民办幼儿园年检评估检查汇报

民办幼儿园年检评估检查汇报（共8篇）

民办幼儿园年检评估检查汇报 篇1

★2012民办幼儿园年检检查工作汇报

教育局对我县幼儿园年检评估检查报告的要求，我园的情况简介如下：

一、幼儿园概述：

我园自审批之日起，就了优质的服务和规范办学来打造的核心竞争力，才能生存和发展的，我园《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》等法律法规来制定我园教育教学及日常工作计划。

我园健全了的管理制度如食品、卫生、安全、保健、教学等，从这几个覆盖全园工作要求，并在工作中修改，以和健全的目的。把管理工作做为幼儿园的工作，在教育教学上由专业教师担任，并制定了《幼儿园一日作息表》、《幼儿园安全管理条例》、《幼儿园接送管理制度》等一系列与教育教学的制度，以教育教学及生活工作质量。

我园现在幼儿xx余名，全园教职工xx人，教师xx人学厉都在中专及大专，我园参加培训活动，知道，一只稳定的教职队伍，才能可持续发展。

二、办园方针和：

每一位幼教教师应热爱的本职工作，努力服务意识和工作能力，对待幼儿应向对待的孩子一样，有一句话说得好，爱的孩子是本能，爱别人的孩子才是。为孩子撑起一片晴朗的天空。在事业上应做有心人，从点点滴滴做起，关注幼儿，关注家长，使的期望和要求，安全教育，智力开发，持续和改进管理工作，力争超越幼儿、家长的期望。

三、的主要问题及解决办法：

我园是平房更应把防火列为重中之重。《共和国消防法》及《机关团体企业事业消防安全管理规定》，本园情况特制定规定，“预防为主，防消”的方针，“谁主管，谁”的原则，园内任何和个人都遵守消防法规和本办法，幼儿园与各岗位签定安全责任书，层层责任制，消防安全化管理，把消防工作列入日常工作的议事日程中，园内电器设备和线路的安装应符合消防规定，对电器设备，线路经常检查，老化，破损，绝缘不良等不安全情况，要维修，严禁超负荷运行使用。要对园内工作人员及老师消防学习。本年我园要园舍取暖，用电线路改造。对院内的大型玩具检查，安全意识。食品卫生应有专人，成立食品卫生管理委员会，检查食品卫生情况，总结经验，解决问题，儿童食品卫生的质量。食品由专人按需要采购，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收生、熟食品，并验收簿。

民办幼儿园年检评估检查汇报 篇2

以建设示范性学校为契机 打造人民满意的学校

——20XX民办学校年检汇报材料

唐县六一小学 二0一四年四月

优化育人环境 突出办学特色

以建设示范性学校为契机 打造人民满意的学校

唐县六一小学20XX民办学校年检汇报材料

唐县六一小学是由唐县教育局批准、保定市教育局备案的一所全日制民办寄宿制学校。多年来，我们以“三个代表”、“科学发展观”和党的十八大精神为指导，坚持“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”的办学宗旨，立足于“让每个孩子都拥有幸福的童年”、“让每个儿童都快乐生活，健康成长”的办学理念，坚持教书育人、活动育人、情感育人、环境育人，精心实施素质教育，全面提高教学质量。下面就学校工作向各位领导做一汇报，请多提宝贵意见。

一、基本情况

学校始建于，原处县城东环南路，办学条件简陋，占地面积狭小。20XX年8月六一小学喜迁新校区，现占地面积115亩，总建筑面积36800平方米，总投资超亿元。新校园布局合理、环境幽雅宜人、文化氛围浓郁、办学特色鲜明、教学设施一流，是一所高标准、高品位的现代化花园式学校。

现有教职工160人，专任教师135名，其中本科学历的教师45名，专科学历的教师65名，中师学历教师25名。专任教师学历达标率为100%。

在校生2150人，有教学班43个。

建校十几年来，六一小学以其鲜明的办学特色，先进的管理理念取得了令人瞩目的教学成绩，先后为高一级学校输送了5000多名优秀学生，有几十名教师荣获县调研考试学科优胜奖。教学成绩连续11年稳居全县前列.多次被教育局授予“县调研考试教学质量先进单位”“综合评估先进单位”“小学调研考试质量先进单位”“安全工作先进单位”等。

二、主要做法和措施

（一）大力投入，改善办学条件，优化育人环境

学校经过三年两个阶段建设工程基本完工。新建成的六一小学坐落于县城北郊，学校拥有高标准的教学楼、学生公寓楼、综合办公楼及多功能厅。设有微机室、多媒体教室、语音室、仪器室、科学探究室、音乐教室、音乐器材室、美术教室、美术教具室、教师电子备课室、少先队科技活动室、图书阅览室等多种功能室。拥有完备的多媒体语音广播系统和完善的校园网络系统，教室全部安装液晶白板或电视并连接互联网，一个崭新的信息化校园已经跃然眼前，现代信息技术与学科实现了完美的整合。教室及宿舍内安装中央空调，学生浴室采用24小时提供热水的太阳能供水系统。学校建有400米环道的标准运动场。该项目被列入20XX年市级重点建设项目。

（二）更新观念，规范学校管理，突出办学特色

学校实行董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，按章程办事。贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育。

新的环境，新的开端，新的体制要求必须有相适应的常规管理和规章制度。迁入新校区以后，我们进一步创新常规管理，修订规章制度，使之更好、更有效的为教育教学工作保驾护航，更加突出我校传统的办学特色，使之发扬光大。我们提出并全力做好321常规管理工作，“三”即：办好家长学校、搞好“校长信箱”、做好“家长开放日”； “二”即：公开校长室电话：6421661 和县教育局的举报电话：6412830；“一“即：建立一个顾问组。严格执行省、市关于教育收费和治理教育乱收费的有关规定，实施阳光收费工程，将收费的项目、依据、标准以及举报电话向社会公开，主动接受社会的监督，工作透明公开，多年来，社会口碑良好。

学校按国家规定开足开全了全部课程，音、体、美、英语、信息技术均有专职教师上课，特长生从小就能得到专业教师的指导。坚持小班制教学(严格控制班容量),一年级开设英语，按课时上课。低年级不仅有文化课教师，还设有生活指导教师，他们将全力为学生服务，确保学生安全，呵护孩子健康成长。学校成立课外兴趣小组，有舞蹈队、合唱队、器乐队、鼓乐队、剑术队等校队，规定每天下午第四节课为活动课，由专职教师负责开展活动。这些活动的开展，极大地调动了广大学生学习的积极性。灵活的办学机制，独具特色的寄宿制封闭管理，这些特色的突出和强化，将使学校更具竞争力。

（三）德育为先，创新德育工作，提高育人水平

学校始终把德育工作放在首要位置，设有法制安全副校长、德育主任，德育制度健全。学校重视常规德育管理，执行值周、值班工作制度，加大值周人员的管理力度，保证校园环境、学生纪律的良性健康发展，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。

根据寄宿制封闭式学校特点，加强学生的住宿、吃饭等生活管理。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。针对学校特点，学校定期举行座谈会、交流会，让所有在校生感受到家的温暖、师爱的呵护，从而使他们更加规范自身行为，维护集体荣誉。

班级是学校的最基本单位，学生的学习与成长离不开班级。学校重视班级管理，把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。学校不仅重视班主任的选拔，更重视班主任的培养，经常组织班主任工作经验交流和学习培训活动。班主任在班级管理工作中，坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念，在班主任精心的艺术化的管理下，广大学生都能发自内心地爱师爱友爱学校。

学校十分重视德育活动的开展。每周通过主题班会、每周一的升旗仪式、文明宿舍、文明班级评比等活动对学生进行德育教育，平时各科教学也注重向学生渗透德育教育；通过组织跳绳比赛、队列比赛、体操表演、绘画展览、歌咏比赛、经典诵读等有效活动，在活动中培养学生情感、态度、价值观，张扬个性。每年4、9月份，我校都组织学生到敬老院慰问，为老人打扫卫生，表演节目，深受老人们欢迎；每年的“三八”开展敬亲孝亲活动；清明节到白求恩柯棣华纪念馆接受爱国主义教育；春季运动会、庆六一系列活动、教师节尊师活动、元旦文艺汇演是学校雷打不动活动动项目。丰富多彩的校园活动，不仅使学生得到体验受到教育，而且搭建了学生展示才华的舞台，使其获得全方面发展为终身成长奠基。

（四）科学谋划，强化教师管理，夯实发展基础

教学质量永远是学校的生命线。学校重视教师的校本研训工作，成立研训处，制定了具有科学性、针对性的《校本培训方案》，校本培训采用理论联系实际、集体与自学相结合的方式，集体学习固定于每周周日。通过培训，提高认识，更新理念，用现代教学思想引领教学。通过多渠道培训,提高了教师综合素质。在组织教师集体学习现代教育理论的同时，要求每位教师通过网络、报刊等形式进行自学，做好摘抄、写出感悟体会。做为全县小学教师培训实践基地，承担县级骨干教师培训对象的教学实践任务，组织全县特级教师、省市骨干教师组建县域指导小组，全力服务于培训对象的提高和发展，并组织全校教师参与实践活动，在服务全县教师培训工作的同时提高我校教师的专业化水平。

我们以校本研训为抓手，以严格管理为保障，力争使教学质量稳步提高。学校建立以“自我反思，同伴互助，专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研（课例研讨）、反思交流”等活动为基本形式的校本研训形式，实现资源共享。20XX年学校领导带领部分教师到山东杜郎口、山西怀仁县、邢台威县等课改先进学校取经学习，并在我校开展了“快乐课堂”课改项目，申报了市级立项课题研究。现在的课堂学生积极参与活动，动手动脑、改正抢答踊跃，教师讲少了，学生说多了，学生成为了课堂的真正主人。真正发挥了学校既是学生学习的乐园，更是教师成长舞台的作用。

学校重视教师教学常规的管理。为规范教师教学常规，教务处制定了《教师备课制度》、《教师授课制度》、《辅导制度》、《教研工作制度》等一系列规章制度，对教师的计划总结、备课、上课、作业批改、自习辅导、考试检测等做出了细致明确的要求。教务处每学期中、末分两次检查教师备课、作业批改，按照量化分值做好记录，纳入教师量化考评；为加强对教师的培养，提高教师课堂教学艺术，优化课堂效益，根据我校实际，制定了《六一小学一节好课标准》、《课堂教学评分标准》，听课采取推门课和值班领导走廊巡视两种形式，既学会欣赏，善于捕捉教师的闪光点，也面对存在的问题，当面提出，共同探讨，以寻求解决的方法。天天抓教学常规、从细处去抓教学常规是学校管理的基础性工作。

（五）多措并举，狠抓安全工作，创设舒适温馨环境。安全工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终信奉安全工作无小事的原则。在安全防范和教育方面，责任到人，由校长牵头，德育处主任分管，层层签订安全责任书，建立护校、值班制度，设门岗24小时值班，加强值班领导、值周教师和学生的夜间巡逻，杜绝了学生的安全事故，免除了家长的后顾之忧。同时，学校制定应对各种突发事件的应急预案，定期进行安全隐患排查，发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座，有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识，提高了自我防护能力，防患于未然。形成了人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全的良好局面。我们还与县公安局城关派出所创建警校共建单位，聘请了法制副校长，确保学生快乐学习、安全生活、健康成长。

（六）弘扬个性，加强校园文化建设，创文明书香校园 创建书香校园是我校一项长期的特色工程。即：实施“三百”工程：“百墙（百块以宣传经典名著、诗词典故为内容墙壁画）、百树（育百种树木观赏园）、百花（种百种花草欣赏园）”建设规划。真正达到让每棵树都会说话，让每株花草都表达情义，让每面墙都具有教育功能。《弟子规》文化墙、班级文化墙、名人名言、名人警句、警示语齐全，学生每天都能耳濡目染，情操受到陶治。

落实“三级计划”，创设由学校—年级组—班级一条主线的阅读平台。开设阅读课，各年级组在本楼层设年级阅览室，各班开设开放式图书角，由班级学生自愿捐书、定期展放，学生自由阅读，自主管理。

搭建学生阅读交流平台。开展“六一之声”广播，与学生共享书香；开展每月一个主题的“ 班级主题墙”创建活动，为学生提供展示自我，读书交流的平台；开展“睡前一个故事”活动，每晚睡前由生活指导教师为低年级孩子讲一个故事或诵读一段文章；开展吃饭路上唱一首歌或诵读一首诗活动，让孩子在浓浓书香中感悟成长。这些活动的开展，为六一小学书香校园计划的增添了一道亮丽风景。

围绕校园文化主题，我校把书法、《三字经》、《论语》、《弟子规》作为校本课程，以便使传统文化更好的浸润学生心灵，提高个人修养与文化素质，提升个人内涵与气质。六一校报——《金色校园》已出版到第八期，刊登我校的校园动态、教师论文、学生习作、以及生活感悟等等，展示了我校的校园文化，丰富了校园生活，为师生共同发展搭建了平台。

三、今后工作设想

（一）进一步加大投入，完善硬件设施建设。为争创省市名校，在现有教学设备能够满足正常教学工作的情况下，本我们还要实现运动场地全塑化、建高标准的学生实验室一个、购置全新图书5000册、所有班级实现液晶白板教学。

（二）以 “从小事做起，把小事做好”的理念为重点，扎扎实实开展各种文化活动，培育学校精神脊梁。力求学校文化建设精彩纷呈，让师生感受到浓浓的校园文化气息，谋划并举办科技文化节（才艺周）、经典诵读、特色小组，以创建书香校园为工作重点，形成符合学校办学理念和校园整体基调的特色文化。

（三）进一步深化德育工作，将养成教育贯穿教育教学的始终，通过举办“养成教育每周一个重点”、“五星班级”评比等活动。让诚实守信、勤奋自强成为全体学生的追求和品质。

回首过去，成绩只是新起点；展望未来，再创辉煌志更坚。今后，我们将继续加大软硬件建设，美化、绿化、净化校园，以德为本，以爱为源，因材施教，优化育人环境，突出办学特色，为师生创建舒适优雅的工作和学习条件，让每个儿童在这里快乐生活，健康成长。我们将继续坚持科学发展，落实人本理念，弘扬先进教育文化，打造优良教育环境和一流教育质量，为把我校建设成高质量、有特色的名校而不懈努力！

唐县六一小学

民办幼儿园年检工作总结 篇3

光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，2012工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

一、基本情况

我园现有幼儿111人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工8人，其中教师5人，保育员1人，炊事员1人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（4间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1124平方米。

二、明确办园方向，强化内部管理

本中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展 1 有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、落实素质教育，促进幼儿发展

一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演还被楚雄民情直通车栏目所拍摄报道，得到了领导及社会、家长的广泛好评。

四、密切家园联系，发挥教育合力

本中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本中，我园分别于2011年12月、，2012年5月、7月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫 2 生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。

五、加强后勤管理，提高服务意识

本中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教 3 育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

本中，我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。

总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

楚雄市子午镇法邑幼儿园

民办幼儿园年检评估检查汇报 篇4

铜官山区教育网 2005-08-16 09:44:05 来源： 区教育局 作者：admin

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各民办幼儿园：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，铜官山区社会力量办学管理办公室会同市妇幼保健院、区民政局于2005年4月至5月对辖区内已审批的 13所民办幼儿园进行了2004年检工作，现将年检情况通报如下：

一、总体情况：

2005年4月初，区教育局下发了年检工作的通知，并从办园思想、园务管理、保教队伍、保教工作、设施设备的几方面制定了详细的年检内容，并采取了不通知的实地考察方法年检。各幼儿园接到文件后积极针对年检内容自查整改，补缺补差，做好迎检工作。

检查组通过到幼儿园查看资料、现场考察以及召开家长会等方式对各个幼儿园的办学情况进行检查。总体上看，大多数幼儿园基本上能遵守国家的法律、法规，贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持正确的办园方向；园务管理进一步规范；办园条件和设施设备有所改善；保教水平逐步提高；服务家长意识较强；积极探索办园之路，为推动我市幼儿教育的多元化发展作出了一定的贡献。

二、成绩和经验

1、依法治园，坚持正确的办园方向

大多数幼儿园能够贯彻落实党和国家的教育方针政策，认真执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持正确的办园方向，从服务幼儿和服务家长的角度出发，开展2---6岁的幼儿教育，对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。

2、建立健全各项规章制度，园务管理得到加强

各幼儿园能充分认识到幼儿园管理的重要性，加强了园务管理。制定了教育教学管理制度、教研制度、会议制度、考勤制度、安全制度、奖惩制度等一系列规章制度，如人民西村幼儿园制定的人民西村幼儿园奖惩制度，严格了各项纪律，通过奖优罚劣激励和调动教师工作的积极性。幼儿园各项工作有计划、有总结。各项活动有计划、有措施、有记录、有总结。能定期召开教职工会，宣传文件精神，讨论、布置相关工作。管理工作逐步规范。

大部分幼儿园开始重视及时收集资料，进行园务档案建设。大部分幼儿园档案资料能整理、归类，资料较齐全、真实。有的幼儿园按档案馆的要求装订了封面，按类别归档，有备查目录等，通过档案资料建设，及时记录和保留了幼儿园的各项活动材料，如铜庄艺术幼儿园园务档案规范，资料齐全。

3、进一步规范教学行为，教学管理逐步正常

大部分民办幼儿园聘请了从公办园所退休的园长或骨干教师负责幼儿园的教学管理工作，使幼儿园的教学管理更趋专业化。各幼儿园教学工作有计划、有总结。有班级计划、总结。有周计划并基本能按周计划执行。大多数幼儿园能根据《幼儿园教育指导纲要》，安排课程及游戏活动，定期开展教研活动和教学观摩活动。组织幼儿开展了庆“六一”以及幼儿运动会等活动。加强了幼儿园的教学管理，确保了幼儿园教育教学的正常化开展。

4、加大投入，办园条件不断改善

各民办幼儿园能坚持勤俭办园，艰苦创业。根据幼儿园的经济状况和发展需要，努力改善办园条件，部分幼儿园增添了一定的设施设备，如长江东村幼儿园对厨房进行了改造，配备了现代化的厨房、炊具；各园活动室、寝室、盥洗室、厨房、保健室多功能室基本配套，并能充分利用场地。大部分幼儿园配有空调、饮水设备、电视机、VCD等设备，以及幼儿玩具、图书等。

5、注重家长工作，服务意识和质量进一步提高

民办幼儿园注重家长工作，开展了家长开放日、家长会、幼儿园家园运动会等各种形式的家长工作。为了争取生源，采取了日托、节假日托，早送、晚接、车辆接送等灵活的办园方式，方便了家长，争取了生源，为幼儿园带来了良好的信誉。

6、完善卫生保健制度，卫生保健工作进一步重视 大部分幼儿园制定了各项卫生保健制度，制度健全。幼儿园基本配备了专职或兼职保健员，保健员学历合格，并参加了市妇保院的岗位培训，取得了卫生部门的资格认可。幼儿园能定期对教职工和幼儿体检。幼儿的餐具、玩具、用具定期消毒。做到了幼儿流水洗手，分巾分杯。幼儿食谱每周安排，有变化，并能按食谱制作幼儿餐点，有的幼儿园有定期营养分析。

三、主要问题和不足

1、教师队伍亟待稳定，教师素质亟待提高

此次检查中发现，民办幼儿园教师队伍中，取得幼儿教师资格证的极少，教师队伍不稳定，教师更换频繁，不利于幼儿园教学，家长意见较大。部分幼儿园教师学历合格率较低，甚至将还没有毕业的实习生当正式教师使用。这些教师没有在幼儿园实习的经验，对教学法不熟悉，对幼儿园教材把握不准，教授课程过程中出现知识性的错误。教学方法和对待幼儿的态度方面还存在诸多问题。

2、幼儿园开设兴趣班，小学化倾向严重

有的幼儿园开设各种兴趣班，如英语、珠心算、阅读等，占用正常教学时间，影响了幼儿园正常教学的开展，使部分没有参加兴趣班的幼儿失去了参与教学活动的机会。有的幼儿园教学没有遵循幼儿园教育指导纲要，教授拼音、汉字，布置家庭作业，不符合幼儿园特点，小学化倾向严重。

3、教学缺少游戏和区角活动，保教工作须进一步提高

此次检查中发现，大部分幼儿园的教学管理较以前有一定的进步，但是教师的实际教学能力、教育观念、教育行为等方面还存在大量的问题，有待进一步提高。班级环境设置没有时代感、季节特征，不能与教学相结合；区角设置少、内容较单一；区角玩具少，材料少、图书少。有的幼儿园一日活动中游戏活动安排不够，游戏的目的性不强。

4、晨检不规范，卫生保健工作有待提高

大多数幼儿园晨检不规范，医疗器械未能消毒，外用药

品及消毒棉球、纱布未标有效期。有的幼儿园炊事员无卫生防疫部门下发的健康证；有的幼儿园环境卫生、寝室卫生、厨房卫生状况欠佳，厕所有异味；教室无紫外线消毒灯，不能进行空气消毒；幼儿人多床少、被子少，睡觉拥挤。

5、班额过大，活动空间不够，人员配备不足

此次检查中发现，民办园所中普遍存在班级人数较多，教学设施不配套问题。个别有生源的幼儿园无限扩招，不考虑班级不配套，只要有幼儿就收，一个班达到50多人。人员配备不足，大多数幼儿园班级只有两个教师，没有达到国家规定的两教一保，因而教师工作量太大，工作时间长，无法保证教育质量，同时存在安全隐患。

四、年检结果：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园工作规程》等有关规定，经年检组成员对各幼儿园2004年各项工作的全面评估，确定年检合格的幼儿园为：人西幼儿园、石城幼儿园、铜庄艺术幼儿园、长东幼儿园、人民幼儿园亲子园、育林艺术幼儿园、义安幼儿园、新世纪幼儿园、笔架山幼儿园、行知幼儿园、正明双语幼儿园。

年检基本合格并限期整改的幼儿园为：商南童星幼儿园、露采幼儿园。

五、要求和建议

1、铜官山区教育局将于今年下半年对民办幼儿园进行分类评估，在此基础上实行优质优价。希望通过年检的幼儿园继续努力，不断改善办学条件，完善内部管理，提高保教质量，争取再上新台阶。

2、对于限期整改的幼儿园，要进一步加强学习，转变观念，提高认识，从根本上解决存在的问题，切实整改。我局将组织专人对整改情况进行监督、指导。

幼儿园年检汇报材料 篇5

xx幼儿园成立于xxxx年，xxxx年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。

多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

一．注重教师的专业成长，提高教师素质。紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：

1．弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2．苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。2004年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。2005年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。2007年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。

3．反思研讨，提高教师的教科研水平。xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动；xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。

二．加强制度管理，提高管理效益

xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

1．层次化、过程化，注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

2．制度化、条例化，注重严格的硬性管理。xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

3．情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。其次，xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育xx幼儿园这个集体。

三．特色兴园，充分树立示范园的良好形象。

1．加强教育科研，随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》，以教研组为基地，形成了“人出课题，课题出人”的科研氛围，经过几年的研究实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今xx幼儿园又参加了“十一五”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。

2．开办特色班，树立xx幼儿园的示范形象。一是，开设工蒙氏班。2004年，我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法，回来后经过研究开办了第一个蒙氏班，我们没有完全照搬那西方种教育方法，只吸收新的教育理念，研究适合现代幼儿的教育方法，使蒙氏教育本园化。今年8月，又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法，9月份又开办了2个班，如今已发展到了5个班级，130名幼儿。二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者，利用地球日、节水日，环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育，同时还开设了每月一节的环保教育课。在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡一张纸，我为xx幼儿园添点美，在小区，做文明绿色宣传员。每年都举行幼儿科技作品展，展示师生的书画艺术作品，在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱，收集费旧物品，在每年的科技日中，利用这些物品进行新的设计，保证了废物的充利用，既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在2006年被评为省级绿色xx幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。

3．家园合作，促进幼儿发展。我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持。一是每学期，都定期召开家长会，向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况，并组织家长学习新的教育理念。二是开展半日观摩活动，请家长参加xx幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。

五．培训引领，做县幼儿教育的带头人。

xx幼儿园作为幼儿教育的基地，每年，都年都协助局组织的个体xx幼儿园园长和教师的培训，负责对个体xx幼儿园业务的指导。几年来为个体培训教师30多人，经常有个体xx幼儿园的教师来园参观学习，xx幼儿园都会热情的接待和全面的指导，为了幼儿教育的发展做出了贡献.xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课，还经常组织幼儿去参观，今年参观了消防队和日月蛋白厂，去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好，培养了幼儿的实践能力和交住能力，潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动，使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐声称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入到教育xx幼儿园，使得入园幼儿人数不断攀升。

民办幼儿园年检评估检查汇报 篇6

尊敬的各位领导：

你们好！星欣幼儿园至办园以来，在上级领导的关心与指导下，办园水平不断的提高，各方面管理业略有成效，同时也得到了广大家长的肯定与认可。半年来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则，全面推行幼教特色的素质教育，使我园的各项工作呈现出生机勃勃的发展势头。现将主要工作情况报告如下：

我园的基本情况介绍：

星欣幼儿园成立于2009年，占地800多平方米，现有四个教学班，共有在园幼儿132人。我园有一个团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，共有教职工14其中，本科学历1，专科5，教师持资格证达标率为100%。

我园始终坚持保教并重，力争规范管理，现对2016年春期学期各项工作做如下汇报：

一、加大硬件投入力度 为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，我们在资金有限的情况下对幼儿园进行了投资，投入数万元，对幼儿园的园舍、环境进行了较大规模的改建装修。创建了保健室；幼儿园室内、墙面及玩具重新粉刷；进一步完善了园内的教学、活动设施，充实了教玩具及师、幼用书，资料等各项教学设施齐全；每班把各班活动区域规划更新、增添了自制设施，为幼儿的身心全面发展奠定了坚实的物质基础。

二、强化常规管理

1、规范幼儿一日活动程序，优化幼儿一日活动质量。牢固树立“一日活动都是课程”的理念，本着“科学合理、游戏为主”的原则，科学安排幼儿一日活动，建立良好的常规，引导幼儿自我管理。

2、实施工作规范化，加强内部管理，克服工作上的随意性和盲目性，确保工作质量和工作效率，开创我园工作的新局面。对全园所有班级实行优化组合，采取“四定”措施,即“定任务、定时间、定人员、定标准”。

一定任务，把全园所有岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点半到晚五点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。二定人员，在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。三定时间，我们在确定任务的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求质量标准，有要求教师遵循 的，也有要求孩子们做到的。

3、做好家园联系，我们通过教育知识讲座、家访、各类亲子活动等有效手段，让家长了解幼儿在园的一日生活。对家长的意见和建议积极采纳，提高家长参与幼儿园管理的积极性。充分发挥家长委员会的支持，把幼儿园的思想和教学及时交流到家长那里，把家长的需要及时改进到保教教育中，实现家园和谐发展。

三、加强教研管理

1、为提高教师修养，我园除了学习《纲要》和《规程》外，又为教师增订了教学刊物，结合实际，努力学习先进的教育教学理念，更新了教师的教育观念。

2、重视对常规工作的多元化评价，加强保教工作的考核，严格执行“计划-落实-检查-反馈”四环节的运行方法，提高保教质量。进一步开展“说课—讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课、后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好师资建设，争取切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

3、加大教师培训力度，践行外出听课汇报示范课，制订大型活动教师专人负责制度，并做好有关奖惩；强化教师理论学习，完成园内资源共享，充分利用网络资源，为教师发展提供捷径与平台。

四、积极开展各类活动。

1、亲子活动

我园以《3—6岁学习与发展指南》为准则，以促进幼儿发展为目标，加强我园、家庭教育的沟通与交流，从不同年龄段幼儿的特点出发，设计出不同的活动方案，采用分时段、分年龄创设富有特色的亲子活动，激励家长主动并持之以恒参与亲子指导，使亲子互动取得实效，通过活动开展，使我们的老师、家长和孩子在活动中共同成长、共同提高。我们组织开展了“包饺子”亲子活动，丰富多彩的活动如“袋鼠跳”、“拉拉乐”等活动使孩子身心得到和谐发展。

2、课内外 活动

我园确保活动时间，开展内容丰富的课内外活动，最大限度的为幼儿提供可探索、可操作的材料，积极开展各类活动，促进幼儿身心健康，和谐发展。活动中努力创设符合幼儿好奇、好动特点的活动，如跳报纸做的小格子、挑水浇树、挑沙包运粮、蛇形跑、炫舞跳等。让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进幼儿的全面发展。在活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。在组织幼儿开展活动时，我们根据幼儿的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。

五、常抓安全工作

安全工作始终是幼儿园工作的重中之重。结合上级要求，加大管理力度，我园重新调整，明确了园内安全保卫组织机构人员及分工，形成责任到人，安全到位的管理体系。全园签订了各岗位部门安全责任书，从园长起逐级落实责任人，层层签订安全责任书，牢固树立“预防为主，安全第一”的指导思想。我园还开展了消防安全演练、防震安全演练和防楼梯踩踏演练、防恐防暴力的演练等，同时，加强幼儿入园体检工作，配合卫生部门做好传染病预防工作和幼儿园各个部位的消毒工作，健全各种制度和档案。同时，对幼儿进行健康、安全方面的教育，把健康、安全教育渗透到一日活动的各个环节，增强自我保护意识和能力。比如：电器的安全知识、水的安全知识、陌生人的处理等，增强了幼儿自我保护意识和自我防护能力。今年我园还有效防控了手足口病在我园的蔓延。

六、、存在的不足

1、虽然提出了各班老师要科学合理地组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。老师们也按照要求组织了户外活动，但活动的质量还不够高。

2、虽然已经认识到我园的教研工作还处于薄弱状态，但是师资的不足和教师自身素质的限制，教师主动开展教研的意识和创新意识还不够，理论水平还需要提升。

3、档案管理还不够齐全，有待下阶段再补充整理归档。

4、部分骨干教师的教学基本功较好，但也有部分教师的教学基本功还有待于进一步锻炼，并要对她们加强指导。

5、加大对硬件条件和教玩具的投入，以便能更好的丰富孩子们的园内学习和生活。

民办幼儿园检查报告 篇7

为进一步加强对府城地区民办幼儿园的管理，不断提高办园水平和保教质量，府城镇民办教育活动中心领导小组根据有关民办幼儿园办学标准，制定了《民办幼儿园检查评估量化标准》，于二〇一二年二月对全镇所有民办幼儿园，进行了较全面、认真的检查评估。检查期间，分别听取了各民办幼儿园园长或负责人对幼儿园工作的汇报；实地查看了各幼儿园的园舍环境、师资情况、安全设施、电化设备、教学设备、幼儿住宿、饮食、教材、玩具、卫生消毒、各种证件等。在掌握大量资料信息的基础上，逐条对照，评估量化，现将检查评估工作情况总结如下：

一、基本情况

府城地区民办幼儿园发展较快，办园条件、规模较往年有所提高，安全意识和服务意识进一步增强。从检查情况来看，现有民办幼儿园19所，其中有办学许可证的幼儿园12所，办学证过期未换证的幼儿园3所，无证的幼儿园4所（见附表）；在岗教师122人，其中合格教师53人，幼儿教师合格率为41%；在园幼儿园2212人，约占全镇入园幼儿总数的六分之五。

二、具体情况

（一）好的方面

1、办园积极性不断提高。民办幼儿园遍布府城镇城乡新旧居民区，幼儿教育实现了“广覆盖”，较好地满足了广大群众对学前教育的需求。

2、办园条件不断改善。近年来，在县教育局、府城中心小学的督查指导下，我镇民办幼儿园办学条件大有提高。一是多数幼儿园今年进行了全面翻修，室内外喷绘了整面墙的卡通图案，富有童趣；二是幼儿园活动场地不断扩大，室内、外生均面积平均超过3平方米，符合上级规定标准。特别是凤凰城、大通桥幼儿园的新建园舍质量相对而言比较宽敞、明亮，设有午睡室、洗手室、活动室、厕所等。三

是幼儿园教学设施设备不断改善。大多数幼儿园添置了适合儿童使用的桌椅，有电视机、VCD、录音机、电子琴等教学用具，有大中小型玩具，东方红幼儿园还购置了一台钢琴，这在民办园还是首例；四是永安幼儿园、长胜幼儿园还购置了先进的设备，对本园进行视频监控。

3、安全工作不断加强。检查期间，各幼儿园在教学时段内园门紧缩，每个班级里都有任课教师在管理，学生的安全得到了初步的保障。城东、祺宝宝在园内铺上了塑胶垫，体育局幼儿园的台阶和门边都包上了泡沫条，预防幼儿跌倒时摔伤；体育局幼儿园购置了消毒车，定期对各个教室消毒，起到预防传染病的作用。

（二）存在问题

由于部分办园者办园指导思想不正确、依法办园意识不强、办园投入少等种种原因，全镇民办幼儿园还存在不少问题，从检查情况来看，主要表现在以下几方面：

1、办园行为不够规范。有些园不是独立园，教学区与生活区混在一起，比如楼南、永安、群星、向日葵、东方红、山后等。有的幼儿园教室内只有一块黑板，一个教师，几张旧桌，几十个幼儿，条件十分简陋，完全是“家托式”办园，如山后、群星幼儿园。

2、硬件设施简陋。一是幼儿园使用面积和建筑要求不达标。按有关规定，幼儿园用地面积生均不能低于4平米，建筑面积生均不能低于2平米，幼儿活动室面积每间不能少于50平米。目前我县大多数幼儿园还未能达到这一标准，大多数幼儿园是办在民用住宅内，办学、生活在一起。农村有的还是办在旧祠堂、旧礼堂、旧学校、旧民房内，建筑布局完全不符合办园要求，室内或空间狭小、或阴暗潮湿、或采光不好；县城内大多数幼儿园室内外活动场地面积不达标，有的幼儿园办在二楼或三楼，室内面积不足，容量过大，幼儿活动十分拥挤，而且几乎无室外活动场地，孩子们入园后都在楼上学习活动。二是相当一部分幼儿园设施不齐全。农村幼儿园大多数教具少，且不常用。园内缺乏脚踏风琴、电子琴、收录机、图书和乐器等教学设施用

品，有的甚至连适合幼儿使用的桌椅都没有配置；有的虽然有收录机、电视机等，但老师主要集中精力教幼儿怎样写字算数，很少让他们听音乐、看电视、玩游戏等，教室内的教具只是个摆设而已，从而导致幼儿教育“小学化”的严重后果。同时，相当部分农村幼儿园玩具缺，且不太安全。尤其是大型玩具更是少见，有的幼儿园虽然也有一些大型玩具，但有的不符合安全要求（自制的），有的由于使用时间过长，出现严重破损等情况。三是大多数幼儿园没有消防设施。县城内不少幼儿园人数较多，楼道出口狭窄，又无其它通道，更无任何消防设施。农村幼儿园除少数有适合儿童使用的室内厕所外，大多数室内无厕所，室外的民用厕所相对于幼儿来说存在一定的安全隐患。

3、师资整体水平偏低。按规定，幼儿园每班应配备2名教师，1名保育员，教职工与幼儿配备比至少是1:12；同时幼儿园的教师应具备幼师毕业及以上学历并取得相应的教师资格，保育员应具有初中以上文化程度并接受过幼儿保育职业培训。从检查情况来看，目前我县所有民办幼儿园在园（所）幼儿有8156名，有教职工共535人，其中取得教师资格或参加过相关县级培训的只有196人，合格率为36.5%，教职工与在园幼儿配备比为1:15，应该说全县民办幼儿园师资队伍数量和质量均未达到要求。

4、教育保育质量较低。我县大多数幼儿园常规教育教学活动不规范，无教学计划，无教学安排。在教学过程中，忽视幼儿的年龄特点，违背幼儿教育发展的基本规律，不是以游戏活动为主，没有通过游戏活动对幼儿进行智力开发和养成教育，而是把传授知识作为幼儿教育的重要手段和目标，教学内容小学化，教学效果差。有的幼儿园像是托儿所，教学就是保姆带孩子，只要管住孩子不哭不闹就行，谈不上教学质量的好坏。相当部分幼儿园没有订购使用正规的幼儿教材，有的即使订购了，也是打折扣，版本不一、五花八门，十分混乱；

有的甚至干脆直接从书商那里购买一些廉价幼儿教材，质量低下，根本不合要求，严重影响了幼儿教育质量的提高。

5、安全工作不到位。全县有相当多的民办幼儿园安全意识较淡薄、安全设施不全、安全管理不到位。集中表现在：一是幼儿接送车辆手续不齐全，幼儿接送制度不完善，一些幼儿园接送幼儿的车辆超载超速较严重；二是大部分幼儿园的食堂没有取得《卫生许可证》，从业人员没有取得《健康证》；三是全县大多数幼儿园尤其是农村幼儿园没有安装视屏监控装置，也无保安人员、门卫制度等；四是幼儿园教职工消防知识贫乏，意识淡薄，大部分幼儿园未按要求配备消防器材，有些即使配备了消防器材也不会正确操作使用；五是业务档案不齐全，档案管理还不够规范，大部分幼儿园没有建立教师业务档案和幼儿档案。

三、今后工作建议

（一）进一步加大宣传，提高认识。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。要充分利用电视、网络、报纸、广播、会议、板报、宣传车等多种形式，不断加大对幼教政策的宣传，尤其是要大力宣传《国务院关于当前学前教育的若干意见》等法规文件，进一步增强责任感和紧迫感，让政府更加重视幼教工作，社会更加关注幼教工作，幼儿教师更加热爱幼教工作，幼儿家长更加支持幼教工作，使幼教政策更加家喻户晓，深入人心。

（二）健全体制，进一步规范幼儿园办学行为。要明确县、乡、村几级对民办幼儿园的发展、管理职责，进一步理顺民办幼儿园管理体制，规范民办幼儿园的办学行为，合理布局设点幼儿园，努力办好公办乡镇中心幼儿园，发挥乡镇中心幼儿园的辐射引领作用。

（三）进一步加强对幼儿教师教育理论的学习、培训和指导工作，努力做到从业人员都能持“两证”上岗。

（四）不断改善办园条件，为幼儿提供良好的学习和娱乐场所。政府要加大对合格民办幼儿园的扶持力度，努力提高办园水平，提高办园的社会效益。

迎接市卫生局检查评估汇报 篇8

各位领导，大家好。欢迎各位来我县指导工作。

今年我们 在县委、县政府、县卫生局的正确领导下，在上级业务主管部门的正确指导下，认真贯彻、落实《国家基本公共卫生服务规范》，较好的完成公共卫生各项工作任务。

一、主要工作完成情况

（一）农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷项目。为农村育龄妇女免费发放叶酸21180瓶，占全年叶酸发放量的67.03%；服用叶酸妇女5665人，服用率达74.61%。

（二）农村孕产妇住院分娩补助项目。补助住院分娩产妇4119人，发放补助164.76万元，占全年任务数6285人的65.54%。

（三）居民健康档案项目。建立农村居民健康档案107569份，建档率26.24%。

（四）孕产妇保健管理项目。保健覆盖6591人，覆盖率98.14%；早孕建册6591人，建册率98.14%；系统管理6055人，系管率90.16%；筛查高危孕妇898人，管理898人，管理率100%；住院分娩6685人，住院分娩率100%，产后访视6326人，访视率94.62%。

（五）儿童妇保健管理项目。3岁以下儿童保健覆盖17311人，覆盖率97.14%；建册15926人，建册率92.00%；系统管理15241人，管理率88.04%；新生儿访视6313人，访视率94.00%。

（六）65岁以上老年人健康管理项目。为20877名65岁以上老年人建立了健康档案，纳入健康管理，占全县28253名65岁以上老年人的73.89%。

二、采取的主要措施

（一）加强领导，健全组织

按照重大妇幼卫生和基本妇幼卫生各项目实施方案要求，结合我县实际，一是成立了“元氏县妇幼卫生综合项目领导小组”，具体负责协调、解决各项目实施过程中的问题；二是成立了“元氏县妇幼卫生综合项目技术指导组”，负责综合项目的技术指导和培训；三是成立了“元氏县妇幼卫生综合项目办公室”，负责项目方案、项目宣传、项目培训、项目督导等日常工作的制定和落实。同时，乡、村两级均建立健全了相应领导组织，负责本辖区的项目工作。

2、强化措施，完善制度

为使各项目工作在实施过程中，始终处于规范化、制度化管理之中，制定了《农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷项目实施方案》、《农村孕产妇住院分娩补助项目实施方案》、《住院分娩补助项目资金管理办法》、《农村居民健康档案管理实施方案》、《孕产妇和0-36个月儿童健康管理实施方案》、《65岁以上老年人健康档案管理实施方案》、《“降消”项目实施方案》、《公共卫生督导考核方案》和项目宣传、培训计划等一系列相关的实施方案、管理办法、工作计划等，确保项目各项工作规范运行。

3、深入宣传，广泛动员

为使妇幼卫生各项政策深入民心，调动广大民众的参与意识，按照制定的宣传计划，编制了“公共卫生服务项目政策明白纸”、“关于住院分娩补助告全县孕产妇的公开信”等宣传材料，制做了电视宣传片。利用电视、村广播、板报、墙体广告、发放宣传材料等进行了多层次、广角度的宣传、发动。共计印发宣传材料6万份，书写墙体广告230条，制作板报2期计150块，实施村广播400余次，播放电视专题片10次30分钟。

3、加强培训，严格督导

为提高项目工作人员的素质，保障项目工作的高起点、高效率、高质量，举办了“基本公共卫生项目”和“重大公共卫生项目”各种培训班七期，参训人员达600余人次。

为总结项目实施中好的工作经验，同时及时发现存在的问题和不足，按照督导方案，对全县15个乡镇的项目工作进行了现场督导，共督导60余次。

三、存在的问题

通过项目工作实践，目前我县项目工作存在主要以下问题。一是增补叶酸项目在我县启动时间较晚（2009年12月启动），且无专项经费支持，乡村两级项目工作人员重视不够，缺乏工作积极性，制约了项目进度。二是农村孕产妇住院分娩补助项目任务数较大，由于上统计报表中农业、非农业、外籍出生人数没有有效区分，导致上报出生数偏大、底数过高，直接影响了我县发放补助率的提高。三是居民健康档案项目统计人员由于多为兼职，对统计工作缺乏专业素质，概念模糊，导致上报数据的不及时、不准确，漏报、错报、重报等现象较多。

今年，在全县广大妇幼卫生工作者的共同努力下，我县的妇幼公共卫生各项工作取得了一定的业绩，但距离上级的要求还有不少差距。所以今后的工作任重道远，但我们有信心，更有决心，以更大的魄力，更高的层次，更优质的服务，使我县的妇幼公共卫生各项工作迈向新的台阶。谢谢大家。