是非常必要的。从另一个方面看,业务工作有强烈的态度需求,在一个地方工作久了,换一个工作区域未尝不是一个让激情再次燃烧的方法。假如,在你的团队有优秀的人才,团队就应给他激励的考核。在这个时候,团队的领导就应该向公司推荐人才,并给予培训指导。一个优秀的团队应是个人与团队共同进步,个人在团队工作中,应把自己的职业规划跟团队业绩相结合。综上所述,营销团队的建设需要一个既有业务能力,又有团队建设意识的领导。团队负责人的工作风格将决定团队的发展。在这里,我主要强调的是团队的工作沟通水平和团队文化的建设。无论从事什么工作,工作中的乐趣是最重要的,它可以让人最大可能地发挥潜能,这是公司与个人双赢的结果。第一部分:团队协作与执力现状分析

没有协作就没有竞争力

没有执行就没有高绩效

个人执行力与团队执行力

为什么有我们目标却没有执行

团队协作与执力的保障条件

第二部分:实现高效协作与执行的管理切入点

员工知道怎么做是对的,为什么不去做?

管理者在团队管理中遭遇的三个障碍

协作与执行从内在激活开始

团队双赢管理模式导入

驱动员工的内在动力是什么

第三部分:实现员工“积极、主动、超前”的管理方法如何在管理中实现内动力激活

如何在管理中实现员工行为自动化

如何跟据员工不同个性实现良性互动

如何实现员工快速成长

第四单元:系统化构建团队“高效协作与执行”团队“协作与执行”七大管理机制建设

团队“协作与执行”两个管理平台建设

团队“协作与执行”管理模式与管理目标的结合团队“协作与执行”管理方法详解

团队“协作与执行”管理实践

创新团队成功的基本要素 篇2

本文以《三明故事》栏目为例, 谈谈纪录片创作的体会。

一、选好题是纪录片创作成功的前提

电视界有句行话:选择好的题材就意味着成功了一半。好的故事, 就像难忘的文学作品、精彩的戏剧情节, 可以直击人心, 引发观众对社会生活和生命体验的思考和共鸣。[1]没有一个好的故事, 纪录片不会成功。但是面对大千世界, 一百个纪录片编导就会有一百种选题方法, 这涉及到每个人对周围世界的感知程度以及人生观、价值观等众多种因素, 体现了编导的综合人文素质, 对社会生活独到的观察力、感受力和分析力所带来的敏感和触动、悟性和哲思。

选题的方法很多, 在此着重谈谈题材的发现和主题的选择。

(一) 从熟悉的事物中寻找新亮点

第三期节目《深山采菇人》得到了观众热烈的反响, 这和它的选题是分不开的。红菇素有“山珍”美称, 是闻名世界的食用菌之一, 福建三明产的红菇味美可口, 是上等佳品。有经验的菇农在盛产季节采摘的红菇可为其带来5-6万元的收入, 高回报让采菇队伍不断壮大, “红菇窝”演变为“不能说的秘密”。采菇人都是凌晨三四点就上山寻觅, 只有他们知道红菇在哪里。

采菇人和红菇都是我们熟悉的人和事, 但没有几个人清楚其中的秘密。善于在复杂的事物中, 抓住能触及事物本质的、又为大众所关心的疑问点, 是记者分析能力的体现, 是记者新闻敏感的一种表现。[2]节目选择这样的题材, 引人入胜就不奇怪了。

“最喜元宵夜, 龙灯处处红”, 客家人总是喜爱用舞龙来祈求风调雨顺, 五谷丰登。元宵舞龙灯对于客家人来说再熟悉不过, 但对板凳龙却知之甚少。《板凳龙》正是通过介绍这样一项普通却特殊的民间艺术, 让更多的人了解它的文化底蕴, 领略民间艺术的魅力。

成功的选题告诉我们, 要善于从熟悉的事物中去寻找亮点, 发现亮点, 让观众眼前一亮。在熟悉的事物中发现陌生, 在平凡中发现新奇, 在一般中发现个性, 在细微处发现重大, 这是纪录片选题中最重要的方法。

(二) 跟随时代捕捉发现新主题

如果说题材的选择是载体的选择, 那么主题思想的提炼确立则是优秀纪录片的灵魂。央视《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。[3]在注重社会精神文明建设的今天, 榜样的力量也尤为重要, 媒体应当传播正能量, 使节目更具社会意义。

纪录片《柴裕财》讲述了一个衣食无着的流浪汉, 救下一个跳河自杀的老妇人, 养育了一个被抛弃的女婴, 三个没有血缘关系的亲人组成了一个特殊的家庭, 演绎出了一段感天动地的挚爱亲情的故事。主人公柴裕财荣登中央文明办组织推荐评选的“中国好人榜”, 入选“2008感动福建十大人物”。

美国学者阿兰·罗森在《纪录片的良心》中说:“纪录片的使命是阐明抉择、解释历史, 增进人类之间的了解。”因此, 越具有时代性、社会性和现实性的选题, 越能产生强烈的收视冲击并引发共鸣。[4]我们选择这样一个故事, 确定这样一个主题, 就是想告诉观众爱不再是一种与生俱来、缘于血缘的羁绊。爱是一种依恋、责任以及无怨无悔的付出。在社会道德沦落的当代, 我们以民间杰出人士和普通老百姓为选题, 是因为他们身上蕴藏着我们民族久远的道德矿藏, 震撼心灵的力量, 使我们相信, 爱和责任并未消失, 善和希望并未远去。

把握好纪录片的选题, 不仅是收视率的需要, 更是产生良好传播效益, 实现纪录片社会价值的关键。

二、人物塑造是纪录片魅力的来源

随着电视节目竞争的日趋激烈, 观众给纪录片展示魅力的时间非常有限, 如果不能迅速抓住观众的心, 你的作品就难逃失败的命运。只有精彩的故事才能让观众去看你的片子。而精彩的故事最扣人心弦的手段, 就是塑造鲜明的人物形象, 刻画典型的性格, 揭示人物的命运, 为此, 《三明故事》的编导们不遗余力。

(一) 关注普通人, 发现人生普遍的价值

岁月沧桑, 世事纷繁, 总有一种力量, 让我们泪流满面, 心驰神往。纪录片从问世以来, 始终把人和人所生活的世界作为反映的对象, 无论风格和手法如何演变, 以人为关注的焦点都不曾模糊。[5]关注社会, 关注民生, 将镜头对准生活中的普通人, 记录他们的愁苦艰辛、喜怒哀乐, 反映社会现实, 揭示普遍人性, 发现普遍价值, 是建设和谐社会的需要, 也是纪录片的价值所在。

《黄更生》选择了一位三轮车夫作为拍摄对象。一场飞来横祸, 使黄更生原本好过的家庭濒临绝境。是坚守还是放弃?是沉沦还是奋起?这场横祸使他与常人的命运迅速拉开了距离, 具有了不同寻常的审美观照意义。我们着力从一个丈夫、父亲等多重身份的角度, 去观察他、拍摄他, 凸显他与普通人物的对比, 给予受众心灵体验上的震慑。

送水工、缝纫女工、养蜂人、采菇人等, 他们和三轮车夫一样, 平凡得往往被人们忽略, 但《三明故事》栏目用镜头关注纪录还原他们的生活, 再现他们的人生况味和丰富内涵, 揭示他们的性格和命运, 就是为了让更多的观众从中观照自己的生活和命运, 激发心灵的共鸣, 从而取得纪录片的成功。

(二) 科学塑造英模, 揭示典型性格的本质

纪录英雄、赞美英雄、学习英雄, 也是一个健康社会的普遍需要。古人云“聪明秀出, 谓之英;胆力过人, 谓之雄”。[6]互联网时代有网络英雄, 创业为荣的时代有财富英雄。虽然每个时代对于英雄的定义并非一成不变, 但英雄之所以为英雄的品格却不会改变。

纪录片《“抢险救援勇士”郑忠华》在以现场资料为支撑的基础上, 主创人员精心剪裁塑造, 与史料镜头、情景再现等手段相结合, 辅之以生动摄人的解说词, 通过郑忠华生活清贫却精神富有的强烈对比, 把出生贫寒却勇于献身的英雄精神和高尚品格展现得淋漓尽致。

如何“塑造”英模人物的形象, 是纪录片创作者的老生常谈。笔者认为, 要科学地把握英雄人物作为典型环境中的典型人物的个性, 以其性格为主线去发现纪录人物, 避免为达到主流意识形态的宣传教化目的而进行概念化创作, 反对违背真实性原则进行“高、大、全”形象的过度塑造。如果脱离生活实际, 放弃英模人物作为普通人存在的基础, 就会造成其社会角色特性的缺失, 使纪录片的可信度大大降低。因为虚构英雄故事、创作理想生活是与纪录片的精神格格不入的。

《柴裕财》就是将主人公放置于普通生活中, 通过对其模范事迹的朴实叙述客观记录, 在细节处用心, 使英模人物充满了真实的魅力。身披各种道德模范光环的柴裕财, 仍然只是普通人, 过着普通的生活。我们在塑造柴裕财英模形象的时候, 编导不夸张、不编造、不刻意煽情, 让观众在看片子的时候自己去感受人物的魅力所在。

纪录片刺激我们的感官, 打动我们的心灵, 引发对生命的思考。它的价值不仅告知我们发生了何事, 还告诉我们为何发生, 改变着我们对世界固有的认识。[7]通过客观记录的镜头再现英雄的事迹, 深化观众对于英模人物的认知, 让观众与片中人物的思想感情产生共鸣, 才能给观众的视听带来冲击力, 形成英模人物的感召力。

(三) 调动综合手段, 刻画鲜明的人物形象

毋庸置疑, 纪录片是现实主义的作品。文艺批评家卢卡契曾经这样表述现实主义的涵义:“艺术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写。”[8]美国文学理论家韦勒克认为, 现实主义排斥神话、排斥寓言、“排斥虚无缥缈的幻想”, “排斥纯粹的抽象与雕饰”[9]在纪录片中, 这种真实性, 尤以生活细节、人物关系、人物性格的精确镜头再现见长。

文学是以笔代刀, 用文字语言刻画人物, 而纪录片主要是用镜头语言来刻画人物性格。性格刻画得巧妙通常能直至人心。[10]人是世界的一部分, 也是人类自己关注的中心。当撰稿人围绕对话、动作和描写流畅地写作报道时, 读者或听众也会自然而然地跟随记者的思路, 与叙述者保持一致。[11]一部成功的纪录片, 要善于用各种艺术手段, 将人物塑造成为血肉丰满, 既有独特的形貌、经历和性格特征, 又有内在性格逻辑的真实立体的“人”。

1. 用镜头捕捉个性化的动作

抓起一把细软的沙子, 均匀撒在橙亮的灯箱上, 用手指轻轻挥出几道弧线, 原本散乱无序的沙子突然就变成了一幅画的轮廓, 用指尖稍经点抹, 沙子就洋洋洒洒地变成了天上飘动的云和月, 月光下一棵小树, 和靠着小树在思念的女孩……这是《我心浪漫》中, 纪录涂艳芳表演沙画的一个片段。以沙为墨, 用指代笔, 轻柔灵巧的手指幻化出美妙多变的画面, 整个过程一气呵成, 动作连贯自然, 很好地表达了她的内心世界, 令人赞叹感动, 这正是动作描写打动人心的魅力所在。

契诃夫曾说过:“成功的动作描写可以突出人物特点或者体现人物性格和内心世界。”[12]若要纪录片中的人物形象在其自身的一言一行中站立起来, 成为一个丰满立体的“人”, 动作描写就是我们塑造人物形象时最常用的一种方法。

2. 用镜头捕捉个性化的语言

语言是人类智慧的结晶, 也是表现人物个性、生活状态及不同经历和遭遇最直接的反映。往往我们了解主人公最先觉的便是他与众不同的表达方式或是极具个性特色的语言。

《甜蜜的事业》中, 养蜂人老廖的语言描写是整部片子的一大特色。老廖语速特别快, “蜂没吃, 你一定要喂它吃, 蜂有病了, 你一定要想办法把它治好来, 蜂被太阳晒, 一定要遮要盖, 养蜂就是等于养儿子。”把“蜜蜂”比作“儿子”, 一下子将他直爽利落、诙谐风趣的性格描绘得淋漓尽致, 乐观向上的生活态度跃然而出。

3. 用镜头捕捉个性化的细节

因为有关经济的细节描写, 恩格斯曾赞扬巴尔扎克小说让自己所学到的东西, “比当时所有职业的历史学家, 经济学家和统计学家”还要多。[13]纪录片应该尽力从现实生活中捕捉细节, 因为细节是一个重要的情感启动因素, 容易激发观众的联想和思考, 让观众站在一个更加公正的角度会意人物的内心世界、体验人物的性格命运。

在《黄更生》中, 当问到“如果是你瘫痪在床上, 她 (更生妻子) 会这么做吗?”我们的镜头捕捉到这样一个细节, 更生愣了一下, 思考了几秒, 眼中闪过一道苦笑, 缓缓答道:“这个很难讲, 我躺在床上, 她可能坚持不了。”

他的回答耐人寻味。他没有怀疑妻子对他的爱是否忠贞, 只是觉得以她妻子的体力, 有可能坚持不了, 在肯定的回答中, 又包含了否定的隐忧, 细腻地刻画了人物丰富的内心世界, 一个细腻、温情、善解人意、为爱倾尽全力的男人形象呼之欲出。

4. 用镜头揭示个性化的心理

纪录片中的心理描写是指人物在镜头中自己直接流露内心所想, 这种方式使人感觉更加真实可信。《我心浪漫》里, 有一个镜头是涂艳芳挽着丈夫的手走在街上, 这里穿插了一段她的内心独白:“经过一家首饰店, 我无意对橱窗摆着的一条项链夸张地嘘了一声。一向不多话的戴搂着我的肩说:‘本来还想在结婚十周年时送你一个钻戒的, 现在看来要等到十五周年了。’我笑笑地转过脸继续看过往的人群, 他并不知道, 其实我什么也看不见。我的眼里全是泪水……”在现实世界里, 涂艳芳幸运遇到这样一个人生伴侣。片子没有过多的描绘与渲染, 简单的内心独白, 囊括了涂艳芳所有想表达的真情。

关于纪录片如何刻画人物性格, 我们可以从现实主义文学的创作方法中得到更多的启发和借鉴。

三、讲好故事是纪录片成功的标志

纪录片从本质上说, 就是综合性地运用镜头、解说词、音响等手段来讲述故事而已。[14]古今中外脍炙人口的故事, 必定是通过某种叙事模型或者表达技巧来营造一种动态的双向交流过程, 而不是静态地呈现情节、单一地反映人物事件发展过程。独到的叙事方法和技巧, 能够有效地建立其坚固的结构脉络, 凸显题旨, 美化叙事, 彰显风格, 产生力度, 实现纪录片思想内容的高效传播。以故事化的结构方式, 悬念化的讲述方式, 才能牢牢抓住观众的实现, 多层次、多侧面的解读不同的新闻题材。[15]一部纪录片, 无论摄影多么棒、同期声多么感人、素材多么丰富, 离开了精妙的结构, 无异于一盘散沙或碎片。那么, 怎样的结构方式, 才能有效地叙述情节, 讲好故事呢?

(一) 渐进式纵深结构

《八旬和事佬》在叙事上采用的是渐进结构思维。主人公张新财平时喜欢在新村里串门, 热心调解邻里关系, 被群众尊称为“村长”, 片子按照事情的逻辑发展, 展现了“和事佬”“村长”为邻里进行了三次调解的过程, 面对冲突不断的矛盾和纠纷, 老人不厌其烦, 一步步地进行各方调解, 直至成功。这种循序渐进、一波三折的处理方式, 将老人调解纠纷的整个过程描绘得曲折有致, 引人入胜, 把老人热心肠的情怀彰显得淋漓尽致, 使观众倍感温馨。

(二) 剖面式结构

纪录片的剖面式结构就是把社会事物或人物的生活和命运, 进行横截面式的纪录, 择其内部本质性的内涵进行演绎。《甜蜜的事业》采用剖面式结构的思维, 带领观众走进养蜂人老廖的生活, 从蜜源地的选择、气候对蜜产量的影响、生态环境和养蜂业的关系、老廖照料蜜蜂如“儿子”的细节, 从亏本失意到赢得口碑打出市场, 一系列生动曲折、新颖有趣、艰辛不易的情节, 把养蜂人追花逐蜜、风餐露宿, 勤劳努力, 从容而快乐的生活, 横截面地展现了出来, 揭示了人和大自然和谐相处、共荣共生的关系。

(三) 连接式平列结构

连接式平列结构思维, 就是按时空顺序进行版块承接的结构思维。把人物事件划分版块, 从一个人物相关的事件中引出下一个人物, 达到叙事结构的一气呵成。《肩膀上的传承》从第25届世客会开幕式上, 沙县肩膀戏的精彩亮相, 引出大家对肩膀戏的认识, 再从观众和肩膀戏演员的谈话, 引出肩膀戏底座演员林丽丽为代表的年轻人和以邓铭炜为代表的小演员对这项非物质文化遗产的传承故事。片中单个版块具有相对独立性, 同时版块与版块之间又互相关切勾连, 使得整部片子富于变化又整体统一。

(四) 追求疏密相间张弛有致的格局

文似看山不喜平。电视纪录片的结构布局讲究的就是疏密相间、疏中有密、密中带疏、张弛得法, 与其内容的详略、线索的主次、情节的张弛、意蕴的疏密等息息相关, 使纪录片获得了难以言表的感染力。

在《幸福小院》中, 以老叶家的小院为主线, 讲述了徐翠珍和她的幸福小院的故事。家庭的变故、幸福之家的成立, 疏密相间, 重点突出, 内容与情感的密度分配详略得当, 很好地表现了主人公的坚强、乐观, 使观众在紧凑、变化中寻找到纪录片的美感和意义。

事实上, 因为事物内在逻辑的不同, 每一个故事都可以有独特的结构, 生活本身具有多少戏剧性, 叙事结构就有多少种可能。编导绞尽脑汁、苦思冥想的就是寻找到独特的结构。随着纪录片的发展, 叙事方式正在由传统的时空顺序式结构向时空交错式结构转化;由封闭式结构向开放式结构转化;由单一视点向复合视点转化。只要能把故事讲清楚, 讲得动人独到、曲折有致, 就是成功的作品, 我们必须在实际创作中去细细体会其中的妙处。

四、解说词在纪录片中的特殊地位

解说词, 可以说是“文学语言”的口头动态。在纪录片里, 虽然解说词与镜头语言紧密结合在一起, 共同表现电视作品所要描述的对象, 似乎只是电视作品的一部分, 但解说词恰当运用文学手法, 便能突破影视语言的天然限制, 有效拓宽影视语言所无法表达的意象空间[16], 就像《舌尖上的中国》, 解说词使作品锦上添花, 具有了文学的品格和意境。

在《深山采菇人》中, 运用了大量的解说, 扩大延伸了片子的信息量, 将闽西北深山中的珍宝———红菇活灵活现地展现在观众面前。

“山民们的脚步很轻, 在这个菇季, 这片原始山林每天有人来去, 却都没有留下痕迹, 阔叶林笔直树立, 树枝在空中交错, 阳光透过空隙散射在林中, 有种变幻的美。红菇就喜欢这样的生态条件, 千百年来它们和这里的栲树、槠木相依相伴, 不离不弃……”伴随这段解说的, 是葱茏的山林、满地落叶、娇艳的红菇的画面。很显然, 解说给了我们确切的信息, 引导画面, 具有了独立的文学意境之美。

在《郑忠华》片中, 低沉而充满紧迫感的解说, 使观众如临其境、如闻其声, 深深地为郑忠华的危险处境捏一把汗。英雄牺牲时, “雨越下越急, 在为捐躯的英雄哭泣;雷越来越响, 在为忠诚的战士悲歌”、“五马山垂首, 金溪河呜咽”, 对仗整齐的解说, 紧扣追悼会的沉重场景、涌向街头的3万多名群众、缓慢送行的车队等画面, 夹叙夹议, 推波助澜, 完美地表达了对这位伟大战士的崇敬、礼赞和哀恸。

富有文学性的解说词, 可以弥补镜头无法展现的内容, 吸引观众的听觉, 引导观众的情感, 可以在有限的画面空间里, 运用创造无限的画外空间, 有效提高纪录片的内在价值。

值得一提的是纪录片栏目中主持人的评点、解读, 它既是栏目构成不可或缺的重要部分, 也是解说词的再生花, 一种特殊的延伸, 对于丰富作品的思想内涵和拓展作品的审美空间, 激发作者和观众思想感情的交融, 形成审美共鸣, 都是极具意义的。传播心理学认为, 信息报道和事实描述, 如果不加解释不作评论, 受众的思维惯性几乎不会受到影响。要想通过宣传来影响人引导人, 还需要新闻与评论、解释与评论互相配合才行。[17]

写好每一部纪录片作品的主持人点评, 把它作为“二度”、“三度”创作来对待, 是我们《三明故事》的一个重要特色。我们力求运用精炼独到的评点和解读, 向观众传递出我们独具特色的价值观、对社会的关怀、对生命的思考, 对作品起到了画龙点睛的效果, 扩展了作品思想性艺术性的弹性时空。

“一把沙子, 在我们手中它只能是沙子, 而在涂艳芳的手中, 它可以是一只海鸥, 一栋房子, 一个人, 甚至可以是整个世界。”《我心浪漫》开头的主持人评点, 语句优美、简洁明了道出了沙画对于涂艳芳的意义———她想要的究竟是什么?沙画使她心上盛开创造之花, 并带领她走向有光的地方。而“梦想, 我们曾经都有过的东西, 许多人都悄无声息地放弃了。朋友, 你还在坚持你的梦想吗?”结尾的这个问句, 把整个片子的意义从涂艳芳个体上升到了观众群体。也许你人生渺茫, 但你是否还在为梦想坚持?

五、结语

成功团队的四个要素 篇3

建立成功团队的四个基本要素:目标、关系、规范与领导力:

1.共同的愿景、目标:心理学家马斯洛说:杰出团队的显著特徵,便是具有共同的愿景与目的。因此建立团队的首要要素,便是建立团队共同的愿景与目的,但是由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同,因此要让目标趋于一致,也是极为困难的,但是俗话说“人同此心,心同此理”只要能具有同理心,加上熟练的技巧,建立共同的目标

还是不难的;

2.组织协调与团队关系:关系方面,存在着正式关系与非正式关系,例如经理与部属,这是正式关系,他们两人是同乡,这是非正式关系。团队关系的挑战,需要领导者创造环境与机会,协调、沟通、安抚、调整、启发、教育,让团队成员从生疏到熟悉,从防卫到开放,从不稳定到很铁,甚至从排斥到接纳、从怀疑到信任,关系愈稳定,愈信赖,组织内

耗愈小,团队效能就愈大;

3.规章制度:没有规矩无以成方圆,车子不按照车道驾驶,马路上会一片混乱,组织中缺乏规范更会引起各种不同的问题,报销缺乏制度、休假没有清晰的规定、奖惩没有标准,不仅会造成困扰、混乱、也会引起猜测、不信任,当然写下制度规矩很容易,如何推行彻底则很困难。领导者必须有能力建立合理、有利于组织的规范,并且促使团队成员认同规

范,遵从规范;

4.领导力(称职的团队领导):将以上三种要素有效的运用,并能判断情况,决定何时、何处、针对何人提出何种对策的能力,便是第四要素——领导力,所以领导能力可以说是在动态情况中,运用各种方式,以促使团队目标趋于一致、建立良好团队关系,以及树立规范的能力。使用的技巧有沟通、协调、任务分配、目标设定、激励、教导、评价、适当

创新团队成功的基本要素 篇4

一、本表所涉及数据均指2008年以来的数据。

二、“申报领域”包括:

1、数理;

2、化学化工;

3、能源;

4、信息;

5、农业;

6、医学;

7、生物工程;

8、资源环境;

9、材料;

10、先进制造;

11、管理;

12、人文社会科学。须选填其中之一。

三、“研究方向”根据申请者现从事的研究方向填写。

四、本表所填写的内容应具体体现在申请书及附件中,且申请书中“项目”、“论著”和“获奖、专利”的排列顺序应与附件所列的顺序一致。

五、填写“项目”注意事项:

1、申请者须为所承担项目的第一主持人,项目承担时间以立项文件或合同签订时间为准,未附立项文件或合同的项目不得列入。

2、省级项目指省科技厅、省发改委各类项目及山西省哲学社会科学规划办的项目,不含其它厅局的项目。

3、项目按以下顺序填写:(1)各类人才支持计划

按以下顺序填写:“新世纪百千万人才工程”国家级入选者、中组部青年拔尖人才、长江学者、教育部新世纪优秀人才,省青年拔尖人才、“新世纪百千万人才工程”省级入选者、山西省高等学校中青年拔尖创新人才、山西省高等学校优秀青年学术带头人,其他人才计划。

申请人还应注明入选时间,如教育部新世纪优秀人才(XX年度)。(2)各级各类项目 按照以下顺序填写:国家重大科学研究计划、“863” 计划、“973” 计划、国家科技支撑计划、国家国际科技合作计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金;教育部科学技术研究重点项目、博士点基金、人文社科研究重点项目和一般项目;其它国家部委项目;山西省科技厅、发改委、哲学社会科学规划办项目;横向项目(合作单位先写国外后写国内、先写省外后写省内);其他项目。

已结题的项目须注明,如:国家自然科学基金X项(其中结项M项)。

六、填写“论著”注意事项:

1、申请者须为第一作者或通讯作者。

2、论文数应与检索报告中的论文数一致,且申请书附件中应附权威检索机构(不含省内高校)的检索报告。

被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI收录的论文,须附检索报告,检索报告中应列出论文标题、刊物名称(年,卷(期):页)、作者姓名、作者单位、论文影响因子、他引情况,且按照时间顺序排序,如2009年、2008年、……。

3、在TOP 1区、《中国社会科学》等高水平刊物发表的论文应特别注明,如SCI收录论文X篇(其中TOP 1区M篇)。

4、论著按以下顺序填写:

发表论文:被SCI、EI、ISTP收录;被SSCI、CSSCI收录;核心期刊,如:SCI X篇。同一篇论文计数1次,如:在中文期刊发表的论文,若被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI收录,“核心期刊”不再计数。出版专著:出版著作X部,其中独著M部,编著N部,合著P部,译著Q部,主编U部。

5、装订附件时,把检索报告放在“论文”的前面,“论文”装订顺序应与《申请书》中所列论文题目的顺序、检索报告中所列论文的顺序相互一致,并按时间顺序排列,如:2010年、2009年、……;被SCI、EI、ISTP收录的论文须附文章首页,其余论文须附期刊封面、版权页、列出申请者姓名的目录页、论文首页和尾页。

6、著作须附封面和著作权页,教材应为普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材及配套教材。

七、填写“获奖、专利”注意事项:

1、按获奖、授权专利的顺序填写。

2、获奖指国家级和省部级奖励,不含省“百部(篇)”工程奖、山西省高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学类和科学技术类)、有关厅局奖励及其他社会团体奖励。

3、专利应为已授权的发明专利(实用新型专利不计数),且申请者应为授权专利的主要完成人。如发明专利X项(其中第一完成人M项、第二完成人N项)。

八、“备注”填写注意事项:

团队协作能力的几个要素 篇5

一、尊重,内外兼修的美德

尊重没有高低之分、地位之差和资历之别,尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。平等待人,有礼有节;既尊重他人,又尽量保持自我个性。这是团队合作能力之一:尊重的最高境界。团队是由不同的人组成的,每一个团队成员首先是一个追求自我发展和实现的个体人,然后才是一个从事工作、有着职业分工的职业人。虽然团队中的每一个人都有着在一定的生长环境、教育环境、工作环境中逐渐形成的与他人不同的自身价值观,但他们每一个人也同样都有渴望尊重的要求,都有一种被尊重的需要,而不论其资历深浅、能力强弱。尊重,意味着尊重他人的个性和人格,尊重他人的兴趣和爱好,尊重他人的感觉和需求,尊重他人的态度和意见,尊重他人的权利和义务,尊重他人的成就和发展。

尊重,还意味着尊重团队成员有跟你不一样的优先考虑,或许你喜欢工作到半夜,但其他团队成员也许有更好的事情可以做。只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点,尊重彼此的技术和能力,尊重彼此对团队的全部贡献,这个团队彩绘得到最大的发展,而这个团队中的成员也才会赢得最大的成功。尊重能为一个团队营造出和谐融洽的气氛,使团队资源形成最大程度的共享。

二、欣赏,高段位的品质

学会欣赏、懂得欣赏。很多时候,同处于一个团队中的工作伙伴常常会乱设“敌人”,尤其是大家因某事而分出了高低时,落在后面的人的心里就会很容易酸溜溜的。所以,每个人都要先把心态摆正,用客观的目光去看看“假想敌”到底有没有长处,哪怕是一点点比自己好的地方都是值得学习的。欣赏同一个团队的每一个成员,就是在为团队增加助力;改掉自身的缺点,就是在消灭团队的弱点。

欣赏就是主动去寻找团队成员的积极品质,尤其是你的“敌人”,然后学习这些品质,并努力克服和改正自身的缺点和消极品质。这是培养团队合作能力的第一步。三人行,必有我师。每一个人的身上都会有闪光点,都值得我们去挖掘并学习。要想成功地融入团队之中,善于发现每个工作伙伴的优点,是走进他们身边、走进他们之中的第一步。适度的谦虚并不会让你失去自信,只会让你正视自己的短处,看到他人的长处,从而赢得众人的喜爱。每个人都可能会觉得自己在某个方面比其他人强,但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上。因为团队中的任何一位成员,都可能是某个领域的专家。因此,你必须保持足够的谦虚,这种压力会促使你在团队中不断进步,并真正看清自己的肤浅、缺憾和无知。总之,团队的效率在于每个成员配合的默契,而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和熟悉——欣赏长处、熟悉短处,最主要的是扬长避短。

三、宽容,让心胸更宽广

美国人崇尚团队精神,而宽容正是他们最为推崇的一种合作基础,因为他们清楚这是一种真正的以退为进的团队策略。雨果曾经说过,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,而比天空更宽阔的则是人的心灵”。这句话无论何时何地都是适用的,即使是在角逐竞技的职场之上,宽容仍是能让你尽快融入团队之中的捷径。宽容是团队合作中最好的润滑剂,它能消除分歧和隔阂,使团

1队成员能够互敬互重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作,体会到合作的快乐。试想一下,如果你冲别人大发雷霆,即使过错在于对方,谁也不能保证他不以同样的态度来回敬你。这样一来,矛盾自然也就不可避免了。

反之,你如果能够以宽容的胸襟包容同事的错误,驱散弥漫在你们之间的火药味,相信你们的合作关系将更上一层楼。如果有人握着拳,还用一副愤怒的表情来见我,我敢肯定,我的拳头会比他握的更紧,我会比他更加愤怒。团队成员间的相互宽容,是指容纳各自的差异性和独特性,以及适当程度的包容,但并不

是指无限制地纵容,一个成功的团队,只会允许宽容存在,不会让纵容有机可乘。

宽容,并不代表软弱,在团队合作中它体现出的是一种坚强的精神,它是一种以退为进的团队战术,为的是整个团队的大发展,以及为个人奠定有利的提升基础。首先,团队成员要有较强的相容度,即要求其能够宽厚容忍、心胸宽广、忍耐力强。其次,要注意将心比心,即应尽量站在别人的立场上,衡量别人的意见、建议和感受,反思自己的态度和方法。

四、平等,真正以人为本

美国企业在这一点上的所作所为让人叹为观止,从无差别的办公室到无等级之分的停车场,每一个管理环节,都充分体现了团队的平等精神。当每一个团队成员都处于相同的起跑线上时,他们之间就不会产生距离感,他们在合作时就会形成更加默契、紧密的关系,从而使团队效益达到最大化。

五、信任,成功协作的基石

美国管理者坚信这样一个简单的理念:如果连起码的信任都做不到,那么,团队协作就是一句空话,绝没有落实到位的可能。

团队是一个相互协作的群体,它需要团队成员之间建立相互信任的关系。信任是合作的基石,没有信任,就没有合作。信任是一种激励,信任更是一种力量。团队成员在承受压力和困惑时,要相互信赖,就象荡离了秋千的空中飞人一样,他必须知道在绳的另一端有人在抓着他;团队成员在面临危机与挑战时,也要相互信任,就象合作猎捕猛兽的猎人一样,必须不存私心,共同行动。否则,到最后,这个团队以及这个团队的成员只会一事无成、毫无建树。

现代社会的发展,使职业分工越来越细,一个人单打独斗的时代已经成为过去,越来越需要集体的合作。个人的能力再强、工作做的再出色,也不能离开团队这个大的氛围。因此,团队成员只有相互信任、主动做事、乐于分享,才能共同成长,共达成功的彼岸。信任,是整个团队能够协同合作的十分关键的一步。如果团队成员彼此间没有充分的信任,其交流就很难发生,就会丧失彼此合作的基础,整个团队也就势必形同散沙,毫无力量可言。

高效团队的一个重要特征就是团队成员之间相互信任。也就是说,团队成员彼此相信各自的品格、个性、特点和工作能力。这种信任可以在团队内部创造高度互信的互动能量,这种信任将使团队成员乐于付出,相信团队的目标并为之付出自己的责任与激情。如果你不相信任何人,你也就不可能接纳任何人。根据团队交往的交互原则,你就不信任别人,别人也就不会信任你;相反,你以坦诚友好的方式待人,对方也往往会以同样的方式待你,那么,结果可想而知。信任是缔造团队向前的动力,它同时也是团队成员对自身能力的高度自信。正是基于这种自信,他才会将自己的信任和支持真正交付给自己的合作对象。所以,若想获得最大的成功,就必须让自己拥有这份自信!

六、沟通,管理的桥梁

敢于沟通、勤于沟通、善于沟通,让所有人都了解你、欣赏你、喜欢你。

从古至今,中国人一直将“少说话,多做事”,“沉默是金”奉为瑰宝,固执认为埋头苦干才是事业走向辉煌的制胜法宝。可却忽略了一个人身在团队之中,良好的沟通是一种必备的能力。作为团队,成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件;作为个体,要想在团队中获得成功,沟通是最基本的要求。沟通是团队成员获得职位、有效管理、工作成功、事业有成的必备技能之一。

沟通能力在团队工作中是非常重要的,现代社会是个开放的社会,当你有了好想法、好建议时,要尽快让别人了解、让上级采纳,为团队做贡献。否则,不论你有多么新奇的观点和重要的想法,如果不能让更多的人去理解和分享,那就几乎等于没有。

持续的沟通,是使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。团队成员惟有冲自身做起,秉持对话精神,有方法、层次地对同时发表意见并探讨问题,汇集经验和知识,才能凝聚团队共识,激发自身和团队的力量。建立团队精神时必须掌握的沟通语言:最重要的八个字:我承认我犯过错误!最重要的七个字:你干了一件好事!最重要的六个字:你的看法如何?最重要的五个字:咱们一起干!最重要的四个字:不妨试试!最重要的三个字:谢谢您!最重要的两个字:我们„„最重要的一个字:您„„

七、负责,对团队的忠诚

负责即敢于担当,对自己负责,更意味着对团队负责、对团队成员负责,并将这种负责精神落实到每一个工作的细节之中。团队在运作过程中,难免出现失误,若是每次出现错误都互相推卸责任,那么这个团队就没有存在的价值。并且一个对团队工作不负责任的人,往往是一个缺乏自信的人,也是一个无法体会快乐真谛的人。要知道,当你将责任推给他人时,实际上也是将自己的快乐和信息转移给了他人。任何有利团队荣誉、有损团队利益的事情,与每一个团队成员都是息息相关的,所有的人都拥有不可推卸的责任。如果我是公司的老板,如果有谁说那不是我的责任之类的话,我就会立刻把他开除,因为这种人显然对整个团队没有足够的专注和忠诚,缺乏责任心。

八、节俭,以小显大

在美国,节约是整个团队的事,而每一个细微之处的浪费都可能会被认为是一种品德上的缺陷。越是优秀的员工,越要懂得事事从小处着眼,因为很多细小的环节都是与公司的前途休戚相关的。正所谓细节决定命运。所以,为了团队的整体利益,所有的团队成员都应该养成节约成本的好习惯。

由俭入奢易,由奢入俭难,要想在短时间内就将浪费的习惯彻底改掉,确实有很大的难度。但只要你下定决心,从骨子里树立自己的节约思维与习惯,那么,你就一定会在最短的时间内完成由浪费到节约这个艰难的过程。在今天这个高度竞争的社会里,即使企业员工从小处节俭,最后聚少成多,企业所获得的成果也是十分可观的,甚至真的可以造成企业赚钱和赔钱的本质区别。

因此,当我们在工作中自主、自动和自发地极力减少不必要的浪费时,无形中就会使整个团队减少支出、降低成本,实际上也就等于为整个团队增加了利润。如果我们在工作中能够形成习惯性节俭,使他成为我们的第二天性,那么我们就会因为这些习惯而获益,并最终赢得辉煌的事业。

九、诚信,不容置疑

古人说:人无信则不立。说的是为人处世若不诚实,不讲信用,就不能在社会上立足和建功立业。一个个体,如果不讲诚信,那么他在团队之中也将无法立

足,最终会被淘汰出局。诚信,是做人的基本准则,也是作为一名团队成员所应具备的基本价值理念——它是高于一切的。没有合格的诚信精神,就不可能塑造出一个良好的个人形象,也就无法得到上司和团队伙伴的信赖,也就失去了与人竞争的资本。唯有诚信,才是让你在竞争中得到多助之地的重要条件。团队精神应该建立在团队成员之间相互信任的基础上。而只有当你做到了“言必信,信必果”时,你才能真正赢得同事的广泛信赖,同时也为自己事业的兴盛发达注入了活力。

十、热心,帮助身边每一块“短木版”

作为一个团队成员,必须记住,只有一个完全发挥作用的团队,才是一个最具竞争力的团队;而只有身处一个最具竞争力的团队之中,个体的价值才能得到最大程度的体现!当你是团队中的那块“短木版”时,应该虚心接受“长木版”的帮助,尽一切努力提高自己的能力,不要让自己拖整个团队的后腿,当你是团队中的那块“长木版”时,你不能只顾自己前进的脚步,而忽略了“短木版”的存在,那么,你收获的终将是与“短木版”一样的成就。当我们身处于一个团队中时,只有想方设法让短木板达到长木板的高度,或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用。

十一、个性,坚持自己的特质

团队精神不是集体主义,不是泯灭个性、扼杀独立思考。一个好的团队,应该鼓励和正确引导员工个人能力的最大发挥。团队成员个人能力的最大发挥,其实是个人英雄主义的最好体现。个人英雄主义在工作中往往表现为个性的彰显,更包含有创造性的工作,以及勇于面对压力和敢于承担责任的勇气。

团队若能给团队成员提供一个充分施展、表现自己才能的机会,那么,这将会为团队带来永不枯竭的创新能力!诚然,团队精神的核心在于协同合作,强调团队合力,注重整体优势,远离个人英雄主义,但追求趋同的结果必然导致团队成员的个性创造和个性发挥被扭曲和湮没,而没有个性,就意味着没有创造,这样的团队只有简单复制功能,而不具备持续创新能力。

团队不仅仅是人的集合,更是能量的结合与爆发。作为团队成员,不要因为身处团队之中就抹杀了自己的个性特质。记住,团队制度的建立是为了更好的发挥成员的才能,只要你不逾矩,那你就完全可以随心所欲。“八仙过海,各显神通”地开展你的工作。

十二、团队利益,至高无上

皮之不存,毛将焉附。团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致,要有整体意识、全局观念,要考虑到整个团队的需要,并不遗余力地为整个团队的目标而共同努力。只有当团队成员自觉思考到团队的整体利益时,他才会在遇到让人不知所措的难题时,以让团队利益达到最大化为根本,义无返顾地去做,自然不会因为工作中跟相关部门的摩擦而耿耿于怀,也不会为同事之间意见的分歧而斤斤计较,更不会因为公司对自己的一时错待而怨恨于心。对上司和公司的决定需要保持高度的认同感,这也是全局意识的一种体现。因为上司或公司高层正是一支团队的指挥中枢,每位下属或员工都必须听命于他们,与他们精诚合作,这个团队才能保持旺盛而持久的战斗力,企业才能发展壮大。在团队之中,一个人与整个团队相比,是渺小的,太过计较个人得失的人,永远不会真正融入到团队之中!而拥有极强全局意识的人,最终会是一个最大的受益者!

团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。

一、团队的核心是人。

团队协作的基础是团队,一个团队不能只依靠一个人的力量,重视一个人的力量,要依靠整个团队协作的力量创造奇迹,要着力打造一个优秀的团队,而不是一个优秀的个人,要始终把团队放在第一位,一切以团队的利益为主。团队就是一个人,统一的目标,统一的步伐、二、了解团队成员的优缺点。

没有完美的个人,在一个团队中,每个成员都有自己的优点、缺点。团队强调的是成员互帮互助,协同工作,所以,团队的每个成员应了解其他成员的优点和积极品质,学习它,并克服自己的缺点和消极品质,让它在团队合作中被弱化甚至被消灭。

如果团队的每位成员,都主动去寻找其他成员的积极品质,那么团队的协作就会变得很顺畅,工作效率就会提高。

三、包容的心态。

对待团队的其他成员要有一个包容的心态,团队工作需要成员在一起不断地讨论,如果一个人固执己见,无法听取他人的意见,或无法和他人达成一致,团队的工作就无法进行下去。

团队的效率在于配合的默契,如果达不成这种默契,团队合作就

不可能成功。为此,对待团队中其他成员时一定要抱着宽容的心态,讨论问题的时候对事不对人,即使他人犯了错误,也要本着大家共同进步的目的去帮对方改正,而不是一味斥责。

四、让大家喜欢你。

要让别人喜欢人,就要经常检查自己的缺点,承认自己的缺点,让大家共同帮助你改进,这样才能够得到让大家喜欢你,得到他们的支持和认可。

在工作中要互相支援、互相鼓励,关心大家的生活,要使大家觉得,你不仅是他们的好同事,还是他们的好朋友,那还会有谁不喜欢与自己的朋友合作吗?

五、保持谦虚。

没有一个人喜欢骄傲自大的人,这种人在团队协作中也不会被大家认可。即使你在某个方面比其他人强,但也不能因此而盛气凌人;或者一味的关注他人的弱项,进而讽刺。

团队员工培训五关键要素 篇6

一:样板――“师傅做给徒弟看”

样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是员工日常工作的参照物。

培训者必须按各种工作标准做出样子来,以最直观的方式让被培训者明白什么是正确的。

二:协同――“师傅徒弟一起做”

协同即带领、陪同员工完成各项工作。

培训者按工作标准做出样板后,要亲自和被培训者按样板要求共同完成各项工作,一方面使被培训者更理解样板内容,另一方面可以帮助被培训者解决初次工作遇到的困难和心理障碍。

三:观察――“师傅看着徒弟做”

观察即通过对员工工作的全过程进行观察,以了解员工工作中的优缺点,

经过“样板”和“协同”后,被培训者已具备一定的操作技能,这时培训者不能再帮着被培训者去完成工作了,而要让其独立完成。这时,培训者一定要站在被培训者旁边,选取不影响被培训者工作的位置进行观察,并进行记录,对做得不足的地方进行标注。

四:纠正――“师傅指着徒弟做”

纠正即根据观察被培训者工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正。

纠正是确保过程指导效果的一个重要环节,但培训者在纠正时要注意以下几个要点:

1、纠正不足前要对被培训者做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬;

2、纠正不足时最好把被培训者拉到一边,单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆。

五:强化――“师傅逼着徒弟做”

强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯。

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