一次事故_作文

一次事故_作文（共12篇）

一次事故_作文 篇1

一次事故_作文

“锦宇，路上小心点，转弯的时候要慢……”正在骑着自行车出门时，奶奶的唠叨又来了，我很无奈的回了一声“知道了。”我芳龄13，周岁12，前几天刚刚过生日，我就开始骑自行车了，奶奶总是在我出门时唠叨几句，好烦啊。在路上我不由的嘀咕“说来说去就这几句，我都能背了。”说是这么说，可是我还是遵照奶奶的`嘱咐，那是因为前几天的事。

正在奶奶唠叨时，我不耐烦的打断了奶奶的话，骑着自行车走了，奶奶在后面气急败坏的骂着。我哼着小曲，上路了。正在转弯处时，我随意地拨了几下铃，转了出去，一辆电动三轮车呼啸而来，一下就把我撞到了，那个骑车的老公公正在询问做在后面的老婆婆有没有受伤，我只是脚有些痛，别无大碍。那个老公公询问好老婆婆，把头转过来，对我骂到：“你转弯也不看看，现在我老婆被你的自行车把手撞了，你打算怎么办……”我并不做回答。旁边好象有一个认识两个老人的人，他附和老人道：“就是，现在的孩子都这么冲动……”我在旁边委屈的想：“明明我按了铃啊，你没有听到，这怎么能怪我呢。”我一看时间，已经很晚了，我怕迟到，说了声：“那您打算怎么办，我上学要迟到了，请您告诉我该怎么办。”我的话是恭恭敬敬的，可是我的语气中包含这不耐烦和讽刺。那老人并没做答，我骑上自行车，扬长而去。

傍晚，我回到家越想越委屈，把这件事告诉了爸爸，爸爸用深沉的语气说：“锦宇，有些事是用事实也讲不清的……”我心中有种害怕，害怕长大，没有真正的事实，我承认我自己害怕了，想像乌龟一样，逃避这个可怕的事实。

一次事故_作文 篇2

第一次是物流系统功能价值的发现。人们认识到物流系统地活动能够更有效的、最优地实现以往由许多单项活动分别运作才能完成的任务。

第二次是物流经济活动价值的发现。二战以后, 人们认识到, 起源于军事领域的“物流”也具备重要的经济活动价值, 可以在经济广泛地应用。

第三次是物流利润价值的发现。产业革命以后, 经济领域对于人力、原材料这两个领域的利润挖掘有了百年的历史, “物流”作为一个新的利润领域, 被社会所发现, 从而有了“第三个利润源泉”的美誉。

第四次是物流成本价值的发现。石油危机期间, 传统的人力、原材料领域已经变成了企业的成本负担, 人们发现物流有非常大的降低成本的空间。使人们认识到“物流”还具备非常重要的降低成本的价值。

第五次是物流环境价值的发现。物流是影响和污染环境的一大因素, 现代的、科学的物流系统的开发对改善环境、降低污染、实施可持续发展有重大作用。

第六次是物流对于企业发展战略价值的发现。这实际上是对物流服务价值的发现。依靠物流贴近用户的服务, 使企业获得了更长远的战略发展的能力。

第七次是物流对国民经济价值的发现。东南亚经济危机使人们发现, 以“物流”为重要支柱产业的地区有较强的抗御经济危机的能力, 物流不仅对企业有重要的意义, 而且对国家经济发展也有非常重要意义, 她能够起到完善结构、提高国民经济总体质量和抗御危机的作用。

第八次是物流在网络经济环境下的价值发现。这在电子商务中反映的非常明确:有物流快递的支持, 才有今天普及到户的电子商务。

不断的价值发现, 让人振奋、让人陶醉。物流在国民经济中的地位和重要性可以说是步步上升, 人们对于物流的看法越来越好, 表彰也越来越多, 至于与上述价值不断发现过程中产生的负面的东西, 却很少有人提及。

天津港8.12火灾爆炸事故使我们警醒, 物流领域一旦发生灾难是多么残酷!

多年来, 我们存在着一种单向的思维:增长、增长、再增长……把数量看成是“硬的”指标, 不断的数量的增长, 积累了来越多的问题, 天津港8.12事故就是长期积累问题的一次爆发。

对这种问题, 国家早就有警觉。早在2010年3月, 国家发布的《物流业调整和振兴规划》明确地表达, 对于快速发展到一定阶段的中国物流业, 在不断增长的进程中, 需要调整和振兴。但社会上对“调整”的关注和热情, 远远不如“振兴”。我们看到, 许多在谈到《规划》的文章和新闻中, 都不提“调整”问题, 甚至在称谓规划的时候, 干脆简称为“振兴规划”。忽视了“调整”, 似乎“调整”只是一个配饰, 而不是切实的工作要求。

现在回顾, 并重新领会国家在中国物流发展的关键时期出台的这个文件, 我们认识到, 必须重新思考“调整”。何谓“调整”?简而言之, 它的含义是:改变、纠错、调而正之、调而整之。对于发展中的物流业, “调整”、“振兴”两者缺一不可, 有调整才有振兴, 在调整的基础上才能够振兴, 忽视调整, 只看见与增长相关的利益和项目, 其结果必将是走“量”、“质”失衡的老路上去, 强化了问题和失误。

一次冒顶事故 篇3

那天快要下班时，我推了一辆空车到当头，便坐在不远的地方喘气。师傅们见我才从学校出来，体弱，安排我推车。当头有六个工人出碴。那六个人，都是我师傅，最小的，也比我多三年工龄。有李长仁、何师傅、龚师傅、单师傅、粟师傅、朱师傅。李长仁是队文书，何师傅是班长，朱师傅后来曾连续几年评为劳模。这三个人，干最苦的活，上碴。他们上碴，就像武功高超的人扎着马步，用内力按住锄头。叮，一发力，锄头就从岩石缝隙钻进去，再，两手用力按着，腰往后挫，手再往后一收，唰，岩石扒进了撮箕。端撮箕的，也不含糊。在前边的人上碴时，他们把大些的岩石抬起来，往矿车里扔。撮箕满了，一弯腰，再一伸，双手一抖，岩石就会从撮箕里飞进矿车。没有几百斤力气，玩不了这活。我坐着喘气，也欣赏他们。

师傅们想在下班前，把碴出完，都铆着劲干。

上碴的，背上的工衣，湿透了，冒着热气，像壶里的开水冒热气；端碴的，伸腰时一甩头，就有汗珠，叭，甩在矿车上。偶尔，会甩到我脸上，像一滴火星，灼热。

收进度的邓师傅来了，牵着皮尺，手从矿车上面拉过去。

忽然，“轰”的一声，像炸弹突然爆炸，一块巨大的岩石，垮塌下来。距我一步之遥的矿车，翘起了一尺多高。

邓师傅的手，正在矿车沿上，被岩石斧头一样砍断了。邓师傅一声惨叫，倒在地上。

岩石下面还有六个人啊！尘灰之中，当头的六个师傅，都不见了。

我惊呆了，心，像羊蹄乱踢，把胸快踢穿了。

几声哎哟，从矿车的另一头传出，随即，滚出三个人来：三个端碴的人。先钻出来的，是粟师傅。他呻吟着，捂着肩膀。随后出来的，是朱师傅和龚师傅，矿帽砸掉了，工衣撕破了，都哎哟地哼。朱师傅，他捧着脑壳，叫，蒋儿，快喊人去，救人！出碴的，压当头了！这时，出碴的单师傅，滚了出来，他站不起来了。我吓糊涂了，被朱师傅一喊，反应过来，朝附近的当头疾跑。

赶来的人们紧张地抢救着岩石下的李师傅和何师傅。

十多米长、三尺多厚、几吨重的岩石，一头搁在矿车上，下面的四个师傅侥幸逃生。而何师傅，李师傅，被压在了另一头。

半个多小时候，两个人被挖了出来。

何师傅当场死亡。李长仁已没有脉跳，只有胸口还有一点热气。

他们，都是有经验的师傅。但，想早点下班，想在接班的人来之前，完成任务。大家在安全上忽略了。支柱没有跟到当头，出碴的地方，只支一根临时支柱。

一次事故_作文 篇4

今天是星期五，我们都非常高兴，因为我们迎来了一年一度的冬季运动会。早上，我和同学们早早地来到了学校。我们先到学校门口的小卖部买了啦啦棒，然后走进教室，做好准备，等待着老师的到来。

九点钟，比赛正式开始了。老师叫我们把椅子搬到操场上坐好。接着又点了几个力气大的同学去拔河，遗憾的是我并没有被选上。就因为这件事，我心里十分的委屈。首先上场的是五。(一)班和五。(二)班，老师教我们看人家是怎样拔河的。我看见五(二)班的身体是倾斜着的，而五(一)班的的身体是翘起来的，老师让我们一会拔河时身体也要往后仰，这样赢的可能就要大些，果不其然五。(二)班赢了!大约过了半小时，终于轮到我们班了，这次我们是跟二班比，我们班的运动员们抓紧了麻绳，等待着哨声的响起。哨声响了，运动员们纷纷往后仰，我们这些没被选上的队员，就在一边大声的叫着：“五。(五)班加油!”经我们这一轰动，我们的“战士”好像充满了力量，一下子就把对手击败了!

我认为赢了也不能骄傲，而且我想对我们的对手说一声：“输了不要紧，因为冬季运动会是重在参与的嘛!”

一次事故_作文 篇5

下课了，我想到了一个坏主意，改分。为了不让老师和同学看见，我在课桌下面偷偷地改了分，把“6”改成了“8”。

我把试卷拿回了家，哆哆嗦嗦地拿给爸爸。爸爸突然看到卷子上似乎有涂改的痕迹。觉得有点奇怪，便问我：“你这是怎么回事?”我低着头一句话也说不出来。爸爸气得脸都发青了。试卷在他手里抖动着。我从来没有见过爸爸气成这个样子，害怕极了。一会儿，爸爸突然说：“把手伸出来!”我连忙把手藏在背后，身子直往后缩。爸爸一把拉过我的一只手，把手掰开，随后举起他的那只大手。我吓得浑身发抖，眼泪一下子涌了出来。我透过眼中的泪花，惊慌地望着爸爸的那只大手。可是，好久好久，那只大手却没有打下来，最后慢慢地放下了。爸爸严厉地对我说：“你知道这是什么行为吗?这是自欺欺人!欺骗老师，欺骗家长，欺骗自己。”然后，他地语气缓和下来，语重心长地教育我：“一个人从小就要城市。学习不好，可以努力赶上去，但是养成了弄虚作假的怀习惯，那就永远也不会进步。”我泪汪汪地点点头，用钢笔把我改分地那个地方划掉。爸爸在试卷上签了字，还写了一句话：在任何时候都要做一个诚实的好孩子!可是，我没有感到奇怪，只是眼睛又湿润了。这次我没有控制它，让它尽情地流，让它尽情地洗净我自尊的面容，淋湿了我9岁年少的心。

一次事故_作文 篇6

来到社区，我们先采访了老教师，这位教师的名字叫张西涛，他是最了解中国的历史文化，古董之类的器具、陶瓷。我们的到来，这位老教师看到我们的到来，很高兴。下面我们该采访了，接着问了：“张老师当年的学习情况和现在一样吗?”“您了解哪些古器、陶瓷?”我们的问题问完了，张教师一一对答如流。我们又对找老教师的好感又往上高了几层。好了接下来采访的是老模范。

走了许久，来到了老模范的家前，咦，这位老模范叫什么呢?经过一番访问，他叫李擒祝，我们又问了他的种种问题都觉得他什么都懂，这位教师的知识令我们佩服，这位李老师是我们的好榜样。我们一定要向他们学习。

紧接着，我们又来到了老专家住的地方。他是中国工程院院士、原石油化工科学研究院院长李大东是侯祥麟的学生，在他眼里，侯祥麟是一个不可多得的良师。他说多年来自己一直勤于向侯老讨教，从中受到很多启发。这都是我们一一问出来的结果，你们听了就很佩服这位老教师吧!

采访了前3位，大家一定觉得很佩服，3位老教师各有各的才能，各有各的知识。接下来采访2位的是老干部、老战士、他们分别叫：叶教师和卓教师。叶老师是文艺艺术团的总领导，掌管艺术之类的。而卓教师是一名女战士，是一名女特务，是一位功不可没的女特务，经过5位教师的采访，让我们知道了世界上的名人还真不少。

一次事故_作文 篇7

上个星期，我们学校举行了运动会。我们二年级是接力棒。中午时分，随着雄壮的运动员进行曲响起，我们十个男同学，十个女同学，排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走向操场。当时我的心”咚咚咚“跳得好快，是又激动又紧张。比赛开始了，我们的第一位女同学像”猎豹“一样的冲了出去，她跳过垫子，钻过跨栏，绕过三角形从左边的个道返回，可不幸的是我们第二棒失手啦。马上就要轮到我了，我早早的就做出接棒的动作……

终于轮到我了，我就像一匹脱缰的”野马“冲向跑道。

我们就这样来回地跑着，终于我们得了小组第一名!同学们欢呼起来啦：耶!我们第一名!

一次事故_作文 篇8

“今天，我们做一个实验，要让硬币浮在水面上！”老师一说完，班级里就炸开了锅，有人说：“怎么可能？”有的说：“老师是在骗我们呢！”还有的说：“老师说的肯定有道理，试一下就知道了。”

在老师的安排下，王超第一个走上讲台，只见他拿起硬币小心翼翼地从杯子边缘慢慢放下去，班级里鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听得一清二楚，只见硬币缓缓沉下了杯底。“我说嘛！硬币怎么能浮在水上。”有的同学小声嘟嚷起来，王超不放弃，又放进一枚硬币，结果仍然让人失望。又有几个同学上台试了几次，都接二连三的失败了。

一次实验_作文600字 篇9

今天上科学课时，老师拿出了一个长着三个头的“怪物”，说是叫铁架台，每个头上都用蜡粘着三根火柴。瞧这阵试，是要干嘛呢?同学们一个个都象张飞穿针眼――大眼瞪小眼。听老师解释说，第一个头是钢棒，第二个头是铝棒，第三个头呢?就是铜棒了。同学们，老师笑眯眯地说，我们来组织一场传热比赛。主要规则是：用酒精灯加热三根小棒看哪根火柴先掉下来。一听是比赛，同学们热血沸腾，两眼死死地盯着铁架台。几个有手表的同学在紧张地看看手表，又看看铁架台，两眼都忙不过来了。我也不例外。只见老师拿着打火机，小心翼翼地从侧面接近灯芯，接着在火焰燃起的一瞬间迅速离开火焰。然后，把酒精灯轻轻移到连接小棒子和铁架台的大铁块上。最后，就静观其变了。慢慢的，铜棒上的第一根火柴最先有了反应，微微倾斜着，虽然倾斜了，可是火柴并没有掉下来。我们和老师都傻眼了。紧接着，第二根，第三根纷纷起了反应。我们看得眼花t乱，应接不暇。还是老师冷静，急忙为我们解说：你们看，铜传热最快，第一个有反应，快看快看，铝第二有反应，虽然最后九根火柴都倒了，可是一根搭在另一根上一根却又直直竖着。

我们也没有看出个所以然来。老师侧着手，谨慎地擦掉了小棒下面熔化的蜡。又轻又快地盖灭了火焰，提起，又盖了一次。虽然这场失败的实验就这么结束了，但是也丰富了我们的经验。有了第一次的失败的经验，我们又开始了第二次实验。这次实验我们就谨慎了许多，每根火柴上的蜡都滴得差不多。接着老师又和以前一样，点燃了酒精灯，放在铁块下加热。只见又是铜棒火柴下的蜡慢慢溶化了，首先是第一根，接着第二根，火柴一根根依次掉落。这次的实验终于成功了，让我们尝到了成功的喜悦。

一次意外_作文400字 篇10

妈妈为了锻炼我的能力，每次都让我自己坐车，无论是去上英语班还是去奶奶家都很顺利，但是今天出了一点小意外，接下来我就给大家讲一讲吧!

今天我跳完舞在四中巷门口等车，看到十路车就想妈妈以前带我坐过十路，所以我就坐上了车，后来有位阿姨说：去什么什么花园。到了西新桥，我就纳闷了，平常是直走，今天怎么拐弯啊?我才明白，原来这个车改去什么什么花园了，不去华明，只有一路或者十六路才去华明。我赶紧说：“停一下。”下了车，我看到这个地方很陌生，我问了一位叔叔：“往西站怎么走?”叔叔说：“向左拐再向右拐就到了”我走到了西站等车，幸好我有手机，要不然我可就完蛋了。我给妈妈打了个电话，妈妈着急得问:“你现在在哪?”我说：“我在西站。”妈妈说：“别着急，如果还有钱的话坐车，没钱的话走回来。”最后我选择坐车。

等我安全的回到家，妈妈已经在门口等我了，妈妈说：“把我吓死了，以为你丢了呢。”我听了后有些感动，有一些不安，还有一些不以为然。妈妈还为我操心，有些不好意思，以后做什么事情都要操心留心。

一次事故_作文 篇11

“四(7)班加油!四(7)班加油!”咦?这是哪里传来的声音呢?哦，原来是我们班和四(9)班正在进行一场足球比赛呢!

随着裁判员一声令下，球员们围着球便开始了你追我赶，你争我抢，你一脚，我一脚，谁也不让谁，生怕被对方抢走。只见对方主攻队员动作敏捷，轻松避开我方重重阻拦，以迅雷不及掩耳之势快速冲向我们班球门，观众们睁大了眼睛，有的目不转睛地盯着球看，有的伸长脖子屏住了呼吸，有的神情紧张地闭上了眼……我不由得为我方守门员捏了一把汗。这时，对方主攻队员向右虚晃一枪，做假动作引我方球员上当，随即飞起一脚向左猛射，球便飞快地冲过去。我们的心都提到了嗓子眼，就在破门的刹那间，我方守门员吴博涵一个虎跃，稳稳地抱住了球，立刻把球扔给了王r琨，王r琨控球后，迅速带球冲向对方球门，单枪匹马过五关斩六将，冲破对方重重防守，一脚射门……“好球!”“好球!”我们班一片欢呼，响声在操场上回荡着。最终我们班和(9)班打成了平手，握手言和了。

这场足球比赛考验了我们班的团结合作能力，也展现了我们班为集体争光的精神面貌。

一次有趣的实验_初一作文 篇12

这天下午，科学老师一如既往地走进教室，但没有给我们发科学书，而是给我们卖了个关子，说要给我们变个“魔术”，我和同学们都不知道他葫芦里卖什么药，只好期待着老师能给我们带来一场怎样的精彩“表演”。

只见老师把他的道具摆在桌子上，我睁大眼睛一看，分别有一个空塑料瓶，冷热水杯各一杯，一瓶有色水以及几根吸管。

“魔术”开始了，科学老师首先将吸管逐一连起来，每个吸管的连接口用胶带封好，形成长管，再让吸管的两头弯曲，分别插入有色水瓶中和空瓶中，然后用蜡烛油密封住瓶口，并把空瓶放置在盘子中。“真正的魔术表演要开始了”。老师怀着激动的心情说着。同学们都睁大眼睛，看着讲台，迫不及待的想知道这场魔术究竟有多神奇！只见科学老师拿起一杯热水，沿着空瓶子瓶壁上倒下去，一旁的有色水竟然挤出了一些经过吸管流入空瓶中。

同学们看了都惊叹不已，有的鼓起掌来、有的思索着为什么、而有的坐在位置上大叫：这太不可思议了。

过了一会儿，同学安静下来，都有怀疑的目光看着老师。接着，老师跟我们讲述了这不可思议的“魔术”，原来这个精彩的魔术是“空气热胀冷缩”的原理，倒热水时，有色水瓶子里的水会起泡，原来是因为塑料瓶薄，让瓶中的空气受热，也使得有色水受热膨胀，水中的气泡就是空气膨胀时被挤出瓶子的空气。同样，倒入冷水时，之所以一部分有色水会到空瓶里，是因为瓶中的空气遇到冷时收缩，瓶中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间，所以一部分的有色水才会到空瓶当中去。

全班同学恍然大悟，像拨开云雾见青天似的，都大笑起来，对科学老师的“魔术”赞不绝口。