高中足球社团工作计划

高中足球社团工作计划（精选10篇）

高中足球社团工作计划 篇1

足球社团工作计划

一、教育目标

1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。

2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。

3、发展学生的奔跑能力，增强速度、力量、耐力等身体素质。

4、通过足球游戏和比赛，培养学生的合作意识，改善心理品质，提高社会适应能力。

二、教学特点

1、讲究教学方法，加强学法指导

2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系，建立“终身体育”的观念

3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点，创设良好的学习氛围，建立新型的师生关系。

4、加强思想渗透，寓思想教育于教学之中

5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展

三、教学内容

1、足球运动的基础知识：了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。

2、踢球技术：正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。

3、接球技术：脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。

4、运球技术：脚内测运球;脚外侧运球。

5、头顶球技术：前额正面顶球;前额前面顶球。

6、足球游戏及教学比赛。内容健康、安全有趣，简单易行;具有典型性。足球社团详细授课内容 第一课

一、学习颠球技术

动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围． 易犯错误：

1、踝关节松弛

2、脚尖向下或上勾

二、学习脚背内侧踢准 组织：全班分两组进行

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

三、教学比赛 第二课

一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准

二、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定

三、教学比赛 第三课

一、学习直线运球基本技术

１脚背正面直线运球

动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置 ２脚内侧直线运球

动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。

二、教学比赛 第四课

一、学习脚内侧接地滚球 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球

二、学习各种类型的停球技术

1、脚背外侧停球

动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。

2、脚底停球

动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。

三、教学比赛 第五课

一、复习各种停球技术

1、脚背外侧

2、脚内侧

3、脚底停球

二、学习脚背内侧踢球技术

动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20—25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定

三、教学比赛 第六课

一、学习曲线运球技术

动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误：

1、运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。

2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。

二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误：

1、踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起

2、在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢

3、停地滚球时,脚离地过高,使球漏过

4、停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制

三、教学比赛 第七课

一、学习原地前额正面顶球

动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头

二、复习直曲线运球技术 动作要求：

1、眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手改变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作

三、教学比赛 第八课

一、学习原地掷界外球技术 动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内

二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误：

1、助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准

2、支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高

3、踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准

三、教学比赛 第九课

一、《足球竞赛规则》简介

二、足球比赛的基本要素

三、越位 教学重难点：

重点：足球竞赛规则的基本知识的掌握；

难点：越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。第十课

一、足球比赛场地

二、足球比赛规则

三、足球比赛裁判法

教学重难点：比赛场地：尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门 第十一课足球比赛欣赏（室内）第十二课足球电影（室内）

第十三课足球教学视频分析（室内）

足球社团工作计划

龙阳镇初级中学

足球社团活动计划 篇2

--------2017年-2018年第二学期

一、活动训练方案

1、活动训练时间 :每周星期三下午第四节课时间。

2、活动训练措施 : A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性,培养良好体育 道德作风 , 严格要求训练质量。

B、全面提高队员的身体素质 , 重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质,学习跑的正确技术,锻炼肌肉力量。

C、全面提高学生的基本技术(重点传 , 接技术)逐步发展学生个人 技术特长,提高活动中控球能力,正确掌握传接球技术,因材施教发 挥学生特常。

D、提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术,明确个人攻守的职能 , 进攻和防守原则,提高个人战术意识和局部 2对1、3对 2能力、确定基本阵容 , 初步形成 3-2-1全攻全守的基本打法.二、训练内容、方法及课时安排 1— 3周 熟悉球性颠球练习

1、单脚自抛正脚面颠球练习。

2、双脚交替正脚面颠球练习。4— 7周 踢球练习

1、各种踢球动作的模仿练习。

2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约 10厘米),另一人做助跑踢球练习。

3、学习踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球 为主。

4、当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一 只脚踢球练习。

5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动 中练习踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提 高动作质量。

6、踢准练习。A、二人一球,相距 15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球 从栏间通过。

B、向划有标志的墙踢准。

7、踢远练习。

A、在角球区向罚球区内大力踢球。

B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。D、向划有标志的墙踢准。

E、队员分成两组,相距 15米左右,成“一”字形相对站立。由 各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾,依次循环。F、踢球穿档:三人一组,每人相距 5米,接球者再踢球穿档。依次循环。

8—10周 传接球练习

1、两人静止各种踢球动作对传接练习。

2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。

3、行进间传接球练习。

11— 12周 带球、运球练习A、单人直线带球跑练习。B、单人变向带球跑练习。

13— 15周 带球、运球射门练习

1、原地静止球射门练习。

2、助跑静止球射门练习。

3、带球绕杆儿射门练习。

4、接球射门练习。

16— 17周 发展反应速度的练习,并穿插进行各种球熟性,动作技 术练习

30~50米的计时跑,要求学生在 8秒内完成 50米跑;50~60米最大强度的重复跑,每组间歇使学生完全恢复,每次 练习共 3组。

高中足球社团工作计划 篇3

（521字）

新的学年又开始了，经过一个学年的风雨路程，我们学生足球社团正在逐步走向成熟，现将今年的计划安排如下：

（1）.9月10左右召开新学年的第一次社团管理层会议，并将本年度社团大体工作计划告知每一位管理层成员，安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。在招新前期召开新学年的第二次管理层会议，安排招新的工作及招新后的工作。

（2）.9月底，召开新会员大会，安排好新生比赛的相关事宜及社团管理层的补充。

（1029字）

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心，以积极推进学校开展足球运动为宗旨，组织本校高年级学生举办校园足球体育活动，普及足球知识和技能的机制，从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。

二、活动内容

1、足球理论知识。

2、足球基本技术。共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。

三、社团的组建

以培养学校足球人才为目的，根据学生年龄特点，学校实际组建足球队。

四、社团指导老师的安排 ：陈序南 殷书涛 刘知村

五、活动时间安排

每 周：

三、四下午16:50-17：30

六、活动要求

1、不迟到、不早退。

2、有事有病要请假。

3、认真听讲示范。

4、刻苦训练，顽强拼搏。

5、按质按量完成训练内容。

6、树立为校争光的思想。

七、具体措施

1、认真制定活动计划，有计划、有步骤的进行训练。

2、严格要求，严格训练。

3、按质按量完成训练内容和任务。

4、活动中注意安全，以防意外事故的发生。

八、活动进度

第一周：学习基本理论知识，了解脚与球接触的各部位。

第二周：脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。

第三、四周：脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。

第五、六周：脚背接、外侧运、颠球。

第七周：大腿接、外侧运、颠球。

第八周：胸接、脚背接、外侧运、颠球。

第九周：单脚足球拨球，行进中单脚挑拨球，单腿侧跨左、右脚后拖球，运球转体180°拖球。

第十周：横拨球、拖拨球，脚背内侧扣球，晃拨球，左、右侧跨跳球，外跨外拨。

第十一周：身后拖拨球，脚内侧对传地滚球，脚内侧对传地滚球接身后拨球，脚背外侧对传地滚球。

第十二周：脚背内侧对传地滚球，脚背内侧低传球，脚内侧左右横拨球。

第十三周：向两侧接半高球，快跑脚背接半高球，两侧移动，胸部接球。

第十四周：四种头部前额顶球，原地前额顶球，两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球，后退跳顶。

第十五周：右脚内侧传、转身向后跑，左脚内侧传、转身向后跑，横转斜面、斜传横插。

第十六周：直传、斜跑接传，斜传，直跑接传，运球脚跟传，背后插上接传，绕8字运传。

第十七周：割断护球，护球后拖过人，晃扣过人，晃拨过人，左拖右拨过人。

第十八周：二过一，背后插上二过一，二过二，小场三打二，七打七。

第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心，射远下角靶心，原地顶射靶心，一过一射门，一过二射门。

高中足球社团工作计划 篇4

快乐足球社团活动计划

一、指导思想

为全面推进素质教育，活跃学校的气氛，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，增进学生健康。培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；以积极推进学校开展足球运动为宗旨，组织本校学生举办校园足球体育活动，普及足球知识和技能的机制，从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。

二、教学目标

1．通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

2．在运动实践中体会足球的配合意识。

3．充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4．进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、社团的组建

以培养学校足球人才为目的，根据学生年龄特点，学校实际组建足球队。队员名单。

四、社团指导老师的安排

程李骏

唐风雷

五、活动内容

1．足球理论知识。

2．足球基本技术。共分为：运球、控球

六、教学措施

(一)训练时间

每周五下午第三课，训练时间为45分钟。

(二)训练原则

1．队员应准时参加训练，不得无故缺席。

2．坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。3．队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4．有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技、战术能力。5．在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6．在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。具体训练计划及内容 第一阶段

一、身体训练

(一)身体训练的目的 1．使学生热爱足球。

2．培养学生反应灵敏。并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容 1．做徒手操

2．以跑为主的身体训练。

(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。

(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。(3)曲线跑：培养学生的灵敏。(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的 1．训练学生熟悉球性。

2．让学生准确掌握技术动作要领。(二)技术训练的主要内容

1．以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。2．让学生初步接受和学习传球、接球方法。3．单一的射门训练和接球后的射门训练。

三、游戏和比赛

(一)目的

1．通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

2．通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

(二)比赛方法

1．一对一、二对二的传接球比赛。

2．三对三、五对五的有门踢球比赛。

3．开展“五人制”训练比赛。

小学足球社团总结 篇5

这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球俱乐部社团。

一、社团建设目标：

1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。

2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。

3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。

4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。

二、活动开展学生获益：

本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：

1、身体协调性和灵活性的提高：

他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

2、基本技术的提高：

三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

三、需改善：

尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：

1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。

2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。

在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜！

足球社团总结 篇6

时间过得很快，一转眼就该学期社团总结了，孩子们还忘不了在绿色田径场上一次次地快乐地活动，一次次地驰骋……

本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动：

（一）基本功训练

（二）游戏和比赛

（三）身体训练

（四）综合训练

通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。

在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。

近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差等原因，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。

2016/12

校园足球兴趣班工作总结

我校作为足球传统学校在本年度的教学训练中以课改的理念指导教学与训练，从小培养学生足球运动的意识和兴趣,促进学校足球水平的提高，重视普及的基础上选择优秀苗子参与校级训练取得了较大的收获，从而带动整个学校体育工作上一个新的层次。

我校的体育工作始终坚持校长主管的领导与管理体制。同时我们紧密依靠体育主管部门的领导与支持，并在此基础上全面落实学校体育工作目标，全面发展学生的身体素质，促进学校体育工作的全面提高，为素质教育的发展提供有力的保证。

足球传统项目，始终作为学校体育工作普及与提高的重中之重，学校领导为了保证训练工作的开展与落实，在学校工作计划中予以落实并在教职工大会及年级组长会上经常性提出要求，引导全体教师的重视。在日常的工作中，各级分管部门及任课教师均给予了大力支持，确保训练工作的人员、时间、地点，在保证器材的同时，教练员每次训练都给予一定的津贴，学生训练也有补助。学校领导从校长，分管体育的领导经常性下教研组或运动场询问了解训练、普及的开展情况，发现问题及时解决。正因为在这样一种良好的工作环境与氛围中我校的学校体育工作与足球传统项目的开展一直处于有序健康的发展。每次比赛都取得了很好的成绩。

一、教练员是学校体育工作与足球传统项目顺利开展的基础。

我校现有6位体育教师，其中5名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实，在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持显示了强大的凝聚力。

教研组每周定期进行教研活动，不断落实课改的理念，并将其落实，渗透于课堂教学实践，在实践中加以总结。平时教研组经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及足球传统项目发展才具备了较为坚实的人力基础，运动成绩稳步提高。

二、科学有效地训练是提高运动水平的前提保证。

学校教研组4名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据课改的教材内容，有目的地在拓展性教材中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队，保证学校足球队的人员配置。在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。每年的下半年，三、四、五、六年级每班组建足球队，并有专职体育老师带队训练，每周的三节体育课中，有一节是足球课，要求教师备好课，上好足球基础技能的传授。在训练实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的训练手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养。同时充分利用大课间活动的时间，渗透足球的训练。每个年级每天至少有一个班级的大课间活动项目是足球，足球的活动项目根据不同的年级开设，比如：低年级以定点射门为主;中年级以单人运球接力为主;高年级以二人传球接力为主，以此来提高活动的趣味性。通过这些活动项目的安排，学生对足球运动的兴趣大有提高。此外，我们还经常利用下午的课外活动时间，安排班与班之间的足球切磋比赛。每年的上半年举行校级足球比赛，比赛以年级组为单位，重在普及和选拔苗子，为校足球队输送优秀队员。学校的足球运动全体教练员的不断努力与钻研中，足球比赛成绩保持良好。

小学足球社团训练教案 篇7

教学目标：

1、初步了解足球运动的特点及发展趋势

2、通过练习掌握足球球性的练习方法，理解脚内侧踢球的动作要领

3、学生积极参与其中，发展学生协调柔韧等身体素质

4、培养学生足球兴趣和足球意识

四、教学重难点 重点：熟悉球性练习

难点：脚内侧踢球的正确部位 教学方法：

1．教学中注意启发诱导、有意识激发学习兴趣。2．教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。

3．教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。

4．采用多种形式的练习方法，丰富教学环境。5．运用日常所熟悉的语言，活跃课堂气氛。足球热身操：

1、上肢和踝、膝关节操 方法：两腿稍开立，双手持球在体前拍球，同时屈腿弹跳和球反弹的节奏一致

2、踢腿 方法：双手持球、原地做慢速高抬腿的同时将球从抬起的腿下绕过

3、头颈、腰背运动 方法：双手持球、体前击地成反弹球、当球弹起后快速体前屈带动头颈部从球下方绕过 足球球性练习

一、跨下左、右脚传球

动作：上体直立，两脚左右开立，大于肩宽，足球放在两脚之间，靠在右脚内侧处。动作开始后，用右脚内侧把球传至左脚内侧，传完球后右脚立刻落地支撑，这时左脚内侧传球回右脚，传完球后立刻落地支撑。这样，两脚交替在跨下进行传球练习。要求：

1、初次练习时眼睛可观察跨下的传球练习，但动作熟练后眼睛要目视前方。

2、脚下的传球动作要逐渐加快速度。两脚动作和身体重心要配合协调。

二、左、右脚交替踩球

动作：身体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚前脚掌踩球的上部。动作开始后，两脚做一个交换跳动作，使左脚踩在球的上部，右脚支撑，这样两脚连续做交换跳练习。要求：

1、踩在球上的脚不要用力踩球，只是轻轻的踩球。

2、动作熟练后眼睛要目视前方，两脚的交换跳动作要快。

三、左、右脚交替向后拉球

动作：上体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚踩在球的上部。动作开始后，右脚踩球向后拉球使球向后滚动，拉完球后落地支撑身体，这时，右脚踩球的上部向后拉球，拉一下后马上落地支撑身体。这样，两脚交替向后踩球拉球和落地支撑练习。要求：

1、每次踩球力量不要过大，拉球的距离不宜太长。

2、身体重心要控制好。

四、侧身用脚底滑球向前滚动

动作：侧对前进行方向，左脚支撑身体，右脚踩球的上部。动作开始后，右脚踩球的上部，用脚底滑动球向左侧滚动，当右脚滑球落地后，左脚马上向左侧跨一步支撑身体后，右脚再做踩球向前滚动，两会按各自的动作交替练习。要求：

1、脚底滑球向前滚动方向要直。

2、两脚的动作配合要协调。

五、手抛脚接球练习

动作：身体直立，双手持球于胸前，双手把球在身体前方抛起，当球达到一定高度下落时，首先要判断好球的落点、速度、力量，迅速抬右脚在空中接球(脚离地为30厘米左右)，当球与脚要接确时迅速下压，使球停在右脚下。要求：

1、抛球要稳，脚接球时注意做好准备动作。

2、通过积极的练习要使左右脚都能接球。

六、双脚夹球练习

1、双脚夹球移动练习

动作：身体直立，足球放在两脚中间，并用两只脚夹紧，在球不掉的情况下，两脚夹球向前移动练习。

2、双脚夹球跳练习

动作：身体直立，足球放在两脚中间，练习开始后，两脚迅速夹球，夹好球后跳起，落地后两脚松开，两脚再夹紧球，向上跳起。这样，连续练习。要求： 两脚夹球时一定要紧，不能掉下来。

七、“踩单车“练习

1、原地“踩单车”

动作：身体稍前倾，球在身体前方，动作开始后，球原地不动，左脚支持身体，右脚抬起，右脚从球的左侧绕过回到原来位置(脚不碰球)，左脚抬起，左脚从球的右侧绕过回到原来位置(脚不碰球)，两脚连续交替练习。

2、移动中“踩单车”

动作：动作基本同原地踩单车相同，就是球是在向前滚动中，双脚进行移动中踩单车练习。要求： 踩单车的假动作要逼真，身体要协调。脚内侧踢球(又称脚弓踢球)：

创办足球社团策划书 篇8

通过开展丰富多彩活动，充分发挥足球主动性和创新精神，努力提高人们的积极向上的体育精神

策划主题：丰富足球文化，提高健身意识，发扬团队精神，增强综合素质

策划原则：人人参与，人人受益

一、xxxx学院足球队的性质：xxxx学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由xxxx学院学生组成。

二、球员报名方法：

1、主要通过打板进行招新报名，有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。

2、可以通过加入足球qq群报名。(qq群号:xxxx)

3、经过一段时间的报名，将报名人员起先统计，视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题，专题主要介绍球队的相关信息，如近期比赛，球员动态，比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。

三、球队队服,队徽设计方案的征集：

球队球服设计方案应有xxxx学院字样。设计方案也可向全校公开征集，将最终入围的设计方案公布在xxxx学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。

四、球队管理与活动：

1、球队训练，训练具体内容待定，由球队队长和协会负责人进行监督。

2、不定期进行比赛，比赛具体事宜，有球队经理负责。

3、训练要求每一位队员积极参加，如有特殊情况须向队长或领队请假，准假才可缺练。训练时间：暂定 地点：暂定

4、若举行对抗赛，协会负责人须到场，队长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医1~2名到场。

5、球队日常开支有球队协会负责人负责，球队资金由协会负责人管理，由球队每个成员监督，协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也 由经理负责，定期举行例会。

6、球队队长由队员选举产生（队长需是协会成员）,并有协会负责人认定。若对队长有任何意见，可向协会负责人或队长本人当面提出，协会负责人须及时向队长转达，队长须虚心接受：对与无理要求可不于理睬，协会负责人要对此种行为批评教育。

7、每个队员应当相互尊重，友爱团结，尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队，缺练，缺赛，否则 将有相应处罚。

8、以上制度任何球队成员必须遵守。

五、球队管理办法

球队由足球协会管理，由协会负责人主管，队长负责，并制定球队章程，球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新，以保持球队的持续性。

六、球队组成：

领队1名，经理1名，外联1名(联系其他足球队比赛)，队医1~2名，队员最少18名（不限上限），拉拉队成员5~（无上限）

注：拉拉队报名可与球队报名同时进行，具体规章将有推举的拉拉队队长制定，领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。

七、球队比赛相关事宜

球队在近期内预计以训练，磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后，可联系社会各球队，大专院校进行交流与切磋。

八、经费预算：

球队组建费用：暂无。

宣传费用：横幅制作，海报，通知（暂由会费出）

球衣制作费用：暂定，由老师商定后在做打算。

九、未来展望：

xxxx学院足球队为学院的重要组成部分，合力为学院服务，在成长的过程中不断完善自己，不断扩大xxxx足球的影响力。

足球社团申请书 篇9

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，我们恳请成立“西安建筑科技大学足球爱好者协会”。

西安建筑科技大学足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展，使我校同学对足球保持高涨的热情。

本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。

本协会共设秘书处、组织部、外联部、宣传部、技术部等五个部门。同时主席团包括主席、副主席、秘书长三人。各部门具体职位与主要工作如下：

秘书处：设部长一人，副部长两人;做日常的资料准备，比赛奖品、奖状的发放等。

组织部：设部长一人，副部长两人;组织策划比赛，安排比赛流程，组织社团内部的一些日常活动。

宣传部：设部长一人，副部长两人;在活动***比赛***的前中后期进行宣传。

外联部：设部长一人，副部长两人;主要工作寻找长期合作伙伴，联系比赛奖品。

兴趣部：设部长一人，包括裁判组、兴趣组，街球学习组，各组分别设一位组长

同时下设社团足球队一支，以参加各项比赛。

我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团，我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。

本社团将重点推出特色项目——五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中，让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平，活跃我校足球氛围，最终将我校的五人足球挑战赛推广到全西安市，使之成为全市高水平的赛事。同时，以此来提高我校足球水平，提高我校知名度。

对以上所提的所有项目，我协会已有完善的活动策划，相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题，并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前，比赛期间，以及赛后进行及时有效地宣传，确保每一项活动都能是大家重视的比赛，使我校足球气氛更加浓厚。

为确保我协会能够长久运行，同时得到广大同学的支持。我们在20xx年9月初对我校土木、冶金、机电、信控、材料等学院09级的同学做了抽样调查 。调查结果显示：全校有72.38%的同学关注足球世界杯;有52.45%的同学认为学校应该成立足球社团来组织宣传比赛;64.34%的同学表示支持足球爱好者协会的成立。

问卷调查结果说明了一切，学校确实应该有一个足球社团来组织宣传足球比赛同时协助学校来组织一些类似于院系足球比赛之类的正式比赛。这样一个足球协会，是全校学生的足球协会，是全校足球爱好者展示自己的舞台，是有组织能力的同学展示自己才华的场所。它是全校足球爱好者的期待。

有了全校同学的支持，还不能够让一个社团正常运作，因为足球运动需要足球场，没有场地的支持，我们将无法为全校同学提供优质的服务。于是在学期开始初期，我们便与学校体育系进行了协商，并且得到了体育系的大力支持。到目前为止，我们已经有了若干天中午足球场地的使用权，这位我们组织比赛提供了重要的基础和保障。有了场地使用权，我们所期待的各式各样的足球比赛都将得到保障。

既然我们的协会有了同学们的支持，有了场地的保障，我们没有理由怀疑社团不能够顺利运作。相信在校社团联合会的指导下，我协会必将高质量的为全校我校足球爱好者服务，帮助提高我校足球水平。

如果西安建筑可以大学足球爱好者协会能够成立，我们将竭尽全力做好以下几点：

第一：协助我校体育系做好与足球相关的活动以及相关事项。学校体育系每年都会在各院系学生会的支持持下举办院系足球比赛、新生足球联赛。我协会将协助各相关部门做好赛事的组织、宣传、比赛、裁判、后勤等工作。如果由于种种原因使得院系足球比赛不能顺利开展，我协会将与各院系学生会体育部共同承担起当年院系足球比赛和新生足球比赛的全部工作。让我校学生每年都有正式的比赛踢，让我校学生保持着高涨的足球热情，让我校足球氛围和健身热情持续高涨。

在帮助学校组织比赛的同时，我们将坚持每年组织五人制足球挑战赛，让更多的同学参与到其中来，让更多人了解五人制足球比赛，让更多元化的比赛呈现在球场上，让更高超的技战术能力体现在每一个人的身上。

第二：全心全意为我校学生服务。我们的五人制足球挑战赛就是为全校学生服务的活动。此外，我协会技术部下设的裁判组将在各类比赛中做好裁判工作。同时如果有某些班级或者院系之间的比赛需要裁判，我协会也将很乐意提供裁判员。并且保证公平、公正的执法每一场比赛。

第三：加强自身建设，主动学习，积极进行批评与自我批评。协会主席、秘书长、副主席、各个部长、副部长等职务都是以“民主集中制”为原则选举产生，以完善协会建设，提高协会影响力，提高协会成员和广大足球爱好者的经济水平为己任。协会将依据国际足球联合会***FIFA***的章程和有关规定，根据校社团联合会的有关工作要求。开展本协会内部的制度建设和组织建设，以推动足球的普及和全校学生的足球竞技水平为目标，积极开展各种活动。愿更多的同学加入到足球爱好者的行列中来。

第四：积极与外界足球单位交流。为了提高协会成员的足球技战术水平，我协会将选拔出协会足球队，以激励协会成员积极进取，提高技战术水平。协会足球队将积极参加学校内的各种足球比赛。同时作为协会与外界足球单位交流的方式之一，我们将与西安市各大高校社团足球队或者其他球队进行比赛，以此来增进西安市各大高校足球社团间的友谊，增强西安各大高校间的联系。以我协会足球队的高超技艺和顽强拼搏的精神为我协会赢得荣誉，进而为我校足球争光。提高足球在西安各大高校的活跃程度，增强各大高校之间的交流与合作。

“足球评论大赛”协会的又一大亮点。我们将就某场比赛进行足球评论大赛。协会成员各抒己见，对某场比赛的技战术打法进行点评，或者对某个进球的技战术配合进行分析，或者是对自己喜欢的某个球星进行客观的评价都将是足球评论大赛很好的参赛作品。我们只是球迷或者连球迷都不是，所以我们以这种方式来学习、提高，以此加深对足球的理解。最终达到在学习与批评中提高的目的。

为了扩大我协会影响力，提高我协会工作能力和工作效率，我们特意邀请到了李成文等校队主力球员作为我协会骨干。我们将积极向校队学习足球的技战术知识，并且利用校队球员对足球比赛的组织管理经验，为我协会更好的运作提供保障。

我们的内心充满激情，我们对足球充满热爱，我们对建大足球充满责任感。我们希望用我们的行动为建大的每一位足球爱好者提供展示自己的舞台，为全校足球爱好者提供组织、宣传、参加、评论足球比赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参与到足球比赛的组织宣传中的同学都可以参与进来，为全校学生的足球赛尽一份微薄之力。让每一位愿意参与到足球比赛中来的人能够为胜利而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。

通过西安建筑科技大学足球爱好者协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培养我校学子的团队协作意识，帮助养成顽强拼搏的精神。为我校发扬“阳光体育精神”做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。

此致

敬礼！

申请人：XXX

学校足球社团规章制度 篇10

1.学院足球协会规章制度 2.学校足球社团管理规章制度 3.学校足球社团规章制度 4.学校足球社团管理规章制度

1、学院足球协会规章制度

一.名称:山东冶金技术学院足球协会。

二.社团宗旨：本社团以丰富我院同学们课余生活,培养同学们的集体荣誉感,增强团队合作精神,并为我院广大足球爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台为宗旨.三.社团性质:本社团是院团委、社团总会组织下成立的有组织、有纪律的团体组织.四.口号：“足球的激情让我们倾倒，激情的足球由我们创造。”

五.组织机构：下设教练一名，领队一名，社长一名，副社长三名，队长一名，副队长三名，组织部长一名，副部长两名。

1．教练和领队：主要负责球队日常训练和制定训练内容安排

2．社长和副社长：作为球队与教练的桥梁和纽带，认真做好内部的各项工作。

3．队长和副队长：主要负责社团内部队员的组织训练、出勤和内部纪律的监督。

4．组织部：主要负责队内比赛的安排及人员管理。

六．社团内部纪律：

“没有规矩，不成方圆。”任何一个团体都需要一定的纪律，为了足球社团更好的生存和发展，也为了更好的为队员服务，经研究决定，特制定了以下纪律规定，希望全体队员自觉遵守。

1．队员要按时出勤，不迟到，不早退，有事请假，不准无故旷勤。

2．队员要服从队长和副队长的组织安排，如有意见，或建议私下交流，不能发生争执和纠纷。

3．队员训练时服装整齐，态度端正。

4．队员要做到团结互助，相互促进，相互提高，保持高的积极性和敬业精神。

5．队员如有个人倾向，不服从上级指示，与队友发生冲突，破坏团结气氛者经教育不悔改，将作停训、停赛或开除处分。

2、学校足球社团管理规章制度

1、只要热爱足球。爱好足球。愿意和协会集体交流。一起努力、成长。均允许加入我社。

2、社员从入社即日起应自觉遵守社团的规章制度，自觉履行社员义务。

3、作为社团的一份子，应自觉维护社团荣誉，应与其他社员友好相处。不能做搞分裂等不团结的事，更不能做有损社团利益和荣誉的事。

4、社员有按时到场比赛和参加各次会议和课程的义务。如有特殊情况，应事先向有关负责人员告之。三次无故缺席者当自动退社处理。

5、按社团管理与活动的需要设社长，副社长，理事，秘书，宣传，外联及其助理等理事职位。各理事应对社团对工作负责，做好份内兼顾大局，齐心协力做搞好社团。宣传部，理事部是社团的重要组成部门，旨在提高社员的积极性，促进社员同好间的交流，搞好社团的宣传与创作。部门间不分等级不分彼此。按社团实际情况，可适当增减部门。

6、理事换届实行竞选制。新社员在开学后的社员大会上通过竞选，获得考查机会，考察期后，由集体理事集体评定，确认是否选为新理事。发与我社聘书。如日后有不负责或损害社团利益与团结的行为，竟集体讨论通过，撤消其职务。

7、社团方向：成为团结友爱积极进取的优秀社团。打造知名足球协会。打造学校知名球员。

3、学校足球社团规章制度

第一章总则

第一条名称本组织的正式名称枣庄科技学院医学系圣杰足球社团。第二条性质本社团是由枣庄科技学院学生组成的学生社团。

第三条宗旨本社团宗旨:与球相识是我们的荣幸，与球相知是我们的梦想，与球共舞是我们的宗旨。

一.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，遵守中国足球协会章程。

二.团结我校足球爱好者，进一步调动同学们对于足球的积极性，促进足球运动在我校的健康发展，为增加同学们的体质，丰富同学们的业余文化生活，提高足球水平和加强学校精神文明建设贡献力量。

三.积极组织各种足球竞赛活动及训练，加强社员之间及各社团的联系、交流和友谊，进一步完善我校足球体制，提高学校足球水平。

第四条归属管理枣庄科技学院圣杰足球社团接受校团委的统一管理和校团委办公室的领导和指导。

第二章业务范围

第六条本社团的业务范围

一.根据国家的体育方针和政策，根据中国足协的章程和有关规定，辅助我校足球运动的发展，推动项目的普及和提高。

二.积极开展各种足球竞赛活动，组织社员训练，提高社员的足球技术和意识水平。

第七条职责

一.积极开展各级足球活动。组织本项目的科学技术研究，提高科学训练水平。

二.搞好枣庄科技学院圣杰足球社团自身组织建设，广泛联系和团结各社团，使其充分发挥桥梁和纽带作用。

第三章社员

第八条

社员资格

一.凡是对本社团有浓厚兴趣的枣庄科技学院在校学生均可申请加入。

二.社员的基本资料、登记表存档备案。

第九条

社员的权利

一.有选举权、被选举权和表决权;

二.参加本社的活动;

三.有按规定优先参加本社团组织的有关活动的权利;

四.对本社团及社团组织的活动有建议批评和监督的权利;

五.社员有权参与社团重大事项的讨论和决议。

第十条

社员的义务

一.遵守和执行本社团章程、决议和决定。

二.自觉维护本社团的声誉、形象及合法权益。

三.努力完成本社团分配的任务。四.按规定缴纳社团费。

第十一条

退出枣庄科技学院圣杰足球社团

一.枣庄科技学院圣杰足球社团的社员要求退出社团组织，必须以书面形式通知本社团。

二.一个社员的退社，一经承认，既失去社员资格及枣庄科技学院医学系圣杰足球社团授予的权利。

第十二条

社员资格的丧失

凡出现下述情况之一的社员将丧失其枣庄科技学院圣杰足球社团的资格。

一.严重违反枣庄科技学院圣杰足球社团章程及有关规定。

二.每学期无故缺勤集训三次，无故缺勤比赛两次。

三、未向枣庄科技学院圣杰足球社团支付应交的款项。

四.给枣庄科技学院医学系圣杰足球社团造成重大名誉或经济损失。

五.社员未按时注册。

第四章组织机构和负责人产生、罢免

第十三条枣庄科技学院圣杰足球社团的最高权利机关，社员代表大会的职权是:

一.制定和修改章程;

二.选举和罢免委员;

三.审议委员会的工作报告和财务报告;

四.决定终止事宜;

五.决定其他重大事宜。

第十四条社员大会

一.参加社员大会的必须是枣庄科技学院圣杰足球社团的社员。

二.只有拥有表决权的代表，有权决定诸表决的事宜。

第十五条组织机构本社团设社长一名、副社长一名，每届任期一年。下设宣传部、外联部、组织部。各部长任期均为一年。

(一)竞赛部

一组织部

1.组织部由一名部长和若干名委员组成。

2.组织部的职责:

(1)提议、组织各种足球比赛

(2)编排比赛日程。

(3)组织并联系各参赛单位。

(4)组织安排社员的训练。

二宣传部

1.宣传部有一名部长和若干名委员组成。

2.宣传部的职责:

(1)社团形象的宣传。

(2)公共事业信息的收集.(3)对举办的比赛进行宣传。更新维持社团博客。

三、外联部

1.外联部有一名部长和若干委员组成。

2.外联部的职责:

(1)负责本校各社团间的合作和联谊。

(2)负责与其它高校足球社团的联系

(3)负责赞助事宜。

第十六条本社团社长职责:

1.协调各项工作的正常运转。

2.及时做好工作计划、学期末工作总结并备案。

3.召集和主持社员大会。

4.主持和负责社团的其他重要事项。

第十七条本社团副社长职责:1.努力协助社长的工作。2.协调各个部门的关系并负责理事会日常事物。

第五章资产管理、使用原则

第十八条本团体经费来源:

1.社团费

2.赞助

3.在核准的业务范围内开展活动或服务的收入4.其他合法收入

第十九条本社团按照学校有关规定收取社员社团费

第二十条本社团经费必须用于本章程规定的业务范围，不得在社员中分配。

第二十一条在社团建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第二十二条在社团的资产管理接受所有社员的监督。

第二十三条本社团换届之前必须接受社团管理部门的财产审计。

第二十四条本团体的资产，任何单位、个人不得侵占、私用各挪用。

第六章章程的修改程序

第二十五条对本社团章程的修改，须经委员会表决通过后报社员大会审议。

第二十六条本社团修改的章程，须在社员大会通过后15日内，经审查同意，报社团管理机构核准后生效。

第七章终止程序及终止后的财产处理

本社团自行解散或由于分立，合并等原因需要注销的，有社长提出终止申请。

第二十七条本社团终止申请须经过社团社员大会表决通过，并报有关部门审查同意。

第二十八条本社团终止前，须在有关部门指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第二十九条本社团经有关部门办理注销登记手续后即为终止。

第八章附则

第三十条本章程的解释权属枣庄科技学院医学系圣杰足球社团。

第三十一条本章程自社团登记管理部门核准之日起生效。

第三十二条收取会费十元

4、学校足球社团管理规章制度

一、总则

1、此队规为灵山学校足球队队规。

2、此队规为灵山学校热血社团统一制定并实行。

二、入队规则

1、球队统一管理，共同建设。

2、队员必须是在校生二---六年级学生。

3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。

4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。

三、队员守则

1、队员之间必须团结，个人服从集体。

2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。

3、队员应遵守球队的规章制度。

四、训练、比赛守则

1、如无特殊情况每天下午放学训练，训练时间为一小时左右（3：50-5：00）。星期

六、日上午（8：00-10：00）

2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请提前通知教练，以便及时安排训练。

3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拼搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。

6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。

7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。

五、处罚规则

（一）迟到、缺席处罚

1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。

2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。

3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。

（二）关于比赛

1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。

3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。

4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。

六、其他处罚

1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。

2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。

3、对不听从教练指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。