赴马鞍中学学习汇报材料

赴马鞍中学学习汇报材料（共7篇）

赴马鞍中学学习汇报材料 篇1

赴马鞍中学学习汇报材料

马鞍之行，收获颇多。现将所见所闻所感向大家做汇报。

一、奋进的校园

在马鞍中学，校园里警示语，激励语随处可见。我们正要上教学楼，在楼梯口看见一块醒目的牌子：我们要远离的十种人。远离常抱怨的人，过于依赖的人，极度敏感的人，咄咄逼人的人，肆无忌惮的人，不会感恩的人，没有诚信的人，自私自利的人，不会珍惜的人，惹是生非的人„„。利用制定人生规划、理想教育、短期目标来激励每个学生，鞭策每个老师，在上二楼的转向处，有一处谈理想的牌子，上面写到：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。是理想召唤你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进；是理想指引着你，让你获取成功，走向辉煌。理想是孤独中的倔强；理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放。因为理想，孩子们都制定了各自的人生规划：有歌手、演员、医生、技师、企业家、科学家、教育家、建筑师、服装设计师、商人等。学校把学生们的人生规划打印出来，张贴在一进校门的左墙上。我想，孩子们每天都在为自己的规划奋斗着。我们在教学楼走廊上和教室里随处可见激励个人和班级体的语言。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，“做最好自己，创最优班级”，“学做月亮天天向上，学做太阳永放光芒”。“严谨代替松散，行动代替愿望“。同时，在教室内外还看见学习方法指导及做法。每个班都在教室外设有展示牌，上面有班级风采、进步小明星、灿烂之花、能工巧匠、身边的榜样，各种状元等栏目。黑板上方写有或贴有激励人引导人的语言：迎着晨风想一想我今天该怎样努力；对着晚霞想一想，我今天收获了什么。学会自主学习，让学生全身心地投入学习，并乐于学习，真正把”要我学“变成”“我要学”。兴趣是入门的向导，兴趣是智力之母。我想：马鞍中学学生良好品质的形成，优良成绩的取得与这些规划，这些警示语激励语密不可分。

二、活跃的教室

我们在教室里看到心理1——3——9模式，（即一个副班主任，三个班长、九个小组长）每个小组有组内目标、有口号、有座右铭，有短期规划。比如我在七一班看到班级口号是：七一、七一，用心协力，相信自己，创造佳绩。有一组内目标是：团结友爱、积极向上、全面发展、勇争第一。小组口号是：团结互助，勇争第一。座右铭是：失败并不可拍，重要的是从失败中站起来。我询问八年级三班的一个学生：你把分数（考核的分数）看的重要不重要？他向我说了他们对分数的看法。分数是衡量一个学生综合素质的最重要的指标。他说学习好能加分，学习积极能加分，为班级做任何好事都能加分，手工制作卫生、体育字只要有好的表现都能加分。我从这些孩子的谈话中了解到，每个小组都以能有高分为乐，每个人都以进步为荣。班级间，小组间的各项大比拼是一个良性的竞争。

三、自主互助的学习小组

谈到学生课内学习情况我用两个词：自主、互助。我听了三节英语课，并且抓住机会和担任英语课的韩老师、黄老师聊了聊。从看到的听到的大都是这样一个情形：难单词先教，看书本及导学案，完成导学案上的预习任务，并在书中把重点、难点画出（难词难句）。而老师是，容易不讲，稍难的少讲，重点难点着重讲解。而学生大部分时间都市自学自做。课前课后，小组长小老师发挥很大的作用。根据导学案，他们为小徒弟讲，需要展示的时候，都轮着去自己地地盘展示。他们把讨论的结果展示给别人，把读书的感受展示给别人，若展示的不周全或有错误，在一轮评比之后小老师小组长更正或补充。展示的同时每小组剩余几位同学都在相互讲解。把自学时遗留的难题进一步学会，而共性问题老师集体点拨。每个学生都得到一定的收获谈到互助方面，我问了雄鹰班二小班

赴七台河听课学习汇报材料 篇2

一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，我想是每位普通老师的心愿。非常荣幸，在三月十八日，我们一行15人在李局长的带领下赴七台河听课学习。下面就高效课堂的小组学习谈谈此次学习的一点体会，有不当之处请各位领导、老师指正。

今年是我区的“高效课堂建设年”，我想在相对短的时间里，让学生得到更多的知识、提高他们的能力，获得更丰富的经验是每位教师孜孜以求的目标。但如何更好的提高课堂效益一直是我的困惑。于是，利用这次学习的机会，我带着这个问题走进了七台河茄子河区的七所中小学校，共听课达20节。

走进每一个课堂，我最大的感受就是震撼：课堂真是全“乱”了，它完全打破了以往的教学常规，给人以全新的视觉感受。首先是座位，班内的桌凳摆放以方阵为单位，学生围坐在一起，每班分6组，每组6—7名学生。其次每一小组分别到讲台上进行汇报展示，或讲解、或板演、或朗诵、或表演，多种展示形式交相辉映。而台下的学生围坐在课桌边，或聚精会神的听讲、或站起来提出疑问，或对台上同学的讲解进行补充，学生的表现欲望特别的强烈，但课堂秩序活而不乱，我从来也没有看到课堂上学生这样积极主动、生动活泼，每一个学生都积极参与，每一个学生都急于表现自我，每一个学生都充满了自信。自主、合作学习方式得到了真实的体现。第三，在他们的课堂上，没有权威，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。教师或站在教师后面静静的倾听，或画龙点睛的指导，或把自己融入到学生中去，教师不再是高高在上的师道尊严者，而成为为学生构建知识的引路人。这样的课堂真正落实了“学生动起来，课堂活起来，效率高起来”的高效课堂的目标。但这样的课堂究竟是如何操作的呢？经过3天的学习思考，在聆听了名师的汇报和与他们交流之后，我认识到高效课堂离不开高效的小组学习。

学习方式的转变是新一轮基础教育课程改革的重点之一，改变过去单

一、被动、陈旧的学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。而小组学习是这一学习方式得以落实的有效载体，能够充分发挥学生的主体性、主动性，同时也是培养学生自学能力、合作意识、创新精神和实践能力的有效载体。它能使学生人人参与学习过程，人人得到锻炼机会。在参与的过程中体验学习的快乐，获得心智的发展。

从高效课堂上来讲，小组学习是高效课堂上最基本的学习形式，学生的自主、合作、探究学习方式通常通过学习小组来组织完成，课堂教学双边活动的开展也是主要通过小组学习来开展，小组学习在高效课堂教学模式的推进实施中显得尤为重要。那么如何实施小组学习呢？我认为科学的组建学习小组是实施高效课堂的第一步。

学习小组的组建并非简单的把几名学生放在一块，而是需要班主任老师全面考虑并且同任课教师商量后进行分组。学习小组的组建主要依据以下几个原则：

原则一：科学划分，学习成绩均衡，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争。

原则二：合理搭配，让不同智力水平、思维方式、情趣特长的学生成为小组成员，达到能力互补，性别互补，性格互补。

原则三：小组都有名称、活动口号、组徽、组牌。这有利于凝聚人心，形成小组目标和团队精神。

组建好了学习小组，并不等于学生就能合作、会合作了。要使学习小组能够正常运行，合作富有成效，还需要挑选小组长。

中国有句古话：鸟无头不飞，兵无将不勇。所以在小组学习中，小组长是小组活动的灵魂，既是小组活动的领导者，又是小组活动的组织者，同时又是教师的小助手，小组长在小组合作学习中具有举足轻重的作用。只有明确了小组长的职责，开展系统有效的培训，充分发挥小组长的作用，小组合作学习才能真正产生实效。那小组长该如何选拔呢?我认为学习小组组长应具备以下条件：①有威信，有较强的组织和协调能力；②学习成绩应该优良；③有较强的口头表达能力；④有较强的责任心与集体荣誉感；⑤有强烈的创新意识和发现问题、提出问题的能力；⑥有服务同学的意识。

教师不仅要善于发现具备这些能力的学生，而且应该培养学生的这些能力，这是培养学生领导才能的一个起点。教师要定期集中培训小组长，培训时除了了解反馈信息、作业专门指导外，还要倾听他们的意见和想法，让他们畅所欲言，相互交流，相互启发，以利于使他们领导的小组既有一定的共性，又有鲜明的个性。

同时教师也要对小组成员进行培训，让学生明白在学习、生活和日常行为管理的每个环节，都以小组为单位进行评价。个人的优秀并不优秀，小组的优秀才是真正的优秀。这样强化学生的团队意识，督促他们在小组内开展互助，提高整个小组的水平，营造小组间你追我赶的竞争氛围。、对差生评价作为主要的评价标准：实行组内捆绑问责制，充分发挥舆论的力量，比如课堂上不仅看这个小组成员的发言次数，更看重参与发言的差生人数。例如：学生在组内是按1---6号排列的，一般1号是成绩最好的同学。每组内再分两个小组，1、3、5号为一组，2、4、6号为一组，假如6号同学当天被抽测两次不过关，就给2、4号的同学也扣除相应的分数，而到最后小组得分是组内同学的平均分。所以，一个人的优秀不能代表全组的成绩。小组的成绩影响每个成员的成绩，帮扶对象的成绩也影响帮扶者的成绩，这样就解决了优生的服务意识不强，怕花时间帮助差生会影响自己学习的问题。差生也怕自己影响小组和其他组内成员的成绩，所以就能够自觉的去学习，不懂的问题主动向优生寻求帮助。小组的每个成员都感觉到自己很重要，这样在课堂上“人人参与，个个展示”，最大限度地调动了每位学生学习的积极性，真正实现了高效课堂的目标。

赴马鞍中学学习汇报材料 篇3

推进合作活动筹备工作汇报材料

为了进一步贯彻落实市委、市政府10月26日赴京学习考察推进合作动员会精神，切实把各项工作做实、做细，与北京对接收到预期效果。根据市政府领导指示，会后，我区立即开始全面细致地部署工作，组成了由区长张常喜同志任团长的赴京学习考察推进合作活动代表团，并由张常喜同志亲自安排部署了筹备工作，经过全区各有关部门积极筹备，现将落实情况汇报如下：

一、组团情况：

1、团长：张家口市桥东区政府区长张常喜

2、副团长：张家口市桥东区政府常务副区长崔凤楼张家口市桥东区人大副主任董富勇

3、成员： 区政府办主任张怀宏

区委组织部副部长常晓丹

区发展计划局副局长李文娟区经贸局局长闫桂马区科技局局长李焕玲区劳动局局长武璞区农委主任刘明江区文体局局长贾成老鸦庄镇镇长王玉明姚家庄镇镇长古继明区房管局局长杨建安区房地产业公司经理杨瑞辉1

有关企业领导及参加签约企业代表

4、代表团在京驻地：

团长手机号：

副团长手机号：

联络员手机号：

二、会上发布项目情况：

会上拟发布项目20项，其中工业10项，农业3项，房地产2项，外资项目5项，总投资3.2亿元，拟引资金1.8亿元（具体项目说明附后）。

三、会上拟签约项目情况：

1、张家口亚雄农业发展有限公司与（总投资）

2、张家口玉龙铸造有限公司与北京京仪世纪自动化设备有限公司签定合作意向书（总投资1千万元）。

3、桥东区发展计划局与北京西海岸咨询服务有限责任公司签定国内外经济技术合作意向书。

三、会上邀请客户情况：（发出邀请）1、2、3、北京西海岸咨询服务有限责任公司总经理邓建国

4、北京京仪世纪自动化设备有限公司5、6、邀请客户反馈情况：六名客户均能到会。

张家口市桥东区人民政府

二00三年十一月五日

附会上发布项目名录：

桥东区姚家庄镇农业生态旅游景区开发 桥东区姚家庄镇南庄千亩荒滩开发

桥东区老鸦庄镇高庙村合作开发房地产项目 桥东区房管局怡安商城开发项目

赴马鞍中学学习汇报材料 篇4

——柯桥区马鞍镇中学“健康促进学校创建”总结材料

马鞍镇中学地处马鞍驼峰山脚，是一个有着近六十年历史的老校，具有深厚的文化积淀和颇具活力的时代气息。学校占地100余亩，现有114名教职工，33个班级，1300多名学生。学校以 “以人育人、共同发展”为教育理念，把“培养健康人才”作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，也在很大程度上奠定了健康教育在学校教育教学工作中的地位，“健康第一”的思想已经深入人心。自创建“健康促进学校”活动以来，学校紧紧围绕创建标准，扎实有效地开展创建工作，不断增强师生员工的健康意识，提高健康水平，从而有效地推动了学校各方面工作的顺利开展。在2012年创铜奖的基础上，切实推动学校健康教育的深入开展。现将我校创建银牌情况汇报如下：

一、提高认识，树立“健康第一”办学理念

树立起健康第一的理念，首先从提高思想认识做起。学校有一个长期坚持的办学传统，即新学期开学初开展“平安、健康、文明”强化月活动，师生一进校门就感受到“安全第一”的氛围。学校对所有检查信息进行及时反馈，增强师生的健康、安全意识；学校领导班子的各项决策都在此理念下进行，从活动场所的设置、健身运动器材的配备、午餐食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、艺术节、体育节的安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的安全健康为出发点，把“平安、健康、文明”作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，师生员工徜徉其中，“健康第一”的理念扎根心中。

二、建章立制，保障健康促进学校工作

1．建立组织，为创建工作提供人力保障。学校成立有以校长为组长，分管校长为副组长，各处室主要负责人、年级组长、医生、校卫生员、家长代表为组员的“健康促进学校”领导小组，领导小组下同时设立了工作实施小组。组长亲自抓，副组长具体抓，层层落实，步步督察。组内成员职责明确，既分工负责，又通力合作。领导小组定期召开创建工作专题讨论。同时，学校形成并完善了创建“健康促进学校”的工作机制：工会利用组织网络（工会小组

第1页 长）负责文明办公室的评比工作；科学、思品、体育及心理辅导老师，负责健康教育体系的构建；团队学生会负责对各班健康环境的检查评比，并把创建健康和谐校园作为每周四项竞赛评比的重要内容。

2．建章立制，为创建工作提供制度保障。健康促进学校制度是师生实现自我成长、计划得以执行、学校得以可持续发展的保证。学校根据具体情况制定健康政策。每学期开学初，由分管校长负责，将“健康促进学校”工作纳入学校整体工作计划之中，同时制定专门的创建工作计划，要求有总则、有具体实施步骤，可操作性强；充分利用校务会议、教师会议、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习《浙江省健康促进学校考核标准》、《马鞍镇中学健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件，力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制定并完善了《马鞍镇中学卫生保健制度》、《马鞍镇中学学生健康体检制度》、《马鞍镇中学预防与控制传染病应急预案》、《马鞍镇中学控制吸烟规章制度和措施》等一系列规章制度30多个，汇编了《马鞍镇中学安全管理制度》和《马鞍镇中学安全防范应急预案》。并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、“三好学生”、“优秀学生干部”的评比之中，有效促进并规范了健康促进学校建设。

3．划拨专款，为创建工作提供财力保障。每年按照师生员工的数量比例，拨出“健康促进学校”专款，专门用于健康教师专业培训、健康器材添置、学校与安全健康有关的隐患消除、师生健康体检等等。并且逐年适当增加拨款比例，由工会统管，教代会审议，认真落实《健康促进学校章程》中的内容。

三、落实措施，全面开展健康促进学校工作

1、改善学校硬件环境，保证师生健康发展。（1）完善体育活动设施，师生体育锻炼有保障。

学校体育活动场地充裕，体育器材充足。每年投入足够资金添置师生运动器材，改善师生运动环境。学校每年都要举办体育节、艺术节等，为学生提供运动、艺术等多个展示平台，同时还积极组织教师参与各类趣味体育比赛。组织篮球队、乒乓球队、田径队参加各种比赛，第2页 2014年、2015、2016年均获区中小学生田径运动会团体第一名。阳光体育活动的举行，推动了学校健身运动的普及与提高。学校作为区自行车体育业训点，“自行车队”训练有素，连续取得优异成绩，2014年自行车队荣获柯桥区第二届精品社团。

（2）加强食堂管理，保证师生饮食安全。

学校重视食堂管理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校成立膳管会，定期对食堂的卫生状况进行检查，定期召开家长委员会座谈会，请家长与子女一起就餐，征求家长对食堂工作的意见建议，以便及时整改和完善。为加强民主化管理，每学期组织学生对食堂的饭菜质量、卫生状况、服务态度等进行问卷调查，及时听取广大师生的意见与建议。每学期请家长来校与子女一起就餐，以督促厨师提升厨艺，做学生喜爱的菜，做师生满意的菜。学校专门指派一名老师专门负责学校的饮食卫生的管理工作，每天深入食堂督促、检查食品卫生情况。食堂在原材料采购上根据相关规定，做到定点采购，都是教育局招标而中标的配菜中心配送的，即使这样也保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。多年来未发生师生食物中毒事件。

（3）优化校园环境，构建和谐马中。

学校近几年先后投入资金，对全校的建筑物进行修缮加固，使学校的形象焕然一新。围绕绿色校园，扩大了校园内的绿化面积，营造了以“德”为主题的石刻群。学校努力建设好有形文化和无形文化，从绿化、美化、净化，从食堂、教室、厕所，从课堂、出操、就餐、走路、活动等一系列细节入手抓好“三风”建设，营造风正气顺、环境洁美、秩序井然、生动活泼的书香人文校园。学校进一步加强校园文明卫生管理，改善教师办公环境，建设“洁美”的办公环境，提升校园整体形象，开展洁美办公室评比活动，丰富校园文化内涵，提高工作效能，促进学校的发展。

2、优质高效开展健康教育。

（1）开展健康课教学，促进建康促进学校主阵地建设。

学校配备了兼职健康教育教师，开展学校卫生和健康教育工作。把健康教育纳入教学计划，每班两周1课时。组织全体班主任编写“预防意外伤害”教育教案，并把教案设计汇编

第3页 成册，内容涵盖考核标准要求的各个方面，利用健康教育课开展相应活动，培养了学生良好的卫生习惯，形成有益健康的行为，增强自我保健能力。

（2）抓好健康每一天，养成自觉锻炼的行为习惯。

重视体育卫生保健工作，严格执行每天活动一小时的规定，举行了一年一度的班级广播操比赛，每学期我校都要举行运动会，期初都开展为期4天的学生军训。学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用，按常规上好健康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在当天没有体育课的班级要有课外活动课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使健康知识知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做两次眼保健操和一次广播操，全体学生参与大课间活动。

（3）积极开展健康教育活动，推广、传播健康知识，提高教职员工、学生、家长和社区人员的健康理念。创建之初，我们对学生的掌握自救技能知识进行了摸底调查，从中发现了学生中存在一些无知行为，对“预防意外伤害”方面缺少警惕性，我们还对这些问题进行了分析，找出原因，有针对性地开展“掌握自救技能预防意外伤害”健康教育活动。如通过国旗下讲话、宣传专版、班级板报、主题班会、健康知识辅导讲座等形式，让学生明白创建健康促进学校的目的和意义。同时学校还结合实际开展一系列的教育活动，如每年“5.8”世界红十字日活动、5月31日世界无烟日，6月26日国际禁毒日，12月1日世界艾滋病日等。设计健康主题板报，并进行评比，展览。近期，学校又对学生的健康知识和健康行为作了再一次的调查，结果发现通过上述一系列的教育活动。学生的自救知识的知晓率和健康行为的形成率发生了明显的进步。

3、办好家长学校，拓展社区教育。

学校努力办好家长学校，成立家长委员会，家委会作为学校的机构参与学校的管理。定期组织开展家长学校活动，既对学生家长如何对孩子进行安全、生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮助关心孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的情况，还对家长征求对学校管理、教学、发展等方面的意见和建议。家长开放日邀请部分家长来校参加座谈会，共商促进学生全面发展的办法、思路。我校还不定期、多渠道地向社区、第4页 家长宣传“健康促进学校”的相关知识，介绍我们的一些做法，动员家长与学生一起参与创建健康促进学校的活动中来。让家长了解学校创建健康促进学校的计划，明确“健康促进学校”的内涵、目的和意义。召开家长会，发放给家长的一封信，帮助家长树立“健康第一”的理念。开展“小手拉大手，防意外伤害”宣传活动。学校定期召开社区教育座谈会，邀请学校所辖社区主任、派出所所长、村委会主任共商未成年人思想道德建设。学校和镜海社区等签订了《学校与社区教育协议书》，促成学校和社区、派出所合作指导开展学生假期社会实践活动。争取共建单位的支持与配合，为学校提供一个良好的周边环境。

4、开展健康服务，确保师生健康。

学校积极为学校师生的健康发展提供各种服务，在宣传健康知识、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。（1）加强了常见病、传染病的防治和管理，创建了预防机制和监督网络，有效地防控了传染病的传播。（2）认真贯彻《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》，同时开展对贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖和近视眼的防治工作。（3）认真组织好一年一度的学生体检、两年一度的教师体检。（4）积极参加上级部门组织的各种卫生健康知识培训，定期发放健康宣传资料，不断提高师生健康知识水平。（5）对学校饮食卫生能定期检查，防患于未然。保证学校食品安全卫生、饮用水卫生。

5、控烟措施到位，控烟效果明显

控烟是争创健康促进学校的重要条件之一，为此学校把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、广播会、班会课、宣传栏等形式进行卫生健康知识的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志、控烟横幅；并通过校园宣传橱窗，黑板报进行等宣传阵地进行宣传。开展了“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代”主题班会。提高青少年对吸烟危害的认识，劝阻青少年拒绝第一支烟，积极营造健康、清洁、禁烟的良好环境，并通过“小手牵大手”，劝阻大人和亲人不吸烟。马鞍镇中学作为浙江省红十字示范学校，学校将以此活动为契机，充分利用学校的宣传阵地广泛开展红十字实践活动，宣传吸烟危害健康知识，发动学校师生和学生家长共同参与控烟活动。学校还召开部分学生家长座谈会，第5页 向家长宣传学校的控烟政策和措施，希望家长配合学校教育子女拒绝吸烟，为子女做好表率。在近两年的创建工作中学校领导高度重视，全校师生全力配合，共同参与，做了大量扎实的创建工作，取得了实实在在的成绩。控烟的自觉性得到了提高，许多教师主动戒烟。根据平时常规检查和突击检查，校内禁止吸烟的禁令得到切实贯彻，实现了控烟目标。2009年学校已成为浙江省无烟学校。

四、预防意外伤害，把健康促进落到实处

学校把掌握自救技能预防意外伤害作为工作切入口。近一年来围绕工作的总体目标和具体目标，采取系列干预措施，效果显著。

具体干预措施如下：

1、杜绝校园设施不符合标准所带来的意外伤害。

除日常的各项常规安全检查外，学校组织由校务班子成员组成的学校设施安全检查小组，每月定期定点开展检查，检查范围覆盖教学楼、食堂、寝室等各个建筑，及时发现学校硬件设施中存在的安全隐患，填写《安全检查记录表》，汇总后由总务处对检查过程中发现的问题进行及时整改，有效杜绝因校园硬件而造成的各种意外伤害事故。认真落实防范措施，确保校园建筑、消防、食品卫生、“三防”等安全设施完好；重点监控易发生火灾、食物中毒以及群死群伤的场所和活动，措施到位，责任落实，加强消防安全检查，相关消防设施每周检查，定期更换并有详细记录。积极开展消防安全教育，布置消防安全家庭作业，在学生和家长中普及消防安全知识。

2、加强食堂管理，杜绝因食品不安全造成的意外伤害。

检查组定期查看食堂卫生环境、物品储存环境，就进货记录、消毒记录、晨检记录、留样记录等进行重点检查。检查过程中，检查组仔细对比食品留样记录与实际留样食品，各项记录均做到了及时、完整。组织全体食堂员工进行专题教育培训，培训内容主要对食品的要求作了强调，特别对购物、留样等重要环节作了硬性规定，同时还对食品加工、环境卫生要求、食物中毒处理等相关知识和预防做了相应地培训，确保食品安全。

3、加强师德教育，杜绝教师体罚和变相体罚等带来的伤害。

第6页 加强师德教育，严禁体罚和变相体罚学生，由校长室出面与全校教职工签订责任书，并将教师师德承诺上墙，对体罚或变相体罚的教师在期未考核中实行一票否决；期初开展师德专题培训会议，全校教师通过学习局文件、教育法律法规、教师职业道德规范等，统一了思想，提高了认识。每位教师结合自己的教学实际，以反面教材为戒，认真查找师德方面的问题，在思想和行动上自觉抵制体罚和变相体罚学生行为。树立正确的教育观、质量观、师生观，不断改善师生关系和教学行为，做到爱校如家、爱生如子，教书育人，切实关心学生成长；每学期举行新学期师生宣誓仪式，并把师德承诺上墙，深入开展“崇廉尚德、敬业爱岗”主题教育。

4、做好体质特殊学生摸底工作，有效避免运动意外伤害。

为有效避免特异体质学生意外伤害事故发生，学校坚持以人为本，对特异体质学生实行动态管理，确保他们健康快乐成长。一是全面调查摸底。根据健康体检结果和调查摸底情况，建立特异体质学生电子档案，对档案实行保密管理，免除家长后顾之忧，并将体检发现的特殊情况书面告知家长。二是科学制定施教措施。为特异体质学生制定一对一帮扶措施，多一份细心，多一份爱心，多一份关心，密切关注特异体质学生的健康动态，发现异常及时采取有效保护措施。三是注重家校联系。签订安全管理责任书，进一步明确特异体质学生安全管理中家庭与学校教职工的义务与责任，杜绝管理的漏洞和盲点。四是加强健康教育。开展预防意外伤害专题讲座，邀请太平洋财产保险专业人员来校做《校园安全之学生伤害事故的预防及处理》的报告，从“当前学生伤害事故的特点和状况”、“学校保护职责与范围”、“如何预防伤害事故的发生”、“伤害事故的责任划分”等几方面进行了讲解，教给了师生如何避免伤害事故发生。构建和完善学生心理问题学生预警机制，为特殊学生提供有效的帮教，为他们筑牢健康成长的屏障。努力使学校教职工依法对特异体质学生进行教育、管理的常态化。

5、加强法制教育和文明礼仪教育，预防学生间的故意伤害。

学校生活中偶尔会有学生冲突，往往会造成一定的伤害。学校坚持以教育预防为主，以案例警示为辅的双重手段减少学生冲突事件的发生。充分利用班会课和周一国旗下讲话时间对全班学生进行全面教育。结合“法制教育宣传月”活动，邀请学校所在地派出所民警和学

第7页 校法制教育副校长，用身边的案例和学生的现身说法警示学生，收到良好效果。加强新生始业教育，以《中学生守则》、《马鞍镇中学学生一日常规》和《违纪学生处分条例》为主。建立违纪学生档案，由德育处主持每月开展一次集中教育，通过反思和总结，使他们认识准确的矛盾处理方法，避免再次发生类似事件。加强学生的文明礼仪教育，使学生懂得谦让，心胸豁达开朗，切忌情绪激动，以较高的姿态，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。学校的校风、教风、学风良好。学校在2014年安全考核一等奖。

6、开设心理辅导课，设立心理咨询室，预防心理特殊学生意外伤害。

研究表明，强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性因子与意外伤害的发生有关:年龄越小,发生伤害的可能性越大。为了加强学生心理健康教育，我们成立了心理咨询室，配备了兼职心理教师。一方面学校加强心理室的建设，一方面着力培养学生心理咨询员，配合心理教师开展工作，通过谈心引导帮助学生解决了青春期的各种苦恼与偏差心理；另一方面，每班设立心理委员，开足、开好了心理课，我们建立心理社团，我们已不满足于关起门来搞教育。主办了“感恩成就未来”大型家庭教育讲座和咨询活动，为家长提供更多、更好的教育服务，收到了良好实效。

7、关注女生青春期教育，预防女生意外伤害。

马鞍镇中学历来将女生教育和管理工作放到学校德育工作特别重要的位置,并出台了《关于进一步加强学校学校女生教育管理的几点意见》，成立了女生管理组织，为每个在校女生建立了生理卫生工作台帐，在校园内开辟了生理健康教育专栏，并多次邀请妇科专家为女生青春期健康开展讲座，以解决女生青春期心理、生理上的困惑，让女生学到更多的自我保护的知识，避免意外伤害。

8、预防季节性意外伤害。

季节性意外伤害主要指溺水和流行性疾病。学校由德育处主要负责，加强教育和预防工作。每逢溺水事故高发季节，学校都会以告家长书和短信的形式，向全校学生及家长示警。规定严禁结伴或在没有成年人陪同下到山塘水库游泳；开展“防溺水”主题班会课，教育学生发生溺水故事合理的救护办法。流行疾病多发期间，学校切实做好未到校人数和学生发病

第8页 原因的记载和统计工作，每日向政教处汇报。如在禽流感高发期间，切实做好禽流感防控，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序。

9、交通安全教育，预防交通意外。

学校大力开展“走斑马线”活动，旨在养成走斑马线的良好习惯。邀请交警来校做交通安全知识讲座，学习交通知识法规，设置交通安全教育标语和宣传画，向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信，多次组织“交通安全主题班会”、“文明出行，小手拉大手”交通安全宣传等活动。校内实施“人车分流进校园，师生同行更安全”措施。同时还编了一条顺口溜：“进出校门分流走，人行通道不奔跑，切记莫忘安全帽，安全常伴你我他”，对学生进行宣传教育，学习活动取得显著成效。

10、关注消防安全，提高避险自救本领。

学校成立一支“义务消防队”，组织学生进行“消防安全，人人参与”的学生消防演练。参与同学通过校安全消防员的现场指导，现场学习消防设备的使用，学习如何连接，开启消防栓，如何快速有序地铺设消防水管，实地进行了灭火演练。学生在实际演练中掌握了灭火自救的基本技能，认识到了消防安全的重要性；每学期学校都要举行“模拟火警 紧急疏散”消防紧急疏散演练，一方面增强了师生的消防与安全意识，提高了师生在紧急情况下组织、协调、自救、互救的能力，并带动学校各项安全工作的开展，另一方面为学校组织大型学生紧急疏散提供了经验；学校还邀请柯桥区消防大队官兵，为全校师生做消防安全知识的专题讲座，家委会成员也一同参与观摩。组织学生去滨海消防中队进行社会实践活动，学生们更深入地了解消防安全知识，增强了安全防火意识，也了解了很多自我保护措施。

11、应急演练卓有成效。

学校每年都开展不少于两次的全校师生应急演练活动，演练过程中，对每个班级的行走路线进行具体规划，每层楼每个岗位都有相关教师管理，结合每一天的出操集会活动，目前，全校1300多名学生能在三分钟内赶到指定的地点集合。通过演练活动，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

第9页

12、大力开展现场救护知识培训。

以校红十字会为主体，组织红十字会员老师对教师和学生开展自救互救知识培训，内容包括止血、包扎、心肺复苏等主要项目；开展救护知识现场表演赛；每年5.12前后还组织全校师生参加中国红十字报的“防灾、减灾知识竞赛”。通过这些活动，有效提高了师生在突发应急事故中的急救能力。

通过近一年的预防意外伤害干预，效果显著。具体表现为：

1、硬件提升改造，校园环境更舒适；

2、师生健康知识更普及、健康技能更提高；

3、据统计，因意外伤害造成的学生缺勤率明显下降；

4、学生的安全意识进一步提升。

总之，在创建健康过程中，我们做了大量工作,得到了市、区卫生、教育部门专家领导的悉心指导和大力支持，取得了较大的成绩，师生的健康意识、卫生习惯、自救知识技能都得到了进一步的发展和提高，特别是掌握自救技能预防意外伤害工作成效显著。

今后我们将在上级主管部门的指导和帮助下，对照标准，找出不足，争取向金牌迈进。

柯桥区马鞍镇中学 2017.4.20

XX中学学习王俊旺汇报材料 篇5

深入开展学习王俊旺见义勇为精神活动汇报

为进一步教育和引导全校师生增强责任感和使命感，发扬爱岗敬业、乐于奉献、敢于担当、奋发有为的宝贵精神。根据邯郸市教育局《关于在全市学校开展向王俊旺学习活动的通知》，我校在全体师生中开展学习王俊旺见义勇为精神的实践活动，现把活动情况汇报如下：

一、指导思想

以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指针，激励广大师生学习他忠于祖国、热爱人民、舍己救人、见义勇为的崇高精神和价值取向。学习方向和着力点要切实把王俊旺同志的崇高精神融入广大教师的工作和全体学生的日常行为中，进一步发挥学校的教育作用，全面加强教师队伍思想建设，进一步深入推进学生德育工作。

二、组织领导

为确保学习活动顺利开展和取得实效，我校迅速成立学习王俊旺同志先进事迹活动领导小组：

组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：各处室主任及全体班主任 学习内容

围绕王俊旺同志的先进事迹和先进影响，组织全体师生收听收看王俊旺同志先进事迹的专题节目，结合相关报道，开展向王俊旺同志学习活动，重点学习习近平凡岗位甘于奉献、危急时刻敢于出头，学习他工作勤勤恳恳、生活积极向上，学习他密切孝敬父母，学习他关爱邻里，学习他敢于担当、无惧无悔的英雄情怀，学习他恪守本分、对人民忠诚的政治品质，学习他牢记使命、一心为公的朴素情怀，学习他献身事业、鞠躬尽瘁的革命精神，学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。

三、学习活动时间

2012年7月18日至2012年9月30日。

四、学习组织形式

集中学习、个人自学、主题实践及交流讨论相结合的形式。

五、活动具体安排

1、宣传发动阶段（7月18-7月31日）：召开全体教师会，传达《关于在全市学校开展向王俊旺学习活动的通知》文件精神，并制定具体学习计划，积极召开讨论，引导教师深刻认识开展向王俊旺同志学习主题活动的重要意义，明确目标要求和时间安排，同时安排各班主任利用各种途径传达和组织各班学生学习王俊旺同志舍己为人、乐于奉献的精神。

2、学习实践阶段（8月1日-8月31日）：

一是在全体教师中组织专题学习讨论。采用年级组学习的方式，让广大教师以王俊旺同志为榜样，深刻剖析自我、寻找差距，写出分析材料。二是号召全体学生开展“学习王俊旺、争做小英雄”主题活动。利用黑板报、橱窗、文化墙等，开辟学习专栏，宣传报道王俊旺见义勇为的英雄事迹，并及时表扬各班在学习过程中涌现出的典型事例和优秀学生。

三是在团员中开展学习活动。由校团委牵头，组织广大团员学习，并提高更高要求，即：做政治坚定的表率、做加快发展的表率、做团结奋进的表率、做勤奋好学的表率、做开拓创新的表率。每位共青团员都要严于律己、认真学习，努力成为学习王俊旺同志的表率。

四是开展征文和演讲活动。要以学习王俊旺先进事迹为主题，开展 “90后眼中的王俊旺”征文和演讲活动，将学生在学习过程中的反思和收获及时汇总，并把其中的优秀案例宣传给大家。

3、总结深化阶段（9月1日-9月30日）：

结合学习王俊旺精神的活动，在全校开展评选，评选出1-2名“学习王俊旺精神优秀教师”，评选出10名“学习王俊旺精神小英雄”，并召开表彰大会进行表彰。最终通过身边模范榜样优秀的事迹感召、感染、鼓舞、引领全校教师和学生，努力争科学发展之先、创社会和谐之优，推动我校体体师生思想素质进一步提高。

XXX中学

省总领导赴孝感调研汇报材料 篇6

省总领导赴孝感调研汇报提纲

今年以来，市总紧紧围绕省总工会工作总体思路，坚持以科学发展观为指导，突出市委市政府提出的保增长，促发展；保民生、促和谐；保稳定，促团结的总要求，充分发挥工会组织自身优势和职能作用，各项工作都取得了显著成效，现将有关工作情况汇报如下：

一、学习贯彻党的十七届四中全会和省委工会工作会议精神的情况

一是组织工会干部职工学习贯彻会议精神。党的十七届四中全会特别是省委工会工作会议召开后，市总先后组织了市总全体机关干部、县市区工会主席和市直企事业单位工会主席学习贯彻座谈

会。会上，认真学习了党的十七届四中全会和王兆国同志视察湖北工会工作的重要讲话精神，传达学习了省总工会工作会议精神，通过传达学习，与会同志进一步明确了方向，振奋了精神，鼓舞了斗志，增强了进一步做好工会工作的信心和力量。

二是市委召开常委会，专题听取工会工作汇报。8月底至9月初，市委先后两次召开常委会，专题听取了市总工会关于省委工会工作会议精神的汇报，研究并决定召开市委工会工作会议。9月22日，市委召开了全市工会工作会议，在家的市委常委、四大家主要领导、市直机关企事业单位主要负责人和县市区委书记、工会主席、常务副主席参加了会议，会上，黄关春书记作了重要讲话，表彰了10个全市支持工会工作先进单位，下发了《中共孝感市委关于进一步加强和改进工会工作的意见》的文件。这次会议是自1972年恢复工会组织以来前所未有的规格高、规模大的一次会议，在全

市引起了强烈反响。这个会议召开以后，仅市直就有8个大中型企业的党委召开了工会工作会议，3个大中专学校召开了工会工作会议，应城市委、孝南区委、大悟县委相继召开了工会工作会议。据了解，其他四个县市委将于近期召开工会工作会议。

三是召开了市政府与工会联席会议。继市委工会工作会议以后，市政府及时召开了市长办公会议，研究决定召开政府与工会联席会议。往年的联席会议，大多是在年底召开，为了贯彻省、市委工会工作会议精神，充分发挥工会组织在服务中心的重要作用，虽然梁伟年市长不在家，市政府主要领导不等不推，于9月27日，常务副市长陈新武主持召开了与工会联席会议，市财政、劳动、经委、商务等7个部门主要负责同志参会。会上，在充分肯定工会工作的同时，还专门就市总提出的几项建议作出尽快解决和落实的决定：即加快市客运公司、市合力运输公司、市禽业集团改制步伐；

加大困难职工帮扶专项资金投入；在困难职工帮扶中心设立小额贷款服务窗口；增加市总工会困难职工帮扶中心机构和编制；成立由市总牵头的孝感市家政服务机构协调领导小组。为工会组织服务大局、服务职工、开展工作创造了极有利的条件。

二、今年重点工作完成情况 围绕保增长，广泛开展活动为推动我市经济社会发展作出新贡献

去年底今年初，我市部分企业生产经营受到国际金融危机影响，尤其是外向型企业如纺织、化工、运输、服务加工企业受到一定冲击。影响企业经营状况的主要因素有：一是生产成本的变化造成企业亏损。黄麦岭去年1至8月生产火爆，原材料价格大幅上涨。主要原材料硫铁矿价格最高1470元/吨。

9、10月份下降到440元/吨。造成亏损6000万元。龙昌物资贸易公司受钢材价格大幅下挫，08年下半年严重亏损。二是产品销售出现萎缩，价格深幅下挫，磷酸

二铵价格由最高时的4200元吨下降到2200元吨。孝棉积压300多万米布，造成近两亿元资金积压。三是订单减少。合力运输集团有限公司由于部分汽车制造厂家减产、限量甚至半停产，发动机制造厂家订单大量萎缩，致使商品车、汽车零部件运量大幅度下降，2016年元月营运收入与去年同期相比下降了67%，仅康明斯发动机这一项运输业务，去年同期收入100万左右，元月份只有40万左右。欧麦迪机械工业公司今年来外贸订单大幅下滑50%。恒久实业由于国际原油价格下挫、石油公司减少了开采量，导致订单减少。惠维照明电器由于美元贬值，价格下降，收入减少。四是受消费者消费能力下降带来的间接损失，金龙泉、中燃天然气、中亚城市燃气、孝感电讯等几家公司都是受间接影响。为了应对金融危机，全市工会组织注重发挥职能作用，作了大量卓有成效的工作。

1、广泛开展了“走访千家企业万名

职工活动”。面对国际金融危机的冲击，我市各级工会组织围绕市委开展“听民声、访民情、解民难”大走访活动，在全市广泛开展以“增强信心，共渡难关”为主题形势政策教育。正月二十三，市总组织五个工作组，市总全体班子成员亲自带队，分赴市直40个大中型企业，广泛开展了“走访千家企业万名职工”活动。走访活动采取调查问卷，听汇报座谈的方式，发放调查问卷400份，400名职工参与座谈。了解掌握职工的思想动态和生产生活状况，积极帮助企业解决实际困难。全市县级以上地方工会共走访企业255家，走访职工3100名，形成专题调研报告7份，为市委、市政府决策工作提出了可供参考的依据。

2、广泛开展了“共同约定行动”。4月27日,在孝感宾馆举行了全市工会与企业、企业与职工共同约定行动启动仪式，会上市委常委、市总工会主席刘义明和市直20家企业签订了共同约定书。7月28日，市委常委、市总工会主席刘

义明又到市直有关企业，就“共同约定行动”开展情况进行了专题调研。全市7个县市区235家企业结合自身生产经营实际，通过召开职代会、签订书面约定书等方式方法，开展了以不裁员、少降薪、不降薪，稳定就业岗位，协商确定薪酬为主要内容的“共同约定行动”，覆盖职工人数达13．5万人,其中106家企业“约定”了职工薪酬同比上增加。孝感麻糖米酒股份公司今年虽然受金融危机的影响，但人均增长工资200元。黄麦岭磷化工集团公司企业领导以高度的社会责任感，与职工风雨同舟、共同应对金融危机，并向社会和公司全体职工承诺：做到不停产、不减员、不减薪、不欠薪，不把困难转嫁给员工。稳定了干部职工队伍，经过公司全体干部职工的共同努力，终于渡过了最困难的时期，实现了企业的进一步发展。市三环印务工会在企业主提出降薪方案后，主动与企业主协商，调整有效工作时间，采取轮休、休假等措施，减少职工的有效工作时间，弥补职工降薪的损失。通过开展共同约定行动，形成了企业关爱职工，职工关心企业，共创和谐发展的良性互动。

自市总工会“共同约定行动”启动式后，各县市区总工会紧密结合各自实际，广泛开展了这项活动，都取得了明显成效。

3、深入开展了群众性建功立业劳动竞赛。全市各级工会紧紧围绕市委、市政府工作大局和省总的要求，以保增长、扩内需、调结构为重点，组织广大职工开展了“同舟共济保增长、建功立业促发展”劳动竞赛活动。今年以来，市总工会积极开展多种形式的“四创”劳动竞赛活动。在交通行业组织万名驾驶员，修理工，开展了“我为春运做贡献”的技术比武和安全行车百万公里无事故的劳动竞赛活动；在纺织行业组织了100多个企业，开展了岗位、档车、台机、轮班综合操作技能比赛；在卫生系统开展了护士服务技能比赛。市总工会为获得第一名的选手颁发了孝感“五一劳动奖

章”，市劳动局也为获得第一名的选手颁发了中级劳动等级证书。召开了五一表彰大会。为30个获得“孝感五一劳动奖状”、30名获得“孝感五一劳动奖章”、30个获得“工人先锋号”、30个获得“优秀合理化建议”、30名获得“创新能手”、30名获得“节约能手”称号的单位和个人颁发了奖状、奖章、证书和奖金。今年我市参加劳动竞赛的企事业单位418家，参赛人数达10万多人，创经济效益3500万元，使全市65家企业摆脱困境。推广先进操作法12项，发明创造30项，技术革新30项，技术攻关30项，申请专利9项，解决难点80项，组织开展技能大赛12场次，参赛人数12000人次。在今年全省举办的第四届职工技能大赛上我市取得了团体第二名的好成绩。

通过这些活动，充分调动广大职工的积极性，为推进全市经济平稳较快发展作出了积极贡献，在经济危机的冲击下，我市经济仍呈现出增长较快、质量提高、后劲增强、民生改善的良好运行

态势。1-9月全市经济实现生产总值亿元，同比增长%，高于预期目标个百分点。、围绕保民生，为困难职工和农民工办实事取得新成效

构建工友帮扶“四位一体”工作体系，是新时期创新工会帮扶机制，落实科学发展观的重要举措。今年来，我们着力在构建困难职工帮扶、职工法律援助、农民工维权、劳动争议调解“四位一体”工作体系上进行了有益的探索。一是领导重视。成立了专班，下发了全市加强“四位一体”中心建设指导意见，制定规范化建设标准。市委常委、市总工会主席刘义明同志高度重视中心建设，逢会必讲，8月份还亲自到云梦县帮扶中心实地查看建设情况和工作进展情况。二是今年七个县市区筹措资金100万，用于“中心”硬件建设，形成困难帮扶+职工维权+就业基地+爱心超市的综合性帮扶格局。市总拿出了20万元，建立了工友帮扶超市，维修改造了帮扶中心工作场

地300平米。三是提高工作效能，热心服务职工，“中心”为职工提供了一站式、一条龙服务，一个具有统一窗口、统一管理制度、统一工作程序、统一工作要求的工会帮扶工作新格局初步形成。四是着力为职工群众办实事，收到了很好的社会反响。

——元旦、春节期间开展了多种形式的帮扶活动。发挥各级困难职工帮扶中心作用，全市工会系统多方筹资300万元，慰问困难职工10000户。市总工会困难职工帮扶中心元旦、春节期间筹集送温暖资金50万元，采取实名制办法发放到市直47家企业的1113名困难家庭手中。

——从2月份起，市总联合孝感市一技校开展为期4个月的农民工“送岗位、送培训、送信息、送信心”活动，为560名返乡农民工进行免费技能培训。出资10万元，将560名农民工送上了就业岗位。与移动公司联手帮助100名农民工和59名大学毕业生就业。

——大力开展“金秋助学”活动。8月份，我们在全市工会组织中开展大规模的“金秋助学”活动，全市各级工会组织共筹措助学资金111万元，先后为987名贫困职工和农民工子女提供了资助。——开展了“农民工维权月”和四送活动。7月，市总慰问了市直农民工集中的建筑工地、民营企业和环卫工人，向农民工发放了慰问品。为近千名困难职工办理了医疗优惠卡和购物优惠卡。在孝南区书院街开展了“安全知识进社区”活动，深受职工的欢迎。

——开展“工友帮扶行动”，为1000名困难女职工办理重大疾病防癌保险，帮助5名身患癌症女职工办理赔付。

——投资万元，购买图书一千多册、书柜四个，购买乒乓球台等体育设施，为市开发区桥西村建立了一个农民工书屋和一个农民工文化活动室。

——6月10日，武汉城市圈工会农民工联盟维权会议在应城市汤池召开。孝感市总工会依托武汉市总工会，带动城市圈工会维权工作整体联动的做法得到省总工会和圈内城市工会的高度评价。早在xx年9月，孝感市总工会在全省率先与武汉市总工会建立城际间维权机制。截止目前，全市县级地方工会已与11个省市工会建立城际间维权联盟，建立农民工维权服务站132个，建立农民工劳动争议合议庭12个，全市工会依托城际间工会维权平台，积极开展人力资源培训和转移工作，为武汉市输入劳务近10万人，全市纺织行业引进城市圈劳务人员近万人。、围绕保稳定，发展和谐劳动关系和工会维权机制建设取得新成绩。

1、开展了三方协商机制试点。市县两级在建立和规范本级劳动关系三方协商机制的同时，在所辖开发区、工业园区开展了三方协商机制试点工作。市县两级三方协商会议成员单位经常召开会议，协商解决侵害职工权益的重点案件。我市本级及七个县市区三方协商会议今年召开专题会议达34次，协商解决

了长期上访和遗留劳动纠纷问题46起。

2、全面推进《劳动合同》的签订履行。与市劳动局一起，根据《劳动合同法》制订了新的劳动合同范本，指导用人单位与职工签订《劳动合同》。截止目前，全市城镇企业签订《劳动合同》人数达万人，占城镇企业职工人数的%。今年8月份，全市统一部署，由市县两级地方总工会、劳动局、经委等组成了8个领导小组，采取拉式的办法，对全市用人单位进行了履行《劳动合同法》情况的大检查。检查用人单位908个，涉及劳动者13万人，责令56家用人单位为3346名劳动者补签了劳动合同，解决农民工投诉124件。推动了劳动合同的签订和履行。

3、建立健全了劳动争议调解组织。今年初，我们下发了《关于加强企业劳动争议调解组织建设的通知》，要求50人以上的企业都要建立劳动争议调解委员会并配备专兼职劳动争议调解员。今年新增劳动争议调解委员会250家。

4、积极推进平等协商和集体合同制度。针对行业集中，经济组织人数少而数量多的特点，我们加大了区域性、行业性集体合同推进工作。在建立区域性、行业性工会组织的基础上，要求签订区域性、行业性集体合同制度，全市共新增签订区域性、行业性集体合同35家，新增规范化集体合同760家。目前非公有制企业2102家，签订集体合同1832家，签订率达83%以上。

5、加强工资集体协商工作。随着经济的快速发展，工资收入已成为当前企业职工关注的焦点。为了职工能共享改革发展成果，实现企业效益与职工收入同步增长，今年我们要求已建会的企业要开展工资集体协商制度建设。全市目前已有1782家企业开展了工资集体协商，签订工资专项集体合同1057份，新增开展工资集体协商的单位350家。

6、强化劳动法律监督组织的建立和规范运作。针对劳动关系纠纷日趋复杂的特点，我们要求全市50人以上的企

业都要建立劳动法律监督组织，全市目前建立劳动法律监督组织的企业达542家，配备专兼职法律监督员826人，建立劳动法律监督组织的企业工会对劳动保护、安全生产、职工卫生方面存在的问题认真填写劳动法律监督处理意见书和劳动法律监督整改意见书，每半年向上一级工会汇报一次情况，为企业劳动关系和谐打下了坚实的基础。

7、坚持职代会和厂务公开，全面保障职工民主政治权利。一是加强职工代表大会制度规范化建设。针对金融危机的影响，我们要求企业在作出降薪、裁员等涉及到职工切身利益重大事项时必须经职工代表大会讨论决定，切实维护职工的正当权益。目前全市70%以上的已建职工代表大会制度的企业都能按要求落实职代会报告制度。全市各级工会组织都建立了职工代表培训长效机制，加强了对新当选职工代表的培训工作，并将职工代表培训经费纳入了财政预算，今年全市共计培训新当选职工代

表346人。在22家企业开展了《湖北省企业职工代表大会标准》试点工作。在已建的8家区域性、行业性企业中推行职工代表大会制度，把带共性的问题拿出来讨论，制定适合本区域、本行业的职工代表大会细则，有力促进职代会的延伸和发展。二是全面实施厂务公开。今年，我市市县两级总工会组织开展各种形式的理论研讨会、现场经验交流会、座谈会达30多场次，进一步扩大了厂务公开民主管理工作的社会认知度和影响力。目前我市厂务公开规范率达85%。已建工会200人以上的非公有制企业厂务公开和职代会制度建制率达到80%以上。由于这项工作积极主动，富有成效，在金融危机蔓延的情形下，我市没有发生一起群体性劳动关系矛盾纠纷案件。三是组织发动职工提合理化建议。许多企业通过召开职代会、厂情发布会、座谈会等形式，围绕调整经营、开拓市场、科技创新等问计于民，集思广益，攻坚克难，加大科技投入和开发新产品，积

极开拓国际国内新市场，主动调整产业结构，努力降低生产成本，切实提高竞争力。全市职工提合理化建议980多条，采纳295条。黄麦岭磷化工有限责任公司严格控制生产成本，提高资源使用效率，开展开源节流，今年上半年节约开支100余万元。汉川永和安门业有限公司上半年开发出了多种新产品，实现扭亏为赢。受国际金融危机影响较大的英博金龙泉啤酒有限公司，通过工会多次与行政和员工协商，平稳完成部分员工转岗作业，化解了职工与经营者的矛盾。

8、认真做好女职工维权工作。为推动《湖北省女职工劳动保护规定》的施行，8月份，市政协组织工会界委员到纺织、餐饮女职工相对集中的单位，视察女职工劳动保护工作。针对我市参保企业普遍反映女职工生育保险返还比例偏低的问题，积极向有关部门反映，引起重视和解决。指导基层女职工组织把女职工的劳动权利、劳动报酬、劳动保护、生育保险等内容作为劳动关系协调 的主要内容，签订专项集体合同。今年我市签订女职工权益保护专项集体合同1612份，占已签集体合同单位的88％，覆盖女职工万人。3月5日，举办了全市第二届女职工才艺展示活动，1000多名女职工参加了活动，100多名女职工的书画、雕刻、编织、手工制作获奖。、进一步推动工会工作的创新发展，工会自身建设迈出了新步伐。

1、大力推进工会组建工作。工会组建一直是我市工会工作的重中之重，摆在头等重要位置。今年我们以签订目标责任状、创办组建工作试点、召开现场推进会等形式，把组建的重点放在经济开发区、乡镇企业和农民工入会工作上，拓展了工会组建的新领域，全面超额完成了全年的组建任务。2016年新增工会会员万人；会员总数已达到万人；工会委员会达5903个，比去年同期新增240个；基层工会组织涵盖单位新增463个，已达到9825个，超额完成了省总下达的目标任务。组建工作中我们找准三

个突破口。一是以经济开发区为突破口。3月份，市总召开了主席办公会，专题研究了开发区工会组织发展问题，并由市委常委、市总工会主席刘义明同志带领领导班子全体成员，到市开发区和三个县级开发区进行了专题调研，确定了工会组建的重点，并健全了市开发区工会领导机构。建立了开发区建会情况通报制度，做到了一月一通报，一季度一检查，收到了良好的效果，仅第二季度，全市开发区建立了工会组织80余家。二是以村级工会组建为突破口。我们大力宣传、积极推广云梦县村级工会组建的经验。全市工会采取、县、乡、村三级联动的措施，建立了县、乡、村三级农民工工会组织络，通过村级工会密切联系外出打工者的优势，充分发挥村级工会组织职能。实现好、维护好农民工的合法权益。坚持“党建带工建、工建服务党建”的工作方针，规范了村级工会组建工作程序，做到 “有牌子、有印章、有制度、有办公室、有活动室、有报刊杂

志、有档案、有工会园地”。今年年初市总制定了对村级工会组织的考核标准，并结合村级工会组建和农民工入会的目标任务，将村级工会组建工作纳入县区工会目标考核进行考核。截止目前，全市共成立1100个村级工会组织，发展农民工会员56万人。三是以出租车建会为突破口。孝感市城区出租车行业工会联合会工作开展的比较早，取得了一定的成绩。孝感市总工会认真贯彻全总省总会议精神，在规范已建出租车行业工会和推进出租车企业建会方面做了大量的工作。截止目前县市区16个出租车企业共有出租车1416辆，出租车从业人员2435人，已建会13家，出租车司机会员数1627人，个体司机会员数1503人。孝感市出租车行业工会联合会1家，涵盖基层单位7个，覆盖会员总数1500人，个体出租车会员679人。

2、加强区域性、行业性工会联合会建设。今年6月份全省县级工会工作会议之后，市总工会召开了各县市区工

会主席会议，传达了省总会议精神，并布置“双措并举，二次覆盖” 工作。这项工作的开展将不具备单独建立工会组织的小型非公企业都组织起来了，扩大了建会面和入会率。区域性、行业性工会联合会62家，各县市区在10月底完成了全国小型非公有制企业工会联合会数据库应用管理软件的数据录入工作。11月份我们还就区域性、行业性工会联合会建设工作到部分县市区进行了检查验收。

3、加大劳务派遣工入会工作力度。劳务派遣公司是近几年出现的新鲜事物，建会工作一直处于真空地带，出现用工单位与派遣公司互相推诿的现象，使劳务工游离于组织之外，他们的权益也得不到很好的维护。我们今年首先对8个劳务派遣公司进行试点，先是摸清底数，做出工作计划；其次是与劳务派遣公司和用工单位共同协商，明确劳务派遣单位和用工单位都应当依法建立工会组织，并明确劳务派遣工首先选择参加

劳务派遣单位工会。再次明确了会员的管理问题，在劳务派遣工会员接受派遣期间，劳务派遣单位工会可以委托用工单位工会代管，进一步理顺了关系。截止目前孝感市共有83家劳务派遣公司，已成立工会的75家，劳务派遣工28310人，已发展会员24330人。

4、深入开展工会工作规范化建设达标工作。建立健全了全市100人和200人以上企业的档案，今年申报200人以上企业达标的一级5家，二级14家，三级14家，我们将在年底前完成规范化达标的考核验收工作，同时对xx年已达标的部分一级企业进行复查。考核将严格按照《湖北省企业工会工作规范化建设标准》来执行。据调查，全市村级工会组建和社区工会规范化达标工作已实现了新的突破，有些县市探索了新的路子,今年4月在云梦县召开村级工会达标现场会，有力地促进了村级工会组建和会员发展工作。

三、年底前的工作安排

1、组织专班，搞好09工会工作考核验收。时至年终，根据省、市总全年重点工作目标任务，市总将于近期组织专班，采取自查和交叉考核的方式，对全市工会工作完成情况进行认真验收，总结经验，树立典型，找出差距，争取结好账，结硬账，为明年工会工作开新局打基础。

2、精心筹备召开孝感市工会第四次代表大会。市总工会换届方案已经市委、省总工会批准，市工会第四次代表大会拟于12月份召开。由于此次班子调整动作大，加上时间很紧，筹备的任务很重，为了把大会开好，搞好大会筹备工作，刘常委十分重视，多次提出要求。目前，先期的准备工作早已启动，下一步要抽调得力人员，组成专班，认真作好大会的筹备工作。

3、精心谋划，搞好元旦、春节送温暖工作。元旦、春节将至，为了确保困难职工过一个祥和愉快的节日，保持职工队伍乃至社会的稳定，从现在开始，市总工会将拿出元旦、春节送温暖的计划，充分发挥全市困难职工帮扶中心这个载体的作用，切实为困难职工办好事、解难事。

四、明年的工作思路和主要措施

明年是我市招商引资的关键年，也是进一步克服金融危机的影响，保持经济平衡较快增长的攻坚年，如何充分发挥工会组织在围绕中心、服务大局的重要作用，如何准确把握自身的定位，结合孝感的实际，拿出切实可行的举措，具有十分重要的意义。

2016年工会工作的指导思想是：以党的十七届四中全会精神为指导，坚持以科学发展观为总揽，紧紧围绕市委的中心工作，在保稳定、保民生、保发展中，在广泛深入地组织动员广大职工开展经济技术创新活动中，充分发挥职工群众在经济建中主力军作用。进一步加强工会维权机制建设，坚持以人为本，为职工服务，不断增强依法、主动、科学维权的实效性。进一步加强工会组织

建设，不断扩大覆盖面，增强凝聚力，把工会真正建设成党政靠得住、企事业离不开、职工信得过的“职工之家”。

2016年工会工作的主要措施，主要是实施四大工程。、广泛开展职工建功立业劳动竞赛活动，实施职工素质提升工程。

紧紧围绕应对金融危机，把实现“保增长、扩内需、调结构”的各项目标任务作为劳动竞赛的切入点和着力点，开展群众性建功立业劳动竞赛活动。围绕市委市政府的重大决策部署，广泛深入开展以“创优质量、创高效益、创新技术、创低能耗”为主要内容的劳动竞赛；围绕推进企业自主创新、促进经济发展方式转变，广泛开展技术革新、发明创造、技术攻关等群众性经济技术创新活动。广泛开展技能培训、岗位练兵、技能比赛、技术交流等活动。通过开展多种形式的群众性建功立业劳动竞赛活动，在全市掀起学技术、比技能、创一流、做贡献的热潮。

~ 26 ~、坚持两个维护的统一，实施工会维权工作创新工程。维护职工群众的合法权益是工会的基本职责，是工会安身立命的根基所在。根据新形势下工会面临的新情况，加强维权策略、维权方法、维权标准的研究，使工会维权工作既旗帜鲜明、主持正义，又讲求策略、注意方法，努力做到维护全体人民的总体利益与维护职工群众的具体利益的有机统一，保护劳动者和经营者两个积极性的有机统一。积极应对国际金融危机的冲击，既做好“保增长、促发展”工作，又做好职工失业、降薪、社保等实际问题的维权。在签订集体协商合同、工资平等协议、职代会制度、厂务公开、劳动关系争议调解等维权机制上下真功夫，真正做到以职工为本，主动、依法、科学维权的作用。在维护和促进企业发展的同时，维护职工的合法权益和切身利益，真正使企业职工得到双赢，共享改革发展的成果，从而使工会组织的维权责任上升到科学理性化的高度。

~ 27 ~、切实抓好工会组织建设，实施党建带工建工程。随着工业化、城镇化建设步伐的加快，我们要坚持不懈的抓好工会组织建设，以贯彻落实党的十七届四中全会精神为契机，大力实施党建带工建工程。坚持“党建带工建、工建服务党建”的指导方针，在党委组织部门的领导和指导下，继续抓好非公企业工会组织建设，切实加强律师事务所、会计事务所、资产评估机构、各类基金会等各类新经济组织、新社会组织的建会工作。大力推进工会联合会建设，按照全总“双措并举，二次覆盖”要求，抓好区域性、行业性工会组建，把开发区、工业园区及乡镇非公小型企业建会作为主攻方向，力争到2016年底工会组织全覆盖。积极探索工会协理员制度及区域性、行业性工会主席选配管理试点工作与工会联合会建设相结合的有效途径。继续深入开展企业工会工作规范化建设达标活动。积极组织基层工会开展会员评家活动，形成长效机制。

~ 28 ~、大力推进“四位一体”帮扶维权体系建设，实施送温暖工程。

在四位一体的建设上形成两个络。一是市、县区、乡镇形成一个络。二是产业工会、基层工会、企业工会形成一个络。在现有的工作机制上拓宽范围，一是在劳动争议调解上拓展业务，二是在技能培训上由就业型向创业带动就业转变。在工作机制保障上，一是争取公益性岗位来解决帮扶中心人员不足的问题，二是聘请退休的工会主席来帮扶中心工作。对县市区帮扶中心要求一县一品牌，形成孝感特色。

2016年11月18日

赴XX学习汇报 篇7

2010年11月6－7日有幸参加了“2010小学数学高段课堂教学有效教学研讨会”的学习活动。本次学习共听了七节高效教学示范课和三位特级教师的主题讲座。下面我就从听课感受和讲座心得两方面作汇报：

一、听课感受。总体感受有三点：一是老师在课前非常注重师生交流，由于借班上课，师生未见面，因此，老师首先从认识老师的姓名作为话题开始。让学生猜老师的年龄，说未见到老师前自己的像等。其目的是接近师生之间的距离，消除紧张情绪，放松身心。二是老师在课堂上真正履行参与、引导的作用。学生是知识的主动发现者，课堂中的知识点没有一个是由老师直接讲述的。老师通过引导学生自主学习、思考、探究发现新，然后交流汇报。学生在学习活动中获得了学习数学的乐趣。三是老师通过设置大量的直观形象题让学生自主学习，探究发现新知，理解新知，然后进行拓展迁移练习，进行抽象思维题的练习，进一步升华巩固新知。具体讲：

第一节是XX藉青年名师XX老师执教的《圆的认识》。该节课老师第一环节用一条绳一端系着一个小球转动，让学生先猜会呈现什么样的图形，接着列举生活中的相似现象。同时，用课件出示一些存在圆实物图片，让学生充分感知圆的存在，产生求知兴趣。第二环节是引导学生动手操作，发现圆的一些名称，如圆心、半径和直径。自学教材感知概念。自学汇报时，师特别注意引导学生理解概念中的关键词，如圆上任一点。圆的半径与直径概念的认识理解，老师采取让学生读含义后在圆片上画出来。还穿插有在图中判断哪些线段是半径或直径的练习。第三环节是引导学生进行小组合作探究半径与直径的关系和特性。要求学生通过画、量和计算等方式找出半径与直径的关系及特性来。同时，渗透数学文化的教学。第四环节是组织进行实践

运用，先是画圆，由学生先阅读教材后，自主画圆，然后展示交流，师生评价订正。第五环节是课堂小结，谈收获，再次感受圆的知识 在生活中的运用。如圆桌会议，篮球比赛跳球时的站位等。用XX老师自己的话说是：回归本质，抓好双基。

第二节课是著名特级教师XX老师执教的《求平均数问题》。

1、这节课X老师直接出示：求平均身高需要哪几个因素。学生说后由师板书出等量关系式。

2、XX老师在后面的教学中是层层推进，巧妙设置认知矛盾，激发学生的学习兴趣。如出示平均身高142厘米，需要什么条件？接着出示男生平均身高142厘米，女生平均身高140厘米。又出示环保小队共有10名同学，男生平均身高142厘米，女生平均身高140厘米，这个小队学生的平均身高是多少厘米？出示该问题后，老师先让学生讨论出男女生人数将会出现哪些情况？最后分成三种情况分组进行探究结果。

3、在探究前，老师教给学生数学学习的方法：问题－猜想－验证－结论－运用。并用大部分时间引导学生进行探究运用。

4、老师在学生汇报时，注意细节；要求学生先自我介绍，接着前面同学的话题说，说不同之处。

第三节课是XX的青年名师叫XX。教学内容是《方程的初步认识》。这节课上得较实在，老师创设了大量的实物情境让学生感受不等式与等式的不同，为让学生自己说出什么叫方程，老师可以说煞费苦心：老师引导学生换角度去解决问题，观察黑板上的两组式子，说什么叫方程？再读教材归纳方程的含义。了解方程的相关历史文化。最后，老师设置了找相等数量关系列方程：一是根据线段图列方程，二是根据实际问题列方程。课堂容量非常大，效果还是较好。

第四节课是XX的一位特级老师叫XX，也是一位校长。执教的是《分数的意义》，师生谈话后，问学生：关于分数，我已经知道了什么？接着让学生自学课本，看我又知道些什么？学生自学后交流。课堂教学的重点环节是让学生探究“分数的意义”：

1、让学生猜阴影

部分可用什么表示？一种是已平均分的，另一种是未平均分的。

2、用物体遮挡一部分，露出一部分，让学生根据提示去画图形。强化一个整体的认识。

3、分一分练习，出示6支铅笔，拿去三分之二，怎么拿？„

4、再进行画一画，露出一个整体的四分之一，三分之二„，让学生画出这个图形是怎样分的。最后主学生说一说分数的意义，再要求学生去阅读教材，读分数的准确意义。

第五节是XX的青年名师叫XXX，执教的是《解决问题的策略》。先让学生尝试解决后，提出解决问题的策略。（假设）接着组织学生进行小组合作学习，用替换的策略进行解决问题。在此过程中，学生动手、动脑和表达获得了较充分的时间保障，学生获得了学习的快乐。特别值得一提的是，老师在课堂上经常同学生商量，尊重学生的学习权利。如用什么样的学习方式？可以进行下一步吗？

第六节课是特级教师XXX老师，他是数学课程标准制定者之一。执教的是《求一个数的几分之几是多少》。这节课XXX老师从简到繁，用直观的图形一步一步引导学生学习发现知识，探究学习方法。在此过程中，老师说话的机会不多，学生交流时，老师开始一般不作任何提示，目的是让更多的学生去思考，而且从不同的角度去思考，不让学生猜到老师的答案。最后，在小结时老师再一次从头到尾播放一遍PPT课件。

第七节课是青年特级老师XXX执教的《用数对确定位置》。老师一开始的导入非常巧妙，张老师在与同学们的交谈中，通过老师有孩子这一信息引入新课。出示一张孩子的照片，让学生猜照片里谁是他的儿子。很好的激发了学生的求知欲。第二环节XXX老师在学生猜不正确的矛盾时，告诉一个信息（4，3），又让学生猜，当学生大都 认为是第四列第三行那个小朋友。这时XXX老师问：怎么判断的?这一问学生便提出了第四列是从左数还是从右数，第三行是从前还是从后数。这时学生质疑“，”表示什么意思？老师没有直接告诉，而是启发学生思考，“4”是代表“行”还是“列”。接着师给出一个学生的位置（2，1），再让学生猜是哪个学生？让学生讨论后汇报，并说明理由（破解密码）。然后，引导学生解读（4，3）并在照片上用“○”标示。第三环节运用数对，师确定一个学生用数对表示位置。出示另一个学生（3，4），然后师引导学生着重比较（4，3）与（3，4）的区别。第四环节，1.张老师就让学生找自己的位置，用数对表示。2.师报数对，对应的学生站起来。如（3，1）（3，2）（3，3）（3，4）（3，5），当学生站起来一列时，让学生说为什么？接着让学生来喊，其它同学配合。最后，师要求学生只喊一个数，让全体同学都站起来。先让学生尝试后，接着出示（4，X）让学生再尝试只说一个数，学生又一次尝试（X,X）。XXX老师又向学生发难，学生遇到困难后，仔细思考便发现用（X,Y）来表示。第五环节综合练习。1.在格子图里，找一些地标。2.在格子图里找三角形顶点的位置。整个课堂教学确实体现了有效和高效，每个知识都是从学生自己嘴里说出来的，老师的引导恰到好处。特别是善于设置认知冲突，让学生的学习兴趣不减退。

二、讲座心得：XXX老师的讲座题目是《美国课堂教学》。1.美国的课堂温馨自由，充满活力。教室布置得像家一样。美国教育重在培养创造力。大家要认识到：创新决定价值。

2、教师在课堂上主要有三个：一是引导学生寻找下一次学习的内容；二是设置学习场境。当学生根据老师的提示在课后查阅到了很多资料后，上课交流时，学生自由的互相辩论，老师一般不作正误评判；三是老师重点讲解分析。

3、教学建议：1）一定要把学生的作品陈列起来，利用好墙壁资源。目的是提高学生的见面率。如学生做得好的试卷，数学的100以内的质数表等学生难记忆，一时不易理解的知识。2）平时考试只用一节课的时间，第二节课老师用20－30分钟的时间重点讲解试题。然后，留下10分钟的时间学生找人分享。试卷批阅后，老师要给考得好的同学表扬，树立榜样。同时也让不会做的同学自己改正后通过成绩好的同学审核后加分。3）加强训练学生的学习行为，特别是倾听。在美国，小学生入学后要用半年以上的时间训练学习行为，如发言和倾听。

XXX老师讲座的题是《漫谈教师的成长》。一是渴望成长：自身的热量，积极的心态。1）有目标，建立自己心中的灯塔，让自己与别人不一样；增加自己的强度与高度。当你超过别人一点，别人会忌妒，这时你应反思自己。当你超过别人一大截时，别人羡慕你。2）不抱怨。不抱怨环境；不抱怨他人；生气是拿别人的短处来惩罚自己。不抱怨社会。因为少见多怪才会这样做。当自己内心不平静时，应该反思的是自己站的高度不够高。3）不停留。不满足现状。

教学建议：1）课堂上多培养学生自学课文的内容。因为知识的重难点更多的体现在课文后面的习题中。2）改巩固性家庭作业为尝试性家庭作业，在课堂上要进行大量的训练，新课教学时查看学生完成尝试性作业的效果。3）精心设计复习题，调动已有的知识结构。