干部培训策划组织部

干部培训策划组织部（共11篇）

干部培训策划组织部 篇1

共青团西安石油大学经济管理学院委员会文件

西石大经管院团字[2010] 号

自开学以来，经济管理学院新一批团委学生会系统各级干部已陆

续走上工作岗位，为我院学生工作注入新鲜血液、为学生工作的发展起到了推动作用。为进一步提升学生干部的理论知识水平和实践工作能力，推动干部队伍素质的不断提高，加强各班干部之间的凝聚力，构建和谐班级和谐校园，现定于2011年0月0日起开展干部培训班，具体内容如下：

一、培训目的通过一系列培训活动，增强全体团学干部的服务意识、精英意识、干部意识，提高其自身的思想政治水平和基本工作能力，树立学生干部的良好形象。通过本次培训班，使每一位学生干部成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有服务精神的优秀学生干部。

二、培训形式

本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过专题讲座、观看录

像、经验交流、分组学习等形式进行。

三、培训对象

经济管理学院团委、学生会以及09、10级团总支、学生分会各

干部

各班班长、团支书、安全委员以及生活委员

四、纪律要求

1、按时上课，确有客观原因不能上课者，必须在课前将请假条

交院团委组织部负责人；

2、要求上课认真听讲，遵守课堂纪律，上课时请关掉通讯设备；

3、不得无故缺席，无故缺课一次者，或迟到两次者，记入干部

考核纪录，取消培训资格；

4、总结报告必须以书面报告（1000字左右）的形式上交院团委

组织部，该项将作为干部培训考核内容之一。

五、培训时间

六、培训地点

七、培训准备工作

1．联络：通知团委学生会各级干部；邀请相关培训主讲人；

2．申请：培训场地、活动经费、音频影像记录器材；

3．宣传：横幅，宣传海报，新闻稿等；

4．制作座位安排表（电子版和纸质版）、邀请函及感谢信、培训材

料等。

八、培训后期工作

1.欢送授课教师

2.打扫教室

3.在培训中表现优异的干部进行奖励

二○一一年○三月○九日

主题词： 关于 培训 通知抄送： 校团委、院党总支、院团委，档。院团委办公室2011年03月21日印发

（共印10份）

干部培训策划组织部 篇2

关键词：科研管理,重大项目,项目组织,平台建设

重大科技项目不仅仅是国家需要, 体现于国家的发展规划中, 同时更是学校自身发展的内在需求, 是学校完成大作品、大学问目标的必要条件, 是促进学校振兴升位、建设高水平研究型大学的需要[1]。组织学校力量争取承担国家科技计划, 既是体现学校科研竞争力的重要标志, 更是培养创新型人才和做出创新性成果的重要基础。国家在十一五时期推出一批战略性科技计划, 以国家实验室为代表的国家级科研基地、16个重大科技专项、4个重大科学研究计划、以及一批重大科技基础设施, 围绕这些国家战略制高点竞争, 成为高校科技竞赛的新焦点。

高校学科门类多、综合性强、智力资源丰富, 能够以对学科发展和国民经济与社会有重大影响的国家重大科研项目为依托, 发挥多学科群体优势, 组织大兵团作战。但是, 同时存在的一些不利条件对高校承担重大科技项目研究产生了较大的影响。因此, 有针对性地对高校承担重大科研项目提出对策和建议, 是发挥高校科技潜力, 组织与管理重大科技项目的重要内容。从而达到提高高校承担重大科技项目的能力和高校在社会上科技竞争地位的目的。

1 高校组织重大项目的现状与存在的问题

重大科技项目是在国家科学研究计划中意义重大、规模庞大、耗资巨大、内容涉及广、研究周期长的科技项目[2], 主要包括:国家重大科技专项、国家重大科学研究计划、国家重点基础研究发展计划 (973) 项目、国家高技术研究发展计划 (863) 项目、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金重大项目等。

目前随着国家对科研投入的增大, 高校已经成为我国基础研究的主力军, 高新技术研发的重要方面军, 成果转化与产业化的强大生力军, 已经成为国家科技创新体系的重要组成部分。但是, 目前我国高校科技项目研究的现状是:项目小型化、人员分散化、承担国家层次的重大科技项目占总项目数的比例较低、对国家重大科技任务的竞争力不强。以浙江大学为例, 目前每年承担的自然科学各类项目多达数千项, 而经费强度在百万元级以上的项目仅占不到10%, 由于缺乏承担国家重大科技项目的竞争力, 极大地制约了高校科研水平上层次、上规模。

高校科研工作存在的一些共性问题是:

1.1 政策导向个体化, 缺乏研究团队凝聚力

高校现有的科研管理运行机制、人事聘用晋升政策、科研绩效评估政策, 采用一把尺子、一个标准考核, 过分强调“项目负责人”利益, 缺乏对参加项目各类人员利益的平衡和激励政策, 第二位、第三位的业绩难以体现, 利益得不到保障, 所以人人都想排在“第一位”, 严重伤害了团队成员的分工合作精神和工作的积极性, 由于参与项目各类人员的利益分配不均, 导致研究团队的凝聚力弱, 研究所虚化趋势严重, 难以组织实力强大的研究团队承担国家大项目。

1.2 体制束缚, 缺乏组织大项目的协调支撑能力

大项目攻关的关键在于组织协调, 特别是需要战略科学家参与的深度的组织协调, 需要人力资源的投入与保证以及前期的研究基础。目前我国大多数高校未能建立起有效的重大项目研究工作的组织体系, 有限资源未能充分共享。许多高校的研究与技术创新平台小而全, 重复设置的现象较为普遍, 平台建设的基础较为薄弱, 如何发挥高校学科门类多、综合性强、智力资源丰富, 多学科群体优势, 组织大兵团作战, 是高校组织策划重大项目中极待改进的和解决的问题。

1.3 科研项目研究方向多, 缺乏创新特色的学科方向

高校短期频繁的科研考核, 使得科研人员片面追求科研成果的数量, 低水平成果重复, 缺乏创新, 难以形成厚实的研究基础, 导致高校研究方向多且研究力量分散, 缺乏创新特色的学科方向, 承担重大重点项目能力较弱, 与国家及行业研究单位比较, 在承担国家、省部以及行业重大重点项目时弱势明显, 在目前我国科技投入不足的情况下, 研究型高校在全国范围内争取有限科技资源尤其是大项目时底气不足, 在投标时中标率低。

2 高校组织重大科技项目的对策

大项目、大交叉、综合集成的大科技发展趋势, 不仅要求克服科研活动的自发性、个体化的问题, 而且要求大幅度地加强科研组织与管理服务工作力度, 以适合未来科技发展需求。

2.1 要紧紧瞄准国家科技计划, 依靠学术带头人, 进一步加强科技发展规划

中央发布的国家中长期科技发展规划纲要和“十一五”科技计划的实施提供了极好发展机遇。高校要瞄准国家目标, 根据国家中长期规划和“十一五”科技发展规划调整学科布局, 制订学校的科技发展规划。积极构建以科技创新平台为核心的网络化集聚型的科研机构体系, 构建有利于学科交叉会聚融合的、有利于承担国家与区域的重大科技项目的、有利于科研队伍动态集聚的科技创新体系。

2.2 进一步研究、制定和完善科技评价和激励政策

科技评价和激励政策是引导科研沿着正确方向发展和树立良好学术风气的重要手段。当前要特别注意研究鼓励学科交叉和学术交流、潜心基础研究、组织重大项目、建设攻关团队的政策, 研究对院系、团队、课题负责人、科研机构的评价政策。要使得科研管理制度和科研激励政策符合“三个有利于”, 有利于标志性成果、有利于重大科技项目承担、有利于优秀科研团队的快速产生。在制定政策的过程中要以科研政策为引导, 以业绩考核为杠杆, 以加强科研队伍建设为主线, 探索“三个兼顾”的“高水平、强辐射”的科研运行机制:兼顾“顶天”和“立地”, 兼顾“团队协同”与“个体创新” , 兼顾“平台建设”和“自由探索”。例如:对团队中的个体进行分类考核, 对学术带头人以团队的业绩为考核目标, 考核期限放长一些;对科研的骨干教师, 以创新考核为主, 以采用年度业绩点方式考核;对参与团队研究的辅助人员, 以完成工作量的合同方式进行考核;由于考核指标和方式不同, 团队中各类人员利益不发生冲突, 能充分照顾, 可以增强研究团队的凝聚力, 有利于组织实力强大的研究团队承担大项目。

完善的科技评价激励政策不是科研管理部门一家所能完成的, 是一个系统工程, 涉及多个部门制定的政策, 其中关系最密切的是人事处和工会制定的员工考核;研究生院制定的研究生的招生、培养和评价;财务处和房产处等部门制定的有关经费、科研用房管理等政策, 上述政策的制定应由学校统一协调, 各部门密切配合, 形成有利于高校科研水平上层次、上规模的科技激励政策体系。

2.3 加强重大科技项目的前期策划和组织工作

为了配合重大科技项目的组织与运行, 应在高校内部整合跨院 (系) 、跨学科的各种科研资源, 建立重大科技项目创新平台。结合国家的重大项目需求, 成立由科研管理部门、职能部门以及相关学院组成的工作领导小组, 建设若干个高水平、国际化的独立研究机构, 作为“构筑大平台, 凝聚大团队, 承担大项目, 培育大成果”、推进面向问题的科研组织变革的一项重要战略举措, 以推动有关重大科技项目的前期策划与组织申报。按照“需求牵引, 个案设计, 资源导向, 成熟启动”, 推动独立研究机构的建设;对积极参与国家层面重大科技项目的战略研究、组织申报等前期工作的人员, 学校按其参与的工作量和对项目申报做出贡献, 给予相应的奖励。

在项目前期的策划上可以召开类似与浙江大学的“西湖学术论坛”, 围绕国家重大需求, 邀请校内外的专家以及相关部门领导, 结合现有的研究工作基础, 发挥多学科综合交叉优势, 探讨科学前沿、展望未来发展趋势, 通过广泛而深入的研讨, 凝聚科学问题及重大技术关键问题, 对于比较具备重大项目条件的研究课题, 给予一定的启动经费进行前期策划和组织工作, 为争取国家重大科技项目作好储备, 打好基础。

2.4 进一步探索新形势下的研究型大学科研管理体制, 在国家科技创新体系中发挥重要作用

在一个稳定而高效的科研机构中, 科研管理工作无疑是一个重要环节。而整个科研管理工作能否健康有效运行, 其实就在于科研管理工作者和科研管理体制二者之间能否形成积极的互动关系。在新的形势下, 要充分调动院、系科研管理部门的积极性, 打破原来的校、院、系的层次管理模式, 实施学校与学院二级科技管理互动服务, 校科研管理部门设立若干能与学院互动的合署办公室, 根据需要设立科技工作组, 形成网格状的管理模式, 强化学院对科研渠道的管理能力。同时, 科研管理部门需要实现三个根本转变。一是“变被动服务为主动服务”, 即从被动等待教师上门签字盖章转变为主动出去争取科研资源, 主动与院系、教师组织和策划科研项目, 主动设计科研机构建设, 主动寻找专利成果转让的途径等;二是“变二线服务为一线服务”, 即从主要为教师申请科研项目和申报成果服务转变为与科研一线师生在一个战壕里作战, 一起出去争取项目和参加项目谈判, 把科技信息送到院系, 深入重点项目科研组开展知识产权和专利知识培训等;三是“变局部服务为全程服务”, 即从主要负责科研合同和成果的管理转变为从项目申请到成果鉴定、登记和申报, 甚至到成果的产业化等提供全过程服务。

参考文献

[1]西南交通大学科技处.高校重大科技项目组织管理机制的分析研究[J].学术动态, 2008 (01) .

[2]朱世桂;张红霞.高校组织重大项目的难点与对策研究[J].科技管理研究, 2008 (08) .

[3]郑湘峙, 陈省平.承担重大科技项目的人因素及激励机制探讨[J].科研管理, 2005 (5) .

[4]郭汝丽.高校科技管理工作必须做好对重大项目的组织与管理[J].研究与发展管理, 2002 (1) .

[5]刘汉江.普通工科院校的重大项目组织问题[J].科技进步管理, 2002 (8) .

大型文艺演出组织策划方法探讨 篇3

【关键词】组织；策划；演出主题；舞台条件；方法

0.引言

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，也是综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活已成为群众热切愿望。大型文艺演出正是以其贴近实际、贴近生活、贴近群众、生动活泼的形式成为加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神生活的不可缺少的艺术手段之一，成为凝聚力量、鼓舞斗志、引领风尚、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品。近年来，随着我们经济文化生活的发展，大型文艺演出一浪掀起一浪，已成为群众文化活动中的一个亮点。文艺演出是由组织与策划两个部分组成的，一场成功的文艺演出与良好的组织策划是分不开的，特别是大型文艺演出对组织策划工作要求更高。在此我结合工作中的实际，谈谈对策划和组织大型文艺演出的一点认识和体会。

1.大型文艺演出的概念、发展以及分类

所谓大型文艺演出，指的就是一种把歌、舞、曲艺等多种艺术形式集中于一体的舞台表演艺术形式，它的舞台内容丰富多彩，具有鲜明多样化的舞台风格，虽然由多个独立存在的节目构成，但是，节目整体上短小而精悍，同时又能够有机的统一于某一个大主题之下。与其他舞台艺术形式相比，大型文艺演出能够在短时间内让观众欣赏到多种多样的舞台表演，是一种雅俗共赏、老少咸宜的综合型舞台表演艺术。当前，大型文艺演出已经成为了人们业余休闲生活中不可或缺的重要娱乐节目。事实上，我国大型文艺演出最早诞生于上个世纪五十年代，当时的社会生活红红火火，从而催生出了大量歌舞和音乐类节目，许多地方和单位都热火朝天的组织各类文艺演出和联欢会，从而大大促进了我国文艺演出这一艺术表现形式的快速发展。

根据大型文艺演出的功能来划分的话，我们可以把它分为：主题性文艺演出、展示性文艺演出以及联欢性文艺演出三种。所谓主题性文艺演出，就是指围绕某一主题而举办的文艺演出活动，可以是纪念性演出，可以是节庆演出和庆典演出和专题演出等。

大型文艺演出活动形式各异，包含了戏剧小品、武术等多个类型的艺术形式，主创人员要能够把这些多种艺术形式组合在一起，形成一台完整的文艺演出活动实属不易。但是，如果能够创作出一台完整的文艺演出，就会受到广大观众的喜爱，因为他们可以在短时间内享受到形式和内容各异的演出节目，从而满足他们不同的艺术需求。因此，大型文艺演出活动已经成为很多社会活动中重要的组成部分。无论是何种形式的文艺演出，其结构特点与其他艺术形式有着较大的区别，不是以故事情节来连接的，而是通过主题和情绪来贯穿整台文艺演出活动的始终。一般来说，一台大型文艺演出是否能够获得成功，主要看三个方面：结构要求、结构类型和结构构成。结构要求统一、完整、合理、具有节奏感。结构类型主要是篇章结构和时间性结构。结构构成主要是开场、中间、高潮、结尾。

2.大型文艺演出组织策划方法

作为当今社会上最为广泛和频繁的艺术活动形式，大型文艺演出日益得到人们的喜爱和欢迎。它凭借生动活泼、丰富多彩的艺术特色，成功吸引了很多人的眼球，已经逐步成为了一个文化现象和文化符号。那么，是不是所有的大型文艺演出都能够成功呢？笔者认为未必。这是因为一个大型文艺演出的成功与否涉及到多方面的因素，除了作品质量和演员水准是最基本的条件以外，还有更为关键的决定性因素，这就是大型文艺演出的策划与组织是否得当。事实上，策划与组织一台大型文艺演出并不是一件简单的事情，而是一项系统性的大工程，要求主创人员能够具备较高的创新意识和创新水平，使得文艺演出的主题明确，内容丰富，背景合宜，整体效果达到最佳的融合。那么，我们到底该如何来策划与组织大型文艺演出呢？具体来说，笔者认为，我们可以从以下几个方面来精心策划与组织：

（1）紧扣演出的主题，做到因地因时制宜。任何一台大型文艺演出活动，都有一定的主题和宗旨，这是整台文艺演出策划者和组织者一切行为和动机的基础和归宿。因此，我们在策划与组织一台文艺演出的时候，首先要明确其主题内容，根据国际国内具体形势来进行策划与组织，不能脱离时代背景，否则将有可能不被观众接受和认可，这就是这里所说的“时”。当然，大型文艺演出的策划与组织还应该根据不同的内部条件来进行，这就是这里所说的“地”。这些内部条件包含了生活素材的选取，场地经费等各方面，不是传统意义上的地域概念。应该来说，这些“时”与“地”对于大型文艺演出策划者来说是客观存在的，基本上无法超越的。我们只是可以充分发挥出我们自己的想象力和创新力，让文艺演出能够在一定程度上做到因时因地“制宜”，让文艺演出能够具有自己独特之处。因此，文艺演出的主题，应该是适应和发展相结合的统一体。

（2）强调文艺演出策划的新意，努力突破各种局限性。对于任何一个单位或个人来说，其对于大型文艺演出的策划与组织活动都会遇到各种各样的问题和难处。我们针对这些长处和短处，要能够做到扬长避短，无论单位条件和实力多好或多差，个人能力有多高或多低，我们都要能够从实际情况出发，尽可能的发挥长处，避免或减少短处，尝试着突破各种局限性。事实上，在尝试突破各种局限性的过程中，就很有可能表现出创意和个性化特征，因为创新有些时候就是突破局限性的代名词。比如说，我们某些单位并没有大家所熟知的演员，一些演员甚至是初次演出，缺乏充足的舞台经验，甚至见到观众就莫名的紧张不安。但是，我们认为，这些年轻演员初出茅庐，可塑性加强。这个时候，我们就应该在策划和组织文艺演出的时候，针对这些演员的长处和短处有针对性的进行策划与组织，让他们充分发挥出长处，甚至变短处为长处，反而也能够给观众一种清新脱俗的新意。

（3）合理运用各种物质条件，实现它们的艺术化过程。在大型文艺演出中，舞台、场地和设施都是必须的物质条件，它们具有前提性的基础作用。但是，我们不能让它们为物质而物质，而是要能够充分利用各种物质条件来发挥出主创人员的主动性和创造性，把原本呆板的舞台变得灵活起来，让其充分活用，即使是简陋的条件也可以发挥出独特的舞台效果。这就是我们经常所说的化“腐朽”为神奇。对于一些物质条件不够充分的单位和个人来说，本来这些简陋的条件是巨大的障碍，但是，我们应该做到活学活用，变物质的舞台为灵动的舞台，不需要改造舞台和场地条件，只要有创造性的使用一些艺术化的手段，就能够在一定程度上弥补舞台与其他物质条件的先天不足。具体来说，我们一般是利用舞美设计来进行弥补的。我们要让物美设计能够突破局限求新意，使得舞美设计能够与整台文艺演出的主题和构思有机的融合在一起，使得舞台条件变得主动而富有活力，既可以弥补舞台条件的不足，又可以提升舞台效果和文艺演出的档次。

（4）聚焦重点节目的演出，同时兼顾传统节目的沉淀。对于一台大型文艺演出来说，其蕴含着多种多样的单个节目清单，策划者与组织者必须能够在主题的统一引领之下，充分考虑到各个节目的特殊性，无论是色彩还是题材方面，都要做好合理布局，让整台文艺演出能够做到张弛有度，演出内容丰富但又不失协调性与和谐性。这种整体效果是每一台大型文艺演出都追求的终极目标。然而，现实情况却是有些策划者和组织者在全局考虑节目安排的时候，往往忽略了单个节目的质量，并没有能够突出重点节目，从而使得整台演出效果平平。因此，策划者和组织者应该狠抓重点节目，积累传统强项，让具有好潜质的演出题材和强悍的表演力量的节目被重点安排在演出过程中，让人们能够记住它们。但是，同时也不能减小对于一些传统强项的推出力度。这里，我们要特别提醒的是，策划者和组织者尤其要对语言类节目进行重点加工，一旦内容充实具体，就能给人悠久的回味。

（5）创作过程中要注意“稳”与“速”的统一，欲速则不达。对于大型文艺演出来说，创作是其根本所在和灵魂之源。因此，即使创作时间再短，我们也要在创作阶段多下功夫。创作应该是有积淀的，有基础的，不能盲目的求快。我们应该首先熟悉各种生活素材，可能的话，还应该深人到各种生活环境当中去，获得真实的体验，为文艺创作积累深厚的底蕴。这就是我们这里所说的“稳”。比如说，如果我们要在短时间内举办一台大型的抗洪救灾文艺演出，重要的条件之一就是主创人员应该是有很多曾经真实体验过那些场景，他们具有真实的感受和触动，在策划和组织的过程中，可以想观众所想，做观众想做的事情。这样的文艺演出必将具备了成功的条件。

3.结论

综上所述，大型文艺演出的组织策划工作是一项复杂而细致的大工程，一场成功的文艺演出与良好的组织策划是密切相关的。因此，必须高度重视组织策划工作，并进行严密组织，以确保演出的成功，这样才能使丰富多彩的文艺演出活动对推动城市的发展和丰富人民群众的精神文化生活。

【参考文献】

[1]刘培柱.浅谈如何做好大型文艺演出的策划和组织[J].时代报告：学术版，2012（5）.

开展培训工作活动组织策划方案 篇4

一、参培人员

集团客户中心、个人VIP大客户中心、家庭客户中心、全业务运营中心全体客户经理

二、培训时间

20_年7月-9月

三、培训地点

河西新办公大楼九楼会议室、各中心(组)办公室

四、培训内容

1、服务及综合类

普通话、服务礼仪规范、商务礼仪规范

2、市场营销类

全业务营销技巧、校园促销各类营销技巧、集团单位(个人VIP客户上门营销技巧

3、数据业务类

三季度粘性数据业务营销技巧、“快乐100”数据及信息业务整合营销活动

4、各项临时性的文件

五、培训组织

成立鹤城分公司重要客户部员工业务技能提升培训小组，具体负责培训的组织协调工作。

组长：梁斌

副组长：颜英华、苏莉宁、袁梅、刘炎

执行组长：宁文丽、谌芬芬

执行组员:禹阳、周秋、胡果、华明智、刘芳、张丁香、申泰泽、张玉

六、奖励措施

本次培训将分为七个组开展竞赛，以各组综合成绩取前三名，分别奖励综合考评分5分、3分、2分。以季度形式予以兑现。

7个组分别为集团一组、集团二组、集团三组、个人一组、个人二组、家庭客户中心、全业务运营中心。

各组竞赛责任人名单表：

七、相关要求

1、为确保本次培训程度达到预期效果，将对参培人员进行课堂考核，考核成绩将纳入员工业绩考核及综合考试成绩中。

2、培训期间，由重客部质检组负责员工培训期间考勤，不得迟到、早退、无故请假。请各中心(组)参陪人员安排好自己的工作，避免在培训期间对日常工作造成影响。所有参加培训人员必须严格遵守培训纪律，培训人员需自己准备培训笔记本、笔等用品，并有详细的培训笔记。

3、所有考试结束后，由重客部对本次培训结果进行通报。

干部培训策划组织部 篇5

首届团属学生组织学生干部风采大赛之

公文写作比赛策划方案

一、活动目的加强团属学生组织之间的交流与合作，在举办“首届团属学生组织学生干部风采大赛”系列活动中相互学习、互相借鉴、资源互惠、管理共享。在同一舞台上展现各个组织干部的良好精神风貌，在活动中真正体会作为一名学生干部应该具备的基本素质与能力。

二、活动时间

2009年3月3日至2009年3月15日

三、主办单位

共青团长江大学委员会

四、承办单位

长江大学《长大青年》杂志社

五、活动形式

面向团属学生组织所有学生干部征集工作计划、工作总结

六、具体流程

（1）2009年3月3日前五大团属学生组织主要负责人开会，商讨活动举办具体事宜并领取相应活动项目；

（2）2009年2月28日晚7：00上交“公文写作”大赛活动具体策划方案，并准备好“首届团属学生组织学生干部风采大赛之‘公文写作’比赛活动征稿启示；

（3）2009年3月1日到3月3日《长大青年》杂志社宣传部制作宣传板，对“公文写作”大赛进行宣传并公开面向五大团属学生组织征文；

（4）2009年3月3日至3月15日为征稿期。15日晚7：00征稿截止；

（5）2009年3月15日晚至3月19日审稿，审稿分初审和复审两个阶段，初审阶段主要由《长大青年》杂志社评审委员会负责。委员会主任郑娟娟，副主任刘帅，陈伟，成员为杂志社编辑部干部及干事。复审阶段由团委领导，老师负责。由杂志社初审委员会主任将初审所有材料分类整理，然后交由团委领导和老师审评最终确定一，二，三等奖和优秀奖名单；

（6）2009年3月21日“首届团属学生组织学生干部风采大赛即演讲比赛”闭幕式上给在“公文写作”比赛中的获奖者颁奖；

（7）2009年3月21日后团属五大学生组织主要负责人开会，总结此次活动；

（8）活动结束。

七、征文具体要求

（1）征文要求：文章文体必须是公文，以工作计划和工作总结为主。所写的计划或总结必须是结合自身实际，是有关自己所在组织或所在部门的，符合公文写作模式和要求，不得抄袭；

（2）征稿日期：即日起至2009年3月15日止；

（3）评奖与表彰：经过评审委员会以及校团委领导和老师审核评定，评出一、二、三等奖及优秀奖，由校团委统一发文进行表彰奖励；

（4）投稿方式：电子稿投稿地址为《长大青年》邮箱cdyouth@163.com。所有投稿要在主题栏注明“投稿”字样，同时注明作者姓名、所在组织、职务、联系方式。

《长大青年》杂志社

组织部策划书格式 篇6

组织部策划书模板【1】

四川航天职业技术学院 Sichuan Aerospace Vocational and Technical College

汽车工程系

【“主题”】

策

划

书

主办单位：汽车工程系团委·学生会 承办单位：汽车工程系团委·学生会

目录

1、 活动背景…………………………………………………………3

2、 活动目的`…………………………………………………………3

3、 活动主题…………………………………………………………3

4、 活动对象…………………………………………………………3

5、 活动时间…………………………………………………………3

6、 活动地点…………………………………………………………3

7、 主办单位…………………………………………………………3

8、 活动动形式、内容及要求………………………………………3

9、 活动前期…………………………………………………………3

10、 活动流程…………………………………………………………4

11、 活动后期…………………………………………………………4

12、 组织机构…………………………………………………………4

13、 注意事项…………………………………………………………5

14、 突发情况及处理…………………………………………………5

15、 活动奖品…………………………………………………………5

16、 经费预算…………………………………………………………6

17、 附表一……………………………………………………………7

18、 附表二……………………………………………………………8

一. 活动背景

内容

二. 活动目的

内容

三. 活动主题

内容

四. 活动对象

内容

五. 活动时间

内容

六. 活动地点

内容

七. 主办单位

四川航天职业技术学院汽车工程系团委·学生会

八. 活动形式，内容及要求

内容

九. 活动前期

内容

十. 活动流程

内容

十一.迎新晚会后期安排

内容

十二、组织机构

1、监督组：

内容

2、策划组：

内容

3、文艺组：

内容

4、宣传组：

内容

5、会场设计布置组：

内容

6、安全组：

内容

7、物资组：

内容

8、执勤、保洁卫生组组： 内容

9、记录组：

内容

10、赞助组：

内容

十三、注意事项

内容

十四、突发情况及处理

内容

十五、奖项设置

干部培训策划组织部 篇7

高校组织部的核心任务是协助学校党委搞好干部的考察考核、培养、选拔等管理工作。而高校干部是学校发展的中流砥柱, 直接组织和服务于学校的管理、教学、科研等工作, 干部队伍的建设质量直接影响着高校的发展建设。目前, 随着网络技术, 特别是局域网技术的成熟和完善, 基于C/S、B/S模式的信息系统己成为不可替代的主流。因此, 如何在信息化建设高速发展的背景实现高校干部管理工作创新, 让干部管理更加规范化、有效化、科学化和如何更加为上级部门提供客观准确的决策支持意见已经成为亟待解决的问题。

1 系统概述

本系统旨在对某高校组织部日常工作调查、研究基础上, 通过软件工作开发方法, 采用更加适用实际环境的B/S模式在.NET平台上开发而成。该系统主要由干部日常管理工作和决策支持两大部分构成。干部日常管理工作主要由组织机构管理子系统、干部基本信息管理子系统、干部培训培养管理子系统、干部任免管理子系统、干部考察考核子系统5个子系统构成。而干部选拔决策支持子系统与上述5个子系统之间既相对独立又相互联系。

系统的开发采用B/S三层架构, 后台数据库采用SQL Server2005工具, Web服务器运行IIS, 基于.NET3.5平台采用VS2008开发工具设计实现。系统的客户端直接采用IE或IE内核浏览器, 不需要其它程序。在基于安全保密的基础, 用户只能通过相应权限管理操作, 防止干部信息的泄露和非法操作。系统还采用一定的ActiveX控件技术, 方便与Office结合起来, 既可以对相应数据进行备份、打印, 又可以对数据进行二次分析。

2 系统分析与设计

2.1 系统业务范围

根据对该系统中主要用户的访谈、用户调查、常用文档研究、现场观摩方式, 对该系统进行初步的需求捕获、分析, 划分出系统的主题域如图1所示。

2.2 系统功能结构

根据图1的主题域划分, 确定系统的业务范围, 抽象出系统的主要功能模块为:组织机构管理、干部信息管理、干部培训、干部任免、干部考核考察、决策支持、系统管理、帮助等8个子系统模块, 如图2所示。

(1) 组织机构管理子系统。

组织机构管理子系统主要实现对于高校中院系、党群、行政机构、直属业务单位的基本信息和机构配置的管理。该子系统主要由机构查看和机构管理两个子模块构成。

机构查看:可以按照用户分类、精确两方面要求对学校机构进行查看, 同时能够按照一定特定的报表格式输出查看信息。

机构管理:组织机构的信息在该系统中是由组织部工作人员根据学校实际情况变化进行维护管理。工作人员在查看机构信息的基础上, 可以根据需求对机构的名称、机构组成、人员配置和其它基本信息进行添加、修改或者删除。

(2) 干部信息管理子系统。

干部信息是本系统的最重要的数据, 是其它几个子系统的数据来源和数据归纳汇总。干部的基本信息包括个人姓名、性别、年龄、学历、籍贯、婚姻状况等基本信息、工作期间任职详情、各个阶段奖惩信息、家庭成员信息、工作考察考核结果信息、个人及家庭经济审查信息、培训培养信息以及其它重大事项、文档材料信息。根据实际情况, 将干部的信息管理分为基本信息管理和文档材料管理两个子功能模块。

在基本信息管理子功能模块中, 根据权限系统所有用户都能对干部信息进行查看, 同时能够通过控件进行Word或者Excel表格导出。干部信息的增加、删除、修改权限的途径只有两个, 以确保干部信息的安全和保密:一个途径是, 干部本人提出相应的维护管理申请, 由组织部工作人员审核通过;另一个途径为由组织部工作人员直接进行维护管理。

在该子系统中干部本人还可以通过文档材料管理完成资料上传, 以解决纸质文档保存繁多清理不便和保存时间不长的问题。干部的文档材料, 组织部工作人员可以查阅。

(3) 干部培训管理子系统。

在干部培训管理中的两个子模块:培训查看、培训管理中, 组织部工作人员可以查看培训概况和进行培训事宜的增加、修改、删除及培训人员管理等工作。

(4) 干部任免管理子系统。

任免管理的主要体现形式为报表文件, 其次是机构人员配置信息变化。报表格式预先通过实际工作中要求形成预定格式, 当需求生成干部调动、干部免职、干部任免等专用报表时, 系统再从数据库中查询数据生成报表, 导出生成Word或者Excel格式。

(5) 干部考核考察子系统。

报表、文档资料也是干部考核考察工作中的主要记录形式。因此在该子系统中的主要功能模块为报表生成和记录查看。报表的格式生成以组织部中年度考核登记表、民主测评表、届满考核表、试用期满考核表等表格为蓝本生成, 操作模式与干部任免管理子系统中报表生成类似。记录查看主要是干部本人以及组织部工作人员乃至上级领导对于保存的文档资料的下载查看。

(6) 决策支持子系统。

决策支持是目前MIS发展的一个方向, 依靠一定的计算机技术和数学模型设计软件系统完成为高层用户提高重大事务决策支持意见已经成为一种趋势和研究方向。在本系统中, 决策支持子系统为核心功能之一。通过决策支持系统, 辅助解决学校干部工作“一个职位什么人最合适, 一个人做适合什么方面发展”的问题。该决策支持模型建立过程中采用的是层次分析综合评价法以及神经网络模型评价法, 决策支持流程如图3所示。

(7) 系统管理。

干部信息在目前政策下需要较高的安全性和保密性, 因此, 系统管理功能设计也是重点工作。在本系统中主要通过用户管理和权限管理来达到目的。

用户管理:根据干部管理工作的实际情况, 用户主要为:学校领导、组织部工作人员、干部本人、系统管理员。

权限管理:根据整个系统的树状菜单中功能结构, 细分生成功能表。所有用户只能在系统管理员根据功能表授权情况下进行相应操作, 否则不能进行登录系统进行任何操作行为。确保干部信息的安全和一定保密性。

3 系统创新点

(1) 切合实际, 一切以用户需求为准。

系统的开发一直遵循用户需求为目标的原则, 系统的开发前期十分重视用户需求分析。通过深入组织部、院系, 采用用户访谈、问卷调查、观摩等多种手段捕获用户需求, 然后进行需求提取、分析, 再反馈用户验证。最终生成一份能切实满足用户要求和实际环境的系统需求报告, 防止了系统开发的二次修改甚至失败的可能。

(2) 将干部选拔决策和干部培养决策支持纳入干部管理工作。

在组织部干部选拔、培养日常工作基础上, 我们更广发征求了上级领导和广大群众的意见, 建立干部选拔和培养决策支持的数学模型, 实现“谁更适合这个职位”以及“这个人适合什么职位”的智能决策, 为国内高校乃至地方组织部门在这方面的研究提供了一定的支持作用。

4 结语

高校的组织工作质量直接或者间接影响着我国高素质人才队伍建设。目前, 以地方组织部门组织工作信息化建设的理论、实践成果为基础, 如何推进和实施高校组织工作信息化建设已成为热点研究课题, 本课题的研究也是基于此而进行的。课题中经过多方调研论证的干部选拔、培养决策支持模型, 已经初步在系统中实现进行实际验证;但是如何开发一套尽可能适用于目前国内普通高校的组织部干部管理系统, 以节约研发成本和更好推进干部管理工作信息化、科学化、规范化是需要进一步研究的方向。

摘要：从软件工程理论角度介绍了高校组织部干部管理系统 (CCMIS) 的研究与设计的过程, 重点介绍了B/S模式下系统的架构方式和决策支持系统模型建立。

关键词：干部管理系统,B/S模式,决策支持

参考文献

[1]刘建华, 张蕊.干部信息管理和选拔任用决策支持系统的设计与实现[J].计算机工程与设计, 2008 (24) .

[2]刘东波.高校干部管理信息系统的设计与实现[J].河南师范大学学报:自然科学版, 2008 (6) .

[3]王欣, 曾宪文.高校组织干部管理信息系统的开发[J].东北电力学院学报, 2003 (2) .

[4]王汉斌, 马啸.基于模糊神经网络的企业内部岗位人才选拔决策支持系统模型[J].工业技术经济, 2008 (5) .

[5]张海藩.软件工程导论[M].北京:清华大学出版社, 2003.

干部培训策划组织部 篇8

关键词：施工组织；总体策划；施工项目；重要意义

中图分类号： TU74 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）23-193-2

0 引言

工程项目产品随着城市现代化建设的发展种类日益繁多，在项目施工当中采取哪一种施工方法，采取什么施工顺序，选用什么先进的施工设备，如何制定施工管理方案，确保施工项目合理有序的进行，如何在降低成本压缩工期的基础上，确保施工质量的提升实现安全文明施工，这些系统而又实际的问题对于施工管理人员，都是需要运用到施工项目组织策划来解决的。

1 项目施工组织策划概述

对施工项目前的施工活动和管理活动进行策划，并且这个策划活动只针对一个工程项目的建设叫项目施工组织策划。项目管理当中最重要的一项就是项目施工组织策划，通过组织相关的专家和管理人员，在指定项目施工活动和管理活动开始前，对指定项目的资料进行调查和收集，对项目的组织和管理，经济和技术进行科学的分析和研究。因此，施工策划的过程就是一个统一思想的分析论证的过程，是一个注重过程细致注重参与全面的过程；仅限于主要管理者和专家的参与而忽略相关人员和作业人员的参与，不仅不能提升策划质量，同样还会影响到施工阶段的执行力。

持续动态的过程是施工策划管理的主要过程，因此在施工当中要不断对施工策划进行深化和完善。起初的策划随着施工进度的不断加快，资料完善程度的不断提高，由于之前对施工活动认识的估计不足，导致一些新问题新情况的发生或之前施工项目与之前项目环节出现了不符时，这就需要施工策划进行及时的补充和完善。

在对项目进行总体施工策划时要从施工方的角度出发，将项目情况和业主需求有机的结合起来，施工总体策划是施工组织策划编制的主要依据，是一种宏观的管理活动，对其分析求证的内容有以下几点。

第一，施工合同研究。从项目业主的管理模式和业主管理要求进行分析，确定施工管理组织，制定项目合同策略，包含内部各专业工程施工管理组织模式。

第二，总体分析论证。总体分析项目特点和难点，并分析项目管理的各要素，拟定施工总目标。分析项目总体的特点和难点，对项目管理的相关要素进行求证，对施工总目标进行拟定。

第三，项目各阶段工作分析。对项目前期，中期和收尾阶段的工作特点进行全面细致的分析，按照管理内容的重点对相关措施进行拟定。

第四，未来施工活动分析。对项目的未来施工活动进行全面细致的分析，以业主提供的总体项目进度计划作为依据并对施工进度计划进行细化，在细化施工计划的过程当中找出施工途径和关键活动的突破口。

第五，资源策划。实施项目资源管理策划，制定主要材料的采购计划，使用实验设备的计划，对关键人员的使用计划以及对大型施工机械关键步骤的调试计划。

第六，风险管理。在进行项目管理上要形成项目风险分析机制并拟定对策表，对项目管理涉及的要素进行风险评估和风险的控制。

第七，工程项目拓展理论。做好现场工作管理工作，稳固施工项目形象，利用有效的施工现场管理形象拓展后续市场开拓工作，体现“现场就是市场”重要含义。

2 施工组织策划的作用及分类

施工组织策划是一个技术经济文件具有一定的全局性和综合性；在工程策划和施工之间起到了纽带作用。拟定施工组织策划不仅要满足策划拟建工程使用上的要求，还要满足实际施工的客观规律，因此施工组织策划在指导和规划施工过程意义重大，主要有以下几点：

①指导工程投标与签订工程承包合同，作为投标书的内容和合同的一部分。

②指导施工前的一次性准备和工程施工全过程的工作，对工程项目的成败起到至关重要的作用。

③作为项目管理的规划性文件，提出工程施工中进度控制、质量控制、成本控制、安全控制、现场管理、物资管理、各项生产要素管理的目标及技术组织措施，提高综合效益。

3 施工组织策划与三大控制目标实现的关系

选择施工方案要根据工程的实际情况来确定，在实现节约投资目的的基础上确保工程的施工质量不受影响，制定全面细致的进度计划表，将施工方案的要求和目标进度与各项具体工作进行合理的衔接，运用网络计划的优势确保工程进度，质量和投资目标的顺利实现。

进度控制，质量控制和投资控制被称作为三大控制。三大控制之间的关系是统一对立的关系；如果施工的进度能够达到工期的要求，那么在施工当中要尽量的降低成本，提高质量，或者是在现有的投资条件下，实现施工质量的提升和施工进度的推进。在理论策划和实际施工当中施工组织策划在二者之间的作用是互通和纽带的关系。

工程方案和各项资源的需求各有不同，为了减少搬运的次数，避免设备空载运行，确保材料的数量和质量符合储存标准，保证施工阶段对各个专业工种的需求，在现场布置过程当中必须要结合施工现场的实际情况，保证施工进度，施工质量和投资目标的顺利实施。施工组织策划并非一次性工作，在施工当中施工组织策划是一个需要不断摸索，循序渐进，时刻与实际对比避免计划偏差，用遵循三大控制的目标原则开展工作，以用来实现施工结束后三大控制继续跟进的控制目标。

4 做好施工组织策划的措施

4.1 思想上重视

施工组织策划是参与投标竞争的敲门砖，必须在思想上给予高度的重视，施工组织策划的制定必须要有原则和章法，不能随心所欲，更不能把施工组织策划这个敲门砖当一锤子买卖来用。要全面遵循施工组织策划纲领性文件的指导作用，严格按照纲领性文件指导的规定有序施工，确保施工过程的所有细节都在组织策划的 指导下进行。

4.2 收集编制依据

对施工组织策划进行操作的第一步是收集编制依据，编制依据的收集也是施工组织策划进入操作阶段最重要的一步。这也是施工组织策划开始进行的首要前提，容不得疏忽和大意。 编制依据是由施工合同，施工图纸和与之相关的规范章程以及具体的施工现场环境和对环境勘察的资料组成。这里主要强调的是施工单位对自身的能力水平必须知己知彼。不应过多的依仗他人的施工经验而使得自己在施工当中遇到问题时不知所措。所以不应该把全部精力都放在对“彼”的研究和分析上，而忽略了对自身的认识。

4.3 强调主要内容

施工方案，施工进度计划和施工平面图是施工组织策划的主要内容；它们相互制约，循规蹈矩是一个统一的有机的整体，并不是互相之间割裂对立的；施工方案的核心是选择对施工平面布置和施工工期影响至深，反之施工方案的选择也同样受到工期要求的影响，与此同时，施工平面布置的是否合理也直接影响着施工方案的确立和能否如期实现工期目标。

4.4 重视过程调整

工程项目的特点决定了施工组织策划的性质不是一次性的工作性质，即使施工组织策划制定的再完善在实际施工当中也是有一定的误差的，必定会遇到一些不可预见的问题情况发生，这就要求施工组织策划必须要进行及时准确的调整，满足实际施工的要求确保施工目标的最终实现；假如施工组织策划在遇到问题时不能作出及时的调整，那么不能保证的不仅是施工工期，更别提实现施工目标了。

5 结语

综上所述，项目管理的总体规划就是施工组织策划。施工组织策划以工程施工的各个环节为中心，以影响施工进度计划的各种因素为依托，以保证工程质量和安全区施工为前提，确保工程付出的成本最低，得到的回报最高，工期能够按既定要求时间完成的主要技术经济文件。因此，施工组织策划创新不仅对施工活动现场的工程建设起到协调有序的作用，对工程建设的进度工程质量的控制也起到了指导作用。

参 考 文 献

[1] 邵睿.施工组织策划的编制应注意的几点问题[J].住宅与房地产，2016（15）.

[2] 谢锦豪.分析现场施工组织策划及其管理[J].江西建材，2016（14）.

组织部团组织生活策划书 篇9

前言

如梦的岁月，如雪的灵魂，如水的心境...编织多少灿烂的未来？当心中扬起人生的奋斗之帆，是吟咏着青春之歌；当梦里奏响生命的乐章，纵让个性飞扬。

演练我的青春，让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲。让我们奔跑在舞台上，展现一颗颗有价值的灵魂。青春充溢着诗意，蕴含着哲理，让我们在生活中云卷云舒，塑造像蓝天一样深湛的内涵，仰首挺胸的走在前列。

多少个日日夜夜，我们经历了懵懂、成长，越渐成熟。曾经洒下的汗水，于是，我们收获默契，收获情谊„

“团结、严谨、责任心”把我们吸引了过来，随后把我们交织在一起。我们跟随着它的脚步，踏出属于自己的生活节奏，我们的眼前不再迷茫，我们的目标不再遥不可及，我们的未来充满阳光的亮度。

脚踏实地，洋溢着自信的微笑，未来必定属于我们！

（7）游戏：击鼓传花；（8）小品《上学时刻》；

（9）部门干事畅谈自己（5人）；（10）游戏：萝卜蹲；

（11）主持人提问现场，活跃氛围；（12）大四学长、学姐经验交流；（13）大合唱《我相信》。

活动后期

活动结束，全体干事整理会场

七、活动应注意的问题及细节

前期问题：活动前活动项目分配到个人，团结合作相互完成；配合好技术人员活动前的工作；准备事宜结束后，做到各方协调，井然有序；

过程问题：全体成员相互配合，保证活动顺利进行。

八、经费预算

1、活动道具，奖品及会场布置材料：（待定）

2、食品、饮料：（待定）

九、奖品设置

（待定）

十、人员安排

摄影：孙圳雄

采购负责人：陈宝亮、郭进淮、陈国成 技术总监：雷晓祥

活动场地布置：大一所有干事 道具设计：郭进淮 策划指导：部长、副部 教室申请：崔良

附录二：

小品剧本

第一幕：梦境

旁白：一个世界一个梦想，一张试卷，一种完美。

群众演员站成两排，文强从人群的掌声中走出来。（上海滩的音乐）

进淮蹲在地上，老师对（莲花指）进淮说：为什么你每次都考三分，为什么都考三分！当文强走到老师旁边时，进淮惊讶地看着文强，连忙拿出藏在身后的伞，要递给文强，老师急忙抢走伞帮文强撑，只见文强对老师不屑地说：你继续吧！老师答应道：嗻！

（文强离场）老师继续责骂进淮。（第一幕结束）

第二幕：现实

旁白：老师发考卷，分完所有的同学的考卷之后，只剩下文强和进淮两个人的。

（文强睡着了，还边睡边笑）老师低头看着考卷喊道：许文强，许文强，许文…（老师喊到第三次时，抬头看到文强在睡觉，于是信手拿粉笔头扔向他，他才从睡梦中醒来）文强：干嘛，老师。老师不耐烦地说：干嘛？来拿考卷，看你都睡傻了！

文强拿到考卷，看看分数，很满意的站在讲台上，自豪地说：首先我要感谢我的父母把我生的那么英俊潇洒（此时老师在一旁喊着赶他下去并叫进淮过来，不料文强的声音压过了老师），风流倜傥，人见人爱花见花开，接下来我要感谢我的爷爷奶奶，给我喝脑白金，让我喝的那么聪明伶俐。今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（老师和文强一起跳舞）。老师突然反应过来，屁股顶着，把文强赶了下去。

老师明显温柔地说：进淮，喊你很多次，怎么还不上来？ 进淮看到自己的分数，激动的握着老师的手并亲吻。

旁白：老师在讲台上叽叽喳喳的说个不停，可是文强却…

（文强在看动漫，时而哈哈大笑的，进淮有点不爽…）

文强看着自己的试卷成绩，在那边哀怨。突然他想到了进淮有一块万能橡皮擦。文强说：呆子；（进淮不理）呆子。文强生气了，用脚踢进淮。进淮非常娘的说，手叉腰：干嘛nia！

文强：把你那个万能橡皮擦借我一下，我改下分数。进淮头转一侧：不要！

文强生气了，又打进淮。进淮屈打，不情愿地把万能橡皮擦给了文强，文强刚擦那么几下，试卷就擦破了：什么破橡皮擦，这么差。

文强拿着橡皮擦打向进淮的背，橡皮擦不小心飞走了。（第四幕结束）

第五幕：

旁白：过了一段日子，进淮找不到他的万能橡皮擦，恰好文强走过来看到进淮在搜他的抽屉，文强生气了，两个人发生了争执，进淮急得哭了，于是拉着文强，向老师告状。老师盯着他们两个，掐着手指在算卦，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，好学生依旧是好学生，坏学生依旧是坏学生。老师说：许文强就是你了。文强：不是我干的。老师：每次都狡辩，给我滚。老师进而安慰进淮：没事了，老师会为你做主的。老师下。

进淮在自己的位置找到了他的万能橡皮擦，他说：可恶的许文强把我的橡皮擦擦得那么小。恰巧文强走了过来：呆子手上拿着什么。进淮赶忙转向一边：要你管！于是迅速把橡皮擦塞到口中。文强开始责骂他。骂完，就走了。进淮吞下橡皮擦，说道......落幕

有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe 我相信(我就是我)我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)I BELIVE 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

学生会组织部策划书 篇10

动

策

划

书

组织部

2015-2-20

组织部征文比赛策划书

活动前景：

无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖；平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，工商管理学院组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大工商管理学院组织部的影响力，记录与回顾院组织部的点滴进步。在工商管理学院组织部经历的几年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水，院组织部在影响我们的生活，院组织部在改变我们的生活，院组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。

活动目的：

为弘扬团结合作精神，传承科技学院文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。从校园文明做起，让我们与党组织同在！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！

组织单位：

大连职业技术学院工商管理学院学生会组织部

活动对象：

工商管理学院2014级所有班级

活动形式：

有奖征文比赛

活动主题：

弘扬团结合作精神，传承科技学院文明

活动流程：

1.前期工作：

以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划。

2.后期工作：

以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商保持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

活动开展注意事项：

1．活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。2.每人总结每天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报

3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解经管文法系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

4.活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则积极宣传工商管理学院组织部。

预想效果：

丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作能力，全方位地宣传了工商管理学院组织部，增强组员以及2014级同学的爱国爱党主义情操。

工商管理学院组织部

（尹凡）

影响企业培训的组织因素 篇11

一、企业所处的行业类型

产业的不平衡发展是导致产业间企业职工培训差异的主要原因。一方面，产业的快速增长，促进企业引进新技术和新设备，必然创造对新技能的强烈需求，从而促进企业职工培训的发展；另一方面，产业的快速增长，又带动企业发展，必然增加企业的可支配收入和提高企业用于职工培训的资金能力，也促进企业职工培训的发展。因此，产业发展越快，实施职工培训的企业就越多，企业职工培训的实施状况就越好；反之则差。目前知识密集型产业、高新技术产业的企业员工培训投入大，培训比较规范就是例证。我国第三产业中有些发展较快的行业，如交通、邮电、金融保险业等企业职工培训的实施状况也是很好的，与第三产业的其他行业甚至与第二产业的有些行业相比，它对职工培训的需求及实施职工培训的资金能力要大一些，企业职工培训的实施状况也就要好一些。此外，行业的结构及其演变对行业劳动力培训也有影响，新兴行业由于对知识和技能提出更高的要求，因此培训状况较好，相反一些衰退产业由于盈利能力有限，技能水平要求较低，几乎没有培训投入。

二、企业规模

美国经济学家Brown(1990)和 Barron、Black(1995)都先后注意到一个重要的现象：大企业比同类小企业提供了更多的员工培训，即企业规模对企业人力资本投资决定具有明显的制约作用。美国的一项实证研究(Habber，1988)发现，100人以上的公司比同类小公司为员工提供正规培训的可能性多出一倍。导致这种现象的原因是多方面的，其中的一个重要原因是内部劳动力市场在大规模企业中的存在，从而使大企业为员工提供了更多的内部流动机会。这种内部岗位流动使得长期雇用的期望增高，也使企业更加情愿地提供高水平的培训。小企业则担心由于员工“跳槽”致使培训投资的收益无法实现，从而不愿意对员工培训进行投资；培训成本的差异或许是导致大企业提供更多培训机会的更重要的原因，即大企业比小企业在提供正式培训时更容易产生规模经济效益。同时，采用高新技术设备的企业通常会为员工提供更多的培训。由于采用先进技术设备将使固定成本上升，那么这些企业必然会考虑如何更加充分地利用这些设备、技术。经验研究发现大企业的确比小企业更多地采用高新技术，因而，这些企业也就会对员工进行更多的培训，以便使员工熟练地掌握和使用这些技术。大企业在采用高新技术时取得的成本上的好处与其采用正规培训时得到的好处是同样的，即都把固定成本分摊到更多的产品和更多的人头上。

三、企业组织结构因素

组织结构的设计有利于提高技术员工的劳动技能，从而提高培训需求。传统组织的专业化分工用人为的隔离带把组织分割成一个个相互独立而且常常相互冲突的领域，把员工安排在标准化的岗位上从事机械重复的工作，注重员工工作的熟悉程度和操作的精确程度，相应的员工接触新知识和学习相关技能的机会就很少。这种组织结构致使员工技能单一、适应性差，使员工跨职能、技能的发展受到限制，精细的分工增加了员工工作的单调性，致使员工对工作不感兴趣，缺乏对技能提高的需求。而以低度分工、适度规范化和决策权下放为特点的扁平的组织结构，将部分决策权下放到车间及工人，使工人有权自动协调生产、进行设备的防护维修、解决机器故障等，工作范围的扩大、职责的加宽对员工的技能水平提出新的要求，从而不断刺激员工的培训需求。

四、企业薪酬制度

一个公平、效率的企业分配制度应该使员工的收入与其贡献挂钩、与其人力资本的含量挂钩，从而提高员工的培训积极性，充分发挥分配的激励职能。计划经济体制下，企业实行的是传统的八级工资制，技术水平的高低对工资影响不是很大，员工普遍没有培训和学习的积极性，同时由于没有充分地调动员工的生产积极性，造成对员工的使用效益低，没有充分发挥员工应有的技术水平，造成员工技能的浪费和闲置，目前企业普遍采用的岗位技能工资制由于包括职工考核增资制度即企业对考试核合格的职工增加基本工资，切实把培训、考核、使用、待遇结合起来，体现了技能水平与工资挂钩，从而激励了职工的参训积极性。随着现代企业制度的建立，员工持股制度的健全，企业分配制度将充分体现效率、公平，实现其激励功能。外资企业的企业内部分配形式多样化，分配制度则更完善，充分体现了薪酬与市场、业绩、技能水平的关系，因而大大激发了员工工作、学习热情，提高了企业培训效率和企业经营效率。朗讯科技光缆公司实行的是根据市场水平支付薪酬、根据岗位和业绩支付薪酬的分配制度，体现了分配的公平和效率，调动了员工培训的积极性，留住了人才。同时由于充分调动了员工的生产积极性，从而提高了企业的效益。这种多种形式的分配不但与市场结合起来，而且与员工的绩效、人力资本含量结合起来，一方面激励了员工的生产积极性，提高企业效益，另一方面激发了员工的培训积极性。

五、其他组织制度

职业生涯训练制度、岗位轮换制度、企业内部沟通制度等都对企业培训有不同程度的影响。职业生涯的设计，是不断开发员工能力的成功秘诀。培训是一个连续不断的过程，应该与员工的发展紧密联系。学习是一种自我决定的活动，培训工作与员工个人发展计划结合起来，能够使员工意识到培训是与自己未来发展息息相关的，是实现公司和员工的共同发展，增强员工使命感，这应当成为企业培训的核心目标和一个突破点。在摩托罗拉，培训有一个流程：每年员工和自己的主管一起要做个人发展规划和个人绩效管理。每个人都要做这个计划，从公司的战略和自己的企业部门，来确定自己的发展目标。部门要实现什么，然后对个人来说要达到什么，这里面有一个重要的内容就是培训。在摩托罗拉规定每位员工每年要有40小时的培训时间，主管和员工会一起来规划这40个小时，如管理项目培训几小的时，技术培训几小时，销售培训几小时等。朗讯科技有限公司(中国)为每个员工制定职业生涯规划，帮助员工树立终生学习的理念。公司经理与员工共同探讨员工的职业发展，共同制定员工一年和三年的奋斗目标，了解员工实现目标需要公司提供的帮助，并将有关内容形成文字材料存档。每年末他们对照上年的规划，进行检查和修改，重新制定下一年的规划，形成滚动发展的制度。企业通过完善的沟通制度为员工建立系统的培训计划，为员工提供透明而诱惑的发展前景，让员工对未来充满希望，甘愿留下来与企业一起成长。至于岗位轮换制度一方面拓展了员工的工作领域，增强了员工学习知识和技能的需求；另一方面其本身也是一种“干中学”的培训。

六、企业文化