资料管理考试试题及答案022

2024-07-19

资料管理考试试题及答案022（精选6篇）

资料管理考试试题及答案022 篇1

工程项目资料管理培训课程考试试题

姓名：

得分：

一、单选题（每题1分，共40题）：

1、基建文件主要应由（A）单位负责收集整理 A、建设 B、设计 C、施工 D、监理

2、《建设工程资料管理规程》适用（B）内新建、扩建、改建的建筑工程资料管理。A.中华人民共和国境内 B.广东省行政区域内 C.包括香港在内的中华人民共和国境内 D.包括澳门在内的中华人民共和国境内

3、料管理目录中的日期是指（A）。

A.资料形成的时间 B.管理目录编制的时间 C.竣工验收的时间 D.合同签订时间

4、施工资料的管理由（A）负责。

A.施工单位 B.建设单位 C.监理单位 D.监督部门

5、施工资料应该按照先后顺序分类，对同一类型的资料应按照其（A）进行排序。

A.时间先后顺序 B.重要程度 C.紧迫程度 D.顺序代号

6、案卷不宜过厚，一般不超过（C）mm。

A.20 B.30 C.40 D.50

7、施工合同和分包合同必须以（B）订立，施工过程中的各种原因造成的洽商变更内容作为合同的组成部分。

A.口头方式 B.书面方式 C.任意方式 D.电子方式

8、工程准备阶段文件是指在（C），在准备阶段形成的文件。A.开工以后 B.施工中 C.开工以前 D.竣工时

9、图纸会审一般由（A）单位组织。

A.建设； B.设计； C.质量监督机构； D.施工总承包

10、比例是指（B）

A.实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比；B.图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比；C.图形大小与另一图形大小尺寸之比；D.实物大小与实物大小尺寸之比

11、能反映出房屋的平面形状、大小和房间的布置、墙（或柱）的位置、厚度、材料、门窗的位置、大小、开启方向等内容的图样是（B）。

A.总平面图 B.建筑平面图 C.剖面图 D.建筑详图

12、在建筑施工图样的尺寸标注中，以（A）为单位时，一般不需要标注单位。

A.mm或m B.cm 或mm C.cm或m D.dm或m

13、设计交底由（A）负责组织。

A.建设单位 B.监理单位 C.设计单位 D.施工单位

14、施工方案技术交底应由施工（D）对专业工长进行交底

A、企业技术负责人 B、企业技术部对口技术负责人 C、项目质量技术负责人 D、项目技术负责人

15、《施工组织设计（方案）报审表》应有施工单位的（C）签名。

A.负责人； B.技术负责人； C.项目负责人； D.项目技术负责人

16、施工现场的“三通一平”中的三通不包括（D）。

A.路通； B.水通； C.电通； D.气通

17、《单位工程开工申请报告》是由（A）。

A.施工单位填写，监理、建设单位审查 B.施工单位填写，质量监督机构审查

C.施工单位填写，建设行政主管部门 D.建设单位填写，建设行政主管部门

18、凡需进行沉降观测的工程，应由（A）委托有资质的测量单位进行施工过程中及竣工后的沉降观测工作。

A.建设单位； B.设计单位； C.监理单位； D.工程质量监督机构

19、施工日记（日志）应由（A）记录或签字确认。

A.施工员； B.资料员； C.监理员； D.技术负责人 20、建筑工程质量验收应划分为（A）。

A.单位（子单位）工程、分部（子分部）工程、分项工程和检验批 B.单位（子单位）工程、子分部工程、分项工程和检验批 C.子单位工程、分部（子分部）工程、分项工程和检验批 D.单位（子单位）工程、分部（子分部）工程和检验批

21、《工程材料/构配件/设备报审表》中不需要的附件是（A）。

A.材料价格表； B.数量清单； C.质量证明文件； D.自检结果

22、当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超时（C）（快硬硅酸盐水泥超过一个月）时，应进行复验，并按复验结果使用。

A.一个月 B.二个月 C.三个月 D.四个月

23、电气绝缘电阻测试应由（B）单位进行。

A.设计； B.施工和监理单位； C.建设； D.具备相应资质的检测单位

24、《施工现场质量管理检查记录》应由（B）填写。

A.监督站负责人；B.施工单位现场负责人；C.建设单位负责人；D.总监理工程师

25、监理工程师发出《工程暂停令》以后，延误的工期由（C）单位承担责任。

A.建设； B.承包； C.造成工程暂停的责任； D.建设和承包

26、经返工重做的检验批，应（B）。

A.确定为合格；B.重新进行验收；C.可以进行验收；D.按协商条件进行验收

27、《费用索赔申请表》应载明的内容不包括（D）。

A.索赔的依据； B.索赔的原因； C.索赔的金额； D.索赔的责任单位

28、一单位工程自2011年10月1日全部完工，并与2011年10月28日进行了竣工验收，2011年11月15日完成工程备案，该工程保修期应从（B）计算。

A.2011年10月1日 B.2011年10月28日 C.2011年11月15日 D.无法判断

29、某机电安装合同总价为600万，已付款120万，其中兴隆卡付款40万，工程已竣工，结算价为720万，合同未付款为（C）

A.480万 B.440万 C.600万 D.560万

30、在施工过程中，如发现设计图纸中存在问题，或施工条件变化必须补充设计，或需要材料代用，可向设计人提出工程变更洽商书面资料，工程变更洽商应由（D）签字。

A.施工员 B.质检员 C.项目技术负责人 D.项目经理

31、设计变更通知单应由（B）单位发出。

A.建设； B.设计； C.监理； D.施工总承包

32、工程施工中间需要交接时，应做的工作中错误的是（B）。

A.对已完工部分进行验收；B.填写《已完工程验收记录》；C.交接双方应在交接记录上签名盖章；D.总监理工程师应在交接记录上签名确认

33、民用建筑工程验收时，必须进行（D）检测，检测结果应符合有关规定。

A.放射性；B.甲醛；C.甲苯；D.污染物浓度

34、单位工程完工后，应由（C）填写工程竣工报告。

A.建设单位；B.设计单位；C.施工单位；D.监理单位

35、建设工程竣工验收的组织单位是（A）。

A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、设计单位

36、竣工图的文字应采用（B）书写。

A.宋体； B.仿宋体； C.楷体； D.任何字体

37、图面变更面积超过（B）的，应重新绘制竣工图。

A.1/2； B.1/3； C.1/4； D.1/5

38、竣工图章最好应盖在（C）。

A、图纸空白处；B、图纸背面；C、图纸正面装订线以内的空白处；D、图纸正面

39、列入城建档案馆的工程档案，应在单位工程验收前由（B）对工程档案资料进行预验收，并出具《建设工程竣工档案预验收意见》。

A.监督站 B.城建档案馆 C.建设单位 D.监理单位 40、向城建档案管理部门移交一套完整的工程档案的是（A）

A、建设单位 B、勘察单位 C、监理单位 D、施工单位

二、多选择（每题2分，共20题；两个或以上是正确，至少一个是错项；错选不得分）：

1、档案目录分为（A C）

A、案卷目录 B、照片目录 C、卷内目录 D、文件目录 E、影像目录

2、（ABD）卷内目录填写的内容有序号、文件材料题名页次和备注。

A.原编字号； B.编制单位； C.主要内容； D.编制日期； E.编制人员

3、下列事项中属于工程资料员工作职责的是：（ACD）A.统计各筹建企业工程费用，并按月上报主管领导 B.负责向部室班子推荐筹建工程派驻项目经理的人选

C.搜集工程业务，工程会议等工程建设活动中形成的图片、影像资料、并整理归档。D.检查各筹建企业工程合同登记是否规范、准确、付款申请流程是否规范、登记金额与财务出账是否一致。

E.负责部室资产报表及资产管理；汇总上报部室月考评总结及互评表。

4、属于施工资料（C类）有（ABCD）

A、施工测量记录B、施工许可证C、施工试验记录D、施工记录；E、竣工验收报告

5、须参加图纸会审的单位是（A B D）。

A.建设单位；B.设计单位；C.质量监督机构；D.监理单位；E.建设主管部门

6、分包单位资料管理的义务中正确的是（ABD）。

A.负责分包工程施工资料的收集； B.负责分包工程施工资料的整理；

C.负责施工项目资料的汇总； D.对施工资料的真实性、完整性和有效性负责；E.负责施工项目资料移交建设单位

7、建筑专业施工图的内容主要包括：设计说明、各楼层平面图，还有（C D E）

A.轴侧图 B.截面图 C.总平面图 D.建筑详图 E.剖立面图

8、《施工组织设计（方案）报审表》应提交给（B E）审批。

A.设计单位；B.监理单位；C.建设行政主管部门；D.质量监督机构；E.建设单位

9、编制专项施工方案主要是针对（C E）

A、主要分部（分项）工程； B、容易暴露部位； C、工程重点部位； D、技术复杂工序； E、采用新技术的关键工序

10、一个单位工程包括9个分部工程，（ABD）是其中的分部工程

A、地基与基础；B、主体结构；C、门窗；D、建筑电气；E.装饰装修

11、施工技术资料包括施工组织设计及施工方案（BCD）等。

A、工程概况表 B、技术交底记录 C、图纸会审记录 D、设计变更通知单 E、工程造价表

12、“四新”技术交底中的四新指的是（ACDE）

A、新材料 B、新结构 C、新产品 D、新技术 E、新工艺

13、材料、构配件进场检验记录由哪两方留存（AC）

A.施工企业 B.供应单位 C.监理单位 D.建设单位 E.检查单位

14、防水材料进场时应有（ABE）等出厂质量证明文件

A.检测部门出具的检测报告 B.产品性能和使用说明书 C.生产许可证 D.鉴定文件 E.出厂质量合格证

15、隐蔽工程施工完毕，承包单位按有关（A B D）先进行自检，自检合格后，填写《报验申请表》，附上相应的工程检查证（或隐蔽工程检查记录）及有关材料证明、实验报告、复验报告等，报送项目监理机构。

A.技术规程； B.规范； C.工程证明； D.施工图纸； E.检验报告

16、建设工程竣工验收应具备下列条件（ABCD）

A、完成工程竣工和合同约定的各项内容 B、有完整的技术档案和施工管理资料

C、有工程使用的主要建筑材料、构配件和设备的试验报告 D、有勘察、设计、施工、监理等单位分别签字的质量合格文件 E、有监理单位签署的工程保修书

17、竣工图章上签名的人员包括以下哪些：(A B E)A.施工单位的技术负责人 B.监理单位的总监

C.设计单位的专业负责人 D.勘察单位的项目负责人 E.建设单位的技术负责人

18、建设工程档案由建设单位组织下列单位收集、整理（A B C D）

A、勘察单位 B、设计单位 C、监理单位 D、施工单位 E、城建档案馆

19、以下（A C D）属于应单独组卷的子分部工程。

A、钢结构工程； B、劲钢（管）混凝土工程； C、幕墙工程

D、有支护土方工程； E.玻璃安装 20、照片档案不宜存放在（A C D E）。

A、木柜子内； B、不再释放过氧华物的金属柜箱之内； C、纸箱内； D、防磁柜内； E.货架上

三、判断题（每题1分，共20题）：

1、单位工程是指具有单独设计图纸，可以独立施工，施工完成后能独立发挥生产能力或使用价值的工程。(√)

2、一个工程项目的案卷的题名，其共性部分须保持统一性。同一工程项目的不同单项工程的题名，其共性部分也应统一。（√）

3、计算机形成的工程资料应采用内容打印，手工签名的方式。（√）

4、质量证明文件如为传真文件的，应转换成复印件存档（√）

5、工程资料应为原件。当为复印件时，应加盖复印件提供单位的公章，注明复印日期，并有经手人签字。（√）

6、法律、行政法规、规定应采用书面形式订立合同的，应当采用书面形式。（√）

7、单位工程开工申请报告》中申请开工的日期应由审查单位确定后填写。（ⅹ）

8、下雨天停工可以不记当天的施工日记（日志）。（ⅹ）

9、未付款合计为：合同金额-已付款合计；如遇已结算的工程，未付款为：结算金额-已付款合计。(√)

10、《工程材料/构配件/设备报审表》应在工程材料、构配件或设备进场的同时提交给监理工程师。（ⅹ）

11、当承包单位有事要与监理工程师联系时，可以填写《监理工作联系单》交给监理工程师。（ⅹ）

12、对承包单位的工期索赔，监理工程师在《工程临时延期审批表中》不仅要写明同意延长工期多少天，还要写明工期延长到日历时间哪一天。（√）

13、《费用索赔申请表》中不须列出索赔费用的计算式，只需列出索赔额。（ⅹ）

14、参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的资格。（√）

15、项目经理部应该在自合格以后才能填写并向监理机构提交《工程竣工报验单》（√）

16、参建各单位应对电子文件的形成、收集、积累、鉴定、归档及归档后电子档案的保管、利用，实行全过程管理与监控，保证管理工作的连续性，确保电子文件的真实性、完整性、有效性和安全。（√）

17、工程质量事故处理资料不须纳入工程档案。（ⅹ）

18、案卷封面、卷内目录、备考表不编页号。（√）

19、两面书写的城建文件材料，只在正面编页号，背面不编写页号。（Х）

20、某施工单位形成的城建档案移交给建设单位后，再由建设单位移交给城建档案管理部门，此施工单位日后能开具自己单位的介绍信来查阅该档案。（Х）

资料管理考试试题及答案022 篇2

一、单项选择题

1.可以节约信息传递与过程控制等的相关成本, 并大大提高信息的决策价值与利用效率的财务管理体制是 () 。

A.集权型 B.分权型 C.集权和分权相结合型 D.M型

2.下列应对通货膨胀风险的各项策略中, 不正确的是 () 。

A.进行长期投资 B.采用宽松的信用条件 C.取得长期借款 D.签订长期购货合同

3.在协调所有者与经营者矛盾的方法中, 通过所有者来约束经营者的方法是 () 。

A.解聘 B.接收 C.股票期权 D.绩效股

4.某公司2014年1月1日投资建设一条生产线, 投资期3年, 营业期8年, 建成后每年现金净流量均为500万元。该生产线现金净流量的年金形式是 () 。

A.普通年金 B.预付年金 C.递延年金 D.永续年金

5.当股票投资必要收益率等于无风险投资收益率时, β系数 () 。

A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.等于0

6.下列各项中, 属于酌量性固定成本的是 () 。

A.折旧费 B.长期租赁费 C.直接材料费 D.广告费

7.财务预算管理中, 不属于总预算内容的是 () 。

A.现金预算 B.销售预算 C.预计利润表 D.预计资产负债表

8.在下列预算方法中, 能够适应多种业务量水平并能克服固定预算法缺点的是 () 。

A.弹性预算法 B.增量预算法 C.零基预算法 D.流动预算法

9.在下列各项中, 能够同时以实物量指标和价值量指标分别反映企业经营收入和相关现金收支的预算是 () 。

A.现金预算 B.销售预算 C.生产预算 D.产品成本预算

10.企业为了优化资本结构, 合理利用财务杠杆效应所产生的筹资动机属于 () 。

A.创立性筹资动机 B.支付性筹资动机 C.扩张性筹资动机 D.调整性筹资动机

11.企业向租赁公司租入一台设备, 价值500万元, 合同约定租赁期满时残值5万元归租赁公司所有, 租期为5年, 租费率为12%, 若采用先付租金的方式, 则平均每年支付的租金为 () 万元。

已知: (P/A, 12%, 4) =3.037 3, (P/A, 12%, 5) =3.604 8, (P/F, 12%, 5) =0.567 4。

A.123.8 B.138.7 C.123.14 D.108.6

12.以下事项中, 会导致公司资本成本降低的是 () 。

A.通货膨胀率提高 B.企业经营风险高, 财务风险大 C.公司股票上市交易, 改善了股票的市场流动性 D.企业一次性需要筹集的资金规模大、占用资金时限长

13.下列各项中, 运用普通股每股收益无差别点法确定最佳资本结构时, 需计算的指标是 () 。

A.息税前利润 B.营业利润 C.净利润 D.利润总额

14.指公司授予经营者的一种权利, 如果经营者努力经营企业, 在规定的期限内, 公司股票价格上升或业绩上升, 经营者就可以按一定比例获得这种由股价上扬或业绩提升所带来的收益, 收益为行权价与行权日二级市场股价之间的差价或净资产的增值额, 这种股权激励模式是 () 。

A.股票期权模式 B.限制性股票模式 C.股票增值权模式 D.业绩股票激励模式

15.某企业计划投资一个项目, 初始投资额为100万元, 年折旧率为10%, 无残值, 项目寿命期10年, 预计项目每年可获净利润15万元, 公司资本成本为8%, 则该项目动态投资回收期为 () 。

已知: (P/A, 8%, 5) =3.992 7, (P/A, 8%, 6) =4.622 9, (P/A, 8%, 7) =5.206 4。

A.3年 B.5.01年 C.4年 D.6年

16.下列属于证券投资非系统风险的是 () 。

A.变现风险 B.再投资风险 C.购买力风险 D.价格风险

17.在下列方法中, 能直接用于项目寿命期不相同的多个互斥方案比较决策的方法是 () 。

A.净现值法 B.年金净流量法 C.内含报酬率法 D.现值指数法

18.某企业固定资产为800万元, 永久性流动资产为200万元, 波动性流动资产为200万元。已知长期负债、自发性负债和权益资本可提供的资金为900万元, 则该企业 () 。

A.采取的是期限匹配融资策略 B.采取的是激进融资策略 C.采取的是保守融资策略 D.资本成本较高

19.按照随机模型, 确定现金存量的下限时, 应考虑的因素是 () 。

A.企业现金最高余额 B.有价证券的日利息率 C.有价证券的每次转换成本 D.管理人员对风险的态度

20.与短期借款筹资相比, 短期融资券筹资的特点是 () 。

A.筹资风险比较小 B.筹资弹性比较大 C.筹资条件比较严格 D.筹资条件比较宽松

21.某企业2013年的实际销量为2 110件, 原预测销售量为2 117.5件, 若平滑指数=0.6, 则利用指数平滑法预测公司2014年的销售量为 () 件。

A.2 110 B.2 113 C.2 114.5 D.2 113.75

22.在两差异法中, 固定制造费用的能量差异是 () 。

A.利用预算产量下的标准工时与实际产量下的实际工时的差额, 乘以固定制造费用标准分配率计算得出的 B.利用预算产量下的标准工时与实际产量下标准工时的差额, 乘以固定制造费用标准分配率计算得出的 C.利用实际产量下实际工时与实际产量下标准工时的差额, 乘以固定制造费用标准分配率计算得出的 D.利用实际制造费用减去预算产量标准工时, 乘以固定制造费用标准分配率计算得出的

23.公司采用固定或稳定增长股利政策发放股利的好处主要表现为 () 。

A.降低资本成本 B.维持股价稳定 C.提高支付能力 D.实现资本保全

24.下列属于构成比率的指标是 () 。

A.不良资产比率 B.流动比率 C.总资产周转率 D.销售净利率

25.甲公司2013年初发行在外普通股股数10 000万股, 2013年3月1日发放股票股利, 每10股送1股。2013年6月1日增发普通股4 500万股, 12月1日回购1 500万股, 2013年实现净利润5 000万元, 则基本每股收益为 () 元。

A.0.2 B.0.37 C.0.38 D.0.42

二、多项选择题

1.企业的社会责任主要包括的内容有 () 。

A.对环境和资源的责任 B.对债权人的责任 C.对消费者的责任 D.对所有者的责任

2.下列关于货币时间价值系数关系的表述中, 正确的有 () 。

A.普通年金现值系数×投资回收系数=1 B.普通年金终值系数×偿债基金系数=1 C.普通年金现值系数× (1+利率) =预付年金现值系数 D.普通年金终值系数× (1+利率) =预付年金终值系数

3.在编制生产预算时, 计算某种产品预计生产量应考虑的因素包括 () 。

A.预计材料采购量 B.预计产品销售量 C.预计期初产品存货量 D.预计期末产品存货量

4.与负债筹资相比, 股票筹资的特点有 () 。

A.财务风险大 B.资本成本高 C.信息沟通与披露成本较大 D.分散控制权

5.确定企业资本结构时 () 。

A.如果企业产销业务稳定, 则可适度增加债务资本比重 B.若企业处于初创期, 可适度增加债务资本比重 C.若企业处于发展成熟阶段, 应逐步降低债务资本比重 D.若企业处于收缩阶段, 应逐步降低债务资本比重

6.企业正在讨论两个投资方案:A方案寿命期10年, 净现值为400万元, 内含报酬率为10%;B方案寿命期10年, 净现值为300万元, 内含报酬率为15%。据此可以认定 () 。

A.若A、B两方案是互斥方案, 则A方案较好 B.若A、B两方案是互斥方案, 则B方案较好 C.若A、B两方案是独立方案, 则A方案较好 D.若A、B两方案是独立方案, 则B方案较好

7.下列属于控制现金支出有效措施的有 () 。

A.运用坐支 B.运用透支 C.提前支付账款 D.运用浮游量

8.某公司生产销售甲、乙、丙三种产品, 销售单价分别为50元、70元、90元;预计销售量分别为50 000件、30 000件、20 000件;预计各产品的单位变动成本分别为20元、35元、40元;预计固定成本总额为400 000元, 若企业采用联合单位法, 下列表述正确的有 () 。

A.联合保本量1 750件 B.甲产品保本销售量8 750件 C.乙产品保本销售量3 381件 D.丙产品保本销售量2 254件

9.某公司非常重视产品定价工作, 公司负责人强调采用以市场需求为基础的定价方法, 则可以采取的定价法有 () 。

A.保本点定价法 B.目标利润定价法 C.需求价格弹性系数定价法 D.边际分析定价法

10.当公司存在下列哪些项目时, 需计算稀释每股收益 () 。

A.股票期货 B.可转换公司债券 C.认股权证 D.股票期权

三、判断题

1.利润最大化、企业价值最大化以及相关者利益最大化等各种财务管理目标, 都是以股东财富最大化为基础。 ()

2.根据财务管理的理论, 必要投资收益率等于期望投资收益率、无风险收益率和风险收益率之和。 ()

3.企业调整预算, 应当由财务管理部门逐级向企业预算委员会提出书面报告, 提出预算指标的调整幅度。 ()

4.如果企业在发行债券的契约中规定了允许提前偿还的条款, 则当预测年利息率下降时, 一般应提前赎回债券。 ()

5.甲企业上年度资产平均占用额为5 000万元, 经分析, 其中不合理部分700万元, 预计本年度销售增长8%, 资金周转加速3%。则按因素分析法预测年度资金需要量为4 504.68万元。 ()

6.投资长期溢价债券, 容易获取投资收益, 但安全性较低, 利率风险较大。 ()

7.在存货的ABC控制法下, 应当重点管理的是虽然品种数量较少, 但金额较大的存货。 ()

8.作业共享指利用规模经济来提高增值作业的效率。 ()

9.代理理论认为, 高支付率的股利政策有助于降低企业的代理成本, 但同时也会增加企业的外部融资成本。 ()

10.一般来说, 市净率较高的股票, 投资价值较高。 ()

四、计算分析题

1.东方公司拟进行证券投资, 目前无风险收益率为4%, 市场风险溢酬为8%的备选方案的资料如下:

(1) 购买A公司债券, 持有至到期日。A公司发行债券的面值为100元, 票面利率8%, 期限10年, 筹资费率3%, 每年付息一次, 到期归还面值, 所得税税率25%, A公司发行价格为87.71元。

(2) 购买B公司股票, 长期持有。B公司股票现行市价为每股9元, 今年每股股利为0.9元, 预计以后每年以6%的增长率增长。

(3) 购买C公司股票, 长期持有。C公司股票现行市价为每股9元, 预期未来两年每股股利为1.5元, 从第三年开始预期股利每年增长2%, 股利分配将一贯坚持固定增长股利政策。

(4) A公司债券的β系数为1, B公司股票的β系数为1.5, C公司股票的β系数为2。

已知: (P/A, 10%, 10) =6.144, (P/F, 10%, 10) =0.385 5, (P/A, 12%, 10) =5.150 2, (P/F, 12%, 10) =0.322。

要求:

(1) 计算A公司利用债券筹资的资本成本 (按一般模式计算) 。

(2) 计算东方公司购买A公司债券的持有至到期日的内含报酬率。

(3) 计算A公司债券、B公司股票和C公司股票的内在价值, 并为东方公司作出最优投资决策。

(4) 根据第3问的结果, 计算东方公司所选择证券的投资收益率。

2.假设某公司每年需外购零件4 900千克, 该零件单价为100元, 单位储存变动成本400元, 一次订货成本5 000元, 单位缺货成本200元, 企业目前建立的保险储备量是50千克。在交货期内的需要量及其概率如下:

要求:

(1) 计算经济订货批量、年最优订货次数。

(2) 按企业目前的保险储备标准, 存货水平为多少时应补充订货?

(3) 企业目前的保险储备标准是否恰当?

(4) 按合理保险储备标准, 企业的再订货点为多少?

3.某企业生产和销售甲、乙两种产品, 产品的单位售价分别为5元和10元, 边际贡献率分别是40%和20%, 全年固定成本为50 000元, 企业采用加权平均边际贡献率法进行量本利分析。

要求:

(1) 假设全年甲、乙两种产品分别销售了20 000件和40 000件, 试计算下列指标:

(1) 用金额表示的保本点销售额 (计算结果保留整数, 下同) 。

(2) 用实物单位表示的甲、乙两种产品的保本点的销售量。

(3) 用金额表现的安全边际额。

(4) 预计利润。

(2) 如果增加促销费10 000元, 可使甲产品销售量增至40 000件, 而乙产品的销售量会减少到20 000件。试计算此时的保本点的销售额和安全边际额, 并说明采取这一促销措施是否合算。

4.甲公司是一家上市公司, 所得税税率为25%。2013年年末公司总股份为50亿股, 当年实现净利润为15亿元, 公司计划投资一条新生产线, 总投资额为40亿元, 经过论证, 该项目具有可行性。为了筹集新生产线的投资资金, 财务部制定了三个筹资方案供董事会选择:

方案一:发行可转换公司债券40亿元, 每张面值100元, 规定的转换比率为10, 债券期限为5年, 年利率为3%, 可转换日为自该可转换公司债券发行结束之日 (2014年1月1日) 起满1年后的第一个交易日 (2015年1月1日) 。

方案二:平价发行一般公司债券40亿元, 每张面值100元, 债券期限为5年, 年利率为6%。

方案三:平价发行40亿债券, 票面年利率为4%, 按年计息, 每张面值100元。同时每张债券的认购人获得公司派发的10份认股权证, 该认股权证为欧式认股权证, 行权比例为2∶1, 行权价格为8元/股。认股权证存续期为12个月 (即2014年1月1日到2015年的1月1日) , 行权期为认股权证存续期最后五个交易日 (行权期间权证停止交易) 。假定债券和认股权证发行当日即上市, 预计认股权证行权期截止前夕, 每股认股权证的价格为1元。

要求:

(1) 根据方案一的资料确定:

(1) 计算可转换债券的转换价格;

(2) 假定计息开始日为债券发行结束之日, 计算甲公司采用方案一2014年节约的利息 (与方案二相比) ;

(3) 预计在转换期公司市盈率将维持在25倍的水平。如果甲公司希望可转换公司债券进入转换期后能够实现转股, 那么甲公司2014年的净利润及其增长率至少应达到多少?

(4) 如果2014年1月1日到2015年的1月1日的公司股价在9~10元之间波动, 说明甲公司将面临何种风险?

(2) 根据方案二, 计算债券的资本成本 (不考虑筹资费用, 采用一般模式) 。

(3) 根据方案三的资料确定:

(1) 假定计息开始日为债券发行结束之日, 计算甲公司采用方案三2014年节约的利息 (与方案二相比) ;

(2) 为促使权证持有人行权, 股价应达到的水平为多少?

(3) 如果权证持有人均能行权, 公司会新增股权资金额为多少?

(4) 如果2014年12月1日到2015年的1月1日的公司股价在9~10元之间波动, 说明甲公司将面临何种风险?

五、综合题

1.C公司只生产一种产品。相关预算资料如下:

资料一:预计每个季度实现的销售收入均以赊销方式售出, 其中60%在本季度内收到现金, 其余40%要到下一季度收讫, 假定不考虑坏账因素。部分与销售预算有关的数据如下表所示:

单位:元

说明:上表中“*”表示省略的数据, 下同。

资料二:预计每个季度所需要的直接材料均以赊购方式采购, 其中50%于本季度内支付现金, 其余50%需要到下个季度付讫, 假定不存在应付账款到期现金支付能力不足的问题。部分与直接材料采购预算有关的数据如下表所示:

单位:元

资料三:预计公司的年变动制造费用预算总额为200 000元, 年预算产量为1 000件, 年预算工时为40 000小时, 其中第一季度工时为8 000小时, 第二季度工时为9 000小时, 第三季度工时为11 000小时, 第四季度工时为12 000小时。年固定制造费用预算总额为360 000元, 其中折旧费用为120 000元。

资料四:若该年度公司实际的年生产量为1 050件, 实际耗用的工时为40 000小时, 实际发生的固定制造费用400 000元, 实际发生的变动制造费用为210 000元。

要求:

(1) 根据资料一确定该表中用字母表示的数值。

(2) 根据资料二确定该表中用字母表示的数值。

(3) 根据资料一和资料二, 计算预算年度应收账款和应付账款的年末余额。

(4) 根据资料三计算预算的变动制造费用分配率, 填写表中空缺部分的数据。

单位:元

(5) 根据资料三和资料四, 计算该年变动制造费用耗费差异和变动制造费用效率差异, 以及固定制造费用的耗费差异和能量差异。

2.已知:A、B、C三个企业的相关资料如下:

资料一:A企业历史上现金占用与销售收入之间的关系如下表所示:

单位:元

资料二:B企业2013年12月31日资产负债表 (简表) 如下表所示:

单位:万元

该企业2014年的相关预测数据为:销售收入8 000万元, 新增留存收益40万元;不变现金总额400万元, 每元销售收入占用变动现金0.05元, 其他与销售收入变化有关的资产负债表项目预测数据如下表所示:

资料三:C企业2013年末总股本为120万股, 该年利息费用为200万元, 假定该部分利息费用在2014年保持不变, 预计2014年销售收入为6 000万元, 预计息税前利润与销售收入的比率为12%。该企业决定于2014年初从外部筹集资金340万元。具体筹资方案有两个:

方案1:发行普通股股票40万股, 发行价每股8.5元。2013年每股股利 (D0) 为0.5元, 预计股利增长率为5%。

方案2:发行债券340万元, 票面利率10%, 适用的企业所得税税率为25%。

假定上述两方案的筹资费用均忽略不计。

要求:

(1) 根据资料一, 运用高低点法测算A企业的下列指标:

每元销售收入占用变动现金;

(2) 销售收入占用不变现金总额。

(2) 根据资料二为B企业完成下列任务:

(1) 按步骤建立总资金需求模型;

(2) 测算2014年资金需求总量;

(3) 测算2014年外部筹资量。

(3) 根据资料三为C企业完成下列任务:

(1) 计算2014年预计息税前利润;

(2) 计算每股收益无差别点息税前利润;

(3) 根据每股收益无差别点法做出最优筹资方案决策, 并说明理由;

(4) 计算方案1增发新股的资本成本。

中级财务管理模拟试题参考答案

一、单项选择题

1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B 10.D 11.C 12.C 13.A 14.C 15.D 16.A 17.B 18.B 19.D 20.C 21.B 22.B 23.B 24.A 25.B

二、多项选择题

1.ABC 2.ABCD 3.BCD 4.BCD 5.AD 6.AD 7.BD 8.CD 9.CD 10.BCD

三、判断题

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.×

四、计算分析题

1. (1) A公司债券的资本成本=100×8%× (1-25%) /[87.71× (1-3%) ]=7.05%

(2) 100×8%× (P/A, i, 10) +100× (P/F, i, 10) -87.71=0

设利率为10%, 100×8%× (P/A, 10%, 10) +100× (P/F, 10%, 10) -87.71=0=10%

所以债券持有至到期日的内含报酬率=10%

(3) 债券投资要求的必要报酬率=4%+8%=12%

A公司债券内在价值=100×8%× (P/A, 12%, 10) +100× (P/F, 12%, 10) =8×5.650 2+100×0.322=77.4 (元) 。

B公司股票投资的必要报酬率=4%+1.5×8%=16%

B公司股票内在价值=0.9× (1+6%) / (16%-6%) =9.54 (元) 。

C公司股票投资的必要报酬率=4%+2×8%=20%

A公司债券发行价格为87.71元, 高于其投资价值77.4元, 故不值得投资。

B公司股票现行市价为9元, 低于其投资价值9.54元, 故值得投资。

C公司股票现行市价为9元, 高于其投资价值8.19元, 故不值得投资。

所以, 东方公司应投资购买B公司股票。

(4) 购买B公司股票的投资

年最优订货次数=4 900÷350=14 (次)

(2) 交货期内平均需求=240×0.1+260×0.2+280×0.4+300×0.2+320×0.1=280 (千克)

含有保险储备的再订货点=280+50=330 (千克)

存货水平为330千克时应补充订货。

(3) (1) 设保险储备为0, 再订货点=280 (千克) , 缺货量= (300-280) ×0.2+ (320-280) ×0.1=8 (千克)

缺货损失与保险储备持有成本之和=8×14×200+0×400=22 400 (元)

(2) 设保险储备为20, 再订货点=280+20=300 (千克) ;缺货量= (320-300) ×0.1=2 (千克)

缺货损失与保险储备持有成本之和=2×14×200+20×400=13 600 (元)

(3) 设保险储备为40, 再订货点=280+40=320 (千克) ;缺货量=0

缺货损失与保险储备持有成本之和=40×400=16 000 (元)

因此合理保险储备为20千克, 相关成本最小。企业目前的保险储备标准太高。

(4) 按合理保险储备标准, 企业的再订货点=280+20=300 (千克)

所以, 甲产品的保本点销售量=208 333×20%÷5=8 333 (件)

乙产品的保本点销售量=208 333×80%÷10=16 667 (件)

(3) 安全边际额=正常销售额-保本点销售额=500 000-208 333=291 667 (元)

(4) 预计利润=销售收入×边际贡献率-固定成本=500 000×24%-50 000=70 000 (元)

安全边际额=400 000-200 000=200 000 (元)

利润=400 000×30%-60 000=60 000 (元)

增加促销费后虽然保本点销售额下降, 但固定成本上升幅度大于保本点下降幅度, 导致企业利润降低, 所以采取这一措施是不合算的。

4. (1) (1) 转换价格=面值/转换比率=100/10=10 (元)

(2) 发行可转换公司债券节约的利息=40× (6%-3%) =1.2 (亿元)

(3) 要想实现转股, 转换期的股价至少应该达到转换价格10元, 由于市盈率=每股市价/每股收益, 所以, 2014年的每股收益至少应该达到0.4元 (10/25) , 净利润至少应该达到20亿元 (0.4×50) , 增长率至少应该达到33.33%[ (20-15) /15×100%]。

(4) 如果公司的股价在9~10元内波动, 由于股价低于转换价格, 此时, 可转换债券的持有人将不会转换, 这会造成公司集中兑付债券本金的财务压力, 加大财务风险。

(2) 债券资本成本=6%× (1-25%) =4.5%

(3) (1) 发行附认股权债券节约的利息=40× (6%-4%) =0.8 (亿元)

(2) 为促使权证持有人行权, 股价=8+1×2=10 (元)

(3) 发行债券张数=40/100=0.4 (亿张)

附认股权数=0.4×10=4 (亿份)

认购股数=4/2=2 (亿股)

如果权证持有人均能行权, 公司会新增股权资金额=2×8=16 (亿元)

(4) 利用这种筹资方式公司面临的风险首先是仍然需要还本付息 (利息虽然低但仍有固定的利息负担) , 然后是如果未来股票价格低于行权价格, 认股权证持有人不会行权, 公司就无法完成股票发行计划, 这样便无法筹集到相应的资金。

五、综合题

1. (1) A=20 800元, B=117 000×60%=70 200 (元) , C=117 000×40%=46 800 (元) , D=70 200+46 800=117 000 (元) , E=117 000×60%=70 200 (元) , F=128 700×60%=77 220 (元) , G=70 200+46 800=117 000 (元)

(2) H=10 000+70 200×50%=45 100 (元) , I=70 200×50%=35 100 (元) , J=10 000 (元)

(3) 应收账款年末余额=128 700×40%=51 480 (元)

应付账款年末余额=77 220×50%=38 610 (元)

(4) 变动制造费用分配率=200 000/40 000=5 (元/小时)

单位:元

(5) 标准的变动制造费用分配率=200 000/40 000=5 (元/小时)

标准的单件工时标准=40 000/1 000=40 (小时/件)

标准的固定制造费用分配率=360 000/40 000=9 (元/小时)

实际的变动制造费用分配率=210 000/40 000=5.25 (元/小时)

实际的单件工时=40 000/1 050=38.10 (小时/件)

变动制造费用的耗费差异= (5.25-5) ×40 000=10 000 (元)

变动制造费用的效率差异= (40 000-1 050×40) ×5=-10 000 (元)

固定制造费用的耗费差异=400 000-360 000=40 000 (元)

固定制造费用的能量差异=360 000-1 050×40×9=-18 000 (元)

2. (1) 首先判断高低点, 因为本题中2013年的销售收入最高, 2009年的销售收入最低, 所以高点是2013年, 低点是2009年。

(1) 每元销售收入占用现金= (300-280) / (4 800-4 000) =0.025 (元)

(2) 销售收入占用不变现金总额=300-0.025×4 800=180 (万元)

或=280-0.025×4 000=180 (万元) 。

(2) (1) 销售收入占用不变资金总额a=400+228+600+1 800-120-156=2 752 (万元)

每元销售收入占用变动资金b=0.05+0.14+0.25-0.1-0.03=0.31 (元)

所以总资金需求模型为:Y=2 752+0.31X

(2) 2014资金需求总量=2 752+0.31×8 000=5 232 (万元)

(3) 2013年资金需求总量=4 800-600-300=3 900 (万元)

2014年外部筹资量=5 232-3 900-40=1 292 (万元) 。

(3) (1) 2014年预计息税前利润=6 000×12%=720 (万元)

(2) 增发普通股方式下的股数=120+40=160 (万股)

增发普通股方式下的利息=200 (万元)

增发债券方式下的股数=120 (万股)

增发债券方式下的利息=200+340×10%=234 (万元)

(3) 决策结论:应选择方案2 (或应当负债筹资或发行债券)

理由:由于2014年预计息税前利润720万元大于每股收益无差别点的息税前利润336万元。

资料管理考试试题及答案022 篇3

2、最早提出“中国共产党”这个名称的人是（蔡和森）。

3、党的三大优良作风是指（理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评）。

4、中国共产党的宗旨是（全心全意为人民服务）。

5、“三个代表”重要思想的精髓是（坚持与时俱进）。

7、四项基本原则的内容是：（坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想）

8、中国共产党的第一个正式刊物是（《共产党》）。

9、党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。0、（《共产党宣言》）的发表标志着马克思主义的诞生。

11、新时期我党要完成（继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展）这三大历史任务

12、（坚持立党为公）、（执政为民）是实践“三个代表”重要思想的根本要求。

13、党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由（选举）产生。

4、预备党员的预备期，从（从支部大会通过他为预备党员）之日算起。

15、（民主集中制）是我党的根本组织原则和组织制度。

16、始终做到“三个代表”是我们党的（立党之本）、（执政之基）、（力量之源）。

17、党的指导思想是（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表）重要思想。

18、党的组织体系包括指（中央组织，地方组织和基层组织）。20、中国共产党党员永远是（劳动人民）的普通一员。

21、“（惩前毖后，治病救人）”是我党对待犯错误同志的一贯方针。

22、中国共产党领导人民在建设（物质文明）、（政治文明）的同时，努力建设社会主义精神文明。

23、民主集中制的精神实质和内在规律是（民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合）。

24、党的领导主要是（政治、思想和组织）的领导

25、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（中国人民）和（中华民族）的先锋队。

26、党的最高纲领是（实现共产主义的社会制度）。

27、必须有（3）名正式党员以上才可成立党小组。

28、党支部应发挥（战斗堡垒）作用，党员应在生产、工作、学习和社会生活中起（先锋模范）作用。

29、我党执政的最大优势是（密切联系群众），我党执政后的最大危险是（脱离群众）。30、干部的“四化”是指革命化、年轻化、（知识化）、（专业化）。

31、中国共产党员在领导社会主义事业中，必须坚持以（经济建设）为中心。

32、（西安事变）的和平解决促成了民族统一战线的形成，迫使蒋介石联共抗日。

33、（四项基本原则）是我国的立国之本，（改革开放）是我国的强国之路。

34、高等学校（思想政治）理论课是大学生思想政治教育的主渠道，（形势政策）教育是思想政治教育的主要内容和途径。

35、共青团是党领导的（先进青年）的群众组织，是广大青年在实践中学习（中国特色社会主义和共产主义）的学校，是党的（助手）和（后备军）。

36、党员义务与权利的关系是（辩证的统一）,履行义务是行使权力的（前提），行使权力是履行义务的（保证）。

37、预备党员的义务和正式党员一样，权利除无（表决）权、（选举）权、（被选举）权外其余都和正式党员一样。

38、党支部“三会一课”制度的“一课”指的是（按时上好党课）。“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。

39、《中共中央“十一五”规划的建议》提出统领“十一五”时期社会发展的指导思想是（科学的发展观）,今后我国农村改革与发展的总目标是（建设社会主义新农村）40、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾）41.中国共产党是中国的先锋队，同时是（工人阶级、中国人民和中华民族）的先锋队。42.中国共产党是（中国特色社会主义）事业的领导核心。44.中国共产党以（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）作为自己的行动指南。45.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的（基本原理）是正确的，具有强大的生命力。46.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的（社会主义）基础上才能实现。47.我国正处于并将长期处于（社会主义初级阶段）。48.我国的社会主义建设，必须从我国的（中国特色社会主义）国情出发，走(中国式发展)道路。52.必须坚持和完善（按劳分配）为主体，多种分配方式并存的分配制度。53.（发展）是我们党执政兴国的第一要务。54.跨入新世纪，我国进入（全面建设小康社会）、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

55.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以（经济建设）为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。56.在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持（四项基本原则），反对资产阶级自由化。57.坚持四项基本原则，是我们的（立国至本）。58.坚持改革开放，是我们的（强国之路）。59.要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善体制（社会主义市场经济）。60.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设（社会主义政治文明）。61.社会主义精神文明为经济建设和改革开放提供强大的（精神动力、智力支持），创造良好的（社会环境）。62.党按照“（一个国家、两种制度）”的方针，完成祖国统一大业。63.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的（基本路线）加强和改进党的建设。64.党的（思想路线）是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。65.党除了（工人阶级、最广大人民群众）的利益，没有自己特殊的利益。66．我们党的最大政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。67.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党（生死存亡）的问题。68.党坚持不懈地反对（腐败），加强党风建设和廉政建设。69.民主集中制是（民主基础上）的集中和（集中指导下）的民主相结合。70.民主集中制既是党的根本组织原则，也是（群众路线）在党的生活中的运用。71.党章规定，必须充分发扬（党内民主），发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。72.党章规定，必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证（党的决定）得到迅速有效的贯彻执行。73.在党的（纪律）面前人人平等。74.党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，加强和改善（党的领导）。75.党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥（领导核心）作用。76.党必须在（宪法）和法律的范围内活动。77共产党员必须同党外群众亲密合作，共同为建设（中国特色社会主义）而奋斗。78.中国共产党党员是中国工人阶级的有觉悟的（共产主义）先锋战士。80.中国共产党党员永远是（劳动人民）的普通一员。81.除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何（私利、特权）。82.申请入党的人，要填写（入党志愿书）。83.申请入党的人，要有两名正式党员作（介绍人）。84.申请入党的人，要经过（支部大会）通过和（上级党组织）批

中国特色社会主义；3.共产主义；4.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；5.基本原理；6.社会主义；7.社会主义初级阶段；8.中国特色社会主义；9.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产；10.主要矛盾；11.公有制；12.按劳分配；

13.发展；14.全面建设小康社会；15.经济建设；16.四项基本原则；17.立国之本；18.强国之路；19.社会主义市场经济；20.社会主义政治文明；21.精神动力、智力支持、社会环境；

22.一个国家、两种制度；23.基本路线；24.思想路线；25.工人阶级、最广大人民群众；26.密切联系群众、脱离群众；27.生死存亡；28.腐败；29.民主基础上、集中指导下；30.群众路线；31.党内民主；32.党的决定；33.纪律；34.批评和自我批评、思想斗争；35.党的领导；36.领导核心；37.经济建设、经济建设；38.宪法；39.领导体制、领导方式、执政能力；

40.中国特色社会主义；41.十八岁、党的纲领和章程、参加党的一个组织并在其中积极工作、党的决议、交纳党费；42.共产主义；43.为人民服务；44.劳动人民；45.私利、特权；46.党的支部、个别吸收；47.入党志愿书；48.介绍人；49.支部大会、上级党组织；50.预备期；

51.入党宣誓；52.一年；53.义务；54.民主集中制；55.集体领导、个人分工负责；56.个人崇拜；57.上级组织；58.少数服从多数；59.五；60.表决；61.一；62.两；63.基层组织；

中学数学教学论考试题及答案资料篇4

1.数学教学论是人们把

教学过程,学习过程

作为认识过程来深刻分析的结果.2.数学教学论亦称数学教育学.它的主要理论基础是数学教育哲学和数学教育心理学.3.经济全球化,信息网络化,社会知识化是21世纪的三大特征.4.九年义务教育分为3个阶段,第一学段是指

1至3三年级,第二学段是指

4至6年级,第三学段是指7至9年级.5.学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者

引导者和合作者.6.数感

是人的一种基本的数学要素.7.数学的社会价值,从数学的起源来看,人们的社会实践

是数学的源泉,从数学的发展来看,社会的需要

是数学发展的实际支点.8.从数学科学的客观真理性看,社会实践是检验数学内容客观真理的唯一标准.9.数学的教育价值:数学科学的工具价值,数学科学的认识价值,数学科学的德育价值,数学科学的美学价值.10.中学数学的特点:高度的抽象性,严谨的逻辑性,广泛的应用性.11.数学思维是人脑和数学对象交互作用并按照一般规律认识数学内容的内在理性活动.12.数学思维的成分主要包括

逻辑思维,形象思维和创新思维.13.能力通常是指完成某种活动的本领，包括完成某种活动的具体方式以及顺利完成某种活动所必须的个性心理特征。

14.数学能力按数学活动水平可分为两种：一种是学习数学（再现性）的数学能力；另一种是

研究数学

（创造性）的数学能力

15.数学技能是指通过练习而形成的、顺利完成数学活动的一种动作方式，往往表现为完成数学任务所需的动作协调和自动化。数学技能也可以分为动作技能和心智技能两种，但主要是

心智技能。

16.数学能力是以概括为基础，将运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力与思维能力与思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性所组成的开放的动态系统结构。

17.奥苏伯尔（美国教育心理学家）从认知过程出发，提出了有意义学习理论。有意义学习理论分为三类：表征学习、概念学习、命题学习。

18.三种基本学习观包括行为主义的学习观、认知论的学习观和

建构主义的学习观。

19.课程实施的基本途径是

教学.20.启发式教学模式实施的基本要求是要

组织好学生，也就是要充分调动学生参与启发活动的积极性。

21.数学概念是反映数学对象

本质属性的思维方式。

22.中学数学教学的基本形式是

课堂教学。

23.自我教育就是在自我评价的基础上实现的。

24.传统中的数学教育研究主要是以

解决数学问题、概括教学经验

和探索教学方法为内容的研究。

25.数学记忆包括：获得、保持、再现三个阶段。

26.数学来源于现实，必须扎根于现实，并且应用于现实，这是费赖登塔尔的基本出发点。

27.数学教学的任务在于，随着学生们所接触的客观世界越来越广泛，应该确定各类学生不同阶段必须达到的数学现实，并且根据学生所拥有的数学现实，采用相应的方法予以纷纷附和扩展。

28.波利亚对教学心理学有独特的见解，他就学生的思维过程的描述做了一张我们怎样思考的图，成分包括动员与组织，辨认与记忆，充实与重新配置，分离与组合，部分与整理；并且提出了三条教学目标主动学习、最佳动机、阶段序进。

29.《标准》指出了义务教育的任务是人人学有用的教学、人人掌握教学、不同的人学习不同的教学。

30.数学思想方法一词无论是在数学，数学教育范围内，还是其他教学中都已被广泛使用。

31.模型是对原型的一种抽象或模仿。

32.化归

是转化和归结的简称。

33.导入技能的设计应遵循的原则有:

针对性原则,启发性原则,趣味性原则,直观性原则,适度性原则.34.讲解技能的设计应遵循的原则有:科学性原则,启发性原则,计划性原则,整体性原则.35.我们通常把变化技能分为声音的变化,节奏的变化,肢体的变化,位置的变化.36.归纳法是教师引领学生以准则简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳,概括,总结

梳理讲授内容理清知识脉搏突出重点和难点一般的规章系统的知识结构等的结束方法.37.在标准化考试中,按照试题的正确答案是否唯一,评卷给分是否客观,可以把试题分为客观性试题和系统性试题

两种类型.38.在中学数学教育测试中,通常学业考试分为常规性考试与目标参考性考试

两种.39.数学学习评价是指由计划,有目的地收集有关学生在数学知识

掌握应用数学知识的能力和对数学情感,态度,价值观等方面的信息.40.科学思维一般指理性的认识过程,是大脑对

客观事物

间接的和概括的反映

二．名词解释

1.数学化：弗赖登塔尔认为，人们在观察，认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象并加以整理和组织的过程就叫做数学化，简单地说，数学的组织现实世界的过程就是数学化。

2.数感：所谓数感，就是人对于数及其运算的一般理解和感受，这种理解和感受可以帮助人们用灵活的方法为解决复杂的问题提出有用的策略。

3.实验研究法：实验研究法是研究者按照研究目的，提出设想，合理的控制或创设一定条件或因素，人为的干预，变革研究对象，从而验证假设，探讨教育现象成因的一种研究方法。

4.个案研究法：个案研究法是指对某一学生，某一班级学生或某一年级学生在较长时间里连续进行调查，从而研究学生行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。

5.空间观念：空间观念是由长度，宽度，高度表现出来的客观事物在人脑里留下的概括的形象。

6.数学概念：数学概念是用数学语言反映一类对象本质属性的思维形式。

7.科学思维：科学思维一般指理性的认识过程，是大脑对客观事物间接地和概括的反映。

8.数学思维：数学思维是人脑和数学对象交互作用并按照一般规律认识数学内容的内在理性活动。

9.能力：能力通常指完成某种活动的本领，包括完成某种活动的具体方式以及顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。

10.数学能力：数学能力是顺利完成数学活动所具备的而且直接影响其活动效率的一种个性心理特征。

11.创造性思维：创造性思维是在已有的知识和经验的基础上，对问题找出新答案，发现新关系或创造新方法的思维，它是思维的高级形式。

12.数学学习：一种科学的公共语言学习。

13.条件反射说：通过一定声响与肉块的多次结合，引起狗的唾液分泌反应的实验，认为学习是一种暂时神经联系的形成，是一种经典的条件反射。

14.数学认知结构：指的是学生大脑中的数学知识按照自己理解的深度、广度，结合着自己的感觉、知觉、记忆、思维、联想等认知特点，组合成的一个具有内部规律的整体结构。

15.学习迁移：一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对其他活动的影响。

16.智力：保证人们成功地进行认知活动的各种稳定心理特点的综合。

17.双基：数学基础知识和基本技能

18.双基教学模式：一种教师有效控制课堂的高校教学模式

19.集合思想：指应用集合论的观点来分析问题、认识问题和解决问题

20.课堂教学技能：教师个人能力的重要组成部分，与学科知识的获得不同，教学技能必须通过实践，通过训练而获得。

21.教学技能：指课堂教学过程中，教师顺利完成各种教学任务促进学生有效学习的一系列活动方式。

22.板书：是教师上课时为帮助学生理解、掌握知识在黑板上书写的凝结简练的文字、图形、符号等，它是用来传递教学信息的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。

23.数学技能：是指通过练习而形成的、顺利完成数学活动的一种动作方式，往往表现为完成数学任务所需要的动作协调和自动化。

24.学习：从广义上讲，学习是人类和动物所共有的一种心理活动，是指经验的获得，以及比较持久的行为变化过程。从狭义上讲，学习仅指人类的学习。

25.说课：就是教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括的解说对具体课程的理解，阐述教学观点，表达教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。

26.数学观：就是对数学基本看法的总和，包括对数学的哲学认识，对数学的事实、内容、方法的认识，对数学的科学价值、社会价值和教育价值的认识与定位，以及对数学全方位的、多角度的透视。

27.数学“双基”：所谓双基就是数学基础知识和基本技能。

28.数学思想：是人们对数学内容的本质认识，是对数学知识和数学方法进一步抽象和概括，属于对数学规律的理性认识的范畴。

29.数学交流能力：指运用数学语言进行知识信息、情绪感受、思想观念的交流的能力。

30.数学方法：就是人们从事数学活动所用的方法。

三．简答

1.请简述概念的类型及数学概念的特点。

答：按照教学论教育心理学的观点，通常将概念分为以下四类：①．日常概念和科学概念；②.具体概念和科学概念；③.非语言性概念和语言性概念；④.一级概念和二级概念。数学概念具有以下的特点：①.概括性；②原理性；③理想化。

2．简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化？

答：要求：①.对教学目标的最优化；②.对教学内容的最优化；③.教学方法的最优化；④.习题练习的最优化。实施优化的方法：①.引导学生将知识转为能力；②.积极开展数学探究，相互交流，合作学习的教学方式；③.淡化形式化的教学，注重应用与创新；④.注重学生个性和人格健全的发展。

3.请简述引入新课的方式有那些

答：引入新课的方式有:①.从具体到抽象进行引入；②.从特殊到一般进行引入；③.通过实践引入；④.从揭示数学知识间的矛盾引入；⑤.应用类比来引入⑥.开门进山的引入。

4、简述数学在教育中的地位和作用。

答：⑴

数学是科学技术的基础；

⑵

数学不仅仅是一门学科，它还是科学和技术的语言；

⑶

数学是学习一切学科的基础和工具。

5、什么是数学的双边活动？

答：就是教师与学生之间的一个互动过程。他们都是围绕着数学教材进行的。教师组织和引导学生，启发学生思索，而学生应积极思考，不要

盲目的追求，要把自己真正的投入与数学当中。

6、中学数学教育评价的步骤有哪些？

答：（1）制定评价目标；

（2）选择评价手段；

（3）评价实施；

（4）结果分析。

（以上要点应适当展开解释）

7、简述说课人应具备的心理素质？

答：⑴认识是说好课的前提；

⑵情感是说好课的动力；

⑶意志是说好课的保障。

（以上要点应适当展开解释）

8.简述教学的本质.答:A:教学是师生双边活动的过程B:是以学生为中心的活动过程C:教学是

一中特殊的认识过程D:教学是认识过程和实践过程的统一过程E:教学是

促进人的成长过程F:教学是一种控制的过程G:教学是科学艺术统一.9.中学数学课程编制的原则有那些

答:A:整体划原则B:统一划与区别划相结合的原则C:推陈出新的原则D:

面向全体学生原则E:应用发展性原则

10.如何培养学生的数学数质

A:在数学教学中培养学生的数学素质B:对学生进行数学素质教育以提高

学生的数学素质C:对学生进行心理素质教育.11、数学教学的基本原则有哪些？

答：

（1）具体与抽象相结合的原则。

（2）理论与实践相结合。

（3）严谨性与量力性相结合的原则。

（4）数与形相结合的原则。

（5）传授知识与发展能力相结合。

（6）发展与巩固相结合的原则。

（对上述原则应作解释。）

12、演绎推理的基本形式有哪些？

答：

（1）关系推理。

（2）联言推理。

（3）选言推理。

（4）假言推理。

（对以上几种推理的义应作解释。）

13、证明的规则有哪些？

答：

（1）论题要明确；

（2）论题应当始终如一；

（3）论据要真实；

（4）论据不能靠论题来证明；

（5）论据必须能推出论题。

（以上要点应展开解释）

（以上要点应适当展开解释）

14、简述数学素质教育的目标。

答：在数学教育中充分尊重学生的主体性，注意挖掘其潜能，培养学生具有基本的数学素质，为今后发展打下一个坚定的基础，形成一个良好的数学头脑。

15么是概念的内涵和外延？

答：内涵：也叫内包，概念所反映的这类事物的共同本质，是对质的推理。

外延：也叫外包，概念所反映的这类事物的全体，是对事物的量的描述。

16数学命题的教学中，我们应该怎样引入命题？

（1）用观察、试验的方法引入命题。答：有五种方式，（2）用观察、归纳的方法

（3）由实际需要引入命题。引入命题。

（5）加强或削弱命

（4）由矛盾引入命题。题条件引入命题。

17教学设计？教学设计工作包括哪几个方面？

答：教学设计也称为备课，是为其他教学环节所做的准备工作，是教学工作的起始环节。

（1）

教学设计工作包括以下几个方面的工作，（2）

研究教学目标，分析教材，（3）从实际出发，（4）抓好“双基”（5）加强纵横联系，（6）书写教案。

18叙述影响学生数学概念学习的因素。

答：

a、主观因素：

学生的认知水平；

感性策略和生活经验；3

抽象概括能力；

语言表达能力；

个体非智力因素。

b、客观因素：

1概念本身特点；2感性材料和感性经验；3教师引导。

19数学的课程目标是什么？

答：（1）使学生具有必要的数学基础知识、基本技能以及其中所体现的数学思维方法；（2）初步学会运用数学的思维方法去观察、分析现实社会；（3）提高学生空间想象、自觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸方面的能力。

20学思维能力的素质有那些？

答：（1）数学的抽象概括过程，基本的思维模式和方法。（2）良好的思维品质和习惯。（3）数学的基本能力。（4）数学应用的创造能力和创新意识。

21份教案所包括的内容有哪些？

答：首先为：1、教学目的；2

教材分析：重点、难点、关键；3、课型；4、教学方法；5、教具；6、教学模式；、7、教学过程；其次为：1、板书；2、教师活动；3、学生活动。

22课的的基本要求有哪些？

答：语言要求：语言表达清晰、准确、流畅、生动；语言幽默，富有节奏感；综合应用多种语言。内容要求：内容要正确、要有完整性、详略得当、重点突出。

23课程标准》与现行《数学教学大纲》有何区别？

答：《课程标准》与现行《数学教学大纲》的区别在于：

1）课程价值从精英教育转向大众教育；

2）课程目标着眼于学生素质的全面提高；

3）从只关注教师胶鞋转向关注课程实施过程；

4）课程管理从刚性转向弹性。

24数学概念学习的因素有哪些？

答：影响数学概念学习的因素有：主观因素：学习者的智力因素、经验因素、策略因素；客观因素：包括感性材料和感性经验，概念本身的特点。

25内涵与外延即它们的区别？

答：内涵：概念所反映的这类事物的共同性质。外延：概念所反映的这类事物的全体。区别：前者是事物质的表现，后者是对事物量的描述。

26数学命题的教学步骤有哪些？

答：数学命题的教学步骤主要有：导入、下论断、列举例证、应用、解释说明、列举反例、说理证明。

27的基本程序是什么？

答：1.备课标，备教材，备参考书，研究习题

2．备学生

3．备教法

4．制定教学计划

5．编写教案

28题的构成？

答：1

问题情景

问题的叙述

求解问题的方法

问题的答案

问题的拓展

29现式教育方法的优点？

答：1）有利于独立思考和收集，处理有关信息能力的培养；

2）有利于学生的发散思维和创造能力的培养；

3）有利于激发学生学习数学的兴趣

30《标准》指出“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学

教育面向主体学生”应实现？

答：（1）、人人学有用的数学。

（2）、人人能够获得必要的数学。

（3）、不用的人在数学上得到不用的发展。

四．实例讨论探索

1.九年义务教育《数学课程标准》所提出的课程目标包括哪几个方面？叙述九年义务教育《数学课程标准》所提出的课程目标。

?答:(1)知识与技能；数学思考；解决问题；情感态度。

??（2）通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：

a、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；

b、步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；

c、体会数学与自然及人类社会的密切关系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；

??d、具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都得到发展。

2、新课程新理念是什么？

（1）强调全面提高学生素质、促进每一位学生的发展。新课程强调“面向学生”包含四层含义：强调学生各方面素质的“全面”提高。强调面向“全体”学生，使大多数学生都能达到要求，获得成功。强调全面提高学生素质、促进每一位学生的发展。强调促进每一个学生的“个性”发展。

（2）课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、经验、感觉、困惑、疑难等。

3、问题解决的五种含义是什么？

答：问题解决的五种含义：①

问题解决是心理活动，指的是

“人们在日常生活和社会实践中，面临新情境、新课题，发现它与主客观需要的矛盾而自己却没有现成对策时，所引起的寻求处理问题办法的一种心理活动”。②

问题解决是过程。“问题解决是把前面学到的知识运用到新的和不熟悉的情境中的过程。这就是说，问题解决是一个发现的过程、探索的过程、创新的过程。③

问题解决是教学类型。“在英国，教师们还远没有将

‘问题解决’的活动形式看作教或学的类型。他们倾向于将其看成课程附加的东西。”“应将

‘问题解决’作为课程论的重要组成部分。”④

问题解决是目的。美国全国数学管理者大会在《２１世纪的数学基础》中认为，“学习数学的主要目的在于问题解决”。因而，学习怎样解决问题就成为学习数学的根本原因。此时，问题解决就独立于特殊的问题，独立于一般过程或方法，也独立于数学的具体内容。“２０世纪８０年代以来，世界上几乎所有的国家都把提高学生的问题解决的能力作为数学教学的主要目的之一。”⑤

问题解决是能力。

“那种把数学用于各种情况的能力，叫做问题解决。”美国全国数学管理者大会把解决问题的能力列为１０项基本技能之首。重视问题解决能力的培养，发展问题解决的能力，其目的之一是在这个充满疑问、有时连问题和答案都是不确定的世界里学习生存的本领。

4、数学探究教学过程包含哪几个基本环节？请设计一节探究活动课。

答：数学探究教学过程包含四个基本环节，每一个环节都体现一定的教学功能。

（1）

问题提出

科学探究是从问题开始，宋朝哲学家朱熹说过：＇学贵善疑＇，＇大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟＇，怀疑--问题--思考是学有成就的必要条件，问题的提出通常依赖情境的创设。创设问题情景通常需要具备三个条件：①学习者能否在先前经验的基础上觉察到问题的存在；②探究的内容对于学习者来说一定是新的未知，经历过努力是可掌握的；③能否激发探究者的认知冲突、需要和期望。因此，进行探究性教学时，提出的问题，要难度适当，要造成学生认知冲突，激发学生的探究心理。

（2）

建立猜想，形成结论。

在数学探究活动中，一方面，要进一步收集有关事实和资料，架设新旧知识的桥梁。另一方面，要引导学生凭借已有的事实和先前的经验，以假设的形式进行大胆探索，假设就其结构而言，包含已知事实和推测性结论两种基本成分，通过这两种成分的搭配，明确解决问题的途径，在条件和结果之间建构设想，这是科学探究活动的最重要的特征之一。

（3）

科学解释与证明

假设指出后，就要想方设法去检验它，用一些实例对猜想作出检验，从而增加猜想的可信程度或推翻它，最后还需作科学的证明。整个过程着重于发现规律，得出结论，使学习者积极思考，进行科学抽象，并形成科学解释。

（4）

评价与交流应用

学生完成知识意义建构学习不能通过教师传授实现，而是学习者在一定的学习环境下，通过教师或同伴的帮助、人际间的协作、讨论交流等活动而建构的。在交流过程中，教师要创设教学情境，启发学生领会知识，反思探究过程和方法，为换问题的思考角度和方式，将结论迁移运用于不同的场合，增强思维的发散与集中，以达到知识完全意义的建构。

例如在等比数列前几项和公式推导的教学中，我认为探究式的教学目标一是课程的知识目标；二是根据全面发展人，培养人的综合素质的理念，制定发展目标：注重数学思维、数学转化思想及策略的五．论述题

1、举例说明说课的基本内容和方法。

答：说课主要包括以下几个方面的内容：

⑴说教材：剖析教材，按照课程《标准》的要求，简要阐述所选内容在本课题、单元乃至学段中的地位、作用和意义，说所选内容的学习重难点以及确定这些重难点的依据是什么等。

⑵说学情：说学生的年龄特征、认知规律、学习方法和技巧及已有的生活经验和知识经验；说学生个性发展和群体提高的方法和策略；对所任教班级的班风、学风、合作精神和团队意识等方面客观的分析，同时对班级中的特殊个体的特征进行单独分析。

⑶说教学目标：阐述知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个目标，并在课程标准的指导下，就学习内容的教与学的目标要求，从认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标等方面进行分层化解，阐述依托内容载体实现这些目标要求的途径与方法。

⑷说教法：本根据课题的内容特点、教学目标和学生的学业情况，说出选用的教学方法和手段，以及采用这些方法和手段的理论依据。

⑸说学法：主要说明学生要“怎样学”和“为什么这样学”的理由。要结合课堂教学内容，说出本节课教学过程中如何指导学生学习，要求学生运用什么学习方法，培养学生哪些学习习惯和学习方法，通过哪些途径，培养哪种能力等。

⑹说教学程序：说教学活动的展开顺序，包括教具准备，设计思路，教学流程，板书设计等。

2、设计一个教学实例，论述其中蕴含的数学思想方法。

答：中学常用的数学思想方法：（1）字母代表数（2）建立模型（3）化归思想（4）分解组合思想（5）几何辩证思想（6）函数与方程思想。可以从一点论述，也可从多点论述

3、结合自己的数学学习实际，论述我国数学“双基”教学的利与弊。

答：利：“双基”教学模式是一种教师有效控制课堂的高效教学模式。它有着较为固定的形式和进程，教学的每个环节安排紧凑，教师在其中起着非常重要的主导作用，示范作用和管理作用，同时也起着为学生的思维架桥铺路的作用。教师导演着课堂中几乎所有的活动，使得各种活动都呈有序状态，课堂时间得到有效应用。另外，教师不断提问和启发，学生思维被激发调动，始终处于积极的活动状态。

弊：“双基”教学离开现实比较远，所包含的数学问题含义较狭窄，缺乏非常规性，且过分强调逻辑演绎的形式化教学。另外，“双基”教学必然是与“填鸭”式教学，机械训练直接相联系的，从而说“双基”教学不利于学生能力的培养。（仅供参考）

4.现代信息技术辅助教学工作有何优越性，怎样在实践中更好地运用？

答：优越性：（1）生动直观，有助于激发学生的学习兴趣，引导学生积极思维。

（2）变抽象为形象，有利于突破教学难点，突出教学重点。

（3）简化教学环节，提高课堂教学效率。

（4）利用信息技术，有利于师生的协作性学习，学生的个体化学习。

利用：（1）课件的设计中应尽量加入人机交互联系。

（2）注意效果的合理应用。色彩搭配要合理，画面的颜色不宜过多，简便效果不宜复杂等。

（3）充分发挥教师的主导和学生的主体作用。

（4）积极开发有利于学生主体性发挥的教学课件。

六．计算证明

1.若复数x满足z(2-i)=11+7i(i为虚数单位)，求z.2.已知全集={0,1,2,3,4}，集合A={1,2,3,}，B={2,4}，求（CuA）B.3.若，求sin.4.已知向量m=（sinx，1），函数f（x）=m·n的最大值为6.求A.5.在数列中，，．证明数列是等比数列.6.如图;已知：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC为直径的⊙O

交AB于点D，过点D作⊙O的切线DE交BC于点E．

求证：BE=CE

7.已知：D是AB中点，∠ACB=90°，求证：

8.证明：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦比相等，即==

答案：1.2.3.由可得，4.5.证明：由题设，得，．

又，所以数列是首项为，且公比为的等比数列．

6.证明：连接CD

∵AC是直径

∴∠ADC=90°

∵∠ACB=90°，ED是切线∴CE=DE∴∠ECD=∠EDC

∵∠ECD+∠B=90°，∠EDC+∠BDE=90°∴∠B=∠BDE

∴BE=DE∴BE=CE

7.证明：

延长CD与P，使D为CP中点。连接AP,BP

∵DP=DC,DA=DB∴ACBP为平行四边形

又∠ACB=90∴平行四边形ACBP为矩形

∴AB=CP=1/2AB

8.证法1：（等积法）在任意斜三角形ABC中,S△ABC=，两边同除以即得：==.证法2：（外接圆法）如图1所示，设O为△

ABC的外接圆的圆心，连接CO并延长交圆O于D，连接BD，则A=D，所以,即.同理

=2R，＝2R.故

资料管理考试试题及答案022 篇5

一、填空题

1、单向交流中的略语表现为，由于说话人表述过于简略，以至于其本人自以为话已说完，而听者却还未理出头绪，不知所云。

2、格赖斯的合作原理包括四项准则，它们是：量的准则、质的准则、关系准则、方式准则。

3、利奇等人的礼貌原则共包括六项准则：得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则、一致准则、同情准则。

4、发声训练可分为呼吸训练和共鸣训练。

5、念读能力的训练主要包括：视觉扫描的准确度训练、发声流利的快捷性训练和信息传导的灵敏度训练。

6、从“微观”的角度，朗读训练包括语调设计训练、重音设计训练、停顿设计训练等。

7、口才与演讲训练包括：口音规范训练；口语技能训练；口才显现训练三个层次。

8、立论疲软是在比赛中，某一方的实际论点和命题规定的立场相比，气势上明显软弱，态度上也不够强硬。

9、朗读训练中的重音设计一般可以根据以把握逻辑重音、把握感情重音、把握语法重音等几个原则进行。

10、观点交流训练大致分为两类：一类可称为交流模式训练方法，另一类可称为话题模拟训练方法。

二、辨析题

1、讨论训练与交流训练是有区别的。

答：对。讨论训练与交流训练不完全一致，它们在层次上的差异主要有：（1）讨论训练中发言，可以是一种感觉的反映，或者是经过深思熟虑的观点；而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的。（2）讨论重在思想和语言的交流，说话人的观点在讨论前还没有形成，观点确立是在讨论结束之后；而观点交流训练中，说话人的观点是在观点交流前已经形成，在交流中，自始至终都应当观点明确、立场坚定。（3）讨论训练重在思想和语言交流，重在思想上取长补短，其目的在于集思广益，对别人观点的借鉴；而观点交流训练中虽然也是重在交流，但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方。

2、双向表述中对“说”和“听”的角色是有限定的。

答：错。单向表述是指在口才交际中“说、听”双方一般都有明确的身份限定，“说”方以“自己说”为主，“听”方以“听人说”为主，一般这种身份限制不做改换。而在双向交流双方一般不作“听”与“说”的身份限定，双方都可以在“说”与“听”角色上发生转换，也就是说双向交流中双方的角色是没有限定的。

三、简答题

1、念读式口才表述的难点主要表现在哪些方面？

答：念读式口才表述的难点主要表现：（1）在念读过程中，眼睛“扫描”对发音吐字而言，至少应该有1—2个字的提前量；（2）念读需要完整把握句式结构的要求；（3）念读要注意语音方面的要求；（4）念读要注意思维的控制作用，要培养“下意识”水平。

2、简述半脱稿式口才表述的中级标准。

答：半脱稿式口才表述的中级标准包括：（1）表述时能保持与听众的交流，只在要点或分层次结合处偶尔看稿，且次数少。（2）能够注意语音的抑扬顿挫和语速缓急，情感表述适度准确；（3）能利用语音的适当调节变化，积极主动地控制群众的情绪。

3、新闻报道的朗读特点是什么？

答：新闻报道的朗读主要有以下三个特点特点，其一，播音工具辅助性；其二，播音完成的快速性；其三，语言情感的中性特点。

4、念读式口才表述的难点主要表现在哪些方面？

四、论述题

虹吸原理对口才与演讲有什么启示？

参考答案：虹吸原理对口才与演讲的启示主要有：

第一，演讲要取得演讲成功首先必须对听众有所了解；

第二，演讲者要拥有听众所没有或者缺少的信息，形成信息量位差，这是取得演讲成功的一个重要前提；

第三、演讲要长期坚持，并不断提高自己口语表述能力；

第四、保证演讲者与听众之间的沟通渠道畅通也是获得演讲成功重要条件。

（注意：答题时需要对所提要点作出适当的解释，以利于能得到较高的分数）

《口才与演讲》期末试题及答案2011年7月

一、填空题：每小题2分，共20分。

1、单向表述是指在口才交际中“说、听”双方一般都有着明确的身份限定，“说”方以自己说为主，“听”方以听人说为主，一般这种身份限制不做改换。

2、诠释分为解释、讲解、解说三种具体运用形式。

3、辩论交锋的形式有：（1）雄辩迎战雄辩；（2）事实迎战诡辩；（3）雄辩迎战诡辩；（4）诡辩迎战诡辩；（5）诡辩迎战雄辩。

4、利奇的礼貌原则共包括六项准则：得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则、一致准则、同情准则。

5、在口才交际中，念读式口才表述对能力诸方面的要求是最低的，无底稿的即兴口才表述对能力要求最高的。

6、念读能力的训练主要包括：视觉扫描的准确度训练、发声流利的快捷性训练和信息传导的灵敏度训练。

7、迎合主要有：表情态势迎合、行为举止迎合、话语内容迎合三个方面。

8、听话训练中的虚化是指听话人按照自己的逻辑思维的判断能力，对于所听取的话语进行主次轻重缓急的处理能力。

9、朗读训练中的重音设计一般可以根据以把握逻辑重音、把握感情重音、把握语法重音等几个原则进行。

二、辨析题

1、双向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。

答：正确。单向表述是指在口才交际中“说、听”双方一般都有明确的身份限定，“说”方以“自己说”为主，“听”方以“听人说”为主，一般这种身份限制不做改换。而在双向交流双方一般不作“听”与“说”的身份限定，双方都可以在“说”与“听”角色上发生转换。

2、迎合与拍马屁是一样的。

答：错。迎合与“拍马屁”有三点本质区别：（1）迎合是在坚持本方原则立场不变的前提下

10、演讲稿大致分为叙事类、抒情类和议论（综合）类。

进行的，迎合是有条件的，而“拍马屁”完全是一种无原则的夸赞和捧场；（2）迎合在口才交际中表现为一种从属性，它往往是在对方已经表露出某种需要，并且得到响应的条件下发生；而“拍马屁”则更多表现出一种主动性，即不管对方自己是否有这样的观点、立场、认识、看法就自行作出比一般性评价更为积极热情的肯定；（3）迎合在口才交际中表现为一种手段，其目的在于争取对方对自己的观点、立场、情感等方面的认同和支持；而“拍马屁”最终追求的是对方对自己的认同、赞赏，以至于对方能将自己视为同类。

三、简答题

1、简述社交礼仪口才交际的特点。

答：与陌生结识口才交际相比，社交礼仪口才显然少了戒备心理，话题的选定一般比较宽泛和轻松；与家庭生活口才交际相比，在话题的选定上不仅多了一层约束，还要注意与交际对象之间身份的尊卑差异、辈分长幼；与其他类型的口才交际相比，尤其注重礼节礼貌，谦辞、敬辞的使用有时还会扩大到与交际双方相关的人和事、物。

2、成功的口才交际与语言环境的关系及其内涵。

答：成功的口才交际与语言环境之间具有两种形式：对合适的语言环境的利用和对不合适的环境的改造，这两种关系形式可以分解为四个层次的内涵，分别是对合适环境的选择，对合适氛围的利用，对不合适环境的改造，使不适合的氛围转换。

3、念读式口才表述的难点主要表现在哪些方面？

4、简述半脱稿式口才表述的中级标准。

四、论述题（共1小题，计20分）

试述“行政管理”（简称“从政”）与“专业技术”（简称“治学”）两个类别对口语要求的差异。

答：不同的社会职业对于每一个人的口语运用有不同的要求，将社会职业分为“行政管理”（简称“从政”）与“专业技术”（简称“治学”）两个类别，其对口语要求对比如下：

（1）治学者的口才显现可以有较强的个人色彩，而从政者的口才显现不宜有较强的个性色彩。

（2）治学者的口才运用，可以显露出自尊，甚至自傲；而从政者的口才运用则必须注意虚怀若谷，礼贤下士。

（3）治学者的口才运用可以抢着说话，先发制人；从政者的口才运用则应后发制人，滞后表态。

（4）治学者的口才运用，往往应当简洁明确，直切要害；从政者的口才运用，往往更注重切合语境，切合现场氛围。

（5）治学者的口才运用，涉及本专业的内容时，往往要能显现本学科、本专业的最新最高水平；而从政者的口才运用，只要不说外行话，不出错就可以。

资料管理考试试题及答案022 篇6

一、单项选择题

1.下列属于通过采取激励方式协调所有者与经营者利益冲突的方法是()。

A.股票期权B.解聘C.接收D.监督

2.按照财务战略目标的总体要求,利用专门的方法对各种备选方案进行比较和分析,并从中选出最佳方案的过程是()。

A.财务决策B.财务控制C.财务考核D.财务计划

3.企业财务管理体制是明确企业各财务层级财务权限、责任和利益的制度,其核心问题是()。

A.如何进行财务决策B.如何进行财务分析C.如何配置财务管理权限D.如何实施财务控制

4. 应当对企业预算的管理工作负总责的组织是( )。

A.企业所属基层单位B.企业财务管理部门C.预算委员会D.企业董事会或经理办公会

5.下列各项中,代表预付年金现值系数的是()。

A.[(P/A,i,n+1)+1] B.[(P/A,i,n+1)-1] C.[(P/A,i,n1)-1] D.[(P/A,i,n-1)+1]

6.若通货膨胀率为3%,商业银行的大额存单年利率为5%,该项投资的实际年报酬率应为()。

A.2% B.1.94% C.2.13% D.8.15%

7. 某企业拟进行一项存在一定风险的项目投资,有甲、乙两个方案可供选择。已知甲方案净现值的期望值为1 000万元,标准离差为300万元;乙方案净现值的期望值为1 200万元,标准离差为330万元。下列结论中正确的是( )。

A.甲方案优于乙方案B.甲方案的风险大于乙方案的风险C.甲方案的风险小于乙方案的风险D.无法评价甲、乙方案的风险大小

8.下列关于β系数,说法不正确的是()。

A.β系数可用来衡量非系统风险的大小B.假设资本资产定价模型成立,某种股票的β系数越大,风险收益率越高,预期报酬率也越大C.β系数反映个别股票的市场风险,β系数为0,说明该股票的市场风险为零D.某种股票β系数为1,说明该种股票的市场风险与整个市场风险一致

9.下列各项中,不能通过证券组合分散的风险是()。

A.非系统性风险B.公司风险C.可分散风险D.市场风险

10.下列各项中,没有直接在现金预算中得到反映的是()。A.期初期末现金余额B.现金投放与筹措C.预算期产量

A.期初期末现金余额B.现金投放与筹措C.预算期产量和销量D.预算期现金余缺

11.下列不属于预算所具有的作用是()。

A.通过引导和控制经济活动,使企业经营达到预期目标B.可以作为业绩考核的标准C.可以显示实际与目标的差距D.可以实现企业内部各个部门之间的协调

12某公司的经营杠杆系数为2,财务杠杆系数为2,预计每股收益将增长10%,在其他条件不变的情况下,销售量将增长( )。

A.2.5% B.5% C.40% D.10%

13.债券投资的收益来源不包括()。

A.实际价格收益B.名义利息收益C.利息再投资收益D.价差收益

14.采用存货模式确定最佳现金持有量时,应考虑的成本因素是()。

A.管理成本和交易成本B.机会成本和交易成本C.机会成本和短缺成本D.持有成本和短缺成本

15. 某企业非流动资产为800万元,永久性流动资产为200万元,波动性流动资产为200万元。已知长期负债、自发性负债和权益资本可提供的资金为900万元。则该企业采取的是( )。

A.期限匹配融资策略B.激进融资策略C.保守融资策略D.均可

16. 下列因素中不影响再订货点确定的是( )。

A.保险储备量B.每天消耗的原材料数量C.预计交货时间D.每次订货成本

17. 下列关于现金回归线的表述中,正确的是( )。

A.现金回归线的确定与企业可接受的最低现金持有量无关B.有价证券日利息率增加,会导致现金回归线上升C.有价证券的每次固定转换成本上升,会导致现金回归线上升D.当现金的持有量高于或低于现金回归线时,应立即购入或出售有价证券

18. 采用ABC控制法对存货进行控制时,应当重点控制的是( )。

A.数量较多的存货B.占用资金较多的存货C.品种较多的存货D.库存时间较长的存货

19. 以生产过程无浪费、设备无故障、产品无废品、人员无闲置的假设前提为依据而制定的标准成本是( )。

A.基本标准成本B.理想标准成本C.正常标准成本D.现行标准成本

20. 投资中心的考核指标中,能够全面反映该责任中心的投入产出关系,避免本位主义,使各责任中心利益和整个企业利益保持一致的指标是( )。

A.可控利润总额B.投资报酬率C.剩余收益D.责任成本

21. 下列有关作业成本控制表述不正确的是( )。

A.对于直接费用的确认和分配,作业成本法与传统的成本计算方法一样,但对于间接费用的分配,则与传统的成本计算方法不同B.在作业成本法下,将直接费用视为产品本身的成本,而将间接费用视为产品消耗作业而付出的代价C.在作业成本法下,间接费用分配的对象不再是产品,而是作业活动D.在作业成本法下,对于不同的作业中心,间接费用的分配标准不同

22. 某企业生产B产品,本期计划销售量为25 000件,应负担的固定成本总额为800 000元,单位产品变动成本为400元,适用的消费税税率为5%,根据上述资料,运用保本点定价法测算的单位B产品的价格应为( )元。

A.476.15 B.463 C.449.85 D.454.74

23. 在激进融资策略下,波动性流动资产的资金来源是( )。

A.临时性负债B.长期负债C.自发性负债D.权益资本

24. 综合绩效评价是综合分析的一种,一般是站在( ) 的角度进行的。

A.企业所有者B.企业债权人C.企业经营者D.政府

25. 在对企业进行财务绩效评价时,下列属于评价企业盈利能力状况的基本指标是( )。

A.营业利润率B.资本收益率C.净资产收益率D.资本保值增值率

二、多项选择题

1. 所有者通过经营者损害债权人利益的常见形式有( )。

A.未经债权人同意发行新债券B.未经债权人同意向银行借款C.投资于比债权人预计风险要高的新项目D.不尽力增加企业价值

2.财务预算管理中,属于总预算内容的有()。

A.现金预算B.生产预算C.预计利润表D.预计资产负债表

3. 现金周转是指企业从现金投入生产经营开始到最终转化为现金为止的过程。下列会使现金周转期增大的方式有( )。

A.缩短存货周转期B.缩短应收账款周转期C.缩短应付账款周转期D.延长应收账款周转期

4.下列项目中,属于转移风险对策的有()。

A.进行准确的预测B.向专业性保险公司投保C.租赁经营D.业务外包

5.关于财务风险,下列说法正确的有()。

A.风险程度大小受借入资金对自有资金比例的影响B.自有资金比例越大,风险程度越大C.借入资金比例越小,风险程度越小.加强财务风险管理,关键在于要维持适当的负债水平

6.下列属于股票回购缺点的有()。

A.股票回购需要大量资金支付回购的成本,易造成资金紧缺,资产流动性变差,影响公司发展后劲B.回购股票可能使公司的发起人股东更注重创业利润的实现,而忽视公司长远的发展,损害公司的根本利益C.股票回购容易导致内幕操纵股价D.股票回购不利于公司股价上升

7. 下列各项中,会导致企业采取低股利政策的事项有( )。

A.物价持续上升B.经营收缩的公司C.企业资产的流动性较弱D.企业盈余不稳定

8. 下列属于量本利分析需要满足的基本假设有( )。

A.按成本习性划分成本B.销售收入与业务量呈完全线性关系C.产销平衡D.产品产销结构稳定

9. 某公司生产销售甲、乙、丙三种产品,销售单价分别为100元、140元、180元;预计销售量分别为10万件、6万件、4万件;预计各产品的单位变动成本分别为40元、80元、90元;预计固定成本总额为80万元,若企业采用联合单位法,下列表述正确的有( )。(联合保本量保留整数)

A.联合保本量1 250件B.甲产品保本销售量6 060件C.乙产品保本销售量3 381件D.丙产品保本销售量2 424件

10.乙企业目前的流动比率为1.5,若赊购材料一批,将会导致乙企业()。

A.速动比率降低B.流动比率降低C.营运资金增加D.短期偿债能力增强

三、判断题

1. 集中的“利益”主要是容易使企业财务目标协调和提高财务资源的利用效率;分散的“利益”主要是提高财务决策效率和调动各所属单位的积极性。( )

2.滚动预算可以克服零基预算的缺点,保持预算的连续性和完整性。()

3.提前偿还债券所支付的价格通常高于债券的面值,且支付的价格因到期日的临近而逐渐上升。()

4.当固定成本为零,单位边际贡献不变时,息税前利润的变动率应等于产销量的变动率。()

5.若股票预期收益率高于投资人要求的必要报酬率,则股票市价低于股票价值。()

6.其他条件不变时,一年内复利的次数越多,则实际利率高于名义利率的差额越大。()

7.按照资本资产定价模型,某股票的β系数与该股票的必要收益率呈负相关。()

8.利润中心对成本的控制是联系着收入进行的,它更强调绝对成本的节约。()

9.权益乘数的高低取决于企业的资本结构,负债比率越低,权益乘数越大,财务风险越小。()

10.公司发放股票股利后会使资产负债率下降。()

四、计算分析题

1. A公司2014年的净利润为1 050万元,发放的现金股利为120万元;2014年年初发行在外的普通股股数为800万股,2014年5月1日按照18元的价格增发了50万股(不考虑手续费),2014年9月1日按照12元的价格回购了20万股(不考虑手续费)。2014年年初的股东权益总额为7 000万元。 2014年年初时已经发行在外的认股权证有200万份,行权比例为2∶1,行权价格为12元/股。2014年没有认股权证被行权,也没有可转换公司债券被转换或赎回。所得税税率为25%。2014年普通股年末市价为20元。

要求计算:

(1)如果想促使权证持有人行权,股价至少应该达到的水平。

(2)2014年的基本每股收益。

(3)2014年年末的每股净资产。

(4)2014年的每股股利。

(5)2014年年末的市盈率、市净率。

2. 2014年M公司获得1 500万元净利润,其中300万元用于支付股利。2014年企业经营正常,在过去5年中,净利润增长率一直保持在10%。然而,预计2015年净利润将达到1 800万元,2015年公司预期将有1 200万元的投资机会。预计M公司未来无法维持2015年的净利润增长水平(2015年的高水平净利润归因于当年引进的盈余水平超常的新生产线),公司仍将恢复到10%的增长率。2014年M公司的目标负债率为40%,未来将维持在此水平。

要求:分别计算在以下各种情况下M公司2015年的预期股利:

(1)公司采取稳定增长的股利政策,2015年的股利水平设定旨在使股利能够按长期盈余增长率增长。

(2)公司保持2014年的股利支付率。

(3)公司采用剩余股利政策。

(4)公司采用低正常股利加额外股利政策,固定股利基于长期增长率,超额股利基于剩余股利政策(分别指明固定股利和超额股利)。

3. 甲公司是一家设备制造企业,常年大量使用某种零部件。该零部件既可以外购,也可以自制。如果外购,零部件单价为100元/件,每次订货的变动成本为20元。如果自制,每次生产准备成本为400元,每日产量为15件。自制零部件的单位生产成本60元。

该零部件的全年需求量为3 600件,一年按360天计算。公司的资金成本为10%,除存货占用资金的应计利息外,不考虑其他储存成本。

要求:

(1)计算甲公司外购零部件的经济订货量、与批量有关的总成本。

(2)计算甲公司自制零部件的经济生产批量、与批量有关的总成本。

(3)判断甲公司应该选择外购方案还是自制方案,并说明原因。

4. 某公司息税前利润为2 000万元,预计未来年度保持不变。为简化计算,假定净利润全部分配,公司适用的所得税税率为25%,公司目前总资金为8 000万元,全部是权益资金。公司准备用发行债券购回股票的办法调整资本结构,有两种调整方案。经咨询调查,目前无风险收益率为6%,所有股票的平均收益率为16%。假设债券市场价值等于债券面值, 不同负债情况下利率和公司股票的贝塔系数如下表所示:

要求:

(1)计算不同债券筹资情况下公司股票的资本成本。

(2)试计算各种筹资方案下公司的市场价值。

(3)计算不同债券筹资情况下公司的加权平均资本成本。

(4)根据企业总价值和加权资本成本为企业做出正确的筹资决策。

五、综合题

1.F公司为一上市公司,有关资料如下:

资料一:

(1)2014年度的销售收入为25 000万元,销售成本为17 500万元。2015年的目标营业收入增长率为100%,且销售净利率和股利支付率保持不变。适用的企业所得税税率为25%。

(2)2014年度相关财务指标数据如表1所示:

(3)2014年12月31日的资产负债表(简表)如表2所示:

单位:万元

(4)根据销售百分比法计算的2014年年末资产、负债各项目占销售收入的比重数据如表3所示(假定增加销售无需追加固定资产投资):

资料二:

若新增筹资现有三个筹资方案可供选择(假定各方案均不考虑筹资费用):

(1)发行普通股。该公司普通股的β系数为1.5,一年期国债利率为5%,市场平均报酬率为11%。

(2)发行债券。该债券期限10年,票面利率8%,按面值发行。公司适用的所得税税率为25%。

(3)利用售后回租的融资租赁方式。该项租赁租期10年, 每年末支付租金200万元,期满租赁资产残值为零。

附:时间价值系数表。

要求:

(1)根据资料一计算或确定以下指标:1计算2014年的净利润;2确定表2中用字母表示的数值(不需要列示计算过程);3确定表3中用字母表示的数值(不需要列示计算过程);4计算2015年预计利润留存;5按销售百分比法预测该公司2015年需要增加的资金数额(不考虑折旧的影响);6计算该公司2015年需要增加的外部筹资数额。

(2)根据资料二回答下列问题:

1利用资本资产定价模型计算普通股资本成本;

2利用非贴现模式(即一般模式)计算债券资本成本;

3利用贴现模式计算融资租赁资本成本;

4根据以上计算结果,为F公司选择筹资方案。

2. 已知:某企业为开发新产品拟投资1 000万元建设一条生产线,现有甲、乙、丙三个方案可供选择。

甲方案各年的现金净流量为(单位:万元):

乙方案的相关资料为:在建设起点用800万元购置不需要安装的固定资产,同时垫支200万元营运资金,立即投入生产。预计投产后第1到第10年每年新增500万元销售收入,每年新增的付现成本和所得税分别为200万元和50万元;第10年回收的固定资产余值和营运资金分别为80万元和200万元。

丙方案的现金流量资料表为(单位:万元):

注:“6~10”年一列中的数据为每年数,连续 5 年相等。

若企业要求的必要报酬率为8%,部分资金时间价值系数如下:

要求:

(1)计算乙方案项目计算期各年的现金净流量;

(2)根据丙方案的现金流量资料表的数据,写出表中用字母表示的丙方案相关现金净流量和累计现金净流量(不用列算式);

(3)计算甲、丙两方案的包括投资期的静态回收期;

(4)计算(P/F,8%,10)和(A/P,8%,10)的值(保留四位小数);

(5)计算甲、乙两方案的净现值指标,并据此评价甲、乙两方案的财务可行性;

(6)如果丙方案的净现值为725.69万元,用年金净流量法为企业做出该生产线项目投资的决策。

中级财务管理模拟试题参考答案

一、单项选择题

1. A 2. A 3. C 4. D 5. D 6. B 7. B 8. A 9. D 10. C11. C12. A13. A14. B 15. B 16. D17. C 18. B 19. B 20. C 21. B 22. D 23. A 24. A 25. C

二、多项选择题

1. ABC 2. ACD 3. CD 4. BCD 5. ACD 6. ABC 7. ACD 8. ABCD 9. BD 10. AB

三、判断题

1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. ×

四、计算分析题

1.(1)股价至少应该达到行权价格12元。

(2)发行在外的普通股加权平均数=800+50×8/1220×4/12=826.67(万股)

归属于普通股股东的净利润=净利润=1 050(万元)

基本每股收益=1 050/826.67=1.27(元)

(3)2014年年末的股东权益=年初的股东权益+增发新股增加的股东权益-股票回购减少的股东权益+2014年新增的利润留存=7 000+18×50-12×20+(1 050-120)=8 590 (万元)

年末的发行在外的普通股股数=800+50-20=830(万股)

年末的每股净资产=8 590/830=10.35(元)

(4)每股股利=120/830=0.14(元)

(5)市盈率=每股市价/基本每股收益=20/1.27=15.75 (倍)

市净率=每股市价/每股净资产=20/10.35=1.93(倍)

2.(1)稳定增长的股利政策下公司2015年的预期股利=300×(1+10%)=330(万元)

(2)固定股利支付率的股利政策下公司2015年的预期股利=1 800×(300/1 500)=360(万元)

(3)剩余股利政策下公司2015年的预期股利=1 8001 200×60%=1 800-720=1 080(万元)

(4)低正常股利加额外股利政策下:

固定股利=330(万元)

超额股利=1 800-330-1 200×60%=750(万元)

3.(1)外购零部件单位储存变动成本=100×10%=10(元)

(2)自制零部件单位储存变动成本=60×10%=6(元)

每日耗用量=3 600÷360=10(件)

(3)外购零部件全年总成本=100×3 600+1 200=361 200 (元)

自制零部件全年总成本=60×3 600+2 400=218 400(元)

由于自制零部件的全年总成本比外购零部件的全年总成本低,甲公司应该选择自制方案。

4.(1)根据资本资产定价模型:债券市场价值为800万元时,公司股票的资本成本=6%+1.3×(16%-6%)=19%,债券市场价值为1 200万元时,公司股票的资本成本=6%+1.45× (16%-6%)=20.50%。

(2)债券市场价值为800万元时,公司股票的市场价值=(2 000-800×8%)×(1-25%)/19%=7 642.11(万元),公司的市场价值=7 642.11+800=8 442.11(万元),债券市场价值为1 200万元时,公司股票的市场价值=(2 000-1 200×10%)×(1-25%)/ 20.50%=6 878.05(万元),公司的市场价值=1 200+6 878.05= 8 078.05(万元)。

(3)债券市场价值为800万元时,公司加权平均资本成本 =8%×(1-25%)×800/8 442.11+19%×7 642.11/8 442.11= 17.77%。债券市场价值为1 200万元时,公司加权平均资本成本 =10%×(1-25% )×1 200/8 078.05+20.50%×6 878.05/ 8 078.05=18.57%。

(4)债券市场价值为800万元时,公司的加权平均资本成本最低,公司总价值最大,因此,公司应当发行债券800万元。

五、综合题

1.(1)12014年的净利润=25000×15%=3750(万元)

A=3 750,B=5 000,C=10 000,D=5 000,E=5 000

3F=5 000/25 000=20%,G=10%+15%+20%=45%

42015年预计利润留存=25 000×(1+100%)×15%×(11/3)=5 000(万元)

52015年需要增加的资金数额=25 000×100%×(45%20%)=6 250(万元)

62015年需要增加的外部筹资数额=6 250-5 000=1 250 (万元)。

(2)1普通股资本成本=5%+1.5×(11%-5%)=14%

2债券资本成本=8%×(1-25%)=6%

31 250=200×(P/A,K,10)

(P/A,K,10)=1 250/200=6.25