教体局食品安全目标责任书

教体局食品安全目标责任书（共10篇）

教体局食品安全目标责任书 篇1

城固县教育体育局 食品安全工作

目 标 责 任 书

城固教育体育局 二〇一一年四月 城固县教育体育局食品安全工作目标责任书

为深入贯彻落实《食品安全法》及其实施条例，按照《城固县食品安全责任制》的要求，根据县人民政府食品安全工作精神，进一步明确和强化工作职责，教育体育局决定与学校签订2011年度食品安全工作目标责任书，内容如下：

一、学校加强对食品安全工作的领导，分级建立健全责任制和责任追究制，加强对食品安全工作的管理。确保本监管环节内不发生一起食品安全事件。

二、开展校园食品安全综合整治，建立健全食品卫生安全内部管理机制，落实食品安全校长负责制，提高学校食堂食品卫生条件。

三、加强宣传教育。组织开展食品安全知识进校园活动，大力宣传食品安全知识。

四、进一步夯实“营养餐工程”安全管理责任，层层分解和落实好各环节的安全监管责任，确保 “营养餐工程”蛋奶的保存、加工、领取、食用等环节进行全过程精细化管理，落实专人管理，健全档案。

五、根据全系统食品安全工作总体部署，制定学校食品安全工作的专项整治实施方案，落实方案有工作记录、总结。

六、建立健全食品安全监管信息报送体系，信息互通和共享。实行专人负责，能及时将食品安全信息报送教育体育局安全科，每年食品安全信息报送不少于2份。

七、教育体育局年终将对责任书签订的内容进行全面检查考核，并将考核结果予以通报。

城固县教育体育局

学校

签字人：

签字人：

教体局食品安全目标责任书 篇2

学校安全工作，事关学校稳定和社会稳定的大局。2022年是党带领人民踏上新的百年征程的第一年，是党的二十大召开之年，也是“十四五”规划承上启下的重要一年，做好学校安全稳定工作至关重要。为进一步加强我市学校安全工作，确保全体师生人身和学校财产安全，努力创建平安校园，特制定本方案。

一、总体思路

以党的十九大及历次全会精神以及习近平总书记关于安全生产系列重要讲话精神为指导，全面落实中央、省、市有关安全生产和维护社会稳定的一系列决策部署，牢固树立总体国家安全观，切实增强“四个意识”，树立红线意识，坚持守住底线、争取高线原则，全面完成学校安全稳定工作各项任务。健全安全稳定工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责工作责任制”，坚持“严起来、硬起来、狠起来”原则，按照“三管三必须”的要求，切实压实学校安全主体责任，完善制度机制建设，强化源头治理，加强过程监管，突出工作重点，确保全市教育系统安全稳定，为我市教育事业改革与发展保驾护航，以优异的成绩迎接党的二十大召开。

二、组织领导

成立安全稳定工作领导小组，加强领导，明确职责，规范流程。

组

长：☆☆

成员：☆☆

相关学校负责人等

安全稳定工作领导小组及各成员职责

1.组长负责召集领导小组成员会议，布置安全工作具体要求，负责对学校主要领导的请示、汇报工作。

2.办公室主任负责安全稳定工作的落实、督察和协调。

3.领导小组成员分片负责突发安全事件的报告、处理、监控等相关事宜，保证执行领导小组的指令，并做好安全工作的宣传、教育、落实和检查。

三、重点目标

（一）无重大校园安全责任事故，安全事故总起数和学生伤亡率较2021年均下降10％以上，无性侵事件，无校园欺凌事件，无校园电信诈骗事件，无重大安全稳定舆情事件，无师生涉黄涉毒涉黑涉恶现象，校园内无宗教渗透现象，无国家安全事件。

（二）警务室建设更加规范，统一五项制度和十种表册，“八小件”配齐配足；

保安员基本配齐，文化、年龄符合学校安保工作要求，着装统一规范；出入管理“六步骤”统一，物资车辆出入管理严格。校门防撞装置建设全面开展。

（三）继续开展学校安全管理制度深度清理工作，通过深度清理，进一步提高制度建设的覆盖性、科学完善性和可操作性。

学校制定的各类突发事件应急预案应进行演练，建立应急预案的“演练—修改”、“演练—完善”机制。

（四）生命安全教育深入开展，建成以年级为单元的生命安全教育课标体系，落实校内教育与校外体验相结合的教育机制。

采取政府主导、社会参与的方式，在全省率先建设1个中小学安全教育体验基地。☆☆市中心城区的中小学生（毕业年级学生除外）年内普遍参加一次校外生命安全体验教育，其它地区有条件的学校应尽量组织学生参加校外生命安全体验教育。

（五）完善“双重预防”机制建设。

实行教育局季度排查、中心校月排查、学校周排查的排查工作机制，规范建立安全隐患排查治理“三张清单”。每月至少开展一次安全风险研判，建立完善安全风险排查治理机制。

（六）加快智能技防建设。

市教育局安全监管平台全部建设完成，☆☆市与市教育局平台实现联通。试点在中心校建立区域小平台，年内每个市区至少建成3个以上小平台。开展校园监控升级改造活动，重要部位的摄像头普遍智能化。

（七）市级平安校园创建工作组组建完善，平安校园创建活动向高质量高标准方向迈进，民办学校平安校园创建有新的突破。

通过平安校园创建，将校园真正建成最阳光、最安全的地方。

（八）实施源头治理工程，严格安全标准准入。

成立全市学校安全标准建设工作领导小组，完善学校安全标准建设体系。坚持疑问从有原则，完善食堂食材独立验收员制度，实施食品“双保”工程；严格校服、饮用水强制安全标准（质量安全登记备案），建立质量安全预警机制。加快食堂食品安全快检室建设，确保食堂食材源头安全。完善教职工入职审查制度，严禁不适宜接触未成年的人员在校园工作。

（九）加强安全相关人员培训。

保安员、宿舍管理员、义务消防员、食堂从业人员年内至少培训一次，必须做到持证上岗。安全管理专干年内参加培训时间不少于16学时，新从事安全工作的专干培训时间不得少于40课时。

（十）分步实施学校安全风险评估工作。

在2021年30所学校安全风险评估基础上，2022年不少于45所学校开展安全风险评估。通过安全风险评估，逐步构建完善安全风险分级管控体系。

（十一）加强保险保障程度。

校方责任险投保率100％，意外伤害保险投保率95％以上。探索推进教职工意外伤害保险、体育运动风险、食品安全保险、监护人责任险等校园综合保险。建立完善学生伤害事故纠纷调解委员会，探索以保险为切入点、以风险体系建设为抓手的安全事故托底解决办法，使学校从安全事故纠纷中彻底解脱开来。

四、工作措施

（一）健全工作机制，压实主体责任

1.健全“党政同责，一岗双责，齐抓共管、失职追责”责任制。认真执行《☆☆实行安全生产党政同责一岗双责齐抓共管暂行规定》，以及《学校安全稳定工作“党政同责、一岗双责、失职追责”责任制》等重要文件精神，市教育局、各学校按“三管三必须”要求落实安全工作责任制，做到安全稳定工作与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。严格安全稳定工作责任追究，实施安全“一票否决”制度。

2.落实岗位安全工作责任制。严格按照《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等有关规定，全面落实岗位责任制，将安全工作责任落实到每一个岗位，形成安全工作人人抓、人人管、无缝衔接的工作格局。

3.完善平安校园创建工作机制。2022年内市教育局完善本地平安校园创建工作组，建立完善联席会议机制，每季度至少召开一次联席会议。制定学校及周边环境秩序集中整治与专项整治相结合的工作制度，每年至少开展一次集中整治。督促成员单位认真履职，对成员单位履职进行考评。

4.实行安全稳定工作目标管理。完善学校安全稳定工作目标考核制度，将落实主体责任和第一责任人责任、完善安全工作机构建设、加大安全经费投入等纳入目标考核主要内容，将降低安全稳定事故总件数、减少学生伤亡人数作为目标考核主要指标，对发生重大安全责任事故实行一票否决。

5.落实敏感节点维稳包保责任。各地各校要进一步完善重大风险防范化解机制，明确专人负责，落实和压紧重要敏感节点领导维稳包保责任，对重大风险事件或信访维稳案件实行“一案一策”，确保重要敏感节点师生安全、学校稳定，确保党的二十大期间教育系统和谐稳定。

6.严格落实责任追究和“一票否决”制。凡是因未履职尽责，导致发生重大以上安全稳定责任事故的单位，一律按照“属地管理、分级负责”、“谁审批，谁负责”、“谁主管、谁负责”的原则，根据《中共☆☆省委办公厅☆☆省人民政府办公厅☆☆省实行安全生产党政同责一岗双责齐抓共管暂行规定》等规定，依法依规追究单位及相关责任人的责任，适时启动“一票否决”制。

（二）强化预防为主，抓好安全生产

1.加强学校“三防建设”，提升治安防范水平。配齐配强安全保卫干部和保安人员，配齐配足安保装备“八小件”，定期培训训练，提升应急处置能力；加强物防建设，学校门口安装防撞装置和升降柱，实验室、财务室等重点部位应安装防盗门、防盗窗，加强“中小学安全围墙”工程建设，完善校园消防安全、交通安全等设施设备，完善校园周边交通标识标牌、减速带等；加强技防建设，完善学校大门、围墙、食堂、图书馆等重点部位、重点区域的视频监控系统、入侵报警系统及其他电子管理系统，覆盖率达100％。

2.强化安全隐患排查整治，及时消除安全隐患。完善隐患排查整治机制，建立完善工作台账、实行销号制度，落实排查整改责任，重点是教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、财务室、锅炉房、围墙、水池、体育设施、学校门面出租房、在建工程、交通标志标牌、消防安全、饮食卫生、危险化学品、防汛抗旱、防雷电、地质灾害等。排查时要做到“纵到底、横到边”，不留空白、不留死角。对排查出的安全隐患要建立工作台账，落实整改责任单位、部门、责任人，限期整改，确保整改到位，切实做到“排查不彻底，不放过；隐患不消除，不放过；整改不到位，不放过；问题不销号，不放过”。

3.强化矛盾纠纷排查化解，及时研判化解到位。深入开展矛盾纠纷排查调处活动，强化分类指导，采取先易后难的方法，进行分类化解。对合理合法的诉求一次性解决到位；对合法不合理的，要解决合法诉求，思想疏导化解到位；对合理不合法的，要在解决合理诉求的同时，法律法规政策宣传教育到位，促其息诉息访；对不合法不合理并坚持以访牟利、以闹求决的，要依法处理到位。对一时不能化解的要实行严格包保稳控责任制。加强信息员队伍建设和网络信息搜集分析，完善舆情信息研判机制，积极做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。

4.完善责任保险体系，提升抵御风险能力。认真贯彻落实《☆☆省教育厅☆☆保监局关于完善校方责任险推行校方责任险附加无过失责任保险的通知》精神，全面推行校方责任险暨附加无过失险，积极提供学生意外伤害保障，全面推进食品安全责任险、体育运动安全责任险、教职工意外伤害保险等校园综合险和监护人责任险，全面动员学生参加城乡医疗保险。加强各种保险统筹，敦促各承保机构按国家保监委的要求积极参与学校安全风险体系建设，进一步提升学校抵御和化解风险的能力。

5.加强源头治理。认真落实教育部《关于学习贯彻〈中华人民共和国标准化法〉的通知》（教政法厅〔2017〕1号），对照《中华人民共和国标准法》，梳理学校安全相关标准。坚持安全标准准入，全面推动学校安全标准化建设，严禁不安全产品进入校园，坚决杜绝毒校服、毒塑胶跑道等质量安全事件发生。

6.强化典型示范引领，开展安全示范校园创建活动，制定《☆☆市安全示范校园评选办法》，树立一批安全示范校园，以安全示范校园为载体，提升学校安全教育工作水平。

（三）突出重点防范，保障师生安全

1.突出消防安全。全面贯彻落实《☆☆省消防条例》、教育部《普通高等学校消防安全工作指南》、《教育部中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》，推动消防标准化管理，将消防安全教育内容纳入安全教育主要内容；要建设校内消防宣传教育基地，开展微型消防站建设，推进消防安全教育进学校、进课堂、进教材、进军训活动。加强消防隐患排查整治，重点加强老化电气、电路、学生宿舍电源线路、消防设施、消防通道以及避雷、用电等安全设施设备的整治，确保处于良好状态，实现消防安全“零”事故的目标；加强学生冬季烤火取暖安全教育，防止一氧化碳中毒。

2.突出溺水预防。把预防学生溺水摆在突出位置，强化防溺水知识宣传教育，指导学校把防溺水教育落实到每一个学生和学生监护人身上。各中心校尤其是2021年所属学校发生溺水事件的中心校，要主动提请当地党委政府，协调水务、国土资源等有关部门，切实建立防溺水联防联控机制，把联防联控落实到每一个村和社区，切实做到防溺水教育全覆盖、联防联控全覆盖、安全防控全覆盖，确保学生溺水事故得到有效控制。

3.突出交通安全。加强学生道路交通安全知识教育，教育学生自觉遵守交通规则，自觉避让车辆，不要在公路上追逐玩耍，不要在高速公路、铁路上行走，要突出学生乘车安全教育，教育学生不乘坐无牌无证车、超员车、报废车、农用拖拉机、三轮汽车、摩托车等非法运营车辆。幼儿园和小学低年级学生实行接送制度，农村小学实行路队制。严禁学生无证驾驶摩托车，严禁多人乘坐摩托车；严禁学生在铁路上设置障碍、向行驶列车投掷石块。

4.突出校园安全管理。强化校园出入“六步骤”，严格校园出入管理。落实校园出入、值勤、巡逻、请假等安全管理制度，完善访客管理制度，坚决防止不法分子进入校园。定期开展刀具清查，协调派出所适时开展管制刀具集中收缴行动，坚决禁止学生携带刀具进校园。坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强学校应急队伍建设，提升反恐防暴能力。

5.突出地质灾害防范。要加强对学生上下学重点路段、学校所在地地质灾害排查。主动对接国土资源部门，了解专业部门地质灾害信息。对潜在存在山体滑坡、山洪、泥石流等自然灾害的区域和路段，及时提醒师生和家长注意避让。要将掌握的地质灾害安全风险情况上报相关部门，提请相关部门及时采取措施，保障师生安全。新建学校选址必须进行地质灾害风险评估。

6.突出食品安全和卫生防疫工作。要建立完善学校食品管理制度，全面推进食堂“六T”管理，实行食堂带量食谱、色标管理，严把采购关、储存关、清洗关、加工关、消毒关、留样关、用餐关、从业人员关等，确保饮食安全。学校每学期要开展食品安全、饮水卫生、传染病防控等食品安全和卫生防疫知识专题宣传活动。学校自备水源、二次供水的必须指定专人负责，水样检测合格后方可供水。要压实校长是食品安全和卫生防疫第一责任人责任，建立完善食品安全和卫生防疫责任制。要全力加强新冠疫情防控工作，坚决打好新冠抗疫战。

7.突出防校园欺凌和性侵工作。要充分认识到整治校园欺凌活动的长期性和复杂性，做到思想不松懈、措施不放松、力度不减弱，深入推进整治校园欺凌活动，坚决杜绝校园欺凌现象的发生。要进一步加强防性侵工作，完善教职工入职审查制度，建立完善教职工接触未成年人管理制度，落实强制报告制度。对发生性侵的学校，从重从严追究校长及相关责任人责任。

8.突出实验室安全管理。严格学校实验室危化品领用回收的全过程跟踪管理，完善危险药品双人双锁管理、24小时视频不间断监控等管理措施。规范实验操作流程，严防因操作不当导致安全事故事件发生。

（四）筑牢思想阵地，确保政治安全

1.加强师德师风建设，坚持“四个统一”。教育引导广大教师特别是青年教师要始终坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。按照“学术无禁区、课堂有纪律、成果运用有规矩”的原则，加强学术报告会、研讨会、论坛、讲座以及校园网等涉校涉师生宣传媒体的管理，加强校园广播的播放内容安全审查，加强对各种出版物和各种社团的管理。对违反《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中高校教师七条禁行行为和《中小学教师违反师德行为处理办法》的，要依法依规严肃处理，对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究学校主要负责人的责任。

2.加强校园网络建设与管理，确保网络安全。建立完善校园网站安全管理制度，加强上网内容安全审查，加强插件安全管理，严格网站链接管理，杜绝不良链接，强化网上舆情正面引导，完善网上舆情监测研判和快速反应机制，及时发现封堵删除有害信息，确保校园网络安全。严格师生校园上网管理，完善师生上网记录，严禁师生浏览不健康图片、视频和不健康网上文章。加强校园各种APP管理，实行严格使用审查制度。

3.规范外事活动管理，确保外事交流安全。加强境外捐资助学和外教、项目交换生等管理，实行外事统一归口管理，严防境外各类机构以捐资助学为名的渗透破坏活动，确保外教和项目交换生的安全。加强外出支教人员、因公出国出境人员安全教育管理，严防危害国家安全的事故事件发生。

4.坚持宗教与教育相分离，抵御防范宗教渗透。广泛宣传国家宗教管理法律法规，坚持“教育在先、防范在前”，决不允许校园内传教、决不允许校园内有宗教场所、决不允许校园内举办宗教聚集活动，引导师生自觉抵制宗教渗透。进一步加强网络管理，防止网络传教，教育引导师生正确区分宗教与邪教，坚决打击“法轮功”、“全能神”等邪教在校园及周边的活动。

（五）开展专项行动，净化育人环境

1.配合开展“护校安园”专项行动。要加强与公安机关协调，扎实开展“护校安园”专项行动，严厉打击校园周边侵害师生生命财产安全的流氓团伙、黑恶势力、违法犯罪分子，以及针对师生的抢劫、盗窃、强奸、恐吓、校园欺凌等违法犯罪活动。敦促公安机关对影响恶劣、师生反映强烈的违法犯罪案件，做到快侦快破快审快判，并认真总结发案规律和特点，提出具体的预防措施和意见。加强校园治安防范工作，完善校园周边治安巡逻制度，尤其是加大学生上下课和晚自习时段重点路段和易发案件地点的巡逻力度，提高治安防控能力，不断提升师生安全感。协调有关部门和社区，加强校园周边刑释解教人员、社区服刑人员、肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会等重点人员的排查管控，有效预防针对师生的违法犯罪活动，坚决防止针对师生的严重精神障碍患者肇事肇祸（事）件发生。

2.配合开展“平安交通”专项行动。协调公安、交通运输部门，加强校园周边交通安全整治，一是加强对接送师生车辆安全管理，确保交通安全。二是加强校园周边道路交通管理，完善校园周边道路交通标识、标牌、减速带等各类交通安全设施。三是严厉打击校园周边“黑面的”、“黑摩的”、“黑校车”以及其他非法运营车辆，确保学生交通安全。四是加强水上交通安全教育管理，严防水上交通安全事故发生。

3.配合开展“净化文化环境”专项行动。联系文化部门，依法依规清理校园周边200米以内非法、违规经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、歌舞厅、录像厅、棋牌室、音像书刊点等娱乐游艺服务场所；加强校园及周边互联网上网服务营业场所、手机短信运营商的管理，及时处理严重影响学校安全稳定的网络有害信息和手机短信，依法打击开办影响青少年身心健康的黄色网站等非法活动；加强出版物市场监管，依法查处各类含有反动、淫秽色情、暴力等国家法律禁止内容的文化产品及违法文化经营活动；严厉打击校园及周边非法传销活动。

4.配合开展校园及周边“安全生产”专项行动。协调应急管理部门，加强校园及周边生产安全监管，加强在建工程、危险校舍和师生生命财产安全的各类自然灾害以及生产经营、储存有毒危险化学物品等排查整治。加强校园及周边乱搭乱建、违章建筑、占道经营、整脏治乱等校园周边环境整治，努力营造良好的校园及周边环境；加强校园及周边食品安全、饮水卫生、传染病防控工作。定期清理整治校园及周边各类非法经营无牌无证经营户、小餐饮、小摊贩、医疗点等，净化校园及周边卫生环境。

（六）加强教育培训演练，增强安全意识能力

1.强化法治教育，增强法治意识。深入开展中小学学科教育渗透法治教育活动，上好政策法律、思想政治课，不断增强师生尊法、守法、信法、用法意识，主动运用法律手段处理矛盾纠纷，依法依规表达合理诉求，有效避免极端事故、事件发生。

2.强化安全教育，增强安全意识。安全教育全面做到“四落实”。集中上好“开学第一课”和“学期最后一课”，落实安全教育十项制度（开学安全教育第一课，每周集中一次安全教育，每天课前课后安全提醒，节假日前集中进行安全教育，印发致家长一封信，布置一篇安全教育作业，召开一次家长会，开展一次安全教育大家访，开设一个安全教育专栏或知识展板，开展一次安全教育专题活动），充分利用校园广播、电视、橱窗、墙报、班队会等形式，开展消防、交通安全、防诈骗、防食物中毒、防煤气中毒、防校园欺凌等为重点的安全教育。要采取编顺口溜、儿歌等生动活泼形式开展安全教育。要在开展安全教育时，进一步突出生命安全教育，坚持校内教育与校外体验相结合，进一步提高安全教育效果。2022年各大中学校要专题开展防电信诈骗教育活动。

3.强化禁毒教育，增强防毒意识。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》，全力推进青少年毒品预防教育“6.27”工程，推动各地各校将毒品预防教育融入学生德育教育，将禁毒教育纳入教师教育培训内容，增强师生识毒、防毒、拒毒能力。

4.强化安全生产教育宣传，树立安全生产理念。各校要将安全生产宣传教育作为安全教育的重要内容，广泛开展“小手牵大手”安全生产校园行活动，利用全国中小学生“安全教育日”、“减灾防灾日”、“119消防宣传日”、“安全生产月”活动、“食品安全宣传周”等契机，开展形式多样、内容丰富的安全生产宣传活动，努力营造人人知安全、人人讲安全的浓厚氛围。

5.强化干部教育培训，提升安全治理能力。采取“走出去，请进来”等方式，各地各校要定期举办学校安全管理干部培训班，邀请专家、领导干部作形势分析报告、专业辅导报告、专题技能培训等，增强做好学校安全稳定工作的责任感、紧迫感，提高领导干部安全工作谋篇布局的水平，提升依法履职的能力。

6.强化应急疏散演练，提升应急避险能力。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，定期不定期组织开展消防、防震减灾、反恐防暴等应急疏散演练，中小学校将应急疏散演练与学校升旗仪式、课间操、集体活动等相结合，实现应急疏散演练常态化。全年师生参与演练率达到100％。

（七）强化督促检查考核，确保政策落地生根

1.加强协调配合，部门履职尽责。按照平安校园创建工作机制，定期组织成员单位，开展校园及周边治安综合治理工作检查督查，对校园及周边存在的突出问题，工作组办公室建立问题清单，交办相关成员单位，开展专项督办，将问题整治情况提交市委政法委对成员单位综合考评。

2.明查暗访结合，及时发现问题。采取定期不定期督查、巡回检查、交叉检查、明查暗访和适时抽检等方式，广泛开展检查督查，确保各项政策措施落到实处，及时发现问题，提出整改要求，限期整改。

贺词(教体局) 篇3

贺词

各位领导、各位来宾，老师们，同学们：

大家好！很荣幸参加嘉祥街道第届中小学生田径运动会开幕式，与大家一起见证这一隆重而盛大的时刻。借此机会，我谨代表嘉祥县教体局对本届运动会胜利开幕表示热烈的祝贺，对一如既往大力支持教育事业发展的嘉祥街道党工委、办事处和社会各界表示衷心的感谢，向长期以来安心本职工作、默默奉献的广大教师致以诚挚的慰问。

近年来，在嘉祥街道党工委、办事处的正确领导和社会各界的关心支持下，嘉祥街道教育系统干部职工，以积极务实的作风、服务全局的意识、奋勇争先的热情和舍我其谁的担当，全身心投入到建设教育发展强街道的伟大事业之中。引领街道教育体育事业走出了一条属于自已的崛起之路。特别是在今年全县中小学生田径运动会和第五届乒乓球比赛中，嘉祥街道派出了强大阵容，取得了骄人成绩，打了翻身仗，实至名归，扬眉吐气，实现了体育工作的新突破。

复兴之歌已经谱就，铿锵战鼓即将擂响。值此省运会进入倒计时的历史时刻，我们高兴地迎来了嘉祥街道学校体育工作的一次盛会。衷心希望在大会组委会的精心组织下，在全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的共同努力下，将本届学生运动会办成一个隆重、热烈、团结、和谐的运动会，办成一个讲文明、展姿态、亮风格的运动会，希望全体运动员继承和发扬“自信、自强、自尊”的奥运精神，向着“更高、更快、更强”的目标，顽强拼搏、再创佳绩。希望通过本次运动会，构建交流的渠道，播撒友谊的种子，凝聚合作的信念，为推进嘉祥街道教育体育事业实现又好又快发展蓄积不竭的动力和人才支持。

最后，预祝本届运动会圆满成功。

教体局工作计划 篇4

认真实施中职和普通高中家庭经济困难学生资助工作

1、完善中等职业教育国家助学金政策和免学费政策，加快中等职业教育免学费进程;严格中职资助信息系统数据填报的管理，实行系统网上审核和网下监管并重，提高中职资助日常管理水平;继续加大对中职学校高年龄受助学生资助监管力度，规范中职学校办学行为。

2、促进普通高中学生资助工作机制建设，完善普高资助政策配套文件和管理制度建设;规范普通高中资助信息采集，强化日常监管。

3、督促中职、普通高中按规定足额提取校内资助金，保证资金使用规范。

4、加大监督检查力度，进一步规范中职和普高学生资助工作月巡视工作，切实做好群众咨询投诉工作。

5、做好县级财政高中阶段免学费工作。严格按照县政府出台的《**县免除高中阶段学生学费工作实施方案》，加强县级财政高中免学费学生资格审查，做好全县高中阶段学生免学费工作。

二、做好中央专项彩票公益金教育资助项目的评审上报工作。

按照“公开、公平、公正”的原则做好滋蕙计划、励耕计划、幼儿教师资助计划评审上报工作，确保资助项目落到实处。

三、做好大学生资助工作。

进一步做好普通高校家庭经济困难新生入学资助项目的实施工作，坚持“公开透明、量入为出、突出重点、专款专用”的原则，确保资金使用安全高效。

四、协助教育股做好学前教育资助工作。

认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)和《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》(财教[20xx]410号)有关要求，扎实开展学前教育资助工作，以保障家庭经济困难儿童公平接受学前教育的机会和权利，促进教育均衡发展

五、进一步推动生源地信用助学贷款工作。

教体局食品安全目标责任书 篇5

关于第七届全国优秀童谣传唱活动情况的汇报

县文明办：

为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据省、市、县文明办《关于组织开展第七届全国优秀童谣编排制作和传唱活动的通知》要求，本着“大教育从小处着手”的德育教育原则，围绕“德育为首，育人为本”的德育教育理念，我局组织各学校以“礼仪教育”和“习惯养成教育”为抓手，开展了“以童话陶冶情操、以童谣净化心灵”为特色的德育教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、组织有力，措施得当，活动有序开展

高度重视童谣传唱活动，把广泛传唱优秀童谣作为加强未成年人思想道德建设、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措，召开了专项工作会议，要求各学校根据自身实际制定优秀童谣传唱活动方案，由学校团总支、大队部负责筹划，统一安排部署，开展了

“学雷锋、树美德”“建设美丽**、共圆祖国梦想”“热爱祖国、热爱甘肃、热爱家乡”等主题活动，通过丰富多彩的活动开展好优秀童谣传唱推广活动。

二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈

各学校将本次活动纳入了德育教育主题活动中，充分利用大课间、班队会等时间，组织学生自编自唱优秀童谣节目，同时利用校园广播站、橱窗、板报等，宣传、展示优秀童谣和学生原创作品，使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。

1.组织了童谣读物阅读活动。语文老师利用自主学习和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣。课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句，做到内化于心、外化于行。

2.各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动。通过开展诵童谣，让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉，把校园唱响；通过唱童谣使广大学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，教育广大学生坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚持党的基本线路，弘扬民族精神，立志报效祖国，为建设家乡积极做贡献的使命感和责任感。

3.组织开展了“我编童谣”活动。启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。各学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，在师生中广泛征集以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题的儿歌和童谣，并将创编的优秀童谣在校园广播中传唱。

4.组织开展了“我学童谣”活动。学校有针对性地选择有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学都能背诵。

5.组织开展了“我传童谣”活动。开展小手拉大手活动，鼓励学生回家和家长一起诵读童谣童话、创编童谣童话，共创文明新风尚的良好氛围。

6.组织开展了“我用童谣”活动。为深化“传唱优秀童谣”实践活动，各学校要求学生帮助身边的老人以及生活困难的人们，积极参与义务劝阻、清理小广告、拾捡垃圾等文明志愿服务活动，用实际行动弘扬美德、践行美德，争当“新时代好少年”，争做有道德的人。

三、层层把关，确保质量，活动效果显著

传唱优秀童谣活动，是加强未成年人思想道德建设的重要内容。活动通过传唱童谣的形式，让广大青少年阅读享受健康向上的文化产品，引导他们继承优秀文化、激发爱国热情，做一个有道德的人。

有人说，没有童谣就没有童年，童谣就是童年的歌。童谣以它质朴天然、不假雕饰，受到人们尤其是孩子的欢迎，在一代代人的口口相传中，童谣成为孩子们最初的快乐体验。今后我县各学校将结合实际情况，精心组织开展各类童谣传唱主题教育，着力深化拓展童谣传唱活动的思想内涵，从细微处培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

教体局2020年工作总结 篇6

（二）学前教育普及普惠水平进一步提高。一是改善公办园办园条件，投入331万元，完成俞村中心幼儿园改扩建工程、兴隆幼儿园改扩建工程和高铁新区幼儿园改扩建项目，目前已全部完工。二是全县镇公办中心幼儿园做到全覆盖。

(三)义务教育“改薄能力提升”工程项目完成。我县2020年“改薄能力提升”年度计划为校舍新建项目共1个，项目名称为孙村中心小学教学楼新建工程项目，资金来源为中央专项资金283万元，现正进行招标前准备工作；

维修改造类项目共3个，具体项目名称分别为蔡家桥中心校厕所及食堂维修改造、孙村中心小学围墙改扩建、高铁新区学校教学楼改造项目，总规划建设规模约1500㎡，规划建设资金186万元，资金来源为“改薄能力提升”省级专项资金35万元，“校舍维修改造工程”专项资金151万元，已全部竣工验收并交付使用，100%完成年度任务。

（四）高中阶段普及攻坚计划有效实施。宣城旅游学校迁址新建项目计划今年六栋建筑主体封顶，后因疫情及天气等因素影响，工程进度受到一定影响，目前三栋建筑已即将封顶，另三栋建筑已经完成基础或一层施工，目前正在积极推进。旌德中学科技楼新建项目总投资840万元，建筑面积4200平方米，年初已经完工并验收，秋季开学已交付使用。有效实施高中阶段普及攻坚计划。

（五）职业教育改革方案进一步落实。对口高考成绩显著，二本科达线率49.3％，居全省第三，专科达线率100%。认真开展中职学校b类办学水平评估达标活动，通过市级评估。技能大赛成效显著。在宣城市市第十二届中职学校技能大赛获二等奖2人次，三等奖11人次，并获团体三等奖。在安徽省中职学校技能大赛中，获一、二、三等奖各1人次，制冷与空调设备组装与调试赛项已连续四年获得省一等奖。招生就业全力推进。今年旌德中职招生计划404人，实际招生520人，超额完成招生计划。

(六)智慧教育全面实施。旌德县智慧教育项目，已于7月20日开标，招标价总为6646.2655万元。目前，全县智慧课堂建设基本完成，并投入正常使用。智慧学校建设全面推进，推进优质教育资源城乡共享，促进旌德县教育由基本均衡向优质均衡发展。

（七）教师队伍建设不断加强。深化“县管校聘”教师管理改革。优化了师资配置，全年共交流轮岗教师82名，其中城区教师支教农村学校25名。落实县政府2020年主要工作任务，加强师德师风建设，提升教育教学质量。全县开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”师德师风主题教育，主办师德师风讲座18场，表彰师德标兵12名，先进个人35名。不定期对学校师德师风建设进行常态化的明查暗访，及时处理师德师风典型问题。

（八）义务教育资金全面保障。完成了义保经费拨付工作，确保了学校开学正常运转；

贫困寄宿生生活补助费已打卡发放到学生手中；

学生资助工作按时序进度正在有序进行，特别是建档立卡贫困学生资助发放完成。

（九）民办教育规范发展。制定旌德县校外培训培训机构管理办法和旌德县校外培训机构设置标准，实行对校外培训机构的规范管理，积极开展无证园治理工作。依据《旌德县民办学校学生享受义务教育经费补助实施办法》，全额拨付民办学校九年义务教育学生义保经费，切实保障民办学校与公办学校平等的法律地位。

（十）政府十件实事项目提前完成。完成兔儿山体育公园社会足球场项目建设，6月中旬完成验收并交付使用。完成旌阳一小运动场塑化建设项目。

(十一)体育健身休闲业蓬勃开展。依托我县山地旅游资源条件，自驾游、自行车、健身瑜伽等运动休闲项目和露营、登山、徒步穿越等山地运动全面开展，旌歙古道、马家溪森林公园、路西景区等体育休闲旅游精品线路初步形成。

(十二)体育基础建设加快推进。通过实施全域旅游和健康产业发展战略，梓山公园、灵芝公园、兔儿山公园等体育公园及南北绿道加快建设，三溪镇骑行特色小镇积极创建，一批富有特色的户外运动、体育休闲旅游基地逐步建成。新建庙首、孙村两个乡镇室内健身中心。

（十三）青少年体育运动积极发展。组队参加首届安徽省县级青少年三人制篮球赛,旌德县初中女子篮球队荣获冠军。

（十四）疫情防控严格有效。一是及时摸排各类人员信息。按照“四早”要求及时向防疫部门报告。二是严防教体系统聚集性活动。三是为各校配备疫情防控指导员。四是开展心理疏导志愿服务。

教体局保密工作自查报告 篇7

近年来，我局把保密工作与教育工作紧密结合，加强领导，明确责任，坚持安全规范，强化保密教育和保密基础工作，建立了良好的教育秩序。现将我局开展保密工作及自查情况报告如下：

一、自查情况

（一）涉密文件信息资料管理情况：涉密文件信息资料起草、印发和传阅管理、清退销毁等环节的保密管理均能按照规定程序予以办理。

（二）计算机信息系统的保密管理情况：我局共有办公计算机36台，上互联网的计算机无涉密信息资料。二级单位招生办公室有涉密计算机1台，专人专用，设有保密装置。经检查均未出现泄密情况。

（三）教育网站管理和使用情况：指定专人负责网站的技术维护和信息发布，所有上传材料均经过严格的审查后方可发布，到目前为止未发现有涉密文件在网上发布的情况。

二、采取的措施

（一）完善了保密机构，加强了对保密工作的领导

我局成立了以局长为组长、其他班子成员为副组长，有关股室负责人为成员的教育系统保密工作领导小组，领导小组下设办公室，由局办公室具体负责日常工作。

（二）健全了保密工作制度

搞好保密工作必须有严格的保密制度。我们按照保密规定，健全了各项制度。一是建立了文件资料的收、发、传阅制度；二是健全了文件资料保密、借阅、销毁制度；三是健全了档案管理、查阅制度；四是健全了计算机管理制度。

（三）制定了切合单位实际的保密工作纪律

一是要求机关全体人员必须严格执行保密工作有关规定，保密工作领导小组办公室负责进行定期保密检查；二是机关保密文件收、发实行“密来密去”原则，外来文件、信件、资料只能由收发员拆封和送传，其他人员不得擅自拆看；三是审计工作中未经正式决定的事项不得向任何人暗示或透露；四是审计业务等保密资料不得擅自带到非工作场所或家里。

（四）加强要害部门、部位的保密管理。

为防止泄密，我局加强了对涉密计算机的防护，除设置必要的开机密码之外，严禁涉密计算机上网、严禁移动介质复制、对外传递等，确保涉密计算机存储的信息安全。

加强了教育局局域网的管理，安排专业人员负责局域网的网络安全和管理，采取了各种有效的措施，防止了病毒侵入以及人为的破坏。此外，我局还加强了干部人事档案的管理，严格档案查阅制度，确保了人事档案的安全。

在保密工作上，我们虽然做了大量的工作，但对于保密守则等规定执行的还不够全面，不够彻底。今后我们将坚持不懈地抓好对涉密干部特别是涉密人员的教育管理，加强业务培训和岗位训练，不断完善规章制度，强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生。

第3版教体局创建汇报 篇8

安全保障型城市创建工作汇报

为深入推进安全保障型城市建设，圆满完成我市2011年安全保障示范工程创建任务，我局根据《新郑市人民政府关于创建安全保障型城市的实施意见》（新政„2011‟22号）、《关于印发省级安全保障型城市创建标准的通知》（新安委„2011‟7号）等文件精神及要求，依据市政府统一安排部署，结合教体系统实际情况，扎实有效地开展了一系列活动。现将我们的创建工作情况汇报如下：

一、我市教育概况

目前，我市共有公办中小学（幼儿园）199所，其中高中6所、职业学校2所、初中25所、小学（含39所教学点）156所、特殊教育学校1所、幼儿园9所。在校学生分别是共计97610人。

二、教体系统整体创建工作开展情况

为扎实有效开展好安全保障型城市创建工作，我们为创建安全和谐型学校，设立了两个示范点，制定了创建工作方案和推进计划，年内30%的学校达省级安全和谐型学校，并出台了详细的创建工作标准，制定了严格的督查和考评制度。多次召开局党委会、二级机构负责人会议、全市安全专干会议、安全和谐型学校专题会议等，通过会议落实责任，把安全保障型城市创建工作的任务层层分解到各科室和学校，让每个人都有任务，使每项工作都得到落实。

（一）安全生产组织领导情况。依据安全保障型城市创建工作要求，我们成立了教体系统创建工作领导小组，领导组下设办

公室，办公室设在教体局安全科，具体组织领导全市全体系统的安全创建任务，中心面积40平方米，配置有电话、电脑、打印机等办公设施，设置了5名专职安全人员，负责指导督促全系统的创建工作。全市各级各类学校也依照要求成立了安全和谐性学校创建工作领导小组，配备了专（兼）职安全工作人员，成立了“一组三队”（安全工作领导组、校园安全巡逻队、应救援分队、火灾扑救分队），落实了办公场所，增添了电话、电脑、照相机等办公设施。

（二）安全教育和培训情况。我们积极组织全市安全人员进行安全培训，每年组织部分安全人员到郑州消防总队进行专门消防培训；参加了全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训和中小学国家级安全教育与安全管理远程专题培训，共有112名中小学（幼儿园）校长（园长）和204名安全人员、教师参加了培训；全市各级各类学校高度重视安全教育工作，都把安全教育纳入了课表，每两周上1节安全教育课；通过安全知识专题讲座（2011年上半年我们共进行了820多场）、设立安全教育专栏、黑板报、班会、晨会、团（队）会、共青团（少先队）广播、国旗下讲话等形式进行安全宣传；积极开展“安全教育日”、“防灾减灾日”、“ 安全生产月”、“ 消防安全宣传教育日”等活动，营造了很好的安全文化宣传、学习氛围，提高了广大师生的安全意识技能。

（三）安全检查和隐患排查治理情况。为全面提升学校安全管理水平，确保教体系统安全稳定，自创建活动开展以来我们安排了5次安全大检查，同时开展了校舍、校车、交通、消防、食品卫生、用电线路、教育教学设施等方面的安全隐患专项排查与

治理，建立隐患排查整改台账，并积极协调解决。投资96万元对全市48所学校的用电线路进行升级改造；在消防安全专项治理活动中，共检测更换灭火器327个，整修消防栓49个，增加疏散标志213处，增加安全警示标志51个；校舍安全专项治理活动中投入147万元对18所学校的厕所、围墙、房顶进行整改。

（四）应急管理情况。我局成立了教体系统应急救援小组，修订完善了各类应急预案，组织全市中小学积极开展各类应急演练，要求各校每学期应急演练不少于2次，上半年全市各学校开展了针对防火、防地震、防学生拥挤踩踏等疏散演练650多场。

三、试点创建工作开展情况

五月份，我们确定市直中学、外国语小学为教体系统市级层面创建示范点。确定30%学校2011年底达到省级创建标准，我们采取的措施是：现场指导、共同研究、难点突破、协调解决、完善资料、全面达标。目前，两所试点都依照要求完善了硬件设施和软件资料，达到了创建目标，并多次迎接上级检查，受到了上级领导的好评。

为加大全市教体系统创建工作力度，10月19-20日，我们组织专人对全市首批申报创建的61所学校依照标准进行检查，发现问题及时整改，同时推广先进经验，表彰典型，推动创建工作深入开展。

四、创建工作亮点

（一）强化工作落到实处，注重提高防范技能

一是定期研究安全工作。局单位高度重视，对学校安全工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈。二是坚持安全工作例会制度。每月28日召开安全工作例会，保证了安全工作，月月有计

划、月月有布置、月月有落实。三是安全疏散演练常态化。除组织专门的大型演练外，各校都能利用早操、课间操、学生集会等时段开展经常性疏散演练，极大提高了师生的防灾疏散意识和技能。四是坚持安全教育提醒制度，每天在学生放学时由教师对学生进行安全提醒，确保学生始终注意安全。

（二）加大资金投入，提高“三防”水平，确保校园安全 一是人防方面为全市201所公办中小学、幼儿园配备了专职保安，共计351名，年投入资金共计695万元；二是技防方面投资156万元为全市73所中小学安装了视频监控设备，共有探头362个；三是物防方面投资9万元为全市所有中小学幼儿园增添了安保防护器械。

五、目前创建工作存在的问题

在创建工作中，尽管我们已经取得了一定的成效，但是我们很清醒地认识到仍存在不少问题和不足，主要表现在：

1、青少年及大学生服务中心已经成立，编制16人，选址已定，正在建设之中，需加强制度建设，完善管理运行机制。

2、全市各级各类学校的创建工作进展不平衡，具体表现在局直学校和乡镇学校不平衡，成规模学校和小学校不平衡，需要结合各类学校实际创造性开展创建工作。

教体局党组书记、局长工作总结 篇9

一、政治工作方面

我始终坚持高举邓小平理论伟大旗帜，严格按照“三个代表”和党员先进性要求，统揽全局，扎实工作。

一是加强理论学习。认真组织学习十七大精神，把握精髓，领会实质，掌握灵魂，为新世纪新阶段三门闸乡和教体局的改革、发展、稳定提供强有力的政治思想保证。坚持理论学习，联系实际认真学习党的有关政策，学习教育理论及相关知识，学习有关法律法规，学以致用，指导工作。坚持依法行政，遵守党的纪律和法律法规。

二是加强理论宣传和理论研究，充分利用报刊、电台、黑板报办理论学习专栏，举办演讲赛等多种有效宣传形式，加大理论宣传力度，把党的先进性教育提出的重要观点、重要论述、重大部署向广大党员干部讲深讲透讲明白，并结合工作实际，理论联系实际，深入基层，做好调研工作。在领导干部中开展“四个适应”“三种意识”的教育，“四个适应”即精神状态、工作作风、领导能力、艰苦奋斗的精神要与工作目标任务相适应。“三种意识”即奋发向上的意识、责任感意识、团结一致意识，提高工作积极性。

三是加强基层党组织建设和党员教育工作。无论是在三门闸乡，或者是在教体局我都能严格按照干部“五好”标准，着力培养重用“能干事、干实事、干成事、不出事”的干部，形成干事创业的氛围。在三门闸乡通过争取项目资金，对大庙、桃园铺等四个村室进行改建，改善他们的办公条件。切实抓好农村党员干部现代远程教育工作，在乡机关和霍庄、陈坡等14个村建好终端接收站点，建立了《播放收看记录薄》和《点名册》，培训人员4000多人次，有效提高了基层党员干部的素质。全乡有15个村委党支部达到“五好”标准，占总数的71.4%。

二、经济工作方面

二是强力推进项目建设和招商引资工作。全乡新上各类项目３０多个，比较大的项目近十个。由黑龙江省尚志市苇材局王兵先生投资兴建的广来木业制品有限公司项目，一期工程投资1000万元，年产３０万立方成品材，产品全部出口。目前标准化厂房已经建成，正在安装调试设备，该项目的建设填补了我县没有外贸出口的空白。由信阳市白清祥先生投资1000万元开发的三门闸乡蔬菜批发市场，一举扭转了过去市场冷清的局面，达到菜农、客商和管理者三方都满意，社会效益很好。由郑州客商投资700万元兴建的黄庙新型墙砖厂，目前已初步完成基础设施。另外还有武汉商俊峰先生回归投资500万元兴建的河南鑫利达工贸有限公司项目，陈坡的木业公司，黄庙村的玻璃制品厂，大付庄村的精米加工厂等一大批项目。同时，乡党委、政府还大力发展民营经济，新上5个民营经济项目。推荐同主题文章相关于：教体局党组书记、局长工作总结到 单位工作总结 栏目查看更多内容 >>

三是抓好劳务经济，使之成为新的经济增长点。以国家实施“阳光工程”为契机，组织刚下学又有一定文化的青年到县农业广播学校学习计算机知识、汽车驾驶技术、工业管理、会计管理等专业知识，全乡共培训农民2万余人，占应参加培训农民的70%，参加农民转移培训700多人，占总人口的20‰，参加农民素质培训达到户均1.5人。在提高广大农民工素质的前提下，结合实施“回归工程”，与三门闸乡在外成功人士联系，以此为依托，建立用工接待站，达到互惠互利的目的。利用北京的胡富友和广东虎门的刘新泰，分别在北京、广东虎门、惠州设立三个用工接待站，组织全乡民工有序外出。今年以来，仅接待站就安排民工就业5000余人，全乡长年在外务工人员达15000多人，劳务收入9000多万元，占农民人均纯收入的60%以上。

三、社会治安综合治理工作

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认真落实了社会治安综合治理的各项措施，进一步加强了治安防控体系建设，集中整治了治安乱点和事故隐患，及时排查调处了矛盾纠纷，在三门闸乡和教育系统分别开展了以“平安进村、平安进校园、平安进单位、平安进企业、平安进组户”为内容的平安五进活动。通过平安五进各项工作措施的落实，调处矛盾纠纷30余起，整改安全事故隐患5处，对企业周边环境，校园周边环境各治理20多次，社会治安形势有了进一步的好转，人民群众对社会治安的满意率进一步得到提高，安全感明显增强。同时，积极做好信访民调等工作，实行接访首问制和办案负责制，先后成功化解了庙前、陈坡、姜庄、许庄等矛盾纠纷，顺利解决了原部分村聘、乡聘民师的信访和上访问题，受到了市、县领导的高度赞赏，在三门闸乡受到群众赠送的锦旗、牌匾十余面（块）。

四、计划生育等各项社会工作

通过抓基层、打基础、促后进，强化村民自治、强化日常性管理、强化优质管理，计划生育工作取得了有目共睹的成绩。全乡人口出生率为6.03‰，政策生育率达97.6%，出生统计准确率100%，避孕措施落实率98%，及时率100%；计划生育政策法规等宣传品的入户率100%，独生子女保健费及计生户奖励费发放率达100%，康检对象按期参加健康检查率达到98%以上。加强乡所建设，受到市、县领导的好评，并在三门闸乡开了现场会。还积极配合县妇幼保健中心开展出生缺陷干预工程，由于成绩显著，县妇幼保健中心专门在该乡召开了“出生缺陷干预工程现场会”，推广了该乡的做法。同时加大对教育、医疗卫生事业的投入，做好困难群众的救助工作，全乡呈现出和谐发展的良好局面。

五、教育教学与教育工作

我于今年元月底到教体局任职以来，提出了坚持幼儿教育创品牌，义务教育均衡发展，高中教育巩固提升，职业教育异军突起，教育质量持续提高的指导思想，秉承提高教育教学质量，办人民满意的教育工作理念，树立全县一盘棋、全局一条心、系统一股劲的工作目标，将人民满意作为追求的最高境界，将人民的希望作为教育工作者拼搏的精神动力，始终如一地将提高教育质量作为永恒的主题来抓。

教体局学生欺凌防治工作经验总结 篇10

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，我县对校园欺凌进行了专项整治，现就工作情况汇报如下：

一、深入开展了中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，加强防治学生欺凌专题教育。

完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，动员社会各方面力量做好校园周边地区安全防范工作，完善学生寻求帮助的维权渠道。按照全面依法治国的要求，依法依规处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。保护被欺凌学生的身心健康，特别防止网络传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣影响。

二、主要措施

（一）严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责，学校行政管理人员、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、法律工作者、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教体部门监控和报警平台，逐步建立校园安全网上巡查机制。

（二）定期开展排查。学生欺凌治理委员会不定期在重点时段、重点区域进行排查，加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。严格落实值班、巡查制度，禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校。

（三）加强教育引导。结合典型案例，在集中开展预防学生欺凌专题教育的.基础上，通过课堂教学、班团队会、主题活动等多种形式专门设置教学模块，对中小学生进行欺凌防治教育，学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。学校通过家访、家长会、家长学校、网络平台等途径，引导家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

（四）严格规范调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主。教职工发现学生或者家长向学校举报的，应当按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查，并根据有关规定处置。

（五）强化教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况，制定专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育，学校针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。

情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可视具体情节和危害程度给予纪律处分。家长要配合学校对实施欺凌学生进行批评、教育。