学术论文心得（通用10篇）
学术论文心得 篇1
“遵循学术规范，严守学术道德”学习心得
为进一步引导我校广大研究生端正学习态度，培养严谨求实的科学精神，前段时间研究生工作组正式在全校启动了“遵循学术规范、严守学术道德”主题教育。
良好的学术道德对树立优良学风、培养正直诚信的拔尖创新人才具有重要作用，只有在研究生中形成遵循学术规范、严守学术道德的良好氛围，使得每个研究生具备良好的素质，实现更好的自身价值，才能为社会做出更大的贡献，才能创造更大的财富。
学术道德规范是科研工作者应遵循的基本伦理和规则，是保证正常学术交流、提高学术水平、实现学术创新的根本保障。恪守学术道德、遵守学术规范应该是每个江科大研究生的基本行为准则。为此学校提出了很多倡议，总结如下：
一、增强历史使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个与时俱进的新时代大学生。
二、坚持以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。严谨求学，诚实做人。尊重科学事实，坚守学术道德，自觉维护学校学术声誉。
三、尊重他人的知识产权，遵守学术刊物引文规范。在学术论文中明确表明引用他人成果与观点等内容；杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人学术观点等违反学术规范与学术道德的行为。
四、以行之有效的学术活动践行学术道德。养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力，努力拼搏，严谨求实，用实际行动形成健康向上、学风严谨的学习氛围。
五、探究真理，追求卓越。在探索科学和追求真理的道路上，做到不为名利、甘于寂寞、锐意创新、奋力拼搏，努力把握科技前沿，创造有利于国家发展和社会进步的真知灼见。
研究生学术规范建设关系到高校研究生教育和创新型人才培养质量，直接影响到为创新型人才提供怎样的成长环境、学术导向和创新实践等问题。
首先，研究生学术规范教育有助于营造优良的学术风气和为培养创新型人才
提供良好的成长环境。学校优良学术氛围对学生有着巨大的同化力和约束力，它所形成的感染力是任何物质力量无法替代的，创新型人才的成长尤其需要创造良好的学术环境。优良的学术环境和氛围会进一步促进学术规范制度的实施，为创新型人才的培养发挥更好的作用。
其次，研究生学术规范教育有助于保障学术研究的质量，为培育创新型人才提供正确的学术导向。人才培养教师是关键，导师在研究生的培养过程中起着重要的示范作用。学术规范应该成为大学生特别是研究生的必修课，尤其是一批创建高水平的重点大学更应带头开设这样的必修课程，这将有利于营造优良的学术风气和育人环境，因为教师在教育学生的同时也教育和警醒了自己，从而为保障学术研究的质量和品位、为创新型人才提供正确的学术导向。
再次，研究生学术规范教育有助于学生素质的全面提高，为创新型人才的成长提供创新理念和创新实践的锻炼。学术研究本身是为了追求真理，容不得半点虚假。当今弥漫在科学文化界的这种浮躁虚假的学术风气，在一定程度上影响了我国的文化研究水平和科技竞争力，影响了学术人才和创新精神的培养，助长了学术界急功近利的心理，败坏了学术规范，践踏了学术尊严。
理论为社会实践服务才有意义。一些社科类研究生不进行社会调查和社会实践，不经过自己艰苦细致的材料搜集积累，只限于在网上搜集他人研究资料、观点，来确立课题研究课题。这样东拼西凑的论文，一是难发现新问题、新材料、新的思维方法，二是难写出新观点，并缺乏实际可操作性。因此应严格要求研究生开题必须具有创新性，学校应倡导实事求是的态度和脚踏实地的精神，培养研究生吃苦耐劳的意志品格。理工科研究生可以通过实验研究和社会实践获取真实数据，取得结论，在研究中对实验室的实验应强调重复进行，以求得数据的真实可靠；人文社科研究生可通过社会调查、参与社会实践或借助学术史研究，认真深入分析资料，学习发现新问题，挖掘新材料，探索新的方法论，总结出自己的新认识，把真实的有理论意义和社会价值的学术成果奉献于社会。作为研究生应该培养自我学习，具有创新精神，要有一点科研能力的培养，可以借鉴前人的结论，但不能一味地抄袭，要有自自我创新意识。
学术报告心得 篇2
学术报告心得
今天有幸在主教楼听了著名英语教学专家李传伟老师的学术报告：托福学习高分策略与美国留学。精彩的报告使我开阔了视野，拓宽了学习英语的思路。听了李老师的报告后，发现自己以前学习英语的道路上走了不少弯路，错路。也纠正了我一直认为正确的一些学习方法，受益良多。
开场，不大的120便座无虚席，有的同学没坐，李老师作为大师的魅力感染着他们在室外过道聆听了报告整个过程。李传伟老师睿智而不失幽默的演讲风格赢得学子阵阵掌声，现场气氛轻松而和谐，学子们不停的记录着老师的字字箴言。
首先，李老师一句“梦想最重要”立即激发了同学们的共鸣，他列举了马丁.路德、J.K.罗琳等名人的事迹鼓舞大家追逐梦想，向着名校进军。接着，李老师分享了留学准备经验，简单介绍了美国名校的信息和申请学校的条件。最后，根据托福试题特点，李老师总结了“核心词汇是基础，听力阅读是根本，熟能生巧是真谛”的托福学习高分策略，通过具体阐述这一策略，详细解读了托福听力、阅读、口语、写作的命题特点，并对同学们的英语学习和备考做出了许多建议。报告结束时，李老师对广大英语学习者表示了衷心祝愿。
一个半小时的报告转眼即逝，在李老师如沐春风的报告中，我收获颇多。回到宿舍，整理了下笔记，我决定英语作为自己的第一外语我一定要学好它，勤练口语，多掌握一些单词，学会融会贯通。在以后的人生中如果自己的条件允许的话我想怀揣着自己的梦想走出国门去看看，多见识见识各地的风土人情。增加自己的阅历。让自己老的时候有一份宝贵的时光可以回味。
学术报告心得 篇3
2011年11月4日我有幸参加了来自日本的Kohji Tashiro教授的学术报告。此次报告的主要内容是阐明聚集态结构和物性之间的关系及其在新型高分子材料开发和研究领域的应用。在持续一个多小时的报告中，教授概括性的介绍了自己的研究领域方向，综述了其在结晶结构分析领域取得的一些研究成果。之后，主要介绍了聚合物材料结晶结构表征、结晶结构和物性的关系及结晶的生长过程三个方面。包括多种先进的结晶物分析仪器在研究过程中的应用，包括X-射线衍射，FTIR（傅氏转换红外线光谱分析仪）等，让我深刻地体会到了科技的进步和发展。现代材料科学领域中，计算机和有计算机控制的精密仪器已经成为研究中不可缺少的部分，先进的仪器和创新的方法已经成为科学发展的重要推动力。Kohji Tashiro教授毕业于日本大阪大学，获得理学博士学位，日本丰田工业大学工学研究科主教授，现任Polymer期刊编委，日本高分子学会高分子学会奖评委，日本纤维学会理事，日本高辉度光科学研究中心（SPring-8）研究高度化推进委员会委员长，研究课题选定委员会分科会委员等职，发表学术论文上百篇。Kohji Tashiro教授主要从事高分子物理化学方面的研究，特别是在高聚物结晶结构的分析领域内有突出的研究成果。所进行的课题包括X-射线结构分析，结晶物构造分析等。
在Kohji Tashiro教授及其同事发表的学术论文Crystal Structure Analysis of Poly(L-lactic Acid)α Form On the basis of the 2-Dimensional Wide-Angle Synchrotron X-ray and Neutron Diffraction Measurements①中，介绍了通过二维广角X-射线和中子散射的测量方法对α形式的聚L-乳酸进行结晶分析的研究成果。通过对结晶结构进行优化，获得在确定温度下可靠性系数最小的结晶结构。最终通过去除螺旋对称的分子链，获得了-150℃是可靠性系数为19.3%及25℃时可靠性系数为19.4%的最有结晶结构。
在听取报告和对教授生平履历及发表文献的阅读过程中，让我再一次的感受到科技发展的魅力。材料科学领域的研究，已经不仅仅局限于物理以及化学的发展，精密仪器的更新换代更是深刻的影响着材料科学的新发现。科研过程中对检测手段的要求越来越高，而先进的科学仪器也为科学研究提供了更多的可能。现代科学中，各领域间的合作越来越紧密，相互之间的促进作用也越来越明显，学科之间不能再像以前一样各自独立的前进。材料科学与工程是结合了科学理论与工程实践的学科，在理论研究中我们离不开各种检测仪器，而在实践过程中我们也需要机械设备的有力支持。作为现代的科学工作者，应该能够熟练掌握各类仪器设备的使用和维护，这样才能够让它们更好地为科学研究服务。而作为学生的我们，更应该踏实的掌握科学技术，为今后即将从事的研究工作打下坚实的基础。
参考文献
学术报告心得 篇4
学院：
姓名：
学号：
一、对《论语》的学、悟、行 —— 指领攻研.导航人生
今天隋老师讲的是论语《泰伯篇第八.共二十一章》。
【原文】子曰:“巍巍乎！舜、禹之有天下也，而不与焉。”
【注释】
巍巍：崇高、高大的样子。
舜、禹：传说中的圣君明主。传说古时代，尧禅位给舜，舜后来又禅位给禹。
乎：语气词，表示赞美或感叹，相当于“啊”和“呀”。
有：富有之意。
而：表转折，相当于“却”和“但是”。
不与：不私自占有。
【译文】
孔子说：“伟大崇高啊！舜和禹得到了天下，而他们不把天下当作私人所有。”
新解
孔子说：崇高啊！舜禹拥有天下，但是他们并没有参与谋求得到天下这件事。
汉高祖刘邦以道家无为思想治国，第六代皇帝汉武帝刘彻改为以儒家思想治国，其实他们都有法家的“以法治国”垫底。
虽然董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，其实汉儒主张“德刑并用”，法治思想被吸收到儒学体系中了。
当今亦然，“以法治国”为根，辅以“以德治国”，可以以“法治”避免“人治”的弊病。
隋老师的这次讲座很好的指引了我今后的研究生规划，他所说的学是弄懂话语的基本意思；悟是个人深思，集体讨论；行是化为行动。清楚的提醒我们时刻注意当下与长远，道德与学问的关系。此次讲座还让我从舜那儿学到由孝而忠；从禹那儿学到公而忘私；现在做一名德才兼备的合格研究生，将来无论做德才兼备的合格的工作人员还是从政都不要忘记孔老夫子的这段教诲。
二、博硕士风采论坛（逢燕、许晓东）
今天师姐和师哥主要是讲一些有关研究生期间该做些什么，以及怎么做，还有就是为人处事和毕业找工作应该注意的事项。
逢燕师姐和许晓东师兄给我们讲了研一期间首先是应该好好学习课程，在搞科研的同时也不要忘了还得去上课，争取把每一科都考好，有空多帮师兄师姐们做做实验，从实验中了解你所研究方向的主要内容，以及该方向的发展趋势。其余空闲时间就多看看文献，看文献首先看中文期刊类文献，先从简单的文献看起，一步一步向难的文献靠近，等到研二的时候就要多看一些英文文献，这时候就应该什么内容都得看，而且必须反复看几遍，次数到了就一定能看懂。还有重要的一点就是，当遇到研究方向的问题时，除了要多查相关的资料和阅读相关的文献之外，那就是多和实验室的同学交流，和相关的人员进行探讨。他们最后还告诉我们：不要一直做在实验室，有时间一定得多出去锻炼身体，要用最强健的体魄去搞好每一个科研。
本次的报告使我受益匪浅，让我明白了这3年该怎么做好研究生期间的工作，如何处理好上课和实验的关系，怎样让这3年过得充实和有意义。
三、对《论语》的学、悟、行 —— 指领攻研.导航人生
今天隋老师讲的是论语《泰伯篇第八.共二十一章》—第十九章
【原文】子曰:“大哉尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章！”
【注释】
巍巍：崇高、高大的样子。
则：效法、为准。
荡荡：广大的样子。
名：形容、称说、称赞。
焕：光辉。
【译文】
孔子说：“真伟大啊！尧这样的君主。多么崇高啊！只有天最高大，只有尧才能效法天的高大。（他的恩德）多么广大啊，百姓们真不知道该用什么语言来表达对它的称赞。他的功绩多么崇高，他制定的礼仪制度多么光辉啊！”
隋老师的今天的这次讲座又一次很好的指引了我今后的研究生规划，此次讲座让我了解了尧是古代圣王，功绩辉煌，德行天下，有“成功”，有“文章”，我们普通人自然比不了。但作为一个研究生，我觉得我们也要有自己的事业，内修己身，专心科研，有自己的文章，有自己的理想抱负。现在做一名德才兼备的合格研究生，将来无论做德才兼备的合格的工作人员还是从政都不要忘记孔老夫子的这段教诲。
四、数控机床国际先进技术及大学生在企业的成才之路探讨
王波教授今天讲了关于数控机床的先进技术及大学生在企业的成长之路。数控机床的特点：数字化、精密化、极端化、自动化、集成化、网络化、智能化、绿色化。高性能数控机床的特点：高速加工、复合加工、高精密加工、多轴联动。机床结构动态设计是一项涉及现代动态分析，计算机技术，产品结构动力学理论，涉及方法学等众多科学领域的高新技术。箱中箱结构和台中台结构是近年国际流行的机床结构配置的重要发展趋势。五轴联动数控是数控技术中难度最大、应用最广的技术。它集计算机控制、高性能伺服驱动和精密加工技术于一体，应用于复杂曲面的高效、精密、自动化加工。加工工序复合化的目标是在一台机床上利用一次装夹完成大部分或全部切削加工，一保证工件的位置精度，提高加工效率。机器人技术和产品近年来得到了快速发展，大大提高数控机床工作效率。
王波教授的精彩讲座吸引了同学们的极大注意，中国的制造业现在处于大力发展时期，随着全球经济一体化进程的日益深化以及我国投资环境和基础设施的不断改善，良好的经济发展前景、廉价的劳动力资源和潜力巨大的市场，引起了全世界跨国公司的注意。中国现在的机床技术水平和国际水平相比还有很大的差距，这就要求我们的机床科研工作者继续努力，争取把我国的的机床水平提高到一个新的层次。这次讲座也让同学们知道了今后在企业中该如何做好自己的每一件事情。
五、机械名师论坛之十三暨工程大师论坛
非线性科学是一门研究非线性现象共性的基础学科。它是自本世纪六十年代以 来，在各门以非线性为特征的分支学科的基础上逐步发展起来的综合性学科，被誉 为本世纪自然科学的“第三次革命”。非线性科学几乎涉及了自然科学和社会科学 的各个领域，并正在改变人们对现实世界的传统看法。非线性振动理论在工程科学中有着广泛的应用，同时从非线性振动中提出的一些数学模型，例如：Duffing方程，van der pol方程和Mathieu方程，在非线性动力学理论中占有很重要的地位。
时频流形相关匹配用于周期性故障识别是将时频流形与图像模板匹配的概念结合起来,并且提出了一种新的时频流形相关匹配方法来加强对周期性故障的识别能力。此方法主要利用一个短时长的时频流形作为模板,在时频域中,对振动信号进行相关匹配操作。
六、数字图像相关技术（DIC）及其应用
数字图像相关(Digital Image Correlation)测量技术是应用计算机视觉技术的一种图像测量方法，是一种非接触的、用于全场形状、变形、运动测量的方法。它直接处理的对象是具有一定灰度分布的数字图像(散斑图)，通过对比材料或者结构表面在变形前后的散斑图运用相关算法得到全场位移和应变。二维DIC在测量变形及应变方面与传统方法相比有其显著的优点，可以针对不同的试样表面(大小和形状)进行二维全场应变值的分析计算。其优点：1.DIC方法和传统机械引伸计方法在测量材料工程应力-应变曲线方面基本上是一致的,实验中的微小误差是由于测量不同步引起的，可以通过将拉伸试验机的力值输出信号作为模拟信号，用于触发DIC的图片采集来得以改进；2.采用DIC虚拟引伸计测量塑性应变比值与传统方法较为接近,但对于全场平均法测量值要小于传统方法。
七、协作式铣削机器
以工业中广泛应用的机械手为背景，从输入整形等振动抑制方法的基本原理出发，介绍一种系统振动模式即固有频率及阻尼比的代数识别方法，进而设计控制器补偿系统振动，并展示机器振动模式在线估计的初步结构。又介绍了六轴工业机器人的铣削工作方式。六轴关节机器人的机械结构，六个伺服电机直接通过谐波减速器、同步带轮等驱动六个关节轴的旋转，注意观察一、二、三、四轴的结构，关节一至关节四的驱动电机为空心结构，关节机器人的驱动电机采用空心轴结构应该不常见，空心轴结构的电机一般较大。采用空心轴电机的优点是：机器人各种控制管线可以从电机中心直接穿过，无论关节轴怎么旋转，管线不会随着旋转，即使旋转，管线由于布置在旋转轴线上，所以具有最小的旋转半径。
八、极端环境下的测量科学与仪器
我国仪器科学与技术学科从理论研究、计量基准、产品制造技术、新器件、新材料、新工艺的研究和应用等方面已日趋完善，并形成门类品种比较齐全、布局较为合理、具有相当技术基础和生产规模的仪器仪表产业体系。在工程应用技术方面，已经能够承担一部分国家重大工程仪器仪表系统成套工程。但在高技术含量的自动化仪表系统及系统、科学测试仪器、传感器、元器件等产品的竞争上，国内仪器仪表行业还基本上处于相当被动的境地。在基于HART、FF现场总线的变送器、执行机构、控制系统等方面取得了重大成果，达到国际先进水平，并已开始实施产品化，打破了由国外大公司垄断的局面；解决了大型控制系统在工程应用中的可靠性问题，在石油化工、大型电力、核电、冶金等领域得到广泛应用。提高产品环境适应性，根据不同用户的要求，有高温、高湿、高尘、腐蚀、振动、冲击、电磁场、辐射、深水、雨淋、高压电、低气压等条件下的适应性。
九、德国工业4.0及对中国工业的启发
如何在保持增长的同时，促进产业升级，是中国制造业不得不思考的问题。中国制造业未来如何适应市场的变化，有各种不同的意见。一种是强调更迅速、灵活地适应市场，用“贸工技”的方法跟上时代，还有一种则是“技工贸”的方法。我们从德国的工业4.0概念得到的启示是，我们和德国相比，研发投入不足。同时，以工业4.0为代表的新一轮工业革命，也是中国制造业转型升级的重要契机。2013年1月，中国工程院启动并开展了《制造强国战略研究》重大咨询项目，提出了在2025年进入制造强国行业的指导方针和优先行动。有相关专家指出，新一轮的工业革命，对于当今中国，尤其是对于中国的制造业，既是极为严峻的挑战，更是一个技术上赶超发展、结构上加快升级的重大机遇。对此，必须高度重视、密切跟踪、迎头赶上。中国是制造大国，在走向工业强国的路上，应该高度关注、借鉴以德国工业4.0项目计划为代表的先进理念与做法，未雨绸缪，及早制定战略，采取行动，以确立后发优势。
十、机械产品的动态与渐变可靠性理论与技术
随着整个工业生产与现代科技的发展，机械产品性能日益提高，机械系统和工作环境更加复杂，产品的性能和可靠性问题也就越来越突出。因此研究机械产品的可靠性问题，就显得十分重要、非常迫切。机械可靠性设计的基本任务是在数学、力学、物理学、材料学与机械工程等研究的基础上，结合可靠性试验以及故障数据的统计分析，提供机械产品设计的数学力学模型、方法和实践。动态与渐变是机械产品不可避免的随时间变化的形态，对机械产品进行动态与渐变可靠性探究是可靠性研究的递进与升华。结合机械动力学、劣化机理、随机过程、概率统计、可靠性设计等理论与方法，阐述动态与渐变机械系统可靠性设计的理论与方法的内涵与递进，力图阐明机械工程领域动态与渐变可靠性设计概念思路、理论方法和工程实践，从而为机械设计、制造、使用提供坚实的理论支撑。
十一、敢将赤手挽狂澜-----记台湾革命烈士林正亨抗日反蒋英雄事迹
林正亨出身黄埔军校，为抗日军官，1915年8月生于厦门鼓浪屿，在福州读书。1934年返台。1937年考入南京陆军军官学校，毕业后任国民党36军见习官。1940年1月随部队赴广西作战，任96师参谋处少尉军官，参加昆仑关战役，晋升中尉连长。1944年7月，参加青年远征军，任步兵团指挥连连长。在缅中战役中，身负16处重伤，成为伤残人，被列为编外并遣回云南“疗养”，实际是被遗弃。林正亨坚持以残废之驱，沿途乞讨，从云南硬是走到重庆。找到妹妹林双盼后，才被介绍到朱学范领导的“中国劳动协会”工作。通过这一系列亲身经历，林正亨对国民党政权的独裁统治彻底失望；经过妹妹介绍，对中共及红色根据地，逐渐有了新的认识。“前事不忘后事之师”，每个党员都应当记住革命先辈的英勇付出，在新时期严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。
十二、力学与创新
力学是研究物质机械运动规律的科学。自然界物质有多种层次，从宇观的宇宙体系，宏观的天体和常规物体，细观的颗粒、纤维、晶体，到微观的分子、原子、基本粒子。通常理解的力学以研究天然的或人工的宏观对象为主。但由于学科的互相渗透，有时也涉及宇观或细观甚至微观各层次中的对象以及有关的规律。
庄教授在自己多年的教学和科研实践基础上，结合丰富的实例，介绍基础力学，力学创新应用实例，基础力学跨前一步的实验，振动应用实例与控制振动的技术与科研实验方法等内容。
十三、机械专业毕业生在企业的成才之路
机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：生产总监、物流管理、设备管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师等。本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械专业毕业生在企业的成长需要具备以下几点：
1)工程设计是一个多学科知识的集成应用，机、电、液、光、测量等；
2)责任为先；
3)行动是成功的法宝；
4)技术可传承，可创新，可集成； 5)不要轻视自己的能力，创造来自于行动；
不要高估自己的能力，一个人完成不了自己的工作；
6）团队精神、合作意识、态度决定一切。
十四、机械行业生产技术与研发实例
磨床(grinder,grinding machine)是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。大多数的磨床是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工，少数的是使用油石、砂带等其他磨具和游离磨料进行加工，如珩磨机、超精加工机床、砂带磨床、研磨机和抛光机等。曲轴的终加工，仍普遍采用磨削工艺。为满足曲轴日益提高的精度要求，对曲轴磨床提出了很高的要求。现代曲轴磨床除了要有很高的静态动、态刚度和很高的加工精度外，还要求有很高的磨削效率和更多的柔性，随动磨削工艺原理、现代驱动和控制技术精密的测量控制系统，为曲轴磨床的高精度高效磨削加工创造了条件，被称之为连杆轴颈随动磨削的工艺正是体现了这些新技术综合应用的具体成果。而这种随动磨削，亦可提高曲轴连杆颈的磨削效率加工精度和加工柔性。
十五、我国量具量仪制造业今年的发展
先进数字化精密量具量仪是数字化制造的重要组成部分。先进数字化测量技术己成为先进数字化制造业的核心技术之一，先进数字化测量仪器也已成为先进数字化制造装备的一种核心组件。
我国量具量仪产业是解放初期在前苏联的援助下开始建立，奠定了行业的基础。以哈量、成量、北量、桂量和上量为主的量具量仪企业为我国量具量仪产业的发展、满足机械制造业的需求做出了很大的贡献。经过多年努力发展，通过技术引进、攻关，不少通用产品如量块、百分表、游标卡尺等精密量具，以及齿轮测量仪器、激光干涉测量仪、圆度仪、滚刀检查仪等机电/电了式精密量仪，已经达到相当高的水准，缩小了与国外产品的差距。
十六、机器人RV减速机摆线轮精密制造技术及装备
RV减速机由一个行星齿轮减速机的前级和一个摆线针轮减速机的后级组成，RV减速器具有结构紧凑，传动比大，以及在一定条件下具有自锁功能的传动机械，是最常用的减速机之一而且振动小，噪音低，能耗低。
学术素养—心得体会 篇5
通过学习《学术素养概论》这门课程，自己收获很大，受益匪浅。在课堂上，各位老师用生动的案例，诙谐的语言把这门课讲的有声有色，系统阐述了学术道德与人文素养、知识产权、专利、文件检索等方面的内容，对以后的研究生生涯具有极大的帮助。下面我谈一下学习这门课程的的心得体会！
“学术素养”，顾名思义，就是一个人在学术方面的基本素质和修养。学术素养是研究者在学术研究过程中所表现出来的综合素质，主要由学术意识、学术知识、学术能力以及学术伦理道德组成。它体现的是研究者的创新精神和执行能力，是获得重大研究成果的保证。作为研究生的我们，更需要提前理解学术素养在研究中的深刻内涵，提早做起，从和自我做起。研究生不同于一般的学生，因为“学生”是学习知识的人，其主要任务是掌握已有的专业理论和知识，而研究生是为了进一步培养从事科学技术研究的能力而继续接受教育的群体，其主要任务是学术研究和创造新知识。因此，学术素养便成为研究生最应具备的素养之一。
但是随着近几年研究生的扩招，在校研究生的规模逐年扩大，针对高校研究生的批评声时有发生，主要有以下几个方面：学术造假，违背学术研究目的，急功近利，粗制滥造，热衷炒作，更有甚者丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些问题的出现和存在，也在一定程度上反映出研究生学术素养和学术道德方面的欠缺。如何提高研究生学术素养呢？ 首先学校要加强学风建设。优良学风是高校的治学之本，是高校生存和发展的基础，也是教育教学质量的重要体现，此外，优良的学风还对人才的培养起着极其重要的作用，它是培养学生良好品德的重要途径，更是学生将来得以成长成才的基础性保证。优良的学风，有助于营造良好的学术氛围，培养学生的学术素养。
其次导师加强指导作用。导师是与研究生接触最多的人，导师的一言一行对学生的影响是潜移默化的。许多在学术上取得成就的学者，在回顾自己学术生涯的时候，都会提到老师严谨求实的治学态度对自己学术研究的影响。同样，严瑾的治学精神可以薪火相传，这种精神可以融入到日常对研究生的指导中，如在论文写作中要求研究生要花费一定的时间充分收集资料，认真研读和整理资料，认真核对引文出处等，这种求真务实的学术态度对学生学术素养的提高是在润物细无声中完成的。
重点是研究生要自我提高学术素养。外因是变化的条件，内因才是变化的根本，良好的学术修养还是要靠研究生自己自觉养成。首先要打下扎实的专业基础，包括理论基础和方法论基础掌握本专业的基础理论和专门知识是提高研究生学术素养的起点。只有掌握了某个专业的基本理论和专门知识，才谈得上在该专业领域内有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。很难设想一个对某专业的基础理论和专门知识不甚了了的人会对该学科有所贡献。研究生要广泛阅读各种参考文献，了解和掌握本专业的新理论、新方法，以形成扎实的理论基础。科学方法是专业基础的另一方面。众所周知，一个学科就其基本构件来说，一是理论，二是方法。方法与理论同等重要、甚至更为重要。
二、要养成独立思考的习惯。在研究生阶段要重视独立思考习惯的培养，要经常地把某个理论与它所对应的现实相对照；把关于同一问题的不同理论观点相对。通过反复比较，发现其中的问题并认真思考，进而形成自己的见解。在具体方法和技巧上，有两点可供参考。一是根据课程学习中遇到的问题，在一段时间里专门思考一个学术问题而不是多个学术问题，这样做的好处是：精力集中、思维集中、信息密度大，容易产生思想火花，形成自己的主见。二是积极开展同学间的讨论和辩论。课程教学计划中安排的课程讨论；学生宿舍里自发的自由辩论；学生社团组织的专题讨论等都是放飞思想、探讨学术的好形式。
三、要培养自己良好的学术品德。科学的精髓就是求“真”。一个求“真”的人，首先应该使自己“真”。要把学术品德的培育置于提高个人学术素养各项工作的首要位置，融入个人学习生活的各个方面。要从头做起，从小事做起，逐步养成端正做人、认真做事的习惯。如果一个人在平时就抄袭作业（包括从网上下载），在考试时违纪作弊，他就很难做到学术态度端正、学术行为规范，也就很难在学术上有所成就。这是不言而喻的。
有人说，在科学的入口处犹如在地狱的入口处一样，探索真理的实践是一个艰难而长期的过程，需要求知者具有百折不挠的勇气，尊重他人成果而又不盲从的质疑和创新的精神，还要有不为学术以外的东西所诱惑的素心。研究生作为未来学术的探求者要有为学术献身的决心和勇气，在科研的过程中用古代君子的“慎独”精神鞭策自己。所谓慎独就是无论别人看到与否，别人听到与否都警醒自己的言行，尤其是一个人独处的时候。研究生这种内省外化到学术研究中，就是要自觉地将科学的求真务实落实到学术研究和学术论文的写作中，对待论文写作的态度就是创新、求实。科学包括采用真实、客观、充分的基本资料，不能弄虚作假，不能杜撰，更不能抄袭、剽窃。研究生学术素养的提高包括知识的掌握、技能的提高和学术品格的升华，这不是一朝一夕之功，需要在日常科研中一点一滴积累，导师要重视研究生的学术素养的养成教育，使他们真正成为未来学术的接班人。
作为一名在校研究生，我一定以规范严格约束自己，严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识产权，以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究。硕士研究生阶段是学术素养养成的重要阶段，恪守学术道德规范要从日常学习、研究的每一个细节做起。最重要的就是诚实正直，包括尊重他人的研究成果，正确引用；研究成果、统计数据等完整准确；署名真实，对自己的研究成果负责。同时，关注知识产权的保护，我们不但要注重保护我们所拥有知识产权，更应该注重保护我们的权利，同时我们要善于与别人分享我们的知识，师夷长技以制夷，相互学习，取得共同进步。加强对文件检索方面的学习，平时必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料，才能对自己的科研之路有所帮助。
学术会议心得一 篇6
这次是学校首次举办的分子光谱会议,作为这次活动的志愿者,感到很荣幸.从听到老师讲工作人员不够那一刻,就有种冲动想报名成为志愿者,虽然之前只是为了满足自己的好奇心,但是现在回想起来,这个活动是很有意义的.在过程中,有抱怨, 不开心,辛苦,但就在结束的那一刻,看到来参会的嘉宾脸上都带着笑容离开,觉得所有的辛苦和累都是值得的.一开始,只是抱着试试看的心里去参加,就在成功的那一刻,又觉得之前的准备都是合情合理的,总是机会是给有准备的人的,通过这次会议又深深地体会了这句话的含义.之前的我是那么的渺小,通过这次会议我也明白了自己的存在是有意义的, 哪里需要哪里就有我,这也是我的存在价值.也许别人看不到我的努力和付出,但是我自己知道一切就足以.在这次会议中, 同时也结交了很多朋友,也明白每个人不同的想法和见识,见识对一个人来说还是很重要的.那些比自己小的孩子见识的比较多,想法就比较开阔,我也从他们身上学到不少知识.,总之,学到很多,让我觉得这次的见识还是很重要的,为将来 的生活和前途做了铺垫.翁俊涛
学术报告心得体会 篇7
进入大学以来，我利用课外的时间在学校的报告厅听了五场学术报告。可以说，每场报告都是非常的精彩，并且让我受益匪浅。作为一名大学生，学习不能仅仅局限于课堂，毕竟书本的知识还是有限的。而学校举办的各类学术报告的演讲正好给我们提供了一次课外学习的机会，让我们得以充实与提高。下面我将结合所听报告的内容，谈谈这五场学术报告给我带来的心得与体会。
第一场和第二场报告是由北京电影学院的朱青君教授演讲的，虽然她已年过花甲，但她的演讲却是那样的幽默风趣，迎来了大家的阵阵掌声。她所做的第一场演讲是关于人格魅力和人际关系，我觉得这个主题和我们大学生是密切相关。都说大学相当于半个社会，走上社会难免会要与人打交道，因而正确处理人际关系和提升自身人格魅力显得十分重要。朱青君教授给我们具体的讲解了人格魅力和人际关系的含义极其重要性，并且分析了人际吸引的种种因素，比如身体魅力、个性魅力、才能魅力等等。她得出了一个很有意义的结论：喜欢你的、赞赏你的、帮助你的人，对你最有吸引力，反之亦然。这句话给了我深深的思考，那就是我们应该毫不吝啬对于他人的赞美与赏识。威廉·詹姆斯曾说过：人性最深刻的原则就是觅求别人对自己加以赏识，讲的就是这个道理。朱教授还提到，真诚无私帮助过你的人是和你关系最好、让你最难忘的人。人们常说，送人玫瑰，手有余香，的确，一个懂得无私帮助别人的人才是最值得相信的人，才是让人最难忘的人。朱教授做的另一场演讲的主题是体验经济时代的新思维，这个主题的中心思想是体验经济带来快乐，快乐带来财富。她说，体验是一种感觉，分为四个部分：娱乐，教育，逃避现实，审美。而且体验经济有区别于服务业，因为体验经济是从服务中分离出来的，是种迄今尚未得到广泛认识的经济提供物。此外，她还指出，体验是老经济的；“助燃剂”，一方面我们要营造全新的体验经济，另一方面，在传统经济行业中也可以开发出新的“体验经济”。伴随着朱教授的精彩演讲，我们也对“体验经济”这个新鲜的词汇有了深刻的了解，也懂得了“体验经济带来快乐，快乐带来财富”这一深刻内涵。
第三场报告是先锋书店的总经理钱晓华先生做的，他的报告题目是“读书与创业人生”。他从自己的创业经历讲起，讲他如何一步步艰难创业并最终成功打造了自己的书店——先锋书店。他说，一个书店就是一个城市的镜子，照亮人们的爱憎与渴望。他还讲述了一些发生在先锋书店的感动人心的故事，即一些高校学子、年轻恋人与先锋书店的渊源。整场演讲高潮迭起，不时赢得同学们的掌声。在他的演讲中，他提到建议先锋书店给予农民工子女更多优惠折扣，让他们也能读得起书，因为他知道，读书可以改变一个人，要想让农民工真正的摆脱贫穷，读书是最好的出路。听完这场报告，更加激发了我读书的热情，真的让我感受到：书籍是人类进步的阶梯。除此之外，钱先生的坚持不懈也是我要学习的，先锋书店由一家小店面成长为如今书店中的佼佼者，我想钱先生肯定经历了许许多多的人生坎坷。但也正是因为这些道路上的坎坷，磨练了他的毅力，增强了他的斗志，从而让他变得更加强大。
第四场报告是位律师给我们演讲的，他讲的是从大学生到大国民——一个法律人的成功学。他深刻地分析了当前社会现状，指出黑社会的存在是因为白社会有问题，许多的社会机制，包括民意沟通机制、维权机制（法院公正司法）、利益分配机制、社团自治机制、信用评价机制（银行政信系统）等等，都有待进一步的完善与提高。他还给我们大学生提出很多的学习建议，他说大学生不要为未来用什么才学什么，最优秀的人才不是学校培养出来的，耐得住寂寞沉下心来才能学到知识。他所讲的令我印象最深刻的一句话是“大学生”应该给人信心、给人希望、给人欢喜、给人方便。的却是应这样，我们大学生是祖国的未来，民族的希望，塑造的应该都是正面的形象，可是如今一些大学生却变现出一些消极的形象，整天无所事事，逃课，夜不归宿，这些都是值得我们去深深思考的。崔教授还希望我们大学生多参与社会实践，树立服务意识，拥有主动服务的精神，努力做志愿服务获得社会认同，积极融入社会。
第五场报告是河海大学管理学院的黄涛珍教授给我们演讲的，她主要讲了长三角经济一体化发展的若干问题。她大致讲了五个方面的内容：长三角在我国经济发展中的战略地位、长三角经济一体化存在的主要问题、长三角经济一体化的基础、长三角一体化过程中城市的定位及长三角一体化的热点问题。通过教授的精彩演讲，加深了我对长三角经济一体化的了解，长三角作为我们中国经济发展的一个黄金地带，一直带动着整个中国经济的发展，并且正在努力迈向国际，努力成为世界第六大都市圈。当然要想实现这个梦想，离不开我们这一代人的努力，而作为大学生的我们更应该为未来长三角的发展做出应有的贡献。长三角地区的经济发展前景广阔，客观上也为我们提供了许多的就业机会，我们必须牢牢抓住这样的机会。当然，机会只青睐于那些有准备的人，从现在起，我们更应该不断地提高自己，为自己树立一个奋斗的目标，并为之而不懈努力。
这五场学术报告不仅让我对其内容有深刻的体会，也让我领悟到了以后该如何更好的听报告。
首先，在听报告的时候，要专心，保持安静。一来可以营造出一个良好的氛围，二来也是对演讲者的尊重。在我听报告的过程中，我发现一些学生居然还带着耳机，边听音乐边玩手机，根本不是来听报告的。还有些人总是在不停地窃窃私语，严重影响了别人，而且也是对演讲者极大的不尊重。我想，不管做什么事，有心是很重要的。
其次，在听的过程中要做适当的笔记。来给我们演讲的几乎都是教授级别的，这些人都是在学术方面有很高造诣的，因而他们的许多观点都是很有价值的。所以我们听的时候应与演讲者同步思维，简明扼要地记录他所讲的框架内容，又或者是他们所提的新观念、新词汇以及你个人认为比较有深度的一些话语等等，都是应该及时记录下来的，以便之后的思考。
再者，就是要学会大胆地提问。通常在一场报告结束之后都会安排与会者进行自由提问，而我们大多数人或许因为疲劳或者本身较为羞涩不愿向教授进行提问，白白地放弃了一次自我提高的机会。都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对于教授们所提出的观点，我们每个人都会有自己的看法。不妨借这个自由提问的机会，结合自身的专业，联系社会现实，大胆地提出自己的疑惑和看法。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。
最后但同样重要的是，我们要学会正确筛选报告。大学里的讲座报告是多种多样的，而我们的时间和精力毕竟是有限的，因而正确筛选取舍报告是十分必要的。听讲座报告，应该是利用自己的课余时间去进行，如果某个报告与自己的课程相冲突，首选的还是课程，毕竟课堂还是最重要的。如果为了听一场讲座而错过了几节课程，我认为是得不偿失的。不管怎样，还是应该把课程放在第一位。另外，应该去听那些自己感兴趣的讲座或报告，兴趣是人最好的导师，一个没有兴趣的人是悲哀的，他的生活会没有方向感。聆听自己感兴趣的报告，即不会觉得报告的内容枯燥乏味，相反，你会很享受这个过程并且愿意花更多的时间去研究这个报告。除了选自己感兴趣的报告之外，也可以选择一些与自己所学专业有关的报告来听。这样不仅可以弥补你在课堂上的一些空白，而且会拓展你的专业知识，这样以后学习专业课会变得更加轻松。
学术报告讲座心得2 篇8
——Is neutral really neutral? The effect of neutral user generated content(UGCs)on
product sales 报告人：方二 教授
报告时间：2012年12月17日上午9：00～11：30
报告主题：Is neutral really neutral? The effect of neutral user generated content(UGCs)on product sales 报告地点：商学院128学术报告厅
方二博士是美国伊利诺伊大学香槟校区（University of Illinois at Urbana-Champaign）的工商管理终身教授、James Towyer杰出学者。他也是伊利诺伊大学商学院高级经理人培训项目学术主任。方二教授硕士毕业于复旦大学，于2005年获得美国密苏里大学的工商管理（市场学）博士学位。其研究领域包括：公司市场战略，商业模式，公司创新，和金融服务业管理。曾在顶尖国际管理学刊物发表多篇学术论文，包括市场学季刊(Journal of Marketing)，市场学研究季刊(Journal of Marketing Research)，市场学科学(Marketing Science)，管理科学（Management Science)，组织科学(Organization Science)，国际商务研究季刊(Journal of International Business Studies)等。其研究曾获得美国市场协会服务营销最佳论文奖（2008），美国国际营销研究最佳论文（2009）等多项奖项。2010年，方二博士被美国营销科学学会评为管理学年轻新星奖（Young Scholar Award）。
讲座主要讨论在互联网上消费者对产品的中性评价（用户生成内容）如何影响厂商的销售的问题。方教授在讲座中以“用户生成内容”的研究作为例子，向大家介绍了当今管理学的实证研究过程，详细的介绍了如何观察管理现象，如何将管理现象抽象为理论，如何构建理论架构，如何进行实证研究等问题，研究思路缜密，研究方法独到，使我们深刻感受到美国先进的研究理念。
学术报告心得体会 篇9
学术讲座是一个课堂之外的大讲坛，参加各种各样的学术讲座可以扩展我们的视野，学习到不同专业不同学科的前沿知识。在研究生阶段，扩展自己的知识面是非常重要的，我们要研究好本专业的知识，就需要从各个方面去获取信息，寻找创新点，学校给我们提供了学术讲座这么好的资源，我们应当要好好利用，海纳百川，同时认真及时的做好总结，以便参考。
11月16日下午3点，桂林市知识产权局在广西师范大学育才校区田家炳楼一楼报告厅举办了一期“专利申请实务培训班”，并且邀请国家知识产权局专利局光电技术发明审查部部长崔伯雄作“专利审查与专利保护”为主题的学术报告，我报名参加并与我校师生前去参加培训。
报告会上，崔伯雄主要从发明公开的表达形式、专利保护的表达形式、授予专利权的条件、专利法关于授权条件的修改、专利布局的考虑这五个方面来阐述专利申请说明书的撰写、专利权利要求的撰写、如何突显专利的新颖性和创造性、如何防止抵触申请等实际问题。
从字面上讲，“专利”即是指专有的利益和权利。专利的分析概述：如此巨大的信息资源远未被人们充分地加以利用。事实上，对企业组织而言，专利是企业的竞争者之间惟一不得不向公众透露而在其他地方都不会透露的某些关键信息的地方。专利的种类在不同的国家有不同规定，在我国专利法中规定有：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。专利在我们的日常生活中非常常见，小到杯盖达到重型机械都有专利，只要真正在从事一项研究或者突发奇想，每个人都能申请自己的专利，而我现在比较关心是如何申请专利，从这个报告会上我了解到：(1)专利申请流程：依据《专利法》，发明专利申请的审批程序包括：受理、初步审查阶段、公布、实审以及授权5个阶段，实用新型和外观设计申请不进行早期公布和实质审查，只有3个阶段。(2)申请专利的原则：形式法定原则，申请专利的各种手续，都应当以书面形式或者国家知识产权局专利局规定的其他形式办理。单一性原则，是指一件专利申请只能限于一项发明创造。但是属于一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型，可以作为一件申请提出；用于同一类别并且成套出售或者使用的产品的两项以上的外观设计，可以作为一件申请提出。先申请原则，两个或者两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授给最先申请的人。(3)专利审查程序：各国对专利申请的审查有不同的要求，基本上实行两种不同的制度。有的国家实行形式审查制，即只审查专利申请书的形式是否符合法律的要求，而不审查该项发明是否符合新颖性等实质性条件。有些国家则实行实质审查制，即不仅审查申请书的形式，而且对发明是否具备新颖性、先进性和实用性等条件进行实质性的审查，只有具备上述专利条件的发明，才授予专利权。中国和世界上大多数国家采用实质审查制。申请专利时提交的法律文件必须采用书面形式，并按照规定的统一格式填写。申请不同类型的专利，需要准备不同的文件。但是专利申请说明书和权利要求书是必需的。
专利申请说明书，简称专利说明书，是对专利内容进行清楚、完整、详细的说明，提交专利机构审核、鉴定的书面材料。它由国家专利局统一制作，有各种专利请求书的表格式样。专利申请说明书是申请人在申请专利时所必须提交的一种技术文书，它清楚、完整地叙述发明的内容，详细介绍发明过程，指出类似发明的技术情况及弊病，说明本发明在克服这些弊病所采用的方法，说明本发明技术的先进性、新颖性。专利申请说明书是发明和实用新型专利申请文件的主要组成部分，也是专利文献的重要组成。通常所说的专利文献便是指专利申请说明书，它具有传递信息的功能。为了清楚说明问题，专利申请说明书可以有附图。专利申请说明书是一种专利申请文件，说明书是专利申请文件中很重要的一种文件，它起着公开发明的技术内容、支持权利要求的保护范围的作用。要想获得发明创造的专利权，就必须向国家专利局提交专利申请说明书，办理专利申请必备手续。由于专利申请说明书是要公布的，保密的要求保护的内容不能写在专利申请说明书中，而要写在权利要求书中。专利申请说明书主要功能是是清楚、完整地公开发明或实用新型，使所属技术领域的科技人员能够理解和实施该发明或实用新型。专利制度的公开性就是通过公布专利申请说明书来实现的。专利申请说明书还用于支持专利申请权利请求，并在确定发明或者实用新型专利权的保护范围时，可以用以解释权利要求。
权利要求书应当以说明书为依据，说明发明或实用新型的技术特征，限定专利申请的保护范围。在专利权授予后，权利要求书是确定发明或者实用新型专利权范围的 根据，也是判断他人是否侵权的根据，有直接的法律效力。权利要求分为独立权利要求和从属权利要求。独立权利要求应当从整体上反映发明或者实用新型的主要技 术内容，它是记载构成发明或者实用新型的必要技术特征的权利要求。从属权利要求是引用一项或多项权利要求的权利要求，它是一种包括另一项（或几项）权利要 求的全部技术特征，又含有进一步加以限制的技术特征的权利要求。进行权利要求的撰写必须十分严格、准确、具有高度的法律和技术方面的技巧。
学术报告心得体会 篇10
今天是四月十三号星期天，我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会，报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。
马教授主讲的内容丰富精彩，结构逻辑严密，言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。
首先 对我国旅游发展形势三大态势分析—发展态势，竞争势态和合作势态。提出我国旅游业发展现状，并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。
接着 对我国旅游业发展结构性特征进行分析。我们发展从数量型增长向质量型发展，并且在其发展过程中要结合三大转变—速度，结构，形式。我对这三大词组是这么了解的：我们要自行创造条件，推进发展速度，调整转变不合理的结构，创造可行的发展形式。
最后是对区域旅游业发展的八大定位，分别是形象定位，功能定位，市场定位，目标定位，产品定位，区域定位，政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合，旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象，更加要赋予它功能价值，并使二者紧密结合，使之形实具备，需要知道的是功能包括基础功能，发展功能，和提升功能，产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。
在马教授的精彩报告过程中，我非常认真投入地听，虽然我对旅游学科认知不深，了解不足，我仍是个门外汉，但是我就以我自己角度去理解他所说的，去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是：一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。
在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维，对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划，自行不断地创造条件和把握机会，对旅游业发展需要有战略性头脑，进行战略营销。对于教育同样地，需要战略性规划，把握旅游业势态发展，以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会，调整教育结构和教育模式，让人走在社会行业发展的前面，引导社会发展，加快旅游业发展速度。
马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂，因为他用丰富的例子来充实理论，是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业发展例子，其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子，十分的吸引我。
他说，东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店，他们根本就没有想过将酒店发展起来，觉得没有必要。而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式，它还有五种模式，渠道还可以更多，获利方式同样可以多样化。例如物业增值投资，合理避税等，尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位，仅次于北京和上海。而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区，全镇有24家星级酒店，其中有2家五星级、5家四星级酒店。
我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素，其获益方范围非常广。不过前提是当地经济确实到了一定的水平，才有这么样的一种特殊现象。