2007—2008学年第二学期政教处工作计划

2024-09-05

2007—2008学年第二学期政教处工作计划（共8篇）

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇1

崇仁实验学校2007—2008学年第二学期工作总结

（2008年6月30日）

一年来，在十六大、十七大精神的指导下，在各级党委、政府及教育行政部门的领导和关怀下，经过全校师生的不懈努力，我们顺利地完成了各项工作,现总结如下：

一、务本求实搞好德育工作我校能认真按照上级德育室的要求，对德育工作进行了创新，并遵照九年义务教育的德育总体目标和学生心理特点、年龄结构以及成长规律，确定了相对稳定的德育内容和要求，力求体现九年一贯制学校德育“一体化”特色。

学校重点加强学生的行为规范教育，组织全校师生认真学习了教育部新颁布的《中小学生日常行为规范》，并把每学期的开学第一个月作为“行为规范教育强化月”，重训练，重落实，重检查。加强班风建设，执行文明班级考评制度，落实《中小学生日常行为规范》，开展一系列的文明班级创建活动，全面提高了学生的文明程度。学校加强了班主任队伍的建设，选拔优秀青年教师充实到班主任队伍中来，加强对青年班主任的培训工作，今年上报罗淑珍、傅建英参加县优秀班主任培训，认真执行《班主任工作考核制度》，培养了一批骨干班主任。通过举办班主任讲座，召开班主任例会等方式，探讨研究班级管理模式，进一步提高班主任工作水平，07年12月11日下午我校还特意邀请光泽三中办公室主任谢浜辉老师到校多媒体教室举办了一场主题为“如何当好班主任”的讲座。这次的讲座对我校班主任的触动非常大，他们觉得谢老师的方法具体、易学，非常具有实战性和可操作性。纷纷表示要向谢老师学习，把这些好的方法运用在自己的工作中，使自己的班级管理更上一层楼。同时，学校大力倡导“人人都是德育工作者”，拓展了德育工作的层次性，取得了一定效果。学校还结合实际，推出了校外导师，邀请县检察院、县关工委、县老科协以及乡政府、派出所等部门的同志对学生进行思想教育、法制教育，取得了很好的效果。2008年3月25日七、八年级学生在多媒体教室观看了3月14日发生在西藏拉萨的“打砸抢烧事件”，使学生了解了藏独分子分裂祖国的险恶用心；5月27日下午七年级学生在多媒体教室听讲了“512”汶川大地震的有关情况，使同学们充分感受到地震无情人有情的动人情景，并献出了自己的爱心，全校共捐款3000多元。

学校团队工作没有局限于单纯的说教、简单的宣传，开展了丰富多彩的活动。三月是学雷锋活动月，团队组织学生到敬老院做好事，到街上打扫卫生，开展“学雷锋”讲故事比赛；各班、宿舍设置了可回收垃圾箱，增强同学们的节约意识；还举办了爱祖国演讲、朗诵比赛，培养了他们的爱国主义思想。倡导同学们开展文明、健康的生活方式。如组织七年级同学打乒乓球比赛，九年级同学篮球赛，一至七年级庆“六一”活动等。

学校还大力加强校园文化建设，逐步增强校园文化氛围，通过新建学校植物园，移植绿草坪来提高校园文化品位, 要求班主任充分发挥各班同学的创新能力，把班级布置得更贴近学生实际，更富有人文气自息，如不用“卫生角”改为“环保小卫士”；不用“知识园地”改为“我能行”等，粘贴名人画像和名言警句，美化班级环境，同时办好校园橱窗、走廊等环境布置，培养同学们正确的审美观和高尚的道德情操。通过读书活动、校园文化艺术节等形式来实现校园文化的核心理念。并于2007年9月举行了“芬芳九月”文艺晚会，2007年10月31日至11月2日举行了首届运动会，通过这两次大型活动，进一步提升了学校的地位。学校被光荣地评为“县五好关协”和“县文明单位”。

二、安全工作重于泰山。我校十分重视师生安全，把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。从校长到教师，做到人人讲、事事讲、时时讲。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出具体的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全管理知识。制定了《崇仁实验学校安全管理制度》，加强对学生体育运动、食品卫生、寝室管理、交通安全以及其它安全管理措施、应急预案的教育和保障，真正实现了学校安全的制度化和规范化。制定学校领导班子安全工作责任制，实行校长为第一责任人，分管德育副校长为具体责任人，各部门负责人为具体事项责任人，实行安全责任倒查制度。与崇仁派出所签订警校共建协议书，聘请崇仁派出所所长为治安副校长，定期到校检查。制定门卫管理制度，加强门卫的管理，对进出校园的学生、社会人员实行登记制度。对学生实行全封闭管理，要求学生周日下午进校后周五方可离校，中途如要离开，必须要有家长来接并说明情况，严格学生的请假审批制度。成立学校夜巡队，夜间对校园进行安全巡逻。邀请县检察院、老科协的同志为学生作《拒绝毒品、远离网络》《饮食卫生》《科普知识》等讲座，组织学生观看《关爱生命安全出行》、《为了这一片净土》等教育录像及图片。开展心理健康教育，辅导学生心理问题，邀请崇仁乡计生办的同志为九年级学生进行《青少年生殖健康保健》专题讲座，努力使每个学生尽可能在愉悦中度过校园生活，培养其健康的心理和健全的人格。请检察院、公安交警及县关工委的同志对学生进行《预防未成人犯罪法》《未成年人保护法》《交通法规》等方面的知识讲座；与县卫生局联合对学校食堂从业人员进行了饮食卫生知识培训，与派出所联合进行了消防及火场逃生知识培训。运用《中小学生自护自救安全常识》读物，对学生进行安全知识培训。并能根据季节和地理环境，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动，能充分发挥墙报、橱窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制安全常识。利用家长会进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

特别值得一提的是，今年5月，我校围绕“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护意识和能力”这一主题，开展了安全系列教育活动：

1、举办一场“认识社会，远离危险，防范侵害，珍爱生命”的学生签名活动。

2、班(团)队课进行一次安全知识教育。

3、举行法制讲座、交通安全讲座、消防讲座各1场。

4、分发“安全伴我在校园，我把安全带回家”的《告家长一封信》300多份。

5、学校创办两期安全专栏和每生一份安全法制手抄报。

6、举办了一场安全知识竞赛。参赛师生达297人。

7、举办了一次学生安全征文评比活动。通过此次活动，全体学生的自我保护意识和能力得到提高。

三、多管齐下推进教育教学

1、抓好课改契机，提高师生业务水平

①一年来，我校组织余万有、伍志健、曾小驹等26位教师多次到外地进行培训、听课、学习，组织部份教师参加县内培训，语文组杨小梅、胡小红，数学组何万秀、梁淑萍，英语组李欢怡、官卫华等10位教师到一中、二中、三中找优秀教师结对子听课学习。这项工作要继续稳定持久地开展，听课教师回校后要上好汇报课，教务处要做好验收工作。同时，我们还邀请县中小学教研员到我校指导教育教学工作，促进教师业务水平提高。通过走出去和请进来，取人之长，补己之短，加强学习和交流，达到共同提高的目的。

②通过每周一次教师例会和教研组会议组织教师学习课改理论，教研组分学科学习课改光盘，积极撰写学习体会。本学年，张祖明撰写的论文《如何做好农村中小学防流控辍工作》获国家一等奖，付建英撰写的《让师爱走进学生家庭》获国家二等奖,陆永英、黄菊香、张祖明撰写的“依标脱本”课题研究论文和评价方案都获得市级一等奖，黄菊香撰写的《对学生独特见解之见解》、李莉慧撰写的《细微处见精神》、蔡水英撰写的《让生活中的教材走进数学课堂》都分别获得县小学年会一等奖，中学部翁红英、罗美英、曾应福、章厚明等教师撰写的论文收入县级汇编，官守华撰写的《由1/2想到的》、付建英撰写的《分数四则混合运算中的简便算法》两篇教学案例都分别在《课改简报》上发表，黄丽芳积极参加市教学比武竞赛。学生中，郭美晨获市级“迎奥运、促和谐”三等奖，余少勇、宋红慧、郭美晨获市级“小伙伴‘我喜欢对你说’征文比赛”三等奖, 吴媛媛同学荣获县“庆六一”书画比赛二等奖，付志伟、肖俊、黄雅玲同学获县“庆六一”书画比赛三等奖。吴孚美被评为省“三好”学生，黄爱萍同学被评为南平市“三好学生”，陈梦玲同学被评为县级优秀学生干部，还有更多的同学获得了校级三好学生和优秀学生干部的光荣称号。

2、强化教学过程管理，深化课程改革的发展。

①严格执行课程计划，教务处在教师专业不平衡的情况下，仍能在学期初根据每位教师的专业、专长安排好教学任务，尽可能做到专业对口，同时尽量做到开足、开齐课程，促进学生的全面发展。

②以制度管理促进教师教学水平的提高。为了适应学校教育体制改革的要求，完善教学常规管理制度，提升学校的教学质量，鼓励广大教师充分发挥个人的聪明才智，高质量、高效率地完成各项教学任务，我校制定了新的《教师工作考评方案》，此方案以促进教师发展为目的，改变了以往以教学成绩作为衡量教师唯—标准的做法，突出教师在教育教学中的职业道德、责任心；突出教师在教育教学中的改革、创新、研究，突出教师业务学习能力、组织教学能力、教学研究能力、课程开发能力、评价学生能力、经验总结能力、辅导学生能力。《教师工作考评方案》以人为本，符合时代潮流，对教师的教育教学行为起了很好的规范和导向作用。

③注重教学过程管理。要求集体备课，把过去的教案逐渐转化为更能适应新课改的学案，抓好上课和课后辅导活动的教学环节，及时检查督促教学过程的落实，并把教学质量和教师考核挂钩，营造新时期新课改的良好氛围。通过努力，07—08学年第一学期县抽考的四年级语文为全县同类校第一名、数学为全县同类校第三名，七年级各门学科都在全县名列前三名。07—08学年第二学期，1－6年级全部进入全县统一质量监测，除一、三年级的语文外，其它年级的语文数学10门成绩均取得了全县前三名的优异成绩，七年级的英语、数学再创辉煌，双双名列全县前三名。

3、做好流生工作，巩固“两基”成果。我校经过反复宣传和动员，自本学期开始，全校初中学生不论远近，全部住校，实现了创办全员寄宿制学校的目标，从而有效地解决了留守儿童的学习和生活困难，并配备了两名专职生管教师，规范了寄宿制学校的管理。首先，我校十分重视学生的各方面成长，通过挖掘学生的潜能，搭建学生展示自我的舞台，让学生在学校学有所得，学有乐趣，流生自然减少；其次，大力改善学生生活条件，学校对食堂、宿舍的软、硬件进行改造，启动“寄宿生营养餐”工程；再次，对贫困学生采取减、免费用等方法，避免学生因家庭困难而辍学。同时我校还十分重视学生心理辅导，开设了青少年心理、生理课，邀请乡计生办的同志到学校为学生进行《青少年生殖健康保健》《崇仁乡青少年人口形式教育》的知识讲座，从而帮助学生走出青春期的困惑。更值得一提的是，为了能够进一步了解学生思想动态和生活状况，江副校长亲自带领班主任及科任老师花了三个周末时间，进村入户与家长和学生进行亲切的交流，从而增强了家长与学校的沟通与互动，受到了社会的极大认可。学生生活方便了，想家、畏难情绪就少了，加上学校多次组织教师下村宣传《义务教育法》、动员流生返校，一学年来，学校流生明显减少，巩固流生工作卓有成效。

四、博客与信息报道成效显著

在县教育局的号召下，07年9月21日，我校对全体教师进行了“网络环境下的教研活动”培训，此次培训由张祖明、陈进华老师主讲，两位教师分别讲解了“教育博客的建设”、“信息的收集与整理”以及其它教学应用软件的使用。通过此次培训，进一步提高了全体教师的网络教研水平。目前，我校每一个教师都建立了自己的个人博客，并成立了崇仁实验学校团队博客，为教师的业务学习和同伴互助提供了一个更加宽广和自由的平台。在福建省区域博客群的支持下，在福建师大课程中心子尧老师的帮助下，在县进修学校康老师的悉心指导下，我校博客管理员经过两个多月的规划和申请，终于在2008年又开通了一个崭新的“崇仁实验学校博客群组”，实现了“教师发表的文章，既能保留在自己的博客里，又能自动在‘光泽县崇仁实验学校博客群组’上呈现”的功能。而且所有博客群组成员上网发表与学习情况将由网络报表进行自动统计，包括成员数、每位成员博客的点击量、文章数、评论数、发表评论数、留言数等全部实现自动化统计，从而大大提高了我校博客管理的水平。全校教师中博客排名前10位的依次是感恩的心、七月荷莲、简笔画、华仔、素面朝天、绿色英子、杨小梅、静心、天外火狐、相伴一生，当然也有少数教师至今一篇文章也没有发表，希望新学期能有所突破。

信息报道工作是学校工作的一个十分重要的方面，是学校对外的一个窗口，做好信息报道工作，意义重大。一学年来，我校共有54篇稿件在县级以上发表，其中办公室27篇、政教处17篇（方明7篇、郭锐5篇、金星5篇）、支部4篇（炳才1篇、祖明3篇）、教务处5篇（小驹1篇、守华1篇、建英3篇）、总务处1篇。特别值得一提的是办公室报道的《爱心挽救失学女童》一文还被光泽政府网、省教育厅网站分别刊登。

五、后勤质量稳步上升

总务处全体人员团结一心，同心同德，体现了良好的集体协作精神，为教学服务思想明确，主动服务意识强，圆满完成了本学年的财务管理、食堂服务、教育教学及上级各类检查的后勤保障工作，具体如下：

1、开学初，确保教学一线教学用品及时发放到位，保证了教学工作的正常开展。

2、新建一座教师停车棚。

3、对学校消防系统和灭火器进行定期检查，确保能正常使用。

4、做好了新建教学综合楼的监管和验收工作、化学实验室的改建工作。

5、及时为学生损坏的课桌椅、门窗、水电进行维修，保证了学生正常上课。

6、及时清理了学生宿舍楼的化粪池、疏通了下水道。

7、落实购物、保管、使用等财产管理制度。建立健全公物保管和支领制度。保证一线教学用品供给，杜绝不必要的浪费是公物保管的重要职责，继续推行支领签字制，做到支领有签字有记载。切实落实损坏赔偿制度，对班级财产管理严加考核，坚持每学期对班级公物进行考评，将检查结果报德育处纳入班级考核量化标准。

8、加强食堂管理，确保食堂的食品卫生安全，从原材料采购、存储、加工制作、成品出售、人员卫生、餐厅卫生等方面都提出了明确要求，对发现的问题及时提出了整改要求。本学年食堂伙食质量得到了教职工的较好评价。同时，我校严格按照《农村义务教育阶段寄宿生生活补助费的通知》要求，启动了学生“营养餐工程”，每周三、周日晚餐、周五午餐免费供应1份红烧肉和1份青菜等，并记好工作台账。

9、切实加大校园保洁绿化的管理工作，新建绿色植物园，同时还适时适地对校园进行绿化，种植草坪，确保校园环境得到净化、美化、绿化，并争取在2009年创南平市绿化单位。

10、完成了对教学楼教室内的粉刷工作。并对学校运动场做出了整体规划。

六、党支部与工会工作实事求是

学校党支部与工会长期以来，一直关心职工生活，争取为教职工办实事、办好事。党支部能够认真做好发展党员工作，及时收缴党费，配合学校做好教师思想工作。对困难教职工，工会尽到第一责任，当好第一知情人、第一报告人、第一帮助人，及时上报学校困难职工（罗淑珍、官守华、廖思文、黄济国等教师）档案到县总工会，及时慰问困难、生病的职工及家属。在四川大地震救灾活动中，组织学校教师进行二次救灾捐款活动，共捐款叁仟多元。举办了丰富多彩的庆“三八”节活动、举办了崇仁实验学校首届教职工羽毛球赛,并推荐优秀选手参加县局组织的羽毛球赛。保障教职工的生活福利，协助和督促学校办好“六一”节对教师子女的慰问等。积极配合学校做好考核的各项前期准备工作，做好本的教师继续教育的网上报名、收费，并督促教师及时进行网络学习，将政治学习与师德师风建设相结合，完善了师德师风建设考评方案，本学期党政工组织了一次深刻的师德教育学习会议，会议由危书记主持，林家莲校长亲自主讲了四川汶川大地震中---《感动中国的灾区教师》，事例真实感人，大家纷纷表示，要以灾区教师为典范，立足岗位，努力工作，为创造和谐美好的校园而奉献自己的光和热，为光泽实现“由二进三”的奋斗目标贡献自己的力量，同时也祝福灾区的人民能尽早重建家园。

七、存在的问题。

1、学校的各项规章制度还要进一步完善，特别是中小学合并后的统一管理还处于磨合状态。

2、学校经费收入有限，在实施建设规划、改善办学条件方面步履艰难。

3、课改报道篇数太少，新学年要下大力气提高质量，增加篇数。

4、中学部班级文化建设还要进一步加强，要打造班级文化品牌，确立班主任办班理念。

八、今后工作的方向

在今后两三年力争完成“123”目标任务： “1”即一流管理。通过深化学校内部改革，研究九年一贯制学校的管理模式，建章立制，实施精细化管理，发扬从严、从细、从勤的作风，落实岗位职责。

“2”即二项创建活动。其一，创建县文明礼仪示范学校，提高学生文明素养。其二，创建县常规管理示范学校，提升学校内涵，增强文化底蕴，打造品牌学校。

“3”即三项工程。其一，实施校园绿化、美化、净化工程，突显育人功能。其二，实施学生食堂和植物园的勤工俭学工程，为师生谋福利。其三，加大课改工作力度，不断提高教学质量。

光泽县崇仁实验学校 2008年6月30日

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇3

政教处工作计划

一、指导思想与工作目标

以十七大精神为指针，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、个人品德建设，发挥道德模范

榜样作用。加强德育工作，建设和谐校园，培育文明风尚。注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。注重安全教育，践行“八荣八耻”，构建社会各方面共同做好青少年思想道德教育的工作网络，与时俱进，创建文明和谐校园，为青少年健康成长创造良好社会环境。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

二、工作内容与方式

1、贯彻党的十七大精神，充分利用“形势教育大课堂”的资源向学生宣讲党的

十七大精神，并举行“形势教育大课堂”百题竞答活动。

2、按照学校校风、教风、学风“三风”建设的总体部署，把学校德育工作做好，尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和学生自律自强教育作为本学期德育工作的重点。切实抓好学生挂牌进出校园工作，寄宿生和通学生的牌证颜色以红绿区分开，每天上学时值日老师在校门口检查学生挂牌情况，并登记考评，政治处工作人员还不定期抽查，以这个工作点为契机，把养成教育落到实处。

3、以各班制订《班规》为突破口，狠抓学生自律自强教育，培养学生民主的科

学的互助的自我约束的思想，提升学生的综合素质。

4、加强时事政策教育和国情教育，帮助学生正确认识当前存在的问题和困难，

增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义信念。

5、遵循由浅入深、循序渐进的教育原则，分层次要求和对待学生。

6、改进心理咨询工作，加强学生的心理健康教育，尤其要加强毕业班学生的心

理健康咨询和辅导。

7、寓教于乐，充分挖掘学生的潜能，培养学生在艺术、体育等方面的特长。

8、寓德育于教育教学的各个环节，理论教育与实践锻炼相结合，学校教育与家

庭教育、社会教育相结合，促进学生认知和行为的统一。

9、狠抓常规教育工作，加强对学生挂牌上学和男生留长发的管理。

三、工作安排

1、每周中心工作：

周次

工作内容

执行

入学教育，各班制订班规，召开年级组长会和年级组会，稳定学校正常教学秩序。召开班主任会，明确班主任日常工作的任务和重点。

政教处、班主任

组织学雷锋做好事，出专刊。

政教处、班主任

新学期表彰大会

政教处

爱护公物和爱护校园环境，营造书香氛围

班主任

预防传染病卫生知识讲座

夏医师、班主任

法制教育或交通安全教育，“安全日”专题教育活动

政教处

“中学生说时事”主题班会----奥运在我心中

班主任

组织学生参加“我与祖国共成长----‘形势教育大课堂’百题竞答活动”

政教处、班主任

期中考试

出“五四”专刊，召开家长会

政教处、班主任

青春期卫生知识讲座

夏医师

“培养健康心理，主动积极迎考”教育活动

心理咨询室

高考考试心理知识讲座

班主任

高考动员会

班主任

高考

观看“形势教育大课堂”纪录片

政教处

中考

会考、期终考试

学期德育工作总结，放暑假

政教处

2、思想政治宣传教育：

①每周一早上举行全体师生升国旗仪式，坚持天天升国旗制度。

②利用广播、电视、电影、班刊等宣传工具和宣传阵地开展宣传教育活动。

③开展“文明教室”评选活动。

3、公民道德文明习惯养成教育：

①开展入学教育。

②继续开展校园“静、净、敬”教育活动。

③改进安全保卫和寄宿生管理工作。

④做好后进生转化工作。

4、加强艺术教育：

①选好艺术苗子，为2009年县市中小学艺术节打好基础。

②开展纪念“五四”画展活动。

5、加强校园环境和秩序的管理：

①继续开展“每天奉献十分钟，我为校园添光彩”活动。

②坚持每周五下午全校大扫除的卫生制度，并及时公布检查结果。

检查人员安排：

第一组：***及高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班劳动委员。主要检查办公楼、走廊、卫生间、楼梯间、六层平顶及地下

层等所属区域。

第二组：徐**及高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）班劳动委员。主要检查校区各班室外清洁区及食堂。

第三组：刘**及高一（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（16）班劳动委员。主要检查逸夫楼、各班教室区和东边各层走廊、扶梯楼、卫生间、地下层。

第四组：黄**及高一（17）、（18）、（19）、（20）、（21）班劳动委员。主要检查求知楼（同三组内容的西边）。

寝室组：***及六名寝室管理员。主要检查三栋学生公寓的卫生。

③加强对寝室、卫生和安全的管理。坚持天天打扫的卫生制度，做到室内物品摆放五条线，建立女生寝室长晚上值日制度，学生宿舍每两周进行情况反馈，管理员、班主任和值日老师按时督促学生起床与早操，开展文明寝室评比活动，每月评一次“文明寝室”。

④要求各班保持良好的教室环境，名人名言镜框保持好，教室要有挂报夹的地方。卫生工具摆放整齐，卫生设施（痰盂、垃圾筒）齐全，讲台干净，课桌摆放整齐。

⑤各班所属清洁区内的花草树木和公共财物实行“三包”，若有损坏自行补救。

⑥各班教室内外以及所对栏杆（包括负责打扫的厕所）和所属清洁区内不得留有乱涂乱画的痕迹。

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇4

一、指导思想: 求真务实,认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以德育常规教育为抓手,以德育主题活动为途径,明确德育目标,加强各项考核制度,走内涵加特色发展之路,将七年级德育工作落到实处。认真学习和贯彻落实《云溪中学校风整顿实施方案》,为七年级的平安和谐及教学质量的提升而努力奋斗。

二、工作要点:

1、加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作的能力

(1)每月组织一次针对常规教育中的共性问题的班主任工作主题研讨活动,并将活动时间报政教处,由政教处组织行政人员参加活动,帮助解决问题。

(2)规范班主任考核,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。

2、组织开展各类评比活动,弘扬正气,提高教育效果

(1)发挥“学生公寓、公地、教室”等三项常规检查作用,加强日常卫生的指导督促工作。

(2)加强住校生管理。加强“文明宿舍”评比,给学生创造最佳的学习氛围。

(3)加强对学生进行文明礼仪教育和《中学生日常行为规范》的教育,各班要重点组织开展“每周之星”评比工作,具体内容如下: 比学习、比守纪、比文明、比安全、比爱心。

评比以单项为主,由各班级具体负责,评出的“班级每周之星”做好记录,可在班级张贴栏中展出,作为今后评选文明学生、三好学生的重要依据。

3、加强家校联系,形成教育合力

(1)将班主任家校联系工作纳入常规管理考核内容。班主任要适时与家长沟通,本学期要求各班主任能对四分之一的学生进行各种形式的家访,并做到有记录,有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨。

(2)充分发挥社会教育功能,全面提高教育管理的效率。

4、针对学生实际,开展分层次的主题教育,提高实效，初一年级是学校德育工作的基础,通过一个学期的适应,学生对初中的学习已有所了解、熟悉,同时已开始出现分化,所以如何让每一个学生都对班集体继续充满期待及养成良好的学习、生活习惯将是教育的重点工作。

推荐主题:我爱我班（校风整顿），献给母亲的爱（三八节献礼），我们都是好朋友（青春期教育），考试过后话考试，珍爱生命等。

5、结合传统节日,开展丰富多彩的系列教育活动

开展以传统节日和纪念日为主线的系列活动,如三月份的学雷锋、妇女节等,四月份的革命传统教育,红五月歌会等。

6、积极开展特色德育教育

(1)为促进每个学生的健康成长,各班要做好“每周之星”评比工作,让更多的学生获得成功体验。

(2)积极组织开展爱心活动,关爱身边的困难学生。做好新学期帮困助学金的申报工作与困难学生的减免工作,做好特殊困难学生的帮扶工作等。

(3)加强问题学生的教育转化工作。在给问题学生建立跟踪档案的基础上,定期召开问题学生的座谈会,加强问题学生结对帮扶工作。(4)政教处向七年级全体老师发出倡议,在教育活动中,对学生要做到三个有情:心中有情:每个学生与自己的子女一样,都是可造之才,多看其优点,多给点耐心,决不要轻易放弃任何一个学生。口中传情:当面多鼓励不训斥,背后多暗示不贬损。手下留情:不以罚代教,让学生多一点学习的愉悦感;多给一些自信的体验,多给一点表现的机会,多给一点兴趣和特长发展的机会。不求人人高分,但求个个成为精神健康向上的人。

7、卫生、心理健康教育

(1)做好健康、卫生宣传工作,做好流行性疾病的预防工作。(2)狠抓校园卫生检查工作。

(3)继续协调做好各宿舍卫生纪律评比。

(4)加强心理健康教育,鼓励班主任开展心理活动课。

8、安全教育

教育学生加强安全防范意识教育,通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育,提高自我防范意识。

9、法制教育

教育学生遵章守纪,及时与后进学生交流谈心。

10、搞好城乡环境综合治理工作。

教育工作重在过程与细节,爱每个学生是我们教育工作者的社会责任,只要我们心中真正装着学生,工作更加精细一点,更多点耐心,相信我们的教育会有实效的。

本学期主要活动安排: 二月份

1、研究确定本学期德育工作总体思路,制定计划。

2、召开班主任会议,学习计划,明确目标及重点。

三月份

1、班风整顿。

2、行为习惯大检查。

3.学困生会议。

4.组织开展学雷锋、青年志愿者活动。

5.纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”活动。6.建立学生帮扶机制。

四月份

1、组织清明节扫墓活动,开展革命传统教育，弘扬革命精神。

2、深化校风整顿，巩固成果。

3、组织主题班会观摩活动。

4、行为习惯大检查。

五月份

1、“五四青年节”纪念活动,开展革命传统和艰苦奋斗教育。

2、发展新团员，扬正气刹歪风惩邪气。

3、组织开展心理健康教育讲座和心理咨询活动。

4.开展城乡环境治理工作。

六月份

1、行为习惯大检查。

2、做好常规管理评估工作。

3.年级辩论赛或演讲比赛。

七月份

1、期末复习及考试。

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇5

一学期来，在学校校长室的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：

一、做好各项德育常规工作——重常规，抓落实。

（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。

1、坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，通过班主任会议，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

2、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

3、加盟《班主任》杂志社战略联盟，成立班主任研究工作室，为每一位班主任征订《班主任》杂志，为班主任专业成长提供精神食粮。

4、继续推进班主任培训校本课程的研发，在2017年推出《班主任安全工作指南》的基础上，计划在2018年推出校本教材《主题班会集锦》。

（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。

1、坚持安全教育。学期初签订层层安全责任书，包括班主任安全责任书、学生交通安全、晚自习安全、周六自习安全、在校外租住安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。本学期进行了两次安全大检查，确保无安全漏洞，减少安全隐患。

2、坚持月主题教育。根据年初工作计划，如期开展了二月份的“行为规范月”、三月份的“学习雷锋月”、四月份的“安全法制月”、五月份的“感恩教育月”、六月份的“诚信教育月”活动。

3、继续强化升旗仪式的实效性。在上学期实行升旗仪式值周制后，本学期在此基础上推行升旗仪式评比制，每月每个年级评选出8个优秀班级，从而有效地提升了升旗仪式的实效性。

4、继续推进校园幸福课的建设。本学期以高一年级为依托，继续开展校本课程的研究，打造具有二中特色的校园幸福课，提升主题班会课的实效性。同时，开展高三心理减压讲座，在本学期为高三各班送去近40节的心理减压课。

5、积极利用学校宣传阵地，开展德育宣传。本学期指导并检查了各年级4次主题板报，同时还号召各年级利用级部的公共黑板，开展就禽流感、防溺水、法制等主题的专题教育。同时，积极向市级媒体、网站推送我校德育工作的亮点与典型。

6、坚持德育品牌的传承，坚持二中特色化的德育教育。本学期开展了“向上向善青年标兵评选”、“青春红五月晚会”、“告别母校升旗仪式”、“毕业爱心跳蚤市场”、“xx二中十八岁成人仪式”.7、广泛开展家校合作，加强三结合教育。三个年级分别成立了家长委员会；邀请家长参与大型考试的监考、巡视；部分班级邀请家长在晚自习期间入班温情陪护；通过校讯通，定期向家长发送家教知识和安全温馨提示，为家长开展家庭教育提供帮助，本学期我校校讯通开户数已超过3000户。

二、落实学期主题教育——重全面、求深度。

1、落实校园禁手机活动。举办拒绝手机等电子产品进校园，开展主题班会。在政教处的组织下，各班级开展自查，各级部开展抽查，手机问题得到有效改善。

2、开展法制安全教育。邀请区检察院法官对我校高一学生举行了一场“法制报告会”;与总务处联合举办“消防知识讲座及演练”活动，并积极利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教育阵地做好宣传。本学期我校获得“xx市青少年法律知识竞赛优秀组织奖”.3、积极开展“学十九大圆中国梦”爱国主义读书教育，落实各项参赛工作。本学期我校程琪瑞学生获得宣州区演讲比赛一等奖，1人获得读书征文一等奖、2人二等奖、1人三等奖。

4、贯彻防溺水教育。政教处在4月就启动了防溺水教育，坚持早教育、多宣传的原则，做到升旗仪式严肃强调、主题班会记录表人人签名、家长一封信回执反馈、校园展板教育形象直观。

5、关注食品安全。五月份结合《食品安全法》颁布纪念日，开展“食品安全活动周”,全面开展食品安全教育，提升学生食品安全意识。

6、积极关爱贫困生。在高三年级开展了个人征信知识讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动；在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动，实地了解贫困生家庭状况，并积极开展帮助活动。指导高三年级调整爱心义卖形式，筹集善款x多元，计划资助8名贫困毕业大学生。

三、工作展望

1、完善班主任队伍选拔、培训、成长、考核制度，加强班主任成长平台建设，坚持走出去与引进来相结合，学习发达地区、发达学校优秀德育经验，形成二中班主任队伍建设体系。

2、强化政教处职能，坚持导向与服务意识，引导班主任队伍发展方向，服务班级管理，服务班主任成长。提升班主任工作的积极性和幸福感。

3、坚持创新理念，宣传推广现有德育品牌的同时，打造新的德育品牌。以品牌助理学校宣传。

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇6

一、指导思想

在新的一学期里，政教处的工作以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。围绕学校工作可持续发展总体目标，树立以人为本的思想，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，不断增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，使学校政教工作跨上新台阶。

二、工作重点

1．以创建平安和谐美丽学校、创建无烟学校、星级文明班级为平台，狠抓班级建设，狠抓学生行为规范教育，抓好学生养成教育，营造良好的学生文明风范。

2．大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。

3．狠抓六类学生（进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生）的管理与教育，促进全体学生健康发展。

4．配合团委进一步抓好学生会、团组织建设，让学生积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的模式。

5．充分利用广播、板报、橱窗等媒体，加大学校德育工作宣传力度，展示学校育人成果。

6．具体做好以下工作：环境卫生工作、安全保卫工作、纪律法制

教育工作、校园文化建设工作、心理健康教育工作、无烟学校创建工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习惯培养工作、协助完成学校中心工作。

三、本学期政教工作思路与措施

（一）健全制度约束人：根据新的形式发展要求，改进和健全学校德育工作规章制度。落实《中学生守则》、《安源区第一中学学生违纪处分细则》，以制度约束规范学生行为。完善与落实《星级文明班评比方案》，加强班级常规管理。

1．抓好学习落实。继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。

2．抓好检查落实。实行政教值日与学生会值日相结合。政教处加强督促，对班级教室及清洁责任区打扫、班级布置等情况实施师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，充分利用公告栏、校园广播站表扬先进，鞭策落后。

3．抓好行为养成教育。各班要结合学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、用脚踢栏

杆等不良行为的纠正。

（二）深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，进一步强化心理咨询室的职能作用和教师引领作用，尤其是“六类”学生（留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女），要耐心的倾注的爱心，给予他们人文关怀。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的舆论引导学生健康成长。

1．开展“构建和谐美丽学校，争创星级文明班级”主题教育。力争达到四个目标：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立安全有序、质量优良、协调发展的班级管理机制；三是培养身心和谐，健康成长的合格班级一员；四是创建科任教师、学生满意的班级，为建设和谐美丽校园贡献一份力量。

2．营造和谐社会氛围，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩他人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一代人。

3．搭建学生对话平台，创新学校德育管理思路和方法。开展师生之间的对话与交流，建立灵活有序的德育管理机制，充分发挥学生的积极性，鼓励学生敢于发表不同意见。让我们不断学习、不断研究、不断反思中，增强服务意识，使政教工作做得更实更细更有效。

4．抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，对六类学生，给予更多的关爱。研究当前

中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质――坚忍不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

（三）构建网络带动人：加强学校、社会、家庭三位一体的育人作用，通过定期的老师会、家长会、与后埠派出所加强联系，形成育人网络，营造良好的育人环境。调动各界参与，发挥整合优势。定期开好家长会，开设家庭教育讲座，并通过家访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

（四）树先进激励人：通过评选“三好学生、各类积极分子”激励学生学习先进，争当先进。配合团委进行积极分子培训，充分发挥共青团的先进作用。通过榜样的作用激励学生，提高学生思想道德水平。

1．检查班主任制定的班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，开展班主任培训工作，进一步提高班主任的事业心和责任感。争创特色班级，完善班主任评价体系。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行日常班级管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．配合共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。

3．加强学生综合素质评价的管理。各班每周由班委会按《安源区第一中学学生养成教育量化评分细则》对每一个学生进行量化评分，半学期进行一次汇总，加强学生综合素质评价。

（五）营造氛围熏陶人：通过校园文化的开展，营造良好的育人氛围，如：校园广播、出黑板报等形式，营造良好的氛围，促进学生思想道德水平的提高。

1．多形式地进行爱国主义教育。抓好升旗仪式。通过黑板报、宣传橱窗、校园广播等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情。利用校园广播宣传优秀学生和名师的事迹、身边的好人好事等。

2．抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。抓好教室环境布置，定期出好黑板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。

四、月工作安排

二月：

1．开学报到、入学教育。

2．开学典礼表彰上学期各类优秀学生。

3．班主任会，布置新学期工作。

三月：

1．加强常规教育。

2．开展班级文化建设评比活动。

3．全校安全大排查，层层签订安全责任状。

4．创建无烟学校系列活动。

5．学雷锋做好事集体主义教育

四月：

1．心理健康教育系列活动。

2．开好学生家长会。

3．检查校园设施，清查安全隐患，进行安全疏散演练

4．法制教育。

五月

1．庆祝“五一”国际劳动节。

2．纪念“五四”教育活动。

3．做好体育中考、理化实验考试安全保卫工作。

4．学生行为规范大检查

六月：

1．开展“六一节”庆祝活动。

2．开展交通、游泳、防食物中毒等安全教育。

3．做好中考安全保卫工作。

4．检查校园设施，清查安全隐患，及时整改。

5．期末班主任常规检查（班主任工作手册、学生素质报告册等）

6．做好学期末常规工作。

2007—2008学年第二学期政教处工作计划篇7

本学期，政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，围绕着“把心捧出来，把手牵起来”的教育方法，开展了形式多样的德育活动，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而促进了良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、班主任队伍建设

（一）定期召开班主任例会，通报、研讨一些班级管理的事项，指导班主任进行日常管理工作和电子工作手册的记录及“班主任工作单”的完成。组织交流班级管理工作经验。

（二）结合主题教育月、校园节日活动，组织班主任研讨活动的组织、开展，学生行规的管理等工作，确保了各项活动的顺利进行。

二、主题教育月、节日活动正常开展

（一）三月立魂月重点开展以“少年向上，真善美伴我行”的主题活动，四月重点开展“饮水思源、承继传统、放飞梦想”为主题的放水节仪式活动，五月开展了体育节系列活动，六月重点开展了“为领巾喝彩为梦想加油”的六一系列活动。

（二）百日誓师大会

3月14日在传播苑召开了由九年级全体师生、家长参加的“九年磨剑为一搏，六月试锋现真我”为主题的中考誓师大会。

此次大会的召开，为宝贝们指明了前进的方向，鼓舞了士气和斗志，激发了信心和勇气，营造了浓厚的备考氛围，为中考冲刺奠定了良好的基础。

（三）七年级军训

我校七年级全体学生从6月1日至6月5日，历时5天，与枫泾中学的学生一起共300余人，参加了金山区少年军校第625期学生军训活动。

军训以提高队员的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的。通过本次活动取得了预期的教育效果，军训成绩显著。

（四）安全、行规教育

2015年6月8日下午，学校召开了安全、行为规范教育大会，学校邀请了廊下派出所李警官为全体学生做了法制安全讲座，政教处杨老师又为同学们进行了行为规范的学习。

通过学习，同学们把今天作为起点，从现在做起，从自身做起，勇于实践，培养良好的行为习惯，做到“自爱、自律、注意仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守律、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母，遵守公德、严于律已”，人人争当“爱校、规范、文明”的好学生。

（五）社会实践 1、2015年3月4日中午，爱廊园学生代表来到了廊下镇“阳光之家”进行关爱残障人士活动。

学生们和阳光之家的学员们一起擦窗、扫地、打扫卫生，陪学员们说话、聊天，还进行了剪纸活动，一起学习、交流剪纸，最后，学生代表还向阳光之家的学员们赠送了剪纸作品《春》，希冀与残障朋友们一起阳光同行，携手启航。2、3月7日，部分学生参加参加“侨法宣传周”志愿活动。3、3月12日上午。爱廊园师生参加了金山区“绿化走进你我，绿色改变生活”为主题的植树造林活动。本次活动也是2015年上海市第一届“市民绿化节”之义务植树活动之一。4、3月20日，春雨绵绵，我校组织了七八年级来到了上海辰山植物园，让同学们走进春天，亲近自然。5、4月3日下午，我校部分师生参加了廊下镇的“我们节日·清明”祭先烈、颂先贤、敬先人----2015年廊下镇清明祭扫及桃园诗会”活动。前往金山烈士陵园缅怀先烈，并在廊下生态园桃园内颂先贤。6、4月9日至12日，爱廊园的剪纸展示出现在了2015年上海教育博览会上。作为一所公办农村初级中学，爱廊园的剪纸特色展位同时出现在市教委德育处与金山区的展位上。

为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬和传承中国优秀传统文化，爱廊园剪纸项目经过多年来的实践与探索，涌现出了一批反映“核心价值观”的剪纸作品，寓教于乐，起到了很好的教育效果。

在教博会的剪纸前吸引了一大批老师、中小学生和家长，他们欣赏了剪纸作品，还进行了互动交流，同学们合作互动交流，增进了友谊，也领略了剪纸这一传统文化的魅力。

廊园将继续致力于探索促进学生能力发展的有效教育教学方法和措施，让学生能有最大程度的健康发展。

7、“少年向上真善美伴我行”主题教育，先后聆听了区关工委王秉衡老师的讲座，进行了读书、征文、演讲活动，通过活动培养了青少年求真、向善、唯美的社会主义核心价值观。

8、为调节学生考前身心、引导学生感悟成长、激发学生迎考内力，2015年6月12日上午，爱廊园九年级师生走进了廊下幼儿园，开展以“忆往昔、追梦想、展宏图”为主题的探访活动。活动中，哥哥姐姐和幼儿园的弟弟妹妹们一起亲切互动。唱儿歌、做游戏、画美图，描绘着他们共同的美丽梦想和对明天美好的祝愿！哥哥姐姐们还给小宝贝们送上了他们精心准备的礼物，弟弟妹妹们还亲手给哥哥姐姐喂了一粒甜蜜的糖，还送上了美好的祝福——“哥哥姐姐，加油！”

9、、5月21日我们与师大实验中学联合组织六年级学生进行了“金山情”——“科技新农村探访”主题实践活动。

（六）珍爱生命拒绝毒品

为增强青少年抵制毒品意识，6月10日，廊下镇综治办和我校联合组织学生进行通过展板、短片、讲座等开展禁毒宣传教育活动。6月23日还行了网络禁毒知识竞赛。

三、“爱的教育”深入人心

1、继续开展“爱心银行”活动，与四川都江堰市崇义中学的爱心结对继续开展，本学年共出资3000元资助了六位学生。本学期募集善款近三千元，资助了学校十位学生。2、2015年1月29日下午，学校政教处与区团委、镇团委合作举行“爱心传递有你，公益点亮明天”——“冬日送温暖”活动。还进举行了“爱心成长银行”迎春学生、家长座谈会。3、2015年2月我们开展了“省下压岁钱”捐款活动，共有8位同学获得到了每人500元的“省下压岁钱”捐赠。

4、六一前夕，长宁区河道管理所的叔叔阿姨们伸出援手、奉献爱心，募集了四千元善款为爱廊园里的贫困家庭宝贝们提供力所能及的资助。

5、评选出了第六届“爱心小天使”。

6、结合六一庆典活动开展爱心义卖。

四、行为规范抓紧、抓实

继续抓好每周升旗仪式这一重要的德育基地，每周进行“行为规范流动红旗”以及“廊下绿色之星”评选表彰，树立优秀学生、集体的榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。进一步优化规范了红领巾文明岗检查，两操检查，力求实效；同时也加大了卫生、礼仪的检查力度。从现在的情况来看，学校的卫生、礼仪等方面都取得了长足的进步。“廊下绿色之星”的评选更彰显了弘扬先进的理念，每周学生都有可供学习的身边的先进人物和事迹，形成了比学赶超的良好氛围。

本学期，在六、七、八年级全体学生中开展实施了“善行日志” 教育实践活动，通过记录自己或者身边的善言善行、好人好事，提高自身文明素养和良好行为习惯。

五、体卫艺科

体育工作：

1、继续落实每天一小时阳光体育活动，单周打莲湘，双周广播操。2~4月进行跑步，5~6月分年级分项目活动，有游戏、竞赛、身体素质练习等，今年比以往加大了力度。

2、第七届体育节顺利闭幕。体育节的活动有广播操比赛、年级联赛、师生互动赛和田径运动会。体育节活动期间，安全工作做到又细又实，确保比赛有条不紊，有序开展。比赛期间无一人受伤。

3、校本课结合区阳光体育比赛：羽毛球、排球、足球，在刚刚结束的金山区学生体育大联赛羽毛球比赛团体获第八名的好成绩。

卫生工作：

1、开学初做好特异体质的学生筛查工作；

4、10月的视力检查、沙眼复查及分档统计工作，对视力不良学生进行了督促治疗。

2.利用健康教育广播宣传：本学期进行了疟疾的宣传教育以及传染病知识的宣传，5月20日，廊下食药监所来到我校，给我校的师生带来了“小手牵大手食品安全伴我走”的科普宣传讲座。

3.配合社区卫生服务中心做好六、七、八年级的体检工作。

4、依法实施儿童入学查验预防接种证工作。

5、继续做好疫苗相关传染病的疫情上报和控制工作。发生疫情及时报告辖区内的社区卫生服务中心，协助疾控中心和社区卫生服务中心开展流行病学调查，做好疫情控制工作。

6、积极贯彻新的《传染病防治法》，做好应急预案，突发疫情的尽早报告，并做好记录及查验工作。利用好校讯通这个平台，向家长宣传猩红热、水痘等传染病的知识。

7、继续做好学校晨检工作，38℃及以上的发热学生不得进校上课，以防扩散传播疫情，发现集聚性发热及传染病及时上报。

8、以《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》为准则，不断健全和完善应急预案，继续做好学生伤害和传染病的报告、登记、核实、处理工作，提高突发事件报告卡填写质量。重大伤亡事故及时上报。

红十字工作：爱廊园里处处都有红十字人的身影，红十字精神处处闪现。就拿这次的运动回来说，每年的体育节我们都有一支红十字志愿者队伍，他们认真守好自己的岗位，为参赛的运动员们做好防护救助工作，弘扬了“人道、博爱，奉献”的精神，同时也让学生在运动中学会了如何助人。

学校在课余时间对班级的体育委员以及班长进行了救护知识的培训，他们现在不仅学会了心肺复苏、还学会了一些简单的包扎。

“五八”红十字日筹备了为期一周的活动，有知识讲座、知识竞赛、红十字小队为民服务等活动

（四）艺术

艺术体验对学生的影响力量是毋容置疑的。学校致力于结合“大爱”为主要实践途径的爱的课堂→牵手教学法，打造校园艺术文化的熏陶，从课程安排上贯穿始终，校本课程、学校少年宫等形式从不同途径来提高学生的艺术内涵。

本学期艺术教育从活动上展现学生的艺术能力。民族民间舞、音乐剧、合唱、课本剧、诗词诵读、剪纸、打莲湘、中国结等方面的文化艺术活动为学生提供和展示的平台。

艺术教育最容易被学生们接受和应用，在智育、德育、体育、群育、美育方面都有促进作用，艺术教育综合了音乐、舞蹈、文学、美术等艺术形式，可以培养学生的想象力，创造力，社会观，道德观，爱心与公德心等。

（五）科技

科技工作方面，科技辅导员王德明老师在学校的校本课程和“爱廊园”学校少年宫开办了“科技小组”兴趣班，坚持推动发展学生的科技兴趣爱好，在校内经常开展科技小组活动，派出了多人次参加区科技节的活动，并多次获奖。

还和廊下镇科协、金山农业科普馆开展了形式多样的活动，增长了学生的科学意识及动手能力。

七、家庭教育

1、通过“校讯通”平台以及家校联系册等沟通方式，班主任和任课教师可以与家长进行及时地沟通，让家长了解学生在校学习和生活情况。

2、每月发放报道学校最新动态的爱廊园小报，通过爱廊园小报实现学校与家长之间沟通，要求学生和家长一起读报，并向班主任进行反馈。

4、召开家长会、举行家长接待日，实现家长和班主任以及任课教师的面对面交流。

5、邀请家长参与学校的各类活动，如主题班会、庆六一活动等，融洽了家长和学生以及学校之间的关系。

6、通过爱廊园小报向家长介绍科学的家庭教育方法，提高家长教育子女的能力。

7、与镇文明办联手向家长和老师征集优秀的家庭教育案例和家规家风故事，发挥榜样的辐射作用。

八、学校少年宫

“爱廊园”乡村学校少年宫，自2013年3月创建乡村学校少年宫以来，在金山区文明办、教育局、廊下镇的关心、支持和领导下，学校把未成年人校外活动场所建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，紧紧围绕制约乡村学校少年宫建设的突出问题，重点抓好阵地建设、资金投入、师资队伍等关键环节，扎实有序地推进乡村学校少年宫建设，初步完成了乡村学校少年宫的建设任务，为促进农村未成年人健康成长和全面发展奠定了坚实基础。先后迎来了区、市文明办领导的视察，并得到好评。

2015年1月15日，金山区学校少年宫文化教育共建活动研讨会在廊下中学“爱廊园”学校少年宫召开。金山区文明办、教育局与上海市青少年活动中心领导参加会议。

本学期学校少年宫有序开展，课程内容丰富、形式多样，既有本校教师作为少年宫的辅导员老师，也有文广局、旅游公司、退休教师等志愿者参与少年宫的辅导工作，取得了良好的社会效应。同时也丰富了学生们的课余生活，在玩中学，学中玩，学到了一技之长，在各项体育、艺术类比赛中获奖，也为学校的校园文化、各项活动增光添彩。