大同大学跳蚤市场活动策划书

大同大学跳蚤市场活动策划书（精选10篇）

大同大学跳蚤市场活动策划书 篇1

大同大学武术俱乐部

（2012年大同大学校运会开幕式及大四毕业典礼武术表演）

策 划 书

主办单位：山西大同大学武术俱乐部

负责人：武汇峰

1活动主题

以武会友 武动人生

2活动背景

为庆祝大同大学校武术队在省锦标赛上获得的优异成绩，弘扬国粹，进一步扩大武术在高校中大学生的影响，加强大学生们对中国武术的认识，我校将隆重举办以“武动人生”为主题的大同大学校运会开幕式武术表演，借此机会，宣扬中华民族国粹——武术。通过这次活动让更多的人了解武术，喜欢武术，并且能够参加武术运动。另外，本次活动得到了校领导以及学院领导的大力支持，我们相信，精彩活动会不负众望，将大放异彩。

活动目的与意义

以具体行动相应院教育理念，丰富校“社团文化月”内涵，丰富大学生课余文化生活，激发大学生做事热情，锻炼大学生组织、沟通、协商合作、艺术欣赏能力，进一步提高大学生综合素质水平。

展示中华武术的博大精深，激发全校师生健身热情，为提高全民身体素质贡献我们的绵薄之力。

为我们俱乐部与其它高校和本校的相关社团组织提供一个学术交流的平台，促进武术在我校的发展。

借此机会宣传我武术俱乐部，让更多的人了解我们，促进我协会的发展壮大。

4资源需要

资源需要：训练以及动作编排教练，表演队员，武术器械，跌打损伤药，音箱，场地，武术地毯等。

活动前期准备工作

武术队：从现在起，加强校队队员及武术俱乐部全体成员的训练力度，并从体育学院请专业老师进行武术指导，加强对拟定表演节目的训练。

外联部：从即日起，加强对学校众多武术爱好者的交流，并邀请他们参加

表演。

后勤部：积极与学校相关部门联系，与表演前确保当天能接到表演需要的一些设备，如电线，桌椅，音箱等。并且由采购小组到超市采购活动需要物品如办公用品、矿泉水等。

财务部：负责处理好本次活动的资金预算，将商家的赞助合理的运用，积极的处理好宣传工作，尽量达到双赢的局面，积极配合各部门的工作。

一 活动前期详见四；

活动流程

二 活动的当日安排如下：布置场地；

表演场地上热身以适应场地；

表演前分发专业表演服装及器械，赛前演员化妆；准备活动开始；开始表演；

演完演员退场交还器械及服装；演员交流经验。

7经费预算

考虑本次活动需要一定的费用支出，为便于管理，特列出清单如下：

水（平日训练以及表演所需矿泉水及体能饮料）200元

宣传单 27元 3 横幅 18元 4 交通费与电话费 40元 租用音响 80元 6 药品 80元 共计：445元 注意事项

一切活动必须以《山西大同大学武术俱乐部章程》为准则，本着安全和谐的原则，各部门积极协调工作，确保此次活动的圆满成功。活动后工作 听取各方面人包括老师，赞助商，演员，以及观众的评价和意见，为以后的表演积累经验； 与赞助商再次沟通，感谢赞助商的支持； 活动结束后组织会员对全校学生进行抽样调查，了解本次活动的影响力和不足之处，并针对不足之处进行改正。

山西大同大同大学武术俱乐部

大同大学跳蚤市场活动策划书 篇2

随着改革开放带来的政治、经济、文化、教育、人文交流领域发生的深刻变革, 高校大学生的思想观念及人生追求都受到了来自市场经济条件下物质利益、个人为中心价值的冲击, 大学生精神层面所充斥的世俗化、商品化使得人文精神的塑造更加迷茫, 人文校园精神的缺失更加严重。大学生身为未来国家的栋梁, 他们的思想政治的培养日渐已与国家未来形象的塑造, 综合国民素质的打造, 社会主义爱国政治表现密切联系。体育活动在人文校园建设方面所起的作用是积极的, 在体育活动中所追求的体育精神, 在体育比赛中所体现出的公平公正原则对大学生品格、自我价值的培养是潜移默化的。可见, 体育活动不仅丰富了大学生的课余活动, 锻炼了良好的体格与毅力, 而且是形成人文校园新风、建设打造人文校园必不可少的利器, 在人文校园中所起的作用是积极深远的。通过对“人文校园”理念描述, 结合我校体育文化活动的开展状况, 在此基础上来分析体育活动对山西大同大学“人文校园”所起的作用。关于“人文校园”的研究主要是对我校现有条件下, 如何改善校园的环境促进学生的全方位综合发展, 不断繁荣校园文化, 构建和谐文明的校园坏境。利用校园体育活动的影响力实现“以人为本, 和谐发展”的目标, 把大同大学大学建成繁荣、文明、和谐, 具有特色的现代人文校园具有现实意义。

2 高校“人文校园”概念的解析

2.1“人文校园”的概念

人文校园较为通俗的定义是指学校要处处体现“以人为本”的教学理念, 处处体现出“人文精神”的高校校园文化。人文校园包括优良的环境、时代性的教学理念、团结和创新意识。坚持创造出以人为本的学校文化, 构建以人为本的教育制度, 营造和谐的校园氛围和融洽的人与人之间的关系, 使全体师生得到主动、积极健康的发展。在这一过程之中, 学校本身也将得到发展, 并形成具有浓厚人文气息的校园文化。以人为本的高校管理制度符合对高校师生的本身关怀和人文要求, 有利于激励学生和教师主动参与到学校管理中来, 让每个学生都能在这里得到平等对待、信任和激励。营造出良好的人际关系、卓越的教育环境, 为学生在青年时期各方面积极健康的发展提供优越的环境。这就是人文校园。

2.2“人文校园”理念在高校建设中应受到的重视

一方面, 提高人的发展是教育永久不变的主题。人的全面发展是马克思主义哲学理论中所描述的未来社会主义要达到的理想社会。马克思从唯物主义历史观的基本原理出发, 将人类社会历史定义为一个从低级文明向高级文明而发展的客观过程, 他认为人自由而全面发展是人类获得解放的目标。我国历届领导人将中国所经历的社会主义的革命、改革、建设实践与其结合, 进一步阐明实现人类全面发展的重要性及途径。如今, 在我国特色社会主义所提出的“三个面向”、“五育”、“四有”教育方针的指导下, 提高人的发展依旧是教育永久不变的主题。

另一方面, 以人为本的教育理念必须具备与其所适应的人文教育环境。当今所在知识爆炸, 信息极速更新的时代, 学生们仅依赖教育所学到的基础知识是远不够的。他们必须树立终身学习的观念, 在高速更新变化发展的社会熔炉中不断超越, 成为社会主义现代化建设的栋梁之材。不仅学习已有的知识才能, 还需磨练出一种以人为本、充分发挥主体创新意识的精神。这种能力与精神的培养显然需要在与其所适应的人文环境中才能获得。

从反方面讲当代大学生人文精神的缺失应得到应有的重视。大学生人文精神的失落主要表现为:重专业性教育, 人文教育淡化;重功利, 轻信仰;追求个人主义, 集体主义滑坡;求知创新精神缺乏。大学既是知识的牧场, 又是精神的家园。只有回归大学, 全新接受人文精神的熏陶, 大学才能实现其本真理想。

2.3“人文校园”精神在山西大同大学校园建设中的积极影响

教育是一个面向现代化、面向世界、面向未来的开放体系。“人文校园”理念在高校建设的重视度综上所述。山西大同大学多年来致力于对“人文校园”建设的投入, 使人文精神竭尽全力充斥于办学理念中, 建设和谐, 友好, 文明的校园环境, 培养学生各方面素质全面发展, 培育社会主义四有化新人。为大同大学“人文校园”的打造及建设一流综合性大学, 为祖国的繁荣昌盛培育出全方位人才而努力。

“人文校园”在目前大同大学的校园建设中乃当务之急。其对教学、师生素质、校园人文环境、学生与社会之间的纽带关系, 毕业生的质量、教学水平等的提高毋庸置疑。“人文校园”建设耗时、耗精力物质投入。在此, 通过一代又一代校方领导、教师、学生的努力, 大同大学“人文校园”的建设成果将会潜移默化的体现。

3 山西大同大学体育文化活动的组织分布体系

3.1 山西大同大学六届校园文化艺术节的校园影响力

校园文化艺术节以有体育与健康为内容, 以全校师生为主体, 以体育竞赛、文艺表演、健身大赛等为主要形式。强调团结与合作精神, 集教育、娱乐、励志等影响力为一体, 侧重于培养师生的文体活动热情, 增强人文校园建设激情。山西大同大学每届校园文化艺术节的规模乃至节目质量卓越, 艺术节师生们的备战更是充满了激情与活力, 课余时间校园随处可见师生们运动, 排演节目的场面, 将每一届文化艺术节带来的活动气氛以及蕴含其中的体育盛况展现得淋漓尽致。每年六月各学院积极参与, 近几年每年都会有几千名师生参加各个艺术体育项目。五月初各学院便积极备战, 其中室外体育活动的演练规模更是壮观, 充分展示出当今大学生的体育活动热情及团体协作的精神。校园文化艺术节主打的体育学院的武术, 健美操表演令每届节日风采焕发, 各学院的健美操比赛, 以及随之而来的校园运动会更是一场全民的体育盛宴。日渐成为校园文化的热点, 成为体育人文精神的窗口, 每一位大同大学学生激情澎湃的迎接这场属于“校园人文”艺术的写真。

3.2 山西大同大学课余体育活动的组织开展状况

山西大同大学课余体育活动丰富多彩, 主要项目有篮球赛, 拔河, 越野, 足球等。体育活动的组织大多有各学生会统一安排学院内进行赛事比拼。其中拔河已成为各学院学生身心锻炼, 增强班级凝聚力的一项方便普及较广的班级运动。篮球赛事普及最广, 各班级身穿自己的球衣拼搏, 成为篮球场上常见的一种真正的激烈对抗。越野赛深受相关户外迷的痴恋。另外还有很多运动类俱乐部在体育活动的开展中发挥了全民及娱乐性强的优势。山西大同大学街舞协会、武术俱乐部、滑轮俱乐部等在学生中享有广泛的人气, 是体育活动能持续在大同大学开展的一股中坚的动力。

4 体育活动在山西大同大学建设“人文校园”方面所发挥的作用探究

4.1 体育活动在山西大同大学建设“人文校园”中所起的作用

体育运动对心理成长的作用。体育运动不仅促进身体的发展, 其长时间的对体育运动的执着更会有利于人创造性思维的发挥和演变。体育运动改善人身体机能与心理发展, 提高睡眠质量, 克服焦虑, 恐惧等坏情绪, 对青年人的成长过程至关重要。

“人文精神”尤其重视对生命和心理健康的呵护。人文精神的教育在提升价值观以及理想使命方面更加成熟。旨在培养出良好的心理品质与健全的人格。发挥体育文化的功能, 激发大学生体育活动参与度, 促进其身心的发展, 增强其对自身价值的认可度, 充分唤醒每一位学生对人文的追求。这也是大同大学在历来六届校园文化艺术节中所追求的宗旨。

关爱彼此, 相互宽容。在大同大学校园文化艺术节中, 很多项目都是在集体协作下完成的, 伴随着集体主义、协作精神的增强。在相互了解、友谊交流、促进和谐的人与人之间的关系中, 建立和谐的校园氛围。汲取别人的优点, 学习他人, 完善自己, 和谐共赢。

在体育活动中, 艺术节里从武术团体表演或团体健美操的训练及最终的上场表演, 在这之间的交流协作中, 大学生之间有意识的完善自我人格, 培养高尚的人文素养, 把有限的生命引向广阔的修养境界, 提升精神世界。使学生体验出运动所带来的乐趣, 摒弃恶俗低趣味的兴趣爱好, 激发自我全面发展, 体验运动, 提高自我审美情趣。开拓创新, 打破传统封闭、滞后的特性。将传统文化在新的时代引入体育活动中, 使其具有大众、娱乐、健身等优势。大学生通过对相关体育活动知识的领悟开拓创新, 融入全球化发展的体育文化创新之中, 激发自我的创造力。

4.2 体育活动在建设“人文校园”中的体育精神文化层面

从某种程度上讲, 大学阶段的成长是大学生走向社会, 走向人生事业的最后一站。树立正确的体育意识、思想能推动“人文校园”中体育事业的发展, 当今体育活动的开展必须遵循社会全方位发展的教育理念, 将其转化为再人文教育改革的先导。大同大学“人文校园”的建设要从现代人文校园理念中吸取精华, 倡导新风尚、掌握新理论、建设新体系, 为人文校园的改革注入新鲜的血液。

弘扬体育精神, 在公平公正、求真务实, 更快、更高、更强中积极进取。将体育精神与爱国主义、集体主义、开拓创新、吃苦耐劳等相结合共同作为普遍的人文体育理念。从而在大学生今后的发展中建立起明确的价值取向, 促进人文校园校风的建设。

提高体育文化素养, 了解与自身兴趣爱好相关的体育知识, 自身保健与科学化锻炼的培养方式。培育浓厚的体育习惯和兴趣, 作为自己一生的价值追求来提高自己的身体素质与自信力。如果在大学人文校园建设中缺少了体育素养这一方面, 那大学生的全面性不仅首先会在身体上出现裂痕, 更会在精神品质上收到大的挫败。“身体第一, 终身锻炼”, 使体育活动不仅在校园建设中无处不在, 更影响学生的未来发展的终身, 随时接受人文体育精神的熏陶。

4.3 体育活动在建设“人文校园”中的制度文化层面

校园文化艺术节已日渐成为“人文校园”建设的中心热点内容, 作为宣扬人文艺术活动的窗口。其通过众多的参赛人数, 师生的合作, 运动员与拉拉队奔放、激情、阳光的演绎营造出魅力焕发的校园人文体育氛围。已然成为“人文校园”建设的当今乃至未来的中坚之力。对其的投入以及继往开来的创新都是必不可少, 起带头作用的正面模式。

规范学生体育俱乐部以及协会的运营。对其中的商业化项目作出指导, 与当代大学生人文精神的培养结合, 切实对“人文校园”的建设在合法的运营中做出积极正面的促进作用。另一方面根据各种体育协会与大学生日常体育运动之间的紧密结合, 对其组织在校方的政策下给予支持, 搞活各项运动在学生之间的开展, 在实践中提高大学生健身意识, 提高学生的组织能力、社交以及协作交流能力, 促进“人文校园”快速、高品质、出成果的升温

对学生会所承办的各类体育赛事的组织、开展工作给予诚挚的建议, 使各项目的比拼更加公平、正规化, 号召更多的学生参与其中。对学校里体育成绩优异的学生、团体, 扩大化其参与省内及国内比赛的机会, 带动更多学子在运动的培养上有更多健康的憧憬, 丰富“人文校园”的建设内容。

增强体育特色课程在大同大学的开展:舞蹈、瑜伽、游泳、武术、跆拳道、保健等相关的热门性, 受欢迎受人文关怀的课程。构建出具有当代特色的、体现人文校园精神的新课程设置体系。

加大校园文化的宣传力度, 通过多种多样的体育科普知识的讲座、演讲、辩论竞赛等, 无形中激励学生的关于体育人文知识的学习兴趣。通过校园期刊以及日常公益宣传画、图片展览等形式建立起体育活动积极向上的氛围, 并与相关体育活动及赛事相结合, 将体育活动为打造“人文校园”建设的标杆。

4.4 体育活动在建设“人文校园”中的物质文化层面

首先通过对校园基础体育硬件设施的构建上更加人性化, 在风格、实用性、以及功能上更能满足广大学生的需求。充分提高体育馆的利用率, 降低维护成本, 增大体育赛事收入来源, 场馆日常利用更加平民化。对体育馆的改建以及开放度上更应该包容与大胆, 极力打造丰富且有校园运动性气息的体育空间设施建设。扩大与其课程相匹配的运动露天场地, 更加专业化与实用化, 扩大学生的运动兴趣爱好, 与顶级的运动潮流跟进, 通过体育活动的感染力在潜移默化中塑造“人文校园”精神。将现代化含科技因素的体育产业引入校园, 国家教育科技水平的发展高低以及对高新产业技术的应用决定未来制高点体育综合市里的竞争, 科学技术广泛应用于体育产品之中“鲨鱼”泳衣、高新技术纳米跑鞋、网球拍的新一代定制化模式, 更具前沿性的运动员日常训练科学性辅助设备与监测。在校园文化艺术节上可以引进的高精度仪器、运动员武装设备、室内外更具有人文气息的灯光、包装效果等。不仅增强相关专业的商业化对口科研实力, 更加激发出学生对体育产业发展的热情, 培养出时代性、创新性、高层次感的现代化“人文校园”运动理念。整合体育与科技的共同发展思路, 充分利用好市场机遇, 将校园体育活动中的体育科技融入校园, 与“人文校园”的建设和谐共进。

5 总结

“人文校园”是高校校园建设的思想精神核心, 体育活动在“人文校园”建设中扮演的角色至关重要。诚然当前大同大学体育人文发展依旧存在着问题 (例如基础设施投入、体育课教学模式、其他人文素质方面的影响) 。增强大同大学体育活动人文精神建设, 做到物质上有保障, 制度建设上积极完善, 以人文精神建设为核心。积极弘扬体育人文精神, 既要发展中华传统体育素质文明, 又必须紧跟时代潮流, 激流勇进。将体育活动中与时俱进的人文精神投入到“人文校园”建设之中, 不断完善。在山西大同大学校园文化艺术节所积攒的经验上, 积极借鉴, 充分发挥各种体育活动的号召力优势。利用校园体育活动的影响力实现“以人为本, 和谐发展”的目标, 把大同大学大学建成繁荣、文明、和谐, 具有特色的现代人文校园而努力。

参考文献

[1]刘丹.高校体育竞赛与校园文化建设互动研究[D].苏州大学, 2007.

[2]邱欣.高校校园体育文化对大学生人文精神影响的研究[D].广西师范大学, 2007.

[3]王雅芬, 李吉远, 王能干.高校体育文化与和谐人文校园构建[J].搏击.武术科学, 2008, 5 (4) :95-96.

[4]鲍国利, 刘永强.大冬会对黑龙江省高校校园冰雪体育文化建设的影响[J].冰雪运动, 2008 30 (6) :50-52.

[5]熊银.体育院校生态校园文化的实证性研究[D].武汉体育学院, 2009.

大学跳蚤市场活动策划书 篇3

也不知大家有没有仔细看微信小编本次的标题呢，若是仔细看的同学，那或许就能猜到我们学校为何也将要举办“跳蚤市场”活动了。

大家想想看，随着高年级学长学姐相继离校，势必会留下许多物品，扔掉觉得可惜，带走又不方便，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室成为鸡肋。但是对于其他同学来说，这些物品可能还有相当大的使用价值。

所以鉴于此，我校学生会就决定开设二手交易市场，集中发布同学的二手物品信息，帮助同学解决这个问题，方便校学生集中处理二手物品，同时规范我校二手市场秩序，让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少受骗上当的几率，减少物资的浪费。所以本次的“跳蚤市场”活动也就因此而来了。

以上所说的呢也是本次活动的引言，嘻嘻！接下来就带大家详细了解本次活动的内容。

一、活动主题：引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。

二、活动目的

1、服务于毕业的学长学姐以及全校学生，受益于广大同学。

2、通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。

3、以这次活动宣传一种环保理念，提高大学生环保意识。

4、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

三、活动时间、地点

时间：XX年五月底

地点：道路旁（三向学馆和弘毅楼）

四、活动主办方：桐城师专校学生会

五、活动对象：全校学生

六、活动准备

一、宣传计划

1、短信、QQ。通过快捷方便的网络，我们将及时，快速的将活动的情况通知全校学生。

2、海报。活动开展前制作小型、大型的宣传海报

3、广播宣传。提前两个星期请广播台为此次跳蚤市场录制专题广告。在跳蚤市场举行当天时，广播台将搭定好工作台进行工作宣传。（两个星期分为两个阶段段：第一是报名阶段；第二阶段是宣传阶段）

5、班级宣传提前两个星期通知各班班委跳蚤市场相关信息、使跳蚤市场信息落实到各系各班。（两个星期分为两个阶段：第一是报名阶段；第二使宣传阶段）

七、活动规则策划

1、争取学校学生积极参与活动。参与交易的买卖必须是桐城师专的学生。

2、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动组织。

3、本活动本着“公平、公正、诚信、自愿的原则进行交易，进入市场交易的物品需为学生合法所有，且仅限二手物品。交易发生的纠纷原则上由交易双方协商解决。

4、摊主必须保证所出售的商品是合法，安全，健康，积极向上的。

5、跳蚤市场免费为我校同学开发，鼓励学生以各种合理的形式参与市场建设买卖双方必须遵守活动秩序及安全。

6、校学生会成立跳蚤市场管理委员会。市场摊位使用由管理委员会统一管理、规划、安排。

7、学生进入市场交易须按下列程序办理有关手续：

（1）申请：同学填写跳蚤市场专用申请表，申请表可在校学生会办公室领取（见附录一）

（2）刻实;申请报名后由跳蚤市场管理委员会对申请人填写相关资料进行刻实、审批，发放交易准入证；

（3）学生持本人学生证和交易准入证到指定摊位交易；

大学生跳蚤市场活动策划书 篇4

主 题：“今天我是老板 大学生跳蚤市场”活动

时 间：xx年11月30日

地 点：科技学院篮球场

主 办 方：肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会

承 办 方：实践创业协会

销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。

二、活动可行性分析

1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

3、1月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理；同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西；并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

三、活动的目的和意义

1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念；二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用

四、活动前提条件

1、获得学院的活动准许。

2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费50元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

五、活动前期筹备

1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。

2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

六、活动现场组织（时间 xx年11月30日）

（1）学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。

（2）现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

（3）现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。

附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：

1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动；注册须上缴50元的摊位的申请管理费用，50元的代管押金（申请活动开展后可退还。）

2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费；通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

共青团肇庆科技职业技术学院委员会

学院大学生社团联合会

南京工业大学跳蚤市场策划书 篇5

二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力．

我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财．活动主题

校园跳蚤市场

一,活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；

二,活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

四、活动相关信息 时间：2010年11月，在沉毅广场主办者：校学生会生活部

五、活动前期筹备

1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批

3.对场地进行规划

衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品

4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

六.活动宣传

1.在学校宣传布告栏上张贴宣传画

2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3.在学校各个苑设立报名点

七.活动规则

1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义

2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

5.学生会生活部负责维持活动秩序

八.参赛对象

南工大全体师生

九.参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号

(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回

押金

十.报名时间

大学生市场营销大赛策划书 篇6

“营销，与你牵手，世界，任尔展望”，在xx年的今天，绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会策划举办第二届绍兴文理学院市场营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、锻炼文理学子从营销理论到营销实践的能力，从而促进学生素质发展、挖掘成功的营销案例。现就相关参赛事项通知如下:

一、比赛时间: xx年4月上旬—xx年5月下旬

二、主办单位：绍兴文理学院经济与管理学院

三、承办单位：桢雨民营企业研究会

四、参赛对象：绍兴文理学院全体在校学生

五、参赛方式：以团队方式参赛，参赛选手以自愿原则自行组队,每队4-7人。

六、参赛流程：

1、4月15号前上交参赛队伍团队报名表；（报名表如附表1）

2、4月25号前上交市场营销策划案（包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。）(策划案模板如附表2)

3、4月31号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件（主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队）

4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品5、5月中旬活动总结：各团队展示成果，进行风采展示及评委提问，并评出奖项。

七、评分细则：

1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书（如附表3），实战营销（如附表4），专家评审及答辩（如附表5）三个阶段进行综合评分，总分为100分;

2、参赛队伍总成绩=30%营销策划案成绩+40%营销实战成绩+30%专家评审及答辩成绩.八、奖项设置：本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项，获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。

九、友情咨询：胡芳芳 694071 黄朝曦 690328

大学生网上购物市场调研策划书 篇7

一、调查的目的、意义

随着互联网和通信技术的发展，网上商店迅速崛起，而人们为了节约时间，越来越多人选择网上购物这种新型的交易方式。学生作为 对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。越来越多的人都在网上开了自己的网上店铺，为了进一步了解在校大学生网上购物现状以及大学生网上购物的发展趋势，进一步研究在校大学生的消费心理，我们将调查分析总结并以此来作为一家淘宝店铺的行为准则，使店铺盈利做大。而我们的调查是基于一家服装淘宝店铺这个点展开的。此调查为商家进一步 开拓大学生群体市场做参考，更好的为大学生顾客提供网上购物服务。

二、调查的内容

（一）调查大学生网上购物的认知程度，网上购物的原因，对商品服务的敏感程度。了解大学生进行网上购物次数、购买的主要产品以及购买产品的价位。

（二）调查了解大学生对网上购物支付流程、支付方式、邮寄方式的选择及了解程度。

（四）调查大学生对进行网上购物所经历的各种支付环节、产品种类和质量、产品价格、到货时间以及商家服务的满意程度。

（五）调查大学生对网上购物各种环节的信任度。

调查范围：江西科技师范大学的在校大学生。

调查调查对象：江西科技师范大学大一至大四在校大学生，采用分层抽样的 方法江西科技师范大学大一到大四的学生中选出一部分学生进行抽样 调查。

调查时间：在大约相同的时间调查不同的学生。调查地点：晚上去宿舍发调查问卷

分层抽样方法如下：以年级为分层单位，根据各个年级学生人数的比例抽取样本数，最后确定所抽取的样本名单。

四、调查资料的收集方法

1、自填问卷访问法。将封闭式问题和开放式问题相结合设计出调查问卷，遵循先易后难、先一般后敏感、先封闭后开放的原则。采取自填访问法，将调查问卷发放到个人手中，待其填好后收回。

2、当面访问法：面对面的向被调查者提问，以详细的了解他们的具 体情况，根据，得到比较全面的资料。

问卷内容： 亲爱的同学：

您好，为了了解大学生在淘宝的购物状况，探索淘宝店铺的发展前景，引导淘宝卖家更好的了解消费者的行为与心理，使更多的淘宝店铺适合大学生消费，特制订本问卷。请认真填写，对于您的配合，我们十分感激。请在您的选项前画“√”（本问卷为匿名调查，请您放心您的隐私安全。）

1、您的性别是：

□ 男

□ 女

2、您现在在读：

□ 大一

□ 大二

□大三

□大四

3、你的网购年龄是：

□ 两年以下

□ 两年以上

4、你每天的上网时间：

□ 1个小时以下

□ 1~2小时

□ 2~3小时

□3小时以上

5、你平时上网的地点：

□ 网吧

□ 学校机房

□ 家或宿舍

6、你登陆淘宝的频率：

□ 从不

□ 偶尔

□ 只要上网就会看看

7、你登陆淘宝网一般是使用：

□ 手机

□ 电脑

8、你对待新事物的看法是：

□ 好奇

□ 设法接触

□ 设法拥有

9、你有在淘宝买衣服的经历吗？

□ 有

□ 无

10、你在网上是否上当受骗过？

□ 是 □ 否

11、你是对待网上购买衣服的看法是：

□ 非常支持

□ 支持

□ 一般

□ 不支持

12、你的淘宝买家等级是：

□心级别

□钻石级别

□皇冠级别 □紫冠级别

13、你的月平均在淘宝买衣服的费用大概是：

□ 50元以下

□ 51~150元

□ 151~300元

□ 300~500元

□ 500元以上

14、你购买衣服的时间段：

□ 新品上市

□ 促销打折

□ 换季打折清仓

□ 其他时间

15、你认为淘宝购买衣服，会比在实体店更实惠吗？

□ 是

□ 否

16、您进入一家店铺准备购买商品时，注重看：（多选）

□ 商家信誉

□ 买家评价

□ 店铺等级

□ 是否包邮

□ 是否七天包退换货

□ 是否有赠品 □ 其他

17、你选择在淘宝购买衣服的原因是：（多选）□ 价格合理

□ 交易方便快捷

□ 商品款式多、品种全

□ 正品

□ 售后服务好

□ 服装图片展示的全面度 □ 服装的细致描述

18、你在淘宝购买衣服主要追求的趋势是什么？（多选）

□ 时尚性、潮流化、强调美观大方

□ 在消费时注重个性，追求与众不同

□ 注重实用性，价值性

□ 品牌

□ 其他

19、您买衣服喜欢：

□整套购买

□自己搭配

20、你在淘宝购买衣服中，哪一季节服装的消费比较多：

□ 春装

□ 夏装

□ 秋装

□ 冬装

21、你一般喜欢什么样的服装类型：

□ 休闲类型

□ 职业类型

□ 时尚前卫类型

□ 运动类型

22、你买衣服一般是通过淘宝的：（多选）

□ 聚划算

□ 商品搜索

□ 天天特价

□ 店铺搜索

□ 一淘

□ 直通车

□ 其他_______

23、你通常的支付手段是：

□ 网银

□ 第三方支付

□ 信用卡

□ 货到付款

□ 其他______

24、交易过程中您主要选择哪种快递公司？

□ 圆通

□申通 □ EMS □ 顺丰 □ 天天快递 □ 韵达 □ 其他_______

25、您能接受的邮费在哪个水平？

□ 5 元以下 □ 5-10 元 □10-15 元 □15 元以上

26、您对网上购物最长可以接受的配送时限为 ？

□12个小时以内 □24小时以内 □1-2天 □3-5天 □ 6-7天 □7天以上

27、您可以接受的网上购物退换产品的处理时间为？ □3－7天 □8－15天 □15天以上

28、假如您购买商品会有赠品，您希望是？ □ 优惠价

□ 皮带或围巾等饰品 □ 会员折扣卡 □ 实用的小东西 □ 其他______

29、如果你买的衣服不合适，你一般会：

□ 退换货、积极协商

□ 给差评

□ 送同学、朋友、亲人，给好评

□ 自认倒霉，再不相信淘宝了

30、你认为目前淘宝购买衣服存在哪些问题？（多选）□ 商家信誉差 □ 价格不够诱人 □ 网络花时间太长 □ 商品质量没有保障 □ 售后服务差 □ 没有办法试穿 □ 快递较贵

□ 缺少传统消费的感觉

□ 卖家发货太慢 □ 物流不给力

31、您有什么好的建议给淘宝服装店主呢？

大同大学跳蚤市场活动策划书 篇8

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家整理的校园市场营销策划书范文|校园市场营销策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园市场营销策划书范文|校园市场营销策划书1

一、概述

厦门大学市场营销协会拟在xx年3月举办厦门大学第二届营销策划大赛。赞助商将用不多的资金进行长达一个月的全校性活动，具有极高的性价比，我们期待您的加入。

二、厦门大学市场营销协会简介

厦门大学市场营销协会成立于xx年10月，以厦门大学系市场营销专业为依托，是一个全校性的学生社团，现有会员近100人，遍布全校各系。协会荣幸地请到了国内着名营销专家，营销传播学术带头人——新闻传播系系主任陈陪爱老师，国际贸易系系主任黄维梁老师，厦大广告公关事务所刘安成老师作为我们的顾问，并得到了计统系，新闻传播系以及 管理学院相关专业老师的支持与帮助。

协会成立一年多来，高举“智慧创造未来”的旗帜，本着“传播营销理念，普及营销知识”的宗旨，主要进行市场调研，营销策划，广告策划，产品促销等市场营销活动，完成了原南光烧烤店广告宣传策划，并成功举办了厦门大学首届“阳光大道杯”营销策划大赛，厦门大学学生消费行为调研、北京《新潮》杂志厦门大学市场调研及推广等活动，厦门大学学生手机及服装调研，得到了赞助商的高度赞誉与同学们的认可，在厦大范围内产生了一定的影响。在第三届全国大学生创业 计划大赛中有两个小组分别获得了全国铜奖和校三等奖。并在上学期联合校内四大社团举办了“首届厦门大学社团十大歌手大赛”，赢得了极高的赞誉。

三、活动筹划方案

营销策划大赛要求参赛者针对赞助企业的经营、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，形成营销策划书。

本活动由厦门大学市场营销协会策划并主办，整个活动为期约一个月，分四个阶段进行。

第一阶段，宣传和报名。我们计划用十天左右的时间，通过在厦门大学内悬挂横幅、张贴海报、散发传单进行大规模的宣传活动。作为配合，我们还将在三家村摆摊设点，进行现场咨询和报名活动，进一步加强传播力度。

第二阶段，用时约1-2个星期。培训将采用两种方式进行。我们将邀请赞助商派高级经理人员到厦大进行讲座，介绍企业背景、传授营销管理实战 经验。我们还将邀请厦大营销、管理领域的专家针对营销企划、策划书的纂写等方面内容进行 专题讲座和培训。

第三阶段，写作、提交营销策划书。在写作营销策划书之前，我们将 组织本协会会员及参赛同学到赞助企业进行实地参观和市场调研。用时约10天。

第四阶段，评奖、颁奖活动。我们将邀请厦大营销、管理领域的专家对同学们的策划书进行评奖，最后举办颁奖大会，邀请赞助企业代表、营销专家到场颁奖、讲评，活动结束。

四、赞助商的利益

厦门大学市场营销协会是校园内较有影响力的科技学术类社团之一。()企业赞助本活动，不仅可以扩大知名度和美誉度，提升企业品牌形象，更可以得到市场营销协会乃至全体厦大学子对企业销售活动的出谋划策，为其它社团活动所望尘莫及。

参观和市场调研活动将扩大和加深同学们对赞助企业的了解和认识，同时可为企业带来更大的人流量，有效促进销售。

通过企业经理人的讲演，传授营销知识，传播企业精神，展示企业形象。

赞助商可获得整个活动的冠名权及持续一月之久的全校性常规宣传，如海报、横幅等。

赞助商可获得大赛获奖作品，对其中有价值的建议和意见进行采纳和实施，改善、提升企业营销活动。

五、资金预算

赞助商主要采用现金方式提供赞助，奖品可采用现金+实物方式。

讲座培训及颁奖大会（场地、海报、胶卷、鲜花、水等）200元/场×3

总计 600元

宣传费用：

横幅 中幅海报（喷绘）手绘海报 传单（500份）

均由赞助商提供

奖品

证书 6张 50元

一等奖奖品 一份 400元

二等奖奖品 两份 300元

三等奖奖品 三份 300元

总计 1050元

共计 1650元

校园市场营销策划书范文|校园市场营销策划书2

一、大赛简介

（一）大赛主题：激昂青春，营销创业

（二）大赛目的：通过本次比赛，让全院学生在自发组队和自主经营的.前提下锻炼团队写作能力，市场营销能力。

更一步加强院内学生的沟通，挖掘市场空白和创新市场运作方式，为大学生就业提供一种新途径，最终达到使参赛团队的同学整体综合素质得到提高的目的。

（三）大赛组织形式

1、承办单位：司法警官职业学院创业协会。

2、中主办单位：院团委、管理系。

3、赞助单位：中国移动、二食堂、乡里乡味。

（四）大赛时间：20xx年4月9日~20xx年4月27日

（五）参赛对象：司法警官职业学院全体学生

（六）大赛地点（暂定）：复赛：老篮球坪

决赛：多功能报告厅

二、大赛的准备工作

1、筹备人员：申志量胡丽丹王林玲邝江丽林婷匡胜权宁萍萍张朵平

2、召开筹备委员会和协会所有成员会议

3、宣传工作：张贴海报，通过院团委将宣传单发放到各区队和各社团，拉横幅进行宣传。

4、经费：拉赞助

5、决赛邀请老师参加，老师进行评选。

6、决赛邀请嘉宾：23各社团和5个学生会

三、大赛时间安排

1、报名时间：5月2日~6月8日

地点：一栋和二栋之间

要求：每个团队3~5人参赛，单人或超出人数均不予认可，团队成员不允许变动

2、初赛时间：5月2日~5月18日

根据大赛要求提交各团队的营销策划书，策划书包括环境分析，营销目标，营销策略，预算等。策划书用A4纸打印，不得侵犯他人知识全，不得剽窃、抄袭他人作品，一旦发现，将取消参赛资格，将策划书在5月16日11:点30前交到创业协会，经老师评选，排名前10位的优秀团队成员进入复赛。

3、复赛时间：5月28日至6月1日

各复赛团队在校内进行销售。由创业协会提供商品，抵押参赛者的学生证，不需要资金抵押，进入复赛的队伍都需要有一个销售情况的记录，包括销售方式，销售额，盈利等，各复赛团队需在xx年6月1日20:00前将销售记录和财务情况上报给创业协会。协会根据各团队的销售额进行评选。

复赛规则：

①诚信参赛，不允许其他人帮忙销售。

②不限制销售地点，只要在规定时期内提交详细的销售情况即可。

③进入复赛的团队，销售的产品必须要达到75%，才可以获得奖励。

4、决赛时间：20xx年6月8日14:30

各参赛团队做出PPT进行演讲，演讲团队的销售情况，销售经验，此次活动中自己获得了什么经历，对自己有什么影响等。根据演讲效果老师进行评比，评出前三名和一个优胜团队进行奖励。

5、决赛流程

①主持人（王林玲吴姣）介绍评委老师、嘉宾和参赛选手。

②领导致辞（创协指导老师）

③参赛团队进行演讲，介绍销售情况、销售业绩，分享等，展示团队精神。

④进行评比，宣布获奖名单。

⑤颁奖。

⑥领导致辞（黄主任）

⑦选手和领导合影。

四、奖项设置

第一名：荣誉证书+奖金300元

第二名：荣誉证书+奖金200元

第三名：荣誉证书+奖金100元

优胜团队：荣誉证书

五、经费预算

1、荣誉证书：50元2奖金：600元

3、宣传单：50元4、报名表：20元

5、横幅：100元6、喷绘：200元

7、场地装潢：50元8、其他费用：130元

跳蚤市场策划书 篇9

一、活动背景

本校学生消费水平普遍偏高，一些学生一时兴起买了许多东西，但之后却发现有些东西如同鸡肋——留之无味，弃之可惜，由此可见存在着巨大的市场潜力。

另一方面，在大学生眼中，学习、文凭固然重要，但我们不能仅仅满足于此。在关注成绩的同时，还要关注学生的综合素质和发展潜力。本次活动不仅能提高学生的实践能力，还有助于帮助学生理财，为以后的工作创业打下基础。不仅如此，这样的循环利用还跟随了可持续发展的重要理念。

二、活动目的

1、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风，2、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台；

3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动；

4、向大家宣传循环利用的好处。

三、活动时间

暂定

四、活动地点 暂定

五、活动主办方

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

六、活动宣传

1、制作海报，进行张贴

2、联系各个班级负责人

七、活动参与方式

方案一：用自己的物品与别人交换

您想丢弃的东西也许正是别人想要的，同样，别人不需要的东西也许正是您想要的。相互交换，变“废”为宝，循环利用。

方案二：代卖

您可以将自己的东西交予我们，并登记你们理想的价格，由我们代替卖出，但是我们要抽取卖出价格的百分之十作为提成。

方案三：捐出

您也可以向我们捐出您的物品，如果成功卖出，收入将记入学生会账户，作为基础医学院学生会的日常开销。如果最后此费用没有用完，剩下的部分将以南京中医药大学基础医学院的名义捐给山区。

八、注意事项

1、参加的物品可以是：衣服，首饰，书籍，生活用品等；

2、参与活动者必须是本校学生，为防止某些不法分子趁机销赃，参与者必须登记并带好学生证；

3、因参与者多，参加物品多，所以登记时，务必写清物品名称及价格，若在活动中出现非工作人员的失误，则一切损失由自己承担；

4、为方便日后联系，请参与者登记时写明联系方式。

5、对于参与活动卖东西的工作人员的工资为每小时三元，另外现有属于勤工部的物品销售的利润80%归工作人员所有

6、活动预算为三百元，其中包括工作人员的工资以及收东西用的口袋和别针

跳蚤市场策划书 篇10

主题：校园跳蚤市场

时间：2013年10月20日(一学期一次)

地点：华山中学天井

主办方：资源中心图书馆

合办方：少先队

协助方：七年级的综合实践课

支持者：全校师生

二、活动资料

号召学生拿出自我闲置不用的东西，和别的有同学进行交换。

三、活动目的和好处

为了盘活校园文化资源，丰富校园文化生活，帮忙学生体验市场经济生活，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，学会资源再利用，学会环保，体会创造价值的乐趣。

四、活动口号

卖的是快乐，买的是实惠

五、活动准备工作

1、和少先队张超老师合作，申请学校课题。

2、和七年级的综合实践老师(张秀玲)沟通，和他们一齐设计：跳蚤市场的综合实践课。

3、发通知，征集本次活动的海报设计和志愿者。

4、9月11日招志愿者(负责场地秩序，拍照，拍视频，采访，海报评定，试卷调查)，想锻炼学生的潜力，带给社会实践的机会。

5、志愿者的培训

6、设计调查试卷

7、学生自我准备物品，设计摊位。

8、透过QQ通知老师，让老师通知学生。少先队透过广播通知学生。

9、设计活动的文化墙(张贴征集来的海报，跳蚤市场的知识点，好书推荐)。挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。

六、活动现场

七、活动后的总结和反思