小超市管理制度

2024-09-22

小超市管理制度(共17篇)

小超市管理制度 篇1

学校饭堂小超市管理制度

为提高经营服务质量,保证食品卫生安全,进一步优化育人环境,确保学生身心健康,依照国家《食品卫生法》和国家教育部等十部委颁布的《中小学安全管理办法》,依据我校实际情况,特制定如下管理制度:

1、学校小超市经营必须坚持“依法经营,安全第一,服务学生,有利育人”的指导思想。要把食品卫生安全、学生健康放在第一位,以满足学生购买生活、学习必需品需求和有利于优化育人环境作为经营目的。学校小超市是学校食堂的组成部分,由学校食堂管理部门归口管理,学校小超市不得以盈利为主要目的。

2、学校小超市必须根据师生的合理需求而开设。学校开设小超市主要满足学生购买生活、学习必需品需求。学校小超市提倡以超市经营管理模式有序经营。

3、学校小超市从业人员必须取得《健康证》,持证上岗。学校小超市接受工商、物价、卫生、教育等部门的检查。未取得《健康证》的人员不得上岗从业。学校小超市设专职工作人员三名,其中一人任负责人(组长)。

4、学校小超市经营场所必须符合工商、卫生部门有关经营场所的规定,经营房屋质量应符合有关建筑质量要求,水电安装应规范到位,货架、食品摆放整齐清洁,食品存放、储存应符合国家食品存放、储存的有关规定,室内应通风干燥,室内外环境应整洁卫生。

5、小超市实行自主经营,单独建账。对自营利润应及时入学校饭堂帐。

6、应明确规定小超市的营业时间,小超市的营业时间限于早晨上课前、午饭后、放学后、晚自习后,科学合理设定营业时间。

7、小超市商品的价格按国家有关物价法规规定执行,保证物价公平合理,所有商品必须标签立卡、明码标价,严禁价格欺诈。小超市是以学生为服务对象,必须以“服务学生为主,让利给学生”为原则,小超市经营的各类商品价格不得高于市场价格,不得牟取暴利,更不准以学校组织活动等为名向学生硬性摊派、推销商品。

8、学校小超市工作人员应认真把好小超市进货源头的监督、管理、价格关,严格执行检查验收登记制度。所有物品实行定点采购制度,供货单位必须具备卫生合格的资质证明,提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证,坚持食品采购索证制度。坚决杜绝“三无”食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)、过期食品、假冒伪劣食品和散装食品,不得向学生销售学校违禁物品,不得自制或加工食品出售,不得超范围经营。学校小超市须明确出售商品的品种,除必需的生活、学习用品外,凡不利于学生健康、不利于学校日常卫生管理、不利于营造良好育人环境的商品都应严格禁止销售。

9、小超市中的食品和非食品要分架摆放,严禁混放。所有商品必须上架销售。

10、小超市不得赊账销售,超范围销售,超时间销售,严格遵守学校规定,对违反规定的行为将追究责任。

11、学校应建立严格的小超市管理制度,制度必需在小超市公示上墙。工作人员应遵守学校的规章制度,文明服务,按规定定期进行体检,患有传染性疾病的人员必须按规定离岗。学校应采取切实措施加强从业人员的教育工作。

12、小超市工作人员应配合学校做好小超市周围环境卫生工作,做好防火、防盗等安全工作,及时妥善处理售出食品的包装物,并采取切实有效措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫。同时学校应加强对学生的行为习惯教育,培养学生勤俭节约,不吃零食的好习惯,确保校园整洁。

13、学校要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染等情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。小超市必须严格按照国家卫生部门和卫生防疫部门的饮食卫生标准,接收卫生防疫部门和学校的卫生监管。小超市如果不按照规定,因出售的食品,危险物品所引发的学生食物中毒或者其他安全事故,由相关工作人员全部承担相应的经济,法律责任。

14、建立学校小超市工作人员的工作激励机制。对学生反应的意见要及时整改,出售时发现食品有问题,应及时向有关人员反映并做出相应的处理。

15、建立长效管理机制。学校食堂主管为学校小超市管理第一责任人。学校要加强对位小超市的管理,落实具体监管人员,签订食品卫生安全责任书,做好管理台帐,定期、不定期开展检查工作。

小超市管理制度 篇2

“开店科学家”在小超市圈内绝对属于大师级人物, 不过他很低调, 所以之前文章一直使用化名。其实他姓柳, 人称柳哥、柳师傅。柳哥是浙江人, 典型的浙商, 从商20多年, 满腹商业真经。最擅长小超市经营, 多年来, 大江南北, 经他指导获得成功的小超市有上百家之多。目前是天津一家知名连锁超市的掌门人。

2012年9、10、11期, 本刊连续三期连载刊发的《“开店科学家”的小超市秘笈》引起读者的强烈反响。意想不到的思路、简单实用的方法、出人意料的效果、不为人知的内情, “开店科学家”几十年的小超市生意经让人啧啧称奇。不过, 这些内容还仅仅是小超市生意经的“皮毛”, 更精彩的“绝招”尚未公开。为此, 本刊与“开店科学家”沟通后, 决定推出小超市培训课程, 由“开店科学家”亲自授课。并针对本刊读者提供特殊优惠:无条件退款、永久免费咨询。

如果你想开好小超市, 精彩课程不容错过!

《小超市培训内容概要》

一、如何精准选址。

二、如何接手二手超市不上当不吃亏。

三、如何根据不同的位置确定超市类型。

四、如何根据自有资金选择开店类型和位置。

五、超市取名的技巧。

六、加盟店的利弊分析。

七、如何优选购买超市的硬件及软件。

八、超市的内外装修风格。

九、如何进货、真假的判断。

十、如何欠款压货利用别人的资金。

十一、如何陈列商品好。

十二、开业日期的选择和开业的准备。

十三、开业后的关键调整。

十四、促销的手法。

十五、如何预防超市黑手。

十六、吸金五法, 让你掏空顾客的口袋。

十七、和顾客的对话技巧。

十八、同行的战争。

【培训方式】分期网上集中口述授课, 利用QQ、QT等网上聊天语音工具, 多人同时在同一网络平台授课。口述课程力求简单易懂、到位, 讲课期间可提问沟通。课程结束时, 可赠送录音档案。不提供书面教材。

【课程时间】共10节课, 累计12小时, 为期1个月。

【培训费用】3800元/期。

【报名热线】022-27825680

QQ:10819699 (注明“超市科学家”)

★本刊读者特惠:无条件退款、永久免费咨询

1.本刊报名读者上完第一课若不满意, 可无条件申请全额退款。 (绝对无条件, 无需解释任何理由。)

2.参加培训即可成为永久会员, 课程结束后, 免费提供网上咨询服务。 (此服务不包括现场实地择店、选址等指导工作。若有现场实地指导需求, 可另行协商。)

【链接】柳哥讲故事:书本上没告诉你的生意经

为增加利润, 通常店主喜欢卖利润高的产品。但是同类产品这么多, 尤其是超市里, 货架上同类产品都紧挨在一起, 怎么让高利润产品销量也高呢?于是需要用到这一手法。

李老板超市的货架上摆着两种电饭煲, 一款是A型, 一款是B型。A款的进货价比B款便宜50元。李老板问我如何定价。我问他, 在两者售价一致的情况下, 顾客会如何选择?

李老板说:在品牌优势不明显、功能差不多、外形美观度无重大区别、陈列角度一致的情况下, 如果有100个人购买这两款电饭煲, 它们的销售比例应该是1:1。

对!我也认同李老板的回答。

随后我问李老板, 那你们店是如何推销A款的?

李老板说:给店内销售员提成, 让他们多夸A款的优点, 这样A款就会走得快。我们的利润就高。

我问:除此之外, 还有没有办法?李老板直摇头。

哈哈, 我狂笑, 看来你不研究啊!这么多年白开店了。晚上你请客, 我告诉你。

晚上, 围了一桌子的精英, 有店长、销售顾问、促销员、连老板在内, 足足十几个人。酒足饭饱之后, 我告诉他们一个简单的方法。

从今以后, A款定价要比B款定价高5元, 3个月后你对比一下销售数据, 你就会清楚了。

三个月后, 李老板又请我喝酒。他说:柳师傅, 神了!顾客怎么是“傻子”?你的办法一用, B款就蔫了, A款却哗哗地走。利润比以前高了不少。

我说:小道理, 其实大部分顾客是“疯子”, 他们有臆想的毛病, 认为贵一点的东西就是好东西, 而且贵的又是一点点, 就不愿省那么几元钱了。

店长不服地说:你讲的方法怎么跟我学的营销书本正好相反。你怎么就认为这种方法好?

我就说了一句话:你们老板干嘛请我喝酒?

【创业寄语】

不用崇拜任何一个偶像, 小富靠勤、大富靠命。想当将军的士兵不是好士兵!李嘉诚一开始的理想就是卖好干鱼, 如何把手中的鱼卖上好价钱就是理想。黄光裕一开始的理想就是能够一个夏天卖500台电风扇。伟大的人一开始从来没有伟大的理想!放弃特别大的目标, 让自己更有弹性, 才是真的人、才是能人, 否则压力太大反而会半途而废。

小超市管理制度 篇3

大多数人认为小超市经营管理要对货物有一定的了解,要明确货物的价格等,其实除了这些外,小型超市如何经营管理的学问还在于以下几点:

1、先调查一下你附近工厂都用什么银行卡发工资。然后想方设法弄一个这个银行的ATM过来,就放你店门口,别和银行收费,最好多弄几台,这个是小超市经营管理中很少人去做的。

2、增加现制饮料奶茶创冰、炸鸡、修手机的摊位,而且要确保你的摊位有竞争力。

3、玩命进香烟,多找点渠道,用自己的中华进货量换别人的低价香烟,但是别进假烟。

4、做新员工进厂大礼包销售。“锁、脸盆、毛巾、勺什么的”,做个组合套装,稍微让点利,就是你的独家产品。

5、产品多放点便宜又辣的,豆腐干蛋白肉方便面,多晚都有开水冲,类似24小时便利店,这个是小超市经营管理每天要做的。

6、饮料一定要冰,问饮料业务员多要几个冰柜,少收人家点电费,啤酒软饮夏天直接摆到外面来。

7、门口弄点椅子给大家坐,垃圾箱。不要赶别人走,勤于打扫。

8、修手机的摊位、卖储存卡的、拷游戏软件的、卖深圳手机卡,要那种打电话特省或者发短信特省的。一个都不能少。

9、弄个无线网,专门给大家蹭网用,每个礼拜换一次密码,消费才告诉你这礼拜的密码,慢就慢吧,反正大家都是蹭的不介意。

10、把摆摊的人都吸引到你门口来,他们卖小吃,你卖饮料,很多小超市经营管理都是这样做的。

11、想办法把拉黑车进城的车都招呼到你门口来,把每个拉黑车的电话记一下,最终目标让有人想进城就来你门口坐车。

12、门口不要贴厂商给你的海报。贴你自己的,比如99元硬币换100纸币/找兼职/满88元摸奖/整箱购买优惠,搞个零食销量排行榜也比贴着广告强,如果厂商非要贴,找他要一箱饮料送你。

13、如果你有朋友,可以进点港货,价格会比较有竞争力,东西也不错。你在宝安,应该有优势的,问问汕头的朋友们。

14、学会做点小活动,比如积点送玩具/香烟,比如一次满多少抽奖,比如两瓶8折。

15、不知道门口放个电视每天放电影会怎么样,你可以试试,这个小超市经营管理方式可以采用小清新的类型。

除了以上几点外,小超市经营管理者除了以上这几点外,在店面内容里也要大做文章,这个是超市营销中不可缺少既定因素。现将这几点罗列出来:

1、店一定要干净,勤于打扫、擦地、搞卫生,这是小超市经营管理必须要做的。

2、店里一定要亮,照度够高(有照度计可计算)。省几十块电钱没意思的,深圳有很多做LED的,用led更省电,很多小超市经营管理很少去做的。

3、每月要分析你们店的利润贡献,什么类多就扩大什么类,什么类少就减少什么类,但是减少要有一个度,确保品类还有,顾客还能买。

4、作为老板每周要亲自接待顾客至少两天,别在店里搞个小电视自己看,和顾客聊聊天。

5、多准备开分店,最好开进人家的厂区垄断。

6、每月一定要盘点,账不能乱。淘宝有盘点机,1000块,很值。

7、店里弄一个小保险柜,固定到地上,收银机里不要留太多钱。做到每天钱要上缴银行,不要自己带回家。

8、要确保你的收银机,从小票单号上看不出来你每天的营业量营业额,有加密的。闷声发大财。

9、压货款,用供应商的钱帮你开分店。

文具小超市教案 篇4

2.通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。

3.能大胆的发表自己的见解。

活动准备:

1.用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。

2.幼儿每人一份钱。(钱的数目从5~10)、每组一个塑料筐,计算用的纸和笔。有关“文具”的文字卡片若干。

活动过程:

一、超市买文具

1.教师:“再过不久,我们小朋友即将读小学一年级,上学时需要文具,今天,请小朋友到”文具小超市“买你们需要的文具。”

2.每位小朋友从塑料框那那一份钱,请你用手中的钱去买文具,要求买的文具的总价格就是你手中的钱的数字。

3.幼儿根据各自不同的数字购买文具,并用算式列出所购买的文具式题。

4.请个别幼儿说说:我买了……文具,算题是……。

二、讨论:哪些文具是一年级所必须准备的?

大班小超市活动反思 篇5

活动一开始,我把孩子分成两组,一组幼儿当营业员,一组幼儿当顾客。然后我布置任务:请营业员布置商店:文具店,并请顾客制作钱,一角钱当印模印制一元钱,每人制作10枚。商品价格我请营业员自己商量决定,一般规定一样商品一元~八元,顾客花完10枚一元钱,买回商品。

孩子们分头行动:营业员们忙起来了,他们将各个店张罗起来了,顾客们也紧张地制作着硬币。马上商店也正常营业起来了,部分顾客成功地买到了商品。我了解后发现是他们的商品价格太高了,书和毛笔店价格比较高,他们的单价为4元,很少有孩子去买。书店的营业员任正马上降价,最后书被买地差不多了。而小予和阿慧的毛笔总共只卖出了两只。

看孩子买地差不多了,我请花完10元钱的孩子回到位置上,并点数自己的商品的数量。部分商店开始清理。活动结束前幼儿相互交流了自己的商品。

本次活动有点类似于创游活动,那么在创游的基础上进行,使得孩子扮演地角色井然有序。整个活动进行地比较流畅,我在活动前也详细地分析了活动可能会出现的状况,根据教案也做了一些调整,但是还是出现了许多问题。边制作边卖的商店的人手的分工问题是没有设想到的,所以许多孩子挣抢起“卖”的角色,还有孩子挣抢收钱的工作,一家店里在比谁的钱收地多,出现了混乱。发现情况后,我也进行了调整,请了负责人,总算让活动进行下来了。但是马上有出现了新情况因为价格的高低,出现了几家商店比较冷清的场面。任正的降价虽然使他的“生意”好了,可是我们在最后的清算上出现了同样的钱买来的同样东西数量不一样的结果。原本想请孩子点在点数并一一报价的活动只好改成只点数,比比谁买的商品多了。

大班数学文具小超市教案 篇6

1、参与超市购买游戏,通过解决购买中“一共用去多少钱?”或“还剩下多少钱”的问题,掌握10以内的加减运算。

2、喜欢数学活动,体验数学在生活中的用处。

活动准备:

1、课件《文具小超市》。

2、布置场景“文具小超市”,在架子上摆放各种文具,贴上1―10元的价格标签。(标签在课件“打印材料”中)

3、自制钱币若干:1元、5元、10元。(课件“打印材料”中)

活动过程:

一、欣赏图片。

1、教师播放课件【图片欣赏】,请幼儿欣赏。

提问:画面中有什么?这些文具都是用来做什么的?

2、我们马上就要成为小学生了,在上小学之前,我们要为自己准备一些文具。今天老师要请你们去文具小超市购买两件自己喜欢的文具!

二、游戏:挑选文具,运用加法理解“一共用去多少钱”。

1、教师播放课件【挑选文具】,请幼儿参与课件游戏。

2、玩法:随意挑选两样文具(加起来价格不超过10元),点击“完成”按钮并通过加法计算出“一共用去多少钱?”

3、教师小结:要知道“一共用了多少钱“,可以用加法,将两件文具所需的金额数相加,所得的总数就是“一共用去的钱”。

三、第一次实物购买游戏,帮助幼儿掌握10以内的加法。

1、介绍课前布置好的“文具小超市”,出示若干商品,引导幼儿学会看价格牌(1―10元)。

(价格标签在课前粘贴好,在课件“打印材料”中)

2、介绍玩法:请每个幼儿进入超市,自由选购两件文具。

3、幼儿自主购买。

4、计算所需钱币。

①每位小朋友都购买了自己喜欢的两件文具,你们知道自己“一共用去了多少钱吗”?请幼儿说说自己用了多少钱。收银处结账。可设立两个收银处,由两位老师当“营业员”,给幼儿找钱。

2、幼儿自主购买。

3、计算剩下的钱

①你们都非常顺利地买回来文具,接下来,我们一起来看看“还剩多少钱”。

请幼儿自由讲述购买和找钱的过程,看看手里还省下多少钱。

②请每个幼儿说说是怎样运用减法计算自己“还剩多少钱”。

活动延伸:

1、将“文具超市”设置在班级区域,请幼儿在自发游戏中继续游戏。

2、提供课件【加加减减】,请幼儿用手中的数字卡进行9和10 的加减法。

3、请幼儿与父母同去超市购买商品,可请家长规定购买金额,请幼儿自行挑选商品。

教学反思

1、幼儿对人民币感兴趣。

2、引导幼儿动脑筋。

3、体现数学教育生活化。

4、数学问题情境化。

5、教育方法游戏性。

6、活动环节训练要复习序数。

小超市的“歪”门赚钱生意经 篇7

“林家货铺”有点生不逢时。刚开张一个月, 距离不到500 米处, 同类型的超市“世纪百货连锁超市”也跟着开门营业了。有商人的地方就有商业竞争, “林家货铺”的老板林大伟不怕竞争, 但他明白鸡蛋碰不过石头。这个“世纪百货连锁超市”就是摆在他面前的大石头!

其实, “林家货铺”与“世纪百货连锁超市”的表面实力相当, 两家店面大小一样, 经营的货品大同小异, 都是油盐酱醋、针头线脑等日常生活必需品, 但背景却天壤之别。背景不同, 直接区别在于进货渠道, “世纪百货连锁超市”的货品都是通过集团统一采购, 很多商品从厂家直接进货, 占尽价格优势;而林大伟单打独斗, 无法匹敌。

林大伟曾经做过几家零售公司的采购, 他很清楚, 只有直接联系上厂家“, 林家货铺”才有竞争实力。当时, 全国秋季糖酒会正在本地举行, 林大伟便抓住这个机会, 连续几天往会场跑, 希望能与外地厂家直接搭上关系。

林大伟将参加糖酒会的参展企业做了个分析, 他发现, 参展企业无非有几个目的:展示企业形象、推广展示新产品、洽谈经销业务。对于林大伟这种小商户来说, 盛大的糖酒会是一盘大餐, 如何“下叉”很有讲究, 尤其是这种大撒网似的商务洽谈, 小商户并不具备竞争优势。反而是一些不被人关注的细节很可能蕴藏商机, 他寻找的就是大众忽略掉的机会。

糖酒会的最后一天, 会展呈现出空前的热闹, 参展单位都在做撤退准备, 很多展台前都在打折销售展品, 一些老太太都提着篮子前来淘便宜货。在一家红酒摊位前, 闹哄哄围了一大堆人, 市场价58 元的酒, 现场打折, 才卖35 元。林大伟的超市里也销售这种酒, 他的进货价都要48 元呢。这么大的差价, 商家肯定在亏本销售!林大伟脑筋一转, 他立刻找到该展位的负责人打探虚实。

酒厂的刘经理是个爽快人, 从刘经理的口中得知, 这批酒果然以低于出厂价的价格在倾销。对于外地来的参展单位, 展品运输费用在展览开支中占很大比例, 与其卖不完打包发回厂, 还不如低价处理掉。林大伟感觉机会来了, 在数以百计的参展单位中, 像这样的大甩卖正如火如荼, 参展单位为了销完货轻装回府, 宁愿从价格上一再让步。而参展的产品, 全都是厂家精选出来的, 质量上有保证。何不乘此机会大肆采购呢?林大伟立马很仗义地跟刘经理达成协议, 以每瓶34 元的价格包销他们剩下的所有酒水。刘经理大喜过望, 立刻宣布停止销售。清点货物, 还剩下58 件酒, 每件6 瓶, 林大伟算了一笔账, 就算不零售, 转手批发给其他零售商, 也将从中获利4800 余元呢。

刘经理接过林大伟的货款, 收拾展台, 轻装离开展厅。林大伟则把眼光瞄向了旁边的奶糖展区……

这种“包销剩余展品”的提议有如“及时雨”, 许多急于返程的参展单位心甘情愿低价出货。如法炮制, 林大伟以极低的价格购进了白糖、酱油、果酒等数十种货物。一时间, “林家货铺”货物充盈。林大伟联系了几家零售商, 给予优惠批发, 同时, 还拿出这些商品做“林家货铺”的促销活动。这笔生意让林大伟赚了3万余元。

不走寻常路

买进卖出是最“原始”的经商方式, 模仿系数高, 生意要做大, 还不能简单依靠这种投机取巧的办法, 林大伟对此非常明确。

果然, 第二年食品博览会召开时, 受到林大伟启发的小商户们, 纷纷到展会淘金, 以至于供大于求, 所谓的“低价”早就被哄抬了起来, 无利可图。而林大伟已经跟很多企业混熟了, 他反倒不跟参展单位谈包销余货的事情, 而是拍着胸脯对这些参展商说:“你们远道而来参加展会, 如果有需要帮忙的地方, 尽管开口!”当然, 话说出去, 事情也就跟着来了。第二天, 一家调料企业的销售经理急急慌慌地打电话来, 让林大伟无论如何都要想办法弄一张当日去广州的火车票。时值春节前夕, 任何票务都紧张。但林大伟在当地生活了30 多年, 关系网众多, 总是能想到办法的。当他及时将票送到对方手中时, 该经理二话没说, 立刻吩咐销售人员“限量零售”。此后几天, 找林大伟借车、请他帮忙联系广告商等事务逐渐增加。林大伟毫无怨言, 倾尽“热心肠”, 一律竭尽全力帮助。跟他打交道的参展企业都不住地夸他“仗义”!

林大伟称这招为“需要的纽带”, 旨在巩固与厂家的关系, 同时获得更多的进货渠道。“一旦你被对方需要, 你就有了获胜的砝码。”林大伟对此深信不疑。所以, 其他蜂拥而至的淘货者得不到低价余货时, 林大伟却仍然顺利获得了大量“参展剩余产品”。

超市省钱小秘密 篇8

在很多消费者眼中,大包装的产品肯定比小包装的便宜。因此在选购商品的时候,很多人都会习惯性地选择大包装的产品。其实,事实并非完全如此。

记者在超市调查发现,大包装比小包装贵的现象,多存在于以克或者毫克为单位的商品中,尤其是食品或日化用品中。为此,我们买不同的商品做了一个调查:

专家支招:

这是一种新型的营销策略,商家利用了消费者“买大包装划算”的惯性思维。因此,消费者在购物时应仔细比较,才能达到省钱的目的。超市灯光的秘密

很多细心的顾客在逛超市的时候会发现,在超市的不同角落,灯光颜色是不一样的。这里面是否藏有什么秘密呢,

记者经过调查发现,超市里灯光的设置遵循一个规律,即:生肉区用暖色灯罩,海鲜区用蓝色灯罩,面包专柜则用黄色灯罩。

原来,不同灯罩产生的不同光照,遮掩了食品本色的缺陷,让食品看起来异常新鲜动人,能够挑动消费者的购买欲。

比如在生肉区,如果用暖色的灯光照射生肉,肉质就显得新鲜,如果用普通的灯光照射,肉的颜色则显得很深,看起来不新鲜。

专家支招:

遇到这种情况,最好把商品拿到正常灯光下看一看,以辨别食品质量的好坏。超市摆放商品的规律

1.黄金视角的商品最贵

超市的货架一般都有好多层,和顾客视线平行的那层,价格一般是最贵的。比如不同品牌的辣酱,最贵的一定是放置在和你视线平行的那一层。上一层或者下一层,可能都会比中间这层便宜一点。

专家支招:

底层和顶层的商品相对便宜。伸伸手,弯弯腰,就能买到质量好又相对便宜的东西。

2.最里面的商品最新鲜?

很多人在选购保鲜食品时,会发现商家货架的码放特别有规律,一般来说,最里面放的是最近生产的,而外面放的往往是快要过期的,甚至是一拖二,即一个大瓶带两个小瓶。

当然,有的商家摸清了顾客的心理,故意颠倒过来放,把最新鲜的商品放在外面,快过期的放里面。

专家支招:

无论先拿前面的还是后面的,先看清楚生产日期最重要。

3.入口处和电梯处的东西最便宜

顾客在逛超市的时候会发现,入口处和电梯的扶手边会摆放很多打折的商品,这些商品的价格一般来说都比较便宜。

专家支招:

选购商品时一定要看清商品的生产日期和保质期。

顶码的商品不要买

有时,顾客买商品后去扫码时会发现,条形码和名字与商品不一致。比如买了一瓶酱油,扫出来是一瓶醋。商家会解释说,因为酱油是新上的,还没有条形码,价格和醋的价格是一样的。

遇到这种情况,最好不要购买。酱油和醋是小事,也值不了多少钱,但如果买的是电子产品,我们需要退换和保修时会很麻烦。比如买的是一台电视,商家开的是一台空调的小票。那我们拿着空调的小票,怎么可能保修电视呢?

专家支招:

顶码的商品千万不要买。正确认识赠品的价值

在购买商品的时候,经常会遇到促销打折,有时还会有赠品。怎么看待这些赠品呢?

促销的东西,比如买牛奶,商家会买一送一,即购买一箱牛奶赠送一箱酸奶,但赠送的酸奶一定是和牛奶绑在一起,而且放在盒子的最下层,顾客看不到生产日期和保质期。一般来说,赠送的商品可能当天就是保质期最后一天,或者即将到期的。

专家支招:

交完钱离开柜台后,要立即打开赠品看一看。如果已经超过了保质期,可以去退货;如果还有两天到期,那说明还是安全的,只是要抓紧吃掉。

小超市验出大诚信 篇9

2013年10月25日07:22来源:湖南日报手机看新闻 原标题:小超市验出大诚信

欧阳金雨

浏阳市高坪镇冷水塘完小在校园内开设了无人售货超市,学生买东西自己投币自己找零。开业6年,超市一直生意红火,更重要的是,它成了培养孩子们诚实守信品行的一面镜子。(10月23日《长沙晚报》)

6年来,冷水塘完小的这个“诚信超市”基本上无人“顺手牵羊”,不能不说是一个奇迹。有人提出质疑,这样的“诚信超市”,只能在特殊的小环境下才能存在,离开了学校这个环境,十有八九行不通。

这也许是一句实话。孩子们思想比较单纯,成人的世界则要复杂得多。

当今社会,经济在急剧增长、城市在不断扩张,然而,曾经倚仗熟人社会道德压力来规范行为的文化传统却正遭受严峻挑战。现实中,我们时常对陌生人留个心眼儿,对各种商品、各种服务疑虑重重;一些人潜意识中的得理不让人,更让生活中的争执和吵闹随处可见、一触即发。正是在社会互信逐渐缺失的大背景下,浏阳这群小学生的诚实守信,便显得格外珍贵。

西方学者福山在《信任》一书中说:“一个国家的福利及其他参与竞争的能力取决于一个普遍的文化特性,即社会本身的信任程度。”

小超市转让协议书范本 篇10

【身份证号码】:

联系电话:

通讯地址:

受让方(以下简称为乙方): 住所地:

【身份证号码】:

【营业执照号码】: 联系电话:

通讯地址: 房屋所有人(商铺出租方)(以下简称为丙方): 住所地:

【身份证号码】:

【产权证号】:

联系电话:

通讯地址:

一、根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,为明确甲方·乙方·丙方的权利义务关系,甲、乙、丙三方就甲方将位于达成以街(路) 号的商铺转让给乙方使用,建筑面积为平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

二、该店铺的所有权证号码为 产权人为丙。丙方与甲方签订了租赁合同,租期到 年 月 日止,月租为 元人民币。店铺转让给乙方后,甲方应立即终止该租赁合同,并协助乙方与丙丙方重新签订商铺租赁合同。至该超市转让合同签订前一切债务,各种费用由甲方交清,转让之后该商铺的房租、水、暖、电一切费用均由乙方负责承担。

三、店铺现有装修、装饰、设备 包括( )在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方所有,租赁期满后不动产归丙方所有,动产无偿归乙方(动产与不动产的划分按租赁合同执行)。

四、该店铺的营业执照已由甲方办理,经营范围为超市, 甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证、工商税务登记证等相关证件的过户手续,但相关费用由乙方负责;乙方接手前该店铺及营业执照上所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还,与乙方无关;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。

五、所有商品在保证完好,且未过商品保质期的前提下,顶手费(转让费)共计人民币大写 万元,(小写 元).合同签订之日起,乙方采用银行汇款的方式向甲方首付人民币大写 万元,(小写 元),剩余人民币大写 万元,(小写 元)在甲方积极协助乙方办理完相关手续之后 日之内乙方通过银行汇款一次性付清,如时间超过款不到位,甲方有权收回超市,并不退还已付款,合同解除。上述费用已包括甲方第三条所述的装修装饰设备费用。甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

六、乙方逾期交付转让金,除甲方交铺日期相应顺延外,乙方每日向甲方支付转让费的千分之一的违约金,逾期 日的,甲方有权解除合同,乙方按转让费的 %向甲方支付违约金,全部经济收入归甲方所有。甲方应保证丙方同意甲方转让店铺,如由于甲方自己原因或丙方原因中途收回店铺,甲方同样承担违约责任,并向乙方支付转让费的 %作为违约金,全部经济收入归乙方所有。

七、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关,但因国家征用拆迁店铺,有关补偿归乙方。

小超市促销新招 篇11

陈小明在广东省东莞市工业区开了一家小超市,生意一直清淡。

这年春节,陈小明关了店门,回老家江西临川过节。他到市里最大的一个超市买年货,发现那里正在搞促销活动,东北大米只卖1.36元1公斤,基本上是零利润。

看着熙熙攘攘的顾客,陈小明突然明白了,超市卖特价商品,是靠低价吸引顾客,造成所有的商品都便宜的错觉。

回到东莞,陈小明拿出毛巾、袜子、纯净水和香烟等40种小商品做特价促销,占所有商品的5%左右。结果,顾客络绎不绝。一天下来,营业额是以前的十几倍,虽然许多东西是零利润,但是,卖出去的其他商品是平时的几倍。更大的惊喜还在后面。东西卖得多,进货就多,批发商给的价格就低,他就有更大的降价空间或者利润空间。另一方面,货走得快,更新就快,上架商品总是先人一步,小超市进入良性循环。

周围小店纷纷跟进,开始搞特价销售。此时,陈小明已经把特价销售的策略运用得炉火纯青,他知道哪些商品特价最能吸引消费者,每过几天,他就调整品种,常换常新,令模仿者无所适从。

在工业区开店,顾客群以打工族为主,他们的胸口上都别着厂牌,有照片和姓名。陈小明由此想到一个促销方法——姓氏促销。每天,他选定一个姓,凡是这个姓氏的消费者,只须成本价,就可以买到店里的任何商品。促销方式一经推出,立刻引起众多打工者的关注,每天光顾小店的人更多了。

高兴之余,陈小明发现了一个问题,只要姓氏是今天选定的,就可以无限制地购买店里的任何商品,很多朋友就会委托代买。这样一来,利润就白白地流失了。陈小明马上规定,每天受惠商品不能超过5件。

陈小明乘胜追击,推出“生日促销”,结合“姓氏促销”,都有浓浓的人情味,很受顾客的欢迎。

有了几次成功的“策划”,陈小明的嗅觉越来越敏锐。广东的天气炎热,工人们常常加班到深夜,大多数人都有吃夜宵的习惯。

于是,陈小明买来十几张折叠桌,晚上摆在店门口,22时以后,酒水和副食品全部打折销售。进价1.8元一瓶的啤酒,别人最低也要卖2.5元,他只卖2元。

陈小明的点子一个接一个:每天早上8时到8时30分,米面酱醋和海带、鱿鱼、墨鱼等干菜打折销售,以吸引当地居民;中午12时到12时30分,部分日用品和副食品打折吸引中午下班休息的打工群体。他专门取了个名字,叫做“经济半小时”,请人用毛笔写了大字,贴在店门口。这一下,连央视品牌栏目都为他做了免费广告。后来,他又在店门口摆了一个报架,每天买几份报纸。他还搞来一套二手的卡拉OK设备,放在门口,供消费者免费娱乐。这些举措都用不了多少钱,却给小店增加了人气。

这些层出不穷的招数,让同行们拙于应付,很多店主不得不将商店转让,陈小明开起了分店。

编辑 杨虹

超市小理货员角色体验心得 篇12

超市小理货员角色体验心得

体验过程:

1月25日,我们来到了大观园超市,体验了一回理货员,我们分别被分到了:食品区、日护品区和调料区。超市员工教给我们如何理货:先对条形码,再看保质期。很快,我们就开始了忙碌。一开始,大家是兴致勃勃,整理着货物。可没过多久,大家就感到了枯燥——总是在重复着相同的动作。甚至连一个超出保质期的货物都没找到。突然,在一大盒子醋中发现了一点蛛丝马迹:生产日期2011年01月04日,保质期24个月。是一个过期产品,我们来了干劲,将一整盒子醋一个一个的检查,生产日期一个个映入眼帘:2011.01.04,2011.01.04,2011.01.04„„这一整盒竟然全部都过了期!我们连忙找到了一位爷爷,他检查后,也确认了我们的想法,还说了一句:“这些醋进货才没几天啊!”我们有了成就感!在一个半小时的忙碌之后,我们结束了体验,大家都累得腰酸背痛。

幼儿园大班数学教案《小超市》 篇13

幼儿园大班数学教案《小超市》1

设计意图:

在数学活动《按群测数》中,小朋友学习先看多的一部分,然后再接着往下数少的一部分的方法来数实物卡片上的小动物,有一个小朋友用了和别人不一样的方法来数这张卡片上的小动物,她是用两个两个数的方法来数的,也很快地数出来了。在我们的生活中我们来数比较多的物品时也都会采用按两个两个、三个三个或五个五个的方法来数。让幼儿运用这种数数的方法不仅能提高幼儿按群数数的.能力,也能为幼儿在生活中需要数比较多的物品时带来方便。活动中主要是通过幼儿自己的探索、发现、讨论来比较哪种数数的办法比较快,在进行多次按数群数数的实践中获得数数经验。

活动目标:

1. 尝试按数群整2、整3、整5数数,并说出总数。

2.能大胆交流自己的操作过程。

3. 乐意参加数学活动,体验用不同方法数数的快乐。

活动准备:

1.知识经验准备:会按群测数,会单个数数。

2.物质材料准备:教具:ppt、记录纸。学具:记录纸、铅笔、橡皮、剪刀、修正液、回形针。

活动过程:

一.点数统计物品

1.认识文具用品小熊新开了一个文具超市,超市里经营着许多文具用品,有剪刀、橡皮……

2.点数文具用品并统计由于超市刚刚开张,摆在货架上的商品还没有来得及统计,请小朋友统计一下每种文具用品分别有多少,然后把数字记录在统计表上。

3.交流统计结果谁来说说你统计的结果是多少?你是用什么方法来数的?

小结:刚才小朋友都用自己的方法数出了每种文具用品的数量。

二.按数群数数,统计物品

1.共同探讨“快数”的方法有许多小朋友是用一个一个数的方法来数文具用品的,有谁能用比较快的方法来数它们呢?大家去试试看。

谁愿意来说说你是用什么比较快的方法来数的?(幼儿介绍)

2.学习按数群数数你们看老师这里有一堆摆得很不整齐的橡皮,我们按两个两个来数这些橡皮。教师带领幼儿用整2的方法数。(整3、整5的方法类同)重点:如不能用整3或整5来数完的话,最后一组就用接着往下数的方法来数。

3.幼儿用整2、整3、整5的方法来数文具用品。

4.再次统计文具用品数量。

5.相互交流数数的方法。

小结:原来我们来数摆得不整齐的物品可以用整2、整3、整5的方法来数。

三.线上游戏,巩固按数群数数的方法线上游戏:幼儿停在线上走,音乐停时幼儿按教师所说的数字找伙伴,幼儿集体按数群数数。

幼儿园大班数学教案《小超市》2

(一)目标:

1、游戏活动中感受部分与整体的关系,学习4的组成。

2、用不同符号创造性地反映自己的探索结果。

3、体验成功的快乐,乐于与人交往。

(二)准备:

设置小“超市”,全新的情景,有利于幼儿投入活动,而根据4的分合设置超市内物品价格,使游戏不存在于形式而真正为教学服务。(物品都卖1元、2元、3元),1元和1角硬币若干,垫板,硬纸盒做成的取款机每组一只,作业纸、笔。

(三)过程

1、游戏导入

师:今天小“超市”开业了,你们想去逛逛吗?我们开着汽车去吧。

2、取钱

师:逛超市买东西要带什么呢?出示小盒子,听听猜一猜里面有什么?(神秘的小盒子能引起幼儿的好奇,摇一摇一下子抓住幼儿的听觉,专注地参与活动,而凭借经验让幼儿大胆的猜测,能活跃思维,使活动气氛活而不乱)

师:这是取款机,里面有大小不同的硬币,请不用眼睛看,用手摸出4枚硬币,要和老师手上的硬币一样,比比谁取的对。

师:请告诉大家,你是怎样摸出4枚硬币的?(让幼儿交流操作过程,分享经验,增进幼儿相互之间的`学习,便于不正确的幼儿更正)

3、相互检查一下,是不是都摸对了。

4、观察硬币

师:看看硬币是什么样的?它两面的图案一样吗?正面是什么样的?反面是什么样的?

师:你们知道一枚硬币是多少钱吗?那你们手上一共有多少钱呢?(引导幼儿感知数量,同时也为数的分合作铺垫)

5、抛玩硬币

a,现在时间还早,超市还没有开门,我们来玩一会儿吧。

我们一起来玩一个抛硬币的游戏,小朋友把4枚硬币轻轻撒到垫子,看看有几个正面,几个反面?然后用自己的标记记录下来。

b、幼儿游戏并记录

c、展示记录结果,教师总结

6、猜硬币

我手里有4枚硬币,现在我将它们藏在两只手里,你们猜猜每只手里藏了几枚?

7、购物

a,师:小超市开门了,超市里的商品真多,但它们的价钱是不一样的,小朋友们要付够了钱,营业员阿姨才会把东西卖给你,今天,我们教室来了好多爸爸妈妈,那你们去给你的爸爸妈妈每人买一件礼物吧,一样送给爸爸,一样送给妈妈,每个人都要把自己手里的钱用玩,好吗?

b,送礼物

奥克小蜻蜓 高尔夫用品超市 篇14

高尔夫球被认为是一种昂贵而奢侈的“贵族运动”,与高尔夫相关的运动器材价格十分昂贵。“奥克小蜻蜓”则以平价的超市化经营,把高尔夫这项运动推向大众。作为京城第一家高尔夫球用品超市,奥克小蜻蜓开业还不到一年。这家分上下两层的超市,经营各种品牌的高尔夫用品,而且还设置了试打区、果岭区、酒吧。在这个超市里,既可以为自己的球杆换上合适的握把,也可以为自己“量身定做”球杆。总经理吴林平表示,这个超市绝无假冒伪劣商品,而且做到同样品牌价格最低。“这才是‘超市’的意义。”

这家店里的Wilson、HONMA、Callway等20余种品牌囊括了高尔夫领域所有高水准的专业用品,价格在同类商品是比较低的。因此即使在阴沉潮湿的坏天气里,超市里仍然会有很多顾客。有熟识的老顾客带自己的球杆前来修理,也有新顾客挑中满意的商品前去试打区潇洒挥杆。除了经营高尔夫专用背包、球杆和运动服以外,这家超市还辟出一处优雅的特色小酒吧,座椅宽大舒适,很适合追求情趣的白领阶层。

要经营一家高尔夫用品商店,店主首先要喜爱这项运动。目前国内很多城市的高尔夫用品商店都是一些月收入过万元的白领阶层开的。如上海的崔先生,开店就源于自己最大的爱好——打高尔夫球,而且他对高尔夫用品十分熟悉。去年起,他代理了一家日本顶级品牌的高尔夫产品,在上海一条小街上开了一家小店,前期投入约为10多万元。崔先生表示,现在小店的月营业额已达2万元左右,顾客中不乏自己多年的球友。

小超市管理制度 篇15

我的奶奶家在农村,那里有个小超市……超市怎么了,到处都有。今天讲的超市,可是非同寻常。“嘘,它呀,是一个盲人开的!”也许你会惊讶,也许,你也会跳……不管怎样,这是事实,而且他没有一个助手……

有一次,天气闷热,姐姐带我去买雪糕。到门口,我见他站在门口与别人聊天,我喊了一声:“叔叔,买雪糕!”他应声而起,抚着墙慢慢走回超市,嘴里嘟嚷着:“买只雪糕吃,买只雪糕吃……”他打开冰箱摸了一只问:“这是五角的,还是一块的?”我不知道这是为什么,没敢答话。只见姐姐大声说:“五角的”“哦,你们吃五角的,还是一块的?”我瞪大眼睛,不知道他在干什么。只见姐姐说:“五角的,绿豆好心情。”他在冰箱里摸了半天举起一只问:“这是吗?”“哇,真的是!”我不禁叫出了声。他拿了钱笑笑,又摸墙出去聊天了。

出来我问姐姐:“他怎么知道是什么雪糕的`?”“他能摸出来,摸不出来就说‘你自己找吧或没有了’还有,那里面有小格格,有盛五角的,一块的都有。”“那要是有人交了五角自己找出一支一块的怎么办?”“不会的,我们这里人很实在,他们不会欺负一个盲人的!”姐姐坚定的说。

小超市管理制度 篇16

活动名称:文具小超市

活动目标:

1、复习10以内数的加减运算,会用算式列题。

2、通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。

3、能大胆的发表自己的见解。

4、有兴趣参加数学活动。

5、让孩子们能正确判断数量。

活动准备:

用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。

幼儿每人一份钱。(钱的数目从5~10)、每组一个塑料框、计算用的纸和笔。

有关“文具”的文字卡片若干。

活动过程:

一、超市买文具

1,教师:“再过不久,我们小朋友即将读小学一年级,上学时需要文具,今天,请小朋友到”文具小超市“买你们需要的文具。”

2,每位小朋友从塑料框那那一份钱,请你用手中的钱去买文具,要求买的文具的总价格就是你手中的钱的数字。

3,幼儿根据各自不同的数字购买文具,并用算式列出所购买的文具式题。

4,请个别幼儿说说:我买了……文具,算题是……。

二、讨论:哪些文具是一年级所必须准备的?

1,每组小朋友把买来的文具都集中在一起,大家看一看,这些文具是不是一位一年级小学生必须准备的。

2,小组成员之间相互讨论,并能做出适当调整。

鼓励幼儿把重复或者不需要的文具放回超市,并重新拿回一些大家认为是必须的的文具。

3,集体讨论

请个别小组展示所购买的文具。

(1)请大家看看,哪些文具是一年级小学生必须准备的?说说你们的理由?

(2)幼儿边说老师边出示相应的文字卡片。

(3)除了这些还有什么文具是一年级小学生必须准备的?

(4)师生共同总结。

4,被排除的这些文具,在我们今后的学习中还是会用到,除了这些,你们还知道有哪些文具吗?

教学反思:

1、幼儿对人民币感兴趣。

2、引导幼儿动脑筋。

3、体现数学教育生活化。

4、数学问题情境化。

5、教育方法游戏性。

6、活动环节训练要复习序数。

7、要反复做游戏巩固,把文具换其他物品培养幼儿灵活换算能力。

小超市管理制度 篇17

——摘自吴辉在“梦之恋”全国营销表彰大会上的讲话

加盟商深有体会:“梦之恋,真正的超低投资超高回报”

“我要进18条手链、40个戒指、50个吊坠……”、“我要进20个手镯、20条腰链、50个皮带扣、30个毛衣链……”还有一些顾客在买配饰、吊饰、居家小摆饰等物件,在梦之恋浙江加盟商吴辉的店里采访的时候,他的生意非常好,他和新婚妻子小乔一直忙个不停,记者只得等他们忙完生意再说。

本以为周末他们可能要轻松些,所以记者特地选择周末去采访。没想到周末的生意也这么好。看到记者坐在一边干等,吴辉赶紧吩咐妻子小乔几句,然后就和记者聊起了他们加盟开店的经过。

原来,在去年9月份加盟“梦之恋”之前,吴辉在广东一家大型的玩具厂有一份很不错的工作。他做销售部主管,工作还比较轻松。由于他们厂生产的玩具主要外销,因此在经济危机到来时,他们遭受了很大的损失,厂子一度停工。当时。小乔还在车间做质检,并没有正式成为吴辉的女朋友,只是双方都有好感。在停工期间,吴辉邀请小乔上街逛逛,当他们走进“梦之恋”幸运玉饰10元平价小超市时,顿时被里面琳琅满目的平价玉饰吸引住了。挑来选去,最后他们只花了还不到]00元就买到了一个观音玉饰和一个弥勒佛玉饰。当吴辉把佛玉饰挂到小乔的脖子上时,发现当时小乔的脸通红。

“因为有你,一生幸运”。戴上“梦之恋”的那一瞬间,吴辉他们就确定了正式的男女朋友关系。由于吴辉做营销主管多年,他当即就发现了开“梦之恋”幸运玉饰10元平价小超市的商机。他悄悄地跑到长沙梦之恋公司,进行开店咨询。经过多方考察后,吴辉认为“梦之恋”有四个火爆市场的理由:一、玉饰本身是珍贵的产品,如果平价销售,市场零售价以10元、几十元为主,平民买得起,富人看得上,肯定会吸引顾客的眼球;二、“梦之恋”幸运玉饰设计时尚,汇集东京、首尔、曼谷、巴黎等时尚都市的流行趋势,将幸运文化与时尚元素巧妙结合,款款寓意吉祥;三、“梦之恋”幸运玉饰种类很多,有项链、挂饰、戒指、耳饰、腰饰、头饰、包饰、居家摆件、手机挂件、汽车挂件等十几个系列,上千种款式,能满足不同人群的不同需求;四、幸运文化品位,“梦之恋”幸运玉饰将中国玉文化、幸运文化'时尚文化三者有机结合,为生活、为爱情、为家庭,为所有的美好祈福。

吴辉决定马上加盟。当他对小乔说出自己的想法后,小乔也决定辞职和他一起开店创业。

吴辉回到浙江温州,盘下了一间位置不错的门面,加上加盟时订的3万元的货,全部加在一起,前期投资一共6万元。可是让他们高兴的是,自从店子开业以来,生意一直很红火。第3个月就收回全部投资的本钱,还略有盈利。半年做下来,吴辉已经赚了8万。

消费者赞不绝口:“梦之恋,真是一见钟情,人见人爱”

“我的专卖店生意一直有这么好,一般早上9点开张,一直要忙到中午。因为很多是周边城市开店的小老板,赶早来这里进货。我的店子位置好,所以~来就是进货的第一站。我店子以前也做零售,但是零售做了还不到2个月,好多店主都知道我的店子里有‘梦之恋’平价玉饰卖,于是干脆就来我店子里拿货试销。她们的生意肯定蛮好的,现在他们每周都要进货。”吴辉高兴地对记者说道。

事实上,吴辉的“梦之恋”幸运玉饰10元平价小超市的消费者主要分为这两部分:一部分是来这里批发的小老板,批发回去后自己再卖;另外一部分消费者是纯粹的终端顾客。

在采访的那天上午,记者注意到,短短的一个上午,前来批发进货的顾客有6个,而且进货量很大,估计总共的进货值在3万块左右;而前来零购的顾客也有30来个,最终成交的有16人,估计零售的成交额在3000块钱左右。

“梦之恋确实是一个好项目,但如今经济形势不好,经营起来风险可能会比较大。这种想法其实大错特错,因为经济危机就会带来经济商机。”吴辉从自身的经营过程深有感悟地说。

他正说着,突然一个批发商前来补货,他高兴地对吴辉说,翡翠吊坠非常好卖,黑耀石葫芦车饰也卖得不错。有一次,一家品牌私家车专店的经理一次买了]00多块钱的黑耀石葫芦车饰,进行汽车促销。因为现在私家车多了,大家都喜欢买上一些挂在车里面,做装饰品,奢华而不奢侈。

在说到做大梦之恋的销售市场时,吴辉话语更是滔滔不绝。他说:“前几天,我大学毕业的弟弟看中了梦之恋这个好项目,他想发动一些想创业的年轻人以‘淘宝车’的形式沿街叫卖,因为对想创业的人来说,经营费用不高,而且随卖随赚,一天下来,只要勤劳,赚上一两百没问题;另外我弟弟还想在网上经营,实行网络营销。这些想法确实都很好,特别适合现在这种金融危机下进行创业突围。”看来,吴辉虽然加盟梦之恋还不到半年,但是对梦之恋营销之道已经是了解得很透彻了,因为,他已经尝到了梦之恋一加盟就赚的甜头。

财富链接:

电话:0731-892289289228852526111

地址:湖南省长沙市劳动西路377号中扬大厦5楼

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