信息工程学院职业规划

信息工程学院职业规划（精选10篇）

信息工程学院职业规划 篇1

高考派—高考志愿填报专家

【山东信息职业技术学院专业】山东信息职业技术学院招生网站-山东信息职业技术学院分数线

第一章 总 则 为贯彻教育部“依法治招”的精神，落实“阳光高考”政策，保证山东信息职业技术学院（以下简称学院）招生工作依法有序进行，坚持诚信办学，提高生源质量，规范招生行为，维护考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省招生主管部门的有关文件精神，结合学院招生工作的具体情况，特制定本章程。第一条 本章程适用于山东信息职业技术学院高职招生工作。第二条 学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条 学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生和家长以及社会各界的监督。第二章 学院概况第四条 学院概况学院代码 13012 学院全称 山东信息职业技

术学院办学层次 高职（专科）办学类型 全日制普通高等职业院校邮

编 261061 学院地址 山东省潍坊市东风东街7494号学院性质 公办省属普通高等学校办学条件 学院坐落在世界著名的风筝之都——潍坊市，与市政府隔街相邻，交通便利，环境优美；学院现有占地面积713.92亩，建筑面积22万平方米，馆藏图书58.71万册，电子图书1311GB；学院拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍，现有教职工544人，中高级职称以上教师占专任教师的73%以上，教授6人，副教授55人，硕士及以上学位教师100多人，“双师”型教师占专业课教师的50%以上。建设了现代化的实验室、实训室、多媒体教室、以及电子实训生产线，各类实验实训仪器设备共计6000多台套。建立了校园无线网络系统、校园闭路电视系统、英语节目无线发射系统，实现了学院教学、管理、服务手段现代化。第五条 历史沿革、办学理念、办学特色和办学成就历史沿革 学院于2002年7月经山东省政府批准，由“山东省信息工程学校”独立升格为高职专科院校。在社会各界的关心和支持下，学院近年来实现了持续快速稳定发展，办学规模不断扩大，教育教学质量不断提高。学院现设五系一部：高考派—高考志愿填报专家

计算机工程系、信息工程系、电子工程系、社科艺术系、软件工程系和基础部。目前，在校生9000多人。2003年教育部教高[2003]7号文件《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》，批准包括我院在内的全国35所高校试办国家示范性软件职业技术学院，并于2004年开始招生。十年来，为社会和用人单位培养了大批的IT业界优秀人才。办学理念 学院立足电子信息产业服务经济社会发展。紧密结合国家大力发展电子信息产业、信息化与工业化深度融合战略，积极参与上升为国家战略的山东半岛蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区建设，充分发挥专业优势，培养了一大批生产、建设、管理、服务一线的高端技术技能型人才。形成了布局合理、特色鲜明、优势明显、适应经济社会发展和岗位需求的专业群，招生专业23个。办学特色 学院以“提高质量、服务就业、促进发展”为导向，以教学为中心，以实训基地建设为依托，以科研和技术服务为支撑，发挥专业建设优势，实施项目教学法和教学做一体化教学模式，积极开展基于工作过程的教学改革，实施“多证书”工程，学生在取得毕业证书同时，还可以获得多种高层次职业资格证书，显著提高了就业竞争力。办学成就 学院以学生综合素质培养为主线，以创新实践能力提升为重点，突出教学实践环节，推进校企合作，开展“订单式”教育，实施“工学交替”、“顶岗实习”培养模式。毕业生以“综合素质高、实践能力强、适应岗位快”而深受到用人单位的广泛好评。多年来，毕业生就业率一直位居全省同类院校

前列，2013届毕业生一次就业率为98.04%，2014届就业形势呈现良好态势。

学院有良好的办学传统和育人环境，享有良好的社会声誉，被国家教育部确定为首批国家示范性软件职业技术学院建设单位；被解放军总参谋部、国家教育部确定为定向培养直招士官试点单位；被国家劳动和社会保障部、信息产业部确立为国家首批“电子信息产业高技能人才培养基地”，被潍坊军分区指定为部队招收士官首批定点院校。学院2007年获“全国电子设计大赛一等奖”；2009年获“山东省职业院校技能大赛一等奖”、全国三维数字化创新设计大赛（山东赛区）一等奖，2010年全国三维数字化创新设计大赛（山东赛区）特等奖二项；2011年获第二届“国信蓝点杯”全国软件专业人才高考派—高考志愿填报专家

设计与开发大赛一等奖、第三届山东省大学生科技外语大赛一等奖；2012年获“TI杯”全国大学生电子设计竞赛冠军，第七届“中国航信杯”信息技术大赛特等奖，山东省物联网应用技能大赛一等奖；2013年获全国CaTICs网络赛团体一等奖，山东省职业院校技能大赛一等奖，全国三维创新设计大赛一等奖，第二届物联网大赛一等奖，第三届全国大学生计算机应用能力大赛一等奖，第四届“蓝桥杯”软件设计大赛一等奖，第七届ITAT个人赛中获全国一等奖，第八届全国信息技术大赛一等奖。第三章 招生计划及专业第六条 2014年我院面向山东、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、河南、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃18省区招生，招收普通文理科考生、艺术类考生和春季高考考生。学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。第七条 招生专业有23个专业，详见学院网站。第四章 招生条件和录取规则第八条 根据教育部和各省招生主管部门有关文件的要求，学院招生工作在综合考评考生德、智、体三方面的基础上，公开、公平、公正、择优录取。

1、招生对象：夏季高考：招收应、往届高中毕业生；春季高考：招收应、往届中等职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、技工学校等）毕业生。

2、根据教育部及山东省招生主管部门有关文件规定，以单独招生形式招收拥有参加2014年山东省普通高等学校统一招生春季高考或夏季高考资格的考生。经单独招生录取的考生，与普通高校统招生享受相同的待遇。单独招生的具体实施细则另行公布。

3、考生体检和专业限报按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查，凡不符合录取条件或有舞弊行为的，取消其入学资格，一律予以退回。

4、对参与春季、夏季高考考生实行远程网上录取。录取工作实行“学校负责、省级招生主管部门监督”的办法，根据已公布的招生计划，按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。首先录取第一志愿的考生；在第一志愿不满的条件下，录取其他志愿考生。

5、同批志愿进档考生按分数优先原则，从高分到低分依次录取。当考生成绩无法满足专业志愿时，如果考生服从调剂，学院根据考生考试成绩从高分到低分调剂录取，直至录取满额；对于不服从专业调剂的考生，做退档处理。

6、根据学院专业设置及要求，招收考生的外语语种不限。学校高考派—高考志愿填报专家

在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。

7、定向培养直招士官专业“电子信息工程技术”只录取理科男生；其余专业均无男女比例限制。第五章 学费标准、奖助学金、贫困生资助及其他第九条 学费标准根据山东省物价局关于大中专学生收费标准有关规定，普通文理高职、对口高职专业学费标准为5000元/年；艺术类高职专业学费标准为6000元/年。住宿费标准按《山东省大中专院校学生公寓收费管理暂行办法》执行。第十条 学生在校期间，可享受国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、学院奖学金；在校生可自愿参加属地大学生基本医疗保险。第十一条 资助特困生政策 为保证家庭经济特别困难学生在校的正常学习，学校建立有完善的资助机制。对于贫困学生设有以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的资助体系。第十二条 退学学费规定：退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。第六章 其他第十三条 颁发学历证书学校名称：山东信息职业技术学院；证书种类：普通高等教育专科学历证书。第十四条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东信息职业技术学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。第十五条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以上级政策为准。未尽事宜按教育部相关文件规定执行。第十六条 本章程由山东信息职业技术学院负责解释。第十七条 联系方式联系电话：0536—2931995

传真：0536—2931995网 址：

http://.cn。”。

山东信息职业技术学院重点专业:

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山东信息职业技术学院全景地图:

山东信息职业技术学院历年分数线:

山东信息职业技术学院报考指南:

山东信息职业技术学院招生计划:

山东信息职业技术学院人气校友:

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信息工程学院职业规划 篇2

网络与通信工程学院以培养新一代信息技术人才为己任,服务于互联网与通信产业的发展,共开设有通信技术(移动智能终端)、移动通信技术(移动网络优化)、通信网络与设备(工程施工与监理)、计算机网络技术(企业网组建与管理)、计算机网络技术(网站开发与运营)计算机网络与安全管理等六个专业方向,在校生1200多人。

近年来,网络与通信工程学院大力推进校企合作,学历教育与非学历教育并重。与江苏移动、江苏电信、江苏联通、江苏网盈、中邮通、华为、中兴、大唐、H3C、等国内知名企业合作开展订单培养、社会培训等项目,以“项目实战+工学交替+顶岗实习+就业推荐”为合作途径,实施“大类培养、专业分流、课证融合”的人才培养模式,为江苏省通信行业提供了大批高级技术技能型人才。

陕西电子信息职业技术学院 篇3

学院下设计算机技术系、通信工程系、经济管理系、数字控制系、基础部和中专部，先后共开设30个专业。学院教学设施齐全，拥有先进的专业实验室及实习实训设施，满足了现有各专业教学和实验实训的需要。学院办学理念先进，管理科学规范，在教学中重应用，强技能，不断提高学生的综合素质，教学成效显著。2005年以来我院每年都有一批统招专科生通过专升本考试，进入本科院校继续深造。同时还有部分毕业生连续分别考入西安交通大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安工业大学、西安工程大学、郑州大学等学校攻读硕士学位，继续学习深造。

学院实施名牌战略，紧紧把握教育与经济发展的结合点，依据人才市场需求，构建了专业文凭+实用技能+职业资格的培养体系。积极为毕业生就业开拓市场，提供全方位快捷服务。开通了校企合作绿色通道，创建了辐射全国的就业网，与国内近百家知名企业签订了就业安置合同，毕业生就业率高。经过奋力拼搏，各项工作取得了丰硕成果，被陕西省教委评为“先进办学单位”，授予“明星学校”称号。被陕西省委教育工委、陕西省教育厅评为“陕西省精神文明建设最佳单位”，被国家教育委员会评为“全国社会力量办学著名学校”，被中国成人教育委员会评为“中国高校先进单位”。

学院在教育理念、教学管理、办学条件、发展战略等方面将突破瓶颈快速发展，使学院成为一所国际化高水平，有特色，国家需要，社会欢迎，学生满意，家长放心的高等学校，为国家培养出更多合格的应用型人才。在新形势下，我院将依据自身优势，广聚人才，与时俱进，争创“产、学、研、用”一体化名校。

湖南信息职业技术学院网络规划 篇4

校园情况简介

本校在校学生5000余人。在职教师600余人。共2个校院，分别是北院和南园，位于长沙望城区。

南园设有教学楼一栋、学生宿舍楼七栋。

南园教学楼内共五层，每层有教室九间、教师办公室三间。每个教师办公室有六名教室办公，均需连接校园内网并可以上互联网办公，需满足教室与校园内网服务器的资源高带宽传输共享，并能满足教师工作休息之余的日常上网应用，如视频点播、音乐等。南园七栋宿舍楼，每栋六层，每层含学生宿舍20间，每间有学生六人。宿舍楼需提供学生正常上网所需的带宽，包括与内网FTP服务器的文件共享、学习资料下载、公网P2P视频点播等影音娱乐应用的正常运行。

北院设有教学楼一栋、科技实验楼两栋、图书馆一个、学生宿舍楼三栋。北院教学楼共八层，每层有教室十五间、教师办公室三间。另一栋为计算机工程系实验楼，共五层。每层有计算机机房12间，项目开发室10间。每间机房需有PC五十台，需单独为一个局域网，机房需提供。每间项目开发室有八台办公用PC，需连接互联网供学生从事项目开发工作。

北院图书馆设有电子阅览室，有PC四十五台。需访问校园内网的电子图书馆，提供电子图书的传递流量即可。

北院宿舍楼三栋，每栋六层，每层含学生宿舍20间，每间有学生

六人。宿舍楼需提供学生正常上网所需的带宽。因为教职工宿舍位于北院，所以北院宿舍群中包含教职工宿舍。

因此我们则可以根据学校校园情况的需求来构建校园网络的总体拓扑图。

校园网络总体拓扑图：

计费系统应用服务器群路由器路由器核心交换机南院服务器群北院办公楼群北院宿舍楼群南院宿舍楼群图书馆1000M双绞线500双绞线100M双绞线南院教学楼施工方案和设备选购

施工方案：此次施工方案大体是采取四核心交换机的层次局域网结构，且在连接外网路由器的两个交换机上采用网络冗余设计、链路捆绑、链路聚合、级联、VRRP、STP、VPN等技术。采用这些技术的益处是大大的提高了校园网络的稳定性，以及网络的传输速率，核心交换机采用级联技术连接组成一个单元，从而提高更大的端口密度和更高的性能，可以将相互连接的多台核心交换机作为一个逻辑设备进

行管理，从而大大降低网络管理的成本，简化管理操作。核心层一般采用千兆以太网技术，汇聚层采用1000M/100M以太网技术，接入层采用100M/10M以太网技术，实现“千兆到地方，百兆到楼，十兆到桌面”。

层次局域网结构分析如下：（1）核心层实现高速数据转发 ；

（2）汇聚层实现丰富的接口和接入层之间的互访控制；（3）接入层实现用户接入；

（4）网络拓扑结构故障定位可分级，便于维护；（5）网络功能清晰，有利于发挥最大效率；（6）网络拓扑利于扩展。设备选购：

主干网络设备：在选择主干网络设备时，对其性能方面有以下要求：（1）高速（2）多层次交换（3）高可靠性呢（4）管理方便（5）支持多协议（6）易扩展性

所以结合我院实际情况，选用ciscoc Catalyst 6509路由交换机作为中心交换机。ciscoc Catalyst 6509交换机采用先进的Crossbar和BUS本班结构，其引擎交换功能为32G，背板交换容量高达2556。

ciscoc Catalyst 6509交换机的系统特征如下：

（1）ciscoc Catalyst 6509交换机采用了SupervisorEngine，它提供多交换和网络管理，SupervisorEngine支持基于千兆接口转换器的千兆以太网上行链路的端口，提高了端口密度和成本效益。

（2）ciscoc Catalyst 6509支持双Supervisor配置（可以热拔插），支持FastEtherChannel GigabitEthereChannel和多模通道。

（3）通过ciscoc work2000进行管理，ciscoc Catalyst 6509可提供端到端设备、Vlan、流量和策略管理。

（4）ciscoc Catalyst 6509也可以构成双交换机系统，提高系统的可靠性和实现交换机均衡负载。

二级交换机设备：二级交换机设备是用户的接入设备，应具有高密度、高速率、支持网管等功能。所以采用CiscoCtalyst 3548XL来作为二级交换机。

CiscoCtalyst 3548XL具有以下特点：

（1）它可以通过低成本的Cisco Gigastack（tm）GBIC对其进行堆叠。

（2）网络管理员能够以用一个或所有两个可用的GBIC端口，创建通往网络核心的高速上行链路。

（3）可以通过被指双冗余千兆以太网上行链路，冗余Gigastack回环线路，用于高速上行链路的故障恢复。

校园服务器：其主要供能是为校园网的用户提供网络域解析服务、文

件服务、电子邮件服务等等，也可以存放学校综合管理信息系统的数据库资料。则会选用Sun Enterpruse 250作为学院的服务器。Sun Enterpruse 250服务器采用紧凑的塔型配置，把性能、容量、吞吐量和关键业务RAS特性相整合，完全适合正在成长的学校或者公司之类的。

在学校建设网络则需要注意网络安全问题，在信息时代，信息可以帮助团体和个人，使他们收益。同样，信息也可以用来对他们构成威胁，造成破坏。同时校园网络不可以是一成不变的，随着时间的流逝，网络拓扑会不断的改变。所以在实施校园网络的建造时，我们应当遵守校园网络建设基本原则。原则如下： 1.安全性

网络必须具有良好的安全防范措施和密码保护技术，灵活方便的权限设定和控制机制，使系统具有多种有效手段，防范各种形式对网络的非法入侵和内部攻击，以保证网络的实体安全、网络安全、系统安全和信息安全，有效地保障正常的业务活动和防止内部信息数据不被非法窃取、篡改或泄漏。因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等，锐捷网络充分考虑安全性，针对教育行业网络的各种应用，有多种的保护机制.2.开放性

采用开放的软硬件平台和数据库管理系统，遵循国际标准化组织提出的开放系统互联的标准，应用软件必须独立于软硬件平台，能集

成任何第三方的应用，具有良好的可扩展性、可移植性和互操作性。3.扩展性

系统必须具有良好的可扩充性，在系统结构、系统容量与技术方案等方面必须具有升级换代的可能，核心设备必须采用模块化的结构，跟踪网络发展的前沿方向，符合网络的发展趋势并具有充分的扩展性。系统建设必须尽量保护现有的软、硬件资源，保证各部门现有的计算机系统的使用，逐步过渡，有效保护用户投资，最终形成一个统一的、一体化的综合网络系统。4.高性能

网络链路和设备具备足够高的数据转发能力，保证各种信息的高质量无阻塞传输；交换系统具有很高的交换容量与多服务支持的能力，保证网络服务的质量。5.可运营

为了让校园网能够良性、稳定、持续、健康的发展，并收回网络建设成本，运营商需要对校园网进行运营，通过对上网的学生用户收取一定的费用来达到“以网养网”的目的，并要求运营系统能够贴近校园用户的应用模式，方便维护和管理。

网络建设总体规划

 稳定——稳定分为两个层面，一方面充分考虑网络设备自身的稳定性，另一方面要求网络提供充分冗余和备份能力，提高全网和局部网络的稳定性。

 安全易管理——网络拓扑规范、统一、简单。能够方便的对全网进行策略管理。

 易扩展——能满足今后5-8年的建设需要，适应各种变化。

为了方便学校的管理和维护，以及网络的访问限制。可以采用校园的IP划分和VLan的规划，来更好的管理校园网络。VLan在逻辑上等价于OSI第二层的广播域。每一个VLAN都是一个广播域，通过vlan的划分，可以讲一个大的广播域网段分成多个小的广播域，vlan实质就是广播域控制。Vlan的优点：

（1）容易对IP网络进行改动；（2）能够阻止广播风暴：（3）提供额外的安全性。1.IPv4地址规划

办公区、教学区、宿舍区采用不同的IP地址段，具体的情况根据实际人数分布来定。具体如下：

 链路地址预留192.168.0.1/24  南园学生宿舍区一个楼层分配一个C类私有地址段依次分配192.168.1.0/24至192.168.128.0/24的IP地址段；

 北院宿舍区人数较少依次分配192.168.129.0/24至192.168.160.0/24；

 为教学楼内教室使用192.168.224.0/24，使用同一网段；  科技楼内每个机房使用单独的私有地址，不接入校园网；  办公楼使用192.168.162.0/24至192.168.223.0/24地址段；  图书馆分配一个C类地址段192.168.161.0/24。

2.VLan规划

 VLan 8为设备管理VLan；

 南园学生宿舍区一个楼层划分一个VLan 分别为VLan 1-VLan 128（vlan8为管理vlan）；

 北院宿舍区人数较少按IP地址划分规则依次划分VLan 129-VLan 160；

信息工程学院职业规划 篇5

1、职业生涯规划课程的学习体会

2、个人生涯愿景

3、自我探索

（1）谈谈自己的生理我和社会我（自己担任的社会角色）

（2）重点剖析心理我：

他人对自己的优点、缺点的认定；

 你的性格：

MBTI性格测试的哪一种类型：（E）外向(E)/内向(I)；感觉(S)/直觉(N)；思考(T)/情感(F)；判断(J)/知觉(P)

 你的兴趣：

还记得兴趣岛的游戏吗，六个岛屿你最喜欢在哪一个生活？霍兰德人格类型理论，你具备哪一种典型的人格类型特点：

R实用型人的特点：偏好于具体性工作；动手能力强；善于使用工具；手脚灵活，动作协调；不善言辞和交际。

I研究型人的特点：具有将强的求知欲、好奇心；具有较强的分析能力和抽象思维能力；喜欢独立的和富有创造性的工作；不善于领导别人。

A艺术型人的特点：重视自我个性实现，具有丰富的想象力、创造力，喜欢表现自己，重视自己感觉，冷淡不易亲近的。

S社会型人的特点：乐于助人，喜欢从事为他人服务的工作；喜欢参与和解决大家关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；寻求亲近的人际关系；良好的人际沟通能力；过多注重别人的感受和评价。

E企业型人的特点：具有强烈的成功欲望；喜欢竞争，敢冒风险；精力充沛、自信满满；口才伶俐，善于交际；功利色彩较明显。

C传统型人的特点：讲求实际、尊重权威；喜欢按计划办事，不喜欢冒险和竞争；富有自我牺牲精神；工作踏实、忠诚可靠；保守，不易创新。

 你的价值观：还记得在众多的职业价值观中，你排在前三位的是什么吗？这个非常重要，特别是在做职业选择决策时！

价值观：挑战冒险、发挥才能、内容多样、开拓创造、休闲舒适、晋升机会、家庭婚姻、社会意义、人际关系、福利、自由、稳定保障、个人发展、社会声誉、威望权利、独立工作、团结协作、美感工作、良好环境、成就感、归属感、薪金优厚、体能运动、能力。 你的能力

你现在已经熟练掌握的能力（优势能力）；你最不擅长的能力（在职场中尽量少的涉及） 还记得职业测评报告对你的综合评价吗？（http://job.njtu.edu.cn/Guidance/Default.aspx），可以帮助你更加宏观地认识自己！

3职业社会认知

通过静态资料查阅和职业生涯人物访谈，了解以下信息：

（1）就业的大形势

（2）所学专业情况

（3）以后想要从事的具体职位情况

职位、工作环境、晋升状况、雇用待遇、雇用条件

（4）希望加盟的企业特点：

单位规模：大中小

单位所处发展阶段：创业、成长、成熟、衰退期

企业文化更看重什么

组织结构如何

4、职业目标

（1）职业终极目标

（2）职业分阶段目标（远期目标、中期目标和近期目标），即设定职位晋升路径，或称职业发展路线

5、规划措施

分析要达到的每一个目标所需要的能力；然后重点分析目前所具备的能力与职业近期目标所需能力的差异，并制定大学期间如果弥补差距的行动方案。必须具体，可操作性好。然后根据中期目标与远期目标间的能力差异，制定中期行动计划，同理制定远期行动计划。

SWOT

5WHAT法

 WHAT ARE YOU

 WHAT YOU WANT

 WHAT CAN YOU DO

 WHAT CAN SUPPORT YOU

 WHAT CAN YOU BE IN THE END6、反馈与修正

清晰个人生涯愿景

自我评估 环境评估

确定职业发展目标

设定职业生涯发展路线

制定弥补差距的方案

郑州铁路职业技术学院信息工程系 篇6

郑州铁路职业技术学院信息工程系、软件学院

一届一次教职工代表大会行政工作报告

各位代表、同志们：

经过认真筹备、精心组织，郑州铁路职业技术学院信息工程系（软件学院）一届一次职工代表大会今天隆重召开了。现在，我代表系（院）行政向大会作工作报告，请各位代表讨论审议。

第一部分：2008/2009学年工作回顾

信息工程系、软件学院在学院党委的正确领导下，加强内涵建设、规范管理，积极推动专业建设，不断提高教育教学质量，顺利地完成了学院和教学系的各项工作任务，取得了一定的成绩。

一、以重点专业建设带动专业群发展

信息工程系（软件学院）认真开展示范性高职院校建设工作，以电子信息工程技术专业群建设为重点，以城市轨道交通控制专业为特色，以示范性软件学院建设为契机，加强专业群建设,已形成了三年制7个专业（方向），两年制（软件学院）3个专业和五年制2个专业的专业布局。近两年取得的专业建设成果如下：

（一）2008年电子信息工程技术专业获批成为省级示范性建设项目，建立了以电子信息工程技术专业为重点，城市轨道交通控制、通信技术、铁道通信信号为支撑的电子信息类专业群培养体系。

（二）2008年电工电子基地被河南省批准为省级示范性实训基地。

（三）2008年申办城市轨道交通控制专业，并正式招生，2009年该专业被批准为河南省高等学校特色专业。

（四）2009年电子信息工程技术专业（通信技术方向）正式招生，丰富了专业群的内涵。

（五）2009年申办铁道通信信号专业，计划于2010年正式招生，电子信息工程专业群建设基本框架已初步形成。

（六）2009年软件技术学院申办成功，软件技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术专业三个专业正式招生。这对激活学院多元化办学机制，促进计算机各专业工学结合、校企合作办学模式的开展，对加快专业设置和人才培养结构的优化，提升师资水平、教学质量和教学管理水平，都起到了有力的推动作用。

（七）2009年思科网络技术学院落户我院。思科公司计划捐赠近10万美元的设备和资源，标志着IT类专业与国际著名厂商的合作进入实质合作阶段。

二、全方位提升师资队伍整体素质

目前全系教职工57名，专任教师48名。其中35岁以下专任教师32人，高级职称7人，中级职称（讲师）33人。具有硕士学位的教师29人，在读研究生9人，“双师素质”教师 31 人。

（一）双师素质内涵不断丰富

教师双师素质的提高时高职院校师资队伍建设的关键和瓶颈，我系通过教师到企业挂职锻炼、带实习、技能鉴定、社团指导等多种方式，提高教师工程实践能力。

1．09年暑期4名教师分别到郑州铁路局郑州电务段和河南精华科技有限公司挂职锻炼，全程参企业现场工作与我院思科网院实训室施工、调试等工作，教师的工程实践能力得到了提高。

2．2009年上半年与南昌铁路局南昌电务段、铁通郑州分公司、河南精华科技有限公司等等企业联系，信息工程系选派8名青年教师带领13各毕业班学生进行毕业实习工作。通

过毕业实习，青年教师与学生一起参与到企业的实际工作过程中，加强了教师与企业的联系，熟悉了企业工作流程和过程管理，教师的工程实践能力得到提高。

3．2008年8名教师取得了劳动部技能鉴定电子类、计算机类高级考评员，16名教师取得“家用电子产品维修工”高级工资格，2名教师获得中国电子学会电子工程师考评员资格认证，4名教师获得思科网院培训讲师。

4．信息系目前有电子协会、计算机协会等学生社团，一批教师参与社团技术指导工作，使学科竞赛常规化、系列化、层次化，教师业务技能得到了提高，学生学习情趣盎然。2009年信息系组织参加“2009年全国职业院校技能大赛”，两名教师分别担任全国职业院校技能大赛河南赛区高职组和中职组的评委及命题教师；在高职组河南赛区选拔赛上，指导学生参加“电子产品设计与制作”竞赛并取得一等奖的好成绩，并代表河南在天津参加全国职业院校技能大赛获得全国一等奖，实现了河南省在此类大赛零的突破。在全国ITAT大赛中，2008年和2009年连续两年均获优秀组织奖。

（二）学术交流和新技术培训

随着近两年软件学院的申报和思科网院的合作开展以及电工电子基地、电子信息专业群建设和铁道通信信号专业的申报，信息工程系加大调研及学术交流力度，2008年外出学术交流8人次、技术进修8人次、调研参观16人次；2009年外出学术交流12人次、参观调研13人次、技术进修14人次、挂职锻炼4人次，出国培训1人次。

针对学习培训和学术会议的信息反馈，信息系坚持组织全体教师进行学术交流和专业教研活动。结合微软培训、思科网院培训、专业教学方案，特别是针对全国职业院校技能大赛项目和目前专业工学结合、课程融合、企业标准融入等方面进行了深入的解析。

（三）职称评审工作

2008年完成了共完成4名高级职称、12名中级职称教师系内评审推荐工作，我系2名教师获得副高职称，10名教师获得中级职称；2009年完成了2名高级职称、6名中初级职称教师的系内评审推荐工作。信息系教师职称结构日趋合理。

（四）教科研工作

2008共立项省级科技攻关课题1项、院级课题4项；发表核心论文11篇，CN论文40多篇，一篇论文被EI收录；编写规划教材6部，2项成果获厅级奖励，4项成果获院级奖励；开展专业技术讲座2次。2009立项院级教科研课题7项，教育厅、科技厅项目立项3项，开展学术讲座3次，编写规划教材10部，促进了我系教科研水平的提高。

三、树立职教理念，扎实推进课程建设

（一）完成了09级人才培养方案的制定，在教学计划中嵌入了“思科网络技术学院”、“北京思杰佳软件公司”、“甲骨文Oracle数据库技术”等院校合作项目的课程内容，共完成09级教学计划8份，修订08级及07级教学计划5份。

（二）推行教学做一体化课程，开设“通信信号电源”、“微机组装与维护”、“数码摄影技术”一体化教学课程。

（三）完成了“电子技术及实训”校级精品课建设，“SQL server 应用技术”、“电子工艺与电子CAD”、“网络互联技术”、“Dreamweaver网页设计”精品课程建设已完成教学大纲，电子教案，电子教材，样卷及答案等相关资料收集、整理、上传工作。

（四）积极探索课程标准的制定，选取“电子工艺与电子CAD”、“通信信号电源”、“网络互联技术”、“微机组装与维护”、“Photoshop图像处理”五门课程开展课程标准制定工作。

（五）加强教学基础文件建设，优化课程设置。完成了5个专业127门课程的教学大纲校订印刷工作；完成了08级各专业教学计划及教学计划说明和选修课体系建设工作，完成了09级学生的学习指南。

四、实践教学基地建设

校内外实践教学基地建设与省级示范性电工电子基地建设项目、软件学院建设项目、思科网院建设项目紧密结合，规范校内外实习、实训教学环节，加强过程监控，提高教学质量。

（一）08年“高职高专电工电子实训基地建设项目”被遴选为河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目，本着“硬件做强，内涵做优，通用开放”的思路，加大实训项目开发和实践考核标准建设工作，基地建设平稳推进。

（二）2009年3月份，思科网络技术学院落户我院。8月份完成了思科网院实训基地建设，目前正在建立基于该实验室的VUE考试中心。

（三）软件学院实训基地建设初见成效，已正常投入使用。针对软件学院两年制教学特点和生源特点及实验室管理现状出台了一系列管理办法和制度，保障了软件学院各项教学工作的正常运转。

（四）积极寻求企业支持，利用企业捐赠设备和利用企业现有场地及设备资源为教学服务。2008年，郑州电务段捐赠S700K电动转辙机2台、外锁闭装置1套、ZD6电动转辙机1台，价值近30万元。

（五）与北京思杰佳软件技术公司进行校企合作，2008年校企共建了“空间数据加工基地”，培养“数字城市建模”人才。

（六）积极推进“双证书”实施进程，开展劳动部“家电维修工”、“计算机维修工”、“信号工”技能鉴定；开展IT行业“Phtoshop平面设计专家”认证、“神州数码网络管理员”认证。09届毕业生双证书取得率达到97％。

（七）建立了规范的校外见习、实习管理制度。09年信息工程系12个毕业班进行顶岗实习。信息系派出8名教师专职带实习。制定了完善的实习计划和要求，定期对学生实习情况进行检查和回访，召开实习单位座谈会，加强学校和实习单位的联系和沟通。

五、密切校企合作，提高辐射能力

信息工程系积极探索和改革办学模式培养，加强与企业合作，引进校外优质资源，促进专业建设。

（一）2008与杭州纵横科技股份有限公司合作，实施学生带薪顶岗实习，共同培养“移动设备代维”人才。08届113名毕业生参加了“移动代维资格证”考试，并被公司录用。

（二）与北京思杰佳软件技术公司进行校企合作，组建了“工学合作”班，公司的实际项目进入该班的课程计划，学生的学习及毕业实习安排在“空间数据加工基地”进行。通过企业的培训，绝大部分学生能够参与公司的实际项目工作，实现顶岗实习。

（三）根据企业的培训和工作需要，针对中长期订单及时调整教学计划，针对短期培训和企业生产实际需要，将校内实训项目和企业培训、工作项目进行置换，以适应企业需求。

2008年12月份, 信息工程系根据企业需要，安排15名学生到河南天海雪城科技股份有限公司参加生产实习。2009年9月，中科宇图天下科技有限公司河南分公司、郑州立林电子科技有限公司经过培训、理论考试、上机复试等一系列考核，录用了29名学生到企业带薪顶岗实习。

（四）加强校企合作，承办了教育部-思科VEI高职网络人才培养及捐赠国际合作项目高峰会议。思科公司亚太区思科网络技术学院项目负责人和企业代表、省内17所软件学院、高职高专院校代表共50多人参加了会议。

（五）中国电子学会电子设计初级工程师认证中心落户我院，成为全国48个认证中心河南唯一的一所，目前已承接159人的认证工作，丰富了学院的双证书体系，提升了学院声誉和系部办学活力。

（六）完成北京交通大学自动控制和计算机科学技术专业函授本科进修课程的授课任务。为北京交通大学继续教育学院制作电子技术两门课程的网络教学资源。

六、规范日常教学管理，提高管理效益

信息工程系加强教学管理和教学督导，建立了规范的管理和督导机制，“以督促导、以督带兵、以督求进”，确保日常教学平稳推进。

（一）以系领导班子、骨干教师组成的系教学督导组，通过听课、座谈等方式，对教师教学设计、课堂组织、计划实施、课程重难点处理等内容进行反馈，提出指导性意见，提高教师教学基本能力。实施了系班子成员值班制度及教管、学管联合值班制度，共同对日常教学进行监控和管理。在学院多次教学检查中，信息系无一例违规通报。

（二）注重实验实训、毕业实习、毕业论文等教学环节的过程监控，制定信息系就业实习学生管理办法和实践教学管理规范，对学生的毕业实习进行过程监控和管理，保证教学质量。

（三）完成08、09年高校数据采集工作和教务软件系统数据采集和分析工作，并按照高校数据采集的要求规范教学的各个环节。

七、学生管理、教育和就业工作

（一）学风建设

1、每年都开展了“办公自动化软件操作大赛”、“电子电路PCB设计比赛”、“网页制作比赛”、“Flash制作比赛”等专业知识竞赛活动；成功举办了两届全国ITAT教育工程就业技能大赛。近两年，我系有17人在省级以上大赛中获奖。

2、开展了优秀作业展评活动。56个班级20门课程上交403本作业参加展评，评选出30本优秀作业。创办了“英语角”，有上百人参加，每两周活动一次。

3、积极引导学生订购教材。我系682人中678人订购了教材，订购率99.42%。

（二）诚信教育和素质教育工作

1、对全系学生开展了诚信考试教育和诚信签名活动，2008年年底期末考试学生作弊率为0。

2、重视学费催缴工作，2008年学费上缴率达100%。为毕业前还贷的同学，制作了还贷诚信榜。截止目前，提前还贷率为81.56%。

3、2008年校运会上我系取得女子团体总分第3名的成绩，2009年校运会上取得女子团体总分第2名的成绩和体育道德风尚奖。

4、积极为贫团生安排勤工助学岗位达99个，组织优秀困难大学生自强不息座谈会，引导他们树立信心、战胜困难、勤奋学习。

（三）毕业生就业指导和就业推荐工作

1、举办了2次欢送毕业生大型歌会，对毕业生进行爱校教育，毕业生愉快文明离校。

2、系党政领导亲自抓就业，全系教师积极参与就业。主动与校外企业联系，多渠道探索“校企合作、工学结合”模式促进学生就业，我系学生连续两年就业率达95%以上。

第二部分：今后的工作设想

展望新学年，我们的工作基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，在学院党委、行政的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕学院党政工作要点，着力打造特色专业，建立和谐系部，提升教育教学质量，为学院实现建设“特色鲜明、国内一流高职院校”的目标任务而努力奋斗。

一.以学院对系部的评估精神为标准，通过评估，梳理问题，开展研讨，着实推进教育教学改革。

二.围绕“城市轨道交通控制”特色专业建设、河南省示范性院校电子信息工程专业群建设项目、河南省高职高专电工电子示范性实训基地建设项目和软件学院项目建设等工作重点，按照项目的进度开展专项建设。

三.进一步加强师资培训、进修和专业调研，重点加强教师对专业走向和专业市场定位的把握，对新技术、新设备的内涵变化深入调研。加大教师实践工程能力的培养，以实际工

程项目开发为引领，带领学生参与实际项目的开发，提高教师的处理实际工程项目的能力和科研水平。

四.继续加大校企合作力度。一是进行企业培训与学校课程的融合，提高学生参与实际岗位的能力；二是进行校企合作教材的开发；三是提高校企合作的层次，联合开发实际工程项目，提高教师参与项目的能力；四是通过校企合作，促进学生就业工作。

五.加强课程标准建设，重点是从课程教学目标入手，细化教学的实施方法与具体的教学手段，规范考核标准。

六.做好专业实验室划归系部管理的工作，做好实验实训设备的接收、项目开发、教学运转工作。

七.针对软件学院教学设置、管理和学生的学习情况进行调研，进一步推进教学改革，加强对软件学院学生就业指导和就业服务工作。

信息工程学院职业规划 篇7

在多年的招生工作中, 笔者深刻体会到对走访学校及联系人的管理在招生工作中具有非常重要的作用。无论是逐年累积学校及联系人信息的连续性, 还是针对不同目标群体的资料整理的重复性, 都迫切需要开发一个针对高中及联系人的系统, 以实现分权限和区域的管理, 进而高效的管理各地区高中及联系人信息。笔者在此简单说明使用PHP+MYSQL数据库, 结合wordpress框架进行开发, 设计与实现招生信息管理系统, 希望与广大同行一起学习和探讨。

2、系统需求分析

招生信息管理系统使用方为南海东软信息技术职业学院招生办, 按照使用者需求要划分两种用户角色:管理员和普通员工。他们的权限及工作如下:

普通员工主要是对自己所属区域内的学校信息进行管理, 并维护各学校的联系人信息。可以在学校管理及学校联系人管理模块中, 添加、删除、修改、查询相关信息, 以及将自己管理的所属省市中的学校信息及联系人信息导出到excel中。

管理员则可以管理所有学校信息及学校联系人信息, 并可实现将excel的学生数据导入到系统中;在地区管理及用户管理中, 管理员可实现对用户所属区域进行设置, 管理省市区信息的同时实现省市联动关系。可实现管理、备份和还原数据库。

本系统由于使用频率比较高, 同时由于使用人数较少, 但是处理数据较多, 如何快速方便地进行数据录入是比较重要的需求, 所以人机交互界面要求比较高。故本系统将使用AJAX技术, 搭配JQuery框架实现方便易用的人机交互界面。

3、系统设计

本系统使用PHP框架, Mysql数据库, Apache服务器进行系统开发及运行环境部署。

Apache是世界使用排名第一的Web服务器软件。它可以运行在几乎所有广泛使用的计算机平台上, 由于其跨平台和安全性被广泛使用, 是最流行的Web服务器端软件之一。

PHP, 是英文超级文本预处理语言Hypertext Preprocessor的缩写。PHP是一种HTML内嵌式的语言, 是一种在服务器端执行的嵌入HTML文档的脚本语言。

MySQL是一种关联数据库管理系统, 关联数据库将数据保存在不同的表中, 而不是将所有数据放在一个大仓库内。这样就增加了速度并提高了灵活性。MySQL的SQL“结构化查询语言”。SQL是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL软件采用了GPL (GNU通用公共许可证) 。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低, 尤其是开放源码这一特点, 许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。

3.1 数据库设计

由于系统直接在wordpress基础上进行插件开发, 所以基于功能需求, 共需要9个表格:

其中个表格之间是有关联的, 请看以下实体关系图:

其中wp_users是wordpress自带的表格, 用于存储系统用户信息及登录信息。用户登录后, 通过查询wp_neusoft_teacher表格查看其所属区域, 再通过程序控制, 让用户只能管理属于这个区域的学校信息和联系信息。省、市、区通过页面代码控制及AJAX实现二级联动省、市、区的选择。

3.2 系统功能设计

系统主要分下面8个模块。新闻发布, 公告管理, 用户管理, 数据库管理, 地区信息管理, 学校管理, 联系人管理, 学生管理。

其中一些重要的模块作用如下: (1) 用户管理模块:主要实现角色的添加删除及修改, 角色具有一定的权限, 可以由管理员分配这些权限, 权限按照模块划分, 具有哪个模块的权限就可以管理该模块; (2) 数据库管理模块:对数据库进行维护, 包括重新生成数据库, 备份数据库, 清空数据库, 还原数据库, 删除数据库等操作。 (3) 地区信息管理模块:对省、市、区的增加、删除、修改。添加时, 先添加省份或选择现有省份, 再添加或选择现有城市, 再添加区信息。实现省、市、区的联动, 选择省份, 下拉列表自动生成该省份的城市列表, 选择城市时, 自动生成该城市地区的列表。 (4) 学校信息管理:添加学校时需要输入, 学校名称, 选择分区码, 代码, 省、市、区设置, 自动生成邮编, 输入地址。最少添加一名联系人信息。学校列表列出所有该用户可管理的学校, 管理员可以看所有学校。使用datatable的打开层功能, 实现列表下快速打开div层。显示当前学校的信息及联系人信息, 对学校信息进行快速修改, 或快速添加联系人信息。并可将所需学校信息导出为excel表格。

4、系统实现

系统的实现方式将使用wordpress插件方式, 由于wordpress已经具有新闻发布, 公告发布, 用户管理的框架, 系统可以直接使用这些模块。所以我们主要实现的是联系信息管理模块, 学校管理模块, 地区管理模块, 数据库管理模块, 学生管理模块及用户管理模块。

要实现系统, 必须实现数据库处理, 数据显示, 表单提交及导出Excel等操作。

W o rd p r es s数据库处理:使用w p d b类进行数据库操作, $wpdb->get_results进行数据库查询操作, $wpdb->insert进行插入操作, $wpdb->update进行更新操作, $wpdb->delete进行删除操作, $wpdb->query执行一条SQL语句。

列表采用datatable这个JQuery控件, 可以方便实现列表、分页及查询。所有页面数据提交采用wordpress的AJAX插件, 实现页面div局部刷新。

表单提交使用javascript进行数据验证, 再通过php脚本验证和过滤, 保证数据格式按照系统的要求。再通过wordpress自带的j QueryAjax控件进行数据提交, 提交的数据采用json格式。

Excel文件导出采用PHPExcel进行处理。能对Excel2003或Excel2007的文件进行读取和写入的操作。

对初始数据进行扫描, 更改错误数据, 由于以往读入的数据不够规范, 造成数据有大量重复冗余, 特别是地址数据, 本系统通过读取省, 市, 区数据, 与学校地址进行比对, 更新学校地址, 使其更加规范。

以下是学校信息管理的实现效果图:

5、结语

信息工程学院职业规划 篇8

在首届全国高职高专英语写作大赛中夺得大奖

近日,深圳信息职业技术学院黄李进、陈丽娟同学继双双夺得首届全国高职高专英语写作大赛广东省赛区公共英语组和英语专业组特等奖之后,又在全国总决赛中分获相应组别三等奖。这是该院选手在全国英语赛事中的一大突破。

此次大赛由教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会主办,是高职院校英语类比赛中级别最高的赛事之一。全国436所高职院校的20多万名学生参加院校初赛、省区复赛,最终174名选手入围全国总决赛,在高职院校影响非常大。

按照比赛要求,本次大赛赛程分为院校比赛、各省决赛和全国总决赛三个阶段。在学院的大力支持下,应用英语系从全院2000多名学生中选拔出150名同学参加了2010年4月10日举行的分赛区比赛。经过比赛,选拔出了20名选手,由系主任刘颖领衔,李小敏、何心舒、郭晓丽和王颖等老师组成的指导小组利用课余以及周末时间进行辅导。最终,从20名选手中脱颖而出的两位选手代表学院力压来自全省35个高职院校的其他选手,双双夺得了特等奖,并在随后举行的全国总决赛中代表广东省夺取了三等奖。

无锡技师学院

荣获全国技工院校教案评选一等奖

日前,国家人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室发文,正式公布“劳动社杯”全国技工院校教案评选活动结果。无锡技师学院推荐的优秀教案成果:《并励直流电动机的基本控制线路》荣获一等奖;《常用电工仪表测量使用》荣获优秀奖;《机械基础“绪论”》荣获优秀奖。同时,教案《并励直流电动机的基本控制线路》和《常用电工仪表测量使用》的多媒体课件设计还荣获多媒体课件专项奖。

据悉,由人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织的“劳动社杯”全国技工院校教案评选活动,吸引了全国近500个教案参评。经专家评审,共评出一等奖20个、二等奖39个、三等奖51个、优秀奖159个,多媒体课件专项奖40个。

常州技师学院

17个专业被评为省、市级重点专业

根据《江苏省技工院校示范专业、重点专业评选标准》,经江苏省人力资源和社会保障厅专家评审,常州技师学院确定模具制造等9个专业为省级重点专业。同时,计算机广告制作等8个专业被常州市人力资源和社会保障局确定为市级重点专业。其中,省级重点专业为:机械系的模具制造、机械设备维修、焊接加工专业;机电系的数控加工、机床切削加工专业;电气系的电气自动化设备安装与维修、电子技术应用专业;计算机系的计算机网络应用专业;旅游烹饪系的烹饪专业。市级重点专业为:电气系的楼宇自动控制设备安装与维修、汽车维修与营销专业;计算机系的计算机广告制作、计算机动画制作专业;电子校区的电子商务、现代物流专业;医药校区的药物制剂、药物分析专业。

大连市技师学院

教师在省、市级优秀论文评选中取得优异成绩

在近日揭晓的2010年技工学校教师教育教学论文评选中,大连市技师学院教师的教学科研成果喜人,参与评选26人,其中25名教师在此次论文征集评选活动中获奖,获省级优秀论文二等奖1篇、三等奖13篇;获市级优秀论文一等奖1篇、二等奖5篇、三等奖10篇。

近年来,学院以“打造职教经典,创建书香校园”为平台,不断加强师资队伍建设,在历年各个层次的教学论文、教案评选活动中都取得了优异成绩,这是学院长期重视教学科研活动、积极探索教育教学改革、全体教师不断努力提升自身理论素养和教学研究能力、积极创造积累和总结出教学经验所结出的硕果。

中山市技师学院

校企合作研发产品成果初见

近日,中山市技师学院电气应用系与中山市鼎釜自动化厨具有限公司合作研发产品的项目取得了初步的成果——由黄江、朱球辉、魏平西等老师为该公司研发的单片机控制电路已通过测试,现进入安装调试阶段。

该公司的产品“自动炒菜机”已取得“新型实用专利”和“发明专利”。为了提高产品的性能,今年3月,公司与该院电气应用系签订了《产品开发协议》,由电气应用系专业教师为公司开发产品的单片机控制电路模块。黄江等老师经过两个多月的设计、实验,提前完成了该项目的设计,且各项指标均达到公司的要求。

石家庄信息工程职业学院艺术团 篇9

石家庄信息工程职业学院大学生艺术团要有艺术特长及有文艺专长的在本校的学生组成。由校团委指导的大学生文化艺术团体。艺术团下设舞蹈部、曲艺部、外联部、组织策划部组成。

大学生信翔艺术团自成立以来，立足文艺服务校园晚会、文艺演出，节日庆典。并把“提高大学生文化艺术素质、校园文化建设”作为主要任务。通过形式多样的文学艺术活动，既丰富了校园文化、推动校园精神文明建设，培养了学生的舞台表演能力。

石家庄信息工程职业学院大学生艺术团章程

第一章 总则

第一条 名称 石家庄信息工程职业学院大学生艺术团（以下简称艺术团）。

第二条 性质 该艺术团由校团委组织的艺术团体，由在校大学生组建，是一个高效率有素质的文艺团体。

第三条 宗旨 以丰富校园文化为初衷，以培养大学生文艺表演为目标

第二章 业务范围

第四条 业务范围

（一）策划、组织、举办校园文艺活动；

（二）组织开展大学生和校园之间的艺术交流；

（三）组织开展文艺青年的辅导工作。

第三章 组织管理制度

第五条 本团设团长1名，副团长4名，团长助理若干名

第六条 团务委员会对本团行使下列事项决定权：

（一）业务活动计划；

（二）财务预、决算方案；

（三）内部机构设置；

（四）修订内部管理制度；

（五）修改本团章程。

第七条 团长行使下列职权：

（一）提名艺术团副团长及各专部负责人；

（二）召集和主持团务会议；

（三）检查团务会议的实施情况；

（四）代表艺术团签署有关文件；

（五）法律、法规和章程规定的其他权利。

大学生艺术团入团程序及团员的义务、权利规定

一、入团条件

凡在石家庄信息工程职业学院的在校学生，具有文艺专长，均可申请入团。

二、入团程序

1、申请入团的人员可采取自荐、他人推荐和纳新报名点报名。

2、申请入团的人员要填写艺术团团员登记表，经艺术团的综合考评、研究，批准后才能正式入团。

三、团员的义务和权利

1、遵守艺术团的各项规章制度，服从艺术团的决定，积极参加艺术团组织的各项活动。

2、尊重艺术指导老师，虚心学习业务知识，在艺术培训、节目排练和演出中一丝不苟，精益求精。

3、团员之间团结友爱，互相帮助，共同进步。

4、在参加艺术团的各项活动中严守纪律，不迟到，不早退，因故不能参加必须履行请假手续，爱护艺术团的公共财物，维护艺术团的声誉、形象。

5、参加艺术团组织的业务培训、艺术比赛及艺术交流活动。

四、本规定自公布之日起开始执行。

大学生艺术团排练演出制度

一、艺术团根据排练计划和演出安排，组织演员利用业余时间不定期开展业务培训和排练。

二、团员在培训、排练、演出过程中必须严肃认真,根据指导人的要求,按时完成每次的任务.三、艺术团进行演出时，有演出任务的团员应按时报到，参加彩排及演出并保证质量。

四、由艺术团组织创作、编排的节目未经本团同意，任何人不得私自外出表演。

五、未经艺术团批准，不得擅自组织团员以本团的名义外出参加各类文艺活动。

六、对违反以上规定的艺术团成员，视情节轻重给予批评、警告，严重者开除团籍。

七、本制度自公布日起开始执行。

大学生艺术团

四川信息职业技术学院无烟策划 篇10

青年志愿者协会

——————

园倡

导 创建

文 明 无

烟 校

园

活动编号：ZYZ-SC-4-04

主办单位：青年志愿者协会

四川信息职业技术学院青年志愿者 “倡导文明无烟校园”活动策划书

一、活动背景：

吸烟有害健康，而且不仅是危害自己的健康，更危害自己周边朋友的身体健康，并且对环境也有很大的危害。

但是现在我们学院的部分同学，不顾自己大学生的形象，在我们校园的公共场所吸烟，吸完烟之后并将烟头随处乱扔，导致我们学院的花园草坪等场地内的烟头无处不见，这样对我们学校环境、整个学习的氛围以及学校整体形象都有极其不利的影响。

并且我院现阶段正在争创省级示范高校，如果我院的同学在考察团面前呈现出如此不堪入目的画面及环境，那么将对我院造成不可挽回的负面影响。

所以，校园公共场所禁烟迫在眉睫！！

为此我们要呼吁我院同学们加入到“文明无烟校园”活动中。为了提升我们学院的整体环境卫生、整体形象为了，自己的健康，也为了周边朋友的健康。然后创造一个更佳良好的学术氛围，而尽自己的一份力量。

我们作为新时代的大学生应该重视自己的形象气质，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，从而促进我们养成良好行为习惯，整体提高我们学院同学的身体素质，和自身的综合素质，进一步推动我院的精神文明建设，为创建省级示范高校作出自己应有的贡献。

我们应该做一个爱护学习环境,热爱生活，具有奉献能吃苦的团队精神的当代大学生。因此我们策划了本次“文明无烟校园”。用行动来证明我们自己。

并在此之前青年志愿者协会很少和其他社团协会联合开展活动，本次我们将和其他组织（金石电台、电子系学生会、宜宾学友会）一起开展我们的本次活动，使我们开展的活动更佳的具有意义。这样还有助于提高我们青年志愿者协会在全院整体的影响力。

二、活动主题:

“倡导建设文明无烟校园”

三、活动目的：

使大家认识到吸烟对人、对己的危害，并且对我们学院环境和形象有着莫大的负面影响，也许会直接影响到我院本次省级示范高校的评选。然后使我们大学生在公共场所注意自身的影响，使公共场合吸烟的人减少至零，改善我院整体环境，使我院大学生的整体素质得到提升。

我们要通过这次活动改善我们学院的学习氛围和精神面貌。大力弘扬志愿者的宗旨“奉献、友爱、互助、进步”，营造清洁文明、和谐的校园环境。掀起热爱校园活动的高潮，为我院现阶段争创省级示范高校添砖加瓦。

通过这次活动使我院同学更佳热爱环境、热爱学习、热爱生活。才能更好的投入社会，投入生活，为社会的进步贡献出自己的力量。并有助于提高我院在社会中的影响力。

并且开展这次活动，有助于加强我院各组织之间的相互联系和配合，使我们为学院的精神文明建设，我们各组织团结一致奉献出我们自己的一点微薄力量。

四、活动地点:整个校园的公共场所

五、活动时间: 待定

六、参与对象: 四川信息职业技术学院青年志愿者协会四分队全体成员、电子工程系学生会成员、金石电台成员、宜宾学友会成员。

七、活动开展形式

由我们青年志愿者协会第四分队联合金石电台、电子工程系学生会成员以及宜宾学友会成员统一以小组为单位的形式进行，并划分服务区，和各组织分别完成各组织的任务。有青年志愿者协会第四分队统筹安排本次活动的任务。

1.我们全体成员在操场集合，清点人数到齐后，将所划分服务区域分别分配给个每个小组，由各小组长带领其成员进行区域细致划分，落实到各人，对校园公共场所的烟头进行一次彻底的大清除。其他组织由负责人具体安排。

2.对在公共场所吸烟的同学进行劝解，使其意识到自己的行为对他人健康和对我们学校的环境的影响并告诉其吸烟的危害，并尽可能的说服在公共场所吸烟的同学参加到我们的“倡导建设文明无烟校园”的活动中，以后不再在公共的场所内抽烟，并带动自己身边的朋友也参与到我们的活动中。

3．验收当天清理校园公共场所烟头的劳动成果，清点人数，然后让大家针对这次活动发表自己的感想，并将自己参加活动的感想以心得的形式记录下来。

4.在操场开展“倡导建设文明无烟校园”、“热爱生活环境，提高自身素质，提升学院形象”的签名活动。

5.对本次活动进行宣传，使更多的同学老师加入我们的无烟校园的创建活动中。

6.并为期一周在校园内进行文明劝导，和“倡导建设文明无烟校园”的宣传。

7.总结本次活动的总体情况。8.完成新闻稿的收集。

八、具体安排

1、青年志愿者协会第四分队活动安排

a、召开全体成员大会，给大家讲解我们校园公共场所禁烟的意义。以及我们本次禁烟的具体活动安排，然后征集所有成员对本次活动的意见和建议。

b、将校园分为四个版块，本分队成员每一个小组负责一个版块（具体版块可划分为教学楼区域、食堂图书馆区域、住宿楼区域、运动场区域，各小组按顺序安排）和其他组织成员一起，对全校公共场所 的烟头进行一次彻底的大清除。

c、负责我们开展“倡导建设文明无烟校园”、“热爱生活环境，提高自身素质，提升学院形象”的签字活动的会场布置。会场纪律的维持。

d、为期一个周对我院公共场所的不文明现象进行文明劝导。e、对本次活动中表现突出的成员，进行公开表扬，并奖励其物质奖品。

2、和其他组织合作的安排

a、首先，按照我们本次活动的流程，联系各组织的负责人（金石电台台长：金一诗，电话：1873454030；电子工程系学生会主席：高阳，电话：***；宜宾学友会会长：刘翔，电话：***）和他们商讨具体的活动安排，以及明确各自在本次活动中的具体任务。

b、由电子工程系针对开展征集禁烟主题漫画，对漫画评选出一二三等将和优秀作品若干，并分别设定对应名次的奖品。对获奖同学颁发证书和奖品，并将获奖的漫画展出。（具体安排见附录一）

c、由金石电台担拍摄和制作本次活动的宣传视频，并针对全院征集禁烟主题的宣传视频，并对视屏评选一二三等奖，对获奖同学颁发证书和奖品。并将获奖视屏投放于食堂的LED显示屏上播放。（具体安排见附录一）

d、由宜宾学友会负责编写《文明无烟校园倡议书》（见附录四），并对如何提高我院大学生的综合素质和如何建设的主题征文比赛，并对作品评选一二三等奖，对获奖同学颁发证书和奖品。并将获奖作品

向全院同学展示。并策划执行其中切实可行意见和建议。（具体安排见附录一）

e、各组织自己组织的人员准时到位，并按时完成本组织的任务，并对服务进行登记记录。

3、针对全院我爱我校园签字活动的安排

a、由青年志愿者协会组织部负责我们本次活动的横幅制作以及签字相关物品的准备。

b、邀请各系学生会到场参加本次签字活动。

c、邀请学院领导和各系团总支书记到场，参加我们此次的签字活动。

d、征集本次活动的主持人，并由主持人负责本次活动的串词。e、借用音响设备。

f、邀请我院健美操队，在签字仪式上进行健美操表演。g、对本次活动场地的布置。

h、活动结束后，归还本次活动所借设备，打扫会场。（详细的签字活动流程见附录二）

4、本次活动的宣传安排

a、和我院宣传媒体金石电台取的联系，要请金石电台为我们本次创建“文明无烟校园”活动策划拍摄宣传视频，并在日常的广播中为我们的活动进行宣传。（视频策划见附录三）

b、和青年志愿者协会宣传部协商，为我们本次活动制作宣传海报。

c、和食堂LED电子屏的管理人员取的联系，于其协商在食堂LED电子屏的上投放金石电台为本次活动拍摄的宣传视频。

ｄ、联系各个协会社团，以及各系部推出海报，为本次活动作宣传。

5、本次活动的物质准备安排

a、为彻底清除校园公共场所的烟头和其他垃圾，准备足够垃圾袋。

b、在教室管理老师处借用座椅，为签字活动布置会场做准备。c、在学院音响设备管理老师处借用音响设备，为签字活动的进行做准备。

d、制作相关横幅，购买签字的笔。e、购买矿泉水和奖品。

6、活动经费的安排

用于制作横幅、证书，购买矿泉水、奖品、垃圾袋。奖品单：一等奖 2G U盘一个

二等奖 台灯一个

三等奖 钢笔一支

优秀奖 笔记本一个

7、安全责任安排

a、对所有进行安全教育在参加活动时不得相互打闹。b、各组织负责自己组织人员的安全。

8、前期工作人员安排

a、联系我们校内宣传媒体金石电台视频部（四分队副队长田启昆负责），和金石电台洽谈有关于本次“倡导建设文明无烟校园”活动的宣传片的拍摄与制作的大概内容，以及相应的时间。

b、联系电子工程系学生会负责人（电子工程系学生会主席：高阳，电话：***），和宜宾学友会负责人（宜宾学友会会长：刘翔，电话：***），和他们洽谈具体的活动流程和安排，交流彼此的意见和建议。（由青年志愿者协会第四分队队长邹君负责）

c、青年志愿者协会第四分队召开全体成员大会，活动的意义和流程和所有的成员进行讲解，然后具体的任务分配到分队的每一个小组，然后有小组组长具体的安排本组成员。（本次会议由本分队副队长田启昆负责，其余负责人辅助其完成）

d、联系领导（如：学院党委副书记熊红萍、学院团委贺晓春书记、各系团组织书记等），希望领导能够出席我们策划在操场上的签字活动。（由本分队副队长王燕茹负责）

e、联系青年志愿者协会组织部去制作“热爱生活环境，提高自身素质，提升学院形象”类似的标语横幅（标语要征求我们的负责老师的意见），签字活动做准备，以及准备相关的材料。如：笔。（本分队团支书何晓燕负责）

f、联系到食堂LED播放的管理人员，和管理人员协商关于播放金石电台为我们本次活动制作的宣传视频的事宜。（四分队团支书何晓燕负责）

g、青年志愿者协会第四分队全体成员以及电子工程系学生会成员和宜宾学友会成员在操场集合，并通知金石电台视频部和新闻编辑对我们的活动进行记录。（各个组织的具体任务协商完成）

h、和金石电台合作完成视频的制作。（由田启昆负责）i、召开青年志愿者协会第四分队全体成员大会，安排签字活动各个小组的任务。（会议由王艳茹负责）

j、将视频文件，投放到食堂的LED上播放。（青年志愿者协会第四分队团支书何晓燕负责）

k、在签字活动，安排好签字活动所需的物品（如：座椅、笔、横幅、音响等）（由主办方和协办方共同负责）

l、安排四分队成员在校园的公共场所，对其在公共场所吸烟的同学，进行文明劝导。（具体人员安排由本分队团支书何晓燕负责）

m、在活动进行时，联系各个协会社团，以及各系部推出海报，为本次活动作宣传，以促进各协会组织之间的关系。（有青年志愿者协会负责）

注：各小组定时轮班到指定地点就位，相关负责人做好相关活动的安排。

九、经费预算：1000元

十、素质学分认定

1、凡是参与参加我们主题相关的漫画、征文、视频活动，向我们递交作品的同学，加0.3个素质学分。

2、凡是参加校园烟头清理活动的同学，按活动小时每小时加0.1个素质学分。青年志愿者按服务小时做记录。

3、凡是参加文明劝导服务的同学，按活动小时每小时加0.1个素质学分。青年志愿者按服务小时做记录。

十一、活动总负责人:活动负责人: 邹君

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2活动策划人: 何晓燕

活动协调人: 田启昆

王艳茹

四川信息职业技术学院

青年志愿者协会

年3月14日

附录一：

各协办组织的活动安排

一、电子工程系的征漫画安排

1、电子工程系学生会自行，出展板对征集禁烟主题漫画，进行宣传。

2、电子工程系学生会负责征集禁烟主题漫画的活动策划。向主办方递交活动策划。

3、负责征集禁烟主题漫画，评选获奖作品。

4、将所有参与作品收集，并将将获奖作品以及作者信息递交主办方。由主办方统一制作证书，奖励其奖品。

二、金石电台的征集视频安排

1、金石电台自行出展板对征集禁烟主题的宣传视频，进行宣传。

2、电子工程系学生会负责征集征集禁烟主题的宣传视频活动策划。向主办方递交活动策划。

3、负责征集禁烟主题的宣传视频，评选出获奖作品。

4、将所有参与作品收集，并将将获奖作品以及作者信息递交主办方。由主办方统一制作证书，奖励其奖品。

5、将本次活动的获奖作品投放到食堂的LED显示频上。

6、宣传其他活动的获奖作品。

三、宜宾学友会的征文安排

1、宜宾学友会自行出展板对提高我院大学生的综合素质和如何建设的主题征文比赛，进行宣传。

2、宜宾学友会负责提高我院大学生的综合素质和如何建设的主题征文比赛活动策划。策划完成后向主办方递交活动策划。

3、负责提高我院大学生的综合素质和如何建设的主题征文比赛，评选获奖作品。

4、将所有参与作品收集，并将将获奖作品以及作者信息递交主办方。由主办方统一制作证书，奖励其奖品。

5、将参与作品中可执行的建议和意见整理，递交主办方，由主办方代表广大同学向学院反映我们意见和建议。并策划切实可行的活动。

附录二：

“爱我校园”签字活动策划

一、参加对象：学院党委副书记熊红萍

学院团委书记贺晓春 各系团总支书记

电子工程系学生会全体成员 其余各系学生会代表 青年志愿者协会全体成员

金石电台部分成员

宜宾老乡会部分成员

二、活动时间：待定

三、活动地点：学院足球场

四、活动背景

迎合本次校园禁烟活动。和学院出现的一些不文明现象。这样对我们学校环境、整个学习的氛围以及学校整体形象都有极其不利的影响。

并且我院现阶段正在争创省级示范高校，如果我院的同学在考察团面前呈现出如此不堪入目的画面及环境，那么将对我院造成不可挽回的负面影响。

我们作为新时代的大学生应该重视自己的形象气质，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，从而促进我们养成良好行为习惯，整体提高我们学院同学的身体素质，和自身的综合素质，进一步推动我院 的精神文明建设，为创建省级示范高校作出自己应有的贡献。

五、活动目的

然后使我们大学生在公共场所注意自身的影响，使公共场合无不文明现象的出现，改善我院整体气氛，使我院大学生的整体素质得到提升。

我们要通过这次活动改善我们学院的学习氛围和精神面貌。营造清洁文明、和谐的校园环境。掀起热爱校园活动的高潮，为我院现阶段争创省级示范高校添砖加瓦。

通过这次活动使我院同学更佳热爱环境、热爱学习、热爱生活。才能更好的投入社会，投入生活，为社会的进步贡献出自己的力量。并有助于提高我院在社会中的影响力。

并且开展这次活动，有助于加强我院各组织之间的相互联系和配合，使我们为学院的精神文明建设，我们各组织团结一致奉献出我们自己的一点微薄力量。

六、活动主题：“热爱生活环境，提高自身素质，提升学院形象”

七、活动准备

由主办方青年志愿者协会第四分队，统一协调安排协办方（电子工程系学生会、宜宾老乡会、金石电台），对会场进行布置。

1、座椅的搬运和安放。

2、标语挂放。

3、音响设备的搬运安放连接调试。

4、所有组织参加活动的人员到会场集合，按各组织以方正形

式站好。

八、会议要点

1、主持人组织活动的开始。

2、宣读参加本次活动的所有领导。

3、宣读本次活动的意义。

4、请学院党委副书记熊红萍讲话。

5、请学院团总支书记贺晓春讲话。

6、请学院的健美操队的健美操表演。

7、宣读我们组办的活动形式。（电子工程系学生会承办的漫画征集活动、金石电台承办的视频征集活动、宜宾学友会承办的征文活动）

8、开始签字仪式，由院党委副书记熊红萍、院团总支书记贺晓春和各系团总支书记签名。然后各组织安排列顺序签名。

9、活动结束。

九、具体安排

1、由主持人串写本次会动的串词。

2、由电子工程系学生会邀请其他各系的学生会成员参加本次活动，以及活动主持人甄选。

3、由青年志愿者协会邀请学院党委副书记熊红萍、学院团委书记贺晓春、以及各系团总支书记。并且让党委熊书记和团委贺书记准备在活动上的发表讲话。

4、由青年志愿者协会邀请学院健美操队，在活动上进行表演。

5、请贺晓春书记为我们向学院音响老师（庞刚老师，电话：66864），借用音响设备。

6、由宜宾学友会负责音响设备的搬运、安放、连接、调试、控制、归还。

7、由青年志愿者协会第四分队负责桌椅的借用、搬运、安放、归还。

8、由青年志愿者协会负责横幅的制作、挂放，以及购买会议用水，活动奖品等。

9、由青年志愿者协会负责和电子工程系学生会共同商讨负责会场各组织方正的站位安排，以及会场秩序的维护、以及完会后的会场清理。

10、由金石电台负责，整个活动的拍照和摄像，及后期宣传。

11、按上述参与人员从上到下，在操场上从左到右安排。

12、签字活动的顺序按照方正排列顺序

附录三：

视频策划

《文明无烟校园》公益宣传片剧本

首先是播放，由宜宾学友会书写的《争创无烟校园倡议书》。是校园内抽烟，和随意扔烟头的同学们，然后随着他们远去的身影，地上和花园草坪中留下了一个个东倒西歪的烟头，冷冷的躺在那里（增加随地充满烟头的相片），然后闪过四川信息职业技术学院的大名，“这就是我们自己的校园，我们的学习环境！”再回闪刚才同学们的潇洒吸烟镜头。

然后是有一个同学，弯下身体将一个个烟头捡起来，放进了垃圾桶里。随之有更多的同学，加入了其中。“我们自己的校园，我们应该自己爱护！”然后就是干净整洁的校园的镜头。

然后就是对青年志愿者协会第四分队主办，由电子工程系、金石电台、宜宾学友会协办的“创建文明无烟校园”活动的宣传。如：对校园烟头大清除，签名活动。然后征文、征漫画、征视频等活动。

注：本视频策划仅供参考，具体视频内容由金石电台策划。

附录四：

《校园公共场所禁烟倡议书》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“珍爱生命、爱护环境、共创无烟文明校园”

烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。香烟中的尼古丁会使血管收缩，可能会引起心血管病变，直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞，导致记忆衰退、头痛、失眠。这样对我们的学习、生活、工作、健康、都十分的不利。

吸烟不仅有害自身的健康，也危害到周边同学的健康。并且我们在校园公共场所吸烟所产生的烟蒂，也会影响到我们公共场所的环境卫生，所以吸烟无论对人对己有百害而无一利。

公共场所禁烟不仅有利于我们学习、生活、工作、健康，同时也提高了我院的学习氛围，提高了我们自身素质，提升了学院的整体形象。也有利于现阶段我院正在进行省级示范高校的审查。

为此，我们倡议：我们全体老师们及同学们积极行动起来，自觉做到公共场所不吸烟，并提醒和监督公共场所的吸烟行为。使我们拥有一个健康、清洁、文明的学习与工作环境！让我们从自己做起，从现在做起，共同努力，创建一个优美、洁净、文明的和谐校园，做一名讲文明高素质的当代大学生或教师，进一步推进我院的精神文明建设，为我院创建四川省示范高校而贡献出我们自己应尽的一份力量!

倡议者：

青年志愿者协会

金石电台

电子工程系学生会