医院消防应急疏散演练方案

医院消防应急疏散演练方案（通用10篇）

医院消防应急疏散演练方案 篇1

中心医院消防应急疏散演练方案

时间：2006年1月21日（星期六）下午3时正。地点：住院部A楼11层外五科。

主办：保卫科、医务科、护理部、物业管理处

一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

二、参加演练领导： 院领导：吴

敏

许海雄等 物业公司：郑少平消防部门：邓松平林亲敏

三、组织机构分工： 总指挥：黄汉文 副总指挥：陈再波 张涛 联络员：张

黎

1、秩序保卫组：组长：吴基和

副组长：陈向阳

保安12人 任

务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

2、物资抢救组：组长：黄庭辉

副组长：林楚光

配总务科全体工作人员。

任

务：负责物资抢险

3、灭火作战组：组长：沈建辉

副组长：林 庭

吴淡宏

配保安10人

任

务：负责实施灭火

4、医疗救护组：组长：赵楚生

副组长：李爱君

郭舜奇

洪蝶文

配院救护队

任

务:负责现场救护和转移病人

5、联络协调组：组长：孙树源

副组长：傅伟中

配办公室和工会成员；

任

务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及

时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作，配合新闻单位现场采访。

四、基本做法和要求：演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。第一步骤：现场病区向消防中心报告警情；

第二步骤：病区医护人员通知“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离，西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离（疏散人员分两组，每组约40－50人）及先期灭火；

第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科；

第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结；

第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求动作。

第六步骤：（3－4分钟后）参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散（疏散时重病人必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散； 灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。

第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带； 第八步骤：当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。

六、演练结束：由总指挥小结、消防部门领导讲话，宣布演练结束。

院安全生产办

2006年1月16日

消防安全应急疏散演练方案 篇2

1 成立领导小组

组长：

副组长：

成员：

2 设立若干应急小组

（1）疏散引导组

组长： 副组长：

成员： 景区管理和配套员工

职责： 负责人员的疏散，稳定现场人员的思想情绪

（2）游客安抚组

组长： 副组长：

职责： 负责做好游客的安抚工作，配合疏散组的有序疏散，避免惊慌

（3）配套设施保障组

组长： 副组长；

成员： 配套公司员工

职责： 负责切断电源，关闭燃气管道阀门

（4）安全救护组

组长： 副组长：

成员： 景区安保员工

职责：负责伤员与财产的转移

（5）灭火战斗组

组长： 副组长：

成员： 消―防―队员

职责： 带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火

（6）人力支援组

组长 副组长：

成员： 人力资源部员工

职责： 组织与保障可调人员的充实

（7）车船保障组

组长： 副组长：

成员： 车船工

职责： 配合各组，车船保障人员和财产迅速转移

（8）宣传报导组

组长： 副组长：

职责： 现场资料保存，及时向主管部门报告情况，口径统一，提出媒体应对方案。

（9）：后勤保障组

组长： 副组长：

职责：负责物资的供给，保险理赔协调

（10）：善后处理组

组长： 副组长：

职责：负责现场后期工作布置，受伤人员护理及财产损失清点

二、可能引发事故的原因

1、线路故障、超负荷用电

2、炊事用具等操作不当

3、节日中燃放烟花爆竹

4、在不适当的地点使用明火

三、预防措施

1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐，确保安全。

2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

3、景区消―防―队对易燃易爆物品负责监督与管理。

四、接警报处置程序

发现者应报119、110p景区应急电话（ 清楚告知火灾的确切地点，迅速报告公司领导，立即启动本预案。

五、扑救初起火灾的程序和措施

公司领导在接到报告后，应立即指挥灭火行动组灭火；初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

六、应急疏散的组织程序和措施

1、起火点有人员被困时，发现者应迅速报告安全救护组；并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散，如火势已蔓延，要稳住被困人员的情绪。

2、疏散引导组立即到达各指定位置，弄堂口，转弯口等，到达疏散集中地，要安慰、管理好人员。

七、通信联络、安全防护救护的程序和措施

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

2、宣传报道组接警后，应迅速到达现场，了解相关情况报告公司领导，及时掌握网络信息，应实事求是做好正面报导，并保存资料。

医院消防应急疏散演练方案 篇3

（2016-2017学年第一学期）

为了保护生命，打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

一、演练目的

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练内容

1.内容：（1）紧急消防安全疏散演练；（2）演练点评。2.对象：六坝寄宿制小学全体师生。3.时间：2017年3月31日下午。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校田径场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演练准备

1.利用例会时间做好全体教职工的思想动员工作，提高教师对消防安全演练的重视程度。

2.班主任31日利用课堂时间带领学生认真学习《六坝寄宿制小学学生消防安全小知识》和演练方案，给学生讲清应急消防疏散的正确方法，分析学校应急消防安全的环境条件，阐述消防安全应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防安全应急和疏散，以免发生意外事故。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查分析，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.各班由班主任组织本班学生准备演练。

五、演练要求

1.不惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。

六、人员安排： 1.领导小组 组 长：李生舜

副组长：张银祥 张连文

成 员：武开满 王自佑 秦玉观 姜兴民 张天义 李玉本 信号员：贺聪流

2.教室内指导组成员：各班主任 职责：

（1）“消防安全警报”发出后，指导学生进行室内紧急疏散，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校教学楼前小广场和楼东马路）。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3.疏散线路沿线工作组（1）一楼负责人： 王自佑 南门厅：崔静 周玉婷 东门厅： 张晓英 史亚菲（2）二楼负责人：武开满 教学区楼梯口：杨致家（3）三楼负责人：姜兴民（4）四楼负责人：张天义（5）学生集结区负责人：张连文

教学楼小广场（学生集结区）： 赵志瑞 楼东马路：杨 霜

（6）楼梯平台负责人： 张银祥 教学区主楼梯：1—2楼平台：刘玉红 教学区主楼梯：2—3楼平台：汤金秀 教学区主楼梯：3—4楼平台：武文臻 办公区1—2楼平台：刘玉红 办公区2—3楼平台：沈金秀 办公区3—4楼平台：尚爱珍

职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件

4.各班负责人：各年级班主任

职责：①“消防安全警报”发出后，指导学生进行室内疏散，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

七、疏散的集中地点和路线

等到疏散后，为了防止有较大的火灾发生，应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物和有树木的场地。

（一）疏散路线：

1.从东门上下楼的班级及路线（办公区东楼梯）：

六（1）、六（5）、五（3）班、五（4）班、四（1），各班级路线： 六（1）班：出教室门后一直靠自己教室墙根行走，下楼时挨着东楼梯扶手上 下楼，出东门厅南门。

六（5）班：出教室门后一直靠右侧行走，下楼时走东楼梯中间，出东门厅（北门）出东门厅北门，五（4）班出本班后门。

四（1）班出教室后靠南墙根行走，出东门厅南门。2.其余班级均从南门出门，具体路线如下：

出教室门后走楼道中间，下楼时下楼时挨着主楼梯东侧楼梯护栏。六（2）班：出教室门后靠右行走，沿主楼梯东侧下楼，走正楼梯中间下楼出南门厅东门。六（3）班：出教室门后一直靠右行走，下楼时挨着办公区楼梯左扶手下楼，出南门中门，出南门厅东门。

六（4）班：出教室门后一直靠右侧行走，走主楼梯东侧楼梯，下楼时沿右侧护栏下楼，出南门厅中门。

六（6）班：出教室门后一直靠自己教室墙根行走，必须到本班教室后门左转，靠东侧楼梯墙根下楼，到正楼梯走中间，出南门厅东门。

五（1）班：出教室门后靠自己教室墙根行走，到主楼梯西侧并挨着护栏下楼，出南门厅中门

五（2）班：出教室门后靠楼道窗户边行走，下楼时靠主楼梯西侧墙根，到主楼梯走中间，出南门厅中门。

五（3）班：出教室门后一直靠右侧行走，沿主楼梯东侧楼梯下楼，走正楼梯中间下楼出南门厅中门。

五（6）班：出教室门后靠本班教室墙根行走，到本班后门后再转至主楼梯东侧楼梯下楼，走正楼梯中间，出南门厅西门。

五（5）班：出教室门后靠楼道窗户行走，沿东侧楼梯下楼至主楼梯，走主楼梯中间，出南门厅西门。

四年级（2）班：出教室门后，靠教室墙根行走，出南门厅（东门）。三年级出教室后靠墙根行走，出南门厅西门。

（二）疏散集合地点安排：

从东门厅撤离的班级，出门后迅速到楼东马路集结。从教学区南门撤离的班级，出楼门后直奔小广场集合。

八、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，六坝寄宿制小学消防安全应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内消防安全演练

1.以听到的连续三声短哨为发生火灾信号。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“学校发生火灾，不要慌”，并指挥学生迅速用湿毛巾或纸巾捂住口鼻，猫腰低头，有序撤离教室。按指定路线下楼。

九、演练总结 1.校长总结讲话。

2.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

十、消防安全逃生演练要求及注意事项

一、高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。各班班主任必须严格遵守与课任教师，相互配合，组织学生安全有序地疏散。（班主任及课任教师务必跟随学生一道疏散）

二、各班班主任召开专题班会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点：

1.向学生传达本次消防逃生演练的意义，做好学生的思想动员工作。2.学习有关防火、避险知识，熟悉火场撤离的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。

3.讲明消防逃生演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。

4.纪律要求：不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。

5.逃生时尽可能用湿毛巾、抹布、卫生纸等捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

6.疏散时要尽量降低重心，二人一排弯腰沿教室墙体行进，到达指定区域听从指挥抱头蹲下。

7.各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

8.听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯、空调。

六坝寄宿制小学安全领导小组

医院消防应急疏散演练方案 篇4

第一学期教学楼消防应急疏散演练方案

一、演练主题：

增强消防安全意识、提高自防自救能力

二、演练目的：

提高全体师生防范自救能力，应对各类突发事件发生时的应变能力，使全校师生熟悉逃生路线，并在第一时间有序、快速、安全的引导学生疏散，确保全校师生的生命安全；通过此次疏散演习，在一定程度上增强学生消防安全意识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练准备工作：

1、召开全体参演教师动员会，使全体教师明确此次消防应急演练的任务和注意事项，以及疏散的线路和到达目的安全区域。

2、演练前班主任到班级动员教育，让学生熟悉应急逃生的正确方法与线路，学习有关自防自求的知识，教育学生做到以下几点：

①遇事不慌，思维清晰。②严肃对待，不可嬉笑打闹。

③掌握正确的自救方法（猫腰捂鼻），互帮互助。④听从指挥，有序疏散。

班主任必须讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

3、演练前领导小组成员对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保疏散线路畅通和安全。

4、成立相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练时间、地点：

1、演练时间：2015年11月9日

2、演练地点：衢江区实验中学三个年级教学楼

五、演练内容：

教学楼发生火灾时的安全疏散

六、组织机构与职责：

1、消防演练领导小组

组 长：洪国成

副组长：徐建平、完国锋、郑荣修

成 员：黄伟新、缪小意、汪小云、徐廷国、徐孝彬、颜小建、吕敏浩、各班主任

职责：布置本校开展演练工作。制定本校演练的时间、地点、疏散程序、疏散路线，组织开展演练；掌握本次演练情况，及时小结汇报；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

2、演练现场指挥组

总 指 挥：洪国成

副总指挥：徐建平、完国锋、郑荣修 具体指挥：黄伟新、缪小意

成员：各科室负责人、以及参演的全体工作人员。

基本职责：根据领导小组布置的工作要求，做好现场的一切指挥。

3、演练紧急疏散组

1号楼组长：雷一根

成 员：各班主任、有关任课教师及各楼层、场地负责人 2号楼组长：郑宇顺

成 员：各班主任、有关任课教师及各楼层、场地负责人 3号楼组长：舒景周

成 员：各班主任、有关任课教师及各楼层、场地负责人

基本职责：在演练现场指挥组长指挥下，依据方案措施及疏散路线，指挥师生有序快速地撤离到操场安全地点，组织好各班级队形，并点名报告。

4、演练后勤保障组

组 长：徐孝彬

成 员：吕敏浩、陈一新、吾国元

5、信息宣传、摄影组

组 长：颜小建

成 员：缪艳君

6、救护组：阙小花、王皓

7、心理疏导：缪艳君(兼）

8、信号组：王春雷、廖丽萍

七、各楼梯口具体负责教师： 1号教学楼：

一楼东楼梯口：邵丽红、邵巨仙 一楼西楼梯口：胡志红、毛小芬

二楼东楼梯口：徐慧燕、罗春凤 二楼西楼梯口：潘云飞、余丽华

三楼东楼梯口：毛正娇、张亚利 三楼西楼梯口：徐志仙、吴灵仙

四楼东楼梯口：方银先、叶胜伟 四楼西楼梯口：郑建英、周国媚 2号教学楼：

一楼东楼梯口：詹勇勤、邵富松 一楼西楼梯口：傅以永、周美娟

二楼东楼梯口：周 珣、叶雪珠 二楼西楼梯口：方志宏、巫继珍

三楼东楼梯口：方连生、吕宏增 三楼西楼梯口：傅 莉、徐显红、四楼东楼梯口：何云英、徐小燕 四楼西楼梯口：罗月芬、胡玲艳 3号教学楼：

一楼东楼梯口：陈建玉、孙芳芳 一楼西楼梯口：石新红、傅美仙

二楼东楼梯口：郑先清、杜一仙 二楼西楼梯口：余燕珍、余银凤

三楼东楼梯口：王锡莲、张敏峰、三楼西楼梯口：高惠莲、胡 鹦

四楼东楼梯口：杜一蓉、叶燕琴 四楼西楼梯口：王爱英、舒志清

八、火灾逃生演练路线安排： 1号教学楼逃生演练路线如下：

1、一楼楼3个班级按疏散顺序直接撤离到操场集中。

2、二楼八（4）班——八（5）班往东楼梯口下，八（6）班往西楼梯口下

3、三楼八（7）班往东楼梯下，八（8）班往西楼梯口下

4、四楼八（9）班往西楼梯下，八（10）班往东楼梯口下 2号教学楼逃生演练路线如下：

1、一楼3个班级按疏散顺序直接撤离到操场集中。

2、二楼七（5）班——七（6）班往西楼梯口下，七（4）班往东楼梯口下

3、三楼七（7）班班往西楼梯口下

4、四楼七（9）班——七（10）班往东楼梯口下，七（8）班往西楼梯口 3号教学楼逃生演练路线如下：

1、一楼3个班级按疏散顺序直接撤离到操场集中。

2、二楼九（5）班——九（6）班往西楼梯口下，九（4）班往东楼梯口下

3、三楼九（7）班往东楼梯口下——九（8）班往西楼梯口下

4、四楼九（9）班往西楼梯口下，九（10）班往东楼梯口下

九、注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序的稳定。

4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

5、撤离到指定区域后，要保持安静。各班主任快速清点人数并报告。

6、所有教师都应有保护学生生命安全的高度责任感，积极投入到演练工作中，听从指挥，圆满出色的完成演练任务。

消防演练疏散应急预案 篇5

消防演练疏散应急预案1

一、演练目的

通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容及程序

(1)消防安全知识讲解

(2)灭火器使用演练

(3)消防疏散应急演练

2、对象：Xx县消防队、Xx县Xx镇政府、Xx县Xx派出所、Xx中学全体师生。

3、时间：20xx年4月17日

4、地点：Xx中学

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构及人员安排

(1)领导小组

顾问：

总指挥：

执行指挥：

组员：Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇政府工作人员

(2)职责：

①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班；其他班级班主任正常带班

(3)疏散线路

各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。

（4）其他人员安排

董学谦负责整个过程的监管；张国建、冯建明负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护，保安人员、钱增贤负责空旷区域学生疏导的引导及管理，张双福、陈永红负责集结区域的指挥；黎永忠、余升负责视频图像资料采集，唐继强负责后期材料的收集整理；刘红良负责广播系统的调适；政教处负责会场安排布置；总务处负责活动物品准备。

六、演练程序

1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点；

2、政教处强调纪律要求及人员安排；

3、消防干警讲解消防安全知识；

4、消防干警进行灭火演练；

5、消防大队指挥进行火灾疏散演练；

6、各班人数清点汇报现场总指挥；

7、现场总指挥做活动总结；

8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。

消防演练疏散应急预案2

一、演习目的

检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

目前现场存在几个火灾事故隐患点：

① 作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险;

②外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的事项

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

三、演练的时间：

20xx年11月2日上午9点08分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场指挥xxx总结发言结束。历时计划1小时。

四、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习总结。

五、演习地点：

xxx项目

六、演习的组织指挥分工及参演人员

1、现场指挥：xxx

2、记录人：xxx

3、参演成员：

A、灭火行动组：

组长： xxx

组员： xxx

B、疏散引导组

组长：xxx 组员：xxx

C、通讯联络组

组长：xx 组员：xxx

D、医疗救护组

组长：xxx 组员：xxx

E、水电保障组

组长：xxx 组员：xxx

F、警戒保卫组

组长：xxx 组员：xxx

G、照像人员：xxx

4、参演人员：在施人员

5、扮演人员：伤员2人

当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

3、施放烟雾场所在着火点附近。

八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池，配备5把铁铲及提桶;消防水池，配备5具提桶;喊话器2部。

2汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

4急救物品(无菌敷料、绷带等)

九、救援小组成员名单及任务

1、消防灭火组

组长： xxx

组员： xxx

发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组

组长：xxx 组员：xxx

发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组

组长：xxx 组员：xxx

认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

本次演练请分公司安全总监作演练前消防知识和消防设施使用培训。

十、演习火场假设

1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾

工人生活区的一间宿舍因私自用电，导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后，立即电话向项目部管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设)，且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音，召集义务消防队员集合，由xxx带队，提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门，然后打开灭火器灭火，第一名队员灭火器用完，退出，火情得到暂时控制，第二名灭火队员再次进入宿舍，火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：

位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由xxx带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。

十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练

1、疏散引导组长xxx指挥组员分别负责安全出口处的.人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带，并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数

3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，

5、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

⑶要保证防火门的关闭;

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

十二、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

⑵消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

要求：

(1)作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

⑵让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十三、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

要求:

以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。

2、演习总结：由xxx经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

十四、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防演练疏散应急预案3

一、演练目的：

通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则：

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、实战演练指挥部成立：

1、疏散演练领导小组

总指挥x

副总指挥x

成员xx

2、演练人员职责分工：

总指挥：负责整个实战演练

副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥

救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。

组长x

组员：校医xx

后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。

组长：xx

组员：x

广播音响组：现场讲解

组长：xx

组员：x

宣传组：负责摄影、宣传报道

组长x

组员x

疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。

组长x

组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（x）

特邀指导：县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排：

（一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生

（二）做好演练预演组织工作：

1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下：

教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁

行政楼楼梯口x

实验楼楼梯口x

寄宿部楼梯口东边

值日教师坚守岗位

操场指挥人员（x老师拿话筒提醒学生不要慌张）

职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练：

副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20xx多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态：

1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块：疏散营救

要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。

第二板块：消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块：灭火器使用

（一）灭火器使用

1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。

2、师生在战士的指导下体验灭火。

第四板块：活动总结，领导讲话。

八、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。

8、总结。

九、材料准备：

1、柴油、废木材、汽油少许。

2、铁桶2只。

3、灭火器若干个。

4、脸盆一个。

消防安全疏散演练主要流程

项目内容

负责 时间 地点

前期工作 制定详细的活动计划

11月18日

布置具体工作 逃生常识介绍

班主任

11月23日

本班教室

背景预设

11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，情况紧急

活动流程

发现火情后，马上向办公室报告，再向校长报告

负责人

拨打119、120报警，请求救援。

拉响警笛，广播发出疏散命令

负责人

通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。”

随班教师听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散

班主任

任课老师

1、冷静判断；

2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；

3、应绝对服从老师的组织；

4、按预定的撤离线路有序地撤离。

楼道撤离

各楼道引导员

在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。

有序组织学生疏散到指定地点。

班主任

任课老师

在操场上。

清点人数

班主任、x

做好安抚学生等善后工作

演练结束

总指挥

演练终止

听消防讲座看消防演练

公安消防局

指战员

全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。

地点：操场

灭火器使用和水枪表演

（一）灭火器使用

（1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。

（2）师生在战士的指导下体验灭火。

学校消防应急疏散演练总结 篇6

经学校领导批准，我校进行安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。

消防安全应急疏散演练总结 篇7

为保障学校正常的教育教学秩序，努力创建“平安校园”，为确保全校师生在校时的人身安全和财产安全。我校今天举行消防安全应急疏散演练。

这次活动全校900多名师生参加，学生从教室撤离到安全区域只用了2分20秒，演练按预案有序进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉火灾发生后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应对突发工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。整个演练活动达到了预期目标。

医院消防应急疏散演练方案 篇8

2015年学生公寓消防安全应急疏散演练总结

为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，2015年9月14日下午2:00—2:30午睡起床后，我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分，参加人员全体住校生共2500人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。黄桂林校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，演练效果呈现良好 消防演练于2015年9月14日下午2:00—2:30午睡起床后进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

三、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

任庄小学消防应急疏散演练总结 篇9

任庄小学为了落实金乡县教体局和兴隆乡中小学通知的文件精神，根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”，并于2012年3月26日上午3时举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由冯延富校长任组长，张念科副校长任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。要求班主任教育学生，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。3月26日上午9时30分，任庄小学集合全体学生在教学楼前，学习消防应急常识，由张念科校长宣讲，之后张亚会主任和李灵茹老师向全体同学演示了灭火器的使用，同学们都聚精会神听讲和观看，张念科校长宣布：消防逃生演习活动开始，班主任（疏散指挥员）和同学们各就各位。根据提前预先设计，班级火炉燃起火冒出浓烟，班主任高声对同学们说：“现在发生了火灾，请大家不要慌，马上撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布任庄小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

医院消防应急疏散演练方案 篇10

雨季高温天气来临，为使员工能熟练掌握疏散逃生的基本知识，安全渡过雨季高温天气，保证生产。同时，作为重点消防单位，为使员工增强防火意识，创建和谐厂区，2014年6月7日10：00至11：00，在综合福利厂举行了灾害天气、消防、疏散演习。本次演习主要是针对全厂员工疏散逃生和灭火而设计的，通过演习，有效的验证了福利厂员工在消防实战过程中的处理和快速反应能力。通过此次演习，总结了以下几个方面：

一、精心准备

1、制定周密演习预案：针对我单位人员特点制定了符合我厂特色的消防、疏散演习方案，从领导到员工每个人都有具体的位置和职责。全厂员工的安全都掌握在我们这些疏散人员的指挥和工作安排得有条不紊当中。我们制定方案的紧密与否直接关系着员工能否正常的从预定的消防逃生通道出口处安全撤离。

2、作充分的宣传准备：我单位还针对这次灾害天气防雨、防火疏散演习在学习室学习了消防知识和疏散演习预案，让员工们了解灾害天气防雨知识、火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。具体布置了各车间的疏散方向和通道，使员工对自己的路线一目了然，一旦发生大雨、火灾，自己车间的员工应该从哪个疏散通道撤离。我们还根据楼内走廊的情况每个楼层制定了疏散指示标志并派专人做疏散引导，这样就不会忘记一旦灾害天气或失火，各车间员工从那个通道口撤离是最近的，防止因慌乱造成挤压、踩踏事故的发生。

二、严密部署

针对这次灾害天及防火疏散演习，演习小组总指挥冯厂长专门召开了灾害天气，消防演习工作布置会，布置了灾害天气，消防工作的具体实施。组委会成员也召开多次工作布置会，一次一次明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、灾害天气及消防演习

6月7日10点30分，福利厂全厂员工及组委会工作人员都早已准备就绪，总指挥XXX一声令下，先进行了灾害天气及消防逃生疏散演习。

10点35分，车间员工接到班长通知，大雨即将来临，大家做好疏散准备。10点36分，总指挥一声令下“疏散”，首先各车间班长第一时间切断电源，组织各车间员工按照预案预定疏散路线沿走廊右侧有序进行疏散到指定安全地带，整个用时1分30秒。

10点40分，突然二楼被服车间烟雾迷漫，整个楼道浓烟滚滚，各车间班长首先给员工报警，切断电源后，指挥着各车间员工有秩序的迅速从防火通道口撤离。员们一个个用湿毛巾捂住口鼻，屈伸迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散员工，保证在楼内员工的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤现象。

员工逃生到外面之后，就会找到相应的队伍排成方队，原地待命，整个过程用时1.40分钟。

疏散演习结束后，分管安全的副厂长，XXX还对全厂员工作了一场消防安全的知识报告，给大家讲解了消防带的使用和消防灭火器灭火的具体操作，厂长带头进行灭火操作，员工们也都踊跃参加，切实掌握了消防的基本知识。

通过此次演习，检验了我单位制定的《消防疏散预案》的可操作性，验证了管理人员面对突发事件时的沉着应对的指挥能力。同时，这次消防疏散演习，消除了我单位因女工占多数而消防力量薄弱的客观因素，不仅给员工上了一节生动的安全课，提高了员工的雨季高温天气的疏散逃生知识、消防安全知识和消防疏散逃生方式，让员工掌握了怎样使用灭火器材，火灾防患于未然，还让广大员工懂得了如何去防范才能让我们的工作、生活环境更加安全，才能让员工的工作、生活更加愉快、幸福。