食品安全记心间征文

食品安全记心间征文（精选10篇）

食品安全记心间征文 篇1

《食品安全记心间》

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好。今天我国旗下讲话的主题是食品安全记心间。国以民为本，民以食为天，食以安为先。人身健康是生活、工作、学习的保证和前提，而食品安全不仅关系到人们的身体健康，也关系到社会的和谐稳定。近些年来，随着一件件骇人听闻的食品安全事件的曝光，食品安全问题也愈发凸显出来。对此，政府高度重视，相继出台各种法律法规，加大对食品安全的监管力度。

但是，同学们可曾注意到，在我们周围，劣质食品正危害着我们的身体，直到现在，有些同学仍在购买和食用校园周边存在卫生安全隐患的食品。这样的食品不仅不卫生，缺乏营养，而且容易引发食源性疾病，发生食物中毒，因此坚决不能食用。由于同学们无法抵制问题食品的诱惑，没有养成良好的饮食习惯。因此身为小学生的我们要自觉地抵抗垃圾食品，并学习和了解一定的食品卫生知识，增进自我保护的意识。

在此我建议同学们：

1.要树立食品安全观念。在购买食品时，应选择正规的商场和超市，选购食品一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，坚决不能购买“三无”食品。

2.培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制低质食品的诱惑。

3.养成健康的饮食习惯。多饮白开水。白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康

4.养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病传播。

同学们，为了我们的明天，为了父母的期盼，从我做起，从小事做起，让我们携起手来，关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做一个健康向上的学生！

我的讲话完了，谢谢大家！

细心忙工作 安全记心间 篇2

仔细阅读海因里希“安全金字塔”法则，和《警惕各项安全事故》，发现幼儿的安全时刻不能放松。

幼儿园工作的核心是幼儿安全，让家长能够安心工作。幼儿在园期间的安全，是教师工作的重点，在确保幼儿安全的前提下开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康快乐成长。一旦孩子发生危险，一切工作和以前的种种成绩都是惘然，都无法弥补对孩子造成的伤害。

教师不仅要按照各项规章制度进行工作，还要做个细心的人。在幼儿入园时细心观察幼儿，发现和排查幼儿衣物、口袋中是否存在安全隐患。在孩子活动中观察他们的表现，使各项活动有序进行。教师还要做到嘴勤眼勤，眼睛要随时看到每一个孩子，看到危险的举动要提醒，每一个活动和环节都要提要求，把自己想到的说到。这样，每个孩子的活动都在老师的视力范围内，每个活动都会有序进行。没有教不好的孩子，只有教不好的老师。老师的教学是一门艺术，老师的班级活动管理更是一门深奥的学问。只有提高自己的管理能力，才能让孩子有序进行活动，安全开展活动孩子才能健康快乐成长。老师也要让孩子的一日活动丰富多彩，每个活动紧跟进行，使孩子时刻处于有事可干的状态下，孩子的注意力才能集中，才能兴致高涨的跟随着老师。在幼儿午睡时也要加强巡视，观察孩子是否入睡，观察孩子的手中口中是否有异物，观察孩子的被子 盖好，是否有孩子需要如厕又不敢说出来。只有加强责任心，做个细心认真的老师，时刻关注孩子的行为，才能保证孩子的安全。

只有投入的爱孩子，才不会发生各类职业道德缺失事故。仔细阅读案例会发现，老师对孩子的关心和爱护还是不够的。如果能够爱屋及乌，把班里的孩子当成自己的孩子去仔细呵护，就不会造成老师对孩子的损伤。我们常把师德挂在嘴边，把师爱比喻成母爱，用师爱滋润孩子，如果真是这样做的事故就不会存在。面向全体因材施教，不仅仅是我们的行为规范，更应该实际工作中认真做到。对于那些活泼好动的孩子我们更应该关注，选择适合他们的教育方式，对孩子绝对不能动手，更不能把生活中遇到的不愉快的事情产生的情绪带到班级中，不能对孩子发泄。

校园安全记心间演讲稿 篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好！

学校是我们学习生活的家园，校园的安全它关系到我们能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，甚至是整个社会的和谐稳定。所以，校园的美丽和安全应该由我们共同来维护创造。

但是，我们学校里同学多、地方小，漫步校园，我们经常会看见许多不安全的因素。比如说：课余时间在走廊或教室里追逐打闹，下楼梯时几步并作一步飞身而下，攀爬后山和篮球架，体育课上不听从老师的安排指令等等。

在这里向全校同学提出如下要求：

1.树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

2.关注课间安全

同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

3.注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

4.讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不到校外的摊点上买零食，不够买不正规食品；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

5.学会自护自救，提高防御能力

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。

6.加强自我防范意识

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，和同学们结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

食品安全记心间征文 篇4

设计意图：

随着人类文明的进步，社会面貌日新月异，交通车辆川流不息。可我们在享受这种便利的同时，残酷的交通事故也频频发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的幼儿们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来。因此，我们设计了这个活动：《小手拉大手，交通安全记心间》，我们要孩子和家长时时刻刻注意交通安全，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动目标：

1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，不走斑马线会肇成事故的危险性。

3、能说服爸爸妈妈注意交通安全。活动准备：

红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片 活动过程：

1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。师：孩子们，为什么会发生交通事故呢？

教师引导幼儿讨论：为什么会发生交通事故，主要原因是不遵守交通规则，引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问：

①师：这是哪里？小朋友在什么地方见过它？ ②上师：面的白线叫什么？有什么作用？

3、出示红绿灯图片。师：它有什么作用呢？

4、引发讨论。

师：孩子们，如果没有红绿灯的地方怎么过马路呢？ 师：如果没有红绿灯，行人怎么过马路？

教师引导幼儿表演，并指导孩子总结要得到：“一站、二看、三通过”结论。师小结：小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

5、游戏：红灯停、绿灯行

师：孩子们，刚才我们说了那么多，现在我们一起来玩一个游戏看你们记住了没有！游戏名字叫做：红灯停、绿灯行。

教师介绍玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

6、延伸活动。

师：孩子们刚才的游戏好玩吗？好玩的话，那就请你们把它带回家，和给爸爸妈妈一起玩一玩，看看他们是怎样的，好吗？ 活动反思：

食品安全记心间征文 篇5

老师、同学们： 大家好！

随着气温的下降，寒冷的冬季又来临了。由于天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了确保同学们的人身安全，防止各类事故的发生，过一个健康安全的冬天，请同学们注意以下几点：

一、交通安全

我给大家带来了几个冬季交通安全小贴士。

冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，加上冷空气使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠右边行走；不抢机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行。学生不要骑车上学；不要到河边玩耍；更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩！校内冬季安全也不容忽视。

在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有水的地方要绕道行走。大课间上下楼梯及跑步锻炼时不能将手插在口袋里，不推挤其他同学。也不可以一会儿快，一会儿慢，要匀速慢跑。如果鞋带松了，必须出队伍在安全的地方系好，再回队伍。

三、卫生防病

冬季是流感等传染病高发季节，同学们要做好个人卫生，勤洗手、勤通风。在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷（嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓的风度而挨冻受冷。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。

四、消防安全

进入冬季以来，天干物燥，火灾隐患很大，大家都要关注消防安全，自觉做到：身上不带不玩火柴、打火机等火种，不玩烟花、爆竹等易燃物品，以免发生意外。自觉爱护校园内的各种消防措施和电器设备。放学后，要随手关掉室内电器。

另外友情提醒同学们，一旦不幸遇到火灾，我们小学生最好不要私自救火，逃离火场及时呼救是我们小学生要做的。

食品安全记心间征文 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我在国旗下讲话的题目是“毕业了，我仍为学校添光彩”。一想到七月，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着知识的甘泉。每周一次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本......六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

红十字精神记心间 篇7

现在，红十字精神处处闪现在眼前。无论是在哪，都会感受到红十字的精神品质。红十字的精神出现在献血站里:人们都挽起袖子,把自己的鲜血无私的奉献给需要血的人们;红十字的精神出现在抗击“非典”的第一线:护士和医生们不顾生命的危险,急着抢救病人;红十字的精神出现在救火现场:火警战士们不顾熊熊大火冲进着火的大楼,把被困在里面的人员一一救出……红十字所迸发的人道、博爱、奉献的精神无处不在,它一直引导着着我们中华民族的前进与发展。

传递奉献的温暖

当今社会无偿献血已成为人们所关注的热门话题，似乎成了社会的焦点。无偿献血是爱的传递、是奉献的载体、是勇气的体现。对于每一个人来说，血液都重关生命，但对于有爱心的人们来说，这种义务献血的方式正是他们传递奉献精神的载体，可定为人生的一大快事。

血液作为人类自身的重要生命资源，维持着一个人的生命，也可以挽救更多的人。无偿献血是“人道、博爱、奉献”精神的具体体现，是社会文明进步的标志。献血是每个公民的义务，是全社会的义务。这样的奉献是一种幸福，既利人也利己。因为我们知道每次献血所抽取的200CC血液，仅占人体血液总量的5%。间隔半年以上的献血，不但绝对无损健康，不影响正常的学习生活工作，而且还可以增进血细胞新陈代谢，有益身心健康。所以，略费吹灰之力挽起袖子，献出“爱的载体”，或许400毫升血液就能从死神手里夺回一条生命，或许可以将一个悲观厌世的灵魂拯救。一种荣誉感，自豪感油然而生，起码说明不虚此生，这是推辞不掉的回报，即为救人，也能利己。胸怀再敞开一些，爱心再博大一些，“老

吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这尘封的古训予以翻新，就是博爱了。我觉得：献血是一件很自然的事，作为一个健康人，我们能在自己不受到伤害的同时，又给他人带来很大的帮助，这不是一件很值得去做的事吗？曾经看到过许多无偿献血的志愿者们无私地奉献出自己宝贵的鲜血，一时被他们的行为所感动，强大的社会责任感、博大的爱心，他们秉着“奉献”的精神，为需要的人们送上无微不至的温暖。如接力一样，让燃烧着“奉献、友爱、团结、互助”精神的火炬在社会代代传承，发扬光大。他们用真情去温暖着身边的或素不相识的人们，让奉献和爱传递人间。多一个人义务献血，就可能多挽救一条垂危的生命！为生命垂危者献血，作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为，为整个社会所认同及倡导，这种高尚情操和奉献精神被给予了肯定与赞许。

这殷红的热血是志愿者奉献精神的体现，越来越多的人们被他们的精神感召着，越来越多的心灵被他们的温暖所吸引着，络绎不绝的献血者将共同传递这奉献的温暖。心系天下、关爱生命，希望更多人参加到义务献血中来，参加到互助奉献的精神中来。用爱心浸润感染人间，让社会充满爱的气息！

爱心永恒

属于2004年的风铃就这样激荡着.生命如摇曳的花丛引诱着轻盈的蝴蝶,生命如七色的彩虹重新牵聚幸福的目光.曾经有这样一则故事:在一个建筑工地上,机动电梯的索链突然断了,而几十米高的楼层上还有一男一女两名工人,在电梯载板坠落的一刹那,两名工人不约而同地抱紧了一根长竿,由于长竿无法承受两个人的重量,便开始倾斜,眼看就要折断了.女的对男的说:“好好照顾你的孩子!”便义无反顾地松开双手纵身跳了下去......我流泪了,不是为了一个生命的消失,而是被这超越生命的永恒所感动!所震憾!

爱,世界只因为爱而存在.爱,人间只因爱而温暖.小鸟感激蔚蓝的天空,有了蓝天,小鸟才能自由飞翔,小草感激阳光雨露,有了阳光的普照,雨露的浸润,小草才能茁壮成长.人应该感激自己,感激他人,感激社会,只因我们都付出了爱,被爱环绕,我们才能感到生命存在的价值,人生的真谛.爱,有很多种,父母的爱,朋友的爱,同学的爱,社会的爱......伸出自己亲爱的手,捧出一颗赤热的爱心,爱人就是爱己!

人可以一无所有,但不可以泯灭爱心,爱心是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向博大地源头.具有爱心的人,纵然平凡.但绝不庸俗,只因为爱的存在,只因为爱的不断奉献,多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来,多少贫困儿童又获得了文明教育的机会,让他们看到生活的希望.惠特曼说:“把我的眼睛献给从未见过光明的孩子,把我的心脏献给一位在车祸中遇难的人.”生命,只有在不断付出和给与的过程中,才能绽放出无比灿烂迷人的光彩.送人玫瑰,手有余香.同学们,爱心悠悠,惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候!

爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活,只因为爱而美丽.人间只因为爱而温暖!

无偿献血，很多人以为是傻瓜才做的，其实不然。无偿献血的志愿者是这样的伟大，他们不要任何回报，默默无闻地为生命垂危的病人们献血，这是我们值得学习的精神！

我眼中的无偿献血，就是无私奉献，就是救死扶伤的崇高行为。志愿者们将自己的血液无私奉献给了社会，给了病人，而献血者们，在献完血后就默默地离开了。他们这种牺牲自己，去帮助别人的崇高精神，是我们的好榜样。无偿献血虽然没有回报，但是却是终身的荣誉，会得到社会和人民的尊重和爱戴。献血是爱心奉献的体现，献血是感恩社会的体现，献血是拯救生命的壮举。你们想为社会做点贡献吗？你们愿为他人献点爱心吗？献血，从我做起！民族在无私的奉献中崛起，生命在奔腾的热血里绵延！我们大家要行动起来，为献血出一份力！现在因为失血过多而死亡的人成千上万，于是社会涌现出了一群一群的献血者，他们都是好样的，我们向勇敢无私的献血者致敬。我眼中的无偿献血，并不可怕，所以“献血无损健康，只需小小勇气。”

热血是生命的标志，无偿献血是文明进步的标志。我相信，在大家的努力下，在社会的倡导下，我们一定能做得更好！

无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是爱心奉献精神的体现，当您献出少量血液去挽救他人生命的同时，自己会得到回报，无偿献血既利人、又利己、更利社会，送人玫瑰、手留余香，其好处有以下六点：

一、无偿献血使你的爱心有了一个展现的机会和平台，充分体现了人与人之间相互关心、相互爱护、相互帮助的新型关系。献血已经成为联结人类爱心的纽带。

二、无偿献血会刺激人体造血功能更加旺盛，加速血细胞的生成，促进血液的新陈代谢。坚持规律献血的人，由于骨髓造血系统不断受到刺激，保持较旺盛的新陈代谢，不断产生出更具生命活力的年轻细胞，新鲜的血细胞的比例明显高于未献血的人。

三、无偿献血能降低或延缓疾病的发生。科学家应用流体变形学和血液动态学，对血液与献血的关系进行了研究，当人们献血后，会降低血液粘稠度，使血液流速加快，供氧及运送营养物资的能力增强，可以预防心脑血管疾病如中风（脑血栓、脑溢血）及高血压的发生。又能减少癌症发病率。

四、无偿献血者平均寿命高于未献血者。据世界著名医学家卡尔等人调查，参与规律献血的332人与同地区未献血者339人作了比较分析，献血者平均寿命为70.1岁，未献血者为67.5岁。高出2.6岁。

五、无偿献血者及其直系亲属（父母、子女）、配偶将会获得免费用血。本人三年内享受献血量三倍、三年后享受等量用血，超过800亳升将无限量用血，直系亲属、配偶将享受等量用血。

食品安全记心间征文 篇8

秋，已是这般的深了。

本来不该这样执拗地说，因为秋季刚刚随着夏的落幕上场，并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固，可是秋却绽放了永恒的美丽，那美丽来自秋的深沉与包容。

草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋，在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕;“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色，人们听不到它的吟唱，只能感觉到它在细细地喁喁;

银装素裹漫撒大地也不是秋的.追求，它一袭金衣，包容着收获，也包容着凋零。它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。

秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那样一种内敛、一派宁静。它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈;它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。

于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。它的美丽化作了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽;化作了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的愁思;化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。其实又有谁能逃得开别情离愁，可又为何“欲说还休，却道天凉好个秋!”

潇潇的晨雾里，山影和江水重叠掩映，一条大的趸船划开江面平静的轮廓，它就像是秋日里万水千山的思念，跨过山山水水的阻隔，随着顺风顺水的势头，一直划向天的尽头。秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念，以它自己的表情诠释着独特的美丽。

秋天的美丽总是被冠以忧愁，其实它只是摄影师手中的照相机，随着咔嚓的一声轻响，画面即被定格在那充满回忆的瞬间。画面中栖息着收割后的植物的根茎，藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。因此，秋天并不只是忧愁的，它在以包容展现着大地的清阔与寥远，依着船帆映出自己的倒影，在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。

趸船行进中的两岸更加开阔了，在百无聊赖的寂静中，听着两岸的鸟鸣猿啼，趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着，这是一个鲜活的拟人，那些无生命的帆船行驶的姿态，给人以缥缈、优雅的感觉，看着那些山花与草木，更觉得它们是秋种下的思念的种子，虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。

清风伴我行廉洁记心间演讲稿 篇9

大家好！我是来自汉江职工医院的赵璇。值此“尊廉崇洁”的浩然之气涤荡神洲大地的时刻，有幸与大家相聚一堂，共话“清风伴我行”，我感到万分激动。我今天的演讲题目是《知荣辱、树新风、促和谐》。

俗话说“风清则气正”医疗行业树立良好的风气，对营造和谐医患关系，树立廉洁行医新风尚，保障人民群众身体健康尤为重要！纵观古今，古有华佗广施人道不分贵贱；孙思邈精诚大医黎民苍生，今有“非典”战场上用生命谱写赞歌的叶欣，90高龄仍在手术台上诠释人生的中国肝胆外科之父吴孟超。他们的一生无不在救死扶伤的征途中彰显崇高的医德，无不在默默奉献中绽放价值的鲜花。医务人员既是救死扶伤的使者，又是人民群众身体健康的守护者，“医者仁心”、“医者父母心”尊重病人、爱护病人、关心病人是每一个医务人员的天职，我们要坚守“健康所系、生命相托”的誓言，树立正确的人生观、价值观、荣辱观，从我做起，廉洁行医，真正做到“知荣辱、树新风、促和谐”。

我深知作为一名合格的医务工作者应具备强烈的事业心，高度的责任心和对患者的同情心，不但要有精湛的医术，还应具有高尚的医德。多年来，我自身在刻苦钻研业务努力提高医术的同时，注重提高医德修养，时刻恪守“不贪为宝”的人生信条，常怀敬畏之心，抵挡住各种诱惑，清白做人，明白做事，廉洁行医。

如今说到医德医风，人们就会切齿痛恨。有人说如今的医务人员医德缺失，见死不救；有人说医务人员惟“钱”是从，唯利是图，甚至有人说如今的医疗卫生界压根儿就没有道德可言……作为一名医务工作者，我们深明“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”的道理，所以我们常常要以“知耻明德，廉洁行医”自勉。然而，一些医务人员利用行医之便，收受“红包”，索取“回扣”，小病开大处方、大检查……在这些人的眼里，医技不再是解除病痛的仁术，而沦为违法商贩的掮客，不法药商的内应，金钱至上的思想，充斥他们的大脑，让他们忘记了自身的使命所在。

圣洁蒙上了重重的阴影，医患关系剑拔弩张。

面对今日道德日益缺席的医风，难道我们就孰视无睹听之任之吗？不！当前，在我市医疗卫生系统深入开展医德医风建设的大好时机面前，作为医疗卫生系统中的一份子，我们要不断强化“为民服务，争先创优”意识，从行业特点、职业要求和医疗本质出发，以解决老百姓“看病难、看病贵”为各项工作的出发点和落脚点，带头抵制 “回扣”、“红包”、“大处方”、“滥检查”等行业不正之风。卫生行业肩负着保护人民健康、保障全面建设小康社会的光荣职责，这是时代赋予我们的神圣使命。

在我们医院有这样一位科主任，他是一名外科医生，在工作中经常会遇见病人家属送“红包”请吃饭情况，每次都被他婉言谢绝，有时实在推脱不掉，就暂时收下，以打消患者及家属的顾虑，等患者痊愈出院时，将“红包”由护士长退到患者及家属的手中，有时干脆把钱交到患者的住院押金里，这样的事情一年不知道遇到多少次，他都采取不同的方式一一退回，许多家属及患者深受感动，便再次送来锦旗，感谢信，以表达他们的心意，赞誉这位医德高尚的好医生，每次这时他总是说：“我退回的是“红包”，换回来的是对我们汉江职工医院的信任”。他一直告诫年轻医生，收病人的“红包”，不仅有损白衣天使的声誉，而且会严重损害党的形象，由于他的表率作用，带动了周围的医务工作者，他们不计报酬，认真履行医务工作者职责，热情为患者服务。

食品安全记心间征文 篇10

为了将社会主义核心价值观主题教育深入开展下去，在学校少先队周密安排下，2014年12月11日，我校举行“核心价值观记心间”知识竞赛。全校来自16个班级的16名学生代表分别组成三年级、四年级、五年级和六年级代表队，参加“社会主义核心价值观”的知识竞赛。主持人宣布完竞赛规则，激动人心的知识竞赛随即拉开序幕，比赛分为必答题、抢答题、风险题三个主要环节，由计分员根据选手及各代表队现场表现，进行计分。在各代表队竞赛的同时，还设有台下观众互动环节，答对题目，由队员代表现场颁发奖品。当比赛进行到抢答环节时，台上争相举牌，台下加油喝彩，比赛现场气氛非常热烈，同学们激情高涨。风险题环节，各组选手都选择了分值较多的二星题和三星题，让台下观众暗暗捏一把汗，但他们都没让观众失望，都回答正确，说明代表们下了不少功夫。最后五年级获得了一等奖，六年级获得了二等奖，三、四年级获得了三等奖，梁校长为选手们颁了奖。比赛在同学们此起彼伏的《践行核心价值观

筑梦圆梦中国梦》童谣接龙声中圆满。

通过这次竞赛，让每个学生不仅熟记社会主义核心价值观的基本内容，使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。同学们也懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。