九年级英语短语句型

九年级英语短语句型（通用7篇）

九年级英语短语句型 篇1

Unit 3 could you please tell me where the restrooms are? 一.重点短语

1.turn left/right 向左/右转 2.on one’s left/right 在某人的左/右边 3.go along Main Street 沿着主大街走 4.have dinner 吃饭

5.go to the third floor 去三楼 6.a room for resting 休息室 7.be special about...有……独特之处 8.pardon me 请再说一次

9.come on 过来;加油 10.one one’ s way to...在去.......的路上 11.something to eat一些吃的东西 12.hold one’ s hand 抓住某人的手 13.mail(send)a letter 寄信 14.be convenient to do sth.做某事很方便 15.a rock band 摇滚乐队 16.in the shopping center 在购物中心 17.in some situations 在某些场合 18.park one’ s car 停车 19.an underground parking lot地下停车库 20.such as 例如

21.thank sb.for doing sth.为…感谢某人 22.look forward to…期盼… 23.meet sb.for the first time 第一次见到某人

24.in a rush to do sth.仓促地做某事 25.pass by 路过 二.重点句型

1.not…until… 例：You never know until you try something.2.It seems(that)… 例：It seems a rock band plays there every evening.3.do you know...例：Do you know where I can buy some medicine? 例：Do you know when the bookstore closes today? 4.Could you please tell me...? 例：Could you please tell me how to get to the post office? 5．sb.suggest+ 从句(虚拟语气：should+V)例：The clerk suggests they go to the museum.6.take的用法 ① take some food take some medicine（=have吃，喝）② take notes做笔记 ③ take one’s temperature(测量）④ It takes sb some time/money to do something（花费，需要）⑤ I’ll take this coat.（=buy购买）

⑥ take somebody / something to（带领，拿去，取）

⑦take a train to Chongqing（乘坐）⑧ take off（脱下）2.turn 的用法

turn to page 80 翻到80页 It is your turn.轮到你了。at the turning 在转弯处 turn on/ off/ up/ down 关 turn right/ left at the first turning /crossing 三．选择填空

（）1.-Could you please ____the window ?-Sure ,I _____ A.open not,could B.not open,could C.not opening,can D.not open ,can()2.-Could you please go shopping with me ?-_____.My father and I will go to Wuhan tomorrow.A.I think so B.yes ,I hope so C.I’m afraid so D.Sorry ,I’m afraid not()3.-Could you tell me ______yuanxiao in China ?-Usually at the Lantern Festival.A.when do people eat B.how do people eat C.when people eat D.how people eat()4.-Excuse me ,could you please tell me ______?-Yes ,It’s at 123 XinghuaRoad.A.where the Star Hotel is B.how far he Star Hotel is C.how the Star Hotel is D.how I can get to the Star Hotel()5.The students can’t go home ____they finish cleaning the classroom.A.when B.since C.if D.until()6.-I really like to watch the TV program I AM A SINGER.-Me too,.one of the ____TV programs I’ve even seen.A.least boring B.least interesting C.most boring D.most interesting()7.Alice ,do you know ______tomorrow ? A.what will we do B.when we will start C.where they went D.how will they go there()8.-Grandpa has changed a lot.-So he has ,He spends more time than he used to ____games with the children.A.play B.playing C.played D.plays()9.-Jack ,could you tell me ____for travelling this summer ?-We plan to go Hainang.A.where your family will go B.how will your family go C.how your family will go D.where will your family go()10.-Could you tell me _____?I have never watched it before.A.when did it start B.which day can I watch it C.who is in the show D.why did you like it

九年级英语短语句型 篇2

重点短语

1. good learners优秀的学习者

2. work with friends和朋友一起学习

3.study for a test备考

4.have conversations with与……交谈

5.speaking skills口语技巧

6.a little一点儿

7.at fi rst起初起先

8.the secret to……的秘诀

9.because of因为

10.as well也

11.look up查阅;抬头看

12.so that以便, 为了

13.the meaning of……的意思

14.make mistakes犯错误

15.talk to交谈

16.depend on依靠依赖

17.in common共有的

18.pay attention to注意, 关注

19.connect…with…与……联系

20.for example例如

21.think about考虑

22.even if即使, 尽管, 纵容

23.look for寻找

24.worry about担心, 担忧

25.make word cards制作单词卡片

26.ask the teacher for help向老师求助

27.read aloud大声读

28.spoken English英语口语

29.give a report作报告

30.word by word一字一字地

31.so……that如此……以至于

32.fall in love with爱上

33.something interesting有趣的事情

34.take notes记笔记

35.how often多久一次

36.a lot of许多

37.the ability to do sth.做某事的能力

38.learning habits学习习惯

39.be interested in对……感兴趣

40.get bored感到无聊

重点句型

1.提建议的句子:

(1) What/how about+doing sth.?做…怎么样?

如:What/How about going shopping?

(2) Why don't you+do sth?你为什么不做…?

如:Why don't you go shopping?

(3) Why not+do sth?为什么不做…?

如:Why not go shopping?

(4) Let's+do sth.让我们做…吧。

如:Let's go shopping

(5) Shall we/I+do sth?我们/我…好吗?

如:Shall we/I go shopping?

2.too…to…太…而不能

如:I'm too tired to say anything.

我太累了, 什么都不想说。

3.be/get excited about sth.对…感兴奋

4.end up doing sth:以……结束

如:The party ended up singing.

晚会以唱歌而结束。

5.end up with sth.以…结束

如:The party ended up with her singing.

晚会以她的歌唱而告终。

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

重点短语

1.put on增加 (体重) ;发胖

2. care about关心;在乎

3. end up最终成为, 最后处于

4.not only……but also……不但……而且……

5.shoot down射下

6.used to do过去常常做……

7.remind sb.of使某人想起

8.give out分发, 发放

9.the water festival泼水节

1 0.the Chinese spring festival中国春节

11.next year明年

12.sound like听起来像

13.each other互相彼此

14.in the shape of以……的形状

15.on mid-autumn night在中秋之夜

16.fl y up to飞向

17.lay out摆开布置

18.come back回来

19.as a result结果因此

20.Mother’s day母亲节

21.more and more popular越来越受欢迎

22.think of想起;认为;思考

23.dress up装扮, 穿上盛装

24.the importance of……的重要性

25.make money挣钱

26.in need需要帮助处于困境中

27.between…and…在……和……之间

28.the dragon boat festival龙舟节

29.the lantern festival元宵节

30.like best最喜欢

31.go to…for a vacation去……度假

32.be similar to与……相似

33.wash away冲走洗掉

34.Mid-autumn festival中秋节

35.shoot down射下

36.call out大声呼喊

37.the tradition of……的传统

38.at night在夜里;在晚上

39.one…, the other…一个……, 另一个……

40.Father’s day父亲节

重点句型

1.I think that they’re fun to watch.

我认为它们看着很有意思。

2.What do you like about…?

What do you like best about the Dragon Boat Festival?

关于端午节, 你最喜欢什么?

3.What a great day!

多么美好的一天!

4. I wonder if…

I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.

我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。

5.How+adj./adv.+主+谓!

How fantastic the dragon boat teams were!

龙舟队多棒啊!

6.What+名词+主语+谓语!

What an interesting book it is!

它是一本多么有趣的书啊!

Unit3 Could you please tell me where the restaurants are?

重点短语

1.a pair of一对, 一双, 一副

2.between A and B在a和b之间

3.on one’s/the way to在去……的路上

4. pardon me什么, 请再说一遍

5. pass by路过经过

6. look forward to盼望期待

7.excuse me打扰了请原谅

8.get some information about获取有关……的一些信息

9.turn leftright向左向右转

10.go past经过路过

11.a little earlier早一点儿

12.a good place to eat一个吃饭的好地方

13.in different situation在不同的情况下

14.on time准时按时

15.get to到达

16.have dinner吃晚餐

17.on one’sthe right在右边

18.come on快点, 请过来

19.the shopping center购物中心

20.the corner of.......的角落/拐角处

21.lead into导入, 引入

重点句型

1.问路常用的句子:

(1) Do you know where is…?

(2) Can you tell me how can I get to…?

(3) Could you tell me how to get to…?

(4) Could/Will/Would you please tell me sth.表示十分客气地询问事情

Could you tell me how to get to the park?

请你告诉我怎么才能去邮局好吗?

2.decide to do决定做……

She decided to go to have lunch.她决定去吃午餐。

3.Is that a good place to hang out?

那是不是一个闲荡的好地方?

4.kind of+adj/adv.“有点、一点”

She is kind of shy.她有点害羞。

5.prefer动词, 更喜欢、宁愿。常用的结构有:

(1) prefer sth.更喜欢某事

I prefer English.我更喜欢英语。

(2) prefer doing/to do宁愿做某事

I prefer sitting/to sit.我宁愿坐着。

(3) prefer sth to sth.同…相比更喜欢……

I prefer dogs to cats.与猫相比我更喜欢狗。

(4) prefer doing to doing宁愿做某事而不愿做某事

I prefer walking to sitting.我宁愿走路也不愿坐着

(5) prefer to do rather than do宁愿做某事而不愿做某事

I prefer to work rather than be free.我宁愿工作而不愿闲着。

6.I'm sorry to do sth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。

Unit 4 I used to be afraid of the dark.

重点短语

1.used to do过去常常做

2.deal with对付应付

3.be proud of为……骄傲, 感到自豪

4.take pride in为……感到自豪

5.from time to time时常, 有时

6. in public公开地

7. in person亲身, 亲自

8. take up sth.开始做, 接受, 占用

9. not……anymore不再

1 0. worry about为……担忧

1 1. hang out闲逛

1 2. think about考虑

1 3. be alone独处

1 4. on the soccer team在足球队

1 5. no longer不再

16.make a decision做决定

17.to one’s surprise令某人吃惊的是

18.even though尽管

19.pay attention to对……注意, 留心

20.in the last few years在过去的几年里

21.be afraid of害怕

22.turn red变红

23.tons of attention很多关注

24.be careful当心

25.give up放弃

26.a very small number of…极少数的……

27.give a speech作演讲

28.all the time一直总是

29.be interested in对……感兴趣

30.change one’s life改变某人的生活

31.take care of照顾

32.one of…, ……之一

重点句型

1.I used to be afraid of the dark.

我曾经害怕黑暗.

2.I g o t o s l e e p w i t h m y bedroom light on.

我开着卧室的灯睡觉。

3.I used to spend a lot of t i m e p l a y i n g g a m e s w i t h m y friends.

以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.

4.I hardly ever have time for concerts.

我几乎没有时间去听音乐会。

5.My life has changed a lot in the last few years.

我的生活在过去几年里改变了很多。

6.It will make you stressed out.

那会使你紧张的。

7.It seems that Yu Mei has changed a lot.

玉梅似乎变化很大。

常见易混词语辨析

1.each, every

两词都是“每个”的意思, 但着重点不同。

each着重个别的情况, every着重全体, 有“所有的”的意思。例如:

She knows each student of the class.

她认识这个班里的每一个学生。

She knows every student of the class.

她认识这个班所有的学生。

试一试:

_____is beautifully illustrated.

(每一本书都配有精美的插图。)

2.no one, none

no one指“没有人 (只能指人, 不能用来指物) ”, 意思与nobody相同, 不能跟of短语连用。例如:

No one believes him since he is not honest.

没有人相信他, 因为他不诚实。

none指“一个也没有 (既可指人, 也可指物) ”, 可以跟of短语连用。例如:

None of us a is afraid of diffi culties.

我们谁也不怕困难。

试一试:

___________of us knew how to treat her.

(我们都不知道怎样安慰她。)

3.go on doing, go on to do, go on with

这三个动词短语都有“继续做某事”的意思, 其区别如下:

go on doing表示“继续做, 一直在做某事 (中间无间断) ”;

go on to do表示“接着做某事”, 即某事已做完, 接着做另一件事;

go on with也表示“继续做某事”, 其含义是某一动作一度中止后, 又继续下去。

试一试:

Tom had to push himself to________________________such dull work.

(汤姆不得不驱策自己继续不停地做这种单调无趣的工作。)

4.much too, too much

much too为副词词组, 意为“太……”修饰形容词或副词, 不可修饰动词。例如:

It’s much too cold.

天气实在是太冷了。

too much作“太多”讲, 有以下三种用法:

(1) 作名词词组。例如:

You have given us too much.

你给我们的太多了。

(2) 作形容词词组修饰不可数名词。例如:

Don’t drink too much wine.

不要饮太多的酒。

(3) 作副词词组修饰不及物动词。例如:

She talks too much.

她说话太多。

试一试:

If you demand_________, chances are that you’re not getting anything.

(要求太多, 有可能什么也得不到。)

5.lonely, alone

二者都可表示“孤独, 独自”, alone指客观存在的“孤独”, 而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。例如:

I went alone.

我是一个人去的。

Mary lived alone, but she didn’t feel lonely.

玛丽孤身一人生活, 但她并不感到孤独。

试一试:

He was all___ in the middle of the hall.

(他独自一人在大厅中间。)

6.occur, happen与take place

三者都可表示“发生”之意, 都是不及物动词或短语, 不能用于被动语态。

occur是比较正式的用语, 可用于具体或抽象的事物, 通常指按计划或规律在较为确定的时间“发生”的事, 在表示具体的事物时, 可与happen换用。例如:

I'm afraid that this would occur during my absence.=I'm afraid that this would happen during my absence.

恐怕这事会在我不在时发生。

但是, 如果表示“某想法”出现在人的头脑之中, 这时不能用happen代替。例如:

Dose it ever occur to you that I am sometimes thinking?

我时不时想的那件事你是不是也曾在你头脑中出现过?

happen常指具体事件的发生, 特别指那些偶然的或未能预见的“发生”。例如:

New things are happening all around us.

我们身边总有新事发生。

happen还可表示“碰巧;恰好”之意。例如:

It happened that I had no money on me.

我刚好没钱了。

take place通常指“ (某事) 按计划进行或按计划发生。”例如:

Great changes have taken place in China.

中国发生了翻天覆地的变化。

此外take place还有“举行”之意。例如:

The meeting will take place next Friday.

会议将在下周五举行。

试一试:

This accident____ close to our apartment.

(在靠近我们公寓的地方发生了一桩事故)

7.in front of, in the front of

in front of的意思是“在……前面”, 指在某个空间范围外的前面。例如:

There is a tree in front of the house.

房子前面有一棵树。

in the front of的意思是“在……前部”, 指在某个空间范围内的前面。例如:

There is a blackboard in the front of the classroom.

教室里前部有一块黑板。

试一试:

_____the picture is the fi gure of a man.

(在这张照片的最前面是一位男士.)

8.fi nd, fi nd out

两者都有“发现”的意思, 但语义有差别。

fi nd有偶然发现某物的意味。例如:

He found a bag on the fl oor.

他发现地板上有个书包。

fi nd out指“经过, 探听, 询问”, 指调查之后的“发现”或“弄清楚”。例如:

Please fi nd out who took my book by mistake.

请查清楚谁错拿了我的书。

试一试:

An investigation is underway to________________how the disaster happened.

(调查已经展开, 以查明灾难是如何发生的。)

9.sound与noise, voice,

这三个词都作“声音”解, 但它们又各有特定的含义。

sound作“声音”解, 含义最广, 指可以听到的任何声音, 例如:

a weak sound微弱的声音

noise作“噪音, 嘈杂声, 吵闹声”解, 指不悦耳, 不和谐的声音, 它既可作可数名词, 也可作不可数名词。例如:

Another kind of pollution is noise.

另外一种污染是噪音。

voice作“声音”解时, 多指人发出的声音, 包括说话声、歌声和笑声等。例如:

He shouted at the top of voice.

他高声呼喊。

voice有时也用于引申意义, 作“意见, 发言权”解。例如:

I have no voice in the matter.

对于这件事, 我没有发言权。

试一试:

Peter heard the__________of gunfi re.

(彼德听见了枪炮声。)

10.arrive, get与reach

三者均可表示“到达”, arrive后通常接介词at (一般用于较小的地方) 或in (一般用于较大的地方) 。例如:

We arrived at the station fi ve minutes late.

我们晚了5分钟到车站。

They will arrive in Paris next Monday.

他们将于下周星期一到达巴黎。

get之后通常接介词to。例如:

When we got to the park, it began to rain.

我们到达公园时, 就开始下雨了。

reach是及物动词, 其后可直接跟地点名词做宾语 (不能用介词) 例如:

He reached Beijing yesterday.

他昨天到达北京。

试一试:

He did not stop until he____________the door.

九年级英语短语句型 篇3

1. do sth by sth/by doing sth通过……做某事

【一语击破】 介词by意为“通过……手段”或“凭借、靠”，后接名词或动名词。例如：

My sister studies English by listening to tapes. 我姐姐通过听录音带学习英语。

A thief stole into the room by the window. 一个小偷通过窗户偷偷进入了房间。

2. What/How about? ……怎么样?

【一语击破】 此句式用来征求对方的意见或看法，其后接名词、代词或动名词。例如：

What about going to the movies this evening? 今天晚上去看电影怎么样?

Helen is a doctor. What about her brother? 海伦是一个医生，她哥哥呢?

3. too + adj./adv. to do sth太……而不能……

【一语击破】 too ... to ... 结构中的to为动词不定式符号，后跟动词原形，含否定意义。 too之后接形容词或副词原级。例如：

The girl is too young to go to school. (= The girl is so young that she can’t go to school.) 这女孩年龄太小，不能上学。

4. be interested in对……感兴趣

【一语击破】 in后接名词、代词或动名词。 interested作表语用，句子的主语是人。例如：

Most boys are interested in playing computer games. 大多数男生对玩电脑游戏感兴趣。

Simon is quite good at maths. But he is not interested in geography. 西蒙数学学得很好，但他对地理不感兴趣。

5. used to do sth过去常常做某事

【一语击破】 used to后接动词原形，表示“过去常常做某事”。构成其否定式和疑问式时，可以借用助动词did，也可直接用used。 下面两种句式常与此短语相混：① be used to do sth意为“被用来做某事”，相当于be used for doing sth。 ② be used to doing sth意为“习惯于做某事”。请比较：

The old man used to get up very early. 那老人过去常常起得很早。

I am used to sleeping very late. 我习惯睡懒觉。

Stamps are used to send letters. 邮票是用来寄信的。

6. instead of代替；而不是

【一语击破】 instead of相当于一个介词，后面可接名词、代词或动名词。例如：

He stayed at home instead of going for a picnic yesterday. 昨天他呆在家里，而没有去野炊。

We had a party instead of having a class last Friday. 上个星期五我们开了一个晚会，没有上课。

7. be strict with/in对……要求严格

【一语击破】 介词with后面可接表示人的名词，表示“对某人要求严格”；介词in后面可接工作或学习等的名词，表示“在某一方面要求严格”。例如：

His parents are strict with him in his study. 他的父母对他的学习要求严格。

Mr Zhang is very strict with his son. And he is very strict in everything he does. 张老师对他的儿子要求很严，而且他严格要求做好每一件事。

8. be angry with/at对……感到生气

【一语击破】 with后接表示人的名词或代词，意为“生某人的气”；at后接表事的名词或从句，意为“因某事而生气”。例如：

Father was angry with me yesterday. 昨天父亲生我的气了。

She was angry at being kept waiting. 她因人家让她久等而生气。

9. try/do one’s best尽力

【一语击破】 try/do one’s best意为“尽力”，其中的one’s为形容词性物主代词。例如：

We should try/do our best to study English well. 我们应尽力学好英语。

I’m sure that our basketball players will do their best. 我相信我们的篮球队员会尽最大努力打好比赛。

10. with the help of sb/with one’s help在某人的帮助下

【一语击破】 of后面接名词或人称代词的宾格，one’s应为形容词性物主代词或名词的所有格。例如：

Daniel finished the work with my help. 在我的帮助下，丹尼尔完成了这项工作。

With the help of the Internet，we can learn what other people around the world are doing. 在因特网的帮助下，我们能了解世界上其他人在干什么。

11. get along with与……相处/进展

【一语击破】 get on with后面接“人”时，表示“与……相处”，后面接“物”时，表示“进展”。例如：

The Greens get along well with their neighbors. 格林一家和邻居相处得很好。

How are you getting on with your maths study? 你的数学学习情况如何?

12. prefer ... to ... 喜欢……不喜欢……；宁愿……不愿……

【一语击破】 prefer ... to ... 可用来连接两个对等的成分，其后接名词、代词、动名词。与它含义相类似的句式有：prefer to do sth rather than do sth和would rather do sth than do sth。 例如：

He prefers playing badminton to playing computer games at home. 他宁愿打羽毛球也不愿在家玩电脑游戏。

He prefers to walk there rather than go by bus. 他宁愿步行去那儿也不愿乘公共汽车去。

I would rather stay at home and read a good book than go to a party. 我宁愿呆在家里读一本好书，也不愿去参加聚会。

13. have trouble/difficulty (in) doing sth做某事有困难

【一语击破】 在这里，trouble，difficulty为不可数名词，其前可以用no，much，little，some等修饰语，且介词in可省略。例如：

She had trouble (in) working out the maths problem. 她解出这道数学题有困难。

I had some difficulty (in) finding his house. 我费了一番周折才找到了他的家。

14. get/have sth done请/让(某人)做某事

【一语击破】 此句式表示“请/让(某人)做某事”，其中过去分词用作宾语补足语。例如：

She had one of her teeth taken out yesterday. 昨天她让医生拔了一颗牙。

15. be good for；be good at

【一语击破】 be good for意为“对……有益”，for后面接名词、代词、动名词。 be good at意为“擅长于……”，at后面接名词、动名词，相当于do well in。 例如：

Getting up early in the morning is good for your health. 早晨早起对你的身体健康有益。

Amy is good at playing the violin. 艾米擅长拉小琴。

16. take pride in/be proud of对……感到自豪

【一语击破】 其中的pride为名词，proud为形容词。这两个短语后面均可接名词、代词或从句。例如：

He takes pride in his work. 他为自己的工作感到骄傲。

We are proud of Yao Ming who is one of the best basketball players in the world. 我们为姚明而感到骄傲，因为他是世界上最优秀的篮球运动员之一。

Now China is rich and strong. We are proud of our country. 中国富强了，我们为祖国感到自豪。

17. find/think/consider it + adj + to do sth

【一语击破】 此句式的主语为“人”，意为“(某人)发现/认为做某事怎么样”。其中it是形式宾语，形容词作宾语补足语，后面的to do sth是真正的宾语。例如：

She found it interesting to play badminton. 她发现打羽毛球很有趣。

My mother finds it great fun to learn to drive a car. 我妈妈发现学开车很好玩。

People think it more and more important to protect the environment. 人们发现保护环境越来越重要。

18. be famous for/as以……而闻(著)名

【一语击破】 主语是人时，as后面接表示身份的名词；for后面接表示知识、技能、作品之类的名词；主语是地点时，be famous as表示以什么样的产地或地方而出名，be famous for表示以某种特产而出名。例如：

China is famous for silk. 中国因产丝绸而闻名。

She is famous as a writer in the world. 她作为作家而名扬四海。

19. be made of/from；be made in/by；be made into

【一语击破】 ① be made of/from都表示“某物由……制成”，但从制成品中可以看出原材料是什么时用be made of，而从制成品中看不出原材料是什么时用be made from；② be made in表示“在某地制造”，in后面接地点名词；be made by表示“由……制造”，by后面接动作执行者。 ③ be made into表示“(某种原料)……可以制成一种成品”。例如：

These wine bottles are made of glass. 这些酒瓶是用玻璃制成的。

This kind of wine is made from grapes. 这种酒是用葡萄酿造的。

九年级上册第一单元短语和句型 篇4

Topic 1 1.come back from 回来 2.feel sorry for 为……感到遗憾

=be sorry for

3.by the way 顺便问一下 4.take photos 照相

=take pictures 5.do farm work 干农活 6.for a long time 长时间 7.tell stories 讲故事

8.have summer classes 上暑期班 9.at present 现在；目前 10.live a hard life 过困难的生活 11.in order to 为了 12.give support to 支持 13.keep in touch with 保持联系 14.see sth oneself 亲眼目睹 15.far away 遥远的 16.in the open air 在户外 17.sorts of 各种

18.succeed in doing sth 成功做某事=be successful in doing sth 19.check over 仔细检查 20.draw up an outline 拟订提纲 21.thanks to 多亏,由于 22.make progress 取得进展 23.take part in 参加 24.in detail 详细地 25.in the past 在过去 26.have no chance 没机会 27.after class 课后 28.day and night 日日夜夜

29.more than 超过=over 30.learn … from 向……学习31.in the future 在将来 32.dream about 梦想 Topic 2

1.get lost 迷路

=be lost 2.each other 互相 3.call sb up 打电话给某人 4.go shopping 购物 5.at least 至少 6.take place 发生 7.because of 因为；由于

8.be strict with sb 对某人要求严格 9.be strict in sth 对某事要求严格 10.increase by 增加了··· 11.increase to 增加到··· 12.carry out 执行 13.be short of 缺少 14.so far 到目前为止

15.take measures to do sth 采取措施做某事 16.a couple of 一些；几个 17.keep up with 赶上

18.have fun doing sth 获得乐趣；玩得开心 19.offer a good education 提供一个良好的教

育

20.work well in doing sth 在……有成效 21.be known as 将……称为；把……叫做 22.the only child 独生子 23.write down 写下 24.less than 少于

Topic 3 1.get used to doing sth 习惯于做某事

=be used to doing sth 2.as a matter of fact 事实上

=in fact 3.break out 爆发 4.in need 在困难时

5.decide on sth 就某事做出决定 6.feel good about oneself 自我感觉良好 7.provide sb with sth 向某人提供某物

=provide sth for sb 8.live a normal life 过正常的生活 9.according to 根据 10.be away from 远离 11.be famous for 以……而闻名

=be known for 12.so that 为了；以便

=in order that 13.at the same time 同时

14.take drugs 服毒take medicine 吃药

15.obey the rules 遵守规则

16.aim to do sth 目的是……

17.at home and abroad 国内外

go abroad去国外

18.in the past few years 在过去的几年中

九年级英语短语句型 篇5

仁爱版八年级英语（下）重点句型和短语归纳

Unit 5 Topic 1

1feel happy主要考查系动词+adj.构成系表结构。

2Invite sb.to do sth.邀请某人做某事。

3Prepare…for…=get ready for… 为……准备。

4Say thanks to sb.向某人道谢。

5A ticket to… ……的票。

6Be able to do sth… 有能力做某事。

=can 但是 can 一般用于现在时和过去时 而be able to可以用于任何时态。

7Ring sb up 打电话给某人Be proud of 以……骄傲Be pleased with… 对……满意 8Care about 关心Get married to sb.= marry sb.与某人结婚。

9关于花费：

Sth.Cost sb.+钱Sb.spend+时钱 in、on sth.doing sth.It take sb时 to do sth.Sb.pay 钱 for sth.10Be on 上映。Cheer up 使……振作。

Come into being 形成。Be full of=be filled with充满。

End with 以……结尾。Make peace with sb.与某人讲和。

Seem ／to do sth.似乎做某事。

＼adj作表语。

Have a talk with sb.与某人交谈。

Be strict with sb.对某人严格。Fail to do sth.失败，做不到某事。At one’s age.在……年龄时At the age of.在……岁时

Make sb.to do sth 让某人做某事。

同级比较

As+adjadv原级+as 与……一样。Not asso+adjadv原级+as 与……不一样。Beget used to doing sth.习惯做某事。Used to do sth.过去习惯做某事。Be afraid of doing sth.害怕做某事。Deal with=do with.处理。

特殊疑问词+不定式。（what to dohow to do it）

Refuse to do sth.拒绝做某事。Even though=even if 即使。

Not… any longer=no longer 不再。Fall asleep 入睡。

In one’s teens 在某人的时代。

Give…a hand=do sb.a favor=help sb.给某人帮助。

比较级+and+比较级越来越……

The+比较级…The+比较级… 越……越……

Unit 5 Topic 3

Havehas +动词过去分词。现在完成时。

Can’t be 肯定不是，否定推测。

Must be 一定是，肯定推测。At the end of… 在…的最后。

May be 可能是，猜测推测。In the end of…最后。

Thatit’s+adj+for sbto do sth.Instead of+n.v代… 代替……

Take turns to do sth..=do sth by turns 轮流做某事。

Be badgood for… 对……有害益。

Get along with sbsth 与……相处得好。Just as 好像。

Smile atto sb.sth.微笑面对某人、某事。

Smile,微笑（没有声音）Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。Laugh,大笑(有声音)On the one’s way to… 在某人去……的路上

Laugh at sb.取笑某人。

Had better do sthnot do sth.最好做某事、不要做某事。

Unit 6 topic1

结果状语从句

So…that…引导的结果状语从句。

So+adj.+从句。

So+adj+aan +单数名词+that从句。

Go on a visit to… 去……旅游、参观。

It’s hate to say 这很难说。

Decide to do sth 决定做某事。

Make(take)a decide 下决定。

Decide onup on 决定。

Ticket at +钱+for…票的价格。

具体某一天的早、中、晚上，前用介词on。

Come up with…想出。

Look forward to sthdoing sth.盼望某事、盼望做某事。

Hear from sb收到某人来信。

It’s + adj + to do sth.E.g.I don’t know what to do how to do it.Unit 6 topic 2

Plan to do sth.计划做某事。

Make a plan to…make plans to… 制定……的计划。

At the foot of… 在……的脚下。

Marks the beginning of… 标志着……的开始。

By the way.顺便问一下。

On both sides of… 在……的两旁。

“几个半”表示方法：

基数词+and+ a half +n.=基数词 +n.+ and +a half.E.g.one and a half years=one year and a half.一年半。

表示方位的介词区别

In the + 方位名词 + of… 指某一范围内的地区。（中国，北京）

to the + 方位名词 + of… 指互不接壤互不管辖的地区。（中国，日本）

on the + 方位名词 +of… 相互接壤但互不管辖的地区。（中国，尼泊尔）

Out of sight 看不见（视线之外）

Notice sb dodoing sth.注意某人（正在做）做某事。

Can’t help doing 忍不住。

Arrive in + 大地点

Arrive on+ 小地点

Have fun doing sth.从做某事中得到乐趣。

时间状语从句

特征：

常用一般现在时表示将来时。

前句将来时，从句用一般现在时。

时态一致——前句与从句同时为过去时。

引导时间状语从属连词：

When(当……的时候，强调同一时间或一前一后)while（当……的时候，带有延续性）

before(在……之前)after（在……之后）as（当……的时候）until、till（直到……为止）as soon as（一……就……）

Unit 6 topic 3

Be afraid of doing sth.that+从句。害怕做某事。

Warn sb to do sth not to do sth.警告、提醒某人做某事、不做某事。

Warn sb about sth 提醒某人某事。

Go on doing sth 继续做某事（同一件）

Go on to do sth.继续做某事（另一件）

Makelet sb do sth 使某人做某事。

使役动词 make let have 等，一律省去to，直接加动词原形。

条件状语从句

由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。

特征：

常用一般现在时表示将来时。

前句将来时，从句用一般现在时。

主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。

Unit 7 topic 1

Turn to = ask sb.for help 向某人求助。

Know about 了解。

Chat with sb.on the internet 和某人在网上聊天。

Try one’s best do one’s best 尽某人最大努力。

／Think over 仔细考虑

＼Think of考虑，对……有看法。此时可与think about 互换。

Imagine doing sth.想象做某事。

Have a sweet tooth 爱吃甜食。

What’s more 而且。

In order to do… 为了做……

In order that+ 从句 引导目的状语从句。

Keep up sth.坚持做……

Seed +间接宾语(sb.)+直接宾语（sth.）双宾结构句。

Give sb.best wishes to… 某人最好的祝愿给……。

感叹句。

How 引导的感叹句，强调形容词和副词。

How + adj.adv.+主语+谓语！

What 引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠词aan.有时主语和谓语可以省去。

What +aan + adj.+ n.(单数可数)+主+谓！

What + adj.+n.(不可数)+主+谓！

What + adj.+n.(复数)+主+谓！

Come true 系表结构。成为现实。

Invitation 邀请函。

宾语从句Ⅰ

由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。

从句与主句之前由从属连词连接。

主语+引导词+陈述句。

That 引导宾从。

由陈述句充当宾从，引导词that 省略。

时态

当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。当主句是一般过去时，从句时态应一致。

宾从语序用陈述句语序。

Unit 7 topic 2

Be glad + adj.+that 从句。高兴……

Cut sth.切某物。

Cut up 切碎。Cut sth.Into… 切成。

Cut down 砍到。

Add to… 添加……上。Add…to… 将……加在……

Add up 加起来。Add up to 总计为……

表顺序词：(含序数词)

First 首先。Second 其次next在此then然后。After that 然后 finally 最后。

Spread sth on sth.往……上面抹……

Practice makes perfect 熟能生巧。

Start with 以……开始。

Eat sth.up 吃完，吃光。

Finish doing sth.完成做某事。

Pick up 拾起，捡起。

At the same time 同时。

宾语从句Ⅱ

If whether 引导的宾语从句，不能省略引导词，if可以与whether通用，但在 whether…or not 的情况下则不能。

If 引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一般现在时。

介词后不定式前 均用whether而不用if.Unit 7 topic3

For sale 待售。

On sale 出售。

Be satisfied with… 对……满意。

Wish sb.sth.祝愿某人……

Wish to do sth = Hope to do sth.希望做某事。

Wish sb.to do sth.希望某人做某事。

Hope 考虑可能性的“希望”

With 不考虑是否可能。

Order sb to do sth 命令某人做某人。

Order that + 从句。

Be worth doing sth.值得做某事。

It’s said… 据说…… 后接that引导从句。

In short 总之。

Not only…but also… 不但……而且……

连接的并列成分必须相同，当连接两个名词或代词为主语、谓语动词单复数采用就近原则，保持一致。

Not all 并非，部分否定。

It’s believed that… 相信……

副词比较级基本用法。

副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级和最高级大多在前面加 more 和 most

(1)原级。As + adj./ adv.原级+ as和……一样。

(2)比较级。Adj./ adv.比较级 + than比…更…

(3)最高级。三者或三者以上比较时，常用 the + adj./ adv.最高级 + in/of…（比较范围）副词最高级前可以省略 the

*否定比较级可用 less + adj./ adv.原级+ than.*同级比较中第一个as前面用序数词或量词修饰，可表示倍数关系。

*形容词和副词比较级前用much a lot 等修饰，表示不同程度。

*借助other、else 或否定词，比较级形式可用来表示最高级概念。

(4)the + 比较级……，the + 比较级……。表示 越……越……

(5)比较级 + and + 比较级。表示 越来越……

Unit 8 Topic 1

目的状语从句。(同结果状语从句)

So…that… 引导的状语从句。

So + adj./ adv.+that…、so + adj.+ an/a +名词单数+ that… 如此……以至于……

用于引导主句导致的结果。

Such +n.+ that.从句。同样表示 如此……以至于。

不同：so 后面接形容词或副词，such 后面接名词。

So that.引导结果状语从句，表示 因此、所以。

Be make of + 原料由……制成。（看得出原材料）

Be make from +原料由……制成。（看不出原材料）

Afford(to buy)sth.买得起、负担得起……

Depend on 依靠、取决于。

Depend on sb.to do sth.depend onsb./ sth.The same as… 与……一样。

Nearly 差不多。Near 附近。

Hard 努力地。Hardly 几乎不。

Protect….from… 保护……不受……的伤害。

You are what you wear 衣如其人。

Unit 8 Topic 2

Allow sb.to do sth.允许某人做某事。

Allow doing sth 允许做某事。

Suitable for sb.to do sth.对某人来说适合做某事。

Stop sb.from doing sth.阻止某人做某事。

To carry out the plan 把计划付诸行动。

At work 在工作，从事于……

Advise建议。作动词。

Advice 建议。作名词。

Art of dressing 着装艺术。

Unit 8 Topic 3

There is going to be = there will be（初一知识）将来时结构。

Ask for sb./ sth 至于，就某人、某事而言。

Another 作形容词，意为 又一个，再一个。

其结构为：

／another + n.单数可数 = one more + n.单数可数。

＼another + 数词 + n.复数可数 = 数词 + more + n.复数可数。

Get its name 得名。

Design … as … 把……设计成……

Either… or… 要么……要么，不是……就是……，表选择关系。

分别that, those, one, ones.That 指代上文出现过的不可数名词。

Those 指代上文出现过的复数名词。

One 指代上文出现过的可数名词的单数。

Ones 指代上文出现过的可数名词的复数。

Well-known = widely known 众所周知。

At the time 一度，曾经。

At a time 每一次。用在句末。

At times 有时候。等于sometimes

Except 除了……以外。除去部分不包括在内。

Besides 除了……以外，还有…… 除去部分包括在内。

But 除了……以外，没有……，只有……

宾语从句Ⅲ

把疑问句变成陈述句（陈述语序）

1.删除：如果句中含有助动词dodoesdid 就把其删掉后面的动词，作出相应的变化。

2.移动：如果句子含有情态动词和be 动词，以及否定的助动词，把它们移动到主语后，行为动词前。

由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+特别疑问句词+to+动词原形。宾语从句的口诀：

学习宾从要注意，时态语序和连词。

时态主从要呼应：

主句若为现在时，从句时态随句意。

主句若为过去时，从句时态变过去。

宾从所示表真理，时态不变不怀疑。

语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。

That连接陈述句，省与不省要注意。

从句若表“是否”时，if/whether 要牢记。

特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。

九年级英语短语句型 篇6

一、短语：

1.be born出生2.as a small child当我是个小孩子的时候3.become blind 变成瞎子4.have a teacher拥有一个老师5.draw letters写/画字母6.in Helen`s hand在海伦的手里 7.learn to speak学说话8.write a book about herself写一本关于她自己的书9.all over the world全世界10.live to be...活到....岁11.a modle for....对....是一个模范12.talk about谈论13.at school for blind children在盲童学校14.on a wall在墙上15.have a great fall摔了一大跤16.all of the men所有的人17.put.....together again再把....放在一起

二、句型：

1.Helen Keller was born in America in 1880.海伦凯勒于1880年出生于美国。【某人出生于某时或某地，只能用一般过去时was born/were born.born的原形是bore。也可以用于将来时态。如：Another baby will be bore next week.另一个婴儿下周将出生。Be born后的介词：①若出生于某一天或具体某一天的上午、下午或晚上用介词“on”。如：Limei was born on March 5,1988.李梅出生于1988年的三月五日。②若出生于某年或某月用介词“in”。如：Limei was born in March ,1988.③若出生于某具体时刻用介词“at”。如：She was born at 4 in the morning.她出生于上午4点。若后接地点，其后边的介词随地方大小而变，大地方用“in”,小地方用“at”。如：Wang Fang was born in Taijin.王芳出生在天津。Was Tom born at home or at hospital?汤姆出生在家里还是医院？】他们出生在什么时候和什么地方？

2.She couldn`t see and she couldn`t hear.她即不能看见也不能听见。【could是can的过去式，如：She could play the violin when she was five.她五岁时便能拉小提琴了。其次，could用于虚拟语气，表示与事实相反的的设想，讲“能，可以”。I would go if I could.能去我就去。3.表示可能性，“可能”。That could be my train.那可能是我要乘的火车。4.用于婉转语气，“能，可以”。Could I smoke here?我可以在这里抽烟吗？5.couldn`t是could的否定形式，表示推测时，他们并不是过去式，只是在语气上比can 或can`t委婉。He could be ill他可能生病了。“看”有两个词，look是强调看的动作，并一定能看得见。See强调看的结果，即看得见；“听”也有两个词，listen强调听的动作，hear强调听的结果。】练习：当我六岁的时候，我会游泳了。

3.Helen learned to speake.海伦学会了说话。【learn为“学会，学习”侧重学习的成果，指从不知到知，从不会到会的学习，强调通过学习去获得知识和技能，它没有凭勤奋努力而获得知识的意味。Learn也可指向某人学习，从某处学习及学习一门技能等。Learn还用在一种句型中，learn to do sth.如：learn music，learn to skate ,learn from Lei Feng;“学习”还有一个词study,其区别是：study为“学习，研究”，强调学习的过程，指深入系统地学习，带有努力，勤奋的意味，其学习对象往往是科学、艺术和需要深入探讨，研究的问题及科学，不是单纯地获得技巧。如：study science,study a map,study paiting.在指某学科的“学习”时，或在不需要强调两者区别时，learn和study可以互换。如：How long have you learned/studied English?你学习英语有多久了？】练习：后来她学会了读和写。选择填空：Ito read English story book.A.studyB.learn

4.She went all over the world.And she lived to be 87.她周游了全世界，她活到了87岁。【go all over the world=go around the world去世界各地。Live to be活到....岁。】练习：当他36岁时，他周游全世界。.5.Hellen keller is a modle for blind people and for you and me.海伦凯勒是所有盲人的模范，也是我们的楷模。

【a modle for....对....是一个模范。注意用“for”。】练习：雷锋是我们的楷模。

6.talk,say,speak,tell的区别：⑴say及物动词，“说”，强调说的内容，后面不能用人做宾语，如：He said he was hungry.⑵speak用及物动词时，其宾语一般是语言或词语之类的词，作不及物动词，意思是“说话”。在会议上正式发言也用speak,表示“同某人说话”，要用“speak to sb.”如：He speak English very well.He didin`t speak a word.He spoke at the meeting.⑶talk是不及物动词，一般指随便漫谈。表示“同某人交谈”，要用talk to sb.或talk with sb.表示谈论某事，要用talk about sth.如：I want to talk to you about something.④tell是及物动词，“告诉、讲述”。表示告诉某人某事，要用tell sb.sth.;表示“告诉某人做某事”要用tell sb.to do sth.告诉某人不要做某事，是tell sb.not to do sth.tell后面时常用人做宾语。如：Please tell me your secret.Tell him not to make much noise.Keys:1.When and where were they bore?2.I could swim when I was 6.3.Later she learned to read and write.B

九年级英语短语句型 篇7

他所有的空闲时间都是和他的孙子孙女们一起度过的。

spend 度过；花费

sb. spends…doing sth.某人做某事花费多长时间。（以人作主语）如：

I spent two hours doing my homework last night.

昨天晚上我花费了两个小时做作业。

2. I saw her play when I was eight.

我八岁的时候就看她的演出了。

play在这里是一个名词，意为戏剧。

3. While still a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music.

当他还是个孩子时，他就能哼唱一些歌曲和一些有难度的乐曲。

(1)while当……的时候，这个句子省略了主语，完整的句子应该是：“While he was still a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music.

(2)music是不可数名词，所以它前面用了表示数量的词组：pieces of。

4. Paris sounds like a city that I could enjoy.

巴黎听上去像是我喜欢的城市。

(1)sound 听上去。如：

That music sounds beautiful. 那音乐优美动听。

(2)like prep 像。如：

He looks like his mother. 他很像他的妈妈。

(3)like vt. 喜欢。如：

I like playing basketball. 我喜欢打篮球。

5. Find a part?鄄time job for a year or two and save some money.

做一两年兼职工作，并且攒一些钱。

(1)part?鄄time业余的。如：

part?鄄time job 兼职工作

(2)full?鄄time全日的；专职的。如：

full?鄄time job 全职工作

(3)save储存(钱)；储蓄。如：

He saved some money for a new bike. 他存了些钱买了辆自行车。

(4)save救(生命)。如：

The doctors saved lots of people. 医生救了很多人的生命。

6. hold art exhibitions that will make me rich and famous

举办一个能使我名利兼得的艺术展览

hold 召开；举行。如：

Teachers will hold a meeting next week. 下周老师们要开一个会。

make sb.+adj. 使(让)某人怎样。如：

make her happy 使她高兴

7. learn to play an instrument 学习演奏一样新乐器

(1)play(打，踢)球。如：

play basketball/soccer 打篮球/踢足球

(2)play(拉，弹，演奏)乐器。如：

play the piano/violin 弹钢琴/拉小提琴

8. exercise more加强锻炼

(1)exercise v. 运动，锻炼。如：

You don’t exercise enough. 你锻炼不够。

(2)exercise n. 练习。如：

Doing more exercises is good for your math.

多做练习对你的数学有好处。

9. communicate better with their kids 和他们的孩子更好地交流

communicate 交流

communicate with sb.与某人交流。如：

We can communicate with people in most parts of the world by telephone. 我们可以借助电话与世界上大多数地区的人通讯。

10. do the dishes(饭后)洗餐具

dish 盘，碟

the dishes 餐具。如：

wash the dishes 洗餐具；do the dishes 刷洗餐具；dry the dishes 弄干餐具；put away the dishes 放好餐具

11. take out the trash倒垃圾

take out 除去；除掉。如：

Cold water could take the stain out of your skirt.

凉水可除去你裙子上的污迹。

12. come over从一地(通常)来到另一地 如：

Why don’t you come over to England for a holiday?