52中学社区教育工作会议记录

52中学社区教育工作会议记录（精选15篇）

52中学社区教育工作会议记录 篇1

大连市第52中学社区教育工作会议记录

时 间 2014.3.2 地 点 会议室 召集人 郭小路 会议主题

总结13年社区教育工作、布置14年社区教育工作计划 参 加 人

郭小路 刘丽丽 刁勋 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：2013年社区教育坚持“以人为本”的服务宗旨，在大家的全力支持和广大居民的配合下，社区教育工作取得了一定成绩，下阶段学校将继续加大投入，将社区教育做成学校一张靓丽的名片！

刘丽丽：在学校、街道的共同努力下，社区市民学校一年举办的相关教育、宣传活动比较丰富、形式多样，深受广大群众欢迎。

卢德远：去年社区教育开办的课，确实比较多，既丰富了居民的业余生活，又增长了知识。

孔玉娟：准备在年后开一个心理活动沙龙，一个义务护校队的表彰会。同时听取他们的意见和建议，进一步为制定和搞好今年的创建现代化教育

社区计划。

丁慧贤：社区工作教师一定配合社区搞好工作，尽可能抽时间前来社区居民上一些保健知识课。

大连市第52中学社区教育工作会议记录 时 间 2014、7、15 地 点 社区会议室 召 集 人

郭小路 会议主题

调整社区教育领导小组成员，商议下半年社区教育工作。参加人

郭小路 刘丽丽 刁勋 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：上半年社区现代化教育工作在上级的领导下，也取得了可喜的成绩。分别开展了中老年健康知识讲座，和心理健康知识讲座，同时紧密配合共产党先进性教育，也开展了对青少年的教育。

刘丽丽：随着十八大精神的深入，社区教育中加入了十八大宣传活动，以便更好地开展党员活动，提高党的战斗力、凝聚力，提高在老百姓中的威信。

刁勋：放暑假了，学校、社区及关工委拟在放假前夕，开展安全教育活动。邀请消防队进行消防培训，既拥军又是对青少年进行优良传统教育，同时还可增长消防知识。

卢德远：去年由于经费问题，没有举办祝寿活动。今年准备在重阳节在九九养老院开一个祝寿会。同时围绕老年人开展一系列的活动。

孔玉娟：同时围绕科普园举办一系列的宣传及讲座，让科普知识普及到每家每户。

苏锦社区教育工作会议记录 时 间 2014、11、28 地 点 会议室 召 集 人 郭小路 会议主题

总结14年社区教育工作、布置15年社区教育工作计划 参 加 人

郭小路 刘丽丽 刁勋 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：今天会议的主要是向大家总结2014社区教育工作进行情况，14年社区教育围绕创建文明社区的标准和要求，把社区教育工作作为社区建设和社区管理的基础做了以下几方面：

1、加强领导，建立管理网络。充分利用科普学校、心理健康学校、老年学校、人口学校，开展丰富多彩的宣传教育活动。搞好基础建设，促进教育工作，千方百计想办法改善教育场地，开放操场和多功能教室、图书馆，为社区教育创造了良好条件。

2、落实教育计划，抓好队伍建设，扩大教育面，增加居民科普知识，聘请了专兼职教师，建成了社区教育的教育队伍。

3、以社区教育来促进社区建设，通过开展各种培训班的活动，提高了居民的整体素质，社区建设也取得较大的成绩，被评为区级先进学校。

2015年社区教育工作将继续围绕社区建设开展教育、宣传活动，通过大家的努力，把社区建设成居民的家园。

52中学社区教育工作会议记录 时 间 2014、12、30 地 点 会议室 召 集 人 郭小路

会议主题

讨论和补充寒假期间宣传工作事项。参 加 人

郭小路 刘丽丽 刁勋 王羽 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：时间真快，一转眼已过了半年，上半年社区教育工作按照制定的工作计划，顺利的完成了各项宣传培训。下半年请大家谈一谈有什么需要补充的。

王羽：年初的计划订的比较周全，主要补充一点是寒假到了，在寒假前要开展助学会系列助学活动。枫叶助学会、春晖助学会要对品学兼优、家庭困难的学生进行助学表彰。另外在放假前，学生会将联合社区开展一次学雷锋志愿活动，对刘家桥地区的小广告及过街天桥进行清理。

卢德远：社区教育寒假期间要结合残疾人康复教育这个主题，开展宣传教育工作，社区卫生站做好残疾人的康复教育宣传工作，深入到家庭进行康复训练，使残疾人学会战胜疾病的能力。还要联合图书管理员开展寒假我和家长共读书活动，将活动开展好，是宣传我校名气的好方法。

郭小路：刚才二位对下半年的社区教育工作提出了很好的看法，我想只要把它落实到实处，才能确保社区教育宣传工作得到圆满完成

52中学社区教育工作会议记录 篇2

(一) 进一步加强教育干部队伍建设。

按照省委组织部要求, 继续深入推进我厅干部人事制度综合改革试点工作。进一步优化我厅干部队伍结构, 可采取竞争性选拔、选调等方式遴选一批德才兼备的干部充实到我厅工作。

(二) 探索建立科学的干部考核评价机制。

按照领导干部任期制和考核工作“一个意见、三个办法”的要求, 研究制定《厅管处级领导干部综合考核评价暂行办法》。

(三) 进一步规范直属单位 (学校) 干部人事管理工作。

研究制定《直属单位 (学校) 人事管理办法》, 规范招录调配干部员工、学校教职工的资格条件和程序步骤, 完善对中层干部选拔任用工作的监督和管理, 进一步提高直属单位 (学校) 干部人事管理工作水平。

二、加强财务管理和监督, 切实提高资金使用效益

(一) 加强部门预算管理, 确保预算按时支出。

按照省财政厅的部署, 进一步完善厅机关及高等学校、直属单位的预算编审程序, 完善并推广“人员经费+生均公用经费+专项经费”为主的预算管理模式, 健全预算执行通报制度, 增强预算约束。

(二) 加强项目管理, 确保八大教育工程顺利实施。

2011年, 重点组织和配合实施好中小学校舍安全工程、公办乡镇中心幼儿园建设工程、教育扶贫移民工程、中等职业教育基础能力建设工程、普通高中办学条件建设工程、农村教师周转房建设工程、教师素质提升工程、教育信息化建设工程等八大教育工程。

(三) 健全学生资助体系, 保障受助学生权益。

大力推进生源地助学贷款工作, 落实省属高校国家助学贷款贴息和风险补偿金。完善中等职业学校、普通高中学生资助体系, 完善义务教育保障机制, 规范各类奖学金、助学金的发放管理, 加强检查与监督, 真正把国家的惠民政策落到实处。

三、加快教育信息化进程, 为提高教育质量提供保障

(一) 抓好“两个重点”。

一是积极推进“多媒体进教室”建设。在2012年前实现学校每个班级配备多媒体教学设备, 具有网络条件的学校以宽带方式接入互联网, 农村中小学60%的班级配备交互式多媒体教室。二是加快义务教育学校教学设备配备标准化建设。按照《海南省义务教育学校教学设备配备标准》, 2011年, 力争全省20%的义务教育学校教学设备配备达标。

(二) 创新“两个模式”。

一是创新“农村中小学现代远程教育工程卫星IP资源有效利用”模式。进一步巩固和提升远程教育工程的应用成果, 探索建立卫星IP资源有效利用的长效机制, 真正把IP资源有效利用到教育教学工作中去, 为提高农村中小学教育教学质量服务。二是创新远程教育“班班通”模式。分村小、中心校 (含完小) 、初中制定全省中小学现代远程教育“班班通”建设标准及规划方案, 2011年, 力争全省中小学现代远程教育“班班通”覆盖率由8%上升到25%。

四、强力推进中小学校舍安全工程, 力争校舍安全工程打好“翻身仗”

(一) 全力推进项目建设。

一是市县教育局要对2009年、2010年的项目开展“回头看”工作, 狠抓项目的开工和竣工, 切实把滞后的项目抓起来, 制定出具体的项目进展时间表;二是市县教育局要根据中央、省和市县下年建设资金额度及校安工程规划, 做好年度建设项目计划并于3月中旬前将计划报省校安办备案;三是市县教育局要争取财政安排项目前期准备工作经费, 提前做好项目前期准备工作, 务必确保项目建设资金下达后2个月内启动项目土建工程建设。四是推行项目集中联合审批的方式, 加快项目审批速度, 缩短工程前期准备工作。

(二) 加强项目和资金管理。

各地要结合实际, 在做好布局调整的前提下, 建立详细的工程项目库, 加强项目管理。要加强对专项资金的管理, 严格按照有关规定支付和使用资金, 及时拨付工程资金, 不得拖欠工程款和农民工工资, 防止学校出现新的债务。要切实执行校舍安全工程收费减免政策, 节约建设成本, 提高资金使用效益。严格执行倒排工期制。所有校安工程项目都要由业主、施工单位、监理部门共同制定项目建设倒排工期表, 放置在工地醒目位置, 接受有关部门和社会的监督检查。

(三) 抢抓校安工程“黄金工期”。

全省老年教育工作会议召开 篇3

3月13日，2009年全省老年教育工作会议召开。省委常委、省委组织部部长、省老年教育工作领导协调小组组长张少农出席会议并作重要讲话，省政府副省长、省老年教育工作领导协调小组副组长辛维光主持会议。省老教办主任、贵州老年大学党委书记、校长赵强通报了2008年全省老年教育工作并作会议总结。

张少农在讲话中充分肯定了一年来全省老年教育工作取得的成绩，并就做好今年全省老年教育工作提出了意见。他强调要提高认识，进一步增强发展老年教育事业的责任感和紧迫感，积极研究探索老年教育工作规律，把老年教育这项重要工作抓实、抓好、抓出成效；按照科学发展观的要求全面做好老年教育工作，以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，大力弘扬求真务实精神，不断研究新情况，切实解决突出问题，推进老年教育工作又好又快发展。

省委办公厅、省政府办公厅、省委宣传部、省委老干部局、省发改委、省财政厅、省人事厅、省教育廳、省民政厅等13个省老年教育工作领导协调小组成员单位的负责人，各市（州、地）党委分管老年教育工作的负责人，各市（州、地）老年大学（老教办）校长（主任），省军区、省直机关、高校、省属企业老年大学负责人，贵州老年大学各处室负责人共50余人参加了会议。

52中学社区教育工作会议记录 篇4

县教体局：

我校十分重视传达贯彻落实全县教育体育工作会议精神，3月5日下午两点，学校召开了班子成员会议，传达了县教育体育工作会议精神，就开学后如何贯彻落实好会议进行了专题研究；3月6日下午4点，学校召开全体教师会，专题传达了县教育体育工作会议精神。会后，一是通过刷写标语、办板报、校园广播、校园网等多种渠道和途径进行了广泛的宣传；二是将会议精神贯彻落实到具体工作实践中去。现将几点具体做法简要汇报如下：

一、强化学校精细化管理，努力提升教育质量。学校本学期以县教育体育工作会议精神为契机，强化学校精细化管理机制，全面落实“八查三清一量化”教学常规管理机制、“一监督两自主三落实”学生管理机制、“三查两演练两协议两报告”学校安全管理机制；扎实推行现代班级管理机制，实行班干部轮流担任和班会学生主持制度，激发班级管理活力；深入推进高效课堂，继续推行20+40课堂教学模式，全面落实自主学习、小组合作、展示交流、点拨拓展、巩固提升等课堂教学环节，努力使学校教育教学质量再上新台阶。

二、加大宣传力度，确保县职专招生任务完成。学校高度重视并努力配合县职专在我校的招生工作，首先对九年级学生摸清底子，确定人数；其次，加大宣传力度，充分利用校园广播、校园网、板报、橱窗等多种形式，进行了广泛深入的宣传，让学生及家长了解、明白去职专就读的意义和优越性，彻底解除了他们对子女到职专读书的偏 见；第三，通过班主任、科任教师和学生谈心，学校领导召开部分学生家长座谈会等深入细致的思想工作，让学生和家长体会感受学校、老师对他们的关爱，高高兴兴的送孩子到职专读书。本学期开学以来，我校给职专输送22名学生，实现了职专在我校招生的历史性突破。

三、强化校园安全管理，全面落实营养改善计划。学校始终把校园安全工作放在学校一切工作的首位，全面贯彻落实《陕西省中小学幼儿园岗位安全工作实施办法（试行）》，3月5-6日，学校总务、政教两处组织人力，对校舍、食堂及食品卫生、用水用电、校园及周边环境以及有毒、易燃、易爆等物品的安全隐患进行了一次大排查，并对隐患进行了逐一整改，切实消除安全隐患。严密部署安全教育工作，严格落实“六到位”。

学校认真贯彻落实中省市学生营养改善计划各项政策要求，努力做到早安排，早部署确保学生一开学就能吃上安全、放心的营养餐，同时加强食品和资金安全管理，确保专款专用。

四、加快校园美化工程进度，确保市高效课堂观摩会如期举行。目前，建设主体工程已基本完成，现在正紧锣密鼓地完善附属设施及绿化工程。

五、狠抓落实，依法执教。全县教育体育工作会议精神是本学期学校教育教学工作的纲领，我校将认真学习，深入研究，把会议精神落实到学校教育教学具体工作环节中。

专此汇报。

中学期末工作会议总结 篇5

为了圆满完成本学期的工作任务，近日，淄博市周村区王村镇中心学校召开学校期末工作部署会，对学校期末工作进行安排部署，全校教师参加了会议。

该校对一学期来的工作进行了总结和反思，及时召开了教职工代表大会，对代表提案进行了认真解读;对期末教学质量检测工作进行了部署;积极强化安全教育工作，对安全教育主题班会进行了安排，人人签订了寒假安全目标责任书;严禁超量布置家庭作业和参加有偿家教，严禁期末复习题海战术;严禁体罚与变相体罚现象的发生。会上对全校教师年终工作考核进行了全面安排，强调：年终考核要本着实事求是的原则，公平、公正、客观地对教师过程性管理进行千分制量化考核。

52中学社区教育工作会议记录 篇6

武威十三中八年级（5）班

主持人：王蓉

上课时间：2013年3月27日

上课班级：八（5）班

主题目标：把握青春，拒绝沉迷网络。

班会目的 ： 1.通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚

定了他们拒绝沉迷网吧的决心。2.珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业

技能。

班会内容：

亲爱的同学们，大家下午好！

今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料，现在让我们向大家来汇报一下。

翟吉鸿： 张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩，我哪里认得？况且，他什么时候来，我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。不然，我们家长防得了初一，防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响？”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降；二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说:“网吧对青少年的毒害不亚于毒品。”由此可见网吧该有多么可怕！

张书鸿：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。

高敏：浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！

李轶荣：晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。

李重阳：据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

安海龙：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。

班主任小结：据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！

（二）主持人：我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。

（三）主持人：谢谢老师和几位同学发言，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。

（1）中学生上网成瘾的原因有哪一些？（请同学举手回答）

青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。

（2）新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定？ 《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

（3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？

我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。

（4）面对网络的诱惑，我们该怎么办？

定时限量，请人监督，定时检查；注意力转移，可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法；座右铭法。

（四）主持人：大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实，我们作为未成年人，应该铭记身边这些惨痛的教训，远离网吧。心动不如行动！让我们一起宣誓：向“网吧”告别！下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。

（五）班主任总结：

网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过充实而有意义的生活。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。

在全省教育工作会议上的讲话 篇7

这次全省教育工作会议, 是省委、省政府召开的一次十分重要的会议。我们要通过这次会议, 全面落实党的十七届五中全会精神, 全面落实全国教育工作会议精神, 把辽宁的教育工作推向一个新的阶段。我们要通过这次会议, 进一步坚定这样的决心, 辽宁一定要实现由教育大省向教育强省的转变。辽宁教育一定要走在全国前列。

在今天的会上, 王珉书记和陈小娅副部长分别作了重要讲话, 大家要认真学习, 深刻领会, 全面落实。

这次会议上, 印发了省委、省政府《关于加快教育改革和发展的若干意见》以及《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》, 希望全省上下都要学习好、贯彻好、落实好。

下面, 我讲三点意见。

一、充分肯定我省教育事业发展取得的成绩

几年来, 省委、省政府高度重视教育工作, 始终坚持优先发展教育, 大力实施科教兴省战略, 通过深化改革、增加投入等一系列政策措施, 全省教育规模不断扩大, 办学条件显著改善, 各级各类教育持续快速发展, 教育公平取得明显成效。

(一) 基础教育取得了新进步

实施学前教育普及工程, 加快学前教育发展, 全省学前教育毛入学率达到81.2%, 高于全国平均水平30个百分点。完善了义务教育保障机制, 大力推进义务教育均衡发展, 建成农村九年一贯制寄宿学校940所, 改造960所城区薄弱学校, 完成农村中小学现代远程教育工程建设, 全部免除义务教育阶段学杂费, 对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、免除农村寄宿学生住宿费并补助生活费。大力推进高中教育健康发展, 改扩建农村高中111所, 提高高中教育办学规模, 高中阶段毛入学率高于全国平均水平13个百分点, 位于全国第六位, 改革高中招生办法, 实现省重点和示范高中指标到校85%以上。十五岁以上人口人均受教育年限达到10.6年, 高出全国平均年限1.7年。

(二) 职业教育实现了新跨越

大力加强职业教育基础能力建设, 建设国家级中高职实训基地104个、省级中高职实训基地221个, 完成7所国家示范高职院校和74个国家级重点中等职业学校、技工学校建设, 建成51所农村标准化职业教育中心, 推动9大类22个专业的信息化资源库建设。“双师型”教师比例大幅度提升。优化中职学校布局, 由917所调整到492所, 扩大了校均规模。职业教育为提高学生的操作技能奠定了良好的基础, 培养了百万高素质的劳动者, 也造就了一大批高技能人才, 在全省经济社会发展建设中, 起到了骨干带头作用。

(三) 高等教育迈上了新台阶

大力加强学科、专业建设, 提升核心竞争力和创新能力, 基本完成了办学基础条件建设和规模发展任务, 全省拥有107所普通高校, 其中本科院校达到63所, 数量位列全国第四位, 高等教育毛入学率达到38.7%, 高于全国平均水平14.5个百分点, 进入高等教育大众化阶段, 五年为国家和省输送高级专门人才105万。狠抓了一、二级学科国家重点学科和国家特色专业建设, 省属高校国家重点学科数量居全国第二位。全省有国家级科技平台24个, 一批科技成果达到国际、国内先进水平。高校高端人才数量持续增加。

(四) 教育对外开放有了新进展

高校与1000多个国外一流教育机构建立了友好关系, 开展学术交流和访学进修活动。先后组织30期, 累计达450名高校领导、学科带头人到世界名校培训、做访问学者。目前, 来我省留学人员达到1.3万人次, 遍及世界146个国家和地区, 学历留学生达到5200多人, 来华留学规模按省位列全国第四位。

(五) 教育民生工程有了新成效

不断落实教育惠民政策, 促进教育公平, 建立了完善的大中小学校家庭困难学生资助制度和政策体系, 实行示范性高中和重点高中的“宏志班”政策, 建立高中助学金制度, 对农村和城市家庭经济困难中职学生实行免费教育的比例逐年增加, 在高校设立了普通高校国家奖学金、励志奖学金, 实行普通高校国家助学金和生活费临时补贴, 5年累计190万人次的学生受益。促进大学毕业生就业创业, 平均就业率达到90.7%, 位居全国前列。开展困难家庭高校毕业生就业援助, 使4.7万名困难家庭高校毕业生就业, 扶持大学生创业项目1040个。办好人民群众满意的高校招生考试, 近五年累计录取118.2万人。

教育的大发展, 为辽宁老工业基地全面振兴提供了人才保障和科技支撑, 奠定了改善民生的坚实基础, 增强了全省的综合竞争力, 为全省经济社会又好又快发展发挥了不可替代的作用。

这些成绩的取得, 得益于党中央、国务院的正确领导, 得益于国家教育部等国家部委长期以来的大力支持, 得益于各级党政组织的高度重视, 得益于全省教育战线广大教职员工的辛勤努力和无私奉献。在这里, 我代表省委、省政府, 向全省广大教师和教育工作者, 向所有关心和支持我省教育事业发展的各界人士, 表示衷心的感谢!

二、努力实现教育工作的新突破

关于今后一个时期的教育工作, 王珉书记和陈小娅副部长都提出了要求, 省委、省政府的实施意见和规划纲要也写得十分明确。这里, 我只强调几个重点。

(一) 推动学前教育规模化发展

学前教育关系每个儿童的健康成长, 关系每个家庭的未来希望。

近些年, 我们在学前教育方面做了大量工作, 但仍然存在薄弱环节。主要是幼儿园布局不合理, 数量偏少, 规模偏小, 水平参差不齐, 政府管理和调控难度较大, 入园贵、入园难的问题没有从根本上解决。要改变这一现状, 根本出路在于规模化, 而要实现规模化, 就要推进连锁发展。只有连锁发展, 才能统筹规划, 合理布局;才能提高标准, 统一标准;才能吸引社会投资, 增加数量;才能使政府更好地管理和提供帮助。

实现学前教育连锁发展有三条出路:一是鼓励支持有能力的优质幼儿园, 通过资产收购、参资入股等多种方式, 兼并整合弱势幼儿园。二是鼓励支持具有一定经济实力、有志于学前教育事业的单位和企业投资幼儿园建设, 并实现网络化。三是鼓励支持房地产开发商投资开发幼儿园地产, 形成幼儿教育地产品牌。我们期盼由以上三条途径, 破解我们的难题, 走出一条新路。

幼儿教育的连锁发展, 不仅在城市可以做, 在农村照样可以做。各地区一定要解放思想, 大胆探索, 务求突破, 办好让人民群众满意的学前教育。

(二) 实现义务教育均衡发展

义务教育是政府必须承担的全部责任。几年来, 我们的各级领导在义务教育中是尽了力的, 成效也是明显的。但确实还存在不公平的现象, 解决的办法, 就在于深化改革, 实现义务教育的均衡发展。

要实现义务教育均衡发展, 首先必须做到在市区范围内, 在县范围内统一配置教育资源。

统一配置教育资源, 首先是校长和教师队伍的统一配置。校长和教师作为教育最重要的资源, 不应该也不是学校所有, 而是应在县、区的范围内, 由主管部门统一调配校长, 统一调配教师, 统一平衡师资力量。只有校长和教师配置均衡了, 义务教育才能均衡发展。

统一配置教育资源, 其次是要求学校的教学设施设备、教学环境条件等硬件的统一配置。必须统一标准, 统一达标。既不能高, 也不能低, 如果要提高的话, 必须同时提高上去, 否则又会形成新的差距, 这就不可能均衡发展, 就不可能解决择校问题。

在推动义务教育均衡发展中, 还有一件事必须提及。这就是近年来, 我省一些县探索将初中集中到县城来办, 实践证明效果是好的, 学生和家长是欢迎的, 不仅提高了质量, 拉动了城镇化, 更促进了教育的均衡发展。我们积极支持这种探索。有人担心原来建在乡镇的初中如何处置问题, 其实, 我们的教育资源不是过剩, 而是不够, 完全可以用来办好小学和学前教育, 也可以办其他教育。

(三) 实现高中教育优质化发展

高中是教育的重要组成部分, 也是社会更关注的部分。希望受到更好的高中教育是人心所向。高中教育要讲求特色, 要讲求竞争。

要达到这些目的, 就必须允许高中在市域范围内实行跨县区的统一招生。

高中在市域范围内跨县区统一招生, 有利于维护学生自由选择就读学校的权利, 有利于保障学生接受优质高中教育的机会更加公平均等, 有利于提高高中的竞争力, 有利于形成优胜劣汰的机制。

我们要站在维护群众利益的高度, 站在维护教育公平的高度, 站在维护教育改革发展大局的高度, 做好高中在市域范围内跨县区统一招生工作, 激发高中教育的生机与活力。

与此同时, 我们还要鼓励和支持优质高中通过联合办学、合并等多种途径和方式, 实现规模化、集团化发展。

(四) 增强职业教育发展活力

职业教育, 对于辽宁经济发展, 对于辽宁就业, 都具有举足轻重的作用。职业教育是辽宁的强项, 我们不仅要培养本省所需人才, 还要向省外输送人才。

现在, 我们已形成比较完善的职业教育体系, 下一步工作重点是提高水平, 提高集约化程度。

而要实现这一目标, 就必须更积极、更大胆地吸引社会资本, 利用国际、国内两个市场资源, 实现职业教育投资主体的多元化。

我们提倡、鼓励国内外企业, 到辽宁投资兴办职业教育学校;

我们提倡、鼓励国内外企业和辽宁现有的职业教育学校合资办学、合作办学。

大家一定要清醒地认识到, 国内外企业对办职业教育学校都有积极性, 既然有积极性, 就应该让他们去办。

大家还要清醒地认识到, 企业办职业教育学校, 更能和市场接轨, 更能符合企业需求, 更有利于学生就业, 也更能提高教育质量。

因此, 在职业教育中, 我们一定要进一步解放思想, 放开手脚。衡量标准就是企业办职业教育学校的比重不断增加, 单纯由政府办职业教育学校的比重不断下降。

(五) 不断提高高等教育水平

高等教育决定着辽宁教育的水平, 决定着辽宁的竞争力和创造力。

现在, 辽宁已经走上了全面振兴之路, 这就要求大学必须和辽宁全面振兴同步, 必须走在辽宁全面振兴的前列。

大学的发展, 首先要狠抓学科建设。这是大学的核心竞争力, 是大学安身立命之本, 是大学工作的重中之重。到2015年, 省属本科高校要办好50个左右的国内一流学科, 再建设20个左右的国家重点学科, 支持全省高校建设200个左右优势特色学科。

大学的发展, 其次要抓好学科带头人。办学校首要是办学科, 办学科首要是学科带头人。就是要加强高端人才队伍建设。到2015年, 全省高校要新增院士5人左右, 新增长江学者特聘教授10人左右, 新增杰出青年基金获得者20人左右。我们一定要形成一个朝气蓬勃的、富有进取精神的学科带头人团队。

大学的发展, 再次要抓好重点实验室与工程研究中心等学科平台建设。到2015年, 由省、部、企共建15个左右具有国际一流水平的大型重点实验室和工程研究中心, 实现承接国家重大基础研究、应用研究及创新科技项目的新突破, 引领新兴产业的发展与升级。

民族教育、继续教育和特殊教育, 都是教育体系的重要组成部分, 我们要按照《规划纲要》的要求, 认真负责地办出水平, 办出特色。

三、对今后工作几点要求

加快发展教育, 我们责任重大, 使命光荣。省委、省政府要求各市委、市政府、省直各部门、全体教育工作者, 都要用战略眼光和对未来负责的精神抓好教育, 切实肩负起加快教育改革发展的历史使命。

一是要制定规划, 明确任务目标。各地要依据国家和省的《教育规划纲要》精神, 结合实际, 选准改革突破口和工作重点, 抓紧制定贯彻落实的具体实施意见, 提出切实可行的工作方案和有力的保障措施, 并认真组织落实。

二是要进一步提高教育投入水平。建立健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制。建立财政性教育投入与财政收入同步增长的机制。到2012年, 全省地方教育支出占地方一般预算支出的比例要达到国家核定的要求。新增的教育资金, 一定要投向最需要的领域、最关键的环节、最困难的群体, 把钱花在刀刃上。

增加投入是发展教育的前提和基础, 但并不是教育工作的全部。推动教育发展, 还必须深化改革, 以改革提高质量, 以改革增强活力, 以改革破解难题。推动教育发展, 还必须扩大开放, 充分挖掘和利用国内外一切教育资源为我所用。只有这样, 才能更好地办好辽宁教育。

三是要进一步建立和完善助学体系。这就是要建立起对城乡生活困难家庭的子女, 从学前教育开始, 一直到高等教育, 从公办学校到民办学校, 全面覆盖的扶困资助政策体系。不仅要管学费, 还要管生活费。我们必须坚决做到, 生活困难家庭的孩子, 绝不因贫困而失学, 绝不因贫困而失去尊严。

四是要加强教师和校长队伍建设。完善并严格实施教师准入制度, 严格加强教师管理, 完善教师退出机制, 提高教师队伍质量和素质。鼓励教师改革创新教学方法, 减轻学生课业负担。制定并实施校长任职资格标准, 推行校长职级制。要完善大学校长公开选拔、竞争上岗制度, 建立大学校长目标责任制和实绩评价考核制度。

全国教育工作会议在京举行等 篇8

全国教育工作会议在京举行

7月13日至14日,中共中央、国务院召开全国教育工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话,强调大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

胡锦涛指出,教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。他还指出,要把加强教师队伍建设,作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训。

中职学校校长改革创新研究班开班

7月20日,“第七期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班”开班仪式在北京举行,教育部副部长鲁昕为学员们作了专题报告。

鲁昕指出,此次开班的目的是明确今后一个时期中等职业教育改革创新的方向、思路和任务,促进中等职业学校校长解放思想、更新观念、改革创新、科学管理,进一步提升中等职业教育培养技能型人才的能力和水平。

鲁昕强调,在职业教育方面,就要抓紧做好以下三方面的工作:一是研究制定教育规划纲要的职业教育分规划;二是研究制定《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》;三是加快建立健全职业教育国家制度和政策文件。通过这些强有力的措施,落实全国教育工作会议和教育规划纲要对职业教育提出的各项任务。

论坛

统筹城乡职业教育,改革创新发展

7月22日,教育部和重庆市人民政府共同主办了“2010年中国(重庆)统筹城乡职业教育改革发展论坛”,论坛以“统筹城乡,改革创新”为主题,教育部副部长鲁昕出席论坛并作主题演讲。

据悉,本次论坛旨在贯彻全国教育工作会议精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。同时,通过论坛进一步加强地区间职教交流合作,创新职教发展机制,探索职教发展新模式,增强职教服务统筹城乡、对外开放和改善民生的功能。

鲁昕指出,统筹城乡职业教育发展是贯彻落实《规划纲要》的重要任务之一。重庆等地的经验表明,统筹城乡发展对职业教育提出了巨大需求,职业教育发展为统筹城乡奠定了技能型人才基础。实现经济发展方式转变、加快新型工业化和现代化进程、建设社会主义新农村、促进社会和谐稳定,要求我们必须在政府主导下,统筹城乡职业教育的发展,切实做到职业教育发展战略和城乡统筹发展战略同步推进、统一安排,努力推动职业教育改革创新,为城乡统筹发展培养大批技能型人才。

荣誉

我省29个单位和个人获全国中职德育工作先进表彰

近日,教育部和人力资源社会保障部表彰了一批为加强和改进中等职业学校德育工作,提高广大中职学生思想道德素质做出突出贡献,工作成绩显著、具有表率作用的德育工作先进集体和先进个人。在被表彰的200个单位和304名同志中,我省有11所中职学校和18名同志名列榜单。

获得“全国中等职业学校德育工作先进集体”称号的学校有:广东省旅游职业技术学校、广州市交通运输职业学校、广州市交通运输职业学校、惠州商业学校、东莞市长安职业高级中学、江门市第一职业高级中学、湛江卫生学校、广东省轻工业高级技工学校、河源市技工学校、深圳市福田区华强职业技术学校和深圳高级技工学校。

获得“全国中等职业学校德育工作先进个人”称号的有:张起帆(广东省轻工职业技术学校)、邓宁(广东省财经职业技术学校)、徐小成(广州市商贸职业学校)、李承柏(珠海市第一中等职业学校)、彭小芽(佛山市南海区信息技术学校)、邓永军(韶关市曲江职业技术学校)、张余庆(惠州外贸学校)、黎少芬(中山市中等专业学校)(女)、吴其茂(茂名市南粤科技学校)、董训华(广东省南方高级技工学校)(女)、周智平(岭南工商第一高级技工学校)、汤伟群(广州市工贸技师学院)(女)、谭纯(中山市高级技工学校)、刘小谊(韶关市高级技工学校)、郑华(深圳市福田区华强职业技术学校)、裘一民(深圳市第一职业技术学校)、祝仰河(深圳市宝安职业技术学校)和余建南(深圳市新鹏职业高级中学)。

地方

深圳:公办职校又添新军

日前,深圳市第三职业技术学校举行揭牌仪式,正式落户深圳市总工会职工继续教育学院,成为深圳市公办职业教育的新军。

据悉,深圳市第三职业技术学校的成立是深圳市推动中等职业教育发展的重要举措,该校是在原深圳市职工继续教育学院的基础上组建成立的,将按全日制在校生3000人规模分期建设,2012年可投入使用。

据了解,该校坚持“成才必先成人”的培养方针,始终把德育放在首位,建立了以学生为中心,学校、家庭和社会三者结合的立体德育管理网络。在教学过程中始终贯彻“以就业为导向”的职业教育办学方针,以培养实用型、技能型人才为目标,大胆推行课改和教改,充分利用校内外的实训实习资源培养学生的动手操作能力和就业技能。

珠海:2012年建成特色职业教育体系

近日,从珠海教育局获悉,珠海将于2012年基本建成具有珠海特色的产教结合的现代职业教育体系,建成后全市职业院校在校生规模达6.5万人,每年开展各类技能培训10万人以上。

据悉,珠海市从2009年已经开始全面启动职业教育基地建设,根据《珠海市职业教育基地建设方案》,将市职教基地的建设目标明确为:建设以“一个核心、三大板块”为格局,以6所职业院校建设项目为重点,以创建1所国家级示范性高职院校、3所广东省示范性中职学校和1所广东省示范性技工学校为基本目标,构建具有珠海特色的产教结合的现代职业教育体系,到2012年基本建成。

河南:职业教育将评教学专家

近日,河南省将开评职业教育教学专家,评选对象为中等职业学校(含技工学校)、高等职业(技工)院校、职业教育科研等单位长期在一线从事职业教育教学、教学管理、教学科研的在岗人员。每两年进行一次评选,每次评选80名左右。

据了解,获得职业教育教学专家的人员,可自批准之日次月起,比照中小学特级教师待遇,每人每月领到300元的专家津贴,随个人工资逐月发放。同时,河南省还将对职业教育教学专家在岗期间实行动态管理,5年为一个周期。河南省人力资源社会保障厅、教育厅和财政厅将组织人员在周期届满时,对其进行综合考核,不合格者将取消其专家名称及待遇。

陕西:启动职业教育三年攻坚计划

据悉,陕西将从今年开始启动职业教育3年攻坚计划,着力加强职业教育基础能力建设,全面提升教育质量,以适应职业教育改革创新的新要求和新任务。

据了解,职业教育3年攻坚计划包括“四个计划”和“一个工程”。“四个计划”即实施职业教育基础能力建设计划,着力改善办学条件;实施中等职业教育骨干体系建设计划,着力发展优质资源;实施中等职业教育改革创新计划,着力整合教育资源;实施中等职业教育质量提升计划,着力提升教育质量。“一个工程”是实施现代农业职业教育发展工程,着力发展农村职业教育。

广西:出台大力发展职业教育若干规定

据悉,广西壮族自治区人民政府为推进职业教育综合改革试验区建设,增强职业教育服能力,颁布实施《广西壮族自治区大力发展职业教育的若干规定》。

一是加强对职业教育的统一管理,促进职业教育规模、专业设置与社会需求相适应。

二是完善职业教育多元投入机制,增加公共财政对职业教育的投入,开展职业院校办学条件标准化建设,依法通过多种渠道筹集发展职业教育的资金。

三是建立健全政府主导、依靠企业充分发挥行业作用、社会力量积极参与、公办与民办共同发展的多元办学格局。

52中学社区教育工作会议记录 篇9

B类第52号提案的答复

任招振等代表：

你们提出的《关于彻底解决百汇市场安全隐患》的议案已收悉，现答复如下：

一、高度重视，充分认识到解决百汇市场安全隐患的重要意义。

随着百汇批发市场经营规模不断扩大和发展，重大安全隐患也更加凸显。为此，我局就此问题进行了专题研究和部署，对存在的安全隐患逐条进行落实，要求百汇市场针对出现的各种问题，认真制定整改方案，并按照方案进行整改，使企业安全生产主体责任真正落到实处。我们将进一步完善安全生产管理制度，加强对百汇市场的现场管理，加大安全投入，切实消除安全隐患，确保市场安全。同时，我局还积极协调消防、交通等部门，对存在的重大消防安全隐患采取有效措施，进行跟踪整改。针对市场周边交通混乱的情况，集中开展整治交通拥堵专项行动，进一步加大督查力度，确保各项整改措施落实到位。

二、强化措施，扎实开展安全隐患专项治理行动。结合今年开展的继续深化安全生产专项整治行动和“打非治违”行动，我们积极协调相关部门，对百汇市场存在的安全隐患进行了集中治理。要求其根据所制定的整改方案，明 确专人负责，投资近5万元对所存在的安全隐患进行整改。同时，组织安全巡逻队进行不间断的巡查，对所发现的问题进行及时整改。并对全体商户进行安全培训，在“安全生产月”期间，在市场内部大量悬挂安全生产条幅和标语，向商户发放安全防护宣传材料，使得百汇市场安全生产管理水平和安全条件得到进一步改善。

三、积极协调，认真研究百汇市场整体搬迁问题。针对该问题，我们同尧都区政府进行了专题研究，制定了具体点规划方案，尧都区政府已将该问题列入了今年的《政府工作报告》，作为重点工作摆上了议事日程。

领导签字：

承办人：

中学春季开学工作会议主持词 篇10

二十多天轻松、高兴的寒假生涯一晃即过，今天我们喜庆地欢聚在一起，又将满怀信心肠迎接新的学期。在这里，首先让我向全部教职工表现深深的祝愿跟良好的祝贺：祝大家在新的一年里工作顺利，身材健康，万事如意!

过去的一学期，在校长的率领下，学校治理标准有序、鼓励轨制落实有力、校园发展建设有度、教育质量稳中有进，这是全体教人员工独特播洒汗水和血汗结出的硕果。在这里，对在从前一学期中通过自己的艰苦付出，在各自教学岗位上取得优异成就的各位老师表示我最真挚的感激。

在新的一年里，《国度教育改造和发展计划纲领》将全面实行，教育发展尤其是任务教育的发展将如沐东风，“着力进步教师素质、鼎力推进教育信息化”等将成为我国xxx年教育工作的重点，让我们宽大教师既面临机会和挑衅，又将面临艰苦和压力。这就请求我们全体教师都要勤于学习，擅长学习，把学习作为增加常识和才华的主要道路，与时俱进，开辟翻新，克意进取，超出自我。借此机会，向大家提出以下多少点要求：

一讲“人本”。就是要有人文关心，要尊敬、爱惜、关怀每一个学生，对学生的发展负责，为学生毕生学习打好坚实的.基本。上课，要面向全体学生，凸起学生的主体位置;功课，要斟酌到学业累赘和学生的蒙受才能;辅导，要关爱每一个落后生，不废弃每一个学生。坚守工作岗位，不擅离任守，当真上好每一堂课，做一个名符实在的教育工作者。

二讲秩序。我们这样一所范围的学校，要做到依法办学，依法治校、依法治教，大而不乱，张驰有度，收放自若，就必需要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行必止。秩序是规，秩序是矩，无规则则不成方圆。每位老师不能因为个人私利而对秩序不屑一顾，不能由于个人感情而把规矩置之度外。教学管理中的考勤制度、教学惯例制度、教学质量评估制度等对事错误人，如果我们人人都能认真遵照它，提升的不仅仅是学校的文化，更是每位教师的高尚涵养。

三讲责任。就是要自己对自己的教导教养工作负责，尽力做最好的自己。人人在教学中恪渎职守，各司其职，各负其责。把学校品质晋升，视为我的义务;把学生健康成长，视为我的责任;把自我专业发展，视为我的责任。人人尽好自己份内之责，再加上与别人的团结合作，我们就会发生宏大的凑集效应和推能源，就不可能不会获得优良的教育教学事迹。

四讲品味。咀嚼就是寻求卓著。追求出色是咱们这所全县窗口示范学校先生必需追求的目的。在学校工作中，今后要多发明一些学习交换的机遇，多发展一些存在实效性的教研，多培育一些全县乃至全市的名师，多一些文雅的体裁运动……品尝培养品德，也才干终极铸就品牌。盼望每位老师踊跃投身于教科研工作中来，求实、进取，使本人与同道们一道尽快成为一名研讨型老师。

五讲境界。我们学校教师以中丁壮为主体，假如我们问自己，不让我当老师，我还能去做什么，我还会做什么?可能良多人很难给出谜底。那我们要给自己创造幸福的生活，我们只能把教育当作幸福的追求，把教育当作我们事业的追求。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，一直提升，做“有斗争感的教师”;要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重;要超越旧我，树破目标意识、成长意识，使自己与日俱增，终成大器。建立敬业意识。对自己的工作要认真实现，力求不断改进，争夺做到最好。用我们尽心努力工作这一实际举动，让学生在你的庇护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满足的答卷。作为教师，所要追求的境界就是要追求做一名及格的人之师;同时，要追求更高的人生境界，追求道德境界;并且，还要追求更高的治学境界，追求做一位最受学生欢送的老师或做一名名师。

高峰在全省教育工作会议上的讲话 篇11

同志们：

这次会议是深入学习实践科学发展观，落实全国教育工作会议精神，加快推进教育事业发展的一次重要会议。刚才，田欣同志作了重要讲话，我们要认真贯彻落实。

下面，我讲两点意见。

一、团结奋斗，教育事业稳步推进

刚刚过去的2008年，是党和国家事业发展进程中很不平凡的一年。在党中央、国务院的正确领导下，省委、省政府带领全省各族人民团结拼搏，积极应对国际国内多方面严峻挑战，实现了经济社会健康发展。全省教育事业紧紧围绕省委、省政府重大部署，以办好人民满意的教育为目标，狠抓工作落实，不断加大改革创新力度，不断拓展事业发展空间，不断增强工作实效，教育事业发展迈出了新的步伐。

一是改革创新取得新突破。以校长公选、教师全员聘任和绩效分配为核心的“三制改革”不断深化，充分调动了广大教师的积极性。创立了“以县为主，州市统筹，定期拆除，分期拨款，先拆后补，奖励先进”的危房改造新机制，通过试点以点带面，全省各地排危积极性高涨，排危面积达到100万平方米以上。开展了教师周转房建设试点，在4个州市共计安排20万平方米建设面积，一定程度上缓解了教师住房不足问题。组建了5个省级、4个州市级职业教育集团，推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。不断深化高等教育改革，出台了《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》，提高了高校生均经费标准，加大了呈贡高校新校区财政投入力度，高等教育办学条件得到较大改善。

二是事业发展取得新成绩。新增5个“普九”县，全省“普九”县已达126个，“普九”人口覆盖率达到94.7%。全部免除了义务教育阶段学生的学杂费，602万名学生享受免费教科书，210万名寄宿学生得到生活补助。中等职业在校生总数达到41.39万人，普通高中与中等职业教育在校生比例达到1∶0.83。普通高校在校生规模达到36.78万人，高等教育毛入学率达到16.17%。部分在昆高校呈贡新校区建设步伐进一步加快，累计竣工115万平方米，累计完成投资52.5亿元，先期开工建设的4所高校已入住学生1.7万名。

三是稳定局面得到有效维护。切实加强在招生、收费等环节上的管理，各级各类学校的办学行为得到进一步规范。加大了学校及校园周边环境治理力度，影响学生身心健康的社会环境得到较大改善。加大财政投入力度，对贫困家庭大学生发放临时生活补助，有效缓解了因物价上涨给学生带来的生活压力。及时采取措施，做好思想疏导、政策宣传和解释说服工作，教师罢教事件、大学生聚集家乐福抵制法货事件都得到了妥善解决。全省教育系统的稳定为促进经济社会发展奠定了良好的基础。

总之，大家付出的辛勤劳动得到了收获，大家流下的汗水结出了硕果。

二、落实科学发展观，努力实现教育事业新突破

当前，我省的教育事业已进入到改革发展的关键阶段。贯彻落实科学发展观的成效如何，决定着教育事业能不能在新的起点上实现更大发展。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。我们必须牢牢把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧围绕发展什么样的教育、培养什么样的人及如何培养这两个基本问题，解放思想、改革创新、与时俱进，促进教育事业不断迈出新步伐、开创新局面。

刚才，田欣同志已对今年的教育改革与发展工作作了全面系统的部署，各地、各部门一定要按照田欣同志提出的目标和任务，抓好落实。对做好2009年工作，我再提四点要求。

一是保稳定。今年是新中国成立60周年，也是我国应对国际金融危机挑战的关键之年，保持教育系统安定局面，对促进全省经济发展、维护社会稳定至关重要。一要确保教师稳定。要落实好义务教育学校教师绩效工资政策。2009年元旦收假第一天，光荣省长就主持召开会议对此问题作了专题研究部署。目前，省里已在制订实施方案。各地、各部门一定要把好事办好。要加强政策宣传，做好义务教育学校教师绩效工资改革的组织实施工作，并做好非义务教育学校教师的解释、说服工作，保持教师队伍稳定。同时，要切实加强对各级各类学校的管理，坚决防止因要提高教师待遇而出现乱收费、乱摊派、乱招生等现象。二要确保大中专毕业生顺利就业。就业是民生之本。大中专毕业生的就业更是就业工作的重中之重，直接关系社会和谐和稳定。2008年的最后一天，光荣省长工作调研的问题就是就业工作，2009年省政府印发的第一个文件就是关于鼓励创业、促进就业的20项措施。今年，我省高校毕业生人数近9万人，中等职业学校毕业生达到15万人，据估计，历届未就业的毕业生还有近4万多人，毕业生就业形势十分严峻。各地、各部门、各学校一定要用足现有政策，用好新出台的政策，盘活存量、扩大增量，做好服务。要积极挖掘潜力，扩大容量，积极引导和鼓励毕业生自主创业、到艰苦边远地区基层单位就业。要积极制定毕业生继续升学攻读研究生和双学位、实施“准就业”制度、鼓励高校等事业单位扩大招聘数量、扩大毕业生面向基层就业项目等措施，进一步加强中等职业学校订单培养、顶岗实习工作力度，最大限度缓解毕业生就业压力，实现今年毕业生就业率不低于去年水平的目标。三要确保学校安全。要切实加强学生思想政治工作和心理疏导，提高师生思想素质和心理健康水平；加强学校内部及周边环境综合治理，防止发生恶性事件；加强学校食品、饮用水安全工作，防止发生中毒事件；加强校园安全和交通安全工作，防止发生校舍倒塌和交通安全事故。

二是推改革。要破解教育发展中的矛盾和难题，最根本的是要坚持解放思想，更新观念，深化教育改革。一要推进素质教育。党的十七大报告提出了“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”的要求，对实施素质教育提出了更高的要求。我省素质教育虽然已抓了很多年，取得了很大的成绩，但应试教育仍然占据上风。现在不少中小学生是“身体越来越胖，体质越来越差；书包越来越重，视力越来越差；压力越来越大，快乐越来越少”，实在令人担忧。去年以来，我省积极贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实采取措施，制定了减轻中小学生课业负担的措施。各地、各部门、各学校一定要认真抓好落实。“减负”工作要注意：减负要适度，不能矫枉过正，放松对学生的严格要求。“减负”不减质，不能因“减负”而降低教学质量，要充分发挥课堂教学的作用，提高学习效率。“减负”要配套，要制定相关配套措施，使课程改革、考试制度改革、考评制度改革等相互配套。“减负”要统筹，全省上下要“一盘棋”，要“一刀切”，防止相互攀比，对不同类型的学校，“减负”工作既要区别对待，但又要统筹协调。“减负”工作必须科学合理，努力做到让学生舒心，让家长放心，让教师安心，让社会满意。二要深化职业教育改革。要贯彻落实《云南省加快中等职业教育发展行动计划》，要实现到2010年，高中阶段教育的毛入学率达到55%以上，中等职业学校在校生规模达到60万人以上的目标，今年就必须进一步扩大中等职业学校招生规模。我省发展职业教育的策略一是扶优扶强，让一部分有规模、质量好、就业率高的学校不断发展壮大，以此带动全省职业教育的发展；二是整合资源，充分发挥企业行业的作用，组建职业教育集团，以企业的发展带动职业学校专业发展，实现产学研的互动，并通过专业发展带动企业发展，为企业寻求新的利益增长点。按照“东帮西、城帮乡、强帮弱”的方式，积极推动联合招生和合作办学，促进职业教育均衡发展。三要深化高等教育改革。省委、省政府如此高度重视高等教育的发展，为高等院校的发展创造了良好的条件。教育行政部门和各高校一定要深入贯彻落实《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》，按照今天会上签订的《建设目标管理责任书》的要求，进一步深化办学体制、管理体制、教育教学和后勤社会化改革，加强基础设施、重点学科、科研平台和高水平教师队伍建设，推进教育国际化，全面提升高等教育水平，不辜负省委、省政府的期望。四要深化学校管理体制改革。进一步完善中小学、中等职业学校的校长负责制和高等学校党委领导下的校长负责制。深化投融资体制和人事分配制度改革，积极鼓励多渠道筹措办学经费，扩大优质教育资源。

三是促发展。一要抢抓机遇，争取项目。各级政府、有关部门和各级各类学校要紧紧抓住国家制定中长期教育规划的契机，坚持从实际出发，着眼长远，积极破解我省教育改革发展中的难题，努力实现在重要领域和关键环节上取得突破。要抓住国家应对国际金融危机，加大投入，扩内需、调结构、促改革、保增长、保民生、保稳定的机遇，按照光荣省长“危中寻机，危中转机”的要求，及早做好项目规划方案，积极向国家有关部委反映我省实际，争取得到更大的项目、资金支持。同时，抓住原材料价格下滑的时机，加快基础设施建设。二要大力发展民办教育。当前，我省招商引资是红红火火，可招商办教却冷冷清清，问题的关键就在于：一是吸引力不够，现有鼓励政策措施没有完全落实到位，新的优惠措施又十分缺乏。二是“一视同仁”难以落实。各地、各部门一定要认真贯彻落实好现有鼓励民办教育发展的政策措施，研究制定出台更加优惠的政策，支持民办学校做大做强，吸引更多的社会资本兴办民办学校，促进我省民办教育加快发展，扩大民办教育在全省教育中的比重。同时，要针对当前民办学校存在的问题，制定有效的管理办法，切实加强对民办学校办学行为的监管。三要提高质量，突出特色。学校办学不能“千校一面，千篇一律”，必须办出特色、办出质量、办出风格。要向改革要质量，向创新要特色。要进一步完善义务教育阶段学校的评价机制，着力培养学生的创新精神和实践能力。中等职业学校要坚持以就业为导向，根据生产第一线的岗位需求开设课程和确定教学内容，不断改进教学方法和教学手段，提高学生的实际操作能力，实现人才培养与岗位需求的零距离对接。高等学校要牢固树立教学工作的中心地位，不断深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，加大对教学工作的投入，强化教学管理，鼓励名师、教授上讲台，着力提高高等教育质量。一定要从严管理，从严治校，从严治学，以质量促发展。

四是抓重点。一要抓好“两基”攻坚。按照规划，今年是我省“两基”攻坚的最后一年，一定要确保3个未“普九”县完成攻坚任务，全面完成“两基”攻坚的目标。已完成“普九”的县，要继续下大力气做好巩固提高工作。二要抓好中小学校舍安全工程建设。办人民满意的教育，首先要办人民放心的教育。当前，在我省640万平方米中小学危房中，在地震断裂带上的就有近300万平方米。危房不除，教育不稳；危房不消，政府不安。从今年起，省委、省政府已决定用3到5年的时间，全面排除现有中小学D级危房。省里已成立了以田欣同志为组长、我和建方同志为副组长的领导小组，深入推进危房改造工作。各地也要尽快成立相应机构，落实责任，不能把教育优先发展停留在口头上、文件里，要进一步加大投入，用“真金白银”来优先发展教育。各地要结合实际，认真研究如何在资金、项目有限的情况下，通过创新机制、用足政策，实现全面排除中小学危房目标的措施和方法。同时，省级有关部门要加强与国家有关部委沟通联系，积极反映我省解决中小学危房的思路和拟采取的措施，争取国家的理解和支持。三要抓好部分在昆高校呈贡新校区建设。今年是新校区建设至关重要的一年，按照目标，要新开工面积300万平方米，竣工面积达到150万平方米，完成投资达到50亿元。各高校一方面要加大多渠道融资力度，加快老校区资产的处置进度。省级有关部门和昆明市要按照资产处置收益最大化的原则，争取在今年3月前完成第一批老校区资产处置交易，并在今年上半年完成第二批老校区资产收储工作。另一方面要紧紧抓住原材料价格下降的有利时机，加快工程进度。工程建设一定要确保质量、确保安全、确保建设过程在阳光下运行。四要抓好经费管理。当前，国家和省不断加大对教育的投入，用于教育的资金数量逐年增长，去年，仅中央和省安排的危房改造专项资金以及农村初中工程、寄宿制学校工程等建设资金就达10多亿元，若再加上中等职业教育和高等教育专项资金，总量可达到数十亿。要确保各项经费落到实处，就必须建立健全教育经费的使用、管理和监督机制，最大限度地发挥资金使用效益。同时，要进一步规范各级各类学校的收费行为，坚决治理教育乱收费、乱摊派，切实减轻老百姓的教育负担，让人民群众真正感受到党和国家各项教育惠民政策的阳光。

同志们，今年教育事业改革、发展、稳定的任务十分艰巨。让我们在省委、省政府的正确领导下，以更强的责任感、更大的勇气和魄力，更多的辛勤和汗水，去迎接挑战，破解难题，收获成功，用实际行动迎接建国60周年的到来，为建设富裕、民主、文明、开放、和谐的云南做出新的更大的贡献。

52中学社区教育工作会议记录 篇12

袁贵仁指出,2014 年全国教育工作会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,总结2013 年工作,分析当前教育改革发展形势,安排部署2014 年工作。

袁贵仁强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和三中全会精神,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,建立科学规范的治理体系,形成高水平的治理能力。要围绕教育治理体系改革、教育治理能力提高,深化教育综合改革;通过深化教育综合改革,实现教育事业科学发展;通过教育事业科学发展,更好地促进教育公平、调整教育结构、提高教育质量,为打造中国经济升级版、全面建成小康社会提供坚强有力的人才支撑和智力支持。其中,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,要把握七方面重点任务:一是把方向,落实好立德树人根本任务;二是促公平,推进基本公共教育服务均等化;三是调结构,促进各级各类教育协调发展;四是抓改革,积极稳妥破解考试招生制度难题;五是转职能,改进教育管理方式;六是发挥学校主体作用,加快建设现代学校制度;七是发挥社会评价作用,动员社会参与支持监督教育。

最后,袁贵仁强调,深化教育领域综合改革、加快推进教育治理体系和治理能力现代化赋予我们崇高的使命、重大的责任。让我们在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,按照党中央、国务院的决策部署,锐意进取、攻坚克难,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,谱写教育改革的新篇章,开创教育发展的新局面,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,作出新的更大贡献!

沐抚中学语言文字工作专题会议 篇13

1、校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。

2、将语言文字工作渗透到德育和社会实践活动中。

3、充分发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。

4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。

5、根据上级有关部门精神，从学校的实际出发，认真筹划，制定详细地的活动方案，精心组织一年一次的“推普周活动”；

6、举行一年一度的五四演讲比赛，提高学生语言文字口头表达能力和学生的积极性。

52中学社区教育工作会议记录 篇14

工作会议简讯

早安排、早落实、达目标

4月8日下午，金沙县新化中学以“早安排、早落实”为主题的毕业班任课教师会议。校领导和九年级班主任及各科任老师参加了本次会议。

此次会议由教导主任王超良主持，会上首先由陈喆校长发言，这是2015年中考的动员会，同时也是一场鼓励会，客观的分析了现九年级的现状和2015年中考面临的困难和挑战。最后校长对毕业班教师提出了“三个要求”：

1、强化质量意识，进一步增强责任感和使命感；

2、加强学习，积极教研，力求实效；

3、关注个体，重视全体，促进每个学生的发展。

其次是由各班班主任和任课教师分别介绍班级学生情况和自己在教学工作中的一些打算。然后是王超良主任针对毕业班是学校窗口教育的情况,向全体毕业班教师介绍了学校对抓好抓实毕业班的措施（1）我校毕业班教育教学质量目标；（2）开好三个会：优生培优会、中等生优化会、后进生提高会；密切关注学生思想动向，决不放弃一名学生；（3）合理安排时间，注重课堂教学效率的同时，把握好课程进度间与时间进行有计划、系统地复习；（4）在工作中各班要经常比对，善于找差距、寻对策积极吸取他人成功做法，努力改进教学中不足之处；（5）班主任与任课教师要密切关注学生思想、态度、学科平衡发展。

52中学社区教育工作会议记录 篇15

3月12日, 教育部党组召开会议, 就教育部进一步深化职能转变进行研究部署。会议提出, 要全面深化教育综合改革, 切实加强放权后的监管、评估与监测工作, 有效引导各地各校真正坚持以人为本、育人为本, 真正为国家和学生服务。一是制定教育现代化评价指标体系。监测评价各地教育现代化发展水平, 提高教育服务人的全面发展和经济社会全面发展的能力。二是研制教育满意度测评工作方案。通过科学测评, 及时全面了解和公布群众对全国和各省、市、县教育工作的满意度, 及时全面了解和公布学生对学校教育工作的满意度。三是完善教育质量评价标准体系。研究颁布具有中国特色、世界水平的质量评价标准和质量监测体系, 把提高教育质量的理念转化为能监测、可衡量、有共识的政策和制度。四是设计考试招生制度综合改革的总体目标和基本框架。构建国民从初等教育进入中等教育、进入高等教育, 有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的框架图。五是启动实施立德树人工程。统筹品德、语文、历史、体育、艺术五个学科, 统筹小学、初中、高中、本专科、研究生五个学段, 统筹课程、教材、教师、教学、考试五个环节, 统筹教育专家、管理干部、教研人员、一线教师、社会力量五个资源, 统筹课堂、校园、社团、家庭、社会五个阵地, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。