学校有偿补课治理方案

学校有偿补课治理方案（精选6篇）

学校有偿补课治理方案 篇1

甘州区金安苑学校

治理教师有偿补课实施方案

为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设，严格规范教师从教行为，坚决治理在职教师有偿补课问题。按照市教育局要求，开展集中治理教师有偿补课专项行动。

一、总体要求

以作风整顿为契机，结合“两学一做”学习教育，在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。以“一问责十清理”为抓手，着力解决教师队伍懒教怠教和不作为乱作为行为。以治理教师有偿补课为重点，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。

二、目标任务

本次专项治理行动的主要任务，是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。

规范在职教师从教行为，严历查处有偿补课行为。在职教师有下列行为的都视为有偿补课，予以严历查处：

1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。

2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。

3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。

4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。

5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。

6、未经组织批准，在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。

7、有其他有偿家教行为的。

三、方法步骤

本次专项行动是按照市教育局的部署要求，坚持标本兼治、务求实效的原则。

（一）广泛动员部署

学校召开动员会，传达市区教育局专项治理工作动员会精神，召开专题会议，制定治理方案，进行部署。

（二）学校自查和治理

1、广泛动员部署。学校召开专门会议进行动员。利用一周时间，对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《张掖市教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。组织全体教职工签订《在职教师拒绝有偿补课承诺书》。

2、多形式查摆问题。学校要通过党小组会、支部生活会、教研组会等形式，召开有偿补课问题查摆会，通过自我剖析和相互提醒查摆问题，提出整改意见。学校要公开设立问题线索举报电话和举报邮箱。

3、汇总上报问题线索。学校将自查阶段发现的问题或调查处理结果，要如实上报区教育局。

（三）严肃处理和问责

学校立足于加强教育，以自查自纠自改为重点环节，对专项行动中发现的有偿补课的在职教师，按照国家、省有关规定和我市《事业单位工作人员处分暂行规定》、《甘州区教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级直至开除处分。对自查自纠不认真，知情不报的相关责任人给予相应处分。

四、保障措施

1、学校成立治理教师有偿补课专项行动领导小组，部署和负责专项治理工作。

2、加强监督和检查。校长对治理有偿补课行为负主体责任，各中心、级部负责人负连带责任，要形成层层传导压力、传导责任、层层监管、层层负责的运行机制，坚决刹住有偿补课这股歪风。

3、加强舆论宣传。要通过校园网、全体教职工大会、家长会、校园广播等形式，大力宣传专项行动的意义、内容和要求，统一思想，形成共识，营造浓厚的氛围，促成学校、教师、学生、家长、社会共同监督。

4、公开举报电话。治理专项行动期间，学校向社会公开举报电话，受理在职教师有偿补课线索举报。

09368801800（办公室）

附件1

甘州区金安苑学校

治理在职教师有偿补课领导小组

组

长：戴茂洲

副组长：杨学军 徐克峰 朱兴高

成员：褚发荣 刘仕德 李兴虎 陈萍萍

学校有偿补课治理方案 篇2

一、禁止中小学公办教师有偿补课的法理基础

长期以来,人们对公办中小学教师从事有偿补课之所以制止不力,甚至采取睁一只眼闭一只眼的态度,这与人们对中小学公办教师职业性质的认识有关,认为中小学公办教师不是公务员,业余时间利用专业特长获得一定报酬无可厚非。

这里有必要对中小学公办教师的职业性质进行一番探讨。中小学公办教师是纳入国家事业单位编制、 由国家财政负担工资福利的履行基本公共服务职责的工作人员。 《教师法》 第二十五条规定,“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高”。这说明教师工资待遇是参照公务员进行管理的,从教师的职业特性及工资待遇保障来看,中小学公办教师是具有国家公务人员性质的。而 《公务员法》 第四十二条明确规定:“公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并不得领取兼职报酬”。我个人认为,作为中小学公办教师不能只要求获得不低于公务员的工资待遇,而却不愿接受相应的管理和约束。

二、治理中小学公办教师有偿补课的重大意义

严禁中小学公办教师从事有偿补课,是因为从事有偿补课的教师滋长了一切向钱看的风气,严重削弱教师乐于奉献的职业精神,动摇了教师职业道德的根基。中小学公办教师属于公共教育资源的重要组成部分,这种国家出资购买的公共教育资源,如果推向市场,通过市场机制进行配置,让一部分有钱人通过购买服务获得优质公共教育资源的额外教育服务,必然带来新的教育不公平。

有偿补课作为教育系统的不正之风,已严重影响教育系统行业形象,引起全社会强烈不满。制止中小学公办教师从事有偿补课行为,是加强中小学教师职业道德教育,争做“四有好教师”的必然要求。

三、建立治理中小学公办教师有偿补课长效机制

第一,要加强领导。各级教育行政部门必须把严禁中小学公办教师从事有偿补课作为教育系统巩固党的群众路线教育实践成果、深入解决“四风”问题重要举措之一,形成制度,常抓不懈。

第二,要明确责任。校长是治理中小学公办教师从事有偿补课的第一责任人。中小学必须把“不得从事有偿补课”纳入教师聘用合同管理,从事有偿补课,不听劝阻的,学校必须解除聘用合同。

第三,要加强教育。各级教育行政部门要把禁止参与有偿补课作为加强教师职业道德建设的重要突破口,把学习贯彻教育部 《规定》 纳入今年全省中小学教师继续课程,大力倡导教书育人、爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德。

第四,要加强监管。各级教育行政部门要开展专项治理,将治理有偿补课纳入教育专项督导和责任督学挂牌督导;要委托第三方评价,建立中小学人民群众满意度评价制度,把教师职业道德作为中小学办学水平评价的重要内容;要加强中小学教师履行职业道德情况的监管和考核,对参与有偿补课的教师实行年度考核“一票否决”。

疏堵结合治理有偿补课 篇3

对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

禁令之下，中小学校有偿补课情况虽然大为好转，但个别地方和少数学校仍有违规现象。

为什么会屡禁不止？究其根源还是社会有补课的需求。对家长来说，总是希望自己的孩子能多学一些知识，赢在起跑线上，将来能够出人头地；对学校和老师来说，也是名利双收：为名，是替学生和家长解忧，学校培养了多少优秀的学生乃至省市状元；为利，是单位和个人都增加了收入。

有偿补课加重了学生的课业负担，也加重了家长的经济负担。笔者参与治理有偿补课多年，也曾多次呼吁社会高度关注中小学生的减负问题。现在回过头来看，既然补课有一定的社会需求，恐怕还是“疏”“堵”结合、综合治理，才能收到更加明显的成效。

所谓“疏”，就是政府及有关部门要有意识地培育一些社会培训组织和培训机构来承担学生的课外培训工作，以满足部分学生及家长的强烈社会需求。目前，这类社会培训组织和培训机构有的地方偏少，有的地方没有，不能满足一部分人要求补课的需求，少数学校“打擦边球”甚至违规就在所难免了。有条件的城市街道、社区和农村的乡镇，可以培育这样的社会培训组织和培训机构，让寒暑假和星期天有培训或者托管需求的学生，有一个看书学习和活动的去处，适当收取一些费用，于社会有利，让家长放心。

目前，有的地方社区青少年活动中心、有的农村农家书屋都成了寒暑假和星期天孩子们的好去处，有的还聘请退休教师或志愿者当辅导员，有的收费有的免费，深受学生和家长的欢迎。这些做法和经验值得大力推广。

所谓“堵”，就是要令行禁止。首先，每一名教育工作者都要牢记并严格执行教育部上述六条禁令，任何时候、任何地方都不能突破上述规定。其次，加强对学生和家长的宣传，使他们了解教育部的六条禁令，明白公办学校和在职教师不能从事有偿家教和违规补课，确有补课需求的应找社会培训组织和培训机构，相信家长会理解和支持学校。三是，加大对违纪违规问题的查处和问责追责的力度。对于六条禁令之后仍然顶风违纪的要抓典型，不但要按照六条禁令的要求严查直接责任人的责任，还要追究学校领导以及属地教育行政部门领导的责任。

有偿补课专项治理实施方案 篇4

禹村镇初级中学

治理教师有偿补课专项行动实施方案

为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设，严格规范教师从教行为，坚决治理在职教师有偿补课问题。按照市教育局要求，自即日起至6月30日，开展集中治理教师有偿补课专项行动。

一、总体要求

以作风整顿为契机，结合“两学一做”学习教育，在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。以“一问责十清理”为抓手，着力解决教师队伍懒教怠教和不作为乱作为行为。以治理教师有偿补课为重点，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。

二、目标任务

本次专项治理行动的主要任务，是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。

规范在职教师从教行为，严历查处有偿补课行为。在职教师有下列行为的都视为有偿补课，予以严历查处：

1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。

2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。

3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。

4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。

5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。

6、未经组织批准，在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。

7、有其他有偿家教行为的。

三、方法步骤

本次专项行动是按照市教育局的部署要求，坚持标本兼治、务求实效的原则。

（一）广泛动员部署（1月2日—1月6日）

学校召开动员会，传达市教育局专项治理工作动员会精神，召开专题会议，制定治理方案，进行部署。

（二）学校自查和治理（1月7日—2月1日）

1、广泛动员部署。学校召开专门会议进行动员。利用一周时间，对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新泰市教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。组织全体教职工签订《在职教师拒绝有偿补课承诺书》。

2、多形式查摆问题。学校要通过党小组会、支部生活会、教研组会等形式，召开有偿补课问题查摆会，通过自我剖析和相互提醒查摆问题，提出整改意见。学校要公开设立问题线索举报电话和举报邮箱。

3、汇总上报问题线索。学校将自查阶段发现的问题或调查处理结果，要如实上报市教育局。

（三）严肃处理和问责（2月6日---2月28日）

学校立足于加强教育，以自查自纠自改为重点环节，对专项行动中发现的有偿补课的在职教师，按照国家、省有关规定和我市《事业单位工作人员处分暂行规定》、《新泰市教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级直至开除处分。对自查自纠不认真，知情不报的相关责任人给予相应处分。

四、保障措施

1、学校成立治理教师有偿补课专项行动领导小组，部署和负责专项治理工作。

2、加强监督和检查。校长对治理有偿补课行为负主体责任，各中心、级部负责人负连带责任，要形成层层传导压力、传导责任、层层监管、层层负责的运行机制，坚决刹住有偿补课这股歪风。

3、加强舆论宣传。要通过校园网、全体教职工大会、家长会、校园广播等形式，大力宣传专项行动的意义、内容和要求，统一思想，形成共识，营造浓厚的氛围，促成学校、教师、学生、家长、社会共同监督。

4、公开举报电话。治理专项行动期间，学校向社会公开举报电话，受理在职教师有偿补课线索举报。

学校有偿补课治理方案 篇5

一、指导思想

根据省、市、教育局等有关文件、会议精神，结合教育局和学校 思想作风建设等活动，通过加强领导和教师的服务意识，提高管理水平和执行能力，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行 为。针对我校实际，经学校研究决定，特制定在职教师有偿办班补课 专项治理工作实施方案如下：

二、治理范围

1、严禁在职教师进行有偿家教家养、违规办班补课。

2、严禁在职教师强制或组织学生参加他人进行的有偿家教家养、违规办班补课。

3、严禁在职教师擅自到其他教育机构兼职兼课，替其他教育机构进行招生宣传及组织生源，从中获利。

4、严禁在职教师向学生推荐、变相推荐教辅资料。

5、严禁在职教师索取、变相索取或收受学生及学生家长的财物。

三、工作措施

1、认真组织全校教师认真学习上级有关文件、会议精神，认真领会活动各项要求，明确活动意义，使大家认识到乱补课、乱办班、乱订资料的危害，形成远离违纪违规的意识。

2、向学生家长发放“致家长一封信”，阐明学校治理“乱办班、乱补课、乱订教辅资料”工作中的态度，教育家长自觉抵制乱办班乱补课行为，并积极监督举报，不给这种违规违纪行为滋生的土壤。

3、建立长效机制。将治理活动与学校创建师风师德建设年主题活动结合，通过细节服务、人性化服务树立教师服务意识，引领教师规范从教行为，做到“领导服务让教师满意，教师服务让学生满意”，同时，成立工作组织，设立举报电话，扎实稳妥地把治理工作向纵深领域推进。

4、认真开展自查活动。主要查：是否存在组织学生集体补课或提前讲新课的行为；是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课或提前讲新课行为；是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会力量办学机构或其他个人组织的补习班、辅导班行为。

四、工作要求

1、加强领导，提高认识，成立治理工作领导小组。组 长：*** 副组长：*** 成 员：***

2、构建查处平台：

（1）设立学校公开举报箱，公布学校的举报电话： 校长：***；邮箱：***（2）是通过学生调查问卷进行举报；由教导处负责整理调查问卷举报信息。

（3）通过对家长进行问卷调查；由教导处负责整理调查问卷举报信息。

（4）利用双休日、节假日由领导小组通过明察暗访或有针对的走访，查处一例，上报中心校、教育局一例。

（5）做好重点排查。对曾经组织过学生办班补课的教师和目前有办班苗头倾向性的教师要进行摸底排查，把问题消灭在萌芽中。通过构建查处平台，增加多种举报途径，将教师违规渠道彻底封死，同时做到有举必查，查实必究，使全体教师不想做、不能做、不敢做。

4、为保证治乱工作的顺利进行，结合当前思想作风建设活动，在教师中开展“教育形象工程”活动，树教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落到实处。

5、发现问题，及时整改：

（1）凡有违规行为的教师必须在2016年12月10日前自行整改到位，杜绝违规行为。如有收费，必须清退所有费用。

（2）学校将加大排查力度，发现一起、查处一起、上报一起。（3）聘请教师如有违者，一经查实，立即解聘。

希望各位务必严格按照上级文件精神执行，遵章守法、遵规守纪，以维护教育和教师的良好形象。

学校有偿补课治理方案 篇6

有偿补课专项整治活动工作方案

为深入做好学校履职尽责工作，进一步加强师德师风和政风行风建设，规范学校在职教师的办学、从教行为，切实树立良好的教育形象。根据县教育局《全县教育系统开展查处学校和在职教师组织、参与有偿补课专项整治活动工作方案》的要求，结合本校实际，经校委会研究决定，制定以下工作方案。

一、指导思想

贯彻教育部、省教育厅、市县教育局有关规定，以加强教师职业道德教育为基础，以治理组织参与有偿补课为主要任务，自纠与查处相结合，狠刹违规有偿补课歪风，提高教育教学质量，加强师德师风建设，努力办好人民满意的教育。

二、主要内容

（一）清理学校违规组织、强制学生参加有偿补课的行为；

（二）清理学校与校外培训机构和民办学校联合进行有偿补课的行为；

（三）清理学校向校外培训机构和民办学校提供教育教学设施或学生信息的行为；

（四）查处在职教师招收学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行有偿补课、辅导的行为；

（五）查处在职教师单独或与他人合伙租（借）场地参与有偿办班、有偿补课、有偿辅导或参与有偿家教管理的行为；

（六）查处在职教师在校外培训机构进行有偿兼课（兼职）的行为；

（七）查处在职教师利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班提供生源的行为。

三、工作安排

本次专项整治活动分为“宣传动员、自查自纠、全面检查、建章立制”四个阶段，坚持全面排查与重点整治相结合，将严禁有偿补课的规定贯彻到每一个科室、教研组、年级组，将国家和省、市要求传达到每一位教师。

（一）宣传动员阶段（2016年10月24日——10月31日）。学校结合实际，迅速行动，召开动员会，制定专项行动工作方案，成立工作专班，落实工作责任，排查重点对象。要认真组织学习贯彻《教育部关于严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《襄阳市教师师德失范行为“一票否决”办法（试行）》和有关有偿补课典型事例查处的通报。各学校（单位）要层层签订《拒绝有偿补课责任状和承诺书》。各学校要向每一位家长发出《关于禁止有偿补课的公开信》，并通过校园网、广播、橱窗、展板、电子屏幕等形式广泛宣传“治理中小学校和在职中小学校教师有偿补课专项行动”，营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的禁止有偿补课的强大舆论氛围。

（二）自查自纠阶段（2016年11月1日——11月10日）。在自查自纠期限内，学校、教师要认真查摆在有偿补课方面存在的问题，做好有错必纠，并按要求提交自查自纠书面报告。按照“自查从宽，被查从严”的原则，根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况，予以区别处理。情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正、退还费用的，不予追究或给予从轻处理；对于有令不行、有禁不止，仍然隐瞒问题，我行我素的，一经调查核实，教育局将依法依规予以严肃查处。各学校对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，列出整改时间表，指定整改责任人，确保整改到位。

（三）集中整治阶段（2016年11月11日——11月20日）。学校组织专班采取明查暗访、召开座谈会、走访群众、问卷调查等形式，进行拉网式排查。重点排查本次专项治理工作的落实情况，包括宣传动员教育、自查自纠情况、整改措施及效果、举报事项查处等情况。教育局对有偿补课行为，发现一起、查处一起、曝光一起，实行“严查处、零容忍”。

（四）建章立制阶段（2016年11月21日——11月30日）。学校对专项治理工作情况进行总结评估，认真总结经验和剖析典型案例，建立健全治理工作制度和长效机制，构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，加大监管力度，确保取得实效，严防问题反弹。

四、组织领导

学校成立查处学校违规补课和在职教师参与有偿补课专项整治工作领导小组，具体如下：

组 长：赵立安

副组长：董有忠 毛成东 李家波 陈靖先 李伟刚 成 员： 施培相 凡永庆 柏勇

领导小组办公室设在党建办公室，董有忠任办公室主任，黄家军任副主任。

五、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。开展“学校违规补课和在职教师参与有偿补课专项整治活动”既是教育系统落实从严治党主体责任、深化履职尽责工作和政风行风建设的重要内容，也是促进我县教育事业规范发展的重要举措。全体教职工要高度重视，年级组负责人要亲自抓、负总责，保证领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位，形成良好的领导体制和工作机制，确保整治活动取得实效。

（二）突出效果，狠抓工作落实。学校要结合单位工作实际，广泛宣传，创新方法，扎实开展专项整治工作。要将专项治理行动与加强教师队伍管理、师德师风建设紧密结合，确保整治工作取得实效。

（三）完善制度，建立长效机制。学校要建立健全全员拒绝有偿补课的教育机制和承诺机制，明确教师承诺事项和监管责任主体；要建立和完善师德师风建设与教师管理投诉平台，并设立专项治理投诉专栏，设立公开的举报箱，公布举报电话，及时受理群众投诉、举报，接受社会监督。县教育局专项整治工作领导小组设办公室举报电话：5245925。