青年思想政治教育的重要性

青年思想政治教育的重要性（精选11篇）

青年思想政治教育的重要性 篇1

浅谈新时期青年职工思想政治工作的重要性

思想政治工作就是以确立或转变人的思想观点、立场为内容的教育活动，并通过说理来规范、协调人们的思想道德行为。其目的就是要激励人们的参与意识，调动人们的积极性和创造性。思想政治工作的对象是有血有肉有思维的人，作为团总支来说，思想政治工作的关键所在应放在广大青年员工身上。现就基层团组织如何加强青年职工思想政治工作谈一些粗浅看法。

一、加强青年职工思想政治工作的重要性和必要性

青年员工是企业发展的未来，是企业的希望，他们是企业生产战线的主力军，青年职工的思想政治工作，是整个思想政治工作的重要组成部分。作为企业基层组织建设的第一线，做好中青年职工的思想政治工作，充分调动他们的积极性，对做好基层员工队伍建设至关重要。因此，必须提高对青年职工思想政治工作的认识。

㈠近年来，国内和国际上少数企图搞分裂的不法分子，用政治、经济、文化等手段进行渗透，传播西方的政治经济模式、价值观念、腐朽思想和生活方式。由于青年涉世不深，缺乏社会经验，政治上不够成熟。容易被坏人所利用。另外，从政策性现状看，广大青年思想道德水平的高低，对日常工作影响很大，所以，我们要把加强青年思想政治工作这一课题和任务提高到煤炭事业后备人才队伍建设的战略高度去认识。

㈡目前，基层行人员构成相对复杂，文化基础、思想素质、道德修养、个人性格等存在较大差异。在基层的实际工作中，青年职工是煤炭行业的一支主力军，他们肯学习、有朝气，文化水平普遍较高，他们有着强烈的上进心。对新鲜事物接受最快，特别是当前进入高科技信息时代，各种先进的设备仪器操作都离不开青年同志。但是他们缺少锻炼、缺乏生活磨练，在实际工作和生活中又常常过多

地强调自我价值的实现，难以认识和处理好理想和现实，个人与集体，自由和纪律的关系，从而容易产生消极情绪，往往影响工作。这就迫切需要加强青年职工的思想政治工作，加强对党的基本路线，加强对人生观、世界观、价值观的教育，加强革命传统教育、加强职业道德教育、加强艰苦奋斗教育、加强爱国主义和集体主义教育。

㈢从青年现状审视加强对青年思想政治工作的必要性。随着煤炭行业改革的不断深入，市场变化的不断增强，人们的思想观念也发生了一些明显的变化，由于煤炭行业特点往往造成任务重、条件差，物质文化生活落后，加之社会上自由化思想的侵蚀，对青年职工有不同程度的影响。一是少数青年职工不安心基层工作，更不愿意到基层一线工作。二是存在“拜金主义的思想观”，在工作当中讲条件、讲待遇。三是有少数青年在涉及个人和集体利益时，往往计较个人得失。针对这些情况，加强对青年思想政治工作教育，是我们基层组织思想建设迫切需要解决的一个重点，是加强思想政治工作教育的新课题。所以，做好青年人的思想政治工作发挥他们的聪明才智，是关系到企业发展的大事。

二、坚持以人为本，注重方式方法，针对新时期青年思想政治工作的特点，积极开展思想政治工作。

㈠任何工作都要靠人去完成，人的思想情绪、觉悟程度，直接影响工作的好坏。而思想政治工作的根本任务就是要理顺职工思想情绪，调动他们工作的积极性、创造性，让他们充分认识煤炭行业的性质、任务及岗位职能，以锐意进取的精神迎接挑战，同时要重点抓好三个方面的教育：一是开展正确的理想信念和人生观、价值观教育，结合当前开展共产党员先进性教育活动，让他们懂得个人利益必须服从集体利益、国家利益，社会主义现代化建设的宏伟目标与岗位目标是紧密相联的，只有在本职工作岗位中发挥积极性、创造性、才能实现自我价值，为国家为社会多做贡献。二是开展艰苦创业，爱岗敬业，职业道德教育，使青年

懂得企业的发展，需要我们励精图治，无私奉献，克服盲目攀比、追求享受，讲排场、摆阔气等陋习，把主要精力用在学知识、学技术上来，提高广大青年的职业责任，职业道德和职业技能。三是开展专业技能学习，使广大青年认识到只有不断学习新的专业知识和专业技能，才能提高工作效率和工作质量。

㈡改进方法，注重实效，把握特点，加强组织建设。当前做好青年的思想政治工作，要以正面教育正确诱导和积极疏导为主，以党组织为核心，以工会、团组织为骨干，把思想政治工作渗透到职工学习，生活和工作中去。同时要做好思想政治工作还必须改进工作方法，目前企业青年职工比重较大，且文化水平在逐年提高，思想、信息交流频繁，因此，我们要对症下药，采取多种形式开展思想政治工作教育。通过开展读书、演讲、技术比武、文体活动、参观学习等一系列生动活泼、形式多样的活动，融知识性、思想性、趣味性为一体，陶冶情操，提高精神境界。经常开展文体活动，充分发挥青年人的积极性和热情。让他们以健康向上的精神风貌投入到企业可持续发展的工作中去。通过活动的开展，培养他们集体的责任感和荣誉感，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。

青年思想政治教育的重要性 篇2

1. 水利水电企业青年职工的思想特点

当前水利水电企业面临着人才新老交替的现状, 部分年轻职工开始步入工作岗位, 并在工作中承担着相应的责任, 但是通过调查发现年轻职工的思想特点和老一辈的工作人员有很大的差别, 具体的表现如下: (1) 青年职工的素质较高, 但是对于社会的了解不足, 这一代的青年人都是思维活跃的一代, 并较早的接触了网络的影响, 其人生观和价值观受到周围的影响较大。 (2) 政治学习的热情不高, 这一代的青年职工没有认识到政治工作的重要性, 对于政治学习不感兴趣, 甚至有抵触的心理, 缺乏参加政治活动的主动性。 (3) 独立性较强, 集体意识较差, 青年职工个性突出, 喜欢挑战, 在工作中喜欢自由轻松的工作氛围。但缺乏集体主义, 他们往往看重的集体为我做了什么, 却很少考虑我为集体做了什么, 对集体的事情经常是事不关己、高高挂起。 (4) 人际交往意识强烈, 随着生活的多元化, 青年一代的生活节奏也不断的加快, 对于精神消费的需求量不断增加, 同时也善于和敢于结交朋友, 由于其善于通过网络媒介进行交往。但是部分青年职工受到到网络的影响较大, 产生了不积极的生活态度, 甚至容易受到网络不良思想的干扰, 缺乏辨别是非的能力。

2. 做好青年职工思想政治工作的意义

2.1 有助于使青年职工获得自我意识的解放

青年职工还处于思想不成熟的阶段, 其性格意识还需要定型, 同时还有强力的表现欲望, 因此通过开展职工的思想政治工作有助于青年职工提高团队合作意识, 培养其工作的主动性和创新能力。此外还可以培养其健康的心理状态, 帮助其实现自我意识的解放。

2.2 有助于使企业不被社会所淘汰

在水利水电企业中, 青年职工是企业的新鲜血液, 也是企业未来发展的依仗力量, 对于企业的发展发挥着至关重要的作用。开展思想政治工作有助于青年职工认识到自己承担的责任, 并在工作中积极的贡献自己的力量, 同时可以培养其主动学习的能力, 在企业遇到困难时, 能主动的通过自己的知识储备解决问题。因此, 企业为了自身的发展, 必须加强对他们的思想政治工作, 不断提升他们的精神面貌和文化水平。

2.3 有助于社会主义经济建设不断取得新成绩

青年职工的素质决定了我国社会主义经济建设的成果, 改革开放以来, 我国的水电事业蓬勃发展, 为推动改革开放和经济建设做出了积极贡献。因此加强青年职工的思想政治工作, 有助于其改变好逸恶劳、唯利是图的不良习惯, 并激励其不断的创新, 为社会创造更大的价值, 保证企业的健康发展, 同时为社会主义经济建设提供持续的动力。

3. 青年职工在思想上存在的问题

3.1 缺乏奉献精神, 理想信念意识不足

当前水电企业部分青年职工缺乏奉献精神, 同时缺乏辨别是非的能力, 不能深入的了解我国的国情, 对于社会主义的理解不深刻, 这就其不能全心全意的投入到社会主义的建设之中。甚至有部分职工对于社会主义产生了怀疑, 把西方的发展状况和我国进行片面的比较, 影响了其工作的积极性。

3.2 缺乏遵纪守法意识, 淡薄组织纪律性

缺乏遵纪守法意识, 淡薄组织纪律性。现在有很多人对社会上的一些违法乱纪现象听之任之, 孰视无睹。有的人认为当老实人吃亏, 守规矩无价值, 盲目的追求自由。有的人觉得讲纪律守纪律只会招来别人的讥笑侧目。总而言之, 这些人都没有正确看待社会的丑恶现象, 都是不学法、不懂法的表现。

3.3 文化生活和业余生活贫乏

文化生活和业余生活贫乏。随着社会发展的脚步不断加快, 什么都讲求一个字“快”。但是这样的快节奏也让很多人忘了思考自己的价值, 失去了信仰。有的人踏上了消极的道路, 出入低俗文娱场所, 好赌成性, 参加一些愚昧反动的宗派邪教。这些都不利于我们心灵的健康成长和正确价值观的树立。

4. 水力发电企业青年思想政治教育的创新

4.1 创新青年职工思想政治教育的新观念

新时期的思想政治教育要改变传统的教育思维, 教育过程中, 要秉承着以人为本的原则, 不仅要提升其政治思想, 同时还有帮助其解决一些问题。水利水电企业开展教育时, 要充分的尊重年轻职工的态度和行为, 选择其感兴趣的方式和方法, 不能采用灌输的方式, 而是通过引导的方式, 帮助其树立思想政治意识。

4.2 鼓励青年职工积极参与管理活动

企业要尊重青年职工的事业心和责任感, 为职工营造良好的工作氛围, 同时要鼓励其参加管理活动, 让员工在企业发展中尽心尽力, 感受企业发展的喜悦, 这比单纯的思想政治教育更加有效。此外, 要完善选举和决策制度, 要有能力的青年职工得到提升, 激发其参与工作的积极性。

4.3 丰富青年职工思想政治活动载体

企业可以通过开展各种活动, 如文体活动、科技比武、技术创新等活动, 为青年职工提供展示自我魅力和能力的平台, 培养起团队合作能力和政治参与性, 同时对于工作态度不积极、工作责任心不强的现象进行批评, 对好人好事、对技术能手等进行表扬和鼓励, 让思想政治工作真实可信, 感染力强。

总结

综上所述, 水电是我国电力行业的重要的组成部分, 关系着我国的能源供应。当前发电行业面临着较为激烈的市场竞争, 同时由于人才的新老交替, 青年职工的思想特点和老一辈职工的思想大有不同, 因此, 加强青年职工进行思想政治教育是电力企业思想政治工作的当务之急。

参考文献

[1]殷玲.电力企业青年思想政治教育创新研究[J].企业政工, 2012年6月.

青年思想政治教育的重要性 篇3

关键词：提高 加强 青年人 思想教育 重要性

中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）11（c）-0230-01

青年人是一个国家和社会中最具有活力的群体。因为年轻，他们富有激情勇于创新；因为年轻，他们容易彷徨甚至迷失。年轻人不能主宰今天，却代表着明天，年轻人今天的选择影响着未来的发展，年轻人的素质最终将决定国家和社会的未来。当今社会，自由开放程度越来越高，各种思潮不断涌现，不同价值观念相互碰撞，很多年轻人在这人生最重要的时期随波逐流甚至迷失了自我。年轻人，尤其是志存高远的年轻人，一定要树立正确人生观、价值观，用奋斗书写无悔青春。那么如何提高与加强青年人的思想认识与素质水平呢？下面将从以下几个方面进行具体阐述。

1 青年人要有大智慧，不要耍小聪明

青年人通过多年的学习已经具备了一定的知识水平，并学会和掌握了一定的技能，当他们走入社会时会自然地运用所学知识发挥自己的工作潜能，在社会中发挥着自己的重要作用。然而当今社会物欲横流，拜金主义横行，大家一切都向钱看。浮躁的社会环境诱使很多年轻人做出了错误的选择，他们在这本应是人生最重要打基础、学技能的时候，不能耐住寂寞、忍住诱惑、守住清贫地去修身立志做事，却在拼命捞钱炫富。殊不知社会的进步终究靠的是生产力的发展，人与人的竞争也最终是知识和综合素质的比拼。应该让青年人懂得有很多的专家、学者都是经过长期的奋斗和积累才迎来厚积薄发和大器晚成，无数的事实一再证明了一个朴素的道理，那就是立志做事，终会实至名归；一心赚钱，只能人财两空。所以，年轻人一定要看清社会发展主流，处理好长远利益和眼前利益的关系，作出正确的选择。

2 青年人要实现自我，就要甘于付出

追求人的全面发展和尊重个性存在是社会文明的重要标志，然而随着社会财富的快速积累，不少年轻人错把及时享乐当成自我价值的实现，认为人生最快乐的事莫过于最大限度地满足个人欲望，于是使人与人之间变得冷漠、自私。其实人生真正的价值不在于拥有多少而在于奉献多少，个人享受固然舒服畅快，但是短暂的快感之后便是空虚无聊，只有奉献的人生才是精彩的人生，助人为乐才会有真正的快乐。无数成功人士在个人成功之后选择的不是享受人生，而是帮助别人奉献社会，也更加印证了这个道理。年轻人正处于人生起步阶段，不要贪图享受，企求不劳而获，因为天上不会掉下馅饼，即使有也嚼不出味道。只有艰苦奋斗，用自己的拼搏努力，为社会创造价值，才能体会到真正的快乐，实现真正自我。

3 青年人要勇于创新，更要敢于担当

青年人朝气蓬勃、思维活跃、富有创造力，是一生中最美好的一个时期，也是社会中最有活力的一个群体。无数科学家的伟大发明和创造都是在这一时期完成的，无数次的历史变革和转折也都是由年轻人推动的。年轻人没有中年人那么丰富的经验，也就少了那些思维定式和顾虑，所以要发挥相对优势，积极学习接受新鲜事物，大胆创新突破；年轻人没有中年人那么多思想包袱，所以要敢于担当不怕犯错，以饱满的精神和昂扬的斗志去迎接每一个挑战。

4 提高与加强青年人思想政治教育的途径

许多青年人在校学习时接受了一定的基础理论知识学习，但对思想政治学习重视不够，以致学校培养了大批的高分低能低素质的人才，因此年轻人一旦步入社会时如果受到不良环境的影响时就会很快地迷失自我，做出错误的判断与选择，这其实就是素质水平有待提高的表现。从理论上讲，加强对青年人的思想政治学习与教育是学校与社会的责任，但从实践上证明青年人的思想政治学习无时无刻都不应放松，无论是在学校还是步入社会后，对青年人的思想政治教育都不应轻视。因为一个重要人才的培养不仅包括对他知识能力的培养，更重要还包括对他们素质水平的培养，也就是一个高素质水平的人才不仅要具备丰富的知识与创新能力及掌握高超的技能，还要具备先进的思想理念和超前的创新意识，以及为社会奉献自身的崇高觉悟与高素质的思想意识，并具有树立远大理想的认识与信念。下面将具体阐述培养青年人思想政治学习意识，提高素质水平的具体途径。

一是对在校大学生加强马克思主义理论的学习与认识。

在校大学生作为青年人的一个群体，已具备了一定的思想认识与判断能力，所以应首先在大学期间让大学生进行马克思主义理论的学习，初步掌握并学会提高思想认识的潜能与意识，当他们具有了一定的思想理论基础后，再通过安排他们进行一定的社会实践活动来提高并加深认识，提高自己的觉悟与素质水平，通过学校这个大平台来培养和提高青年大学生的思想素养，培养他们的爱国主义情怀与树立为社会做贡献的思想意识。在校大学生还要不断地通过学校开展地丰富多彩的教育实践活动来积极参与，并通过亲身深入与学习探索来提高自己的认识与思想道德水平，让他们为步入社会打好思想观念与思想认识及自身行动相统一的这一基础，为早日适应社会和融入社会走好人生的第一步。

二是当青年大学生走入社会后，思想政治的学习仍然不能放松。

当青年人步入社会后，由于没有固定且约束的政治思想理论课程，所以难免会忽视对自身的思想理论提高，在遇到思想问题时由于经验不足与历炼不够，所以处理起来会感觉到困难，这时就需要我们的社会去关心与重视他们的思想问题，成立社会心理咨询平台来帮助这些遇到思想问题的青年人去解决他们的思想问题。社会还应定期开展提高思想认识与政治学习的培育机构，免费为青年人进行思想提高再认识的培训与学习，让社会这个大家庭真正地发挥指引者的作用。我们应该深刻认识到，青年人的思想水平与认识的提高不是一朝一夕、一蹴而就地就能把思想认识提高到一个崭新的水平的，是要通过学校与社会反复地不断地努力，进行及时与定期地指导与培养，青年人不断出现的思想问题才能及时与正确地得到解决，这其中需要学校、社会与青年人进行多交流与多勾通，及时了解并发现青年人的所想、所为，在他们出现错误判断前及时地给予提醒与指导，让青年人少犯错误少走弯路，为他们的正确人生与完美人生提供思想保障。

青年人要具有不放弃理想信念与追求的思想认识，时时进行思想政治理论的学习，不断地提高自身的思想素养水平，才能扎实地服务于社会，立足于社会，为社会奉獻自已的青春与智慧，才能创造出精彩的人生，青年人只有充分发挥出年轻的优势，我们的社会才会是有前途的社会。

综上所述，青年人运用马克思主义的基本原理与理论进行实践与广泛地学习，不断提高自己的认识水平与理论素养，从认识到实践，再从实践中再认识，提高自己发现问题与解决问题的能力，为社会的经济建设不断地注入新的活力。因此对青年人进行加强思想政治教育是高校与社会所肩负的重要责任与使命，我们应创新与实施提高青年人思想认识素养的途径，让社会由于高素质高素养的青年群体而时时充满生机与活力。

参考文献

[1]赵伟丞.当代大学生思想政治教育途径创新[J].科技创新导报，2014（28）.

[2]贾雪峰.思想政治教育评估困境与改良途径[J].北京教育（德育），2009（10）.

青年思想政治教育的重要性 篇4

龚静

湖南环境生物职业技术学院

新的历史时期，一方面，由于受国际国内大环境、小气候的共同作用和影响，高校青年教师思想政治教育工作面临着复杂的形势；另一方面，学校改革的深化和各项事业的不断发展，在教职员工的思想领域引发了一些新的问题和矛盾。研究这些新问题，把握和确定引发这些新问题的重点群体，有利于增强高校青年教师思想政治教育的有效性，有利于造就一支高素质的教师队伍。高校青年教师的特点

高校青年教师不同于一般的社会青年，他们学历层次较高，接受过高等教育，他们中的许多人还具有硕士、博士学位，具有相当渊博的知识，对社会，对青年人，尤其是对大学生，有较大的影响力。高校青年教师由于居于特殊的社会机构，担负着培养大学生这一高素质人才的任务，与一般的社会青年相比，职责更重，任务更艰巨，社会对他们的要求也更高。由于特殊的地位、经历和社会环境的影响，以及知识结构、自身职业的不同，高校青年教师有着自己思想和行为的不同特点

1.1 思想开放

当代高校青年教师知识面广，基础理论和专业知识扎实，而且广泛涉猎有关的新学科、新技术，思维敏捷，绝大部分人具有学士学位，有些还具有硕士、博士学位；从事的教学科研常常跨学科、跨领域；对学术观点或现实问题能很快作出反应和判断。绝大多数高校青年教师求知欲强，勤于思索，思想开放，具有开拓精神[1]。大多数高校青年教师善于学习、善于独立思维，不盲从名人，不迷信权威，不人云亦云，喜欢与人争论，敢于并善于提出自己的见解。

1.2 自我意识强

高校青年教师自我意识强烈。以自我为中心，开拓自我，展示自我，实现自我价值，常常成为他们中大部分人的主导思想和行为。但高校青年教师也和当代青年人一样，考虑和解决问题，想自己的多，想别人的少；想个人的多，想集体的少。面对利益，想自己如何实现的多，想别人如何实现的少；想集体如何满足自己要求的多。想自己如何满足集体要求的少。面对挫折，认为社会或集体存在问题的多，认为自己存在问题的少 一句话，大多数青年教师的思想和行为总是围绕着“我”字，以自我为中心。

1.3 忧国忧民

青年教师大都求学、成长于我国改革开放时期，亲身经历了改革开放前后历史条件、价值观念的变化，从改革开放取得的巨大成就中深刻体会到，没有共产党就没有祖国的繁荣富强。因此，青年教师政治热情普遍较高，关心政治，关心时事，具有忧国忧民意识。他们以社会、民族、国家大事的参与者的姿态活跃在高校校园中，积极为学校和国家的发展建言献策。

1.4 奋发进取

高校青年教师作为高级知识分子，作为青年中优秀的部分，大多数都有着远大的理想，总想成就一番事业，以实现自己的人生价值。一些青年教师努力跟踪、掌握学科发展的前沿，常常成为各学科的学术骨干和带头人；许多青年教师都积极主动地为适应社会主义市场经济的发展而发奋努力，抢占知识制高点，成为高校教学和科研的骨干，为高等教育事业做出了贡献。高校青年教师思想政治教育存在的问题

随着社会主义市场经济的确立和发展，社会经济、文化生活发生了巨大变化，个人利益得到充分的肯定，人们的思维方式、生活方式及思想道德观念也受到了极大的冲击。然而，在社会主义市场经济的负面效应下，身处其中的高校青年教师的思想也有了一些变化，出现了许多新问题。

2.1 物质利益至上，理想信念淡薄

有一些青年教师关心自身价值实现，关心个人业务发展情况较多，政治热情不高，理想信念动摇，对党的认识较模糊。许多青年教师虽然学习了一些马克思主义理论，但真正学懂弄通马克思主义的人却不多，对马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义并没有真正掌握。对社会转型过程中出现的种种问题，往往感到困惑和茫然，不知所措，没有思想上的准备；看到现实与在校所学理论不尽符合时，有的人就对马克思主义的真理性萌生疑问。对社会主义道路，对邓小平理论产生怀疑，出现信仰上的困惑。

2.2 敬业思想衰退，利益意识浓厚

一些青年教师的价值主体由社会本位转向个人本位，价值取向转向世俗功利，奉献敬业思想衰退，在付出与索取、理想与现实的矛盾中陷入误区。一些青年教师片面追求个人利益，见利则做，不利不做。有的认为在市场经济条件下要讲实惠，要讲物质利益，因此放弃长期开展的理论研究，转而花大力气和时间去搞见效快、能体现经济效益的技术和产品；有的仅仅把教学科研作为一种职业，一种谋生的手段，无心提高学术水平，无力更新教学内容。

2.3 职业道德淡薄，外表形象欠佳

教师在向学生传授知识的同时，在和学生的接触过程中，会自觉不自觉地把自己的思想、观点、信念、品格、作风等传给学生。有的青年教师上课迟到或提早下课；有的青年教师没有深入钻研教材和资料，上课时文不对题，前言不搭后语；有的青年教师授课无教案，备课不认真。甚至不备课，上课就像踩着香蕉皮——讲到哪算到哪，下课铃声一响，就“潇洒走人”了；有的青年教师上课时无精打采，衣冠不整；个别青年教师受不正之风的影响，对学生成绩不能严格把关，甚至故意刁难学生，向学生索要财物等等。

2.4 职业满意度低，集体观念较差

教师职业收入稳定、工作时间自由度大、假期时间长以及发展空间宽广，使一些青年大学生最终选择了教师这一职业。但由于理想与现实存在差距，也有不少青年教师不太满意教师这一职业 有的青年教师不能正确处理个人和集体、社会的关系．认为人都是自私的，凡事只考虑自己，一切从个人利益出发。个别的甚至为了个人利益不惜牺牲和损害他人和集体的利益；有的人依靠学校的财力考上硕士、博士研究生。一旦学位到手，寻觅到更理想的单位，往往是“黄鹤一去不复返”；有的人凭借高校教师时间支配自由度较大的有利条件，搞很多的社会兼职，精力分散，影响教学质量。对策研究

邓小平同志早就指出：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键是教师。历史事实表明，青年教师是高等院校中一支生力军，不仅在数量上占有很大优势，同时在学校的教学、科研、管理等方面也发挥着举足轻重的作用[2]。这支队伍素质的高低，将直接关系到学校的教育质量，关系到跨世纪人才的培养，关系到学校未来的生存与发展。根据青年教师的特点及存在的问题，我们应有的放矢地做好青年教师的思想政治工作。

3.1 领导重视，建立长效工作机制

一是要建立健全高校青年教师思想政治工作的机制，成立相关组织，定期开展活动。学校和院系之间要互相协作，党政工团齐抓共管，互相配合，形成合力；二是要建立适合本校特点的思想政治工作制度，建立责任制和必要的奖惩制度，形成制度保障，使工作有的放矢；三是要学校上下共同努力为青年教师的健康成长创造良好的外部环境，特别要加强校园人文

环境和生活环境的建设，真正做到事业昭人、感情留人。

3.2 关心青年教师工作与生活

把解决青年教师的实际问题与思想问题结合起来，使得思想政治教育工作虚实结合、标本兼顾。目前最需要做的是改善他们的工作条件和生活条件，这是青年教师思想不稳定的主要原因，如青年教师结婚购房，孩子入托、上学，赡养老人等都是他们所不能回避的现实问题。他们参加工作时间短，收入低，待遇差，这些都是他们的后顾之忧。从最近学校对教师的调查问卷中可以看出，青年教师要求改善工作条件和住房条件呼声较高，所以，加强青年教师思想政治教育工作，不能完全停留在理论高度上，要尽力为他们多办实事，努力改善他们的教学科研条件和物质生活待遇，解除他们的后顾之忧，使青年教师在工作中能安心、专心、热心，充分发挥他们的聪敏才智和工作积极性。

3.3 实施青年教师导师制，加快青年教师的成长

青年教师是学校发展的新生力量，各高校应“以老带新、师徒结对”，充分发挥老教师的传、帮、带作用，使青年教师尽快适应教学环境。老教师有丰富的教学经验和较高的政治思想素养，他们对青年教师的健康成长能产生良好的影响和促进作用，在教学方面老教师能时时刻刻影响和带动年轻教师，让年轻教师多听老教师的课，使其取长补短，以充实自己的教学水平。在思想上老教师可对青年教师的人生观、世界观和价值观进行指导，增强青年教师的紧迫感和责任感。

3.4 把握青年教师心理场，提高其思想政治素质

（1）掌握思想特点，使青年教师明确目标，加强思想政治工作

受市场经济和各种文化思想的影响，当代青年思想活跃，价值趋向多元化，传统的灌输式、说教式的思想方法显然已不合时宜。作为当代的思政工作者，必须掌握了解青年人的思想特点，有针对性地开展工作。要摈弃传统方法，采取交流、谈心、征求意见等互动的方法，做到以理服人、以事感人、以情动人，从而让青年教师自觉履行教师职责，重视政治理论学习，真正做到为人师表，教书育人，当好学生健康成才的指导者和领路人。他们在践行着这一价值目标，同时也是他们职业的自信心和荣誉心的呈现。当青年教师能明确自己的目标，就能承担相应的责任、义务和承诺，就具备了回应这一目标的内在心理动力。这一内在动力是青年教师做做自身工作和政治理论学习不可或缺的巨大能量，它保证了青年教师能在工作和政治理论学习中体会意义和乐趣。

（2）因势利导，消除青年教师思想政治负担

学校在青年教师心理场力的构建中不是被动的，学校应主动为青年教师政治理论学习创设一种良好的学习氛围，用外在的推力和引力使青年教师政治理论学习的积极性和热情得以张扬。学校应让青年教师看到自己的思想政治素质在学校全局性工作巾的地位并给予合理的评价和足够的认同并帮助他们获得这些信息，要创造机会让青年教师感受自已的思想政治素质在学生的成长、成才过程中，对学生的影响是实质性的，减少青年教师忽视政治学习的盲目性，激发青年教师的政治学习兴趣。

（3）积极拓展青年教师思想政治教育的激励机制

要在加强思想政治教育的同时，结合高校内部管理体制改革，建立和健全必要的规章制度，充分发挥考核的作用，用一定的标准对青年教师的思想表现、行为活动、能力水平以及工作业绩等进行检查、衡量和审核，给予正确的评价，奖勤罚懒，奖优罚劣[3]。要坚持以人为本，制定有利于青年教师成长的倾斜政策，激励青年教师热爱教育事业，认真做好本职工作。要加强在政治素质好的青年教师中培养业务骨干、在业务素质高的青年教师中培养政治骨干的工作，把政治上的培养和业务上的提高有机地结合起来。在党政干部选拔、专业骨干教师培养以及出国进修、专业技术职务评聘、评优评奖等工作中，要旗帜鲜明地坚持正确的政策导向，提出并落实思想政治素质和业务工作能力两个方面的要求。结论

作为培养高校人才和社会主义事业接班人的高校青年教师是青年中的佼佼者，是青年中最优秀的部分，是青年中的精英，他们的思想和行为将影响着同时代的青年人，将影响着国家的前途和命运；他们承担着繁重的教学、科研任务。他们的思想和行为直接影响着高等教育的发展方向和学生培养的质量，关系着高校和祖国的未来。可以毫不夸张地说，谁拥有一支政治素质高、业务能力强、热爱教育事业的优秀的青年教师队伍，谁就会在未来的舞台上掌握创造一流教育事业的主动权。

对青年教师进行思想政治教育，不仅是保证青年教师自身健康成长的需要，也是对高校学生进行思想政治教育的必然要求。首先，青年教师大多数刚刚离开学生时代的生活，与大学生年龄相仿，在思想政治观点上有许多相似之处，感情上也有许多相通之处，因而，他们的一举一动对大学生更具有示范性、说服力和感染力。其次，青年教师与大学生接触较多，对他们的学习、生活、思想比较了解，容易把握他们的思想动态与脉络。这为向大学生施以正面的积极的影响，激发其思想政治上的进步提供了独特的条件。因此，搞好青年教师的思想政治教育，也是改进和加强大学生思想政治教育工作的重要措施之一。

参考文献：

[1] 叶志雄．试析当代中国高校青年教师的若干思想问题[J]．福州大学学报，2005，(2)

[2] 邓小平文选第3卷[M]．北京：人民出版社，1993

青年思想政治教育的重要性 篇5

青年党员思想政治教育工作调研报告

为了深入了解我校青年党员的思想政治状况，进一步提高青年党员的思想政治水平和业务素质，根据市教育局《关于开展新形势下青年党员思想政治教育工作调研的通知》（长教党字（2017）16号）的通知精神，我校党总支对３５岁以下 青年党员的思想政治状况进行了调查。调查采取了座谈会和问卷调查相结合的办式，本次发放调查问卷１0份，收回10份，回收率达100％。

一、我校青年党员基本情况

我校现有35岁以下青年党员12人，职业全部为教师，其中35岁以下女党员9人，占75% ；硕士研究生学历3人，占25%；平均党龄6年。本次调研除2人休产假未参加外，共有10人参加了座谈会和问卷调查。

二、当前我校青年党员思想政治状况

通过调查，我校广大青年党员思想政治主流是积极、健康、向上的。主要表现在以下四点：

１、政治理论观点正确，对党和国家的大政方针政策高度认同。对于共产主义、中国特色社会主义和共产党执政，我校100%青年党员的认识是正确的。大家对共产主义的认识是坚信不疑的；大家一致认为中国特色社会主义本质是科学社会主义、共产党执政时历史和人民的选择；大家对社会主义核心价值观高度认同，并一致认同中国梦是民 族的梦也是每个人的梦。

２、注重政治理论学习，认真研读过《党章》和总书记重要讲话，了解《共产党宣言》内容。据调查，100%青年党员精读过《党章》，并对总书记重要讲话内容非常了解；对于《共产党宣言》，70%的青年党员表示读过，20%的粗略看过，10%的听说过没读过。

3、思想积极上进，为自身是共产党员而自豪，能够积极维护党的形象，对党内反腐工作充满信心。据调查，对于有人在大庭广众至下说你是共产党员这一问题，100%青年党员是感到光荣的；对于有人诋毁党的形象，多数人会立即予以反驳；大家一致认为群众是执政的基础，认为反腐赢得了党心民心，因而对党内反腐工作充满信心；我校青年党员们思想积极上进，充满正能量，没有人浏览大陆之外关于党和政府负面信息的网站，相反，大家常常登录党员教育信息化平台，比如党员教育网站、党员教育微信公众号等。通过座谈会和调查问卷了解，本校青年党员认为身边的青年党员讲政治有信念，是一个积极向上的群体。

4、能够行使党员权利，认真参加政治理论学习，积极参加所在支部开展的集体学习、“三会一课”和民主评议党员活动，对所在党支部的工作一致持肯定态度。我校青年党员全部参加过党代表选举，能够按时参加“三会一课”，一致表示所在党支部及学校党总支对青年党员学习教育工作有安排有检查，认为支部能够带领青年党员经常性地、形式多样地学习党章、党的基本理论、党的路线方针政策、党史国史和党风党纪和反腐倡廉内容，并能经常对青年党员的学习情况 进行监督检查。

三、青年党员希望有更多身份的人来讲党课，并希望建立健全党内学习制度。据问卷调查，多数青年党员们希望在以往由党政领导干部和基层党组织书记讲党课的基础上，能够邀请先进党员、专家学者以及党校教师来讲党课，使党课内容更丰富、形式更多样、角度更变换。另外，青年党员们希望学校党员教育制度更健全，大家希望学校党总支能够健全党员轮训制度、集中培训制度、党员教育工作考核制度和督促检查制度。

分析我校青年党员思想政治状况主流积极向上的主要原因在于，党的十八大以来，经过党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实教育活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育等一系列党内教育活动，党组织的凝聚力和号召力极大增强，青年党员对党规党纪和党的路线方针政策有了更深入彻底的了解，对党和国家的前途充满了信心；在系列学习尤其是“两学一做”学习教育中，通过我校各党支部内容丰富、形式多样的党员教育，青年党员的政治理论素养和思想政治觉悟有了很大提高；加之近年来教师的社会地位不断提高，教师的收入稳中有升，尊师重教的风气正在形成，这些因素都调动了青年党员爱岗敬业的积极性，使青年党员不仅思想上进精神振奋，而且专注教学并愿为之奉献青春。

长治十中党总支

新形势下青年团员思想教育思考 篇6

罗 琦杜米来

我国的经济和社会均处于急剧变化的转型期，经济的发展带来国家前所未有的繁荣，人们的生活质量达到历史上最好的水平。在这个大变革的时代，受世界多元文化冲击和影响最大的是广大青少年，他们的成长深深地打上了时代变化的烙印，在广大的青少年中，青年团员是其中很重要的一个组成部分。而他们的思想和观念又对中国未来的发展和走向起着不可估量的影响。因此，关注青少年，就是关注中国的未来绝对不是一句空话。更科学准确地研究青少年、青年团员的思想状况，及时客观地反映青少年的意愿，因势利导地疏导青少年的情绪，积极主动地开发青少年的潜能，为我国全面建设小康社会努力培养造就一批合格的接班人，已成为越来越紧迫的时代要求，也是各级团组织和广大青年工作者面临的重大任务。

一、新形势下青年团员思想行为状况分析

应该看到，当今社会变革，市场经济运行模式对青少年积极影响主要包括：大部分青少年具有比较强烈的民主、平等、公正和法制意识。青少年开拓进取、自强不息、勇于创新、努力奋斗、刻苦学习的时代精神正在形成。青少年独立自主、尊重个性、崇尚自我的价值观念得到强化。追求效率，讲究竞争的时代观念已基本建立。大部分青少年接受了现代消费观念，形成了以自我为主的休闲文化娱乐生活方式。

当前世界多元文化和市场经济运动模式对青少年的消极影响也不可忽视。一部分青少年在共产主义理想、信念和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论信仰方面，表现出很大程度的淡化倾向，对建设有中国特色的社会主义的前景信心不足，许多团员对团员的权利和义务认识不清，对加入党团组织的认识不够，对学校和团组织的各种公益性活动缺乏积极参与意识等等，可以说青少年对理想、信念、信仰的淡化倾向确然不可小视。在现实生活中，青少年在人生观、价值观和道德观方面表现出多元化的倾向。在价值观方面，比较突出的表现是有忽视集体主义的倾向，“公私并重”的价值取向成为一种时尚，“奉献社会”方面的思想观念比较淡薄。在生活道德观方面，有相当多的青少年，受到社会上“开放”思潮的较大影响，寻求个人情感满足和生活享受，赞同或欣赏与社会道德规范相悖观念和行为。于是我们看到在各个中学、中等专业学校里，上网、早恋、厌学、逃学旷课、不服从学校的组织纪律等成为一些青少年身上的通病，家长害愁，学校着急。

分析当代青少年的思想行为状况，如果科学客观地看待当前社会变革的影响，应该说，主流表现出了健康、积极、向上的态势，消极思想和观念毕竟仍只存在于少部分青少年中。对于青少年中所表现出的一些消极情绪，应该及时引导和疏通，在深入分析新时期青少年思想行为状况的基础上，要努力探索当前青少年思想教育工作的新途径、新手段、新方法，切实增强青少年思想教育工作的针对性和实效性。

二、在改革与创新中大力推进青少年思想教育工作

（一）因形制宜，适时转变，建立一套完整的青少年思想教育工作体系。当前，我国正处于改革的攻坚阶段，青少年思想教育工作由于未能完全顺应新的特点和规律，较为被动，要改变这一局面，必须做到“三个转变”：一

是观念转变。思想政治工作不是一种行政命令，它不是靠一纸文件或一个口号就能达到振臂一呼，应者云集的效果，它要求我们深入青少年群体，了解他们的生活和心理需求，做深入细致的说服和引导工作。从“计划集中”的观念转变到“民主开放”的观念；二是方法转变。由于浓厚的计划色彩的影响，我们对青少年的思想政治工作方法往往较为单一和呆板，动辄指手划脚，只该这样，不该那样，喜欢用空洞的说教和纯理论性的东西教训人，而不是去说明、去疏导、去搞潜移默化、春风化雨式的思想政治工作，结果使青少年不甚了了，有时反而产生了逆反心理，这就要求工作的方法要从“灌输”式转变为“引导”式。例如当前青少年中谈恋爱现象较为普遍，如何转变学生认识，减少学生早恋现象是一个广泛重视却一直解决得不好的问题。总结以往失败的教训，教育者对早恋现象普遍采取的是严令禁止的高压政策，反而使学生产生叛逆心理，早恋现象愈演愈烈。我们认为，面对早恋现象既不可听之任之，也不可蛮横压之，有效的手段则必然是做耐心细致的疏通工作，下大力气与早恋者进行平等的思想沟通，使之明其利害，引导早恋学生从自我意识上产生力量而克服早恋现象；三是自我的转变。青少年思想教育工作者要有勇气面对自身的缺陷和不足，要加强自身的理论修养和实践经验，否则，“以已之昏昏”又如何能“使人昭昭”，这是一个追求自身完善，也给予他人以真理的转变过程。

做到了“三个转变”，就可以因地制宜，构建一套适应当前青少年思想教育工作特点规律的完整体系。毛泽东曾经说过，青少年的思想政治教育工作，我们党要管，政府、教育主管部门、共青团、学校也要管。这清楚地表明青少年思想教育是一项全社会齐抓共管的重要工作，要以党的领导为核心，横向有政府、教育主管部门、共青团等青少年教育管理组织，纵向有青年联合会、学生联合会等社团组织，同样，学校也要形成教学、学生管理各个部门齐抓共管的一个青少年思想教育工作的主体网络，全面覆盖、交互作用，推动青少年思想政治工作的顺利开展。

（二）因时制宜，把握时代脉搏，加强和改善青少年思想政治文化。社会在进步，时代在发展。加强和改善青少年思想教育工作也必须贴近实际，紧扣时代发展方向，因时制宜，解决青少年在新的机遇和挑战中遇到的实际问题，增强青少年思想教育工作的感召力和凝聚力。

从需求入手解决问题。21世纪人类社会发展的三大趋势是：民主化继续延伸，科学化更高发展，全球化和国际化进一步实现。它使当代青少年渴求知识，渴求自身素质的提高。因此，要抓住这些需求，通过学校教育、社会交流等多种方式满足他们的需求，并把它们与马克思主义的理想信念教育结合起来，增强青少年的使命感和责任感，达到一举两得的效果。当前青少年渴求知识，但在调查中表明，学生对所学知识的兴趣并不高，“很感兴趣”者只占10%，学生对学习的兴趣是至关重要的。这要求教育工作者（教师）要不断改进教学方法，多采用启发示教学，注重培养学生学习兴趣，增强学生学习的劲头。

从困难入手解决问题。物质生活的丰富和进步，也使一些青少年精神生活、行为产生异化，如心理的极端空虚，法制意识淡化，沉湎于伪科学等等。调查表明，现仍有部分青少年没有明确理想和对未来没有足够信心。对此，我们一方面要加强理想信念教育，坚定他们对马克思主义的信仰，坚定建设有中国特色的社会主义的信心和信念。我们要教育引导学生明白理想对现实的激励作用，用丰富的事例教育学生应从小树立明确远大的理想。为青少年创造各种锻炼的机会，教育他们正确面对困难和挫折，鼓励他们树立信心，战胜困难；另一方面，要通过典型教育、群众性文化活动等充实他们的精神生活，引导他们辨识真善美，提高他们的科学修养和道德法制素养。由于现代多元文化的影响，相

当比例的青少年认为成功并非源自勤奋，而是依赖于机会、背景等，这对青少年成长是极为不利的。我们要多采用正面教育方式，让学生从古人今人勤奋成才的具体事例中改变观念，要教育学生明白背景是靠不住的，机会是人人都有的，勤能补拙，唯有勤奋才是通往成功之门的可靠阶梯。

（三）因人制宜，把握青少年思想发展的特点和规律搞好青少年思想教育工作，增强针对性。

当前，我国正处在改革的攻坚和发展的关键时期，经济成分和经济利益多样化、社会生活多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化日趋明显，与此相联系，青少年的思想观念、社会构成、行为方式的多样化也日趋明显。因此，青少年的思想教育工作要做好，就必须适当区分不同思想群体的青年，对症下药，有针对性地采取相应的思想政治工作措施和方法，比如我们经常把学生划分成良、中、差三个类型，思想教育方法也通常是对良好的学生倍加爱护，对中等学生重视不够，而对下等也叫双差生往往莫然置之甚至听之任之。现在许多中学单纯地根据学生的文化课考试成绩把学生分成预科班、重点班、奥赛班，从对青少年思想教育这个角度来看这些做法并不可取，也不科学。相对于中学紧张忙碌的学习生活，很多中等专业学校里开展的各类兴趣小组，书画、文学、体育、文艺、管理等社团组织往往受到学生的欢迎也正说明了这一问题。一些学习成绩较差的青少年往往从这些不起眼的地方找到了放飞梦想的舞台，改变了人生轨迹。这就启发我们在面对青少年思想教育的时候，既要坚持因材施教的原则，也要学会用发展变化的眼光来看待问题，“病万变药亦万变”，切实作到有的放矢，青少年思想教育工作才会有一个新的突破。

（四）因地制宜，积极探索青少年思想教育工作的新形式、新途径。

当前针对青年团员的思想状况、生活方式、价值取向上存在着的较大的差别，在青少年思想政治工作中，要充分妥善地利用这些差别，掌握其特殊性和规律性，把青年团员的思想工作做得更活、更丰富多彩。要坚持两个原则：一是坚持加强正面引导的原则。学校要充分利用各种条件，多种方式，多个渠道加大宣传力度，在广大学生中树立楷模和榜样，做好模范教师、学生和先进人物宣传学习活动，倡导青年团员遵守作息时间，刻苦学习，勤奋工作，尽职尽责，增强组织性和纪律性，严格自律，扎扎实实干好本职工作。在平凡的学习生活中养成良好的行为习惯。要在校园里大张旗鼓地营造积极进取，文明向上的良好风气，大力宏扬爱国主义、集体主义精神，用先进典型激励和带动广大青年团员。教育和影响广大青少年。

青年思想政治教育的重要性 篇7

一般意义上来讲,环境是指环绕在人的周围并给人以某种影响的客观现实,即人的生活的所有外部条件总和。思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。

思想政治环境的特点:

1、广泛性

首先,思想政治教育环境是一个广泛而复杂的动态性体系,它是不同的层次、不同类型的环境因素相互联系构成的立体、多维的系统;其次,思想政治教育环境对思想政治教育及其人的思想品德的影响性质具有多重性,影响方式具有多样性。

2、动态性

环境的动态性是由世界运动变化的根本特征所决定的。首先,思想政治教育环境内部各个要素始终处于运动中。无论是社会因素还是自然因素都在不断地变化;其次人改造世界的实践活动推动思想政治教育环境发生变化。

3、特定性

政治教育环境非常广泛,包括多种多样的因素。但思想政治教育活动总是在一个具体的环境里进行的,人也总是生活在一个具体的环境里的,其思想品德的形成和发展更多的受到这一具体环境的影响和制约。

4、可创性

可创性主要是从人的活动对环境影响的角度来说的。首先,思想政治教育可以强化或者减弱环境的某些影响。其次,思想政治教育可以营造小环境。思想政治教育的小环境对教育对象有直接的影响,对于思想政治教育活动的顺利开展和教育对象的发展具有重要意义。

二、自然环境的内涵以及特征

1、自然环境的定义

自然环境又叫物理环境,是指人类社会存在和发展的自然条件的总和。如日月星辰、江河湖海、山川平原等。自然环境是人类赖以生存和发展的条件,也是人们生存和发展的物质基础。自然环境是社会环境的基础,而社会环境又是自然环境的发展。

2、自然环境的基本特点

环境对人群的生长发育的影响是不能或不易改变的,即使某些条件得以改变,也不能使短期发生变化。自然环境对人的思想也有一定的影响,但是不起决定性作用。

三、自然环境对青年学生的影响

1、自然环境对青年学生的身体的影响

自然环境对青年学生的身体发展有着不可改变的影响。例如在我国西北地区的青年学生,大多是居住在远离发达中心城市的山区、牧区和边区。这种独特的地理环境和自然环境,造就了在这些地区青年学生的生长发育所特有的属性。有一项研究结果表明,1985年和2005年,西部地区的学生发育水平与地理环境因素中的地球纬度呈高度显著正相关,与6项气候因素中的日照时数、气温年较差呈中度以上显著正相关,与年平均气温、年降量平均相对湿度呈中度以上显著负相关,各项气候因素中以日照时数、气温年较差、年降水量的影响较大,这在一定程度上反映出,在日照时间长、一定范围内气温年较差大、年降水量小的地区,青年学生的发育状况相应较好。

2、自然环境对青年学生的心理以及生活方式的影响

地理和气候等自然条件对个性发展也有一定影响。我国北方的姑娘和南方的姑娘的性格特征有明显的差别。北方气候干燥,多平原、山川。长期生活在北方的青年姑娘一般具有大方、开朗、坚强和吃苦耐劳等性格特征。南方气候温和湿润,多河流。长期生活在南方的姑娘姑娘一般具有温柔、活泼和灵巧等性格特征。所谓“一方水土养一方人”。

3、自然环境对青年学生的艺术创作的影响

自然环境对青年学生的艺术创作也有着影响,人类在生产劳动中谋求生存的同时也开始了对艺术美的追求。不同的民族不同的时代美的标准内容也不同。这种差异一部分源于他所处的自然环境,作为艺术创作的主题--艺术家的感觉能力,表现手法和哲学思想决定了其艺术特色。例如在音乐方面,北方的陕北地区处在黄土高原,慢慢黄天,辽阔空旷,人烟稀少,资源缺乏,人们在生活之余,就出现了相隔很远的放声高歌,这一个民俗所以长时间在音乐艺术方面形成像信天游、秦腔这样高亢奔放的曲调;像江南一带,鱼米之乡,温和的气候,环境非常优越,人们不必为生存条件而担忧,出来的音乐风格就比较靠近优雅的小调,体现并传承着“软、糯、甜、媚”的语风。江南民歌的温柔娴静、婉约轻扬就恰如其分地体现出了这一点;广西壮族自治区、云南省内居住着众多少数民族:壮族、瑶族、苗族……这些少数民族的民歌十分丰富,而且常用唱民歌这一方式来交流情感,传递信息,旋律一般来说较简单易唱,常借助于歌舞形式来描述剧情,其中云南民歌流传最广。同样的,在文学创作上,由于自然环境的特殊影响,江南一带多表现为阴柔婉约的风格而在北方则更多的表现出一种豪放快意的方式;在古典建筑的方面也受到自然环境的影响,江南水乡的建筑艺术更多的是凸显小巧玲珑反观北方的建筑艺术却是彰显一种大气和尊贵。

4、自然环境对青年学生的心情和思想品德的影响

自然环境有包括日月星辰、江河湖海、山川平原等,有着“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”“风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝”这样的乐景,也有着“重露成涓滴,稀星乍有无”,“怪禽啼旷野,落日恐行人”的哀景,但是不管乐景还是哀景都是会对青年学生产生影响的。良好的自然景色会使青年学生心情瞬间变得顺畅,一切的压力、一切的不如意在面对着连绵起伏的山峦、清澈见底的湖水、浩瀚无际的大漠,雄壮巍峨的长城的时候,全部都在顷刻间无影无踪了,也即是我们平时所谓“借山光以悦人性,借湖水以静心境”。同时这也是我们思政政治教育学原理上说的良好的环境具有对思想政治教育品德的感染和熏陶作用。反观一个心情比较压抑、生活种种不如意的情况下时,看到的萧瑟的秋风、枯藤的老树以及残花飘零,自主不自主会更加使自己的心情沉重、心情压抑,即使一个拥有好心情的人面对此景色,恐怕也会有所变糟。所以糟糕的景色也会对青年学生的思想、心理产生影响和熏陶。

四、总结

通过分析和综合,了解了自然环境对青年学生的影响。自然环境是不可能有很大改变的,它对青年学生的生长发育有着很大影响。尽管对青年学生的思想品德的影响不起决定性的,但是仍然具有一定影响,我们应该去选择自然环境对我们思想品德有利的方面去认识环境、了解环境、甚至可以去创造某些新的环境。

摘要：人的思想品德是在一定的环境里形成和发展的,思想政治教育活动也是在一定的环境里进行的。环境对人的思想品德的形成和发展以及思想政治教育活动有着重要的影响。本文着重分析自然环境对青年学生的影响。

青年思想政治教育的研究 篇8

[关键词]青年；思想政治教育；研究

近几年来，随着澄合的快速发展，新鲜血液被陆续吸收进来，他们在各自的岗位上认真工作，成长成才，逐渐成为各自单位和部门的中坚力量。然而，在经历了煤炭行业快速发展的“黄金十年”后，目前，澄合正面临着一场全行业性的危机，企业生产经营面临着严峻的挑战。那么，如何做好员工的思想政治工作，特别是青年员工的思想政治工作，直接关系到企业在市场竞争日益激烈的形势下的兴衰成败。本文将简要分析当前澄合青年员工思想状况的特点并试以提出相应的对策建议。

一、澄合青工思想政治教育现状

经调研，我认为，澄合改革发展给青工的思想观念带来了很大变化，呈现出以下五个特点：一是价值取向发生了新变化，职工对物质的追求不断增大，由过去的看重精神激励、政治荣誉转变为更加看重自身价值的体现和物质的回报。二是崇尚务实的心理明显增强，由过去习惯于“你讲我听”，转变为既闻其言，又观其行，更加看重你怎么做，更加看重管理者的人格。三是对深化企业改革存有矛盾心理，既企盼改革但又不愿牺牲眼前个人利益、承担过多的改革成本。四是民主参与的利益共同体的意识增强，由过去认为管理是领导的事转变为主动参与管理，尤其对企业的发展和经济效益倍加关注。五是由慑于权威的压服变为更加看重人与人之间的情感交流，给有强烈的被人尊重的心理需求。

二、当前澄合共青团工作面临的原因

1.资源结构变化。资源结构的变化最突出的是人员变化。当前，澄合共青团工作呈现以下几个特点：一是团员队伍萎缩严重，团员青年人数锐减。这个现象在许多老矿区表现尤有突出；二是支部团员结构不稳定。一些单位因受行业特点限制，各单位团支部团员青年分布不均。有的支部团员一二十人，有的仅一、两人；加上工作的特殊性，造成团员青年集中难、上级有关精神传达难、召开全员性大会难、团组织集中开展活动难等现实问题；三是目前共青团工作对象发生极大变化，基本都是80年代后的独生子女，他们处在一个信息十分发达的社会，知识结构、信息储备、消息来源比较宽，彰显个性、展现自我的特征也比以往时期年轻人显得更为突出。四是新劳动法实施后，一些企业出现大量劳务工，而且以青工为主，给共青团组织加强青工的管理带来一定难度。

2.组织地位变化。随着形势的发展，共青团组织性质没变，但共青团的地位和作用却在悄悄地受到变化和影响。当前在一些单位普遍存在着“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，在部分领导眼里共青团岗位成了“可有可无、无足轻重”的岗位，共青团工作地位被重视程度有所下降，往往是唱的调高，行动却少，风声大、雨点小。有些人认为团组织是政治组织，在和平年代、在现代企业中存在作用不大，有没有无所谓。在一些重要会议、决定，团组织负责人都难以参加，“党政工团，齐抓共干”只是成了纸上谈兵，这也极大挫伤了一部分工作熱情高昂的专兼职团干部的积极性。

3.组织建设变化。随着企业机构改革深入，不少单位在精简人员、团的组织机构设置简化、团干部队伍下滑、减少专职团干部等现象屡见不鲜，这样对青年越来越缺乏吸引力。一是团员青年从团意识淡漠，对团活动漠不关心，甚至有些团组织成为有名无实的“空壳支部”；二是大多团干部是兼职，工作精力相对分散，做团工作全靠个人工作主动、工作热情和业余奉献。有些团干部想做一些事情，但无法投入必要的时间和精力，使工作处于停滞状态。有的团干部思想认识不到位，把团工作当作“边角料”，想干则干，不想干就推；三是团组织缺少应有的地位和待遇，缺少必要的活动经费和场所，有些单位团干部政治经济待遇没有很好的落实。

4.社会风气变化。在新旧体制转轨中，由于片面强调经济效益，忽视了青年思想教育工作，使一些团组织对团员青年的教育显得力不从心，缺乏针对性和力度。社会上产生的拜金主义、享乐主义、极端个人主义对青年产生很大影响，部分团员青年组织意识开始淡薄。有的团员青年整日沉醉于上网、聊天，讲吃、讲喝、讲玩，丧失政治敏锐性和工作责任感，工作中敷衍了事、学习上不求进取、生活中得过且过，导致他们个人的世界观、人生观、价值观偏离了正确的航向。

三、对策

（一）围绕安全生产经营中心开展团的工作，为青年搭建成长平台。煤炭企业共青团工作，服务于矿区安全生产，服务于青年成长成才。有力提高青年的文化水平、技术素质，使他们成为既有共产主义思想，又有知识才能的企业合格劳动者。这是企业提高经济效益，促进技术进步和科学管理，建立现代化企业所需要人才的根本措施。大力开发青年智力有着广泛的领域，它包括两大方面：一是挖掘青年的聪明才智，如发动青年为企业发展献计献策，开展“小发明、小建议、小改革、小创造、小设计”的活动，成立技术攻关小组、青年科学技术协会。二是提高青年的文化素质和技术素质。如：开展技术培训、技术咨询、技术练兵、技术比武；举办新技术知识讲座、组织文化实习、自学咨询、读书心得演讲等。总之，从调研结果分析，每个团组织都可以从本单位生产经营和青年的实际情况出发，开展丰富多彩的活动，使团组织活起来动起来。

青年思想政治教育的重要性 篇9

——学习五届六次职代会报告心得

团员青年是公司的新生力量，在公司的日常工作中充当着联系上下的桥梁作用。我认为，如何做好团员青年的思想教育工作应是团支部工作的一大重点。思想教育不是泛泛空谈，不是一味的强调大道理，而是要和实际问题联系到一起。

首先，要帮助团员青年增强适应能力和参与竞争的能力。

随着用工制度的改革，给青年员工带来了紧迫感和危机感，若不思进取，就很难跟上企业发展的步伐。抓住这一点，从提高员工整体素质入手，其一,加大培训力度，发展骨干力量。为青年员工提供更广阔的舞台，在工作中增长本领，丰富经验。其二,开展“技能比武”、“岗位练兵”，把所学知识应用到实际工作当中，让青年员工快速成长起来。其三，团支部应坚持以人为本的原则，始终把竭诚为团员青年服务作为工作的出发点和落脚点。关心团员青年的工作和生活，不定期的进行谈话，了解他们的思想动向、遇到的问题，并尽量帮助解决。只有解决青年员工的实际问题，使他们真正感受到组织的尊重、理解、关心、爱护和帮助，思想政治工作才能进展顺利，才能更好的开展各项工作。

其次，以丰富多彩的文体活动服务于团员青年。

青年员工思想活跃，可塑性强，知识水平高，易于接受新鲜事物，团支部应抓住他们的这些特点，结合实际，开展一些趣味性的活动。比如，可以建立一些读书角，把工作中实用的书籍最大限度地提供给大家阅读，并及时的进行资料更换；定期组织团员青年开展各项文体、娱乐活动；办一些素质培训班，如舞蹈、唱歌、礼仪等。寓教于乐，陶冶情操，丰富大家的业余生活。帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和社会价值观。

最后，应帮助团员青年树立好人生的荣辱观。

一个人只有懂得什么是耻，才能不断进步，为企业、社会做贡献。树立正确的荣辱观是团员青年思想教育工作的重中之重。团支部可以不定期的对团员青年进行素质考核，对于素质好的，应加以培养、重用。公司近几年也吸收了许多大中专毕业生，如何培养他们、利用他们是企业发展的首要问题，青年盛则企业兴。把合适的人安排在合适的岗位上也有利于保持工作的积极性。

青年思想政治教育的重要性 篇10

2020 年 10 月 10 日，2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班，习近平总书记在开班仪式上发表重要讲话。强调了要提高七种能力，分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。其中，政治能力是第一位的。

党对领导干部的要求，首先是政治上的要求。作为衡量干部能否勇挑重担的“第一标准”，政治能力内涵丰富，包括把握方向大势全局的能力，保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升政治能力是党员干部尤其是领导干部的“必修课”“通识课”，任何时候都必须将政治能力建设作为一项系统工程和战略任务，做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

然而在实际工作中，少数党员干部由于理论基础不足、党性锻炼不够、政治站位不高、担当意识不强，在政治能力方面还存在着短板。有的对讲政治只停留在抽象空泛的概念认识上，把政治和经济发展、业务工作割裂开来；有的不善于从政治上观察和分析问题，对苗头性、倾向性问题反应迟钝、缺乏鉴别能力；还有的缺乏情怀和格局，涉及个人利益热衷打“小算盘”、算“得失账”，工作中却甘愿做“文件中转站”“会议复读机”……管基础、管根本的本领修炼不过硬，其他能力即使再强也只可能是徒劳枉然。如果

不从政治上认识问题、解决问题，就无法从根本上杜绝这些不良现象。

干部素质，最重要的是政治素质；领导能力，最关键的是政治能力。我们党的优良传统之一，就是重视讲政治、重视干部思想素质。当前，面对错综复杂的国内外环境，每一名党员干部尤其是领导干部都应当深刻认识到提高政治能力的时代内涵和实践指向，切实把提升政治能力放在突出位置，坚定政治方向、扛起政治责任、增强政治定力，有效应对风险挑战，在危机中育新机、于变局中开新局。

提升政治能力绝非一朝一夕之功，也绝不可能仅随着时间推移“水涨船高”。需要持续锤炼、狠下功夫，将“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼和履职尽责的全过程。

要打牢理论基础，系统掌握马克思主义基本理论，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，读原著、学原文、悟原理，在学思践悟中汲取真理力量、坚定理想信念。要擦亮政治慧眼，提高政治敏锐和政治鉴别力，对“举什么旗、走什么路”有深刻认识，善于从政治上观察和分析问题，时刻保持高度的清醒和自觉，做到眼睛亮、见事早、行动快。要练就金刚铁骨，注重党性锤炼和实践锻炼，自觉接受党内生活锻炼，在脱贫攻坚的主战场、扫黑除恶的第一线、服务群众的最前沿攻坚克难、应对风险挑战，不断增强本领、提升自我，积累政治经验。要涵养一身正气，恪守政治纪律和政治规矩，严格按程序办事、按规则办事，自觉同形形

色色的特权思想和“搞关系”现象作斗争，为营造风清气正的政治生态作斗争。

青年思想政治教育的重要性 篇11

关键词：思想政治工作 信仰 创新

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（a）-0243-01

青年人作为一个重要的社会群体，对整个社会的发展产生了不可估量的作用，随着我国社会主义现代化建设脚步的加快，社会经济的不断发展，需要对我国的青年进行深入的思想政治教育工作，但是目前在进行思想政治教育工作的过程中还存在一些问题，需要教育工作者立足实际，不断改正。

1 新时期青年思想政治工作中遇到的问题

1.1 青年信仰的缺失

信仰对一个人的成长是非常重要的，我国社会主义现代化建设的加快，我国社会处在新旧体制交汇的阶段，导致整个社会原有的信仰产生巨大的冲击，加上青年在接受教育的时候，我国的教育对知识的重视程度超过对德育的教学，忽视对青年信仰的建设，导致现代青年要么没有信仰，要么对信仰没有清楚的认识，还有就是没有树立正确的信仰，这些问题都会给青年的成长带来不利的影响，使他们对社会核心价值体系没有明确的认识，给加强青年的思想政治工作带来一定的困难。

1.2 大众文化对青年思想的消极影响

现阶段我国的经济飞速发展，随着大众传播媒介的发展，大众文化在社会中产生的作用也越来越明显，但是由于大众文化具有商业化的特征，注重的是盈利，在传播的过程中不可避免的就会宣扬享乐主义、消费主义等消极的价值观念，导致长期以来我国提倡节俭的传统被打破，青年人的物质享受欲望逐渐强烈，拜金主义价值观严重，而且大众文化中一些消极的宣传内容极有可能对青年的心理健康产生影响，导致青年的行为偏激，对青年正确的思想观念的形成有一定的阻碍。

1.3 青年思想政治教育工作没有很强的针对性

当今社会将青年的思想政治教育当作是一件重要的事情进行，但是在具体实施的过程中往往由于没有针对性导致青年思想政治教育工作流于形式，在思想政治教育内容方面来讲，当今青年所处的时代有了很大的变化，但是我们在对青年进行思想政治教育的时候还是沿用以前的教育内容，这样就没有创新性，没有明确的时代特征，导致青年对思想政治教育不感兴趣，从教育方法上来讲，目前大多数采用的都是灌输式的教学方法，没有结合实际对青年进行思想政治的教育，导致青年思想政治工作没有很好的效果。

1.4 新时期青年的个体意识增强，对思想政治教育产生排斥

在多元文化环境中，青年人追求个人利益的愿望逐渐强烈，他们的整体观念和全局观念逐渐淡化，以自我为中心的个人本位主义逐渐占据了重要的地位，对国家和社会的奉献精神削弱，加上大的社会环境中唯利性的影响，导致青年在进行选择的时候往往会重视物质利益，而对道德方面的利益会逐渐忽视，在对他们进行思想政治教育的时候，他们会用自己的价值观念来判断思想政治教育的内容，如果与他们的个人价值观和世界观不相符的话，他们就有可能产生排斥情绪，对正常开展思想政治教育工作带来很大的影响。

2 新时期加强青年思想政治教育工作的措施

2.1 新时期思想政治教育工作要以信念建设为基础

信念教育是青年思想政治教育工作的核心，所以在进行思想政治教育工作的时候需要信念教育放在第一位，在进行信念教育的时候对我国当前的形势进行深入的分析，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，鼓励青年从自身的实际出发，对自己的人生进行合理的规划。思想政治教育工作者要帮助青年将自己的理想与社会发展需要结合起来，个人的发展要与团体的发展结合，激发青年人的热情和勇气，树立坚定的信念，提高青年在工作和学习中的积极性。

2.2 为青年思想政治工作营造良好的社会氛围

在加强青年的思想政治教育工作时，需要社会为其创造一定的条件，对于现阶段社会中的一些不好的思想要积极引导，对于社会中拜金主义、物质主义的思想观念要及时矫正。在青年思想政治教育的过程中要加强对我国传统文化的继承，可以利用互联网等先进的手段加强对传统文化的宣传工作。还可以展开各种形式的传统文化宣传活动，例如可以组织青年人去革命老区旅游，加深他们的爱国主义情节。尽量出版一些关于我国传统文化的书籍，让全社会对我国的传统文化有深刻的了解，这样青年在日常生活中就会受到传统文化的熏陶，对加强他们的思想政治水平有很大的帮助。

2.3 创新教育内容，转变教育方法

随着时代的发展，青年主体意识的不断增强，以往的填鸭式的教育方法已经不适合在现代思想政治教育工作中使用，要想达到思想政治教育工作的目的就需要改变工作方法，思想政治教育工作者要针对新时期青年心理特征、青年的兴趣爱好以及青年的情感需要来制定思想政治教育的内容，可以开展一些思想政治实践活动，提高青年对思想政治工作重要性的认识，在进行教育的过程中可以让青年自己进行讲解，加强他们对接受思想政治教育的积极性。在进行思想政治教育工作的过程中要充分利用情感的作用，首先用情感吸引青年的注意力，然后进行科学理性的分析，不仅可以有效传达思想政治教育的内容，而且这种新的形式由于符合青年的心理需求，往往能达到事半功倍的效果。

2.4 在思想政治教育中要结合现代科学技术

当今时代是信息技术飞速发展的时代，青年作为接受新事物能力超强的人群，已经成为信息网络资源使用的最大群体，青年在日常生活中很大程度上依赖互联网，所以在进行思想政治教育工作的时候可以利用互联网的开放性以及内容丰富性等特点对青年进行教育工作。例如，可以建立相应的思想政治网站，加强对思想政治工作的宣传力度，宣扬我国的优秀传统文化和核心价值观念。可以采用网络手段加强与青年的交流，使用聊天工具、论坛等渠道与青年进行交流，为他们提供咨询的平台，将他们身上产生的一些不好的思想问题及时进行解决。还可以通过网络进行思想政治教育工作，使思想政治教育工作不受时间和地点的约束。

3 结论

在新时期，加强青年思想政治教育工作是非常必要的，面对新时期青年的各种特点，思想政治教育工作者要改变工作方式、拓宽工作渠道，利用现代化的科技手段使思想政治教育工作更加有序进行，为我国社会主义建设培养优秀人才。

参考文献

[1] 刘宏宇.浅谈以人为本的青年思想工作[J].东方企业文化，2011（15）.

[2] 秦继红.关于青少年思想教育问题的现状与思考[J].文教资料，2007（33）.