经典电影英语名人名言（共12篇）
经典电影英语名人名言 篇1
1. Failure is the mother of success.
失败乃成功之母。
2. For man is man and master of his fate.
人就是人，是自己命运的主人。
3. Have an aim in life, or your energies will all be wasted.
人生应该树立目标，否则会白白浪费精力。
4. None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.
只有每天战胜生活的人，才配享受生活的自由。
5. Living without an aim is like sailing without a compass.
生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
6. What makes life dreary is the want of motive.
没有了原动力，生活便会沉郁无光。
7. Towering genius disdains a beaten path. It seeks regions hitherto unexplored.
卓越的天才不屑走别人走过的路。他寻找迄今尚未开拓的地区。
8. There is no such thing as a great talent without great willpower.
没有伟大的意志力，便没有雄才大略。
9. The good seaman is known in bad weather.
惊涛骇浪中，方显英雄本色。
10. Goals determine what you’re going to be .
人生的奋斗目标决定你将来成为怎样的人。
经典电影英语名人名言 篇2
———爱迪生
从小到大, 老师都会用爱迪生的这句话教导我们好好学习, 天天向上。现在才知道, 虽然伟大的发明家爱迪生确实说过“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”这句话, 但是, 我们的老师和教材却偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话:“但那1%的灵感是最重要的, 甚至比那99%的汗水都要重要。”
误传二:不存在一个掷色子的上帝。
———爱因斯坦
爱因斯坦曾经说过:“上帝不掷色子。”他这句话是针对量子物理而说的。量子物理中有一条非常重要的“测不准原理”, 它彻底打破了“决定论”的物理学, 可爱因斯坦恰恰是支持决定论的, 这与爱因斯坦的宗教信仰有关。爱因斯坦始终相信上帝的存在, 他认为量子力学的不确定性观念就好像上帝掷色子一样不可相信。这是他的本来意思。那么现在, 让我们看看我们的教材是怎样篡改爱因斯坦的话的———绝对令你目瞪口呆。教材说:“爱因斯坦反对量子物理, 是因为爱因斯坦觉得量子物理学家承认有一个掷色子的上帝存在, 不是一个真正的唯物主义者。”
误传三:中国是一只睡狮, 一旦它醒来, 整个世界都会为之颤抖。
———拿破仑
谁都知道这是拿破仑说过的一句话。我们接受这句话, 是因为作为一个中国人, 一个伟大的外国人对中国有如此高的评价, 我们深感自豪。而我们也深信这只睡狮已经醒来, 已经让世界感受到它所带来的颤抖, 因为中国人民已经站起来了, 已经“当惊世界殊”了。但是我们却很长一段时间不知道这句话的中间还有一句:“它在沉睡着, 谢谢上帝, 让它睡下去吧。”
误传四:我们在错误的时间、错误的地点, 同错误的对手打了一场错误的战争。
———布莱德利
我们过去知道的是美帝国主义侵略朝鲜, 而中国人民志愿军则是一举打败了武装到牙齿的美军, 取得了一个伟大的胜利。我们是第一个让美国人在没有取得胜利的情况下签署了停战协议的国家, 大灭了美帝气焰, 大长了人民威风, 连美国人也如是说, 这句话就是明证。但是, 布莱德利说的这段话却是有前提的:“如果我们把战争扩大到中国, 那我们就会被卷入错误的时间、错误的地点, 同错误的对手打一场错误的战争。”
误传五:存在即合理。
———黑格尔
“存在即合理”, 黑格尔的这句至理名言几乎连小学生都耳熟能详。许多人为之困惑, 却不求甚解, 认为黑格尔这句话的意思是说:凡是存在的事物就天然具有合理性, “存在”是“合理 (价值判断) ”的充分必要条件。殊不知, 这种误解大概来自旧版本黑格尔著作翻译者的谬误。如果没记错的话, 前年看过的《小逻辑》以及《法哲学》里, 它的译文是:“凡是合乎理性的东西都是现实的, 凡是现实的东西都是合乎理性的。”
误传六:民可使由之, 不可使知之。
———孔子
中华经典养生名言赏析 篇3
孙光荣 北京中医药大学远程教育学院副院长，主任医师。中医药文化研究分会常务副主任委员，中华中医药学会亚健康分会副主任委员，中华中医药学会科普分会首席健康科普专家。
人们喜爱养生，但由于种种原因，对于历代中医名家关于养生的名言名术却知晓不够。本文选录的历代经典著作中的经典名言，有“养生之理”，也有“养生之法”。希望喜爱中医养生的读者能从中领略到中医养生保健的精髓，获得健康、快乐和长寿。
一、“美其食，任其服，乐其俗……”
养生的第一步是要心志安闲，避免虚妄的欲念，享受已经拥有的理实生活。《素问·上古天真论》说得好：“美其食，任其服，乐其俗，高下不相慕，其民故曰朴。”这就是说，不管吃什么样的食物都觉得甘美，不管穿什么样的衣服都觉得合适满意，以喜爱和遵守自己的风俗习尚感到快乐。社会地位高的人不歧视地位低的人，地位低的人也不嫉妒地位高的人。这样的人民大众就叫做“朴民”。“朴民”能禁得住各种诱惑，任何过分的贪念欲望都不会引起他们的注目，任何淫乱邪僻的事情不能迷惑他们的心志，无论是愚笨的人还是聪明的人，不管是有才有德的人还是才德并不出众的人，都不因为外界事物的变化而感到动心和焦虑，这样才符合养生之道。上古的人之所以能够活过百岁而动作却不显得衰老，就是他们这种质朴的德性没有受到玷污而保持了纯真本色的缘故。
二、“少不勤行，壮不竟时；长而安贫，老而寡欲；闲心劳形，养生之方也。”
我国古代的医家都很重视养生，如梁代医学家陶弘景就辑著了古代养生资料的汇编《养性延命录》，其中收录了战国时期道家代表人物列子提到的养生原则。列子说：“少不勤行，壮不竟时；长而安贫，老而寡欲；闲心劳形，养生之方也。”这就是说，如果年少的时候不勤走路，那么壮年时期走起路来就连一个时辰也支持不了。长大后能够安于清贫，年老时也会少有欲望。让自己的心情感到闲适，多一些适当的体力劳动，这就是养生的法则。
三、“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷。”
《庄子·天地》说：“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷。”这是主张要以淡泊之心对待一切事物，不因长寿而快乐，不因夭折而悲哀，不因通达而炫耀，不因穷困而羞愧。做到“举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮”，“至人无己，神人无功，圣人无名。”全世界的人都赞誉他也不会更加得意，全世界的人都谴责他也不会更加沮丧，这样的淡定是因为在至人的眼里是没有“小我”的概念的，神人无为而自不会居功，圣人顺应自然而没有名利之欲。真正的智者是把握大道，不为具体的小事烦心，《庄子·齐物论》说：“大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹（zhān zhān）。”大智慧者广博豁达，小聪明的人则斤斤计较，明察细别；合于大道的言论就像烈焰一样照亮人们的心灵而气势宏大，拘于智巧的言论则言辞琐碎，喋喋不休。养生也是一样，我们要把握大的原则和方向，不固执纠结于具体的养生方法，不滞碍于追求长寿，而是顺应自然之道地生活，自然就能长寿了。
四、“五味所入”“五味所禁”
五脏各有所喜好的气味，所以我们吃进去的五味经过胃肠消化后，就各按五脏各自的喜好归入相应的脏腑了。《素问·宣明五气》说：“五味所入：酸入肝，辛入肺，苦入心，咸入肾，甘入脾，是为五入。”酸味先入肝，辛味先入肺，苦味先入心，咸味先入肾，甘味先入脾。而五味不可多食，偏食过多，就可以使人得病。或者使已有的病情加重，所以说五味各有所禁忌。“五味所禁：辛走气，气病无多食辛；咸走血，血病无多食咸；苦走骨，骨病无多食苦；甘走肉，肉病无多食甘；酸走筋，筋病无多食酸。是谓五禁，无令多食。”辛属阳，气也属阳，因为同气相求，所以辛走气，辛又主发散，气弱的人吃辛，气就更加虚耗了，所以气病要禁辛；《灵枢·五味》中说：“血与咸相得则凝。”所以咸味入血分，血凝滞而不畅，所以多食咸更容易加重血液的凝滞；苦属阴，骨也属阴，气同则入，所以苦走骨，骨得苦则阴更甚，表现为骨重而行动不利，所以骨病不宜多食苦；甘味入脾而走肉，多食甘，则脾气壅滞，不能运化水湿，所以肌肉湿肿的病人不能多吃甘味；酸入肝而走筋，酸主收缩，筋病不能多吃酸味。
五、“擦涌泉，摩肾俞，手挽弓，壁立足。”
冷谦是明初道士，是当时非常有名的音乐家和画家，其对养生颇有研究，他的养生经验主要收录在《修龄要旨》中，主张自我按摩，下面选取其中简单易行的四法，如法操练，收益甚丰。
擦涌泉：平坐，用一手握住脚趾，另一手擦足心赤肉，不计数目，以擦热为度，之后将脚趾略略转动。左右两足心换手握擦，累了就稍微歇一歇。有人让别人来给自己搓脚，那不如自己擦效果好。这叫擦涌泉穴，能除湿气，固真元。
摩肾俞：晚上临睡觉前坐在床上，脚垂到床下，解开衣服，闭息，舌头抵住上腭，闭目想象着看着自己的印堂，提肛收缩，两只手摩擦后腰的两侧肾俞穴，左右各摩擦一百二十下，多多益善。这个方法能非常有效地生精固阳，治腰痛。
手挽弓：静坐闭息，纳气猛送下，鼓动胸腹，两手作拉弓状，左右各做几个四遍，胸腹的气非常满了，再缓缓“呵”出来，这样来回做五个七遍。治四肢烦闷，背急停滞。
壁立足：平卧，去掉枕头，两只脚像墙壁一样立起来，用鼻子吸气数四个数，再用鼻子出气数四个数，等气出干净，再让气微微吸入鼻中，但不要让鼻子有吸气的感觉。这个方法可以除身中热及背痛之疾。
六、“行步时不得与人语，欲语须住足。”
明代高濂《遵生八笺》告诫我们说：“凡行步时不得与人语，欲语须住足。”是说行瞳的时候动气，再开口说话，就把已经动起来的气打断了，要分出一部分去用来说活。如果这两股气接续不上就失调了，所以要说话就停下脚步来说，如果不是非常重要的话，干脆就不说罢了。我们常说：“食不语，寝不言”，还要加上一条散步时也要慎言。
散步的具体做法，如《老老恒言·散步》中说：要走步时先起立，整理一下衣服，安定一下气息，慢慢做一些站立的准备活动，然后再从容展步，则精神、足力倍加爽健。荀子说：“安燕而气血不惰。”就是说像这样的生活安闲而气血不怠惰。
饭后食物入胃，一定要慢行数百步以化食，即加强胃的蠕动而促使食物易于消化。明代王逵撰著的《蠡（lǐ）海集》中说：“脾与胃俱属土，土耕锄始能生殖，不动则为荒土矣，步所以动之。”意思是说，脾和胃都属于土，要勤于耕锄这块土，土才能生长出庄稼，土如果没有被松动过，那就是荒土，散步就是在耕锄脾胃这个“土地”。元代伊世珍所撰的笔记小说《瑯環记》说：“古之老人，饭后必散步，欲摇动其身以消食也，摇动身体可消食，可见饭后散步才能过得逍遥。
名人经典语句英语134 篇4
The smallest deed is better than the greatest intention.最微小的行动胜过最伟大的打算。
约翰·巴勒斯
Roots are the branches down in the earth.Branches are roots in the air.——根是地下的枝，枝是空中的根。《飞鸟集》
Not everybody could sail the ocean, but still we could share this dream.——不是每个人都能成为销魂的船长，但都可以让梦想远航。《海上钢琴师》
Life is too short to continue hating anyone for a long time.——生命太短暂了，没时间恨一个人那么久。《简爱》
Life is a shipwreck, but we must not forget to sing in the lifeboats.——生活是条沉船，但我们不要忘了在救生艇上高歌。伏尔泰
I’m only brave when I have to be.Being brave doesn’t mean you go looking for trouble.—— 我只是在必要的时候才会勇敢，勇敢并不代表你要到处闯祸。
英语名言警句带翻译经典 篇5
1. Rule No.1: Never lose money. Rule
No.2: Never forget rule No.1.
规则一：永远别输钱。
规则二：永远别忘了规则一。
Warren Buffett, CEO of Berkshire Hathaway
沃伦-巴菲特，波克夏·哈萨威公司行政总裁
2. When you live for others’ opinions, you are dead。
如果你为别人的看法而活，那你已经死了。
Carios Slim Helu, CEO of Telmex, America Movil, Grupo Carso
卡洛斯-斯利姆-埃卢，墨西哥电信巨头
3. I just love it when people say I can’t do it, there’s nothing that makes me feel better because all my life, people have said that I wasn’t going to make it。
我就喜欢做别人说我干不了的事儿，因为在我的一生中，总是会有人来说，我干不了这个干不了那个。而当我真正做成了，这种感觉就太棒了 。
Ted Turner, Founder of CNN
泰德-特纳，CNN(美国有线电视新闻网)创始人
4. If you can count your money, you don’t have a billion dollars。
如果你能数得清自己有多少钱，那你肯定不是亿万富翁。
J. Paul Getty, Founder of Getty Oil Company
保罗-格蒂，格蒂石油公司创始人
5. Only those who are asleep make no mistakes。
人只有在睡觉时才不犯错。
Ingvar Kamprad, Founder of IKEA
英瓦尔-坎普拉德，宜家创始人
6. We’re going where no one has gone before. There’s no model to follow, nothing to copy. That is what makes this so exciting。
我们要去别人从没去过的地方。没有模式可以模仿，没有东西可以复制。这就是魅力所在。
Richard Branson, Chairman of Virgin Group
理查德-布兰森，维京集团主席
7. You can’t just ask customers what they want and then try to give that to them. By the time you get it built, they’ll want something new。
你不能只是问顾客需要什么，然后根据他们的需要来生产。你会发现，当你生产出来的时候，顾客又想要别的.新东西了。
Steve Jobs, Co-founder of Apple
史蒂夫-乔布斯，苹果公司联合创始人
8. You become what you believe. You are where you are today in your life based on everything you have believed。
你梦想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。你今时今日所处的位置都是基于你所信赖和梦想的一切。
Oprah Winfrey, CEO of Oprah Winfrey Network
奥普拉-温弗瑞，脱口秀女王
9. We’re all working together; that’s the secret。
成功的秘诀就是大家要一起努力。
Sam Walton, Founder of Walmart
山姆-沃尔顿，沃尔玛的创始人
10. The secret of business is to know something that nobody else knows。
商业的秘密就是知道别人不知道的事情。
Aristotle Onassis, Greek Shipping Magnate
11条人生必读经典英语励志名言 篇6
Promice Yourself To be so strong that nothing can disturb your peace of mind 告诉自己要坚强，没有什么事情可以打扰到你内心的平静。
To talk health, happiness,and prosperity to every person you meet 与你遇到的每一个人多谈论健康、幸福和美好的未来。
To make all your friends feel that there is something worthwhile in them 要让你所有的朋友感觉到他们是有价值的。
To look at the sunny side of everything and make your optimism come true 要看到一切事情积极的一面，让自己成为一个乐观的人。
To be just as enthusiastic about the success of others as you are about your own 对待别人的成功要像对待自己的成功一样由衷地感到高兴。
To forget the mistakes of the past and press on the greater achievements of the future 忘掉过去的错误，为未来的成功而去努力奋斗。
To wear a cheerful expression at all times and give a smile to every living creature you meet 要永远面带微笑，微笑着面对你遇到的每一个人。
To give so much time to improving yourself that you have no time to criticize others 要多花时间来改善自己，如此你就没有时间去抱怨别人了。
To be too large for worry,too noble for anger,too strong for fear,and too happy to permit the presence of trouble 足够豁达则不易焦虑，拥有涵养则不易发怒，内心强大则不惧困难，心态开朗则看淡烦恼。
To think well of yourself and to proclaim this fact to the world, not in loud word,but in great deeds 要称赞自己，并向全世界展现这个事实，不是高调的宣布，而是用行动表明。
经典电影英语名人名言 篇7
影片《肖申克的救赎》的介绍
影片《肖申克的救赎》取材于斯蒂芬.金的小说《丽塔.海华丝与肖申克的救赎》, 由弗兰克.达拉邦特导演, 于1995年上演。影片播出后, 受到了观众的一致好评, 并获得了第六十七届奥斯卡七项大奖提名, 被评为好莱坞最有气势的十大巨片之一。故事讲述的是银行家安迪, 在一个失意的深夜之后, 被当作杀害妻子与情夫的凶手送上法庭。妻子的不忠, 律师的奸诈, 法官的误判, 将正处而立之年的安迪一下子从人生的巅峰推向了世间地狱。他被判处终身监禁并被关进肖申克监狱服刑。在狱中, 安迪结识了另一个终身囚犯瑞德, 一个因年少时杀人而已经服刑二十年的黑人。从此, 两人开始了二十年的友谊和共同命运。在目睹了狱中腐败之后, 安迪自知难以讨回清白, 只有越狱才是生路。于是他开始暗中实施自己的计划, 并从瑞德那里弄来了一些最不起眼的小东西。同时, 他坚持近十年接连不断的书信上访, 为肖申克监狱建立了全美最好的监狱图书馆。他还无私地辅导帮助众多犯人获得了同等学历, 使得他们可以在狱中继续学习, 为日后重获自由、踏上社会打下了基础。二十年之后, 在一个雷电交加、大雨滂沱的夜晚, 安迪获得了新生……
该片虽然在当年的奥斯卡角逐中败给了电影《阿甘正传》, 但这部作品无论在叙述方式上还是艺术表达上都可以堪称是无冕之王。《肖申克的救赎》不单单只是为了揭示美国监狱的腐败黑暗对人性的摧残, 更主要的是为了展示人对自由的不懈追求和对苦难命运的不屈。《肖申克的救赎》在一定意义上说还是传统的监狱电影, 但是与众不同的叙事手法和视觉表达方式给影片带来了更多震撼的效果。
英语经典电影《肖申克的救赎》的教学设计
1. 全片放映。
著名语言学家克拉申曾指出:“语言学习中头等重要的是听力理解, 听力训练应放在首位。”中国学生由于缺乏英语听说环境, 听说能力成为英语习得中的薄弱环节。我国高校在对学生听力的培养上不同程度地存在以下问题:听力教材内容有限 (有的教材比较陈旧, 引用的听力材料已经过时) , 听力教学手段单一 (一些教师仍然沿袭传统的“放音——做题——对答案”的三部曲) 。电影是一门综合性的艺术, 英文原版电影由于其巨大的覆盖面和鲜活的语言, 生动的场景, 是非常有价值的听力音像材料来源。因此, 电影可有力弥补听力教学中的资源不足。
播放影片时, 第一遍对影片进行全片放映 (无字幕/英文发音) , 让学生对影片从整体上一气呵成地进行欣赏, 把握住影片的主线发展情节, 即理解电影的主要情节及其发展, 高潮, 结局, 而不是不切实际地追求理解一切。在学生整体理解影片之前过多的中断电影放映、或某些细节的过分重复, 不但会打断电影的自然节奏, 还往往让学生感到枯燥乏味, 教学效果适得其反。如果第一遍就参照字幕, 学生就会过多地依赖字幕, 就会养成读电影的习惯, 不利于听力训练。在隐去字幕的情况下, 学生为了理解故事情节只好专注于电影配音, 通过听觉的大量信息输入, 势必会极大地提高学生的听力水平。
观赏完毕, 要求学生概括影片大意, 谈谈观后感。即便学生不能在无字幕的情况下理解其大意, 也不要紧, 全篇观赏了一遍, 学生的听觉已经接受了大量信息, 这对提高学生的听力很有帮助。
2. 分段放映。
对影片进行第二遍分段放映 (英文字幕, 英文发音) 。本人将其编辑分为几个部分, 分几次来播放, 并且设计好每次播放的教学目的, 重难点, 穿插讲解, 使学生彻底搞清影片的内容及内涵, 并把部分电影片断对白及整部电影所有的经典台词印发给学生。本人还让学生就影片里的几个重要人物展开激烈的讨论;也让学生就某些情节进行模仿, 用角色表演的方式展现出来, 让学生主动地参与到教学活动中来。在整个电影教学过程中, 本人主张自始至终不使用中文字幕, 避免学生只是一味地阅读中文字幕。第二遍使用英文字幕, 让学生置身于原汁原味的英语对白世界, 感受地道英语的非凡魅力。
3. 课后要求。
背诵是英语学习的主要手段之一, 影片中出现许多脍炙人口的经典台词, 建议学生与这些经典台词建立感情, 做到脱口而出, 以进一步培养语感, 陶冶情操。
英语电影内容包罗万象, 表现形式富于审美特性, 人物语言富于口语化、生活化, 电影中的场景还体现了语言交际的真实性。因此, 通过观摩电影, 可以学到生活中用得着的语言, 了解文化差异, 还可以学会在特定的情景中的交际技巧。电影艺术的综合性又能使学生接受多重艺术的熏陶。从某种意义上来说, 英语电影课是英语学习者的一所文化学校。当然, 如同所有形式的教学一样, 英语电影教学必须合理设计和安排, 确保课程各项目标的实现。
参考文献
[1]Allan, M.Teaching English with Video[M].Harlow:Longman.1985.
[2]蔡东东.英美电影鉴赏[M].北京外文出版社, 2000.
[3]冯学玲, 聂爱明.运用英文电影开展大学英语口语教学实践探索[J].科技资讯, 2007 (23) :162-163.
走近文化名人 巧用经典素材 篇8
家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂……
回，是过程，是情结，是觉醒……
回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托……
回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟……
题目：《回家》（2015年广东深圳中考文题）
要求：①不少于600字，900字以内；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现校名、人名，如不得不出现，请用XXX代替；④不得抄袭或套作。
考题透视
“回家”这个话题很寻常，但真正写起来又不易表达深刻。如果从以下三点着手，还是能够写出符合要求的作文来的。
1.全面审题，找到写作着眼点。写作引导语对文题里的“家”做了很好的阐释，从中我们可以看出，“家”不同层面的含义，既可以指自己的“小家”，或团体、故乡、祖国等“大家”，也可以是“精神家园”等象征意义的“家”。相应地，“回”也不再是单纯字面上的含义，那么，“回家”就有了多个层面的含义。根据自己的生活积累和感悟，“回家”这个题目可以表达亲情、友情、故乡情、爱国情以及其他很多常见的写作话题。或叙事，或抒情，或议论，文体选择也有充分的自由空间。
最终，我和爸爸在奶奶的坟前找到了他。爸爸走过去，握住了爷爷的手。爷爷口中不住地念叨着：我要回家……我要回家……仿佛是一个寻求家的庇护的孩子，眼角悬着混浊的泪花。
“好，我们一起回家。”
人们常说“叶落归根”，我从爷爷身上看到了生命的影子。每个人都是一片绿叶，而家就是叶的根。
上面是一篇习作的结尾部分，通过爷爷的一个举动，让我们和作者一起领悟了“家就是生命之根”的人生感受。作者先叙述事件，自然生发出道理，这样就做到了恰当地选择写作着眼点。
2.深刻立意，新颖独到不寻常。正因为对“回家”这个题目可以有多个层面的理解，在立意的时候更应该避免肤浅化，把“回家”简单地写成从一个地方到另一个地方的过程。我们借助这个题目，要表达出某种真挚的情感，抒发对生活的感悟，或者表达自己的某种观点。
小小风铃随风响动，诉说着古老的故事；张张照片随之散落，重现着曾经的过往。脑海中依稀的笑脸，勾起心底的思念。“姥姥，回家吧，我也要送个风铃给你！”
“子欲养而亲不待”，作者透过随风响动的小小风铃，回忆与姥姥相处的美好时光，表达了浓浓的思念。作者以风铃为寄托，借物抒情，表达了对姥姥的思念之情，这样，在“回家”这一题目之下，文章立意就显得深刻了。
3.合理表达，叙述议论总关情。“回家”这个题目似乎与表达情感紧密相连的，同学们一般会构思写作一篇记叙文或议论文，但无论采用哪种文体写作，总要融入深厚的感情，这样才更切合“家”这一主题的本质。下面片段写的是作者时隔数年再次回到故乡，想起逝去的爷爷的感受，叙述中融真情，感人至深，也大大增强了文章的感染力。
时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。我感到局促与茫然，甚至还感到彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气，使劲追溯着我俩那如诗的光阴，可我还是淡忘了，最终被那精彩的年华深深的埋没了，就连那昔日我记得清清楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风而逝了，你，仿佛从我的人生中怆然离去了，永远，永远。
技法点拨
写叙事性作文时运用名人故事作素材，有三个关键要素：主题、情感和文采。下面我们来做具体说明：
一、选材要符合表达主题需要。表达什么样的主题，需要选用相应的名人素材。比如要表达“毅力”这个主题，传说中的“夸父追日”、“愚公移山”、“精卫填海”的故事都可以运用。如果在一篇文章中运用多个素材，要让这些素材具有能够表达同一主题的共性。下面佳作《回家》一文中，屈原、陆游、钱学森三个人物故事，从不同角度挖掘人物的可贵精神品质，但它们又都在“回家”这一主题之下，具有明显的共性。文化名人的经典故事有很多，有时一个故事能从不同角度挖掘其内涵，在写作时不妨进行一下梳理，对比多个故事，力争选最能表现主题的素材。选材也要尽量兼顾古今中外、不同领域，甚至还需要回避那种过俗过滥的材料。
二、跨越时空，融入真挚感情。在写作时，不能仅仅简单罗列或转述名人故事，而要在叙述故事中融入自己的真挚感情，让故事更具感染力。采用第二人称的写作方法，和古人来一个跨越时空的对话交流，不失为一个很好的叙述方式。下面佳作中三个人物、三个故事，都采用了第二人称的叙述方式，而且在叙述中流露出对这些名人的钦佩、仰慕之情，很容易引起读者的共鸣。
三、运用多种手法，彰显文采。运用名人故事作为素材进行写作，大多需要显示出文采来。这就需要在写作时适当地运用一些写作手法，以增强文章的文采。比如引用名人的诗词或名言、巧妙拟写小标题、运用排比等修辞手法、运用正反对比的手法、安排文章的独特结构等都是让文章不俗的手法。下面佳作在叙述每个人物故事之初，先引用其诗句或名言，然后再叙述故事，接着再表达自己的感受，抒发仰慕之情，最后点出人物名字。每个故事结构上大致相同，这样安排在一定程度上增强了文章的气势，使主题更突出，情感表达更强烈。
总之，从文化名人故事中挖掘写作素材是一种很实用的构思方式，平时做好积累和梳理，抓住上面三个要素进行选材、构思和表达，一定能开辟出记叙文写作的新天地。
家，不仅仅是一个住所，还是一种精神寄托，一个灵魂的归宿，一个坚定的信念。古往今来，在“回家”的路途上演绎了多少荡气回肠的歌。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。报国无门，千悲万叹，于是，公元前二七八年农历五月初五那一天，你从容地走向汨罗江，没有什么可以阻止你执着而坚定的脚步，就这样，让滔滔江水洗去所有的烦恼和污浊，让灵魂在激荡中升腾。也许只有你自己知道，汨罗江才是你永远的港湾和归途，是你精神栖息的殿堂。
“回家”，是你生命的终点，也是民族精神得以升华的起点。自从那一天起，不管历史如何变迁，不管社会如何嬗变，你在百姓心中已经凝固和沉淀，你不再是你，你是不屈民族精神的象征。屈原，你永远活在老百姓心中。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”你在弥留之际，还是念念不忘被金兵霸占着的中原领土和人民，盼望着祖国的统一，眷恋着能魂归故里。是啊，在你出生的第二年，北宋都城汴京就被金国占领，从此北方的大好河山沦为金人的领土，北方的广大人民被金人奴役。而你一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，虽然屡遇挫折，但从未改变初衷。
“回家”，是你一生的向往，也是你灵魂归宿的期盼。千百年来，在你执着精神的感召下，一代又一代中华儿女经历了血与火的考验，为了保卫自己的祖国和捍卫精神的家园，前仆后继，愈挫愈勇。陆游，你永远激励着后人。
“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”1949年10月1日，当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时，当时还在美国加利福尼亚工学院实验室工作的你就深为祖国的诞生而高兴。“我要回家，我要用自己的专长为国家服务”，尽管美国当局设置了种种障碍阻止你，历经5年的艰辛，你带着一家人终于回到了自己的“家”——阔别20年的祖国。
“回家”是你坚定的信念，报国是你一生无悔的选择。新中国科学技术的迅猛发展正是凝聚了无数像你一样辛苦付出的人的心血，民族的振兴正是需要你这样坚定的信念。钱学森，你是一座精神的丰碑。
回家，我们永远在路上。
1.思路清晰，行文流畅。本文以“回家”为主线，串联了古今三个名人的故事，思路清晰；文章采用总分结构形式，主体的每一部分结构大体相同，又富于变化，行文流畅。
2.巧用素材，内容充实。本文选用古今名人故事作素材表达一个共同的主题，避免了无病呻吟、内容空洞。体现了作者丰富的语文积累，并能学以致用。
经典电影英语名人名言 篇9
2. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
3. 多行不义必自毙。(左传)
4. 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
5. 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
6. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
7. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(《老子》)
8. 己所不欲,勿施于人。(论语)
9. 星星之火，可以燎原。(书经)
10. 口惠而实不至，怨灾及其人。(礼记)
11. 敏而好学，不耻下问。(论语)
12. 温故而知新，可以为师矣。(论语)
13. 学而不思则罔，思而不学则殆。(论语)
14. 学而时习之，不亦乐乎!(论语)
15. 君子以文会友，以友辅仁。(论语)
16. 君子坦荡荡，小人常戚戚。(论语)
17. 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)
18. 以直报怨，以德报德。(孔子)
19. 君子求诸己，小人求诸人。(孔子)
20. 巧言乱德，小不忍则乱大谋。(孔子)
21. 道不同，不相为谋。(孔子)
22. 不患贫而患不均，不患寡而患不安。(孔子)
23. 敏于事而慎于言。(孔子)
24. 恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。(孟子)
25. 得道多助，失道寡助。(孟子)
26. 鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。(孔子)
27. 不义而富且贵，于我如浮云。(孔子)
28. 学而不厌，诲人不倦。(孔子)
29. 均无贫，和无寡，安无倾。(孔子)
30. 不在其位，不谋其政。(孔子)
31. 自古皆有死，民无信不立。(孔子)
32. 政者，正也。子帅以正，孰敢不正?(孔子)
33. 名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。(孔子)
34. 一言而兴邦，一言而丧邦。(孔子)
35. 不以言举人，不以人废言。(论语)
36. 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(论语)
37. 既来之，则安之。(论语)
38. 有则改之，无则加勉。(论语)
39. 天时不如地利，地利不如人和。(孟子)
名人名言经典 篇10
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 元稹 《离思》几米经典语录
言我朝往而暮来兮，饮食乐而忘人。心慊移而不省故兮，交得意而相亲。 司马相如 《长门赋》
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。 秦观 《鹊桥仙》
叶子落去之后/才想起枝头上的花/但是/明年春天/你不在了 海涅
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也、最伤心，却是旧时相识。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。 郭小四 《十七岁的单车》
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 李清照 《一剪梅》
婚姻不是给对方承诺，也不是约束别人，而是约束自己。 伊能静 伤感的句子
爱上了你，我才领略思念的滋味，分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。 张小娴
上帝是公平的。一个男人在某一些方面越能满足女人，很可能在另一些方面就越不能满足女人。女人也一样。 王冉 《关于企业和爱情的一些常见悖论》
当狂风和巨浪撞击我的胸膛，我还用爱担当着我的翅膀;当惊涛和骇浪淹没我的希望，我却渴望伸手轻触你的脸庞。 王滨 《那一刻》
一个人离开家奋斗是为了获得美好的生活，爱情又是美好生活中最重要的部分，但爱情就像独木桥一样，人家过了，你就不能过。离家已经五年，在残雪消 融、溪流淙淙的时候，面对自横的独木桥，真不知别人是否已经过去，心爱的姑娘可安在。那种惆怅，那种失落，那种迷茫，成功了又能怎么样? 任正非
人生是一场倾盆大雨，命运则是一把漏洞百出的雨伞，爱情是补丁。 朱德庸
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 苏轼 《蝶恋花》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 刘禹锡 《竹枝词》名人语录赏析
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 《上邪》
一个人的孤单，并不可怕。最可怕的是有了伴侣之后的那份孤单。伴侣糟糕，你却不能离开他，那是最孤单的。 张小娴 《有爱情，就有孤单》
我只想告诉你，一切的我的死灭了的过去，一切的希望和努力，如今都化成烟，化成尘，只有一样还活着，不能泯灭的，就是我对你的爱。 屠格涅夫 《烟》 原创语录
失恋就像吃酸味冰淇淋，心里酸酸的、凉凉的，让人不能承受。被人追的感觉就像御风而行，要风得风要雨得雨。爱过的人心里一定都活着另一个影子。那个已经分手的人。他的一举一动、后来跟谁在一起，总还是不时地传回自己的耳朵。 刘若英
整个冬天，我一遍一遍地阅读和回忆/用感动完成对自己最后的伤害/整个冬天，大雪一直没下/而我的情人也一直没来 江南春 《情人 (二)》
满地黄花堆积。憔悴损、如今有谁忺摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得! 李清照 《声声慢》
经典电影英语名人名言 篇11
关键词：英语；名人名言；思想品德教育
英语名人名言是英语国家历代政治家、思想家、哲学家、科学家及知名人氏的人生感悟、成长箴言、思想沉淀，是提炼出来的语言精华。它时时处处弥漫着一种尊重科学、追求真理的进取精神和创造精神，经历了时间的检验，已经成为一种宝贵的世界文化遗产。英语名人名言内涵深邃，发人深省，能给读者带来振聋发聩、醍醐灌顶的效果，是人类最丰富的精神土壤。教学英语名人名言，能帮助学生感受西方民族的价值理念、道德取向、智慧火花，从中吸取力量，提高自己的精神境界，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。英语名人名言教学不仅可以制造、烘托良好的英语课堂教学氛围，使学生产生英语学习的新鲜感和强烈的求知欲，培养学生良好的英语表达习惯和技艺。英语名人名言更是生动的德育教育素材，在学生良好思想道德素质的养成中起着重要的助推作用。
对于高职高专的大学生、尤其是来自贫困和边远山区家庭的学生，如何树立远大的抱负、在逆境中乐观地生活、用自己的智慧和汗水改变自己的命运、书写美好的未来？我们选择了以下英语名人名言来坚定学生对生活的信念，增强学生的自信，鼓舞学生的斗志。
The Chinese word for crisis is divided into two characters，one meaning danger and the other meaning opportunity．
中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。（布瑞杰）
A man is never so on trial as in the moment of excessive bad fortune．
最考验人的是一个人最不幸运的时刻。（华莱士）
Although the world is full of suffering， it is also full of the overcoming of it．
虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的（海伦·凯勒）
Rejoicing in hope，patient in tribulation．
从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。（肯尼迪）
Pain does not matter to a man．
对男子汉而言，痛苦算不了什麼. （海明威）
If winter comes ，can spring be far behind？
冬天来了，春天还会远吗？（ 雪莱）
Living without an aim is like sailing without a compass．
生活没有目标等于航行没有指南针。（罗斯金）
Each man is the architect of his own fate．
每个人都是自己命运的建筑师。（克劳笛乌斯）
The man who has made up his mind to win will never say " Impossible"．
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能”的。（拿破仑）
Victory won’t come to me unless I go to it ．
胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。（穆尔）
学生良好品德的养成事关我国现代化建设的成败，维系着国家的前途和民族的命运。爱国、文明、守纪、诚信、乐观、务实、勤奋、尽责、感恩已经成为时代对大学生思想道德素质的基本要求。笔者在英语教学中精心选择了对应的英语名人名言，给学生带来了潜移默化的影响，催化了学生良好道德品质的形成。
Ignorance is not innocence but sin．
无知并非单纯，而是罪恶。（勃朗宁）
Those who cannot remember the past are condemned to repeat it ．
记不得过去的人，注定要重蹈覆辙。（桑塔亚那）
Good order is the foundation of all things．
良好的秩序是一切的基础。（伯克）
Character is what you are in the dark．
暗处最能反映一个人真正品格。（穆迪）
Mutual forgiveness of each vice，such are the gates of Paradise．
相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。（布莱克）
Virtue is bold，and goodness never fearful.
美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。（莎士比亚）
Wherever true valor is found，true modesty will there abound.
真正的勇敢，都包含谦虚。（吉尔伯特）
The value of life lies not in the length of days，but in the use we make of them．
生命听价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用了这些日子。（蒙田）
Personality is to man what perfume is to a flower．
品格之于人，犹如芳香之于花。（施瓦布）
Home is the place where ，when you have to go there ， it has to take you in．
无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。（罗伯特）
We never know the love of the parents until we become parents ourselves．
不养儿不知父母恩。（比沏）
If you would be loved，love and be lovable．
想被人爱，就要去爱别人，并让自己可爱。（本杰明·富兰克林）
大学生要成为国家的栋梁，为民族的伟大复兴作出应有的贡献，体现自己更高的人生价值，不仅要具备良好的思想品质，更要拥有扎实的专业知识和精湛的职业技能，在人生的道路上艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、求实创新。英语中的名人名言为大学生志成高远、顽强拼搏、敢于胜利提供了丰富的精神食粮。
Better be unborn than untaught ，for ignorance is the root of misfortune ．
与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。（柏拉图）
The important thing in life is to have a great aim，and the determination to attain it．
人生重要的在于确立一个伟大的目标，并决心实现它。（歌德）
Ideal is the beacon．Without ideal，there is no secure direction；without direction，there is no life．
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（托尔斯泰）
Do you love life ？ Then do not squander time，for that's the stuff life is made of．
你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的。（富兰克林）
We always have time enough，if we will but use it aright.
只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。（歌德.）
Make yourself necessary．
使你自己成为别人所需要的人。（爱默生）
Success covers a multitude of blunders ．
成功由大量的失望铸就。（肖伯纳）
Genius only means hard-working all one's life ．
天才只意味着终身不懈的努力。（门捷列耶夫）
Natural abilities are like natural plants that need pruning by study．
天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。（培根）
Activity is the only road to knowledge ．
行动是通往知识的唯一道路。（英国剧作家 肖伯纳）
There is no royal road to science，and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits．
在科学上没有平坦的大道路，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点．（马克思）
英语名人名言丰富的内涵对学生心灵的震撼是巨大的，对学生精神的影响是深远的。学生在对英语名人名言的学习和玩味中必将受益匪浅，助推其在成人成才的道路上走得更顺，走得更高。
参考文献
【1】王德春，汉英谚语与文化，上海外语教育出版社 2003
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英语电影片名的翻译 篇12
电影, 是中外文化艺术交流的重要途径。电影的交流首先是片名的交流, 片名是先行使者, 起宣传引导的作用。片名的佳译可为影片锦上添花, 更好地促进国际间跨文化交流。由于中西方思维方式和审美习惯的不同, 若将一些英语片名直译为中文, 势必会削弱对观众的吸引和感召力。因此, 本文在研究翻译片名四原则的基础上, 探讨对由专有名词构成的片名的翻译。
2. 英语电影片名翻译的四原则
根据彼得纽马克提出的“语义翻译”和“交际翻译”原则的观点, 语篇可分为表达功能型、信息功能型和劝说功能型。不同的文本适合不同的翻译原则。因此, 译者应采取何种翻译方法, 首先要考虑所面对的文本是文学作品还是非文学作品, 在翻译的语言上是倾向于原文还是译文, 翻译重点是放在原作还是译文读者上, 在翻译目的上是提供信息还是规劝读者, 然后译者才能根据各种文本的特点采用适当的翻译方法。电影片名的翻译属于劝说功能型, 应侧重于交际翻译, 翻译重点是译文读者, 翻译目的是规劝读者。
因此电影片名应凸显影片内容, 确立全片感情基调, 吸引观众, 增加票房为终极目标。在电影片名翻译跨文化、跨语言的转换过程中, 应体现纽马克的交际翻译特性和价值取向。在交际翻译理论的指导下, 与电影片名的特点相结合, 就形成了指导片名翻译的四项原则, 分别为信息传递原则、文化重构原则、审美价值原则和商业价值原则。
信息传递原则就是要忠实传达内容, 不能误译。如电影American Beauty流行的中译名有《美国丽人》和《美国美人》。但其实American Beauty指的是美国产四季开花的红蔷薇。用以表示爱情的纯真和坚定。电影以花喻人, 以花表情, 名花和美人紧密地结合在一起了。台湾将之改译为《美国心, 玫瑰情》, 以中国玫瑰代替美国蔷薇, 这才揭示了影片的精神内涵, 别有意境。
文化重构原则是本文主要讨论的原则, 本文拟将其再细分为两类。一是表述风格重构, 要符合中国观众的形象思维习惯。二是文化意向重构, 有破有立, 跨越“超语言因素”和跨文化交际的障碍。
审美价值原则即在字里行间将原片名的美感经验传导给中国观众。电影片名的翻译, 实际上是一种审美再创造。如果说话的审美意义表现在色彩上, 那么英语电影片名的审美意义就体现在将原片名的美感经验传导给中国观众的字里行间。
最后, 商业价值原则就是要吸引观众, 增加票房收入。因为电影是一门文化性和商业性兼具的艺术, 在片名翻译时需要考虑到商业因素, 所以要求译者创造出观众所喜闻乐见的电影标题, 引起其心理认同, 激发审美愉悦而产生观看欲望。
3. 文化重构原则和商业价值原则指导下的片名翻译
接下来本文将集中讨论由人名、地名等专有名词组成的片名翻译。这类片名的特点是仅有单纯人名、地名构成, 且冗长、不具有广泛意义。
下面给出两个例子, 请分析更赞同哪种译名。
Casablanca———A.《北非谍影》
———B.《卡萨布兰卡》
A.B.两译法体现了中英文不同的风格。A贴近观众, B贴近原著。但作为故事片的片名, 除了要忠实于原文外, 更重要的是要吸引观众, 实现其交际功能, 以实现功能对等。所以, 作为观众, 《北非谍影》比《卡萨布兰卡》更具有感召力和吸引力, 商业价值要更高一筹。本文认为, 对于由人名、地名等专有名词组成的这类片名的翻译, 多数情况下应进行文化重构。同时, 文化重构又分为两个层次, 一是表述风格重构, 二是文化意向重构。
3.1 表述风格重构
请先观察下列三个例子。
The Bathing Beauty———《出水芙蓉》
Waterloo Bridge———《魂断蓝桥》
通过例子, 我们会发现这类英文片名直白平实, 低调陈述。而中文译名则鲜明生动, 含蓄意蕴。这是由于中国人习惯于形象思维, 为使译名鲜明生动, 在选词造句上, 特别喜欢用形象的词汇, 含蓄意蕴, 使人产生丰富的联想。不难想象, 如果将这些英文片名直译成中文的话, 其平淡无奇无疑将缺少中国观众所熟悉并期待的内涵。严复先生也说, “信”是“意义不倍 (背) 本文”, “达”是不拘泥于原文的形式, 尽译文语言的能事以求原意明显, 为“达”也是为“信”, 两者是统一的。因此, 在进行翻译时要凸显影片内容, 传达主题信息。
3.2 文化意向重构
谢天振在《译介学》中指出:“文化意向 (Cultural Image) 是一种文化符号, 它具有相对固定的独特的文化含义, 有的还带有丰富的意义, 深远的联想, 人们只要一提到它们, 彼此间立刻心领神会, 很容易达到思想沟通。”如中国的“梁山伯与祝英台”和英语国家的“罗密欧与朱丽叶”等。它们分别代表了典型的中西方文化意向。
浸润在由西方民族的文学、历史、哲学、宗教、传统、习俗和传说等因素构成的西方文化体系中的英语电影及其片名, 形成了西方文化圈的隔膜, 不为中国文化体系中的人所认识, 成为翻译中的“超语言因素”和跨文化交际的障碍。为了能及时有效地使英语电影片名的中译名与中国观众沟通, 达到令观众心领神会的效果, 其片名翻译要受限于中国文化。在翻译的过程中, 根据情况对英国文化进行选择、规范、强化、排斥、贬低, 同时附加中国文化色彩, 把极具中国特色的文化意向注入翻译中, 重构为广大观众所熟悉、能意会、肯接受的崭新文化意向———这就是文化意向重构 (reconstruction of cultural image) 。
一部好的影片应该是主题鲜明的, 不同的影片有不同的风格, 像Of Mice and Men这类的社会伦理片, 主题严肃, 予人以警示或启迪。
本文还搜集了一些例子, 仅供参考:
North by Northwest———A.《西北偏北》B.《谍海疑云》
Blood and Sand———A.《血与沙》B.《碧血黄沙》
The Bathing Beauty———《出水芙蓉》
黄飞鸿———Once Upon a Time in China
3.3 异域特色
英美有不少影视片是根据我国观众喜爱的著名文学作品改编的同名电影, 它们也常常采用故事中主人公的名字或故事发生地作为片名, 但是由于不少观众对电影主要内容和人物已有所了解, 因此, 这类片名直译可以保留其异域特色, 更能激起名著读者的观看欲望。如:
Mulan———《木兰》
Jane Eyre———《简爱》
Sister Carie———《嘉莉妹妹》
同时, 像大导演斯皮尔伯格的影片ET, AI, 它们的中文译名是直译过来的, 为《外星人》、《人工智能》, 这类片名短小精悍, 体现了影片的科幻题材, 也是十分成功的。
4. 结语
片名翻译, 不是简单机械地照搬原片名的内容和形式, 而是在译者对原片的内容、片名的来源和风格进行充分分析的基础上, 充分发挥主观能动性, 体现译入语的优势, 从而进行再创造, 是译名在传达原片信息的同时, 沟通观众感情, 具有强烈的感染力和审美价值。同时由于电影是非常商业化的艺术形式, 电影片名也具有很明显的交际翻译特性, 要时刻以观众为中心, 还必须符合译入语观众的理解需求, 具有充分的吸引力, 这才能成为理想的译文。
摘要：本文基于片名翻译的四原则, 从英语电影片名的交流功能出发, 分析英语电影片名的翻译方法, 论证了英语电影片名翻译是再创造, 即译名在传达原片信息的同时, 沟通观众感情, 具有强烈的感染力和审美价值。同时, 电影片名也具有很明显的交际翻译特性。
关键词：英语电影片名,交流功能,片名翻译
参考文献
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