精密仪器使用管理办法

精密仪器使用管理办法（精选13篇）

精密仪器使用管理办法 篇1

手术室精密仪器设备使用管理体会

随着现代化医学科学理论与实践的不断发展，同时也推动了外科技术向高、精、尖方向发展。心血管外科、显微外科、腹腔镜等微创手术中高新技术的应用和各种精密仪器设备的使用，使手术室护理工作进入了新的发展阶段。作为一个现代化综合医院手术室，除担负手术治疗、诊断和抢救工作外，同时要配合外科新业务新技术的开展。术中各种仪器设备的使用，都需要手术室护士的密切配合。因此，如何维护和保养这些昂贵的精密仪器设备，加强仪器设备的管理，延长使用寿命，是手术室全面质量管理中不可忽视的重要内容之一，也是提高手术配合质量，高标准完成手术配合工作的重要保证。近年来，我院手术室注重高新技术的发展需要，制定了一套精密仪器设备使用、保管、培训、维护、保养、质量控制等具体管理措施。有效地提高了手术护理质量，收到了满意的效果。

1、管理方法

1.1建立档案。各种仪器设备按等级建立档案，详细记录名称、厂家、出产地、型号、价格、购买时间、使用方法、联系电话及维修记录等，并输入微机，实行计算机管理，便于查询和及时维修。

1.2严格操作程序。每台仪器设备都制定操作程序及使用注意事项的卡片，挂在仪器设备旁。

1.3建立使用登记本。每次使用完够要详细记录手术名称，使用时间，使用状态，使用者签名等。

2、专人负责、专科分管、定期维护

2.1我们将手术室精密仪器设备，交给两名资格老、经验比较丰富的男护士专人管理，按照各自不同的方法认真保管。一人负责操作、使用、管理并及时检查、保养。另一人负责维护和维修。针对男护士对仪器设备的性能、操作使用和维修接受理解快，动手能力强的特点。科里还专门建立了操作制作间，配备了必要的工具，可以维修、制作简单的零件，不但可以赢得手术时间，延长了仪器设备的使用寿命，并为科室节省了开支。

2.2专人负责与专科管理相结合。除专人负责外，每个专科组护士必须掌握专科仪器设备的知识、性能、操作及保养工作。

3、组织培训

3.1专人培训。新引进的仪器设备，厂家要进行专人进行培训。使其熟练掌握仪器设备的知识性能，严格执行操作方法，制定操作规程，3.2抓好训练，重视实践的培养。每引进一台仪器设备，首先固定专人培训，而后组织全体护士讲课，反复的学习训练，看录像，请专职的人员讲解、示范，使所有的护士都能熟练掌握操作方法，消毒方法、保养维护及使用注意事项。并定期进行考核。

3.3重视知识更新，提高护士素质。为更快适应现代医学高新技术的发展需要，要求手术室护士具有更广泛的知识，使越来越先进的的仪器设备在手术中得到更好的应用。结合现在高新技术在手术室的应用，逐步更新知识结构，拓宽知识领域，使护士达到一专多能，护士的整体素质得到了普遍提高。

4加强质量管理，提高责任意识。

4.1健全仪器设备管理制度。每一台仪器设备都要严格遵守操作规程使用，严格交接手续。认真填写使用登记本。

4.2质量管理是各项工作的关键。在完善落实各项制度的同时，坚持质量检查，奖惩分明。提高了护士的责任意识。

5小结

几年来我们加强新技术、新知识的学习，并在实践中积累和总结经验，使手术室护士更加专科化，知识化，多功能去充分发挥自己的本能，去适应现代医学高新技术的发展和先进仪器设备的使用管理。通过建立、健全、并不断完善精密仪器设备管理措施，严格执行各项仪器设备的操作规程，使仪器设备能充分发挥应用并减少耗损，延长使用寿命，从而发挥最大使用效能，适应当前高新技术的发展需要。

精密仪器使用管理办法 篇2

1、严格大型精密仪器设备的申购、论证

学校大型精密仪器设备的申购、论证是大型仪器设备管理系统中最基础的工作, 也是整个大型仪器设备管理工作的开端, 这项工作做得好不好, 将影响今后管理的质量和效益, 影响学校教学和科研任务的完成。我校购买大型仪器设备必须由申购单位依据学校的发展规划和学院每年的教学科研计划向设备管理部门提出书面申购报告和计划, 由设备主管部门组织专家进行论证, 报主管院长批准后实施, 并由学校招标办向社会公开招标, 避免重复购置设备。论证报告是申购大型精密仪器设备的重要依据, 经过长期的实践、学习和交流, 对我院大型仪器设备论证报告的内容做了详细的要求, 内容包括: (1) 拟订购的大型仪器设备在教学、学科建设发展方面的必要性、所起的作用及主要用途, 承担工作任务量, 包括计划培养各类研究生、本科生人数与工作量。 (2) 组织机构、技术条件落实情况。 (3) 总体投资估算及投资效益。包括仪器设备的本体及附件、配件费、基建费或改建费、人员培训费、建成后的年度维持费等, 建立仪器设备专家库, 加强计划的论证和管理, 由专门的部门负责仪器设备购置计划的组织论证, 避免谁购买谁论证的做法。我校本着“保证重点专业, 扶持新专业”的精神, 将任务重、需要迫切、受益面大、条件具备的项目所需的大型设备, 优先列入购置计划, 使其能在教学、科研、生产中充分发挥作用。

2、大型精密仪器设备的管理

科学有效地管理是提高大型仪器使用率的基础和重要保障。只有科学的管理, 才能充分发挥人、财、物的最佳效果。

(1) 简化管理体制, 实现资源共享

大型仪器设备是国家的财产, 为充分发挥大型仪器设备在教学、科研中的作用, 提高仪器设备的使用效益, 学校对大型仪器设备实行“设备共享”原则。“设备共享”是指该设备面向全校, 为全校各院、系、部、实验室的教师和学生服务。我校大型仪器设备首先确保为校内教学、科研、生产等项服务, 大型仪器所在单位必须搞好与校内各院、系、实验室的协作共用, 管理部门积极创造条件为全院的教学、科研服务。

(2) 注重人员培训

科学技术发展日新月异, 知识不断更新的年代, 要求每个岗位的人都要不断学习, 不断充实自己, 对于大型仪器工作人员更是如此。否则面对大型仪器就会变得束手无策。可以通过不同的方式来提高工作人员的知识水平。一方面积极参加各种仪器使用培训班, 在不影响实验教学任务的同时, 积极参加仪器公司举办的培训班学习, 这样有助于我们更快地了解仪器的性能和操作技巧, 避免浪费不必要的时间, 少走一些弯路, 提高效率。一方面去兄弟院校进修学习。一方面提高人员学历。在注重人员短期培训的同时, 鼓励青年教师提高学历, 以不断提高他们的综合实力水平, 来适应飞速发展的科技。

(3) 统一领导, 专人负责

学校所有大型精密仪器由专人负责。专人负责的含义是指专门的人负责管理与使用, 具体包括:建立每台仪器的资料档案、日常维护保养、日常运行、日常仪器使用记录、功能开发等, 负责人每学期对仪器的使用率、完好率等数据进行统计及效益分析, 并上报学校主管部门, 对工作成绩显著的个人, 给予一定的表彰与奖励, 这样做既分工明确, 避免出现问题互相推卸责任, 又可充分发挥个人的主动性和能动性, 提高大型仪器的使用率。

(4) 制度建设

建立大型仪器设备效益评价制度。根据教育部《高等学校贵重仪器设备效益年度评价表》, 建立大型仪器设备的考核评价体系。切实做好大型仪器设备的效益评价, 建立合理的激励机制, 促进大型仪器设备资源的合理配置, 提高使用率。对使用率好的设备使用部门进行奖励, 反之对使用率不好的设备使用部门限制甚至取大型设备购置, 并进行相应的处罚。

3、大型精密仪器设备的使用

大型仪器设备必须配备中级以上职称的技术人员进行专人专管, 进行操作、维护和管理, 其他人员必须经过技术培训经主管部门认定后, 方可上机操作。大型仪器设备专门管理人员负责解决技术问题, 维持设备正常运转, 培训与指导上机人员, 扩大使用队伍, 组织在大型仪器设备上完成各种教学、科研、生产的使用任务, 开发新的功能, 使其发挥最大使用效益。设备专管部门根据每台大型仪器设备的特点, 制定使用、维护保养制度和操作规程。建立大型仪器设备日志, 记录使用运转情况、开机时数、用途、维护保养情况、故障及故障排除情况、损坏及原因、调转及使用交接等情况。建立定期维修保养和定期检验标定的制度, 以确保其准确性和灵敏度。大型仪器设备发生故障后, 要及时组织力量修复, 对较大事故, 当事人要及时写出报告, 由院、系有关人员组成小组分析原因, 查清责任, 提出处理意见, 事故报告要存档备查。大型仪器设备管理、使用设有《大型精密仪器设备使用记录册》, 详细记载大型仪器的各项基本情况, 其中包括损坏、维修、调转等, 以及使用情况, 包括用途、机时等。保证精密贵重仪器和大型设备经常处于最佳的技术状态, 延长使用寿命, 提高使用效率, 获取最大效益。

4、建立大型仪器设备共享管理系统

制约仪器设备共享的因素之一是信息不公开, 不要说学校之间, 就是一个学校内部各个院系之间谁有什么大型仪器设备都不是很清楚。因此, 建立大型仪器设备共享管理系统的其中一个目的就是使信息公开。随着网络技术的飞速的发展, 借助遍布全校的校园网, 把全校的大型仪器设备全部放到网络管理, 这样全校各部门的大型仪器的分布情况、使用情况、测试范围都能在网上显示, 并能在网上预约, 实现校园内资源共享。

摘要：如何充分发挥大型精密仪器的投资效益和使用效率, 是高校设备管理工作中的重要研究课题, 从影响大型精密仪器使用率和效益的诸多因素看来, 选型适宜、论证充分是保证大型精密仪器设备效能的前提。“设备共享”则是提高大型仪器设备使用效益的重要措施。

关键词：大型精密仪器,使用率,设备共享

参考文献

[1]尤显抑, 汪冬梅.实验室大型精密仪器的效益管理探讨[J].合肥工业大学学报 (社会科学版) .2007, 21 (3) :59-63

[2]李福顺, 薛海利.浅谈高校大型精密仪器设备的管理[J].中国电力教育.2007年管理论丛与教育研究专刊:376-377

精密仪器使用管理办法 篇3

【关键词】科学发展观;大型精密仪器设备;使用效益

目前,大型精密仪器设备使用效益普遍不高,为了充分发挥大型精密仪器设备的资源优势,为教学、科研服务,必须加强大型精密仪器设备的管理工作。如何做到合理购置,科学管理,全面提高其使用效益和经济效益,是一个理论、实践、经验多层次相结合的过程。

1.使用现状和存在的问题

1.1 计划经济影响深远,资源共享理念欠缺

当前,高校的管理模式还是以计划经济为主。在经济上,大型精密仪器设备的使用没有触及到本单位和个人的切身利益,容易产生“不要白不要”的错误思想,存在“争经费、占设备、重买轻用”的现象。在购置上,使用部门不考虑学校的整体利益,论证不充分,有的配置不全,买来就不适用;有的贪大求洋、求全,大材小用,造成不必要的浪费。部门所有和不考核经济效益的观念根深蒂固,大型精密仪器设备的使用效益一直没有实质上的提高。

由于受“小而全”观念和条块分割等因素的影响,一些实验室长期处于封闭式的管理状态,单位或个人垄断,部门与部门之间很难借用、共用,大型精密仪器设备的开放共享程度比较低。有的高校缺少开放共享网络机制,信息不畅,大部分大型精密仪器设备开放共享程度不高。

1.2 闲置率居高不下

据统计,我国部分高等学校实验室的使用效率仅为60%左右,仪器设备中竟有20%处于闲置状态。就全国高校来说,目前有半数以上大型精密仪器设备的年使用机时不足400小时,普遍存在年平均开机机时不高甚至直接闲置不用的现象。

有的使用部门缺乏横向联系和统筹观念,盲目、重复购置大型精密仪器设备,部分大型精密仪器设备被闲置。有的大型精密仪器设备只是为特定的课题购置,这些仪器设备的专业化程度高、通用性差,课题完成后,长期闲置,成为实验室的“摆设”,提大型精密仪器设备的使用效益低下。[1]

1.3 实验技术队伍不稳定,维修经费不足

部分高校总认为实验技术人员是教辅人员,其工作量核算不尽合理,在职称晋升、业绩考核等方面不能和教师同等对待。实验技术管理队伍老化、技术水平差、人才流失严重,这些严重影响了实验技术人员对大型精密仪器设备的使用、开发和维护等工作的主动性和积极性,导致大型精密仪器设备使用效益普遍不高。

部分高校的经费支出缺乏科学规划,未考虑大型精密仪器设备配套运行及更新改造和正常维护费用,经常出现“买得起马,配不起鞍”不能使设备正常运转的尴尬局面。仪器设备得不到最基本的维护费,维修不及时、不到位,影响大型精密仪器设备使用效益的提高。

1.4 领导缺乏重视,部门之间缺乏协调

各级学校领导对大型精密仪器设备使用效益的提高没有引起足够的重视。很多学校的实验设备管理部门往往只重采购不重管理,只求数量不求效益。管理部门不重视研究如何让这些实验设备发挥应有效益的管理制度。管理部门和使用部门之间缺少调配机制和跟踪监管机制,不能及时调节和化解管理过程中的各种矛盾。使用部门与实验设备管理人员之间缺少激励机制和制约机制。[2]这些直接或间接地导致大型精密仪器设备的使用效益无法提高。

2.提高其使用效益的途径

2.1 坚持以人为本——提高实验技术人员的待遇,加强培训,提升素质

拥有一支精良的大型精密仪器设备实验技术队伍是十分必要的。高校应坚持科学发展观,以实验技术人员为本,采取激励措施,积极吸收学历高、素质强的实验技术人员参加科研团队,使实验技术人员全心全意为大型精密仪器设备服务。

(1)打破实验室系列与教师系列界限。对实验技术人员要准确定位。实验技术人员是融管理、服务、教学于一体的专门从事实验教学工作的教师。加强授课教师与实验室教师的互动,建立一支教授、教师、实验技术人员结构合理的科研梯队。把仪器设备与科研相结合,让管理人员参与部分的科研,使他们感到有前途。

(2)肯定其工作量。逐步建立一套适合高校实验技术人员的岗位职责和相应的工作量化管理标准。

(3)加强各阶段培训。购置仪器的论证阶段:初步了解仪器设备的基本性能;仪器的安装调试阶段:全面掌握基本操作规程和保养程序;实战阶段:结合实际分析工作加强操作训练,遇到问题,与厂家联系,请求解答。

2.2 坚持统筹兼顾

2.2.1 加强审查和论证购置计划

安徽大学贯彻落实科学发展观,以我校教学、科研发展规划为依据,总揽全局,统筹计划,兼顾各方,正确处理先用和实用的关系,注意把握投资方向,以实际工作和科研需要为主,做到合理布局,克服重复购置大型精密仪器设备现象。

申请购置大型精密仪器设备的单位必须提出技术和经济的可行性论证报告。报告的主要内容有:工作量预测;选型论证;档次、规格、性能、技术指标及配套要求;同类仪器设备校内外现有状况;生产厂商的信誉;购置仪器设备的经费来源;各类工作人员的配套;投资效益的预测及风险的解决办法。

在审查和论证购置计划时,安徽大学尽量避免对研究方向不稳定或研究人员不稳定的采购立项。确保仪器设备到校后有稳定的服务需求,强调成本意识、共享意识,避免因使用部门之间争经费引起的盲目投资。

2.2.2 领导层转变观念,统一认识

提高大型精密仪器设备的使用效益不是某一个人、某一个部门的问题,需要学校、设备管理部门、学院等各级领导转变观念,统筹兼顾,齐心协力发掘其资源优势。

大型精密仪器设备的购置的管理涉及到人、财、物,受制于人事、财务和实验室管理多个部门。校级领导要不断完善和创新大型精密仪器设备的管理体系,为提高其使用效益提供强有力的政策支持和精神支撑。

设备管理部门应主动为教师、科研人员提供畅通的信息服务,为大型精密仪器设备的使用提供便利,发挥其最大效益。

学院领导必须由“为我所有”向“为我所用”转变,积极改革创新。在保证本学院教学科研正常运行的情况下,将大型精密仪器设备向全校甚至全社会开放使用,充分开发大型精密仪器设备的潜在功能,将设备用好用活。[3]

2.3 基本要求:坚持全面、协调、可持续发展

2.3.1 树立经济管理理念,构建科学评价体系

树立经济管理理念,以经济手段促进闲置资产的盘活。大型精密仪器设备要面向经济建设主战场,增强自身的“造血功能”,促进其全面、协调、可持续发展。

安徽大学建立了一套完善、科学、规范的大型精密仪器设备使用效益评价体系,制定了其使用效益年度评价表。主要包括:机时利用(35%)、人才培养(10%)、服务收入(25%)、科研成果(10%)、功能开发和利用(5%)、设备管理(15%)。可评出优秀、良好、合格、不合格四类档次的仪器设备效益标准。学校设立“大型精密仪器设备效益评价专项基金”用于专项补贴和奖励。对评价结果为良好以上的机组和单位,学校将给以表彰和奖励;合格及以上的,给予专项补贴;不合格的,应限期整改并进行复查,仍不合格,将根据责任情况,对其仪器设备负责人给以通报批评,直至调离管理岗位。对长期(二年以上)不能发挥作用、机时利用率低的仪器设备,学校将通过调出或其他方式进行处理。

采用经济手段强化管理,不同程度地改变了一些单位只争不管、只占不用的局面,也由于政策合理,奖罚分明,不同程度地提高了管理人员的积极性,为提高设备使用效益想方设法,积极主动地为教学科研服务,充分发挥了大型精密仪器设备的功能和作用。

2.3.2 设立共享基金,搭建共享平台

安徽大学根据人才培养和教学科研的需要,打破“部门所有制”,建立大型精密仪器设备共用平台,实现资源共享,提高其使用效益和经济效益。平台具有查询共享仪器设备,预约登记使用;管理加入共享的仪器设备;处理共享平台的用户请求和仪器运行事务等功能,最大限度地发挥现了大型精密仪器设备资源的潜能。

安徽大学设立共享大型精密仪器设备开放基金。一方面可以支持教师科研工作,另一方面可以解决一部分仪器设备的运行和维修经费问题,提高了仪器设备的使用效益,保证了大型精密仪器设备平台的持续发展。基金主要是学校拨款,部分是服务收入和社会资助。基金的使用通过补助仪器设备对校内开放服务收费方式实现。

2.3.3 设立维修基金,建立维修网站

设立大型仪器设备维修基金,用于大型仪器设备的零配件购置、维修、功能开发、升级改造及人员的培训,保证大型仪器设备能正常运行,是提高大型精密仪器设备使用效益的有效途径。

建立大型精密仪器设备专业维修网站。通过在互联网等现代信息手段向全社会发布“有价转让”、“租赁”、“系统内无偿调拨”的信息。利用长期闲置或已被淘汰、但仍比较新的专用大型仪器设备建立一个专门的二手大型仪器设备供应网,以有形市场进行闲置资产的交易,盘活闲置的大型仪器设备。

2.3.4 利用淘汰设备,完善报废制度

利用淘汰、报废的大型精密仪器设备开发实验项目。一方面可利用淘汰、报废设备开设一些新的实验项目,让学生拆卸、组装,培养学生的创新能力。另一方面可以改变 “填鸭式” 的实验教学方法,使大型精密仪器设备的使用效益达到极限。[4]

确因技术落后、损坏严重等原因不能修复或无修复价值的大型精密仪器设备,及时做好设备的更新换代,完善报废制度,消除零效率的资源占有,使大型精密仪器设备整体使用效益不受影响。

3.结语

为深入贯彻科学发展观,构建资源节约型社会,在观念上,要改变传统的思维方式,敢于创新改革,与时俱进,用发展的眼光去看待现有的事物,加强大型精密仪器设备的监督和管理。在管理上须狠下功夫,科学地管理和使用好大型精密仪器设备,统筹兼顾,不断研究与探讨,切实把大型精密仪器设备的潜力全部挖掘出来,使其充分发挥社会效益和经济效益,提高学校教学、科研水平,促进高校全面、协调和可持续发展,促进我国和谐社会的建设。

参考文献

[1]杨维希.提高大型仪器设备利用率的实践与思考[J]实验科学与技术,2003,

(3):106-108.

[2]黄瑞生,王海鹰.提高高校大型实验设备使用效率的几点建议[J].科技教育,2008,(35):164.

[3]胡新平,袁元松.转变观念提高大型仪器设备使用效益[J].实验技术与管理2008,(5):123-125.

[4]甘晓晔,刘志远等.利用淘汰仪器开发试验项目的尝试[J].实验室研究与探索2005,(1).

大型精密仪器管理规定 篇4

一、大型精密仪器设备的范围

1、单价在五万元人民币以上的各种仪器设备

2、单价不足五万元，但属短缺的进口仪器设备

二、大型精密仪器设备的购置

大型精密仪器设备的购置应首先由申购单位本着节约、适用的原则，根据实验室建设规划和生产、科研工作的实际需要，认真编制需要计划，并提出可行性报告，报设备动力科，由设备动力科牵头组织成立论证小组，对提出的计划报告，逐项进行科学论证。论证内容包括：购置理由、选型论证、技术指标、性能质量、使用维修技术条件及安装条件、经济效益、人员的配备及管理服务、经费来源、安全等，论证通过后报公司领导批准，由采购储运科组织统一采购定货。

三、大型精密仪器设备的验收

1、仪器到货前，要阅读技术资料，制定具体的验收计划和准备安装场地、条件，组成由计量员和使用单位领导、实验技术人员和管理人员参加的验收小组。货到后要及时拆箱、清点、验收并核其稳定性和可靠性，最后提交验收报告。

2、验收（含安装）中发现有数量、质量问题，应在规定索赔期内办理补、退或索赔手续。

四、大型精密仪器设备的管理和使用

1、大型精密仪器设备一律实行“专管共用”的办法，面向全公司服务。其使用安排、日常管理、人员配备均由使用单位指定专责技术人员负责管理。专责技术人员不宜轻易更换，如确需更换，必须由设备动力科培训合格后才允许上岗。

2、为了提高公司大型仪器的使用率，公司研究所、产品检验科、市场部共用的仪器使用状况要及时进行公布，公布内容见附表。公布内容将在公司服务器共享文件夹里公布，一式两份。网上由管理员负责填写。现场由试验人员填写。管理员负责将其公布。

3、根据大型精密仪器设备的技术要求，每台设备在正式操作运行前都要由设备动力科计量员制定出操作、保养、维护规程、安全措施，并严格执行。对不遵守规程

者，计量员有权制止其使用设备。

4、计量员要定期对设备进行质量检查和性能测定，使仪器设备经常保持完好可用状态。检校要有详细记录，由设备动力科负责保存。

5、大型精密仪器设备必须由计量员单独建帐，并建立完整的技术档案。它包括设备履历书（内含：验收记录、操作规程、维修规程及维修记录、事故记载等）、申请购置的审批文件、合同、装箱单、说明书、操作手册、图纸等有关技术资料。如上帐目及技术档案由设备动力科负责保存。

6、大型精密仪器设备不许任意拆卸和改装，确需拆改时，需经生产厂家同意并报设备动力科审批。

7、大型精密仪器设备要有使用记录，并详细记载使用情况及有效机时数。

大型精密仪器管理责任书

经公司决定大型仪器将实行“统筹安排”、“专管共用“的原则，由使用单位指定专职技术人员负责管理。精密大型仪器设备原则上只限专职技术人员进行操作，非专职人员如确已掌握该仪器设备的操作技术，经考核报请主管领导批准，并在专职技术人员指导下按操作规程进行操作。

对使用人员的要求

1、严格执行仪器管理制度，保证仪器室各种设施摆放条理，整洁卫生。

2、熟悉仪器的结构、性能情况和工作原理与工作要求。

3、规范仪器使用与操作程序，掌握仪器运行情况，注重仪器的日常养护。

4、做好仪器技术资料、使用与维护档案等相关文件的保存、填写、传阅等管理工作。

5、及时、认真、规范、详细地做好仪器运行与使用记录，对仪器故障和可能出现的不安全因素要早发现、早排查、早处理。

6、为了提高公司大型仪器的使用率，公司研究所和产品检验科共用的仪器使用状况要及时进行公布，公布内容见附表。公布内容将在公司服务器共享文件夹里公布，一式两份。网上由管理员负责填写，现场由试验人员填写，管理员负责将其公布。

内容：

现由（部门）主管领导（负责人）委派对公司大型仪器型号进行（全职、兼职）管理。本使用人员严格遵从公司大型仪器的使用管理规定。如果违反使用规定造成仪器损坏或损失，本人将承担主要责任。

特此约定！

管理人签字：

管理期限自年月日至年月日止

精密仪器使用管理办法 篇5

大型精密贵重教学仪器设备管理办法

一、大型精密贵重教学仪器设备的范围：

大型精密贵重仪器设备（以下简称贵重仪器设备）是指高精度、高价值及贵重稀缺的教学用仪器设备。满足下列条件之一的为贵重仪器设备：

1、单价在人民币10万元（含）以上的仪器设备；

2、单台（件）价格不足10万元，但属于成套购置和需配套使用的，人民币10万元（含）以上的成套设备。

3、单价不足人民币10万元，但属于国外引进、或学校明确规定为贵重、稀缺的仪器设备。

二、贵重仪器设备购置与验收

凡购置贵重仪器设备必须由申请单位填写可行性论证报告，报主管校长核准。

（一）贵重仪器设备的可行性论证报告包括以下内容：

1、工作任务的必要性，紧迫性及工作量；

2、工作人员的配备及其技术力量、管理能力；

3、安装使用的场地、环境及设施条件；

4、主机、配套设备、零配件和运行经费的可靠来源；

5、选型及厂商的论证；

（二）贵重仪器设备到货后，应马上组织有关人员（进口仪器设备还必须有商检、海关人员参加），共同开箱验收后，按照装箱单逐一核对零配件是否齐全；有无损坏丢失。外观验收无误后，组织安装调试，进行技术验收，按说明书检查各项技术性指标是否达到标准并做出详细的验收报告。

（三）贵重仪器设备验收后，要及时办理入账手续。

三、贵重仪器设备使用与管理

1、贵重仪器设备的使用管理必须有专人管理。

2、专管人员应在学校办公室备案。专管人员应是工作认真负责、具有相应的专业知识和操作技能或经培训考核后能达到所管设备技术要求的人员。专管人员一经确定，不宜轻易变动，必须变动时，要做好接替人员的培训和交替工作。

汽车工程科实验教学仪器设备管理

3、贵重仪器设备必须逐台建立的技术档案，内容应包括设备出厂技术资料、说明书、可行性论证报告、开箱验收报告、安装调试及使用记录，检修维护直至报损报废的记录和原始资料等。

4、每台贵重仪器设备都要有安全操作规程或使用注意事项，并将其贴到适当的位置。专管人员以外的其他人使用时，必须事先经过培训和考核，证明确已掌握仪器性能和操作方法，可发给“操作证”，允许独立使用或在专管人员协助下使用。

5、贵重仪器设备原则上不得借出及拆改解体使用。因功能开发、改造升级需拆改和分解时，须主管校长批准方可办理有关手续。

6、为保证教学的顺利进行，必需定期对仪器设备的性能、指标进行校验和标定，对精度和性能降低的要及时进行修复。

精密仪器使用管理办法 篇6

1 我院大型精密仪器管理工作的现状

我院现有总价值近千万元的大型精密仪器设备,其中相当一部分是国外进口,有世界上领先的大型设备,这些仪器功能较全、技术先进、自动化程度高、大多具有电脑析谱、自动打印功能,这些大型精密仪器设备大大增加我院的实验室的技术装备,使我院的实验技术、实验方法、实验手段有了很大的提高,也使我院的科研水平上了一个台阶。但由于我院对大型精密仪器的管理工作改革起步较晚,导致工作中出现了许多的矛盾,主要有以下几点:

1.1 大型精密仪器的严重不足与现有仪器使用率低下的矛盾

大型精密仪器设备是保证高等学校进行教学、科研和培养高级专门人才的重要物质基础,但我院目前5万元以上的仪器设备 不足100台(件),但与学科所涉及的常规及主要科研及教学内容密切相关的仪器也拥有,但远远不能满足科研需要,一些从事科研的教师和研究生只能在现有仪器设备的条件下从事科研,导致成果上不去,第二点是有些学生在校期间从未接触过这些仪器 ,更谈不上使用,也制约了学生今后的发展和学习。

另一方面,我院现有大型仪器设备的利用率也很低,按国家科委要求单机开机时间以每年1600h计,我院多数大型仪器开机率不到20%,远远低于国家标准,分析其原因:一是各学院之间仪器重复购置,任务不饱和;第二是技术水平低,功能开发不全;三是我院大型仪器设备都是国外进口,消耗品都得在国外定购,这一定程度上加重了仪器的维护和使用费用,再加上我院是个农业院系,科研经费和教学经费较少,这也是大型仪器设备开机率低的一个主要原因,形成投入产出倒挂的现象。

1.2 仪器运行费用和专业维修人员缺乏

我院大部分大型仪器设备是为重点学科的建设和发展而购置的,学院更多的是考虑如何利用这些仪器设备去争取更多的研究课题,很少考虑维修保养费用,把维修保养经费寄托于学校的再投入上,而学校目前财力紧张,投入到大型仪器设备维护保养经费上的资金微乎其微,使得大型仪器设备的维修保养不足,缺乏常规的专业检修。

大型仪器设备,长期缺乏保养,性能也开始逐渐下降,如果稍有毛病,也只能带病工作,最后拖延成只能停机待修,小病养成大病,我院的实验室管理人员还没有仪器分析专业毕业的技术人员,对精密仪器的维修力不从心,最后需要花费大量资金从外地请专业人员来,这不仅影响实验室工作的正常开放,也影响整个实验室教学计划的执行,对整个学校的教学和科研工作都将产生影响。

1.3 仪器设备高档次和使用者技术需提高

由于大型仪器的技术含量都很高,功能较齐全,而运行条件一般都较精细,操作过程较繁琐,这就要求操作者具有仪器的专业知识,更要具备较系统的所涉及的学课专业知识。

2 我院大型仪器设备的管理及改革

针对我院大型仪器设备管理的问题,学院在实验室管理及设备管理方面,制定了一系列相应政策进行改革。

2.1 加强了管理,严格把好仪器设备购置前的论证

在大型仪器前的购置前,我院首先把好仪器的购置计划论证,在掌握现有学院中已有的仪器设备,以教学和科研发展为依据制定,做好了大型仪器设备的购置目的,用途性能及技术指标的考核,而且也对全校做了一次全面调查研究,考查有无同类设备,这在一定程度上避免了大型仪器设备的重复购置,提高仪器的使用率,造成不必要的浪费。

另一方面,针对仪器使用率低下的问题,应把大型仪器设备的使用与科研课题相结合,广开门路,开放运行。第二点为了地方经济的发展,充分发挥高校大型仪器设备资源和人才资源,我院加强与市农业局联系,成立了农产品残留检测中心,一方面是更好的支援地方经济,通过整合校地检测资源,充分发挥我院的先进仪器设备,提高市农产品质量安全检测能力,更好的服务地方农产品质量安全检测能力和社会经济的发展,同时避免重复建设,提高检测仪器设备利用率,为国家和地方财政节约资产投入,实现利益的最大化。

2.2 加强仪器设备的管理体系及有偿使用制度

大型精密仪器都改建了专门的仪器室,有专人管理,定期对仪器设备进行保养维护,建立建全了大型仪器设备资料档案,包括进出口货物征免税证明,安装、调试记录及供需双方签署的技术验收文件、仪器设备验收报告及仪器设备的操作规程、管理办法及维护制度[3,4]。维修人员都具备很强的专门技术和很强的业务能力,能自己维修的都尽量维修,不能维修的请厂家派的工程师来修,实在无法维修和已失去价值的就报国资处申请报废。大型精密仪器设备要科学合理的使用,在满足教学和科研的基础上,对外实行有偿服务,鼓励专职老师和实验技术人员积极参与横向课题,实行跨学科、跨专业的联合,实行有偿服务后,该收入专款专用,除支付实验管理人员的酬劳外,全部用于仪器设备正常运行和维护中,这样有利于了良性循环发展。

2.3 加强实验技术队伍建设,努力提高大型仪器设备管理技术人员的专业素质

通过人才引进,我院形成了一支学历高、职称高、学术水平较高、教学科研能力较强、结构较为合理的学科梯队,组建了一批技术过硬、水平高的实验技术人员,包括一些骨干教师充实到院重点实验室中,负责大型仪器设备的管理,通过“带、帮、教”的模式,努力提高实验工作人员的学历,拓宽知识面。另一方面,通过“送出去”、“引进来”的方式,培训一批能自如地运用大型仪器设备,又能维修仪器,并能挖掘仪器潜能、拓宽其应用范围的技术队伍,同时重视实验人员的参观学习和工作交流,为了稳定大型仪器设备的实验技术人员,学院在职称评聘上、在奖酬金分配的政策中,都对其有所倾斜,这样既大大鼓励和引导了大型仪器设备管理人员安心于自己的工作岗位,提高了其对本职工作的热情,也调动了他们的创造性,更好的为学院的教学和科研服务。

3 结 语

处于21世纪的高校,我院教学科研的工作越来越依赖大型仪器设备,而管理好这些仪器设备,是事关学院发展的大局,只有强化管理及服务意识,才能做好仪器设备管理工作,提高仪器设备服务教学科研的效率,从而更好的提升学校的教学和科研的目标。

参考文献

[1]杨斌.高校实验室大型仪器设备管理模式探讨[J].广西大学学报(自然科学版),2007(32):119-121.

[2]王金爱,王忠,等.加强大型仪器设备管理,保障教学科研需要[J].实验技术与管理,2009,26(5):154-155.

[3]毛晓青,尉云峰.关于改善高校教学仪器设备管理环境的思考[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2009,32(2):238-240.

加强大型精密仪器共享服务初探 篇7

一、地方高校大型仪器现状

1、管理现状

随着管理人员的专业化和管理水平的提升，各地方高校逐渐认识到实现大型仪器设备的共享有助于提高资源使用效益和效率，有助于增进学术交流和学科交叉研究，有助于促进使用专业化和社会化。多数地方高校将“开放共享”的理念纳入了大型仪器设备的管理体系中，充分利用网络技术资源，建立大型仪器信息平台，借助于现代信息技术手段对大型仪器设备实行网络化管理，同时为了促进科技合作，提高大型仪器设备的利用率，加入了地方政府、各行业、各领域的科技资源共享平台。

虽然地方高校对大型仪器的管理日臻规范，共享意识逐渐加强，但由于购置资金来源不同、使用目的不同，大型仪器设备的所有权、处置权、使用权比较分散，使得许多大型仪器得不到有效的利用，仪器的维护维修也得不到保障，管理制度难以推行。

2、专业技术人员现状

由于历史的原因，在地方高校大型仪器设备的实验技术人员素质参差不齐，受到人員业务水平和知识水平的限制，许多精密仪器设备常规使用都不能保证，更谈不上新技术、新方法的开发了，以往由于人员的缘由造成设备的闲置屡见不鲜，没有办法形成专业性的队伍。

3、仪器使用现状

近年来许多地方高校购置了大量的大型精密科研仪器用于提高教学科研水平，但由于地方高校自身科研水平及条件的限制，许多仪器的使用率不是很高。重复购买现象严重，许多功能相近的仪器闲置率较高。

二、机遇与挑战

1、国家政策的支持

近年来国家各部门先后出台了多个文件，大力发展科技产业。2011年，国务院办公厅《关于加快发展高新技术服务业的指导意见》，将检验检测认证列为重点推进的八个领域的高技术服务之一；2012年国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》提出加快科研院所和高等学校科研体制改革和机制创新。按照科研机构分类改革的要求，明确定位，优化布局，稳定规模，提升能力，走内涵式发展道路。公益类科研机构要坚持社会公益服务的方向，探索管办分离，建立适应各领域特点的科技创新支撑机制。2013年教育部《关于深化高等学校科技评价改革的意见》提出对从事技术支撑和服务的科技活动人员实行以服务质量与实际效果为重点的评价，提高技术支撑人员服务技能；以及2014年国务院办公厅转发中编办、质检总局《关于整合检验检测认证机构的实施意见》和2015年国家质检总局《检验检测机构资质认定管理办法》等，这一系列改革措施必将对科技服务业的发展产生实质和深远的影响。

2、中小微企业发展的科技需求日益增强

中小微企业的流动资金都是相对紧张的，而精密的仪器设备对他们来说又是不可或缺的，这样的矛盾严重阻碍了企业的成长，往往因为缺乏仪器设备，产品品质无法达到要求，最终不得不被市场淘汰出局。

三、应对措施及建议

1、高校内部加强管理，完善自设建设

地方高校应在管理、运行、人才稳定、开放交流等方面加大改革力度，制定切实可行的长效机制来保障大型科研仪器既能够在人才培养、科研支撑等方面起到应有的作用，也能够服务社会。

笔者认为地方高校首先应该在校园内部建立具有学科交叉特色的大型仪器共享服务平台，建立健全各项规章制度，并利用校园网络实现信息公开、共享开放、远程管理，同时建立相应的对仪器管理者的考核体系，加强制度的执行力度，保障共享平台能够有效有序运行；其次在理论基础扎实，学科交叉优势明显的基础之上，对技术人员进行针对性的培训，提高专业应用技能，并通过建立完整独立的技术人员的评价体系，来保障技术队伍的建设和人员的稳定；再次通过学术会议、科技讲座等形式加强学习交流。

2、以省级共享平台为依托，成立区域性高校大型仪器设备共享联盟

地方高校利用大型仪器为区域经济发展提供科技服务时，常会受困于许多的限制。中国的高校承载着人才培养、科学研究、服务社会的任务，其社会属性是公共事业单位，若利用大型仪器来提供科技服务并收取相应的报酬时，就会受到工商部门、物价部门的约束；再者高校的许多大型仪器都是通过免税购买的国外产品，若具有了经济活动，又会受到海关等部门的限制，这些限制往往遏制了高校为社会提供服务的积极性。若以省级平台为依托，成立区域性高校大型仪器设备共享联盟，加入具有经营性质的科技服务实体，既可以实现高校间的优势互补，形成完整的科技服务体系，又不悖于各部门的管理制度。

3、省级科技服务中心搭台，促进地方高校科技创新服务与中小微企业有效对接

因地方高校知名度低，信息缺乏有效的流动，其科研技术能力不被社会所了解，往往是能够提供科技服务却找不到服务的对象，同时中小微企业往往急需技术支撑及科技服务，却找不到相应的提供者。通过省级共享平台，可以实现高校与企业实现有效的对接，通过优势互补、平等合作、互惠互利的原则，即可以助推企业的发展，也促进高校大型仪器的有效利用和合理流动，提高了设备的投资效益。

四、结束语

大型精密仪器设备使用效率和效益不高，是大多数地方高校存在的共性问题，只用通过制度改革，加强管理，开放共享，与企业联合等措施，才能促进大型精密仪器使用效益的提高，更好地为教学、科研及社会服务。

仪器设备使用管理制度 篇8

一、经调试、修理后的仪器设备必须重新进行检定，检定合格后方可投入使用。

二、科室领到设备后，除指定专人负责外，还需制定操作规程，建立使用登记、维修保养和交接手续制度。

三、建立仪器设备清查核对卡。由设备会计会同使用设备科室共同进行，盘点核对时发现遗失者，应查明原因，提出处理意见，办理报失报停手续，待批准后，调整帐卡，保证帐物相符。

四、建立维修保养卡。使用设备的科室要重视设备的保养，仪器维修人员应每月到科室巡回检修并作检修记录，预防故障发生，医疗抢救设备应随叫随修。

五、检测仪器的技术性能降低或功能丧失、损坏时，应办理降级使用或报废手续。

六、使用设备科室的财产相互移交时，要事先通知设备科办理移交手续，由转出单位（科室）、专入单位（科室）、设备科、财务科签字，并报院领导批准后生效，作为财产凭证在“财产分户帐”上增减数量。

七、任何科室不得擅自将所用设备借给外单位，或私自挪用。如因协作需要外借者，须向设备科提出书面申请，上报主管院领导批准。设备科应做好外借设备的登记管理，根据协议如期收回。外借设务回收时，应对设备的外观和性能进行查验。

八、设备科建立保管仪器设备档案，包括的内容有：

1、仪器设备购置合同、验收记录、贵重仪器设备的验收报告；

2、仪器设备检定或自检周期表、仪器设备检定证书登记表；

3、使用记录、仪器设备进出库记录；

4、仪器设备履历书（名称、型号、生产厂家、准确度等级或不 确定度）；

矿井仪器与仪表使用及管理制度 篇9

第一节一般管理规定

第一条项目部是“一通三防”仪器仪表的主管部门。“一通三防”仪器仪表实行集中管理、统一编号、统一发放、建立购置、使用、维修、校验、报废台帐，保持帐、卡、物、人四位一体。对所有使用中的光学瓦斯检测仪、瓦斯报警仪、风表、测尘仪、秒表、瓦斯检定仪校正仪等用《通风仪器仪表使用管理台帐》详细登记上帐。

第二条建立《仪器仪表使用管理责任制》，做到光学瓦斯检测仪编号、专人专用仪器、个人保护使用。风速计、测尘仪等以及配套用具由测风员保护。

第三条建立瓦斯检测仪发放室、维修室等专门的仪器存放、检修、发放场所，并配有专人对仪器仪表进行校验维护，保障“一通三防”仪器仪表使用正常。

第四条仪器仪表必须专人发放、专人看管、专人检查、专人维修。仪器仪表的使用者应该是经过培训，取得上岗证的人员。

第五条“一通三防”仪器仪表按规定进行校验、维修：

1.便携式瓦检仪按仪器性能进行充、放电，每天下井使用前，用1%标准气校验示值、报警点、零位，每7天分别用0.5%、1%、1.5%、3%的标准气校验示值，每年进行一次检定；

2.光学瓦检仪：每天进行电路、气路、药品的检查，不合格的仪器不得下井使用。至少每7天换一次药品，每15天换一次电池（有明显缺电现象及时更换），每年进行一次检定；

3.自救器使用前检查封条、皮套，每季进行气密性称重检查，库存期限为5年(存放期按3/5折算为使用期)，使用期限为3年；

4.测尘仪使用前检查电量、流量，各部件齐全灵敏可靠，每半年进行一次检定；

5.风表使用前检查各部件清洁、灵敏可靠，每半年进行一次检定；

6.光干涉瓦斯检定器和风速计每半年进行一次校正，校正必须要国家计量部门认可的单位进行，确保校正结果无误；

7.便携式瓦斯报警仪每七天校正一次。

如果使用中的仪器仪表零件损坏或出现故障应提前校正修理；其它“一通三防”仪器仪表按相关规定进行校验、维修。

第二节矿井井下瓦斯断电仪使用与管理规定

第六条断电仪装置全部由机电队负责安装、由通防人员负责管理及数据记录，不间断24小时抄表，项目部的瓦斯检查员正常抄表间隔为2小时，特殊情况即CH4>1%时随时记录。

第七条断电仪接收机装置、探头、声光器入井前，由项目部机电队负责通电检查和调试及防爆性能检查，符合要求后，由使用单位领取，机电队负责安装、维护。

第八条断电仪接收机装置、探头、声光器由使用单位指定专人进行移动、保养，其他人员不得乱动；项目部指定专人要每天清除仪器上的粉尘，特别是探头吸收剂盖上的煤尘、浮灰，防止通气孔堵塞，影响瓦斯进入探头气室。通防人员要定期（半个月）用酒精清洗探头黑白元件罩内的网粉末冶金罩。

第九条在使用中如损坏，缺件或无法使用者，视损坏程度给予使用单位及通风部门一定数量的罚款，对探头因管理不善造成无法修复的给予损坏人或使用单位按原价罚款。

第十条由项目部通防人员负责每7天使用标准气样校正一次。第十一条井下掘进工作面及井口固定盘处均应设置瓦斯探头。掘进工作面探头采用吊挂方式，吊挂在风筒的另一侧，距工作面迎头不超过5M，距帮不少于200MM，距顶不少于300MM（立井施工时可将探头放到吊盘上），放炮时可将瓦斯探头移至安全地点，放炮后再移回规定位置，掘进工作面回风流的探头应吊挂在巷道回风的第一交叉处向工作面方向10-20M。并时刻保证其灵敏可靠。

第十二条瓦斯断电装置的主机和探头必须由通防人员在其吊挂附近设置管理牌板，注明使用单位、使用区域、责任人、监督人、使用时间、检查时间（探头、主机读数；检查读数等）等与瓦斯检查相对的牌板。

第十三条该设备在安装使用中的其他注意事项，按《瓦斯断电仪安装使用说明书》执行。

第三节矿井便携式瓦斯报警仪使用与管理规定

第十四条入井检查的各级领导、项目经理、项目副经理、副总工程师、掘进、机电、运搬、通风、工程、安监、调度等科队长、工程

技术人员、班长、放炮员、流动电钳工、安全员必须佩带便携式瓦斯报警仪，负责经过地点和作业场所的瓦斯检查。

第十五条项目部负责实行集中充电、校验；集中管理、领用登记，班后及时归还注销办法。项目部应按单位、姓名安排使用、造册、发放、归且必须登记。

第十六条项目部指定专人负责报警仪的充电、校验、发放、回收工作，项目部配备必要工器具及物品。

第十七条项目部必须对所有仪器充电充足、计量准确，严禁发放故障仪器，坚持每旬校验一次，每日抽校制度。

第十八条使用人员领用时，仔细检查仪器情况；归还时，通风发放人员必须认真检查。

第十九条项目部专管人员发现人为故障缺损拒收，汇报、追查经济赔偿，严禁他人代领代还。

第二十条仪器因故障停用或报废需经项目部技术负责人或处总工程师批准。

精密仪器使用管理办法 篇10

台湾为全球高科技代工的地区, 代工电子产品为具有竞争力, 必须透过精密的量测仪器为筛选产品的优劣, 故台湾高科技产业才能如此繁盛, 因此精密仪器实在功不可没。尤其现在科技日新月异, 周边电子用品对产品品质要求更严苛, 而一般仪器无法提供极精细的测量功能, 因此许多高科技产业必须借助精密仪器, 才能生产出高品质的产品, 所以精密仪器制造业与其他产业相较, 具有少量多样化及高附加价值的特性。

资料来源:中华征信所2012年版台湾地区大型企业排名

营业收入单位:新台币百万元

资料来源:中华征信所2012年版台湾地区大型企业排名

根据中华征信所最新2012年出版的台湾地区大型企业排名TOP5000资料显示, 精密仪器制造业的TOP10业者近5年营收总额以0.2%的年平均成长率微幅成长, 尤其2009、2011年受到金融风暴、欧债危机等因素影响下, 严重冲击太阳能、LED、LCD等光电、绿能市场需求减少, 造成该产业受到冲击, 故TOP10业者有将近一半业者系呈现衰退, 然其他非光电、太阳能的精密仪器业者营运尚能维持成长。

精密仪器厂商在2009年经历过亏损及成本改善后, 在2010年景气回温, 企业纷纷扩大对量测设备的支出, 因此带动精密仪器设备的需求 (见表1) 大幅增加, 其中光电市场成长幅度最大, 而德律科技公司、和椿科技公司、由田新技公司生产光学量测仪器比重较高, 支撑营收高增长动能。然而2011年下半年爆发欧债危机及美国债信降评等问题, 其中太阳能及LED以欧美市场为主, 而欧美经济需求下滑, 导致太阳能光电相关产能供过于求, 间接影响上游制造商缩减资本支出, 减少对精密仪器的采购, 对该产业造成不小的冲击。

二、产业分析

精密仪器制造产业是一项技术密集、品质要求甚高之产业, 技术能力累积不易, 因此具有相当规模制度及管理能力的厂商为数有限, 尤其大陆与东协国家的工业成长快速, 对仪器的需求持续成长, 将有利该产业的未来发展。

资料来源:“经济部”

资料来源:中华征信所2012年版台湾地区大型企业排名

资料来源:自行整理

资料来源:自行整理

该产业龙头致茂电子公司虽在岛内外景气依旧低迷的情况下, 2012年TOP10排行榜仍位居龙头宝座 (见表2) , 尤其该公司近年积极开发在锂铁电池、太阳能、发光二极体、电动车控制器等洁净能源的精密仪器, 业务范围已拓展至绿能产业, 然而当2011年景气欧债危机冲击的情况下, 由于光电及太阳能等产业需求大幅锐减, 导致其2011年营收额衰退5.34%。而由田科技公司及和椿科技公司更因其主力产品伴随着LCD产业供过于求的窘境所影响, 营收表现也呈现衰退的状况。惟精密仪器产业将产品延伸至台湾当局推动之六大新兴产业之生技及医疗产业, 预期在政策的扶持之下, 对于精密仪器的需求亦日趋益增, 然对精密仪器之要求也越趋严苛, 要看各家的研发实力而定, 也让精密仪器产业的竞争日趋白热化。

科技产品多元化下, 除了设计程度日益复杂以外, 科技产品也朝向轻、薄、短、小的趋势发展, 而产品在精制化的情况下, 同时也要维持高良率, 自然增加了厂商作业困难程度, 而以代工为主的台湾产业被迫进入全新的技术时代, 不但要扩充全新生产线, 也同时对检测设备需求提高, 因此在景气持续回温的情况下, 对该产业将提供不小的商机。

三、产业前瞻

无论是终端电子产品或中上游零组件, 出货时的品质为客户极为重视的一环, 因此产品检测作业为厂商在资本投资时不可或缺的一部份。一般而言, 电子产品必须做到电性检验、外观及表面瑕疵检验, 以致精密仪器设备普遍应用于各产业的检测作业。目前台湾及大陆台商在全球电子代工中占有重要的地位, 使得大中华区成为全球精密仪器业者极力抢攻的市场。

浅谈大型仪器设备的管理和使用 篇11

浅谈大型仪器设备的管理和使用

大型仪器设备的管理和使用是保证其充分发挥作用的重要环节,管好用好这些设备对于提高单位的科研水平和经济效益有着十分重要的意义.不仅要有一套科学合理的管理制度,还要有一支业务水平高、有责任心、结构合理的管理队伍,同时要有相应的.奖励机制,充分发挥管理人员的主观能动性.只有逐步完善管理制度,才能保证大型仪器设备的完好率和使用效益,使之更好的为教学和科研服务.

作 者：郭兴凤 梁少华 GUO Xingfeng LIANG Shaohua  作者单位：河南工业大学,粮油食品学院,河南,郑州,450052 刊 名：河南教育学院学报（自然科学版） 英文刊名：JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF EDUCATION(NATURAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 16(4) 分类号：N33 关键词：大型仪器   管理   使用  

精密仪器使用管理办法 篇12

基于ZigBee的精密仪器实验室温湿度测控系统

作者：袁金正 石奋苏

来源：《现代电子技术》2013年第04期

摘 要： 针对精密仪器实验室对温湿度的严格要求，和在控制调节方面的延迟现象，设计了基于ARM和ZigBee的精密仪器实验室温湿度自动测控系统。系统以ZigBee无线传感器网络为温湿度数据来源，以AT91RM9200嵌入式微处理器为中心，使用RS 232C接收接口，通过对GPIO的电压输出控制，从而操纵以继电器为中心的控制电路；系统采用嵌入式Linux为上位机开发平台，使用Qt/E和多线程技术实现了图形用户界面，完成了温湿度的实时显示、查询和设置，根据精密仪器实验室温湿度的变化，系统可以准确地进行自动测控。关键词： 温湿度； ZigBee； GPIO； 精密仪器实验室； RS 232C； 继电器

精密仪器使用管理办法 篇13

1 医疗仪器设备档案的建立

1.1 医疗设备档案管理的现状

医疗设备档案属于专业档案。由于该项工作起步较晚, 现仍处于自我摸索、建设和积累经验阶段。事实上各大医院均不同程度存在医疗仪器档案资料信息面广、涉及的人员与部门多, 种种客观因素导致医疗仪器设备档案资料散乱、不统一、不真实、不完善甚至缺损丢失, 造成档案质量欠佳不齐或内容不全, 给医疗设备维修使用造成障碍, 不能发挥应有的功效, 甚至可能造成医疗仪器设备帐目不清、资产流失、设备管理混乱等现状。主要体现:一、有的医院医疗设备工程技术编制不足, 人员新老交替严重缺乏;二、医疗仪器设备档案的管理人员也多为兼职经培训;三、档案的建立和管理滞后, 制度不完善, 不健全。

1.2 建立医疗仪器设备档案的必要性

医疗仪器设备是开展医、教、护、科研等工作的重要手段, 而设备档案的建立是为了更好的利用, 可发挥一定的管理效益和经济效益。如通过查看设备档案资料, 可处理设备商务纠纷, 可做仪器购置更新计划, 可帮助维修及预防性维修, 减少其突发故障和开机率低的状况, 可追踪产品质量, 可避免资料丢失等, 减少修理、事故隐患的发生率。但如何科学的、有序的、规范的管理好医疗设备, 为医院的科研、教学、医护工作提供准确、到位的服务, 则必须考虑和完善本单位医疗设备科技档案, 并从专业化角度科学划分、有序编目, 切实建立、健全良好有效的管理机制。

1.3 医疗仪器设备档案的建立

医疗仪器设备档案是医疗仪器设备的全部历史记录, 其管理工作应随着设备的变化跟踪收集相关资料, 认真归档。包括该设备申请、论证、安装、验收、维修及报废等全过程中形成的全部记录, 以客观、完整、连续地反映医疗仪器设备运行状况。应详细收集记录的内容有:

(1) 设备论证期间的资料:包括使用科室的申请报告、医疗需求、社会效益和经济效益分析论证报告、卫生资源配置许可的有关资料、供应商资质、报价单等。

(2) 设备购置期间的资料:包括招标书、协议书、合同书 (价格、产品性能、技术参数、售后服务、付款方式) 备忘录等。

(3) 设备安装验收期间的资料:包括发票复印件、医疗仪器生产许可证 (进口注册证) 、海关免税证明、报关单、商检证明、检验检疫证明、随机全部资料 (装箱单、运输单、说明书、操作维修手册、图纸、产品合格证、保修卡等) 、仪器登记表 (使用科室、产品名称、产品型号、仪器编号、产品金额、科室责任人) 安装、验收报告等。

(4) 设备启用后的资料:包括登记账、卡、使用保养维修记录、检修、报废处理情况、经济效益分析、使用率、完好率的统计分析等。

2 医疗设备档案的管理

2.1 医疗设备档案的管理制度的建立

完整的医疗仪器设备档案可为医疗设备的正常运行、维护、检修提供依据, 我院制定有《档案管理员岗位职责》 (仪器设备档案管理办法》、《仪器设备档案借阅制度》, 制定了医疗设备档案归档范围、立卷原则, 建立并完善了设备档案的保密、保管、借阅、统计、销毁等制度, 规范了建档程序及有关表格。并实行严格考核, 保证设备档案资料的收集、整理、立卷、归档、移交顺利进行。

2.2 确定医疗仪器设备档案的组卷原则

医疗设备验收完成后, 设备管理档案员应及时将形成的设备文件材料整理组卷。

(1) 根据设备文件材料的形成规律、内容和载体形式等情况, 为了便于利用和查找, 将每项设备文件材料进行系统整理, 组成档案卷。

(2) 将设备购置文件材料, 如申购报告、论证、合同、出入库单.付款通知单和验收报告等整理组卷, 排放在各卷之首, 其余材料按设备的工作秩序依次排列。

(3) 设备文件材料中的非纸质载体材料, 除密不可分者外, 应放入特殊载体档案的专柜保管, 并按要求标明参见号。

(4) 卷内文件排列文字材料在前, 图表在后。

(5) 装订文件并修补破损文件材料, 对引进设备中的专用文件夹, 保持原状。

(6) 对全部设备文件编页号, 页号位置在非装订线一侧的上角, 对不装订的文件应加盖上有单位名称、档号、件号的戳章并依次编写件号。

(7) 认真填写卷内目录和备考表, 案卷标题要简明、准确。

(8) 确定卷内文件的保存期。设备购置和技术性能的文件材料, 如申购报告、论证、合同、出入库单。付款通知单和验收报告等为长期保管, 随机技术文件和维修、改造等文件与设备共存。

2.3 医疗设备档案的计算机管理系统

医疗设备档案目前多存在着资料管理的不完整性、任意性以及资料查找的不方便等缺点。显然其收集、整理、完善、保存是一项任务重、工作量大的工作, 既要改变运行模式, 又要面对信息激增的挑战, 最行之有效的对策就是采用以计算机技术为基础的自动化信息管理系统。要编制一套科学、合理、简便、实用的仪器档案管理程序, 可按科室、时间、金额、类别检索等设置, 在编制过程中应考虑检索及统计的全面性、方便性和实用性。

3 医疗设备档案的使用

(1) 收集内容广泛性:设备档案要收集设备全部过程的所有资料, 内容繁多。

(2) 档案形成连续性:设备档案的形成贯穿于设备管理的全过程, 各种资料收集不同步。设备使用状况、附件增减、维修、报废等情况要随时更改记录, 使同台设备档案的形成具有连续性。随时掌握科室设备动态, 发现问题及时补正, 实行跟踪等管理。

(3) 保存期限定性:设备档案为定期保存, 一般设备报废1年后可销毁。大型设备使用年限一般在10年左右, 故设备档案保存时间最长不超过20年。

(4) 栏目填写准确性:设备档案涉及到品名、型号等近20个栏目, 要求填写准确规范。档案人员除具有档案管理知识外, 还要有一定的设备专业和管理常识, 了解设备的性能、特点, 正确归类、规范品名、准确填写栏目。

(5) 具有统计分析功能:设备档案的一个重要功能就是统计分析, 可提供现有设备的各类信息和进行各种统计分析。

4小结

改革与创新付以医疗仪器设备档案管理新的标准和要求, 将从过去的手工记账向计算机智能化管理模式的转变。要充分发挥计算机管理的优势, 开发医疗设备档案智能管理系统, 档案管理人员必须将收藏档案及时理顺, 分门别类将相关信息资料输入数据库管理系统, 通过局域网络为各有关部门及时、完整、方便地查询医疗设备的原始档案和资料, 随时掌握全院医疗设备的运行动态。加强医院医疗仪器设备档案的管理和使用, 从而使医疗设备档案的管理工作正规化、科学化、智能化、网络化, 更好的为现代化医院发展提供服务。

摘要：本文将以医院的医疗仪器设备为主题, 结合其有效维护和使用等具体工作, 进一步探索建立、健全、管理档案对医院综合治理, 提高服务质量承上启下的关系和作用。

关键词：医疗设备,档案,管理和使用

参考文献

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