说明文的语言特点有哪些特点

说明文的语言特点有哪些特点（通用10篇）

说明文的语言特点有哪些特点 篇1

一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。

二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。

六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。

七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。

拓展：说明文的常识性知识

说明文

说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

说明文的特点是“说”，并具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明的方法

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。说明的方法

1、举例子

使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。

2、作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3、下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

4、列图表

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的.了解事物的特征。

5、作诠释

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

6、打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

7、摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。)

8、引用

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

9、分类别

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。

10、列数字

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

说明的顺序

说明时要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。

说明文的语言特点有哪些特点 篇2

由于全国各地情况不同, 尤其是南北方之间养殖业发展不平衡, 人们的思想观念有很大差异, 还有批发商和零售商在各方面都有很大区别, 所以我们所说的成功的兽药经销商一般以下列指标来衡量。第一在本地市场区域内同行业中企业规模 (销售量) 进入前三名。第二企业自身有很强的盈利能力, 就是比当地其他同行更赚钱。第三企业在当地同行业中以及社会公众中有很强的品牌影响力。第四企业处于发展的上升阶段, 企业各方面的工作每年都有一定幅度的提升。按照这四条标准界定下来, 我们找出各地大家熟悉的兽药经销商中一些成功的企业, 然后分析他们的案例, 找出他们在经营方式、管理方法、产品选择以及各个方面共同的特点。归纳一下那些成功的兽药经销商有以下几点是共同的。

1 企业有明确的发展目标, 工作计划性很强

和其他所有成功企业一样, 成功的兽药经销企业都有明确的发展方向和目标。比如河北的一个批发商的目标就是做河北省产品最全的兽药经营企业, 几年来一直坚持这样做, 如今他企业最大的特点就是产品剂型、品种很全, 别人家没有的产品他都有, 因为这个特点他也吸引了很多客户与他合作。山东和新疆有两个经销商很相似, 他们不经营兽药, 目标就是在本省区成为最大的疫苗经销商, 结果他们都如愿以偿了。东北一个经销商他的目标就是成为他所在的一个县最好的动物治疗企业, 几年下来他也做到了。在这些企业有了一个目标以后, 绝大多数企业还有比较明确的发展计划, 比如年度计划, 两年计划甚至五年计划十年计划。东北一个代理商给自己的企业制定了很高的目标, 服务全球动物保健事业。为此两年以前他制定了明确的企业五年发展规划, 把企业工作的大目标分解成每个年度, 每个部门甚至每一个人的细化指标, 每年每月每个人按照规划安排企业的各项工作。两年过去了, 当初觉得很高很难达到的目标现在基本上都实现了。

2 企业有成功的经营模式, 这个模式被全体员工熟练地掌握

每一个企业都有自己的经营模式, 每一个行业在不同时期不同的区域都有不同的经营模式, 关键是企业选择哪一种经营模式。成功的企业选择了更加适应当地当时最高效最成功的经营模式。而许多不成功的企业可能选择的经营模式不是最高效最适合的。比如同样是选择做兽药批发, 在河南以及很多物流业比较发达的省份, 批发商会选择物流发货的方式配送。在这些地方, 物流配送就是最好的经营模式, 的确有很多率先选择这种经营模式的企业都做得很成功。但是这种方式放在一些偏远的交通不发达的省份就导致了许多兽药经销商做得不成功, 有些企业因此丢失了客户资源。还有前面讲过的东北某个县那个经销商, 他自己清楚做兽药批发不是他的长项, 但是他却有治疗技术优势, 于是他选择了以治疗业务为主带动兽药销售的模式, 因此取得了成功。还有广西一个经销商, 他专门针对肉食鸡开展兽药销售业务, 并自创了四根笋无病养鸡法导入兽药经营过程中来, 通过不断地给养鸡户讲课灌输他的无病养鸡法, 每年消毒药、保健品、疫苗和治疗药的销售量都有大幅度上升, 客户也越来越忠诚。企业经营业绩快速提高。企业选择了一个适合的经营模式后重要的是让执行的人熟练地掌握和运用。所以企业的经营模式越简单越容易掌握越好, 如果有很大的难度, 那么前期对员工的培训就要下很多工夫。

3 建立了规范的管理制度, 用制度管理企业而不是靠人来看管企业

规范有效的管理制度是保证企业正常运转而又安全高效的重要保证。一个小的门市部可以没有制度, 因为老板可以看到企业进销存的每一个细节和每一个员工每天的一举一动, 也就是说老板的眼睛可以看到企业的方方面面。靠着老板每天耳提面命企业也可以生存甚至经营得也不错。但是近几年在养殖行业规模化和集约化进程加快, 兽药行业所服务的对象不断变化的情况下, 兽药的经营方式必须随之改变, 很多兽药经营企业已经不是那种开门待客的门店经营方式了, 他需要高超的技术、需要周到直接的服务、需要和客户有效的沟通, 还需要做很多这样那样的工作。因此靠老板一个人或者几个人很难满足客户的需求, 因此组建员工队伍就是必然的选择。员工多了需要大家按照一定的流程、一定的要求、合理的分工、密切的合作才能做好同一件事。那么就需要大家遵照明确的规范的工作流程和管理制度自觉地完成自己的本职工作。大家在一起讨论的时候发现, 凡是成功的兽药经销商, 他们的企业很多年前就都建立了管理制度, 经过多年的修改和增补, 现在他们的企业管理制度已经相当完善了。也正是因为他们有了好的规范的管理制度保证了他们企业有序运行, 快速发展, 并且在近几年这些企业都在本省本县作为示范企业率先通过了兽药GSP验收。比如新疆康牧动保、长春万达兽药、广西惠农动保、石家庄金牧兽药等等。

4 手中掌握一个或几个优势的产品, 用优势产品占领市场

兽药经销商是通过代理销售生产企业产品进行经营活动并最终获利的。那么其他条件相同的情况下, 经营不同企业的不同产品就会出现不同的结果。优势的产品一定会带来好的业绩, 好的利润。非优势的产品经营业绩就会相差很多, 利润也会相差很多。大家都知道兽药经销商中凡是经营河北远征产品、上海同仁产品、上海诺华产品的都依靠产品的优势做到了当地企业的前三名。沈阳一个经销商, 单靠经营两家进口企业的生物制品, 五六年时间就从默默无闻成长到辽宁省第一大疫苗经销商。广东一个地区级的经销商经营一家国外名牌企业产品每年经营额超过1亿元。类似的事例很多很多。有了一个好的产品就会很快进入市场, 很快建立起忠诚的客户群, 就会带动一个企业快速发展。这已经是所有经商的人很早以前达成的共识了。因此我们看到, 那些成功的兽药经销商, 每个人手里都掌握一个或者几个优势的产品。是他们成就了优势产品的品牌, 也是优势的产品成就了他们的事业。

5 企业有忠实稳定上进的员工团队共同努力, 而不是老板一个人在单打独斗

成功的兽药经销商都不是一个人在单打独斗。他们在几年或十几年前就看到了建立员工团队的重要性, 看到了团队建设是企业发展壮大的必要手段。经过几年十几年建设他们的员工团队已经基本建设完成。无论从人员的组建、制度的规范、文化的沉淀、薪酬的激励等等各方面都已经成熟起来。有了完整的团队, 有了集体的力量才让他们有可能完成更高的业绩, 这远非一个能干的老板所能做到的。哈尔滨有一个经销商用十几个人的团队五年间做到了全省销售量第一。相反的在他附近有一家做了近二十年的经销商, 不重视团队建设, 员工队伍能力素质很低, 事事处处都要老板亲力亲为。现在每年的营业额不到800万, 比鼎盛时期下降了1 000多万。中国有两句俗话很好。一句是“众人拾柴火焰高”。另一句是“一个人即使浑身是铁也捻不了几根钉。”

6 永不满足, 积极进取, 有很强的学习欲望和学习能力

和成功的兽药经销商接触, 大家有一个共同的感受就是这些人都很不满足, 很爱学习。他们总觉得自己还有很多的地方没有做好。在本县做到第一了, 他会和外县的同行比。在本省做到第一了, 他会和外省的同行比。比较的过程中总能发现自己的不足, 然后向同行讨教学习, 认真改进。他们经常在不同场合通过各种方式和优秀的成功同行交流, 和上游企业下游用户交流。河北金牧兽药总经理就从来不放过任何一次和同行交流的机会。还有很多人经常花重金参加专业培训机构开设的企业经营管理课程的学习。有很多企业经营者不但自己学习, 也会经常通过各种方式培训自己的员工, 让员工和自己一起提高, 一起成长。更有很多成功的兽药经销商把企业学习培训制度化, 专业化。长春万达兽药集团就制定了员工学习培训的制度, 设置了管理干部培训的课程、业务员的培训课程、新员工入职培训课程, 并且有专门部门和人员负责员工的学习和培训工作。

7 谦逊的做人风格, 诚实的商业信誉

浅探初中说明文语言的特点 篇3

一、语言的准确性

准确是指用词造句不仅符合语法规范，而且做到含义确切，判断严密。说明文的基本职能是向人们解说科学道理，介绍科学知识，因此语言表达要很有分寸，即要求严密、准确。在《向沙漠进军》中有这样一句话：“这种固定的沙丘……”这句话是说明保护草皮和灌木同当地人民经营林牧业之间的关系，不是不可以“砍伐”，而是不能“过度”；不是不可以“放牧”，而是不能“任意”，用词非常严谨、准确。著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》，在语言方面，很好地体现了这一特点。作者在介绍赵州桥和卢沟桥时，用了很多精确的数字，如“五十点八二米”、“九点六米”、“二百六十五米”……这些精确的数据，准确地点明了赵州桥和卢沟桥这两座桥的规模，语气肯定，毫不含糊。另外文中还用了一些概数，如“左右”、“大约”、“几乎”等，用这些表示约略的模糊词语，起到了准确说明的作用，也体现了作者严谨的治学态度。再如，《食物从何处来》一文中大多用全称判断，“一切、都、所有”，指明事物的量，为了说明更加准确，有的地方用“大部分”、“除了极个别……以外”排除个别事物。用一些词语严格限定事物的量，就合乎科学规范。语言大师叶圣陶在《苏州园林》等文章中，用词造句也体现了严谨、准确的特点，此不赘述。所以，说明文的语言一定要严谨、准确，把握好分寸，无论如何要避免绝对化。

二、语言的简明性

说明文一般不需要具体地描绘，也不求多方面地论证阐述，而是运用平平实实的语言，把事物明明白白地讲出来，所以特别强调简明，干净利落，没有多余的字句，让读者一下子就能抓住文章的要领，理解文章的内容。如《雄伟的人民大会堂》一文在选入初中语文教材时作了改动，与原作比较可看出这种改动包含着“语言简明”这一特点。原作中说明大礼堂面积虽然很大，但“中间没有一根柱子，挡住人们的视线”，修改时把后一句删去。既然“中间没有一根柱子”，自然不会“挡住人们的视线”。又如谈到音响效果时说，“不产生回声，又能留点混响，听起来不觉得声音干燥……”修改时删去“听起来不觉得声音干燥”，因为上一句已把这层意思表达清楚了。再如《向沙漠进军》中的“自从有历史以来……”和“有史以来……”，两段文字相比，第二段语言简明，表达得更准确。增加了“不断地”，说明斗争的连续性和坚持性；增加了“但是”，表示意思的转折；增加了“住人的”，显示出沙漠是何等地肆虐，更符合实际。因为“过去人类没有能征服沙漠”一句，已包含有“人类总是失败的时候多，胜利的时候少；偶而获得几个胜利，不久又前功尽弃”的意思了。所以删去这几句，避免了不必要的重复。总之，说明文的语言要力争简明扼要，使人能够读得懂、听得清、完全理解，要努力避免说明文语言的罗嗦重复。

三、语言的通俗性

说明文的语言要力争能够把专门的知识说得有趣，让大家看得明白，从而达到“给人以知，教人以用”的目的。说明文固然以说明为主，叙述和描写较少，但并不等于说，根本用不着叙述和描写。有时抓住事物的特征，进行适当的描写，能给人留下深刻的印象，使文章显得通俗易懂。自然科学家周建人在《蜘蛛》一文中说明蜘蛛结网捕食的生态特征时，就用了很多描写性的文字，这些描写非常生动，能够给读者留下深刻的印象。说明文语言通俗的特点还表现在适当运用比喻上。在《看云识天气》中，作者对各种云形态的描写，就运用了大量的比喻。文中用比喻句形象地写出了卷云、卷积云、积云和高积云的形态特征，从而给读者留下深刻的印象，便于读者根据这些特征识辨天气的变化。《食物从何处来》在解说光合作用时，也用了一些恰当的比喻，作者通过这些比喻，从而把光合作用这一比较复杂的现象说得明白易懂，收到了很好的表达效果。通过比喻可以把事物说明得通俗易懂，而且其他一些说明方法也能够达到这个目的，这里就不再举例子了。

上面提到的几篇说明文，都是经典的说明文，由于各种原因，虽然有的篇目已经不再列入初中语文教材了，但我们在教学时，最好把这些说明文给学生介绍一下，或者印刷给学生看一看。让学生把这些说明文语言的特点进行梳理，我们老师给予指导，这对学生学习说明文的语言是大有帮助的。另外，让学生了解并掌握说明文的语言，一方面是为了阅读说明文，另一方面是为了写作说明文，要做到以读促写，读写结合。

演讲的特征与特点有哪些 篇4

(1)公开性。

演讲的活动形式就是一种一人讲众人听的言态表达，并且是在特定的公开场合进行的当众的言态表达，具有很强的社会公开性。可以说演讲就是一种公开的当众讲话，它面向社会，面向公众.公开地发表意见。演讲的内容也是公众关心的、具有普遍意义的话题。至少是演讲者和听众都共同关心的有价值的话题.这种话题又都是可以而且有必要在大庭广众面前公开谈论的。演讲要获得很大的社会效应，就要有很大的社会公开性。社会公开性不仅是一人讲众人听的当众讲话的形式上的公开性.而且也是演讲内容(主要话题)的社会公开性，这种公开性意味着内容的社会普遍意义，它触及问题甚或具有全社会性、全民族性乃至时代性。

(2)整体性。

演讲作为实用性言态表达艺术，是一个多元素综合统一的整体，即系统结构体。这个整体结构是由构成它的各个要素相互配合、相互作用、和谐统一而成的.它不是由哪一个要素单一构成的。演讲具有严密的结构.即便是即兴演讲，整篇演讲稿的结构也都要作设计。演讲者必须善于把各要素综合起来构成和谐整体，才能显示出言态表达艺术.达到演讲日的。一个演讲者在大庭广众面前公开讲话.就需要把听觉系统和视觉系统综合统一起来。视觉要素要为听觉要素服务，听觉要素又离不开视觉要素的配合，只有这两个方面综合统一，构成和谐整体才能成为好的演讲。演讲的语言既有口头表达朗朗上口的特点，又有书面语规范、填密的特性，是口语与书面语的结合。在演讲的过程中一般要求演讲者声音洪亮，语流通畅，高低起伏，错落有致，轻重快慢.张弛有度，具有节奏感。叙事状物.绘声绘色，抒情说理，精当感人。有虚有实，虚实结合，既具有感染力，又具有震撼力。

(3)直观性。

任何演讲都是在一定场合进行的.这个场合就是既有演讲者又有听众参加的具有直观性的时空环境，也就是演讲现场。在这个现场里，演讲者面对听众，听众也面对演讲者，既能听到也能看到，彼此互为直观。如果不构成这样一个现场.没有互为的直观性，那么演讲就无法进行。演讲者演讲的全过程和听众听演讲的全过程都置于同一现场，都属于同一过程。演讲者演讲过程中的一切都是面对面地、近距离地、直接地作用于听众的听视感官，演讲所讲的一切都是听众直接感知到的。听众的反应(诸如鼓掌、欢呼等)也都是面对面的、近距离的、直接的反应，演讲者既能听到也能看到，也是一种直观性反应。因此，演讲比其他表达方式更重视身姿、手势、表情等形体语言.讲究表现力和审关感，服饰打扮也要求美观得体。

演讲都有哪些特征呢

第一、现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。

第二、工具性。演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。

第三、艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

第四、鼓动性。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为;

一、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。

二、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。

三、一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。

四、演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

演讲的特征

1、综合性

演讲又称演说，“讲”是讲明道理，诉说对某一问题的看法。“演”是借助声音、表情、动作来加强演讲的生动性。演讲以讲为主，以演为辅，运用有声语言，加上“无声”的动作、体态、表情，两者相辅相成，巧妙结合，融为一体。要“讲”的好，必须有逻辑、修辞、音韵、朗读等方面的知识和修养。成功的演讲应当首先字正腔圆、抑扬顿挫、悦耳动听。

2、独白性

演讲者是演讲活动的主体，在整个演讲过程中，听众始终处于接受地位。因此真正意义上的演讲，是高度个性化的产物，是一个人的性格、气质、形态、口才的综合反映。一些演讲者，他们站在讲台上虽然侃侃而谈，旁征博引，有时还能插入一些令人捧腹的俏皮话，说理以乎也很透彻，但演讲却往往不能激起听众热烈的反响。听众既不动心，也不动情，原因何在?这就是因为他们的演讲只有客观的叙述，而没有自己的喜怒哀乐，缺乏自己独特的观点与感受，没有鲜明的个性，也就是缺少感染力和号召力。

3、时间性

演讲直接诉诸听众的听觉视觉感官，有很强的时间性。首先在内容上，古今中外的著名演讲，都切中时代脉膊，属于那个时代的声音。如英国丘吉尔1940年5月 31 日的《出任首相后的首次演说》、 斯大林1941年7月3日的《广播演说》，都是当时反法西斯斗争的直接果实。其次，一次演讲的时间，受听众可接受性的制约。虽然有些演讲几小时甚至几十小时，象孙中山的《三民主义演讲》、鲁迅的《中国小说的历史变迁》、毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，都是久负盛名的长篇演讲。但大众化的演讲，终究以短居多，以短为贵，长了又没有新鲜的内容和观点，就没有人愿意听。

4、宣传鼓动性

演讲不宜于表现那种悲观压抑、沉闷的感情，更不宜表现那种以自己之得失的缈小、狭隘、猥琐的个人私情，而应着力表现对祖国、对人民、对中国共产党、对社会主义的深切热爱，对真善美的执着追求。总之，真正的演讲，要着力表现阳刚之气，使人振奋，使人鼓舞。美国第16任总统林肯在1863年11月19日葛底斯堡国家烈士公墓落成典礼上的演说，只两分多钟，

散文有哪些特点 篇5

散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。

散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。

不同品牌的海产动物油有哪些特点 篇6

1.全金海豹油软胶囊 全金海豹油软胶囊是以海豹油为主要原料，以大豆油、橄榄油、维生素E、甘油为辅料制成的。此胶囊具有降低血液黏稠度、促进激素分泌、改善大脑及神经系统的传导功能、预防心脑血管硬化等作用，主要适合以下人群服用：①年老体弱者。②精力不济、易疲劳、性功能减退的成年男性。③血液循环不畅、手脚冰冷者。④患有高血压、高胆固醇、血脂异常及心脑血管疾病的人。全金海豹油软胶囊的规格为：每粒600毫克（含海豹油160毫克），每瓶100粒，参考价格为每瓶90元。此胶囊的用法是：每日服1次，每次服1～2粒。

2.北极神海狗油软胶囊 北极神海狗油软胶囊是以海狗油为原料，经加工精炼制成的。此胶囊具有降低血液中低密度脂蛋白胆固醇和甘油三酯的含量、软化血管及增强免疫力的作用，主要适合以下人群服用：①血液循环不良、手脚冰冷者。②血脂异常患者。③记忆力减退者、老年痴呆患者。④易疲劳、易感冒、免疫力低下者。北极神海狗油软胶囊的规格为：每粒1克，每瓶100粒，参考价格为每瓶230元。此胶囊的用法是：每日服3次，每次服1粒。儿童、有出血倾向者、孕期及哺乳期女性不可服用此胶囊。

3.鸿洋神鱼油胶丸 鸿洋神鱼油胶丸是以精制鱼油制成的，每100克此胶丸中约含有16克的二十二碳六烯酸和17克的二十碳五烯酸。鸿洋神鱼油胶丸具有降低血液黏稠度、改善血液循环、提高免疫力、健脑益智的作用，非常适合中老年人使用。此胶丸的规格为：每粒700毫克，每瓶100粒，参考价格为每瓶80元。此胶丸的用法是：每日服1次，每次服2粒。

4.忘不了三A脑营养胶丸 忘不了三A脑营养胶丸是以精制鱼油和维生素E制成的，具有改善记忆力的功效，主要适合青少年学生使用。此胶丸的规格为：每粒150毫克，每瓶30粒，参考价格为每瓶40元。此胶丸的用法是：青少年每日服3次，每次服2～3粒。儿童每日服3次，每次服1～2粒。患有出血性疾病和有出血倾向者应忌服此胶丸。

寒露节气特点有哪些 篇7

寒露节气特点

“寒露”是我国24节气之一。寒露，气温更低，空气已结露水，渐有寒意。(我国古代把“露”作为天气转凉变冷的表征。仲秋“白露”节气”露凝而白”，至季秋“寒露”时已是“露气寒冷，将凝结”为霜了。)

寒露来到之后，气温明显下降了很多，路边的露水也随之增多了起来。寒露，单从表面意思看起来，就是露水增多且寒冷的意思，预示着到了这个时候气温会大幅度降低。这个时候我国北方已是深秋，白云红叶。南方也开始秋衣渐浓。

古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露时已是“露气寒冷，将凝结为霜了。

这时，我国南方大部分地区各地气温继续下降。华南日平均气温多不到20℃，即使在长江沿岸地区，水银柱也很难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下。西北高原除了少数河谷低地以外，候(5天)平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了。千里霜铺，万里雪飘，与华南秋色迥然不同。

寒露的习俗有哪些

寒露

登高

由于重阳节在寒露节气前后，寒露节气宜人的气候又十分适合登山，慢慢的重阳节登高的习俗也成了寒露节气的习俗。

吃花糕

由于天气渐冷，树木花草凋零在即，故人们谓此为“辞青”。九九登高，还要吃花糕，因“高”与“糕”谐音，故应节糕点谓之“重阳花糕”，寓意“步步高升”。

秋边钓

寒露时节是钓鱼的好时节,因为，进入“白露”以后，天气已逐渐凉爽，水温也下降到鱼类喜爱的温度。这时，鱼儿为填肚越冬要贮存食料就显得更加馋嘴贪吃，易上钩、易钓获。

赏菊喝菊酒

寒露重阳节的“赏菊”、喝菊花酒的习俗由来已久。在万物凋零时节，菊花却正值盛开，争奇斗艳，自成秋日里的一道亮丽景观。而为除秋燥，老北京有饮菊花酒的习俗。

斗蟋蟀儿

寒露也是老北京人斗蟋蟀儿的高潮期。故有“促织鸣，懒妇惊”之说。

香山赏红叶

寒露时节到香山赏红叶早已成为北京市民的传统习惯与秋季出游的重头戏。秋风飒飒，黄护叶红。

寒露的由来

寒露在二十四节气中排列十七，于每年的十月八日至九日交节。史书记载“斗指寒甲为寒露，斯时露寒而冷，将欲凝结，故名寒露。”“露气寒冷，将凝结也。”

每年10月8日或9日视太阳到达黄经195°时为寒露。《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。寒露时节，南岭及以北的广大地区均已进入秋季，东北和西北地区已进入或即将进入冬季。

我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。”此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。

膜分离特点有哪些？ 篇8

膜是一种具有特殊选择性分离功能的无机或高分子材料，它能把流体分隔成不相通的两个部分，使其中的一种或几种物质能透过，而将其他物质分离出来，膜技术是环境保护和环境治理的首选技术。

在某种推动力的作用下，利用某种隔膜特定的透过性能，使溶质或溶剂分离的方法称为膜分离，

分离溶质时一般叫渗析；分离溶剂时一般叫渗透。

膜分离的特点：

1 可在一般温度下操作，没有相变；

2 浓缩分离同时进行；

3 不需投加其他物质，不改变分离物质的性质；

问题教学有哪些特点（定稿） 篇9

1、强调问题创设的情境性：教学从问题、课题、任务开始，以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线，以此来驱动学生的学习。这一特点的理论依据是“建构主义学习观认为，学习活动是发生在一定情境中的，学习要选择真实性任务，以解决学生在现实生活中遇到的问题为目标。”

2、强调学习资源的丰富性与提供获取资源的基本工具和支持建构知识的工具环境：要求在学习活动中，教师要能为学生提供丰富的学习资源库和获取资源的基本工具，学生要能充分应用各种信息资源以及学习环境来帮助、支持自己的学习。这一特点的理论依据是：人本主义学习理论中提供学习资源论。人本主义心理学家罗杰斯认为，教师不应把时间花在计划规定的课程、讲解和考试上，而应放在为学生提供所需要的各种资源上。罗杰斯指出，如果给学生提供大量的学习资源，就能为他们提供各种新的学习方式，使学生处于一种他们可以选择的，最能满足他们需求的学习环境。

3、提供合作讨论交流的环境和工具：建构主义学习的社会性认为，人的高级心理活动源于社会性相互作用。由于每个人在学习中都是以自己的经验为背景，建构对事物的理解，因此，只能理解到事物的不同方面，要使学习者超越自己的认识，感知与自己不同的理解，看到事物的不同的侧面，要通过合作与讨论，在与他人的讨论与交流中，开阔视野，使自己对问题的理解更加全面、深刻，而且在讨论中，学生才能不断反思自己的思考过程，对某些认识进行重组和改进，完善自己的认识，促进建构能力的发展。

演讲稿有哪些特点 篇10

了解演讲稿的一些特点，学会写演讲稿。

1， 演讲是一种进行宣传和交流思想的重要方式。为了取得良好的效果，应该在演讲前写出文稿。这种在集会上或会议中发表的讲话稿，就叫演讲稿或演说词。

2. 要写好演讲稿，首先要明确和了解听众对象。要明确是讲给什么人听的，他们的思想状况和愿望要求等等，只有这样，才能有的放矢。向群众和领导汇报自弓的思想、经历，是近年来演讲的一个重要方面。

3. 演讲稿要做到以理服人，以情感人。因此，演讲要有个明确而集中的主题，中心论点必须明确而突出，举例要典型，能吸引入。

4. 演讲稿的结构要清晰、完整，群众听演讲与读书不同，没看明白的地方可以翻回来再看，而演讲主要是靠听觉接受信息，因为语音有一过即逝的特点，所以重要的地方，特别是阐明观点的地方要加以适当的强调。写文章时可以用的`序码较多，加上大标题、小标题、分自然段，所以读者容易掌握文章的层次、条理。而演讲稿就不能用过多的序码，否则听众就难于掌握演讲的条理。

演讲稿的开头要加上适当的称呼，如“同学们”， “同志们”， “各位老师”等等，然后要开门见山地交代演讲的题目或概括地说明全文的主要内容或说明演讲的意图，以便于听众抓住要领。

演讲的中间部分要展开主题，或层层深入来讲，或从几个方面来谈;或从举例到说理，或从说理到举例，但都要围绕一个中心来讲。

演讲的结尾部分通常是把前面的要点加以小结，提出号召或希望。