8班特色班级申报表

2024-11-02

8班特色班级申报表（精选11篇）

8班特色班级申报表篇1

ⅹⅹ班全优班级申报书

尊敬的学校领导:

您好！

本学期，我们ⅹⅹ班决定申报全优班级。为了实现这个目标，我们决定做到以下几点：

1、自觉遵守校纪班规，做文明守纪学生。遵守学校作息时间，课堂纪律和就寝纪律。注意仪容仪表，不穿奇装异服，不做标新立异的打扮。

2、勤奋、努力学习，营造浓厚的学习氛围。由值周班干维持好自习课和课间纪律，保证一个安静的学习环境。每个同学都要自觉安静下来学习，做到不喧哗，不走动。课间纪律监督员管好课间纪律，杜绝大声喧哗和吵事现象。

3、讲究卫生做文明学生。值日生尽职尽责的打扫好宿舍、清洁区、教室的卫生，并按学校要求动手布置一个温馨的教室，让同学们有一个清洁卫生的学习生活环境。

ⅹⅹ班全体学生2014、9

8班特色班级申报表篇2

一、美术班班级管理中存在的主要问题

第一, 美术班班级管理复杂。美术班的班级管理要比其他类型班级复杂得多。比如从考试科目的角度来说, 美术生高二的学测科目是六门;高三12 月份要参加美术全省统考, 科目为速写、素描和色彩;然后12 月中旬到来年3 月初部分学生要参加校考单招, 教室里有时只剩下几个人;高考时只考语数外, 而且没有附加题;高考本科录取时, 美术生又分为公办一、二、三, 民办一、二。可以说, 稍有差池, 可能就要误了学生一生。而美术班的班主任忙于日常的课程教学, 可能没有时间去学习相关的管理知识, 更不要说给学生提供恰当的学习指导了。第二, 美术班管理难度巨大。学美术的学生只有极少数是出于爱好, 而绝大多数是无法通过文化考试顺利进入高校本科层次继续求学的。因此, 他们的学习习惯、学习能力、行为习惯多少都存在一些问题。美术生在高二和高三上学期一边上文化课, 一边要画画, 成绩的起伏很大, 有些学生容易自暴自弃, 惊惧易怒;而且艺术生一般来说个性都比较强, 很难用专制性的绝对权力凝固人心。再有就是参加单招阶段, 往往学生们都离开老师, 他们的自主管理还需要班主任的远程管控, 这也是难度巨大的。第三, 美术培训过程管理难。有的学校对美术生的专业培训选择在本校培训, 由本校的美术老师组织进行;有的学校委托专业的美术培训机构, 而这些机构有的是专门的集训基地, 有的会依托学校, 就地在校培训。学生在专业培训期间, 班主任几个月见不着学生面的情况是常有的事。有的学生在外培期间自由散漫, 到高三下学期开始高考冲刺时毫无学习习惯, 已经积重难返, 文化成绩也是回天乏术。另外, 班级规模过小或太大也会给班主任工作制造麻烦。如第一次带班, 只有十十多个美术生, 所以不得不和史地班组成了混合班。而现在的班级有五十多人, 规模又太大, 这不但给绘画专业训练造成了很大的困难, 也给正常的教学秩序带来了冲击。

二、优化美术班班级管理的对策

第一, 班主任应提高自身素质。马卡连柯说过:“如果教师在工作上、知识上和成就上有辉煌卓越的表现时, 那你就自然会看到:所有的学生都会倾向你这一面了。”因此, 美术班班主任想搞好班级管理工作必须全面提高自身素质, 不但要有较高的业务水平, 而且要有渊博的知识, 特别是要具有美术培训、考试、录取的相关专业知识。建议班主任从中国美术高考网、51 美术高考网等专业的网站上学习相关的知识。第二, 班主任应注重管理方法。班主任管理班级应注重方法。班主任应言传身教, 做好表率, 只有这样做, 才能用实际行动潜移默化地影响学生;班主任要爱护、尊重学生, 要从爱护学生的前提出发尽量做到欣赏学生的优点、包容他们的缺点、分享他们的喜悦;要正确处理管与放的关系, 美术生特有的创造性、独立性以及破坏性, 要求班主任管放结合, 管大放小, 管主放次;美术生的心理往往比较脆弱, 班主任要正确把握好严格管理的尺度, 要做到严中有宽, 宽中有爱, 爱中有教, 这样才能达到预期的教育效果。第三, 班主任应强化过程管理。美术生最终要回到教室完成高考前的文化冲刺, 但是如果之前不闻不问, 直到高三下学期才介入班级管理, 往往班主任和学生在心理上会形成隔膜。建议美术培训最好是在本校进行, 在培训过程中, 班主任要介入画室的日常管理, 一方面可以减轻美术专业老师的工作量, 一方面可以全程管理学生, 掌握学生的思想动态。陪伴学生冲刺美术省统考, 也可以拉近师生之间的距离。第四, 美术班级组建要合理规划。美术班组建最好是高一结束以后立即进行, 所以要提前做好宣传发动。利用暑期进行培训, 对于一些美术学习确实没有天赋的学生, 可以在暑期培训结束后分流到其他类型班级。因为现在美术省统考要考速写、素描和色彩三门学科, 特别是素描的教学内容很多, 所以美术班的组建也不能太迟。班级规模不能过大, 建议以40 个学生为宜, 方便教学。第五, 突出后进生的转化工作。任何一个班级都有优生和后进生的存在, 后进生问题是影响一个班级好坏的关键因素, 如果处理不好, 会直接影响到整个班级的正常运行。作为一个合格的班主任应懂得教育要面向全体学生, 注重后进生的转化, 而不是歧视和任其自由发展。首先, 进行赏识教育。任何一个学生, 身上总有一些闪光的东西, 应把它扩大, 适时给以肯定和赞扬。其次, 常鼓励、勤交谈。每天给后进生一些鼓励是必要的, 这可以帮助他们树立自信心。同时, 班主任应每天尽可能抽出一点时间和学生交谈, 了解他们的想法和看法, 拉近师生的心理距离。

三、结束语

总之, 针对当前美术特色班班级管理存在的问题, 班主任有必要从以上几方面着手, 提高管理效果, 进而实现促进学生全面发展的教学目标, 为学生成长成才奠定基础。

摘要：班主任要做好班级管理工作, 应提高自身素质, 注重管理方法, 强化过程管理, 班级组建要合理规划, 还要突出后进生的转化工作。

关键词：高中,特色班,美术高考,班级管理,问题对策

参考文献

[1]潘东良.班级管理的几种经营意识及其培养策略[J].教学与管理, 2003 (35) .

8班班级励志口号篇3

2.八班：文明勤恳，竞争超出

3. 体验成长过程，享受生命快乐

4. 叶落归根，爱国荣校

5. 播种行为，收获命运

6. 乐学苦思，敏锐创新

7. 我努力，我进步，我自信，我成功

8.八班：探索智慧启迪人生

9. 刻苦求学，踏实做人

10八班：. 饮水思源，爱国荣校

11八班：. 直面挑衅，畅享成长

12.八班：宁静致远，厚积薄发

13. 勤奋乐学，团结拼搏

14.八班：每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女

15. 不比智力比努力，不比起点比进步

×班先进班级申报材料篇4

尊敬的中队党支部：

我是×班班长××。第八届学员连成立一个多月以来，我班积极响应党支部的各项号召，坚决服从上级制订的各项规章制度，主动参与上级开展的各项毕业活动，模范践行 “创品牌队、做快乐人、走卓越路”的建队理念，以极大的热情投入到贯彻落实科学发展观以及践行当代革命军人核心价值观的各项活动中，共获得军事训练、文体活动、内务卫生流动红旗各×次，班级建设取得了一定的成绩，现向党组织汇报如下：

一、思想建设方面

思想政治工作是我军的生命线，同样，班级的思想建设是一个班级工作的重中之重，是各项工作顺利开展的前提和保证。建班之初，我班就重视思想建设，对班级的政治实力进行了统计，并针对班内党员占大多数的有利情况，在开展工作时注重发挥党员的先锋模范作用，以先进带动后进，使思想建设取得了良好效果。

我班针对即将毕业这一实际情况，结合上级“大四创辉煌”的口号，提出了“千锤百炼为最后的荣誉打拼，攻坚克难为将来的辉煌奋斗”的班级核心精神，号召全班成员在最后一学期拼搏冲刺，奋勇向前。在班级核心精神的激励下，全班同志对待学习训练工作态度积极向上，面对任务奋勇争先，踊跃参加校、院、大队、中队组织的各项活动，主动为中队做贡献。××同志在努力完成学习任务和毕业设计的同时，担任了中队“作风纪律整顿班”的副班长；××同志报名参加了演讲比赛。

二、学科学习方面

进入大四下学期，学习依旧是班级的中心工作。在前段时间的《××》课上，我班有几名同志课堂表现不佳。对此，班内采取限制晚加班时间等措施，对出现打瞌睡现象的重点人员进行帮扶，基本消除了打瞌睡现象。

针对计算机科学与技术专业学习任务重的情况，班级内部在安排公差勤务的时候会尽量多安排××专业的同志，为××专业同志完成学习任务创造条件。

三、军事训练方面

军事训练是本学期的另一项中心工作，由于面临联合专家组的考核，体能训练的标准高、要求严。但是我班成员体能基础差、起点低，总体水平在全队下游，××、××同志有多个项目不能达到及格标准，体能训练形势非常严峻。

鉴于此，全班从营造良好的训练氛围开始着手，力求使体能训练水平持续提高。除上级统一的体能训练外，注重充分利用每天的晚体能时间，全班成员一起训练。从最基础的俯卧撑、仰卧起坐、双腿深蹲开始，采取每名成员喊一定数量，逐次增加的方式进行训练。通过比较，发现这种方式比自主训练更为有效，更能发掘潜能。无论气温高低，每次班内体能训练后大家都是汗流浃背。

良好的训练氛围带来了明显的训练效果，全班成员基础体能水平有了较大提高，俯卧撑、仰卧起坐、双腿深蹲均能达到良好以上。此外，良好的训练氛围还提高了大家的训练积极性，××同志在保持训练量的同时坚持控制饮食进行减肥，一个月时间体重减轻了八公斤。在中队组织的清明节“体能大比武”中，全班成员踊跃报名、积极参与，把参加比武的目标定位于挑战自我、突破极限，而非夺冠拿奖。虽然最终的名次并不好，但大家都认为自己达到甚至超过了个人最好水平，同时也为下一步的训练明确了目标，对体能考核充满了信心。

四、作风纪律方面

在条令条例学习月中，我班未出现一起严重违纪事件，认真接受相关教育，严格组织规章制度学习，对因故不能参加学习的同志安排专人进行补课。新的管理规定出台之后，全班积极配合学员连开展工作，严格按照规定进行班级管理，杜绝了在规定时间之外使用手机、在服务社吃东西等现象。

五、文体活动方面

在文体活动方面，我班充分发挥文体活动骨干的作用开展活动，又不仅限于让文体活动骨干唱独角戏，而是将更多展现自我的机会交给团员同志。

我班××同志是学校足球队成员，即将代表学校去海南参加比赛，平时训练任务重，但在担任团支部体育委员以来，能在确保训练不受影响的同时，挤出时间，积极开展工作，组织了中队首届“体能大比武”，受到了好评；××同志在校报上稿两篇。

以上是对我班上个月成绩和做法的总结汇报，不当之处恳请领导批评指正，如果我班能够当选月先进班级，是上级领导对班级工作的肯定，全班定会再接再厉，在接下来的时间里取得更多的成绩；如果未能当选，是班级工作还存在不足和不到位的地方，我们定会查漏补缺，发现问题，解决问题，使班级工作再上一个台阶，争取下次当选。

此致敬礼

16字8班班级押韵口号篇5

2. 山中猛虎，水中蛟龙，八班八班，卧虎藏龙。

3. 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

4. 海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威

5. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

6. 证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。

7. 群雄竞技，各领风骚，唯我九班，独占鳌头

8. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

9. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

10. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

11. 经数经数，推导无度，五年修满，一生是处。

12. 毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前

13. 八班八班，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前

14. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

8班特色班级申报表篇6

尊敬的学校领导：

现090533班正式申报“优良学风班级”，在过去的一年里，090533班在团支部班委会的领导下，在班里29名同学的积极努力下，在班级建设、思想建设、和学风建设、集体的各方面取得院级优异成绩，现汇报如下，望老师批准。

尊敬的领导：

你好！

东华理工大学化学生物与材料科学学院09化学工程与工艺专业三班全体成员向您郑重提出申请“优良学风班级”，我们渴望加入先进班集体的行列！因为先进班集体对我们来说不仅是一种荣誉，更是对我们的未来前进方向的指挥棒！

在过去的一年，我班在学习成绩上学风建设、思想建设、体育建设及各方面都取得了优异的成绩，现汇报如下，望老师批准！

一、学习成绩

在上一个学年里，我班鲍琳琳同学以总分86.81的高分位居专业第一，本专业共13人达80分以上，本班人数有5名，这学期我班80分以上有5名，占本专业的50%，但由于英语、高等数学(2)挂科人数增加，总体挂科率有所上升，但大学物理，我专业有近32人挂科，我班仅有6人，不可谓不突出，英语四级24报名参加，13人通过，其中500分以上的共7人，占专业500分以上人数的一半，省级计算机等级报考6人通过5人，同时今年的四级报考率达100%，具体四六级成绩表(见附表).二、学风建设

好的学习成绩必然离不开良好的学风建设，本学期的班会在其中起了很大的作用，团支部大会及班委会中每次的重点都是学习氛围，努力做好学风建设，让班委先做好带头作用，积极促进班级的学风建设，并对学习较差的同学进行思想与学习方面的指导（附带班会记录），并多次强调严肃考纪、考风问题。

三、思想建设

每次的团支部会议的重要内容之一，我们强调的是作为一个优秀的大学生不仅要在学习上搞好，更重要的是在思想上要求自己，改造自己，要严格守法守纪律，做一个知退知耻的优秀大学生。

四、体育、德育建设

毛主席说过一个合格的大学生要做到：德智体美劳与各方面在思想与学习做好之后，体育德育则必然是我们要考虑的，没有强健的体魄，无法完成祖国的建设大业，同时在道德方面都要更加健康，道德素养的基本是大学生的一代名次或者说是标准，一个没道德的大学生并不能称之为大学生，针对其重要性，在每天的学习生活中无时无刻不相互提醒着同学，聪各方面做一名优秀的大学生。

五、积极参加各种问题活动

在上学期本班多次举办各种比赛类的活动，以促进班内同学的感情交流，如中秋节晚会、与别专业联谊、元旦晚会、篮球比赛，并积极参加国家学校学院的活动、创业大赛、科技创新大赛、运动会、辩论赛等等并取得优良成绩（详细附带有证书复印件及各种活动的策划）

综上所诉，本班是一个学习氛围建设浓厚的班集体，是一个团结的集体，是一个勇于创新的集体，勇于拼搏的集体，充满上进心，团结一致的优秀班集体。以上是东华理工大学化学生物与材料科学学院09级化工专业三班的优良学风班级申请材料，望老师给予批准！

8班特色班级申报表篇7

第一章前言

第二章班级组织建设

一、食品07-1班委会建设

二、班级制度建设

第三章班级学风建设

一、学习教育

1、专业知识，稳扎稳打

2、技能培养，提前储备

二、综合素质教育

1、校园风采，硕果累累

2、寝室文化，书香氤氲

3、社会实践，关注民生

三、思想教育

1、党员教育，与时俱进

2、爱国教育，潜移默化

第四章特色活动

一、放飞青春，拥抱自然

二、相亲相爱，情浓一家

三、社会责任，义不容辞

四、把握机会，尽显才华

第五章愿景

第六章附录

表一：上级活动获奖情况

表二：校级活动获奖情况

大连海洋大学食品工程学院食品科学与工程07级1班

优秀班级标兵班申报材料

第一章前言

这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“志宏远，德高尚，学博深”一句响亮的口号，凝聚了食品科学与工程07-1班全体同学的努力。短短九个字，显现着我们奋斗的足迹。一滴水只有融入大海里才能飞扬成浪花，一个人只有把自己与集体融为一体才最有力量！当食品07-1班的33名同学从五湖四海聚集在一起的时候，我们就是一滴滴小水珠，慢慢聚集成现在的大海，在这片属于我们自己的海域里，我们激情奔放，我们优势突出，我们团结奋进，我们同舟共济……我们用热情和努力共同建设了一个团结、和谐、进取的班集体——食品07-1班！

我们坚信“光荣在于平淡，艰巨在于漫长”。我们也许不是最优秀的，但我们一直努力着。在这一段人生路中，我们不是孤军奋战的英雄，而是携手同行，共创辉煌。

第二章班级的组织建设

一、食品07-1班委会建设

食品07-1班委是经过全班级同学的民主选举，学院党支部、团委批准正式产生的，在班级建设工作中起到领导与核心的作用。食品07-1班委在团委老师和班导师的带领下，以上级党支部及团委工作思路为指导，从学习、实践、党建、团建等方面开展了全面而深入的工作，组织了一系列文体及学习活动，大大加强团队凝聚力和战斗力。

一个团结的班集体需要一个踏实敬业的班委会进行有效管理，而食品07-1的班委会就是这样的一个组织，能否把一个班的工作开展好，很大程度上取决于班委的配合。食品07-1班委首先在学习上严格要求自己，其次本着“爱班，护班”的原则，不断创新，交换各自的思想及对班级管理的方法、技巧，定期开班委会讨论，大家本着没有职位差别，只有分工不同的思想，在班长的带领下开展班级各项活动，使班级工作蒸蒸日上。

三年来，定期举办班会活动，由团委引导，同学们自己策划组织，不仅锻炼同学们的能力，更是加深了彼此间的相互了解。在娱乐放松的同时，建立归属感，使班级同学能感受到来自集体的温暖和谐，从而形成了一种凝聚力。正是这种凝聚力，将我们每一个人集聚在一起，组成一个家，使同学们成为相亲相爱的一家人。同时，班委注重班级的形象宣传，有同学自主设计的“微笑”班级标志，以及为建立思想交流平台而开设的“缤纷——一班传奇”博客和“缤纷班级”qq群。在各种大型活动中，我们班都积极做好宣传工作，积极参加，在各种活动中都有优秀的表现。

二、班级制度建设

在老师及全体班委的努力下，我们时刻以《高等学校学生学生守则》要求自己，以《大连海洋大学学生手册》为指导，采纳了学院及班级师生等多方面的建议，结合自身实际情况，制定了较完善的班级管理方案——《大连海洋大学07-1班学生管理制度》。我们全体班级成员互相监督，在班委的领导下，切实执行《制度》的所有规定，自觉遵守各项规章制度，配合学校、院系工作，无拖欠学费现象，出勤率和卫生达标率都名列前茅。形成团结活泼、积极进取的良好的班风，为班级的成长和所取得的成就提供了制度规范。

第三章班级学风建设

一、学习教育

1、专业知识，稳扎稳打

邓小平曾经说过：“一个人要实现他的人生价值，首先要树立伟大理想，孜孜不倦的去学习文化理论知识。”食品07-1班同学一直把学习文化知识作为首要任务。从刚进大学时聆听学哥学姐的学习经验，到今天我们为学弟学妹答疑解惑；从曾经的迷茫徘徊不知所措，到今日的理想远大自信满满；从以往幼稚脆弱不堪重创到如今的成熟坚强荣辱不惊。我们踏实勤奋地度过三载春秋，美丽的校园不再是我们停留的港湾，而是奋飞的起点。

花园里有我们琅琅的书声，教室里有我们苦读的身影，校园里有我们匆匆的脚步，寝室里有我们激烈的讨论，图书馆里有我们专注的眼神。学习上全班成员团结一心、共同进步，用严谨有序的学风考风在各项学习活动中取得许多的荣耀：

这是全班同学共同努力的结果，也是我们共同的骄傲。在平时的学习中同学们互帮互助，充分体现了“一帮一”与“多帮一”的活动主旨；为了更好地巩固所学的知识，本班还不定时地组织一些小测试，以此来帮助同学们不断发现自身的不足，增加自身知识的储备量。另外，为了实现知识与经验的共享，班委还开展了一些经验交流座谈会，各位同学尤其是成绩优秀的同学纷纷发表自己对学习方法、学习态度的看法与经验介绍；一些后进的同学也积极提问和请教，该交流会使本班同学收益颇丰。为让班级里的学风更加浓厚，在班级骨干的带领下，在每个学期开始每一位成员都认真写下了自己在本学期及更远的学习目标与计划，确定自己的方向，在该计划的鼓舞下，同学们学习更加刻苦认真。此外，针对大多数同学的共同难攻科目如英语，班里专门组织了四级考试动员会和特别辅导，收到了一定的效果，得到全班大多数成员的认同与支持。

2、技能培训，提前储备

面对竞争日益激烈的就业环境，同学们在努力学好本专业知识的基础上，积极参加各类的相关技能培训，如获得国家质量检验员、haccp内审员、营养保健师、公共营养师等的职业资格认证证书。另外还用同学获得驾驶员资格证，证券行业从业资格证等。在巩固自己的专业优势的同时增加自己竞争的砝码，用提前储备的专业技能，使自身成为适应社会需求的复合型人才。

二、综合素质教育

1、校园风采，硕果累累

食品07-1班可谓是藏龙卧虎。每一位同学都有自己的优点或特长，并积极参与学校、学院、班级举办的各种活动，发挥特长，挥洒汗水，收获喜悦，体验成功，朝着多样性与多元化方向发展。(1)(2)(3)(4)

心有多大，舞台就有多大，课堂之外，才华横溢的同学们尽情展示魅力风采并取得优秀成绩。

XX-XX学年，共获得国家级奖项一项，省级奖项两项。35人荣获校级奖项，14人获得院级奖励。班级同学不仅在数学及英语竞赛中获奖，同时也在“挑战杯”大学生创业大赛、课外学术作品大赛、电脑科技竞技大赛中展露才华。多才多艺的同学们参加多项书画、摄影、征文、创意大赛，获得可喜成绩，如“海洋情怀杯”书画摄影比赛三等奖，“我与祖国共成长”书画摄影比赛优秀奖，“寒假读一本好书”读书征文比赛三等奖，“我为母亲做件事”创意大赛三等奖，“环保标语”大赛优秀奖。在运动场上同样少不了班级同学的身影，其中获得“海浪杯”排球联赛获女子组第一名，院内篮球赛第一名。

2、寝室文化，书香氤氲

宿舍是我们的家，是温馨与欢乐的集合站。刚入学时，宿舍就制定了值日制度，大家都时时注意保持宿舍的整洁与安静，自觉地加以保护人人都有卫生良好的习惯。班级所有寝室，卫生全部达到学校要求，其中2个寝室荣获“优良学风寝室”称号，为其他寝室树起了榜样。同学们养成了良好的卫生习惯，充分体现了当代成人大学生的良好卫生状况和生活责任能力，这一切的成绩全部来自于班级同学的共同努力。

3、社会实践，关注民生

我们始终相信“实践是检验真理的唯一标准”，将所学理论与实践相结合，从单纯的课堂学习中摆脱出来，走向社会实践的广阔空间，关注民生才能了解社会，思想才会丰富、深刻，作风才能更脚踏实地，才能不断在实践中锻炼自我，提高自我。

在11年暑假中，同学们利用假期时间积极参加暑期社会实践活动，如食品安全法宣传、航空食品发展调研、食品生产过程的安全控制研究等一系列实践活动，取得了良好的社会反响。通过实践，增强对自己所学专业以及社会的再认识，有效地培养了人际交往能力，达到了综合素质的全面发展。

以樊宇同学为队长的六名同学获XX辽宁省大中学生暑期社会实践活动优秀成果奖；

以房媛同学为队长的五名同学获XX年大连市大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队称号。

XX年共有10名同学获得XX年大学生暑期社会实践先进个人荣誉称号。

在食品工程学院开展的特色假期活动中，同学们同样倾力支持。在寒假“四个一工程”活动获征文一等奖、图片类三等奖，在“食品质量安全万里行”暑期社会实践活动中潘睿获得征文二等奖，三、思想教育

1、党员教育，与时俱进

食品07-1班团支部是同学们的思想阵营、精神家园。目前班级共有4名党员，5名入党积极分子，他们在班内积极发挥导员的模范带头作用。团支部定期组织同学进行理论学习，了解党的光辉历史，加深对党的理解，坚定对党的信仰。根据时事政治进行专题讨论。学习党的xx大精神、“创先争优”我做起、“十二五”规划之我见等等多次主题团会让大家紧跟时代步伐，关注党和国家的发展。

2、爱国教育，潜移默化

中华五千年文化光辉灿烂，作为21世纪的大学生，我们肩负历史重任。食品07-1班将爱国主义教育作为班级思想教育的重点。班级同学在XX年成立中国传统文化协会，并在全校范围招新。先后与学院联合开展“弘扬中华传统文化，维系华夏儿女赤子之情”传统文化知识竞赛、品味端午清韵——粽子包制竞赛等活动，通过潜移默化的方式进行爱国主义教育。〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗

第四章：特色活动

一个优秀的团体必定有一种个性，一种灵魂，一种在全体成员心中都根深蒂固的信念。我们的信念就是——志宏远，德高尚，学博深。我们这个集体，不缺乏激情，不缺乏斗志，不缺乏灵感，不缺乏能量，更不缺乏爱心。我们通过一次次富有特色的班级活动增进了同学间的感情，更加强了班级凝聚力。

1、放飞青春，拥抱自然

阳春三月，乍暖还寒，我们走到户外，体验素质拓展带给我们的锻炼和思考；温暖四月，在明媚的春光里，我们又收拾心情，愉快的投进大自然的怀抱，走一走滨海路，在相互鼓励中徒步十几公里，放松了心情，磨练了意志，增进了感情；激情五月是属于浪漫樱花的季节，结伴一起，赏樱花烂漫，谈青春理想，体会生命的意义。奔放的六月，我们相约大海之畔，架起烧烤架，自己动手，享受烧烤的乐趣无限……

为开阔视野，了解自然，我们班召开节能环保主题班会，组织同学们参观大连市自然博物馆，并在世界海洋日当天集体参观辽宁省海洋水产科学研究院，在工作人员的耐心讲解下，认识自然环境，了解海洋资源。

2、相亲相爱，情浓一家

在寒冷的冬至，我们聚在一起，自己动手包饺子，玩游戏，浓浓的温情蔓延每个同学的笑脸上，那时候感觉自己像是回到了家里，跟家人热热闹闹的在一起；新年元旦，同学们一起聚餐，一起唱歌，抛却所有烦恼，尽情释放年轻的热情与活力；端午时节，我们自己动手，包粽子，煮粽子，在粽香四溢时，笑谈端午文化；中秋月圆，我们海边赏月，分享月饼的美味，互相倾吐对家乡的思念……

3、社会责任，义不容辞

食品07-1班的同学是一群有着高度社会责任感和使命感的热血青年，我们学习知识，享受青春，更重要的是我们对社会积极关心。在玉树大地震的时，自发捐款，以尽自己绵薄之力。植树节时，走近原野，亲手栽下一片绿色。班级多位同学作为大连市慈善总会的一分子，经常利用空闲时间去儿童村、敬老院为他们送去温暖和欢乐。大连森林动物园、大连中国经济论坛、大连国际服装节都有班级同学的身影。在帮助他人的同时，同学们更懂得了如何关心他人，如何与人合作，培养了强烈的社会责任感。

4、把握机会，尽显才华

机会是平等的，只要能把握机会，就能找到自己的闪光点。学校、社会为大学生的成长创造各种机会，班级同学也主动争取充实自我，展现自我的机会。在班级博客上，每位同学都有机会挥洒才情、用心经营。班会团会中，随机抽取的五六名同学有机会从策划到组织，全权负责一次主题班团会。班级为每个同学创造锻炼机会，实践证明同学们在活动中增长了才干，提高了素质，沟通能力、组织能力、管理能力、团队协作能力都得到锻炼。

第五章：愿景

春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几多沧桑。三年以来，食品07-1班，33颗平凡而又火热的心在一起跳动着，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接着风浪的来袭。有过失败，有过泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但33颗心从未变成过灰色。我们坚信“人心齐，泰山移”，坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就没有迈不去的坎，没有过不了的河！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在人生的征程上我们阔步向前。志宏远，德高尚，学博深，一句班训激励着我们不断前进。

以上是食品07-1班对过去取得成绩的认识，也是对班级今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在学校、老师的带领下，通过全班同学的共同努力，一定会让食品07-1班走向更加灿烂美好的明天！

九二班评选优秀班级体申报材料篇8

九年级（2）班是一个由13名聋生组成的班集体，有七名男生，六名女生，其中一位男生有听力和脑瘫的双重障碍。四年来，九二班班在学校的关心支持下，在全体师生共同努力下，团结向上，拼搏奋进，挥洒汗水，收获喜悦，经历挫折，感悟成功，满怀理想，阔步前行！

一、汗水挥洒爱心

班集体的成绩离不开班主任和老师们的辛勤汗水。九二班的老师们是最可敬的人，他们对学生悉心指导、无微不至，他们有着“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的奉献精神。早晚自习，有班主任以身示范，和同学们共同学习；课堂上，有老师们的细致讲解和答疑解惑；课堂外，有老师们慈母般的关心和帮助；课外活动中，还有老师和学生们共同玩耍的身影„„

四年来，在各位老师的汗水浇灌下，班级学生精神面貌有了很大的转变。刘超和陈正君同学在2009-2010年度获得“合肥市优秀班干部”的荣誉称号，2010-2011年度九二班获得“校级优秀班级体”的称号。杨光霞在史丹卉老师的指导下，获得了合肥市中小学生书法比赛三等奖。陈正君在舞蹈老师的指导下，获得了全省残疾人艺术汇演一等奖的好成绩。男生寝室在刘欢的带领下多次获得“文明寝室”的称号。班主任史丹卉老师撰写的德育案例获得了合肥市中小学德育案例评选一等奖。班主任史丹卉老师一直坚持学习，顺利通过了国家三级和二级心理咨询师考试，将理论结合实践，把班级管理的有声有色。

二、泪水铸就坚强

聋生在学习和生活中会遇到许多我们难以想象的困难。在遇到困难时，他们也会难过，也会不知所措的流眼泪，但是在全体师生的共同帮助下，他们能勇敢的擦去泪水，战胜困难。班里的六六同学因为小时候父亲病逝，母亲改嫁，一直由爷爷奶奶抚养长大。前段时间得知奶奶病逝，他受到了很大的打击。平日酷爱学习的他，担心爷爷生活不能自理，产生了退学的想法。在班主任老师和同学的劝说下，他坚强地擦去了眼泪，决定用完成学业来报答爷爷奶奶的养育之恩。

三、欢乐伴随成长

让九二班的学生可以快乐的在学校里学习生活，是每一位老师共同努力的目标。班主任和老师努力为班级营造欢乐的班级氛围，老师们都保持着积极乐观的心态。在课堂上，有老师风趣幽默的教学。在课堂外，有班主任邀请的师哥师姐们来进行学习经验交流，使学生们觉得学习更加有趣。在学习之余，我们班级还开展丰富多彩的课外活动：在游徽园中感受春天；在趣味运动会中既锻炼了身体又增进了学生之间的友谊；在风筝比赛中既锻炼了动手能力又体验了放飞风筝的乐趣；扳手腕比赛愉悦学生身心又沟通了同学之间的感情；在学校领导和王杏城老师的帮助下，我们班级与德国安波伦苏尔特教学校六年级建立了友好关系。在与德方Kerstin老师和几个可爱的小朋友的交流中，增进了双方的了解和沟通，也架起了一道友谊的桥梁„„

学生们在老师的影响下，微笑和快乐时常伴随着他们。学生们在生活中体验快乐，创造快乐，传播快乐。

四、团结就是力量

班级是一个集体，需要大家团结一心，共同来维护。九二班就是这样一个团结向上，奋力拼搏的班集体。在一次拔河比赛中，大家都卯足了劲儿！

每一次拔完以后，当我看到有的孩子手心都磨破了，真的很心疼！让他们下来，换其他同学吧，可以他们还愿意坚持到底！

露露被闪了一下，扑通摔倒在地上，手也磨破流血了。她当时眼泪就下来了，说我实在不行了，换人吧！

比赛又开始了，她擦干眼泪，又拿起了绳子说：老师，我要坚持拔完！其他同学没有我有劲儿大！我不痛了！

班里的同学都为她捏了一把汗，同时，大家更加团结一致了！

最令人激动的是和七年级的那场拔河比赛，僵持了很长时间后，我们班差一点点就被拽过去了。这时候，没有一个人放弃，他们用尽吃奶的力气又拔了回来！你们是最棒的，你们体验到了团结的力量！

五、理想成就未来

理想就像大海中的灯塔，指引学生们未来的前进方向。帮助学生树立适合自己的理想尤为重要。老师带领学生们共同学习聋人中的榜样，从我们身边的刘同滨老师到聋人博士周婷婷，从山东师范大学的张珺到海伦凯勒，他们知难而进，克服困难的精神无时无刻不打动着学生们的心灵。为了给学生树立更远大的理想，班主任老师带领全班同学参观中国科技大学。在参观过程中，学生们被高科技成果的展示深深吸引，一路上仔细观看志愿者的讲解，并且提出自己的问题和看

法。同学们对大学生活十分的向往，和大哥哥、大姐姐们畅谈自己的理想，以及在学习、生活遇到的问题。整个过程大家都感到很快乐，觉得此次科大行受益匪浅，不仅受到了一次科普教育，更重要的是开拓了视野，帮助大家树立了自己的理想。

二六班特色班级介绍篇9

班级特色文化建设

二六班

我们二（6）班是小脚丫中队，是一个文明友爱、团结互助的班级，同学们是团结合作，在学习上有时很好的竞争对手。我们二（6）班是由85个成员组成的一个大家庭。我们班上的墙上挂着丰富多彩的诗集啊！每个挂钩上都挂着两三本，我们的左墙上的诗集，就连挂钩上都有着漂亮的图案，比如说：聪明机智的喜羊羊，可爱的笑脸、和蔼可亲的太阳公公„„各种各样。诗集也很好看，色彩缤纷的画面，工整又干净的字体。简直就是一幅幅美丽的画卷，使人心旷神怡。每个字仿佛都充满了诗情画意！在右墙上有着“读书明星”上面贴着好多“明星”的照片，照片上面有着自己的座右铭......我们“小脚丫中队”的简介。“七色花”是我们的班花，原意是七色花的每一片花瓣可以帮人完成心愿，我们二（6）班要想“七色花”一样玩成别人美好的心愿，还要助人为乐！在后墙上有我们办的好小手抄报，组成了一个很大的大手抄报。我们班的标语是：二六、二六独一无二，展我风采，亮我特色，让班级因我更精彩。在手抄报旁边有一些小精品。一颗颗珠子像钻石一样耀眼。班队目标：明天的“七色花”要比彩虹更美丽。班队口号：踏上彩虹之路演译七彩人生。“七色花”心语希望“七色花”中队的每一朵花都有自己的特色，争奇斗艳，竞相开放。现在我们班几乎是十全十美，不过如果我们有缺点时还希望你们提出来，我们可以改正过来。让我们手挽手心连心肩并肩共同为班级美好的明天做更好的准备！

大一班班级特色活动计划篇10

身体健康是人获得发展的前提条件，根据大班幼儿的年龄特点、从幼小衔接的角度出发，为幼儿能有一个良好的体魄，适应入学之后的一系列体育要求，故将我班的特色定位为健康。

我班将以“跳绳”作为训练的健康重点，跳绳是一个贯穿始终的基础，在此基础上我们两个月为界定点练习不同的体育活动，我们确定了拍乒乓球与垫羽毛球的练习，乒乓球与羽毛球体积小携带方便所需场地又小安全系数高，有助于随时随地的练习。我们3月、4月重点为乒乓球的练习，后两个月重点为羽毛球的练习。

目标：

1、以鼓励、表扬、奖励为主。首先要培养幼儿对乒乓球、羽毛球的兴趣，热爱乒乓球、羽毛球运动，要求家长积极配合管理，让孩子多看训练比赛，通过电视、电影，讲乒乓球、羽毛球的故事，游戏等形式，应到幼儿参加训练。

2、创设乒乓、羽毛运动环境让幼儿了解乒乓球、羽毛球简单特性在此基础上主动尝试乒乓球、羽毛球各种玩法。

3、掌握持球、垫球等乒乓球、羽毛球基本技能，在内容设计上注意具有趣味性、多样性、自主性，在开展幼儿乒乓、羽毛活动练习过程中我们采用游戏手段来提高幼儿开展乒乓、羽毛活动兴趣和实效。

措施：

1、每时每刻，广泛开展

让孩子喜欢并学会我们班级的健康特色体育活动并不是一朝一夕就能够完成的，需要我们利用平时一切可以进行的时间，比如晨间来园、课间自由活动、游戏活动等时间，广泛的让孩子们进行活动。我们设立的这项运动，首先是让孩子们喜欢上，然后再让他们逐步学会掌握这项运动，久而久之，是让这项运动能够在孩子们中间推广，让每位孩子都能学会。

2、家园合作，深入进行

家长是我们重要真诚的合作伙伴，我们班级推广的这项运动，首先是在征集家长们的意见后推行的，接着我们需要家长们的大力支持，给孩子提供运动的材料，然后在家经常督促孩子进行该项目的练习，这样孩子的技能就会有突飞猛进的进步。

3、通过比赛，扎实推进

八一班班级特色展示方案篇11

八一班班委会

一．活动目的：

通过班级风采展示，展示我班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强交流，达到经验共享、互相促进的目的；加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我班学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采展示，带动全班学生树立“立志修身博学报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励学生以全新的姿态、优异的成绩为实现中国梦作出自己应有的贡献。

二．组织机构：主办:八一班班委会

组长:张昆副组长 :阁俊威、魏玉丽成员:蔡秋月、朱倩倩、刘婷、严文文

三．活动时间：日。

四．活动地点：八一班教室。

五．参加对象：八一班全体学生。

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、等形式，着重展现班级积极向上的一面，内容包括：①班级设计（如班训、班级口号等）；②成员风采；③特色活动；展示学生的梦想。④感人事件；班级好人好事。⑤制度建设，介绍班级管理特色。

第二部分学生才艺表演

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，班级组织同学进行才艺表演或其它形式展示，通过具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。形式有；唱歌、朗诵、相声小品、跳舞、器乐表演等。

第三部分学生作品展示

通过学生的书法、优秀作文、绘画、优秀作业、优秀试卷等作品的集中展示，给学生树立榜样。

附录：班级名字：追赶太阳081。