拔尖人才座谈会发言稿

拔尖人才座谈会发言稿（通用8篇）

拔尖人才座谈会发言稿 篇1

拔尖人才座谈会发言稿

“MsoNormal” style=““ align=“left”>尊敬的各位领导、朋友们：

“MsoNormal” style=““ align=“left”>大家好！

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我叫杨梅玲，来自**市教师进修学校。很高**大家相遇、相识。此时内心充满着感激，感谢组织部的领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳！感谢大力支持我的各位朋友！感谢领导对人才的重视，这是我市繁荣富强的又一得力举措。“MsoNormal” style=““ align=“left”>此刻我的心情非常自豪。我觉得自己很幸运，有幸成为拔尖人才其中的一员！这是对自己近些年工作的一种有力认可和

肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的责任。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

一、首先我来谈谈对拔尖人才的理解。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>拔尖，拔尖，何谓尖？一大一小。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>一大：放眼大世界，要有大胸怀，大格局，学习大人物，用人格魅力来熏陶感染他人，余音缭绕，让人难以忘怀。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>一小：自我定位，我们很渺小，**海一粟。我们就是平凡一小人物，不可妄自尊大。要虚心，从小事做起，从本职做起，树立终身学习的理念。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>再看人才，两个字，区区5笔，却是强国之宝，兴邦之源，是第一资源。我觉得人字好写，但要做一个堂堂正正的人很难、书写丰富多彩的人生画卷更是不易。“MsoNormal” style=““ align=“left”>从笔画上看：一撇一纳，简单，清爽，所

以我们要一心做学术，潜心搞研究； “MsoNormal” style=““ align=“left”>从笔锋来看：原则，灵活，所以我们要学习说话的艺术，大事讲原则，小事讲风格；

“MsoNormal” style=““ align=“left”>从外形来看：乐观，积极。所以我们要有一颗积极进取的心对待我们的事业，走好人生之路。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>从结构来看：团结，互助。相互依偎，两种人，男人女人；大人小孩；我和别人。所以我们要时刻认识到一个人的光芒很微弱，需要我们大家人人出力，共同奉献，共同撑起我们**的美好明天；

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

二、如何发挥拔尖人才的带头作用呢？

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我结合的本职工作来谈一下，我们进修学校是服务于中小学教师，因此： “MsoNormal” style=““ align=“left”>1． 搞好“传、帮、带”活动，建立师徒结对，帮带一批青年教师，带动起专业成长； “MsoNormal” style=““ align=“left”>2． 带领基层学校和教师搞好教育科研，走行动研究之路； “MsoNormal” style=““ align=“left”>3． 走进基层课堂听课评课上课，实现专业引领，发挥示范辐射带动作用。“MsoNormal” style=““ align=“left”>4． 摸清一线教师需求，多种形式开展答疑讲座活动；可以网络技术 “MsoNormal” style=““ align=“left”>5． 提高自身修养，打造魅力课堂，奉献精神大餐。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

三、对我市人才工作的建议：

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我觉得我市人才工作在现有机制的基础上，可以加大“引、培、用、留”的力度，使各级各类人才真正做到人尽其用，人

尽其才。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>一是创新评选机制，把专家人才用起来。可以采取引进高级人才为我们所用，更要创新评选机制，不拘一格，分类评选，真正把有才能、有本领的人才选拔出来。这样内外相融，形成合力，组成一支业务精湛的专家团队，开展各类有益于推动我市发展的活动，让专家人才学用结合，施展才华。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>二是搭建交流平台，使专家人才亲起来。我市有**省、**市拔尖人才，领军人物，更有享受国务院津贴的专家。对于这些杰出专家，可以和**市拔尖人才多以一定的方式进行沟通交流，也带动大家进一步专业成长，防止高原现象的出现。建议常组织此类座谈会、培训会及联宜活动，交流喜好心得，使专家人才结成互促互学**对子。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>三是注重过程管理，让专家人才动起来。

在今后的工作中，我认为要多搭建深造提升的平台，让这些人才继续学习，开阔眼界，进一步使自己强大起来。对于人才可以建立人才档案，注重过程管理评价，实施人才发展性评价。要树立“早压重担早成才”观念，力争立起一个带起一片的效果。对各类人才可以进行跟踪管理，对于考核优秀的作为向上一级人才推荐的优先条件。千万不要让这个荣誉成为我们前进的阻拌，评上了就停止了了前进的方向动力。常言道：问渠哪得清如许，为有源头活水来。因此我们要虚怀若谷，不断进取，播洒汗水，收获幸福。我就是这样从未停止前进的脚步。自从参加本次拔尖人才评选后，在原先发表20多篇CN刊物论文的基础上，又发表3篇论文，好的校本研修经验在全国继续网上刊发交流，获得**市优质课大赛一等奖、**省优质课大赛第一名，2篇科研成果获得国家一级奖，1篇成果获得国家二等奖。我本人就是在不断进取的过程中忙却快乐着，累却幸

福着。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>四是给予温馨关怀，把专家人才留下来。过去经常会发现好教师流失的现象，一些人才经常被挖走。面对这种情况，我觉得上级应多营造温馨氛围，多实施“人心工程”，多一些人文关怀，以心换心，坦诚相待，力求环境诱人，服务留人、真情感人。这样我市的人才大业定会人丁兴旺，人才辈出。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>最后我想以下面的话和大家共勉，这样会使我们的专业发展道路更加宽广，更加美好：

“MsoNormal” style=““ align=“left”>每人每天结合本职工作思考理论十分钟；日有所思，思见痕迹，十日有一思考札记，每人每月结合本职工作读一篇理论书书籍；月有所读，读见功夫，月月有一读书随笔，每人每季结合本职工作写一篇科研论

文；季有所获，获见发表，四季均有铅字之梅兰竹菊；

每人每年结合本职工作研究一个学术专题；年有年轮，轮轮清晰，一个专题一个阶梯，每人每十年结合本职工作出一本理论著作；十年一剑，剑锋犀利，十年一个学术专家崛起！

拔尖人才表态发言(陈旭泽) 篇2

星火牧场 陈旭泽

2011年8月9日

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫陈旭泽，47岁，中共党员，本科学历，现任星火牧场奶牛养殖厂厂长、农机合作社理事长，历任黑龙江省奶业协会、大庆市奶业协会理事，大庆市牛奶价格调控委员会委员。作为一名农业工作者，我觉得自己很幸运，被评选为让胡路区农村实用拔尖人才，心情和在座的各位一样，无比兴奋和自豪，又充满着感激。感谢区委区政府对人才的重视，感谢各位领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳，这是对自己近些年付出的肯定，然而我更知道肯定的背后是更多的责任，我有决心有信心不辜负区委区政府对我的信任。

一是广学多问强素质。为强化自身本领，积极向省内、外养殖专家学者，学习请教养殖的新知识和遇到的新问题，不断提高自身知识层次和研究水平，重点提高科学养殖奶牛的技术、牧场经营管理及沟通组织协调能力，按照德才兼备的标准提高政治觉悟和理论素养，在全区中树立榜样。

二是牢记使命抓推广。我深知自己肩上的责任和重担，将以 1

更大的热情全身心地投入到新技术的引进、试验、总结、推广上。把DHI管理体系、奶牛群体改良体系、籽实玉米湿贮、生鲜乳生产及销售、自己调配的奶牛日粮等30余项技术，通过现场示范向全区养殖户推广，带动全区奶牛业健康发展。

三是全心全意搞服务。我今天所取得的荣誉、所取得的成绩、所取得的财富，是社会这个大家庭赋予我的，我要倍加珍惜，怀着一颗感恩的心回报社会，不计报酬、不怕辛苦，主动指导广大奶牛养殖户标准化饲养，当好政府的好助手，带领我区奶农共同发展，共同致富。

四是以身作责作表率。紧紧围绕全区工作大局，发挥自己最大的潜能，切实履行好拔尖人才的引领示范作用，响应政府号召，主动承担奶牛养殖科研课题，主动尝试新技术的研发，潜心研究出成果，这既是组织的殷切期望，也是我义不容辞的责任。

凭心而论，我所做的工作还远远不够，今后要加倍努力，全

人才工作交流座谈会领导发言稿 篇3

大家晚上好!

首先，我谨代表X有限公司，向与会嘉宾表示热烈的欢迎。同时，向全体员工和留在全国各地的公司员工致以最热烈的问候，感谢大家一年来为公司付出的辛苦和努力。

本来公司的办公楼给我准备了一份精彩的演讲稿，但我觉得还不足以表达我的内心。作为公司的创始人和主要领导，走了这么多年，心里有太多的感触。此时此刻，请允许我用自己的方式与你交流。

在过去的一年里，我感到创业以来最困难的一年。公司零售业务的销售额下降，许多新店开始不利地扩张，批发业务也下降了。虽然我在林业投资中获得了不错的回报，但我对自己在整体运营中的失误感到非常难过。每天晚上，当我反思这些错误时，我的心都在煎熬，我无法入睡。

但是如果你问我，我会失去信心吗?然后，我告诉你，我从未失去信心!相反，我深信，是我们经历的所有磨难让我们学会了如何变得更强，是试错的过程让我们学会了如何不犯错。正是我们经历的失败让我们学会了如何在未来更成功。

自从我19岁写下第一个三年计划以来，我经历了无数次失败，做出了无数次错误的决定。但是，我很自豪地告诉大家，我们做对了一件事：那就是从每一次经历中，我们学会了自强不息，坚持不懈，我们努力把X从一个原创的创意变成了一个销售额上亿的公司。

人才工作座谈会发言提纲 篇4

近年来，人才工作得到了县委组织部的倾心关怀，人才成长的环境进一步优化，人才智慧得到了充分发挥，知识得到了进一步充实，人生价值得到了充分实现，我们对人才工作充满了信心。

通过自己的观察与思考，对我县人才工作中还有一些感受：

1、由于专业技术人才更多从事行业技术工作，对国家大政方针的相关内容了解不全，把握不透，运用不灵活，工作中易走弯路，不能够用足用好国家政策，错失发展机遇。（例如，国家对欠发达地区的政策，对东部、中部、西部地区的政策，国家产业政策等，把握这些政策，能够很好地做好结合的文章，及时设计出工作思路和发展计划，为跨越发展，持续发展提供更科学的规划。）

2、随着现代经济、社会、文化、科技、政治等领域的发展，各行业的关联度越来越高，各行业人才存在学科知识单

一、技能发挥受限、为其它领域服务的功能受阻隔的问题，特别是在工业、农业、教育、文化、科技、城市建设、环境建设等方面，关联度越来越高，需要综合性多学科的知识交汇，才能够做出更加科学严谨具有长远可持续发展的规划，才能够规避建设过程中存在的各类风险。

3、由于体制机制的原因，存在着人才结构不尽均衡的问题，教育、卫生等行业专业技术人才数量居多，层次居高，待遇优厚，而工业、农业等领域人才匮乏，分布不均，队伍不稳，制约这些行业的持续发展。

4、由于激励机制的原因，中老年技术人才深化学习的动力不足，甚至个别高层次专业技术人才放松了对新知识、新技能的学习，接受新知识技能的能力降低，工作上重经验，轻科学，方法简单，因循守旧，这种精神状态也影响了周围的人群，必须加以遏制。

根据中央提出的调结构，转方式的总体要求，我县提出了实施倍增计划，1推进幸福工程，建设幸福魅力东平，实现富民强县新跨越的目标，这对人才工作提出了更高要求。我想，改变经济增长方式，调整产业结构，人才是关键。如何使人尽其才，才尽其用，如何营造活跃和谐、积极向上的人才环境，进一步做好人才工作，希望从以下4个方面进行探讨：

1、对专业技术人才加强国家宏观经济政策的教育培训，特别是对国家及省市县每五年计划及长远规划的学习掌握，让人才把握国家宏观政策及方向，让人才的专业技能更好融合到国家经济社会各领域的建设中去，更好地发挥人才的作用，更好地服务于当地经济社会发展。

2、建立多学科人才交流平台，开辟论坛，做到各类人才的即时交流，实现资源共享，让各类人才能够及时发布专业技术领域信息，参与重大规划的设计、评议、咨询，对全体领域给予合理化建议，做到多学科交叉，多领域复合，实现人才功能发挥的最大化。

3、以人才激励机制的创新为抓手，适当调整人才结构，培育、引进工业、农业领域中高端人才，减少欠账。采取政府以政策积极引导，企业、农业合作社等为主体、社会力量为补充的多种方式，尽快建立一支高素质高效率的人才队伍，迅速推进产业结构调整和升级。

4、加强对中老年人才的管理，建立科学合理的、长期管用的人才激励机制，充分调动学习新知识、发挥更大作用的积极性，防止技能衰减、知识衰退，功能老化、知识浪费。

浅显之见，仅供参考。

杨周勇

拔尖人才座谈会发言稿 篇5

近年来，**区农业局以各类惠农项目实施为载体，采取与项目聘用相结合的方式引进高层次人才和知名专家。XX年以来，我局共聘请高层次人才20余人次，这些高层次人才的引进，提高了农业科技成果转化率，加快了我区农村新能源建设步伐，为推动全区农业经济社会发展带来了持续动力。

（一）在新型农民科技培训工程实施过程中，项目领导小组办公室会同培训机构择优选聘高层次人才，先后聘请了**市青年人才培训中心高级顾问**、高级讲师**、**学院农学系教授**、**区党校副教授**等组成专家讲师团，每人主训2-3个示范村，同时根据每个培训教师的熟知专业和示范村的主导产业需求，各位教师之间进行配对组合教学。这些高层次人才具有较高的业务水平和丰富的实践经验，凭着农技真本领走进田间地头，走到农民身边，对广大农民的技术疑难，耐心讲、示范做，以良好的服务态度和敬业精神，赢得了广大农民的赞誉。XX年的新型农民科技培训工程，共进行农民辅导员集中培训9次，每位辅导教师深入田间地头巡回指导近10次，向农民发放技术资料、明白纸6**余份，使全区4**农户直接受益，指导、带动农民1.2万余人。通过培训，广大农民的法律法规观念、市场观念、科技致富观念等得到转变和进一步加强；村主导产业生产水平得到了进一步提高，科技含量不断增强，“一村一品”的产业格局在一些示范村进一步显现，成为农民致富增收的新支柱。

（二）根据省、市关于做好粮食高产创建活动的实施意见，XX年我区建立了“

十、百千、万”玉米高产创建示范田和“

十、百、万”小麦高产创建示范田。为做好玉米和小麦高产创建活动，除抓好科学选址、组织领导、严格考评等工作外，我们还先后聘请**学院教授**、**，**市农科院研究员**，**市农科院高级农艺师**、研究员**等高层次人才，在玉米、小麦生产的各个关键时段，组成技术专家组，深入各示范片区，采用多种形式，广泛深入地开展技术培训活动，在示范区全面实施了深耕深松、秸秆还田、种子包衣、适时晚播技术、测土配方施肥、小麦氮肥后移、玉米一增四改技术、病虫草害综合防治等一系列高产栽培集成技术。共开展技术培训6期，培训农民4**余人次，进行田间技术指导20多次，印发科技资料及抗旱明白纸1**0余份。去年，经**省玉米专家验收小组实打验收，十亩玉米高产攻关田平均亩产为958.89公斤；百亩高产示范田平均亩产为844公斤；千亩示范方平均亩产为731公斤；万亩示范方平均亩产为640公斤。今年，经市农业局小麦测产专家组实打验收，十亩高产攻关田平均亩产为651.4公斤；百亩高产示范田平均亩产为600.1公斤；万亩示范方平均亩产为554.7公斤，产量均列全市“非高产创建项目县”第一位。在高产创建活动的带动下，实现了粮食连续6年增产丰收记录，各项指标均创**区历史最高水平，列全省前茅。

（三）XX年，我区在**镇**村落实了秸秆生物气化项目。该项目属于农业部示范项目，没有经验及现成技术可循，项目建设所需的秸秆高效厌氧发酵生产沼气和集中供气技术，在全国更是仅有为数不多的人所掌握。为此，我们积极与掌握该项技术的北京化工大学**教授进行联系，并最终与其达成协议，由**教授负责项目的全部图纸设计；指导部分设备采购以及全部设备安装的现场技术指导；指导完成设备调试和试运行；免费对操作工进行培训，直到培训合格上岗。

在**教授的精心指导与我们的积极配合下，农业部秸秆生物气化试点项目在我区顺利完成并正常运行。3月6日，全国农作物秸秆能源化利用现场经验交流会在我市召开。农业部科技教育司司长**对我市农作物秸秆能源化利用取得的成绩给予充分肯定。他指出，**市特别是**区把农作物秸秆能源化利用作为惠农之举，积极推广秸秆气化和生物沼气技术，建成了一大批秸秆沼气工程，在全国起到了典型示范作用。

二、引进高层次人才存在的问题及建议：

（一）存在问题

近几年来，我区引进高层次人才工作虽然取得了一定成绩，但起步较晚，底子薄、基础差，与沿海城市和经济发达地区相比，还存在较大差距和不少问题：

宣传力度不够，引进人才意识不强；现有的专业人员中存在职称资格高评低聘的情况，高级职称职位少，专业人员工作积极性不高；承载高层次人才的载体少，引进人才、留住人才、用好人才的机制和环境还没有形成。资金投入不足，引进人才经费有限。引进人才渠道单一，专家引进被动。

（二）对策建议

1.不断加大宣传力度，提高认识。要充分利用新闻媒体进行广泛宣传，并通过经济交流、成果示范等多种形式，深入基层、企事业单位，大力宣传引进人才的重要意义、告知申报程序等内容，充分调动全社会对引进高层次人才工作的积极性和主动性。

2.强化引进高层次人才机制。一是要切实加强领导，要把引进高层次人才工作作为一项重要的工作来抓，高位推进，狠抓落实。二是各部门要加强协调合作，通力配合，努力开创引进高层次人才工作新局面。三是要创新高层次人才管理机制，积极搭建充分发挥高层次人才专业特长和资源优势的新平台，在全社会形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好社会风尚。

珍惜拔尖人才 篇6

人才是分层次的。在我们的人才队伍中，十分稀缺而又应该格外珍惜的还是拔尖人才。所谓“拔尖人才”，是指那些在推动发展、科技攻关、拓展市场等方面起着主导作用的领军人物和灵魂人物。他们如果是一方领导人才，很可能使所辖区域旧貌变新颜；如果是经营管理人才，很可能使市场份额由“星火”变为“燎原”；如果是专业技术人才，很有可能取得重大的发明创造。拔尖人才是一种宝贵资源。这种人才不仅具有一般人才所具有的知识或技能，更重要的是，其想象力与创新力非同一般。正如唐朝诗人白居易的诗句所言：“灵珠产无种，彩云出无根。”可以说，拔尖人才是我们

推进现代化建设所急需的高级人才。完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会，是纵无前辙、横无旁例的开创性工作，是非常之功；而“有非常之功，必待非常之人”。有非常之人，才可能有非常之事，然后才可能有非常之功。为此，我们的人才政策应该向拔尖人才倾斜，以保证其精神爽、意志坚、锋芒锐、脚步健，对人迹未至之处，勇于“寻仙不辞远”，敢于“登高赋新诗”。这里，一个重要的问题是要有宽容之心。宽容他们的不足，宽容他们的失误，宽容他们的个性。是人，就难免有缺点、弱点和不足。常言道：“荆岫之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微颣”，况乎人哉？再者，干前人没有干过的事，说教科书上没有说过的话，在某种意义上说就是“冒险”。既然是冒险，失败的可能性就很大。人走路总不可能一直是“正步向前走”，一时一段歪点儿、偏点儿也是可能的事。对此，就要“取之至宽而去之至狭”，就要“取其长则避其短”，就要“取其一，不

责其二；即其新，不究其旧”。宽容之心也包括要有耐心，要给拔尖人才的创新性工作以时间，立竿见影、急功近利的思想是要不得的。珍惜拔尖人才，关键的是要把有限的“水”更多地浇到“壮苗”上。拔尖人才总是少数，但其“消耗”却不应只占平均数。这是由拔尖人才的工作性质、工作职责和所做贡献决定的。就如同一个人，大脑的重量仅占人体重量的2％左右，但其消耗掉的葡萄糖和氧气却占到人体总消耗量的1／4左右。所以，在工作资金的投入上和个人收入的分配上，不能“撒胡椒面”，而应该保证重点，让拔尖人才的工作资金不“断炊”，有丰余；个人收入与贡献相称、与绩效匹配。珍惜拔尖人才，根本的是要完善人才工作的体制和机制。这是带有长期性、战略性、全局性和稳定性的一件大事。只有体制机制活，人才工作才能满盘皆活。这就需要善于总结，长于思考，把我们在工作中成功时的非常之举转化为经常性的工作制度和工作方法，把我

们在工作中有效的临时性措施转化为长效的工作机制，从根本上不断打破束缚人才成长、阻碍人才流动、妨碍拔尖人才活力和智力迸发的体制性障碍，并正确发挥市场机制在人才资源配置中的基础性作用，使包括拔尖人才在内的各类人才各得其所，才尽其用。如此，则我们的党、我们的国家、我们的事业就大有希望。

市中区拔尖人才迎春茶话会主持词

尊敬的各位领导、各位来宾朋友们：

大家下午好！

金牛辞旧岁，瑞虎踏歌来。在刚刚过去的2014年，我区城市建设取得突破性进展，服务经济取得明显成效，社会大局保持和谐稳定。瞩目的成绩让人骄傲，美好的未来令人振奋，这进一步激发了我们热爱市中、顽强拼搏、锐意进取的工作热情。新的一年，我们要认真落实区委、区政府的各项决策部署，真

抓实干，努力进取，为推动全区经济社会又好又快发展，为努力建设“金融商务市中，洁净宜居市中，文明和谐市中”做出新的更大的贡献！

在虎年新春佳节即将到来之际，区委组织部举办了此次“市中区拔尖人才迎春茶话会”，共同庆祝2014年新春佳节。为此，我们市中区文化局和鲁茗茶文化宫联合为大家献上几个小节目，希望以此给各位领导和同志们送上一份新春的祝福。

1、“今天是个好日子，心想的事儿都能成，今天是个好日子，赶上了盛世咱享太平”。首先请欣赏女声独唱《好日子》，表演者：全军文艺汇演一等奖获得者、济南军区政治部文工团青年演员郭 锐。

2、山东快书是咱们山东的传统艺术瑰宝，接下来就请大家欣赏山东快书经典唱段—《武松赶会》，表演者：山东

快书表演艺术家、著名节目主持人罗广兴

3、由我区拔尖人才王珂任校长的晓雯音乐学校的李一凡小朋友为大家表演双排键独奏《古巴》、歌剧《白毛女》插曲《窗花舞》。

4、谢谢的精彩表演，下面请欣赏快板书《长寿村》，由中国快板第一人、快板表演艺术家王文喜先生为大家表演，掌声有请——

5、京剧是我国的国粹，著名的“四大名旦”、“四大须生”更是留下了一段段佳话，接下来就请欣赏山东省京剧院青年演员王华为大家表演京剧清唱《梨花颂》??

6、京剧真不愧是我国的国粹，令人如醉如痴，王华女士的演唱也是字正腔园，京韵十足。再一次掌声感谢！

相声是语言的艺术，也是笑的艺术，常言道：笑一笑，十年少。祝愿大家笑口常开，永远年轻！

请听相声《谦虚论》，表演者：全国著名相声表演艺术家密宝财、王万顺

7、接下来让我们有请――曾在全

国获奖的山东省歌舞剧院国家一级演员侯巨强先生为我们表演男声独唱《疼爱妈妈》《欢聚一堂》

今天我们欢聚一堂，纵情歌唱

明天我们振奋精神，凝聚力量！

愿今天的欢聚能给大家留下美好的回忆

祝愿我们的友谊地久天长！

祝愿大家春节愉快，身体健康，阖家欢乐，万事如意！市中区拔尖人才迎春茶话会到此结束。朋友们，再见！

2014年2月4日

回顾2014年，是拆装七工区忙碌而收获的一年，我在七工区领导班子的带领下，紧紧围绕安全“三基”工作，高举“健康、前瞻、集成、精细”的旗帜，努力抓好队内工作，使职工的精神面貌、思想意识得到根本性改变，队伍素质明显提高，总结一年来的工作，有成绩也有不足。

1、在安全管理方面

教育职工树立“人的不安全行为是

最大的安全隐患”，“所有事故与伤害都是可以避免的”安全理念。我始终坚持“以人为本”的管理思想，在井下现场跟班时，重点抓劳动纪律和安全生产，我深深地知道安全是天字工程，安全是职工的最大福利。在拆除潘北矿1222工作面中，由于工作面倾角大，我时刻要求职工注意各项安全环节，严格按章作业，并处处率先垂范，在实际工作中为煤矿综采拆装事业做出自己的贡献。

2、在传帮带方面

一年来我积极响应集团公司号召的师徒结对子工作，主动选择年轻、技术不熟练职工作为自己徒弟，工作上认真指导，从基本入手，将自己的经验毫无保留的交给他，生活上，无微不至，像对待自己晚辈一样对待他，经过细心的培养，现在，徒弟已经有了长足的进步，已经能够独立的施工某个环节。

3、在技术创新方面

拆装七工区所在的潘北矿，工作面角度普遍在30°，大的达到将近50°，在

生产过程中，安全威胁相比于其他工区危险性更大，我积极参与工区技术改革，参与《支架脱车、安装一体化平台》、《综采工作面对接技术》及《大倾角工作面铺底拆架》的创新及应用，同时，参与设计档杆门等大倾角工作面的防护措施，取得了良好的效果。

一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但是还存在许多的不足之处，如有时工作细节考虑不够全面，平时自身理论学习不够深入，在创新方面做的工作还不足等。在新的一年里，我会再接再厉，努力工作，为安装公司拆装工程贡献出自己的力量。

工区评价：

该同志以求真务实的态度一直坚持自己的工作，面对新的设备，他坚持自己学习。工作中坚持预防为主，硬手抓安全，他坚持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三违”不手软，确保所安装的设备符合质量标准化标准要求。不过工作中有时在工作细节上，考

虑不够全面，理论学习不够深入，思想不够开放，在创新方面做的工作不多，希望在今后的工作中一如既往的努力工作，逐渐增强自身的各项业务能力。

县管第八批专业技术拔尖人才工作总结

丰宁职教中心程世文

2014年3月，我被丰宁满族自治县县委县政府授予第八批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：

一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高，专业拔尖人才2014工作总结。认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。热爱文化艺术教育事业，热爱本职工作。工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，不忘

自己的典范作用。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。圆满完成了本的工作目标。无论个人教育教学工作，还是县里文化艺术活动的开展，还是参加省内外书法展览、书法大赛等活动都是按照原定计划稳步推进。为我县”文化活县”的伟大目标做出了自己的努力。

二、主要工作成果及其工作实绩：

1）本任职教中心招生就业办副主任,分管学籍和阳光工程工作.协助领导出色的完成了各项任务目标.2）担任县书法家协会主席配合县有关部门及领导成功举办以丰宁满族自治县纪检委、丰宁满族自治县县委组织部、丰宁满族自治县县委宣传部联合主办,县文化宣传中心承办的首届”宏达杯”以人为本,共建和谐全县书画作品展.本次活动受到县委县政府领导的高度重视,亲自参加书画展开幕式并和大家一同参观了展览,活动取得圆满成功，受到群众和领导的赞赏。3）配合丰宁满族自治县县委宣传部、县文化广播电影电视局等部门领导成功

举办第一届北京十区县、坝上五县---“京冀风景线”书画联展。在县有关部门的领导下,积极组织书协主席团成员参加文化下乡活动,分别到凤山镇、北头营乡、王营乡和县城商业、建筑等企业书写春联,受到农民朋友和企业职工的好评.4）组织4次书法艺术专题讲座.组织书法家协会会员参加省内外书法展并有三人入省展、五人入市展，工作总结《专业拔尖人才2014工作总结》。5）带领县书法家协会与县美术家协会联合举办了首届”北雁杯”书画展。丰富了城乡居民的文化生活,受到广泛好评。

书法艺术参展获奖情况：

1）2014年11月获中共承德市委、市政府第四届文”艺繁荣”奖提名奖。

2）2014年3月书法作品参加寅虎 咏春.全国诗书画印四绝大赛获”寅虎艺术奖”暨书法佳作一等奖.。

3)2014年5月书法作品参加魅力世博会.中华国粹题赠艺术大赛获创新作品奖.2014年5月书法作品参加全国楹联

书法绘画邀请展获联墨创作奖。

4)2014年7月书法作品入展东方之冠全国书法美术作品展,获荣誉奖.作品被组委会收藏。

5)2014年7月中国国学学会,华夏文明书画院聘为> 编委会顾问.)62014年8月书法作品参加”橘子洲杯”全国书画大赛获得金奖。

6)2014年9月本人在传统文化艺术领域所取得的成就被国际知名文艺家联合会,北京人民画院,中国名家书画院,中国文艺协会,中国优秀技术人才交流协会特邀入编大型典籍>,同时被授予”国际知名文艺家”荣誉称号。

7)2014年10月被中国科技财富杂志社,中国国际书画艺术家协会,中国光彩事业发展促进会主办的迎接中国共产党建党90周年大型公益活动2014中国艺术人物颁奖典礼—共和国杰出艺术家公益展暨全国公益之星授牌仪式聘为艺术顾问。

8）2014年11月参加纪念白求恩

诞辰120周年中华诗书画国际交流展，书法作品获得国际交流艺术金奖。

9）2014年11月5日在中华人民共和国文化部，中国中文文化交流中心联合开展的“第七届中国文化艺术政府奖‘文华奖’”评选活动中获得“最佳成就奖”。

10）2014年12月鉴于本人在传统文化艺术领域所取得的成就及所具备的影响力和知名度被中国书画学会,中国文艺传媒研究会联合授予”世界华人艺术领袖”荣誉称号,当选为世界华人艺术领袖.。

11)2014年12月书法作品入展第一届北京十区县.坝上五县---“京冀风景线”书画联展。

12)本人书法艺术成就及书法艺术活动被中国诗书画交流网,博宝艺术网.莱尔国际书画艺术网等书画专业官方网站长年在线宣传报道,本人书法博客访问量突破107,7823）。

三、个人3年工作目标的措施和进

展情况：

1.个人3年工作目标：1）准备参加省级和国家级书法展及全国性书法大展。2)申报市级专业技术拔尖人才。3)申报承德市文艺繁荣奖.4)配合县有关部门,为”文化活县”做出自己的贡献。

2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的书法艺术水平。2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能。

****同志市级专业技术

拔尖人才考核情况

该同志政治上要求进步，坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，作风严谨，遵纪守法，爱岗敬业，团结同志，顾全大局,在思想上、政治上同党中央保持高度一致。

该同志长期以来担任内科，特别是心血管病的临床医疗工作，业务水平和

管理水平较高，能独立解决职责范围内的各种业务，年积极开展新技术、新疗法，先后抢救急性心肌梗塞，恶性心律失常，顽固性心衰，糖尿病酮症酸中毒昏迷，主动脉夹层等302例，绝大多数病人都能转危为安，抢救成功率明显提高。坚持首诊负责制，做到合理检查、合理用药、合理实治，努力减轻患者个人负担，为患者提供便捷优质的服务。以病人为中心，热情为患者服务，服务态度好，病人满意率高，无投诉及医疗差错情况发生，获得了周边市县的认可，在本市有较大影响，是我市中西医结合防治心血管病研究的学科带头人.2014年该同志积极结合临床开展科研，在省级以上刊物发表学术论文2篇，1项科技成果获市级科研成果奖。2014年省人力资源和社会保障厅、省卫生厅授予“全省首批百名优秀定岗医师”称号，被国家医师资格考试考区评为优秀考官，被市卫生局评为全市医政医院管理先进个人，被评为菏泽市科协系统

先进工作者。

拔尖人才座谈会发言稿 篇7

一、关于我区民营企业人才队伍状况

1、基本情况：前段时间根据安排，我们组织专班对全区符合条件的14家民营企业的基本状况、人力资源情况及目前在人力资源方面存在的问题等进行了调查。14家民营企业的基本情况是：企业性质分为2家合资企业，2家独资企业，1家改制企业，9家股份制企业；企业企业类别是10家工业企业，1家餐饮服务业，1家建筑企业，2家农林牧渔业；企业专业技术人员有595人，其中：高级38人，中级135人，初级422人；企业管理人员有165人，研究生有3人，大学本科学历的有16人、大专学历的63人，中专、高中以下79人，具有高级职称的9人，中级职称的64人，初级职称的21人，企业管理人员年龄状况是年龄在35岁以下的有80人，36-50岁的有64人。

2、存在的问题：一是人才总量上仍然偏小，从现在掇刀近1万人的民营企业员工来看，大专以上文化程度的仅只有100人左右，农民型员工仍然占据绝大多数，人才匮乏仍然十分严重。二是高新人才太少。掇刀是高新区、但高新人才并不多，现在高新区博士只有2个，硕士3个，本科生仅仅35人，高新人才极度缺乏。三是人才年龄结构存在偏向于年轻，都是属于学校初出茅庐人才，从一方面来说，可塑性较强，另一方面，经验比较缺乏。四是人才相对比较集中，主要集中在规模以上企业，规模较小企业根本没有能力去吸引人才，现在人才的价值一方面在于社会价值，另一方面在于个人价值、社会价值讲效益、个人价值讲金钱，两者都需要较大的社会和经济力量的支持，所以大公司吸引力相对较强，就像发达地区与非发达地区争人才一样，发达地区总是赢家。

二、当前民营企业人才队伍建设存在问题

（一）民营企业家的问题

1、民营企业家的权力制约问题

民营企业大多数为私人投资兴办，一般情况下企业主要是集所有权与经营权一身，且决策管理时，只需对私人利益或少数投资者负责即可。民营企业在发展过程中往往存在这样一个桎梏——个人专权的家长式管理模式，大多数企业就属家庭式管理企业。在这种管理的模式下，企业发展到一定规模，跟老板一起打江山的一班“兄弟”很可能从能力到思想上都不适合企业的发展状况，而老板不好意思要求他们提高素质和能力，更当了调换他们的位置，这样势必会诱发一系列的问题，很容易造成决策的盲目、管理的混乱与权力的滥用，最终导致企业的衰败。

2、民营企业家的素质问题

（1）除了一些原属国有改制企业及一些从事高科技行业的企业人才素质较高之外，大部分中小型企业的管理人才学历偏低。比如，本次普查过程中，有许多老板不愿意填报个人信息采集表。许多企业的老板不追求自身能力的不断提高，如有的技术出身的老板不愿意系统学习管理、营销、资本运营的知识，原来只有初中、高中文化的老板往往片面强调自身的丰富经验而不愿意加强理论和系统的学习。民营企业家的素质不提高，则会大大地影响人力资源的发展。

（2）对于人才，放心和能干无法兼得总是民营企业主的一块心病。一方面，他看到人才的重要性，但对于培育人才却缺乏信心，担心投入的人力、物力没有回报，更担心人才不能长期为他们服务。他们往往有这样一种想法：世上有人才、蠢材和奴才。蠢材不能用，因为会误事；人才更不能用，因为他们会夺你的江山；奴才最好，又听话又好用。因此，在忠诚与效率之间如何选择，他们正经受着巨大的矛盾和痛苦。

（二）民营企业的薪酬管理问题

通过了解民营企业在薪酬管理中存在许多误区，认为员工得到的取决于付出的，“高工资一定可以吸引并留住人才”，有的由企业家一个人来制定本企业的薪酬制度。这种“拍脑袋”薪酬决策，首先，其科学性较差。由于仅凭借其经验而不是从科学的分析出发制定的薪酬制度，不仅决策的科学性较差，往往也会违反薪酬管理的公平原则。其次，这种老板“拍脑袋”定的薪酬制度有其适用的局限性，即企业规模不大、老板了解每一个人的绩效。而随着企业规模的放大其实施必然越来越困难。

（三）民营企业的培训开发问题

一方面，企业决策层对培训工作持有不正确的态度。多数创业者是不轻易服人的，在他们眼中，现在社会上的培训班都是骗钱的，没什么用（这也受制于他们急功近利的思想，因为任何短期的独立培训是不会取得立杆见影的效果的）；而对中低层的管理者，决策层所担心的是：企业对他们没有严格的约束机制，一旦接受培训后这些人跳槽，企业岂不是人财两空？另一方面，民营企业在培训开发方面，缺乏系统笥、长期性，特别是涉及培训费的分摊和追偿缺乏有效的办法，使得人员培训费用的投入水平低，效益不够显著。从而使企业文化建设与员工素质提高成为空谈，管理者队伍建设不能取得实质性进展。

（四）民营企业的人员流失与控制问题

在民营企业中，企业前景不明朗或内部管理混乱，员工职业生涯计划难以实现，工作压力大，缺乏职业安全感，个别企业薪酬结构不合理，工作标准过高等原因都不同程度地导致员工跳槽。有的民营企业家认为劳动力市场对企业是敞开大门的，企业在任何时候都可以招到需要的员工，因此不在乎员工的高流失率，他们没有意识到这些人的流失，不仅带走了商业、技术秘密，带走了客户，使企业蒙受直接经济损失，而且，增加企业人力重置成本，影响工作的连续性和工作质量，也影响在职员工的稳定性和效忠心。如不加以控制，最终将影响企业持续发展的潜力和竞争力。人员流失的控制一般通过事业、待遇、感情和合同（法律）留人，但民营企业对人员流失的控制，缺乏事业、待遇和感情留人的足够条件，用不尽公平的合同控制作用甚微。

（五）民营企业资源匮乏，难以网罗人才问题

很多正在发展中的民营企业内部存在着一个很大的矛盾。一方面，公司在内部资源上（如资金、产品、销售渠道、品牌等）真的可以用一个词来形容：捉襟见肘，这些匮乏的资源需要高素质、高知识、高能力的人才来整合和创造；另一方面，正因为这些资源的匮乏，使得民营企业无法在“三高”人才招聘上取得大的突破。特别是在双向流动、双向选择的现代社会里，发展中的民营企业即便是做出种种承诺的姿态，但在对人才的吸引力上与外企或发展到一定规模的大型民营企业自然是逊色不少。这种“难招人”状况，又进一步直接制约了这类公司的发展和资源积累的速度。即便是在已经发展得相对比较成熟的民营企业，真正愿意在人力资源方面投入相当资源的，可以说是凤毛麟角。

三、民营企业人才工作的建议

通过座谈了解，特对民营企业人力资源管理提出如下建议：

1、将权力制约原则贯彻到民营企业的决策管理中

应进行合理的分权。一方面，在企业内部要建立起权责明晰、相互监督、彼此制约、用效沟通、高度协调的机制；另一方面，应制定系统的规章制度，明确每一部门各层管理人员的目标、权力与职责，促使各职能、各管理人员在自己的职责范围内正确的行使权力。

2、提高民营企业家的素质

一方面，应将决策层“送出去”参加有关现代企业管理方面的培训。同时，民营企业主也应走出一个思想的误区，即所有权与经营权不能分离。

3、走出薪酬管理的误区

首先从观念上突破。对立现代的薪酬管理理念，即从收入分配制度向人力资源投资理念转变。其次，民营企业要建立科学的薪(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)酬管理体制，制定出符合本企业的薪酬制度。实现科学、规范的薪酬管理。

此外，民营企业必须理顺企业内部关系，改变家庭制的企业治理结构，建立员工招聘、培训、绩效考核、薪酬支付等方面形成规范的规章制度。

4、增强企业吸引力，降低员员工流失率

（1）建立制度化约束机制，实行劳动用工合同制管理

（2）内部管理规范化，建立健全各项规章制度

教师拔尖人才工作总结 篇8

2008年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：

一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮组年轻教师，促进青年教师专业化发展。工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。

圆满完成了本的工作目标。无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。

二、主要科研成果及其工作实绩： 教育教学：

本所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成绩远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，《蚌埠市日报》刊登了他们的英勇事迹。教科室工作：

1）成功举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中，所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功，受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。4）课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在准备结题，同时申报了2个省级课题。5）主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效，我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。青年教师培养：

在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号，有五位徒弟分别获得09年市论文评选一、二、三等奖，而且都顺利带到高一级的年级，其中二人顺利带到毕业班。他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员，通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。

主管部门授予荣誉：

1）2008年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号；2）2008年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”3）2008年9月被怀远县教育局教研室聘为“高；中英语兼职教研员”2008年10月被聘为08年蚌埠市高级职称评委；2009年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员4）2009年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5）2008年6月和2009年1月两次被《英语辅导报社》评为“十佳作者”主要科研成果： 《完形填空》1）作为第一主编出版了《语法》《阅读理解》（i.ii）（i.ii）（延边人民出版社）。“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告》被2论文《省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。3）《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究实验研究报告》获蚌埠市2009年中学英语教育教学论文评选“一等奖”，并被推荐到北京参加中国教育学会的“第七届全国中小学外语教育教学科研优秀论文”评选，评选结果将在10月中旬揭晓。

4）国家级资助课题《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究》即将结题，主编了30万字的《成果材料汇编》，20万字的校本，已经交由安徽教材《英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程》大学出版社出版。

5）2008年10月25日申报的课题《新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究》被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究2008-2011年资助金项目，立项编号为nbeb0833，获得5000元资助金，立项结果刊登在2009年3月16日。《中国教育报》上)6）2008年6月和2009年1月所撰写的论文两次被《英语辅导。报社》评为“十佳稿件”7）2009年8月个人教研博客（）访问量突破50000。8）在《英语辅导报》《考试与评价》《双语报》《英语周报》等cn报刊开设专栏，成为专栏作者。

三、个人3年工作目标的措施和进展情况：

1.个人3年工作目标：1）完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作2）申报第二个国家级资助课题3）申报1-2个省级、市级课题，带动青年教师，使其投身到教育科研中来4）出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白5）出版个人语法专著，根据初级和中级的不同水平编写6）修订校本教材，分为高一和高二两个分册7）建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年教师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。8）研究作为“县中”的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范高中贡献力量。

2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的业务水平2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能3）在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，想方设法调动青年教师积极性，促进全校教师整体水平的提高3.进展情况：由于工作扎实，进展情况整体上讲比较顺利。08有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年教师在各级各类的教学评比、论文评选等活动中脱颖而出，有其中一位老师论文获得国家级三等奖。

130位老师参加国家级、省级和市级课题研究。我所主持的课题研究和校本教材编写正在有条不紊地进行。篇二：科技拔尖人才工作总结文档 潜心为人师 精心育桃李

——广元市利州区第四届科技拔尖人才2013工作总结 广元市利州区北街小学 吕慧

我被评为?广元市利州区科技拔尖人才?称号到现在已经足足两年了，在这两年里，我既倍感荣幸，又时刻感到惶恐不安，作为战斗在教学一线的一名普通教师，我怕我做的不够好，表现的不够优秀，我时刻提醒自己要高标准，严要求，时时事事都要体现出科技拔尖人才的模范带头作用。回顾2013年来的工作，我感到平凡而充实。在工作中，我准确把握?德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命?的总体要求，我始终恪守?学高为师，身正为范?的信条，凭着自己高度的责任感和事业心，在教坛上勤耕不辍，取得了一定的成绩。下面我将我作为科技拔尖人才在2013年的工作情况向领导汇报如下：

一、投身教改，勇于创新，教书育人

新课程改革为教师提出了更高的要求，要求教师由经验型转变成学者型、专家型的教师。我作为一名科技拔尖人才更是责无旁贷。为了促进自己的专业发展，我积极参加了教育系统组织的各项培训，利用课余时间，悉心钻研新的教育理论，认真学习?生本教育?理论与实践学习，尝试运用于课堂实践，并通过各种途径了解学科教学的最新成果和发展趋势。为了上好每一节课，我深入钻研教材的重难点，吃透教材、吃透学生，力求做到深入浅出、化繁为简。在课堂教学中，我通过布臵前臵性作业，调动学生自主学习的积极性，通过小组汇报，学生互相提问，解答，老师适当调控等手段，使课堂呈现出宽松和谐的教学氛围，在教学过程中注重突出学生的主体地位，尊重个体差异，以培养学生的兴趣为首，激发学生的思维，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人。在教学中，我会平等地对待每一位学生。在我的眼里没有差生，我善于捕捉每个学生的闪光点，及时表扬，对孩子取得的每个进步及时给与表彰，我经常用自己的工资为学习优异的学生和有进步的学生买学习用具和奖状，借此激励他们努力学习，争取更大进步。对于学困生，我经常利用课余时间单独辅导，对于学习不努力的学生，我和他们谈心交流，了解他们的家庭状况，引导经过我的不懈努力，我的数学课堂成了学生学习的乐园，学生学会了求知、学会了共处、学会了创新、学会了合作，学会了不懈努力。我所教班级数学学习的氛围浓，兴趣高，在期末测试中及格率、优生率较以前有明显的提高。在2013年第十届世界奥林匹克数学竞赛中我班有两名学生获得省级一等奖，四名学生获得省级二等奖。

在教改实验中，我乐于创新，敢于实践。我积极参加学校和教育部门组织的各项教学活动，曾多次在校内外上公开课，2012年3月，在广元市?城区学校结对帮扶农村学校?活动中上示范课，2012年9月份，在本校上科技拔尖人才示范课，2012年十二月到先后到回龙小学，栖风小学听课、评课，为推进我区城乡教育的均衡发展贡献出了一份力量。十月，在五年级特色教研展示活动中作了《口算能力培养的重要性》的发言，我参加省级课题《小学课堂问题生成策略研究》并作了《关爱差生，发现生成》的交流。2013年1月作为年级组长，组织各科教师制定开放性评价方案，切实落实素质教育。同时，积极完成学校安排的工作，为市直属小学校期末测试编写期末测试卷一套。2013年3月在学校作了《小学数学课堂教学中存在的问题及解决建议》的骨干教师专题讲座，4月在北街小学教育集团为迎接四川省第十三届小学教育教学改革研究共同体活动中指导年轻教师备课上课，并对部分教师的课进行了点评。5月10日，我校与绵阳市涪城区教研室开展了?立足简约课堂 深化有效教学?教研联谊活动，在活动中我上了《众数》一课，得到一致好评。12月3日，我校申报的四川省教育科研资助金项目课题《学校核心办学理念引领下的师生行为文化建设研究》开题，作为年级组长，我起草完成了年级组子课题《核心办学理念引领下的年级组教研文化研究》为本年级组教师积极投入到课题研究中抛砖引玉。在教学中，我勤于反思自己的教学行为，及时总结教学经验，先后撰写论文多篇。去年，我撰写的《有效反馈，让数学课堂灵动起来》一文，发表在市级刊物《教研科学探索》上，撰写的论文 《新课程下的问题教学》荣获市级二等奖。《圆的周长教学设计》获利州区区域推进有效教学优秀成果三等奖。论文《数学复习课的有效生成》获国家级课题研究优质教育成果优秀奖。

二、爱岗敬业，服务育人

作为年级组长，我积极探索新形势下的学生思想政治工作和年级管理工作的规律和形式，不断学习教育管理理论，不断完善管理方式，努力提高管理水平，不仅起到了上传下达的中介作用，还致力于本年级学生得到更好发展锻炼，我细致分析小学生的特点。确定了以学生养成教育为主的工作目标。我有步骤，有计划地开展工作。每学期开学初，我首先制定出养成教育工作计划，确定出每周养成教育要点。然后，号召本年级老师齐抓共管共同开展一系列丰富多彩的养成教育活动，让六年级的教育教学再上一个新台阶。去年?五一?和今年?元旦?我校分别开展了?梦想起飞的地方?与?我锻炼、我健康?的文艺、体育活动，我组织本年级组教师积极准备，在活动中取得了可喜的成绩。2013年5至7月结合?实现伟大中国梦?主题教育，区教育局?‘重塑形象’工程，加强师德师风建设?活动，市教育局?立德树人，共建美丽广元城?主题实践活动和?形象与质量?教育反思等活动，根据学校的安排部署积极组织本年级组教师撰写笔记、心得体会，撰写师德师风自律承诺书，并进行了年级组讨论，全面、扎实推进和加强师德师风建设，不断提高教师思想道德和素质，增强为人师表和教书育人的能力，促进了教师廉洁从教、服务学生。一年来，根据我校德育工作指南，以?养成教育?为主线，组织本年级教师积极配合学校大队部的安排开展形式多样的德育工作，培养?学生自主学习、文明礼仪、卫生健康和校园安全?行为习惯，广泛树立先进典型，加强对学生个体和班集体的激励，营造出?比、学、赶、帮?的氛围。我们六年级6班的韩雨柔同学还被评为?广元市美德少年?。5月21日-23 我和本年级组老师带领学生参加了我校?健康北小娃、放飞中国梦?田径运动会，六一?时，组织六年级全体师生举办了?中国梦，我的梦?庆祝活动，车尔尼雪夫斯基说过，要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。在工作中，我要求自己不断学习，提高业务水平，加强自身修养。处处严格要求自己，在要求学生遵守校规校纪的同时，自己首先以身作则，率先垂范，用鲜明的人格魅力去感染和影响学生。天长日久，我不仅赢得了学生们的尊重和信赖，还得到了同事的认可。

在工作中，我尊重领导，服从安排，与同事们团结协作，与群众联系紧密，关系融洽。对工作满腔热情，注重亲力亲为，同时帮助年轻教师，毫无保留的将自己的教学经验传授给他们，同时学习新理念，探究新方法，与年轻教师共同成长。回顾一年来的工作，我只是在自己平凡的岗位上，教书育人、管理育人、服务育人，尽职尽责地做好了本职工作。科技拔尖人才称号，是荣誉，更是动力，今后，我将会更加努力，孜孜不倦，不懈追求，为北街小学的又好又快发展贡献自己的一份力量。

二o一四年三月十四日篇三：2011年拔尖人才考核总结 个 人 工 作 总 结

---临泽县管拔尖人才考核汇报 王增智

2011年我再次被评为临泽县专业技术拔尖人才，面对殊荣,我感到更多的是责任和压力，我深知自己所做的离党和人民的要求还很远。我暗暗告诫自己，惟有踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，谦虚好学，刻苦钻研，把荣誉作为动力，把成绩作为起点，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，处处发挥先锋模范带头作用，才能无愧于拔尖人才的光荣称号，才能无愧于我所从事的崇高职业。2011学年，我被安排到县“两基”迎国检领导小组办公室工作，下面将一年来的工作情况汇报如下：

一、加强学习，完善自我，努力提高个人素质

我深刻的认识到，教育改革日新月异，教育发展突飞猛进，只有不断学习，充实自我，才能适应新形势下教育教学工作的需要。一是紧紧围绕创先争优活动和学习型党组织创建活动的开展，坚持把加强政治学习，提升理论素养贯穿于学习教育活动的始终。二是深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深刻领会，积极实践，用全会精神指导全局干部的思想和行动。三是认真研读《义务教育法》、《教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》等教育法律法规，把握国家对教育的宏观政策，明晰教育未来发展的方向。四是加强业务学习，认真学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》以及有关课程改革的理论专著，通过学习掌握了先进的教育教学理念，不断提高了自己的业务素质和工作水平。一年来，我先后撰写学习笔记3多万字，撰写心得体会、调研文章3篇。其中，有3篇文章先后在《西部教育》、《甘肃法制报》、《读写算》刊物上发表。通过不断强化学习，个人的政治理论素养和思想道德修养水平进一步提高；顾全大局，前瞻谋划，献身教育事业的信念进一步坚定；驾驭工作，应对和处理复杂问题的能力进一步增强。

二、立足本职，严于律已，创造性地完成了各项工作

作为一名拔尖人才和县级骨干教师，在局机关工作，我深知自己工作的责任重大，深知自己的工作作风，自己的工作业绩都潜移默化的影响着身边的教师。在工作中我积极倡导“从我做起，向我看齐”，工作上对自己高要求、高标准，各类会议讲到的，自己率先执行，单位制度明令禁止的，自己决不违反。在“两基”迎国检工作中，我主要承担各类材料的撰写和宣传工作，对此，我一丝不苟，认真学习和领会“两基”迎国检工作的要求和各类会议精神，结合我县的工作实际，创造性地完成了各类会议、上报材料的撰写，“两基”迎国检宣传展板、《奠基未来》教育画册的整体设计和制作，完成了“两基”迎国检电视专题片的脚本编写与设计制作。在“两基”迎国检工作期间，我力争第一个到岗，坚持最后一个下班，始终以饱满的热情、严谨的工作作风，加班加点，任劳任怨，全面完成了领导交办的各项工作任务，为全县重点工作的顺利完成做出了自已应有的努力。

三、自加压力，潜心教研，积极开展帮扶结对活动

虽然从教学岗位转向行政岗位，但我献身教育的初衷不改，痴心不改，从事教育的热情不减。我经常在思考学校教育教学工作，多年的教学工作，使我练就了扎实的教学基本功，也积累了一定的教学经验，做为学科带头人，我积极开展帮扶结对活动。一年来，紧紧围绕自己主持承担的省级重点课题“新课程背景下中小学数学教学衔接问题研究”开展教学研究活动，先后带领课题组成员王芳君、王东、李琴、魏新等人，深入开展调查研究，开展教学实践，成功总结了近年来的课题研究的理论成果，今年8月份，已整理报省教育科研所进行结题、评奖。结合开展的“青蓝工程”和“1+1”帮教活动，我帮扶青年教师丁玉梅、李克虎，在业务上悉心指导、在思想上经常关怀，一年来他们成长迅速，均已成为县级骨干教师和学科、业务骨干，帮扶工作取得了明显效果。

四、面对成绩，正视问题，开创工作的新局面

一年以来，我充分发挥个人擅长教学研究的优势，在教研工作方面带领课题组成员积极承担省市县级课题研究，我们建立了课题研究专题网站，形成了集体攻研课题的机制，课题组成员坚持以学习为切入点，以反思为着力点，以课堂为主阵地，坚持在实践中研究，在研究中实践，通过课题研究工作，促使广大教师专业发展又上了新的台阶，也为学校的骨干教师队伍的形成奠定了坚实基础。其中我承担的甘肃教育科学“十一五”规划重点课题：“数学教学中小组合作学习的组织策略及时效性评价研究”已通过甘肃省教育科学规划办公室鉴定，现正在评奖阶段。承担甘肃教育科学“十一五”规划重点课题：“新课改景下中小学数学教学衔接问题的研究”现申请结题鉴定。本在省级刊物《读写算》上发表题为“议新课程视角下中小学数学教学的衔接”论文1 篇。由于本人潜心教研，成绩突出，被《新课程学习》、《中学数学教学参考》、《读写算》刊物聘任为特约编辑，负责组稿和撰稿。在“两基”迎国检工作期间，我认真总结工作经验，提炼工作特色，先后在《中国教育报》、《未来导报》、《甘肃法制报》等报刊上发表与“两基”工作、学前教育有关的文章多篇，较好地宣传了我县教育工作。

面对成绩，展望未来，我也清醒的认识到，在我的工作中还存在许多不足：对现代教育理论学习的深度和广度还不够，没有能处理好学习与工作之间的关系，对未来教育的发展缺乏必要的预见性，对新的工作岗位还未能迅速适应，个人工作的业绩与专业技术拔尖人才的要求还有一定的差距。今后我将继续加强学习，努力提高个人素质，充分发挥县管拔尖人才的榜样作用，以一流的勇气和工作精神投入到新的工作岗位中，再创工作的新局面，做出一个拔尖人才应有的贡献。