省校重点课题(参考选题)

省校重点课题(参考选题)（共5篇）

省校重点课题(参考选题) 篇1

全省党校系统2016重点参考选题

一、中国特色社会主义理论课题

1、习近平关于全面从严治党思想研究

2、中国特色社会主义法治道路的历程与经验研究

3、红色文化与社会主义核心价值观研究

4、新常态下思想建党和制度治党研究

5、巩固党执政的阶级基础和群众基础问题研究

6、落实党风廉政建设“两个责任”问题研究

7、领导干部理论素养和党性修养问题研究

8、尊崇党章，执行《准则》和《条例》问题研究

9、当代社会主义发展新态势研究

10、当代资本主义新变化及历史走向研究

11、深化国有企业改革的路径研究

12、非公企业党建问题研究

13、创新农村基层党建工作机制研究

14、领导干部适应、把握、引领“新常态”问题研究

15、转型时期的社会结构问题研究

16、推进社会组织承接地方政府职能转移问题研究

17、“中国制造2025”知识产权战略实施问题研究

18、推进市、县治理法治化问题研究

19、地方金融风险防范问题研究 20、地方差异化政绩考核指标体系研究

21、农村人口市民化若干权益有偿退出机制问题研究

22、运用“互联网+”推进智慧城市建设研究

23、城乡公共服务均等化问题研究

24、民营企业自主创新问题研究

25、推进人民代表履职能力建设问题研究

26、基层协商民主制度化法治化问题研究

二、安徽改革发展实践研究课题

27、贯彻习近平谈治国理政方略安徽实践问题研究

28、安徽加快创新型“三个强省”建设问题研究

29、安徽省系统推进全面创新改革试验问题研究 30安徽“十二五”发展的成功经验研究

31、法制安徽建设问题研究

32、安徽立法科学化问题研究

33、法治政府推行“四个清单”的安徽实践研究

34、安徽加快实施调转促“4105”行动计划问题研究

35、供给侧结构性改革与安徽经济结构调整

36、安徽推进“大众创业、万众创新”问题研究

37、安徽全面建成小康社会指标体系研究

38、提高安徽城市管理和建设水平研究

39、安徽发展港区经济研究 40、安徽实现精准扶贫对策研究

41、安徽农民收入持续增长的对策研究

42、安徽农村集体产权制度改革问题研究

43、安徽新型农民合作社发展问题研究

44、安徽农产品品牌建设问题研究

45、安徽农村现代流通体系研究

46、安徽省战略性新兴产业集聚基地建设问题研究

47、长江流域生态文明建设先行区问题研究

48、推进长三角产业合作示范基地建设问题研究

49、合肥、芜湖国家级综合保税区建设问题研究 50、中外自贸协定与安徽对外开放战略研究

51、合肥市长三角副中心城市功能实现问题研究

52、合肥滨湖新区建设问题研究

53、淮河流域综合治理与绿色发展研究

54、安徽发展低碳经济、循环经济问题研究

55、安徽省水资源保护问题研究

56、安徽处置僵尸企业问题研究

57、安徽化解过剩房地产对策研究

58、皖江地区产业转型升级的路径研究

59、皖北地区经济新增长点研究 60、安徽人口老龄化新态势与养老模式改革问题研究 61、安徽推进“美丽乡镇”问题研究 62、安徽新型农村社区建设问题研究 63、安徽旅游创客基地建设问题研究 64、安徽地方党史研究

65、安徽省红色遗产的传承与保护问题研究 66、安徽籍革命家生平和思想研究

三、党校工作研究课题

67、领导干部战略思维和创新思维能力培训问题研究 68、领导干部党性教育课与党性教育基地建设问题研究 69、党校教育规律和干部成长规律问题研究 70、完善党校教研咨一体化机制问题研究 71、党校新型智库建设问题研究 72、党校课堂教学方式方法问题研究 73、党校学科建设问题研究 74、党校人才强校战略问题研究 75、党校办学质量评估指标体系研究 76、党校智慧图书馆建设研究

四、党校教学招标专题研究课题

77、新一届中央领导集体治国理政新理念新思想新战略 78、科学认识马克思主义的真理性 79、努力把马克思主义哲学作为看家本领 80、共产党人的党性与党性修养

81、学习《关于党内政治生活的若干准则》严守党的政治纪律和政治规矩

82、中国特色社会主义制度及其优越性 83、中国特色社会主义政治经济学研究 84、自由、民主、平等的科学内涵和实践 85、贯彻五大发展理念,实现百年奋斗目标 86、“十三五”规划与安徽经济社会发展 87、准确把握新常态，合力推进“调转促” 88、安徽战略性新兴产业发展研究

关于转发《中共安徽省委党校关于全省党校系统2016重点课题申报的通知》的通知

浏览次数：128作者： 教务科研处

发布时间：2016-02-03 各处部、各县校：

现将《中共安徽省委党校关于全省党校系统2016重点课题申报的通知》转发如下（见附录），请及时传达到每位教师，做好课题申报的动员和组织工作，并于3月7日（周一）前将申报材料电子版发至1751195448@qq.com，纸质材料送市委党校教务科研处周维启 副教授。教务科研处汇总审查后，统一报送省委党校科研处。

各教研部、各县校要高度重视，确保申报任务落实到位，市、县校具有副高级职称的在职人员，每人都申报至少一项，每个教研部、县校申报课题不得少于2项。进修一处、进修二处、对外培训处也要及时通知和动员相关教师积极申报课题。凡申报了全省党校系统2016重点课题，但没有获得立项的，经教务科研处认定，转入全市党校系统2016校级课题管理。

教务科研处在教育长领导下，带头申报课题，并做好课题的统筹管理和具体的服务工作，及时向校委会报告申报工作动态

教务科研处 2016年1月28日

附录一：

中共安徽省委党校关于全省党校系统2016重点课题申报的通知

各市委党校，省直工委党校，省属大型企业党委党校,广德、宿松县委党校，校内有关部门：

全省党校系统2016重点课题申报工作开始启动。根据皖校发【2015】88号文件精神，现将有关申报事项通知如下：

一、课题研究目标及要求

全省党校系统重点课题是省委党校围绕社会科学基础理论、省委省政府中心工作、社会热点难点问题、党校主体班课堂教学、学科建设等研究而设立和管理的科研课题。具体要求：

1、全省党校系统立项课题完成时限为一年，自批准立项之日起算。重点课题不接受延期申请,逾期不结项者作撤项处理。课题研究资助经费由各单位自行解决。

2、立项课题负责人在项目执行期内要遵守相关承诺，履行约定义务,按期完成研究任务。研究成果结项采取三种形式：形成学术论文或调研报告在公开刊物上发表（须署“中共安徽省委党校课题成果”）；形成咨政报告被同级以上党委政府领导肯定性批示，或被相应级别领导参阅的内参刊用，或被有关决策部门采纳使用；转化为教学专题，进入该校主体班课堂，且在该班次专题教学测评中排名前30%。

二、课题申报方式及程序

1、全省党校系统重点课题申报人应具有较强的科研能力，原则上由中级职称及以上人员承担。且课题申请人应为全省党校系统在职工作人员，其中咨政类课题申请人可以扩大到本校离退休人员。

2、全省党校系统重点课题校内有关部门、市级党校申报不控制数量，企业党校和县（市区）级党校限报2项。县级党校的申报材料由所在市级党校统一报送。各单位科研管理部门，要加强对申报工作的组织指导，着力提高申报质量，要减少同类选题重复申报。课题立项评审由省委党校科研处负责组织。总立项数控制在申报数量的1/3以内。

3、申报限制：课题负责人同只能申报一项课题，且不能作为课题组成员参与其他课题申报；课题组成员可以跨学科、跨地区参与申报，同最多可参与两个课题申报；承担国家及省社科规划在研课题未结项者，不得申报省委党校课题。承担2014全省党校系统重点课题、应急课题、委托课题研究任务未按要求完成或被撤项者，两年内不得再申报。

4、课题申报人可根据《全省党校系统2016重点参考选题》（见附件）进行选题，也可以在《参考选题》范围内自拟题目，题目表述要严谨、规范，一般不加副标题。

5、申报省委党校教学招标专题的，欢迎同时申报相应的“党校教学招标专题研究课题”。中标招标教学专题的，在课题立项评审中予以优先立项。

6、课题申报需填写《全省党校系统课题立项申请书》，请直接从安徽省委党校网（http://。申报材料截止时间为2016年3月12日，逾期不予受理。

三、联系方式

联系人：梁晔 胡晓君 电话：0551－62173451。附件：全省党校系统2016重点参考选题 中共安徽省委党校 2016年1月27日

附录二：

全省党校系统2016重点参考选题

一、中国特色社会主义理论课题

1、习近平关于全面从严治党思想研究

2、中国特色社会主义法治道路的历程与经验研究

3、红色文化与社会主义核心价值观研究

4、新常态下思想建党和制度治党研究

5、巩固党执政的阶级基础和群众基础问题研究

6、落实党风廉政建设“两个责任”问题研究

7、领导干部理论素养和党性修养问题研究

8、尊崇党章，执行《准则》和《条例》问题研究

9、当代社会主义发展新态势研究

10、当代资本主义新变化及历史走向研究

11、深化国有企业改革的路径研究

12、非公企业党建问题研究

13、创新农村基层党建工作机制研究

14、领导干部适应、把握、引领“新常态”问题研究

15、转型时期的社会结构问题研究

16、推进社会组织承接地方政府职能转移问题研究

17、“中国制造2025”知识产权战略实施问题研究

18、推进市、县治理法治化问题研究

19、地方金融风险防范问题研究 20、地方差异化政绩考核指标体系研究

21、农村人口市民化若干权益有偿退出机制问题研究

22、运用“互联网+”推进智慧城市建设研究

23、城乡公共服务均等化问题研究

24、民营企业自主创新问题研究

25、推进人民代表履职能力建设问题研究

26、基层协商民主制度化法治化问题研究

二、安徽改革发展实践研究课题

27、贯彻习近平谈治国理政方略安徽实践问题研究

28、安徽加快创新型“三个强省”建设问题研究

29、安徽省系统推进全面创新改革试验问题研究 30安徽“十二五”发展的成功经验研究

31、法制安徽建设问题研究

32、安徽立法科学化问题研究

33、法治政府推行“四个清单”的安徽实践研究

34、安徽加快实施调转促“4105”行动计划问题研究

35、供给侧结构性改革与安徽经济结构调整

36、安徽推进“大众创业、万众创新”问题研究

37、安徽全面建成小康社会指标体系研究

38、提高安徽城市管理和建设水平研究

39、安徽发展港区经济研究 40、安徽实现精准扶贫对策研究

41、安徽农民收入持续增长的对策研究

42、安徽农村集体产权制度改革问题研究

43、安徽新型农民合作社发展问题研究

44、安徽农产品品牌建设问题研究

45、安徽农村现代流通体系研究

46、安徽省战略性新兴产业集聚基地建设问题研究

47、长江流域生态文明建设先行区问题研究

48、推进长三角产业合作示范基地建设问题研究

49、合肥、芜湖国家级综合保税区建设问题研究 50、中外自贸协定与安徽对外开放战略研究

51、合肥市长三角副中心城市功能实现问题研究

52、合肥滨湖新区建设问题研究

53、淮河流域综合治理与绿色发展研究

54、安徽发展低碳经济、循环经济问题研究

55、安徽省水资源保护问题研究

56、安徽处置僵尸企业问题研究

57、安徽化解过剩房地产对策研究

58、皖江地区产业转型升级的路径研究

59、皖北地区经济新增长点研究

60、安徽人口老龄化新态势与养老模式改革问题研究 61、安徽推进“美丽乡镇”问题研究 62、安徽新型农村社区建设问题研究 63、安徽旅游创客基地建设问题研究 64、安徽地方党史研究

65、安徽省红色遗产的传承与保护问题研究 66、安徽籍革命家生平和思想研究

三、党校工作研究课题

67、领导干部战略思维和创新思维能力培训问题研究 68、领导干部党性教育课与党性教育基地建设问题研究 69、党校教育规律和干部成长规律问题研究 70、完善党校教研咨一体化机制问题研究 71、党校新型智库建设问题研究 72、党校课堂教学方式方法问题研究 73、党校学科建设问题研究 74、党校人才强校战略问题研究 75、党校办学质量评估指标体系研究 76、党校智慧图书馆建设研究

四、党校教学招标专题研究课题

77、新一届中央领导集体治国理政新理念新思想新战略 78、科学认识马克思主义的真理性 79、努力把马克思主义哲学作为看家本领 80、共产党人的党性与党性修养

81、学习《关于党内政治生活的若干准则》严守党的政治纪律和政治规矩 82、中国特色社会主义制度及其优越性 83、中国特色社会主义政治经济学研究 84、自由、民主、平等的科学内涵和实践 85、贯彻五大发展理念,实现百年奋斗目标 86、“十三五”规划与安徽经济社会发展 87、准确把握新常态，合力推进“调转促” 88、安徽战略性新兴产业发展研究

2015各学科研究课题选题参考 篇2

各学科选题参考

重点提示：本选题参考是基于我市基础教育课程改革的形势与任务，以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的，虽然给出了比较具体的研究范围，但其中仅有极少题目适合直接用作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化、分解。为此，各地教育、教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中，可以参考但绝不可拘泥于这些题目，应从自己所处的地域或学段实际出发，针对所属学科的内涵、外延或要素、特点，运用科学、合理、适切的研究方法，发挥课题组自身优势，自拟研究方向，选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题，力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。

01中学语文

1)中学语文教师专业素养提升的理论与实践 2)中学语文课堂教学艺术研究 3)中学语文评价研究

4)中学语文综合性学习的理论与实践 5)中学语文研究性学习的理论与实践

6)中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究 7)高中语文新课程必修课教学的研究 8)高中语文新课程选修课教学的研究

9)高中语文新课程与学生自学能力培养的研究 10)高中语文新课程课堂有效教学的研究 11)高中语文新课程与高考改革研究 02小学语文

1)小学语文阅读教学的研究 2)小学语文作文教学的研究

3)小学语文口语交际教学的研究 4)小学语文拼音教学的研究

5)小学语文识字、写字教学的研究 6)小学语文综合性学习的研究 7)小学语文教学评价方式的研究 8)小学语文教师专业成长的研究 9)小学语文新课程典型课例的研究 10)小学语文课程资源开发利用的研究 11)小学语文校本教研的研究

12)小学语文教学中转变师生关系的研究

13)现代化教学手段在小学语文教学中应用的研究 03中学数学）

1)中学数学课标教材的对比研究

2)新课程背景下数学教师的专业发展问题研究 3)中学数学课堂教学评价的实践研究 4)学生数学学习的评价实验与研究 5)中学数学教学方式与策略研究 6)中学数学典型课例研究

7)中学数学新增内容的教学方法与策略研究 8)数学探究、数学建模等活动课程的实践研究 9)中学数学研究性学习的理论与实践 10)中学数学教学资源的开发与利用研究 11)初、高中数学衔接教学的实验与研究

12)信息技术与中学数学课堂教学有机整合的实验与研究 13)中学数学校本教研的方法与途径研究

14)中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究 15)学生创新意识与实践能力发展状况的研究

16)中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究 17)中学数学教学研究工作存在的问题与改革方向的研究 18)高中数学选修课程教学的实验与研究 04小学数学

1)小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究

2)新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究 3)新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究 4)新课程理念下小学数学问题解决的研究

5)小学数学课堂教学与现代教育技术整合的实验与研究 6)小学数学自主学习的实验与研究 05英语 7)8)9)10)11)12)13)14)15)1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)13)14)15)16)17)1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)13)14)15)16)17)18)19)20)21)22)小学数学合作学习的实验与研究 小学数学探究学习的实验与研究

小学数学小组合作学习的有效性研究 小学数学大班额教学策略的实验与研究

小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究 小学数学教学评价方式研究

小学数学课程资源开发与利用的实验研究 小学生数学素养的构建与研究

小学数学校本教研的方法与途径研究

中小学英语教学内容（含人文教育内容）的纵向比较 中小学英语课堂教学艺术研究 中小学英语衔接教学研究

中小学英语教学过程及考查方式的分析研究 中小学英语教学资源的开发与应用研究

中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究 中小学英语教师专业化提升的理论与实践研究 中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究 中小学英语课堂有效教学研究 英语学习策略的训练与运用研究

当前英语课堂教学存在的问题及对策研究 中小学英语阅读教学与评价融合的研究 中小学英语写作教学与评价融合的研究 中小学英语语法教学研究 中小学英语词汇教学研究

中小学英语教学如何开展研究性学习新课程英语高考的发展研究

新课程物理课程标准的分析与研究 新课程初高中物理衔接教学研究 新课程下物理教学评价方式的研究

新课程下教师教学方式（学生学习方式）研究 物理教学中渗透学习策略与方法教育的研究 高中物理新课程选修模块教学的实验与研究 高中物理新课程模块学分认定及评价方式研究 中学物理学习过程性评价研究

中学物理教学中实施研究性学习的策略研究 中学物理新课程教学中科学探究的实施研究 以校本教研促进物理教学质量提高的研究 关于中学物理与科技和社会联系的研究

“3+理综”新课程高考模式下的物理教学策略研究 高考理综物理教学与复习方法的研究 新课程高考物理试题研究

中学物理低成本实验的开发与研究

农村中学进行科学探究的资源开发与研究 中学物理导学案的设计与开发研究 中学物理学业评价考试研究

中学物理教师专业素养的提升与研究 中学生物理学习兴趣的调查与研究 多媒体在物理教学中应用的研究 06物理

07化学

1）化学课程标准在不同版本教材中呈现方式的研究 2）如何把握高中必修模块中化学知识的教学要求 3）化学教学中体现“过程与方法”目标的研究

4）化学课堂实施科学探究、合作学习的策略与案例研究 5）关于高中化学与初中化学衔接问题的研究 6）高中化学选修模块开设问题研究

7）现代信息技术运用于化学课堂教学的研究

8）化学新课程中有效开发与整合教学资源的研究 9）化学新课程评价方式与中考改革的研究 10）化学课堂中学生互评的有效性研究

11）新课程高考化学试题命制与复习方法研究 12）新课程实施过程中优化化学实验教学的研究 13）新课程背景下化学教师专业知识结构的重整 14）农村中学实施化学新课程的问题与对策研究 15）校本化学教研内容和方式的研究

16）新课程高考模式下化学教学策略研究 08生物

1）生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究 2）生物学教学效益和学生学习效果的评价研究 3）生物学课堂教学的评价研究 4）提高生物教师教育教学能力的途径与方法研究 5）中学生物科技活动途径与方法的研究 6）农村中学生物学课程资源开发与利用研究

7）中学生物学实验与探究性项目的可行性与改进的研究 8）中学生物校本教研途径与方法的研究 9）中学生物学习方法与学习能力形成的研究 10）网络环境下生物学教学与管理的方法研究

11）“3+理综”高考模式下的新课程生物教学策略研究 12）新课程背景下高中生物实验室配置方案的研究 13）高中生物新课程模块教学策略研究

14）高中生物新课程探究性活动教学的策略研究 15）新课程背景下高中生物建模教学的研究

16）农村高中实施生物新课程的困难及对策研究 09政治

1)思想品德（思想政治）教材建设研究 2)思想品德（思想政治）课程资源开发研究 3)思想品德（思想政治）新课程教学艺术研究 4)思想品德（思想政治）新课程实施情况专题研究 5)思想品德（思想政治）新课程教学评价研究 6)思想品德新课程中招考试相关问题研究 7)社会主义核心价值体系教育问题研究 8)中华传统美德在德育课程中的体现研究 9)思想品德新课标多个版本教材的比较研究 10)地方德育课程（学校德育课程）开发研究

11)思想品德（思想政治）新课标细化解读的研究 12)思想品德（思想政治）教师专业化发展研究

13)思想品德（思想政治）教学方式（学习方式）转变研究 14)高中思想政治学业水平考试相关问题研究

15)“3+文综”新课程高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究 16)生活德育实践研究

17)初中（高中）学生综合素质评价研究

18)信息技术与思想品德（思想政治）课程整合的研究 19)经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究 20)思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究 21)中外德育课程比较研究

22)优化思想品德（思想政治）课堂教学的研究 23)中学时事政策教育问题研究 24)中学法制教育问题研究 10小学品德、社会

1)对教师（小学生）进行社会主义核心价值体系教育的研究

2)关注学生生活、开发和利用德育资源的研究（可从教材、家庭、社会、学校、班队活动、校园文化建设、传统美德教育等某一方面入手进行研究）3)小学生养成教育研究

4)品德与生活（品德与社会）课教学模式研究

5)德育课程中如何培养小学生的实践精神和创新能力研究 6)小学德育课实施开放教学的研究 7)关注生命成长，建设和谐校园

8)新时期如何进行传统美德教育的研究 9)信息技术与小学德育课整合的研究 10)小学德育评价体系研究

11)小学德育教师专业素质提升的研究

12)小学品德与生活（品德与社会）课有效教学研究 13)小学德育课程校本化实施研究

14)兼职教师上好小学德育课的行动研究 15)小学德育课堂教学策略研究 16)农村小学品德课教学模式研究 17)打工子女品德现状研究

18)新时期家长学校教学内容及方法途径研究 19)小学品德课教师基本功及能力培养的研究 20)品德课堂师生交流问题研究

21)德育课程实施中培养学生思维能力的研究 22)品德与社会课程实施公民教育的研究 11历史

1)历史课程改革与学生历史素养培育研究 2)新课程高中历史课堂有效教学问题研究 3)初中历史课程标准的解析与研究 4)初中历史课堂有效教学的研究 5)初中历史课堂典型课例研究

6)初中历史教学与现代教育技术有效整合的研究 7)历史教学中学生学习方法与能力提高之研究 8)历史教师强化备课能力实施有效教学的研究 12地理 9)新课程历史高考试题的特点及复习教学策略研究 10)历史课堂教学与中学生历史小论文写作问题的研究 1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)13)14)15)16)17)18)普通高中学生学业水平考试地理试题编制研究 普通高中地理课程标准的结构分析研究

普通高中地理新课程教学资源的有效开发与整合研究 “3+文综”高考模式下的地理试题特点及教学策略研究

普通高中地理课程标准实验教科书不同版本教材的优化研究 现代信息技术条件下地理教学模式的研究 初中地理课堂发展性教学评价研究 普通高中地理新课程典型课例研究

普通高中地理教学过程中师生互动、共同发展关系的研究 普通高中地理课堂教学方法与策略研究

初中（高中）学生地理学习方法与能力形成的研究

初中（高中）地理教学中学生创新思维、实践能力培养的研究 初中（高中）地理教学与现代教育技术整合的研究 网络环境下地理教学的方法研究

地理教育教学资源优化配置的方略研究 初中地理新课程标准与教材的研究与实践 普通高中地理新课程评价方式的研究

普通高中地理新课程选修教材的研究与实践

13幼儿教育

1)幼儿园课程园本化研究 2)幼儿心理与健康教育研究 3)幼儿语言教育研究 4)幼儿艺术教育研究 5)幼儿社会教育研究 6)幼儿数学教育研究 7)幼儿园游戏活动研究 8)幼儿学习方式方法研究 9)幼儿园早期阅读活动研究

10)幼儿园区角活动与材料投放的研究 11)幼儿园环境创设与教育的研究 12)幼儿园玩教具有效性研究 13)幼儿园教师专业成长研究 14)幼儿教育有效性研究

15)民间文化资源与幼儿教育研究 14心理健康教育

1)学生常见心理与行为问题的干预研究 2)中小学心理健康教育课堂艺术研究

3)中小学心理健康教育精品课程建设研究 4)学生学业问题常见表现及教育对策的研究

5)心理故事、心理电影在培养学生积极心理品质方面的实效性研究 6)心理漫画在培养学生良好心理素质中的实效性研究 7)中小学校园心理剧研究

8)中小学生进行性心理健康教育的内容与途径研究

9)儿歌在培养学生良好心理品质（包括乐观心态、自信心、情绪调控能力、承受能力、交往能力、创造性思维、好性格培养等）的研究

10)教师积极心理品质与学校推进素质教育的研究 11)教师心理健康维护与心理健康能力提升研究 12)心理健康教育与校园文化建设研究

13)学校心理健康教育评价方法、模式的研究

14)学校心理健康教育在学科课堂教学中的渗透研究 15)中小学家长学校心理健康教育实施研究 16)中小学心理健康教育教学评价研究

17)学生心理健康素质培养的有效途径研究

18)学校心理咨询技术在班主任工作中应用的研究

19)学校心理咨询室建设与学生心理健康保健关系研究 20)校外心理健康教育活动基地建设研究 15综合实践活动

1)实践活动课程管理与实施策略研究

2)有效实施研究性学习的方法和途径研究 3)学校安全教育教学实施策略研究 4)研究性学习的评价方式研究

5)高中研究性学习课程资源开发研究 6)高中研究性学习指导方法研究 7)综合实践活动课程实施策略研究 8)综合实践活动课程评价研究

9)研究性学习与学科教学整合的研究 16通用技术

1)通用技术课程实施策略研究 2)通用技术课程师资建设研究 3)通用技术课程评价研究

4)通用技术教育教学模式研究 5)通用技术教室装备研究

6)通用技术课程的政策保障机制研究 17中学信息技术1)信息技术有效教学研究

2)信息技术教学资源开发与应用研究 3)信息技术研究性学习探索与实践研究 4)信息技术教育教学评价研究

5)网络环境下信息技术教学模式的探索与研究 6)计算机辅助教学（CAI）研究

7)信息技术教学与高中学业水平考试研究 8)信息技术课标教材及校本教材开发与研究 9)信息技术第二课堂活动开展研究 10)信息技术教师专业发展问题研究 18现代教育技术

1)中小学现代教育技术建设与应用研究 2)现代教育技术在学科教学中的应用研究

3)现代教育技术环境下教师教学模式的探索与研究 4)现代教育技术环境下学生学习模式的探索与研究 5)中小学校园网建设与网络资源建设研究 6)中小学信息管理系统的开发与应用研究 19小学科学、劳动与技术教育

1)小学科学课程中有效开发与整合教学资源的研究 2)多媒体在小学科学教育教学中的应用研究 3)小学生科学探究活动的组织与管理研究 4)小学科学教学方法与策略研究 5)小学科学课堂教学有效性研究 6)小学科学新课程典型课例研究

7)小学科学课堂教学中教师反馈策略研究 8)小学科学概念教学中的教师提问策略研究

9)小学科学探究教学中小组讨论的组织与指导研究 10)小学科学“技术与设计”教学模式研究

11)小学科学教学中提高学生收集与分析数据的能力研究 12)小学生科学学习中“记录与表达”能力的学段标准研究 13)新课程背景下小学劳动与技术教育教学模式研究 14)新课程背景下小学劳动与技术教育评价研究

15)小学劳动与技术教育校本课程资源的开发与利用研究 16)小学劳动与技术教育学段培养目标研究

17)多媒体在小学劳动与技术教育教学中的应用研究 20小学信息技术

1)小学信息技术教师专业素养提升的理论与实践研究 2)小学信息技术高效教学研究 3)小学信息技术教学评价研究

4)小学信息技术教材的开发与建设研究 5)小学信息技术典型课例研究

6)小学信息技术与其他学科教学整合的研究

7)小学信息技术教学中学生创新精神和实践能力培养的研究 8)农村小学信息技术教学现状分析与对策研究 9)网络环境下小学生信息素养和能力培养的研究 21综合类

1)优化教学过程的实验研究

2)利用现代教育技术优化教育教学的实践研究 3)运用XX法提高课堂教学有效性的实践研究 4)新课程典型课例研究 5)新课程课堂教学艺术研究

6)教育教学质量评价改革的实验研究 7)转变课程实施取向的实践研究 8)实施网络教研的实践研究

9)新课程背景下创新教研方式提高教研水平的行动研究 10)实施区域教研（或联片教研）的行动研究 11)教学资源（库）开发、建设和共享的研究 12)校长提高新课程执行力的研究

13)新课程背景下学校管理制度改革研究

14)新课程背景下改革教师评价内容、方式方法的研究 15)加强教师队伍建设的研究

16)新课程背景下提高教育教学质量的方法途径研究 17)普通高中教学班与行政班管理方法的研究 18)高中学生学分认定管理的实验研究

19)高中新课程学生选课指导的有效性研究

20)21)22)23)24)25)26)27)28)29)30)31)32)33)新课程背景下常规教学方式的继承与发展研究 新课程学科教师专业知识、专业技能发展研究 新课程课程标准、教材理解与教学设计研究

新课程学生学业水平考试的标准、内容与方法研究 新课程实施过程中大班额问题的对策研究 建立科学的教师评价体系的研究

中小学教师专业发展的途径与方法研究 学校课程资源开发与利用的实践研究 学校课程开发与实施研究

自主（或合作、探究）学习方式实践研究

启发式（或探究式、讨论式、参与式）教学方式实践研究 以校本教研促进教师专业发展（或提高教学质量）的实践研究 中小学生综合素质评价研究

河南省地方课程开发、使用、管理的实践研究 34)35)特色学校创建与发展研究

36)青年教师培养的机制与方法研究 37)师德建设XX问题研究

38)中小学班主任工作XX问题研究 39)中小学生德育XX问题与对策研究

省校重点课题(参考选题) 篇3

一、中国监察学会工业和信息化分会参考选题

1、基层在加强纪律建设、严明党的政治纪律和政治规矩方面存在的问题及治理对策；

2、关于十八大以来党内监督工作的探索实践及其重大理论意义；

3、结合国有企业改革，改进国有企业党风廉政建设和反腐败工作的对策研究；

4、依法治国、依法治党的重大意义、基本要求和对纪检监察部门的主要要求；

5、当前在推进作风建设常态化、长效化方面遇到的新情况新问题，巩固成绩、防止“四风”反弹的对策建议；

6、形成有效的“不敢腐、不能腐、不想腐”机制问题研究；

7、关于领导干部亲属违规经商问题及其治理对策；

8、加强对本单位发生的典型案件剖析和对策研究。

二、国资委2015年反腐倡廉重点课题

1、党的十八大以来国有企业党风廉政建设和反腐败斗争实践创新与理论创新问题研究；

2、党的十八大以来查办的企业领导人员违纪违法典型案件剖析及防治对策问题研究；

3、当前国有企业党风廉政建设和反腐败斗争新情况、新问题、新对策问题研究；

4、十八大以来国有企业党内监督工作的探索实践及其重大理论意义问题研究；

5、国有企业遵守党的政治纪律和政治规矩的问题研究；

6、党委（党组）落实主体责任面临的问题及对策研究；

7、纪委（纪检组）落实监督责任面临的问题及对策研究；

8、推动国有企业纪检监察机构深化“三转”问题研究；

9、改进国有企业党风廉政建设和反腐败工作的对策研究；

10、处理好树木和森林的关系，突出纪律审查重点、提高办案工作水平问题研究；

11、当前推进作风建设常态化、长效化，巩固成绩、防止“四风”反弹问题研究；

12、国有企业关于加强作风建设的问题研究；

13、加强对职工群众身边不正之风和腐败问题的查处力度问题研究；

14、加强对本企业发生的典型案件剖析和对策研究；

15、对企业纪检监察机构实施派驻制的问题研究；

16、建设忠诚、干净、担当的国有企业纪检监察队伍问题研究。

三、中国移动参考选题

1、构建具有中国移动企业特点的党风廉政建设责任体系的对策研究；

2、关于党风廉政建设主体责任和监督责任界面划分及落实对策研究；

3、如何发挥党组（党委）书记在落实党风廉政建设主体责任中的第一责任人作用及对策研究；

4、加强嵌入式廉洁风险防控机制建设及对策研究；

5、关于专项治理和专项监督在企业反腐倡廉建设中的作用及对策研究；

6、关于中国移动纪检监察干部垂直选任的管理原则及对策研究；

7、如何有效发挥典型案例在推动企业反腐倡廉建设中的作用及对策研究；

8、企业腐败案件的特点和规律研究；

9、查办案件技巧和方法研究；

10、有效遏制领导人员亲属违规经商问题的方法及治理对策；

11、有效遏制选人用人腐败问题的对策及治理建议；

12、关于加强巡视成果运用的实践及探索；

13、关于落实中央“八项规定”精神的长效机制的实践和探索；

14、建立和完善领导干部问责机制的对策研究；

15、强化监督执纪问责的难点及对策研究；

16、建立健全党风廉政建设责任制考核评价体系以及成果运用研究；

17、中国移动纪检监察工作考核评价体系研究；

18、中国移动反腐倡廉宣传工作体系研究；

19、中国移动纪检监察干部培训体系实践与探索； 20、中国移动纪检监察基础工作标准化实践与探索；

21、中国移动廉洁从业教育工作体系实践与探索；

省校重点课题(参考选题) 篇4

1、中国特色社会主义理论体系的基本内容研究

2、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验

3、中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信研究

4、建立健全贯彻落实科学发展观的体制机制研究

5、建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党研究

6、推进学习型党组织创建与坚守共产党人精神追求研究

7、落实改进工作作风密切联系群众“八项规定”常态化机制建设研究

8、马克思主义群众观的基本理论研究

9、当前群众工作基本现状、规律总结、实践探索研究

10、创新基层党建工作和夯实党执政的组织基础研究

11、坚持人民主体地位的理论和实践研究

12、健全党内民主制度体系研究

13、坚持权为民所用、防止利益冲突问题研究

14、改革开放的历史经验和基本规律研究

15、当前进一步加快改革开放的重点、难点及对策研究

16、科学发展观与全面建设小康社会研究

17、十七大以来我省全面建设小康社会十年的实践成就和经验研究

18、湖南在中部地区率先建成全面小康社会的重点、难点及对策研究

19、湖南社会各阶层民生需求的调查与比较研究

20、湖南在全国率先建成“两型社会”示范区的重点、难点及对策研究

21、我省“两型社会”建设第一阶段的实践成就及经验总结

22、强化长株潭城市群“两型社会”建设示范引领作用的思路、着力点与配套政策研究

23、长株潭两型试验区改革与建设推进机制优化研究

24、生态文明与湖南建设“两型社会”研究

25、“四化两型”战略的理论分析与实施路径研究

26、加快湖南“四化两型”建设的保障措施研究

27、促进湖南工业化、信息化、城镇化与农业现代化同步发展的思路与对策研究

28、科学发展与“四个湖南”建设研究

29、“四个湖南”建设的协同推进路径研究

30、“绿色湖南”建设的利益协调与生态补偿机制研究

31、建设“法治湖南”的实施路径与政策体系研究

32、湖南实施创新驱动发展战略路径的研究

33、建设“数字湖南”的实施路径与政策体系研究

34、建立促进城乡经济社会发展一体化制度研究

35、城镇化和农村人口流动与农村公共服务资源配置效率研究

36、促进湖南经济总量、人均均量与运行质量同步提升的途径及措施研究

37、提高湖南开放型经济发展质量与效益的政策研究

38、湖南现代产业体系建设与新型城镇化动态匹配研究

39、长江中游城市集群建设与湖南城镇体系优化布局及竞争力提升研究

40、湘江流域重金属污染治理的协调机制与管理体制研究

41、洞庭湖生态经济区与长株潭城市群互动发展研究

42、加快大湘南国家级承接产业转移示范区建设研究

43、国家武陵山经济协作区开发建设背景下湖南推进武陵山片区科学发展与扶贫攻坚战略及政策研究

44、大湘西地区绿色经济发展对策研究

45、湖南加快推进产业结构优化升级与发展战略性新兴产业研究

46、城乡发展一体化背景下的湖南现代农业发展研究

47、增强湖南文化产业整体实力与竞争力的战略对策研究

48、建立城乡统一的公共服务制度研究

49、我省城市的城乡结合部治理研究 50、农民政治参与和乡镇治理机制研究

51、村民自治中的重点和难点问题研究

52、农业发展方式转变与湖南农业现代化研究

53、创新农村经济组织与提高农业组织化程度研究

54、农民工随迁子女的城市社会融入问题研究

55、湘江流域治理的协调机制与管理体制研究

56、洞庭湖生态治理与修复研究

57、湖南构建覆盖全社会资源循环利用体系的对策研究

58、社会管理创新与法治湖南建设研究

59、扩大就业与提高湖南城乡居民收入水平研究 60、完善湖南公共服务体系的工作重点及保障措施研究 61、地市州区域经济社会发展特色及竞争力提升对策研究 62、县域经济发展面临的体制障碍及改革措施研究 63、各学科基础问题、前沿问题研究

省校重点课题(参考选题) 篇5

2013年度河北省人力资源和社会保障

课题研究选题参考目录

一、就业

1、产业结构调整下促进高校毕业生就业问题研究

2、河北省高校毕业生就业政策落实情况研究

3、合理促进农村劳动力转移就业问题研究

4、河北省创业政策落实情况研究

5、“两后生”参加职业技能培训的难点与政策环境研究

6、公共就业和人才服务标准化建设研究

7、加快人才市场和劳动力市场整合问题研究

二、社会保障

1、促进中小企业、个体工商户参加社会保险的对策建议

2、河北省机关事业单位职工养老保险运行情况研究

3、规范用人单位参加企业职工基本养老保险问题研究

4、健全城乡居民社会养老保险正常调整机制研究

5、河北省被征地农民养老保障问题研究

6、深化医疗保险付费方式改革问题研究

7、促进中小企业参加工伤保险问题研究

8、河北省企业职工基本养老保险基金可持续运行情况研究

9、社会保险基金增值保值问题研究

10、加强社会保险基金监管的对策研究

三、人才队伍建设

1、河北加快由人才大省向人才强省转变的对策建议

2、高层次创新创业人才队伍建设现状及对策研究

3、企业高层次人才创业发展载体建设研究

4、企业高层次人才评价机制研究

5、促进曹妃甸区、渤海新区人才聚集策略研究

6、高技能人才队伍建设现状及对策研究

7、构建多层次职业技能培训体系研究

8、深入推进京津冀区域人才合作工程研究

四、人事管理

1、基层公务员队伍建设现状与对策研究

2、公开遴选公务员制度建设研究

3、实施聘任制公务员管理问题研究

4、健全事业单位公开招聘制度研究

5、事业单位编制外用人情况及对策研究

6、健全生活困难企业军转干部解困长效机制研究

五、工资分配

1、企业职工工资收入分配现状及对策研究

2、最低工资标准对河北省企业职工收入的影响

3、公务员与企业相当人员工资水平对比研究

4、公务员职务与级别并行和工资福利向基层倾斜问题研究

5、事业单位绩效工资制度改革现状及对策研究

六、维护劳动合法权益

1、健全拖欠职工工资防控体系建设研究

2、河北省农民工工资支付保障长效机制研究

3、河北省民私营企业劳动关系状况及对策研究

4、中央驻冀及省属企业使用劳务派遣工状况及对策研究

5、加强基层劳动人事争议调解仲裁机构建设研究

6、家政服务业从业人员社会保险权益状况及对策研究

七、其他

1、基层人力资源社会保障公共服务平台建设现状及对策研究