河南理工大学学生党支部工作规则(试行)(共7篇)
河南理工大学学生党支部工作规则(试行) 篇1
河南理工大学学生党支部工作规则(试行)
第一章 总 则
第一条 为加强我校学生党支部建设,在以“重基础、重建设、重实效”为核心的发展方式转变办学实践中,充分发挥学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用,根据《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》和《中共河南理工大学委员会党支部工作细则》,结合我校学生党支部工作实际,制定本规则。
第二条 党支部要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,不断提高党的建设科学化水平。
第三条
党支部要履行工作职责,健全工作制度,转变工作作风,做到学生党支部为学生党员服务,学生党支部和学生党员为广大学生服务,努力成为引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。
第二章 学生党支部工作职责
第四条 学生党支部是建立在学生班级(专业、年级)上的基层组织,是校党委联系学生党员和广大学生的桥梁和纽带,是带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。其主要职责是:
1.组织学习、宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,推动学生班级进步。
2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用,营造良好的学习风
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气,影响、带动广大学生明确学习目的,完成学习任务。
3.组织学生党员参与班级(专业、年级)事务管理,努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作,促进学生全面发展。
4.培养教育学生中的入党积极分子,按标准和程序发展学生党员,不断扩大学生党员队伍。
5.积极了解学生的思想状况,经常听取他们的意见和建议,并向有关部门反映。根据青年学生的特点,有针对性地做好思想政治教育工作。
第五条 党支部书记是党支部的主要负责人,在支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会和支部委员会的决议,负责主持党支部的日常工作;组织委员和宣传委员在支部委员会的集体领导下,分别负责党员发展、教育管理等工作和理论学习宣传、思想政治教育等工作。
第六条 学生担任党支部书记、党支部委员等职务,均系学生干部的一部分,在评优、评奖时,享受学生干部同等待遇。
第三章 学生党支部组织生活制度
第七条 党支部组织生活是党支部对党员进行教育、管理、监督的重要形式,是促进党员发挥先锋模范作用的重要保证。建立健全党支部组织生活制度,是保持共产党员先进性长效机制的重要内容。
第八条 学生党支部组织生活的内容主要包括:
1.组织学生党员学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策,争创学习型党组织,争当学习型党员,不断提高学生党员理论水平和党性修养。
2.传达上级党组织的指示、决定和文件精神,并结合本支部实际贯彻执行;研究讨论党支部工作计划、总结。—2—
3.选举产生新的党支部委员会及出席上级党的代表大会的代表,增补和撤销党支部委员。
4.讨论入党积极分子的教育培养、党员发展、预备党员转正等组织发展问题;检查党员履行义务和完成支部分配任务情况,开展批评与自我批评,处理违纪和不合格党员。
5.讨论涉及学生切身利益的重大问题以及所在班级(专业、年级)学生的思想问题,提出意见和建议,做好思想政治工作。
6.紧密结合学生党员综合素质提高以及成长成才需求,组织开展有助于提高党员素质和能力的教育活动。
第九条
学生党支部组织生活的主要形式有:支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课,支部民主生活会、民主评议党员和理论学习、主题实践活动等。
第十条
党支部组织生活要做到有计划、有落实、有总结。每学期初,党支部要制定学期组织生活计划,落实时间、地点、内容和形式,做到组织生活定期开展、内容丰富、准备充分、党员认可、效果良好。学期末要做好工作总结。
第十一条 坚持党支部组织生活经常化,做到每两周开展一次支部活动。其中,支部党员大会一般每两个月召开一次,由本支部半数以上党员参加方为有效;党支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开;每年组织党员上党课1-2次;坚持每年召开一次支部组织生活会,设支委会的支部还要专门召开支委会民主生活会;坚持每年开展一次民主评议党员活动,每学期开展主题实践活动1-2次。
第十二条 严格组织生活考勤制度。开展支部组织生活要提前将时间、地点通知到每个党员,党员不得无故迟到、早退、缺席,对违犯考勤制度的党员给予通报批评或按有关规定给予相应党内纪律处分。
第十三条
党支部要做好组织生活记录。支部活动记录作为对支部组
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织生活开展情况考核的重要实证材料。
第四章 学生党支部发展党员工作规程
第十四条 党支部要严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和《中共河南理工大学委员会发展党员工作细则》的要求,切实履行好在发展党员工作中的责任,严格发展程序,确保发展党员质量。
第十五条 加强入党积极分子的培养、教育和考察。
1.启蒙教育。党支部要通过政治理论学习、团组织生活、新生军训和党章学习小组等形式,向广大学生宣传党的政治主张。对政治素质好、学习成绩优良、有培养前途的学生,党支部要主动关心帮助,教育引导其向党组织靠拢。
2.确定入党积极分子。党支部接到入党申请后,及时将其信息登入计算机《入党申请人信息库》,在一个月内派人同申请人谈话,经过一定时间的培养教育和考察,及时将符合条件的申请人确定为入党积极分子,报学院党委(党总支)审定后,建立《入党积极分子信息库》并领取《申请入党积极分子培养考察登记表》。
3.入党积极分子培养教育考察。(1)严格培养联系人制度。党支部指定1-2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。入党积极分子需至少每季度向支部汇报一次思想、学习和工作情况,培养联系人要切实负起责任,每季度对入党积极分子考察一次,指出其存在的不足并提出改进意见。(2)加强对入党积极分子的教育培养。党支部依照经常教育与阶段教育、理论学习与实践锻炼相结合的原则制定积极分子培养计划,由一名支部委员负责组织落实,积极组织入党积极分子参加学院党校举办的培训班和其他教育锻炼活动。(3)及时填写考察情况并建立档案。党支部通过直接谈话、群众座谈、查阅本人思想汇报等方式对入党积极分子每季度考察一次,—4—
将考察情况分别填入《申请入党积极分子培养考察登记表》,并将培养过程中形成的各种材料建立档案。
第十六条 严格发展对象确定程序、标准,严把发展入口关。1.确定发展对象。入党积极分子经过一年以上的培养、教育、考察,在听取培养联系人、党内外群众意见和团组织“推优”的基础上(本、专科生要征求辅导员、班主任的意见,研究生要征求导师的意见),经支委会(不设支委会的支部大会)讨论同意,可列为发展对象,并将支部意见填入《申请入党积极分子培养考察登记表》。
2.发展对象政治审查和集中培训。党支部要安排两名原则性强的正式党员对发展对象进行政治审查,形成综合性政审材料,政审材料必须由两名审查人签字。党支部根据发展对象的综合表现,推荐培养比较成熟、近期拟发展的党员发展对象参加校党校举办的集中培训。党校培训合格的有效期为两年。
3.预审、公示。党支部将发展对象有关材料,包括入党申请书、思想汇报、政审报告、培训考核材料、征求党内外群众意见的原始记录、《申请入党积极分子培养考察表》、反映学习成绩的材料、团内“推优”材料等报党委(党总支)预审。预审合格后,在其所在年级予以公示,公示期为7天。如无反对意见或对反映意见核实后不影响发展的,党支部要及时将其信息登入《发展对象信息库》,并填写《发展对象花名册》报学院党委备案,同时领取《入党志愿书》。
第十七条 认真做好预备党员的接受、教育考察和转正工作。1.接收预备党员。党支部确定两名正式党员作发展对象的入党介绍人(一般由培养联系人担任),入党介绍人要切实履行职责。党支部要指导发展对象认真填写《入党志愿书》,入党介绍人填写介绍人意见。党支部委员会要对照学生党员标准进行严格、全面审查并提出申请人是否具备党员条件的意见。召开支部大会时,实到会有表决权的正式党员人数必须
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超过半数,否则,支部大会应改期进行。支部大会讨论通过后,党支部要及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》中,在1周内报党委(党总支)审批。
2.入党宣誓。党委(党总支)审批后,党委(党总支)或党支部举行新党员入党宣誓仪式。
3.预备党员教育考察。预备党员每季度上交一篇思想汇报材料,并在《预备党员考察鉴定表》填写一次自我总结。党支部对预备党员每季度考察一次,将鉴定意见填入《预备党员考察鉴定表》对应栏中。
4.预备党员转正。经过一年的教育培养,预备党员在预备期满20天前向党支部递交转正申请。党支部在预备期满后一个月内讨论其转正问题(超过三个月的要说明原因),充分征求党内外群众意见,并召开支部大会讨论预备党员转正问题(如不完全具备党员条件的,可延长一次预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年),填写支部决议,报党委(党总支)审批。
第十八条
党支部要加强对入党材料的审查和管理,确保各种信息准确、全面、真实,入党材料齐全、规范。对各种入党材料要及时整理归档,明确专人保管,对由于不负责任造成材料缺失、损坏的,要追究有关人员的责任。
第五章 学生党支部参与班级事务制度
第十九条 坚持学生党支部参与班级事务制度。学生党支部通过参与班级重要问题的研究决定,并组织学生党员积极参与班级事务,有效发挥党支部在班级建设中的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。
第二十条 党支部与班委议事的范围主要是:讨论班级建设、综合评定、评先评优、困难学生资助等与学生学习、生活、思想密切相关的重要—6—
事项,研究学校和学院布置的重大活动和任务的落实措施。
第二十一条
党支部与班委讨论决定本班级重要问题,采取定期议事与临时召集相结合的方式,一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可临时召集。参加会议的成员包括党支部支委会成员和班委会成员,团支部书记列席会议。会议议题一般由党支部书记、班长在听取支委会成员和班委委员建议的基础上商定,会议主持人一般根据会议议题分别由党支部书记和班长担任。
参加会议的成员应不少于应到人员的2/3,因事不能出席的需提前请假。会议按照少数服从多数的原则表决,经参会成员半数以上通过。
第二十二条
学生党支部充分发挥战斗堡垒作用,团结带领学生党员认真执行会议决定,组织党员积极参与班级事务管理,努力营造良好班风、学风,有效促进班级团结进步、学生成长成才。
第二十三条 党支部参与班级事务制度适用于党支部建在班上的支部。党支部建在年级、专业上的,可参照执行。
第六章 附 则
第二十四条
本规则由校党委组织部负责解释。
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河南理工大学学生党支部工作规则(试行) 篇2
开幕式上, 王海旺简要介绍了河南师范大学开展大学生思想政治教育工作的基本情况、有益做法和实践成效, 并对河南师范大学辅导员提出了三点希望一是要持有良好的精神状态, 坚定理想信念, 始终保持良好的精神状态, 扎实开展工作, 不辱使命, 奋勇前行。二是要努力提高创新能力, 唯有不断地学习、实践、开拓创新, 才能持续激发自身的工作热情, 实现教学相长。三是要深化提升理论水平, 努力把辛苦转化为成果, 把经验上升为科学, 充分利用理论成果指导具体实践。
随后, 部分院系及辅导员代表在论坛上做了交流发言。物理与电子工程学院党委副书记陈明银在创新论坛上介绍了学院构建“宿舍导师制”的基本情况, 化学与化工学院党委副书记王毅探讨了学院“合力育人工程”实施概况, 生命科学学院党委副书记马新峰为大家展示了学院“大学生网络阵地工程”建设的新局面, 历史文化学院党总支副书记康海军讲述了学院“大学生公寓文化”建设情况, 音乐舞蹈学院党总支副书记董国强介绍了学院“学风建设”实践情况, 社会事业学院党委副书记蒋占峰向大家阐述了学院“学生三自 (自我管理、自我教育、自我服务) 工程”的进展情况。生命科学学院王芳、外国语学院曹崇、政治与公共管理学院马二杰、文学院高彬、计算机与信息工程学院赵娜和音乐舞蹈学院郭文芳分别联系自身实际工作和大家做了深入交流。
河南理工大学学生党支部工作规则(试行) 篇3
兰州大学团支部达标升级工作量化考核标准(试行)
为规范团支部达标升级工作,加强对团支部工作量化考核,按照科学、公平、效能的原则,特制订本标准。
团支部工作达标升级工作量化考核标准满分为100分。
考核60分以下不合格;60至79分为合格,评定为“三星级团支部”;80至89分为良好,评定为“四星级团支部”;90分以上为优秀,评定为“五星级团支部”。
一、基本分值:
(一)团支部班子建设(15分)
1、团支部班子健全,支委有明确的职责范围和工作分工,班子团结,合作良好;(3分)
2、支委会成员述职改选情况;(3分)
3、支委会成员获奖、违纪情况;(3分)
4、支委参加会议、学习培训情况;(3分)
5、支委以身作则,勤奋工作,群众威信高,能完成团组织交给的各项工作任务。(3分)
(二)团支部组织制度和工作制度建设(15分)
1、团支部定期改选制度;(3分)
2、档案管理制度;(3分)
3、每一次民主评议制度;(3分)
4、述职制度;(3分)
5、团员参加团的组织生活制度。(3分)
(三)团员队伍建设(15分)
1、团员能积极主动参加各项活动;(4分)
2、团员组织纪律观念强,遵守校纪校规,迟到、早退和旷课现象较少,没有违纪或受处分的团员;(4分)
3、团员学习目的明确,学习成绩优良率高,考试无作弊;(4分)
4、团员青年积极追求进步,团支部内申请入党人数较多。(3分)
(四)团员管理情况(10分)
1、按期开展团员教育活动,完成团员团籍注册工作;(5分)
2、团员档案管理详实、细致,团员办证和补证手续办理及时;(3分)
3、团员发展工作有计划、发展手续完备。(2分)
(五)团的活动与组织生活(45分)
1、能根据上级团组织的指示精神和本支部工作实际,经常开展集教育、知识、趣味于一体的团的活动,每学期按要求至少开展八次团组织生活,团员参加率在95%以上;
(12分)
2、团的各项活动有计划、有总结,有宣传;(4分)
3、积极组织团员青年参加青年志愿者活动,活动效果良好;(6分)
4、认真组织团员青年参加社会实践活动,有交流、有总结、有典型;(5分)
5、积极组织团员青年参加各项科技创新和文体活动,参加率高,活动效果好;(8分)
6、定期组织开展本支部的“三会一课”活动,活动有计划、有总结;(6分)
7、定期足额缴纳团费。(4分)
二、附加分、扣除分:
(一)成功选树本支部青年典型,事迹被省级以上主要媒体专题报道或受到省级以上表彰,每成功选树一个加10分
(二)本支部集体和个人由团组织推荐受各类表彰:国家级先进集体20分/个,国家级先进个人5分/人;省级先进集体10分/个,省级先进个人3分/人;校级先进集体5分/个,校级先进个人1分/人。
(三)在由各级团委组织参加的重大比赛中获奖:国家级集体荣誉5分/个,国家级优秀项目3分/项;省级集体荣誉3分/个,省级优秀项目1.5分/项;校级集体荣誉2分/个,校级优秀项目1分/项。
河南某高校学生社团团支部工作 篇4
2016年1月(仅供参考)
目 录
第一编 学生社团团支部基本情况 第一节 团支部基本情况模块 第二节 团支部的工作任务模块 第三节 团支部的隶属关系模块 第四节 团支部团员大会制度模块
第二编 学生社团团支部管理章程 第一节 总
则
第二节 社团团支部的架构模块
一、学生社团团支部申请成立条件
二、学生社团团支部申请成立程序 第三节 社团团支部的主要职能模块 第四节 社团团支委各成员的主要职责模块
一、团支部书记的职责
二、组织委员职责
三、宣传委员职责
四、文体委员职责
五、权益委员职责
第五节 学生社团团员的权利及义务 第六节 学生社团团支部考评及表彰 第七节 附
则
第八节 优秀团支部评比流程及准则模块
第一编
团支部
第一节
团支部简介
团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位,团员在三人以上的,都应该建立团支部。
第二节
团支部的工作任务
根据团章第二十五条对团的基层组织任务的规定,团支部工作可以概括为以下四个方面:
第一,加强对团员和青年的思想政治工作。共青团是一个培养青年的教育性组织,因此,加强对团员青年的思想政治工作,是团支部的首要任务。团支部要从团员、青年的思想实际出发,经常对团员青年进行马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论教育,党的基本路线和方针政策教育,革命理想教育,共产主义道德教育,革命传统教育,充分调动广大青年的积极性,动员和组织他们在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼,增长才干,建功立业。
第二,动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用。共青团是党的助手和后备军,在社会主义现代化建设中应当充分发挥先锋和突击队作用。团的支部要从本单位的实际出发,动员和组织青年在本职岗位上艰苦奋斗,争创一流成绩。要积极组织青年开展岗位训练,为青年学习科学文化知识创造条件,努力开发青年智能,不断提高青年科技文化素质和劳动技能。要根据本单位工作或生产的需要,因地制宜,形式多样地开展各种劳动竞赛和生产突击活动,发挥团组织的突击队作用。
第三,关心青年利益,密切联系青年群众。共青团是党联系青年的桥梁和纽带。关心青年的全面成长,反映青年的要求,维护青年的正当权益,努力为青年提供具体有效的服务,是团支部不容推卸的责任。要围绕党的中心任务,经常开展各种适合青年特点的独立活动,帮助青年建功立业、成长成才。要指导青年过好有益于身心健康的文化、娱乐体育等业余生活。要关心青年的特殊利益和特殊问题,帮助青年正确处理恋爱婚姻、家庭问题,搞好计划生育,带头破旧俗、立新风。团支部要做青年的知心朋友,倾听青年呼声,了解他们的意见和要求。对于青年的合理意见,要主动向上级反映,并创造条件,努力帮助解决。要维护青年的正当权益,同危害青年的行为进行坚决的斗争,为青年的健康成长创造良好的条件。
第四,加强对团员的教育和管理,做好团支部的经常性工作。共青团是先进青年的群众组织,有着严密的组织和严格的纪律。团支部应当做到“团要管团”,对于本支部的所有团员,都要做到有教育、有管理、有要求、有监督。要健全团的组织生活,使广大团员真正了解团的性质和任务,了解团员的义务和权利,在社会生活的各个方面发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员,宣传他们的先进事迹,对犯有错误的团员进行严肃的批评,给以必要的纪律处分。要向所有愿意为社会主义和共产主义奋斗的青年敞开团的大门,积极地有计划地做好团员发展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教育,及时向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。要认真做好团费收缴工作。
第三节
团支部的隶属关系
团支部作为团的最基层组织,受同级党组织和上级团组织双重领导。团的支部组织设置进行调整后,必须及时明确与党组织和上级团的组织的隶属关系。一些灵活设置的团支部,突破了与党组织设置完全对应的模式,团支部的隶属关系可以条块结合,形成多种形式并存的组织隶属格局。在一些未建党组织的基层单位和局部区域内,团支部可以直接接受上一级团组织的领导。确定团支部的组织隶属关系,要有利于加强党组织对团支部的领导,有利于上一级团组织对团支部工作的系统指导。
第四节
团支部团员大会
支部团员大会是支部全体团员共同讨论决定重要问题的会议。召开支部团员大会,目的在于保障团员的民主权利,使团员以主人翁的姿态参加团支部生活,对团支部工作民主地发表意见,批评缺点,提出建议,监督团干部和上级机关工作,有利于减少和避免工作失误。凡是涉及支部工作的重要问题和关系全体团员的重要事情,都召开支部团员大会来决定。
第二编
社团团支部管理章程
第一节:总
则
一、为建立健全思想政治工作进社团的机制,增强思想政治工作的渗透力、辐射力,激活团组织在学生社团中的工作模式,加强学生社团团组织建设,促进学生社团团支部建设规范化、制度化,充分发挥团支部在社团发展和建设中的重要作用,根据《中国共产主义青年团章程》和河南高校学生社团团建的实际情况,依照各高校关于在学生社团建立团支部的实施办法制定此管理章程。
二、学生社团团支部要坚决拥护中国共产党的纲领,严格遵守中国共产主义青年团的章程,团结带领全体社团成员,执行上级共青团组织的决议,配合上级共青团组织的工作,坚持对青年、学生的教育和引导,坚持活动的正确导向,繁荣校园文化,促进团员青年成长成才。
三、学生社团团支部是学生社团在上级团组织的领导下,根据工作需要和社团人数成立的基层团支部。各学生社团团支部必须接受上级团组织的管理指导。
四、学生社团团支部在校团委的领导下,在社团联合会团总支的日常管理下开展工作,各社团挂靠院系团委协助校团委和社联团总支对社团团支部进行管理。
五、学生社团团支部是在充分发挥基层团组织优势的同时,按照有利于联系团员青年、有利于增强内在活力、有利于整合工作力量的原则,建立起来的基层组织。
六、学生社团团组织有责任引导学生社团沿着正确的方向发展,全面加强对学生社团组织和活动的指导和管理,为校园文化的建设和发展贡献力量。
七、学生社团团支部是共青团在社团中的战斗堡垒,在确定社团的指导思想和制订社团章程、完成社团的各项工作中发挥战斗堡垒作用。
第二节:社团团支部的成立
为加强学生社团团组织建设,促进学生社团团支部建设规范化、制度化,充分发挥团支部在社团发展和建设中的重要作用,根据《中国共产主义青年团章程》和河南高校学生社团团建的实际情况,依照各高校关于在学生社团建立团支部的实施办法制定学生社团团支部成立程序如下:
一、学生社团团支部申请成立条件:
1.学生社团需为在河南高校正式注册成立的合法社团;
2.学生社团在日常工作中能够以学校党政、团学工作大局为重,自觉服从学校团委、学校社团联合会的指导;
3.学生社团拥护中国共产党的领导,坚持用中国特色社会主义核心价值体系武装教育引导会员;
4.学生社团总人数需达到成立社团团支部的法定人数,即社团总人数不少于或等于40人(≥40人);
5.符合以上条件的学生社团可申请成立社团团支部。
二、学生社团团支部申请成立程序:
1.学生社团择期召开全体会员大会,广泛征求意见,需全体与会会员总数的2/3表决同意,并形成社团团支部申请成立书面材料(申请材料格式见附件7);
2.学生社团负责人向该社团挂靠院系报送社团团支部成立申请材料和申请表两项进行院系签字盖章认证;
3.经挂靠院系审核认证后,向校社团联合会团总支报送书面申请材料及申请表两项,经校团委审核同意后方可成立社团团支部,审批周期为五个工作日(申请材料及申请表报送至沁春园三楼社联办公室,值班时间每晚19:00-21:00);
4.经校团委、校社团联合会审核同意后下发社团成立团支部批文; 5.学生社团自收到批文之日起七个工作日内召开社团全体团员大会,经团员大会民主选举产生社团团支部书记一名,团支部副书记一名,社团团支书产生办法是:经团员大会民主选举,提名2至3名建议人选,由与会团员半数以上民主选举通过产生。选举结果必须向校社团联合会团总支申报,由校社团联合会团总支批准任命该社团团支书。该任命程序周期为五个工作日(社团团支部书记不得由会长兼任);
6.经校团委、校社团联合会审核同意后下发社团团支书任命书; 7.学生社团自接到团支部书记任命书之日起七个工作日内由新任团支部书记召集社团全体团员大会选举社团团支部其他主要团干部。社团团支部的其他主要团干部需由团支书提名,其他社团团干部需由以下人员组成,即组织委员、宣传委员、权益委员各一人(各社团视实际情况而定),并将新一届支部委员任命情况以书面形式上报校社团联合会团总支登记备案;
8.上级团组织审核批复团支部组成人员任命书后下发准予任命书; 9.学生社团收到团支部组成人员准予任命书后,社团团支部即正式成立;
10.在条件成熟时,社团可以向社团联合会团总支申请增设团支部。
第三节:社团团支部的主要职能
一、组织团员学习中国特色社会主义理论体系,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化以及各种社团日常工作业务。
二、宣传、组织和执行上级的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员的模范作用,团结带领团员积极投身改革开放和现代化建设,为校园精神文明建设作贡献。
三、了解和反映团员的思想要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活等,开展文化、体育、娱乐等活动。
四、对要求加入团组织的学生进行培养、教育,吸引思想进步的团员加入到组织当中。
五、对团员进行管理和教育,健全团的组织生活,开展批评和自我批评教育。监督团员切实履行义务,执行团的纪律;保障团员的权利不受侵犯,对工作积极认真的团员进行表彰。
六、对团员进行党的基本知识教育,结合挂靠院系团委意见,报社团联合会会团总支审核,推荐优秀团员作为党的发展对象;发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的工作岗位。
七、每年在社团内评选出“优秀团员”、“优秀团干”等模范典型,激发团员的工作积极性和创造性。推荐团支部的“优秀团员”、“优秀团干”参评校级“优秀团员”、“优秀团干”。
八、召开团支部团员大会,审查、批准团支部的工作报告和计划;选举并经社团联合会团总支批准产生新的团支部委员会;选举产生出席上一级团代会的代表;讨论通过对违纪社团干部、团员的处分决定;讨论决定本支部的其他重要事项。
第四节:社团团支委各成员的主要职责
一、团支部书记的职责
1.负责召集支部团员大会,传达上级团组织会议精神,讨论本支部工作;
2.了解、掌握、关心社团成员的思想、生活、学习情况。与社团团工委、社团联合会紧密配合,及时发现、解决社员的思想、生活、学习问题;
3.检查团支部的工作执行情况,及时向校团委汇报工作;
4.同其他社团团支部保持密切联系,及时进行工作交流,互相配合开展各项工作;
5.发现、培养先进团员,及时向党组织推荐积极分子入党; 6.完成上级部门交办的各项任务。
二、组织委员职责
1.做好入党积极分子的培养、教育、考察工作,推荐本社团优秀团员加入党组织;
2.搜集、整理模范团员、社团干部的先进事迹、提出对社团团员的表扬和奖励意见;
3.负责团支部组织生活安排,提出团小组划分意见,及时督促、检查团支部组织生活;
4.完成书记交办的其他任务。
三、宣传委员职责
1.负责制定团支部宣传工作计划和撰写总结,及时组织配合上级团组织的宣传工作;
2.利用各种宣传渠道,抓好政治、思想宣传工作; 3.完成书记交办的其他任务。
四、文体委员职责
1.协助、督促社团积极开展社会实践活动,及时总结,推广典型,奖励先进;
2.把握时代脉搏,策划组织与国家、社会生活大事相关的主题活动; 3.创造条件,使团支部成员提高实际操作能力; 4.组织团员参加并开展校内各种文体活动。
五、权益委员职责
1.能主动加强与校学生会维权中心的联系,积极宣传学校的青年学生维权工作情况,熟悉并宣传校大学生维权热线和大学生维权信箱。2.协助开展维权知识培训,切实提高支部成员的维权意识;
3.切实解决或及时向上级组织反映支部成员的合理维权诉求,维护成员的合法权益;
4.定期开展支部成员权益普查工作,在各项普查中制定评定标准和意见建议栏,让支部成员能够真正参与社团成员维权工作。第五节:学生社团团员的权利及义务 一、一个团籍,两种身份,多重覆盖。社团团员,只在班级团支部注册,只有一个团籍,社团团支部暂不涉及注册团籍问题。社团团支部成员团费只在班级团支部缴纳,不重复缴纳团费。社团团员,不仅是班级团支部成员,同时也是所在社团团支部的成员,参与两个团支部的活动,具有两种身份。
二、学生社团团支部成员必须履行《团章》中规定的所有团员义务,同时享有《团章》中规定所赋予的所有团员权利。根据学生社团团支部的特点,学生社团团支部团员享有以下权利并履行以下义务:
1.认真学习并模范遵守学校关于社团管理的各项规章制度,积极为社团建设献计献策;
2.积极参加社团团支部的组织活动,积极参加社团的各项日常活动,在活动中发挥先锋模范带头作用; 3.学生社团团支部成员应接受学生社团全体成员的民主评议。对于模范履行团员义务、在社团活动中表现优秀的团员,社团团支部可以给予奖励,并推荐参加学校的各项评优评先;
4.学生社团团支部可以在征求挂靠院系团委意见的基础上,报社团联合会会团总支审核,推荐优秀团员作为发展对象加入党组织; 5.对于不执行学生社团团支部决议、违反本实施办法的社团团支部成员,可以取消其社团成员资格。
三、学生社团团组织中的团员因各种原因退出学生社团,其所在院系班级的团组织关系不变。
第六节:学生社团团支部考评及表彰
一、校团委授权社团联合会团总支对学生社团团支部进行考核、评比。学生社团团支部应于每学期期末向上级团组织报送有关材料,主动配合其考评工作。
二、社团团支部考评与社团评优挂钩,对社团团支部的考评作为学校评定优秀社团的重要考核内容。对于优秀的社团团支部将由校团委授予“优秀团支部”称号,对于优秀的社团团干部将视成绩授予优秀社团干部、优秀团干部等荣誉称号。社团团支部年度考核不合格者责其整改,对违反管理规定的社团团干部视其情节予以警告、通报批评或免职的处分。
三、学生社团团支部评比工作原则上每年开展一次。
第七节:附
则
一、本管理章程适用于河南高校各社团团支部,自颁布之日起试行。
河南理工大学学生党支部工作规则(试行) 篇5
为了提高乡党委、政府决策的科学化、民主化、规范化水平,规范工作程序,提高工作效率,依据《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中华人民共和国地方人民政府组织法》的有关规定,根据县委、政府所赋予的职权,结合本乡实际,特制订本规则。
一、乡党委政府的主要工作职责
1、贯彻执行上级党委、政府以及本乡党代会、人代会的决定、决议和命令,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规、规章在本乡贯彻实施。
2、制订本乡经济和社会发展中长期规划和计划,并组织实施,全方位地领导和管理全乡经济工作和各项社会事业。
3、贯彻执行国家预算法、财务会计制度,编制财政预算和决算,做好各项资金的筹集、调度和管理,完成上级下达的财政收入任务。
4、坚持科教兴乡和可持续发展战略,下大气力抓好教育、科技、计生、土地、环保等工作。
5、积极招商引资,大力发展工业经济,抓好农村产业结构调整,着力实施好各项民生工程。
6、强化统的功能,加强对全乡各部门、各单位的管理、指导和监督,组织协调各部门、各单位的工作,抓好各级各部门班子的思想、组织、作风建设和整顿。
7、制订法制宣传教育规划并组织实施,推进依法治乡进程,抓好社会治安综合治理和安全生产工作,维护社会秩序,保持社会稳定。
8、办理县委、政府交办的其他工作。
二、工作制度
1、党委政府实行集体领导下的书记、乡长负责制。书记、乡长向县委、政府负责,其他领导成员向书记、乡长负责,一般工作人员向分管领导负责,日常工作按各自分工积极主动地负责处理。
2、副书记、副乡长和班子其他成员在分管工作中遇到重要情况和重大事件,应及时报告书记或乡长;对带有方针性、全局性的问题,要认真调查、研究,向书记、乡长提出解决问题的建议和办法。
3、班子成员在处理涉及几个领导分管的工作问题时,应提出具体意见,主动协商,统一意见后,再办理,重大问题,报书记、乡长明确一人牵头。
4、对每月重点工作和各类大事、急事,实行牵头人制度和领办制度,即谁分管谁牵头和各办、各部门领办,实行督办、催办、汇报制度。
5、充分发挥各办和各部门的作用,凡属各办、各部门职责范围内的工作,均由各办和各部门办理,并报告党委、政府。
6、实行党员领导干部党建联系村制度和财政供给干部(离退休干部、教师及特殊情况除外)包村制度,考勤、考绩与奖惩相捆绑机制。
7、全体班子成员,既要各司其职,又要加强协作,要树立分工不分家的观念,遇事要多协商、多通气,不推诿、不扯皮。
三、工作程序
1、严格按照工作分工和岗位职责办事,凡属分管领导、包点干部和各办独立完成的工作任务,均不得推诿拖拉,不得上交矛盾。
2、布置工作采取自上而下程序,即:书记、乡长→分管领导→-各办、各部门负责人→一般工作人员或书记、乡长→分管领导→包村的点长、村、部门负责人。解决问题采取自下而上的程序,即基层单位(村、部门、群众)→包村的点长→分管领导→乡长、书记。
3、组织人事程序:凡涉及乡内各级班子的调整、使用,均坚持民主集中制原则。属乡党委直接管理的干部的工作变动(含部门干部)由党委分管领导与组织委会同有关单位进行认真考察,广泛征求意见,提出具体方案,交党委集体研究决定。属双重领导的部门进人和干部调整,其主管部门应按县委的规定,事先征求乡党委意见。各部门、各单位借用、借调干部,也必须征得党委同意。
四、会议制度
1、书记碰头会。主要是对事关本乡党的建设、经济建设和社会事业等特别重要工作事项进行讨论,提出意见交党委会议决定,书记碰头会由书记、副书记参加,人大主席、政协工委主任列席,由党委书记主持。
2、党委会。党委会主要任务是讨论、决策经济建设、党的建设、精神文明建设的发展规划以及事关全局的重大问题,研究决定干部的推荐、任免、奖惩,研究决定组织发展和其他党务事项。党委会由党委成员组成,人大、政协主要负责人列席,一般每月召开一次,由党委书记主持。
3、党政联席会。主要任务是研究决定乡内各项经济和社会事业工作的安排部署,听取有关工作汇报,研究各部门带有全局性的工作以及上级下达的各项中心任务和其他各类行政事务。党政联席会实行分管领导议事挂号,由党政办汇总,报书记、乡长审定。列入党政联席会的议题,会前应进行充分的个别酝酿,会上应围绕议题发言,不准散扯,提高会议效率。党政联席会由书记或乡长主持,原则上一月召开两次,必要时可随时召开。会议由全体班子成员组成,副科级以上干部及相关部门负责人列席。
4、行政会或村干会。主要任务是通报有关情况,落实党政联席会的工作部署,宣布有关决定,布置、检查、督查各项工作。行政会(或村干会)由副书记或副乡长主持,由全体党政干部、包点干部、部门负责人和村干组成。
5、乡长办公会。主要是专题研究或协调某项政府工作。会议由乡长主持,副乡长、分管领导、办公室主任及相关负责人参加。
6、上述会议所研究决定的事项由各分管领导或包点点长组织落实。
7、召开全乡规模较大的会议,必须由党委会或党政联席会议决定,不涉及经费的部门会议由分管领导决定。
五、文件处理办法(已另文下发)
六、纪律要求
1、党委政府全体班子成员必须遵循分级负责制,严格按程序办事,做到不越位,不失位;全体党政干部及各部门、各单位的干部职工要主动履行好岗位职责、包点职责、分管职责、牵头人职责、参谋职责;各村党支部、村委会必须在乡党委、政府和包点干部的领导下,积极主动地抓好日常工作、中心工作和村里改革发展稳定的工作。在今后的干部管理中,严格执行“谁不动就动谁、谁乱动也动谁,不换脑筋就换人”的原则。对工作不力、玩忽职守、乱许愿、乱表态,搞经子,添乱子,给工作造成损失或影响干部队伍团结的,视其情节轻重,分别给予一定的经济惩罚和党纪、政纪处分,直至停职、免职或待岗。
2、遵守考勤制度和值班制度,保证每月有充足时间开展工作。
《党支部工作条例(试行)》心得 篇6
《党支部工作条例(试行)》是维持党支部日常工作和运行的准则。“没有规矩,不成方圆。”基层党员干部一致认为:党支部作为联系党和人民群众最直接的纽带,基层党员干部在党支部建设中的力量不容小觑。唯有坚持《条例》,基层党员干部方能在日常工作中为群众打造一个富有组织力的战斗堡垒、创造一个和谐友善的执政环境。各级党支部成员纷纷主动潜心学习和严格遵守《条例》,将规则内化于心,同时压实责任,创新举措落实《条例》,加强党支部标准化、规范化建设,把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准。
要想执行好《条例》,建议做到如下几点:创新学习方式,做到“一个声音说话”。对《条例》走马观花式的阅读,内容理解不够使得很多党员干部对《条例》解读存在偏差。因此,可开展《条例》知识竞赛,定期现场组织党员干部闭卷考试,将考试分数大公开,赏罚分明,如此能够倒逼党员干部主动投入理论学习并及时更新知识库。树立正反典型,力争“一把尺子量到底”。个别党支部仍存在创新意识不够、组织基本活动未按期开展、党员教育方法手段欠缺等问题。因此,要旗帜鲜明地树立正反典型,赏罚分明,让广大党员干部明白什么是高压线不能碰,将全面从严治党延伸至各个支部、每名党员,推动全党形成强抓支部的良好态势。
学习《干部人事档案工作条例》心得体会
近日,中共中央办公厅印发《干部人事档案工作条例》。通知指出,《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,坚持从严管理干部,总结吸收党的从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。
鄙人看后深有感触,干部人事档案工作是发展选人用人的基本生命线,干部人事档案重在使用,俗话是“为政之要,莫先于用人。”总书记主持召开中共中央政治局会议时,审议《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》,强调要着眼“两个一百年”奋斗目标,着眼推进国家治理体系和治理能力现代化,着眼党的事业后继有人、兴旺发达,努力建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全心全意为人民服务,适应新使命新任务新要求、经得起风浪考验,数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。发现培养选拔优秀年轻干部是加强领导班子和干部队伍建设的一项基础性工程,是关系党的事业后继有人和国家长治久安的重大战略任务。
人事档案工作是一项默默无闻的工作,不像其他工作那样容易引入注意,也不容易取得明显成绩。长期以来,相当一部分人员包括部分领导干部对人事档案丁作的认识存在一些误区,认为人事档案工作就是抄抄写写、保管的事务性工作,不是单位的主要工作,不能给单位创造经济效益,只要“守好摊”,不丢失,不泄密,能应付外调、查档就行了。因此。一些单位领导往往容易忽视人事档案管理工作,未把人事档案管理工作纳入议事日程,由此形成“说起来重要,排起来次要,忙起来忘掉,用起来需要”的状况。这样会导致人事档案工作长期处于被动应付的状态,难以高质量地为干部队伍建设服务。“得人者兴,失人者崩。”新时代的干部肩负着总书记赋予的光荣使命,因此建设社会主义伟大事业迫切需要大量优秀年轻干部挺身而出、主动担当、贡献力量。也迫切的需要把干部人事档案这项工作真真切切开展好,落实好。
学《干部人事档案工作条例》浅思
近日,中共中央办公厅发布《干部人事档案工作条例》,旨在贯彻新时代党的组织路线,落实从严管理干部要求,充分发挥干部人事档案在建设高素质专业化干部队伍中的重要作用,推动干部人事档案工作科学化、制度化、规范化。
《干部人事档案工作条例》对于基层管干部人事档案工作起到了重要的指导作用,条例第一章第五条对于干部人事档案工作应遵循的原则给予了分条描述。在认真学习了《条例》后,个人有着深刻的体会,认为其中要求遵循的原则中后三条对于乡镇(街道)干部人事档案工作更有重大作用并可细化实施。
一是要完善层级系统,全面管理。建立完整的干部人事档案管理层级层级系统,对于乡镇(街道)来说,可以考虑领导班子成员牵头,组建层级分明的干部人事档案工作管理线。加强队伍建设,档案管理人员选择政治坚定、坚持原则、忠于职守、甘于奉献、严守纪律的党员代表担任,选取各级领导层层管辖,互相制约。使干部人事档案处于全面严格的管理制度之下,真正做到党管干部、党管人才。
二是要因地制宜为本,出台细则。《干部人事档案工作条例》是中央出台的对于干部人事档案工作具有重要指导作用的文件,基层应该因地制宜,细化内容,出台相关内容,助力干部人事档案工作有序推进。如在《干部人事档案工作条例》的基础上细化档案内容和分类,做到干部人事档案内容更加丰富和完善,以便于日后的利用。
三是要注重日常管理,防患未然。干部人事档案的日常管理中较为重要的几个点是保管、转递、信息化、统计和保密。基层更要注意按照预防为主、防治结合的要求,建立和维护科学合理的档案存放秩序,按相关要求建设档案库房等,做到专人专管。基层更要确保转递干部人事档案按要求通过机要交通或安排专人送取。另仍需加强技术手段完善,提高档案信息化的效率。
河南理工大学学生党支部工作规则(试行) 篇7
第一章 总 则
第一条 为进一步贯彻落实科学发展观,加强基层团组织建设,通过建立科学的评选表彰和激励机制,推动创建“五四红旗团支部”活动深入开展,特制定本办法。
第二条 创建“五四红旗团支部”活动要立足基层,重在创建,形成声势,力求实效。评选表彰坚持公开、择优的原则。
第二章 “五四红旗团支部”的评选 第三条 “五四红旗团支部”是学校团委对基层团支部的综合性最高奖励称号。原则上每年进行一次“五四红旗团支部”争创申报和评选表彰。
第四条 “五四红旗团支部”的争创及评选面向全校所有学生及青工团支部,经校团委批准成立的各活动团支部也可参加。
第五条 “五四红旗团支部”分为校院(系)两级,院级“五四红旗团支部”由学院(系)团委、直属团总支(以下统称“院级团委”)负责审核及命名,校级“五四红旗团支部”由院级团委推荐,校团委进行审核及命名。第六条 “五四红旗团支部”的评比环节分为:
①各团支部向院级团委申报院级“五四红旗团支部争创单位”,并上报争创实施方案;
②院级团委审核后确定院级“五四红旗团支部争创单位”,并向校团委备案,同时向校团委推荐校级“五四红旗团支部争创单位”; ③校团委根据实施方案进行评审,评审通过后同意为校级“五四红旗团支部争创单位”;
④校团委向校级“五四红旗团支部争创单位”授牌,各争创单位有一年左右的“五四红旗团支部”争创方案实施期;
⑤方案实施半年后,校级“五四红旗团支部争创单位”向校团委递交争创实施中期总结,由校团委对各争创单位进行中期检查;
⑥方案实施期满后,校级“五四红旗团支部争创单位”向校团委递交争创实施总结;
⑦校团委对校级“五四红旗团支部争创单位”争创实施情况进行考核评比,评选出校级“五四红旗团支部”;
⑧校团委对校级“五四红旗团支部”进行授牌及表彰。
第七条 每各院级团委设立的院级“五四红旗团支部争创单位”数量不足3家的,不向校团委申报校级“五四红旗团支部争创单位”;各院级团委设立的院级“五四红旗团支部争创单位”数量为3家及3家以上的,原则上可向校团委推荐1家校级“五四红旗团支部争创单位”。
第八条 校团委在对校级“五四红旗团支部争创单位”进行方案评审、中期检查及期满考核评比时,原则上采用差额评选的原则进行。评选的办法可采用现场答辩、公开展示及投票、综合评分等多种形式。
第九条 “五四红旗团支部争创单位”争创有效期为二年,二年没评选为“五四红旗团支部”的单位重新进入新一轮争创申报。
第三章 “五四红旗团支部”评选条件
第十条 班子建设
1、民主选举产生团支部委员会,团支部班子健全,能够集体决策,分工负责,主动与班委会协调工作。
2、每年召开一次团支部换届选举会议,按期换届,举行团支部委员会的换届选举,民主选举。
3、定期召开团支部班子的民主生活会、团支部干部会议,且有会议记录或纪要。
4、团支部制度健全,工作年初有计划,年终有总结,计划详实可行,总结全面。
5、团支部班子成员综合素质高,工作作风深入,对团支部大学生有感召力和影响力。
6、团支部做到每月至少开展一次团组织生活,组织生活出勤率高,且组织生活有记载且内容详细完整。
7、团支部班子成员之间工作相互配合,有较强的团队合作精神。
第十一条 制度执行
1、团的日常工作
(1)坚持在团员中进行共青团意识主题教育。
(2)严格执行团费收缴规定,按时向院级团委缴纳团费并全部交齐。
(3)新生报到和毕业生离校时,及时做好组织关系的转接,并认真做好一年一度的团籍注册工作。
(4)认真按时完成上级布置的任务,《团支部工作手册》填写及时规范。(5)定期向上级团组织汇报支部情况,遇突发情况及时向上级汇报。
2、团建工作
(1)按照上级工作部署,认真做好团支部的团员教育评议活动。(2)严格执行团籍管理规定,按时做好团籍管理工作。(3)按照团员发展工作程序,做好新团员发展工作。
(4)按照团委推优工作实施细则的要求,认真做好团内的推优工作,并且无差错,工作成效显著。
第十二条 主题活动
1、思想教育
(1)能出色完成上级团组织统一安排的重点活动,并且组织有特色的主题教育。
(2)能形成本支部的品牌的思想教育主题活动。
(3)能经常教育团员端正政治态度,提高政治修养,动员广大团员积极向党组织靠拢,支部内申请入党的团员多,形成了积极进取,奋发向上的良好风气。(4)针对社会重大热点,难点问题开展主题活动,进行有效的学习、讨论。(5)团支部成员能够经常的开展批评和自我批评。
(6)能够有针对性地教育引导团员青年明确学习目的,端正学习态度,遵守学校的各项纪律。
2、理论学习
(1)利用“党章学习小组”等各种形式,开展学党章、学马列、学邓小平理论和“三个代表”重要思想、学科学发展观及学时事政治活动,每个短学期至少一次,并能结合团组织生活会,展开讨论交流。
(2)定期组织团支部成员学习关于提高自身素质的课程。使团支部整体素质良好,组织观念强,能严格遵守学校的各项规章制度,在学习工作中能良好地发挥模范带头作用。
第十三条 基层团支部生活
1、团日活动
(1)每月按照上级团组织制定的当月主题,认真组织本支部团员开展主题团日活动。
(2)团支部成员能够积极参与团日活动,出勤率高。
(3)团日活动完成质量高,形成多样,内容丰富,对团支部成员起到很好的指导作用。
2、社会实践及志愿服务
(1)支部有一批热心参与公益活动的青年志愿者,能积极参加学校及上级部门组织的各类志愿者活动。同时支部定期开展青年志愿者活动。
(2)按照院级团委关于社会实践活动的安排意见,结合专业特点,动员和组织广大支部成员积极参与以“三下乡”为主题内容的社会实践,支部成员参加活动的比例高、收获大、效果好、成绩突出。
3、学风建设
(1)团支部通过多种形式积极促进班风学风建设,团支部具有争先创优、比学赶帮超的浓厚学习氛围。
(2)团支部内学习风气浓厚,考试无违纪和舞弊现象。
(3)团员青年学习积极性高、团支部内形成了良好学风和生动活泼、竞争的学习环境。班级学习成绩在可比范围内居上游。
(4)积极组织支部成员参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“蒲公英”学生创业计划竞赛、“浙江省新苗人才计划”、SRTP等学生科研活动,并取得了较好的成绩。
(5)积极开展或参加各种读书、演讲、知识讲座、学习竞赛等学习教育活动,并取得了较好的成绩。
4、校园文化活动
(1)积极组织本支部同学参加科技文化节、社团文化节、体育嘉年华等校园文化活动,且成绩突出。
(2)结合专业特色积极开展创新活动,且在校园中引起强烈反响。(3)支部成员积极参与各级学生组织,并认真工作,成绩优秀。
5、素质拓展
(1)支部成员熟悉“大学生素质拓展计划”,支部成员参加“大学生素质拓展计划”各类活动的比例高、收获大、效果好,获得第二课堂积分多。
(2)支部素质拓展认证与考核工作规范,支部内建有完善的素质拓展考核小组,每学期的素质拓展认证工作及时准确。
6、青工团支部开展的特色活动
(1)积极参加各种专业技能的学习培训活动,支部成员整体业务水平在可比范围内居上游。
(2)围绕学校及各部门、各单位工作重心,创新性地开展各项工作,工作实绩受到上级肯定。
(3)积极参加各级“青年文明号”的申报和创建活动,并通过“青年文明号”创建工作有效提升支部成员的专业技能及服务水平。
第十四条 活动阵地
1、重视团的宣传阵地建设,能利用好网络、板报等各种形式展示支部形象、教育团员青年。
2、能较好地利用各类社会资源开展团支部工作,取得了一定成效。
3、其他阵地建设成绩突出。
第十五条 其他
1、支部曾荣获各级各类“十佳团支部”、“先进班级”等荣誉称号的在争创及评选中予以优先考虑。
2、支部成员有严重违纪行为受到学校处分的不得参与争创及评选。
第四章 表彰与奖励 第十六条 被授予校级“五四红旗团支部争创单位”的团支部获得500元创建基金,主要用于“五四红旗团支部”创建的组织建设及活动开展。被授予校级“五四红旗团支部”的团支部获得500元奖金。校级“五四红旗团支部争创单位”和校级“五四红旗团支部”原则上在每年的“五〃四”前后授予。
第十七条
学校团委对校级“五四红旗团支部争创单位”和校级“五四红旗团支部”专门发文进行命名,并授予牌匾。在宣传和推广团支部工作经验同时,优先提供负责人学习和锻炼机会。
第五章 附 则 第十八条 青工团支部的“五四红旗团支部”评选办法参照本办法执行。第十九条 各院级团委“五四红旗团支部”的争创和评选成绩将作为各院级团委评选“五四红旗团委”的重要评比条件。
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