磁窑镇2012年教育工作自评报告

2024-10-04

磁窑镇2012年教育工作自评报告（共2篇）

磁窑镇2012年教育工作自评报告篇1

磁窑镇2012年教育工作自评报告

磁窑镇人民政府（2012年12月14日）

按照县政府教育督导室有关要求，磁窑镇成立教育工作自评工作组，依据县教育督导评估方案各项指标，对全镇教育工作开展了认真的自查自评，形成自评报告如下。

一、全镇教育基本情况

磁窑镇教育系统服务于81个行政村，服务人口数9.3万（其中含开发区10个村，1.8万人）。全镇有公办幼儿园9所，在园幼儿2322人，有幼儿教师131人，其中非公办幼儿教师69人。有完全小学7所（含枣庄小学教学点）、九年一贯制学校2所，小学在校生5696人，小学入学率100%，小学在校生巩固率100%，初中在校生2317人，初中入学率100%，初中在校生巩固率99.02%。小学专任教师306人，初中专任教师131人。

今年以来，我镇认真完成上级部署的各项任务，务实创新，不断改善办学条件，大力提升教育教学水平。在学校创建上，宁阳二十中被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市个性特色学校，张庄完小被评为县教学标准化学校，泗望完小被评为市级教学标准化学校，磁窑实小被评为县学生喜欢的学校，兴隆完小、花观完小通过了县规复评。在实施课堂教学改革，提升课堂教学水平上，二十中被评为市级教学创新学校，磁窑实小和宁阳二十中均获县教学工作先进单位。深入开展体育艺术“2+1”活动，在县中小学生春运会比赛中，小学组获全县第四名、初中组获全县第六名，我镇被评为县体育工作先进单位；在县第五届艺术节上，获得初中组、小学组短剧、合唱、舞蹈等项目一等奖，全镇获优秀组织奖。在教育宣传工作上，历次季度排名均居全县第一。

二、政府履行教育职责情况

1、政府将改善学校基础设施纳入“十二五”工作计划；在2012年工作重点中（磁发【2012】1号），明确了“完成实验小学教学楼、六中小学综合楼建设，所有学校和幼儿园完成“班班通”建设，完成中心幼儿园扩建、兴隆幼儿园改建工程、花观完小扩建三大工程，加强学校管理和教师队伍建设，加快学校标准化建设和创建工作，深入推进素质教育，不断提高教育教学质量”的任务目标。建立了对部门、单位履行教育职责的考核奖励机制（磁发【2012】4号），在教师节期间评选“尊师重教先进单位”并进行表彰奖励。

2、积极为教育办实事、办好事。定期研究教育发展问题，今年审批了六中教师宿舍楼建设、花观完小扩建、二十中新教学楼建设、王府幼儿园新建、兴隆幼儿园改建、中心幼儿园扩建等项目。定期清理校园周边环境，今年协调公安、工商、安检等部门对学校周边摊点、饭店进行了2次清查，联系交警部门对接送学生车辆进行了专项治理。开展了春节、教师节、老人节慰问活动，积极拨付学校建设资金和教育办公经费等。

3、政府投入情况。拨付教办办公经费22万元；化学教师补贴每人每月6元、少数民族教师补贴每人每月7.5元、班主任费每人每月15元，均按月发放；拨付成教经费4万元；拨付教师培训经费1万元；拨付贫困生救助金1万元；拨付春节慰问金3万元、教师节奖励资金4万元、老人节慰问金3万元。落实非公办幼儿教师工资补贴每人每月100元。在实小新教学楼、六中小学教学楼和教师宿舍楼、中心幼儿园扩建项目等建设中，将应收配套费以免代拨168万元，协调筹措资金70万元。在王府完小改厕、泗望幼儿园改建、兴隆幼儿园改建和张庄幼儿园改建等项目中拨付8.5万元。支出民退教师工资360多万元，支出教育系统抚恤金、丧葬费等6万元。

4、积极营造尊师重教氛围，与部门、管区签订“双线目标责任书”，落实控辍保学、学校周边环境治理和捐资助学等工作目标，效果较好。

三、教育自身发展情况

1、全面提高各类教育水平。学前教育方面：全镇3—5周岁入园率达到96%，学前一年入园率达100%。所有幼儿园园长均聘请公办骨干教师担任。中心幼儿园通过了省级认定。义务教育方面：小学适龄儿童入学率、在校生年巩固率、小学毕业生升入初中比率均达100%，适龄残疾儿童、少年入学率达100%。初中在校生年巩固率达到99.02%。义务教育档案管理规范。加强教学质量过程监控，小学学科质量考查合格率达到100%，初中学业考试各科合格率100%，初中毕业升入高中段人数比率97.4%。积极开展规范化学校建设，全镇有省级规范化学校2所，市级规范化学校3所，其余为县级规范化学校。在规范办学的基础上，积极创建特色学校。如：王府完小虽地处偏远、办学条件简陋，但立足实际，重点开发“民间游戏”校本课程，将民间游戏作为学生课间活动特色，其经验在省市县各级媒体报道。职业成人教育方面：完成职业类招生人数155人；积极开展青壮年劳动力转移工作，转移新增劳动力206人；举办各类培训班，培训2000多人次；协调村文化技校，进行文化技术培 10 训17000多人次，占新增劳动力的1/3以上。实现勤工俭学收入6万元。

2、大力实施校舍改造工程。投资380万元的磁窑实小新教学楼和投资420多万元的六中小学教学楼均已投入使用；投入80万元，中心幼儿园扩建教学楼600平方米；投资11万元，花观完小新建功能室280平方米；兴隆完小投资6万余元硬化了学校路面；投资24万元的磁窑实小211改厕工程和投资12万元的王府完小211改厕工程均已投入使用。完成了年度校舍安全工程及“211工程”规划改造目标。

3、积极落实标准化学校建设工程。一年来投资230多万元，改建图书室一口、实验室5口、微机室1口，美术、音乐、舞蹈教室各3口；购置图书橱架32组，阅览桌凳270套，图书3万余册；新增“班班通” 电子白板45套，多媒体设备39套，微机193台；购置仪器橱柜75件，实验仪器器材16000余件，综合实践活动设备31套，音体美器材1000余套件；购置办公桌椅187套，更新课桌凳1250套。通过与县实小结对活动，为枣庄小学上了5台背投电视。全镇争取教育局支持，给各学校配备了30万元的图书。

4、全面改善学前教育办园条件。争取教育局扶持，全镇各幼儿园配备了钢琴、室外大型玩具、室内教玩具等，总价值36万元；六中幼儿园投资3万元，购置电子钢琴12架；中心幼儿园改建了科学发现室、美工室、图书室及建构室等功能室，充实了各功能室设施设备。二十中幼儿园投资10万元、花观幼儿园投资5万元，购置了幼儿教育器材、设备，粉刷了室内外墙壁。

5、加强学校精细化管理。进一步完善了中小学教育教学管理评价方案、中小学教师评价聘任方案和中小学生素质发展评价方案。全镇中小学严格落实课程设置方案，开全课程、开足课时。围绕“专业引领”、“同伴互助”、“教学反思”三项基础工作，积极申报省市县级课题，扎实开展校本研究、微型课题研究，同时搞好综合实践活动、中小学新课改、心理健康教育和创新教育等研究，承担教学实验省级规划课题1项、市级规划课题2项、县级规划课题8项。以“质量效益双高工程”为抓手，突出抓好了高效课堂实施工作，深入推进“三环节”教学改革，提高了课堂教学的实效性。

6、深入开展学校体育艺术”2+1”活动。举办了全镇中小学生春季田径运动会、艺术节、冬季长跑比赛、现场书画比赛、象棋比赛、乒乓球比赛等。

7、认真做好学校、幼儿园安全保卫工作。加大了学校安全隐患排查力度，组织人员到各学校、幼儿园多次进行安全检查，发现问题，限期整改。加强了学校门卫管理。建立、健全了各种安全制度和应急预案。联系交通、交警等部门加强了学生上、放学的交通安全管理。强化交通、饮食、消防等安全教育，增强安全防范意识，提高了广大师生的自救自护能力。

8、重视教师培训，加强师资队伍建设。以树师德、强师能为抓手，广泛开展了各种形式的教育活动，邀请深圳道弘教育集团和曲师大专家做了两场专题报告，同时通过开展师德建设教育月活动，大力倡导敬业爱岗、为人师表的职业风范，程贯玉老师被评为县道德标兵。重视教师业务素质的提高，各学校教师制定了个人专业成长计划、读书计划等。加强了教师继续教育和培训，今年专任教师参加了全员培训、部分教师参加了远程教育培训和英特尔培训。有26人分别被评为市教坛新星、宁阳名校长、县教学能手和县市级优质课、创新课，有35篇教育教学论文获得县、市级奖励。

9、严格财务管理制度，严格执行基建、大宗物品购买及大额资金使用审批报告制度，健全了校舍校产维护及管理使用制度。

10、认真落实党建制度和学校教代会制度；建立健全了各学校家长委员会及相关规章制度，较好发挥了家长委员会作用。

三、存在的主要问题及今后打算

一是中小学标准化学校建设受土地制约，运动场地项目建设无法完全达到上级要求。二是由于全镇师资配备不足，磁窑镇区划调整后，划入的12个村适龄生部分涌入二十中和磁窑实小，导致2所学校仍存在超班额现象。

下一步，我们将努力实现财政增收，增加教育事业发展的财政预算，镇财政支出项目做到应拨尽拨，将学校建设与小城镇建设相结合，尽快完成全镇标准化学校建设任务。

磁窑镇2012年教育工作自评报告篇2

为扎实做好全镇中小学教师教学技能达标过关活动，根据《宁阳县教育局关于开展中小学教师教学技能达标过关活动的意见》（宁教字【2012】60号）文件精神，制定本方案。

一、活动意义

开展中小学教师教学技能达标过关活动，是强化师资队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，也是加强师德师能培养、推进作风效能建设的重要载体。这次活动，既是提升教师个体教学能力的一次校本培训，也是教师队伍建设成效的一次全面展示。通过开展本次活动，进一步深化“三环节”教学改革，浓化教、学、研的氛围，全力打造教学名师。

二、活动时间

中小学教师教学技能达标过关活动的时限为3年。全县统算过关比例，第一学年为40%，第二学年为35%，第三学年为剩余未达标人员。

三、参加人员

1.凡具有教师系列职称的中小学教师，都要参加本次教学技能达标过关活动。

2.截至 2012 年 12 月 31 日年满 50 周岁的教师，若不参加职称评聘，自愿参加教学技能达标过关活动。

3.教办主任、初中校长、中心小学校长以及成教中心校长，不参加全部项目的过关验收，但必须参加一个学科的“三环节”教学设计。

4.各中小学教师可根据任教学段或教师资格所确定的学段自愿选择学段参加达标过关活动。

5.上挂学习的教师，在上挂学校参加教学技能达标过关活动。

6.现在幼儿园任教的中小学教师，不参加本次教学技能达标过关活动。

7.目前不在岗的中小学教师不能参加第一批达标过关活动。

本部分第 2、3 条涉及到的人员，不计入其所在单位参加教学技能达标过关活动人数的总数；第 4、5 条涉及到的人员，计入其原所在单位参加教学技能达标过关活动人数的总数。

四、活动安排

本学年中小学教师教学技能达标过关活动共分四个阶段：

第一阶段：组织发动（2012年11月10日-11月30日）。镇教办、学校召开动员会议，在公示栏内张贴县教育局“意见”，建立组织机构，制定本单位活动实施方案和细则。

第二阶段：层层过关（2012年12月1日-2013年3月31日）。开展学校、镇两级达标过关活动。各学校建立评审委员会，成立验收小组。学校在全员参与的基础上，依照学校的活动方案和实施细则开展达标过关活动。根据规定的比例，学校按校级验收成绩的高低顺序，于2013年3月10日前将参加上一级验收的名单报至镇教办，并在校内醒目位置进行公示；镇教办验收小组对每个学校上报的人员进行验收，于2013年3月31日前确定上报参加县级验收的教师名单。

第三阶段：全县达标过关（2013年4月1日-8月31日）。

第四阶段：总结表彰（2013 年9月）。镇教办、学校总结本学年教学技能达标过关活动开展情况，完善实施方案。第二、三学年的达标过关活动，参照本学年的安排方案执行。县教育局将在每年的教学工作会议上，对活动的开展情况进行总结表彰。

五、奖惩办法

1.奖励分综合奖励和单项奖励两种。六项技能全部达标者颁发“合格证书”。根据六项达标成绩之和，按照一定比例颁发“全能奖获奖证书”。在单项达标过关中，根据抽验成绩，按一定比例颁发“单项获奖证书”。没有获得“合格证书”的教师，只参加未过关单项下一轮的达标过关活动。

所有教师都要参加每年的学科知识考试。综合奖励相当于县级教学能手奖，单项奖励相当于县级优质课奖。

2.对三年内没有获得“合格证书”的中小学教师，按有关规定撤销其教师资格，不得参加职称评聘和各类评优树先。

六、工作要求

1.提高认识。各学校要切实认识开展教学技能达标过关活动对于推进“三环节”教学改革，提升教师专业素养和课堂教学效率，大幅度提高中小学教育教学质量的重要性，采取有效措施，将达标过关的各项工作落到实处。以此为契机，组织教师全员岗位大练兵，全力提高我镇中小学教师的专业化水平。

2.加强领导。镇教办成立教学技能达标过关活动领导小组和工作小组，负责活动的规划、组织、指导和镇级验收。各学校也要成立相应的组织，负责本学校的达标过关活动。

3.严格标准。各学校要依据各项达标过关内容，按照评价标准，客观、公开、公平、公正评定教师的各项得分。要加强过程监控，在层层验收过关阶段，县教育局将根据各单位上报方案的活动时间，不定期进行抽查。

4.严肃纪律。对违反教学技能达标过关规定的操作程序的，将取消该学校所有教师在本的县级教学技能达标资格，并追究学校主要领导及分工领导的责任。对教学技能过关成绩弄虚作假的，发现一项作假，则撤销责任学校校长的职务。

附件：磁窑镇中小学教师教学技能达标过关活动领导、工作小组