在线广告商业计划书

2024-08-22

在线广告商业计划书(通用4篇)

在线广告商业计划书 篇1

在线培训商业计划书(通用8篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的在线培训商业计划书(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在线培训商业计划书1

项目概述

1.1项目简介

麦维智训是专注于新经济领域的职业教育服务项目,它以大学生为主要服务对象,面向就业及职业技能提升的需求,从职业素养、专业技能、行业知识等方面,通过实训与网训等方式,多维度培养以网络为核心的新经济领域所需的多层次人才,同时以培训为核心,采用网络等新媒体技术,构建行业人才数据服务系统及交流互动平台,致力于成为新经济领域领先的职业教育旗舰企业。

本项目将直接对接行业的人才需求特性,面向受训人员提供职业技能提升、全真企业环境模拟、网络互动课程培训、行业文化体验、就业指导等服务;同时面向用人单位提供行业人才定制培养,以及最权威行业人才信息库服务,在受训人员与用人单位的需求之间搭建起一座桥梁。

1.2 项目特色

本项目在市场定位、运作模式、产品服务等方面具备如下特征与优势:

市场背景分析

2.1高校不断扩招,造成大学生就业的巨大难题

1999年,在教育产业化的思路指引下,我国普通高校招生人数较上年增长32.5%,高校由此进入大幅度扩招时代。尽管由于盲目扩招造成的一系列问题的压力,使得扩招的比例近几年有所下降,但是招生总人数已翻了五六倍,20xx年达到了创纪录的957万!然而,扩招的脚步并未停止。

与扩招相对应的,自20xx年以来,有关大学毕业生挤爆招聘会现场的新闻频繁地见诸报端,大学毕业生越来越多,找工作越来越难、就业率不断下降、就业率数字造假、“被就业”等奇怪现象,引起人们的广泛关注。

2.2大学教育与市场严重脱节,大学生的竞争力亟待加强

放低门槛,让更多的人能够上大学,这种做法直接将原本“精英”定位的大学教育转化成“大众教育”。而大学教育僵化的体制,大部分高校对教学的轻视,教育资源配给的不足与发展不同步,教育内容的陈旧与教学方式的老套,等等这许多的原因,又不约而同地拖累大学教育的质量大幅度下降,曾经被誉为“天之骄子”的大学生们,其学识水平与技术能力正受到越来越多的质疑。

大学教育直接面对着社会对人才的需求,因此在培养目标定位、教育内容选择、教学方式方法使用等方面,理应充分考虑社会对人才的需求特性,具有时代的特色。然而,在僵化的体制管理下,大学教育并不具备应有的开放心态和市场敏感性,在很大程度上依旧固守在自己的一口方井里看天,教学内容多年不更新,教学方式老一套。重理论知识,轻操作技能;重课堂讲授,轻实际案例的剖析与实践环节的参与,与社会、市场严重脱节。这样培养出来的“产品”如何能有好的销量?缺乏过硬本领的学生们最后接受市场的考验,在市场上找工作又何尝不难!

2.3大xxx都为新员工巨大的培养成本而苦恼

一方是找工作的苦恼,另一方则是找员工的苦恼。近年来的招聘市场场面确实很火爆,但是面对堆积如山的简历,xxx却无奈地表示招不到合适的人,认为大学生缺乏实干精神,专业水平不高,尤其实践技能、经验欠缺,对行业的了解不够,在人际沟通与团队协作方面也还“太嫩”。即便经过几轮考核招聘xxx,也还要对大学生进行大量的岗位培训工作,人力资源的教育成本被迫不断加大。于是,近年来招聘会中大学生的“热胀”与用人单位的“冷缩”形成鲜明对比。

2.4国家鼓励大学生职业技能培训项目,社会机构参与职业教育的空间宽广

在20xx年10月颁布的《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》中,明确提出坚持“就业导向,技能为本”,“鼓励高等院校大力开展职业技能和就业能力培训,加强就业创业教育和就业指导服务,促进高校毕业生就业”,“‘十二五’期间,力争使新进入人力资源市场的劳动者都有机会接受相应的职业培训”。而此前公布的《国家中长期人才发展规划纲要(20xx-20xx年)》也指出:“加强职业培训,统筹职业教育发展,整合利用现有各类职业教育培训资源,依托大型骨干企业(集团)、重点职业院校和培训机构,建设一批示范性国家级高技能人才培养基地和公共实训基地。”

在国家方针的指导下,近几年来,许多地方政府也纷纷出台多种政策与措施,鼓励针对大学生的职业技能培训,大部分的省份对此进行50%~100%的学费补贴,大学生不仅在校培训可获补贴,参加社会机构的培训且培训鉴定合格的,均可享受补贴政策。

由此可见,面向国家和民族未来发展的需求,在提高人口素质,提升国家竞争力与发展实力,解决就业问题等的要求下,国家及地方政府已经从政策层面,对大学生参与职业技能培训进行了积极鼓励,对原本属于教育体系薄弱环节的职业教育加强了重视,且在职业培训项目的建设上,思维更加开阔,为社会机构参与职业培训服务提供了更宽广的空间和发展机会。而就我国教育培训市场整体来说,职业教育是最被广泛看好的。

2.5市场背景小结

本项目的市场背景从用户需求、行业需求、国家政策、市场竞争四个层面总结如下图(略)

市场规模与行业分析

3.1教育培训市场是“富矿”,职业教育培训是尚未被开发的“金蛋”

根据所处阶段的不同,我国教育服务市场整体上可划分为幼儿教育、基础教育(中小学)、高等教育、职业教育四大类。在这之中,职业教育的可细分范围与涵盖的群体最广,也成为最受关注的教育细分市场。

中国教育培训业的红火,得益于人口红利。据统计,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。而就业压力、传统教育体系理论与实践脱节、资格认证制度的实施等因素,为培训市场的发展提供了广阔的机会。据统计,全国培训机构已逾10万某某,职业教育是其中的主体,达到5万多家。但整体来说,教育培训业尚处于起步阶段,还是一座尚未被开发的“富矿”,资金规模超过10亿元的企业还屈指可数,在细分领域,仅有IT培训、英语培训和EMBA因发展较早而相对成熟,职业培训、网络教育、民办学校等细分市场的一枚枚“金蛋”,还有着丰富的进入机会。

《20xx~20xx年中国教育培训市场调查与发展前景分析报告》显示,中国教育培训业的市场规模已达3000亿元,并正以每年30%的速度递增。

3.2资本青睐教育培训,职业教育占据最大投资份额

巨大的市场蛋糕也吸引了各方的关注,即使在20xx年开始的全球性金融危机的背景下,资本市场对教育培训业的眷顾反而升温。在20xx年前三季度公布的教育业投资案中,职业教育领域占了43%,涉及的金额则占到行业总投资量的60%。

20xx年~20xx年10月,教育行业披露的投资案例30起,其中汇众益智xxx、安博教育集团、达内科技、海天教育、正保教育等致力于职业教xxx获得了大量的投资,其中安博教育在20xx年10月的融资数量达到1.03亿美元。

与巨额投资相应的是,20xx年众多教育培训机构逆势赚了个“钵满盘满”。以专注于数字娱乐方面人才培训的汇众教育为例,其20xx年销售额同比增长了100%。汇众CEO李新科预计:“20xx年公司的销售额将在20xx年的基础上增长60%-70%。”

在资本的推动下,20xx年以来,已有安博、环球天下、学而思在美股上市,学大也已经递交上市申请。教育服务企业在国外密集上市,也再一次引发了资本对中国教育服务市场的兴趣。

在这些已经上市的xxx中,正保集团与安博集团的主要业务便在于职业教育,此外,新东方也有一部分职业教育的业务。

3.3职业教育用户与市场规模庞大

职业教育之所以被广泛看好,首先得益于用户群基数颇大,庞大的受众群体使得职业培训成为了教育培训领域最大的细分市场。如前所述,近年来我国普通高校毕业生人数在600万以上,加上历年未就业的大学生,这一块的职业技能培训目标客户即有1000万以上。此外,据世界银行披露,中国城市国营企业裁员的数量未来每年将高达1000万到1500万,这些人需要通过重新培训来返回就业市场;而另一块需求则来自于城市化,“每年1000万到1500万的农业户口转向非农”,他们需要通过培训以求在城市中获得立足之地。这些人又将是职业教育的目标人群。如此庞大的用户群,同时也产生出职业教育庞大的市场规模,据权威机构预计,职业教育的市场规模已逾千亿。

中国经济还将继续迅速发展,在经济快速发展过程中,面对人口素质增长以及就业的巨大压力,原本即是薄弱环节的职业教育,亟待加强。目前,政府部门对职业培训进行了针对就业的定位,同时大力实施资格认证制度,对民办教育的政策进一步宽松。这些都为民办职业培训服务的发展提供了较好的市场环境基础。

3.4网络职业教育不断升温

网络教育是目前职业培训教育中的重要类型。当前使用网络进行的职业培训教育主要有职业认证教育、企业E-learning、一般职业培训教育(无认证证书),这其中,职业认证网络教育的市场发展最好。此外,企业E-learning也是极具成长性的网络职业教育类型。据权威机构艾瑞咨询预计,20xx年网络职业认证教育与企业E-learning的市场规模将分别达到38亿、7亿,覆盖人群将分别达到830万、335万。

(数据来源:艾瑞咨询)

3.5市场规模与行业状况小结

调查结果显示,我国教育市场规模巨大,各种商业机构对教育产业的关注程度日趋加大。而职业教育作为教育产业的组成部分,其市场开发力度略显不足,现存的职业教育机构的服务水平和服务理念与市场需求有较大差距,尤其是针对全日制本科生的职场前教育市场开发非常有限。同时企业的人力资源建设也显得极为困难,在占有人力资源较大比重的应届毕业生中,企业往往难以找到心仪的人才。结合市场背景调查的资料,麦维智训将着力针对在校本科生进行职场前素质、技能和视野多维训练,为企业提供订单式人才培育计划,填补高校供给和企业需求之间的人力资源鸿沟。

课程与服务

4.1项目服务产品结构

4.2课程模型

4.2.1课程结构

课程宗旨:精准的行业定位,高效的案例实训

课程结构如下图(略)

a.职业素养模块

课程组成:职场礼仪

应聘技巧

课程名称:职场礼仪

课程描述:本课程旨在培养学员掌握职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。成功的职业生涯并不意味着单纯的才华横溢,更重要的是在工作中学员要有一定的职场技巧,用一种恰当合理方式与人沟通和交流,这样才能在职场种赢得别人的尊重,才能在职场中获胜。通过本课程的学习,学员可掌握必要的行业职场礼仪规范,有利于提高学员树立塑造并维护自我职业形象的意识和能力。

授课方式:本门课程采取会员在线视频学习和集中互动考核的授课方式,即报名学员在获得会员资格后,可通过网络视频教学平台学习基础课程,视频课程包括通用职场礼仪与行业特殊礼仪两部分,在线课程学习完毕,授课老师将组织学生进行8个课时的职场礼仪事件模拟互动课程,通过互动课程考核的学员才能够进入下一个阶段的学习任务。(模拟互动课程在招生当地集中完成)

课时安排:32课时在线视频+8课时现场互动课程

课程名称:职业规划

课程描述:本课程旨在教授学员如何完成对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的方法,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。教授学员在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

授课方式:本门课程采取会员在线视频学习和作业点评的授课方式,即报名学员获得会员资格后,可通过网络视频学习的平台学习基础课程,课程学习完毕,学员要完成一份个人职业规划报告,通过在线互动的方式,由专业导师一对一进行报道点评和规划指导。

课时安排:24课时在线视频+个人作业即时辅导

课程名称:应聘技巧

课程描述:本课程旨在教授学员求职应聘过程的正确流程及应注意的问题,包括求职应聘中的要点、注意事项和交流策略。

授课方式:本门课程采取在线视频课堂和情景模仿的授课方法,即报名学员获得会员资格后,可通过网络视频学习的平台学习基础课程,在学员完成基础知识准备后,进行招聘情景模拟并对学员的表现进行点评。

课时安排:16课时在线视频+实习岗位现场招聘(聘请行业内人力资源主管)

b.实战技能模块

课程组成:行业技能准备

案例分析与设计

团队协作训练

课程名称:行业技能准备

课程描述:本课程旨在培养和提高学员的职业技能水平,主要针对相关行业工作中正在使用的各种操作工具的使用训练,解决高等教育偏理论轻技能的问题。学员通过这门课程的学习能够了解和熟悉当前行业中主要的热门工具的使用情况,使学员进入行业后无需进行相应的工具培训即可开展工作。

授课方式:本门课程采取在线视频课堂教学和实践考核的方式授课,学员报名后获得会员资格即可通过网络视频进行技能课程的学习(给予学员一定的学习时间),课程完成后学员必须通过操作考核才能进入下一阶段的实战训练课程。

课时安排:在线课时16—48(根据行业不同,技能准备课程课时会有所差异)+实操考核

课程名称:案例分析与设计

课程描述:本门课程分为案例分析和案例设计两个模块,交替进行,训练学员的实战能力。案例分析是专业技术学习和业务培训中的重要内容。在现代管理原理与知识的学习过程中,对一些典型案例进行分析是促进学习和提高教学的有效方法。在案例分析的基础上,导师为学员设计案例情景,要求学员独立完成一个案例设计,并对案例设计的成果进行针对性互动点评。

授课方式:本课程采取小班集中授课,导师均为资深行业精英。课程采取多波次训练的方式,每个波次完成一类案例的分析与设计,具体流程为:导师讲授——设置案例情景布置任务——学员完成任务——导师进行逐一点评——师生互动

课时安排:课程内的设一个波次课时安排为,导师讲授6课时,情景设置与任务设计2课时,学员完成任务8课时,导师点评:4课时,师生互动4课时,共计24课时,本门课程总共需要完成5个波次的案例训练,总课时量为120课时。

课程名称:团队协作训练

课程描述:本课程旨在培养学员的创新能力、沟通能力、团队协作能力、应变能力、学习能力、思维能力、领导能力、激励能力,通过分工与合作,增强合作意识,培养协作精神,养成公平竞争、敢于竞争的良好习惯,最终达到了增强团队意识,凝聚团队力量的目的。课程包括团队协作精神拓展训练和团队协作项目操作训练两个部分。

授课方式:本门课程采取小班集中,拓展训练与课堂训练相结合的授课方式。

课时安排:24课时课堂互动训练+8课时的拓展训练

c.行业视野模块

课程组成:业务流程分析

行业发展趋势

行业政策剖析

课程名称:业务流程分析

课程描述:本课程旨在让学员熟悉职场工作环境,明确行业或岗位的工作流程。

授课方式:(精英)大班现场专题讲座(50~60人)和会员在线收看视频直/录播。

课时安排:按照岗位特征不同,本课程安排4~8个课时

公司打包出售,投资方可依据股权比例获取应得权益。

公司发展到有净盈利后,投资方可按照股权比例的分红来实现投资盈利及退出。

风险评估与控制

11.1政策风险

本项目致力于就业教育服务,属于国家政策支持领域。因此,不会有大的政策风险。

11.2竞争风险

本项目专注互联网行业人才的实战技能素养教育服务方向,并且在岗位专业选择上偏文科类,区别于目前市场上教育机构的语言与理工科技能教育。未来可能有竞争对手进入,本项目将通过扎实的产品与服务,有效营销渠道以及运营过程中积累的品牌效应提升项目综合竞争力应对。

11.3技术风险

本项目有相当多的流媒体应用、多数据请求的平台及互动应用,前期的数据库及平台系统建设面临一定的技术难度,针对于此,我们将邀请行业顶级数据与架构人员对我们的开发人员进行外脑支持,减少技术风险。

11.4管理风险

本项目创始人团队成员都有多年相关行业经验,相对较为稳妥。但由于业务的拓展,新进人员将成倍数增加,执行过程中可能会存在一定的问题,针对于此,我们将更加注重团队的沟通以及新进人员的培训沟通,避免执行力减弱的风险。

在线培训商业计划书2

一、培训项目简介

创业培训是对具有创办企业意向的学生进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训,并在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导,使学生在成功地创办企业,解决自身就业问题的同时,创造和增加社会就业岗位,帮助更多的人实现就业或再就业。培训费由政府全额补贴,学生免费参加培训。培训成绩合格者获得西安市人力资源和社会保障局颁发的创业培训合格证书,凭此证有资格申请政府设立的创业两年免息小额贷款5—8万元及税收等方面的优惠和扶持。

二、培训目的通过创业培训,使学生坚定创业信念,掌握创业基本技能,提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干,边干边学,在较短时间内实现微小型企业的创业目标。在就业市场日益紧张的今天,创业为同学们发挥自身优势,实现自我就业提供了一条新途径。培训不强求同学们立即开业,而是通过培训使同学对自我创业、市场结构、企业组织等相关知识有初步的了解,为将来的创业奠定基础。

三、培训形式

(1)理论知识与案例分析相结合;共性辅导与个性辅导相结合;经验交流与观摩见习相结合。

(2)采取游戏、竞赛、讨论、讲座等多种形式,让学员亲身参与进来,提高学习热情和兴趣,保证教学质量。

四、培训的具体内容

创业培训课程分两大部分,第一部分是创业意识培训,第二部分是创业计划培训,共十步。

1、创业适应性分析;

2、创业项目构思和选择创业项目;

3、产品、客户及竞争对手分析;

4、经营上的人员安排;

5、申办何种经营许可;

6、创业方面的法律法规,创业对你意味着何种法律风险和法律责任;

7、预测启动资金需求;

8、制定利润计划;

9、创业项目的可行性分析,草拟创业计划书;

10、介绍开办企业的实际程序和步骤;

五、培训特色

1、创业训练实行小班教学(国际标准U型教室25人/班);

2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法;

3、完全模拟创业实际过程;

4、学员在不断丰富完善自己创业计划书的同时演绎自己的创业计划;

5、强烈感受未来创业的.真实世界;

6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业;

六、学员培训收获

1、经过培训帮助创业者正确认识自我,创业意识得到增强;

2、形成一个相对完善的、实际的企业构想;

3、对企业即将面临的市场环境有理性的认识,且能够正确对市场进行评估;

4、学会对企业员工科学的管理方法;

5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法,以及科学、实用的一些纳税的技巧。

6、学会如何有效地制定企业的利润计划。

7、学会创业计划书的撰写。

8、塑造创业者成功心态,培养决策思维模式。

9、提高创业能力、增加创业知识、提供创业服务。

七、培训的原则和要求

培训对象:陕西省农村户籍的在校大三(专科)、大四学生(本科)

提供资料:

1、学校出具证明1份

2、村委会出具证明1份

3、身份证复印件2份

4、一寸免冠照片4张(红蓝底均可)

5、填写登记表2份

培训要求:25人一个班,150课时,培训20天,集中上课8天,其他12天时间进行市场调研、完成创业计划书。

在线培训商业计划书3

一、培训指导思想

以十八大重要精神和科学发展观为指导,以创业促就业为中心,以提高劳动者技能素质和自主创业能力、推动公众创业、充分开发和合理利用劳动力资源为目标,面向社会所有创业愿望的各类群体人员,有支队性地加强创业能力培训和创业知识辅导,综合实施各项促进就业政策,不断改善创业环境,尽快培训一批创业成功者,开发一批就业岗位,建立起以培训促创业、以创业带就业的就业促进机制,促进全市经济发展和社会稳定。

二、培训人数

培训创业人员280人。

三、培训目标

全面引进和推广国际劳工组织与劳动保障部共同开发的“创办和改善你的企业”(SIYB)培训模式,建立集创业培训、项目开发、开业指导、小额贷款、税费减免、跟踪辅导等为一体的创业培训服务体系。培训造就一大批创业型的“小老板”。帮一人创业,带一批人就业。

四、培训对象

培训对象以城镇下岗失业人员为重点,逐步扩大到失地农民,农村剩余劳动力、返乡创业的农民、大中专毕业生、复员转退军人等所有有创业志愿的人员。

五、培训步骤及时间

创业培训采取理论与实践相结合、共性教学与个性辅导相结合等灵活多样的教学方法。创业培训、辅导服务时间一般不超过1年。具体培训过程分三个阶段进行:

(一)共性辅导阶段。

以国际劳工组织和劳动保障部共同开发编印的《创办你的企业》、《改善你的企业》为主要教材,对学员进行基本理论与实务的教育。内容包括创业意识、工商知识、税务知识、政策法规、市场营销、财务管理、创业案例分析等实用知识,培训时间一般掌握在1个月以内。

(二)个性辅导阶段。

教师根据创办企业的类型、规模和创业者自身优势等情况,指导学员进行市场调查,帮助学员进行分析项目特点,制定一个适合学员自身实际、可行性与可操作性强的创业计划书。该辅导因人而异,培训时间一般掌握在1个月以内。

(三)后续跟踪辅导服务阶段。

指导学员按照创业计划书创办和改善企业,对在创办和改善企业过程中出现的问题,及时给予辅导,并提供相应的政策咨询,确保企业健康发展。辅导时间一般掌握在1年以内。

六、培训内容

开展“创办你的企业”培训。对具有创业意愿尚未创业的人员,组织开展创办你的企业培训,帮助其掌握创业技巧和相关经营管理知识,指导科学合理地选择创业项目。二是开展改善你的企业培训。对新办服务型企业负责人、小型私营企业主和个体工商户等创业者。组织开展改善你的企业培训,帮助其调整私营思路,改善管理措施,题号企业市场竞争力。三是开展个性化培训。有针对性的开展融资贷款、项目选择、政策法规、诚信教育等专项知识的培训,满足创业者的需求。

七、培训方式

脱产按专业分班,集中授课,专业理论课与实训课轮换进行。

八、培训教学时间表

(一)教学时间表(略)

(二)个性辅导

九、学员守则

为了搞好学员管理,确保培训学习的正常秩序,为广大学员倡导一个良好的学习环境,满足广大学员参加学习的需要,特制定本制度,望各位学员认真遵照执行。

1、报名学员请办理报名手续后再参加学习。

2、遵循授课时间,严格遵守考勤制度,不得迟到、早退、旷课,有事请假。课时要认真听讲,保持安静。上课时不得干扰他人,禁止大声喧哗、嬉闹、闲谈、来回走动,上课时请关闭手机及其他通讯工具。

3、注意保湿室内卫生,禁止吸烟、吃零食,禁止乱扔果皮、纸屑等杂物,严禁随地吐痰。

4、爱护教学设备、桌椅等设施,如出现认为损坏等情况,由责任人负责维修并赔偿。

十、教师守则

1、班组管理:每班次开课前一周由班主任提交计划。

2、任课教师负责教室管理,下课后任课教师打扫卫生,保持室内整洁。

3、教师提前十分钟准备好教室。

4、教师认真备课,教务处不定期检查。不备课或不充分者取消代课资格。

5、教师上课耐心讲授,不得顶撞、侮辱学员。虚心听取学员意见。

6、上课时间教师不得无故离开教室。

7、正常授课时间不得做与课程无关的活动。

8、教师负责班级考勤,督促学员按时学习并认真遵守学校各项管理规定。

十一、创业培训班考勤制度

为了加强纪律,更好地促进学员学有所长,保持良好的教学环境,提高教学质量,特制定本考勤制度。

1、培训学校成立考勤小组,实行教师负责制,负责学员的考勤工作。

2、学员按培训学校规定的上课时间,按时到校上课,做到不迟到、不早退、不旷课。

3、课前、课后实行点名制,学员到校要签到,离校也要签到。

4、学员出勤情况,每周一公布并存档。

5、学员有事要请假。一课时由教师批准,一天内由培训学校批准,并要有书面假条。一天以上由劳动局负责培训的同志批准,并持批准条到学校登记,方可离校。

6、病假需有医员的诊断证明,经劳动部门批准后,由培训学校进行登记。

7、上课迟到五分钟以下累计达三次者以旷课一学时计,迟到五分钟以上者一次按旷课一学时计。

8、累计旷课达三分之一总学时者,视为自动放弃培训。

在线培训商业计划书4

一、总体要求

为加快推进经济发展,实现以创业促就业,以就业促和谐,进一步推动创建国家级创业型城市工作,以激发创业创新活力,促进市场主体发展为重点,强化创业培训,大力培训一批有创业愿望和初创业者,为经济加快发展做出新的贡献。

二、培训对象及工作目标

辖区内城镇失业人员、农村劳动力、在校中学生均列入培训范围。

完成创业意识培训500人,创业能力培训300人。

三、工作措施

(一)职责分工

区创建工作领导小组办公室负责创业培训的统筹协调工作。

格里坪镇和各街道办事处负责组织城镇失业人员、农村劳动力参加创业培训。

区教育局负责组织在校中学生参加创业意识培训。

区工商局负责组织本年新增创业人员参加创业培训。

区就业局负责创业培训工作的具体实施,对全区创业培训工作进行细致规划,着力解决创业培训过程中出现的主要问题。

(二)动员招收学员

格里坪镇和各街道办事处、区工商局、区教育局要认真做好创业培训宣传工作,积极动员和推荐符合条件的人员参加创业培训。把好报名人员初选关,做好培训意向分类统计,并在每季度初上报就业局汇总,以便确定培训项目,联系培训专家和培训基地。

(三)建立创业培训服务团队

市定点培训学校加强与街办、社区及相关部门联系,密切协作,做好创业培训和创业后续跟踪服务工作。

四、目标考核

各相关部门和责任单位要按规定将创业培训工作统计报表和总结上报至区创建办,年底区创建办将对照工作目标完成情况对各单位进行年度目标考核,并将考核内容纳入各相关部门(单位)绩效考核项目中。

在线培训商业计划书5

为适应我镇经济社会发展和服务广大劳动青年创业成才的要求,加大我镇“创业带动就业”的实施力度,激发我镇青年的创业热情,立足我县经济发展布局、产业结构调整、支柱产业和我镇自身产业化发展实际,制定我镇创业、就业培训计划:

一、目标任务

为了提高我镇待业青年农民就业创业技能,激发青年就业创业热情,我镇组织200名待业、返乡待业和在岗青年在镇党委、政府和各村(社区)开展青年就业、创业技术培训活动,以创业带就业,解决我镇青年失业问题,加快我镇的经济发展。

二、培训背景

根据我镇待业青年和返乡无业青年的实际,结合我镇的经济发展实际和青年的需求把农业产业化和青年培训、就业、创业工作相结合。组织广大待业青年展开农村种植、养殖技能培训。

三、培训意义

我镇结合广大待业青年的需求,开展农村种植技能的培训,结合我镇经济发展的实际,培育一大批有胆识、有作为的创业主体。以创业带就业,解决我镇青年失业问题,加快我镇的经济发展。

四、培训对象:

1、我镇失业青年

2、返乡待业青年、大中专毕业生和创业人员

3、我镇农村转移就业青年

五、培训内容

1.培训工种:猕猴桃、茶叶

2.培训人数:200人

3.培训等级:初级

4.培训时间及地点:创业、就业培训计划在20xx年8月份全面完成,共举办2期,猕猴桃种植技术培训100人,茶叶种植技术培训100人。

六、工作措施

(一)宣传发动

大力开展政策宣传,将我县有关促进就业创业工作的政策、法律、法规及文件整理装订成册,制作宣传海报向社会公布;充分利用新闻媒体、网络平台,加强对农村劳动力的培训就业宣传。

(二)制定方案

深入基层调研,制定具体方案。一是镇劳动保障事务所,对农村劳动力登记造册,及时了解就业意向,同时要加

强与企业联系,了解企业用工情况,制定“订单培训”计划,促使劳动力需求与供给信息有效对接。二是结合我镇产业结构确定培训工种,不搞形式,确保劳动者通过培训切实提高就业技能。

(三)组织实施

一是发动一批用工需求量大的企业,整理工种及数量,形成用工“订单”;二是联系职业技能培训基地,制定培训计划,设立培训项目和内容;三是镇劳动所组织富余劳动力就近参加就业前培训,引导有就业创业愿望的农村青年积极参加。四是由县人事劳动部门牵头,邀请用工单位,在劳动保障部门的协助下进行培训验收,对验收合格者发放相应资格证书。

在线培训商业计划书6

为贯彻落实董事长、党委书记关于加强员工培训工作的讲话精神,全面提升集团公司员工的综合素质和业务能力,推进集团健康快速发展,结合集团公司实际,制定20xx年员工培训计划。

一、总体目标

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以集团培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持厂校联合办学,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业大专课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

三、培训内容与方法

(一)公司领导与企业高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。

通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华、南开、天大以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请学者教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。主动鼓励符合条件的中层干部参加大学(大专)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,参考成功经验。

(三)专业技术人员

1、由各专业副总工程师、主任工程师定期进行专题技术讲座,并充分利用集团的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。年内培训安排如下,共310人:

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到山东海化、连云港碱厂等单位参观学习。

3、加强对外出参加培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训科,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的学者进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

(四)职工基础培训

1、新工入厂培训

20xx年继续对新招收的职工进一步强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量认识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新职工进行专业技能培训,各子公司的新职工师徒合同签订率必须达到100%,每半年考核一次,两次考核不合格,新职工予以辞退,考核优秀者给于一定的奖励。

2、转岗职工再就业培训

20xx年要继续对再就业中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。

同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于3个月。

3、职工技术等级培训

20xx年集团公司计划新培养技师15名,高级技师2名。碱业、股份公司中级工以上人员占技术工人比例在70%以上,20xx年一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术工人,计划培养高级技师2人,技师10人。并试行首席技师制度,形成完善的技能人才体系,为其他子公司提供经验。

其他子公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例30%以上,使技术工人素质有整体提高。在此基础上选择成熟的力量强的个别工种,重点培养5技师,50名高级工。

(五)开展学历教育

1、集团培训中心与工业大学联合办学,开办化工工艺专业、机电一体化技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。

2、与理工大学联合办学,举办化工专业函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到天津大学、南开大学攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力,更好地为公司服务。

3、调动职工自学主动性。为职工自学考试提供优良的服务,帮助职工报名,提供函授信息;调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加职工学习的动力。

四、组织领导

1、集团及子公司要把干部培训工作列入议事日程,实行责任制。公司负责人对培训工作全面负责,主管领导(分管干部人事工作)要抓好落实。

2、组织到位,经费到位。公司人事组织部门要按培训计划做好组织、协调、服务、监督等工作,公司要按照有关规定划拨(工资总额的1.5%到2.5%的比例)培训经费,以保证培训工作落实到位。

在线培训商业计划书7

一、培训目标:

通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训,使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力,提高企业抗风险能力,增强职业道德、法制观念和质量意识,成为具有较强创业能力的创业者。

二、培训内容

时间:xx

课程内容:xx

三、组织形式:

统一教材、统一师资。

四、考试方式:

创业培训结束后,统一组织考试,成绩合格者发给结业证。

五、培训要求:

1、实用性:创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展开教学,培训内容应遵循实用性原则,侧重于创业方法和技能的掌握,避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。

2、实践性:创业培训要注意教学的实践性原则,理论联系实际,将知识转化为创业的能力,指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作,使学员能真正学有所得。

3、针对性:创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况,针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点,采用通俗易懂、由浅入深,科学准确的教学方法,结合创业实例,注重案例教学,使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。

4、灵活性:创业培训可采用灵活多样的教学方式,包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段,不仅有利于提高学员的学习积极性,而且可以获得更好的培训效果。

在线培训商业计划书8

一、创业培训会的定义

通过会议的形式,利用客户资源,采取现场讲演与引导,达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式,是实现杂志直达受众人群的过程。通过定期组织会议的形式与当地的读者(创业者)群体进行有效沟通,逐步增进广告客户、政府部门、读者对《某某品牌广告》杂志及相关产品的认知度,最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。

二、创业培训会的优势

节约性:成本低,费用可以控制

单一性:流程较简单,可控性强

高产性:投入比较低,产出比较大

灵活性:可随时根据杂志社安排推广策略随时展开

针对性:锁定目标客户,集中沟通

感染性:会场的气氛可以感染购买心理。

三、创业培训会组织流程

前部分——确定参会人资源/政府或协办单位支持/场地的确定/会前演练

中部分——迎宾、签到/领位//主持人开场/专家讲座或技能培训/现场问答/杂志征订/产品销售/其它业务洽谈

后部分——会后总结/客户回访

会议的成功关键点在于“重视”,重视邀约人群的质量、人数、重视会议流程。全体人员从上到下重视起来必然会使会议的举行及会议效果得到理想状态。

确定会议推广产品思路、会议主题、邀请函(邀约思路)、详细流程、嘉宾、记者、讲师、总协调、礼仪接待人员、签到人员、主持人、内控场、外控场、dj(音响师)、采相、嘉宾致辞、公司领导致辞、客户发言组织者(如安排客户发言)、物料准备、布场人员、主持人稿件及领导稿件拟定人等相关责任人并填写附件8:相关责任人员列表及流程表以方便于会议筹备组相关人员沟通联系。

四、创业培训会岗位职责规范及商务礼仪

在整个创业培训会过程中,岗位责任与礼仪的运用关系着会议成功与否,十分重要。相关岗位人员应仔细研读以下岗位要求严格遵守并执行。恰当地使用规范礼仪必能提高会议的整体效果。

内控场人员应确保会场内的秩序,发现大声喧哗,在位置上接听电话,打瞌睡等现场及时上前制止(注意:一定采用有礼貌及巧妙得当的方式)。

如会议环节发生状况应在最短时间内采取维护及解决的措施,在会议前应检查各项环节,尽量避免以外情况发生,如遇突发情况应在最短的时间内协助总协调解决好。

外控场人员负责在场外监控会议中离场客户,如有离场客户主动上前问明原因及时留下对方联系方式以便后期沟通。另外,在会议将要结束时及时组织商务同事进场次序及鼓励商务进场寻找客户。

会场岗位

岗位

人数岗位职责岗位要求会场总负责1预防突发事件,现场统一指挥协调能力强,应变能力强主持人1把握会议进程,调动参会者兴趣善于营造会场气氛专家或参会的相关领导3—5讲授创业知识或技能/领导讲解政府相关政策亲和力,熟悉创业者心态/有说服力和权威性服务人员5—10重点维持会场秩序,引导参会者关注杂志和购买产品亲情服务深度沟通签到1—2热情服务细致热情货管开票2人保管征订单/货品财务资料细致热情

总负责

总负责人应在会前担负起组织策划相关工作,包括会议的筹备、媒体的邀请、现场的应酬、善后的事宜等四个主要方面的内容,并且在会前应做好要做好主题的确定、场地选择、人员的安排、组织准备材料等项具体工作。

在会中应在全场发挥维护会议正常进行的核心作用,监督指导各岗位执行情情况并随时处理突发事件,总协调应有对会议全局的把控能力,安排相关人员执行临时、及不可预见事件的处理工作。督促提醒各岗位责任人按会议流程执行各岗位工作。

服务人员

服务人员是展现《某某品牌广告》杂志形象的第一人,接待工作在礼仪方面要做到严谨、热情、周到、细致,这样会大大加深客户对杂志的了解,从而增强与杂志社合作的信心,促进双方业务发展。

1、会议前的接待工作中需检查准备情况,查漏补缺。迎接来宾和做好引座工作。

2、会议中接待人员应及进递茶倒茶(使用瓶装水除外)。

3、如果有电话或有事相告,工作人员应走到对方身边,轻声转告。如果要通知会议中的领导,最好用字条传递通知。工作人员在会场上不要随意走动,不要使用手机。(注意:一定采用有礼貌及巧妙得当的方式)。

4、如会议环节发生状况应在最短时间内采取维护及解决的措施,在会议前应检查各项环节,尽量避免以外情况发生,如遇突发情况应在最短的时间内协助总负责人解决好。

5、外控场人员负责在场外监控会议中离场客户,如有离场客户主动上前问明原因及时留下对方联系方式以便后期沟通。

签到人员

参加会议人员在进入会场一般要签到,会议签到是为了及时、准确地统计到会人数,便于安排会议工作,签到的工作人员一般要注意以下几点:

1、首先致以客户亲切的问候,引导客户在签到本上填写基本情况,并要求客户请赐名片。

2、引导客户签到的时候应面带微笑,言语亲切,以热情的态度带给客户良好的第一感觉。

3、待客户签完到后,把会议所需资料和相关物品发到客户手中。

(或是根据来宾人数及场地情况可事先把相关资料摆放至会场座位,此方法在参会人数多的时候可避免签到台混乱)

此时客户签到完毕,应由接待人员指点引进入会场交由会场领位人员后接待人员返回原接待地点。客户到达会场入口处由会场领位引领客户就座。

(小型会议尽量引领客户前排就座,非第一排,第一排通常留与公司领导与参会嘉宾)

主持人

会议当中主持人的礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的影响。

主持人言谈应口齿清楚,思维敏捷,简明扼要。

主持人应根据会议性质及节奏调节会议气氛,或庄重,或幽默,或沉稳,或活泼。

采相人员

摄影人员在会场中最核心的工作是拍摄会议所需的相关照片,因此应该保证好拍摄照片的质量和效果。

五、会场布置

指引牌:要体现热情和庄重,给客户尊重,最好用红纸黄字或是毛笔字书写,摆放要醒目,引宾人员站位一定要在指引牌的旁边和附近!会议室远时,要多个引导牌。

音乐;会场在开始前和结束时,包括中场休息,一定要有不同的音乐,音乐的目的是为了提醒员工要配合,让客户轻松,让氛围更加浓厚。要选择不同的音乐,配合会议进度,展示台:杂志易拉宝和杂志要摆放醒目,征订单和产品要分开。

过期杂志要多放,要形成现场热销氛围。

六、员工纪律

1)员工严禁在现场打架、嬉笑,不要在现场随意走动,严禁做与工作无关的事情,如吃东西。

2)所有参会人员必须熟悉会议流程,主动配合会场负责人及主持人的工作,积极主动带头鼓掌,充分营造现场气氛,维持现场秩序。

3)严禁在现场乱抢客户,在客户面前发生争吵。

4)会议开始后,不允许再有工作人员站立、走动,迟到的客户(达20分钟以上)由门口的领位人员安排在最后面坐好(中场时再由工作人员引导回正确位置)。

5)所有参会员工严禁在会场门外聚会聊天。

6)禁止当着客户的面谈论销售(杂志征订及产品销售)情况,有销售者不能喜言于色,没有销售者不能表情失态。(包括在洗手间)

7)所有参会的员工,必须保守杂志社及当地扶助中心商业秘密,提高安全保护防范意识,不得随意丢弃扶助中心的资料。

七、会议效果评估

会议结束后要及时统计相关数据,并对会议效果进行评估。

LED广告车商业计划书 篇2

目录:

第一章 概要——广告业拐点后的大卖点、着力点

第二章 项目介绍

第三章 LED广告车与各种传统广告媒介的对比优势

第四章 广告业的市场现状、广告公司的策略及LED广告车的市场前景

第五章 投资LED广告车的成本及效益估量

第六章 我们的招商细则及技术支持

第七章 结论

第一章 概要——广告业拐点后的大卖点、着力点(注:此概要是必须的,让客户基本了解大概,是吸引他接着读下面章节的重要前提。)

很多学者把当前中国广告业所处的阶段称为“拐点”,缘故在于从1998年以来,广告营业额增长速度开始放缓,首次低于20%,这种回落的态势已经持续了十年。在这之前,我国的广告经营总额年递增率都不低于40%。历史的规律表明,不管是什么样性质的拐点,如经济拐点,在经过一段持续低迷后,只要能找到新的增长点,它将又迎来新的一轮飞跃。

在当今广告界将触点伸向每一个角落的形势下,从传统到网络,我们已经很难再拓展出新的渠道。广告业新的增长点又是在哪里呢?

一种新的材质的出现,将书写全新的历史。它决定了广告业未来的发展方向。

它就是LED。

我们将迎来LED时代。

发展低碳经济已经成为全球的共识。不久前结束的哥本哈根会议,节能减排目标让各国激烈交锋,在争执和较量中,让全世界更多关注“低碳”的重要性。从长远来看,可持续的低碳和绿色经济,将是未来世界经济发展的趋势,这无疑给LED等节能环保产业的发展带来了巨大的机遇。

LED绝对是节能王。它具有节能、环保、寿命长、体积小、低热量等特点。LED与广告的天作之合,更是将广告带进了一个前所未有的新天地。

比如我们已经见到的那些美仑美奂的LED广告显示屏。

这仅仅只是LED应用领域的仓海一粟。小到手机的显示屏,大到象奥运会那样规模宏大壮丽的开幕式,LED已经无处不在。

在广告领域,同样如此。其中最令人振奋的地方,就是LED广告车的发明。

我们已经看腻了那些公交车体上的平面的静止的油漆广告,对缓缓驶过的公交车,我们熟视无睹。作为广告客户,同样也腻烦了这种广告形式,因为它的广告效果并不是很大,有调查数据结论可以佐证:近三年,户外广告出现了负增长。

LED广告车是一种新型的传播介质,它克服了传统媒介的某些先天缺陷,比如传统的广

告媒介受时间性与地域性的限制,作为观众,只能在特定的时间段、特定的区域才能看见广告,过了某个广告时间段或地段,可能就看不到,大大影响了广告的预期效果。LED广告车充分解决了这一问题,它就如同一台移动的电视,在大众中间来回滚动传播,广告的辐射范围与强度是传统媒介所无法比拟的。它同时又是街上一道非常靓丽的风景,它也将注定吸引着大众的无数眼球。

LED广告车同时获得国家知识产权局授予的实用型发明专利和本广告车的外观设计专利两个专利权,这又是我们的一大优势,谁成为我们的地区代理,他就是所在地区的唯一一家拥有LED广告车的广告商,别人是无法复制的,因为我们受专利保护,“只此一家别无分号”,实现真正意义上的垄断经营,独特的优势资源将为您吸引更多的客户源,给您带来新的利润增长点。

LED广告车的市场前景不可估量。因为LED作为一种新能源代表了未来的经济发展趋势,它势必取代传统的资源,正如现在世界各国政府正将传统的所有白炽灯都替换成LED灯一样。它所产生的不可估价的广告效益将令人惊叹!它将是所有广告客户的新选择。

第二章 项目介绍

大型LED广告车,是将汽车与大型LED显示屏有机结合,三维视频动画形式,内容丰富多样,实时显示图文信息,可以进行移动式广告宣传的一种新型传播介质。

什么是LED?发光二极管,是一种固态的半导体器件,它可以直接把电转化为光。LED被称为第四代照明光源或绿色光源,它具有节能、环保、寿命长、体积小、低热量等特点。它的高节能相较传统照明灯具,可以用“天差地远”来形容,比传统光源节能80%以上,同样亮度下耗电仅为普通白炽灯的十分之

一、节能灯的二分之一,据初步计算,未来中国每年采用LED照明节省的电力相当于三峡电站全年的发电量,同时可减少8000万吨二氧化碳、65万吨二氧化硫和32万吨二氧化氮的排放。

LED的环保特性相当突出,环保效益更佳,光谱中没有紫外线和红外线,既没有热量,也没有辐射,眩光小,而且废弃物可回收,没有污染不含汞元素,冷光源,可以安全触摸,属于典型的绿色照明光源。

LED所发出的色彩更是传统灯具所望尘莫及的,LED光源可利用红、绿、篮三基色原理,在计算机技术控制下使三种颜色具有256级灰度并任意混合,即可产生256×256×256=16777216种颜色,形成不同光色的组合变化多端,实现丰富多彩的动态变化效果及各种图像。

LED发出多姿多彩的炫光这种特性应用在广告领域可以说是锦上添花。人们已经不是单纯地在看一个广告,而是在欣赏某种艺术,它绝对是一场视觉盛宴。我们一定还记得北京奥运会开幕式上那种如梦如幻、流光溢彩的绚丽的感觉吧,那全是LED的功劳!是它所营造出来的效果!无数颗LED将体育场打造成数字时代的多媒体空间。

而LED广告车正是基于以上优势下发明出来的新型广告媒体。车厢的三个面都装上LED显示屏,同步播放动画和声音,产生立体式的动态声像感知,感染力强,能够极大地吸引观众注意力,增强广告效果。

它又是一台移动着的显示屏,具有哪里人多去哪里的独特优势,其机动性更强,广告覆盖面范围更广。

它已经获得中华人民共和国国家知识产权局实用新型发明专利和外观设计专利两项发明。

LED广告车的魅力可见一斑。它的魅力也将得到广告客户的青睐。

第三章 LED广告车与各种传统广告媒介的对比优势

LED广告车具有传统广告无可比拟的优势。

A、与户外平面广告的对比。无论是那些车站牌、灯箱、公交车体广告等等,它们都具备两点先天性的劣势。

1.特定区域的局限。任何一个广告主不可能在全城铺满广告,因为他首先要考虑成本效益的问题。当他不得不选择在A地投放广告时,就错过了B地的宣传。作为受众的观众群,也只有等到偶尔去A地才有可能看到广告内容。这点尤其对于时效性很强的广告,更有无力之感。比如商场节日优惠特价活动的宣传,作为商场负责人,他该怎样让全城的人能够最大限度地了解此事?在这方面,LED广告车就显出了它惊人的优越性。因为它的流动特色,它可以在短时间内跑遍全城,达到传播范围的最大化。从成本效益对比,一个商场,假设要在一个地级市铺满平面广告,至少需要20块巨大的车站广告牌,可是如果选择LED广告车,他只需要一部车或两部车就行了。LED广告车的总体成本显然要低得多。

2.平面广告的被忽略度。因为平面广告本身所具有的特性,决定了它被忽略的程度。它不是动感的,又没有声音,人们常常对它视而不见。我们通过对市场的调查表明,一个人经常在A地出现,至少要五次以上,他才有可能能完全看到身边的广告牌,要超过九次以上,才有可能记住它,以及它是否有更新。

LED广告车则不同,因为它是以三维动画形式出现的,同时又有声音,科学研究发现,人们对于动画及声音更容易记住。这就是为什么人们很容易记住一首歌,却不容易记住一首现代诗一样。或者是很容易记住一部影片,却不容易记住一篇文章。平面广告的内容就好比是一篇文章,试图短时间记住它,是困难的。

B、与现有LED户外广告的对比。

现有LED户外广告也是静止的,它通常被安装固定在某个场所。它的特定区域局限跟前面所述一样。甚至比户外平面广告更加局限,因为它们往往不是在街上出现,而是在商场或某个公共场所出现。

除了区域局限外,现有LED户外广告还面临着一个越来越严竣的局面:因各地对户外广

告设置的审批越来越严格,适合设置的地段越来越稀缺,将来可能会变成无处可立的形势。

在这种情形下,LED广告车就显示出了它的优越性了。大型视频广告车将成为现有LED广告今后的发展方向,它无需繁琐的审批程序即可穿梭于城市大街小巷与繁华闹市之间,在人群高度集中区域与受众零距离面对,构成强制性的收视效果。

C、与电视、报纸等广告的对比。

这二者虽然是不同质的,但还是具有可比性。电视、报纸等媒体广告具有一定的时间局限性。比如一则电视广告,它选择在晚上八点钟播出,作为观众,得必须在八点钟那会儿才能看到,而这种概率其实是很小的。除非有某个广告主全天候不间断播出,当然,这是不可能的。这就要求广告主必须付出很多广告成本,他至少要连续一个月播出,才有可能达到所想要的传播范围和传播效果。

LED广告车则从一定程度上克服了这个缺陷。因为它的流动性,从概率学上来分析,它被大众所看到的概率要比电视广告的概率大上七倍以上。

综上所述,因为LED广告车本身所具有的特性,决定了它的某些先天优越性。

第四章 广告业的市场现状、广告公司的策略及LED广告车的市场前景

在泛媒体时代,越来越多的广告媒体资源被开发出来。当前的一个形势是,传统媒体投放增长空间已经相当有限。某传媒大学广告学院研究所近两年提供的数据表明,传统媒体广告效果下降,广告主减少传统媒体的分配比例,其中,电视下降幅度最大,其他传统媒体也出现了小幅下滑。广告主已经形成了更为清晰的新媒体投放理念,纷纷把目光投入新媒体领域。

由于广告主对新媒体的理念日渐成熟,决定了广告公司未来的发展方向,那些难以有效满足广告主需求的广告公司正逐步被边缘化,甚至淘汰出局。

又加上受宏观经济的影响,很多广告公司经营波动明显,比如2008年的数据表明,纯利润下降的广告公司比例达历史新高,达到25.5%。另一个严竣的局面是,广告公司的客户结构存在较高风险,很大一部分客户的行业受经济影响较大,如果这种客户比重过高的话,其所受的风险也将变大,这也造成了2008年下半年以来许多中小型广告公司纷纷倒闭的结果。

为了避开这种恶劣形势下的魔魇,增强自身的竞争力,广告公司得重新调整自己的产业结构,适应经济发展的需求趋势,寻找突破口,寻找新的利润增长点,因为传统媒体的增长空间已经相当有限,甚至开始萎缩。

什么是新的利润增长点呢?未来经济发展的趋势又将是什么?

未来经济发展的方向毫无疑问是走清洁能源经济、低碳经济的道路。当前世界的一个大忧患是:能源的短缺。随着对能源的消耗急骤增加,能源危机也越来越凸显。各国都在想方设法解决能源和环境问题。对我国来说,由于人均能源资源短缺(尤其是油、气、水),环

境容量有限,西部生态脆弱,这个问题尤为严重,它将极大地制约我国可持续发展。所以我国提出了“建设资源节约型社会”的方针政策。

在这样一个背景下,凡是节约能源的产品不仅仅代表了未来经济发展的趋势需求,更是政策所要贯彻执行的。在政策与需求双重推动下,LED应运而生,并迅速发展起来。

人们把这个时代称为LED时代是有其根据的。

而LED在广告领域的应用,使广告业“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,出现了一片前所未有的新天地。LED广告车的诞生,正是顺应了这种趋势,它是“应运而生”。因此,它的发展也将是必然的。

LED广告车的市场前景容量,在未来三年内,保守估计也将达到整个广告营业额度的10%,而且保持高速增长。2008年全国广告总投放为四千多亿元,也就是说,LED广告车未来每年将有四百多亿元的总量,这个数据将随着需求量的增加而逐年递增。(作者附注:此数据是我的个人想象,任主可琢情加减,我觉得这个数据应该是可以成立的,这是我通过对照以往户外媒体的比例来的,以往户外媒体的投入比例占到13%至于15%间)

第五章 投资LED广告车的成本及效益估量

LED广告车专利权人已经在去年4月生产出样车,现运行于重庆万州主城区,运行期间,历经了寒冬、酷暑、雨雪的考验,现在运行相当正常,当年即全部收回投资,实现了当年赢利的既定目标。

经过样车1年多的运行效果看来,其上门广告客率达到80%,这是其他任何媒体无法达到的,相对其他媒体其成本大为降低,如一个中西部50万人口的中等城市,其广告营运年收入达到150万元——300万元之间,而运营车辆两台即可达到全覆盖。

LED广告车的投资仅为2台×45万=90万元,因其享受国家知识产权局的专利保护,其他同业者无法复制、竞争,形成真正意义的垄断经营,且是一项投资,终身受益。

LED广告车几乎不用象传统的户外广告付出维护成本、更换成本。更因为LED的节能环保,它所耗用的电力成本等也很低廉。

我们可以通过衡量“广告千人成本”来比较LED广告车成本投放与传统媒体投放的差异。

中国目前的主要媒体相对千人成本大致如下:电视是21元,报纸13元,杂志21元,电台4元,户外2元。传统的户外成本已经是最低,而LED广告车因其机动性,它的传播范围要比传统户外来得更加广泛和更有实效性,其性价比自然就更高了,相应的千人成本就更加低廉。

收益方面,以一个中部城市为例,不到一年就可完全收回成本,第二年开始,营业收入就几乎等于纯收益了。

而东部沿海发达城市受益更将是成倍翻番。

第六章 我们的招商细则与售后技术支持(此章可要可不要,由任主自定,而且,细则也由任主自定较为妥当,我只是提供一个大纲。至于售后技术支持这块,我认为是必要的,可以增加商家的信任度,增加招商成功率,至于怎样技术支持,我们行外人不得而知,由任主自定)

现专利权人拟向全国各省级市、地级市、县城同步启动,专利许可实施现已接受预定。相关招商资料的准备

(1)招商计划书

(2)项目资料

(3)项目授权经营合同

(4)财务明细

(5)招商流程表等等。

招商方式

(1)、项目招商发布会

(2)、项目推介洽谈会

(3)、网络招商

(4)、电话联系

(5)、面对面沟通

(6)、各地广告行业协会、政府机构

售后技术支持

第七章 结论

越来越多的信息表明:LED领域蕴含着巨大的商机。

LED广告车尤其如此。它是新生事物,有着强大的生命力。

谁是第一个吃螃蟹的人?因为它的专利权性质,更决定了谁是唯一吃螃蟹的人?

成功的人,身上都具备某些特质,正是这些特质促使他们能够在商海中奋力搏击,最终取得成功。特质,大多是后天习得的。其中最主要的一点特质就是“善于抓住机会”。

善于抓住机会的成功者,都善于审时度势。曾国藩就曾说:“君子藏器于身,相时而动”,相准合适的时机,然后一举成功。古人又有所谓“顺天者昌”,其实这里的“天”,指的是某种事物的发展规律,如果顺着发展趋势而走,就能昌盛。凡成大事者,无不抓住规律,相机而成。

成功的第二特质,就是紧接着精确地审完时度完势之后,能够快速地、及时而动,果断作出决定、动作,从不观望或犹豫徘徊。很多时候,成功的时机就在这观望与徘徊中流失了。这个就是“取得先机”。取得先机是制胜的关键。

成功的轨迹其实就是这样的:相得时机——抓住时机——取得先机——成功。而所有的核心,就是“时机”。

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您的本次作业分数为:87分 单选题

1.【第01章】在商务谈判中有权参加谈判并承担后果的自然人属于:

A 谈判客体 B 谈判的主体 C 谈判的目标 D 行为主体

正确答案:B 单选题

2.【第01章】关于谈判主体与谈判客体的,以下表述错误的是:

A 自然人、社会组织及其他能够在谈判或履约中享有权利、承担义务的各种实体都是商务谈判的关系主体

B 谈判的行为主体既可以是有有意识、有行为的自然人,也可以是国家、组织或其他社会实体

C 没有任何一个谈判可以仅有谈判的关系主体而没有谈判行为主体 D 有时谈判关系主体同时也是谈判的行为主体

正确答案:B 多选题

3.【第01章】遵循讲究信用原则,谈判者应该做到:

A 遵守诺言 B 信任对方 C 不轻易许诺 D 以诚相待

正确答案:ABCD 多选题

4.【第01章】谈判主体主由()和()组成。

A 关系主体 B 自然人 C 行为主体 D 社会组织

正确答案:AC 多选题

5.【第01章】谈判的基本要素包括:

A 谈判的主体 B 谈判客体 C 谈判的目标 D 谈判的原则

正确答案:ABC 多选题

6.【第01章】导致谈判结果不公平的主要因素有:

A 谈判双方各自拥有的实力 B 谈判的环境

C 谈判双方各自所掌握的谈判技巧 D 谈判的评判标准

正确答案:AC 多选题

7.【第01章】谈判的一般可分为那些层次:

A 竞争型谈判 B 合作型谈判 C 破裂型谈判 D 双赢型谈判

正确答案:ABD 单选题

8.【第01章】“言必行,行必果”体现了商务谈判的()原则。

A 使用客观标准原则 B 互利互惠原则 C 讲究信用原则 D 遵守法律原则

正确答案:C 单选题

9.【第01章】协调利益分歧、寻找共同利益是哪一个原则应该注意的:

A 互利互惠原则 B 对事不对人原则 C 立场服从利益原则 D 合作原则 正确答案:A 单选题

10.【第01章】互换角度、双方都参与提议与协商指的是哪一个原则的具体做法:

A 互利互惠原则 B 对事不对人原则 C 立场服从利益原则 D 合作原则

正确答案:B 单选题

11.【第01章】商务谈判中,立场和利益的关系应该是:

A 立场服从利益 B 利益服从立场 C 两者同样重要 D 都不重要

正确答案:A 单选题

12.【第01章】在谈判中,以势压人、以大欺小、以强临弱、把自己的意志强加于对方,体现了商务谈判的()特点。

A 不确定性 B 冲突性与合作性 C 广泛性

D 公平性与不公平性 正确答案:D 多选题

13.【第01章】可以使用的评估谈判的标准包括:

A 判断目标的实现程度 B 双方关系的长久性 C 谈判效率的高低

D 谈判双方互惠合作关系的维护程度

正确答案:ACD 单选题

14.【第02章】在对方所在地进行的商务谈判,叫做:

A 主场谈判 B 客场谈判 C 中立场谈判 D 非正式场合谈判

正确答案:B 多选题

15.【第02章】公平理论认为,一旦出现了不公平,人们胡一般会设法消除不公平。消除不公平的调整方式有:

A 扩大自己的所得或扩大参照物的贡献 B 改变参照对象

C 退出比较,以恢复平衡 D 减少自己的付出或降低参展对象 正确答案:ABCD 多选题

16.【第02章】主体需要理论认为在任何一种非个人的谈判中,都有两种需要同时在起作用,这两种需要具体指的是:

A 组织的需要 B 利益相关者的需要 C 谈判目标的需要 D 谈判者个人需要

正确答案:AD 单选题

17.【第02章】国内货款结算可分为现金结算和()。

A 转账结算 B 支票结算 C 限额结算 D 同城结算

正确答案:A 单选题

18.【第02章】以下说法不正确是:

A 使用到岸价格时,商品装船交货前的保险责任在买方 B 使用离岸价格时,商品装船交货前后的保险责任由买方承担 C 如果是离岸价格,则离岸后的责任在买方 D 如果是到岸价格,则到岸后的责任在卖方 正确答案:D 单选题

19.【第03章】关于谈判主题需要理论,以下说法错误的是:

A 依照人的需要层次的高低,谈判者能抓住的需要越高,在谈判中获胜的可能性就越大

B 需求层次顺序并非一成不变

C 针对每一个谈判主体,满足基本需要并非一定要以生理需要、安全需要等为起点 D 应将谈判的组织和谈判的个人区分开来。

正确答案:A 多选题

20.【第03章】奥尔德弗认为人的需要可划分为三种,包括:

A 心理与安全的需要 B 相互关系和谐的需要 C 尊重的需要

D 人类潜能和自我实现的需要

正确答案:ABD 多选题

21.【第03章】以下哪些是谈判实力的特点:

A 综合性 B 相对性 C 动态性 D 隐蔽性 正确答案:ABCD 多选题

22.【第03章】根据需要层次理论,以下属于尊重的需要的有:

A 自尊得到满足 B 获得社会的承认 C 有一定的地位 D 友谊

正确答案:ABC 多选题

23.【第03章】比尔·斯科特的谈判“三方针”理论中的谈判方针为:

A 谋求一致 B 原则退让 C 皆大欢喜 D 以战取胜

正确答案:ACD 单选题

24.【第03章】在控制理论中,我们将未知问题称为(),它为我们要探知该领域,只能通过观察其中的输入与输出变量,寻找并发现规律。

A “白箱”问题 B “黑箱”问题 C “灰箱”问题 D “暗箱”问题 正确答案:B 多选题

25.【第03章】谈判议程主要包括以下哪些方面:

A 时间安排 B 谈判议题 C 通则议程 D 细则议程

正确答案:ABCD 单选题

26.【第04章】谈判中可努力争取或作出让步的范围指的是哪一种谈判具体目标:

A 最高目标 B 实际需求目标 C 可接受目标 D 最低目标

正确答案:C 单选题

27.【第04章】谈判各方根据主客观因素,考虑各方面情况,经过科学论证、预测核算、纳入谈判计划的谈判目标为:

A 最高目标 B 实际需求目标 C 可接受目标 D 最低目标 正确答案:B 多选题

28.【第04章】信息情报搜集的主要内容包括:

A 与谈判有关的环境因素 B 谈判对手的情报 C 竞争者的情况 D 己方的情况

正确答案:ABCD 多选题

29.【第04章】以下属于通则议程中需要包括的内容有:

A 谈判的时间及分段时间安排 B 发言的策略

C 谈判时间的策略安排 D 谈判地点,问题讨论顺序

正确答案:AD 单选题

30.【第04章】制定商务谈判计划需要遵循的原则有简明扼要、具体明确、(A 形式规范 B 符合法律 C 富有弹性 D 全面

正确答案:C

。)多选题

31.【第04章】横向谈判的优点在于()。

A 议程灵活,方式多样

B 有利于谈判人员创造力和想象力的发挥 C 不容易形成谈判僵局 D 适用于原则性较强的谈判

正确答案:ABC 单选题

32.【第04章】较重大或谈判结果对一方或双方有重大影响的谈判应选择()谈判方式。

A 直接谈判 B 间接谈判 C 横向谈判 D 纵向谈判

正确答案:A 多选题

33.【第04章】在谈判之前,对谈判对手进行评估需要做好以下的那几个方面的工作:

A 充分的准备时间

B 调查和了解对方公司的情况

C 谈判者的个人情况及谈判风格,评估对手的实力 D 猜测对手的目标,分析对手的弱点

正确答案:ABCD 多选题 34.【第04章】谈判中的活动包括哪些阶段:

A 签订协议阶段 B 开局阶段 C 磋商阶段 D 终结阶段

正确答案:BCD 单选题

35.【第04章】一般而言,模拟谈判需要三类人员,即知识型人员、预见型人员和()。

A 技术性人员 B 求实型人员 C 法律型人员 D 经济型人员

正确答案:B 单选题

36.【第05章】()过程标志着谈判的真正开始。

A 准备阶段 B 摸底阶段 C 导入阶段 D 报价阶段

正确答案:C 单选题

37.【第05章】使用商务谈判阶段划分法,简单介绍自己的情况,并努力获取对方的意图属于()阶段的描述。

A 准备阶段 B 开局阶段 C 磋商阶段 D 终结阶段

正确答案:B 单选题

38.【第05章】使用商务谈判阶段划分法,报价过程属于:

A 准备阶段 B 开局阶段 C 磋商阶段 D 终结阶段

正确答案:C 单选题

39.【第05章】使用商务谈判阶段划分法,导入过程属于:

A 准备阶段 B 开局阶段 C 磋商阶段 D 终结阶段

正确答案:B 多选题

40.【第05章】商务谈判“三部曲”具体指哪三步: A 申明价值 B 协商价值 C 创造价值 D 克服障碍

正确答案:ACD 多选题

41.【第05章】在谈判的开局阶段,一般应注意以下哪些方面:

A 要仔细考虑问题的主题,以及何时提出最好

B 详细研究对方议程,以便发出是否本方利益被忽略或摒弃,以调整本方议程 C 不要显示自己的利益可以退让,应略微强硬

D 未经详细考虑后果之前,不要轻易接受对方提出来的额外问题

正确答案:ABCD 多选题

42.【第05章】在摸底阶段,开场陈述的特点是:

A 双方分别进行开场陈述

B 双方的注意力应放在自己的利益上,不要试图猜测对方的立场 C 开场陈述是原则性的,而不是具体的 D 开场陈述应该简明扼要。

正确答案:ABCD 单选题

43.【第05章】谈判中,如果谈判对手精力充沛或权利欲很强,我们应采取怎样的角色定位:

A 确定主动攻击性角色 B 采取“慢火文攻”的方式确定自己的角色 C 设法以巧取胜 D 确定强势的态度

正确答案:B 多选题

44.【第05章】摸底阶段,我们提建议时应注意:

A 提建议要采取直截了当的方式 B 建议要明了,具有可行性。

C 双方互提意见。不要过多的为自己的建议辩护,也不要直接抨击对方提出的建议 D 确认对方底细:“他们真的想与我们合作吗?” 正确答案:ABCD 多选题

45.【第05章】为做到有方式的让步,我们需要做到以下哪些方面:

A 在最有需要的时候让步 B 尽量让对方先表达意向

C 运用“弃车保帅”办法,保持全局优势 D 以乐意换乐意

正确答案:ACD 多选题

46.【第05章】商务谈判终结的原则有:

A 彻底性原则 B 不二性原则 C 条法性原则 D 情理兼备性原则

正确答案:ABCD 多选题

47.【第05章】从谈判涉及的交易条件来判断谈判终结的标准有哪些:

A 考察交易条件中尚余留的分歧

B 考察谈判对手交易条件是否进入己方成交线 C 考察双方在交易条件上的一致性 D 双方协商的终结时间

正确答案:ABC 单选题

48.【第05章】将双方条件差距之和取中间条件作为双方共同亲近或妥协的策略为哪一种终结策略:

A 最后立场策略 B 折中进退策略 C 总体条件交换策略 D 以谈判者发出的信号来判定

正确答案:B 多选题

49.【第05章】以下描述,哪些是经济人员的职责:

A 掌握谈判总体的财务情况 B 提出解决专业问题的建议 C 了解对手在项目利益方面的预期

D 分析、计算修改中的方案所带来的收益变动

正确答案:ACD 多选题

50.【第06章】与权力型对手进行谈判,我们应注意的禁忌有:

A 试图去支配、控制他

B 逼迫他作出过多的让步,提出相当苛刻的条件 C 对他让步太多 D 对他热情态度掉以轻心

正确答案:AB 多选题

51.【第06章】在商务谈判中,成功的谈判人员应具备哪些心理素质:

A 崇高的事业心、责任感 B 坚忍不拔的意志

C 以礼待人的谈判诚意和态度 D 良好的心理调控能力和应变能力

正确答案:ABCD 单选题

52.【第06章】往往通过转移话题的方式来消除己方的不利因素或掩盖自身谈判条件的弱点,以达到压倒对方谋取私利的目的方式是()诡辩思维。

A 偷换概念 B平行论证 C 以相对为绝对 D 以现象代本质

正确答案:B 多选题

53.【第06章】与进取型对手谈判的禁忌有:

A 不让他插手谈判程序的制定 B 不听取他的建议 C 让他轻易得手 D 屈服于他的压力

正确答案:ABCD 单选题

54.【第06章】以下哪一项是与顽固的人进行谈判的禁忌:

A 缺乏耐心,急于达成 B 和他辩驳 C 表现出不耐烦 D 胆怯,想开溜

正确答案:A 多选题

55.【第06章】与迟疑的人进行谈判的禁忌有:

A 在心理上和空间上过分接近他 B 强迫他接受你的观点 C 喋喋不休地说服 D 催促他们作决定

正确答案:ABCD 多选题

56.【第07章】在商务谈判实践中,商务谈判策略应满足的条件有:

A 主观能动性,实践性 B 按照时序采取行动

C 具有动态性,、随着商务谈判活动的进行,不确定性因素逐步减少 D 具有规范性

正确答案:ABC 多选题

57.【第07章】商务谈判策略运用的基本原则有:

A 周密策划原则 B 随机应变原则

C 有理、有利、有节原则 D 互惠互利原则

正确答案:ABC 单选题

58.【第07章】在谈判中先不开口,让对方尽情表演以此暴露其真实的动机和最低的谈判目标,然后根据对方的动机和目标并结合己方的意图采取有针对性的回答是哪一种预防性策略:

A 浑水摸鱼策略 B 申东击西策略 C 沉默寡言策略 D 欲擒故纵策略

正确答案:C 单选题

59.【第07章】针对谈判对手的论点和论据,逐一予以驳回,进而坚持自己立场的毫不退让的策略是哪一种策略:

A 针锋相对 B 以退为进 C 最后通牒 D 以柔克刚策略

正确答案:A 单选题

60.【第07章】在商务谈判过程中原则性问题毫不退让,细节问题适当让步的策略为:

A 权力有效策略 B 软硬兼施策略 C 货比三家策略 D 以柔克刚策略

正确答案:B 多选题

61.【第08章】以下()是属于语言技巧中的入题技巧。

A 迂回入题

B 先谈细节,后谈原则性问题 C 从具体议题入手 D 先谈一般原则,后谈细节问题

正确答案:ABCD 单选题

62.【第08章】“这样的算法,对你我都有利,是不是?”是()类型的提问。

A 引导性提问 B 坦诚性提问 C 封闭性提问 D 证实式提问

正确答案:A 单选题

63.【第08章】“你是否认为‘上门服务’没有可能?”这一问句属于(A 引导性提问 B 坦诚性提问 C 封闭性提问 D 证实式提问

正确答案:C 多选题

64.【第08章】无声语言的作用有:

A 替代作用 B 补充作用 C 暗示作用 D 调节作用)类型的提问。正确答案:ABCD 单选题

65.【第08章】说话声调忽高忽低、语调较快、语气变化中情绪色彩很浓的对手是怎样的对手:

A 富有谈判经验的人员 B 对你谈的内容不感兴趣 C 态度温和的对手 D 刚出道的年轻新手

正确答案:D 单选题

66.【第08章】如果谈判者视线时时左右转移、眼神闪烁不定,这说明对方:

A 对你所谈的内容不感兴趣 B 对谈判的内容很感兴趣

C 对生意诚意不足或只想占大便宜 D 想起生离开

正确答案:A 单选题

67.【第09章】从谈判内容上看,容易形成谈判僵局的主题是:

A 价格 B 质量标准 C 违约责任 D 履约地点 正确答案:A 多选题

68.【第09章】由于信息沟通障碍产生谈判僵局,主要表现为:

A 没有听清楚讲话的内容 B 没有理解对方的陈述内容 C 枯燥呆板的谈判方式 D 谈判形成一言堂

正确答案:ABC 多选题

69.【第09章】缺乏交流形成的障碍主要有:

A 没有听清讲话的内容 B 没有理解对方的陈述内容 C 枯燥呆板的谈判形式 D 不愿接受已理解的内容

正确答案:ABCD 多选题

70.【第09章】以下属于常见的人事不分的情形有:

A 借口推脱 B 偏激的感情色彩 C 自我与现实模糊 D 总是在立场上讨价还价

正确答案:ABCD 单选题

71.【第09章】谈判人员先用比较婉转的语气,把对方的反对意见复述一遍,再回答。这属于()应对僵局的技巧。

A 先提问,后否定 B 先利用,后转化 C 条件对等法 D 先重复,后削弱

正确答案:D 多选题

72.【第09章】我们为避免谈判僵局,我们应保持()的态度。

A 把人与问题分开 B平等地对待对方

C 不要在立场问题上讨价还价 D 提出互利的选择

正确答案:ABCD 单选题

73.【第09章】用充分的语言和严密的逻辑推理影响或说服对方的方法是哪一种应对僵局的技巧:

A 列举实事法 B 以理服人 C 以情动人 D 以静制动法 正确答案:B 单选题

74.【第09章】在对方要价很高而又态度坚决的情况下,请其等待我方的答复,或者以各种借口来拖延会谈时间是哪一种应对僵局的技巧:

A 列举实事法 B 以理服人 C 以情动人 D 以静制动法

正确答案:D 多选题

75.【第09章】以下属于打破现实僵局的技巧有:

A 休息缓冲 B 权威影响 C 推迟答复 D 推心置腹

正确答案:ABCD 单选题

76.【第10章】面对对手采用不开先例技巧时,我们应采用积极的策略进行破解。以下关于破解策略描述错误的是:

A 搜集信息,吃透先例 B 克服习惯性心理的约束 C 其他相似先例反驳以 D 证明环境条件发生变化以使先例不再适用

正确答案:C 单选题

77.【第10章】提出某个含糊不清而又不太重的问题加以讨论;将一个本来很简单的问题复杂;提供一些详细琐碎的资料,使之成为对方的负担,是描述的是哪一种谈判技巧:

A 不开先例技巧 B 故布疑阵技巧 C 最后出价技巧 D 价格陷阱技巧

正确答案:B 多选题

78.【第11章】吹毛求疵技巧的破解策略有:

A 遇到实际问题,要能直攻腹地、开门见山地与买主私人商谈 B 要有耐心,要能避重就轻 C 必须及时提出抗议

D 向买主建议一个具体且彻底的解决方法,而不是去讨论那些没有关联的问题

正确答案:ABCD 多选题

79.【第11章】先斩后奏技巧的破解方法有:

A 不给对方先斩后奏的机会 B 采取法律行动 C 以牙还牙,针锋相对 D 做好资信调查。

正确答案:ABCD 多选题

80.【第11章】攻心技巧的具体实施方式有:

A 满意感,使对方在精神上感到满足的技巧 B 奉送选择权

C 双方采取小范围会谈以解决棘手问题的做法 D 在谈判中使问题复杂化,并不断提出新问题进行纠缠

正确答案:ABC 多选题

81.【第12章】使用迂回绕道技巧时,以下那些是我们应能改注意的:

A 要心中有数,不可信口开河,怎么迂回,都离不开讨论的主旋律

B 迂回要持之有据,言之成理。所提出的理由,估计对方没有考虑过,或至少考虑不周

C 说话要有自信

D 时间安排要便于分组穿插安排,且可及时将各组谈判结果汇总

正确答案:ABC 单选题

82.【第12章】在谈某笔交易时,同时与几个供应商或采购商进行谈判,以选择其中最优一家的技巧是()谈判策略。

A 迂回绕道 B 货比三家 C 旁敲侧击 D 为人置梯

正确答案:B 单选题

83.【第12章】谈判中“先言他物,以引起所咏之词”的战术是()技巧所使用的。

A 迂回绕道 B 货比三家 C 旁敲侧击 D 为人置梯

正确答案:C 单选题

84.【第12章】当对方已经做出一定的许诺,或表明一种坚定的态度,而自己有不能改变自己的立场时,你要改变对方的观点,首先要顾全他的面子,给他一个改变观点并能被他接受的合理的理由是()谈判技巧的原理。

A 迂回绕道 B 货比三家 C 激将技巧 D 为人置梯

正确答案:D 多选题

85.【第12章】以下关于对付投石问路的方法,描述正确的有:

A 努力找出卖买方的真正动机,因为他不可能做那么多选择,你不妨提供一些资料 B 反问买主是否马上订货 C 对“假如”的要求马上估计 D 可以要求对方提出“保证” 正确答案:ABD 单选题

86.【第13章】以下哪一个国家的权利距离较大:

A 美国 B 日本 C 中国 D 加拿大

正确答案:B 单选题

87.【第13章】英国人的谈判风格一般表现为:

A 讲效率 B 守信用 C 按部就班 D 有优越感

正确答案:C 单选题

88.【第13章】日本人的谈判风格一般表现为:

A 直截了当 B 不讲面子 C 等级观念弱 D 集团意识强

正确答案:D 多选题

89.【第13章】同美国人谈判,我们需要注意的有:

A “是”与“非”必须保持清楚 B 绝对不要指名批评某人 C 务必守时

D 除非特殊需要,同美国人的谈判时间不宜过长

正确答案:ABD 多选题

90.【第14章】一项经济合同的依法成立,应当具备()条件。

A 当事人均必须具备订立经济合同的行为能力: B 要心中有数合同的内容和目的必须合法: C 订约的程序、形式和手续必须符合法律的规定: D 合同双方应当是等价有偿的正确答案:ABCD 多选题

91.【第14章】按照我国经济合同法的规定,下列经济合同为无效合同的有:

A 违反国家法律、政策法令的经济合同 B 采取欺诈、胁迫等手段签订的合同 C 违反国家利益或社会公共利益的经济合同 D 违反个人意愿签订的合同

正确答案:ABC 多选题

92.【第14章】合同正文谈判的组织,应遵循的原则有:

A 语意一致 B 前后呼应 C 公正实用 D 随谈随写

正确答案:ABCD 多选题

93.【第15章】商务协议(合同)的结构一般由()组成。

A 约首 B 本文 C 约中 D 约尾

正确答案:ABD 多选题

94.【第16章】关于介绍的相关礼节,以下描述正确的是:

A 先把年轻的介绍给年长的

B 先把职位、身份较低的介绍给职位、身份较高的 C 先把女性介绍给男性 D 先把个人介绍给主人 正确答案:AB 单选题

95.【第16章】在()国家,野鸭的商标图案很受人们的欢迎,但人们讨厌孔雀、仙鹤。

A 美国 B 法国 C 日本 D 阿拉伯

正确答案:B 单选题

96.【第16章】在()国家,人们忌讳别人送钱。

A 美国 B 法国 C 俄罗斯 D 德国

正确答案:C 多选题

97.【第16章】关于英国的礼仪与禁忌,描述正确的有:

A 不要以英国皇室的隐私作为谈资 B 不要随便闯入别人家里 C 向英国女士献花时,宜送双数 D 英国人忌讳打喷嚏

正确答案:ABD 多选题

98.【第16章】关于美国的礼仪与禁忌,描述正确的有:

A 美国商人的法律意识很强 B 注意商品的包装和装潢 C 十分注重合同的推敲

D 把以前在谈判中出现过的摩擦作为话题

正确答案:ABC 多选题

99.【第16章】在以下哪些国家,受礼人不当面打开礼物:

A 英国 B 日本 C 新加坡 D 马来西亚

正确答案:BCD 多选题

100.【第16章】关于礼物的选择,以下描述正确的是:

A 在阿拉伯国家,酒类不能作为礼品 B 欧美等国比较注重礼物的货币价值

C 在英国,受礼人讨厌有送礼人单位或公司标识的礼品 D 日本人不喜欢有狐狸图案的礼品

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