英语的三分钟演讲稿

英语的三分钟演讲稿（共11篇）

英语的三分钟演讲稿 篇1

我的三分钟演讲稿

作者: 谭师傅

题记：单位要搞演讲 我搜肠刮肚也没理出思路 正烦恼 不想昨晚梦回 金点子从天而降 于是有下文 谨记之!

我今天站上讲台，跟大家推销一下我的几个观点。

为什么叫推销而不是交流呢?因为我是来演讲的。今天，我就跟大家讲讲“演讲”这个话题。目的，就是让我的观点去统一大家的思想。讲得好，大家扔点西红柿，讲的不好，大家体谅一下，扔点西瓜就好，我最喜欢吃了......好，下面讲第一个观点。

一、演讲是什么?

演讲是什么?你有没有试过在开会的时候使出浑身解数向他人宣传你的观点，或是在和别人吹牛扯淡的时候就某一个问题极力去证明自己的观点是正确的?如果你这样做过，那么恭喜你，你早就对别人做过演讲。为什么?在我看来，演讲，就是向他人推销自己的观点。这好像做买卖一样。就像我手中拿的两张纸，我可以跟你吹嘘，这是两张废纸，收不收?十块钱一斤!或者这是我师傅的爷爷传下来的宝贝，极其珍贵，一百块一张，要不要?考虑一下。啊，问我师傅的爷爷是谁?猪八戒!又或者这是独一无二的藏宝图，价值不可估量，我眼下正缺钱花，你要的话，贱卖给你，一百万一张，两张一起买，打八折，共计一百六十万。都透底了，兄弟，还考虑啊?你不要别人就抢走了，到时候你后悔都来不及!要的话赶快决定，我赶时间!好，到现在为止，我还是在推销我的观点，也就是演讲;但如果你真的傻乎乎的交钱提货，这就成了买卖行为，那我也就麻烦了。为什么?经济诈骗啊!会“咔”“咔”坐牢的!这就是演讲和做买卖的异同。演讲其实就在我们身边，和每个人都息息相关。我们和演讲不陌生的。同时，我还要指出，演讲不是吹牛，也不等同于沟通和做思想工作，你是在向别人推销你的观点，要想得到别人的认同，你说的话必须要有理有据，大家心理能够接受得了。

二、演讲的作用和重要性。

我的第二个观点。演讲是十分重要的。现在是市场经济，和买卖有关的都很重要，所以演讲也十分重要。通过上面的例子，大家明白了演讲的巨大作用——如果你能用你的观点统一他人的思想，你就会变得很厉害，至少很有钱。说远点，先秦诸子，百家齐放;春秋战国，合纵连横，那个周游列国壮士的不是凭一张嘴就官至宰相，一言而救人，一策灭他国的?说近点，前期某地一个副局长豪言：你们记者是给党说话的，还是给老百姓说话的?这样的观点很雷人吧，就是没法统一别人的思想。这哥们据说还是在部队混了十几年的，怎么会这么扯淡呢?大家说?这是前车之鉴啊，同志们要记牢了!

三、怎样提高演讲能力

下面说到大家最关心的问题了：怎么提高演讲能力。大家可能要问了：既然演讲这么重要，又和我们息息相关，天天都要用，那为什么我不觉得自己有什么演讲能力呢?实际情况是：我站到人前说话，两条腿都要打几回摆子，走路都不会了。那我的意见是——提高演讲能力要一步一步来。你要有知识的积累，要有观点的提炼，还要能通过简明扼要的话，或者形象生动的语言把你的观点说出来。当然，三分钟时间我讲不了那么多，所以挑最容易上手的讲。我的观点是，你必须要心里有这个演讲的观念。怎么才叫做有?我总结了几个“经常”给大家分享。

英语的三分钟演讲稿 篇2

一、本质起因

1. 外在推动

笔者萌发“课前一分钟英语演讲”的想法始于2004年的一次期末英语口语测试。当时, 面对大量的朗读测试, 学生表现得十分紧张, 而听着同一内容不断重复的测试老师也出现评审疲劳, 评审的集中力下降, 评审的判断力前后不一致。因此, 这样的小学英语口语测试是费力不讨好, 不仅不能准确反映学生的口语水平, 还会打击他们的学习兴趣, 对学生启蒙期、基础期的英语教学意义不大, 测试反而成了“鸡肋”。当时笔者脑中就有了一个念头:如果把测试变成活动, 将测试的形式从单一化转为隐性丰富化, 把期末的测试分解到平时的每一堂英语课, 那么“鸡肋”照样能熬出一锅美味的鸡汤。

2. 课堂所求

每堂课效率最低的时间段是刚开始和快结束的5分钟, 课刚开始的阶段, 学生往往还沉浸在课间活动的兴奋中, 一时无法把精力全部集中到课堂教学中来。因此, 如果刚上课就立刻开始“死板”的教学, 那么必然事倍功半。那么问题来了, 如何在课刚开始的一秒钟就抓住学生注意力, 或者让学生有个过渡时间, 逐步将注意力集中到课堂上来呢?这也成为笔者打造“课前一分钟英语演讲”的重要原因之一。

3. 内因所致

英语口语能力的提高贵在平时点点滴滴的积累与体验式练习, 而这种积累可能需要大量课外时间。但笔者希望能在课内为学生创设一个英语口语锻炼的舞台, 利用一定的课堂时间, 让学生在教师的指导下正规地练习和使用英语口语, 这样既可以帮助他们消除说英语时的害羞、胆怯、结巴等状态, 培养他们对英语口语表达的自信, 又能有效地锻炼他们英语口语与听、读、写等其他综合能力, 为奠定小学阶段英语学习的基础。

二、有效做法

“课前一分钟英语演讲”教学于2004年开始尝试, 笔者在不断的尝试和实践中逐步调整内容和形式, 并逐步固定下来:

A.自行准备演讲材料, 锻炼英语读写能力;

B.课前1分钟演讲, 锻炼口语表达能力;

C.认真倾听演讲, 相互提问, 锻炼听说能力;

D.学期综合素养评价, 改正问题、提升能力。

“课前一分钟英语演讲”教学经过不断调整和完善, 基本适应了学生特性和课堂教学需要, 并已成为笔者在教学过程中层层深入、步步为营、行之有效的方法。

1. 简单模仿, 有效提升语音语调能力 (适合1~2年级段)

刚学英语时, 学生的英语知识、能力等基础比较薄弱, 没有足够的词汇、句型、语法等支撑其自由表达所见所想, 演讲以外的学生也听不懂太多课外的内容, 不能与演讲的同学形成良性互动。因此, 第一阶段的演讲形式主要以简单模仿为主, 如课文中的小对话或者教师课上教授的课外内容等, 都可作为演讲内容。这一阶段的重点是培养学生主动的参与意识以及语音语调等基本英语应用表达能力, 从感情和语感等角度帮助学生融入英语教学。

2. 合作表演, 切实理解语言语境 (适合3~4年级段)

有了第一阶段的基础模仿训练, 学生已积聚了一定的演讲经验, 掌握的知识和能力已达到一定水平, 演讲有了支撑点。但是, 这一阶段的学生完全靠自己一人演讲经常会出错。因此, 笔者在进入第二阶段后, 要求学生2~4人一组, 进行分工合作, 共同演讲, 既可以减轻每位演讲者所需演讲的分量, 又能形成相互配合、补充的合作意识、团队意识, 可以帮助学生对英语语言语境的理解。

3. 自我表达, 有效整合现有知识 (适合3~4年级段)

台上一分钟, 台下十年功。“课前一分钟英语演讲”教学活动对学生前期准备工作的要求也在逐步提高。当学生的演讲经验和知识能力积累到一定程度后, 教师就会要求学生整合已学知识, 自由组稿后进行演讲, 如最基本的自我介绍等。这是对学生英语综合知识、能力的一次全面考量, 既给予了学生一定的自由度, 可以自由选题发挥, 又考验了他们英语听说读写的综合素质, 为更高层次的演讲做铺垫。

4. 主题演讲, 刻意延伸教学范围 (适合5~6年级段)

英语教学不能总局限于传授书本知识, 还必须从内而外地借助课外知识不断丰富教学内容, 锻炼英语能力。

因此, 第四阶段的主题演讲看似简单, 实则要求学生掌握一定量课堂以外的英语知识。演讲的学生如果不能掌握这部分课外知识, 则无法准备一份合格的演讲稿;其他学生如果对课外知识一无所知, 则可能无法理解甚至完全听不懂演讲的内容, 更无法有针对性地与演讲者相互提问与交流。

5. 话题辩论, 全面锻炼综合能力 (适合6年级段)

“演而”优则“辩”, 经过前四阶段的历练, 学生完全有能力就某一主题进行自由辩论, 在辩论中教师通过评价他们的口语等来掌握他们的学习情况。

辩论的形式可以是多样性的, 如安排部分学生分正反两方辩论, 其他学生进行点评;或者针对一个主题学生自由准备, 以举手发言的形式辩论 (每学期要求每位学生都要有一个最低限度的发言量, 否则视为不合格) 。通过这种不过分拘泥于形式的辩论方式, 给学生创设中式课堂最好的英语口语锻炼平台, 全面展示和锻炼他们的英语综合运用能力。

三、基本成效

“课前一分钟英语演讲”教学的实践, 让笔者收获颇丰。

1. 稳定学生情绪

由于笔者在事先不会告诉学生下一次演讲的学生是谁, 增强了教学的神秘感, 所以每次英语课一开始, 学生的眼神中充满了期待, 他们都在等待老师公布“演讲者到底是谁”这个答案。这种期待有效地集中了学生的注意力, 稳定了他们的情绪, 实现了有效的心理准备过渡。而演讲的五个阶段, 也让学生从易到难, 循序渐进, 逐步过渡, 让他们对英语口语练习不再感觉缺少有效锻炼, 难度过大等, 从而稳定了他们练习口语的情绪。

2. 分解期末负担

将口语测试分解到每一次的英语演讲中, 让学生更注重日常的每一次发挥, 而不用过于紧张于唯一一次的期末口语测试, 既减轻了学生的期末心理压力, 又能更合理地反映出学生的实际掌握情况, 给予学习更客观的学习评价。同时, 教师测试学生的口语水平方式更趋多样化, 时间也分散了, 不用遭受学生在期末统一口语测试的煎熬。

3. 培养综合能力

“课前一分钟英语演讲”教学的表现形式是口语, 但是其实质却是将英语的综合知识以及听说读写四种基本能力全部融合在一起, 是一种综合性的全面锻炼, 有利于学生综合能力、素养的培养。同时, 其差别化灵活安排教学的特点, 也有利于教师更有针对性地为每位学生量身定制教学方案, 促进学生自身的均衡化发展。

该模式在十多年的尝试中得到不断改善, 其结构日益稳定, 教学成效突出, 得到社会各界的逐步接受和一致认可, 为小学英语教学做出了有益的尝试, 并对地方教学事业发展起到了积极的推动作用。

摘要：口语表达能力是小学生在英语教学中必须练就的一项基本功, 英语口语教学与听、读、写等其他英语教学环环相扣, 互为因果和补充关系, 因此, 口语教学必须与其他教学同步, 且在形式和内容上注重融合, 才能达到事半功倍的效果。

微笑的三分钟演讲稿 篇3

大家上午好!我是高一(1)班的蔡天颖，今天我国旗下讲话的题目是《青春见证努力，微笑期待成功》。

上周四我校举办了第二十二届体育艺术节。各位运动员顽强拼搏，赛出了水平;全体裁判员老师秉公执法，确保了比赛公正进行;全体工作人员周到的服务为运动会提供了坚强的后勤保障，运动会圆满成功。

为期一天的田径比赛虽短，但却在我的脑海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飞奔的身影;忘不了赛场上那充满力量的双臂;忘不了跳高比赛时选手一跃而起的潇洒。同时，我也清晰地记得裁判们仔细记分时紧锁的眉头，志愿者们闪烁在额头的汗滴，而在操场上一声声的加油呐喊，一声声的欢呼雀跃，甚至是一声声的安慰抚贴，都让我为之而深深感动。是啊，这次运动会不仅是技能与力量的竞赛，它更传播了一种精神，传播了一种更高更快更强的精神，传播了一种相互关心，相互帮助的团队精神。这种精神其实一直都在我们身边，而这一次的运动会更加让我明白了这精神的真谛。

运动会是一个竞技场，优胜劣汰，来不得半点虚假，在同一起跑线上，你付出了多少汗水，就会获得多少回报。每一个新的高度，都是一个不断挑战自我的过程，每一次奋力一掷，都是你蕴涵着能量的一次爆发，没有顽强的拼搏，取得不了优异的成果;没有坚定的信心，没有平时的努力，跑道上不会留下你的身影;没有足够的毅力，就不会有坚持到底的勇气。

体育舞台是人生大舞台的一个缩影，运动会已经结束,但是我们的拼搏精神却刚刚被点燃, 体育比赛是短暂的，而学习的道路却是漫长的，在平时的学习中，我们更需要这种坚忍不拔的拼搏精神。运动会后，我们又将迎来新的挑战——本学期的期末考试。这就要求我们继续发扬拼搏精神,让我们抖擞精神，努力争先，用优异的成绩来向我们的师长汇报!用最好的努力焕发最绚丽的色彩!

同学们，我们正当人生拼搏时。是海燕，就当在大海搏击风浪;是雄鹰，就当在蓝天展翅高飞;是大鹏，就当扶摇直上九万里!

关于礼仪的三分钟演讲稿 篇4

大年初一，在去舅爷爷家的路上爸爸帮我普及了一些礼仪“根据传统，大年初一晚辈要向长辈拜年，而拜年是很有讲究。选择合适的时间，乃拜年的第一要素。由于平时劳碌。年节期间人们一般起得较晚。若过早登门拜年，往往让主人措手不及。有人喜欢选择晚上拜年，一坐好几小时，也难免影响主人休息。作客逗留时间一般以半小时至40分钟为宜，这样，既不失礼貌，又不影响主人接待其他客人，拜年时，若进门问声“新年好”，旋即匆匆离去，会给人以“缺少诚意”的感觉。礼物也应得体。给长辈、教师、师傅拜年时，应适当带点礼物。礼物既不宜太昂贵豪华，又应能“拿得出手”。捧上一束鲜花，送上一张精美的贺卡，近年已成为都市现代人浪漫温馨的拜年方式。饭后可以让孩子通过一些实际行动来表达感情。比如，饭后洗碗擦桌，帮老人削个苹果剥个桔子，陪坐在家人中间，与老人拉拉家常。要知道，真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓地流淌出来的。看似不起眼的举动，既培养了孩子的劳动意识，又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围。”爸爸说着我们也到了舅爷爷家，一进家门我就双手抱拳，大声说到：“舅爷爷新年快乐，红包拿来!"哈哈。”亲戚们笑道，不过我也因此得到一个大红包，当我准备打开红包看看时，爸爸阻止了我，说：“当着别人的面拆红包是很没礼貌的”。我惭愧的低下了头。

春节除了拜年中有礼仪，吃饭时也很有礼仪。

中午，看着满桌的好吃的令我口水直流。开饭了，我直勾勾的盯着那块肥而不腻的扣肉，舅爷爷说：“开饭了!”我听了迫不及待地把扣肉转到自己面前，爸爸“咳咳”两声，我当时就蒙了，不知道自己犯了什么错。饭后我问爸爸“我吃饭是怎么了?”“你知道吗，过年吃饭是也是有规矩的，好吃的东西不能自已一个人吃，要留给别人吃;取菜时，尽量取自己面前的，不要“飞龙过海”;看准哪块就夹它，不要翻来覆去地挑，那是非常没礼貌的表现;夹带汤汁的肉菜时，更要小心夹，以免溅脏了自己或者别人的衣服;吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说：“请大家慢用”。这样以表示自己对别人的一种尊重。”爸爸耐心地教诲到。

关于心愿的三分钟演讲稿 篇5

大家好!

独坐黄昏已是草木摇落之时，这棵苍翠的大树依然不减生机。我喜欢这绿绿的风景，因为里面藏着心愿的影子。

到了美好的花季年龄，我不再顽皮，想要学会做一个稳重的自己;我不再娇气，想要承受自己的一切。好想拥有快乐的生活，和朋友一起踏青，感受无限的春光;在烈日炎炎的盛夏，我们到河边嬉戏;在某个秋高气爽的日子，几个伙伴一起郊游爬山，采下几片火红的枫叶夹在书中作为这个秋天最好的纪念;在飘雪的冬天，我们在雪地上留下了深浅相间的足迹，带走了甜甜蜜蜜的回忆;好想……

然而面对种.种重任，我必须放弃许多，许下的心愿成了浪漫的幻想。看到老师那殷切的双眸，父母那斑白的头发，我只能让心愿在笔与纸的摩擦中泯灭。有人曾说过：“没有心愿的人，她的眼睛是干涸的。”我却认为，有了心愿却不能实现的人，他的生命是苍白的。

独自一个人坐在不为人知的角落里，不为窗外的雨声所动，真的好无聊。坐在书桌前，青春的日记早已发霉，在被温柔的雨打湿深夜的孤独中，度过了一个又一个不眠之夜。

提高初中英语写作的三点建议 篇6

1. 境加学生的词汇量是提高英语写作能力 的前提条件

对于初中学生来说,词汇是写作的基础。教师应当从各方面训练学生,进而增加初中学生的英语词汇量。

1.1 听写英语单词

教师可利用英语课前的几分钟时间,听写前一节课讲过的词汇,每天课前都进行听写,让学生学习一天就掌握一天的词汇。只有每天坚持,才能让学生真正地掌握单词的拼写与用法,方便日后的英语写作。

1.2 听写优美语句

为了使学生更好地理解与运用前一天学的单词,教师可用听写的单词造句,让学生听写下来,并引导学生利用课后时间背诵优美句子。这种利用单词让学生记住关键语句的方法,能够降低学生学习英语的难度。

2. 加强造句练习是提高英语写作能力的重 要保障

当学生积累的英语词汇越来越多时,教师可适当加大学生学习英语的难度,引导学生进行自主的英语造句,只有能够根据英语单词造句的学生,才有可能写出英语作文。

2.1 加强学生基本句型的训练,夯实基础

教师首先要让学生理解并掌握英语中最基本的五个句型,只有掌握了这五个基本句型,学生才能在老师的帮助下进行英语写作。与此同时,教师还要向学生讲解英语句子的构成包括主语、谓语、宾语等,将英语单词的词义、词性传授给学生。例如,在讲解“他每天和他的同学们在操场上踢足球”时,可引导学生逐步找出该句的主语、谓语、状语,当学生认清了英语句子的结构时, 就能根据掌握的英语词汇进行造句。除此之外,教师还要向学生讲解英语的句式结构,让学生懂得英语语法, 从而渐渐地减少类似于“I very like Chinese.”这种问题,写出语义清晰、语法准确的英语句式,进而提高初自己的英语成绩。

2.2 加强长句和复合句的训练,锦上添花

教师应当根据学生的实际水平进行有针对性的训 练,对于一些英语基础较好的学生,可适当训练其长句与复合句的使用,提高学生的语言表达能力,引导学生在英语写作中运用同义词、反义词、副词、形容词等,丰富英语写作的内容。如:当学生初步掌握“It’s normal to feel sad.”这种句式之后,教师可引导学生掌握更加复杂的句型,如“It’s normal to feel sad when some-thing bad happens to us.”教师要逐渐加大英语教学的难度,在学生掌握英语词汇、语法知识的基础上,进行长句与复合句的训练,树立学生学习英语知识的信心,培养学生的思维能力与语言表达能力,进而增强学生的写作能力。

3. 通过课堂英语阅读教学促进写作是提高 写作能力的重要手段

中国有句古话叫做“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,汉语的学习要熟读,同样,英语写作的学习也要熟读、熟练。新课改初中英语教材中含有较多的阅读材料,这些既可以作为学生学习词汇的素材,也能够引导学生进行谋篇布局。学生在进行英语写作时可引用阅读材料中的素材、句式等,来丰富作文的内容,提高自我写作能力与写作水平。

3.1 利用复述课文对学生进行写作训练,提高学生 的写作能力

教师在讲解英语课文之后,可引导学生复述所学的文章,通过这种复述的方式,提高学生的语言组织能力与写作能力。英语写作训练方式之一就是复述课文,这种方式可以让学生理解并运用这节课所学的新单词、新短语、新句式,还能够培养学生利用所学知识再创造的能力,从而丰富学生的词汇量,提高学生的语言表达能力与写作能力。

3.2 根据所学文章进行仿写练习,提高学生的写作 能力

对于初中学生来说,提高其写作能力最主要的方法是仿写所学的英语课文。教师可在学生掌握了课文的整体布局与内容之后,引导学生仿写文章,或者在写作训练中引用学过的优美语句。例如在初中学生学习了 《Titanic》、《The sound of music》以及《Love me once more, mom》课文之后,可让学生根据所学的知识,描写一部自己印象最深的电影。

以青春为题的三分钟演讲稿 篇7

【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。本篇文章是东星资源网整理的以青春为题的三分钟演讲稿，欢迎阅读！

【篇一】以青春为题的三分钟演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！

带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。

让青春与梦想齐飞。也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想！

拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！

也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧！

谢谢大家！

【篇二】以青春为题的三分钟演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗?

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年轻人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永恒的光辉！

谢谢大家！

【篇三】以青春为题的三分钟演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。

在平凡的生活中，我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该继续奋斗下去呢?看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必然失去光彩！青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。

无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的，但是梦是由我们去幻想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美好的明天。

谢谢大家！

【篇四】以青春为题的三分钟演讲稿

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我发言的题目是：青春的呐喊。

春回大地，万物吐露生机。高考的脚步和春天一起悄悄地想我们走来，在这明媚的春光里，我们已经进入高考冲刺阶段。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，时光如流水般，一泻而过，转眼间，三年高中只剩下的不足百日。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。

暂时放下那些悲观的观念，暂时放下那些所谓的“我不行”，去努力拼搏最后的90天。如果我们做与不做，都会有人笑；如果做不好与做得好，还会有人笑。那么我们索性就做的更好来给人笑吧！而今这百日冲刺在有些同学眼里觉得很无聊，很痛苦。而整日玩些无聊的游戏、看小说、上课睡觉或说话……来虚度这百日冲刺，之所以感觉如此，是因为没有把心放在学习上，没有把自己融入到这百日冲刺之中，再说对考学倍感无力。同学们：只要我们想上学，只要我们还愿意走这条路，对这条路还有信心，不怕这一路的荆棘，我们就有学上。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们也耐的住寂寞，承受的起艰难。我们定能学业有成！

十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。

历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在火热的六月尽情的燃烧吧！

谢谢大家！

【篇五】以青春为题的三分钟演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事；激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得片刻的等待与迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！

朋友，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天。

关于幸福的三分钟演讲 篇8

Happiness and money

Good morning, everyone.Today I talk with you about happiness and money I have wrote.Many people think that when they become rich and successful, happiness will naturally follow.But nothing is further from the truth.Money matters.However, does money buy happiness? Not!But, I do believe that a little more money make us a little happier, right? Yes, we would like to be rich.And more importantly, please remember that money can not equal to happiness.Take myself as an example.When I was young, my family was very poor.My parents, just owing 2 Yuan, did not have enough money to afford the medicine while we were sick.My brothers and never have the pocket money until I was in grade5.However poor we are, my parents always smiles at us.At that time, I felt happy and did not envy others who were richer than us.Because I have own a complete family, Food and shelter were becoming better slowly.So I think that happiness is so great, and also so small.Further, in my life, you know that I lost my mother, and then had the second mother, even the third one.Unluckily, because my new family used to occur different problems, from then on I started to envy others, envy their rich, envy their mothers, love......why did not I own them.In my view, such happiness did not belong to me.As time goes by, one day it occurs to me that happiness is actually a state of mind and can be found.It lies here and there.More often, it is not only material(such as money), but also something can not change with money.So, now I am better.As a Dr.Wayne wrote, there is no way to happiness, happiness is the way.Thus, we should cherish what we have and learn to be satisfied with what we have.Then, we can be happy everyday.Come on, everyone!

提高英语后进生成绩的三点尝试 篇9

一、在条件允许的情况下尽量组织小型班级

一般学校班级人数众多，动辄五六十人，甚至更多，势必影响到教学质量，教师很难真正起到全面的传道、受业、解惑的作用。而且由于各种原因，这个问题很难得到解决。为了避免这个问题，我认为可适当采用弹性制度，使班级人数在允许范围内可多可少，这样灵活性较大，应该可以比较有效地实现小班制教学。因为小班人数不会太多，老师可以做到对每个学生了如指掌，有的放矢，因人而异。为了了解学生的信息。应利用课间时间与学生聊天，课后与顺路的同学一同回家。除了学习方面，还要了解学生的兴趣爱好，他们所在学校的故事，身边的情感，等等。这样，即使是内向不爱说话的学生，因为得到老师的关注，也会变得生动活泼起来，自我认同感也会得到升华。这样对拉近学生与老师间的距离，建立“兄长式”的教学关系，比起“家长制”的教学关系，更容易让学生们接受。这样，老师才能打开学生的心扉，传授学科和道德知识，提高他们的成绩。

二、重视对学生进行赏识教育

教师是人类灵魂的工程师，也就是说，教师教授的不仅是无形的知识，更是人生中宝贵的，值得用一生去珍视的世界观和人生观。

中学生课业压力大，有时会感到茫然，不知所措。老师应该充分认识到这一点，深度发掘学生的优点，这非常重要。成绩较好的学生自不必说，对于通常意义上的成绩不好的学困生，更应该做到赏识教育。通过积极表扬学生，让学生认识到自己的优势，树立起学习的信心，来找到提高成绩的动力之源。

我校还通过各种形式，开展丰富多彩的活动，加强学生的思想道德教育。在感恩节，有的班特意到学生家录制学生家长在蔬菜大棚劳动的场面放给全班的学生和家长看，感动了所有在场的人。在重阳节，开展“重阳节登高”活动，既有敬老爱老之意，又激励学生步步登高，永不停滞，勇往直前。这其中当然也不乏对西方传统节日的介绍。10月31日是万圣节前夕，组织学生和家长一起参加万圣节活动，寓教于乐，学生从中学到了西方国家的人们是如何对待传统节日的。学生与父母之间有着畅通的沟通渠道和良好的亲子关系。这样，在学校有老师的教诲，在家庭有家长积极而有意义的监督，学校、家长、学生间在融洽的气氛中形成一张充满人文关怀的无形的网，让学生觉得学习不再是件痛苦的事情，从而变被动学习为主动学习，既提高学生的成绩，又拉近了师长与学生的距离，这正是赏识教育带来的益处。

三、改变传统的思维方式进行教育

面对漫长的求学之路，学生难免会产生各种各样的厌学情绪。如何消除的厌学情绪呢?首先要端正态度，快乐学习，而不是一味地刻苦学习。只有快乐学习才是全身心的学习，学生喜欢的，再难也会变容易。世上事有难易乎?为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。这通常是我在第一堂课上常会给学生们讲的一句话。比如，也许之前，有的学生被英语折磨得疲惫不堪，但从现在起，抛开这一切包袱，重新出发，去“为之”。这样，平时觉得很难的英语，也就变得不难了。二是要对学生高目标、低要求。考了倒数第一没关系，下次要争取成为倒数第二，学生就有安全感了，不会觉得家长或老师制定的目标不可逾越，而失去学习的信心。三是重新启动。当学生退步了，进不动，就退着动，譬如在路上碰到一条沟，跨不过去，后退几步，反而能够跨过去。四是允许反复，孩子学习没有安全感的主要原因是我们的教育不许失败，我们要允许反复，学生两次三次哪怕多次考试失败都没关系，在哪跌倒就在哪爬起来。五是花苞心态，教师和家长对学生的学习不满意的地方要宽容理解，要知道学生都是花苞，都有前进的潜力，总是会开放的。

有了这样一些有别传统思维的教育理念，会改变以往尴尬的教育格局，能使家长、学生和教师都由此得到新生。

此外，在具体的教学过程中，教师要做到充分备课，变枯燥乏味的英语句子为生活中常用的、有趣的和符合时代潮流的句子。不再像传统教师一样呆板刻薄，上课风趣一些，做些英语游戏，讲些英语笑话，风趣幽默，这些都是突破束缚的非常规教育。当然，核心不能变，那就是对学生负责，做到传道授业解惑。只有这样，有效提高学生的成绩的目标的实现才不会让人觉得遥遥无期。

优选以爱国为主题的三分钟演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是——爱国是一种强大的责任。

抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。刚刚过去的清明节，是一个怀念故人，激励来者的节日。当我们在缅怀自己的亲人时，你有没有想到用鲜血染红国旗的共同亲人?

我们从小就接受爱国教育，同学们对革命前辈的认识不会比我少。当时，危亡的中国因为有了这群甘洒热血者，以身许国的先烈们，才能够重新复活。他们深深懂得，没有国，哪来的家。他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。

你有没有想过，如果你就生在那个年代，你是否有勇气担当起这份责任?你是否也会像我们的前辈们那样视死如归?

你有没有想过，你现在做的，是否对得起头顶上飘扬的五星红旗你现在所做的，是否对得起含笑九泉的革命英灵?

捐躯赴国难，视死忽如归。中国人的血脉里流淌着无数热血男儿顽强不屈的灵魂。多少荣辱，多少艰辛；多少奋斗，多少牺牲。我们的先辈用血汗，用宝贵的。生命，铸就了不朽的中华魂，换得华夏河山的阳光灿烂。是先辈的团结奋斗，是先辈的浴血奋战，才换来了今天的一切。

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”这是祖国的无声召唤，这是祖国的殷切期盼！召唤着我们不断前进！期盼着我们再创辉煌！

爱国需要传承。爱国是一个过程，如屈原所说——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

爱国需要斗志，如高尔基所说——我们是那高傲的海燕，渴望暴风雨的到来！

今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，猝不及防的地震。我们要发展，我们要富强。不容置疑，我们肩负着更沉重的责任，我们任重而道远！一生爱国路，无悔又无求！我们需要时刻铭记——爱国是你我的责任！

中华民族历史悠久，多少爱国志士流下了千古绝唱。因为爱国，陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。因为爱国，杜牧才道：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”因为爱国，__说出了“我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”

爱国是无条件的，祖国是我们的母亲，谁都不能背叛她。因为祖国就象母亲，它用丰富的资源哺育你成长，逐渐从儿童成为少年，慢慢明事理、长见识，成为一个博学多才的人，在这个过程中，你以后子在接受祖**亲的养育之恩，长大后用自己的能力报效祖国就成为一种强烈的使命感。

爱国是一种责任，也是一种义务。我们要尊敬国旗、国徽，唱好国歌，在升降国旗、奏唱国歌时，要肃立并行注目礼，少先队员行队礼。爱国、爱校如爱家。爱自己的祖国吧，因为爱国是一种神圣的职责！

同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

优选以爱国为主题的三分钟演讲稿大全【二】

同学们:

当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候；当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候；当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲！

作为青年学生的我们，更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来，立爱国之志，成报国之材，刻苦攻读，增长才干，为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。

首先，我们必须认清:社会主义在中国的确立，是历史发展的必然。一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试个许多种道路，但都以失败告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了近百年中国被蹂躏，被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

建国五十多年来，全国各族人民紧密团结在一起，为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。千千万万的园丁，在太阳底下日以继夜地耕耘；千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军；千千万万的干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进；千千万万的解放军战士们日夜保卫着祖国的边疆。这些就是我国人民在国旗的高引下所表现出的献身精神，高度的民族自尊心，自信心和民族气节，以及崇高的共产主义胸怀

所以，我们更要认清，我们将来肩上的担子，脚下的路程，任重道远，我们必须为了祖国的美好未来，扎扎实实地学好本领。此时此刻，我仿佛看到了台湾的和平解放，鲜艳的国旗在那里迎风飘扬，中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。

优选以爱国为主题的三分钟演讲稿大全【三】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖**亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖**亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”

我的演讲结束了，谢谢大家！

优选以爱国为主题的三分钟演讲稿大全【四】

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《祖国！祖国》。

提起祖国，我们心底涌动着的是激动，是爱戴，是崇敬！我的祖国——中华人民共和国——她端庄、美丽、得体；她正直、伟岸、无私；以往的屈辱，她默默忍受着，等到拨开云雾见青天的日子；她默默地注视，注视儿女们为国拼搏的身影，她露出了会心的微笑。于是，她越活越年轻，越变越矫健，越来越强大！

打开《中国近代史》，那是一个充满耻辱的时代！从__战争到八国联军侵华，从“九一八”事变到南京大屠杀。我们这位祖**亲，受尽了帝国主义的欺辱，她头破血流，伤痕累累。

可是，那些抗战英雄，哪个不是豪气冲天！有不屈不挠的赵一曼，有视死如归的杨靖宇，有慷慨激昂的狼牙山五壮士，还有奋不顾身儿童团长的王二小。个个都是顶天立地，气冲霄汉，尽显英雄本色，中华儿女团结一心，合力抗敌，把侵略者赶出了国土！

翻开《中国现当代史》，这是一个充满荣耀的时代！当我国第一届国家主席毛泽东在_广场上呼喊：“中华人民共和国中央人民政府在今日成立了！”中国人再也不是外国人口中的东亚病夫了，祖**亲从此坚强地站起来了，她屹立在世界的东方！

此刻，中国提高了！中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神舟一号”飞船成功试飞，在太空中留下了中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举行，向世界人民展现着我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……

当中国航母第一次下水，当“歼-31”隐形战机成功试飞，当“东风-41”洲际导弹成功试射，当我国蛟龙号深潜超7000米……我感到无比自豪！

长城，故宫，你们庞大艰巨的工程，使我更加深刻地了解了“一分耕耘，一分收获”。

黄山，黄河，你们气势磅礴，是祖国美丽的根本！

造纸，火药，哪个不是中华民族的骄傲。

我们是炎皇子孙，是龙的传人，我为我祖国的富强，民主，礼貌，和谐而自豪！

最终，我祝祖国繁荣昌盛，带领全世界人民走向和平的新时代！

我的演讲完毕，多谢大家。

优选以爱国为主题的三分钟演讲稿大全【五】

大家好！

爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”

让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“_”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山！”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说：“儿不嫌母丑”，祖国就像我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。

鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息！让爱国主义精神永放光芒！

英语的三分钟演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

人间有句古话：“天下兴亡，匹夫有责。”虽然我只是位小女子但是对于祖国，我们对它的爱丝毫不少于男子汉！我们女子也要报效祖国，为祖国而努力！

祖国的锦绣山川、传统名俗孕育出一代又一代中华儿女，它们是我们的母亲，是我们自信心的泉源！

作为一名中国人，我们最爱的是自己祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲！

想一想，世界上最美丽最雄伟的画卷画得是什么?是祖国的大好河山；世界上最动人最激励的诗篇歌颂的是哪个国家?是祖国永恒的春天；世界上最勇敢与智慧并存的是什么人?是一名中国人！

我们是炎黄子孙，我们要爱惜自身的黑眼睛黄皮肤墨发，这是我们中国人独有的标志！

我们拥有如此美丽的祖国，拥有如此独特的外表，这是祖**亲赐予我们的骄傲！就让我们带着这股骄傲，努力吧！奋斗吧！为了祖国更好的明天！

2021年以爱国为主题的三分钟演讲稿范本【二】

亲爱的老师、同学们：

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！我是来自601班的一株小薄荷草，名叫沈铮楠。今天我要演讲的主题是《祖国在我心中》一听到这个主题，我惊呆了，又有几分笑话，祖国那么大，怎么能装在心中呢?我疑惑不解，充满好奇的跑过去问奶奶。

奶奶一本正经地对我说：“要想让祖国装在心中，你就要记住祖国的风景名胜：黄山、万里长城、古代的梁山坡等等只要你把这些风景名胜一一牢记于心了，祖国就算在你心中了！”我津津有味地听了奶奶的这一段话，又有点儿想听听妈妈的想法。我又匆匆地跑到了妈妈那儿。

“妈妈，妈妈！祖国怎样才能中在我心中呢?”正在煮饭的妈妈，坐了下来，严肃地对我说：“要想让祖国装在心中，就要记住祖国从古至今经历的磨难。比方说：那一次日本人侵略中国的时候，因为祖国的无能、懦弱，因为祖国的无能，让老百姓进入水生火热之中，多少家庭流离失所，多少人家惨死于日狗侵略者的刀下，一个怀着孩子的孕妇，被凶残的野狗侵略者一刀抛开肚子……这次惨痛的教训，让中国人明白了一个深奥的道理。还有建立新中国的伟大领袖毛泽东、邓小平等高尚的人物。古代到现在，还有许多类似的故事。只要你知道了这些，祖国就在自己心中了。”我还想再听听爸爸的理解，兴奋地跑过去找爸爸。

我笑眯眯的对爸爸问：“爸，你是咋理解《祖国在我心中》这六个字的?”爸爸摸了摸后脑勺，慢慢地对我说：“祖国在我心中，就应该得知道祖国取到的伟大成就。例如：以前的祖国，大家用的武器都是剑、长茅，现在我们都有原子弹了；记得祖国奥运会的时候，拿回了多上奖牌……不仅如此，祖国取得的成就数不胜数。只要记住祖国的这些进步，祖国就在你心中了！”

大家的想法不一样，心可是一样。大家都有浓浓的爱国之情。我听了家人们的这一些话，就热血沸腾。我长大以后一定要做一个对国家有贡献的人，成为祖国的栋梁！

大家为了祖国，努力吧！谢谢大家！

2021年以爱国为主题的三分钟演讲稿范本【三】

亲爱的老师、同学们：

神州大地上，五十六朵鲜花竞相开放。对我们来说，我们的祖国是伟大的。

蜿蜒的长城，隽永的书法，气势磅礴的兵马俑，如歌如画的唐诗宋词，还有那千变万化的京剧演绎。五千年文化传承，在历史的记忆中，都是那样的伟大。

即便如此，我们的中国也遭受过千灾百难。1840年，第一场鸦片战争打响了，清政府的腐败注定了惨痛的结局，那一条条不平等条约还历历在目，那是中国无法洗涮的屈辱。终于，悲愤的泪水唤醒了噩梦中的雄狮，奋起的先驱者用鲜血捧起了如今的中华！

黄河里那奔腾的不仅仅是水，还涌动着我们祖先的血液。中华儿女铭记着曾经的磨难，发愤图强，重新夺回了属于我们祖国的荣耀和辉煌。

虽然，现在我们的东方雄狮苏醒了，但是我们一定不能忘记：我们的祖国是伟大的。古老的人们为我们创造了繁荣的帝国文化，留下了千古流传的名胜古迹。焊接时代的我们一定要利用好手中的财富，为我们的祖国再添上一笔光辉。

虽然，现在我们的东方雄狮苏醒了，但是我们一定不能忘记：我们的祖国是伟大的。战争的毁坏并没有压倒我们的中国，从担任五大常任理事国到如今申请奥运会的成功，祖国一步步的发展我们看在眼里，心里也盼望着为祖国尽力。

虽然，现在我们的东方雄狮苏醒了，但是我们也丝毫不能忘记我们祖国的锦绣山川，我们祖国的科技发展……所以，我们的祖国是伟大的。所以，让我们在这一刻牢牢记住祖国是伟大的，将来我们必将成为国家的栋梁。

我相信，我祝愿在不久的未来，我们祖国

2021年以爱国为主题的三分钟演讲稿范本【四】

少年强那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，习惯了后发制人，赢了还说承让”听着一曲李宇春的《少年中国》我不禁想起了祖国那一断沧桑的历史。

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗?然而，这看似普通的幸福生活却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。

中国这个东方大国，拥有着无数的文明。从夏朝到商汤，再到西东周，一直到腐败的清政府，有多少英雄风范?说不完也道不尽……成汤灭了夏，让百姓过得安居乐业；周武王伐纣，战败了暴君殷寿；秦始皇统一了中国；到一代天骄成吉思汗；再到中华人民共和国成立。

沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎么不欢呼?当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎么不自豪?曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……如今，这片热土早已是天翻地覆概而慷，龙腾虎跃今胜昔了。

祖国，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古；无限的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在了我们的心上。

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中！”

少年强则国强，祖国人民在盼望着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

2021年以爱国为主题的三分钟演讲稿范本【五】

“我们成功了！！”强劲而有力的声音挤破乌云不断地从东方传来，震撼了大地。不错，这洪亮而有劲的声音来自中国。

近几十年来，磨难与痛苦像乌云一样不断的笼罩着中国，把中国包的严严实实，可是不管磨难与痛苦有多多，把中国包的有多厚，中国的炎黄子孙都会以惊人的毅力，把磨难、痛苦统统消灭，在世界面前展现中国惊人的一面。

抗日战争，大家还记得吧，那时中国战火纷飞，空气中到处弥漫着枪弹药味。抗日战士为了保卫家乡，为了后代的光明前途，与敌人力竭拼杀，血流成河，最后用自己沸腾的鲜血开启了“光明之门”。抗日战争胜利了。

“我们成功了！”

抗日战争过后，开始了，这场错误的运动还了多少无辜的老百姓，让他们妻离子散，无缘无故地背上罪名，也恶涨了趁虚而入的小人。当人民处于水深火热的时候，一位永垂青史的人物出现了，他就是邓小平。他销毁了“”，解除了人民的痛苦，还为祖国的统一大业做出了不可磨灭的一步。更还带领人民，建设全新的中国，把中国引入新时代。

“我们成功了！”

然而好景不长。2008年，是中国北京举办奥运会重要的一年，没想到，在这重要日子开始的前夕，5.12汶川大地震开始了。一场无情的地震，震碎了全国亿万民众的心。地震过后的灾区一片狼藉。那里遍地废墟，灰尘纷飞，有多少人跪在废墟前失声痛哭。可是中国人面对这种凄惨，并没有被屈服，他们团结一心，抗震救灾，互相安慰失去亲人的灾民。就这样，奥运会如期举行，在世界面展现了中国美，中国强。

“我们成功了！”

我爱你，我的祖国，不仅是因为你的美丽打动了我，更是因为你养育了一群好儿女，在一次又一次的磨难中，没有倒下，而是更团结一心。在社会主义建设中，你取得了一次又一次的辉煌成就，一次又一次的谱写了辉煌的篇章。