多姿多彩的艺术同步练习试题及答案

多姿多彩的艺术同步练习试题及答案（共10篇）

多姿多彩的艺术同步练习试题及答案 篇1

达标训练：

1.湖北随州战国墓中出土的一套编钟，其主要用途是

A.记时报时B.演奏乐曲C.饮酒D.工艺品

2.秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是()

A.马王堆汉墓帛画B.秦始皇陵兵马俑

C.长信宫灯D.四羊方尊

3.民间流传的“书成换白鹅”的故事，与下面有关的人物是

A.王羲之B.王献之C.顾恺之D.李白

4.东晋书法家王羲之有一篇著名书法作品享有“天下第一行书”的美誉。它是()

A.《滕王阁序》B.《多宝塔碑》C.《兰亭序》D.《玄秘塔碑》

5.被后人尊称为“书圣”的书法家是()

A.钟繇B.王羲之C.顾恺之D.陶渊明

6.下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是()

A.《兰亭序》B.《洛神赋图》C.《女史箴图》D.龙门石窟佛像

7.东晋著名画家顾恺之擅长人物画，他的代表作有()

①《女史箴图》②《洛神赋图》③《兰亭序》④《多宝塔碑》

A.①②B.②③C.③④D.②④

8.秦汉时期的美术中，成就最为突出的是()

A.书法B.绘画C.雕塑D.青铜艺术

9.材料解析：

“这(规模如此宏大的陶佣群)是世界的奇迹，民族的骄傲。”(新加坡前总理吴作栋)

“世界上有七大奇迹。它的发现，使世界上有了八大奇迹。”(法国前总理希拉克)

“这些艺术珍品，达到了非凡的`水平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人类都将在这里受到鼓舞。”(卢森堡大公)

读后请回答：

①法国前总理希拉克所说的世界第八大奇迹指的是什么?

②这一古代文化遗产为什么能得到如此高的评价?

拓展训练：

10.请你用形象的语言，描绘秦始皇陵兵马俑中的将军陶俑、骑士陶俑、武士陶俑神情神态。

(展示课本131面的插图)

培优训练：

11.已发掘的秦始皇陵兵马俑，排列整齐，而且都面向东方，这是为什么?

12.我国是汉字书法艺术的起源国。请你从“隶书、楷书、行书、草书”中选择一种字体，写一句你最欣赏的哲理名言。(不少于8个字)

达标训练：

1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.A8.C

9.材料解析：

①秦始皇陵兵马俑。

②从艺术的角度，兵马俑反映了秦汉时期高超的雕塑艺术。这些兵马俑用泥土制成，与真人真马大小相当，造型精美，形态逼真，生动传神，反映我国古代劳动人民高超的创造才能，是世界上的艺术珍宝。从历史角度看，兵马俑形象地展现了秦朝的赫赫军威和秦朝的强大国势，所以，它能得到中外人士的高度赞誉。

拓展训练：

10.答：兵马俑雕塑用泥土制成，与真人真马大小相当，造型精美，形态逼真，神情各不相同，生动传神。将军双目炯炯，似在思考征战大计;骑士威严站立，战马昂首耸耳，仿佛一声令下就要四蹄腾空，驰骋沙场;武士神情傲然，虎视眈眈，正待冲杀疆场。

培优训练：

11.答：秦兵马俑象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和秦朝的强大国势。因秦所灭六国都在秦国的东方，兵马俑向东方象征着秦灭六国统一天下的丰功伟绩，同时象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝统治永存，随时准备镇压六国残余势力的叛乱，使其不敢谋反。

12.答：选一种字体写出一句名言即可。

多姿多彩的艺术同步练习试题及答案 篇2

快乐大本营

开心种子

1.我是查字典小能手。（1）“磨”应查音序__________，应查部首__________，除去部首还余__________画。在字典中它的读音有两种，分别是__________、__________。“磨坊”的“磨”读__________。

（2）“奔”应查音序__________，这个字共__________画，在字典中它的读音有两种，分别是__________、__________。“奔跑”的“奔”读__________，“奔头”的“奔”读__________。

（3）“凌”应查部首__________，这个字共__________画，组词语__________。答案:（1）M 广 13 mò mó mò(2)B 8 bēn bân bēn bân(3)冫 10 凌云

2.我能拼得准，还能写得棒。

Jīng xīn yī rán pīn mìng xī wàng（）（）（）（）

3.我会大声读词语，勇夺小红旗。

4.我会填上合适的词语把句子变得更具体。

（1）我们____________ 喊着叫着，____________奔跑。

（2）我们看见____________水面上半沉半浮着____________木轮。答案:（1）快活地 拼命地（2）远远的 一个巨大的 智慧花园

1.我能从课文中找出描写表情和动作的词语。（1）描写表情的：__________________（2）描写动作的：__________________ 答案:（1）快活 垂头丧气 大惊失色（2）哭 牵 托 跑 2.细读课文，就有发现。

我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。„„我们垂头丧气地坐在田埂上。

读了上面这段话，我知道了小朋友们在丢失风筝后的心情是__________________。我也能用“垂头丧气”说一段话：__________________ 答案:失望、伤心 略

轻松加油站 秋叶飘飘

红色的蝴蝶，不是蝴蝶，不是小鸟，黄色的小鸟，是红叶在舞，黄叶在飘。

在空中飞翔，像秋姑娘发来的电报，在空中舞蹈，告诉我们秋天已经来到。

第一站

我能和小伙伴比一比，看谁能先把这首诗背下来。我的成绩： 真棒！不错！再努力！第二站

诗句中“红色的蝴蝶”指的是：________________________________________。“黄色的小鸟”指的是：__________________________________________________。第三站

我知道____________和____________是秋天的使者。答案:第二站 红树叶 黄树叶 第三站 红树叶 黄树叶 我的收藏夹

在中国，风筝已经有两千多年的历史了。在外国，关于风筝的来历也有许多有意思的说法。我能查资料，并将相关资料贴在下面。

多姿多彩的艺术同步练习试题及答案 篇3

快乐大本营

1.我会读拼音，写词语。

ｂó ｚｉ ｑī ｈēｉ ｚｈｕàｎｇ ｄǎｎ ｊｉāｏ ｙì（）（）

（）（）

答案：脖子 漆黑 壮胆 交易 小镇

2.我能给带点的字选择正确的读音（对的画“√”）。系在（ｘì ｊì）

假日（ｊｉǎ ｊｉà）．．无奈（ｌàｉ ｎàｉ）

凝视（ｎíｎｇ ｌíｎｇ）．．答案： 3.我能比一比，再组词。

忧（）

担（）

综（）

犹（）

胆（）

踪（）

答案：忧愁 担心 综合 竖起 犹豫 胆量 跟踪 坚强

4.读句子，我能用带点的词语造句。（1）我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。．．．．

ｘｉǎｏ ｚｈèｎ

（）

竖（）坚（）

________________________________________________ ________________________________________________（2）醒来的时候，我发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处。筏子和背包都无影无踪。．．．．________________________________________________ ________________________________________________ 5.我能找出句中的错别字，并把正确的字写在括号里。

（1）老板转身拿起一块面包，见我没有反映，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。（）

（2）老板听懂了我的话，却把双手一滩，表示一脸的无赖。（）答案：（1）应（2）摊 奈

6.课文中的“我”为什么不用五星红旗换面包，“我”是怎样想的？ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 答案：提示：国旗是神圣的，不能用国旗来交换食物。

轻松加油站 深夜里的敲门声

刚到这座城市的时候，我没有一个朋友，在郊外一条小巷里花100元钱租了间小屋，住下后便四处奔走寻找工作。那个冬天，我的心也冷到了极点。这里的人都用怀疑、冷漠的目光表示了对我这个外来工的轻视、疏远和不欢迎。

但是有一个人除外。

他是一个已十一二岁却未上学的痴呆儿，整日在小巷里这里坐坐、那里摸摸，还经常受孩子们的欺辱、大人们的呵斥。他一见到我就笑着点点头，他是这里唯一一个对我微笑的人。有时，他也到我的小屋里坐坐、摸摸，说些我半懂不懂的话。

一天傍晚，劳累的我早早就睡了。而此时，全城的电视、广播、电话里正传播着一条可怕的消息：晚12时左右可能发生地震。所有的人都倾巢而出，站在寒风中躲避这场灾难，包括那个痴呆儿，而我却睡得沉沉的。“笃笃笃„„”睡梦中我突然被一阵重重的敲门声惊醒了，急忙披衣开门，原来敲门的正是那个痴呆儿„„当灾难来临时，没有任何人想起我，但是他想起了。望着瑟瑟发抖的他，我泪如泉涌。第一站 我会写近义词。

轻视——（）

冷漠——（）欺辱——（）

呵斥——（）

第二站 文中出现了两次省略号，它们的作用分别是（）A.声音的延续

B.说话断断续续 C.内容的省略

D.不一一列举

第三站 我能把句子中带点的词换成另一个词而不改变句子的意思。

所有的人都倾巢而出，站在寒风中躲避这场灾难。（）．．答案：

第一站 轻蔑 冷淡 欺侮 训斥 第二站 AC 第三站 逃避

趣味语文

读读下面的成语，试着和同学说说每个“张”字的意思。张牙舞爪 张灯结彩 虚张声势 明目张胆 ．．．．东张西望 ． 开张大吉 ．

张冠李戴 ．

多姿多彩的艺术同步练习试题及答案 篇4

一选择题

1.每4人住一间房子，23人至少要住（）间。

A

.5

B

.4

C

.6

2.一条船限坐4人，27个人去乘船，至少要租（）条船才可以一次过河。

A

.8

B

.7

C

.6

3.70名同学乘车去参观鸟巢和水立方，至少需要租（）辆车

A

.6

B

.7

C

.8

4.一位老师和21个小朋友去租船，每条船最多载6人，至少需要租（）条船。

A

.4

B

.5

C

.6

二判断题

5.在有余数的除法里，商比余数大。（）

6.小花有40元钱，一支钢笔9元钱，她最多能买4支这样的钢笔。（）

7.小明用35根小棒搭正方形，最多能搭9个。（）

8.一瓶矿泉水要2元，13元最多能买7瓶。（）

9.23人坐车，每辆车限乘客7人，3辆车就可以把23人同时运走。（）

三填空题

10.卡片上最大能填几？

________×6＜50    ________×7＜43    ________×5＜38

________×4＜31

________×8＜26    ________×9＜60

11.57名学生去划船，每条船最多坐6人，至少要租________条船。

12.有28颗糖，最少拿走________颗，就能正好平均分给6个小朋友了。

13.张叔故要把68袋大米运回家，每次运9袋，至少要运________次才能运完。

14.42位同学去划船，每条船最多只能坐8人，要租________条船。

四、计算题

15.用竖式计算。

①46÷8=

②30÷7=

③62÷9=

④19÷4=

⑤40÷6=

⑥28÷6=

五解答题

16一本《少儿百科全书》38元，小琳每周存5元钱，她至少要存几周才能买到这本书？

17.汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?

18.二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？

19.17个小朋友坐碰碰车，每辆碰碰车最多坐2人。他们至少要坐多少辆碰碰车？

《清贫》同步练习及答案详解 篇5

筹集( ) 深山坞( ) 奢( )侈( ) 抛掷( )

掬( ) 拉萨( ) 气势 磅礴 ( ) ( )

沧桑( )( ) 结痂 ( ) 匍匐( )( ) 朝觐 ( )

二、给下列形似字注音组词

骗( ) 坞( ) 侈( ) 矜( )

偏( ) 呜( ) 移( ) 怜( )

三、解词

1.齿冷：

2.奢侈：

3.矜持不苟：

四、文学常识填空

本文选自 ，作者，他是中国共产党第六届中央委员会 委员遗著有 《可爱的中国》和《狱中纪实》等

【课内阅读】

①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指 一类的东西，发个意外之财哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏到哪里，不肯拿出来他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我威吓地吼道：

②“赶快将钱拿出来，不然就是一个，把你炸死去!”

③“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是想错了”我微笑着淡淡地说

④“你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士，坚不相信

⑤“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的`，骗不得我”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏，总企望着有新的发现……

⑥是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多去年暑天我所穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

1.“他们之中有一个左手拿着一个 木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方式?他这样做的目的是什么?

答：

2.“我微笑着淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质?

答：

3.“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我”这句用了什么描写方法?他为什么这样说?

答：

4.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!——为什 么呢?

答：

【试题答案】

一、chóu wù shē chǐ zhì

jū sà pángbó cāng

sāng jiā púfú jìn

二、骗( 行骗) 坞(深山坞) 侈( 奢侈) 矜( 矜持)

偏( 偏向) 呜(呜呜哭) 移( 转移) 怜( 可怜)

三、1、耻笑 2、过分花钱追求享受 3、庄重严谨，一点不马虎

11《沁园春雪》同步练习及答案 篇6

1．给下列词语中加点的字注音。

分外妖娆折腰：成吉思汗今朝． 稍逊风骚数风流人物惟余莽莽 ２．根据拼音写汉字。

红装素guǒ射大diāo原chí腊象

３．解释词语并加点的词语。

惟余莽莽：惟：．

红装素裹：．．．．

红装，原指，这里指。

素裹，原指，这里指。

4.揣摩语言。

（1）朗读节奏划分正确的是（）

Ａ.数/风流人物，还/看今朝Ｂ.数风流/人物，还/看今朝

Ｃ.数/风流人物，还看/今朝Ｄ.数风流/人物，还看/今朝

（2）判断下列各句运用的修辞方法。比喻 拟人 夸张对偶 借代互文

Ａ.千里冰封，万里雪飘。（）

Ｂ.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（）

Ｃ.秦皇汉武，略输文才；唐宗宋祖，稍逊风骚。（）

（3）品味加点词的意思和作用。

A.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。．．．

B.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。．．

C.惜秦皇汉武，略输文才；唐宗宋祖，稍逊风骚。．．

D.俱往矣，数风流人物，还看今朝。．

5.判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“х”。

A.“望”字统领的诗句是由“长城内外”到“分外妖娆”。（）

B.“顿失滔滔”一句的重读应在“顿”字。（）

C.本词上阕运用的表达方式是描写下阕运用的表达方式是议论。（）

D.6.填空。

（1）本文是毛泽东的代表作，“沁园春”是，“雪”是。

（2）毛泽东，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级家、家、家，中华人民共和国第一任，中国人民第代领导集体的核心。讲话稿收在《》（共五卷），诗词收在《》里，新闻消息收在《》里。

（3）江山如此多娇。(泰州中考题)

（4）毛泽东在《沁园春•雪》中评说秦皇汉武和唐宗宋祖的词句分别是__________和_________。(宁波中考题)

（5）“稍逊风骚”中“风骚”本来指，这里指

[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍„„

（一）课内精读 山如此多娇，江引无数英雄竞折1

腰。代天骄，往矣，唐宗宋祖，成吉思汗，惜秦皇汉武，稍风流人物，只逊风骚。识弯弓射大雕。

略输文采；一看今朝。俱

7.《沁园春•雪》这首词，上阕描写北方雪景，热情赞美祖国的大好河山，下阕议论。

8.画线句子在全文结构上所起的作用是。

9.品味加点的词语的作用。

（1）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。．

（2）惜秦皇汉武，略输文采；．

10.诗人对这些历史人物的评价态度是否一样？分别体现在哪些词语上？

答：

11.应当怎样理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”这句话？

答：

（二）课外拓展

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(《水调歌头·明月几时有》)

12.这是一首词，词牌名是。作者是代的家。字，号。

13.“序”中的“兼怀”的意思是。“子由”是指。

14.词也是押韵的，写下全词韵脚处的字，按先后依次排列是。

15.词的下阕画线句表达作者的胸怀和情感是()

A.忧郁的情怀和对亲人的思想。

B.凄凉的情调和郁闷的情怀。

C.旷达的胸襟和对亲人的怀念。

D.浪漫的情怀和实在的感情。

16.判断正误(正确的的“√”，错误的打“×”)

A.“转朱阁，低绮户，照无眠”是对月光的动态描写。()

B.“琼楼玉宇”指的是上文的“天上宫阙”，词人在这里运用的形象描绘的手法。()

C.这首词所用的表达方式是描写、抒情、议论相结合。()

D.作者把人生的不如意归结为自古难全，显得无可奈何，因而情绪是消沉的。()

[中考链接]真题中撷英，把握中考的脉搏„„

（一）阅读链接（桂林市中考题）

雪

①雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。

②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早巳没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥、无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。

③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出，那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。

④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。

⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想像有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇恰然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺，寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许，只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热；只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，意味深远。我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了。

⑥记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，咝的一声，就在我滚热的心窝里融化了。

(选自《名家散文》祝勇文)

17．解释加点的词语在文中的含义。(2分)

①纯粹：②浸透：(1分)。

18．第①段中作者为什么说“与西画比起来，国画手法简洁，而意韵最丰厚”?(3分)答：______________________________________________________________________

19．请从修辞的角度品味第③中“这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴 染出幽美的图影”一句的妙处。（2分）

答：______________________________________________________________________

20.第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句，其中“另外一种形式的行路”指的是什么?作者为什么会这样认为?(3分)

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”，请你从文外举出一例加以印证。(2分)

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________

22．第⑤段末“我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的境界玩味透彻了”一句中“柳宗元 心底的境界”指的是什么?(2分)

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________

23．理清文章思路，按示例试对②至④段内容用两个字加以概括。(3分)

①品雪—②一④(每空1分，意同得分)

（二）新题链接（苏州市中考题）

24.阅读《卜算子咏梅》这一首词，完成（1）——（3）题。

风雨送春归，俏也不争春，飞雪迎春到。只把眷来报。

已是悬崖百丈冰，待到山花烂漫时，犹有花枝俏。姥在丛中笑。

（1）作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?(2分)

A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

[答]

（2）诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。(2分)

[答]

（3）同样是写梅花，毛泽东的《十算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》有着明显的不同，“专题·荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。(2分)

[答]

[创新写作]共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟„„

25.诗歌创作•牛刀小试

要求：以“咏雪”为题，围绕“雪”来进行诗歌的写作。行数、字数不限。

提示：回忆下雪时你的心情和行动，通过联想与想象，用生动形象、含蓄精练的语言来抒发自己真实的感情。可以借用拟人、夸张、排比、反复和比喻等修辞手法。可押韵，农谚：“瑞雪兆丰年”；“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

11.沁园春•雪

1．fèn；ráo；zhé；hán； zhāo ；xùn；sāo；shǔ； wéi；mǎng；２．裹；雕；驰。3.略。4（1）C（2）A.对偶、互文点拨：两句不仅运用了对偶，而且运用了互文，上下句必须联系起来理解，就是理解为，千万里冰封、雪飘。B.比喻、对偶、拟人点拨：把山比喻成舞动的银蛇，把高原比喻成奔驰的蜡象，两句上下相对构成对偶，“欲与天公试比高”运用了拟人。C.对偶、借代点拨：“文才”和“风骚”都代指文学才华，运用了借代，两个分句之间又构成了对偶。（3）A.“望”有登高远眺之意，作用：其一领起以下各句；其二“望”中所见，既是实在的观感，又带有很大的想象成分；其三“望”又显示了作者自己的形象，身影是那么高大，真是顶天立地，他的意兴豪迈，壮志凌云。“惟”是“只”的意思，作用：强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更具体的直觉，气象雄伟。“顿”是“立刻”之意，作用:写出了变化之快，寒威之烈，黄河平日滚滚滔滔的气势此时全无。

B.“舞”有“舒展柔美”之意，“驰”有“奔腾壮烈”之意。作用：赋予静物“山”“原”以动感，有视觉因素，站得高，看得远，山势丘陵的绵延起伏在天地浑然一色中会有这样的错觉；也有心理因素，经历了磨难的作者，此时意气风发．他眼中的世界自然也是生机勃勃；还有时代因素，中国革命历尽磨难，此时朝着光明的方向发展，作者是将对革命的信心窝于自然景物中了。C.“略”“稍”体现着作者对历史人物评价的客观，并非一味否定。

D.“数”体现着一个无产阶级领袖的自信、乐观的态度，体现着一个时代英雄对革命成功的信心，也体现着一个伟人非凡的抱负。5.A.х B.√ C.√6.（1）词；词牌名；题目。

（2）革命；军事；思想；国家主席；一；毛泽东选集；毛泽东诗词文集；毛泽东新闻工作文选。（3）引无数英雄竞折腰。（4）略输文采；稍逊风骚。（5）《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》；广义的文化。7.评论历史上的英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。

8.承上启下（过渡）。9.（1）“竞”字写尽了英雄之间激烈地争斗，写尽了一代代英雄的相继崛起。（2）“惜”字从“秦皇汉武”到“只识弯弓射大雕”，委婉地指出历代帝王的不足，句句饱含惋惜之情，意味非常丰富：其一“惜”中含褒，肯定这些历史人物对中国历史的发展的巨大影响，也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。其二“惜”字又委婉地批评了这些英雄的不足，批评他们短于“文治”，文学才华欠缺。其三“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级革命英雄必将胜过前人的鉴定自信。10.不同。对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖并不是一概否定，而对成吉思汗欲抑先扬，在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味，而且几近嘲讽。这种感情分别体现在“略”、“稍”、“只”等词上。11.“俱往矣”三字将封建社会的历史一笔带过，点出全词的主题“数风流人物，还看今朝”。“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物，新的风流人物正在而且必将创造出空前伟大的业绩。这里的风流人物，是指代表了无产阶级和人民大众利益的无产阶级革命英雄人物。

12.略13.并怀念，苏辙14.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟15.C16.A.√B.√

C.√D.×17.①纯粹： 无杂念，纯净(1分)。②浸透： 完全沉浸、沉人。或：完全感染(1分)。18.国画落笔简约，留有空白(即留白)(1分)，给人以想像的空间(2分)。19.作者用比喻的修辞方法(1分)，将当时所见之景、所生之隋生动形象地表现了出来(1分)。

蒲公英的同步练习题及答案 篇7

2.体会作者控诉战争罪恶、祈望和平幸福的思想感情，珍爱今天的幸福生活。

1.给下列加点的字注音

聘姑娘蹂躏()如法炮制()

沮()丧

2.解释下列词语

蹂躏：

如法炮制：

3.阅读课文，找出直接表现作者思想感情的句子。

作者及文章背景

有理数的减法同步练习题及答案 篇8

1.1-0=_______,0-1=_______,0-(-2)=_______.2.a-_______=0,-b-_______=0.3.()-(-10)=20,-8-()=-15.4.比-6小-3的数是_______.5.-1比1小_______.二、选择题

1.若x-y=0,则[]

A.x=0B.y=0C.x=yD.x=-y

2.若|x|-|y|=0，则[]

A.x=yB.x=-yC.x=y=0D.x=y或x=-y

3.-(--)的相反数是[]

A.--B.-+

C.-D.+

三、判断题

1.1-a一定小于1.()

2.若对于有理数a,b，有a+b=0，则a=0,b=0.()

3.两个数的和一定大于每一个加数.()

4.a>0,b<0,则a-b>a+b.()

5.若|x|=|y|,则x-y=0.()

四、解答题

1.两个加数的和是-10，其中一个加数是-10，则另一个加数是多少?

2.某地去年最高气温曾达到36.5℃，而冬季最低气温为-20.5℃，该地去年最高气温比最低气温高多少度?

3.已知a=-,b=-,c=,求代数式a-b-c的值.4.一个数的相反数的绝对值等于这个数的绝对值的相反数，问这个数是多少?

*自我陶醉

编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来.测验评价结果：_______________;对自己想说的一句话是：_______________________.参考答案

一、1.1-122.a(-b)3.1074.-35.2二、1.C2.D3.A

三、1.×2.×3.×4.√5.×

高一英语同步练习题及答案解析 篇9

同步练习

1. The Chinese people __________ hard-working and brave.

A. are B. is

C. has been D. are being

2. The police __________ the murderer everywhere when he suddenly appeared in a theatre.

A. is searching for B. were searching for

C. are searching for D. were searching

3. My family __________ small, but my family __________ all model workers.

A. is; are B. are; is

C. were; are D. were; is

4. Each soldier and each sailor __________ a rifle.

A. are given B. was given

C. being given D. were given

5. The population of the country __________ large, and two fifths of it __________ workers.

A. is; is B. are; are

C. is; are D. are; is

6. He is the one of the students who __________ a winner of scholarship for three years.

A. is B. are

C. have been D. has been

7. The guest, along with his wife and two sons __________ at the table.

A. was seating B. were seated

C. were seating D. was seated

8. The shoes __________ mine. This pair of shoes __________ my brother’s.

A. are; is B. is; is

C. are; are D. is; are

9. Books of this kind __________ well.

A. sell B. sells

C. are sold D. is sold

10. Tom, more than anyone else, __________ anxious to go to China again.

A. is B. are

C. has D. have

参考答案

1. A people作主语，谓语动词用复数。

2. B police作主语，谓语动词用复数。

3. A family 一类的及和名词，当强调个体时，谓语动词用复数。

4. B each + n. and +each + n. 谓语动词用单数。

5. C population如果前有分数、百分数修饰，则谓语用复数。

6. D one of + n. 之后的.定语从句谓语动词语先行词一致。

7. D 此句的主语是the guest, 而along with 为修饰语。

8. A

9. A kind 的谓语动词语of 前的名词一致。

多姿多彩的艺术同步练习试题及答案 篇10

姓名：__________

班级：__________考号：__________

一、填空题（共9题）

1、（2007全国初中应用物理知识竞赛）暑假中小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生存的很多知识和技能。其中之一是用影子辨别方向。如图所示，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则OA所指示的方向就是（选填“东”“西”“南”“北”）方向，这一判断应用的光学知识是。

2、（2010上海初中物理竞赛题）如图24-19所示，两端开口的圆筒内嵌有一凸透镜，透镜主光轴恰好与圆筒中轴线重合。为了测出该透镜的焦距以及透镜在圆筒内的位置，小李同学做如下实验：在圆筒左侧凸透镜的主光轴上放置一点光源S，在圆筒右侧垂直凸透镜的主光轴固定一光屏，点光源S与光屏的距离为L。左右移动圆筒，当圆筒左端面距离点光源S为a时，恰好在光屏上成一个清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b，光屏上又出现了一个清晰的像。则凸透镜和圆筒左端面的距离x为_____，该透镜的焦距f为__________。

3、（2009上海初中物理竞赛）如图

19所示，一点光源位于金属圆筒内部轴线上A点。圆筒轴线与凸透镜主光轴重合，光屏与圆筒轴线垂直且距离透镜足够远。此时，点光源正好在光屏上形成一个清晰的像，测出此时凸透镜与圆筒右端面B的距离为L；向右移动凸透镜到适当位置，光屏上再次出现了清晰的像。由于光源位于圆筒的内部，无法直接测量出A与筒右端面的距离d，为了求出d的大小，在上述过程中还需要测量出的一个物理是

；如果用N来表示该物理量的大小，则可以得出d=。

4、（2011上海第25界初中物理竞赛）如图所示，不透光小圆盘P和小圆形发光面S的半径均为R，平行竖直放置，二者相距为2d。在它们正中间放置一个焦距为2d的凹透镜，透镜的主光轴通过P和S的圆心。在P的右侧相距d处，放置一平行于圆盘面的光屏M（足够大）。则不透光圆盘P在光屏M上形成的本影（发光面S发出的任何光线都不能进入该区域内）面积为______________；不透光圆盘P在光屏M上形成的半影（发光面S发出的光线中只有部分能进入该区域内）面积为______________。

5、(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)如图是一种给农作物灌溉的“滴灌”装置，图中的p为进水总阔，q为一种特制的滴水头，该滴水头每分钟滴水的数目相同，每滴水的体积也相同。在横截面积相同的一根直管上共装有100个滴水头。第36个滴水头与第37个滴水头间水管中的水流速度为v1．，第64个滴水头至第65个滴水头间水管中的水流速度为v2，则速度的大小关系为v1____v2（选填：“>”、“<”

或“=”），且vl∶v2=_______。

6、（2011全国初中应用物理知识竞赛初赛）汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画（如图），据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：

(1)找出原理图中运用的物理知识有。

(2)该原理图中涉及到能量转化过程有。

（各写出一点即可）

7、物体在20m高处以2m/s的水平速度抛出，抛出点到落地点的水平距离为

．

8、一根长0.5m的轻绳系着一个质量为0.5kg的小球在水平面上做匀速圆周运动，线速度为2m/s，则小球的角速度为，绳子拉力为

．

9、某人造地球卫星距地面高度为地球半径R，地球表面的重力加速度为g，则该人造卫星的运行速度为

．（用题目给的已知量表示）

二、选择题（共17题）

1、生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是：

A、凹型镜面;

B、凸型镜面;

C、平面镜面;

D、乳白平面.2、秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：

A、星星在运动;

B、地球在绕太阳公转;

C、地球在自转;

D、大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化.3、若用照相机的镜头作为透镜做透镜成像实验，那么下述现象中不可能出现的是：

A．看到物体倒立的、缩小的像;

B．看到物体正立的、放大的像;

C．看到物体倒立的、放大的像;

D．看到物体正立的、缩小的像.4、爱因斯坦在评价伽利略的成就时说：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”

（1）伽利略的科学著作《

》奠定了他作为近代力学创始人的地位。

（2）伽利略对运动的研究，创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，其核心是把   和逻辑推理有机地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展。

（3）伽利略的理想斜面实验体现了什么重要科学思想？

5、一辆汽车重1.0×104N，现要测量车的重心位置，让车的前轮压在水平地秤（一种弹簧秤）上，测得压力为6×103N，汽车前后轮中心的距离是2

m．则汽车重心的位置到前轮中心的水平距离为［　　］

A．2

m

B．1.8

m

C．1.2

m

D．0.8

m6、如图所示是电路的某一部分，R1=R2＞R3，○A为理想电流表．若电流只从A点流入此电路，且流过R1的电流为0.2A，则以下说法正确的是［　 　］

A．电流不可能从C点流出，只能从B点流出．

B．流过○A的电流为零．

C．流过R2的电流一定大于0.4A．

D．R2两端的电压不一定比R3两端的电压大．

7、混凝土便宜且坚固耐压，但不耐拉。钢筋耐压也耐拉，通常在混凝土建筑物须承受张力的部位用钢筋来加固.如图1所示，楼板和阳台的加固钢筋位置都正确的是

（）

图18、王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是

[

]

A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭

B启动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭

C自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭

D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭

9、一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌面落到地面所用的时间，下列估算较接近的是

（）

A.60g

0.8mm

0.5s

B.10

g

80μm

s

C.60g

80μm

0.5

s

D.10g

0.8mm

s10、2009年的诺贝尔物理学奖由三人分享，其中因在光纤通信技术方面所做的原创性工作而被称为“光纤之父”户的美籍华人是（）

A.钱永健

B.朱禄文

C.高锟

D.丁肇中

11、小明发现户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现型，如图3所示。其主要原因是

（）

A.为了避开行人和建筑物

B.为了美观

C.为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏

D.为了方便工人师傅安装和检修

12、体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁。体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是

（）

A.仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑

B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”

C仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀

D.上述各种功能都具有

13、小新同学家中的墙壁上竖直悬挂着一指针式电子钟，当其因电池电能不是而停止时，指针最可能停在如图4中所示的哪个位置附近

（）

14、为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方 便可用的是

（）

A.小灯泡及导线

B.铁棒及细棉线

C.带电的小纸球及细棉线

D.被磁化的缝衣针及细棉线

15、物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是因位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是

（）

A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速

B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以声速

C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速

D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

16、王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是［

］

A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭

B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭

C．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭

D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭

17、（07初赛）人们用来取暖的一种热水袋如图所示。它的表面有很多长条状的橡胶突起部分，这些突起部分相互平行且突起的高度较大，做成这种外形的主要目的是（）

Ａ.使热水袋美观大方，起到装饰作用

Ｂ.使热水袋能同时具有传导、对流和辐射的传热功能

Ｃ.这种突起具有良好的弹性，在外界压力作用下容易发生弹性形变，以防止在某种重压下所灌热水将热水袋胀破

Ｄ.减小热水袋与人体的直接接触面积，以降低热水袋的放热速度，实现缓慢放热

三、实验,探究题（共3题）

1、有人在夏季用简易晒水箱给水加热用来淋浴，这不仅能节省能源，而且很方便。李明和张华想利用这样的装置估测太阳光对地球表面辐射的强度的大小，也就是说，太阳光垂直照射地球表面时，地球表面单位时间单位面积所获得的能量是多少。实验装置如图2所示，晒水箱内部是被涂黑的，箱体外加了保温层，上面开口并盖有透明玻璃板。

在估测之前要首先弄清，透过玻璃板的太阳光能理窨占太阳辐射到玻璃板上能量的百分之几？李明和张华各拿一块实验用的玻璃板，把阳光反射到墙上的同一个地方，他们发现，两块反射光斑重叠处的强度，和太阳光直接射到地上的强度差不多。

（1）

透过玻璃板的太阳光能量占太阳辐射到玻璃板上的能量的百分之几？你在得出这个结论时做了什么假设？假设的根据是什么？

（2）

请你帮助他们设计实验方案，并写出具体的实验步骤。

（3）

请你对这个实验性方案的可行性做出评价。

2、小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：

这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？他猜想：

泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并进行了实验，记录了如下实验结果：

请你根据小洪的实验记录回答下列问题：

（1）分析以上实验结果，可以得到什么结论？

（2）请你另外提出两种猜想，说明影响泡泡产生的因素。

（3）设计一个方案，验证你提出的其中一种猜想。

3、(浙江8届复赛)在探究“热水瓶的保温性能与盛水多少的关系”的实验中，小明根据生活经验猜测，热水瓶中盛水越少保温性能越差。为了证实自己的想法，他与同学们一起进行了实验探究。

他们的计划是：用多个热水瓶（容积2升）同时进行实验，以保证环境温度相同。同时为了基本保证每个热水瓶的保温性能基本相同，从学校总务处借来10只热水瓶，作了保温性能测试后选取了8只作为实验用。

实验操作：早上7：30从学校的锅炉中打满8壶水，测出水的初温；然后，依次从热水瓶中倒出不同量的水，使每一瓶减少0.1升；下午5：30做好第二次温度测量。

实验数据记录：见下表。

⑴请根据他们的数据记录，在给出的小格纸中用图象表示瓶内盛水量与温度变化的关系：

⑵根据盛图象分析水量与温度变化关系的和探究结论。

⑶如果你也想进行“热水瓶盛水量与温度变化的关系”的探究，请简单阐述你的实验方案。

四、简答题（共1题）

1、从放射性物质中射出的射线，进入磁场后分成三股：、、，射线向左偏转，射线向右偏转，射线不偏转．试根据这个实验事实，判断三种射线的带电情况．

五、作图题（共1题）

1、实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决。请在图4的两个方框中各画出一种组合方式（要在图中画清光束粗细的变化），分别写出两块透镜间的距离s跟两块透镜到各自焦点的距离f1、f2的关系。

六、多项选择（共2题）

1、在如图所示的电路中，的阻值小于滑动变阻器的最大阻值，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P由滑动变阻器的右端向左端滑动的过程中，下列叙述中正确的是

（）

A.的示数先变小后变大，的示数先变大后变小

B.C.消耗的电功率先变小后变大

D.消耗的电功率先变小后变大

2、柱状容器内放入一个体积大小为200的柱状物体，现不断向容器内注入水，并记录水的总体积V和所对应的水的深度h,如下表所示，则下列判断中正确的是

（）

A.物体的底面积为8

B.容器的底面积为12

C.物体的密度为

D.物体所受到的最大浮力为1.4牛

七、综合题（共1题）

1、有一种WSJ-60型号电水壶，图4是电水壶的电路图，L1为电源指示灯、L2为保温指示灯、L3为加热指示灯，R1、R2、R3为指示灯的保护电阻，其大小为100kΩ左右；R为加热器，其电阻小于100Ω；S1、S2为压键开关；ST温控器是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，当温度升高到一定值后，会自动断开，从而实现了自动温度开关控制。

当水壶放在底座上时，就分别压下压键开关S1、S2，并接通电路，如果插头插入插座后，就接通了电源，电源指示灯就亮，反之就断开。

该壶有手动和自动两种工作状态。

当钮子开关拨到手动挡时，加热电阻连入，开始加热，水沸腾以后再将钮子开关拨回。

当钮子开关拨到自动挡时，此时通过ST温控器将加热电阻连入，并开始加热；当水沸腾后，ST温控器的触点断开，进入保温状态，保温指示灯亮；当水的温度低于某温度后，ST温控器又重新接通，再次进入加热状态。

若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，根据以上叙述与观察，请回答以下问题。

1．在下列空格中填写“亮”或“不亮”

(1)手动状态通电工作时，电源指示灯，加热指示灯，保温指示灯。

(2)自动状态通电工作时，水沸腾前：电源指示灯，加热指示灯，保温指示灯

。水沸腾后：电源指示灯，加热指示灯，保温指示灯。

2．现将一满壶25℃的水在标准大气压下烧开需时10min，请计算该电水壶的热效率。水的比热容c=4.2×103J／(kg·℃)。

3．通过分析电水壶的电路，说明为什么处于自动状态下，水未沸腾前，保温指示灯是不亮的?

4．试计算电水壶正常工作时其加热电阻的阻值是多大?如果指示灯的保护电阻的大小是100kΩ，当它处于保温状态时，试计算电水壶保温时的功率有多大?由此可以说明什么问题?

============参考答案============

一、填空题

1、南

光沿直线传播

2、【答案】(L-b-2a)

(L-b)

【解析】：由凸透镜成像公式+=，第一次成像时物距u=a+x，相距v=L-a-x，即+=；第二次成像时物距u=a+x+b，相距v=L-a-x-b，即+=；联立解得x=(L-b-2a)，f=(L-b)。

3、答案：第二次成像时透镜与光屏的距离

N—L

解析：由当物像之间距离一定时两次成像物距和像距互换可知在上述过程中还需要测量出的一个物理是第二次成像时透镜与光屏的距离N，由N=d+L，可以得出d=N—L。

4、16πR2/9；20πR2/9

【解析】画出光路图，由图中几何关系和相似三角形知识得A’B’=8R/3，AB=4R，本影面积为π(A’B’)2/4=16πR2/9；

半影面积π(AB)2/4-π(A’B’)2/4=4πR2-16πR2/9=20πR2/9。

5、>

∶

解析：根据题述，第36个滴水头与第37个滴水头间水管中的水流量和第64个滴水头至第65个滴水头间水管中的水流量之比为64∶36，由流量公式Q=Sv可知，vl∶v2=64∶36=16

∶

9。

6、答案：杠杆原理；力的作用是相互的；以滚动代替滑动（以滚动来减小摩擦）；沸腾产生蒸汽（液体的沸腾）；不同形式的能量之间可以相互转化等

(2)通过燃烧将化学能转化为内能，蒸汽向后喷出将内能转化为机械能7、4m8、4rad/s，4N9、二、选择题

1、A2、D3、D4、（1）两种新科学的对话;

（2）实验;

（3）突出研究对象的主要方面，忽略次要因素，更深刻地把握事物的本质。

5、D6、C7、A8、C9、．C10、C11、C12、D13、A14、D15、A16、C17、D

三、实验,探究题1、2、3、⑴（3分）

⑵（3分）从图线上看热水瓶每减少0.1升水，平均每小时降低的温度两者接近线性关系，2.0升和1.9升的热水瓶测量数据的问题，可能是热水瓶保温性能的差异，也可能操作过程的问题，可以交换热水瓶的盛水量，进行多次重复实验进行探究。结论：热水瓶内的热水越少，热水瓶的保温效果越差，与我们日常经验基本相符。

（说明：由于1.9升出现的情况需要进行研究，所以在2.0-1.7升之间，学生画曲线或折线，其余是直线，可给分。）

⑶（4分）为了保证热水瓶的性能相同，可用一只热水瓶，分6天进行测量，每天的盛水量减少0.1升，但必须保证这几天的气温基本相同。（其他方案只要合理可行，均可适当赋分。）

四、简答题

1、射线进入磁场后分成三股，射线不偏转，证明它不带电，、射线偏转，说明它们受到了磁场力的作用；只有运动的带电粒子才能受到磁场力的作用，由此断定它们都是带电的；它们一个向左偏转，一个向右偏转，说明它们受磁场力方向相反，而造成这种受力相反的原因，是它们带异种电荷，即一个带正电，另一个带负电．

五、作图题

1、甲：两个都是凸透镜。S=f1  +f2

乙：第1个凸透镜，第二个凹透镜

S=f1 –

f2

六、多项选择

1、B

D2、A

C

D