一本书三国演义（精选8篇）
一本书三国演义 篇1
我看过非常多的书，如《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》，其中我最喜欢的书就是罗贯中笔下的《三国演义》，这本书也是我今天要向你推荐的书，它是宁波出版社出版的。
《三国演义》讲述了古代战争时期的故事。里面的桃园三结义，讲述了刘备、关羽、张飞三人成为兄弟的故事。
还有《三国演义》里的赤壁之战，里面最吸引我的就是诸葛亮的足智多谋。诸葛亮利用几百个草人骗了曹操军队里的几十万只箭，实在让我佩服。
我还喜欢《三国演义》里面的吕布大战刘关张，这里面讲述了吕布一人大战刘备、关羽、张飞三人竟然还不会临阵脱逃，大战了好几个回合才退走。吕布的勇气实在让我佩服。
不过我最喜欢的是《三国演义》里的三请诸葛亮这个故事。这里面的刘备三次去请诸葛亮，第一次去了墙葛亮不在，第二次去了诸葛亮还是不在，第三次去了诸葛亮在睡觉，刘备便等到诸葛亮醒了之后拜访，最终把诸葛亮请来做他的军师。刘备的这种耐心也让我佩服。像这种精彩的内容还有很多，你想来看看吗?
读完这本书之后，我要学习诸葛亮的足智多谋、吕布的勇气和刘备的耐心和其他人物的优秀品质。
一本书三国演义 篇2
在琳琅满目的书架上, 它卓然独立。那精美的包装, 传达着典雅与华贵;那厚重的质感, 透露出博大与精深。似一枝青莲, 凛然挺拔;如一瓣寒菊, 傲然怒放:雍容、脱俗、高雅、富丽。
这本书让人怦然心动。
有个女孩, 她曾经来过, 无数次, 她的眼光在这本书前掠过。她没有驻足停留, 也没有顾盼回眸, 她心如止水, 从容款步。
一个斜晖脉脉的黄昏, 天空涂上了一抹灿烂的金色, 夕阳映照得书面熠熠生辉。女孩又一次款款而过, 蓦然回首, 她惊呆了:本书被夕阳笼上了美丽的光环, 仿佛降临凡间的天使一般, 映射出极其迷人的光彩。女孩的心立刻被它的光华所深深折服:自己苦苦找寻的不正是这样的一本书吗?原来世界万物竟是这般可遇而不可求。于是她驻足停留, 她徘徊留连, 她心动如水, 她意乱情迷, 但她终于没有勇气走近这本书。一切只因为这本书太精美。在女孩的眼里, 它遥如天边之星, 云中之月。
于是, 女孩有了心事。谁也没有察觉, 女孩的眼里流露出淡淡的忧伤, 为了它, 女孩从此魂牵梦萦。
终于, 有一天, 女孩消解不了万般的惆怅, 她下定决心, 悄悄地走近了这本书, 她不再犹豫, 从容地翻开了第一页。
女孩全神贯注, 孜孜细读。她走进了一个全新的世界:一个广阔、神秘、奇妙、精彩的世界, 一个充满谜语、启迪、幻想、魅力的世界。人情的冷暖, 世事的纷杂, 日子的琐碎, 身心的疲惫在此间豁然超脱。她在这里找到了安慰、情爱、梦想和意志。她的心灵不再孤独, 她的日子不再苍白。终于, 在这个充满激情与幻想、高雅与浪漫的“世外桃源”里, 她深深地陶醉了。
从此, 女孩成了这个“世外桃源”的主角, 成了这本精装书里的主人公, 开始演绎书中未尽的人生故事。
把一本书只当作一本书 篇3
从创刊之日起，读书版就是《南都周刊》的常设栏目，这一看似老派的行为，我们坚持了八年。其间也有一些善意的提醒和劝告，大体是：在一个没有人读书的时代，读书版有什么意义呢？尤其对于一周一期、总版数不到100页（除去广告）的杂志，有没有必要照顾小众的趣味？
但是我们还是坚持了下来。无他，有时候意义并不需要追寻，就像未知之处的群山一样，你抵达，你不抵达，它就在那里。
从五年前，我们在每年年初都有个前一年度的图书榜单，但跟大多数榜单不同的是，我们评选的不是好书，而是“失望之书”。当然，无所谓希望，就无所谓失望，我们评出的这些书，大抵还是宽泛意义上的好书，只是出于种种语境的原因，令这些书被过度消费、关注和拔高。我们要做的，是去掉那些衍生的文化藤蔓—尽可能忽略作者的光环，尽可能免除公知式的从众心理，尽可能抵御“政治正确”意识的压力，回到一本书的本身，把一本书只当作一本书，只从书的内容讨论书。
于是，在今年的书单里，你将会看到米兰·昆德拉的《庆祝无意义》、王鼎钧的《文学种子》、严歌苓的《老师好美》、讲谈社中国史系列的《末代王朝与近代中国》、朱大可的《华夏上古神系》、阿兰·德波顿的《艺术的疗效》，等等。它们有的大名鼎鼎，有的纵横捭阖，有的才气横溢，有的锋芒毕露;但同时，它们也有着令人遗憾的缺点，或失之轻率，或失之繁复，或失之偏颇，或失之自负。我们无意放大这些缺点，只希望能以平实的心态、独立的精神、审视的目光，向作者提出意见，为读者提供参考
一本书三国演义作文五年级 篇4
《三国演义》是由罗贯中编著，人民文学出版社出版。这本书是中国古典文学四大名著之一，是文学宝库中的瑰宝。主要讲的是东汉末年，汉朝皇室衰败，群雄并起，最终魏国统一全国建立晋朝的故事。
书中最令我印象深刻的是曹操的用人之道。在官渡之战中，袁绍原本占据着优势，可是由于他对许攸的猜忌，最终惨败。而许攸去投奔曹操时，曹操“大喜，不及穿履，跌足出迎”。正是千里马常有，而伯乐不常有。曹操能识别人才，所以曹操建立了三国之中实力最强的国家，袁绍却失败了。
《三国演义》中的人物都有鲜明的特点，从这本书中我看到了关羽的忠义、张飞的正直、曹操的奸诈、诸葛亮的智慧。其中我最喜欢的是诸葛亮。因为他不仅足智多谋，而且遇到困难十分冷静。有一次，他和二十多位士兵在城里，可是司马懿带领大军前来攻打。诸葛亮不慌不忙，让士兵大开城门，在外面扫地。自己在城楼上悠然自得的弹琴。司马懿认为城里一定有埋伏，就撤了。这就是大名鼎鼎的空城计。诸葛亮真是运筹帷幄之中，决胜千里之外。我真是对他敬佩不已。我们在生活中遇到困难，应该想诸葛亮那样沉着冷静。
一本书三国演义 篇5
我推荐这本书的原因是：这本书讲述了森林一年四季的情况，用报纸的形式写出，十分新奇，故事引人入胜，还让我们认识到了一些可爱又陌生的小动物。用童话的方式，向我们介绍动物的生活习性、习惯与性格，让我们更好的认识它们、爱护它们、关注它们。树木也有故事，让我们知道它们的特别与故事。《森林报》主要介绍了一年四季动物与植物的情况，让我们更好的了解森林。每月一期，字字都有生命魅力，都有生命的趣味。读着这本书，眼前仿佛出现了森林!
比安基是科普家和儿童作家，他长时间生活在森林里，他也因此获得了灵感。长时间在森林里的比安基，已经早就把大自然当成了家，《森林报》就这样问世了。《森林报》深受孩子的喜爱，现在这本书是教育部的推荐书目之一呢!
关注动物，关注树木，关注森林，一部奇特的百科全书，一部气势恢宏的童话，只有处于森林，才能感受到森林的奇妙!森林的神奇，只有认真观察，才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到时候你们心里肯定有一句话，那就是：大自然才是最伟大的!
你只有认认真真的读过这本书，你才可以在森林中，把一棵小树苗当成一本书，打开它，成长之旅就开始了。森林是有生命的，认真听它的脉搏声、呼吸声，你就理解了!
树木茂盛，绿色环绕，香气扑鼻，到森林深处听森林的心，一首深沉而美丽的生命进行曲，从春到夏，从秋到冬，足以展现生命的庄严和珍贵。森林是美丽的，聆听森林，聆听生命。
想你一本书一年级作文 篇6
小时候我羡慕天上的飞鸟，想到蓝天上翱翔，立志要当以个飞行员。可自从读了当代作家孙幼军的童话《怪老头牵手小布头》这本书后，我又想以后当个作家练笔头，将来做一个像孙幼军一样的儿童喜欢的作家。
当你翻开这本书的第一页时，就会看到孙幼军写的小传。从他的小传中我知道他是当代著名的童话作家，曾获国际安徒生文学奖，多次获全国优秀儿童文学奖。
《怪老头牵手小布头》这本书中有许多大家十分熟悉的人物，如：怪老头，小布头，小猪稀里呼噜等等，这书里的故事好像有一种神奇的.力量在吸引你，使你看完了一页就波不急待地想看下一页，始终舍不得放下，好像你的手和这本书粘在了一起，看完整本书后，每个故事的情节都会令你回味无穷，就连做梦也能梦到故事中的人和事呢！
这本书中，我最喜欢《亭亭和小猴》和《泥巴小猪》这两个故事。《亭亭和小猴》这个故事讲的是亭亭的爸爸忙得不能陪亭亭去动物园，亭亭就给小猴写信，把自己的感想告诉了小猴子，小猴子写信安慰她。亭亭过生日，小猴还来祝贺她，人和动物间有着纯洁的友情。而《泥巴小猪》这个故事讲讲爸爸在森林里捡到了一个有点像猫的小东西，把他 带回家，当作自己的第十只小猪仔收养，并取名“噜噜”，“噜噜”能打败老狼，能啃篱笆又能上树，与小猪的习性一点儿也都不同。经猴子辨认，“噜噜”是只高贵的熊猫。为了确信“噜噜”是熊猫，小猴将“噜噜”带到城里请专家辨认。满脑生意经的人打起了“噜噜”的主意，可是淳厚善良的“噜噜”不为诱惑所动，情愿做“泥巴小猪”，多么的淳朴，富有人情味的“噜噜”啊！书中除了这两个故事外，还有《毛毛和大鬼》《怪老头》《小布头奇遇记》等等故事，也都很有趣。
妈妈是一本书 篇7
翻开第一页, 里面藏着深深的母爱。那是一个风雨交加的日子, 妈妈带我去学画画。一出门, 一阵寒风吹来, 妈妈一手紧紧地搂着我, 一手将伞又往我这边斜了斜。虽然寒风不停地打在脸上, 很疼, 但躲在妈妈怀里的我却是温暖而甜蜜的。
妈妈的爱, 如同一条清澈的长河, 能看见河底下的一块块卵石。妈妈是一个多么温暖的词, 而我就是一朵将要绽开的红花, 妈妈就是那为我挡风遮雨的绿叶。
打开第二页, 里面充满着丰富的知识。妈妈告诉我各种常识, 教我生活的经验, 为我的学习排忧解难。这次的数学考试, 我考得很差。回到家, 我又难过又怕被妈妈批评, 就躲在房间里。可是妈妈没有批评我, 她耐心地教我, 并且鼓励我不要灰心。
妈妈是为我指明方向的路灯, 也是促进我前进的马达。可是, 妈妈也发生了许多变化, 她的脸上多出了几道皱纹, 黑发也被白发慢慢吞噬着。我想休息时, 为她送上一杯热水, 为她承担一些忧愁。
第三页……
推荐一本书 篇8
想来想去，这一期干脆推荐一本书吧。请不喜欢看的读者多多担待。
最近读约翰·伯格的《另一种讲述的方式》，很受启发。他的书好懂、好读，举例生动。应该是喜欢摄影的人不能不读的。其中关于观看方式的见解，更是对人启发至深。怎样观看对于摄影人，着实是非常重要的事情。观看方式决定着我们对待图片的态度和解读，决定着图片的运用与传播。
这本书是伯格与摄影家让·摩尔合著的，他们的意图首先是“做一本关于山区农民生活的摄影书”，他们希望“展示真正意义上的农民的现实生活”。再就是做一本关于摄影的书。然而，这并不是一本我们通常看到的关于一个地区农民生活介绍的书，而是从摄影家的图片和读者对这些图片的解读，以及对于这些图片的有意识的编排中呈现的山区农民的生活。这是一种阅读与观看的尝试，在被编排的图片中，一种温暖的、自在的、平凡的生活被一点点打开，具体而细微。而作为摄影人的我们，从中得到的关于图像解读以及对摄影本质的认识，是富有启示性的。“关于照片是什么？照片意味着什么？人们是如何运用它们的？”不同的人又是如何看待它们的？摄影师、被摄者、读者以及使用者，不同的个人的经验是如何支配着一张照片的命运？随着每一个章节，我们进入了伯格和摩尔智慧与思考的游戏??
摩尔找出几张自己拍摄的照片，请不同身份的人谈看法，结果令人吃惊。在
商场园丁：这让我想起某个正在找最佳位置拍照片的人！他喜欢大自然。他在四处寻找那种在家里找不到的东西。
职员：未来属于年轻人！希望的图像。他的脸和衬衫是感人的。我情不自禁地想说：春天！
女学生：一个藏在鲜花盛开的树丛背后的家伙。他正在躲藏、玩耍。他想告诉人们他正在躲起来。
银行家：一条介于这个人和拍摄这张照片的方式之间的纽带。这是象征性的：年轻、美丽、生活的春天。我喜欢他的表情。这是体魄上和道德上的健康。要是这样的年轻人再多些就好了。我猜想他是个户外运动爱好者，又有思想。
女演员：一个年轻人在鲜花盛开的树丛中。春天。性感。这让我想起费利尼（Fellini）的电影《阿玛柯德》（Amarcord）中的一个情节，有个男人大叫道：“我要女人！”只是在这里，男人很年轻，且花满枝头。
心理学家：一个西班牙人在鲜花盛开的花园里。他属于无产者，却在春意盎然的乡下，这两者形成鲜明的对比。不过，不，不是真的对比。我可以看出他手里好像拿着什么东西——但是照相机不可能是白色的。他看上去有些吃惊，但并不感到内疚。也许花园里有个姑娘在晒日光浴。
工厂工人：这很漂亮，不过要是彩照的话，花儿的色彩会更鲜艳。他爬得高高的，他一心想往高处爬。就是这样。
事实是：华盛顿1971年。在一次反越战游行示威上，40万人在白宫集会。这个年轻人爬上了树梢上，想要看得更清楚些。也为了拍下当时的照片。
这个调查是多么有意思！对于没有文字说明的照片的阅读，不同的人有出自个人经验自身的解读。而且，几乎所有的解读竟然与事实本身有着这么大的差异。可见，摄影并不是我们一直相信的：照相机不会撒谎。对于被称为客观之眼的照片的解读，其实存在着不可超越的主观性。在这个意义上，我们既看到了“在被纪录的瞬间与眼下观看的瞬间之间，存在着一个深渊。”同时也认识到照片的开放性。伯格的提示，让我们重新认识摄影对于我们的意义，尤其是纪实摄影对于我们和社会的意义。其实，在我们以为照片忠实地纪录某个瞬间的时候，另外一些东西同时也就正在被遮蔽。所以，无限夸大摄影的纪实价值，是我们应该纠正的。我们不能把一张照片当成一种普遍真理，只能当成，这一个摄影师看到的这一个瞬间。而世界，正是由这些无数个瞬间的集合，形成了关于历史的视觉记忆。
“一切照片都充满歧义。一切照片都来自连续性的断裂。”是伯格在这本书中反复论证的重要观点。正因为照片只是一个瞬间，它不能不间断地表达一个事件连续的发展，当它的连续性消失的时候，歧义便产生了。“照片的歧义性如果被认识并且被接受，那么它也许还使照片成为一种独特的表达（或表现）手段。这种歧义性或许暗示了另一种讲述方式？”
这本书不同于其他理论著作的是，有很多的图片。有许多对于图片解读的分析。这就使论述因为有了图例的分析，而深入浅出。最有意思的是，这本书里有经伯格和摄影师摩尔用134张图片编辑的一章：“如果每一次……”。这是对于摄影人最有启示性的一章，无论你是否对理论感兴趣，它都会打开你观看图片的视野。
在这一章中，伯格和摩尔把摩尔拍的照片和一些文献资料有趣地编排在一起，结构出了一位老农妇一生经历的讲述。“除了这个标题，不存在文本。没有语言可以赎回这些影像的歧义性。这个序列始于孩提时代的记忆，但却没有按照编年的方式继续。不存在图片小说那样的故事线索。也没有，不妨这么说，给读者提供一个舒适的座位。”读者既可以按照顺序阅读，也可以随意地从任何地方开始。而它带给读者的则是“另一种讲述方式”的阅读经验。在阅读中，我们不断经历全新的阅读体验，不断惊叹照片与照片之间的奇妙的关系。也不断地被伯格和摩尔的智慧激发??“如果每一次??”的第一页是两张照片，一张是织毛衣的手的特写，另一张是毛衣局部的特写。这两张照片组成非常好的序言，从这里，开始了用每一天编织的人生（图1）。
接下来便是锈迹斑驳长年流水的水管和放在木板上的刷子的近景。这两张照片，和开始的两张照片，构成了整个乐章的主题。
伯格和摩尔在编辑中用了宗教绘画，用了手绘的植物标本，这些素材与照片片片断断地穿插在生活场景和人的活动的照片中，树的年轮和植物标本相互补充，自然环境和带有细节的生命意味，犹如交响乐的呈现部，行板似的铺开了日复一日，年复一年的具体岁月??
重复使用照片是这组图片的特点，它既暗示了一种生活的平淡重复，又体现了视觉叙述的结构。我们从一个场景的全景被牵引至更近的观看，更细节的阅读。
“如果每一次??”打开了我们对于照片全新的理解与运用。
几乎所有的解读竟然与照片拍摄的事实本身有着这么大的差异。由此可见，摄影其实并不是我们一直坚定不移相信的：照相机不会撒谎。
在这个结构中展开的农妇的经历是带有体温和生命感的鲜活经历，它使一个普通农妇的生命诗意地徐缓地展开。而它带给读者的则是“另一种讲述方式”的阅读经验。