教职工消防安全责任书

教职工消防安全责任书（精选9篇）

教职工消防安全责任书 篇1

消防安全保卫责任书

为了确保海文大厦的整体安全，维护职工食堂的正常经营、工作秩序，创造安全的工作环境，贯彻“谁主管，谁负责”的原则和“积极防范、保障安全”的方针，依据《北京市企业治安保卫责任制规定》和《北京市消防条例》，特签订本责任书。

一、要认真贯彻执行海文大厦《安全保卫公约》、《防火安全公约》和海文资产管理有限责任公司制定的各项安全保卫规章制度。

二、对本工作区域（指地下二层、餐厅、操作间、仓库）的消防安全、治安保卫工作负全面责任，要实行安全保卫责任制，责任制要落实到人。重点部位要设安全防火负责人并要设标牌上墙，将安全防火负责人名单报保卫备案。

三、要负责对员工进行自觉遵守海文大厦《安全保卫公约》和《防火安全公约》和海文物业公司制定的各项安全保卫制度的教育。要制定对全体员工生活起居的具体管理办法和外出请假制度。坚决杜绝员工在社会上的违法乱纪行为,严禁在宿舍进行卖淫嫖娼等违法活动,对违反规定被公安机关收容、审查的人员，后果由本人自负。

四、要负责教育员工增强防盗意识，做到人离关窗锁门，遇有闲杂人员进入餐厅操作间或餐厅办公区域要给予及时清除。库房管理要有完整的管理措施，防火、防盗措施要到位。

五、要教育员工和厨师严格遵守使用煤气的安全操作规程，做好防火灾、防煤气爆炸的预防工作，严禁在公共场所和操作间吸烟，严禁随意乱扔烟头。职工餐厅操作间要建立健全防火安全规章制度，确定操作间防火安全负责人，并将规章制度及防火安全责任人名单一并报保卫部备案。

六、严格执行有关安全用电的管理制度，严禁私自乱拉用电线路。严禁超负荷用电，严禁在职工宿舍区域内动用明火和使用电炉子。并由专人负责，要将负

责人名单交保卫部备案。

七、要经常组织员工进行学习有关消防方面的常识及正确使用灭火器的方法。提高员工的火灾自救能力，避免人员伤亡。

八、海文资产安保部将对管理区域的消防设施、防火措施、安全保卫、防火、防盗、防爆炸等方面的工作负责检查、监督。对检查出的问题未在限期内整改的，有权给予经济处罚。

九、要教育员工遇有火情要及时报告大厦消防监控中心和海文物业公司值班室，并按照消防应急预案积极参加灭火行动。（监控中心电话：67731583；海文资产值班室电话：67731173）

十、食堂应由专人负责在非营业时间内负责关闭煤气，锁好门窗。

十一、责任方要严格执行本责任书内各项条款。否则，因管理责任失职而造成的法律责任和经济损失依照公司规定对责任部门和责任人进行处罚。

十二、本责任书一式二份。责任方留存一份，交、海文资产安保部备案一份。

十三、本责任书于2012年1月1日至2012年12月31日有效。

责任方部门（盖章）：海文资产经营管理有限公司职工餐厅

责任方负责人签字：

签订日期：年月日

教职工消防安全责任书 篇2

1 单位消防安全主体责任的现状

2011年开展的“清剿火患”行动中,全国消防机构“先后督促整改火灾隐患1.6亿处,临时查封单位70.9万家,责令‘三停’单位34.9万家……”,可见消防违法行为的普遍性。分析近年来我国发生的重特大火灾,按照有关部门事后火灾事故原因调查分析,排在第一位的原因无不是“单位消防安全责任制度不落实”。

近年来,消防安全专项整治连绵不断,尤其是开展单位消防安全“四个能力”建设、消防安全防火墙工程、“清剿火患”、消防安全单位“户籍化”管理等,声势浩大,但是从公安部消防局督导工作通报中可以看到,很多单位对消防机构检查的依赖程度比较高,很多工作存在不推不动的状态。其表现,一是单位没有明确授权消防安全管理人、消防安全责任人,对消防工作认识不深,导致消防工作职责不明、工作不清,严重影响单位安全。二是对于培训单位员工消防安全知识、技能不积极,消防安全责任人、管理人没有经过有效的专门培训,新员工上岗缺乏消防安全培训,没有依法安排电焊、气焊及自动消防系统操作人员持证培训等。三是单位消防安全巡查、隐患自除、消防设施装置维护等工作落实不力,不能及时发现问题、整改问题,日常消防违法行为屡禁屡现。

2 单位消防安全主体责任存在不足的法律分析

(1)单位消防安全主体责任欠缺法律保障,消防机构无法对单位进行有效追责。一部法律规范既有法律行为,也有违法行为的法律后果,才能成为完整的法律规范。按照《消防法》第六十七条,对没有落实单位消防安全主体责任的分为警告、处分两种处理方式,而处分只适用于国企、行政机关、事业单位等,处分、警告处罚只适用于个人,无法适用于单位,而且只追究“直接负责的主管人员和其他直接责任人员”,对消防安全责任人和消防管理人甚至不能产生约束作用。此外,在适用《消防法》对单位消防安全主体责任追责的情况下,产生了适用法律竞合的问题。比如第六十七条的适用和第六十条的适用竞合。在法律适用中根据特殊法优先于一般法的原则,都采用第六十条追责。这样实际抵销了第六十七条的惩戒单位消防安全主体责任不落实的意义。可见,现行消防法关于单位主体责任的规定,违法行为与违法后果相背离,违背了“预防为主,防消结合”的消防工作方针。

(2)配套消防安全主体责任落实要求的规章规定过于粗疏,缺乏责任落实保障。一是具体规定单位主体责任及操作程序步骤的公安部《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》在新《消防法》已经实施三年后尚未作出修改,对于有效保证责任落实欠缺措施。二是公安部《社会单位消防安全培训管理规定》本意在于规范消防教育培训,但基本条款都是指导性质的,没有强制的法律效果,没有执行的保障手段。

(3)既有建筑整治涉及到的消防安全主体责任没有法律规定。既有建筑目前没有明确的定义,参照国家住建部门的有关规定,既有建筑可以理解为目前已经建好的建筑物。《建设工程消防监督管理规定》规定“新颁布的国家工程建设消防技术标准实施之前,建设工程的消防设计已经公安机关消防机构审核合格或者备案的,分别按原审核意见或者备案时的标准执行”。但是,实践中,往往由于法律法规和技术标准修改,存在需要对既有建筑进行消防安全改造的情形。不配合改造的单位消防安全主体责任是否落实,改造工作是由消防安全主体承担还是由国家承担,目前没有相关的法律规定。

3 现有单位消防安全主体责任的立法比较分析

3.1 《上海市消防条例》

该条例增加了改善防火条件,组织防火检查,及时消除火灾隐患;针对本单位的特点对员工进行消防宣传教育;组织火灾自救,保护火灾现场,协助调查火灾原因等内容,但是,对于不落实职责的责任追究,仍然是按照逾期不改正的,给予直接责任人员处分或警告处罚。

3.2 《北京市消防条例》

该条例作出了大胆的突破,增加了单位不具备检测条件的应当委托具备相应资质的检测机构进行检测,检测记录应当完整准确,存档备查;对消防设备操作控制人员、专职和兼职防火人员等重点岗位的人员进行专项培训;按照国家标准设置消防控制室,消防控制室的值班人员应当遵守国家和北京市消防控制室操作规程,不得擅离职守;消防安全重点单位应当按照电气防火技术标准和管理规定定期对电气防火安全进行检测,检测记录应当完整准确,存档备查;消防安全重点单位应当将本单位消防安全责任人、消防安全管理人的基本情况和消防安全管理制度、应急预案向所在区、县公安机关消防机构备案等规定。为保障落实,该条例规定,单位消防控制室的值班人员有擅离职守等违反国家和北京市消防控制室操作规程行为,或者单位未对本单位消防设备操作控制人员、专职和兼职防火人员等重点岗位的人员进行专项培训的,责令改正,并可处500元以上5 000元以下罚款;消防安全重点单位未将本单位消防安全责任人、消防安全管理人的基本情况和消防安全管理制度、应急预案向所在区、县公安机关消防机构备案的,责令改正,并可处1 000元以上2 000元以下罚款;未按照本条例规定进行电气防火安全检测并将检测记录存档备查的,责令改正,并可处1 000元以上1万元以下罚款。

3.3 《广东省实施<中华人民共和国消防法>办法》

一是明确细化了要求“建筑消防设施的产权单位或者使用单位应当建立和落实消防设施的管理、检查、检测、维修、保养、建档等工作制度。”对于不落实该项要求的,消防机构有权“责令改正,最高处于5万元的罚款”。二是明确了应当接受消防安全培训的六类人员,并且明确消防安全重点单位的消防安全管理人、消防控制室的管理人员、易燃易爆危险品保管人员应当持有相应的上岗证书,未持有上岗证书的,最高可处于3万元的罚款。三是对单位未履行法律、法规规定的消防安全责任,产生火灾事故,造成严重损失的,最高可处30万元的罚款,依法追究刑事责任。四是对“单位”的含义进行延伸扩大,规定经营、使用公众聚集场所的;经营、使用易燃易爆危险品生产经营场所的;经营、使用建筑面积100 m2以上或者建筑层数两层以上的其他生产经营场所的三种个体工商户,其消防安全主体责任参照广东省实施办法中的单位进行监督管理。广东省消防部门为了落实单位主体责任,在社会面上推行“网格化”管理,逐步向“社会消防”转变。推动镇街、社区、村居全部成立消防组织,构建大、中、小三级网络,确保基层消防工作有人抓、有人管。建立以社会基本单元自治为基础的消防安全管理模式,充分发挥各级政府、部门的消防管理职能,调动社会各单位和广大群众的积极性、主动性。推行“标准化”管理,逐步推动社会单位向“规范消防”转变。为了解决上规模单位的消防安全自我管理不到位,缺乏专业的维保从业人员、专业的维保行为、专业的维保工作措施等不足,广东省消防总队在佛山市消防支队开展了建筑消防设施维护保养专项试点工作,明确了哪些单位要列入专业维保对象、哪些人可以从事消防设施维保业务,切实保障了单位落实单位主体责任具体工作有章可循。

3.4 《珠海市消防条例》

该条例规定了单位的法定代表人或者主要负责人、专(兼)职消防管理人员,专职、义务消防队员、消防工程的设计、安装、施工、维护、管理、监理、维修人员、公众聚集场所的工作人员、消防安全重点部位和重点工种的工作人员等共七大类人员,应经公安消防机构进行消防安全教育和培训,培训合格的应有消防机构颁发的合格证。但是对于违反消防安全主体责任要求的,该条例没有做出具体的罚则。该条例也规定了不履行消防安全责任和义务,造成火灾事故的,最高可以对有关责任人员处以5000元以上1万元以下的罚款,对责任单位处以5万元以上20万元以下的罚款,开创了既处罚单位也处罚个人的先例。

3.5 《深圳经济特区消防条例》

一是直接通过立法将单位的外延扩大。该条例规定,单位是指机关、团体、企业、事业单位、一定规模的个体经济组织以及其他组织。二是对照所有单位,未落实消防安全自我管理、未制定灭火和应急疏散预案并公布实施的、未组织防火检查消除火灾隐患的、未确定消防安全重点部位并设置重点防火标志的、未按照规定对建筑消防设施每年进行一次全面检测的、未按照规定进行消防安全宣传教育的、未有针对性地组织消防演练的,均可分别责令限期改正,逾期不改的,可以对责任单位最高处于5万元罚款,对消防安全责任人最高可以处于2万元罚款。三是对消防安全重点单位未配备消防安全管理人或者消防安全主任的、未建立防火档案的、未开展防火巡查并建立巡查记录的、未实行职工岗前消防安全培训、未按照有关规定建立和管理本单位的专职消防队的、未制定灭火和应急疏散预案定期组织消防演练的、未按照规定将消防安全管理人员的基本情况、本单位消防设施配备、维护情况、防火巡查情况报公安机关消防机构备案的,分别责令限期改正,逾期不改正的,对单位最高可处于10万元、对消防安全责任人处于3万元的罚款。深圳条例开创了处罚消防安全责任人的先例。

3.6 《汕头经济特区消防条例》

该条例是目前对单位消防安全主体责任规定得较详尽的地方法规,而且还通过立法有效解决了单位与个人消防安全责任不公平问题。该条例第十五条规定了单位的消防安全职责,并明确个体工商户、农村承包经营户等应当依照这条的规定履行消防安全职责。该条例补充规定对消防设施、电器线路、燃气管路每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,并保存三年以上备查;针对本单位特点进行消防安全教育;开展消防安全检查,及时消除火灾隐患;设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志;组织火灾自救,保护火灾现场,协助调查火灾原因;建立健全消防工作档案,对于重点单位,则规定建立健全火灾事故报告制度,及时报告发生的火灾事故,迅速启动应急救援机制;建立健全从业人员消防安全教育、培训、考核管理制度;将本单位消防安全责任人、消防安全管理人的任命、变更情况自任命或者变更之日起十五个工作日内送当地公安机关消防机构备案;但是对于如何强制保障消防安全主体责任落实,则没有规定对应的罚则。

4 落实单位主体责任的立法修改建议

4.1 扩大“单位”消防安全主体责任的适用范围

将消防安全主体资格从机关团体企业事业单位延伸到包括一定规模的个体工商户、农村承包户,消防管理参照单位标准执行,对有关违法行为按照单位的标准进行处理。通过立法明确,这样才能解决实际中的执法不公平问题。

4.2 增加消防安全主体责任的对应罚则内容

建议将《消防法》第十六条、十七条都规定具体的罚则,参照深圳特区消防条例规定,罚则以罚金处罚为主,同时处罚单位和消防安全责任人,通过不同类别的处罚,有效促进单位消防安全主体责任的意识建立。

4.3 立法消防安全教育必须纳入全民教育内容

修改立法明确,在学校、人力资源组织的就业、再就业岗前培训,要有必要的消防授课内容及时间保障、落实逃生疏散训练。明确必须经过消防培训合格方能持证上岗的人员类别,如单位的法定代表人或者主要负责人、专(兼)职消防管理人员,专职、义务消防队员、消防工程的设计、安装、施工、维护、管理、监理、维修人员、公众聚集场所的工作人员、消防安全重点部位和重点工种的工作人员等。要设置对应的罚则,也可同时处罚单位和消防安全责任人。立法还可规定,上岗培训可依托目前已在全国范围组建的消防教育培训学校实施,但是这种培训要区别于自动消防系统操作人员的职业资格鉴定培训。

4.4 强制消防安全自我维护内容

强制落实消防安全检查评估、建筑消防设施日常维护保养制度,列入法律条文中,每年必须检测一次。也应规定对应的罚则,同时处罚单位与消防安全责任人。

4.5 设定发生火灾事故的罚则

专门规定由于单位消防安全主体责任不落实,导致发生火灾事故的,依据火灾事故的损失、伤亡大小,采取不同的处罚规定,同时处罚单位与消防安全责任人。

4.6 修改消防安全责任罪的规定

废除“消防监督机构通知采取改正措施”的前提,将《中华人民共和国刑法》第139条修改为:“违反消防管理法规,造成严重后果的,对直接责任人员,处3年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处3年以上7年以下有期徒刑。经消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行,以致造成严重后果的,从重处罚。”

4.7 明确既有建筑处理的法律规定

立法增加如下规定,凡是因为消防法律法规、消防技术标准修订和变更,导致单位被认定为“火灾隐患”或构成消防违法行为的,根据法不溯及既往的原则,不得对单位进行责任追究。确实因为公共消防安全需要进行整改的,建议由公共财政承担全部或部分整改费用。

摘要：分析了现行消防法律体系中单位消防安全主体责任的现状,重点就单位消防安全主体责任存在的不足进行法律分析,就地方消防法规关于消防安全主体责任的规定进行了比较分析,最终就修改消防法的消防安全主体责任有关规定及修改《中华人民共和国刑法》的消防安全责任事故罪提出了立法建议。

关键词：消防立法,消防安全主体责任,立法建议

参考文献

[1]沈友弟,钟薇.浅谈建立和完善消防法律法规体系[J].消防科学与技术,2004,23(3):287-290.

[2]程超,何欢.中外消防法比较研究[J].消防科学与技术,2006,25(4):548-551.

安全生产是每位职工的责任 篇3

关键词：安全生产 责任意识 落实责任 杜绝违章 以人为本

安全是一个永恒的话题，谁注重它，幸福就会与之相伴；谁忽略它，谁就会跌进痛苦的深渊。安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们的整个人生；安全就像一根无形的纽带，系着我们的生死存亡。安全就是一切工作的重中之重，唯有安全生产这个环节不出差错，我们职工的生命才能得到保障，我们的企业才能得到可持续发展。各单位、各级管理人员都把安全作为头等大事来抓，将主要负责人列为安全生产第一责任，目的是通过明确责任来确保安全生产，把安全生产当作第一位的大事来抓好，杜绝事故，确保单位和职工的安全。但我认为，不管是领导还是一线职工，都应该明确我的安全责任是什么，我如何去履行我的安全职责，只有每个人都在自己岗位范围内做到了安全，单位的安全才能得到保障。

1 责任意识是安全生产的前提

安全生产是单位的一种社会责任。安全工作是一个品质、管理水平和形象的体现，也是实现单位持续健康发展的根本前提和基本保证。这就要求我们必须做到对人的尊重、对生命的尊重和对安全的高度重视。安全生产是个人的一种基本生存责任。作为一名职工，在每一个岗位都要以负责任的态度认真做好每一件事。特别是在安全生产中，尽职尽责地做好安全工作是尊重生命、关爱生命，对家庭和自己负责的体现，也是良好职业道德和工作作风的体现。树立安全责任意识，这是一切安全生产工作的基本出发点，做不到这一点，本质安全的目的难以实现。安全生产是单位全体职工共同面对的问题。认识到自己责任的重大，从而提高自身的责任意识，确保自己岗位上的安全。我们每个人都有自己的岗位，有一份自己的职责，只有每个人把工作做好，单位才能健康稳定发展。我们既然在岗位上工作，独挡一面，就应该负起这个岗位上的安全责任来，从这个意义上来理解，那么，职工就是他所在岗位上安全第一的责任。因为，事故往往是在具体操作中发生的，所以距离事故隐患最近的生产者，就是安全第一的责任。我们必须加强教育引导，吸取别人的事故教训，举一反三，促进自我责任心的强化意识，把“生命至上，安全第一”的理念融入到每一个职工的心灵里，在思想上筑起安全生产这道防线。

2 落实责任是安全生产的关键

严格落实安全生产责任制，各单位是安全生产的第一责任主体，始终牢固树立“安全生产工作只有起点没有终点”的理念，坚持“管生产必须管安全”的原则，摆正安全与生产、安全与效益的关系，落实全员的安全生产责任，这是科学管理的基础。因此，关注安全，应从身边的一点一滴做起，从我做起，从每一个领导者做起，从每一个职工做起，从安全生产管理的全过程做起，从安全责任制的落实做起。岗位上的差异，任务上的差异，自然要求承担不同的安全生产责任，管理者的责任是做好领导工作，技术人员的责任主要是处理事故隐患，生产者和操作者主要就是就将安全生产落到实处。一定要认真严格执行安全生产操作规范，对安全生产负全面责任。我们不仅强调领导是安全第一的责任，职工同样认识到自己对安全生产的责任，要让所有的职工都有意识的重视安全生产，充分认识到每一名职工都是安全生产第一责任。整个单位都要做到人人遵章守纪，爱岗敬业，关注安全，从根本上消除事故隐患和漏洞，从而更顺利的进行企业的安全管理。否则，在事故责任追究上，当事后诸葛亮或亡羊补牢，固然可以堵塞漏洞，降低以后事故发生几率，但对已造成的各种损失，后悔都晚了，最让人揪心的是给当事人及其家属造成无法弥补的感情伤害。

3 杜绝违章是安全生产的重点

我们要严格遵守各项安全生产法律法规和规章制度，杜绝“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象的出现。安全生产涉及单位每位职工和每个层面，体现在所有职工的行为、习惯和理念里。安全生产要从自身的一举一动中坚决纠正习惯性违章。很多生产事故的发生，都是由于职工不按章操作所致，每位职工要充分认识它的的严重性、危害性，要主动追求安全，在思想上对安全有足够重视，违章不一定出事故，但事故一定是因违章而发生的。难道发生我们身边的一幕幕惨痛的教训还不够，非让事故落到自己的头上才能警醒吗？每次事故的发生，大多数是因为人为因素所造成，责任心不强、技术知识掌握不够、安全意识薄弱、管理制度执行不严等等都是造成事故发生的原因。领导承担着安全生产的领导责任，但在具体生产中，领导不可能每时每刻都盯着每位职工的每个动作，关注到每一个具体方面。这就要求所有职工都要在自己岗位范围内做到安全生产，要严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，保持良好精神状态，落实现场安全过程管控，以对同事生命负责、对自己职业负责、对家庭幸福负责、对单位形象负责的态度，搞好安全生产，确保生产安全。做到“遵守操作规程不伤害自己、讲究职业道德不伤害他人、居安思危不被他人伤害”，实现“本身无违章”和“身边无事故”。但是，人们往往到生病时才知道健康的重要，发生事故才知道违章的可怕，受到伤害才知道安全的可贵。

4 以人为本是安全生产的基石

人是安全生产的出发点，倡导人性化管理尤为重要。要想调动广大职工的安全生产工作积极性，真正消除职工的不安全行为，使每个职工自觉做到“我要安全、我会安全、我能安全”，就必须以人为本。在安全生产过程中，把个人的平安健康与家庭生活联系起来，各单位管理者要关心爱护广大职工的思想和现实问题，真心诚意的帮助他们解决工作和生活上遇到的困难，解决好他们的后顾之忧，让他们全身心地投入到安全管理和生产工作中。单位最大的财富不是利益，而是广大的职工。只有保障了职工的身心健康，才能使工作质量和工作效率不断提高，才能发挥单位无限的创造力。加强自身安全知识学习，不断地充实自己，做到学安全、懂安全、会安全，提高职工安全意识和自律能力。

总之，安全就像是走向成功的独木桥，只有在确保安全的基础上，才能够享受成功的喜悦；只有在确保安全的基础上，生活中才会充满幸福的笑容。安全生产是我们大家的事，只有每个职工都做到安全生产，才有单位、企业整体的安全。“安全责任，重于泰山！”这个责任，不仅仅关乎着我们的单位，更与我们自己息息相关。因为，没有安全，就谈不上单位的发展；没有安全，就谈不上个人的生存；没有安全，我们的幸福，我们的未来就无从谈起。

参考文献：

[1]曹来子.“以人为本”构建企业安全文化 提高煤炭行业安全管理水平[A].第七届中国煤炭经济管理论坛暨2006年中国煤炭学会经济管理专业委员会年会论文集[C].2006.

[2]徐国平.论以人为本的安全管理[A].坚持科学发展观 推进自主创新 促进国家创新型城市建设——武汉市第二届学术年会论文集[C].2006.

教职工安全目标责任书 篇4

一、健全组织，落实职责。

成立学校安全领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，其他环节人员为成员。领导小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作，做好宣传、教育、检查、督促和保护等工作，在重视健全组织的基础上，切实加强制度的落实。要求各分管中层人员及班主任、各任课教师及后勤人员能各司其职，管好自己的面，管好自己的线，管好自己的点。学校安全由校长负总责，是第一责任人，承担领导责任;分管领导为第二责任人，承担管理责任;具体执行人是直接责任者，根据过错行为的性质和错误责任的大小，承担过错责任。

二、履行职责，切实开展工作。

学校安全教育领导小组负全责，在领导小组的领导下，各组织及有关人员要履行职责，切实做好工作。

1、值班老师要早到校、迟离校，经常在课间巡视各班情况，及时阻止学生可能发生的打架斗殴现象，及时解决学生间的争端。加强护校工作，尤其是夜间，除了照看校产外，要注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害师生人身安全和偷盗公私财物事件的发生。对责任心不强造成事故及不良后果的，追究当事人直接责任。

2、各班主任要在每天的谈话和班会中加强安全教育，切实做好学生思想品德教育、纪律教育、反邪教警示教育工作，及时发现存在安全问题的学生对象，运用表扬和批评相结合的方法，搞好本班安全教育活动。对本班的电器及线路要经常检查，及时消除隐患。

3、政教要切实加强学生行为规范教育，不准带小刀来校，不准课间剧烈活动，不准打架，不准与校外闲散人员勾结，不准毁损公物，不准敲诈同学。加强警校挂钩，坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。

4、门卫管理员要严格门卫管理制度，加强学生出入校门管理，请假的学生须凭经班主任签字的书面请假批准单，方可放行离校。外来人员须做好登记后方可进校。对滞留校门口及学校周围的校外闲杂人员要密切注意，劝其离开，有重大问题及时告知校领导。

5、总务处要经常检查校舍安全、电器安全、消防设施的完好情况，发现隐患及时排除，要使用和保养同步进行，确保校舍安全牢靠。同时教育学生自觉爱护校产。

6、体育组要每周检查好运动器材的安全状况，从学生身心健康出发，上好课，安排好活动，要和学校德育活动、团队活动、班队活动相结合，丰富校园生活。要始终搞好“两操”，提高体育合格率。体育活动和课外活动时一定要向学生强调安全注意事项。

7、学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校每位教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。

8、任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理工作。要关心学生的思想、学习和生活，特别要做好心理障碍生、学困生的思想工作，教育工作要特之以恒。课内发生的事件由任课教师自己处理，任课教师不便处理的，班主任协同处理。

以上条款，经相关人员签字后遵照执行，相应承担安全责任。本责任书责任时间为一年。责任书签字人如工作变动，接任人为自然责任人，此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书，责任起始时间顺推。

校长：

教职工：

校长与教职工的安全责任书 篇5

校长与教职工关于安全工作的责任书

为搞好我校的安全与稳定工作，确保师生安全，保障学校正常的教育教学秩序，根据“全员参与，一岗双责”的原则，校长与所有的教职工签订本责任书，以明确安全责任，做好安全工作。

一、安全工作是年度考核的重要组成部分，实行一票否决制，凡未尽到安全责任而出现安全事故的，取消评优晋级等资格。

二、教职工安全工作职责

1、学校领导人员

学校领导是师生安全的管理者，对学校安全工作起引领、组织、指导和管理作用，对师生安全负领导责任。

（1）在学校安全管理网络中必须起到相应的领导管理作用。

（2）切实做好自己所负责的安全分项工作，履行各自应尽的职责。

（3）对就近发生的安全事件必须挺身而出，主动联系并配合相关的人员处理好有关事宜。

（4）若出现在安全问题上不积极主动或不正面应对，而是推诿塞责或欺骗隐瞒的情况，学校将严肃处理；对造成严重后果或影响的，将报请有关部门免去领导职务。

2、班主任

班主任是本班安全工作的第一责任人，对本班的安全工作负责。

（1）对本班学生进行安全教育，教给学生必要的安全防范知识，督促学生认真学习和遵守学校与家长签订的《安全责任书》。

（2）督促学生在规定的时间内上学和放学后及时离校按时回家。学生未离校前，班主任不能提前离校。

（3）教育和管理学生课间做到文明休息，不追逐打闹，不进行任何的危险活动。

（4）经常巡视查看教室电器、门窗等有无不安全隐患，若发现有不安全的因素存在应及时报告；若学生行为中存在不安全因素要及时制止并加强教育。

（5）教育学生不准带任何管制刀具、火源到校，发现带有管制刀具、火源的应立即收缴，情节严重的应及时制止和教育并通知家长。

（6）班级中出现偶发事件或学生突发疾病应及时报告学校和通知家长，并及时送到医院就医。

（7）教育学生不得自行修理教室的灯管、电气设备，以免触电。

（8）学生未按时到校，应在第一时间通知家长，了解学生情况；出现学生出走、打架等突发安全事件，应及时报告学校，并一起进行妥善处理。

（9）组织学生集体外出活动，必须上报学校并取得同意，制定好安全措施方能外出。

（10）学生进行大扫除时，班主任应到现场指挥，督促学生按学校相关规定进行，提醒学生注意安全。（11）加强学校与家庭的联系，做好学生的思想教育，教育学生远离网吧。

（12）若班上学生出现安全事件，班主任应立即赶到现场并汇同相关教师进行疏导、安排救治，妥善处理相关事宜。凡班主任不到现场及时处理的，按失职论处且须依法承担相应的责任。

3、科任教师

科任教师是当堂课学生安全管理的第一责任人。

（1）每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育，并在学校的领导下组织本班学生进行安全方面的应急演练。

（2）每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患，能马上解决的要立即出面解决，不能马上解决的要及时向学校分管领导汇报,不能袖手旁观。

（3）任何教师都必须到岗到位，不得无故缺课；任何教师未经教导处批准，都不得随意调课；若私自调课，学生中出现了安全事故，将追究调课双方教师的责任。

（4）不管上什么课，课前都要向学生进行必要的安全教育。课上要用教具学具的，一定要预见和避免教学用具可能对学生造成的伤害，还要提醒学生注意安全。

（5）任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留，必须事先通知家长，确保学生回家安全。

（6）出现重大安全事故，首先发现的教师必须及时向学校领导报告，并积极实施救护。对推诿塞责或拖延不报及视而不见的，将根据情节轻重严肃处理。

（7）体育课教师必须坚守岗位，教育学生在体育运动时听从指挥、遵守运动规则，严禁采取“放羊式”教学。

（8）理化生及自然实验课教师要特别注意教育学生必须按要求规范操作，注意安全。

（9）上晚自习的教师必须特别注意加强学生的安全管理；停电时，一要注意学生用蜡烛照明不得引起火灾，二要组织学生有序地上下楼道，防止拥挤踩踏事故的发生。

（10）教书育人，为人师表。不歧视学生，不讽刺挖苦学生，不以任何理由体罚或变相体罚学生，不停学生的课，以免发生各种不安全事故。

（11）不办任何形式的补习辅导班，若私自办班而出现安全事故，除对安全事故负全部责任外，学校还将依照相关纪律进行处理。

4、值周教师

值周教师是当周学生安全管理的重要力量，对学生在校期间所有空档时间的安全管理负主要责任。（1）每周开始时在校会上对学生进行安全教育，向学生提出安全方面的基本要求，并在一周结束后做出安全方面的总结。

（2）每天在进行三项评比检查的同时，对各班的安全进行一次例查，如发现重大安全隐患，必须及时向学校领导反映。

（3）负责课间楼道与梯步的巡视，杜绝拥挤踩踏事故；负责午间学生的安全管理。

（4）中午放学时，负责校门口值勤的值周教师必须在校门口协助门卫人员查验学生出入证和控制学生出校门的速度，以确保学生出入校门的安全。

（5）在学生大课间活动或课间操以及集会时，必须有序组织学生进出操场，控制好学生上下楼的速度，确保学生安全。

（6）值周领导或值周组长晚自习时必须巡视教室，负责晚自习的安全管理；如遇停电，必须在梯步处与晚自习教师一起组织学生上下楼，防拥挤和踩踏事故发生。

（7）由于值周教师不到岗或玩忽职守而发生重大不安全事件时，相关值周教师承担管理责任。

5、门卫工作人员

学校大门是学校的咽喉，对学校师生的安全起着关键性的作用，门卫工作人员对人员、车辆与物资的进出负第一责任。

（1）外来人员需要进入校门的，门卫人员必须做好观察、询问、登记（外来人员签名）与联系工作。（2）校内一般不停放校外人员的车辆，特殊情况确需停靠学校的，须做好登记工作。（3）进出学校大门的所有物品都要经过询问和检查，必要时还须做好登记工作。

（4）在学校大门附近逗留或肇事的不法人员，要劝其离开，如不听劝告者，要及时通知学校值班人员，严重的拨打报警电话：5750014（归德派出所）或110。

（5）门卫工作无空档，必须确保二十四小时都有人在岗，并做好交接班工作，发现问题要及时处理、报告。

（6）门卫人员要保证联系方式畅通，值班时对讲机要随身携带，若发生突发情况，值班人员要在第一时间与学校领导取得联系。

（7）做好校园内夜间巡视，协助学校相关的值班人员做好安全工作；发生突发事件时，配合学校领导与相关工作人员做好应急处理。

（8）按时开关校门,工作严肃认真，严禁学生和无关人员随意进入门卫室。

（9）讲求工作方法，遇到特殊情况要多动脑筋，灵活应对，妥善处置；在工作时还要注重仪表，语言文明，既热情友好又坚持原则，树立学校的良好形象。

（10）严格执行《校门出入须知》的规定，特别对学生的出入必须认真审查出入证，请假或无证的必须严格履行相应的手续。

（11）若因门卫人员失职，造成住校生混出校门或外来人员随便出入校门，影响了学校秩序或对师生安全造成伤害或财产损失，门卫人员将对造成的后果和影响负全部责任。

6、住校生管理员

住校生管理员承担着对住校学生的监护、管理、教育的职责，对住校生在校期间的安全负有重要责任。（1）与班主任及时勾通，加强联系，共同搞好对住校生的管理和教育。

（2）按时开关宿舍门，管理员必须与学生同住一幢楼,有利于加强管理和处理突发事件。（3）学生睡觉前,管理员要清点好学生人数,对不在的学生必须及时查找和弄清原因。（4）加强对寝室的巡查,对出现的问题及时处理,对发现的不安全隐患及时报告。

（5）除特殊情况外，必须阻止异性人员进入学生寝室；因检修或学校领导检查需要，管理员必须陪同；看望学生的家长若是异性，只能在楼下见面，不能进入学生寝室。

（6）将各寝室学生名单与家长的联系方式、室长和卫生安全值生轮流表张贴于寝室外。（7）密切观察和注意发现住校生中的异常现象，及时报告并采取措施。

（8）禁止学生带危险品（如尖锐器物、管制刀具，铁棍等）、易燃品、爆炸品及有毒物质到寝室，要随时清查，一经发现应立即收缴。

（9）禁止住校生将非住校生带入寝室或留宿他人。

（10）停电停水时尤须注意加强学生的安全管理，一是注意照明的安全；二是注意上下楼的秩序，防拥挤踩踏事故发生。

（11）若遇住校生突发疾病，一定要及时地送往医院，并联系学生家长及班主任教师和学校领导。（12）加强家校联系，互通学生住校期间信息，有意外情况必须立即报告班主任和值班领导。（13）严格要求学生与关心爱护学生相结合，象学生的父母一样要求学生和爱护学生。（14）如实填写好各项工作记录；学生卫生大打扫时要亲临现场，注意学生安全。

（15）若因管理员工作失职，造成学生安全事故，将依照相关纪律处理；造成严重后果的，移送司法机关处理。

三、安全工作，人人有责。凡是学校的教职工，都必须关心关注安全工作，尽最大能力去做好安全工作，以正确的态度去面对和处理安全事故。

1.凡是学校的教职工,只要身边发生了与学校师生有关的安全事故,都有报告给相关领导及参与救助的责任和义务。

2.正确对待安全事故的发生,向媒体传递信息时尊重客观事实，不信口雌黄。本责任书一式两份，学校和教职工本人各执一份。

校长签名： 教职工签名：

开展职工安全健康消防知识 篇6

2009年6月，职工进行安全消防知识学习。本次学习是以“普及职工消防知识，提高消防意识，操作消防器材，预防为主、防消结合”的培训思想为主。树立市场全体职工“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。使本矿全体职工懂得使用消防器材技巧、防火知识、灭火器使用方法、防火注意事项等。

一、本次学习要深入实际

为了确保煤矿安全稳定、煤矿消防安全、无重大事故发生。我矿消防安全工作，在预防安全第一前期进行消防安全工作学习计划开始实施。组织专业培训学习工作人员、与本矿经营管理负责人进行协调学习计划，拟定学习时间与人员安排;记录培训进展与效果。

二、以实际操作演练为主，以教导为本，强化增强提高全体职工的实际应急操作消防器材水平。

在学习工作中，先以教导为本，进行针对每位职工进行消防器材的使用、操作知识、保养、注意事项等当场讲座，然后进行实际操作，让每位职工在消防车停放现场进行实际演练，从会到熟练使用消防器材技能，逐位操作。提高实际操作技能水平，以备到了实际应急时真正的派上用场。真正有效的做到自我保护、自救能力。

三、学习煤矿管理消防知识，大力向本矿进行消防知识推广普及工作。

在此次学习工作中，对煤矿管理员进行有效学习后，达到管理人员使用消防使用技巧，熟知消防预防知识。目的是煤矿管理员要向煤

矿进行推广消防知识和提高防火意识工作。让在煤矿的每一位职工知道“安全高于一切、责任重于泰山”的思想，做到消防安全警钟长鸣，常抓不懈，努力把消防安全工作做得到位、普及到位，消除任何可能发生的隐患，达到煤矿长期有效的安全。

消防安全工作，不仅是某个负责安全工作人员的事，而安全工作是煤矿每一位职工、每一位煤矿都应该引起足够地重视之事。麻痹、大意的思想，比存在的隐患还要严重、危险，险于任何明火。只有从根本上意识到安全的重要性，人们在平日的管理中、经营中才能真正的意识到消防安全的重要性。如：各煤矿场所的消防通道堆积货物已经成了管理者的难题，管理者前去一次次反复盯着，督促着，部分同志才肯动身搬走。这种现象都体现了煤矿并没有把这种消防意识真正的贯彻到自己的思想和切身利益上。这就需要管理者长期的向职工灌输消防思想，让他们能从思想上真正意识到消防隐患危害着他们的财产。而煤矿管理者也正是先让管理者先从思想上真正的认识到这一点，然后向煤矿推广这种思想的工作前提！

青年职工责任心培养探讨 篇7

那么, 如何打造青年职工的责任心, 使之在强手如林的竞争社会, 点亮自我, 造福他人和社会呢?

我们先来看看, 到底什么是责任和责任心。责任, 是分内应该做的事情, 也就是承担应当承担的任务, 完成应当完成的使命, 做好应当做好的工作。责任无处不在, 存在于生命的每一个岗位, 责任只有轻重, 没有大小。责任心, 是一个人对自己的所作所为负责, 是对他人、对集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务的态度。工作的责任心, 就是对他人的支持, 包括对同事、组织的支持和对工作的积极态度。职工的责任心源自企业的文化, 应该是职工心底发出来的一种自觉自愿的心态, 转化到行动上就是, 单位的事我有责任管、有义务做, 不做违背规章制度的事情。

责任心有多种表现形式, 从“要我做”到“我要做”, 即是否把工作当作一种享受, 积极地完成;“执行力度够不够”, 是否保质保量地完成了这份工作;“爱岗敬业, 注重信誉”, 是否热爱自己的工作, 守时守信, 主动提升自己的业务水平和工作能力, 与单位同呼吸共命运, 这些都是责任心的具体表现。

责任心在工作中起到了至关重要的作用。拥有强烈的责任感, 并积极履行责任, 是成就事业的可靠途径, 是实现人才全面发展的必由之路。有责任心的人一定会努力, 并认真工作;有责任心的人工作细致, 听从安排, 肯于协作;有责任心的人按时保质保量完成任务, 解决问题, 能处理好分内和分外的相关工作, 不管有人监督还是无人监督, 都能主动承担责任, 不推卸责任。

既然工作中责任心如此重要, 那么, 通过哪些方法和途径来激发和强化职工的责任心呢?

一、从保证责任心发挥的平台上来讲

企业或单位, 确保工作任务及时正确地完成, 是建立在良好的规章制度、组织机构、报告制度以及跟踪监督的基础上的, 这不是单纯依靠职工的责任心就可以完成的。这就要求企业或单位要从自身做起, 努力使自己具备优良的企业文化, 要有科学的规章制度, 合理的组织机构、完整的报告制度和完善的跟踪监督系统, 为下达的工作任务能顺利的完成, 搭建良好的平台。

通过组织, 积极搭建适合青年人特点和长处的平台, 给他们锻炼和展示的机会。青年人是社会建设的生力军, 与少年相比拥有更多的知识和阅历, 与中年人相比多了创造的激情和新鲜的视角, 他们充满活力, 不拘泥于经验, 他们对新生事物易于接受, 并能迅速地消化吸收转化成自己的能量;从整个社会来看, 培养、锻炼年轻一代, 已经成为一种社会现象, 一种适应时代的社会趋势;为青年人打造一个适合其特点和长处的平台, 是顺应社会发展的明智之举。日前社会上层出不穷的官员年轻化现象, 就是典型的表现。

二、从责任心形成的要素上来讲

(一) 责任心的形成, 需要青年人加强自身建设。关键是看个人本身有没有这样的意识, 自觉性和自律性, 愿不愿意在自己的心中播下责任的种子, 再把周围的一切转化成养分, 让责任心在自己的心中生根发芽。青年人要想提高自己的责任心, 就要强化责任意识, 加强道德修养, 在实践中不断体验和锻炼自己。事物的发展都有内因和外因两个层面, 内因是主导, 决定着事物的走向和品质, 发现问题的内因并加以解决, 才是治标治本的终极措施。从自身建设做起, 强化修养和内涵, 是培养青年人责任心的根本所在。

(二) 责任心的形成, 需要一个良好氛围。让强烈的责任心成为一种企业文化, 缔造积极向上、勇于担当的履职风气。作为企业的高层和单位的领导, 首先要做到自律, 再用以身作则来激发职工的责任心, 起到春风化雨的作用。不论级别大小, 各位领导干部同样是单位的一员, 同样应该遵守单位的规章制度, 如果以各种理由推脱自己的违规情况, 必然导致职工丧失最基本的责任心, 其负面影响不言而喻。

(三) 责任心的形成, 需要激励和关怀。现在是物质极大丰富的年代, 吃得饱、穿得暖已是人们行走社会的基本要求, 单凭制度和道德约束激发职工的责任心, 势必显得苍白。要结合一定的精神和物质奖励, 并本着构建和谐单位、以人为本的宗旨, 对职工进行人文关怀, 关心他们生活, 帮他们谋划未来, 规划人生蓝图, 点亮他们的心灯, 这样职工才能够明确自己的发展目标, 才有可能增强自身的责任意识, 并全身心地投入到工作中, 实现自己的人生目标和生存价值, 同时也实现了单位的目标, 呈现双赢的大好局面。

人生如戏。从搭台布景、拉幕开锣, 到人物粉墨登场、高潮迭起, 不是一个虚幻的过程, 是个脚踏实地勇于奋斗的过程, 精心准备通力协作的过程。若青年职工着力培养责任心, 并将其贯彻到社会工作的各种角色, 在履责的过程中提高能力、完善自我, 实现自身价值, 人人皆此, 那必将是一出天人合一、和谐幸福的社会人生大戏。

摘要：在这个日新月异的社会, 青年人担负着重要的历史使命, 单位的建设和发展也离不开青年人的贡献, 如何培养青年人的职业责任感, 让他们主动担负起建设单位, 促进单位和谐发展的重任, 成为当下人人关注的问题。

教职工消防安全责任书 篇8

为了加强校园私家车管理，维护学校道路交通秩序，杜绝安全隐患，保障师生的人身安全，进一步规范教职工私家车和摩托车管理，现制定教职工私家车和摩托车安全责任书，内容如下：

一、驾车教师应熟悉交通法规，熟练掌握驾驶技术，谨慎驾驶，安全第一。

二、教师私家车和摩托车必须避让学生上、下学高峰时段进出校园，进入或离开学校必须慢速行驶，车速控制在5千米/小时，遇到学生应让学生先走，在确保安全的情况下才可行驶，不得与学生争道，防止撞人、撞物，进入学校一律不准鸣号。

三、为确保师生的生命安全，教师的私家车和摩托车必须停放在指定停车区域和停车车位，禁止停放在学生活动场地、操场出入口及其他师生主要通道。

四、确实因需要经常出入校园的私家车和摩托车，需自觉遵守各项安全规则，并且自觉到学校备案，学校对这些车辆实行统一管理。

五、接送教职工和学生的私家车、摩托车或出租车禁止进入校园，特殊情况下需要在门卫值班室登记并征得同意；对于违反学校管理条例的机动车辆禁止驶入校园。

六、凡教师的私家车和摩托车在校园内发生碰撞等交通事故，在第一时间内将伤者送到学校就近的医院进行救护，并马上上报学校，由学校上报学区和县教育局，按照紧急预案处理，由车主或车辆驾驶员承担全部责任。

七、停放在校园内的私家车和摩托车，发生车体擦痕、刮痕、撞瘪、起火、车玻璃破碎及丢失车内物品等事故，学校没有任何责任，造成的经济损失车主自负；机动车辆在校内损坏公物一律照价赔偿。

八、不得进行非法营运。

九、要认真学习交通法律法规，增强法制意识和安全意识，自觉遵守交通规则。做到“四个严禁”，即严禁酒后驾车，要提高对酒后驾车危害性的认识，坚决做到开车不喝酒，喝酒不开车；严禁无证驾驶机动车；严禁疲劳驾驶车辆；严禁超速行车、强行超车、开英雄车、赌气车，闯红灯、闯单行线、随意变更车道及驾驶过程中接打电话、接发短信等违章行为。

十、本责任书一式三份，学校、车主各执一份，学区存档一份。

学校盖章：六里营学校

学校校长签字（盖章）：李渊盛 车主签字（盖章）：李渊盛

日期：2011年 11 月 28 日 日期：2011年11月 28 日

教职工私家车和摩托车安全责任书

为了加强校园私家车管理，维护学校道路交通秩序，杜绝安全隐患，保障师生的人身安全，进一步规范教职工私家车和摩托车管理，现制定教职工私家车和摩托车安全责任书，内容如下：

一、驾车教师应熟悉交通法规，熟练掌握驾驶技术，谨慎驾驶，安全第一。

二、教师私家车和摩托车必须避让学生上、下学高峰时段进出校园，进入或离开学校必须慢速行驶，车速控制在5千米/小时，遇到学生应让学生先走，在确保安全的情况下才可行驶，不得与学生争道，防止撞人、撞物，进入学校一律不准鸣号。

三、为确保师生的生命安全，教师的私家车和摩托车必须停放在指定停车区域和停车车位，禁止停放在学生活动场地、操场出入口及其他师生主要通道。

四、确实因需要经常出入校园的私家车和摩托车，需自觉遵守各项安全规则，并且自觉到学校备案，学校对这些车辆实行统一管理。

五、接送教职工和学生的私家车、摩托车或出租车禁止进入校园，特殊情况下需要在门卫值班室登记并征得同意；对于违反学校管理条例的机动车辆禁止驶入校园。

六、凡教师的私家车和摩托车在校园内发生碰撞等交通事故，在第一时间内将伤者送到学校就近的医院进行救护，并马上上报学校，由学校上报学区和县教育局，按照紧急预案处理，由车主或车辆驾驶员承担全部责任。

七、停放在校园内的私家车和摩托车，发生车体擦痕、刮痕、撞瘪、起火、车玻璃破碎及丢失车内物品等事故，学校没有任何责任，造成的经济损失车主自负；机动车辆在校内损坏公物一律照价赔偿。

八、不得进行非法营运。

九、要认真学习交通法律法规，增强法制意识和安全意识，自觉遵守交通规则。做到“四个严禁”，即严禁酒后驾车，要提高对酒后驾车危害性的认识，坚决做到开车不喝酒，喝酒不开车；严禁无证驾驶机动车；严禁疲劳驾驶车辆；严禁超速行车、强行超车、开英雄车、赌气车，闯红灯、闯单行线、随意变更车道及驾驶过程中接打电话、接发短信等违章行为。

十、本责任书一式三份，学校、车主各执一份，学区存档一份。

学校盖章：六里营学校

学校校长签字（盖章）：李渊盛 车主签字（盖章）：李永恒

生产生活安全、消防安全责任书 篇9

乙方：

为了贯彻“安全第一，预防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管谁负责”的原则，落实安全防范工作，维护整个工业区乃至公司生产经营活动的正常秩序，确保员工的生命安全及公司财产的安全，根据相关法律法规、条例的规定，经甲、乙双方协商签订以下生产、生活安全、消防安全、特种设备安全、交通安全责任书。

一、工作目标：

(一)乙方生产、生活安全、消防安全、特种设备安全工作目标：

1、实现安全生产“四个为零”目标(即重大的火灾、爆炸事故为零；重伤事故为零；死亡事故为零；特种设备事故为零)；

2、重大火灾隐患整改有效率100％；配备合适及充足的消防设施，消防设施完好率100％；消防器材会使用率100％以上；

3、确保机械电气设备完好达到100％以上：

4、职业卫生防护、劳动用品使用率100％以上；

5、全员安全教育率100％以上；

6、确保宿舍无乱拉线、无违禁电器现象达到100%以上。

7、确保生产车间无住宿行为达到100%以上。

8、发现事故隐患，即刻采取措施进行整改：

9、搞好职业健康卫生，做到文明生产，努力为员工创造良好的工作环境和条件。

(二)、乙方交通安全工作目标：

杜绝重、特大交通事故；及时维修、保养机动车辆，保证机动车辆的运行安全。

(三)、各企业要按照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国道路交通法》、《危险化学品安全管理条例》、武清区人民

政府有关文件及本企业的相关管理制度、规程和本责任书的内容，采取有力的措施，切实加强和重视安全生产、消防安全、特种设备安全、交通安全工作，完善各项适用本企业的制度，增强防范意识，努力完成全年的安全生产、生活、消防安全、特种设备安全、交通安全工作任务。

二、企业生产安全、消防安全、特种设备安全目标责任：

1、成立生产、生活安全、消防安全、特种设备安全工作小组，指定法人代表或负责人作为组长，有专职人员负责日常管理工作，企业内各部门、各分厂也要有相应责任人，实行层级、网络管理。

2、修订完善本企业、部门的生产、生活安全、消防安全、特种设备安全管理制度，制订工作计划，定期检查和考核，加强员工的三级安全生产教育，开展职工上岗前的技能培训，使员工能正确掌握生产安全、消防安全、特种设备安全必备知识和操作规程，增强全员的安全生产意识。

3、建立义务消防队伍(按职工人数lO%15％的比例组队)，配备和完善消防设施；全年至少组织两次消防演习，使义务消防员懂得并熟悉使用本企业的各种消防器材，并通过组织员工观摩演习，使绝大部分员工懂得消防灭火知识。

4、坚持预防为主，加强对生产现场的安全监控，改进安全生产薄弱环节；危险作业场所要有安全标示牌；严格管理危险品。

5、加强对生产设备、消防设施和公用设施的检修和日常维护，及时消除易燃易爆物品、危险化学品、生产过程中存在的隐患，努力达到本质安全型的基础环境。

6、持续改善工作环境，作业场所要符合国家劳动安全卫生基本条件，投入资金确保劳动保护用品的有效性；特殊工种、重要设备作业人员必须持证上岗，严禁违规指挥、违规作业。

7、定期开展生产安全、消防安全、特种设备安全工作检查和考核。坚持巡检、专检、突击检等安全检查方式，并做好检查记录；每个季度及重大节假日要进行全面大检查：发现隐患，及时采取有效措施进行整改：严肃处理违章、违纪、违规的现象；发生事故，按照“三不放过”的原则进行处理。

8、建立健全的安全生产档案。公司和部门的规章制度，宣传教育材料，安全技术和职业卫生资料，安全生产检查、整改、事故处理记录，以及设施、设备

台帐等，并及时作好归档工作。

三、企业交通安全、车辆管理工作目标责任：

l、指定一名主管领导作为组长，有专职人员负责日常管理工作。

2、遵守相关的交通安全法律法规、条例和临时性的交通管制等。定期开展交通安全知识宣传、培训，按规年审。加强员工特别是外来工的交通安全意识，使全体员工能自觉遵守交通法规，确保交通安全。

3、严格遵守下发的车辆管理制度，加强对企业车辆的管理，车辆出入厂区要登记，外出要按制度要求办理有关手续，确保公有财产的安全；及时检查和掌握车辆状况，发现隐患及时维修、处理，确保行车安全。

4、加强企业公有车辆专兼职司机的管理，通过各种形式提高司机的驾驶技术和车辆保养能力；兼职司机要根据业务工作的需要来确定，并要经过考核合格后方可独立驾驶；除企业认可的专兼职司机外，其他人员不得驾驶企业公有车辆。

四、本责任书一式两份，甲乙双方各执一份，甲乙双方签字、加盖公章后生效，责任书履责时间从签订日期起生效。

甲方：乙方：

负责人：负责人：

单位（公章）单位（公章）