评比方案

2024-05-20

评比方案(精选4篇)

评比方案 篇1

6S考核评比试运行期间评比方案

“6S”评比活动目的在于鼓励先进,鞭策后进,形成全面推行的良好气氛。评比的具体实施应以促进“6S”工作开展为中心,不以惩罚为目的。

实施方案:1、2、3、根据评分结果取后两名和前两名。第一名评为先进并配发流动红旗,最后两名通报批评并提出限期整改要求。

树立模范。对连续3个月被评为先进员工。评为模范榜样。

在评比期间进步大的员工提出表扬。退步者找出原因并限期整改。

考核检查方法:

1、2、日常巡察:每天定时巡察(按照评比标准明细)

不定期巡察:在每天工作时间内做到随时发现问题,随时提出整改要求。

6S检查的评比规则:

1、实行扣分制。按照6S考核评比标准。分为六大项,每大项的第一条为近期主要评比要求。未达到者每次扣3分,其余为每次扣1分、0.5分不等。

2、满分为100分,95分以上为达标,80分以上为合格,低于80分为不及格。

3、低于80分者,提出限期整改。整改期限不得超过3个工作日期。整改仍为达标者对其提出通报批评。

4、连续2个月低于60分。对其停岗整顿。整改合格后重新上岗。

5、每月月底公布评比结果。并进行讲评。评比结果将在宽屏电视上滚动播出。

评比试运行时间:将在11月21日开始至12月31日结束。试运行期间将实施每周评比总结一次。并在次周一进行讲评。

试运行第一周为培训周。在每天的车间早会上对评比标准进行逐条讲解。在一、二楼车间以书面形式公示评比标准。二楼电视也将评比标准滚动播放。

参加考核评比范围:生产部机加车间

考核评比内容:详见【生产现场6S考核评比标准】 考核评比小组: 组长:生产部设备主任

成员:刘福全、佟圣全、邹德刚、包福强、孔羿、宫华东、徐德福 附:【生产现场6S考核评比标准】

丹东市通博电器(集团)有限公司

2011-11-15

流动红旗评比方案 篇2

一、目的

为了提高江苏检验检疫局管理处的整体服务质量,发挥员工主观能动性和工作积极性,特在苏检管理处各办公点开展 “流动红旗”评选活动。通过开展评比表彰先进班组,带动后进员工,提高管理处日常服务水平和员工素质。

二、要求:

评选“流动红旗”活动是管理处一项需长期开展的工作,要保证公平、公正、公开的原则,真正调动基层员工的工作积极性,促使公司整体服务质量提升。

三、评选细则

1.管理处成立评选小组:项目经理为组长,品质部总监、主任为副组长,主管为组员。

2.评选时间:每月评比一次,管理处在每月的25日前,由公司统一组织,各点主管参加,到各办公点去检查。由管理处将初选的总结、综合评比结果交公司品质部备案,管理处将获选名单于月底前公布。3.评选标准:

规范执勤:保安员着装整洁形象好;保安员思想品质好;保安员职业道德好;保安员团队精神好;保安员精神风貌好;保安员组织纪律性好;保安员安全工作做的好;保安员被客户评价好。军事训练:保安员定期坚持军事训练,在队列训练中,指挥员要做到姿态端正、精神振作、动作准确、口令要做到准确、清楚、哄亮。保安员要做到动作要迅速,准确,协调一致,并将学到的队列动作,自觉地用于训练、执勤和日常生活中。内务卫生:保安员值班室和宿舍要保持整齐清洁,空气新鲜,无污迹,无烟头,无积尘。物品摆放要整齐有序,床单被褥枕巾干净整洁,墙壁无乱钉乱掛现象,门窗玻璃干净明亮,值班室大门口无积水,无垃圾。室内外要每日清扫,每周进行一次大扫除。

四、奖励方式:

星级班级评比方案 篇3

根据八年级实际,对班级管理实施动态评价,特制订八年级星级班级评比方案如下:

星级班级=月学风建设20分+月文明班级建设40分+月班级学习成绩40分+提升名次得分

学风建设评价=学习氛围+课堂纪律

文明班级评价来源于政教处统计结果

班级成绩按在籍人数统计

动态管理:

月学风建设得分:根据名次依次为:20,19,18。。。,每提升一个名次加0.5分。

月文明班级得分:根据名次依次为:40,39,38。。。,每提升一个名次加0.5分。

月班级学习成绩得分,根据名次依次为:40,38,36。。。,每提升一个名次加1分。

每项结果若保持第一,加1分。

星级班级得分封顶为100分。

每月产生两个星级班级,若分数出现并列,以月成绩提高幅度大者优先。

文明班级评比方案 篇4

为强化学校内部管理,进一步促进良好的学风、班风、校风的形成,调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性,提高学生的自责能力,增强集体观念和集体荣誉感。我校本学期将实施量化的方法进行文明班级的评比,每周评一次,评分结果上交德育处存档。

根据我校德育处研究决定,“文明班级”的具体评比内容如下: 学校将根据学生会检查记录、住宿部管理员检查记录、保卫处检查记录、食堂管理部检查记录、教务处检查记录和平时掌握的情况评出“文明班级”,评出的“文明班级”的班主任即为评选优秀班主任条件之一。(卫生最好班、三操最好班、餐厅纪律最好班、班级参加活动最好班、纪律最好班)

文明班级评选名额:

初一年级2个

文明班级评选依据:

一、卫生情况 :

获得卫生流动红旗为依据获得每次加5分二、三操情况:

以教务处检查为依据获得每次加5分

三、餐厅纪律情况:

以食堂检查情况为依据获得每次加5分

四、班级参加活动情况:

以学校活动班级参加比赛情况以及班级获得集体荣誉为依据获得每次加10分

五、纪律情况:

获得流动红旗为依据获得每次加5分

六、行为规范

1、仪表、礼仪包括升旗制度、集会制度、穿校服制度、头发服饰穿鞋打扮要求等的执行情况,由值周领导值周教师不定时作检查记录评分。

2、言行举止指学生平时在公共场所中的语言、行为是否符合《中学生行为规范》和《中学生守则》,如粗言烂语、随地吐痰、乱丢垃圾、叫人绰号、欺侮同学、唱不健康歌曲、进网吧等。由值周领导或值周教师酌情扣分。

七、好人好事(加分项目)

由德育处根据实际情况核实后,从1-5分的幅度奖分,如发现有弄虚作假,不但不加分,而且要扣分。

八、严重违纪,(扣分项目)

严重违纪(包括较大事故)一般指下列的情形:吸烟、打架斗殴、盗窃、赌博、破坏公物、散布谣言、考试作弊、考场违纪、乱丢垃圾、屡教不改、侮辱老师、与社会不良分子接触交往、将校内矛盾扩大、出入中学生不宜进入场所、进入其它学校玩耍捣乱、发生安全事故等情节较为严重的违纪,学校一经发现,撤消当周班组文明班级的评选资格,且将学生记录于违规违纪记录本中并参加该项扣分及裁决由政教处负责。

德育处

上一篇:向大树道歉(西师版四年级上册教学设计)下一篇:金德面试回顾