山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思

山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思（通用14篇）

山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思 篇1

【成语】山明水秀

【拼音】shān míng shuǐ xiù

【简拼】smsx

【近义词】水木清华、风光绮丽

【反义词】穷山恶水

【感情色彩】褒义词

【成语结构】联合式

【成语解释】山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

【成语出处】宋・黄庭坚《蓦山溪・赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”

【成语用法】联合式;作谓语、定语;含褒义

【例子】在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友。(杨沫《青春之歌》第二部第八章)

【英文翻译】green hills and clear waters picturesque scenery

【成语正音】水，不能读作“suǐ”。

【成语辩形】秀，不能写作“绣”。

【产生年代】古代

【常用程度】常用

山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思 篇2

关键词：学院式企业,高职,酒店管理

无锡山明水秀大饭店始终将企业发展战略的核心定位在员工培养储备上。2011年山明水秀大饭店因发展需要, 加快推进校企合作互联互通, 布局优秀人才储备体系, 开始尝试与高职院校合作共建“学院式企业”, 将高职院校的部分教育功能迁移到企业, 并与企业的内部机制与管理打通, 提供企业岗位培养打造优秀人才。企业先期通过人才培养理念洽谈、合作院校遴选, 最终选择与无锡南洋学院合作共建“水秀学院”, 以“水秀学院”为载体, 引入南洋学院“以职业素养为抓手, 准军事化管理为制度”的素质教育模式, 结合企业的优势, 来培养符合现代企业要求的高素质技术技能人才, 开始尝试探索在企业内部建设“学院式企业”新型人才培养模式。从初期的制定教学计划、整合企业教学资源、编写内部讲义、企业师傅授课、学校老师挂职到目前的素质教育、订单委培、专本连读、技能大赛、共用实训基地、共享实训资源等全方位合作。

1“学院式企业”内涵建设

1.1 企业体现双重管理标准合一。

通过合作, 引入双重制度 (企业制度、学校制度) 对学生进行管理。校企保证教学内容、技能标准与专业发展同步, 教学目标与企业用人标准对应, 教学模式与企业培训模式接轨, 学生技能规范与职业岗位能力要求相符。通过合作, 可获得企业所有的教学资源与真实实训平台, 迅速提升学生岗位实践能力。

1.2 企业体现教书育人全程贯通。

校企每年组建订单委培班, 设立管理机构, 与面试合格的学生签订就业保障协议。共同制定人才培养方案, 确定教学项目与内容, 结合企业内训模式开展工学交替教学工作。在企业设立以学生为主体的“水秀学院”, 包括专属多媒体教室、教师办公室、会议室、党员活动中心、图书馆、活动区、本科宿舍、专科宿舍等, 体现出学院教育元素;企业参与学院的教学研讨、日常教学、考核等各教学环节, 每学期为学生举办主题讲座、技能大赛、课外活动等。企业提供学生实习和就业的岗位, 学校为企业输送合格人才。企业为学生提供实训设备与培训, 每年更新与添置, 满足学生实践需要。

2“学院式企业”运行体系建设

2.1 确定专业教学指导委员会是项目的决策机构。

建立由行业领导、企业专家、学校专业负责人等组成的专业教学指导委员会, 负责指导专业建设、人才培养、实习就业。由学校学生管理负责人与企业人事部门负责人组成的校企合作部, 负责日常学生教育与管理。

2.2 合作模式。

企业每年6月份将订单委培的人数报给学院, 签订合作协议, 落实工学交替岗位及实习期间的吃、住与待遇津贴。学院在假期开始进行宣传招生, 企业与学生面试, 企业把最后确定的学生通知学院, 组成订单委培班。委培班学生三年中每年有4-6个月通过在企业完成企业与学校共同制定的课程教学计划, 同时开展岗位实践。模式:校内学习 (正常学习) →企业见习 (完成8门课程教学与考核) →校内学习 (正常学习) →企业顶岗 (完成8门课程教学与考核) →校内学习 (正常学习) →企业就业 (双向选择) 的工学交替模式。

2.3 开放式的运行保障机制。

在项目管理过程中通过“分级管理、分工负责、协同监管”的原则, 实现项目管理逐级监管。校企建立开放的运行保障机制, 构建开放的教学体系。实现专业与产业对接、课程与岗位对接、职业资格考证与技能大赛、教师与技师对接、校园文化与企业文化对接。建立适应校企合作人才评价考核体系。定期与不定期对企业的教学质量进行评测, 完善适合企业的教学质量评价监控体系。

3“学院式企业”新模式的优势体现

3.1 教育功能有序平移到企业, 有利于学生全面发展。

在企业建立“学院”, 将学校的教育、教学、管理等功能迁移到企业, 结合企业固有的企业文化、培训、岗位实践以及资源, 让学生得到更大的锻炼空间。通过学校与企业的双向评估, 学生能力显著提升。

3.2 合作层次多样化, 资源整合实现共赢。

在“学院式企业”的框架下, 校企合作层次呈现多样化。目前, 南洋学院与无锡山明水秀大饭店已经共建了“水秀大专班”、“水秀本科班”、“水秀党建班”;设立了“水秀奖励基金”, 奖励优秀学生;连续三年举行了“水秀杯”职业技能大赛;主办了“山明水秀杯”篮球联赛等冠名活动。山明水秀大饭店在原有的酒店管理专业合作基础下, 与南洋学院共同申报建设《烹饪工艺与营养》专业, 采取订单委培模式。在“学院式企业”合作框架下企业出资50万, 在校内建成了酒店管理、烹饪工艺与营养专业的生产性实训基地。双方资源进一步的整合, 标志着双方的合作进入了全新的阶段。

3.3“学院式企业”模式促进了专业建设。

通过校企合作, 从解决学生的实习就业问题, 到目前的全方位一体化合作, 尤其促进了专业建设。从专科到本科、从酒店管理专业到烹饪专业、合作校内生产性实训基地、合编培训教材、拍摄项目教学视频等。引入企业的“精髓”, 请企业人员加入专业建设委员会, 从而在专业发展规划、人才培养目标、师资互聘、教学计划、课程设置、教学模式、教材建设、实训室建设等各方面取得了长足的进步, 保证了职业教育与企业同步, 与行业并行。

3.4“学院式企业”实现四重功能。

第一, 按照学校与企业的标准完成学生的教学和技能培训。第二, 学生在企业中能享有学院的氛围, 学习、实践、生活高度融合。第三, 学生可以使用企业先进的设备设施, 企业提供岗位实践。第四, 学生尚未毕业就有机会提前晋升企业的管理岗, 担任领班主管等职务。

山清水秀的林州 篇3

那是去年夏天，妈妈带我去林州游玩。那里山清水秀，风景怡人。

一进山，一股凉丝丝的风便迎面扑来，一下子把夏天的炎热驱除的无影无踪，好像给我冲了一个凉水澡一样。在我们住的地方，旁边有一条山涧，涧水清澈见底，好似一面明镜。涧水“哗哗”地流着，仿佛在唱着欢快的歌曲。如果把脚伸进涧水里，从脚心传向身体的是一种沁人心脾的凉爽。穿过那条山涧，一座大山屹立在我们面前，显得异常肃穆。山上长着许多草和花，山脚下还长着高高大大的树，像支起一道翠绿的屏障。山上的知了特别多，它们唱着，仿佛正在合鸣一首动人的乐章。鸟儿似乎也来了兴致，叽叽喳喳着为知了伴奏，好像它们在大合唱一样。汽车驶上盘山公路，我透过车窗看到一朵朵鲜花凌空开放，红的、黄的、紫的、蓝的……花儿像是在比美一样，争先恐后地把自己最最美丽的一面展示给大家。其中有一种花，它有一根细长的主茎，大约有10厘米长，花就像小铃铛一样，淡紫的颜色，大约有我们的小拇指肚一样大。这种花一簇簇一团团长在山上，漫山遍野都是。

渐渐地，天已近黄昏，我们只好恋恋不舍地往回走。

河南省安阳市自由路小学六年（1）班

辅导教师：吴献红

上期科勒侦探室答案：

山清水秀作文 篇4

人类的生活与生活环境相互依存，相互影响。环境污染经常是伴随着有益于人类的活动而产生的。例如，燃烧煤炭来发电，却带来了大气污染，是二氧化碳增多;有些杀虫剂能杀死危害农作物的害虫，但同时也造成了土壤污染。环境污染降低了环境质量，对于人类健康也造成了不利影响。

处理环境问题也就意味着要进行抉择。这种抉择包括个人的，当地的、国家的和国际的，比如说：去商城购物，是开汽车去，还是乘坐公交汽车去，或是骑自行车去?个人抉择看似对环境污染很小，但当这些选择由数百万的人综合在一起时，个人的行为就会产生重大的影响。

再说一个比较突出的环境问题吧。水污染与大气污染。有些人认为在这一方面自己做不了什么，事实上，我们一些细小生活方式的改变，都会对周围环境产生较大影响。我们可以通过减少某些能源的使用而减少大气污染。比如和家人出行时尽量不开私家车，而是搭乘公共汽车、步行或骑自行车，这就意味着你对减少大气污染做了贡献。

山青水秀的雪野湖作文800字 篇5

我的家乡有一个美丽的湖叫雪野湖。

以前，由于过量地投放网箱养鱼，致使清澈的湖水质量下降。近几年，雪野湖在各级党委政府的领导下，加大了对湖边环境的治理力度，逐年减少网箱养鱼数量，水质越来越好。她的自然美又呈现在了世人的面前。现在的雪野湖秀丽多姿。从远处看，三面环山：西面是郁郁葱葱的悬羊吊鼓山，北面与吕祖泉景区相邻，东面是树木茂密的马鞍山，湖水那样绿，绿得像一块翡绿色的镜子;近看，它又是那样清，清得可以看见湖底那悠闲游动的鱼虾。山水相映，构成了一幅美丽的图画。

春天，美丽的雪野湖有说不出的迷人。妩媚的垂柳飘起柔嫩的长发，轻轻地从人们肩头抚过。它们在尽情地挥舞，好像在炫耀雪野湖对它们的爱抚。小草晃动着柔嫩的胳膊，争着向雪野湖报告春天的到来。和煦的`阳光照在水面上，闪着金子似的光彩。游人们在这里尽情地钓鱼，突然浮子一沉，钓鱼人忙掣起钓竿，啊!一条大鲤鱼，甩着红红的尾巴挣扎着。如果一不小心让鱼跑了，就会让别的游人哈哈大笑起来。湖边的绿树、人影、天上的白云、小鸟，还有那乘风破浪的游艇，倒映水中，宛如一幅巨大的风光图。

夏天，雪野湖是人们的娱乐场了。白天游人们在这里旅游玩耍。傍晚，那弯弯的月牙儿倒映在水中，是那样的美丽，又是那样的温柔。村里的人们吃完饭就到雪野湖凉快，小朋友们在这儿打水仗。嬉戏声、水声、蛙声连成一片，构成了一曲优美动听的交响乐，你如果到了这儿，定会让你沉醉。

到了深秋，湖面上倒映着秋高气爽的蓝天、白云。岸边的草黄了，一阵风吹过，有几片叶子落入水中，像一艘艘帆船在乘风破浪驶向远方。只有那翠绿的松柏站在岸边，欢迎冬天的到来。

冬天，雪野湖又是另一番景色。结了冰的湖面上盖着一层厚雪，人们在上面滑冰、打雪仗等。我们这些少年也组成“冰车大队”，开着滑冰车滑来滑去。啊，一个天然的滑冰场!吸引着我们在这里尽情地“飞翔”。

山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思 篇6

明水-绥化地区位于松辽盆地北部的滨北地区。本区横跨明水斜坡、海伦凸起、绥化断陷、兰西凸起、和肇东朝阳沟背斜。在下白垩统自下而上发育沙河子组、登娄库组、泉头组地层。近年来的油气勘探已在深部的白垩统地层发现了油气资源[1,2]，但由于该区勘探程度相对较低，开展沉积体系研究就显的更为重要。

2 沉积相类型及特征

层序级次的划分实质就是对构造运动特征及不整合面级别的识别与划分[3]。本文通过生物地层、钻井地层及地震层序划分对比，该区划分出下白垩统的沙河子组、登娄库组及泉头组。在综合利用地质、测井和地震信息的基础上在明水-绥化地区归纳出主要的沉积相类型有：三角洲、扇三角洲、辫状河和曲流河。

2.1 扇三角洲相

扇三角洲相是指冲积扇或辫状河直接进入水体而形成的一类砂体，是Holmes在1965年提出的[4]。扇三角洲相主要发育在沙河子地层沉积时期，这些沉积体多分布在控盆断裂附近；一般呈扇形，向物源方向缺失曲流河。按扇三角洲可以进一步划分出三个亚相，即扇三角洲平原亚相、扇三角洲前缘亚相和前扇三角洲亚相[5]。

扇三角洲平原亚相主要在沙河子组地层可见，以重力流沉积为主要特征。岩性以棕红色中—厚层砾岩、砂岩为主，夹有紫红色、灰绿色薄层泥岩、粉砂岩。底部发育冲刷充填构造，垂向上以块状、递变韵律层叠置为其特征。在测井曲线上表现为齿化箱形、钟形。

扇三角洲前缘亚相广泛发育在沙河子组地层，是扇三角洲沉积的主体。在地震剖面上表现为小型的前积现象，岩性以灰色中一厚层砾岩、含砾细砂岩组成，夹有薄层灰色细砂岩、粉砂岩。测井曲线以高幅箱形、钟形和指形、齿化箱形为主。

2.2 三角洲相

三角洲相是指河流流入海洋或湖泊时，在河口附近的陆上和浅水环境中形成的碎屑沉积体。本区研究层段的三角洲属于湖成三角洲相[6]。根据其沉积特征，将其分为三角洲平原、三角洲前缘和前三角洲亚相。研究区西南部在泉头组时期发育较大面积三角洲沉积。

三角洲平原为三角洲沉积的陆上部分，其沉积环境和沉积特征与河流相有很多的相同之处，在一定程度上是河流相的缩影，其岩性主要为砂岩、粉砂岩、泥岩。三角洲平原亚相位于洪水位和枯水位之间，其泥岩颜色多为红色和灰绿色色调。

三角洲前缘亚相位于三角洲平原外侧的向湖方向，沉积作用活跃，是三角洲砂体的主体。岩性主要为灰色、灰白色细砂岩，整体粒度中等，分选中等，泥质杂基含量较少，多为颗粒支撑。垂向上，单层砂体平均厚度可达2-3m。测井曲线表现为箱形、齿化箱形、钟形或二者的组合。

前三角洲亚相位于三角洲前缘的前方，是三角洲沉积最厚的地区。沉积物大部分是在浪基面以下深度范围内形成的，其中可夹有滑塌和浊流水道沉积。具块状层理、递变层理、交错层理及平行层理。

2.3 曲流河

曲流河相在泉头组沉积时期占主导地位。曲流河相可进一步划分为河床、堤岸、河漫亚相。河床亚相是以砂岩为主，次为砾岩，自下而上常出现粒度由粗变细的正韵律特征。在垂向上的有规律的递变多是由于沉积物侧向加积的结果。研究区曲流河河床亚相岩石类型以粉砂岩为主。堤岸亚相岩性以砂泥互层为特征，颜色以紫红色为主，多为砂泥互层相互叠置。河漫亚相是平原河流的亚相类型。河漫沉积以泥岩为主，含有少量粉砂岩，泥岩颜色多为紫红色，垂向上亦有向上变细的趋势。

2.4 辫状河

研究段广泛发育河流相，辫状河主要发育在登娄库组。辫状河与曲流河相比，辫状河沉积的变化要复杂，辫状河具有坡陡、流急的水动力学特征。由于水流能量强沉积物粒度较粗。

2.5 湖泊相

湖泊相少量分布在研究区沙河子组地层。主要为滨浅湖亚相。滨浅湖亚相主要由灰白色泥质粉砂岩、粉砂岩、粉砂质泥岩、泥岩薄互层组成。测井曲线上表现为总体低幅中夹杂齿化指形[7]。

3 沉积体系演化

根据岩性特征、测井曲线特征分析以及前人研究成果，进行了单井相分析。以地震属性、地震相分析为参考，结合构造带位置，编制了不同时期的沉积相平面展布图（图1）。以沉积体系特征看研究区在沙河子组的断陷期，到登娄库组的断坳转化期，再到泉头组的坳陷期可划分为扇三角洲-湖泊-火山岩充填期，断坳盆地辫状河沉积充填期和坳陷盆地曲流河沉积充填期。

3.1 扇三角洲-湖泊-火山岩充填期

火石岭组为扇三角洲～湖泊-火山岩充填期，发育的主要沉积类型为扇三角洲、湖泊、火山岩，湖泊发育深湖和滨浅湖。由火石岭组到登娄库组，沉积盆地范围逐渐扩大，湖泊水体逐渐变深又变浅，这一时期，沙河子组以扇三角洲和湖泊相为主。

3.2 断坳盆地辫状河沉积充填期

在断陷盆地转化为坳陷盆地时期，即登娄库组地层沉积时期，各断陷逐渐连成一片。古地形由陡峭到平缓，沉积作用由快速堆积到均衡沉积。该阶段沉积以辫状河沉积体系为主，沉积物供应充分，尤其在登三段地层沉积时期河道砂体发育，在登娄库组地层沉积晚期水动力逐渐减弱，沉积地层以砂泥岩互层为主。

3.3 坳陷盆地曲流河沉积充填期

登娄库组地层沉积后，盆地沉积范围逐渐扩大，沉积速率变慢，沉积物颗粒变细。该时期物源方向自北向南，泉头组沉积由辫状河演化为曲流河沉积，晚期局部发育三角洲、滨浅湖发育。地层总体厚度变薄，显示了该时期趋于准平原化特征。

4 结论

通过测井和岩心资料，结合区域构造演化，确定明水-绥化地区主要发育扇三角洲、三角洲、辫状河和曲流河四种沉积体系。该区自断陷期到坳陷期地层，沉积特征表现为有规律的演化，由下至上，由断陷盆地充填沉积逐渐演化为坳陷盆地充填沉积，其沉积类型由扇三角洲～湖泊演化为河流，河流由辫状河过渡到曲流河，水动力逐渐减弱，湖盆沉积范围逐渐扩大。通过沉积体系的分析，纵向上可划分出以沙河子组泥岩为源岩，以登娄库组为储层，以泉一、二段盖层为主的一套深层储盖组合。

摘要：综合利用岩心、测井等资料的基础上,结合区域构造背景,研究了明水-绥化地区沉积体系类型、特征及沉积体系演化规律。在松辽盆地明水-绥化地区下白垩统地层主要识别出三角洲、扇三角洲、辫状河、曲流河四种沉积体系。应用层序地层学观点对沉积体系演化规律进行分析,研究区主要经历了扇三角洲-湖泊充填期、断坳盆地辫状河沉积充填期和坳陷盆地曲流河沉积充填期三个时期。

关键词：沉积相,沉积体系,层序地层学,明水-绥化地区

参考文献

[1]康竹林.中国深层天然气勘探前景[J].天然气工程,2000,20(5):1-5.

[2]李春光.试论松辽盆地深层油气藏分布与形成[J].油气地质与采收率,2004,11(3):31-34.

[3]张成,魏魁生.乌尔逊凹陷南部层序地层特征及成藏条件[J].石油学报,2005,26(2):47-52.

[4]Holmes A.principles of physical Geology[M].london:ThomasNelson and Sons Ltd,1965:288.

[5]赵澄林.沉积学原理[M].北京:石油工业出版社,2001:91.

[6]王德发.陆源碎屑沉积环境及沉积体系[M].武汉:中国地质大学出版社,1992:30-57.

山清水秀话瑞士 篇7

瑞士在环境保护方面取得了举世公认的成就。根据去年全球经济论坛上公布的2011年环境保护指数显示，在参与调查的149个国家中，瑞士综合得分最高。由此说明瑞士成功的环保。那么，瑞士是如何保持山清水秀的呢？

早在140年前，苏黎世就建立了污水净化设施；100年前，日内瓦就开始对城市进行有计划的绿化。瑞士是世界上最富裕的国家之一，汽车普及率极广。20多年前，瑞士政府就鼓励民众使用公共交通工具，以减少汽车尾气所造成的空气污染。如今，被誉为“绿色交通工具”的有轨电车已经成为街头一道独特的风景线。此外，瑞士还拥有9条总长3 300公里的自行车道。平时汽车即使遇上红灯或遇短暂的堵车，驾驶员一般也会熄火以减少汽车尾气排放。

瑞士人对环保的考虑细致入微。各个城市的照明严格执行低能耗标准；超市一般都设有回收塑料制品和废电池的装置，鼓励顾客使用纸质或布质的购物袋以减少白色污染；一些旅游城市更是高度重视环保，比如：马特洪峰所在地的策马特镇，就明令禁止燃油类车辆进入，旅客必须搭乘专线火车；在很多小镇，无污染的电动车和马车是主要的交通工具。

瑞士政府还采用税收减免和补助津贴等政策鼓励国民建设节能型房屋。瑞士的许多建筑物都装有专用雨水流通管道，可蓄存雨水，循环利用。即使是国家大型建设项目，设计者首要就是充分考虑环保。比如：在修建阿尔卑斯山的隧道时，从隧道中挖出的矿石被用于修建其他工程或是作为水泥厂的原材料，以尽量减少工程对环境的破坏。

瑞士人十分重视环保教育。学校基本上都开设与环境相关的课程。有关部门经常免费向居民分发环保的宣传资料，并定期举行相关活动。瑞士街道干净整洁，很难看到随手丢弃的废弃物。居民自觉地把垃圾进行分类整理，保证不让有害物质破坏环境，并确保可回收资源的循环利用。

回顾历史，不难发现瑞士也曾饱受环境污染之苦。19世纪末，随着旅游业的兴起，蒸汽火车投入使用，由于煤炭资源有限，大量树木被砍伐以作为燃料使用，从而引发了一系列环境问题。因此，瑞士政府于1902年颁布了《森林保护法》，该法案成为瑞士历史上第一个环保法规，它及时有效地制止了人们对森林的盲目砍伐和破坏。如今的瑞士森林覆盖率高达30%以上。

上世纪中期，随着工业的迅速发展，许多工厂拔地而起，工业污水和废气对环境的污染日益严重。与此同时，汽车的大量使用也给空气造成很大污染。为此，瑞士各级政府制定了全面详细的环保法律法规，并实行严格的执法手段。政府非常重视企业在环保中的作用，对企业征收垃圾处理税、能源消费税等税种，并采取颁发消费许可证和补贴等多种经济手段。瑞士人在提倡环保的同时，也受益于环保。瑞士境内70％湖泊的水可直接饮用。赏心悦目的环境充分释放了瑞士人的创造力，使这个中欧小国生产的许多产品都处于世界顶级水平。瑞士的众多环保技术一直处于世界前列，拥有大量的环境工业从业人员，年收益近100亿瑞郎。

（责任编辑：李万全）

山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思 篇8

亲爱的同学：

你好！

为了全面客观、公正地反映初中生合作学习的有效性，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我校组织实施这次调查。你的回答将对我们学校有重要的参考价值，望你给予配合。谢谢！

一、选择（所选内容的序号填入题前括号内）

（）1．在课堂上，你愿意与其他同学合作吗？

A．非常愿意B．愿意C．无所谓D．不愿意

（）2．在自习课或休息时间，你愿意与其他同学合作探讨、解决问题吗？

A．非常愿意B．愿意C．无所谓D．不愿意

（）3．你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗？

A．帮助很大B．有所帮助C．没有帮助

（）4．你们在课堂上经常进行小组合作吗？

A．经常B．偶尔C．一般没有

（）5．你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式？

A.只要有问题，就用

B.出现一个有价值的问题，没有现成答案时

C.自己一个人完成不了，需要几个人分工合作时

（）6．你们班的合作小组评价版面更新情况？

A.每天B.几天C.一周（）7．你班的合作小组评价手册谁填写？

A．组长B．副组长C．记录员

（）8.如果分工明确，你愿意承担小组里的什么角色？

A．组长B．记录员C．发言人D．一般组员E．无所谓

（）9.各小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，期间老师在干什么？

A.站在前面看着你们，用目光和你们交流

B.组间巡视，根据需要及时提供帮助

C.只呆在讨论最热烈的那组中

（）10.在小组合作学习之前，你对所要讨论的内容

A.很明确B.有些明确C.不太明确

（）11.进行小组合作学习之前，你们有自己独立思考的时间吗？

A.老师提出问题就讨论B.先独立思考再讨论

C.两者兼有D.从来没有独立思考的时间

（）12.你们在什么课上合作学习的成效最大？

A．语文B．数学C．英语D．其它

（）13.你在学习的过程中遇到困难时，你喜欢

A.听老师讲解B.自己独立思考C.与同学讨论

（）

14、在合作学习过程中，你的收获大吗？

A、收获小B、一般 C、收获较大D、收获很大

（）

15、你认为你的小组成员组合合理吗？

A、合理B、还可以C、不是很合理D、很不合理

二、问答题

就合作学习而言，你想给老师或学校提哪些意见或建议？

演讲稿 水秀洽川 情诗之源 篇9

大家好，我是来自合阳的，今天，我演讲的题目是《水秀洽川·情诗之源》。

《关雎》诞生地，中华情诗源，神奇处女泉，水韵秀洽川！国家级风景名胜区——洽川，地处合阳县城东20公里，面积176平方公里，为黄河流域最大的河滨温泉湖泊型湿地。

这里人文底蕴深厚，文化源远流长,是中华民族的重要发祥地之一。这里安葬着三皇五帝之一的帝喾；有商代“元圣”伊尹的躬耕之地；有楚汉争雄的木罂渡古战场；有孔子高徒子夏设教讲学的子夏石室；有供奉禹母、汤妃和周文王母太任、妃子太姒的“四圣母庙”；有明万历年间在此出土的汉隶精品《曹全碑》。丰富的历史遗迹，激发您无数追忆和遐想，为洽川风景区优美的自然风光蒙上一层神秘的面纱，使您在感受大自然的同时，尽情地领略黄河古莘文化的神韵。

“黄河最美在洽川。”这里风景秀丽，鸟语花香。你看那“万顷芦荡、千眼神泉、百种珍禽、十里荷塘、一条黄河、秦晋相望。”畅游10万余亩的芦荡苇海湿地，沐浴在世界上最神奇的瀵水温泉，让你恍入仙境。丹顶鹤、白天鹅、黑鹳、大鸨等100余种珍稀鸟类翩翩起舞，鱼翔浅底，荷园飘香。这里不是江南，却胜似江南！

这里有世界上最神奇的瀵水温泉。瀵泉为洽川特有的温泉，“瀵”在《新华词典》为此专用。2004年12月26日印度洋发生特大海啸时，夏阳瀵水面升降剧烈，泉水变得浑浊，此后逐渐恢复清澈，当地人都称其为“神泉”、“海眼”。而“处女泉”最为神奇。

洽川受处女泉玉液灵气的滋润，自古多出美女。禹母、商妃、周文王母亲（太妊）、妃（太姒）就生长在洽川。当年周文王在此邂逅出浴后美如天仙的洽川姑娘太姒，终成美好姻缘。此后姑娘们纷纷效仿，出嫁前都会来泉中沐浴，洗去昔日的疲劳尘嚣，恢复冰清玉洁的风貌，迎接人生路上的幸福时刻，憧憬未来的美好生活，此泉故名“处女泉”。

处女泉隐于碧绿如帐的芦苇中，水温常年30℃。泉中有沙眼无数，大如车轮，状似蝴蝶，入水不沉，泉涌沙动，如绸拂身，飘飘欲仙,有“沙浪浴”的美称。贾平凹题诗曰“万亩芦荡风掀起，处女泉里水凝脂。华清只供帝王去，那及群民乐游此。”

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”诗经的首篇《关雎》吟唱了周文王与洽川美女太姒纯真唯美的爱情故事。文王得太姒而修礼制，太姒佐文王而母仪天下。芦荡温泉作证，黄河涛声共鸣，完美爱情、天作之合，他们的浪漫爱情故事千古流传，洽川因此被誉为“诗经文化之乡，中华情诗之源”。

这里有万里黄河最浪漫的完美体验。万古不废的滔滔黄河，哺育了中华五千年灿烂文化，毫不吝啬地赐给人类无数恩惠。“黄河魂”生态旅游区得地脉之先，自有记载以来，从未断流，是秦晋的水上交通要道，素有铁码头之美誉。这里四季慑魂，处处动魄。春回黄河流冰，似万马奔腾；夏归黄河揭底，如警涛骇浪；秋至黄河地啼，乃洪钟大鼓；冬来黄河凌汛，尤上舞银蛇。天崩地陷的黄河崩岸，随时都向人们诠释着“三十年河东又河西”的生动哲理。这里融自然景观与人文景观为一体，一步一景，步步融情。乘快艇，浏览秦晋风光，赏心悦目；坐游船，阅读黄土峰林，心潮澎湃；黄河漂流，惊心动魄，新奇刺激；沙滩踩泥，畅快淋漓，其乐融融；高空滑索，魄起魂落；玄武奇石，天造地设，蕴含灵气；千亩垂钓园，阡陌纵横，鱼虫游弋，波光粼粼。黄河“揭底”与“地啼”更让您梦寐以求。

“厚云积岸，大水走泥”。“黄河魂”是一块跃动着中华民族血脉，烙印着大禹治水足迹的沃土。扬程最高、流量最大的亚洲第一泵站，充分展示了现代水利工程的魅力，被誉为闪耀在渭北旱塬上的水利明珠。正如作家贾平凹所说“看黄河有好多去处，但要看黄河的精神气势，去合阳洽川最好”。

各位评委：短短几分钟介绍，远不足以展示洽川的自然风情，厚重文化，在此，真诚地邀请大家走进合川湿地，体味这里优美如画的风景，大浪淘沙的豪情，我会一直在洽川廊道，静心伫立、真诚恭候。

北京山清水秀别墅设计方案 篇10

本方案在北京市昌平区。地处于高档别墅的中心地带，是居住，求学，休闲，娱乐的黄金地段。本方案属于北京市重点区域开发项目.

2.前期调研

经过我的调查本栋别墅一共三层；其中地下一层面积为120平方米左右.一层面积为150平方米左右，二层面积为90平方米左右，建筑总面积为360平面米左右。综合甲方要求及现有条件：地下一层作为公共空间.一、二层为生活休息区域，设有起居室，餐厅，卧室，书房等。

3.设计思路

北京山清水秀别墅设计报告：现代简欧式是时下别墅装修里最流行的一种风格样式.即简约的、现代的欧式风格.每个人都有鲜明个性和特点，所以这就是风格的展现和样式的表现。当然室内装修设计也并不例外，经过多年的不断地演变和生活质量的提高，不同的装修手法成为自己独有的一个体系，所显现出来的风格表现出多样化和复杂化。在这几年中我们所提及的简约风格，也是因为加上了现代的风格元素，又被称为简欧风格.即（现代欧式风格）。

在我设计的这套别墅中，我采用了折中主义的手法为事业有成的年轻人专门量身制订了当下最流行的现代简约欧式风格。我之所以把我设计的这套别墅称为折中主义风格就是因为在我设计的硬装方面的采用了大量的简洁大方和现代简约的线和面来进行装饰，然后在家具方面的选择，而最后在室内陈设品方面我全部都选定在现代简约欧式的方向上。

4.方案陈述：

（1）家具：在家具制定的方面，家具方面带有的欧式风格应该是趋于一致的，应该选择比较用深色和暗色的曲调、带有西方古典主义或是复古的一些图案以及典型的西方化家具样式，最后要注意应该与周围的氛围和气氛相谐调。

（2）墙纸：在墙纸选材的方面，我选择用了比较有特色和别致的墙纸来进行空间点的缀，比如装饰有圣经故事的内容和人物情节的内容等。墙纸最终呈现给人就是非常典型的欧式风格.

（3）装饰画：在装饰画方面，在欧式房间中装修风格选择的线条应该是比较繁琐的，繁缛的。这样看上去才能够于装饰厚重的金色画框相匹配。而在这些选择的画框当中并不排斥描金、雕花等。这样会让别人看起来有一种较为庄重，神圣的感觉。

（4）配色：在配色方面，欧式风格的配色是最为重要的。欧式风格的底色一般会选用白色或大多是以淡色调为主，家具用浅色或深色都可以，但是要成一体，风格要统一。同时，在一些布艺的面料和质地上来说，亚麻和帆布是不应该用的，然而，丝质面料是会显得比较高贵的，可以去选择适当的采用。

（5）地板：在别墅的地板中，一楼主要的空间地板应该采用大理石来进行铺装设计，这样会显得自然，简约。如果是在卧室里最好采用木地板，若是乱用地板和地砖 的话，空间会显得比较凌乱无序。

（6）地毯：在别墅的地毯中，欧式的地毯装饰风格中地面是起主要承担和地位。地毯的舒适厚度和典雅的独特气质要与西式家具的格调要相符合。在选择地毯时，最好采用图案和颜色相对比较淡雅的，如果过于花哨的地面铺于地面会与欧式的宁静和谐相风格相冲突，不统一。

5.设计总结

最后的总结：在这三个月的学习与实践中真是让我的受益匪浅.让我懂得如何做一名合格的设计人员.例如在建筑制图和效果图方面等，怎样可以做的更专业化.在这三个月的时间里，让我真是学会如何运用大学这四年里的知识运用.在做这次的毕业设计当中，我从整体风格着手开始，我选定的是现代欧式风格.再小到每个室内的装饰，如：地毯，壁纸，灯具，家具，装饰画等.都是我精心的设计.这几个月特别充实，颇有收获.最后也是希望室内设计专业发展更上一层楼.在这次当中我也曾多次得到老师的帮助和同学们的鼓励.让我更加得到实际的锻炼和成长.谢谢大家.

（作者单位：北京城市学院）

2012年春明水幼儿园工作总结 篇11

紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在上级领导的关心、支持及全园教师的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，提高教师的思想素质

我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

三、教学方面

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

四、加强管理 改善办学环境

1.对园内物品落实责任，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

存在的不足和改进措施：

1．教师专业水平有待提高，在今后的工作中继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。

2．办园条件有待更新完善。

3．多开展一些幼儿活动。

新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心工作，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心学校而努力奋斗！

无锡市山明中学岗位设置管理方案 篇12

无锡市山明中学岗位设置管理方案

（讨论稿）

为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<江苏省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》（苏办发„2008‟23号）和《无锡市事业单位岗位设置管理实施意见》（锡委办发„2008‟147号）的精神，结合市编办下达的机构编制方案（锡编„2005‟178 号），结合我单位实际情况，制定岗位设置方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进教育事业的发展。

二、岗位设置管理原则

坚持党管干部、党管人才的原则；坚持规范设岗、按需设岗的原则；坚持精简效能、动态管理的原则。

三、实施范围

经机构编制部门审批的在编人员和经同级组织人事部门认定与事业单位签订一年以上聘用合同的在册人员。

四、岗位设置 材料七

本单位是以教育为主的事业单位，以教师岗位为主。

（一）岗位总量及类别

根据单位工作实际设3类岗位共146个岗位，其中，管理岗位12个，占岗位总量的8%；专业技术岗位124个，占岗位总量的85%；工勤岗位10个，占岗位总量的7%。

（二）岗位等级及数量

1、本单位管理岗位设置4个等级，最高级管理岗位为七级管理岗位：

（1）设七级岗位（正科级）岗位2个（2）设八级岗位（副科级）岗位3个（3）设九级岗位（科员）岗位5个（4）设十级岗位（办事员）岗位2个

2、本单位专业技术岗位设置九个等级，最高等级专业技术岗位为五级专业技术岗位：

（1）高级、中级、初级等级结构比例27：55：18，分别设副高级专业技术岗位34个；中级专业技术岗位68个；初级专业技术岗位22个。

（2）五级、六级、七级专业技术岗位比例2：4：4，分别设五级技术岗位7个；六级技术岗位13个；七级技术岗位14个。

（3）八级、九级、十级专业技术岗位比例3：4：3，分别设八级技术岗位20个；九级技术岗位28个；十级技术岗位20个。

（4）十一级、十二级专业技术岗位比例5：5，分别设十一级11 材料七

个；十二级11个。

3、工勤岗位设置结构比例及数量（1）二级、三级等级结构比例1：1，（2）二级、三级、四级、五级、普通工结构比例为3：3：2：2，（3）分别设二级（技师）岗位3个；三级（高级工）岗位3个；四级（中级工）岗位2个；五级（初级工）岗位2个。

五、岗位聘用条件

三类岗位的任职基本条件，严格按照省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<江苏省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》（苏办发„2008‟23号）、《无锡市事业单位岗位设置管理实施意见》（锡委办发„2008‟147号）和行业指导意见的有关规定执行。

1、管理岗位基本条件

（1）管理岗位一般应具备有大专以上文化程度。

（2）各等级职员岗位的基本任职条件：七级、八级岗位须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

管理岗位任职条件以德才兼备和业绩能力为导向，工作认真踏实，有管理意识和进取精神，能协调各处室圆满完成全校工作目标任务。

2、专业技术岗位基本条件

根据专业技术岗位的基本条件按照行业指导意见的要求和现行专业技术职务评聘有关规定，结合工作需要，岗位责任、工作量、材料七

知识技术含量、承担的风险以及准入条件等因素，制定任职的具体标准如下。

（1）副高级岗位

Ⅰ.符合下列条件之

一、不突破规定的职数，可定五级： ①获市级学科带头人以上称号且职龄满6年； ②获市教学能手或区学科带头人称号且职龄满8年；

③教龄满30年且职龄满7年，或在六级岗位任职满5年，且在教育教学第一线工作，教育教学水平和实绩较好。

Ⅱ.符合下列条件之

一、不突破规定的职数，可定六级： ①获市级学科带头人以上称号且职龄满3年； ②获市教学能手或区学科带头人称号且职龄满4年； ③获市教学新秀或区教学能手称号且职龄满5年；

④教龄满25年且职龄满5年，且在教育教学第一线工作，教育教学水平和实绩较好。

Ⅲ.评上中学高级教师且不突破规定的职数，可定为七级。（2）中级岗位

Ⅰ.符合下列条件之

一、不突破规定的职数，可定八级： ①获市教学能手或区学科带头人以上称号且职龄满3年； ②获市教学新秀或区教学能手以上称号且职龄满4年； ③职龄满12年，或在九级岗位任职满8年，且在教育教学第一线工作，教育教学水平和实绩较好；

④职龄满15年，不在教育教学第一线，完成学校交办的工作且 材料七

实绩较好。

Ⅱ.符合下列条件之

一、不突破规定的职数，可定九级： ①获市教学能手或区学科带头人以上称号且职龄满1年； ②获市教学新秀或区教学能手以上称号且职龄满2年； ③职龄满5年，且在教育教学第一线工作，教育教学水平和实绩较好；

④职龄满10年，不在教育教学第一线，完成学校交办的工作且实绩较好。

Ⅲ.评上中学一级教师且不突破规定的职数，可定为十级。（3）初级岗位

Ⅰ.符合下列条件之

一、不突破规定的职数，可定十一级： ①获得市教学新秀以上称号；

②职龄满5年，且在教育教学第一线工作，教育教学水平和实绩较好；

③职龄满8年，不在教育教学第一线，完成学校交办的工作且实绩较好。

Ⅱ.评上中学二级教师且不突破规定的职数，可定为十二级。Ⅲ.当年参加工作，在见习期间完成规定工作和实绩较好，定为十三级。

以上晋升条件中，同时要符合以下条件，否则一票否决： ①受聘人员应具有相应的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件；其他专业技术岗位应具有国家规定的相关职业资 材料七

格准入条件；

②遵守宪法和法律，具有良好的师德，无有偿家教行为； ③具备适应岗位要求的身体条件；

④在晋升上一职级的近两年中，获年度考核合格以上等第。

3、工勤技能岗位基本条件

（1）二级技术工勤岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评；

（2）三级、四级技术工勤岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考评；

（3）新参加工作的工人学徒期、熟练期和试用期满，并通过初级工技术等级岗位考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

技师、高级工、中级工、初级工技术等级考评，分别按照《江苏省机关、事业单位工人技术等级岗位考核实施意见》（苏人工考„1995‟2号）、《江苏省机关、事业单位技术等级升级考核的实施意见》（苏工考办„1997‟1号）和《江苏省机关、事业单位工人技师评聘试行办法》（苏人通„1998‟101号）等文件规定执行。

六、岗位聘用程序 Ⅰ.岗位聘用基本程序：

①公布岗位 公布岗位设置实施方案、岗位及岗位职责、聘用条件； 材料七

②申请应聘 应聘人员向单位提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料；

③资格审核 单位岗位聘用领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审；

④考察评议 对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，确定可直接聘用的岗位人选，报单位党政研究决定；

⑤研究决定 单位党政集体讨论决定聘用名单；

⑥结果公示 聘用结果确定后进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，予以重新审核；

⑦签约上岗 单位法定代表人（或委托代理人）与受聘人员签订岗位聘用合同。

七、岗位聘用办法

1、管理岗位各等级职员的聘用，根据干部管理权限，以现聘用合同所聘岗位为基础，由上级党委或学校党政研究决定。

2、专业技术岗位聘用办法

(1)聘用范围。执行专业技术岗位工资七级的人员参加五级、六级、七级专业技术岗位的聘用。执行专业技术岗位工资十级的人员参加八级、九级、十级专业技术岗位聘用。执行专业技术岗位工资十二级的人员参加十一级、十二级专业技术岗位聘用。

(2)聘用办法。

按照《江苏省事业单位岗位设置管理的实施意见》的通知（苏办 材料七

发【2008】23号）等有关文件的规定，根据竞聘上岗、按岗聘用（任）的原则，使参加岗位设置人员按照专业技术岗位《岗位说明书》的任职条件，聘任到相应岗位。

八、岗位聘用管理

1、实行聘用动态管理

本次岗位聘用，与原签订的聘用合同相统一，以新聘职务进入相应岗位等级，重新签订聘用合同，聘期从2010年1月起。岗位聘用管理，按照聘用制的有关规定，实行定岗订薪，岗变薪变。

2、严格执行岗位比例

本次聘用严格按照岗位类别、岗位等级和核定的结构比例进行，保证现有参加岗位设置人员聘用到相应岗位。

Ⅰ.岗位等级比例调控办法

在晋升同一岗位职级时，如符合基本条件，但人数超过规定职数，则对照加权条件按分数由高到低排名进入：

附加权条件： ①职龄1分/年； ②教龄0.5分/年；

③综合性荣誉：国家级3分，省级2.5分，市级2分，区级1.5分，校级1分（多项综合荣誉取其最高等级计算，不累计）；

④单项荣誉：教学业务方面：国家级2.5分，省级2分，市级1.5分，区级1分，校级0.5分；非教学业务方面：国家级2分，材料七

省级1.5分，市级1分，区级0.5分（多项单项荣誉取其最高等级计算，不累计）；

⑤年度考核优秀一次2分，2次以上3分；

⑥担任中层副职2分，中层正职3分，校级副职4分，校级正职5分；

⑦担任班主任0.5分/年，最高不超过3分（不累计）； ⑧担任年级组长0.5分/年，两年以上1分（含两年）； ⑨担任学科组长，中考文化学科1分/年，其它0.5/年，两年以上2分（含两年）；

⑩评优课或基本功大赛：省级一等奖2分，二等奖1.5分；市级一等奖1.5分，二等奖1分；区级一等奖1分；校级一等奖0.5分。

注：除①、②项加权条件外，其余③-⑩项均限现职级期间

3、严格按照岗位条件聘用

今后凡新取得专业技术资格的人员，被聘用到相应岗位后，方能享受该岗位的工资福利待遇。

4、严守岗位设置纪律

严格按照岗位的职责任务和任职条件，以不低于省市规定的基本条件聘用人员。对贡献突出或岗位急需且符合破格条件的，经上级组织人事部门批准后方可破格聘用。

九、组织领导

1、成立领导小组

为贯彻落实好市事业单位岗位设置管理和聘用工作会议精神，积 材料七

极稳妥、深入细致地做好此项工作，经校党政集体研究，决定成立岗位设置管理和聘用工作领导小组和评定工作小组。

领导小组成员名单如下： 组 长：阙宏伟 张正娣 副组长：吴宜人 吴勇军

组 员：范嘉萍 黄家贤 领导小组下设办公室，主任：杨卫平联系电话：83706467-8006 评定工作小组成员名单如下：组 长：阙宏伟 张正娣

组 员：吴宜人 吴勇军

杨卫平范 瀛

步文华 朱明囡 联系电话：83706467-8006

李贵良 范嘉萍李 笋姚 斌10

杨卫平范 瀛 黄家贤 李贵良

陈 静 张建国 徐晓凤 徐新萍 单位（盖章）

叶明水接任亚洲展协联盟理事长 篇13

AFECA在本届年会上召开了理事及顾问会议，并举行了理事长交接仪式，理事会全票通过叶明水正式接任AFECA理事长，并由印度尼西亚会展协会Iqbal Alan Abdullah、中国大陆上海会展协会陈先进及日本展览协会Yoshichika Terasawa接任副理事长，韩国展览协会Bo-Kyung Byun被任命为新任财务长。（陈猛）

中国·中东欧贸易博览会发布会徽和吉祥物

在5月13日举行的中东欧博览会筹备工作新闻发布会上，组委会发布了本届博览会的会徽与吉祥物。据悉，中国·中东欧国家经贸合作语言人才服务平台于6月5日开通，博览会将在6月8-12日在宁波举行

中东欧博览会吉祥物以“一带一路”为设计理念，采用拟人化手段，创作了一对可爱的卡通形象，分别取名为海娃和驼娃。海娃体现“海上丝绸之路”和宁波海港城市等特色；驼娃体现“丝綢之路经济带”和充满活力的中国形象。这对吉祥物活泼靓丽、时尚灵动、健康向上，反映出中国—中东欧国家投资贸易博览会“扩大开放合作、共建丝绸之路”的主题，彰显“开放创新、共同发展”的博览会理念和品牌形象。

会徽与吉祥物经过公开征集而来。经过初选和终审，10件会徽作品和5件吉祥物作品入围，其中，北京许评先生设计的会徽和山东济南李欲晓先生设计的吉祥物最终获选。（张媛）

“东和会展企业家联盟”会议举行

5月16日，由《经济》杂志社中经恒兴会展中心，东和会展服务中心联合主办的“关注行业 服务企业 联合共赢”“东和会展企业家联盟”会议在《经济》杂志社举行。《经济》杂志社副社长张德强，中国会展经济研究会副会长储祥银，国家会议中心总经理刘海莹，广东省展示设计专业委员会秘书长邱巍、北京建筑设计研究院有限公司刘明骏、北京千里驹展览有限公司祁文瑶、点意空间国际展览集团北京公司总经理李淑艳等众多业内知名人士参加了会议。

联盟将从企业整体战略的高度，审视公司及伙伴的现在及未来的发展，从而达成具有战略意义的联盟，是一个为了达到共同拥有市场、共同使用资源等战略目标，通过各种协议、契约而结成优势互补、风险共担的共同利益的组织。（周露）

洛阳移动互联助会展经济迈向品牌化

通过举办各种形式的会议和展览、展销，从而给洛阳当地带来经济效益，这就是会展经济的定义。今年牡丹文化节期间，洛阳市举办34项活动，其中一些展览会及交易会给本地企业带来了不小的商机。而商机背后，是“线上+线下”的新交易模式。

通过新的销售模式，洛阳市一些展销会取得了不错的成绩。例如，亚太牡丹博览会现场交易额达370万元，合同订单额超过2亿元，其中线上订单超过半数。

除了互联网对洛阳市会展经济的助推作用，在举办展会方面，互联网同样发挥着重要作用。前期，通过网络搜寻一些国内知名博览会的服务商，获得某一产业领域的参展商及采购商的大数据；随后，通过电子邮件、微博、微信、Facebook以及国内外专业会展网等线上平台向其发出邀请；最后，在移动互联平台上有针对性地进行宣传推介。最终，参展的国内外企业有300家，仅是发出邀请数量的1/10。（张媛）

山明水秀-山明水秀的故事-山明水秀的寓意-山明水秀的意思 篇14

全省大型义诊活动周工作总结

为以实际行动贯彻全国卫生与健康大会精神，落实把人民健康放在优先发展战略地位的指导思想，切实提高人民群众的健康水平，按照国家卫生计生委办公厅、国家中医药管理局办公室、中央军委后勤保障部卫生局《关于开展2017年“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周的通知》（国卫办医函〔2017〕221 号）要求，我院开展“服务百姓健康行动”大型免费义诊活动，让医务人员走进基层百姓，为人民群众提供优质的医疗服务。现将活动总结如下：

一、活动的目的。

贯彻落实“两学一做”学习教育有关要求和全国卫生与健康大会精神，加强健康和医学知识的宣传普及，方便群众在家门口看病就医；提高群众满意度；解决群众医疗实际问题；进一步树立卫生计生和中医药系统良好形象；结合扶贫工作要求，对国家和省级重点贫困县进行义诊全覆盖；完善义诊工作方案，形成常态化的义诊工作机制和模式。

二、活动的内容。

（一）公共场所义诊活动。9月9日，我院派出特色医疗、护理专家共9名，在明水县人民公园开展1天义诊活动。主要进行了常见病、慢性病的咨询、初步筛查、诊断和一般

治疗，医务人员为群众免费测血压，认真记录好血压高的患者的血压值，并叮嘱其及时看病就医。对于已是高血压患者，则为其检测控制效果，并对没有控制好的患者，及时找内科医生为其重新开处方。发放宣传册普及中医常识和健康知识，倡导健康生活方式，引导群众科学就医。

（二）举办健康大讲堂。我院根据本院的专科特色和当地的疾病特点，组织专家走进学校、社区、党政机关，宣传“健康龙江”行动，讲授、传播健康知识，提高广大人民群众的健康意识，掌握适用的健康生活常识和专科防病知识，培养正确的就医和用药理念。

（三）院内义诊活动。我院结合医德医风建设和“进一步改善医疗服务行动计划”的要求，针对本院挂号较为困难的特色专科和知名专家，开展形式多样的义诊活动，发放专科疾病防治宣传资料，改善相应专科的诊疗流程，提高优质医疗资源服务效率。

三、取得的成绩。

本次“服务百姓健康行动”为期7天的大型免费义诊活动，为我县人民群众送去了温暖与健康，得到了社会的一致好评。在义诊活动中，我院医务人员向群众测量血压共计100多人次，健康咨询200多人次，发放中医适宜技术健康宣传册300多份，收入院1人，受到了群众的热烈的欢迎。所有医务人员从活动开始到结束，一直面带微笑，耐心细致

地为患者测血压、询问病情、检查身体，详细解答了患者的疑问，细心叮嘱着注意事项，提供健康咨询，普及了与日常生活密切相关的医疗卫生保健知识，进一步提高了患者的自我保健意识。同时，接诊的医生还为患者们留下了联系方式，为今后帮助他们解决实际问题提供了保障。

我院积极开展并组织了此次“服务百姓健康行动”义诊活动，通过深入开展此次活动，及时发现了广大患者的潜在病情，并向患者普及健康知识，在一定程度上提高了患者对健康的重视。这次“服务百姓健康行动”义诊活动受到了社会广泛的欢迎和赞赏，得到了广大群众的认可，为保障人民群众健康、创建和谐社会、建设社会主义，做出了应有的贡献。同时提高了医护人员的服务态度和文化素养，提高了群众对县人民医院的认知度和信任度，有效改善医患关系，受到了人民群众的一致好评，让群众感受到了党和政府的温暖。