高考优秀作文关于坚持

高考优秀作文关于坚持（精选11篇）

高考优秀作文关于坚持 篇1

荀况说过“锲而不舍，金石可缕。”而我却不是这样的一个人，但那一天，我真真切切地体验到了坚持。

当开学过了一个多月时，在一节体育课上，老师终于说出我想都不敢想的一句话，要800米测试。“哎!升级7年级就要跑800米。”对于我这种短跑不擅长，连耐力跑都不擅长，400米只能勉勉强强跑个及格的人来说，简直是晴天霹雳。

老师说感冒或脚受伤的可以不跑。如果不及格的话没关系，但后面几次不及格就不行了。当天我即没生病，脚也没受伤。此时，我的心中萌生了一个念头，只要谎称生病，不就行了吗，再说，有一批人不跑，谁又会发现呢!但是逃得了和尚跑不了庙，终有一天还会考的，岂不是更南面对吗!这也是锻炼自己的好机会啊!我的心中鼓励自己。终于我决定，跑!虽然心里这么想，但站在起跑的线上，心头像是有头小鹿乱撞。担心自己不及格，我鼓励自己：加油，你能行，你一定可以的!突然，老师哨声一响，我便跑了出去，应为耐力跑，一开始速度不是很快。跑了一圈，我还是挺轻松的，虽然不是遥遥领先，但也不差，渐渐地找到了老师所说的呼吸节奏。就在刚跑了二圈半时，一直足球飞了过来，因为以前被足球砸到过头，心理有阴影我下意识地猛地停了一下，还好没砸到，但我刚刚突然停了一下呼吸和节奏都乱了，就像电线杆上的小鸟一虹而散，我不禁心灰意冷，十分焦急，我想放弃，反正都考不好了，还跑什么呢!再说有许多人都没跑，喉咙里一点水都没没有，很干燥，因为不知道要跑步穿了板鞋，脚好像被磨出一个大水泡，没跑一步都特别煎熬，生疼生疼的，但我一直想着不能放弃，放弃了就是懦夫，不能半途而废，一位名人说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸，如果你半途而废，就是懦夫。”坚持，再坚持，坚决不放弃。眼看100米，90米，70米，50米我的双脚只是机械的交换，近了，更近了!已经能看到同学在向我招手，喊加油。于是，我有了一般强人的力量，咬咬牙，拼尽全力向终点冲刺，我豁出去了，那一刻，我的脚好像不痛了。当老师报成绩时，我的心里还是有点紧张，但我坚持了，我就是“第一名”，没想到，我跑了3分52秒，天哪!我竟然及格了，心里满满的自豪感。

我相信这次经历对我来说是一个挑战，但是这股信念会帮助我，走向成功!

高考优秀作文关于坚持 篇2

一、中学生正处于习得、运用“有文采”的语言的黄金时期

1. 朴实———追求文采———回归朴实是语言生命的过程。

生命是一个人童年———青少年———中年———老年的过程, 与之相对应的是生命个体的语言风格亦会经历一个朴实———追求文采———朴实的过程。生命最初的生理诉求和情感宣泄所运用的语言是朴实的, 甚至小学低段的作文语言亦表现为朴实的风格。原因就是生命个体正处于语言实践较缺乏和语言能力尚低下的阶段, 尚没有追求语言美的意识。而青少年则处于语言能力的成长期, 已经具有一定的语言积累和审美能力, 有比较自觉的语言审美追求, 有锻炼语言能力、追求语言美的内在驱动力, 这尤其表现在作文语言中。在生命的中晚年, 语言风格又回归朴实, 它不是生命最初的那种朴实, 而是一种升华后的朴实, 是繁华落尽后的真淳, 是一种闲观荣辱成败后的从容, 静看云卷云舒后的淡定, 只有朴实的语言才能表达这种淡定和从容。

请看老舍的回忆录《老舍自传》里的一段文字:

我一点不能自立:是活下去好呢?还是死了好呢?我还不如那么一只小黄绒鸡。它从蛋壳里一钻出来便会在阳光下抖一抖小翅膀, 而后在地上与墙角, 寻些可以咽下去的小颗粒。我什么也不会, 我生我死须完全听着别人的;饿了, 我只知道啼哭, 最具体的办法不过是流泪!我只求一饱, 可是母亲没有奶给我吃。她的乳房软软的贴在胸前, 乳头只是两个不体面而抽抽着的黑葡萄, 没有一点浆汁。怎样呢, 我饿呀!母亲和小姐姐只去用个小砂锅熬一点浆糊, 加上些糕干面, 填在我的小红嘴里。代乳粉与鲜牛乳, 在那不大文明的时代还都不时兴;就是容易找到, 家中也没有那么多的钱为我花。浆糊的力量只足以消极的使我一时不至断气, 它不能教我身上那一层红软的皮儿离开骨头。我连哭都哭不出壮烈的声儿来。 (第一章《童年习冻饿》之第二节《父亲》)

这是婴孩时代饥饿的记忆, 是家庭极端贫困的记忆, 是那个积贫积弱的时代记忆, 是非常苦涩的、刻骨铭心的记忆, 但是文字是朴实的, 甚至还带着一点淡淡的幽默。这是品尝过生活百般滋味后的恬静, 是阅尽世事后的从容, 是静观沧桑荣辱后的淡定, 只有朴实的文字才能表达作者观照人生的真实感受。而中小学生既没有这种生命体验, 又未到观照人生、回忆人生的阶段, 很难以朴实的语言表达对自然、社会和人生的真切感受。他们的思想情感是活生生的、敏感而细腻的, 还散发着阳光、雨露和花香的气息。只有活生生的、弥漫着阳光、雨露和花香气息的生动活泼的、富有表现力的、有文采的语言才足以表达青少年的思想情感。因此, 我们应充分尊重语言由朴实到追求文采再回归朴实的生命过程。作为教师, 我们更应尊重中小学生正处于锻炼语言能力、追求有文采语言的重要阶段这一规律。

2. 追求“有文采”的语言是中学生自觉的语言追求。

一切思想感情都产生于对自然、社会、人生的观察、感悟和思考。人生的不同阶段所关注的重点是不同的, 思维方式也是不一样的。小学和初中阶段更关注自然和社会 (这里主要指家庭和学校) , 而高中阶段则更多关注社会和人生。因此, 小学生和初中生长于形象思维, 主要以描写、记叙和抒情的方式写景、叙事, 表达自己对自然和社会的观察和感悟。描写性的语言当然要优美, 记叙性的语言要生动, 这就要求语言“有文采”。很难想象朴实的语言能状写优美之景, 叙写生动之事。高中生则长于抽象思维, 主要以议论和抒情的方式表达对社会和人生的思考。议论文的语言也可以是有文采的, 可以有灵活多样的句式, 可以运用修辞手法, 善于旁征博引、铺张扬厉, 善用寓言和博喻。能灵活运用排比、反问等修辞, 就能让文章具有一泻千里、酣畅淋漓的气势, 有文采的语言中寓含深刻的韵味。这难道不比没有文采的语言更美吗?

朱光潜先生说:“语言的实质就是情感思想的实质, 语言的形式也就是情感思想的形式。”青少年有旺盛的生命力, 有蓬勃的朝气, 有对生命的热爱, 有对自然、社会、人生的新奇和思考。他们以纯洁的眼睛观察这个世界、以敏感的心灵感受这个世界的时候, 正是他们思维敏捷、文思泉涌、意气风发的时候, 只有生动活泼的、富有表现力的、酣畅淋漓的语言才能表达这种朝气蓬勃的生命和律动。

孙老师认为中学作文教学的基本目标是, 学生能根据日常生活需要、运用常见的表达方式, 能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。孙老师所言极是, 但是却忽视了中学生正处于习得和运用“有文采”的语言的黄金时期这一基本规律。中学生已经不满足于“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”的基本要求, 而具有运用“有文采”的语言来表达自己的思想感情的写作自觉。运用“有文采”的语言来表达思想感情的写作状态, 是一种愉悦的写作状态。在写作过程中, “有文采”的语言已经不单单是一种形式美, 而且与中学生朝气蓬勃的生命和律动融为一体了。值得补充的是, 不是每一个学生都有追求“有文采”的语言的意识, 不是每一个学生都有运用“有文采”的语言来写作的写作自觉, 但是, 我们不能因为这些个别现象而不尊重甚至否认大多数中学生追求“有文采”的语言的自觉意识和运用“有文采”的语言来写作的写作自觉。我们应看矛盾的主要方面, 中学生正处于习得和运用“有文采”的语言的黄金时期, 我们在阅读教学中应组织和引导培养习得并运用“有文采”的语言, 在作文教学中应坚持“有文采”的教学目标和评价标准。

二、追求“有文采”的语言是写作的自觉追求

细考历代文学家的成长之路, 他们成名成家几乎都经历了一个欣赏、临摹经典作品, 然后形成自己的创作风格并自成一家的过程。经典作品值得临摹的地方有很多, 而语言的临摹是不可或缺的。纵观中国文学史, 诗词佳话中炼字的故事很多, 诸如“僧敲月下门”的“敲”字、“红杏枝头春意闹”的“闹”字、“春风又绿江南岸”的“绿”字, 等等, 直到今天依然为研究者们所津津乐道。古贤者云:“炼句不如炼字, 炼字不如炼意。”对语言的锤炼, 追求语言的文采和表现力, 历来是文人们的自觉追求。唐朝诗人卢延让《苦吟》诗云:“吟安一个字, 拈断数茎须。”作诗炼句之苦由此可见一斑。相传著名的苦吟诗人贾岛更是在他的《送无可上人》一诗“独行潭底影, 数息树边身”句下加注一首小诗:“两句三年得, 一吟双泪流。知音如不赏, 归卧故山秋。”极言炼句时间之久, 吟成后之欢。这些都表明古人对语言的文采和表现力的执着追求。

古人如此, 今人亦如此。曾在《语文建设》2009年第4期上读到张政、陈清平老师的文章《〈春〉的故乡在不在江南?》。他们认为:“从创作背景上看, 文章是为中学教科书的编写而专门创作的。根据徐杰的考证, 作品创作于1933年, 是为朱文叔所编教材《初中国文读本》之约专门创作, 以供中学生欣赏、临摹的。”《春》的鲜明特色就是精致的结构和优美的语言, 在描绘春景中更是饱蘸着作者积极进取的感情。《春》是写景散文的经典, 其优美的语言对语文教学产生了深远的影响。《春》的教学价值主要载体就是可供欣赏和临摹的优美语言, 引导学生欣赏、习得、临摹优美语言就成为了《春》的重要教学目标。这表明, 30年代的写作教学很重视语言的文采, 并通过引导学生欣赏、临摹优美的语言这一方法来培养学生良好的写作习惯, “有文采”的语言应该是作文的一个重要评价标准。

有关坚持的高考优秀作文 篇3

那天，阳光明媚，太阳格外璀璨，耀眼的阳光普照大地，同学们的身上暖洋洋的。体育课上，体育老师拿着一个计时器来到了操场上，告诉我们：“同学们，今天我们要进行8乘50米测试，一会儿报到名字的同学就站到跑道上……”听到这里，同学们无一不唉声叹气：“400米跑得都够呛了，折返跑更累，唉——估计要体力不支倒在操场上……”于是，好几个同学向老师请假，说自己这儿痛那儿痛的。可我不同于那些同学，虽然我体力不行，但是不试一试怎么可能知道自己行不行呢?

很快就报到了我的名字，我站在跑道上，看着身边的另外三名同学，不禁有些忐忑：他……他们一个个的跑得都比我好，我会不会是那个垫底的呀?还没等我多思考，老师的哨声就响了，我们四个同学一齐跑了出去。

“陈乙薰，加油!”耳边传来了一些同学为另一个选手的助威声，我仔细一看，她都返回了，而我还在跑第一趟。“啧，余越真不行。”听到这句话，我有些生气，下定决心要赢给他们看!

我用中等的速度跑着，才第二趟，他们就体力不支了，我也渐渐开始加速了。第三趟时，一个女生实在不行了，中途便退出了，我跑得也越来越快，迈着大步，用最快的频率迈动双腿，双手快速摆动着，时不时看一下自己与别人的差距。此时，已经拉开了别人一半的距离，终于，在第四趟跑完时，我以第一的成绩赢了。

这时，体育老师向我走来，说：“看得出来，你是坚持下来的，要是你之前的速度再快些，一分二十秒妥妥的。”我苦笑了一下，嘿嘿，被老师看出来了，第三趟当那个女孩子中途退出的时候，我也想退出了，可第一趟别人对我的嘲笑声让我很不服气，于是便想坚持下来，赢给他们看。体育老师拍了拍我的肩：“嗯，好样的，那些放弃的同学成绩都按零分算了，你坚持了下来，很好!”我又笑了笑，算是给予回应。

坚持不懈高考优秀作文800字 篇4

俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的`喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。

英国作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫?科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。

狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。

那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。

高考优秀作文关于坚持 篇5

最近我在“守护天使”的活动中成为守护的天使，那位同学是我守护的对象，原本按照规则我本应该默默的守护她，可是在活动中我被她的坚持深深地打动了。而坚持是众多良好品质中必不可少的一种，坚持是一种无与伦比的力量，是一种对梦想的执着，是一种伟大的信念，在那一次游泳课上我亲眼见证了这种良好的品质。

那天的游泳课上，老师为了检验一下我们对蛙泳掌握的情况，组织我们进行了一次小小的分组比赛，虽然不是什么正式比赛，可是大家都很兴奋，全都认真的准备着。刚刚做完热身运动就轮到了我们组，随着老师的一声令下，我身边的同学就像一颗子弹一样飞了出去，瞬间就游出了四、五米远，反应过来的我赶紧向前追赶，可是距离却越来越远，她的动作十分标准，每次蹬腿我仿佛都能感觉到一股有力的水流把我向后推去。看着她在前面像一只快乐的小海豚在泳池上雀跃，看着她的手臂有力的劈开水面一路前行，看着她矫健的身影离我越来越远，我只能咬紧牙努力的追赶。就这样我追着她的背影游了六圈，就在第七圈开始的时候我发现她的动作已经不那么标准了，她的腿开始的沉了下去，手臂伸的也没有刚才那么直了，在第七圈快结束地时候我已经追到了她的身边，听着她粗重的呼吸，看着她发红的脸颊，我悄悄的问她：“你还行吗?加油呀!”她倔强的对我说：“没问题，我一定可以完成任务的。”说完她猛地一蹬池壁又窜了出去，仿佛又找到了自己的节奏，动作也再一次做的标准了，只有跟在她身后的我听着她粗重的呼吸，才知道她是靠着自己的毅力在坚持前进。我也不敢怠慢，使出我的洪荒之力追在她的身后冲向了最后的终点。

最终我们都顺利的完成了任务，我在为自己欢呼的同时，也为她感到欣慰，她在最后的一段路程里，靠着坚持完成了任务，得到最后的胜利。我也相信无论做什么事情，只要能够坚持下来，都可以得到意想不到的收获。所以想要实现自己的梦想，就要坚持就要努力，成功贵在坚持。

高考优秀作文关于坚持 篇6

作文是思想的载体, 作为一个国家最重要的考试, 高考作文题的优劣直接反映出这个国家国民思维品质的导向。一个好的问题, 会让人产生应答的欲望, 会引发人无限的思考趣味;一个愚蠢的问题, 只会令人感觉无聊、乏味, 回答这样的问题无疑是一种痛苦。

“洋高考”当中最让国人感慨的题目来自法国———这个孕育过卢梭、伏尔泰、左拉、雨果和巴尔扎克的国家。看到他们的高中生要做的文章, 我们痛苦地感到差距:“人们通过劳动获得什么?”“所有信仰都与理性相悖吗?”“解释斯宾诺莎《神学政治论》”等等。试想, 若是中国哪个大学的哲学系能招到这样一批已经对这些问题有分析有观点的学生, 教授们会有多么兴奋!

“我们是否有寻求真理的义务?”“没有国家, 我们是否会更自由?”“工作, 是否仅仅为了有用?”面对这样尖锐的问题, 我们讶然, 这是高中生做的题目吗?在中国又有几个成年人有能力或者说有勇气去探讨这样的问题?

再看看其他国家的高考试题。日本东京大学入学考试要学生读中国古典典籍《左传》的“晏子对齐侯”一节, 从“和”与“同”的辩证角度讨论“国家治理应有的状态和理想境界是什么?”新加坡的试题是“哲学只是提问而并不回答, 那我们为何还要学习哲学?”考生如果能够对这样的社会、人生、哲学问题有独立严肃的思考, 才是真正成人的标志。我们的基础教育工作者看到这里, 是否感到惭愧?

我们的问题究竟出在哪里?难道我们的孩子还不够努力?难道我们的老师教得还不够多?不是, 这样悬殊的差距背后, 是最根本的思维方式出了问题。法国教育部颁发的大纲上说, 他们教育的宗旨是:“培养学生的批判性思维, 并建立理性分析坐标以领悟时代的意义”。何谓批判性思维?许多国人还感到陌生。是的, 因为我们的基础教育不教这个。简单地说, 批判性思维是一个人独立思考的能力, 而这种能力必然是在一个明确的、有一定深度的问题上体现出来的。

好的命题都要解决一个具体的、明确的问题, 如新加坡某年的高考试题。“科学鼓励质疑, 而宗教排斥质疑, 你怎样看?”这样的题目在审题上几乎没有难度, 人人都看得明白, 根本不可能出现离题偏题的问题。考生必须正面回答这个问题, 不能“王顾左右而言他”, 不能忽悠, 不能“发散”, 写不出就是写不出, 能说多少就是多少, 来不得半点虚假。这个题目的难度是在于问题本身, 这是一个非常深刻的、值得反复思考辩论的问题。题目本身没有倾向性, 考生完全没有必要迁就任何人的观点, 直抒己见即可。阅卷官在考生阐述的过程中, 可以看出这个同学的真实水平:思维、积累、视野、表达、感情乃至境界。好的命题, 就是这样朴素, 功夫不在表面。

花里胡哨的题目不知要考学生什么

而我们的不少作文题提出的问题本身并不需要思考, 却在审题上给考生设置障碍。一些题目争奇斗异, 花里胡哨, 不知要考学生什么。

今年高考中受人诟病的是新课标卷和安徽卷的两个作文题。

新课标卷作文题“船主与油漆工”, 讲了一个胡编乱造的故事。大意是船主请油漆工给船刷漆, 油漆工顺手补了船底的洞。后来船主给油漆工送一大笔钱, 感激地说:“当孩子们坐船出海后, 我觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来, 我才明白是您救了他们。”出题者究竟想说明什么?这个故事逻辑之混乱, 叙述之吊诡, 引来一片声讨。故事中的两个角色都莫名其妙。船主明知船底有洞也不采取措施, 视亲子的性命如儿戏, 如果不是糊涂透顶的浑人, 就是有什么阴谋。但若是如此又何必掏钱谢油漆工?而油漆工在工作时发现如此重大的安全隐患, 应该立即通报主人, 请专业人士来修理, 或者通知将要使用这条船的人, 这才是责任感, 怎么会不声不响地去“随手补上”?“补船”不是他的专长, 若仅仅凭感觉去“补”, 很可能会造成不规范的操作。

一个有最基本思考能力的人, 第一反应必然是质疑故事的漏洞百出, 但“质疑”在应试中是无用的。考生明智的做法是对如此赤裸裸的愚蠢视而不见, 而是按照出题者的心意, “提炼”出“举手之劳”和“懂得感恩”这两个平庸的立意, 再选择一个好写的角度, 敷衍成文即可。

另一个让人无谮的题目是安徽卷的“梯子不用时请收起”, 好像禅宗和尚在打机锋, 一眼看去一头雾水, 不知从何下笔。

●一个好的题目, 会让人产生应答的欲望, 会引发人无限的思考趣味;一个愚蠢的问题, 只会令人感觉无聊、乏味, 回答这样的问题无疑是一种痛苦。

●好的命题其实是很朴素的, 就是要解决一个具体的、明确的问题。它在审题上应该没有难度, 要让考生人人都看得明白, 在观点上应该没有倾向性, 考生直抒己见即可。

●作文题目指向不清, 使得学生根本不用好好读书;观点上的专制主义, 使得学生不用思考, 也不能思考。既不学, 又不思的教育, 能培养什么样的学生?

●好的题目能够考出思想, 考出读书的量, 也能考知识的储备和独特的个性。学生备考的过程, 应该就是读书的过程, 就是充实自己的过程, 而不是学套题、背范文。

我们应试作文的教学中有一块很重要的训练是“审题”, 说到底就是要学生千方百计去揣摩出题者的“圣意”, 但其实这个“圣意”, 出题者自己也不明白, 至少是不清晰的。题目既不明确, 还思考些什么?对考生来说, “思考”越多, “偏题”可能性越大。

霸道专制的题目让考生只能乖乖附和

我们高考作文命题的问题, 除了题目本身指向不明确, 在观点上也极其霸道专制。

今年浙江卷作文题“站在路边鼓掌的人”, 也许讲的是平凡与伟大的关系。对于材料中的观点是否认可, 本应该是可以各抒已见的, 然而题目的倾向性非常明确, 考生必须以甘于做一个凡人, 为别人鼓掌等作为立论。万一哪个考生是叔本华、尼采的信徒, 认为“我不愿做站在路边鼓掌的人, 我偏要做一个被别人鼓掌的人”, 那就是审题错误。要是屈原大夫复生参加高考, 写上一段“鸷鸟之不群兮, 自前世而固然”, 恐怕要被判为不及格。颇有讽刺意味的是, 去年江苏省的作文题恰恰是“拒绝平庸”。写这个题目, 若有人反弹琵琶, 说自己愿意做一个“站在路边鼓掌的人”, 也是要不得的。

其实不管是“拒绝平庸”, 还是“安于平凡”, 都不过是出题者的个人意见罢了, 真是翻手为云, 覆手为雨, 反正永远是出题目的人对, 考生只有乖乖“附和”。这样的题目, 根本不是在比人文素养, 更不是在比思想深度。大家都是附和, 只不过在比谁附和得最好看、最新巧、最华丽、最肉麻罢了。这是明显要求考生睁眼说瞎话, 闭眼编套话。

“高分作文”可能是精致的“万金油”

题目的指向不清, 使得学生根本不用好好读书;观点上的专制主义, 使得学生不用思考, 也不能思考。既不学, 又不思的教育, 能培养什么样的学生呢?这样的考试, 炮制出来的所谓“高分作文”, 也没有任何实质性的内容。反正题目也不知道要你讲什么, 于是只要表面上“扣题”即可, 然后想办法选一个最安全的角度, 说一通自己都不相信的话, 来糊弄自己, 糊弄阅卷官。

请看下面的文字:

我等有幸处于文化历史源远流长的大中华, 有着深厚的底蕴, 听孔老之教诲, 感孙文先生之遗忘, 理应“博观而约取, 厚积而薄发”。要如王观堂先生所说“为伊消得人憔悴, 衣带渐宽终不悔”, 持一等之志, 追寻曾国藩先生所向往达到之“太上立德, 其次立功, 而后立言”的人生境界。

这段文字摘自据说是某地一篇高分作文, 这篇被阅卷组赞许为“文质兼美”的文章, 是将来考生奉为楷模、揣摩模仿的对象。但是, 读者能否看出, 这段话究竟想要表达些什么?要说明一个什么问题?这样的文字是禁不起细看的, 像这样由一堆名人和名言堆砌起来的空话, 既可以套“梯子”, 可以套“感恩”, 也可以套“微光”、“理想”、“责任”甚至“希望”、“收获”云云, 其实无非还是表决心, 喊口号, 只是用一种更精致的“万金油”罢了。

历年高考“高分作文”中充斥着大量这类华而不实的文章。即使被称为所谓奇文的, 如当年轰动一时的《赤兔之死》, 如“七富长诗”《站在黄花岗烈士陵园的门口》之类, 也不过是在玩弄更奇巧的文字, 去表达一个迎合上意的东西罢了。

这些文章共同的特点是用一些华美空洞的修辞, 来包装一个平庸空洞、似是而非的思想, 恰似一锅劣质的心灵鸡汤。这不能怪学生, 他们也不愿意这样。虽说考试作文是带着镣铐跳舞, 可我们打造的这副镣铐未免也太沉重了。

关于坚持的作文：成功在于坚持 篇7

关于坚持的作文:成功在于坚持

有一天，我在家里画素描，我拿来一个玩具娃娃，放在桌子上，娃娃面朝着阳光，观摩了好一阵子，我便认真画了起来。

首先画娃娃的头部，接着画身子，其次画两只手，再次画穿着靴子的脚，最后，我再描画细节……

高考优秀作文关于坚持 篇8

这是初一最后一节体育课了，体育老师大声宣布今天要测八百米。顿时，大家纷纷惊呼出声:“什么?这么热的天要测八百米?”同学们七嘴八舌地议论着，我想自己肯定坚持不了。

体育老师对我们的抱怨充耳不闻，一声哨响，大家都像箭一样飞奔出去，我也跟随着大队伍向前跑去。不一会儿，同学们就已经把我远远地甩在身后。我心里一急，不由得加快脚步。可是天意弄人，我竟不小心摔倒了，一种针刺的痛感瞬间涌上心头。低头一看，发现膝盖上夺目的红色正涓涓向外渗出来。该怎么办?我离大家越来越远了。

我心里想放弃，因为腿受伤了，即使放弃，老师也不会责怪我吧。但是同学们都顶着太阳，满头大汗，都在坚持，我不就是流点血嘛，有什么大不了的，继续坚持吧。经过一番思想斗争，我重又向前跑去。

太阳公公似乎并没有心痛我，还是一样的无理取闹，腿越来越痛，汗越来越多。同学们到达终点后，都在为我呐喊助威。我鼓起勇气，忍着疼痛，更快向前。汗珠渗湿了衣领，血在腿上留下了一道亮丽的风景线。一步，两步……我终于到了尽头。

在放弃与坚持中，我选择了坚持。同学们为我投来赞许的目光，我心里突然有点小得意，虽然成绩不好，但我跑完了全程。

生活是良师益友，我们总能从中受益。这一次，我从生活中学习坚持。我相信，在不断的学习中，自己会愈发强大。

作者：裴盼，老城初中八年级

关于坚持目标作文 篇9

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的坚持目标作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坚持目标作文 篇1

我的梦想有很多，当警察、医生、电脑设计师还有兽医和建筑工程师。

我想当警察是因为可以保护人民的安全还可以当人民的保姆；我想当医生是因为可以帮居民看病也可以保护居民的身体健康；我想当有钱人是因为可以买想要的东西还有想要喝的东西和想要吃的东西；我想要当电脑设计师是因为可以帮别人设计程序，也可以设计自己喜欢的卡通人物等等；我想当兽医是因为我很喜欢小动物，如果可以帮它们看病那就再好不过了；我想当建筑工程师是因为可以帮别人盖房子，让别人有温暖又舒适的房子可以居住。

如果要当警察的话要先学会怎么抓犯人，还有要学指挥交通，还要不眠不休的工作；如果要当医生要先读很多有关医学的书，读完书还要当实习医生才能成为真正的医生；如果要当电脑设计师，要学会很多电脑的知识，和很多电脑的学问，也要知道很多电脑的构造；要当兽医的话，要先学会怎么照顾小动物也要读很多有关小动物的书；想要当有钱人就要努力的工作，也要努力的赚钱，还要养成多存钱的好习惯跟省钱的观念；要当建筑工程师要先学会房子要怎么打地基，也要学会怎么开堆土机和吊车，还有挖土机、大卡车、砂石车和水泥车等等。

我希望可以完成这些梦想，可是在完成这些梦想的途中，一定会遇到很多困难，但我相信，只要我努力去克服困难，一定会有好的收获。

坚持目标作文 篇2

我家的好家风有很多，但令我印象最深的是做事一旦确定目标，就要坚持不懈。

比如我从小对音乐非常感兴趣，一听到节奏明快的音乐，就会情不自禁地跳舞，非常嗨！妈妈看到我这么喜欢音乐和舞蹈，就问我喜不喜欢学乐器和舞蹈？我是当然喜欢啦！可妈妈却语重心长地对我说：“乐乐，学好本领可没想象的那么简单，你看电视上的他们在表演的时候那么漂亮那么美，其实在台下要付出很多的努力和汗水！你如果喜欢并且要学好她，必须坚持不懈，需要付出很多的代价，比如别人在玩的时候你要坚持练琴，别人在睡的时候你还在练……能明白我的意思吗？我似懂非懂地点了点头。

于是我挑了一种民族乐器——古筝，还报了中国舞。一开始我都感到非常新鲜，开心得不得了。但马上学古筝遇上了困难，古筝的上滑音和下滑音需要左手按下去，但我左手力度不够，需要很大劲才能按下去，手指尖按在弦上本身已经很疼，还要用力并且保持一段时间，对我来说真的太折磨人了，于是我就打退堂鼓不肯练了。妈妈就对我说：“每个人做事都不可能一帆风顺，确定目标后就要坚持不懈，否则就会半途而废永远不会成功。”我只好咬咬牙坚持了下来，现在我的滑音已经按得很好听，还得到了老师的表扬。经过一年的坚持，我今年暑假考出了古筝二级优秀。

确定目标，坚持不懈。这条家风将永远伴随着我，影响着我，激励着我……

坚持目标作文 篇3

“大唐邦者，法度备定，珍国也，常须达”，这是《日本书纪》中的一句话，而一个人在唐玄宗时代应日本邀请，开端了他艰巨的征途。

这集体，就是东渡的高尼鉴真。鉴真是最具影响力的唐朝赴日本的僧人，不仅不懈地传布唐朝文化，而且历经六次才东渡胜利。这其中他屡遭挫折，赴汤蹈火，用不结束。鉴真在途中失明，甚至差点被巨浪打倒，进进天堂，可他一样前入，这种坚持与坚强的一致是我现在所缺乏的，对挫折失踪与哀伤，这有什么用呢？对照鉴真，我蒙到的艰苦又算什么呢？

由于太蠢而教习落伍去埋德本人，想起步不前，为什么这样干呢？应当么？不应当啊。它比伏单目失明，不外是一粒微不脚路的尘埃罢了。取其抱怨、废弃，还不如持续尽力迎头遇上。

学了一年的课程却未被团队录弃有什么呢？泣有什么用呢？这比讫使人南征北战，胆战心惊的巨浪，不过是我成长路上、名现幻想的征途上的一粒打这么一点点的石子罢了，就算被它绊倒了，也不过是摔得疼了点罢了，为什么该抬弃呢？

保持，刚强！郭沫若曾这样写功：“鉴实盲纲航东海，一片精诚照太清”，鉴真为了唐晨，坚定不移向日利后退“杀人越货传讲义，唐风弥漫奈良乡”。鉴真在日十年，还设计了式样又精美的唐朝提寺，至昔犹存，而且被日标视替艺术亮珠，堪称自豪！鉴真带往的唐朝文明给日原的影响很大，带去书籍跟药方，你们晓得吗？日本商药界奉他为初祖，真是一位巨大的好汉！

我虽和鉴本相隔多少千年，但他却一点点让我敬仰！坚持不懈，坚强，舍彼为我，忘我，英勇，击赌，谦逊，自负，甚至可谓完善，这即是我想成为的人，我知说这世界上，怎会有美中不足的己？可是，我会努力。当初，我要把前二个作恶，我信任，我必定能成为你佳品德的领有者！

坚持目标作文 篇4

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”想来大家对此诗并不陌生，竹生石中，本难以生存，可他却成为一颗不惧狂风的顽强岩竹，何至于此?恐怕是那不怕困难，顽强生存的信念，或许我们不能决定自己身处何处，也无法改变生存的环境，但我们可以像竹子一样，靠自己那不变的信念，前行。

达尔文从小喜欢动植物，梦想周游世界，可他父亲却认为他“游手好闲，不务正业”，一怒之下把达尔文送到剑桥大学，学习神学，希望达尔文将来成为一个“尊贵的牧师”。可令他没想到的是，达尔文在父亲的压力下并没有放弃，而是完全放弃了对神学的学习，一边学习植物学和地质学的研究知识，一边耐心的等待机会。终于，在1831年，达尔文在他的老师享斯洛推荐下以“博物学家”的身份参加了英国海军的环绕世界的科学考察航行。经过五年的考察和二十多年的不断研究，达尔文终于写出了震惊世界的《物种起源》一书，成为了著名的生物学家和博物学家，他的观点和思想被恩格斯称为“19世纪自然科学的三大发现之一”。

被朱元璋赞颂为“开国文臣之首”的宋濂，小时候家里十分的穷苦，经常是吃了上顿没下顿，更不要说拿出闲钱来供他上学、买书，然而，就是在这样的生活条件下，宋濂也没有被这样的困难所绊住求学的脚步，没钱买书，就借书来读，遇到优美的句子，便抄记下来，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。长大后为了能更好的学习，便“长驱百里外，从乡之先达知经叩问”。在宋濂眼中“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”就这样，宋濂经过自己的不懈努力，成为了“明初诗文三大家之一”。

试想，达尔文没有坚持自己的目标，或许他只是一个默默无闻的牧师，泯然于历史长河之中;宋濂如果屈服于生活的艰难而放弃的话，世间便少了一名文学大师，多了一位“面朝黄土背朝天”的农民，皇上也更不会认识这样一个人。

其实，一个人的一生总是崎岖坎坷的，在追求人生目标的过程中总会遇到无数的艰难险阻困扰着你前行，阻止你前进，但只要我们坚守住自己的目标与信念，那么无论你置身何处，成功就在你的面前。

坚持目标作文 篇5

最近，我读了一本动物小说，名字叫《雄狮去流浪》。这本书教会我要做一个坚强、有毅力的人。

这本书写了五只小雄狮被赶出了自己的狮群，被逼着到处流浪。一路上他们经历了许许多多的困难，每天过的担惊受怕，饥肠辘辘，风吹雨打的日子。为了生存，幸存他们冒险穿越了沙漠，寻找生存地。途中困难重重，但他们还是坚持到底，不向命运屈服。最后还牺牲了四个兄弟，只有一个幸存当上了威风的狮王。这一本书，告诉我，做事一定要坚持到底，不管环境多么恶劣都不要向挫折低头，要有骨气，不放弃，不屈服，顶天立地，对自己充满信心。就像雄狮们那样，不论风吹雨打，不论沙漠炎暑，都要坚持到底，不向困难底头，为自己的目标而奋斗。

在生活中的我，也经历过这一类的事。那时我读三年级，因为平时不读英语，所以我的英语单词总是背不会，在英语堂上听写的时候老是不及格。爸爸妈妈见我的英语学习成绩那么差，所以总是骂我。后来，我十分害怕被爸爸妈妈骂，所以我开始发奋，每天认真读英语，渐渐地我觉得英语其实一点也不难。有几次我真的觉得太累了，想着想着我想到了放弃，突然，我脑子一震，马上又想起家长和老师的教训。我对自己说：千万不可以放弃啊!我一定行的!顿时，我全身的疲劳都烟消云散了。我又开始读起了书。经过我的努力我的`成绩也上升了，后来我连别人还不会的课文都背熟了!经过我的努力，我成功了，我竟然从不及格到了90多分!这太不可思议了。对啊，就像巴金爷爷说的希望是人生之需要。人如没有希望，何异江河干涸了流水?做事就要坚持到底，对自己怀有信心，要不然又哪会有希望呢?

通过这本书，我明白了要想成功，就必须给自己制造机会，把握机会，还要对自己有信心，坚持目标，不放弃，为自己的理想而奋斗。

坚持目标作文 篇6

古人曰：“骐骥一跃，不能十步；弩马+驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”说的就是“坚持”。坚持，是走向成功的必备精神。

说到坚持，这次的远足活动就是一个很好的例子。一天的时间，40多公里的距离。说难也不难，说不难也难。有的人坚持了下来，走到了终点；而有的人，早就坐着所谓的“顺风车”脱离了“苦海”。那些能走到目标的人，正是因为拥有了一种精神——坚持。那些无法走到目标的人，正是因为缺乏了这种精神。

当然了，坚持是一个忍耐的过程。大家想必都记得，刚刚踏上远足的路程时，脑海里毫无数据概念的我们，兴高采烈、精神抖擞，似乎是准备大干一番。可是经过了几个小时的太阳照耀之后，一切都变了，像是夏日里田野上的杂草，低头丧气，每个人脸上都透露出了疲倦，烦恼，更是一种受折磨的表情，是比痛苦还要绝望的心情。

然而似乎还没有到说“不行”的时候，因为午饭的时候，同学们都还有着十足的精神抱怨着饭菜有多差。

但事到了该回去的时候，每个人都在嘴上和心里上将学校抱怨了个遍。因为10路车站就在旁边的原故，有不少同学都选择了挤进10路车里。而有的人，不知是因为没挤进去，还是因为老师的阻止，继续迈着步于走向那条被太阳烤得火辣辣的路上，空气中弥漫着闷躁的气味。但不管怎样，这也是一种坚持吧！越到后来，越是一种磨炼，便更是一种坚持。到了后来，每一辆车从身后驶来，都吸引着我们每一个人回头，到目送着它离开。双腿似乎是麻木了，不知道该怎样走，也就是跟影子，做着无趣的重复。一路上，如残兵败将般坚持着。一个人倔强地坚持，不管前方有多远，就算是倍受骄阳的“烘烤”，也不肯放弃，这样坚持，不管结果是怎样，就算明知很傻，也不肯停下；坚持着，不管是否能够到达，就算目标很远，很大，也不肯说“不”。

关于坚持目标作文汇总 篇10

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的坚持目标作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

坚持目标作文 篇1

梦想有如云般，可以随意想象，捏造，但它又不是真实的，当你想要伸手抓住，马上就烟消云散，虽然如此，但每个人，都为了完成梦想而努力，即使有些人还懵懵，只知道横冲直撞，但他们都是想要实现希望。

我的梦想是能有一间美轮美奂的别墅，因为妈妈很渴望有自己的房子，租房子的日子真的很艰苦，租金贵，又得三不五时面对漏水，没有煤气等问题，所以我希望别墅里有超耐水墙壁，方便的煤气；绝不能缺少厨房和食谱，妈妈才能大秀厨艺；床铺也要用最柔软的，让腰酸背痛的妈妈回来可以睡个好觉。

我想要赶快长大，考上理想的大学，找到好工作，这个梦才能早日实现，这对普通人来说通常是不可能的任务，现在的房价想买一间厕所都不轻松了呢！何况是一间美轮美奂的别墅，但说仍然会以持之以恒的精神去面对，最初的愿望，是进取的起点，不懈的努力，才是成功的阶梯。

虽然这个梦想可能不会成真，但我绝对不会半途而废，有句名言说：“有梦的人最美，勇敢做一个有梦的人，梦想之所以会实现，是因为你从来不想放弃。”有了目标才会努力，我始终相信，有志者事竟成，下定决心才是梦想！

坚持目标作文 篇2

最近，我读了一本动物小说，名字叫《雄狮去流浪》。这本书教会我要做一个坚强、有毅力的人。

这本书写了五只小雄狮被赶出了自己的狮群，被逼着到处流浪。一路上他们经历了许许多多的困难，每天过的担惊受怕，饥肠辘辘，风吹雨打的日子。为了生存，幸存他们冒险穿越了沙漠，寻找生存地。途中困难重重，但他们还是坚持到底，不向命运屈服。最后还牺牲了四个兄弟，只有一个幸存当上了威风的狮王。这一本书，告诉我，做事一定要坚持到底，不管环境多么恶劣都不要向挫折低头，要有骨气，不放弃，不屈服，顶天立地，对自己充满信心。就像雄狮们那样，不论风吹雨打，不论沙漠炎暑，都要坚持到底，不向困难底头，为自己的目标而奋斗。

在生活中的我，也经历过这一类的事。那时我读三年级，因为平时不读英语，所以我的英语单词总是背不会，在英语堂上听写的时候老是不及格。爸爸妈妈见我的英语学习成绩那么差，所以总是骂我。后来，我十分害怕被爸爸妈妈骂，所以我开始发奋，每天认真读英语，渐渐地我觉得英语其实一点也不难。有几次我真的觉得太累了，想着想着我想到了放弃，突然，我脑子一震，马上又想起家长和老师的教训。我对自己说：千万不可以放弃啊!我一定行的!顿时，我全身的疲劳都烟消云散了。我又开始读起了书。经过我的努力我的成绩也上升了，后来我连别人还不会的课文都背熟了!经过我的努力，我成功了，我竟然从不及格到了90多分!这太不可思议了。对啊，就像巴金爷爷说的希望是人生之需要。人如没有希望，何异江河干涸了流水?做事就要坚持到底，对自己怀有信心，要不然又哪会有希望呢?

通过这本书，我明白了要想成功，就必须给自己制造机会，把握机会，还要对自己有信心，坚持目标，不放弃，为自己的理想而奋斗。

坚持目标作文 篇3

我的梦想是长大后成为一名知名的摄影师，拍出令人震撼的照片！也要一起拍出这个世界的美丽！看着相片馆贴黏在墙上的那一张张精彩生动的相片，彷佛让我陶醉在这些照片的景象之中，在那一刻，我就下定决心，我未来要成为一名摄影师！这也成了我梦想的目标：“摄影师”。

我要如何实现我的梦想呢？首先，我会趁我现在还小的时候，知道各种相机的品牌和品质，这样以后长大，买相机的时候就不用这么的烦恼了！虽然以后会持续的推陈出新，会发明更多的相机，但我想先知道现在流行的相机品种。我还会把双手摆成长方形，看看世界的各个美景事物，试着捕捉那些画面，储存在我的脑海里，宛如我的脑海里，也有个可以存放照片很久很久的空间，那些角度、那些清清楚楚的画面，使得我越来越清楚如何拍得更好、更棒、更完美！很多事都是要从基础做起，慢慢的.累积知识经验，所以我会先从了解各个相机，到了解拍摄角度，和了解之后我正在寻找的事物，而我现在能做的，就是把基本的懂了，后面要做的就简单了！

希望未来，我能变得更好，可以拍到我想要的画面，也盼望可以拍出红遍世界的照片，甚至也希望全球各地的人都知道我的名字，记得我是一个热爱拍照的人，可以因为我的精神，而给我大大的支持、鼓励。而今，我正朝着我的梦想一步一步的前进！

坚持目标作文 篇4

梦想好似一粒小小的种子，深深的埋在每一个人的心中。随着年龄的不断增长，这粒小小的种子也开始生根、发芽，逐渐长成一个含苞未放的花蕾。只要努力，这个小花蕾就会绽开五彩的花朵。

舞蹈家廖智是20xx年大地震的幸存者。那场可怕的地震，夺取了无数无辜者的生命，其中包括她的女儿。她挣扎了二十多个小时后被救出，但是失去了跳舞的双腿。她本想放弃她的舞蹈梦想，但是在梦想的力量下，她装上了假肢，重新站在了舞台上。没多久，她就学会了许多舞步，并且还能在轮椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。

付丽娟，一个只有十几岁的小女孩。为了完成自己的飞天梦想，她每天起早贪黑的训练。早晨起床后，要跑好几千米。这对小小的付丽娟来说可能比登天还难。但是，她最终咬牙坚持了下来，并进入了自己梦寐以求的跳伞队。跳伞队的训练要比平时更苦更累，这里的艰辛只有付丽娟和她的同伴们知道。但是在梦想的支持下，她完成了艰苦的训练，成了一名优秀的跳伞员。

付丽娟和廖智，这两位伟大的姐姐在梦想的驱动下都走出了一条属于自己的光明大道，书写出了属于自己的传奇人生，她们为了自己的梦想，在努力奋斗着。

我也有一个梦想，就是到美国哈弗大学学习。但是我却没有她们为梦想而付出的那么多。在课外，学一个英语我嫌累，说作业太多，不想去学。学一个数学，我叫苦连天，嫌它太难，也不想去学。还有练字，这一项最枯燥了，站在桌子旁拿着毛笔画来画去，一站就是半天，又累又没趣。听说哈弗大学校园里，彻夜灯火通明。学生教授学习起来不论白天黑夜，几乎每天最多休息四个小时。与这些相比，我真是差之甚远。

我一定要努力，为梦想而努力，做好充分的准备，我相信，机会是留给有充分准备的人。

坚持目标作文 篇5

每个人都有自己的梦，有的人是当名医生，救死扶伤，有的人是当一名警察，维护城市的安宁。我的梦想是当一名环保者，希望没有沙尘暴，没有雾霾，要想真的没有的话，那每个人都得环保。

每次植树节，我都会拉着爸爸妈妈买树苗去种树，以后每隔一段时间，我就会给小树锄草、浇水、施肥，盼着小树快快长大。

还有一次，我发现我们的楼道里非常脏，我就拿着扫把把楼道里扫得干干净净，大人们见我把楼道扫得那样干净，就说：“呀，现在连小朋友都知道环保了呀”

我还看见二院那边的河水很脏，就让我爷爷给我做了一个牌子，牌子上面写着：“请爱护小河，不要往里面扔东西。”上面还画着一条脏的小河和一条干净的小河。过些天后，小河就变得越来越干净了。

为了我们有蓝蓝的天空、清澈的湖水、绿绿的草地、新鲜的空气，我更坚定了我想当环保工人的念头，我下定决心，努力学习、天天向上，只有真正掌握了科学知识，梦想才不会成为空想。让我们大家行动起来，只有这样，我们的城市才会变得更加干净、更加美丽。

坚持目标作文 篇6

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”想来大家对此诗并不陌生，竹生石中，本难以生存，可他却成为一颗不惧狂风的顽强岩竹，何至于此?恐怕是那不怕困难，顽强生存的信念，或许我们不能决定自己身处何处，也无法改变生存的环境，但我们可以像竹子一样，靠自己那不变的信念，前行。

达尔文从小喜欢动植物，梦想周游世界，可他父亲却认为他“游手好闲，不务正业”，一怒之下把达尔文送到剑桥大学，学习神学，希望达尔文将来成为一个“尊贵的牧师”。可令他没想到的是，达尔文在父亲的压力下并没有放弃，而是完全放弃了对神学的学习，一边学习植物学和地质学的研究知识，一边耐心的等待机会。终于，在1831年，达尔文在他的老师享斯洛推荐下以“博物学家”的身份参加了英国海军的环绕世界的科学考察航行。经过五年的考察和二十多年的不断研究，达尔文终于写出了震惊世界的《物种起源》一书，成为了著名的生物学家和博物学家，他的观点和思想被恩格斯称为“19世纪自然科学的三大发现之一”。

被朱元璋赞颂为“开国文臣之首”的宋濂，小时候家里十分的穷苦，经常是吃了上顿没下顿，更不要说拿出闲钱来供他上学、买书，然而，就是在这样的生活条件下，宋濂也没有被这样的困难所绊住求学的脚步，没钱买书，就借书来读，遇到优美的句子，便抄记下来，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。长大后为了能更好的学习，便“长驱百里外，从乡之先达知经叩问”。在宋濂眼中“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”就这样，宋濂经过自己的不懈努力，成为了“明初诗文三大家之一”。

试想，达尔文没有坚持自己的目标，或许他只是一个默默无闻的牧师，泯然于历史长河之中;宋濂如果屈服于生活的艰难而放弃的话，世间便少了一名文学大师，多了一位“面朝黄土背朝天”的农民，皇上也更不会认识这样一个人。

其实，一个人的一生总是崎岖坎坷的，在追求人生目标的过程中总会遇到无数的艰难险阻困扰着你前行，阻止你前进，但只要我们坚守住自己的目标与信念，那么无论你置身何处，成功就在你的面前。

坚持目标作文 篇7

看着这次秋游时同学们聚在一起交流游戏心得时，我便暗暗下定决心，一定要再努力一点。

“我的世界”是一款沙盒游戏，在同学中十分流行，这个游戏也非常有趣，但我没有手机，只能用苹果公司的IOS系统，它的价格令我望而却步。看着同学们玩，我十分羡慕，甚至连做梦都梦到过几次，但却想不出该怎么去获得这梦寐以求的游戏。

知道期中考之前，我才想出一个方法——-用平时的默写成绩换游戏。我兴奋的向爸爸妈妈提出这个建议，刚开始爸爸妈妈坚决反对，但是我对这个游戏的喜爱使我不断提出越来越多的交换条件，爸爸妈妈实在经不住我的请求，我可以用五次默写满分来换，但是其中考必须进前十，而且仅限本学期。唉，附加条件可真不简单！

期中考试就在眼前，我无比的紧张，“考不好就什么都白搭”我一直这样对自己说。本来压力就大，加上这样的心理暗示，我更是觉也睡不好。期中期末比平时的我紧张了许多，平时考试临睡前我都在玩，可这次像生了根似得坐在位置上不肯拿开书，生怕复习的不够，毕竟这次是区统考差一分名次就差十几名，这也增加了我的心理压力。考试那天，同学们一考完就打打闹闹吃吃喝喝，只有我还端端正正的在复习，同桌惊诧地看着我，对我说：“你脑子没坏吧，为个游戏付出这么多，直接下载个盗版软件不就好了！”我苦笑着摇摇头：“有点志向好不好！这还只是长征路上的第一步啊！”

考完试后，经过寝食难安的一个周末，分数终于公布在网上，同学们纷纷查询，家长群里热闹一片。考的好的自然无比喜悦，言语间都透着开心，考的不好的，也是后悔不已，无比惋惜。但是只有我的查询还在“获取权限”这条无尽的路上走着，从黄昏走到深夜，又从深夜走到清晨，我也变得越来越焦虑，一直在想所有的可能性，或许我考试号填错了，可能我的卷子被遗漏了……直到我心神不定的到了学校，我才知道我勉强挤进前10的好消息。

“老山界”虽然翻越了，可是还有“雪山和草地”要征服。过了第一关，还有很大的困难，英语默写想当年让多少“战士”跌下马，及格尚且有些困难，满分就更不用说了。我和后桌的同学说了这件事，他立刻摆出一副很夸张的表情，说：“你在逗我吗？我这学期只有2个满分，期中考后一次都没有，我看你还是下个盗版吧，只要先下载一个……”他的话还没说完就被我打断：“要对自己有点信心来之不易才能更加珍惜：”他一脸无奈的说：“你这个油盐不进的人，懒的跟你说了。”

从此以后，我的英语自默不再是敷衍了事，而是实实在在去背，中午也用了很多时间去复习，每天在希望和失望中徘徊，但是从不失去信心，虽然一个月来只有2个满分，但是我依旧会继续奋斗，路漫漫其修远兮，这也只是人生漫漫路上的一个小驿站呢！

坚持目标作文 篇8

有这样的一个男孩，他的父亲是位马术师，他从小就必须跟着父亲东奔西跑，一个马厩接着一个马厩，一个农场接着一个农场地去训练马匹。由于经常四处奔波，男孩的求学过程并不顺利。

初中时，有次老师叫全班同学写作文，题目是长大后的志愿。那晚他写了7张纸，描述他的伟大志愿，那就是想拥有一座属于自己的牧马农场，并且他仔细画了一张200亩农场的计划图，上面标有马厩、跑道等的位置，然后在这一大片农场中央，还要建造一栋占地400平方英尺的巨宅。

他花了好大心血把报告完成，第二天交给了老师。两天后他拿回了，第一面上打了一个又红又大的?，旁边还写了一行字：下课后来见我。脑中充满幻想的他下课后带了报告去找老师：为什么给我不及格?

老师回答道：你年纪轻轻，不要老做白日梦。你没钱，没有家庭背景，什么都没有。盖农场可是个花钱的大工程，你要花钱买地、花钱买纯种马匹、花钱招股它们。他接着说：如果你肯重写一个比较不离谱的志愿，我会重打你的分数。

这男孩回家后反复思量了好几次，然后征求父亲的意见。父亲告诉他：儿子，这是非常重要的决定，你必须自己拿定主意。再三考虑几天后，他决定原稿交回，一个字都不改，他告诉老师:即使拿个大红字，我也不愿放弃梦想。

关于坚持目标作文汇总 篇11

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的坚持目标作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚持目标作文 篇1

有这样的一个男孩，他的父亲是位马术师，他从小就必须跟着父亲东奔西跑，一个马厩接着一个马厩，一个农场接着一个农场地去训练马匹。由于经常四处奔波，男孩的求学过程并不顺利。

初中时，有次老师叫全班同学写作文，题目是长大后的志愿。那晚他写了7张纸，描述他的伟大志愿，那就是想拥有一座属于自己的牧马农场，并且他仔细画了一张200亩农场的计划图，上面标有马厩、跑道等的位置，然后在这一大片农场中央，还要建造一栋占地400平方英尺的巨宅。

他花了好大心血把报告完成，第二天交给了老师。两天后他拿回了，第一面上打了一个又红又大的?，旁边还写了一行字：下课后来见我。脑中充满幻想的他下课后带了报告去找老师：为什么给我不及格?

老师回答道：你年纪轻轻，不要老做白日梦。你没钱，没有家庭背景，什么都没有。盖农场可是个花钱的大工程，你要花钱买地、花钱买纯种马匹、花钱招股它们。他接着说：如果你肯重写一个比较不离谱的志愿，我会重打你的分数。

这男孩回家后反复思量了好几次，然后征求父亲的意见。父亲告诉他：儿子，这是非常重要的决定，你必须自己拿定主意。再三考虑几天后，他决定原稿交回，一个字都不改，他告诉老师:即使拿个大红字，我也不愿放弃梦想。

20多年后，这位老师领他的30个学生来到那个曾被他指责的男孩的农场露营一星期。离开之前，他对如今已是农场主的男孩说：说来有些惭愧。你读初中时，我曾泼过你冷水。这些年来，也对不少学生说过相同的话。幸亏你有这个毅力坚持自己的目标。能如此坚信自己目标的人真是少之又少，我们大多数人不是将自己的目标舍弃，就是沦为一处缺乏行动的空想。

坚持目标作文 篇2

古人曰：“骐骥一跃，不能十步；弩马+驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”说的就是“坚持”。坚持，是走向成功的必备精神。

说到坚持，这次的远足活动就是一个很好的例子。一天的时间，40多公里的距离。说难也不难，说不难也难。有的人坚持了下来，走到了终点；而有的人，早就坐着所谓的“顺风车”脱离了“苦海”。那些能走到目标的人，正是因为拥有了一种精神——坚持。那些无法走到目标的人，正是因为缺乏了这种精神。

当然了，坚持是一个忍耐的过程。大家想必都记得，刚刚踏上远足的路程时，脑海里毫无数据概念的我们，兴高采烈、精神抖擞，似乎是准备大干一番。可是经过了几个小时的太阳照耀之后，一切都变了，像是夏日里田野上的杂草，低头丧气，每个人脸上都透露出了疲倦，烦恼，更是一种受折磨的表情，是比痛苦还要绝望的心情。

然而似乎还没有到说“不行”的时候，因为午饭的时候，同学们都还有着十足的精神抱怨着饭菜有多差。

但事到了该回去的时候，每个人都在嘴上和心里上将学校抱怨了个遍。因为10路车站就在旁边的原故，有不少同学都选择了挤进10路车里。而有的人，不知是因为没挤进去，还是因为老师的阻止，继续迈着步于走向那条被太阳烤得火辣辣的路上，空气中弥漫着闷躁的气味。但不管怎样，这也是一种坚持吧！越到后来，越是一种磨炼，便更是一种坚持。到了后来，每一辆车从身后驶来，都吸引着我们每一个人回头，到目送着它离开。双腿似乎是麻木了，不知道该怎样走，也就是跟影子，做着无趣的重复。一路上，如残兵败将般坚持着。一个人倔强地坚持，不管前方有多远，就算是倍受骄阳的“烘烤”，也不肯放弃，这样坚持，不管结果是怎样，就算明知很傻，也不肯停下；坚持着，不管是否能够到达，就算目标很远，很大，也不肯说“不”。

坚持，是生命里最美的一片云彩，像要抓到它，就必须爬上心里最高、最险、最巅的尽头。

坚持目标作文 篇3

人生如海，坚持最初的目标，泛舟海上，便知海之浩渺；

人生如山，坚持最初的目标，执杖山间，便知山之巍峨；

人生如歌，坚持最初的目标，和曲而歌，便知歌之怡悦。

人生充满诱惑，挫折也无处不在，坚持最初的目标，终成最初之梦想，体验人生之真谛！

大漠，烽烟，马兰，平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。他，即使在确诊为“胆管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在众人的搀扶之下，他艰难地走向数步之外的办公桌，完成了自己一生最后也是最艰难的冲锋。他就是林俊德，一名为了不影响工作而拒绝化疗的英勇战士！面对死神的折磨，他选择坚持最初的目标，他坦然说道：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死！”

且不说林俊德用无尽的勇气坚持到生命的最后一刻；且不说他坚持工作直到波动的生命曲线从屏幕上永远消失；单单是他五十年的默默付出足以让世人汗颜！是坚持最初的目标，让这个逝去的灵魂顿时高大起来！

坚持最初的目标，赋予生命以重量！是什么，让一群意气风发的同学少年指点江山，用激昂的文字针砭时弊？是什么，让易水河畔的剑士顶着萧寒的西风义无反顾的踏上一条不归的刺秦之路？又是什么让风烛残年的说客只身进入敌国陈说利害？是不怕困难，坚持最初的目标！坚持最初的目标，需要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着，需要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，坚持最初的目标，成就灵魂的高度！

而现实生活中的他们呢？面对物欲横流，面对灯红酒绿，面对繁华奢靡，他们迷失了最初的目标，没有选择坚持，而是冒天下之大不韪公然做损害人民利益的事。无论是贪的官，还是“房婶”，“表叔”，如果他们都能坚持最初的目标，不但永远不会遭人唾弃，留下千古罪名，反而会为人称道，成就灵魂的高度！

当物欲的强光让人迷失，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向被影响……这时的.我们最重要的是要坚持最初的目标，最要不得的是这山望着那山高的姿态，得陇望蜀的游移只会像狗熊掰棒子一样将理想丢弃。要做到泰山崩于面前而面不改，以精卫填海夜夜心的执着是把乾坤力挽回！

我艳羡朱自清“宁死不吃美国救济粮”的坚韧；我亦肯定陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵的”安贫乐道；但我更执守于坚持最初的目标，在世界的一方卑微无常的角落，为他人和自己默默鼓掌！

坚持目标作文 篇4

我的梦想有很多，当警察、医生、电脑设计师还有兽医和建筑工程师。

我想当警察是因为可以保护人民的安全还可以当人民的保姆；我想当医生是因为可以帮居民看病也可以保护居民的身体健康；我想当有钱人是因为可以买想要的东西还有想要喝的东西和想要吃的东西；我想要当电脑设计师是因为可以帮别人设计程序，也可以设计自己喜欢的卡通人物等等；我想当兽医是因为我很喜欢小动物，如果可以帮它们看病那就再好不过了；我想当建筑工程师是因为可以帮别人盖房子，让别人有温暖又舒适的房子可以居住。

如果要当警察的话要先学会怎么抓犯人，还有要学指挥交通，还要不眠不休的工作；如果要当医生要先读很多有关医学的书，读完书还要当实习医生才能成为真正的医生；如果要当电脑设计师，要学会很多电脑的知识，和很多电脑的学问，也要知道很多电脑的构造；要当兽医的话，要先学会怎么照顾小动物也要读很多有关小动物的书；想要当有钱人就要努力的工作，也要努力的赚钱，还要养成多存钱的好习惯跟省钱的观念；要当建筑工程师要先学会房子要怎么打地基，也要学会怎么开堆土机和吊车，还有挖土机、大卡车、砂石车和水泥车等等。

我希望可以完成这些梦想，可是在完成这些梦想的途中，一定会遇到很多困难，但我相信，只要我努力去克服困难，一定会有好的收获。

坚持目标作文 篇5

梦想有如云般，可以随意想象，捏造，但它又不是真实的，当你想要伸手抓住，马上就烟消云散，虽然如此，但每个人，都为了完成梦想而努力，即使有些人还懵懵，只知道横冲直撞，但他们都是想要实现希望。

我的梦想是能有一间美轮美奂的别墅，因为妈妈很渴望有自己的房子，租房子的日子真的很艰苦，租金贵，又得三不五时面对漏水，没有煤气等问题，所以我希望别墅里有超耐水墙壁，方便的煤气；绝不能缺少厨房和食谱，妈妈才能大秀厨艺；床铺也要用最柔软的，让腰酸背痛的妈妈回来可以睡个好觉。

我想要赶快长大，考上理想的大学，找到好工作，这个梦才能早日实现，这对普通人来说通常是不可能的任务，现在的房价想买一间厕所都不轻松了呢！何况是一间美轮美奂的别墅，但说仍然会以持之以恒的精神去面对，最初的愿望，是进取的起点，不懈的努力，才是成功的阶梯。

虽然这个梦想可能不会成真，但我绝对不会半途而废，有句名言说：“有梦的人最美，勇敢做一个有梦的人，梦想之所以会实现，是因为你从来不想放弃。”有了目标才会努力，我始终相信，有志者事竟成，下定决心才是梦想！

坚持目标作文 篇6

梦想好似一粒小小的种子，深深的埋在每一个人的心中。随着年龄的不断增长，这粒小小的种子也开始生根、发芽，逐渐长成一个含苞未放的花蕾。只要努力，这个小花蕾就会绽开五彩的花朵。

舞蹈家廖智是20xx年大地震的幸存者。那场可怕的地震，夺取了无数无辜者的生命，其中包括她的女儿。她挣扎了二十多个小时后被救出，但是失去了跳舞的双腿。她本想放弃她的舞蹈梦想，但是在梦想的力量下，她装上了假肢，重新站在了舞台上。没多久，她就学会了许多舞步，并且还能在轮椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。

付丽娟，一个只有十几岁的小女孩。为了完成自己的飞天梦想，她每天起早贪黑的训练。早晨起床后，要跑好几千米。这对小小的付丽娟来说可能比登天还难。但是，她最终咬牙坚持了下来，并进入了自己梦寐以求的跳伞队。跳伞队的训练要比平时更苦更累，这里的艰辛只有付丽娟和她的同伴们知道。但是在梦想的支持下，她完成了艰苦的训练，成了一名优秀的跳伞员。

付丽娟和廖智，这两位伟大的姐姐在梦想的驱动下都走出了一条属于自己的光明大道，书写出了属于自己的传奇人生，她们为了自己的梦想，在努力奋斗着。

我也有一个梦想，就是到美国哈弗大学学习。但是我却没有她们为梦想而付出的那么多。在课外，学一个英语我嫌累，说作业太多，不想去学。学一个数学，我叫苦连天，嫌它太难，也不想去学。还有练字，这一项最枯燥了，站在桌子旁拿着毛笔画来画去，一站就是半天，又累又没趣。听说哈弗大学校园里，彻夜灯火通明。学生教授学习起来不论白天黑夜，几乎每天最多休息四个小时。与这些相比，我真是差之甚远。