工程测量实习日志

2024-05-12

工程测量实习日志（精选6篇）

工程测量实习日志篇1

工程测量实习日志

学院：专业班级小组成员：

工程测量实习总结

有位名人曾说过：“实践是检验真理的唯一标准。”这是让我们不要只停留在理论阶段，而工程测量实习就是一个从理论到实践的过程。事实证明这个过程并不容易，尽管如此，我们二组的所有成员也绝不会放过这个把课本上所学到的理论知识应用于实践的机会。

起初，我们组领到器材后，分别对仪器的检验校正，并把检校仪器数据记录到相关数据册上。鉴于前面已经进行对经纬仪和水准仪的相关操作，因此对仪器的检校工作总体来说比较顺利。同时，在老师的引导下，完成了对控制点的选取。商榷之下，小组安排角度测量和高程测量同时进行，高程测量较为顺利，且误差很容易控制在允许范围内，相对而言，角度测量就出现比较大的误差。吃一堑，长一智。实习第二天，我们小组总结了头一天角度测量教训，改进了测量方法，对仪器也比较上手了，提高了测量精度。在达到测量精度要求后，才终止角度测量。距离测量我们把线的刻度标示出来，通过线的测量从而达到对距离的测量，这无疑是解决钢尺太重无法达到水平导致误差大的问题。

实习的第三天，尽管炎炎夏日考验着我们的耐心和恒心，测量强度也进入了白热化阶段，继续进行前一天未测量完成的几个角度测量，在经过三次测量后，角度闭合差达到精度所要求的范围内。苦心人，天不负。控制测量工作基本完成。控制测量对精度的要求很高，只有通过改进方法和不停的重新测量来达到要求。在控制测量中务必求实，不得马虎。下午进行了一部分的碎步测量，选取了很多碎步点，并进行一系列的测量和相关数据记录。开始对碎步测量也是非常的不顺利，事在人为，在多次实践，走了不少弯路的情况下，小组内讨论且进行了实践，最终得到了不错的方法，大大提高了测量效率。

实习第四、五天，控制点的高精度测量成果让我们的碎步测量比较顺利，能够有条不紊的进行，繁杂的碎部点和酷热几乎要磨光了所有人的耐心，却没有蒸发掉我们组员的激情，经历暴晒和磅礴大雨，两天的努力后，碎步测量结拜完成。晚上加班加点处理数据成果，验证成果合格。

实习第六、七、八天，完成绘图工作，绘图工作量大且极不容易。好在组员除了有绘画功底之外还有坚持不懈的恒心和有始有终的责任心，这比一切都来得重要，最终克服一切困难完成绘图工作。一周多以来，我们都坚守在我们的阵地上，不论是观测、记录、计算、描点、绘图。我们分工合作，力求更好地完成任务。通过工程测量的实习，我们学会了地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。同时在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难，但总而言之我们还是克服了种种困难完成了这次的实习任务。但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，这关系到整个组的进度，团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好。锻炼了自己的实际操作能力，锻炼了自己的理论联系实际能力，锻炼自己的跟其他同学的合作能力。工程测量实习的完成给我们的是一种解脱，同时也为我们埋下成功的种子，也为我们坚定了学习好水利水电工程的方向。

小组成员工程测量实习日志

6月16日星期一雨转晴

从上午10：00被通知集合领仪器开始，就做好了向非洲友人问好十足的心理准备，领到仪器班内本着分秒必争的节奏迅速分为两小组，指定各组组长，分发测量仪器，宣布相关事宜，个人属第二组。紧接着小组内再分为两组，个人属于经纬仪测量的组并负责数据记录和最后的校核。

仪器一到手，马不停蹄的就要进行仪器的校核和了解测量注意的细节，围在老师周围了解了下接下来两周要做的工作和给的已知点的位置，总算从无从下手的状态中解脱出来，有了大概的轮廓。

万事开头难，整个上午的时间做的事情很杂很乱，经纬仪的校核方面，大家都很长时间仪器没摸过仪器，生熟得很，进展很慢，还算好，按照要求校核后，仪器没有太大问题；人员安排上面没落实到实处，人多没有彰显力量反而杂乱无章；另外，控制点和转点的选择上，也出了点下插曲，开始没买油漆，选的部分控制点视野被挡住.......遇到一系列这样的问题，费了不少时间，算是边琢磨边进步，加上实际操作了一段时间后，慢慢地解决了这些问题，上午的工作就差不多了。

下午2:00，测量正式开始，太阳也冒出来了，女生集体全副武装出门。小组开始按照上午确定的控制点顺序推进我们的测量工作，在控制点处架仪器，对中、整平、瞄准、读数，外加数据的记录和粗略检查，很多容易出现误差或犯错误的细节从重复的测量过程被发现的。立杆要双手握杆，人立在杆后面效果最佳；经纬仪切杆时尽可能切杆的下面；对中过程保持一个脚架不动，又快又准；读数一点一个人，误差要小......一个下午的奋战，控制点测了一半，我们这支测量小队在整体节奏上偏慢了点，第一天的测量可以说是人与机器的磨合期，同时也是小组人员之间的磨合期，打磨掉身上的躁动和不平和。6月17日星期二晴可以说经过一天的磨合，小组内人员已经培养出了一定的默契，不过相比于水准仪测量的小组的进展，我们算是拉了后腿的，上午测量的节奏有明显的加快，最后测完的时候，那心情是不用说的。不过算完闭合角度差的误差后，那心情就更不用说了，误差远远超过了规定范围，差不多1°了。找其中的原因，其中两点的视野中间刚好有被挡住的，切杆的时候很可能，考虑到其中另外的两点不好拉距离，我们决定将修改控制点的个数，对控制点的位置微调，所以控制点的经纬仪测量工作果断决定下午重新来过。虽然花费多余的时间和精力，不过，测量本就就是一项很精准的活，半点马虎不得。下午，控制点的方位测量从零开始，大家已经熟练地不能再熟练了。中间个人还记过时间，考虑各种客观因素，我们在一个控制点停留的时间最少一个在15分钟之内。相比于之前，不仅速度跟上了，大家也更加小心了，毕竟已经重来一次了，错误犯一次就够了，每一次我们把误差测量的误差尽可能做到最少，数据认真的跟第一次对比，找出任何误差可能大的地方，读数一再确认，终于最后的角度闭合差控制在了允许范围之内。

经过一个下午的暴晒，晒黑肯定是不用说了，有的队员甚至于晒伤了，那胳膊红的，看了让人觉得心疼。其中，有些队员付出的努力，只想说真的很谢谢。

6月18日星期三晴按照组内人员的安排和测量进度，我们今天开始碎部点测量，组内成员分为上、下午两个小队进行测量，各小队实现分工到个人，今天个人的主要任务是负责上午部分的数据记录。我们早上7:00准时在第一个控制点处集合，组内人员先确定了下具体测量的路线，再次明确各自分工，以及讨论下测量中需要注意的细节，综合各方观点，达成一致后，正式测量在7:30开始。

由于1号点属于公共点，已经被占，为了加快进度，我们跳过1号控制点，先在2号控制点架仪器，以2-3号点连线为角度控制边，按照视距测量的方法进行测量，一行人中，固定拉距离、经纬仪测量和立杆的人员，轮换进行。由于2号点位于路口转角处的地理位置，周围的视野不是很好，我们只测了周围的5个点，我们在碎部点立水准尺，经纬仪精平、瞄准后读出三丝读数及竖直和水平盘的数据。开始测量速度比较慢，虽然经过一天半，对于经纬仪的测量已经比较熟悉，但由于刚开始碎部测量，为了准确，控制下了速度。之后，我们在3号点架立仪器，以3-4号点连线为角度控制边，在这个点上我们要测28个碎部点，由于熟练度上来了，速度很快跟上来了，不过中间在读3-7点的时候出了点小误差，把仪器的测量过程中不能动的水准下盘弄动了，仪器的水平也出现的问题，为了保证精度，争取一个点架一次仪器，读一个仪器高，只好重新架仪器再来，之后的测量都比较顺利。虽然每个人都已经黑了一大圈也晒得疲劳得很，但能保持住进度，大家都愉快地完成了上午的测量。

碎部测量的过程中，个人总结的几点需要注意的要点有:

一、边记录边数据处理，测量过程中发现问题。

二、一个点架一次仪器，首先就要测仪器高和起始控制边的读数。

三、一个点一个人读数，不同人读数误差大。

四、仪器架好后从下盘开始都不能再动。

五、团队分工合作很重要，人员适当，多了反而不好。6月19日星期四阴转雨

今天下午我们主要负责测量工作内部的碎部点的测量，为此在内部加测了两个辅助测量用的内部控制点，天公不作美，我们刚出来没多久，就开始下大雨，虽然如此，我们还是得冒雨完成今天的测量任务，也是最后的测量工作，越快收尾，后面留有的周转的余地就越大，万一中间出了问题，也好及时修改。淋雨此时也就成了微不足道的事了。中间由于语音楼和停车场的布局，任务相对而言是比较重的，有将近50个碎部点，而且辅助的控制点的位置还没来得及测定，1号控制点排了长队，都是等着用的人，我们决定测内部的点，一撮人负责标出碎部点，固定人操作经纬仪方面，另一撮人负责拉距。大家分工明确，今天个人主要做的就是选择好要碎部点，标好号。测量方面，对于内部的规则的花坛，我们选测其中两点，在后期用钢尺拉距，不规则的则必须4个点，尽可能按要求来，其中还是会有部分问题存在，超出我们的能力范围的，虽然我们尽可能一个地方架一次仪器，但还是有存在必须后期补测的点存在的，比如停车厂车子占了关键位置什么的，点漏测的。测量过程中，我们边测边画草图，描出碎部点的位置，以便后期绘图的时候掌握大概的方向；总结前期经验，记录数据的同时，快速对数据进行大概的估算，及早地检验出存在大误差的地方。

虽然下雨，不过我们还是在预计的时间内完成了测量工作，至此，我们整体的测量工作告了一段落，我们后面要做的就是一些小的存在问题的点和漏掉的点的补测等零碎工作，主要的工作就是数据处理了。

将所有的数据集合在一起，晚上的时候数据记录和数据处理的组员一起见证了关键时刻，控制回路导线闭合差经过我们计算及校核确定在控制范围之内，水平距离一次拉过，感觉不是一般的好，任务整体就轻松多了。数据处理，只想说真真是个细心的活，我们两个人同时算，两个人同时记录，中间还是出现了小差错，当时真是虚惊一场，不过还好，对比下便发现问题出现的地方。

6月20日星期五晴

大中午的跑到男生寝室，饿着肚子把大神画图需要的碎部点与控制线的水平夹角全部算出来整理好，把距离全部换算成图上距离，以便大神能速度正确的把图画出来。

6月21日星期六阴大神画图期间，我们安心复习，等后期工作。

6月22日星期日阴

今天主要做的就是碎部点出现问题的地方的补测，图的大部分已经画出，但在部分碎部点存在误差，小组人员出动，把出现问题的地方重新返工，室外画图，测得的数据立马处理，有问题就返工再来，知道没问题为止。进度虽然很慢，但是效果倒是不错，有问题能及时发现，当场再测，不用来来回回的搬仪器。重新拉距的重新拉距，重新架经纬仪的架经纬仪，其他什么都好，就是得到的数据又杂又零碎，有的地方的数据重测了几次才精准，后期要花时间整理。大家任务算比较杂，什么都帮弄，哪里缺人往哪，个人主要做的就是数据的现场处理和画图。

6月23日星期一雨

控制图已经雏形已经由本组的大神画出来，我们今天要做的就是对图进行再加工，使其变得更加完善。我们首先想到的是找出哪些地方漏画了东西，哪些地方的画法没按规范来，线条有没有直，图纸要尽可干净平整。整张图下来，我们发现要修改加工的地方确实有很多，比如说草坪，里面的才没按要求的没按要求的纵坐标和横坐标分别为10mm的要求来，而且画的太淡，反而弄的图纸很脏；小路也没按要求的画为虚线；线条的粗细也要返工，有的地方的路灯没有，画图真的是一个慢工细活，半点也急不来，这么些东西画下来，我和一女生整整两小时也没修改完，无奈晚上有课，暂时作罢。6月24日星期二阴

今天下午把原始数据整理好，工工整整抄到本子上就花了我两小时，数据还没来得及处理，晚上的数模课就开始召唤我了。6月25日星期三阴

只想说今天花了整整一个下午算数据还没有算完的心情真的是没法说的，看数据看到眼花，数据处理真的是件费神的事，整版整版的数据，一不小心就可能看错，往下看错一个，错的就一排，心不能再细了，该把经纬仪的竖直盘全调到90°整再读数的，后悔惨了，就不用那么累了。不过数据一个一个算出来填上去，心里的担担就觉得轻了许多，终于快要告一段落，可以安心复习了。6月26日星期四阴

今天把碎部点的高程标上，做最后的数据和图纸检查，再把纸擦干净点整平，交给老师过目一下，只要合格了，就可以上交了，高兴啊！

6月16日星期一天气晴

所谓“万事开头难”，拿到经纬仪和水准仪的我们虽然一大早就开始有条不紊地分配工作，可是明显事事不如人意。上午，我们分成两批人对经纬仪和水准仪进行校正就花去了不少时间，商榷之下我们组一致决定下午正式开始B01语音计算机楼的闭合导线高程测量和角度测量。

下午，我们组顶着大太阳两点半就正式开工，分成了三批人马，第一批在前方选取九个控制点的位置，并且用油漆做好标识，第二批的人员紧随其后，利用水准仪架在两个控制点的中间，进行控制点的高程差测量，安排好的记录人员对数据进行数据记录和简单初步计算，第三批随后利用经纬仪进行测回法测量水平角，并记录好数据。6月17日星期二天气酷热由于前一天下午测量的水平角出现较大的偏差，昨天回去计算闭合差误差太大，我们组果断决定今天早上重新测量一遍控制点的水平角。

今天我们组依旧分工安排，相互合作，一批人进行水平角的重新测量，另外其他人进行控制点之间的钢尺量距。由于经纬仪要反复对准调平，左盘右盘右盘左盘读数，工作量相对而言还是不少，而且一开始组员还未跟仪器深度接触，对经纬仪的操作不够成熟灵便，对中调平都相当耗费时间，所以，就算早上七点多开始测量水平角，到烈日当空的正午十分，我们也还未测量到一半，我们对于这个测量进度表示相当捉急。而钢尺量距的人员也出现了纰漏，因为钢尺不够长而且钢尺非常重，根本无法拉直，这给测量结果造成了不小的误差，正午商讨测量结果的时候，我们只能再让测量距离的人员下午三点再出来继续测量控制点的距离，而我们组的人员特别积极，测量水平角的人员自告奋勇地要求下午早点出来继续测量。合作力量大，下午六点钟左右就成功完成了控制点的一系列测量，提前收工回去休息。6月18日星期三天气酷热

由于前一天顺利完成了较为精细的控制点测量，所以第三天的测量工作就是各个控制点附近的碎部点的测量，当然，这无疑是一个又耗费时间又耗费精力的工作。

我们选取了拐角处的二号控制点开始测量，简单的几次反复操作之后，对碎部测量的方法和操作都算得上是比较上手，因为前面两天对经纬仪的操作算不上炉火纯青，但是也算得上有效率的，六七分钟就能够调平对中。但是，今天早上测量到十点钟左右，炎炎夏日的困扰得到了充分体现，测量人员都开始变得疲劳不堪，烈日当空，喝了好几瓶矿泉水也没用，大汗淋漓不说，人也跟着毛躁了起来，工作效率也就直线下降，到中午未知，把碎部点分配杂乱的三号控制点测量完毕已经是最理想的工作进度，下午早早地去测量，天气却比上午更加炎热，最终，我们第三天总共测量了四个控制点的所有碎部点，完成了碎部点测量工作量的三分之一。6月19日星期四天气晴转中雨

可能是因为气温有下降的趋势，这一天应该是我们组测量以来相对而言效率最高的一天。

今天早上温度宜人，我们测量人员六点半浩浩荡荡地向我们五号控制点前进。为了提高效率，我们组分为三批人，两个人在前面画出碎部点，并标注点号，另外五个人去用钢尺拉出控制点到各个碎部点的距离，然后派遣一人记录完整的数据之后，回馈给测量碎部点水平角竖直角等其他数据的记录人员，由此来判断读数正确与否，再则完善我们的数据记录。由于合理的分工和其他控制点的碎部点较少的原因，我们在早上十点钟左右就测完了余下的四个控制点的所有碎部点。

下午的工作就没有这么轻松愉快了，一方面是拓展的控制点A、B两点的测量明显碎部点多达四十几个，另一方面，酷热已久的天儿开始下起中雨，测量人员不得不淋着雨测量两个控制点的碎部点。这些都给测量测度造成了不可忽略的影响，所幸的是，在大家的金诚合作之下，我们还是按照预期安排初略完成了测量工作。6月20日星期五天气阴

在测量工作告一段落之后，本想能够休息几天，但是我们却面临一个重大的任务，上百个数据需要进行计算和整理，小组里计算能力比较强的统统出动，聚集在男生寝室，开始对我们测量的高程和水平角进行计算和处理，求取闭合差，演算成果是否合格。我们的测量结果在允许误差范围内，我们在此之上，对各个控制点的高程，坐标，角度都进行了整理和演算，这些初步计算完成后，交给本组制图人员相关数据，让他根据控制点的数据绘出测量图的具体轮廓出来，这一天的工作量相对较少，在此同时作为组长的我这样安排也让大家得到一定的休息。

6月21日星期六天气阴

今天，我们内业工作主要是制图，制图的主要人员根据我们测量各个控制点附近碎部点的数据确定测量区域的建筑位置。不幸的是，我们三号点的测量有所偏差，这也就意味着我们小组要重新派人去教学楼进行三号点的复测，在多次测量的经验之下，总结出来测量这些碎部点有几点要注意的是：合理的人员安排，测量人员能够比较熟练地应用经纬仪，记录数据的人员最好有两个，一个记录一个计算，不然记录的数据易出现明显偏差。6月22日星期天天气阴

我们组今天同样进行各个碎部点的复测，今天与昨天不同的是主要进行的A、B两个控制点附近的碎部点测量。这一次回馈的碎部点数据得到了绘图人员的肯定，他可以在图纸上很快确定碎部点的位置，而且在图中位置是合理的，这一天的工作也算是有惊无险。

6月23日星期一天气阴

今天，我们的图纸已经大体完工，只需要修改图纸上不符合规格的线条和标识了，这些精细的工作交给了我们女生来做，三个人趴在一张图纸上按照要求改线条和标注，图纸上的路灯、树木、公路、花坛个数和距离就由男生测量出来并在草图中标出之后交给我们，所谓“男女搭配，干活不累”，也就是这样了。

虽然看图纸画线条细致到眼睛都花了，手都软了，腰都痛了，脚都麻了，但是在我们共同努力下，在今天晚上，我们总算是完善了图纸上所有需要完善的部分，加上了名称、比例尺、小组人员等信息，图纸的工作到此就告一段落了。6月24日星期二天气阴

数据誊写工作也算得上是一件伟大的事情，工作量的确不小，而且还要把数据进行检查，发现错误的地方及时改正，把数据册子完善，不过，因为数据过多，今天没有算完，算了大概百分之六十左右，其他的还是要留到明天继续。

6月25日星期三天气阴

今天我们决定完成所有剩余的部分——数据整理誊写和日志汇总工作。

数据前期已经计算出来而且进行文档封存，打算在图纸完工之后一并誊写在数据册上，在进行必要的简单计算处理，今天顺利算完了前面遗留的数据，也把相关数据标注在了工程图上，完善了我们的图和数据记录册子。

6月26日星期四天气阴转小雨

今天进行最后一项工作。将昨天汇总的日志进行整理，日志汇总工作是由各个组员自行完成个人实习日志之后传给我，这个已经在昨天已经接收完毕，今天再由我汇总整理，并打印出来，总共三份实习成果，等待上交徐老师亲阅。

除此之外，所有组员包括我，总算可以好好复习即将到来的考试科目的。

6月16日星期一天气晴

今天上午取仪器，上午就进行水准仪、经纬仪的校核。下午，继续完善校核，然后选择站点，并用油漆标注，然后进行闭合导线测量。第一次进行较完整的测量工作，有点小激动，不过天气不给面子，要开始热了。第一次对仪器进行校核，刚开始感觉有点迷糊，不过翻翻书就知道怎么弄了。今天学会了对仪器的校核。6月17日星期二天气晴

今天继续昨天才刚碍事的闭合测量，根据站点、转点选择的合理性，修改站点的位置，确定后，已经分别读过数的部分同学和我去用钢尺测量站点间的距离。当天闭合导线水准测量完成，角度测量和距离还没完。今天嘛，感觉还不错，就是好累，想坐着，对水准仪和经纬仪都读了数，有点忘了的操作也找回了感觉。烦的是各个站点的距离有点远，钢尺完全够不上，就要想办法啦，勉强用杆定线再测的办法，测了一点点。

6月18日星期三天气晴

今天，继续昨天没有完成的测量，通过一晚上大家想出来办法，买来绳子，两端绷紧后，用钢尺测量出10米、20米、30米的位置，然后用短绳子分别在相应的地方打上节作为标记。在测量过程中，先用绳子在两端拉紧，然后数节数，剩下不足10米的就用钢尺测量，今天就用这个方法和一部分同学一起测量完了各个站点间的距离。感慨啊~~好累啊，感觉脚脚都不是我自己的了，不过总算是测完了，大家想出这个不错的办法，还是很开心的啦。6月19日星期四天气晴转中雨

今天正式开始进行碎部测量，小组成员基本分为2个部分，上下午轮换进行。因为天气太热了啦，都有人中暑了，这样大家都有机会休息。上午，睡懒觉起来去根据上午组同学确定的碎部点画个草图，标明大概碎部点的位置，方便正式画图时数据的使用和检查。下午，继续找碎部点，并测量碎部点到站点间的距离，同时在草图上标注。根据，经纬仪的读数，如有距离偏差大的，返回去重新测量。这天太不给面子了，各种嗮，各种热，感觉回去了我妈都认不出我了，脚脚也痛，早点结束吧。

6月20日星期五天气阴

今天嘛，可能天气热，还有同学们有点累了，早上集合时迟到有点多哦。上午继续找碎部点，测量距离，并在草图上标注。为了测量停车场及语音楼附近的碎部点，多架设2个支点A、B，基本确定其位置。下午，继续测量同时根据测量进度和实际情况修改A、B点的位置，并标明。晚上，算闭合导线站点的数据。算得好想睡觉，看着大堆数据就来瞌睡。

6月21日星期六天气阴

今天效率不错，可能是因为天气转凉了吧，没这么热了，做事也快多了。上午去根据同学选的A、B点附近的碎步点，在草图上标明。在一边，就开始绘图了，边算数据边绘图。另一边测量了各个碎部点到A、B点的距离。当天完成测量，然后全面进行绘图。6月22日星期天天气阴

今天因为银行卡原因，没有参与数据处理和绘图，不过回来看到图画进行得不错，还是很高兴的啦。一切都是大家的努力和付出。6月23日星期一天气阴

今天晚上才拿到图纸，当晚对图进行了检查，发现了一些小问题，草坪没有按比例画，就需要重新画过，线条颜色重新加深，发现公路和行道树没有画，准备进行修改。在绘图中，我发现细心很重要，因为稍微不注意就会弄错。

6月24日星期二天气阴

今天继续昨晚没完成的修改，把线条加深，修改草坪图标，同时也把图搽干净了。画图时下笔轻，便于修改，同时保持画面整洁也很重要。6月25日星期三天气阴今天下午，想到没有画公路和行道树，就叫上2个同学去测量了下公路和花坛间的距离以及行道树间距离，还有路灯的位置，然后绘制在图上。现在图基本上算是画完了，感觉花了好长时间，不过看到图还是很高兴很欣慰的。

6月26日星期四天气阴转小雨

好吧，其实今天完工了，没事了，还是假装写一点吧，意思意思一下啦。

2014年6月16日

今天领到器材大家就开始工作了。经过一番讨论之后我们决定分成2个组进行测量。天气渐渐开始变热了，刚开始大家都很积极，对分配到自己身上的任务都认真去完成。但是由于缺乏经验，工作进行得很缓慢，也出了不少差错，还在摸索期。而且太阳也很大，有些同学被晒得黑白分明。大家意识到这是一个严峻而艰难的工程，回去调整好状态好好应对。2014年6月17日

今天非常热，老天爷似乎是为了磨练我们的意志，也唤回了重庆消失已久的夏天。我们分为2个组进行测量，一组负责测角度，一组负责测距离和高程。我是负责距离和高程那一组的，得到其他组员的提醒，我们买了草帽来遮挡太阳，瞬间觉得提升了一个档次。那几天太阳真心大，我们架好仪器就开始测量了，今天组长希望我们把距离测完，这样才能尽早结束测量工作为即将到来的考试做准备，但是这毒辣的太阳似乎不希望我们这样做，它炙烤得我们筋疲力尽，苦不堪言。这也让我们意识到这项工作的艰难，想想以后参加工作的日子，我不禁抬头45度仰望天空来阻挡眼泪的流下。任务虽然艰巨，但在每个组员的努力下我们还是在晚上8点完成了任务，大家都松了一口气。接下来就是碎部测量，艰难的日子躲不掉，我们只有抬头面对。2014年6月18日

我们分成2个组进行碎部测量，今天我是下午那个组，心里乐呵呵地以为可以睡个懒觉，结果非常不幸的事发生了：早上7点没到另一个组的就到我们寝室借器材。我只好无奈地下床给他们开门，看来以后还是应该把器材放在正确的人那儿。今天的太阳实在是太大，所以我们下午3点钟才开工。因为我16日没在学校，所以今天的拿器材节目由我全权负责，那真是非常的“开心”。太阳大得不得了，我终于明白那些搞工程的叔叔为何许久不见就会变一个样。为了进度，我们要测两个测站点，立仪器，拉绳子，拉标尺，立标杆，累是必须的，但也是巩固了一些测量知识，更重要的培养了我们艰苦奋斗的精神，为将来的工作打下基础，也增进了我们同学间的友谊，为我们的大学四年留下了宝贵的记忆。2014年6月19日

今天轮到我早上进行测量，所以早早就睡觉了。6点半我们几个把器材拿过去之后，由我和另一个同学去给大家买早饭，当时各大“商场”都没开门，只有食堂的阿姨们跟我们一起早早地起床了，买了点面包牛奶之后就去工地了。今天早上不是很热，大家都很积极想赶在太阳出来之前完成工作（虽然今天都没出太阳）。有了第一天工作的铺垫今天的测量进行的还算顺利，但是由于昨天忘了测仪器高，所以有些东西得要重新测，又花了些时间。测1号点的时候真是非常不好意思，因为那是公用点，很多人甚至专业都等着用，还好没出什么差错，顺利地完成了任务，剩下了停车场和教学楼给另一个组。因为怕下雨所以他们中午就开始了，结果后来还是下雨了，我们给他们带去了雨伞，当时真有一种“他说风雨中这点痛算什么”的感觉。最后，我们在今天完成了碎部测量的工作，点32个赞。2014年6月20日

我今天在休息，其他组员出去测量了。我们一个组15个人，人手实在是富余，而且剩下的工作也不多了。2014年6月21日

本来以为工作已经完成了，结果还要测点东西。我被安排去测量教学楼的轮廓，拉绳子拉钢尺什么的。今天工作得比较慢，因为有些距离跨度比较大，中间隔了路灯或者大树就要绕好几次，绳子打结也解不开，最后没测完教学楼的轮廓，因为晚上要班级聚餐，所以6点钟也就收工了。可能也是因为世界杯有些疲惫，要稍微休息一下。2014年6月22日

昨天喝高了，组长也是体谅我们，下午找到我们中一部分清醒了的同志进行测量。我先是测完了昨天没有完成的工作，教学楼的一些花台和门，花台设计的非常到位，不是全直的，中间有一个折角，所以我们花台得分两部分测，还是很开心。为了接下来的一周能够好好复习，我们要求把需要测的都测了，接着组长就给我们分配了任务。我和另外两个同学负责测量靠近湖那边楼梯的宽度、长度以及楼梯中间花台的尺寸，这么多天了大家都很默契，半个多小时就完成了工作，至此，我的工程测量实习圆满结束。这些天虽然很苦，但却很充实，没有人抱着偷懒的念头，大家都为集体贡献了自己的一份力量，在这样一个班级里我很开心，也很荣幸。2014年6月23日

今天是绘图和数据处理的日子，我们有专业绘图大师CC，所以制图应该轮不到我了。拿着计算器准备帮着算一下，但是看到周围那么多计算器感觉实在没有必要（一个组15多个人），所以最后我想还是给大家买水吧，这也算是尽了一份绵薄之力，相信大家都感受到了我的心意，工作起来也更加舒心。2014年6月24日

今天依然在进行数据处理，计算的东西比较多。2014年6月25日

有一些数据不对，又出去重新测量了一次。2014年6月26日

继续数据处理，希望今天可以完成。

6月16日

星期一

晴

10点钟左右，我们在班长的带领下，领到了这次测量中要用到的仪器，并按照奇偶数分为两组。接下来，按照老师的要求，我们开始了仪器校正，按照书上的流程，进行了比较缜密的检校，发现仪器没有较大问题。除经纬的仪表盘有碎裂的地方、脚架的支脚不稳定（已处理）外。

下午，两点钟左右，我们按照之前的部署，开始了高程测量与角度测量。我作为一名高程测量组的成员从一号点开始测量各个控制点间的高差，测量过程严格遵照对中、整平、瞄准、读数。一下午的时间我们就把九个控制点的高差大致测量了出来。6月17日

星期2

晴

今天是近几天最热的一天，头上的大太阳让人不敢直视。由于前一天我们高程测量组完成了自己的本职工作，但是由于角度测量的复杂性以及所要求的精度型。我们几人协助到角度测量中。初测角度，才突然感觉到角度测量的艰难。

下午，毒辣的太阳仿佛又更大了一些，由于第一次进行这类的区域控制测量，所有的测量都是摸着石头过河，缺乏经验，使我们的角度测量的进度变得比预想中要慢了不少。一天的测量结束后，为了应对接下来连日的高温，我们决定把组分为上午与下午组。6月18日

星期3

晴

在今天，我是属于上午组，明天则是属于下午组，上午的太阳远不如下午太阳烈，所以我们的测量也还比较轻松。根据昨天所找的碎部点，开始测量每一个碎部点的角度是否大致符合实际角度，但事与愿违，读数与仪器都在测量中先后出现问题，针对出现的问题，我们不得不停下来先行解决其中的问题。6月19日

星期4

阴

吃过午饭后，由于忌惮下午下雨，我们便扛着仪器立马开始了今天的测量。今天的预想是将碎部点全部测完。由于所测量的碎部点属于停车场内的控制点B与B01前的A，我们先在A点架设仪器，开始测量后不一会儿，天公就不作美的下起了小雨，淅沥的小雨不能阻止我们测量，伴着不间断的雨，我们又将停车场中的B点所涉及的碎部点一一测量出来。同时为了计算方位角，我们将食堂点前的已知点，1号点，2号点之间的夹角测量出来。

控制点虽然较多，但连续几天的努力下来，我们终到达了最后一点的测量，每个人的行动也许都是受到了这一方面的影响，大家的行动如约而同的快了起来。

几天的测量，虽然在身体与精神上都有着难以言表的煎熬，但从中我们也收获很多。

1、扎实的基础是进行实地测量的必要前提，只有真正意义上掌握了如何亲手操作、测量。我们才能在实地测量中明白我们的每一步骤，使我们所做的一切都切实的有效。

2、默契的团队合作使我们的行动有效而快捷。在这几天的测量中，我们也经常在方法上出现意见的不统一，出现一些无法避免的小矛盾，但只要我们众志成城，大家齐心协力，就算再辛苦，再艰难的行动都是简单而快乐的。

3、虚心听取别人意见，每个个体都不可能是一个完美的个体，大家都有自己的长处与缺点，积极聆听他人意见，再结合自己的想法，才能使整个测量过程愉快而高质。6月20日

星期5

阴

大的测量任务基本上都已经完成，从今天开始我们的任务就是核对已知的数据并开始绘图，其次就是为了满足绘图同学的要求，我们对除控制点以外的一些碎部点进行了钢尺拉距和对一些存在误差的点进行了又一遍的核查与检校。计算工作是从晚上开始的，结合测量值和已知点，我们计算出了方位角、坐标差、以及每一个点的坐标值和高程。

6月21日

星期6

阴----------6月25日

星期4 接下来的这几天里，在绘图同学的绘图过程中，我们又发现一些必要数据的误差与遗失。于是，我们又重新在所需的数据点上架设仪器，多次读数并确认了每一数据的可行性。如此反复，终于完成了区域地形图的绘制和数据的记录。

通过此次工程测量的实习，我们真真切切的掌握了仪器的使用与数据的测量以及在课堂上无法学到的东西，实地的测量很大程度上提高了我们的动手能力和动脑能力，同时加深了同学间的友谊。确切的明白了有的时候要做一件事，光凭一个人也许根本解决不了，只有团队合作，每个人完成自己的本职工作，才能快速而成功的完成无论什么难度的任务。当然，这次测量中也许给我们最大的教训便是在执行每一项任务前，我们都应该做好存分的准备，以免在实际工作中走过多的弯路。总之，这次的工程测量锻炼了我们自己的理论联系实际的能力，也为我们坚定了学习好水利水电工程的方向。6月16日

今天测量第一天,10点过早早的去领了器材,高高兴兴的开始了传说中的测量实习.由于是第一次系统的较完整的测绘,所以大家都很兴奋,干劲满满.在班长的带领下我们领到了自己的器材,然后分为了两个组,就开始了今天上午的任务---仪器校正.最先校正的是水准仪,我们小组按照书上的流程,进行了细心的校正工作,可喜可贺的是仪器并没有像以前那样有问题.然后是校正经纬仪.本次测量用的经纬仪读数盘玻璃碎裂,其他还算符合要求.做完这些,我们结束了这天的上午的工作.下午,我们小组定的2点钟到语音楼下3号入口集合.并且分好了测量高程组、测量角度组、数据处理组和绘图组.我被分到了测量高程组.我们到达1号点（起始点）后,组长开始带人定下控制点的位置.我很有幸被组长抓壮丁拉去在地上用油漆描点..6月17日

今天太阳可真大,但每一个人都没有停下他们手中的工作,依旧在全心全意的做好自己的工作,我们测高程组因为操作测量过程并不复杂,所以测得很快.下午,太阳更大了我们测量高程的小组也算及时把任务完成了.接下来就是碎部测量了.结束后,我们为了合理利用人力资源,把我们第二小组小组分成了两组.上下午轮换.从明天开始实行.6月18日

我们组负责今天上午的碎步测量,上午的太阳虽然也很大,但是和下午比较起来,我们还算比较轻松.我的任务还是蛮轻松的---立杆.说实话立杆也是技术活,必须要立直而且你人不能乱动,所以也是蛮累人的,不过还是值得.我们是从3号点开始测量.测量碎部点之后却发现数据有问题,先是读数出现了问题,然后又是仪器出现了问题.也算加大了工作量.就这样一步一步的测量一步一步的计算符合误差与否,我们艰难的完成了今天的任务.6月19日

今天十分高兴的是终于不再是艳阳高照了,但是看天色好像是要下雨的样子.我们组今天分到了下午行动.为了把剩余的任务完成,我们吃了午饭就开始了测量,可是天公不作美,还是下起了小雨,我们也没有放弃,还是打着伞继续测量,可后面雨越下越大,我们只好休息,每一个人都期待着雨快点下完,还好雨只下了一会儿就小了.A点就在这么跌跌撞撞的情况下测完了.B点是由我这立杆组的和测距组的测完了角度和高程,不过别说,我觉得我们测量的蛮有速度的.测完B点我又立杆去了.在5点过的时候我们终于搞完了全部测量.6月20日

测量的工作虽然完成了，但是接下来还有更加艰巨的任务就是数据处理和绘图,由于我不是绘图组和数据处理组,所以我只有在一旁给他们加油打气了.6月21日

今天一早起来,就接到组长安排的任务 ,对问题点进行校正纠错,于是我们带上图纸,一一进行测量,确实有些点出了问题,有的角度出现了10多度的偏差,所以我们只好带着工具仪器重新测量有问题的点.还好功夫不负有心人,在这次的测量后,我们的数据都是对的了.6月22日

今天,工作比较轻松,跟着大部队去我们测量的区域进行检查,查找是否有误测和漏测,在组员们的同心协力下,我们找到了几个漏测点,然后赶快补测了.收工.6月23日

今天被告知,起始点旁的马路也要画,于是中午我们把最后一项测量工作完成了,下午所有成员一起完成了测量成果表的填写,对所有流程进行了最后一遍的检查.6月24日

计算数据组还是在辛苦的工作中.6月25日

计算数据组还是在辛苦的工作中,画图组也在辛勤劳动中.6月26日

今天是最后的收尾工作,画图组跟计算数据组都按时完成了全部任务.正式收工!通过这次实习,我不仅掌握了所学习的测量方法,更锻炼了自己的耐心和细心.同时学会了团队合作分工的好处与提高效率的方法.对仪器的熟练程度也不是当初只从书本上学到的那么浅了.同时,我了解到要想完美的办好一件事那并不容易,需要每个人的同心协力,全力付出,具有实干精神,若是有一人偷懒,那么全组的进度都会被拖慢.所以我们更要学会去调动每一个人的积极性!在以后的学习甚至是工作,这次的经历都会是一笔宝贵的财富.6.16日

今天是实习测量的第一天，为期一个星期的测量工作终于展开了。上午我们借到了仪器。并且分了组，我被分到了第二组，每组由十五个人组成。

拿到了仪器分好了组，我们就开始了测量实习的第一步，检校仪器。经纬仪的检校我们在上课的时候曾经学过，但是因为好久没有操作了，对中的时候就对了半天。调水平的时候也费了很大的力。终于把初步工作做完了，在瞄准度数的过程中，发现瞄了好久也找不到那个目标，最后由一个人站在那里用手指着才找到了那个点，在读书的时候又发现了一个问题。可能是因为仪器曾经摔过或者是用了太久了。发现竖直盘已经裂了。很那看清度数。但是我们克服了这个困难。坚持的把这个仪器用到了最后。下午就开始了定点和拉距离。我只想说，拉距离手真的很疼。6.17日

今天是实习的第二天，我们把分组在分的细致点了一点，我被分在里经纬仪的组里面，就开始一个点一个点的测量，还是架仪器的时候有点不熟练，每次都要调很久，有点耽误时间。大太阳照着汗流浃背的，第一天我们测了四个点。回去之后脱掉上衣发现已经黑白分明了。测量工作真是不容易啊。6.18日今天是实习的第三天，还是重复昨天的工作，把剩下的点都测量完了。负责立尺子的我，跟尺子建立了深厚的感情，每个点都要测量好几次，因为不知道是仪器的原因还是自己操作的原因，好多次误差都超出了范围。就不得不一次次的从新测量，虽然有时抱怨，但是还是收获了很多实际操作的成果。巩固了上课时候老师教给我们的知识。6.19日

今天是实习的第四天，我们开始测量了内部的碎步点。因为学校语音教学楼那片花坛，停车场还是挺复杂的，所以我们确定了很多碎步点。基本上每个站点都有三四十个碎步点。但是因为熟练了仪器的前期工作，所以速度还是很快的。基本上一天就测了有一半了。而我还是举着尺子在每个点之间来回的徘徊，还有就是今天下雨了，凉爽 6.20日

今天是实习的第五天，我们接着昨天的工作继续测了碎步点，今天下得雨比昨天还要大很多，但是天气并没有阻止我们的测量工作。回去之后脱了衣服都可以拧出半盆水了。今天我们又新添加了很多个点，为了方便绘图工作，忙碌了很久到了晚上的时候终于把所有的点都测完了。一种收获的满足感油然而生。虽然风吹雨打，但是还是很开心的。6.21日

今天是实习的第六天，我又被分到了钢尺拉距离组，对墙上很多坑坑洼洼的细致的地方进行了拉距离，也把很多碎步点都拉了一下，对经纬仪的数据也算进行了一次校核。那个钢尺在我们的几天磨练之下，已经变的有点生锈了，但是不影响任何的读数和使用。今天也是我工作的最后一部分了，在过去的几天里我收获了很多，也学会了很多。明白了测量工作的辛苦，但是我们工科学生就是要不怕这种辛苦并面对这种辛苦，至于测量呢，后期的计算画图工作，我基本上参与的也不多，就是在有时候没法确定的情况下，继续搬着仪器出去测量。总的来说我觉得这次实习还是非常有意义的。6.22日

今天是实习的第六天，实习进入了后期的数据处理和画图工作。只是偶尔会继续测一下没有弄好的点。6.23日

今天是实习的第七天，还是重复昨天的工作。图纸已经初步成型了还在进一步的修改 6.24日

今天是实习的第八天，基本上图纸已经定了下来。这么多天的工作终于有成果了 6.25日

今天是实习的第九天，还是发现了一些细的地方在修改。5.26日

今天是实习的最后一天，一切工作已经完成了。终于完成了。6月16 测量的第一天，我们9点半的时候聚集在学校B栋楼4号入口，在班级干部组织下领取了实习器材，然后根据个人意见以及实际情况进行了小组分配。

之后组长根据实习的具体任务进行了小组内部的再一次细分，我被分到了经纬仪一组。然后我们便开始检查仪器是否完好，能否有效的满足我们实习需求。组长与其他几位同学一起去请教老师关于实习计划的一些具体内容以及一些我们之前不清楚的具体步骤。

在准备工作进展顺利的情况下，我们于当天开始了正式测量。首先在学校给定的基准点处开始，之后我们在炎炎夏日中坚持工作到日落。

总的来说今天工作中出现了很多问题，水准仪小组的进展比较顺利，自定基准点小组也逐步前进，但我们经纬仪小组却遇到了不小的问题，读取数据总是出错，我们在最初点纠结了很久却仍无头绪。最后决定暂且收工，先回去仔细思考。6月17 新一天工作开始，天气依然不好，况且我们还起得很早。残酷的夏日中工作十分辛苦，我的皮肤都被嗮得通红而发痛。

不过好消息是水准仪组基本完成了前期工作，开始加入到我们组进行辅助，所有基准点也已经确定，我们经纬仪组的问题也得到了解决，工作顺利开展。但由于之前的错误太多，我们在工作中更加仔细，所以进度比较缓慢。由于工作量及任务的变化，全组成员同时出动显得太浪费资源，我们组又进行了一次分组之后的时间将进行两班倒。6月18 今天我是下午的班，所以有幸美美地睡了个懒觉。等到下午来临时我们的工作进度使得我十分幸运地能在太阳背影后工作。

今天我的工作非常重要，立杆！我和另外一位小伙伴一起轮流负责坚定地站在点位上，保证杆的位置，让读数者能够更好地读数。说实话，我更喜欢去读数，毕竟立杆是一项很费体力的活。

最后我们在与众多‘同行’的激烈竞争点位中取得了基准点全部完成的成绩，真心不容易啊。6月19 降温了！真是个令人激动的好消息。但我也不得不在天还未亮时早起去和小组成员一起占据有利地形。早起的人真多，大家都想到了，结果似乎和昨天，没多大区别。还好我们放弃了从起点开始的想法，而是跳过起点从第二个我们自选点开始，如此避开了一些争夺，工作进展也快了些。

基础轮廓昨天测完，绘图小组正式开工。今天我的工作是与绘图小组一起确定碎部点位以及检查读数的距离是否于实际有错误。为了方便工作，我们自制了一种用于距离测定的工具来进行检验。

描碎部点的工作让我沾上了不少油漆，拉线检验距离又使我手上被勒出道道划痕，总之，工作很辛苦。6月20 总基准点出发能够看到的碎部点在昨天已经几乎完成，我们今天下午的工作是在我们所需要测量的内部找寻新的点位来确保这之间的点能够被看到。

新点的确定不容易，我们需要它既能尽可能多的看到内部点，又要它能与基准点相望，还要考虑到距离的长远。最后我们才决定了2个新点位以及一大票的碎部点。

其他的工作与昨天大同小异，工作基本会在今天进入尾声阶段。6月21 外出工作基本完成了，现在要开始绘图阶段。之前测量时我们已经画出了草图，对于每一个数据也是再三推敲，演算，直到合格了才最终记录采用，否则就重新测量，这种态度使得我们在绘图上有了优势。

6月16日星期一

一大早，在班长的带领下，在老师的指导下我们领取了实验仪器，然互按照学号奇偶数分成了2组，而我自己分配到了2组。刚拿到仪器同学们都激情高涨，跃跃欲试。

接着，我们检查了仪器。参照书上的流程，再结合以往的经验，我们对水准仪、经纬仪的校正。虽然仪器都有点小问题，但是基本不影响本次实习。

下午，我们小组约定好2点钟集合。并且分好了测量高程组、测量角度组、数据处理组和绘图组。由于我对经纬仪的操作比较熟练，则被分到了测量角度组。就这样，组长开始带人定下控制点的位置。然后各个小组就开始做自己的任务了。6月17日星期二

由于太阳特别的烤人，我们又是早早起床开始测量工作，可以说是大部分人都是本学期起来的最早的一次。刚开始大家都测得特别快，不过慢慢大家发现误差太太，好多得重新测量，所以最后讨论一步一步来，保证质量。

下午，气温更是达到38度了，大家都大汗淋漓，有部分组员甚至晒伤了，于是我们赶紧去购买了草帽，的确有了一定的遮阳效果。

一天下来，在大家的努力下基本完成了闭合导线的高差及部分角度测量。结束后，考虑大天气，助长把小组分成了上午组和下午组。相信大家会更加有效的测量。

6月18日星期三

由于我今天是下午组，上午就在寝室好好休息了一下。下午顶着烈日，我们从4号控制点开始了碎步测量。天气太热的确心里特别烦躁，尤其是我负责的是测角读书，一开始，对中整平这个需要耐心的工作，我一个人在烈日下操作的好久才完成，接着又遇到一个问题，从目镜里面很难切到5号控制点，汗水不停的留，这让我心里特别焦躁，同时也造成了读数不精确。一下午过了，我们发现完全是事倍功半，效率极低。

经过这次教训，我们小组对此次错误进行了讨论，组长分析了我们犯错误的原因，都是前几天我们一心想要快点完成任务，不断地赶工，以至于有些地方不够细心造成的。我们决定改正错误。通过今天的教训，以认真求实的态度面对接下来的实习。6月19日星期四

今天终于天老爷真是开恩，有了一个难得的阴天，于是大家都打算一鼓作气把碎部点测完。上午我们上午组6:30就起床，7点就开始测量，通过昨天测量总结的经验，我们顺利的把6、7、8、9控制点的碎部点全部测完。为了把碎部点都在今天测完，本来我是分配到上午组，但是下吃过午饭后我又参与到测量中。

下午天下起小雨，但这不能阻挡我们完成今天的任务。控制点虽然杂乱，最后我们还是坚持一个一个的全部测完了。

终于，所有的测量工作基本完成，通过集体的测量让我明白的团队合作的重要性，同时对本专业工作有了初步接触，深深明白吃苦耐劳的总要性。

6月20日星期五

测量的工作虽然完成了，但是接下来还有更加艰巨的任务就是数据处理和绘图，由于我们小组有一个比较擅长绘图的同学，所以我主要负责数据处理，看到一叠叠厚厚的数据本，我感觉头都大了，不过感觉不用在太阳下暴晒，还是有了一些安慰，一切从头开始吧。

数据处理一开始才真正发现，好多知识都遗忘了，所以我先把书上相关内容全看了一遍。在数据处理的过程中，我们发现了好多数据都有问题，不是相差太大就是不符合精度要求，在数据处理过程中我们在草图上对问题点进行了标记，以便接下来去纠错从测。

就这样，我和其他组员在数据中遨游了一天。6月21日星期六

今天一早起来，我们就开始了今天上午的任务，就是对昨天的问题点进行校正纠错，于是我们带上图纸，一一进行测量，真是不测不知道，一测吓一跳，的确这些点出了好多问题，有的角度甚至是出现了10多度的偏差，这一下犹如晴天霹雳一般，我们担心之前的付出付诸东流，几乎就像测角度闭合差一般，一共测了3次才合格，不过功夫不负有心人，我们大多数数据还是没有问题的。这瞬间让我明白了测量工作严谨。

6月22日星期天

今天，我的工作比较轻松，主要是拿着草图到我们测量的区域进行检查，查找是否有误测和漏测，这项任务虽然轻松，但是尤其的复杂和繁琐，不过有了前几天的经历，我知道越是繁琐的事就要做得越耐心越细致。经过大半天天的检查，的确是有所“收获”我们忘记了几处路灯和消防栓的测量，于是我赶紧把信息反馈给我助长，下午助长连忙组织组员对漏测的碎部点进行了测量和绘制。

在测量工作上的检查和校正，突然让我明白了，对自身也应随时反省，吾日三省吾身啊。

6月23 星期一

今天为止，所有的工作基本完成，听其他小组说，起始点旁的马路也得画出来，于是中午我们把最后一项测量工作完成了，下午所有成员一起完成了测量成果表的填写，对所有流程进行了最后一遍的检查。6月24 星期二

今天助长把所有成员召集在一起，继续对数据做了一次详细的计算、校正。

6月25 星期三

数据已基本无误，我和其他几位成员对图进行了一次检查，发现了几个小的遗漏，进行了补充。

6月26 星期四

助长在下午把我们参与绘图的人员召集起来，对图进行了最后一次检查，确认无误。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组成员之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

同时，在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。

2014年6月16日星期一

今天天气晴朗，上午大约十点钟，我们来到逸夫楼领取测量工具，分好了各自的测量小组，听取过老师给我们的指导建议后，我们便开始了一天的任务。但一开始我们就遇到了检校仪器的问题，通过多次检校最后确定了我们水准仪出现了问题。由于时间也已到了中午，校准完经纬仪后，我们便结束了上午的工作。

下午，我们找老师更换了水准仪后，便全身心的投入到定点和测量高程任务中，由于之前测量的经验不太丰富，所以大家都走了很多弯路，耽搁了一些时间但通过大家共同的努力大部分问题都得到了很好地解决。

通过这一天的测量，体会到了许多，虽然留下了汗水，但却有更大的收获。测量的小伙伴们，明天加油！2014年6月17日星期二

今天天公可不作美，太阳怎可用一个“毒”字概括。早上我们全组顶着太阳，仔细的做着前一天规划好的任务。我们分成测高程与测量角度两组，我在测高程的一组。我们这一组的组员齐心协力，有条不紊的做着自己的工作，重复再重复，纠正在纠正，小心翼翼啊，不敢懈怠。

转眼间到了下午，两点钟的太阳简直不能忍受，一些的组员皮肤都被晒伤，不得已大家都买了些草帽防晒。我们测量组的进程很快，我们在测完今天的高程后还多测了控制点之间的长度下午七点左右，我们完成了测高程和测量角度的任务，考虑到我们人数较多和天气原因我们分成了上午组和下午组。我分在了下午组。

通过今天的测量，我增长了见识，扩大了知识。收获颇多。2014年6月18日星期三

我只能“呵呵”了，今天依旧热力四射，只增不减。我又在下午组，看来是跟太阳结下了不解之缘啊。今天下午我们下午接着上午小组的工作，测量四号点的碎部点的距离、角度。过程中由于缺乏经验我们又增加了许多碎部点，无形中又增加了工作量。我们又测量了一些距离为画图提供一些必要的数据。

通过一下午的测量，我明白了，一定要注意测量过程中的细节，还有多看书比较。

2014年6月19日星期四

今天我在上午组，终于不见了太阳而且天气还很凉爽，清晨六点半。我们小组就来到了测量点，大家简单的吃过早饭后，大家迅速的开展了工作，我们有了前几天的经验今天的工作进展的十分顺利，我们大约十点钟就完成了九个控制点之间碎部点的测量工作，又定下了停车场B控制点和花台A控制点。剩下的工作，我们在十一点左右，就转交给了下午组，希望他们再接再厉，争取这一天就完成测量任务。

只剩下数据处理和画图了，加油，胜利就在眼前了。2014年6月20日星期五

今天画图组的组员开始了绘图，早上在处理完数据后，在画图过程中，发现了一点问题，于是我们又扛起了器械，奔向了目的点。开始了校正点的角度，高程，距离。果然是出了错误，还好及时改正，为画图的同学提供了方便。看来这样的测量校正点的日子还得继续几天，为了大家能取得好成绩，我们还得继续努力才行啊！2014年6月21日星期六

今天也是画图组的人继续画图，发现有些细节，比如灯与灯之间的距离与个数还有行道树之间的距离还有准确的测量，我们测量的组员又去测量了一下这些数据。经过一个多小时的测量，确定了数据，并校对后，大家都满意。2014年6月22日

接近尾声了，今天本以为可以完工了，但是数据还是出了点小差错，我们又去测量了一下A点的高程，计算了数据，经过检验后，确认无误。

通过今天的测量，我真的发现由于经验不足，这问题带给了我们极大地困扰。看来测量没我们想象中的容易啊。2014年6月23日

今天只是处理数据，并没有其他工作。2014年6月24日

今天也是处理数据，并没有处理其他工作。2014年6月25日

今天上午，绘图组的人员画图。也没有其他工作 2014年6月26日

今天一天几乎都在处理数据，处理完数据后。今天图画组的任务终于完成了，这也意味着绘图和我们工作都已经完成了，说真的心里还很开心。

通过这次工程测量实习，我们大家收获很多。对于我来说，这次测量实习让我学会了很多，不仅学到了知识，还增长了见识，大家分工协作，有条不紊，一起克服了种种困难，加强了彼此之间的友谊。希望大家之间的友情天长地久。

6月16日

星期1

10点钟时，在班长的带领下，我们来到B01实验楼领到了仪器，分成了2组。我们认真听取了老师的讲解，之后便满怀热情的进行了仪器校准。由于仪器读数盘有些破裂，我们都很失望，决定下午找老师更换。

到了下午，我们如约跑到办公室找到老师，但是老师可能考虑到还有其他专业过两天也要进行工程测量，于是拒绝了我们的请求。出了办公室，我们虽然都有一些怨气，但是想想还是可以用的，于是我们准备开始测量，并且分好了测量高程组、测量角度组、数据处理组和绘图组。我则被分到了测量角度组。每个组员都很卖力，开始测的时候，我们都不熟练，但是积累了不少的经验，为明天的工作垫定了基础。

6月17日

星期2 今天的温度瞬间上升了好几度，比前几天还要热，但是我们都没有退缩，都在尽力的把这件事情做好。由于我们昨天的测量出了一点问题，导致我们又得重新整理，拖慢了进度。

下午，太阳更大了，我们每个人都汗流浃背的，没有一丝要回的想法，终于在今天的不懈努力下我们完成了角度测量。接下来就是碎步测量了，工作强度将会大大的减轻。

为了应对高温天气，我们将小组分成了上午组和下午组。6月18日

星期3 我在今天是上午组，在明天是下午组。说做就做，我和几位组员一同开始拉尺量距，接着新的问题出现了，有的距离太长，尺子根本不够，怎么办呢。随着我们的共同努力，我们将绳子每10米打一个结，拉尺只需量出多余部分即可，这样我们的工作就简单多了。不一会儿我们就量了不少，并不时的矫正。接着就看下午组的“收获”了。

6月19日

星期4 终于是阴天了，不过看似下午要下雨的样子。为了我们测量的进度，把碎部点尽快测完，我们11点多吃过午饭就开始工作了，我们还是依照昨天的办法进度很快。不知不觉天上飘起了小雨，我们也顾不了那么多，继续我们的测量。终于大部分的任务都基本完成，虽然我们都淋成了落汤鸡一样。但今天的成果还是显著的。

6月20日

星期5 今天画图的成员开始忙活开来了，早上处理完数据后，在画图的过程中出现了一点小问题，于是我们又拿起了仪器开始忙活开来了。校正高差，以及角度，在我们的齐心协力下，终于解决了问题，作图又可以稳步进行了。6月21日

星期6 今天进行校对，组员们带上了图纸到测量场地进行一一对照，结果还是出了不少问题，还好我们谨慎，不然就要坏大事了。接着我们又跑到寝室把仪器搬出来进行了进一步测量，修改了有问题的数据，功夫不负有心人，我们顺利的完成了校对。这次也让我们明白做事一定要严谨。

6月22日

星期天

今天，工作相对轻松。就是把我们学校B01几个门前的阶梯和花台尺寸给测出来，还有测量场地附近的几个消防栓给标出来。接着就是查漏补缺了，我们依次进行核对，有误差的进行修正，有错误的坚决改掉。

今天，我意识到了我们只有努力的进行团队合作，再难的事也能得到很好解决。

6月23日

星期1 数据处理......6月24日

星期2 数据处理中…… 6月25日

星期3 数据处理中…… 6月26日

星期4 今天，我们的工作基本完成，大家聚在一起，将图纸多余的部分擦掉，保持图纸美观整洁，并将数据誊写在记录表上。通过这次实习，我不仅学到了实际操作的本领，还学到了如何团结大家，克服困难。只有合作才能共赢。

2014.6.16

今天是开始测量的第一天，从领到器材的那一刻，为期几天的测量便开始了。今天早上领到器材之后我们便开始研究怎么测量，老师带着组长去看了几个基本点，告诉了她们该测些什么。我们则等待着组长回来告诉我们该怎么开始。我们组主要分成测高程组和经纬仪组，每组有8个人。测高程比较简单，很快就知道该怎么测了，但用经纬仪的组就比较难了，他们的工作进展得比较缓慢。但总体来说，我们第一天的测量主要是探索，好久没用这些仪器了，都变得有点陌生了。所以今天一天的收获并不是很大，但万事开头难，过了开始就好了。2014.6.17

今天开始，测量就变得比较快了，从昨天的探索，今天逐渐记起了仪器该怎么用。昨天进展缓慢的用经纬仪测角度也慢慢开始变得有效率了起来。从基本点开始，我们环绕着语音教学楼进行测量，每个测量组也是激情高涨，但刚开始都会有一些各种问题，我们共同努力着。2014.6.18

测量现在发展到了一个平稳进行的阶段，基本的仪器操作也都烂熟于心，沿着公路到花坛再到教学楼后面，我们用钢尺拉距，测出各个站点的水平距离，然后用经纬仪测角度。测量完这些之后，我们就开始测量碎部测量了。大家都很期待着测量能更快更好地进行。2014.6.19

测量中好像出现了一些误差，所以我们不得不重新再用经纬仪测一次。经过我们的努力，我们又从起点再次测到了终点。经过校对，在误差范围以内，终于可以开展下一步测量了，选好要测的点，就准备进行碎部测量了。但在这时，我们又开始犯难了，不知道该测些什么数据，经过了一番探索，开始了碎部测量，但仅仅测了一个点，天就黑了。2014.6.20

经过昨天的看书，今天的碎部测量就快了许多，早上测了30多个点。中午休息了一会儿，下午又测了50多个点。忙碌的一天在天黑的时候终于结束了。看着我们劳动的成果，感觉一天的疲惫还是值得的。2014.6.21

今天外部范围的测量已经完成了，就要开始停车场的测量，和教学楼周围的测量了，选好了一些点立仪器，开始测量各个花坛，还有教学楼的角落，先用钢尺拉距，再用经纬仪测量，最后得出数据，再绘图表示出来。经过一天的工作，基本测完了所有数据。感觉测量工作就要接近尾声了。2014.6.22

本来测量差不多已经完成，但还是有几个点不在误差范围以内，所以我们对那几个点进行重新测量。一上午的功夫，我们就测完了，所剩下的工作就是绘图了。绘图相对来说只需要几个人，通过计算把测量的数据在图上表示出来。今天绘图差不多也要完成了，所有的工作都快结束了，同学们也都兴奋了起来。2014.6.23

今天是最后一天的测量，工作也不多，逐渐完成绘图，我们的辛勤工作全都浓缩在了这幅图上。经过这几天的测量，收获颇多，团结的组员让我们的工作顺利完成，体现了合作的重要性。日晒雨淋，工作的辛苦也磨练这我们。但终究是结束了，在大学时光的记忆中，我们有多了一件难以忘记的事——工程测量实习。2014.6.24

今天的工作仅仅就是计算，没有再测量，好轻松。2014.6.25

今天还是在计算，感觉很好。2014.6.26

今天仍然在计算，终于算完了。

6月16日

星期1 10点钟时，在班长的带领下，我们领到了仪器，并且分成了2组。我们小组都带着热情，开始了上午的任务：仪器校正。首先开始的是水准仪的校正，我们小组按照书上的流程，进行了细心的校正工作，发现仪器没什么大问题。然后是经纬仪的校正。本次试验用的经纬仪除了读数盘玻璃有些碎裂外，其他还算合格。就这样，我们结束了这天的上午。下午，我们小组约定好2点钟到实验楼下集合。并且分好了测量高程组、测量角度组、数据处理组和绘图组。我则被分到了测量角度组合绘图组。每一个组的组员都可以参与其他组的工作，共同合作，互帮互利。我们到达1号点（起始点）后，组长开始带人定下控制点的位置。然后各个小组就开始做自己的任务了。

虽然进展很慢，但是我们测角小组在今天的下午已经摸索出了一些经验。明天，肯定能加快速度并且更加精确。

6月17日

星期2 又是一个艳阳天，而且太阳似乎在跟我们作对一样，比前几天更加晒人了。但是每一个人却没有停下他们手中的工作，依旧站在岗位上。可是尽管如此，我们小组测量出的角度还是出现了一点问题，这也导致我们的进度大大拖慢。为了加强精度，我们组决定还是降慢速度，慢慢测角。

下午，太阳更大了，地上的热浪让人挥汗如雨。但即使如此，我们也有办法，基本上每一个人都买了一个草帽，这样也能稍微减少下阳光带来的紫外线。角度测量的速度依然很慢，而且这种速度，持续到了结束。也终于，我们把角度都测完了。而且在今天结束时，测量高程的小组也都把任务完成了。接下来就是碎部测量了。

结束后，我们为了应对连日的高温，把小组分成了上午组和下午组。因为测量碎部点也没有测导线那样移动范围大了。

6月18日

星期3 我在今天是上午组，在明天则是下午组。上午的太阳虽然也很大，但是和下午比较起来，我们还算比较轻松。我们从3号点开始测量走。每一个碎部点测了之后都要算算角度是否大致相符合。可是就在这样细心的情况下，先是读数出现了问题，然后又是仪器出现了问题。这不得不让我们想办法解决，并且加大了工作量。以后我也会牢牢记住，在测量过程中，仪器是坚决不能动的。也就这样，我们跌跌撞撞地完成了今天的任务。下午，老师布置的点的坐标发下来了。我们绘图组也实地看了看点的具体位置，以方便下面作图。

6月19日

星期4 终于是阴天了，但是好像下午要下雨一样。为了把碎部点都在今天测完，我们下午组在吃过午饭后就开始工作了。今天下午一共有3个点要测。而且都是关乎里面布局的碎部点。可就在测量的时候，果然不出所料，天上下起了小雨，我们只能为仪器打着伞，等着鱼停下来，再开始测量。过了一会后，雨小了起来，可是我们知道，雨只会停一会儿，所以抓紧时间，把定下的A点的碎部点都测完了。

接下来是定的B点的碎部点，B点我们定在了停车场里。为了在下雨前做完，我们小组马不停蹄，赶到B点开始测量。可是天公依旧不作美，下起了雨，而且越下越大。我们也知道这雨一时也不会停，只好在雨中继续测量。同时开始测量的还有食堂门前的点、1号起始点，2号控制点的夹角。只要测量出来，就能知道方位角了，也可以进行导线计算了。

控制点虽然多，但是我们却不依不饶。雨依旧下着，但是小了很多。我们又开始了最后1个控制点的测量。每个人脸上都开始微笑了，因为我们知道，这将是我们最后的战斗。雨越下越小，我们的第1个终点也越来越近。当所有点都测完的时候，大家似乎又没有太过的喜悦，只是平常地笑笑，开开玩笑。也是，这也是最好的放松方式了。

通过这几天的测量，我的收获也很多。1.扎实的基础是测量速度和精度的最重要的必要条件。只要知识到位了，我们就可以知道接下来要干什么，怎么做。这会让进度加快不只一点。因此，精读书中内容很重要。2.默契的团队合作让人轻松，更让测量精读变高。每次指挥，每次成功，都让人信心倍增。我们都在做自己从没做过的事，都在书写自己新的历史。立杆，读数，调平。每一步都有团队的默契，都有团队的血汗。正是这两样东西，让成功后的果实更加甜美。3.虚心听取他人的意见，自己的脑袋肯定不会有团队合作所想出来的方法多。虚心听取，才能让整个测量过程愉快且高质。

6月20日

星期5 今天是画图的日子，我一早就起床，开始了绘图。从2号点开始，一直绘到3号点。可是我发现，点的位置由于某些原因，有着一个小问题。3号点的一部分点可能因为没有测好控制线的角度，而让3号的点和2号地点不能完美融合在一起。所以在下午，我叫上了小组一部分人到3号点重新测量了下水平角。回到寝室后，图画出来的样子好多了。

6月21日

星期6 同样是画图。图上外轮廓的点都已经画完了，但是越往里面走，碎部点越难画。而且在画8号点的碎部点的时候，仍然发现有点问题，所以，下午，我们到8号点重新测了下我们需要的点，并且绘制在图上了。

6月22号

星期天

离画图完成不远了。我们的几个点的碎部点都已经画得差不多了。于是又是在下午，我们带好工具，测量了下图上细节的地方，并且看好了路灯和消防栓的位置。晚上开始了最后的绘图。草地路灯等都画到了图上，并且加深了原来的线，特别加深了建筑物的轮廓线。到此，图上最重要的部分，就画完了。之后图上的文字就交给女生了。

6月23日

星期一暂时无工作

6月24日

星期二暂时无工作

6月25日

星期三暂时无工作

6月26日

星期四

全员聚在一起做最后的数据处理工作。

2014年6月16日

星期一

晴

听说为期两周的工程测量就要开始了。感觉就十分痛苦，不是我不爱工程测量，只是要期末考试了。各种复习，各种预习涌上心头。带着这样子的复杂心情，我们领了器材，对仪器进行了校核。下午便是开始测量了，原来测量没有我想象的那样子简单。万事开头难，做好

工程测量实习日志篇2

(一) 研究背景

美国学者波斯纳提出:教师的成长=经验+反思。作为教师教育的起始, 教育实习是其中的一个重要阶段, 它对于教师的专业成长以及整个教学生涯影响深远, 培养反思型教师, 必须从教育实习开始。[1]

目前, 在教育实习中由于缺乏群体互动或即时交流, 无形中削弱了教育实习在培养实习教师反思能力方面的重要作用。首先, 实习教师对自己教学行为的反思通常是个体的反思, 由于缺乏群体互动, 这些闪烁着智慧灵感的实习感悟未能在实习生群体中发挥应有的作用, 让其他实习教师获得启示。其次, 虽然在实习小组教研活动时也可能产生群体的反思, 但通常也仅局限于实习学校少数几个人, 由于时空的限制, 分散在各个实习学校的实习生之间难以开展即时交流, 分享资源与经验;大学指导老师也难以及时了解实习生在实习过程中的心理变化和教育教学中的困惑, 为反思提供即时、有针对性的辅导。

新兴的网络沟通工具blog具有不受时空限制的特性, 能提供即时、方便的互动和交流, 使用者在文章发布与管理上简单易学, 还具备友情连接与评论响应的功能, 运用此功能可将无数blog串连起来, 形成一个分享式的社群。本研究利用blog系统创建一个以实习教师为中心的, 有大学指导教师、中学指导教师和中学生参加的分享式反思社群———上海师范大学生命与环境科学学院生物系生物师范教育实习blog (http://shenghuan.shnu.edu.cn/01shengshi/) , 通过分析实习教师在blog上的反思与同伴评论的情形, 了解实习教师的反思特点以及实习所面临的主要问题, 以期对发展实习教师自我反思促进其专业成长有所启示。

(二) 研究设计

1. 研究对象

本研究以上海师范大学生命与环境科学学院生物师范专业2001~2004级共160名参加生物教育实习的师范生为对象。研究对象参加为时两个月的中学教育实习, 实习内容包括教学实习, 班主任工作实习, 完成一篇教育科研小论文, 以及在blog上自愿书写关于教育实习的反思日志。期望藉由blog上的反思与交流, 协助实习教师养成自我反思的意识与习惯并提升其专业自主成长的能力。

2. 研究方法

本研究以分析质性的资料为主, 亦呈现一些量化的资料。质性资料收集的是160名实习教师在blog上发表的反思日志 (共2052篇) 、同伴评论文章 (共1016篇) 、大学指导教师文章 (共42篇) , 经开放编码 (1) 后归纳分析生物实习教师的反思情况;统计评论文章以量的方式呈现实习同伴间的互动情况。分析拟揭示: (1) 实习教师反思的特点和重点 (2) 实习面临的主要问题。

二、反思日志研究

(一) 实习教师在blog上评论的情况

经统计160名实习教师在blog上共发表反思日志2052篇, 被评论的反思日志共675篇, 约为三分之一。评论文章1016篇, 平均每篇日志得到1.5篇评论文章。虽然blog的评论功能会集中呈现反思社群对评论主题的交流互动情形, 对群体反思有所帮助, 但统计数据显示评论功能并没有被充分利用。观察其评论内容, 主要包括资源和经验的分享以及相互勉励和寒暄。如:

(YY评论HY-2007-09-18) 好强啊!恭喜你了, 上完了人生的第一课。

(HBM评论ZMX-2007-10-21) 加油哦!慢慢来会找到感觉的, 毕竟我们最缺少的就是经验嘛——实际操作是要靠慢慢积累的, 一起加油!大家都在实习啊——

(JJ评论TT-2007-10-25) 有同感——实验课的确不好上。我预先实验安排就很长时间——做完实验清洗也是一个问题——

(二) 实习教师在blog上的反思情况

观察160位实习教师的反思日志, 其反思内涵存在明显的个体差异, 但也呈现出共性的特点以及反映了实习面临的主要问题, 同时也体现了blog对反思培养的重要价值。

1. 实习教师的反思特点及重点

波斯纳 (1989) 认为:“经验的获得是教师成长的重要前提, 但没有反思的经验是狭隘的经验。”实习教师通过教育实习获得教育、教学经验固然重要, 但如果他们不对这些经验进行系统的反思和总结, 这些经验就永远只能停留在感性认识的水平上, 只有在获得经验的同时不断地反思其过程, 认识其规律, 才能发挥教育实习对教师专业发展的更大作用。本研究发现实习教师可资反思的教学经验其实很有限, 在反思日志中他们经常借助学习者的经历、教育理论以及中学指导老师或实习同伴等提供的教学经验进行反思, 从中提炼并吸取富有创新意义的智慧与力量。其中, 中学指导教师的教学经验, 包含了对学科知识、教育知识和情境性知识等的个人理解, 类似于美国舒尔曼 (shulmn, 1987) 提出的所谓教师特有的“学科教学知识” (PCK) 。因而, 这些实用的、具体的教学经验常常会引起实习教师们的感悟, 成为他们反思的重点。比如, 对于如何处理教材, 使教材适用于自己的教学情境, 实习教师是这样反思的。

(JH-2005-10-26-实习札记) 我的指导老师对我说:针对不同层次的学生要有不同层次的教案;知识的重点对于每个学生都是一样的, 但知识的难点是根据每个学生的情况来定的;教学过程中, 要时时注意学生的反映, 注意优等生和后进生之间的差距, 调节好上课的内容和进度……几堂课下来, 我也慢慢领悟了:知识不能靠灌输, 而是在老师的帮助下由学生自己来建构。

(WLP-2004-09-26-听课反思) ……同样是解释“遗传&变异”, ……上课时举了克隆羊“多利”的例子, 学生感觉并不是老师在解释这个知识点, 而是在引入一个新的知识点。而张老师举了众所周知的“龙生龙、凤生凤”的例子, 学生连书都不用看便脱口而出:“这是遗传!”说明例子不是越新越好, 重要的是学生都能理解、接受。

研究也发现, 实习生的特殊身份更能观察到以学生为中心和以教师为中心的教学差别, 似乎更能体会到教师作为教学权威和学生作为学习者的身份、地位以及情感之间的微妙的关系。撰写反思日志对于实习教师在整个社会文化背景下反思教学过程, 树立教师信念、提高教学敏感性和社会洞察力有所帮助。如:

(WLP-2004-09-23-听课感想) ……张老师又一次强调:“我只讲一遍, 待会儿要同学来复述!看看大家到底掌握了没有?”前面半节课, 说实话简直就是“一人堂”, 只有张老师一个人在讲呀讲。直到张老师随机抽查学生复述时, 才有了一点生气, 然而复述毕竟是复述, 学生没有主动权, 我觉得这种所谓的掌握也是被动的, 学习的主人变成了知识的奴隶……应试教育还是素质教育?

(HY-2007-09-27-生物课) 说起早上的抄生物作业现象, 乐老师义愤填膺地说:这些学生极不重视生物课!唉, 期盼高考政策会改变, 不然生物老师的地位不说了, 学生都成语数英+1个书呆子了!

2. 实习面临的主要问题

实习教师进入实习中学, 第一次由学生转变为教师角色, 虽然充满了新鲜和刺激, 但慢慢地, 他会发现自己处在专业信念的理想和教育环境现实的夹缝中, 面临着专业自主和科层控制的冲突。这种“现实的震撼” (Reality Shock) [2]反映了实习教师所面临的挑战。美国学者傅乐 (fuller, 1975) 根据问卷调查将教师的关注分为四个阶段:教学前关注 (Pre-teaching Concerns) 、早期的生存关注 (Early Concerns about Survival) 、关注教学情境 (Teaching Situations Concerns) 、关注学生 (Concerns about Student) 。[3]本研究与傅乐有相似的发现, 即实习教师的关注点依次聚焦于关注自身、关注教学任务, 最后才关注到学生的学习以及自己对学生的影响。通过对反思日志的分析, 总结实习面临的问题主要是:“如何树立教师威信?”“如何改善和评价教学效果?”“能否胜任教师工作?”

(1) 实习初期“如何树立教师威信?”

观察日志我们发现实习教师都会遭遇到诸如课堂纪律、师生关系和学生教育上的困难, 正是对实践的迷茫和困惑激发了他们潜在的反思意识, 他们会在日志中把这些问题作为关键事件加以反思, 指导教师的指导会使实习教师的反思由日常的琐碎事情转为有意义的教育课题。如:YY实习生一度为学生纪律而烦恼, 在指导教师的启发下, 开始反思师生情感与生物教学的关系, 并将此作为教育研究的主题。

(YY-2006-9-26-实习第二周) 朱老师上的生物课很精彩, 学生对他是既敬又畏。他告诉我, “感情”很重要!我一直在探索着, 觉得很有道理。

(YY-2006-11-15-科研小论文“师生情感与生物教学”) ……第一堂课的教训……我认为, 师生感情是促进生物教育效能、提高教学地位的基础。……

(2) 实习中后期“如何改善和评价教学效果?”

吴卫东、骆伯巍 (2001) 将教师的反思内容与不同的教师群体联系起来, 即新手型教师主要进行教学技能反思, 适应型教师更多地进行教学策略反思, 成熟型教师进行教学理念反思, 专家型教师则进行教育科研反思。本研究发现实习教师对上述四方面的反思均有涉及, 只是较多地进行教学技能与教学策略方面的反思, 目的是改善教学效果。如:

(CKJ-2006-09-26-实习札记) 我在讲“新陈代谢”时, 举了氰化物的例子, 学生没什么反应。指导老师建议我用糖衣包裹药丸的例子来解释酶的专一性, 效果就好多了。

(SD-2004-10-15-实习第三周) 经过这些日子, 我觉得PPT要简洁明了, 将重点和难点的内容以板书形式写给学生, 这样既可以发挥多媒体教学增加学生的知识量的优势又可以发挥传统板书在突出知识的重点和难点上的优势。

(评论1:) 说得对, 现在越来越觉得板书很重要!不能光把知识结构按着PPT的思路放下去;而且某些实验演示也是动画所无法比拟的。按照上课的板书, 复习起来最有效率了。

(评论2:) 我还是喜欢老师写黑板.PPT的速度似乎太快了。

Lederman和Gess-Newsome (1991) 的研究发现, 由于实习教师对于教学尚未拥有完整的价值体系, 因此难以用系统的方式评估、批判自己的教学成果。[4]本研究也发现实习教师在评价教学效果时, 客观上多以学生成绩为依据, 主观上则以学生上课表情和师生互动是否热烈为依据, 较少呈现多元化、系统化的评价观点。如:

(GY-2007-10-12-总算露脸了) 区统测的成绩出来了, 我们班排名第二, 师傅表扬了我, 哈哈, 我的教学效果不错吧。

(ZC-2007-11-05-听课感想) 听了几节学校的研究课, 感觉到现在我们追求的是师生互动的课堂教学, 在课上学生能开开心心地呼应老师并且做出相应的回答, 那就说明这个老师的课是上得成功的。

因此, 在实习中后期, 实习教师面临的主要问题是“如何改善和评价教学效果?”

(3) 始终质疑“我能否胜任教师工作?”

有研究指出, 一旦准教师离开了职前教师教育机构, 它们在那里获得的对教育教学的积极态度、教师信念, 会被学校中的体验一扫而光。[5]教育研究者可通过实习教师的反思日志了解影响其教师信念的事件。如:一篇在2003生师blog上引起较大反响的日志, 反映了实习教师不断经历的自我怀疑:“我能否胜任教师工作?”

(QYT-2006-10-17-受刺激了我) 有个学生对我说, 老师我建议你改行吧!我们都不喜欢生命科学!或者你去初中部吧!高中部是没有搞头了!我郁闷了!

(评论1) :唉, 这些学生也够让人头疼的!不管他们怎样, 你要坚持下去, 要乐观点!?

(评论2) :坚持自己的理想, 不动摇, 不管别人讲什么, 只要你认为是对的, 就大胆地去做吧。

(评论3) :记得小时候被老师留下来?或者被骂了, 心里暗暗发誓?长大以后我要是做了老师一定不会这样的。……?做一个好老师?为你的学生带来一个美好人生的开始。高中对学生很重要的。

三、结论与建议

分析实习教师在Blog上的反思与同伴评论的主题, 可了解实习教师反思的特点与重点以及在实习过程中所遭遇到的困难与信念危机为何。研究显示, 实习教师虽然缺乏实践经验, 反思不够全面, 许多反思也只是简单地记录了教育实践中出现的问题和面临的挑战, 甚至也并未找到研究问题的答案或解决问题的途径, 但是通过Blog上反思, 他们确实分享了经验和资源, 促进了自我的反思。然而, 研究也显示, 实习教师获得的支持性辅导不足, 因此, 提出以下两个建议。

1.应加强实习教师的辅导

观察实习教师的反思日志, 发现指导老师的教育对其实习表现确实具有很大影响, 应在教育实习期间有针对性地提供实习教师有关学生教育知识、教学评价方法、有效教学策略以及反思策略, 以促进实习教师理论联系实际, 在教育教学的实践中, 检验和质疑所学的教育理论和技术, 评价自己的教育效果, 激活已具备的缄默知识, 激发自己的教育智慧, 为今后的教师岗位和专业自主发展奠定基础。

2.充分发挥Blog的互动功能

研究表明以网络为载体的反思日记比传统的以纸、笔为载体的反思日记对年轻的实习教师更具吸引力, 虽然人气Blog (评论率较高) 一般来自性格开朗、善于交流的实习教师, 但是性格内向却善于思考的实习教师往往能够写出大量高质量的反思文章。因此, 要培养实习教师的反思能力, 首先要激发他们的自我反思意识, 其次要提供一定的技术支持来协助他们养成良好的反思习惯, 而利用Blog技术作为实习教师书写与交流反思日志的平台是值得推广的。然而, 本研究中Blog的互动功能未被充分利用。因此, 建议在教育实习期间除了鼓励实习教师对自己的教学进行反思外, 也要去阅读实习同伴的反思日志并给予评论, 以增加反思的互动性。同时, 实习教师的教学任务也应该适度, 以保证他们有较为充裕的时间进行反思与交流。此外, 专家与资深教师的鼓励对实习教师的反思更具激励作用, 应尽可能参与评论。

摘要：本研究以网络沟通工具blog作为生物师范专业实习教师撰写反思日志的平台, 通过分析反思日志与评论文章, 总结了实习教师的反思特点与重点以及实习面临的主要问题, 并提出应加强实习教师的辅导以及充分发挥Blog的互动功能两点建议。

关键词：反思能力,反思日志,实习教师,blog

参考文献

[1]刘正伟.培养反思型教师:从教育实习开始[J].高等师范教育研究, 2003, (5) :49.

[2]Simon Veenman.Perceived Problems of Beginning Teachers[J].Review of Educational Research, 1984, 54 (2) :143～178.

[3]Fuller, f.and Brown, O..Become a Teacher[A].K.Ryan (ed.) .Teach-er Education, Seventy-fourth Yearbook of the National Society for the Study of Education (Part2) [C].Chicago:University of Chicago Press, 1975.46.

[4]Lederman, NG, &Gess-Newsome, J. (1991) .Metamorphosis, adaptation, or evolution?Preservice science teacher’s concerns and perceptions of teaching and planning.Science Education, 75 (4) :443～456.

[5]Fred A.J., Korthagen, Jos Kessels, Bob Koster, Bram Lagerwerf, Theo Wubbels.Linking Practice and Theory the Padagogy of Realistic Teacher Education[M].Mahwah:Lawrence Erlbaum Associates, Pub-lisher, 2001.32.

实现通信工程监理日志的规范化篇3

关键词：监理日志；存在问题；规范化管理；建议

中图分类号：TU712.2 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 06-0000-01

监理日志是通信工程监理工作的外在表现，它记录了监理人员在实施监理工作时的工作内容，它真实的反映了工程在建设过程中建设方、监理方以及施工方等对合同的履行情况，是最客观的工作证据，同时也是监理人员工作业绩和工作内容的直接表现。

一、监理日志记录的情况

（一）监理日志记录人员不集中。部分监理单位在对通信工程项目进行记录时，一个项目对应一本监理日志，并且由驻地监理工程师或者是不同时间到达工地的监理人员在监理日志上进行记录；有的监理单位一个通信工程项目有多本监理日志，凡是参与监理工作的员工都可以进行记录。

（二）监理日志记录的内容有残缺。部分监理日志记录的太简略，不能准确的传达信息。譬如：日志上只标记“今天没事”、“今天放电缆”等内容，相似的日志记录方法无法达到档案资料的要求。监理日志一定要每天都更新，每天一张，如果需要记录的内容比较多时，也可以用多张。有些监理人员把好几天的记录内容放在一张上，缺少必要的天气、温度、填写人姓名等。

（三）监理日志要点不显著。有些监理日志只含有天气、气温、平常的施工情况以及事故发生情况等；有的在监理日志上仅记录不同的时间点的施工内容，缺少监理人员的实际工作内容；甚至还有的把监理日志作为工作日志或者是生活日志来使用。

二、监理日志的作用

监理日志不仅是工程监理档案资料，而且还是工程在建设过程中监理单位进行监理活动的原始记录。它存在于项目的整个过程中，详细的写下了施工过程中的大小事情。具有记录工程投资、进度、质量的责任，是监理过程中重要的工作文件。

第一，监理日志反映了施工阶段的全过程。在工程建设过程中，如果业主方和承包商对工程的质量、进度及费用有分歧时，可以用监理日志予以证明。在这个时候，监理日志是最有利的证明材料。此外，监理日志是监理活动中最原始的记录，有时候工程争议只有在监理日志中才能得以解决。第二，监理日志可以反映出监理工作的质量。通过监理日志可以反映出监理人员的技术水平、组织水平以及管理能力等，同时也可以反映出管理公司的整个管理能力。主要是由于在施工的过程中，一旦出现问题，监理人员剖析过程、处置结果以及反馈情况等能充分反映。

因此，监理日志不只是监理规范强烈要求要做好的监理资料之一，同时也是监理人员、监理单位工作质量的外在表现。但是，很多监理人员和监理公司的领导人员认为监理日志还不及其他监理文件资料重要，没有意识到监理日志的重要性，造成监理日志至今还不规范。

三、实现通信工程监理日志规范化的办法

（一）监理日志应该有的部分：第一，施工的气象条件。涉及到天气情况、风力大小以及温度高低等。由于很多气象条件会和工程质量的控制息息相关。譬如在把混凝土倒入模型时，混凝土保湿养护、初期硬度、拆模强度等施工活动都和气温、风力、雨量有紧密关系，与此同时，大雨还会对深基坑施工有影响等，因此一定要把气象条件清晰的写下来。第二，施工情况描述。对于在施工过程中出现的施工进度、施工人员安排及科学的提议等，都要写在监理日志上。第三，施工过程中的施工质量、采取建议等情况，其中包括隐蔽工程施工、验收情况，在施工过程中出现的质量问题以及处理办法（参与人姓名）。当监理日志记录的是质量问题时，应该详细写下解决情况、处理验收是否达到标准、参与验收工作人员情况，从开始到最后都要写清楚，方便以后的查看。第四，各种标准、检查以及抽检试验等情况。第五，施工现场用料、设备买进以及检查情况（针对不能达到标准要求的要详细的写下来，引起人们的注意）。第六，施工场地例会情况。第七，资金控制。要详细记录改动、出入境许可证的发生以及次数。第八，核阅、审查记录。

（二）执行以下原则：第一，语言简洁，用词准确，使用专业术语和标准文字。第二，对每一个问题进行记录时，要相应的写下发生状况、发生原因、解决办法、处理结果，要完整的记录事件的整个过程，计划、执行、检查、行动循环闭合。第三，对于一般问题的记录，监理组长或监理工程师和监理员的记录要相互照应，要互为辅助证据；对于重要问题的记录，总监理工程师、监理组长或监理工程师和监理员的记录要遵循自顶向下、全面的原则，保障互为辅助证据，最终建立三级记录的互证链条。第四，严禁造假，同时确保日志的及时性。一定不准许改动日志或者是“造”日志，形成当天日志，当天完成，当天提交的好习惯。

（三）健全对监理日志的管理。监理单位要增强认识，强化监理日志的管理。拟定有关制度来健全对监理日志的管理。对监理日志的管理应该按照以下原则来执行：第一，形成等级审查制度。监理人员每天记录的监理日志交由驻地主任审阅并核查，并签名确认；驻地主任记录的监理日志交由总监理工程师审阅并核查，并签名确认。第二，形成建立日志核查制度。监理公司技术管理部门的工作人员定期抽查工程的监理日志记录和管理情况，从而逐渐提升监理日志的水平。第三，形成奖罚分明制度。奖励那些长期以来一丝不苟记录监理日志且记录内容真实、完整的工作人员以及监理日志管理较好的项目，而对于在这方面做得不到位人员要给予适当的批评或处罚。同时将是否能记录好监理日志纳入监理人员考核的指标中。

综上所述，监理日志是一份非常重要的档案资料，是监理工作的重要的原始记录，参与项目的所有监理人员都应该严肃对待监理日志并进行及时记录，从而提供有价值的资料，树立良好的企业形象，提高社会竞争力，同时还是自我保护的一种方式。监理日志能够充分体现监理单位的整体素质，我们要充分意识到监理日志质量的高低，监理日志还能反映出监理人员的素质以及能力，只有在拥有高品质的监理人员、高质量的监理服务、健全的质量控制制度和达到监理工作要求的监理日志的情况下，才能干出好工程，才能实现监理单位和业主之间更好的交流，从而更有助于控制工程质量、进度、安全等。

参考文献：

[1]赵晓玲，赵景晖.计算机网络技术专业实训室建设[J].中国职业技术教育，2011（03）：55-56.

毕业实习日志(测量) 篇4

2008.7.17 ～18与测绘队长见面，熟悉测绘队环境

2008.7.21～25学习南方测绘成图软件CASS2008，逐渐熟悉测量程序 2008.7.28～2008.7.29参加讨论测量市污水处理厂地形图方案 2008.7.30～2008.7.31实地考察测区环境，寻找水准测量、导线测量控制点

2008.8.1～2008.8.2 布测区水准点和导线控制点

2008.8.5～2008.8.6对市污水处理厂测区进行水准测量 2008.8.7～2008.8.9对市污水处理厂测区进行导线控制测量 2008.8.12计算水准测量和导线控制测量数据

2008.8.13～2008.8.20 对市污水处理厂测区进行地形图测量，并对当天采集数据进行成图处理

2008.8.21～2008.8.26 对所测地形图进行整理、实地调绘，提交测绘成果

2008.8.27实习结束，实习单位提出实习意见

1,通过现场学习和野外测量实习，可以加深和巩固实习者测量学理论知识，是理论知识和实践技能的综合运用。

2,通过小范围的测量，可以提高实习者的思维能力、动手能力，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸技能得到全面的训练。

3,通过实习可以培养实习者理论联系实际，分析问题和解决问题的能力，锻炼了社会活动、组织能力以及团队精神。

二、实习内容

本次实习共计42天，从2008年7月17日到8月27日共计42天，实习的地点是信宜市污水处理厂测区。本次实习采用教学与实习相结合的方式进行，也就是先由队长教授实习的内容和应注意的要求，然后出去实习，完成当天安排的实习内容。本次实习的安排主要有：

（1）水准测量。

（2）水准测量成果计算。

（3）全站仪导线坐标计算。

（4）全站仪和GPS联合测图绘图。

三、实习数据

1、测量原始数据

2、水准测量成果计算表

3、导线坐标计算表

令人难忘的测量实习终于结束了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪、GPS的使用方法和地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，理论练习实际，听别人讲下，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。其次做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪、全站仪、GPS这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误。

我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是酷暑时节，温度较高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，但通过大家的团结合作，领导的指导，出色的按时按质地完成了既定的任务，获得了实习领导的好评。

土木工程实习日志篇5

下午：晴

平均温度：２５℃～３６℃

今天第一天到工地，由于工地在监狱里，管理比较严格，出入要办理一些手续，所以还未能进入施工现场，要等几天以后才可以进入施工现场，最近几天将先学习做一些内业。今天主要了解了一些工地的基本情况，该工程项目是福建省福清市监狱1＃，3＃，4＃，5＃监狱宿舍扩展工程（部分改造），建设单位是福建省福清监狱，设计单位是福建省闽武建筑设计院有限公司，勘查单位是福建省林业勘查设计院，监理单位是福建省工程咨询监理有限公司，施工单位是福清市秀辉建筑工程公司。占地面积约500平方米，投资约300万元人民币，工期要求270日历天，是一个比较小的项目。土木工程论文网收集整理 [NextPage] ７月１１日星期二

上午：晴下午：晴

平均温度：２７℃～３７℃

由于进出手续还未办理清楚，还不能进入施工现场，上午由施工员安排做一些简单的内业，我实习的第一个任务是用CAD绘制3＃监舍扩建的各层柱网平面图。图纸看上去比较简单，我就一口答应了。但由于学校没开CAD这门课程，一些基本的CAD知识都是自学得来，平时用CAD制图的机会比较少，所以绘制得比较慢，但总算在中午之前画好，经施工员核对之后，发现有许多错误，有些符号不明白什么意思就依样画葫芦，但都是错的。比如柱子符号21（21A），图中设计说明有说明括号里代表3～6层的柱括号外的表示1~2层的柱。我画的时候每一层都用21（21A）表示。经过一个下午的修改重画后，终于画出了符合施工员要求的图。

７月１4日星期三上午：大雨下午：暴雨

平均温度：２５℃～３０℃

今天施工员带回一些试块试验数据教我如何评定试块是否合格。首先是学习混凝强度的检验评定方法，主要有两种方法：①统计方法②非统计法。

①

统计法主要满足下列条件：（10组以上）

Mfcu≥fcu,k+0.7σo

fcu,min≥fcu,k-0.7σo

且当强度≤C20时，fcu,min≥0.85fcu,k

当强度>C20时，fcu,min≥0.90fcu,k

式中：土木工程论文网收集整理

Mfcu：同一验收批砼立方体抗压强度的平均值（N/mm2）

Fcuk：砼立方体抗压强度标准值（N/mm2）

７月１4日星期三上午：大雨下午：暴雨

平均温度：２５℃～３０℃

今天施工员带回一些试块试验数据教我如何评定试块是否合格。首先是学习混凝强度的检验评定方法，主要有两种方法：①统计方法②非统计法。

①

统计法主要满足下列条件：（10组以上）

Mfcu≥fcu,k+0.7σo

fcu,min≥fcu,k-0.7σo

且当强度≤C20时，fcu,min≥0.85fcu,k

当强度>C20时，fcu,min≥0.90fcu,k

式中：

Mfcu：同一验收批砼立方体抗压强度的平均值（N/mm2）

Fcuk：砼立方体抗压

σo：验收立方体抗压强度的标准差。

Fcu，min：同一验收批砼立方体抗压强度最小值。

σo＝0.59/m∑Δfcu,i

式中：土木工程论文网收集整理

Δfcu,i：第i批试件立方体抗压强度中最大值与最小值之差。

M：用以确定验收批砼立方体抗压强度标准差的数据总批数。

当没有足够多的数据求标准差时要满足下式：

Mfcu-入1 S,fcu≥0.9fcu,k

Fcu•min≥入2fcu,k

Sfcu—同一验收批砼立方体抗压强度的标准差（N/mm2）

当Sfcu<0.06fcu,k时，取Sfcu=0.06fcu,k

入1，入2：合格判定系数。

试件组数

10－115－24

≥2

5入1.70

1.65

1.60

入0.9

0.85

Sfcu=[(∑ fcu•i2-n•mfcu2)/(n-1)]1/2

②

非统计法（10组以下）

Mfcu≥1.15fcu•k

Fcu•min≥0.95fcu•k

砂浆强度评定方法与之类似（数理统计法）

Mfm.k（平均值）≥fm.k(设计强度等级)

Fm.kmin(最小值)≥0.75fm.k

学完这些理论知识后，自己动手评定多份试验报告单，发现所有的都符合要求。

７月１5日星期六上午：大雨下午：暴雨

平均温度：２４℃～２８℃

今天的主要任务是整理建筑物沉降观测测量记录的资料，绘制沉降观测点平面分点图和绘制各点沉降观测曲线图。沉降观测点平面布点图由建筑物的主要轮廓和沉降观测点以及仪器简图组成。本图主要有8个观测点。

土木工程论文网收集整理各点沉降观测曲线图，就是将第i次的观测的累计沉降量在坐标上表示出来沉降量是根据定时测得标高再计算得来。

７月１６日

星期天上午：暴雨下午：暴雨平均温度：２５℃～２９℃

今天主要学习如何整理“建筑工程质量控制资料”中的“检验批，分项，分部（子分部）工程质量验收记录。这些资料按分部工程主要可以分为①地基与基础②主体结构③建筑装饰装修④建筑屋面四个分部工程，各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。

这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。

（分部）

（子分部）

地基与基础：无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢（管）混凝土砌体基础，钢结构。

主体结构：

混凝土结构，劲钢（管）混凝土结构，砌体结构，钢结构，木结构，网架和索膜结构。

装饰装修：地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面板(砖)，幕墙，涂饰，裱糊与软包，细部。

屋面：

卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。

当然，每一个工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干个。土木工程论文网收集整理

７月１７日星期一上午：中雨

下午：阴

平均温度：２５℃～３０℃

今天主要是整理建筑工程安全和功能检验资料，这份资料也可分为①建筑与结构②给排水和采暖③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯六个部分。今天主要是整理建筑与结构部分的资料，这份资料都是一些试验记录，测量记录等。如：①屋面淋雨（蓄水）试验记录②地下水防水效果检查记录③有防水要求的地面蓄水试验记录④建筑物垂直度，标高，全高测量记录⑤烟道，抽气风道检查记录⑥幕墙和外窗的物理性能检测报告⑦建筑物沉降观测测量记录⑧节能保温测量记录⑨室内环境检测报告。

７月１８日

星期二上午：睛

下午：睛

平均温度：２６℃～３５℃

今天主要学习工地的图纸，这些图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：

建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。

建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。

结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。

７月１９日星期三

上午：睛

下午：睛

平均温度：２７℃～３６℃

本工程有四幢扩建楼，其中有一幢已经封顶了，明天要进行建筑电气的隐蔽工程验收。电气安装工程的隐蔽工程指电气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖，而正常情况下不能再检查的工程项目电气隐蔽工程的主要检查内容有：①品种，规格数量②部位，位置，标高，坐标③质量标准要求④安装工艺质量状况。土木工程论文网收集整理

施工单位应按照现行国家标准的规定，做好电器安装工程的隐蔽工程检查验收，并填写隐蔽工程验收记录，必要时应附图，并经专业监理人员（建设单位专业人员）检查符合要求，明确可予隐蔽的意见，签证确定后方可隐蔽。隐蔽工程验收记录内容填写应清楚、具体、完整，结论应准确，有关人员签证应齐全。

７月２１日星期五上午：睛

下午：睛

平均温度：２７℃～３６℃

由于进入施工现场的手续未能办理清楚，为了多学一些现场的知识，经同学介绍到了另一个工地。该工地是省农科院高新技术试验中心大楼，正处于地基基础施工阶段。今天是第一次来到施工现场，看到的基坑和支护结构，这些从前在路过工地附近的时候也都有看到过，但都部认识那些是什么？以前看到那些砖砌的基础梁和承台的模，都还以为是水池什么的，看到支护结构上钢管还以为是市政管道，现在终于知道那些东西的名称了。支护结构是用来支承四周的土方的，由工字钢和钢管组成，工字钢立在四周，钢管用来支承。桩都采用灌柱桩，直径为一米，承台尺寸因桩根数的不同而不同，高度都在一米左右，大的承台也有在两米以上的。

７月２２日星期六上午：睛

下午：睛

平均温度：２８℃～３８℃

今天大部分时间都在工地上挺，工地上的工人主要在挖承台的坑和砍桩，由于承台的体积比较大，土方数量较多量也很大，所以挖承台也要好几天时间，砍桩也是很费时的工作，一个桩就要砍上大半天时间，砍桩并不是把桩头全都砍掉,是看到设计要求的地方，一般为承台底部100mm。而且桩中的钢筋要伸入承台1M，起锚固作用。由于工地还未大规模开工，工人也相对较少。今后几天工地上差不多都要进行这些工作，有些承台坑已经挖好开始砌砖了，砌砖是为了建模，由于模是在地下的，所以不能像通常的模一样用模板搭筑。同时承台的高度较大土压力较大，采用24mm厚，一顺一丁式的砌法，基础梁高度较小，只采用12mm厚，也用一顺一丁式砌法。

７月２３日星期日上午：睛

下午：睛

平均温度：２８℃～３８℃

工地上依旧是在进行砍桩，挖承台坑和砌砖胎模，和前几天没有什么区别，所以今天主要学习施工图，了解一些该工程的基本情况，具体如下：

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该工程为福建省农业高新技术实验中心大楼，由中国建筑东北设计研究院设计，由中国建筑七局三公司施工。①本工程由地下一层和地上十八～二十二层主楼及四层裙楼组成②采用现浇钢筋混凝土框架—剪力墙结构，建筑结构安全等级为二级，桩基础安全等极为一级，地基基础设计等级为甲级，抗震设防烈度为7度。机构抗震等级：a,地下室框架抗震登记为二级，剪力墙抗震等级为二级；b,地上部分、主楼框架抗震等级为二级，剪力墙抗震等级为二级。③地下一层局部为六级防空地下室④基础采用冲砖孔灌注桩，桩端持力层为中风化花岗岩。

７月２４日星期一上午：睛

下午：多云

平均温度：２７℃～３５℃

今天主要参加积水坑放线，施工员为了放线的方便，在支护结构做好以后放各轴线标到支护结构的水平支撑钢管上，这样在以后的放线过程中就可以直接根据钢管上已经标注的轴线量取。

放线就是把图上的放到施工工地现场，根据各点到轴线的距离直接量取，但根据施工现场的具体情况还可能要做一些调整，放出来的线可能和图上不完全一样。这次积水坑就和图纸上不一样，设计上其中一个积水坑尺寸为1500×1500×1300，但实际上为做垫层，防水层等，就得扩大尺寸，而且积水坑开挖的形状也不是图纸上的长方体，实际上是上下底不一样的，上底大于下底，以后再立模和地下室底板一起浇筑混凝土。最终才形成图纸上的长方体，这样做是为了防止应力集中。

７月２５日星期日上午：暴雨下午：大雨

平均温度：２６℃～３１℃

今天雨下很大，工地不能实施，所以今天主要在办公室学习图纸和一些规范等的资料。由于看不到工地最初的线是怎么放的，所以就学习建筑物最初是怎么定位的。

建筑物都是由若干条轴线组成的，其中有一条主轴线，只要定出主轴线的位置就可以根据主轴线定出其他的轴线。

主轴线的测设方法应根据设计要求和现场条件而定，一般有以下四种方法：

①根据建筑红线测设主轴线，限制建筑物边界位置的界线称为建筑红线，建筑红线一般与道路中心线相平行。

土木工程论文网收集整理 ②根据道路中心线测设主轴线。

③根据原有建筑物测设主轴线，这种方法多用在现有建筑群内新建或扩建。

④根据控制点测设建筑物的主轴线。

建筑场地上已布设有控制点，又知道了拟建建筑物轴线点的坐标，就可以根据控制点测设建筑物主轴线。

７月２６日星期日上午：大雨下午：大雨

平均温度：２４℃～２７℃

由于下大雨工地还是停工，今天还是学习一些规范资料，主要学建筑的放线。建筑物的放线就是根据建筑物的主轴线控制点或其他控制点，首先将建筑物的外墙轴线交点测设到实地上，并用木桩固定，桩顶钉上小钉作为标志，然后测设其他各轴线交点位置，再根据基础宽度和放坡标出基槽干挖线边界。在建筑的外墙轴线基础上，再根据建筑物平面图，将建筑物其他轴线测出来，测设的方法如图所示：

在角点（外墙轴线交点）上设站，用经纬仪定向，用钢尺量矩，依次定出②③…各轴线与A轴线和D轴线的交点，然后定出B轴线和C轴线与①轴和⑥轴的交点，这里特别要注意的是，用经纬仪定向时，最好用倒镜检查一下，用钢尺量矩时，钢尺零端要始终对在同一点上，切忌测量一段距离钢尺的零端移动一次。

７月２７日星期日上午：大雨

下午：大雨平均温度：２５℃～３０℃

今天主要学习一些建筑物基础施工测量的知识。

一、基槽开挖深度的控制，就是在基槽开挖到一定深度时，要适时地测设一些高程控制桩，以指导施工。具体做法是：用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩，使各木桩的上表面离槽底的设计标准为一固定值。

二、基础垫层弹线，垫层打好以后，根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉，墙边或基础边线等标志，用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上，也可通过吊线锤拉线投测，然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线，由于这些线使基础施工的基准线，此项工作非常重要，不能又半点差错，弹线后要严格进行校核。

三、基础标高控制。建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。基础皮数杆使一根木制的杆子，在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条，并标明±0，防潮层等的标高位置。

四、基础面标高检查。基础施工结束以后，一定要检查基础面是否水平，其标高是否达到设计要求，检查方法是在基础上适当位置安置水准仪，分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺，若水准仪的各处水准标尺的续数一样，则说明基础面水平，否则哪处标尺读数小就说明哪处高，说明基础面低。

五、基础面直角的检查。因为一般的建筑物都呈矩形，所以基四角应为直角。具体检查方法：在轴线（或墙边线）四周交点上安置经纬仪，以一个边的轴线（或墙线）定向，测定另一个边上的轴线（或墙边线）之间的夹角。

７月２８日星期五上午：阴下午：雷阵雨平均温度：２８℃～３８℃

今天雨已经转小，工地的承台坑集了很多水，还不能施工，主要都是在抽水，有些承台坑还没有挖的还可以挖，砍桩也在继续。

今天主要学习一些土方开挖的注意事项，主要有：

1.开挖过程中，严格控制开挖尺寸，基坑底部的开挖宽度要考虑工作面的增加宽度，并在开挖过程中试打钎，避免大面积的二次开挖。施工时尽力避免基底超挖，个别超挖的地方经设计单位给出方案用级配砂石回填。土木工程论文网收集整理

2.尽量减少对基土的扰动，若基础不能及时施工时，可预留200~300mm土层不挖，待作基础时再挖。

3.开挖基坑时，有场地条件的，一次留足回填需要的好土，多余土方运到弃土处，避免二次搬运。

4.土方开挖时，要注意保护标准定位桩、轴线桩标准高程桩。要防止邻近建筑物的下沉，应预先采取防护措施，并在施工过程中进行沉降和位移观测。

７月２９日星期六上午：多云下午：多云

平均温度：２６℃～３５℃

经过几天的雨天之后，终于晴天了。基坑中的水也基本抽干了，工地施工也进入正常状态。由于过去几天的大雨，而且基坑下的土大多为淤泥质土，吸水性较强，有较多的水份进入承台坑旁边的土中，使侧土压力增大，而且砖胎模还未达到足够的强度，使砖胎模产生较开裂，所以不得使用监时做加固措施。加固的方式很简单，就是用几根木头顶住。趁此机会就学习一些有关塌方的知识。

造成土壁塌方的原因主要有以下几点：

1.边坡过陡，使土体稳定性不够，而引起塌方现象。

2.雨水、地下水渗入基坑，使土体泡软，重量增大及抗剪能力降低，这是造成塌方的主要原因。

3.基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料，或由于动荷载的作用，使土体中的剪力超过土体的抗剪强度。土木工程论文网收集整理

4.土方开挖顺序、方法因遵循“从上往下，分层开挖；开槽支撑，先撑后挖”的原则。

７月３０日星期六上午：多云下午：睛

平均温度：２７℃～３５℃

今天参加桩的沉降观测。施工员在工地开工的时候就在附近的固定物上引入了标高基准点，施工现场的各种标高都是根据这个标高基准点来控制的，沉降量时根据测得桩顶到基准点的高差变化来确定的。基坑的四周已经根据设计定好的若干个沉降观测点，将水准仪中心对准沉降观测点，求其平均标高，再测得桩顶的相对标高，就可以求得桩顶到已知点的高度。将其与上次测的高度差比较就可以求出沉降量了。

７月３１日星期一上午：睛下午：睛

平均温度：２７℃～３５℃

由于裙楼只有3～4层，所以基础开挖深度也较少，桩数也比较少。由于承台较浅，挖方量也较少，所以都已经挖好。砂浆砖胎模也都已砌好。今天开始浇筑一部分垫层，先用原来开挖的土回填夯实，然后铺一层细砂，然后再铺一层鹅卵石，最后铺一层混凝土。填土时应先清楚基底的树根、积水、淤泥和有机杂质，并分层回填，压实。填土应尽量采用同类土填筑。如采用不同类填料分层填筑时，上层宜填筑透水性较小的填料，下层用大的。填方施工应接近水平的分层填筑，当填方位于倾斜的地面时，应先将斜坡挖成阶梯状，然后分层填筑，以防填土横向移动。分段填筑时，每层接缝处应做成斜坡形，与辗连重叠0.5～1.0米。上下层错缝距离不应小于1米

８月１日

星期二上午：多云下午：睛

平均温度：２７℃～３３℃

今天裙楼基础还是在填方，浇筑垫层。主楼部分，承台体积较大，还在挖方，有的地方在砌筑砖胎模。由于前些天的大雨，有的砖胎模开裂比较严重，加固措施已不能满足其安全稳定性，所以把一些砖胎模及其临时加固结构拆除，重新砌筑。从这可以看出，基坑土方开挖过程中，人工降低地下水位是非常重要的，所以学习了一些人工降低地下水位的方法，具体如下：

① 集水坑降水法是在基坑开挖过程中，在坑底设置集水坑，并沿坑底的周围或中央开挖排水沟，使水流入集水坑中，然后用水泵抽出。土木工程论文网收集整理

② 井点降水，就是在基坑开挖前，预先在基坑四周埋设一定数量的滤水管（井），利用抽水设备从中抽水。

８月２日

星期三上午：睛下午：睛

平均温度：２７℃～３３℃

今天一部分场地还是在浇筑垫层，今天主要和施工员一起控制垫层的标高：首先找一个适当的位置放好水准仪，调平，再把爬尺位在原先就设好的水准点上，读取读书a，若水准点的高程位HA，需要控制标高的点B的设计高程为HB，则左B点水准仪读取的爬尺读书b应为b=HA+a+HB。这是读数人员通手势与立杆人员交流指挥，他将爬尺上下移动使读数刚好为计算所得的b为止，此时标记尺底面的位置。记录方法一般用水泥砂浆和砖块垫到尺底的高度，一直重复前述的几个过程，标出若干个点的高程，根据这些点就可以浇筑出平整的垫层。

８月３日星期四上午：多云下午：阵雨平均温度：２７℃～３３℃

工地上还是进行前几天一样的工作，所以今天学习一些桩施工的知识，了解一些该工地的桩的情况。本工程桩基安全等级为一级，基础设计等级为甲级，本工程采用钻孔灌注桩基础桩端持力层为中风化花岗岩及强风化花岗岩，柱身，混凝土强度等级根据各桩的具体情况而定。素混凝土垫层，C15钢筋：HPB235(φ),HRB335(φ),水地混凝土浇筑时应按有关规范执行，粗骨料料直径应不大于钢筋间距1/3和50mm,混凝土充盈系数>1•0，应采用连续浇筑桩身混凝土施工时应连续浇捣一次成型，不得出现施工缝，应注意控制最后一次浇注量，必需保证桩身强度设计值。桩身纵筋保护层厚50mm，纵筋采用机械连接，接头性能等级为***，纵筋接头的位置应相互错开，在任一接头中心至钢筋直径35倍的区段范围内有接头的钢筋截面积不得超过总截面的一半，箍筋采用螺旋箍筋。

８月４日

星期五上午：多云下午：阵雨平均温度：２７℃～３２℃

今天主要了解一些钻孔灌注桩施工工艺。钻孔灌注桩先成孔，然后吊放钢筋笼，再浇灌混凝土而成。依据地质条件不同，分为干作业成孔和泥保护臂（湿作业）成孔两类。前者是成孔时若无地下水或地下水很少，基本上不影响工程施工时，称为干作业成孔。主要适用于北方地区和地下位低的土层，施工工艺流程为：场地清理→测量放线定桩位→桩机就位→钻孔取土成孔→清楚孔底沉渣→成孔质量检查验收→吊放钢筋笼→浇筑孔内混凝土。泥浆护臂成孔灌注桩是利用泥浆护臂钻孔时通过循环泥浆将钻头切削下的土渣排出孔外面成孔，而吊放钢筋笼，水下灌注混凝土而成桩。成孔方式有正（反）循环回转钻成孔，正（反）循环潜水钻成孔，冲击钻成孔，抓锥成孔，钻头钻成孔等。施工工艺流程：测定桩位→埋设护筒→泥浆制备→成孔→清孔→吊放钢筋笼→水下浇筑混凝土。土木工程论文网收集整理

８月５日

星期六上午：多云下午：多云

平均温度：２７℃～３３℃

裙楼的基础的承台，地梁都已经挖好，砖胎模也已经砌好，垫层也已经打好，主楼由于承台较大，且由于前些日子大雨使已砌好的砖胎模塌了一部分要返工，所以主楼部分还没有弄好。今天起裙楼部分开始做防水层，今天主要现场看防水层施工。所看到的施工工艺流程为：先将地面清扫干净，然后刷一层黑色的油类物质，请教施工员和工人得知那是冷底子油洁面济，它有两个作用：一是更好的清理基面的灰层或将灰层盖住，二是使防水卷材更好地与基面胶结，然后将沥青防水卷材背厚的沥青用煤气火烧至熔化均匀再贴在基面上，相邻的沥青防水卷材应对接，按铺设方向一张压着一张，接头不小于100mm，一般在有角的地方都避免有接头，卷材与基面粘接要紧密，中间不得有气泡，杂质等存在。土木工程论文网收集整理

８月６日星期日上午：多云下午：多云平均温度：２７℃～３４℃

今天还是在铺设防水层，做法还是和昨天一样，昨天看了一天，工序都比较清楚，所以今天主要学习一些防水设计材料，对防水层有进一步的了解。该工程的地下室防水等级为二级，设备用房防水层等级为一级。地下室防水采用以钢筋混凝土自防水为主，卷材防水为辅的防水方案，设备用房加设一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水阴阳角应做成圆弧或45度折角，圆弧R＝10～20，在转角处，阴阳角等特殊部位应粘贴1～2层附加卷材，宽度不宜小于500mm，卷材防水由经有资质审查合格的防水专业队伍进行施工。施工缝后浇带防水采用遇水膨胀止水条及铜板止水带四厚。施工的实际情况基本与要求相符合，只有阴阳角大都不满足要求，要求说阴阳角应做成圆弧45o度折角，但实际上都没有满足要求，所以防水层刚做好一天就有些开裂了。

８月７日星期一上午：多云下午：多云平均温度：２７℃～３４℃

今天继续铺卷材防水层，所以就学习一些防水规范中的有关卷材的做法，防水卷材做法有两种，一是热熔法，二是冷粘法。现场施工用的热熔法，所以主要学习热熔法的做法，热熔加热器加热卷材应均匀，不得过份加热或烧穿卷材，厚度小于3mm，高聚物改性沥青防水卷材，严禁采用热熔法，卷材表面热熔后应立即滚铺卷材排出卷材下面的空气，并碾压粘结牵固，不得有空气,被折，滚铺卷材时，接缝部位必需挤出沥青热熔胶，并应随即刮封接口，使接缝粘结紧密，铺贴后的卷材应平整，顺直，搭接尺寸正确，不得有扭曲，卷材防水层完工并经验收合格后应及时做保护层，混凝土厚度应大于50mm，侧墙宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保护层或砌砖保护墙和铺30mm厚水泥砂浆。土木工程论文网收集整理

８月８日星期二上午：睛下午：多云平均温度：２７℃～３４℃

今天主楼基础的垫层也已经铺好了，所以也开始做防水层了，主楼下的地下室有设备用房，其防水等级为一级，所以按设计要求要加设一层2mm厚的聚氨脂防水涂料。由于有铺一道聚氨脂防水涂料，所以基面就没有再铺一道冷底子油，因为聚氨脂防水涂料有厚度的要求，所以并不是一次性就能铺好的，而是分成几遍刷，直到达到厚度的要求为止，刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的，上下层的方向应相互垂直，而且要等下层的防水涂料达到一定的干的程度时才能刷上面一层，等最厚一层防水涂料干后，再在上面铺一层沥青防水卷材，铺设的方法和没有加防水涂料时一样。

８月９日星期三上午：多云下午：多云平均温度：２６℃～３３℃

今天工地上不再做防水层，所以就根据所看到的学习一些涂料防水层的施工的一些规定和要求，具体如下：

①涂料涂刷前应先在基面上涂一层与涂料相容的基层处理剂。

②涂膜应多遍完成。涂刷应待前遍涂层干燥成膜后进行。土木工程论文网收集整理

③每遍涂刷应交替改变涂层的涂刷方向，同层涂膜的先后搭接宽度宜为30～50mm。

④涂料防水层的施工缝应注意保护，搭接接缝宽度应大于100mm，接除前应将其甩在表面处理干净。

⑤涂刷程序应先做转角处穿墙管道，变形缝等部位的涂料加强层后进行大面积涂刷。

⑥涂料防水层中铺贴的胎体增强材料，同层相邻的搭接宽度应大于100mm，上下层接缝应错1/3副宽。

⑦涂料防水层的施工质量检验数量应按涂层面积每100平方米抽查一处，每处10平方米且不得少于3处。

⑧保护层要求与卷材防水层一样。

８月１０日星期四上午：多云下午：多云平均温度：２６℃～３３℃

裙楼部分的沥青卷材防水都已经做好了。主楼部分还没有完全完成，裙楼基础的防水层上开始做保护层了，防水层的保护层细石混凝土和钢筋网组成有一定的厚度要求。这是在大的基面上的做法承台坑砖胎模侧面及地基梁的侧面及底水坑面的防水层保护层用加胶水的素混凝土做成。按设计要在保护层的上面再做一层，找平层，但在实际做法中只把保护层的标高做到找平层所要求的标高为止。没有另外再做找平层，保护层中的钢筋按构造配筋，配双向φ6@200的钢筋，在布筋过程工人也只是根据自己的目测来控制挖制钢筋的间距，没有严格要求也存在一定的误差。

８月１１日星期五上午：睛下午：晴平均温度：２６℃～３４℃

今天工地上主要还是在做保护层，还有在支护结构的钢柱上焊接钢板，这些钢板时用来防水的，叫做正水片。原立柱是H350×350型钢桩，所焊的钢板采用原为6mm的钢板，其大样如图：

焊缝采用满焊，止水片的在立桩上的焊接高度，差不多在基础底板厚度的一半左右，这样可以使止水片位于底板的中间，对防水比较有利。土木工程论文网收集整理

今天还是用水准仪控制保护层的标高，叫一个工人立爬尺测了一个大早上，后来发现保护层的厚度要做得相当厚，发现有些位置有明显的误差，后来发现爬尺有一节没有完全接起，导致严重的错误，所以下午不得不把早上的事重新做一次。由这件事让我明白施工过程要十分小心谨慎，否则可能造成很严重的后果。

８月１２日星期六上午：睛下午：晴平均温度：２７℃～３５℃

当开挖大而深的基坑且地下水位高，土质较差时，采用基坑支护结构，它的作用是在基坑挖土期间既挡土又挡水，以保证基坑开挖和基础施工能安全顺利地进行，避免对周围的建筑物道路和地下管线等产生危害。支护结构包括高墙和支撑（拉锚）两部分，按受力不同可分重力式支护结构，非重力式支护结构，边坡稳定式支护。非重力或支护结构按支护结构支撑系统的不同又分为：悬臂式支护结构，内撑或支护结构和坑外锚拉式支护结构，按挡墙所选用的材料不同，支护结构分为钢板桩，钢筋混凝土桩，地下连续墙，深层搅拌水泥土桩，旋喷桩等。排柱挡墙，深层搅拌水泥土桩和旋喷桩幕墙属于重力或支护结构，其他均属于非重力或支护结构。

８月１３日星期日上午：睛下午：晴平均温度：２７℃～３５℃

该工程的支护结构采用非重力或支护墙，护墙由铜板桩和钢筋混凝土桩排桩墙组成，先做一排一字相连形的混凝土搅拌桩，直径为600mm，间距450mm,然后再打入一层H350×350型钢板桩，间距为1m,钢板桩与混凝土拌桩紧密相连，钢板桩间的空隙用混凝土填充，图，然后再用H350×350型钢将钢板桩围起来，两端通过φ609型钢管支撑一端的钢管与H350×350型钢相连接直接采用焊接另一端则用内置千斤顶将两者顶住，达到一定的预应力要求后再用钢板将二者焊接，然后将内置千斤顶取出，由于基坑面积较大，为了支承撑住两端支护桩的Φ609钢管在基坑中还要设置竖向H350×350钢柱支承，钢柱位置的设置要充分考虑到基础的地梁，承台，柱等位置的影响，尽量不影响其他工序的实施。土木工程论文网收集整理

８月１４日星期一上午：睛下午：晴平均温度：２６℃～３４℃

防水层的保护层已经基本上完成了，今天有大量的钢筋进场，要开始地梁，底板，承台布筋了！工地上也进了许多拉钢筋，弯钢筋和制作机械连接接头的机器设备，做出各种所需的钢筋形状放到工地上使用。钢筋运到工地时，应有出厂质量说明书或试验报告单，并按品种，批号及直径分批验收，每批质量热轧钢筋不超过60t,冷轧带肋钢筋为50t冷轧扭筋为10t，验收内容包括钢筋标牌和外观检查，并按有关规定取样进行机械性能试验。进场后钢筋在运输和储存时不得损坏标志，并应根据品种，规格按批分别挂片堆放，并标明数量，钢筋加工一般集中在车间采用流水作业法进行，然后运至现场进行安装和绑扎，钢筋加工过程包括调直，切断，镦头，弯曲，焊接，机械连接和绑扎等。

８月１５日星期二上午：睛下午：晴平均温度：２７℃～３６℃

今天工地上开始布筋,主要布单桩和两桩承台的钢筋，各种形状的钢筋在基坑附近的场地预制好以后用塔钓钓到施工现场进行绑扎。单桩承台的钢筋是做成一个钢筋笼，里面的受力钢筋和分布钢筋都是做成箍筋的形状，然后把这些钢筋做成一个钢筋笼，因为单桩承台地面是正方形的所以两个方向的受力一样，所以可以做成双向对称的钢筋笼。这和我们上个学期所学的《基础工程》的承台配筋设计有较大的区别，我们所设计的承台只在承台的低部配受力钢筋没有配其他的钢筋，而在实际中却不是这样的。实际中为了承台更好的受力还要配一些辅助的钢筋。两桩承台也是做成钢筋笼，但并不是像单桩承台那样都是有箍筋做成的，因为两桩承台是一个长方体两个方向的受力不一样所以配不一样的钢筋，长方向用较大的钢筋，短方向的受力钢筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二级直径为14mm的箍筋。８月１６日星期三上午：睛下午：晴平均温度：２７℃～３６℃

今天工地上还是在布钢筋单桩承台的钢筋笼在旁边做好以后直接放到承台坑里，两桩承台就在承台坑的里做，但有提高到一定的高度，这样是为接下布地梁的钢筋会比较容易些，等地梁的钢筋通过承台后在把承台的钢筋放下去。地梁都是整个基础通长的，所以地梁的配筋也要通长，但是大直径的钢筋都是有一定长度规格的一般为9M和12M的，设计中要求直径在20mm以上的钢筋的连接都必须采用机械连接。机械连接就是通过钢筋与连接件的机械咬合作用或钢筋的承压作用将一根钢筋的里力传给另一根钢筋的连接方法，常用的钢筋机械连接接头类型有很多，本工程用的是锥螺纹接头。钢筋机械连接接头根据抗拉强度以及高应力和大变形条件下反复拉压性能的差异可分为三个等级如下：

接头等级Ⅰ级Ⅱ级Ⅲ级土木工程论文网收集整理

抗拉强度fmst≥fst或≥1.10fukfmst≥fukfmst≥1.35fyk

注：fmst-------接头试件实际抗拉强度

fst-------接头试件中钢筋抗拉强度实测值

fuk------钢筋抗拉强度标准值

fyk-------钢筋屈服强度标准值

８月１７日星期四上午：睛下午：雷阵雨平均温度：２７℃～３５℃

今天现在主要布地梁和承台的钢筋，地梁配筋设计时都不采用弯起钢筋，而采用上下都通长的配筋，由于基础的配筋的直径一般都比较大，所以钢筋的连接都采用机械连接，基础钢筋配的比较多，直径也比较大，为了满足钢筋间距的要求，都采用双层配筋，由于地梁的高度较大，在地梁中还配置了腰筋，这里配三根直径较小的钢筋。

经过这几天在现场看配筋发现很多尺寸相同的地方的配筋都一样的，比如单桩承台，尽管承台上的柱不一样，尺寸也不一样，但是配筋都一样的。其他的承台也一样只要桩数一样设计的承台和配筋都一样，设计是按受力最不利的那个设计，这样做是为了施工方便，减少钢筋的种类和形状，这种设计方法虽然比较浪费材料，但是施工的角度看，可以减少施工难度，可以节约一笔很可观人工费，所以从总体上看还是更为经济的。

８月１８日星期五上午：睛下午：睛平均温度：２５℃～３５℃

今天主要布几个大承台的钢筋和底板的钢筋。4桩以上的承台的配筋和桩数就少的承台的配筋有比较大的区别，小承台一般都做成钢筋笼，然后放到承台坑里，而大承台的钢筋一般做成凹形一根一根放入承台坑，这些钢筋还留有足够的长度伸入承台坑上的底板起锚固作用，为了固定承台的受力钢筋，中间还设几根构造钢筋。地梁的钢筋都是通长的，所以也要通过承台，有些大承台的尺寸很大，地梁的钢筋如果直接通过这样的承台，会产生很大的变形，所以为了解决这个问题，技术质量组特地召开一次小组会议讨论这个问题，最后决定用角钢在承台坑里每隔一定的距离焊接成一个绗架起支撑作用。

底板的配筋也和我们在课程上所学的也有一些区别，我们在课程上所学的底板在地梁处的配筋是配在上方的，但在实际中没有那样做，只是在地梁处多配一些钢筋通过地梁的钢筋伸入底板一米左右，在底板和承台交界处也加陪这样的钢筋。土木工程论文网收集整理

８月１９日星期六上午：睛下午：睛平均温度：２５℃～３６℃

今天钢筋基本上都绑好了，还剩一些边角的部分，主要是焊接钢筋接头和做集水坑的模板。明天就要浇筑混凝土了，由于承台体积很大，所以要制定大体积混凝土的浇筑方案。

大体积混凝土结构的整体性要求较高，通常不允许留施工缝。因此，必须保证混凝土搅拌、运输、浇筑、震捣各工序协调配合，并在此基础上，根据结构大小、钢筋蔬密等具体情况，一般有三种方案可以选用：①全面分层； ②分段分层；③斜面分层。

大体积混凝土结构截面大，水化热大，由此形成较大温度差，易使混凝土产生裂缝。因此在浇筑大体积混凝土时，必须采取适当的措施：

a.宜选用水化热较低的水泥，如矿渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥；

b.掺缓凝剂或缓凝型减水剂，也可掺入适量粉煤灰等2外加料；

c.采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子；

d.尽量减少水泥用量和每立方米混凝土的用水量；

e.降低混凝土入模温度；

土木工程论文网收集整理 f.扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层厚度和浇筑速度；

g.在浇注完毕后，应及时排除泌水，必要时进行二次振捣；

工程造价实习日志篇6

二〇一六年九月十八日星期日

今天第一次进入公司，开始了自己的第一份实习工作。因为是第一份工作，要学习的地方还有很多，自己的知识都是书本上的，要实战始终还是不够。所以公司里的前辈先让我学习公司之前的做的工程，不懂的地方做记录。中午休息的时候，拿着问题一一请教，前辈也很有耐心。下午，公司里的吴姐，给我发了一份正在准备投标的招标文件，让我翻阅，看能不能看懂。花费了几个小时看完了招标文件，简单的做了总结，把认为重要的，需要注意的地方做了标注，然后又从头到尾看了一遍。吴姐说，做事谨慎仔细是可取的，我们这一行一定要注意仔细，马虎不得，做完文件，标书，都应该在检查几遍，避免遗漏。

二〇一六年九月十九日星期一

第一次实习，又是作为一名实习生，在公司想要好好发展，就需要良好的日常表现。为了给公司同事、领导留下一个好印象，今天就提前15分钟到了公司。作为实习生要有很好的觉悟，要打扫好卫生，扫不仅要扫还得拖，提前烧开水，给公司的同事，前辈倒水，中午如果同事或前辈在忙，没时间去吃饭，要记得给同事或前辈带饭。虽然公司的同事、前辈们都很好，不要求你这样做，但是也要清楚这是分内之事。

二〇一六年九月二十日星期二

有了前两天在公司的学习，今天公司里的前辈下发了第一个任务！用广联达计价软件GBQ做工程的套项。套清单定额在学校是有学习的，过了一个暑假也并不会生疏多少。不过学校里学习的套定额、计价软件是统筹e算，跟广联达不同，原以为都是计价软件应该不能不会做。但是刚开始做就蒙了，广联达和统筹e算毕竟是两个软件，差异还是有的。而且我做的还是装饰装修，跟之前在学校做土建又不一样。为了不被别人看不起，就硬着头皮开始做，刚开始的几个清单定额，问了问前辈，但是又怕问的多了，惹前辈烦，再有不会的就在百度查了。做了一个工程后，就感觉有点上手，第二个工程也就照着葫芦画瓢，顺理成章了。做完后，把做的工程发给做预算的前辈，让她根据成本具体的调整报价。为了能更好的学习，我也跟着看，前辈是具体怎么调价的。一看才知道，定额套的还可以，但是犯了一个最重要、最基本的错误——清单应该是11清单，应该是增值税而不是营业税。

实习日记

二〇一六年九月二十一日星期三

反思一下昨天做工程犯的错误：

1.这个单项工程分为两个单位工程：装饰工程和安装工程。所以在建这个工程的软件的时候应该是新建项目工程，这样才能在里面分出两个单位工程。

2.清单计价是投标；清单的选择应该选11清单；计税方式是增值税。3.新建单位工程时，根据做的工程不同选择的清单专业也不同。装饰工程，清单专业是装饰装修工程，定额专业是装饰工程；安装工程，清单专业是安装工程，我们公司常用的定额专业是电气设备安装工程。

4.套清单定额时，最便捷的方式是通过Excel文件直接导入。

导入时应注意，Excel文件里的清单软件是自动识别的，所以有些补充清单项不能正确识别，可能直接作为定额导入。如果要更改成清单项，可以在清单定额界面通过“添加、删除”修改，也可以直接在导入界面点击补充清单项将其修改成清单项。

识别完成后，便可导入。这时要注意选择“清空导入”，如果没有选择的话，导入后的清单定额界面，在第一项清单的前面会有一个空白行，还需要再删除。

5.通过Excel文件导入的清单，系统默认是清单锁定的状态。锁定清单状态下，清单是不能被修改的，若要修改，只要点击解除清单锁定即可。

二〇一六年九月二十二日星期四

今天公司有个项目开标，公司的领导为了让我多多学习，积累经验，长点见识，就带着我一块去开标现场。这次做的项目是电子标，也就是说是通过电子光盘的方式参与竞标，当然纸质的文件也是要准备的。开标后，第一件事就是检查文件、证件是否齐全，然后检查文件是否密封，确认后各投标代表签字。现在开始投标的重头戏——唱标，因为是电子标，所以是直接从光盘里查看各投标单位的报价。7家单位总报价都很接近，究竟谁会中标悬念很大，现场人人都很紧张。唱标完就要开始评标了，我们在这里也就没有什么作用了，各自打道回府，静候佳音。

二〇一六年九月二十三日星期五

这几次做的工程中，装饰工程常用的清单定额有： 1.墙面喷刷涂料，刮腻子三遍，乳胶漆三遍

套用定额：9-4-260 刮乳胶漆两遍 9-4-261 刮乳胶漆增一遍 9-4-152 乳胶漆两遍 9-4-158 乳胶漆增一遍

2.顶棚喷刷涂料，刮腻子三遍，乳胶漆三遍

套用定额：9-4-262 刮腻子两遍 9-4-263 刮腻子增一遍 9-4-151 乳胶漆两遍 9-4-157 乳胶漆增一遍

3.木龙骨基层刷防火涂料三遍、木龙骨上细木工板基层，防火涂料三遍套用定额：9-2-248 墙柱面木龙骨安装 13cm2 300内 9-4-112 防火涂料二遍木方面 9-4-114 防火涂料增一遍木方面 9-2-268 墙柱面木龙骨上

实习日记

细木工板 9-4-111 防火涂料二遍木板面 9-4-113 防火涂料增一遍木板面 9-5-12 门窗套.贴脸粘贴塑铝板面层

4.过门石套用定额：9-1-68 水泥砂浆花岗岩零星项目 5.全瓷地面砖 300*300 套用定额：9-1-82 1:2.5砂浆10彩釉楼地面1200内

虽然定额材料不一样，但9-1-82定额的规格是300*300，在工料机里将主材改成全瓷地面砖即可。

二〇一六年九月二十六日星期一

今天公司同事要去经十路上的药谷拍施工现场的照片，为了多见见，多了解，便让我一同前去。药谷工程是我公司接的一个二次装修工程。

去的一个房间正在做防水，因为下一层是要做仓库，所以这层的防水一定要做好。墙面防水刷了两遍，四层。地面的瓷砖要拆除重新做防水重新铺设。建设这类工作，不论是施工还是装饰装修，不仅要保证进度，更要保证质量。工程修建完成后都是要投入使用的，如果存在质量问题就可能对资源，人员造成损失。所以从事建筑装修的工作人员一定要具备责任意识，保质保量的完成自己的工作。

二〇一六年九月二十七日星期二

今天经理让我针对目前正在进行装饰装修的工程的图纸进行标注。

1.用Auto CAD对墙体、门窗等长度宽度标注，然后打印出A3的图纸，方便过几天去装饰装修现场测量，校准。

2.将图纸上的标注用CAD做一份电子版。

CAD这个软件在学校是有学过的，停了这么长时间再操作起来，发现真的是生疏了不少，删删减减，标注长度宽度这些最简单的还记得应该怎么操作。引线标注，输入文字，这些却统统还给了老师。为了保质保量的完成任务，只好自己上网查阅。

通过这次深刻的认识到，学到的知识不能只学不用，技能操作是越用越熟练。而做我们这一行的，主要的就是软件操作，所以操作这一块一定不能荒废。

二〇一六年九月二十八日星期三

今天的工作是外出盖章。

前辈早上一来了就说下午带着200元现金和三份文件去燕山立交桥的建设大厦盖章然后买锁。经理中午有事外出了，然后就忘了跟经理支200块钱，中午休息完，就直接出门了，到了建设大厦盖完章才想起来忘了带现金，锁就没法买。最后还好遇见好心人愿意给我200元现金，让我微信支付给他。

原本很简单的一件事，因为自己的粗心大意，变得复杂了很多。如果下午找不到人借钱，或者借不够就没法买锁，就会耽误公司的工作。因为我的个人原因而给公司带来麻烦，那可就是万死难辞其究。

实习日记

从此以后，做事不能再毛毛躁躁，风风火火，要冷静。做事前要理清思路，我要做什么，应该怎么去做，遇到问题不能急躁，要沉着冷静。

二〇一六年九月二十九日星期四

今天去中心医院三楼做测量。

中心医院三楼二次装修，确定准确需要维修，安装，装饰的地方。南北两侧的装修不一样，窗户、门的尺寸也不同，基本上需要一个一个的测量，而且个别的窗户尺寸一样，但因为所在房间不同，要求也不同，有的需要安装防盗网，有的要安装双层玻璃。所以今天的测量是个比较耗费时间的事情。哪几个病房需要维修门锁，哪几个病房要更换子母门，哪几个病房里的暖气片需要维修，哪几个病房里的需要增减塑业管道，哪几个办公室需要安装双层玻璃，哪几个办公室要安装防盗网，哪个病房、办公司的窗户是什么尺寸，要改成什么样子，都要一一记录，每一项都关乎最后报价，关乎企业利益。

用卷尺测量的时候。因为是第一次用，所以测得很费时费力，为了保证进度，就让我做记录了。遇到问题不能逃避，要勇于解决。为了以备万一，带了两个卷尺。一个正在用，一个闲置，正好可以拿来练手。在做记录的空余时间，就自己拿着卷尺随便量量。卷尺有点沉，一只手拿不稳，总是往回缩；测量完收尺的时候，担心收的太快伤着手。大半天下来，虽然卷尺用起来还不是很顺溜，但比一开始已经是很大进步了。

二〇一六年九月三十日星期五

昨天从中心医院回来就很晚了，测量收集的资料还没有整理。今天原本是打算整理整理资料，做做报价，就等着放国庆节假期啦~但是！中午吃完饭的时候收到通知，药谷有个项目招标，公司又开始忙活招标报名的事。

二〇一六年十月七日星期五

今天上午，我们来到工地，项目经理给我们介绍给了陈工，以后就有陈工带着我们实习了。开始陈工并没有马上带领我们下工地，而是对我们进行了安全教育。教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”的安全原则。教导我们进入工地要注意“三保(安全帽、安全带、安全网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边”。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故，把我们都给吓着了。

二〇一六年十月十日星期一

验筋主要看以下几方面：

钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;绑扎

实习日记

钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%，且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定，搭接长度均不小于规定值;用I级钢筋制作的箍筋，其数量符合设计要求，弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊接均匀;接头处弯折不大于4度，接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d，且不大于2mm;还要符合某些误差的限制。

二〇一六年十月十二日星期三

今天从工人师傅那里学到了一个小技巧.使墨线又细又清楚的小方法：

1、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧，然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来，从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

2、弹墨线的时候，用力把墨绳拉紧，这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

二〇一六年十月十三日星期四

今天看了一下毕业设计要求做的图纸。图纸工程是一个住宅楼工程，为框架剪力墙结构，同时外墙为保温墙。框架-剪力墙结构也称框剪结构，在高层建筑中为了提高房屋结构的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙”，剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度，墙体同时也作为维护及房间分隔构件。

剪力墙结构中，由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载，剪力墙沿横向纵向正交布置，它刚度大，空间整体性好抗震性好，而且可以使房间不露梁柱，整齐美观。保温墙指采用一定的固定方式(粘结、机械锚固、粘贴+机械锚固、喷涂、浇注等)，把导热系数较低(即保温隔热效果较好)的绝热材料与建筑物墙体固定一体，增加墙体的平均热阻值，从而达到保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是容易出现裂缝。

二〇一六年十月十七日星期一

学习并掌握了引桩的方法与作用，引桩是恢复轴线位置的方法由于在开挖基槽时，角桩和中心桩要被挖掉，为了便于在施工中，恢复各轴线位置，应把各轴线延长到基槽外安全地点，并做好标志。

其方法有设置轴线控制桩，轴线控制桩设置在基槽外，基础轴线的延长线上，作为开槽后，各施工阶段恢复轴线的依据。轴线控制桩一般设置在基槽外2～4m处，打下木桩，桩顶钉上小钉，准确标出轴线位置，并用混凝土包裹木桩。如附近有建筑物，亦可把轴线投测到建筑物上，用红漆作出标志，以代替轴线控制桩。

二〇一六年十月十八日星期二

实习日记

绑扎钢筋的流程一般是先固定一侧的水平钢筋，将两端头的柱位置和垂直度控制好，再将竖向钢筋按画好的间距一一对应放置，再放置另一侧水平钢筋，绑扎相交点，挂拉钩和保护层。

注意事项有：1.是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。2.绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合构造要求。3.锚固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4.钢筋接头：绑扎搭接，搭接长度，接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接，外观质量，取样力学性能试验是否达到要求，接头位置数量是否符合要求。

二〇一六年十月二十日星期四

在土建这个专业中，比较看重的是资格，资历，证书，技术。既然现在的我一没毕业二没工作经验，为了不浪费时间，决定准备考证书了。二建对于现在的我来说是个不错的选择，二建每年一次，考试科目有三门：建设工程施工管理、建设工程法规及相关知识、建筑工程管理与实务。这三门要求两年之内考过，如果两年过后有不合格的科目，则重新再考。二建难度系数不算大，考试内容也正是学校里学的东西，是个不大不小的挑战。

二〇一六年十月二十五日星期二

二建考试既然可以分两年考，我觉得第一年的重点主要是建设工程施工管理和建设工程法规及相关知识。建设工程管理与实务是相对来说比较晦涩难懂的一科，可以放在最后考，拿出一年多的时间来着重学习这一门。

二〇一六年十月二十八日星期五

1.建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段、和使用阶段。2.业主方是项目管理的管理核心

3.业主方项目管理服务于业主的利益，其项目管理工作设计项目实施阶段的全过程；设计方项目管理主要服务于项目的整体利益和设计方本身的利益，其项目管理工作主要在设计阶段进行；供货方项目管理主要服务于项目的整体利益和供货方本身的利益，其项目管理主要在施工阶段进行；建设项目总承包方项目管理主要服务于项目的利益和建设项目总承包本身的利益，其项目管理工作涉及项目实施的全过程。

二〇一六年十月三十一日星期一

不知不觉又一个月过去了，已经在这里实习学习了一个多月了。这一个多月以来发现自身欠缺的还有很多，实际要用的知识远比学校里学到的更多更广更深刻，而自己也只是初入门径，学了一些皮毛。然生而有涯，学而无涯，生命不息，学习不止。想要更好的享受生活，结交知识内涵更深厚的人，就必须要提升自身素质。

二〇一六年十一月二日星期三

实习日记

常用的组织结构模式包括职能组织结构、线性组织结构和矩阵组织结构等。

1.在职能组织结构中，每一个工作部门可能得到其直接和非直接的上级部门下达的工作指令，它就会有多个矛盾的指令源。

2.在线性组织结构中，每一个工作部门只有一个直接的上级部门，建设单位组织系统常采用线性组织结构模式。

3.在矩阵组织结构中，设有纵向和横向两种不同类型的工作部门，每一项纵向和横向交汇的工作，指令来自于纵向和横向两个部门，可采用以纵向或横向部门指令为主的矩阵组织结构模式。矩阵组织结构适用于大的组织系统。

二〇一六年十一月三日星期四

来世纪恒业装饰公司实习也将近两个月了。在这半个月里我学到了在学校无法学到的东西首先是心理得转变，在学校的时候总是觉得现在还是学生不用为了生活而奔波，现在还有家里的供养，在外实习的这段时间里，我体会到了生活的艰难，自己过生活什么都要考虑，柴米油盐样样都要花钱买。钱是自己一分一分赚的，那时候就会觉得其实什么都是贵的。其次就是再实习的阶段给了我在学校给不了的激情和奋斗向上的精神。在学校总是懒懒的过玩完一天，没有一切向上的看头，过完一天就是一天。现在在公司实习有了看头，有了很实际的奋斗源头。

二〇一六年十一月四日星期五

今天了解项目合同变更条款

在整治过程中，变更项目即通常所说的增减项目，只是在原有的合同基础上，就增减的工程项目进行详细地说明，合同双方共同协商每一个增减项目，并且详细地说明每一个增减项目的做法、收费标准，直到双方确认共同签字认可方为有效。

我了解到签订变更合同应注意两点：第一，双方在增减项目时，不要以口头达成的协议为准，一定要及时签订书面变更合同；

第二，签订变更合同及时通过现场鉴证，以避免日后纠纷的发生。

第三，请进施工队必须首先与其签订承包合同及安全协议，以免不必要的损失。

二〇一六年十一月七日星期一

今天了解了家庭装修的隐蔽工程主要包括六个方面：

(1）地板基层。实木地板基层有两种做法：一种在水泥楼板上刷冷底子油一遍，铺设木龙骨，最后钉地板；另一种方法在龙骨上先铺一层细木工板，或者是毛地板，然后钉地板，采用这种方法，地板受力均匀，结构牢固。复合地板安装方便，基层也有两种作法：一种先作找平层，然后铺设PVC垫层，之后铺设复合地板；另一种在水泥找平层上，铺设木龙骨和毛地板，两铺复合地板。

实习日记

(2）护墙基层，护墙板有平板式和凹凸式。做法是先在墙面上刷一层冷底子油，然后安装30mm*40mm木龙骨，在此基础上钉多层板或细木工板，最后钉饰面夹板。为防止发霉，在护墙板上部开一系列直径为6mm的勇气孔。

(3）门窗套基层。先排设龙骨，然后钉细木工板或密度板，表面用饰面夹板钉木线条。注意密度板预告要用水浸泡，避免日后膨胀。

(4）吊顶基层。吊顶材料有石膏板，灰板，夹板，铝合金扣板，塑料扣板，磨纱玻璃，彩绘玻璃等，龙骨分木龙骨和轻钢龙骨。吊顶开裂的现象经常出现，如使用弹性腻子嵌缝，并贴尼龙绑带，可以改善这种情况。

二〇一六年十一月九日星期三

在学校的时候，我觉得土建的图纸不说全能看懂吧，懂个七八成还是可以的。结果一看图纸，我懵了。感觉到自己在专业方面的不足，真的很不舒服。我就很认真的看图纸，同事拿给我好多图集，并告诉我图纸中一些标识方法的注解图集里有解释，并要求我仔细对照。就这样我开始读图。花了两天的时间对柱配钢筋图，面筋图，梁筋图中应该的符号有了一定的了解。

二〇一六年十一月十日星期四

今天我在办公室里看定额，下午看着同事在做一套安装图纸，我就在旁边看看，就算是再一次的复习识图能力。说实话对于土建的图纸我可以说是不懂。不过鉴于前几天看过点所以，也唉丢人，不过最终还是没有心劲看下去。想想还是多看看定额和计价规则吧，虽然我也不能说是精通，但最起码我能看的懂。一天下来，不说是满载而归但是知道了一些以前自己从未注意的细节问题，细节决定成败不是没有道理的。

二〇一六年十一月十五日星期二

学预算很重要的一点就是要深层次的理解图纸。首先，看图纸总体阅览一下总说明及有关于此套图纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅图纸是很重要的，这样才能对工程有个比较整体的了解，知道自己所要算的是一个什么样的管网。万万不可拿到一份图纸就开始埋头苦算，那样可能会造成事倍功半的效果。其次，算图纸时一定要一步一步的算，理清管子的走向很重要，不可以挑拣着算，省的最后再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。

二〇一六年十一月十七日星期四

今天跟着公司的徐姐套中心医院的结算。

结算分为合同内工程量和合同外工程量：①合同内工程量比较简单，就是根据签订合同时投标预算里的清单定额，可以直接复制过来用，至于要把投标时的工程量改成实际工程发生的工程量即可。需要特别注意的是，清单定额，尤其是单价，必须跟投标预算的清单定额一样，不允许有一点偏差。②合同外工程量相对比较复杂，因是施工过程中后续加的，不是提前约定好，所以需要对发生的工程量中的一些材料进行批价，甲方批下来后，按照批价单中的价格进行清单定额组价的调整。有些个别项，如拆除，修补，单套清单定额，得到的价格与实际不符，差距较大，甚至有的连人工费都不够，这种情况就需要进行签证。将一些没法套清单定额的工程量，通过签证来计算。

实习日记

二〇一六年十一月二十二日星期二

表面上看结算很简单，但是真正自己上手做才发现很繁琐，盘根错节，需要注意的地方很多。进行装饰装修时施工时，通常包含装修和安装，而结算时就需要分清哪些是合同内内的装饰工程，哪些是合同外的装饰工程，哪些是合同内的安装工程，哪些是合同外的安装工程；结算组价的时候，如果相同有相同项，那它们的单价必须是一样的，一位数都不能差；有的工程量太少的，要签零工；有的根据批价单套出来的单价低了，还要在调整。

二〇一六年十一月二十五日星期五

施工组织设计的内容：

施工组织设计要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑。其基本内同包括：工程概况、施工部署及施工方案、施工进度计划、施工平面图及主要技术经济指标。

根据编制的广度、深度和作用的不同，施工组织设计可分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部（分项）工程施工组织设计。

二〇一六年十一月二十九日星期二

施工组织总设计是以整个建设工程为对象编制的。它是对整建设项目施工的战略部署，是知道全局性施工的技术和经济纲要。

单位工程施工组织设计是以单位工程为对象编制的。它是在施工组织总设计指导下，由直接组织施工的单位编制，用以指导单位工程的施工活动。

分部（分项）工程施工组织设计，是针对某些特别重要的、技术复杂的，或采用新工艺、新技术施工的分部（分项）工程编写的，用以直接指导分部（分项）工程施工。

二〇一六年十二月一日星期四

已经到了2016年最后一个月了，算算我也已经实习了快三个月了，这个月18号就过实习期了，虽然现在手里没有毕业证，严格意义上来说应该都是实习生，但是公司还是按三个月实习期来要求我。“转正”之后，也要对自己要求更加严格，对事情要更加认真负责，要对得起公司对我的信任！

二〇一六年十二月二日星期五

项目目标的动态控制方法：

项目目标的动态控制是项目管理最基本的方法论。项目目标动态控制的工作程序包括： ①项目目标动态控制的准备工作：将项目的目标进行分解，以确定用于目标控制的计划值；②在项目实施过程中对项目目标进行动态跟踪和控制：收集项目目标的实际值，定期进行项目目标的计划值和实际值的比较，如有偏差，则采取纠偏措施进行纠偏。如有必要，进行项目目标的调整。

进度控制周期应视项目的规模和特点而定，一般项目控制周期为一个月，对于重要的项目，控制周期可定为一旬或一周等。

二〇一六年十二月七日星期三

民用建筑分为居住建筑和公用建筑两类。

①住宅建筑按层数分类：一~三层为低层住宅，四~六层为多层住宅，七~九层为中高层住宅，十层及十层以上为高层住宅（高度大于27m）。

实习日记

②除住宅建筑之外的民用建筑高度不大于24m者为单层和多层建筑，大于24m者为高层建筑（不包括高度大于24m的单层公共建筑）。人们通常又将高度建筑大于100m的民用建筑成为超高层建筑。

③按建筑物主要结构所使用的材料分类可分为：木结构建筑、砖木结构建筑、砖混结构建筑、钢筋混凝土结构建筑、钢结构建筑。

二〇一六年十二月八日星期四

建筑物由结构体系、围护体系和设备体系组成。①结构体系承受竖向荷载和侧向荷载，并将这些荷载安全地传至地基。②围护体系由屋面、外墙、门、窗等组成，屋面、外墙围护出的内部空间，能够这比外界恶劣气候的侵袭，同时也起到隔声的作用，从而保证使用人群的安全性和私密性。③设备体系通常包括排水系统、供电系统、供热通风系统。

二〇一六年十二月九日星期五

民用建筑主要构造要求：

（1）实行建筑高度控制区内建筑高度：应按建筑物室外地面至建筑物和构筑物最高点的高度计算。（2）非实行建筑高度控制区内建筑高度：平屋顶应按建筑物室外地面至其屋面面层或女儿墙顶面的高度计算；坡屋顶应按建筑物室外地面至屋檐和屋脊的平均高度计算；下列突出物不计入建筑高度内；局部突出屋面的楼梯间、电梯机房、水箱间等辅助用房占屋顶平面面积不超过1/4者。

二〇一六年十二月十三日星期二

经城市规划行政主管部门批准，允许突出道路红线的建筑突出物，应符合下列规定：（1）在人行道路面上空：

①2.50m以上允许突出的凸窗、窗扇、窗罩、空调机位，突出深度不应大于0.50m。②在无人行道的道路路面上空，4m以上允许突出空调机位、窗罩，突出深度不应大于0.5m 室内净高应按楼地面完成面至吊顶或楼板或梁底面之间的垂直距离计算。地下室、局部夹层、走到等有人员正常活动的最低处净高不应小于2m；严禁将幼儿、老年人生活用房设在地下室或半地下室；有人员正常活动的架空层及避难层的净高不应低于2m。

二〇一六年十二月十六日星期五

台阶与坡道设置应符合：公共建筑室内外台阶踏步宽度不宜小于0.30m，踏步高度不宜大于0.15m，应不宜小于0.10m，室内台阶踏步数不应小于2级；高度不足2级时，应按坡道设置。

每个地段的踏步一般不超过18级，亦不应少于3级；楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于2.20m。

二〇一六年十二月十九日星期一

临空高度在24m以下时，栏杆高度不应低于1.05m，临空高度在24m及24m以上（包括中高层住宅）时，栏杆高度不应低于1.10m；栏杆必须采用垂直栏杆，其杆件净距不大于0.11m。

烟道或通风道应伸出屋面，平屋面伸出高度不得小于0.60m，且不得低于女儿墙的高度。

实习日记

二〇一六年十二月二十日星期二

自然采光：住宅的居住空间朝西外窗应采取外遮阳措施，住宅的居住空间朝东外窗宜采取外遮阳措施。外遮阳措施包括：竖直式，水平式，挡板式。

自然通风：自然通风开口面积不应小于地面面积的5%；公共建筑外窗可开启面积不小于外窗总面积的30%；屋顶透明部分的面积不大于屋顶总面积的20%。

二〇一六年十二月二十三日星期五

光源的主要类别有热辐射光源和气体放电光源。